中考语文 抢分宝 第四十七天 新人教版1
中考语文 抢分宝 第二十七天 新人教版
第二十七天珍珠拾掇 平时积之 考时得之一、多音字存盘数⎩⎪⎨⎪⎧shù（数目）shǔ（数落）shuò（数见不鲜） 累⎩⎪⎨⎪⎧léi（累赘）lěi（积累）lèi（劳累）折⎩⎪⎨⎪⎧zhé（折磨）shé（折本）zhē（折腾）说⎩⎪⎨⎪⎧shuì（游说）shuō（说话） 参⎩⎪⎨⎪⎧cān（参加）cēn（参差）shēn（人参） 宿⎩⎪⎨⎪⎧sù（住宿）xiǔ（半宿）xiù（星宿）二、词语诠释意 ①神情 久之，目似瞑，意暇甚。
②情趣 醉翁之意不在酒。
③怀疑 人有亡斧者，意其邻之子。
④意旨 每有会意，便欣然忘食。
⑤主意 以君为长者，故不错意也。
⑥意思 公输子之意不过欲杀臣。
⑦打算 意将隧入以攻其后也。
⑧内容 其诗以养父母、收族为意。
⑨意境 花态柳情，山容水意。
易 ①容易 天下事有难易乎？②改变 然吾尝闻风俗与化移易。
③交换 寒暑易节，始一反焉。
三、名著悦读捧读《圣经》在鲁滨孙身患疟疾、心烦意乱之时，他找到了救治灵魂的药物，在用烟叶浸甘蔗酒治病的同时，他捧读《圣经》，向上帝祈祷，由此他的内心得到很多安慰，健康和体力也得到恢复。
素材珍藏 源头活水 写作灵感满了吗？有个徒弟学艺三年，觉得功德圆满，便向师父表示，自己可以满师了。
师父未回答，只叫他装满一大碗石头来。
徒弟依言做了。
师父指着装满石头的碗问：“满了吗？”答：“满了。
”师父便抓起一大把沙子，撒满了石头的缝隙，又问：“满了吗？”答：“满了。
”师父再向碗中撒入石灰，仍没有溢出来，再问：“满了吗？”答：“满了。
”师父又向碗中倾入大量的水，还是没有溢出，继续问：“满了吗？”那位徒弟再也没有答上话来，他深深地陷入了沉思……【素材解读】学无止境、艺无止境，无论何时何地，人生都不可以自“满”自足。
很多人不是失败在起点，而是失败在路上，很多就是因为自我感觉“满了”而导致。
【适用话题】谦虚、学无止境。
中考语文 抢分宝 第四十天 新人教版
第四十天珍珠拾掇 平时积之 考时得之一、音形存盘⎩⎪⎨⎪⎧撒sā（撒娇）撤chè（撤职） ⎩⎪⎨⎪⎧厉lì（严厉）历lì（历史） ⎩⎪⎨⎪⎧崇chónɡ（崇高）祟suì（鬼鬼祟祟） ⎩⎪⎨⎪⎧杖zhànɡ（手杖）仗zhànɡ（打仗） ⎩⎪⎨⎪⎧霄xiāo（云霄）宵xiāo（夜宵） ⎩⎪⎨⎪⎧炙zhì（炙烤）灸jiǔ（针灸） ⎩⎪⎨⎪⎧鞠jū（鞠躬）掬jū（笑容可掬） ⎩⎪⎨⎪⎧讫qì（收讫）迄qì（迄今） 二、词语诠释于 ①在，从 舜发于畎亩之中。
②由于 生于忧患，死于安乐。
③给 故天将降大任于是人也。
④向 惧其不已也，告知于帝。
⑤到 指通豫南，达于汉阴。
因 ①依靠，凭借 高祖因之以成帝业。
②于是，就 安陵君因使唐雎使于秦。
③由于，因为 吾因子有所感矣。
④依照，根据 罔不因势象形。
三、名著悦读阿长与《山海经》阿长是鲁迅小时候的保姆。
记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》，充满了尊敬和感激之情。
文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
素材珍藏 源头活水 写作灵感溥杰的担当北京香山正白旗39号的老宅，有人认为这是曹雪芹故居，后经中国社会科学院红学研究家吴世昌考察，排除了这一可能性。
1984年，有关部门将正白旗39号老宅整修了一遍，准备挂上“曹雪芹故居”的牌子供人们参观。
工作人员请著名书法家爱新觉罗·溥杰题字。
溥杰便摆好了笔墨纸砚，写下了“曹雪芹纪念馆”几个字。
工作人员一看跟溥杰说：“大家让我来求的是‘曹雪芹故居’，这怎么变成‘曹雪芹纪念馆’了？我回去没法和大家交代啊！” 溥杰解释道：“我不是红学家，我没有权力写‘故居’，请体谅我这份担当！”【素材解读】溥杰的任务就是把字写好，写得美观、漂亮一些，就完成任务了。
中考语文考前抢分天天练阅读篇
中考语文考前抢分天天练阅读篇4一、阅读下文，完成1-6题（12分）（宜昌）神奇的魔术师冬苗①女儿小海伦的生日就要到了，约当茨却高兴不起来。
②妻子小心翼翼地与他商量：“女儿想多邀些小朋友，开个生日‘派对’好不好?”“随你安排吧!”约当茨大手一挥，不耐烦地说。
“小海伦一直把你当作心目中的英雄，大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!”妻子柔声细语地说，“呃，对了，还有一位魔术师要来表演，他自己找上门，不好意思拒绝。
”“魔术师?哈哈，混饭吃的江湖骗子!”灼当茨放声欠笑，笑声很空洞。
妻子惊恐地望着他，不知丈夫发生了什么事。
③小海伦生日那天，来了不少小客人。
屋子里，就像涌进一群花喜鹊，热闹极了。
④男主人却不问不闻，衔着雪茄，独自去河边散步了。
约当茨这次远航归柬，郁郁寡欢，心事重重。
自约当茨从河边回来时，魔术表演己近尾声。
看来的确很精彩，院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。
妻子嗔怒地瞟了他一眼，连忙让出座位，“哎，你到哪儿去了?到处找不到你。
这魔术太奇妙了!你不看，真可惜啦!”“骗小孩子而已!”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。
⑤“唷，这位先生刚刚钓鱼回来吧？收获不小啊!”魔术师年岁已老，发须斑白，但精神矍铄。
他向约当茨高声喊话，吸引了大家的注意。
“呵，说我吗？”顷刻间，约当茨成了全场的焦点。
“我帮你把鱼儿放进盆里!”魔术师端来一瓷盆，走到约当茨身旁，果然从他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来，扔进水里还能游动。
“好，压轴戏由我们大明星登场啦!”魔术师用口哨吹奏进行曲，一条漂亮的斑点狗蹦到台前。
眼看魔术师扔出礼帽，原来只是虚晃一枪，礼帽急藏身后。
斑点狗果真上了当，东嗅嗅，西扒扒，不见礼帽的影踪，最后，竟从灌木丛中，艰难地拖出一只大皮靴来。
它一步一趔趄，气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。
更加意外的是，魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔，送给小海伦，作为生日礼物。
全场的孩子都兴奋得尖叫起来，欢乐的气氛达到了顶点。
⑥约当茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼泪，吩咐妻子送上丰厚的酬金。
中考语文 抢分宝 第四十七天 新人教版
第四十七天珍珠拾掇 平时积之 考时得之一、音形存盘⎩⎪⎨⎪⎧膀bǎnɡ（翅膀）磅pánɡ（磅礴） ⎩⎪⎨⎪⎧溉ɡài（灌溉）概ɡài（大概） ⎩⎪⎨⎪⎧辑jí（编辑）缉jī（通缉） ⎩⎪⎨⎪⎧渴kě（口渴）谒yè（谒见） ⎩⎪⎨⎪⎧绌chù（相形见绌）拙zhuō（弄巧成拙） ⎩⎪⎨⎪⎧崛jué（崛起）掘jué（挖掘） 二、词语辨误1．作者的这些散文，曾有十多篇在本报刊载过，因为受到许多读者的喜欢，作者才连．篇累牍．．．地写下去。
【分析】牍：古代写字用的狭长木片。
形容文章篇幅冗长，语言啰嗦，内容重复。
有贬义。
2．许多家长望子成龙的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高要求，其结果常常是弄巧成拙．．．．。
【分析】想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。
有贬义。
父母对子女的要求即使有不当之处，也不能称之为“弄巧成拙”。
3．齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者趋之若．．．鹜。
【分析】趋：奔赴，归附。
鹜：野鸭。
像野鸭子一样成群地争先恐后地跑去。
比喻很多人竞相追逐某一事物。
有贬义。
4．一部融合浪漫与惊险元秦的2016贺岁大片即将上映，全国人民都刮目相看．．．．。
【分析】“刮目相看”是指别人已有显著进步，不能再用老眼光看待。
此处用“刮目相看”形容全国人民盼望看到贺岁的心情显然不合适，这里可用“拭目以待”。
三、名著悦读藤野先生记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台学医受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。
作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深切的怀念。
素材珍藏 源头活水 写作灵感每天只有5分钟著名音乐家王健小时候，父亲王树棠却给他定下死规矩：一天只能花5分钟时间拉琴。
王健很郁闷，但不得不接受事实。
因为每天只有5分钟，王健非常珍惜和大提琴相处的时间。
初中语文七年级分班第四十七套
初中语文七年级分班第四十七套好的，以下是为您创作的符合要求的文案：当我拿到这“初中语文七年级分班第四十七套”的资料时，不禁回想起自己曾经的学生时代。
那时候，每次面临分班，心里都像是揣了只小兔子，七上八下的。
七年级，正是孩子们从小学的懵懂逐渐走向成熟的过渡阶段。
而语文这门学科，就像一把神奇的钥匙，能打开孩子们对世界认知的大门。
咱们先来说说这第四十七套分班资料里的字词部分。
那可真是一场“文字大冒险”！从最基础的拼音，到复杂的多音字、形近字，每一个字词都像是一个小小的精灵，等待着孩子们去捕捉和理解。
就像我之前遇到过一个孩子，他总是把“确凿（záo）”读成“确凿（zuó）”，怎么纠正都改不过来。
后来我发现，他是把这个字和另外一个长得很像的字弄混了。
于是，我就给他编了一个小故事：“有一天，小‘凿’同学去参加运动会，跑起来速度特别快，就像一阵风一样，‘záo záo záo’，所以这个字读‘záo’。
”嘿，您还别说，这招还真管用，他再也没读错过。
再看看古诗文。
这可都是咱们中华文化的瑰宝啊！那些优美的诗句，蕴含着古人的智慧和情感。
“床前明月光，疑是地上霜”，简简单单的十个字，就能让人感受到诗人在异乡的孤独和思念。
在这套资料里，对古诗文的考查也是相当细致，不仅要会背诵，还要理解诗意、体会作者的情感。
有一次上课，我问孩子们：“‘两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天’描绘了一幅怎样的画面？”有个孩子站起来说：“老师，我感觉就像是一幅会动的画，黄鹂在唱歌，白鹭在跳舞。
”这充满童趣的回答，让我看到了孩子们对古诗文独特的理解和感悟。
阅读理解也是重头戏。
这就像是带着孩子们在文字的海洋里探险，寻找隐藏的宝藏。
从记叙文到说明文，从散文到小说，每一种文体都有它独特的魅力和解题技巧。
比如说，在做记叙文阅读的时候，要注意抓住人物的动作、语言、心理描写，去感受人物的性格特点和情感变化。
中考语文第四十四天抢分宝省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖PPT课件
素材珍藏 源头活水 写作灵感
负鼠逃生招数 负鼠是一个小型动物，防卫能力极差，不过它有两招逃生绝活：一招是 “刹车”，它们会在疾奔中突然立定不动，从而迷惑捕食者；另一招是“装 死”，当它们即将被擒获时，马上躺倒在地，停顿呼吸和心跳，待敌远 离，周围没有危险，就马上爬起来逃走。 【素材解读】 扬长避短 每个人都有自己优缺点，只要我们知道发扬自己优点来弥补 本身不足，就能赢得成功。 从容应对 当我们碰到一时难以克服困难时，不妨学学负鼠，考虑多条 对策，处惊不乱，从容应对，一计不成，再生一计。 【其它话题】 克服困难、机智多变
第四十四天
第1页
珍珠拾掇 平时积之 考时得之 一、音形存盘 哀āi（悲哀） 弋yì（游弋） 衰shuāi（衰老） 戈ɡē（戈壁） 笼lónɡ（笼子） 抵dǐ（大抵） 茏lónɡ（葱茏） 砥dǐ（坦荡如砥）
啜chuò（啜泣） 躁zào（暴躁） 缀zhuì（点缀） 澡zǎo（洗澡） 掇duō（拾掇） 操cāo（操场）
第5页
Hale Waihona Puke 第2页二、词语诠释所 ①左右 相去各里所。
②处所，地方，……地方 行不知足所在。
③用在动词前：
……人 (周处)为乡里所患。
……事物 当日知其所亡。
……地方 疾在腠理，汤熨之所及也。
用来……东西 衣食所安，弗敢专也。
表强调 渔人一一为具言所闻。
④用在“以”前：
……原因 此先汉所以兴隆也。
用来……方法 吾知所以距子矣。
第3页
⑤用在“从”“为”“与”前，表示“……地方”“……原因” 问所从来。 ⑥用在名词结构后补出指代事物 置人所罾鱼腹中。 ⑦有所(有什么) 故患有所不辟也。 ⑧无所(没有什么) 女亦无所思，女亦无所忆。 三、名著悦读
中考语文 抢分宝 第四天 新人教版
第四天珍珠拾掇平时积之考时得之一、字音存盘窗扉(fēi) 倏(shū)忽折其髀(bì) 以跛(bǒ)之故鸡黍(shǔ) 场圃(pǔ)婺(wù)源确凿(záo)菜畦(qí) 桑葚(shèn)皂荚(jiá)树油蛉(línɡ)臃肿(yōnɡ zhǒnɡ) 珊瑚(shān hú)攒(cuán)成人迹罕(hǎn)至秕(bǐ)谷蝉蜕(tuì)二、词语诠释故①旧，原来而两狼之并驱如故。
②所以，因此故君子有不战，战必胜矣。
③特意桓侯故使人问之。
④原因，缘故既克，公问其故。
观①观察见二虫斗草间，观之，兴正浓。
②景象此则岳阳楼之大观也。
③看予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
④考察以俟夫观人风者得焉。
⑤观赏其文理皆有可观者。
三、名著悦读偷吃人生果唐僧师徒借宿五庄观，猪八戒听到镇元大仙的弟子在谈论唐僧不肯吃人参果的事情，便央求孙悟空去偷人参果来尝尝。
孙悟空偷来人参果，他和沙僧细细品尝，而猪八戒心急，囫囵吞枣，竟没尝出滋味。
收服红孩儿红孩儿掳走唐僧，孙悟空敌不过红孩儿的三昧真火，请来观音菩萨帮忙，观音设计让红孩儿坐上莲花台，后又给他套上金箍儿，勒得他疼痛难忍，红孩儿愿入法门受戒，被观音收为善财童子。
素材珍藏源头活水写作灵感萧允徽：手写百万字教案的大学教授重庆大学土木工程学院教授萧允徽手写7本《结构力学》教案，其内容全部手写，字迹工整，图文并茂，约110万字。
萧允徽的这套《结构力学》教案手稿包含7本相同规格的笔记本，由600余幅黑板板书小样组成。
每一幅小样就是他上课时，一块黑板所要展示的内容。
为了让教案更加美观，萧允徽对版式进行了设计：把翻开的笔记本作为一个页面，分为上下两个部分(两块黑板)，上下部分之间留5行，每一部分的板书只占11行，且空出首行和底行。
“必须精确到每一个符号、每一组文字、每一根线条和每一种颜色的位置、比例和搭配。
中考语文抢分宝第四十八天新人教版
第四十八天珍珠拾掇 平时积之 考时得之一、音形存盘⎩⎨⎧搔sāo〔搔头发〕骚sāo〔骚动〕 ⎩⎨⎧腋yè〔腋下〕液yè〔液体〕⎩⎨⎧渺miǎo〔渺小〕缈miǎo〔缥缈〕 ⎩⎨⎧纳nà〔接纳〕呐nà〔呐喊〕 ⎩⎨⎧澜lán〔波澜〕斓lán〔斑斓〕 ⎩⎨⎧魄pò〔体魄〕魂hún〔灵魂〕二、词语辨误1．陈寅恪先生是一个学贯中西的大家，上课时旁征博引，一些外语尚未过关、文史知识贫乏的学生对此不知所云．．．．。
【分析】不知道说的是什么。
原为自谦辞，表示语无伦次。
后常指言语紊乱，令人难懂。
贬义词，用于此句不当。
2．为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑．．．．。
【分析】处心：存心；积虑：积久考虑。
早已千方百计地谋算。
有贬义。
3．近年来，新闻专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动．．．．，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。
【分析】指敌人准备进展攻击或坏人筹划破坏活动。
贬义词，不能用在此处。
4．汪锦元长期打入汪伪内部做情报工作，不料东窗事发．．．．，被捕入狱。
【分析】指罪行被揭露，案子发作。
有贬义。
三、名著悦读范爱农追叙作者在日留学时和回国后及范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗旧社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
总体来看，?朝花夕拾?写作者年少时代及到日本前后的假设干生活片段，展现了当时的世态人情、民俗文化，流露了鲁迅先生对社会的深刻观察和对家人、师友的真挚感情。
表达情切感人，揉进了大量的描写、抒情和议论，文笔优美清新，堪称现代文学史上最高水平的回忆散文。
素材珍藏源头活水写作灵感公园里的大雁一群大雁落在公园的湖边，它们打算就在这里生活，到了秋天的时候再回南方越冬。
公园里的游客见到大雁都很惊喜，纷纷掏出一些饼干、鱼片等食物丢给大雁。
中考语文 抢分宝 第四十三天 新人教版
第四十三天珍珠拾掇 平时积之 考时得之一、音形存盘⎩⎪⎨⎪⎧衅xìn（挑衅）畔pàn（河畔） ⎩⎪⎨⎪⎧衔xián（头衔）街jiē（街头） ⎩⎪⎨⎪⎧椟dú（买椟还珠）牍dú（案牍）犊dú（牛犊） ⎩⎪⎨⎪⎧粘zhān（粘住）贴t iē（贴切）帖miē（妥帖）⎩⎪⎨⎪⎧抠kōu（抠门）呕ǒu（呕血）讴ōu（讴歌）妪yù（老妪） ⎩⎪⎨⎪⎧踹chuài（踹门）喘chuǎn（喘气）揣chuāi（揣着）惴zhuì（惴惴不安）二、词语诠释而 ①表转折，却，可是，然而 禽鸟知山林之乐而不知人之乐。
②表并列(可不译) 望之蔚然而深秀者，琅琊也。
③表修饰(可不译) 杂然而前陈者，太守宴也。
④表承接，就(可不译) 日出而林霏开，云归而岩穴暝。
⑤表递进，而且 饮少辄醉，而年又最高。
三、名著悦读无 常无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。
文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
同时，文章深刻表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平，而“公正的裁决在阴间”，只能在冥冥中寻求寄托，寻求“公正的裁决”。
素材珍藏 源头活水 写作灵感哲理深蕴1．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)本是感叹身世的激愤之语，运用比喻手法，客观上蕴涵新事物必将取代旧事物的哲理。
2．海日生残夜，江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)运用了拟人手法，蕴涵着旧事物中往往孕育着新事物的哲理，引导人们对未来产生美好的遐想。
3．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理。
4．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
(苏轼《水调歌头》)5．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
中考语文 抢分宝 第十天 新人教版
第十天珍珠拾掇平时积之考时得之一、字音存盘仄(zè)歪差(chāi)使狼藉(jí) 簌簌(sù)蹒跚(pán shān) 拭(shì)干举箸(zhù) 凹凼(dànɡ)尴尬(ɡān ɡà) 愧怍(zuò)吊唁(yàn) 洨(xiáo)河匀称(chèn) 惟妙惟肖(xiào)轩榭(xuān xiè) 额枋(fānɡ)藻(zǎo)井击磬(qìnɡ)鎏(liú)金伧(cānɡ)俗孕(yùn)育销声匿(nì)迹二、词语诠释富①财产多，富裕，有钱僧富者不能至而贫者至焉。
②多，丰富家富良马。
夫①(fū)成年男子遂率子孙荷担者三夫。
②丈夫其夫呓语。
③这，那予观夫巴陵胜状。
④(fú)句首发语词夫战，勇气也。
会①会合，聚会迁客骚人，多会于此。
②盟会，宴会号令召三老、豪杰与皆来会计事。
③正好，恰好，适逢，正碰上会宾客大宴。
④一定，定将会挽雕弓如满月。
三、名著悦读杨志卖刀为筹措盘缠，杨志在汴京街头售卖祖传宝刀，泼皮牛二前来纠缠，要杨志验证宝刀杀人不见血，还要夺杨志的宝刀。
两人扭打起来，杨志一时性起杀了牛二，投开封府自首，那把宝刀也被官府没收。
素材珍藏源头活水写作灵感徐文建：感恩只因一碗包面徐文建，四川大竹县竹阳镇一位非常普通的农民，但是他却成了世人关注的焦点。
据说，徐文建15岁时，王子玉老人请他吃过一碗包面(馄饨)；从38岁开始，他用整整11年的照顾，来回报这段情。
1979年，徐文建因家境贫困，经常进城挑潲水回家喂猪。
那个时候，他认识了时年60岁的王子玉老人。
老人可怜他年纪小，在餐馆里买了一碗包面给他吃。
平时，老人还帮他捡些菜叶，让他拿回去喂猪。
老人命运多舛，丈夫体弱多病，儿子双目失明。
丈夫病逝后，老人和儿子从租住屋搬到敬老院。
不幸的是，儿子患肺结核去世。
中考语文 抢分宝 第四十一天 新人教版
第四十一天珍珠拾掇 平时积之 考时得之一、音形存盘⎩⎪⎨⎪⎧脸liǎn（脸面）睑jiǎn（眼睑） ⎩⎪⎨⎪⎧卸xiè（卸下）御yù（防御） ⎩⎪⎨⎪⎧矫jiǎo（矫健）娇jiāo（撒娇） ⎩⎪⎨⎪⎧拢lǒnɡ（拉拢）扰rǎo（打扰） ⎩⎪⎨⎪⎧勘kān（勘探）堪kān（不堪）湛zhàn（湛蓝） ⎩⎪⎨⎪⎧惦diàn（惦记）掂diān（掂量）踮diān（踮脚）二、词语诠释之 ①代词代这件事 子墨子闻之，起于鲁。
代人(他们) 杀之以应陈涉。
代物(它) 至则无所用，放之山下。
代这(这种声音) 如鸣珮环，心乐之。
活用为“我” 君将哀而生之乎？②动词，到，往，去 辍耕之垄上。
③助词结构助词“的” 或异二者之为。
主谓间，取消句子独立性，不译 夫专诸之刺王僚也，彗星袭月。
时间词后协助音节 久之，目似瞑，意暇甚。
宾语前置标志 宋何罪之有？定语后置标志 马之千里者。
三、名著悦读二十四孝图所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。
鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读《老莱娱亲》和《郭巨埋儿》两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。
素材珍藏 源头活水 写作灵感渡边淳一28岁时写信给美国画家摩西老太太，问：“一个人在28岁的年龄，才开始一条文学之路，会不会太晚呢？”摩西奶奶在信中给他讲述了自己的故事。
她是美国纽约州一个农村的普通村妇，以刺绣为业。
76岁那年，她因为严重的关节炎，不得不放弃刺绣，但她却拿起了画笔，从头开始学起了绘画。
1940年，80岁的她在纽约举办了首次画展，引起了轰动。
在二十多年的绘画生涯中，她创作了1600余幅作品。
摩西奶奶写道：做你喜欢做的事，上帝会高兴地帮你打开成功之门，哪怕你现在已经80岁了。
渡边淳一辞去了医生这份安稳的工作，开始文学创作，他一路写来，成为日本文坛“情爱小说第一人”。
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第四十七天
珍珠拾掇 平时积之 考时得之
一、音形存盘
⎩⎪⎨⎪⎧膀bǎnɡ（翅膀）磅pánɡ（磅礴） ⎩
⎪⎨⎪⎧溉ɡài（灌溉）概ɡài（大概） ⎩
⎪⎨⎪⎧辑jí（编辑）缉jī（通缉） ⎩⎪⎨⎪⎧渴kě（口渴）谒yè（谒见） ⎩⎪⎨⎪⎧绌chù（相形见绌）拙zhuō（弄巧成拙） ⎩
⎪⎨⎪⎧崛jué（崛起）掘jué（挖掘） 二、词语辨误
1．作者的这些散文，曾有十多篇在本报刊载过，因为受到许多读者的喜欢，作者才连．篇累牍．．．
地写下去。
【分析】牍：古代写字用的狭长木片。
形容文章篇幅冗长，语言啰嗦，内容重复。
有贬义。
2．许多家长望子成龙的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高要求，其结果常常是弄巧成拙．．．．。
【分析】想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。
有贬义。
父母对子女的要求即使有不当之处，也不能称之为“弄巧成拙”。
3．齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者趋之若．．．
鹜。
【分析】趋：奔赴，归附。
鹜：野鸭。
像野鸭子一样成群地争先恐后地跑去。
比喻很多人竞相追逐某一事物。
有贬义。
4．一部融合浪漫与惊险元秦的2016贺岁大片即将上映，全国人民都刮目相看．．．．。
【分析】“刮目相看”是指别人已有显著进步，不能再用老眼光看待。
此处用“刮目相看”形容全国人民盼望看到贺岁的心情显然不合适，这里可用“拭目以待”。
三、名著悦读
藤野先生
记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台学医受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。
作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深切的怀念。
素材珍藏 源头活水 写作灵感
每天只有5分钟
著名音乐家王健小时候，父亲王树棠却给他定下死规矩：一天只能花5分钟时间拉琴。
王健很郁闷，但不得不接受事实。
因为每天只有5分钟，王健非常珍惜和大提琴相处的时间。
他把大提琴当成一个大玩具，每每拉它，都是全神贯注，一丝不苟。
“每天5分钟”的日子，王健过了很久很久。
终于有一天，父亲对他说：“现在起，我不再限制你的练琴时间，你可以想练多久就练多久。
”王健激动万分，每次拿起大提琴久久都不愿放下。
而每次练琴，他也都像之前那样，全神贯注，从不分心。
从那时，王健突然明白了父亲之前的良苦用心：一个孩子，注意力无法长时间集中，当初他定下每天5分钟的练琴规矩，不是为了压制我对大
提琴的兴趣，相反，他是想让练琴成为我自己想做的事情。
【素材解读】
5分钟，对于一个练琴者来说，不足以练出精湛技艺，可对于一个孩子来说，5分钟能培养出一生的兴趣。
而兴趣是最好的老师。
王树棠从一开始就给予了儿子这样一位老师，所以你不难了解王健为什么年纪轻轻就能取得一个又一个显赫成就。
【适用话题】兴趣、逆向思维、认真、专注。