广东省佛山市顺德区江义初级中学八年级政治下册5.1我们都是公民习题粤教版
八年级政治下册第五单元我是中国公民5.1我们都是公民(第1课时公民身份的确认公民身份的内涵)习题粤教版
5.1 我们都是公民第一课时公民身份的确认公民身份的内涵一、单项选择题1.中华人民共和国公民是指( A )A.具有中华人民共和国国籍的人B.在中国居住的人C.在中国有房子的人D.在中国上学的人解析:本题考查学生对我国公民含义的理解。
在我国,凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民,所以A 正确。
2.(2015保山腾冲八中期中)2014年12月,河北省定州市“文明小天使”评选活动结束,在这一活动的号召下,中小学生积极争做文明小公民。
下面属于中华人民共和国公民的是( B )①具有中华人民共和国国籍,但被剥夺政治权利的人②美籍华人③新疆哈萨克族的手工艺人④加入中国国籍的非洲学生A.①②③B.①③④C.①②D.②③解析:本题考查中国公民这一知识点。
中国公民是指具有中华人民共和国国籍的人,①③④都具有中国国籍,是中国公民;美籍华人具有美国国籍,不是中国公民,②排除。
3.网上流传着一则“中国明星外国国籍”的帖子,曝光了众多明星加入外国国籍。
当然也有主动放弃的,如香港影星周润发更以“做中国人,爽”为由,拒绝加入美国国籍。
下列表述正确的是 ( D )A.加入外国国籍的明星法律意识薄弱B.加入外国国籍的明星具有双重国籍C.加入外国国籍的明星是忠于自己的国家D.加入外国国籍的明星就不再是中国公民解析:我国法律不承认中国公民具有双重国籍,故加入外国国籍的明星就不再是中国公民,故选项D正确。
4.杭州市图书馆从2003年开始,允许乞讨和拾荒者入内阅读,已有10多年,当有人质疑图书馆向乞讨者开放有碍观瞻时,馆长回答:“我无权拒绝他们来读书,但您有权选择离开。
”从这件事中我们可以得出的正确认识是( C )A.公民享有广泛的权利B.公民享有政治权利和自由C.公民平等地享有权利D.法律具有强制性解析:本题考查我们运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
题干材料中为乞讨者提供阅读机会,体现了公民平等地享有学习的权利。
A、B、D在题干中没有体现,故选C。
初中八年级下册政治思品第五单元 我是中国公民粤教版习题精选
初中八年级下册政治思品第五单元我是中国公民粤教版习题精选➢第1题【单选题】我们依法享有的权利,需要来自家庭、学校、社会及他人的保障,否则就会落空。
其中,最重要、最有效的是( )A、立法保障B、司法保障C、宪法保障D、法律保障【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】“自由是做法律所许可的一切事情的权利。
如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再自由了,因为其他人也同样会有这个权利。
”这段话说明( )①权利与义务具有一致性②行使权利要受到一定的限制③权利与义务都可以放弃④履行义务要受到一定的限制A、①②B、①④C、③④D、②③【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】李某将自己的汽车借给孙某,孙某未按时归还。
有一天李某看到自己的汽车停在停车场,就拿自己的车钥匙将车开回家,结果李某因此进了班房。
此事说明了( )A、将自己的车开回家是错误的B、李某超越连自己的合法权利的范围C、李某应该采用合法方式、按照法定程序行使权利D、李某应该把车还给孙某【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】珍惜自己的生命,需要掌握一定的自我保护技能。
假如你遇到一个抢劫犯,将你关起来,他的目的是向你的父母要钱,这期间你( )①不听从抢劫犯的要求,因为父母的钱来之不易②假意听从抢劫犯的安排,给父母打电话的时候,机智地给父母暗示③在不激怒抢劫犯的前提下,与其周旋,为父母和警方争取时间④不顾自己的生命安全,勇敢地同抢劫犯搏斗A、①②B、①④C、②③D、①③【答案】:【解析】:➢第5题【单选题】。
八年级政治下册 第五单元 我是中国公民测试题 粤教版
我是中国公民(时间:45分钟满分:50分)一、选择题:下列各题有一项最符合题意,请选出(共10小题,每小题2分,共20分)1.中国政府派出医疗包机到达越南,接在河静省暴力事件中受重伤的中国公民回国。
在中方工作组人员及河静省医护人员和警察护送下,16名伤势较重的中国公民17日晚抵达荣市机场,准备乘医疗包机启程回国治疗。
这体现了( )①祖国对人民的关爱②中国公民受国家宪法和法律的保护③国家对公利的保护④在国外的中国公民不受当地法律的保护A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④2.“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
”这些名句对我们青少年在增强国家观念方面的启示是( )①我们要珍惜中华人民某某国公民的身份②每个公民都应该对自己的国家承担义务③祖国的光明前途需要每个公民努力奋斗④公民应关心国家和社会发生的重大事件A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3.(2014某某)下边漫画中的人( )C.只想多享受权利,不愿多履行义务4.反腐败是当前世界各国普遍面临的一个重大课题。
随着互联网的迅速普及和网民参与意识的不断增强,越来越多的腐败案件在网络推动下被曝光和处理,网络监督逐渐成为反腐的重要力量,它使得反腐主体急剧增加,反腐力量空前增强,网络反腐正在成为一种时代潮流。
网民参与反腐的行为( )①干扰了公安机关的正常工作②是自觉维护宪法权威的表现③是积极行使公民监督权利的体现④扰乱了社会秩序A.①③B.②④C.②③D.①④5.(2014某某)某网民在网上谎称自己是H7N9禽流感患者,引发市民恐慌。
当地公安部门介入调查,并以传播谣言扰乱公共秩序为由对该网民进行处罚。
这一事例告诉我们( )①要在法律允许的X围内行使权利②我国公民的权利和义务具有一致性③所有网络造谣均属于犯罪④遵守公共秩序是每个公民应尽的义务A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.村民郭某在工地劳动时挖出了一个30厘米高的西周编钟。
2019-2020年粤教版初中政治思品八年级下册[5.1 我们都是公民]习题精选[含答案解析]第二十五篇
【解析】:
某纺织厂200多名下岗女工,因生活暂时困难,在未经市公安部门允许的情况下,有组织地到市政府门前静坐示威,要求市政府出面解决工作问题和工资待遇问题。她们不听公安人员的劝阻,静坐时间长达20小时,阻碍了交通,影响了市政府的工作秩序。对此认识正确的是( )
A、她们在依法行使示威的自由权利
A、①②
B、①③
C、①②③
D、②③④
【答案】:
【解析】:
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】:
【解析】:
2017年全国两会期间,人民网特别策划“我有问题问总理”互动栏目,网友可通过论坛、微博、微信等多平台参与留言提问。这一做法( )
①有力保障了人民直接行使国家权力②充分体现了在我国一切权力属于人民
③能从根本上解决网友提出的所有问题④有利于推动我国社会主义民主政治建设
我们应如何正确行使这些权利?
【答案】:
【解析】:
遭受法律严惩的陈江河( )
A、不再是我国公民,因为他罪恶深重
B、不再是我国公民,因为他触犯了刑法
C、依然是我国公民,因为他还拥有中国国籍
D、依然是我国公民,因为他享有所有公民权利
该案的判决表明( )①公民在法律面前一律平等②任何人都要增强法律意识,遵守国家法律③国家工作人员比普通公民享有的权利要少④国家工作人员比普通公民履行的义务要多
C、②③④ຫໍສະໝຸດ D、①③④【答案】:【解析】:
下列哪些人属于我国的公民( )
①美籍华人
②我国未满18周岁的未成年人
③具有中国国籍的葡萄牙人
④在中国执教的韩国籍教练
⑤华侨
A、①②③
B、②③④
C、①②③④
八年级政治下册5_1我们都是公民学案无答案粤教版
《我是中国公民》5.1 《我是中国公民》姓名班级组别评价【学习目标】一、知识与能力1、掌握法律所规定的“公民”身份的含义,了解自己所具有的中国公民身份。
2、明白公民身份的基本内涵,即公民受国家宪法和法律管辖和保护的个人,平等享有法律规定的公民权利,同时也必须自觉履行法律规定的公民义务。
3、体会树立公民意识的重要性,能在日常生活和实践中,具有自觉提升自己公民意识的动力和行为。
4、唤起和强化学生对自己中国公民身份的认同感和责任感。
【重点、难点分析】学习重点、难点:1、学习重点:公民身份的确认与公民身份的内涵2、学习难点:如何当好一个好公民【使用说明】1.预习课中通过认真阅读课本,仔细思考自主学习问题,用20分钟时间完成探究习题。
2.展示课用30分钟展示,展示中交流合作、质疑。
最后思考问题总结本节知识,完成检测题。
【使用说明】3.预习课中通过认真阅读课本,仔细思考自主学习问题,用20分钟时间完成探究习题。
4.展示课用30分钟展示,展示中交流合作、质疑。
最后思考问题总结本节知识,完成检测题。
【自主学习】先阅读课本,再回答问题1、什么是公民?什么是国籍?什么是中华人民共和国公民?2、公民身份的内涵是什么?3、社会主义民主政治的根本和核心是。
4、如何树立公民意识,做合格公民?5、为什么要树立国家观念?如何树立国家观念?6、良好的公民道德包括哪些内容?7、如何增强法律意识,遵守国家法律?【合作探究】请先仔细阅读以下案例,再以学习小组为单位,进行研讨:阅读材料,回答问题:【合作探究】为了培养良好的公民道德意识,某校八年级一班决定开展“树立公民意识,争做合格小公民”的主题教育活动,现请你参与:(1)请你为本次主题教育活动设计一条宣传标语。
(2)请你为本次主题教育活动设计一个活动方案。
(3)你认为应怎样树立公民意识,做个合格公民?【课堂小结】【学习反思】 【当堂检测】1、 “天下兴亡,匹夫有责“这句名言在增强国家观念方面给我们的启示是( )。
粤教版八年级政治5.1《我们都是公民》
探究三: 如何成为中国公民? 我国法律规定,凡具有中华 人民共和国国籍的人都是中 华人民共和国公民。我国法 律不承认中国公民具有双重 国籍。
链接:《中华人民共和国国籍法》 第四条规定:“父母双方或一方为中国公民, 本人出生在中国,具有中国国籍。” 第五条规定:“父母双方或一方为中国公民, 本人出生在外国,具有中国国籍;但父母双方或一 方为中国公民并定居在外国,本人出生时即有外国 国籍的不具有中国国籍。” 第八条规定:“申请加入中国国籍获得批准的, 即取得中国国籍;被批准加入中国国籍的,不得再 保留外国国籍。” 我国不承认中国公民具有双重国籍。 《中华人民共和国国籍法》还规定公民丧失中国 国籍的情况:“定居外国的中国公民,自愿加入或 取得外国国籍的,即自动丧失中国国籍。”
思考二: 如果你是梁帆,遇到这 种情况,会怎么做,为 什么?
链接一 梁帆找到会议组织者,严正要求:“一定 要升起中国国旗,因为我是代表中国来的!” 临到吃午饭,会议组织者也没有把中国国 旗升起来,梁帆把会议组织者拉到餐桌前, 指着餐桌上的粉红色桌布说:“如果你们 找不到中国国旗,好办,我就把桌布染红, 做一面中国国旗!”梁帆的爱国行为深深地 打动了会议组织者,这件事很快传开,受 到组委会的重视,他们马上安排人找到一 面中华人民共和国国旗,把它升起在宾馆 前。
资料二 1990年5月,联合国儿童基金会邀请 北京中学生梁帆去荷兰参加“世界 儿童为和平为未来”的活动。梁帆 带着中国儿童的重托,飞往荷兰。 活动开始了,宾馆门前升起了50多 个国家的旗帜。梁帆在各国国旗中 寻找中华人民共和国国旗,但是她 始终没有找到。为什么在这样大型 的国际会议上,却没有中国国旗呢?
环节一 公民身份的确认
判断一
判断二 辨一辨:他们属于中国公民吗?
粤教版道德与法治八年级下册5.1《我们都是公民》主观题练习
《我们都是公民》主观题练习一、非选择题1.有一个一心想到西方国家发展的小提琴手,他利用到西欧某国访问演出的机会,宣布放弃中国国籍。
由于失去了中国国籍,就不能以中国公民的身份取得该国的居住权,也无法找到固定的工作,最后只能靠卖艺为生,流浪街头。
一年后,他深感“失去国籍是痛苦的”。
(1)什么是中国公民?(2)为什么说“失去国籍是痛苦的”?2.材料一:近年来,我国加大对党政高层领导贪污受贿犯罪的打击力度,陈希同、胡长清、成克杰、王怀忠、张国光、郑筱萸、陈良宇等一批腐败高官纷纷落马,受到了法律的严惩,有的甚至被判处死刑。
材料二:2009年9月18日中共中央总书记胡锦涛在十七届四中全会报告中强调,坚决查处违纪违法案件,对任何腐败分子,都必须依法严惩,决不姑息!(1)材料一体现了一个什么观点?(2)两则材料给我们什么启示?3.据2010年1月12日泉州网报道,随着社会发展,目前有不少儿童不爱参加家务劳动;少数儿童心理脆弱,经不起挫折。
同时,由于我国公民在养成良好的道德方面存在一些问题,这给如何做个合格小公民带来一定的负面影响。
(1)养成良好的公民道德包括哪些内容?(2)为了做个合格小公民,我们青少年在家庭、社会和学校该怎么做?4.我国从“神舟一号”到“神舟七号”与“嫦娥一号”研制者们高举爱国主义旗帜,怀着强烈的报国之志,自觉把个人理想同祖国的命运和民族的振兴紧紧联系在一起。
许多科研工作者甘当无名英雄,隐姓埋名,默默奉献,有的甚至献出了宝贵的生命。
(1)在我国科技研制者们身上树立了一种什么观念?(2)我们应怎样向科技工作者学习?5.为了培养良好的公民道德意识,某校八年级一班决定开展“树立公民意识,争做合格小公民”的主题教育活动,现请你参与:(1)请你为本次主题教育活动设计一条宣传标语。
(2)请你为本次主题教育活动设计一个活动方案。
(3)你认为应怎样树立公民意识,做个合格公民?。
推荐K12学习八年级政治下册第五单元我是中国公民5.1我们都是公民随堂练习粤教版
《我们都是公民》随堂练习一、单项选择题1.新课程要求同学们积极参与社会实践活动,下列哪些行为体现了作为公民的应有的民主意识是()。
①投票参加选举②给福建省人大代表写建议书③保持环境卫生④通过新闻媒体揭露社会问题A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.“天下兴亡,匹夫有责“这句名言在增强国家观念方面给我们的启示是()。
①我们要珍惜中华人民共和国公民的身份②每个公民都应该对自己的国家承担义务③祖国的光明前途需要每个公民努力奋斗④公民应关心国家和社会发生的重大事件A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3.右图是黄金周里的不和谐音符,游客在享受优美的环境时,却不履行爱护树木的义务。
下列行为符合合格公民要求的是( )。
A.在文化古迹上留下到此一游的印记B.肆意采摘景区鲜花和果实C.尊重当地风俗习惯,谦让老人妇女D.在禁烟区和公共场所吸烟4.在思想品德活动课上,下列同学对“公民身份的内涵”理解错误的是( )。
A.公民是国家的成员,受国家宪法和法律管辖和保护的个人B.每个中国公民,都享有国家宪法和法律所规定的公民权利C.作为中国公民,可以不必按照我国宪法和法律的规定承担义务D.作为公民,我们享有平等的权利,即公民的法律地位是平等的5.伟大科学家钱学森曾经说过:“科学没有国界,可是科学家却有自己的祖国”,作为公民之所以要忠于自己的祖国,是因为( )。
①如果不忠于祖国就会被开除国籍②我们在法律上享有受国家保护的权利③发自内心的爱国之情④如果不忠于祖国就要被剥夺公民资格A.①②B.②③C.③④D.①④参考答案一、选择题1.C2.D3.C4.C5.B。
粤教版初中政治思品八年级下册第五单元 我是中国公民习题精选
粤教版初中政治思品八年级下册第五单元我是中国公民习题精选第1题【单选题】两会期间,全国各地的网民通过微信、微博等方式,在人民网等各大网站对自己较为关注的问题表达心声和意愿,积极献计献策。
这一做法( )①拓宽了公民参政、议政的渠道②表明网络是公民参与国家政治生活的唯一渠道③有利于政府提高决策水平和办事效率④表明公民积极行使建议权A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】在我国公民和人民的区别是( )①它们的范畴不同,公民是法律概念,人民是政治概念②它们的范围不同,公民包括的范围比人民小③它们的范围不同,公民的范围比人民包括的范围大,它不仅包括人民也包括敌人④它们的范畴完全相同,都属于法律概念A、①②B、③④C、①③D、②④【解析】:第3题【单选题】关于我国公民基本权利的说法中,正确的有( )①它涉及政治、经济、文化等各个领域②它是公民最主要、最根本的权利③宪法是其确认书和保障书④它受国家保护,有物质保障A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】遇到下列情况时,正确的做法是( )A、同学给我一枚摇头丸————反正不要钱,尝一尝B、发现有人私藏弹药管制刀具————报告公安机关C、有人向你推销来路不明的自行车——便宜就买D、自己购买了假冒伪劣产品——自认倒霉【答案】:第5题【单选题】七年级学生小涵在网上连载自己的原创小说时无意中发现有人抄袭了自己的作品并在某著名文学网站上以原创名义进行发表,对此,小涵可以采取的行动是( )A、叫上朋友一起对抄袭者进行人身攻击B、自认倒霉,忍气吞声C、寻求法律援助,依法维护合法权益D、与抄袭者直接争吵【答案】:【解析】:第6题【单选题】当你在校园高年级的学生问你索要财物时,你会( )A、和他们打一架,让他们知道我的厉害B、大哭一场,让他们同情可怜我C、没有办法,只得顺从他们D、先答应他们的要求,然后告诉班主任【答案】:【解析】:在我国现阶段,“人民”包括工人、农民、知识分子和( )①和其他社会主义劳动者②社会主义事业的建设者③海外华人华侨④拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④【答案】:【解析】:第8题【单选题】如果你是上述消费者,事后你采取的正确做法是( )①忍气吞声,自认倒霉②向消协投诉③找到消费者,聚众闹事④与经营者协商共同解决A、①②③④B、②④C、①②D、①②③【答案】:【解析】:隐私权是指公民依法享有——的权利。
粤教版思想品德八年级下册5.1 我们都是公民同步练习A卷
粤教版思想品德八年级下册5.1 我们都是公民同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题;共40分)1. (2分) 2015年3月5~15日,第十二届全国人代三次会议在北京召开。
会议审议通过了《政府工作报告》,审议全国人民代表大会常务委员会工作报告;审议最高人民法院工作报告;审议最高人民检察院工作报告等。
这说明()A . 人民代表大会制度是我国的根本政治制度B . 人大代表有权决定国家的一切事务C . 人民代表大会要对政府负责,受政府监督D . 只有人大代表才能行使人民当家作主的权力2. (2分) (2016八下·新源期中) 2008年11月8日,著名影星巩俐在新加坡的德义民众俱乐部宣誓成为新加坡公民,并领取了身份证、居民证书,这一决定引来无数网友的争议。
巩俐加入新加坡籍()①她已不再是中华人民共和国公民②她已成为新加坡公民③我国公民的权利她已丝毫不能再享有④今后她将不能在国内从事演艺事业A . ①②③B . ①②④C . ①②D . ③④3. (2分) (2016八下·徐闻期中) 2016年3月9日,在广西代表团会议上,广西资源县两水苗族乡社水村村委会主任杨盛川代表在发言后,特地唱了一首苗族歌曲赞扬党的好政策。
代表用歌声表达对祖国的热爱,体现了做合格公民就要()A . 忠诚于自己的国家B . 增强法律意识,遵守国家法律C . 培养民主意识D . 提高公民道德4. (2分) (2016八下·徐闻期中) 2016年3月22日上午,比利时首都布鲁塞尔市郊的扎芬特姆机场和市内欧盟总部附近地铁站接连发生爆炸袭击。
中国驻比利时大使馆通过各种努力安全撤离中国公民,主要是因为()①他们是中国公民②中国公民受中国宪法和法律保护③在我国,人民当家作主④这些公民自觉履行了公民义务A . ①②③B . ②③④C . ①③④D . ①②③④5. (2分)(2017·吉林模拟) 具体规定什么样的人可以成为中国公民的法律是()A . 《中华人民共和国国籍法》B . 《中华人民共和国宪法》C . 《中华人民共和国民法通则》D . 《中华人民共和国刑法》6. (2分)中华人民共和国公民是指()A . 具有中华人民共和国国籍的人B . 在中国居住的人C . 在中国有房子的人D . 在中国上学的人7. (2分) (2016八下·徐闻期中) 关于公民和人民的概念,下列说法中正确的是()A . 中华人民共和国的一切权力属于公民B . 凡是中国公民都属于人民的范畴C . 中国公民可以具有双重国籍D . 在我国,犯罪分子依然是中国公民8. (2分) (2017八下·辽阳月考) 下列属于中华人民共和国公民的是()①国家领导人②刚出生的婴儿③在中国从事教育工作的英籍教师④上初中的学生A . ①②③B . ①②④C . ②③④D . ①③④9. (2分)我国法律规定,人到▲ 就被认定为是有完全行为能力的人,必须承担完全的法律责任。
八年级政治下册 第五单元 第一课 我们都是公民教案 粤教版
5.1 我们都是公民课题(教学内容)5.1 我们都是公民总 2课时第课时教学目标1、掌握法律所规定的“公民”身份的含义,了解自己所具有的中国公民身份,并懂得运用相关的法律规定去分析一些与公民身份有关的情境问题和简单材料。
2. 通过本课的自主学习和引导性教学,唤起和强化学生对自己中国公民身份的认同感和责任感。
重点树立公民意识,做一个合格公民。
难点公民身份的确认、内涵。
教法讨论法观察法教具多媒体课件板书设计5.1我们都是公民一、公民身份的确认1、什么是公民2、什么是中华人民共和国公民二、公民的内涵三、做一个好公民的基本要求第一,要树立国家观念第二,要培养良好的公民道德和民主意识第三,要增强法律意识,遵守国家法律教学过程备注(一)导入新课1、活动:新闻回放——当中国游客被困国外机场(1)指导学生阅读背景材料:当中国游客被困国外机场(2)分组研讨:中国游客为什么能顺利摆脱困境?你对此事件有什么感受?(3)小组代表发言:(4)结论:我国公民平等地享有宪法和法律规定的权利,这些权利的享受没有地域的限制,任何时候、任何地方、任何条件下,只要公民的合法权益受到了侵害,国家都要义不容辞地提供保护和帮助。
(二)新课教学1、活动:情境研讨——谁说对了?(1)安排学生判断5个情境的图文内容。
(2)指导学生阅读法律导航中的“公民身份的确认”内容,引导学生理解两个文本框中的法律原文和国际上认定国籍的两大惯例。
(3)分组研讨(4)小组代表发言2、教师总结分析:(1)什么是公民?公民是指具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。
分析:一是个人具有某国国籍就是该国公民;二是公民是按照国家法律规定享有权利和承担义务的个人。
(2)公民与国籍补充材料:国籍的取得,不同的国家有不同的规定。
取得国籍的方式主要有两种:一种是因出生在某国而取得某国国籍,这是取得国籍最普遍的方式;另一种是加入某国国籍,即通过婚姻关系、收养关系、自愿申请等方式而取得某果国籍。
2019-2020学年度初中政治思品八年级下册5.1 我们都是公民粤教版练习题第九十一篇
2019-2020学年度初中政治思品八年级下册5.1 我们都是公民粤教版练习题第九十一篇第1题【单选题】杭州市开展人民建议征集工作至今已经有10年。
10年来,杭州市委市政府征集了近10万条人民群众的建议。
这充分说明在我国( )A、人民代表当家作主B、广大人民直接管理国家事务C、人民当家作主D、只有人民代表才能参政议政【答案】:【解析】:第2题【单选题】横琴澳门大学某工地20余名工人被被告人包工头杨某拖欠工资一案有了新进展:香洲区法院于2013年3月14日宣判,包工头杨某犯拒不支付劳动报酬罪,被判处有期徒刑七个月,并处罚金人民币二万元。
上述案例体现了国家对公民权利的( )A、立法保障B、司法保障C、宪法保障D、民法保障【答案】:【解析】:第3题【单选题】2017年“两会”期间,广大民众积极通过官方微博,提出很多意见和建议,针砭各级政府及其工作人员的工作弊端,促进了法律判决、政策决策等权力的正确运用和行使。
上述材料表明( )A、人民群众积极依法行使批评建议权B、人民直接参与国家机关的重大决策C、微博是公民行使监督权的唯一途径D、依法行政是依法治国的根本依据【答案】:【解析】:第4题【单选题】在我国,公民权利的实现有着各种各样的保障,其中最重要、最有效的保障是( )A、道德B、法律C、纪律D、规章制度【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列各句中对“公民”和“人民”概念使用正确的是( )A、中华人民共和国的一切权力属于公民B、公民的合法私有财产不受侵犯C、人民在法律面前一律平等D、我国是公民当家做主的国家【答案】:【解析】:第6题【单选题】人民网消息:国际巨星巩俐,宣誓入籍新加坡,全国政协委员的资格也被取消。
对此事件,下列叙述正确的是( )A、巩俐仍是中国公民B、巩俐既是新加坡人又是中国人C、巩俐已经是新加坡公民D、巩俐既是入籍新加坡,也应该享受中国公民的各项权利【答案】:【解析】:第7题【单选题】2011年10月9日新华网讯,因酒后驾驶致使2人死、4人受伤,江西农大原副校长廖为明被一审以交通肇事罪判处有期徒刑3年。
八级政治下册《5.1 我们都是公民(第二课时)》教案 粤教版
5.1 我们都是公民(共二课时)教学目标知识和能力:1、掌握法律所规定的“公民”身份的含义,了解自己所具有的中国公民身份,并懂得运用相关的法律规定去分析一些与公民身份有关的情境问题和简单材料。
2、明白公民身份的基本内涵,即公民是受国家宪法和法律管辖和保护的个人,平等地享有法律规定的公民权利,同时也必须履行法律规定的公民义务。
3、体会树立公民意识的重要性,能在日常生活中,具有自觉提升自己公民意识的动力和行为。
情感、态度与价值观:1、通过本课的自主学习和引导性教学,唤起和强化学生对自己中国公民身份的认同感和责任感。
2、从理性上理解作为公民,个人与国家所具有的法律关系,初步形成公民的权利和义务相一致的理念。
重视公民意识的自我形成和公民素质的自我提高,提高个人的道德水平和民主意识,养成关心家事、国事、天下事的良好习惯,增强法律观念。
教学重点:公民身份的确认与公民身份的内涵。
教学难点:如何培养学生的公民意识。
教学过程:(第二课时)故事导入:2003年“非典”肆虐时期,4月20日,北京一个出租汽车司机,等到了一个要去火车站站的客人。
这是一段因“非典”恐慌而生意锐减的日子,有客人是求之不得的。
司机发现他的顾客正在发高烧,还不断咳嗽。
询问之下,顾客说自己“肺部有感染,打了一个星期点滴都没好,要回老家”。
问:如果你是这位司机,你会怎么做?真实的结局:司机将车停在路旁,锁上客人放行李的后备箱,然后用手机开始给110、120……拨电话。
客人气急了:“我打车,到站给钱,你管得着我去哪儿吗?”司机说:“现在是非常时期,举国上下都在抗击‘非典’。
我说什么也不能让你走。
”客人把身上的钱都掏出来给司机,央求放他走。
司机说:“我这是对你负责,你要真是‘非典’就没命了,连别人也连累了。
我知道你没钱了,你放心,如果医生说你没事,你明天在北京的花费,我都包了!”在等医疗机构的车来时,天下雨了,司机在雨中淋着,不断劝阻经过的行人绕道而行。
2019-2020学年度初中八年级下册政治思品5.1 我们都是公民粤教版课后辅导练习二十三
2019-2020学年度初中八年级下册政治思品5.1 我们都是公民粤教版课后辅导练习二十三第1题【单选题】判断一个人具有中国公民身份的依据是( )A、持有中国护照B、具有中国国籍C、属于某一民族D、信仰某种宗教【答案】:【解析】:第2题【单选题】近年来,全国人大及其常委会审议通过了劳动合同法、防震减灾法、残疾人保障法、侵权责任法等一系列保障民生的法律,它对生命权、健康权、继承权等一系列公民的人身、财产权利进行了全方面、多层次、立体化保护。
一系列法律的制定和实施,为公民享有权利提供了( )A、立法保障B、物质保障C、社会保障D、精神保障【答案】:【解析】:第3题【单选题】我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》等法律,将未成年人的权利以法律形式确认下来,这体现了国家对未成年人权利保障的方式是( )A、宪法保障B、立法保障C、司法保障D、物质保障【答案】:【解析】:第4题【单选题】我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”这一规定表明( )A、人民民主专政是我国的根本政治制度B、人民民主专政是我国的政权组织形式C、社会主义制度具有无比的优越性D、人民民主专政是我国的国家性质【答案】:【解析】:第5题【单选题】以下列举的四种人中,不属于中国公民的是( )A、长期居住在国外的华侨B、具有中国国籍而被剥夺政治权利的人C、具有中国国籍未满18周岁的人D、具有中国血统而已经加入外国国籍的人【答案】:【解析】:第6题【单选题】党的十九大报告提出全面建成多层次社会保障体系。
社会保障制度的核心是( )A、社会保险B、社会救济C、社会福利D、社会优抚【答案】:【解析】:第7题【单选题】四川省某县中学6名学生家长为让孩子每月拿到460元工资,给他们在一家乡镇企业报了名,让他们辍学务工。
6名中学生在多次要求父母同意其回校继续读书遭到拒绝后,联名将父母告上了法庭。
当地教育部门和执法部门对这6名学生的父母进行了批评教育,责令其送子女回校读书。
八年级政治下册 第五单元 我是中国公民 5.1 我们都是公民课堂探究 粤教版(2021年整理)
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5.1 我们都是公民互动课堂理解 HUDONG KETANG LIJIE1.如何确认公民身份?公民是指具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利并承担义务的人。
国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份。
(1)一个人具有哪个国家的国籍,就是哪个国家的公民.比如,我国法律规定,凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民.(2)公民是一个法律概念。
每个社会成员,除必须具有一国国籍外,没有任何限制条件,即不管男女老幼、是否享有政治权利,都是该国公民。
(3)世界上各个国家对公民身份的确认标准也不一样.有的是依据出生地,即一个人出生在某国领土就获得该国公民资格,不论其父母是否具有该国公民资格。
有的是按照血统,即一个人不论出生何地,只要他出生时其父母是某国公民,他就是该国公民。
2.公民身份的内涵是什么?(1)公民是国家的成员。
一个人一旦取得了一个国家的公民身份,也就意味着他与国家之间建立了一种特定的法律关系,是受国家的宪法和法律管辖和保护的个人。
作为公民,一方面要受国家宪法和法律的保护,即享有宪法和法律规定的公民权利;另一方面要受国家宪法和法律的管辖和制约,即要遵守该国的宪法和法律,履行宪法和法律规定的公民义务。
(2)作为公民,他们的法律地位是平等的,都享有平等的权利,无论是国家领导人,还是普通百姓,在法律面前一律平等,任何人都不能享有法律之外的特权。
八年级政治下册 第五单元 我是中国公民 5.1《我们都是公民》随堂练习 粤教版
《我们都是公民》随堂练习一、单项选择题1.新课程要求同学们积极参与社会实践活动,下列哪些行为体现了作为公民的应有的民主意识是()。
①投票参加选举②给福建省人大代表写建议书③保持环境卫生④通过新闻媒体揭露社会问题A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.“天下兴亡,匹夫有责“这句名言在增强国家观念方面给我们的启示是()。
①我们要珍惜中华人民共和国公民的身份②每个公民都应该对自己的国家承担义务③祖国的光明前途需要每个公民努力奋斗④公民应关心国家和社会发生的重大事件A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3.右图是黄金周里的不和谐音符,游客在享受优美的环境时,却不履行爱护树木的义务。
下列行为符合合格公民要求的是( )。
A.在文化古迹上留下到此一游的印记B.肆意采摘景区鲜花和果实C.尊重当地风俗习惯,谦让老人妇女D.在禁烟区和公共场所吸烟4.在思想品德活动课上,下列同学对“公民身份的内涵”理解错误的是( )。
A.公民是国家的成员,受国家宪法和法律管辖和保护的个人B.每个中国公民,都享有国家宪法和法律所规定的公民权利C.作为中国公民,可以不必按照我国宪法和法律的规定承担义务D.作为公民,我们享有平等的权利,即公民的法律地位是平等的5.伟大科学家钱学森曾经说过:“科学没有国界,可是科学家却有自己的祖国”,作为公民之所以要忠于自己的祖国,是因为( )。
①如果不忠于祖国就会被开除国籍②我们在法律上享有受国家保护的权利③发自内心的爱国之情④如果不忠于祖国就要被剥夺公民资格A.①②B.②③C.③④D.①④参考答案一、选择题1.C2.D3.C4.C5.B2本文档仅供文库使用。
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我们都是公民
【知识框架】
【核心
问题】
5.1
我们都
是公民
1.什么
是公
民?公
民与国籍有何关系?
2.中国公民资格的认定标准是什么?
3.公民身份的内涵。
4.如何树立公民意识,做个合格公民?
【单元测试】
5.1 我们都是公民
一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答案的字母填入题干后的括号内。
)
1. 2010年我国八位参与维和的英雄们用生命在海地树起了一座属于中国人的丰碑,中华人民共和国公民是一个既光荣又神圣的称号。
判断一个人是否是中国公民,就看他( )。
A.是否有中国人的血统
B.是否具有中国国籍
D.是否拥有合法的财产 C.是否长期住在中国
2.2009年肯尼亚后裔的奥巴马获得诺贝尔和平奖,而奥巴马却是美国人,可见国籍是一个人属于某个国家的一种( )。
A.道德上的身份
B.政治上的身份
C.法律上的身份
D.文化上的身份
3.2009年度的最新电影《建国大业》,近日网上流传着一则“中国明星外国国籍”的帖子,曝光了众多明星加入外国国籍。
当然也有主动放弃的,如香港影星周润发更以“做中国人,爽”为由,拒绝加入美国国籍。
下列表述正确的是( )。
A.加入外国国籍的明星法律意识薄弱
B.加人外国国籍的明星具有双重国籍
C.加入外国国籍的明星是忠于自己的国家
D.加入外国国籍的明星就不再是中国公民
4.右边漫画楼上居民的做法()。
A.是缺乏公民意识的表现
B.是正确行使权利的表现
C.是严重的违法犯罪行为
D.是正常现象,并无过错
5.“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切,烙上中国印。
”新中国60周年经典歌曲《我的中国心》中的这句歌词体现了( )。
A.诚信宽容的道德品质
B.一种发自内心的爱国之情
C.协商谦让的道德风尚
D.崇洋媚外的不良社会风气
6.新课程要求同学们积极参与社会实践活动,下列哪些行为体现了作为公民的应有的民主意识是()。
①投票参加选举②给福建省人大代表写建议书
③保持环境卫生④通过新闻媒体揭露社会问题
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
7.“天下兴亡,匹夫有责“这句名言在增强国家观念方面给我们的启示是()。
①我们要珍惜中华人民共和国公民的身份
②每个公民都应该对自己的国家承担义务
③祖国的光明前途需要每个公民努力奋斗
④公民应关心国家和社会发生的重大事件
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
8.右图是2009年黄金周里的不和谐音符,游客在享受优美的环境时,却不履行爱护树木的义务。
下列行为符合合格公民要求的是
( )。
A.在文化古迹上留下到此一游的印记
B.肆意采摘景区鲜花和果实
C.尊重当地风俗习惯,谦让老人妇女
D.在禁烟区和公共场所吸烟
9.在思想品德活动课上,下列同学对“公民身份的内涵”理解错误的是( )。
A.公民是国家的成员,受国家宪法和法律管辖和保护的个人
B.每个中国公民,都享有国家宪法和法律所规定的公民权利
C.作为中国公民,可以不必按照我国宪法和法律的规定承担义务
D.作为公民,我们享有平等的权利,即公民的法律地位是平等的
10.200年12月31日逝世的伟大科学家钱学森曾经说过:“科学没有国界,可是科学家却有自己的祖国”,作为公民之所以要忠于自己的祖国,是因为( )。
①如果不忠于祖国就会被开除国籍②我们在法律上享有受国家保护的权利
③发自内心的爱国之情④如果不忠于祖国就要被剥夺公民资格
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
二、非选择题
1.有一个一心想到西方国家发展的小提琴手,他利用到西欧某国访问演出的机会,宣布放弃中国国籍。
由于失去了中国国籍,就不能以中国公民的身份取得该国的居住权,也无法找到固定的工作,最后只能靠卖艺为生,流浪街头。
一年后,他深感“失去国籍是痛苦的”。
(1)什么是中国公民?
(2)为什么说“失去国籍是痛苦的”?
2.材料一:近年来,我国加大对党政高层领导贪污受贿犯罪的打击力度,陈希同、胡长清、成克杰、王怀忠、张国光、郑筱萸、陈良宇等一批腐败高官纷纷落马,受到了法律的严惩,有的甚至被判处死刑。
材料二:2009年9月18日中共中央总书记胡锦涛在十七届四中全会报告中强调,坚决查处违纪违法案件,对任何腐败分子,都必须依法严惩,决不姑息!(如右
图)
(1)材料一体现了一个什么观点?
(2)两则材料给我们什么启示?
3.据2010年1月12日泉州网报道,随着社会发展,目前有不少儿童不爱参加家务劳动;少数儿童心理脆弱,经不起挫折。
同时,由于我国公民在养成良好的道德方面存在一些问题,这给如何做个合格小公民带来一定的负面影响。
(1)养成良好的公民道德包括哪些内容?
(2)为了做个合格小公民,我们青少年在家庭、社会和学校该怎么做?
4.我国从“神舟一号”到“神舟七号”与“嫦娥一号”研制者们高举爱国主义旗帜,怀着强烈的报国之志,自觉把个人理想同祖国的命运和民族的振兴紧紧联系在一起。
许多科研工作者甘当无名英雄,隐姓埋名,默默奉献,有的甚至献出了宝贵的生命。
(1)在我国科技研制者们身上树立了一种什么观念?
(2)我们应怎样向科技工作者学习?
5.为了培养良好的公民道德意识,某校八年级一班决定开展“树立公民意识,争做合格小公民”的主题教育活动,现请你参与:
(1)请你为本次主题教育活动设计一条宣传标语。
(2)请你为本次主题教育活动设计一个活动方案。
(3)你认为应怎样树立公民意识,做个合格公民?
参考答案
5.1 我们都是公民
一、选择题
1.B
2.C
3.D
4. A
5. B
6.C
7.D
8.C
9.C 10.B
二、非选择题
1.(1)凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
(2)因为国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份。
人一旦失去国籍就意味着失去该国法律的保障,他的各项权利就会受到侵害,失去他人对你最起码的尊重,难以正常生活,所以说失去国籍是痛苦的。
2.(1)我国公民在法律面前一律平等。
(2)①作为公民,我们享有平等的权利。
也就是说,公民的法律地位是平等的。
无论是国家领导人,还是普通百姓,在法律面前一律平等。
②我们要增强法律意识,遵守国家法律,认真学习法律知识,并按照法律的要求去做,养成遵纪守法的行为习惯,使自己成为一个合格的公民。
(其它言之有理,符合题意的答案亦可)
3.(1)仁爱守序的社会公德心、诚信宽容的道德品质、协商谦让的道德风尚、尊重差异的道德气度等。
(2)在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱家乡、举止文明、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。
4.(1)国家观念。
(2)我们青少年要把个人理想同祖国的命运和民族的振兴紧密联系起来,为振兴中华而努力学习;要树立国家观念,效忠自己的国家。
5.(1)我是家庭小帮手,我是社会小标兵,争当五好小公民等。
(2)可从小组分工协作、宣传材料的收集与制作、活动时间安排、活动地点选择、活动方法、活动心得体会交流等方面去草拟。
(3)①要树立国家观念;②要培养良好的公民道德和民主意识;③要增强法律意识,遵守国家法律。