老师出题的六个意图

老师出题的六个意图：
1：找最容易的知识点，但最容易被学生忽视的地方。

目的：全面考察学生的基础知识的掌握情况
2：找重要章节的难解知识点
目的：查看学生学习知识的深度
3：找平时大家艘不认为它是重点的问题，而这一知识点却包括了许多知识目的：出其不意，考察学生综合运用知识的能力
4：找知识的关键点的重点题
目的：考察学生把握重点题的解题技巧
5：把最复杂的问题表面化、简单化、题看上去容易，解答出来容易出错目的：迷惑学生，考察学生对知识的应变能力、动脑能力和自主思考能力 6：选择曾经考过的踢，变个角度或形式，再出一遍
目的：考察学生平时的用心程度。