我心目中的好老师作文大全

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我心目中的老师作文(通用46篇)

我心目中的老师作文(通用46篇)

在平时的学习、⼯作或⽣活中,⼤家或多或少都会接触过作⽂吧,作⽂根据体裁的不同可以分为记叙⽂、说明⽂、应⽤⽂、议论⽂。

写起作⽂来就毫⽆头绪?以下是店铺收集整理的我⼼⽬中的⽼师作⽂(通⽤46篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我⼼⽬中的⽼师作⽂篇1 每个学⽣⼼⾥都有衡量好⽼师的标准,在我的⼩学⽣涯中,我遇到了许许多多的好⽼师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……⽽我的⼼⽬中最好的⽼师是我的班主任李⽼师 李⽼师有⼀双乌⿊发亮、炯炯有神的⼤眼睛,稍微发胖的⾝材,真是⼀位典雅的⽼师。

她笑容满⾯、和蔼可亲,处理事情,总是条条有理,以理服⼈。

李⽼师教我们语⽂。

她上课⽣动形象,像是把我们带进了⾊彩斑斓的世界⾥,让我们展翅在知识的海洋⾥遨游。

在李⽼师的课堂上,如果有同学开⼩差,她不会当着同学的⾯,⼤声喊出那位同学的名字,⽽是投去殷切的⽬光,好像在说:“注意了,别开⼩差,”开⼩差的同学⽴刻投⼊到学习中去了。

李⽼师的声⾳甜美,在她有感情地朗读时,同学们都陶醉在她的声⾳⾥,并融⼊⽂章美妙的境界中,仿佛⾝临其境, 李⽼师是可亲可敬的。

她就像奶奶⼀样慈祥像妈妈⼀样热情,像姐姐⼀样和蔼,像朋友⼀样知⼼。

她是我们的良师益友。

当⼀位好⽼师是不容易的。

她需要有丰富的知识和良好的品格。

她既要教我们学会科学知识,⼜要像妈妈⼀样爱护我们,虽然她那么也那么累,可她从不说⼀声苦叫⼀声累,她的这种精神值得我们学习。

我喜欢这样的好⽼师,我尊敬这样的好⽼师。

为了不辜负有这样的好⽼师,我会更加刻苦学习,以优异的成绩回报⾟勤培育我的⽼师! 我⼼⽬中的⽼师作⽂篇2 上幼⼉园时,⽼师像⽗母⼀样关爱我们,⽤她那⾟勤的臂膀,每天⽆微不⾄的照顾我们,⽤他们⽆私的爱温暖了我们幼⼩的⼼灵,使我们感受到⼈间的美好。

上⼩学三年级时,⽼师就像“魔⿁”。

每天带着他那铁⾯⽆私的戒尺来吓唬我们这些年幼⽆知的⼩孩,同学们⼀见到他就被他⼿中的戒尺下的东躲西藏。

我心目中的好老师作文(通用69篇)

我心目中的好老师作文(通用69篇)

我心目中的好老师作文我心目中的好老师作文(通用69篇)在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的我心目中的好老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我心目中的好老师作文篇1她是一位敬业、勤恳的好老师。

她是我们的语文老师——黄老师。

黄老师能及时地处理班里发生的突发事件。

上学期,我们班里有几个人高马大的“调皮鬼”当了暴露狂,黄老师知道后,及时又巧妙地教育了他们,他们一个个几乎吓得“屁滚尿流、抱头鼠窜”,从此,班上没人敢再故作非为,班里也变得风平浪静。

黄老师能适当地布置家庭作业。

最近,班里的大多数人像装了弹簧脚一样,成绩像踩着一节节功课——芝麻开花节节高,一个个突飞猛进,大家都受到老师的优待,家庭作业也随着减少,大家也学得很开心。

黄老师很有智慧。

她从去年开始,便在我们班里开展“争星”活动。

凡是在课堂上能积极回答问题,并且有自己独特见解的,就可以奖励一颗星,攒十颗星就可以换一次不用写作业。

这“争星”活动大大地激起了同学们的学习兴趣,课堂上,大家踊跃地举手发言,老师提出的问题,同学们一个个迎刃而解,老师也笑得合不拢嘴。

原来那些胆子小的同学也变得自信了,大家纷纷举手问题,课堂气氛更活跃了。

黄老师还经常弄智力游戏给我们做,大家为了获胜,答案一个赛一个好。

这就是我心目中的好老师,我真心喜欢她。

我心目中的好老师作文篇2倪老师大约50多岁,中等身材,齐耳短发,脸红扑扑的,但已爬满了皱纹,一双明亮的眼睛里透着慈祥。

倪老师教课方式与其他老师迥然不同。

他常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习数学的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣,课上经常积极发言。

因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高,经常是年级前一、二名。

倪老师对自己的工作非常认真。

每次我们交上去的作业,他都认真批改。

同学们遇到不会的题倪老师直到给我们讲明白才放心。

我心目中的好老师作文(精选10篇)

我心目中的好老师作文(精选10篇)

我心目中的好老师作文我心目中的好老师作文(精选10篇)在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的我心目中的好老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我心目中的好老师作文1她,个子不高不矮,头发是短的,高高的鼻梁上有一个圆圆的眼镜。

她那么和蔼、那么亲切,这四年来她就像我们的妈妈,脸上总是带着笑容。

没错她就是我们的英语老师——陶老师。

这四年来她和我们一起共同进退。

有一次,我有一道英语题目不会做,老师看到了说:“你自己好好想一想,看看书中有没有答案呢!”可是我又想了想,还是想不出来,正当我要放弃时,老师又说了:“做什么事都不能半途而废,那么你以前的努力不就白费了吗?记住,只要你用心去感受,我相信你不会被困难打败的!”正是这句话让我有了重新的自信,让我觉得这事上没有打败不了的困难。

那句话深深的刻在我的心里,用心感受一切。

每当我遇到困难时,总会想起陶老师的话。

陶老师就是我们的榜样,哪怕你一天只进步一点,那也是好的,每天给自己一个目标,让自己进步。

陶老师就是我心目中的好老师,好妈妈!我心目中的好老师作文2粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执着的追求,深沉的爱,我们常说春天是美丽的,富有生机的;太阳是伟大的,无私的;大海是浩瀚而又壮丽的,可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?此时此刻我可以自豪地说:“是我的班主任,因为她尽职尽责,几乎每天都为我们操劳着,就像一支燃烧的烛火,也像一位人类灵魂的工程师,我爱我的班主任。

”我们的涂老师,她说起话来和蔼可亲,条条有理,但涂老师对我们严格了,上起课来特别认真。

记得有一次,一位同学可能是开小差,走神了,就在这时,涂老师就点了他来回答问题,自然是回答不出了,涂老师认真教育了他一番,这位同学上课再也不敢分神了。

涂老师上课很有趣,同学们听得津津有味,如痴如醉,就连平时最调皮的男同学也认真听课。

我心目中的好老师作文(通用10篇)

我心目中的好老师作文(通用10篇)

我心目中的好老师作文我心目中的好老师作文(通用10篇)在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的我心目中的好老师作文(通用20篇),欢迎大家分享。

我心目中的好老师作文篇1如果说母亲是我们步入人生的第一声呼唤,那么老师便是我们开始成长时的第一个台阶。

是彵们,把我们从懵懂带向成熟,从无知变得学有所长;也是彵们,领着我们看到了天有多高,地有多深,梦想可以有多大!一名好老师,首先就要有爱心。

热爱教育首先要热爱学生。

要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。

用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生,去爱护和培养每一个学生。

伸出温暖的双手,献出真诚的情和爱,扶持您们一步步长大。

彵们只有深入理解、关心学生,才干取得相互之间心灵的沟通,赢得学生的信赖和敬重,才干在潜移默化中培养学生的爱心。

一名好老师,其次对教学工作要细心。

严谨的教学质量是每一个老师的基本要求。

虽然传统教学要求备课,但在具体对待学生,好老师可以选择让学生容易吸收的方式去教学相长,比如幽默。

细心更体现在另一个方面:关爱每一个学生。

要关心爱护每一个学生,把自己当作学生的朋友,去感受彵们的喜怒哀乐。

学生看起来不值得爱的时候,恰恰是最需要爱的时候。

孩子犯错误时,最想得到的是理解和帮助,正是不断地从错误中吸取教训,彵们才成长、成熟起来。

所以好老师要懂得细心地去观察学生,了解彵们,帮助彵们。

一位负责的教师在授业,一位尽职的教师在解惑,一位优秀的教师在示范,一位卓越的教师在启迪。

伟大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是仟教万教教人求真,仟学万学学做真人。

牠在传递着真心,真心对待内心的良知,真心善待渴求知识的学子,真心回报家长的重托,真心实践教育造福子孙的光荣使命。

真心是教师纯朴心灵的展示,是诚信文明的传播。

真心诚意的喜爱孩子,并让孩子感受老师的喜爱,是一种功夫也是一们艺术。

我心目中的好老师征文(通用31篇)

我心目中的好老师征文(通用31篇)

我心目中的好老师征文(通用31篇)我心目中的好老师征文(通用31篇)征文是一个汉语词语,指某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章。

该类文章没有题目、题材、格式的限定,与作文大体上一样,但更好写,因为局限少了很多。

下面是小编为大家整理的我心目中的好老师征文(通用31篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

我心目中的好老师征文篇1屈指算来,截至到今天,曾经教过我的的老师可真不少了。

他们当中,有的对学生要求十分严厉;有的上课很风趣;有的注重对学生能力的培养;也有的强调分数的重要。

真是教学风格各有千秋。

那么,您想知道我喜欢什么样的老师吗?我心目中的好老师标准又是怎样的呢?请听我娓娓道来。

我心目中的好老师首先是形象儒雅的,看上去和蔼可亲的那一种。

她谈吐得体自然,好像懂得的知识永远比我们多得多。

她像春风,为我们播撒知识的种子;像春雨滋润我们求知的心田。

老师是知识的化身,她为国育才,为人师表,与自己尊敬的老师朝夕相处,我们的心中始终洒满阳光始终充满快乐。

我心目中的好老师,同时应该是调控课堂气氛的高手,她的课堂体现着她丰富的教学经验,体现着不知不觉的亲和力,使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课,为她优秀的讲解所吸引。

要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊!我想,老师施教的方法是重要的,要想给别人一杯水,老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。

那么,我希望心目中的好老师不满足现状,积极改进每一堂课,让每一堂课都紧凑而严谨,活泼而充满幽默感。

这样上起课来才不枯燥乏味,在轻松中让学生掌握科学知识,在快乐中我们健康成长,这样的高手老师谁不喜欢呢?可见,寓教于乐是一位好老师永远的追求目标。

我心目中好老师更要有爱岗敬业的精神,要有严谨认真、全力负责的态度。

这样的老师具有阳光心态,我们会亲切的称她为阳光老师。

她会精心备课,会呕心沥血的批改每一份作业。

并对班里的优等生和差生一视同仁,做到公平公正。

尤其是对待差生的态度上,一定要心平气和,切不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心,要知道老师的一言一行可能给学生造成终生的影响。

[我心目中的好老师]心目中的好老师6篇

[我心目中的好老师]心目中的好老师6篇

[我心目中的好老师]心目中的好老师6篇心目中的好老师篇1:我心目中的好老师我心目中的好老师我心目中的好老师是无私的。

她让我们学会科学知识,还把她知道的上知识也毫无保留的传授给我们。

我心目中的好老师应该是对工作认真负责的。

她就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样,耐心细致地把知识一点一滴地教给我们。

我心目中的好老师是关心,爱护我们的。

当我们在生活中遇到困难时,她总是能帮助我们克服困难。

当我们需要帮助时,她从不推辞,从百忙中抽出空来,帮我们解决学习中的疑难问题。

我心目中的好老师是可亲可敬的。

她就像奶奶一样慈祥像妈妈一样热情,像姐姐一样和蔼,像朋友一样知心。

她是我们的良师益友。

当一位好老师是不容易的。

她需要有丰富的知识和良好的品格。

她既要教我们学会科学知识,又要像妈妈一样爱护我们,虽然她那么也那么累,可她从不说一声苦叫一声累,她的这种精神值得我们学习。

我喜欢这样的好老师,我尊敬这样的好老师。

为了不辜负有这样的好老师,我会更加刻苦学习,以优异的成绩回报辛勤培育我的老师!指导教师:宋明心目中的好老师篇2:我心目中的好老师我心目中的好老师老师有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛,细长的身材,真是一位典雅的老师。

笑容满面、和蔼可亲,处理事情,总是条条有理,以理服人。

崔老师对我们就象对自己的孩子一样。

从不计较和懊恼,总是不厌其烦的劝导,给我改正的机会。

崔老师像妈妈一样爱护我们,虽然她那么也那么累,可她从不说一声苦叫一声累,她的这种精神值得我们学习。

由于我很多的地方做的不好,给崔老师带来很多麻烦,比如,我上课不注意听讲,做小动作,因此成绩很不理想。

所以崔老师经常苦口婆心的开导我,找我谈话。

帮助教育我,由其是期末考试。

崔来师放弃自己的修息时间,天天早早的来到学校给我们补课,讲题目要点,使我在期末考试不掉队,我很感谢崔老师。

为了不辜负有这样的好老师,我会更加刻苦学习,以优异的成绩回报辛勤培育我的老师!更让我难忘的是,刚开始上课时我总是开小差崔老师发现后,并不是在课堂上批评我,而是让我站起来回答题,因为我没听清站在教室里真难为情,以后,我会慢慢改掉了这个坏习惯。

我心目中的老师作文(精选30篇)

我心目中的老师作文(精选30篇)

我心目中的老师作文我心目中的老师作文(精选30篇)在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我心目中的老师作文范文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我心目中的老师作文范文10篇1李商隐说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

我心目中的老师就像春蚕一样。

一天又一天,一年又一年站在讲台上,毫不保留地将知识传授给同学们。

他们又像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人。

我心目中的老师就像慈母一样。

她对每一位同学都想对待她的孩子一样,关心爱护他们。

对待学习好的同学要关心,对待学习不好,有些缺点毛病的同学更应该亲近他们,关心他们,帮助他们,使同学们体会到老师对他们的爱。

我心目中的老师就像太阳,给了我们无限的温暖和光明。

老师不但给我们传授了知识,还给我们做出了好的榜样。

使我们得到了很多知识,又学会了如何做人。

我心目中的老师作文范文10篇2人们常把童真的小学生比作花朵、小树、幼苗,而培育我们这些幼苗、花朵的老师就像辛勤的园丁,老师用毕生的精力培育着我们,用智慧、爱心和汗水浇灌、呵护园里的每一株幼苗,使我们姹紫嫣红,让我们茁壮成长。

在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,为我们指引着正确的人生道路。

下面就来说说我心目中的好老师!她中等个子,一头乌黑的头发,一张圆圆的脸,那双明亮的眼睛时时刻刻闪耀着光芒。

她,浑身都充满了活力,每天都是精力充沛。

她就是我的班主任姚老师。

记得有一次,我在期中考试中得了双百分,知道这个喜讯后,我经常和同学炫耀,渐渐地,我变得骄傲,同学和我说话,我不屑一顾。

姚老师看到后,深情的对我说: 孩子,你要明白“谦虚使人进步,骄傲使人落后。

”我听完老师的话,深深的埋下头。

后来,每当我感到骄傲的时候,我就会想起这句话,因为这句话让我明白了许许多多的道理。

我心目中的好老师作文(通用20篇)

我心目中的好老师作文(通用20篇)

我心目中的好老师作文(通用20篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的我心目中的好老师作文(通用20篇),欢迎大家分享。

我心目中的好老师作文篇1在我的身边,有一位陪伴我10年的老师——我的爸爸。

他在永红小学担任五(2)班数学老师。

爸爸已四十岁了,头上长满了许多白头发,脸上有许多皱纹。

一双明亮的眼睛,高高的鼻子前架着一副500度的眼睛,鼻下有张三寸不烂之舌。

关于上课,爸爸还有个座右铭:只有是上课,就要认真备课,仔细查阅资料,精心设计课件,全力上好课。

爸爸不仅是这样说的,还是这样做的。

由于爸爸还兼任着学校的德育主任,所以每天要花很多时间去做学校的德育工作,与此同时,爸爸也要花大量时间和精力来上课、备课和批改作业。

很多时间,爸爸在学校里工作繁忙,几乎抽不出时间来备课,就只能下班回来备课。

回家以后,吃过晚饭,看完《新闻联播》,休息一会之后,爸爸又开始了他每天的例行公事:陪我做作业,指导我检查作业。

今天,我正好有一样作业——手抄报。

我拿出一张水粉画纸,动手开始办手抄报。

一个小时过去了,我画好了刊头和板块,结果因为烂了一小块纸而重办。

原本爸爸一直在旁边守着我,鼓励我,可此时却忍不住走过来,拿过铅笔,和蔼可亲的对我说:“来!看我是怎么画的!”爸爸迅速地画完了边框、刊头以及所有版块。

我吃惊地瞪大了眼睛。

此刻已过10点,爸爸应该去备课、制作课件了,可爸爸还在陪着我办手抄报。

晚上10:30,我终于办完手抄报,可以上床睡觉了,但是爸爸才开始备课、制作课件。

我上床后,没多久,我便睡着了。

那晚,我不知道爸爸是什么时候才上床休息的。

只是第二天,看到爸爸的眼睛里充满了血丝……这,就是我身边的好老师——我的爸爸。

一个兢兢业业、尽职尽责、一丝不苟;牺牲自己,成全他人的人。

我心中的好老师作文(通用8篇)

我心中的好老师作文(通用8篇)

我心中的好老师作文(通用8篇)我心中的好老师作文(通用8篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的我心中的好老师作文(通用8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

我心中的好老师作文1小时候,我经常对自己说:“长到后,我要当一名好老师!”现在,这个梦想仍旧萦绕在我的脑海。

当我要步入学堂时,我希望老师能每天陪着我们做游戏。

在幼儿园中班时,有一件事让我至今记忆犹新,并使我从中受到了启发。

那一次,我们要演《小兔子乖乖》这个故事情节,我要演兔妈妈。

在表演时,我就希望那位好老师要像兔妈妈一样,培养出像小兔一样机灵、聪慧的学生。

随着年龄增长,年级增高,对心中的好老师也有了进一步的认识。

心中的那位好老师,要像丁锐老师一样关心学生,从多方面让学生感到温暖,学生病了,细心体贴的照顾,给学生买药,看学生吃药,直到病好了为止。

心中的那位好老师,要像王忠华老师一样让学生快乐。

记录下师生在一起的点点滴滴,亲自给学生写评语,用一张小卡片写给学生悄悄话,让学生感受到幸福、快乐。

心中的那个老师,要像陈顺锋老师一样不给学生施加压力,让学生无忧无虑。

更不加重学习任务,让他们在玩中发现,在发现中学习。

心中的那个好老师,要像邱积红老师一样成为学生的大朋友,让学生与他在一起无拘无束。

心中的那个好老师,要像李连举老师一样幽默,像王雪丽老师一样严格,像鲁小燕老师一样温和,像闻世军老师一样沉稳。

我心中的那个好老师,会成为现实。

我心中的好老师作文2有人把老师比作春蚕,比作蜡烛,比作甘露……一个好老师可以让你的心灵充满智慧。

我眼中的好老师至少要具备以下两个条件。

第一,一个好老师不是填鸭式教学的老师,是能激发我们学习兴趣,自由学习的老师。

大教育家陶行知有一次给学校的老师演讲时捧了一只公鸡放在讲台上,洒了一把米在讲台上,结果公鸡就是不肯吃米。

是不是公鸡已经喂饱了呢?结果是否定的。

我心目中的好老师作文(优秀6篇)

我心目中的好老师作文(优秀6篇)

我心目中的好老师作文(优秀6篇)我心目中的好老师作文篇一小学生活是人生中一段重要的时光。

六年的滋润六年的悉心教导,老师都是重要人物。

是亲爱的老师,为我们的未来之路铺下基石。

在小学生活中,我的心里有一个最美的老师。

他就像明亮的灯火带我前进。

他就是——程老师!程老师很“庞大”。

他有一脸偏黑的皮肤,头上总是梳着一头光亮的、平整的黑发。

浓浓的眉毛显得很英气,一点也不畏惧任何事物。

作为一名老师,他把礼貌的品德看得很重要,总是以笑脸待人,是我们的榜样!在上课时,严厉的程老师就像一台精密度非常高的探测仪,“扫描”着我们,不放过任何一个做小动作的调皮学生。

为什么说程老师是我心中的最美老师呢?有一次测验,虽然题目出的不是特别难,可是粗心的我犯下了各种各样的“小错误”,扣了很多分。

在我看到卷子的那一刻,惊讶的反复确认。

然后低下头,不敢看程老师,生怕严格的他怪我辜负了他的期待,可是他什么也没说。

我总感觉程老师是板着脸讲题目的。

他还在讲的'过程中,认真地提我回答一些问题。

我既灰心,又感激。

程老师让我分析了题目,第二天还特地叫了我,检察我的订正。

他像一位宽容的父亲,语重心长地对我说:“你呢,也不要灰心。

不能因为一次失败就对自己失去了信心。

”我小心翼翼地抬起头,发现程老师正怀着鼓励的目光看着我。

我心里突然有一个想法:不能让程老师失望!程老师,你的这一句话像一团火苗点燃了我的信心,鼓励了我。

然后他拍了拍我的肩,继续去忙碌了……有时候,程老师为我们不惜时间一遍遍地讲题目;有时候,他费心思为我们仔细地出题目;有时候,他也会和我们一起交谈、欢笑……这样的程老师就是我心中最美的老师!我心目中的好老师作文篇二我心目中的好老师是一个善良的人,她长得不要多么美丽,但是她内心一定要美。

老师——是一个平凡的职业!她是一支蜡烛,燃烧自己照亮了他人。

是吴老师用辛勤的汗水浇灌我们幼小的心理。

当我们慢慢长大回忆往昔,有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海,多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……然而我们班就有一个这样的语文老师——吴老师。

我心目中的好老师(30篇)

我心目中的好老师(30篇)

我心目中的好老师(30篇)我心目中的好老师作文篇1每一天,都会有一个纤细的身影消失在教室里,都会把一片欢乐洒在讲台上,作为这个班的班主任,您总是那样一个和气可亲、平易近人而又像孩子一样布满活力与绚烂的好老师。

每一节英语课,都让您讲得有声有色,你不仅是我们的师长,还是我们的好伴侣,和我们零距离的沟通、嬉笑。

她,就是我心目中的好老师。

课堂上,她以诙谐幽默的口吻,带动起班级的气氛,同学们都布满了学习的兴致,非常的活跃。

一整堂课下来,谁也不觉得累,都全身心地投入到了课堂上的快乐气氛中。

当下课铃声响起时,同学们都会很惊奇的说着:“时间怎么过得这么快呀!”“这节课太短了!”谁都不想下课了,仍想在那欢乐的课堂上。

课下,她便成了我们的好伴侣。

她盼望我们有好的成果,便和我们闹着玩,在一届接近大考的班会上,她带着绚烂的微笑走上了讲台,很仔细地说:“同学们,又一次大考接近了,虽然我们班的成果始终不错,但我认为大家会有更好的成果,所以盼望同学们仔细地对待这次考试,考好了,我要带着大家出去玩,“耶!”同学们兴奋地叫喊起来。

“但是,要是考不好……”老师面带神奇的微笑停了停,“杀无赦!”不知是哪个淘气鬼接的话。

“对!”老师点头笑了。

“啊?!老师这么坏!”“是呀,好残忍!”哈哈哈……瞧,这就是她作为我们的大伴侣的作风。

她给我们带来了许多的快乐、许多的鼓舞和许多的收获,她是那样杰出的老师,那样知心的大伴侣。

在学习上她扮演着两种角色,一是那神圣的老师,二是我们知心的大伴侣;她以老师的身份扮演着我们的伴侣。

她是那样的和气可亲;她是那样的平易近人;她是那样的幽默,她真是我心目中的好老师。

我心目中的好老师作文篇2加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用学问甘露,浇开我们抱负的花朵;您专心灵清泉,润育我们情操的美果。

老师,您像一座通向学问海岸的长桥;老师,您像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师,您像一棵大树,为我们遮风挡雨。

我心目中的好老师作文通用8篇

我心目中的好老师作文通用8篇

我心目中的好老师作文通用8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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有关我心目中的好老师作文(精选21篇)

有关我心目中的好老师作文(精选21篇)

我心目中的好老师作文有关我心目中的好老师作文(精选21篇)在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的有关我心目中的好老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我心目中的好老师作文篇1您像一支蜡烛点燃自己,照亮他人;您像雨露,沐浴着我们这些禾苗;您像园丁,保护着我们这些祖国的花朵。

你们肯定一猜就知道是老师,在此,我要表扬一下我的老师,她是位好老师!一天,我们照常高高兴兴地上学。

等待的却是反常的老师,我们只是稍稍问候一下,您说没事,就上课了。

课上的正起劲,您突然跑到外面呕、呕的吐了起来,我们慌张急了,害怕您出什么事,还打算报告校长。

而您却说:"没事,我吐了一下就好多了,如果你们告诉校长,校长会给你们找个实习老师,不知道你们学什么,有的还不会,你们的课那么紧,白白浪费时间。

没有实习老师就让你们上自习课,自己有不会的怎么办。

还是我给你们上课,即使我病了,也可以让你多少学一点知识,我可以坐着给你们讲课呀!”我们看在眼里疼在心里,但又不能拒绝你的一片苦心,老师我知道您是个称职是老师,但您也要为自己的身体着想呀!今天的课堂格外沉重,格外安静。

我们只能用不说话让你的心情高兴一点。

您的好不止这些,您从来都不会轻易的拒绝我们的任何一个请求,您的课堂从来都是欢声笑语的,即使是令我们头疼的难写的字你也能让我们轻易的就可以记住。

您让我们对学习有了爱好,对课堂有了兴趣。

老师,您对我们的好我们会永远记住。

老师您是位好老师!我心目中的好老师作文篇2我心目中的好老师——许老师。

她就像妈妈一样对我们严格要求,在班上发现我们有了错,总是及时批评教育我们。

记得就有那么一件事让我久久不能忘记。

一天中午,数学尖子何婷婷突然大叫一声:“我刚刚做好的卷子没了,到哪去了呢?”同学们帮忙找也没有找到。

“快看,徐慧的位子里有何婷婷的卷子!”也不知是谁叫了一声。

我心目中的好老师作文8篇

我心目中的好老师作文8篇

我心目中的好老师作文8篇(篇一:我心目中的好老师)老师,是一个多么高尚的职业啊!在我的小学生涯中遇到了许许多多的好老师。

有和蔼可亲的、有幽默风趣的、还有严格要求的。

每一个老师都有每个老师的风格,反之每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准,我也不例外,现在就来听听我心目中的好老师的形象吧!我心目中的好老师是一个完美的老师,年纪大小无所谓,不过最好是个年级稍轻的女老师。

她呢,最好要保持原有的黑发,不要染发,因为我喜欢长着一头乌黑亮丽、柔顺头发的女老师,要是再配上一对炯炯有神的、会说话的大眼睛那就再好不过的了。

我比较偏爱那些声音甜美的老师,这让我不由自主地想起了我的小学语文老师,她的声音就十分甜美、动听,我们时常陶醉在她朗读的课文之中,不能自拔。

我心目中的好老师他和蔼、她可亲,她和我们不但是老师和学生,还是无话不谈的朋友。

上课时,她严肃认真、一丝不苟的为我们讲课,不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。

下课后,她摇身一变,成了一位活泼的、友善的大朋友,和我们一块儿嬉戏、打闹,还会时不时地教我们一些有趣的、从未玩过的游戏,使我们在课间时度过了一段愉快地十分钟。

有时,我们同学间发生了矛盾,又解不开疑问,便会不由自主地想起了这位知心姐姐,有时在我们认为上是十分困难的问题,在她眼中是那样的简单,几句话就使我们豁然开朗了。

我心目中的好老师还是一个知识渊博的博士生。

(篇二:我心目中的好老师)从我上学以来,带过我课的有许多老师,但是我最喜欢的是我的班主任:史老师。

史老师身材苗条,长着一头乌黑亮丽的头发。

史老师最有神的就是那一双明亮的大眼睛。

每当上课时,有同学在做小动作,她一眼扫过去,那位同学就赶紧坐好,认真听课。

每当有同学在课堂上回答出问题后,她的眼里就会展现出一丝笑意。

记得有一次,我发了高烧,妈妈发了短信给史老师说我今天生病了,不能来上学。

史老师立刻打来电话关切的询问我的病情,让我在家好好休息,过几天再来上课。

听了老师的话,我很感动。

心中的好老师作文8篇

心中的好老师作文8篇

心中的好老师作文8篇审题是写作的基础,只有理解题目要求,才能写出有针对性的作文,作文促使我们培养自己对周围环境的敏感度,从而更好地理解事物的真实本质,下面是作者为您分享的心中的好老师作文8篇,感谢您的参阅。

心中的好老师作文篇1老师,一个多么神圣的职业。

有人说老师嫌园丁,有人说老师像蜡烛……而我认为老师像无私的天使。

我最尊敬和喜欢的老师就是她——友老师。

友老师是我四年级时的班主任。

她有着一张慈祥的脸,一头短发中乏着几根“银丝”在我心目中她是个很棒的.老师,她很少发脾气,我们大家都很喜欢她。

友老师她是多么地无私啊!刚开始接手我们这个班时,她对我们的事了解得一清二楚。

那些成绩差的同学她特别关心,她经常留下那些同学,给他们做辅导,一题一题地讲解,还花些私人的时间为他们找一些练习题。

友老师家里养了猪,每天早上和傍晚时,要弄些猪饭给那些猪吃。

她包管了她家所有的事,扫地、做饭等样样都是她。

听说她每天晚上备完课后,又为我们批改作业,经常都要弄到深夜12点左右才去休息,中午,我去上学时看见她才刚刚拿起碗筷,匆匆吃完后又赶着去学校了。

她很少发脾气,但有一次那些男生玩过火了,气得老师大发雷霆,拍了下讲台,同学们个个呆若木鸡,那几位男生怕了,立刻坐好,顿时整个教室鸦雀无声。

还记得有一次,友老师只好自己去家访。

那次她来到了我家,跟我妈妈谈完正事后,她说来我们这一带的地方的时候,被狗追,后来走的时候,自行车的链子掉了,可她仍然坚持到别的同学家家访。

这事令我很感动。

还有一次,那天是做我值日,所以很迟放学,走出校门没多久,友老师骑着自行车驶到我身前说:“淑梅,你怎么这么迟才放学?”我说:“因为今天我扫地,所以才这么迟。

”她笑着点点头说:“上车吧,我们一起回家。

”“不用了,谢谢!”我说道。

心里想着:幸好老师没有再次叫我坐,如果我真的坐上去,待会儿要她上那道斜坡,我可不忍心啊!其实不只是我,友老师也载过几个同学上学。

这些事例虽小,但情义可不轻。

我心中的好老师(作文25篇)

我心中的好老师(作文25篇)

我心中的好老师(作文25篇)我心中的好老师(作文25篇)我心中的好教师作文(一):教师是辛勤的园丁,他用自我的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。

教育过我的教师很多,在我心里有一位让我难以忘记的好教师,就是我们的语文教师彭劲松教师。

他是一个幽默又严肃的人,他让人畏惧又让人喜爱。

他是一个长得个子较高,身体瘦瘦的,声音又很雄厚的人。

看上去很严格,但实际上十分幽默,他的忘性还很大哦!开学的第一节语文课,教师就抱着一叠书大步地走上讲台,随后让同学们默写一首诗《卧春》,而教师报的却是:我蠢。

同学都说报错了,而你却说:这就是普通话与方言之间的差距,你用简简单单的一首诗就教育了我们要说普通话。

刚开始上语文课,我们对教师都十分陌生,十分胆小,上课举手回答问题的同学仅有几个,那时你让同学们读课文,我一边低头想问题一边担心着:会不会叫到我啊?这是,教师恰好点到了我的名字,我把头埋的更低了,脸红的像个红苹果,可是军令如山,我还是慢慢地站了起来,声音小的像蚊子叫一样,那时,我似乎成了一只受惊的小鸟。

教师不仅仅没有批评,反而鼓励着说:很好!看着教师的眼神心中的紧张早飘到九霄云外里去了。

教师,你讲的课是那么的精彩,吸引着我们一双双渴望的眼睛。

又是您,一遍又一遍,不厌其烦得教导着我们。

为什么说教师忘性大呢?因为你会不记得来班级上课。

到了上课时间,教师要么是走错班级,要么干脆就不记得了。

每次迟到,教师都会想同学们道歉,而那节课也会别样的精彩,可能是为了弥补过失吧!课上知识渊博的教师循循善诱的给我们传授着无穷无尽的知识,带我们走进课本,去欣赏祖国的大好河山,去结识中外名人,学会许多做人的道理。

教师,您在幽默中传授知识,在知识的海洋里灌输了幽默,听你讲课总觉得时间过得太快,在短短的一节课中,我们就像一个个小海绵一样,吸收着知识。

教师,您是大树,为我们遮风挡雨;您是春蚕,总是无私的奉献;你是蜡烛,总是燃烧自我,照亮了我们。

教师,您是伟大的,您永远是我心目中的好教师。

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我心目中的好老师600字老师,您辛苦了老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。

每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任覃老师。

覃老师中等身材,她有一头乌黑光亮的头发,像倾泻而下的瀑布,飘逸的头发被风吹开就像青烟般轻舞飞扬。

两颗大大的眼睛,每当我迷失方向的时候,那双眼睛都能引领着我正确前行。

还有一张能说会道的嘴巴,教会了我许许多多的东西。

覃老师是一个很有耐心的人,有一次,我有一题阅读题不会写,突然,一个身影走了过来,我心想:是谁啊!原来是覃老师。

覃老师走到我的桌子前,我心想:覃老师会不会批评我啊,怎么办。

我的心里十分焦急。

老师微微俯下身,拿起了一支笔,点着这一题,亲切地对我说:这题是不是不会写啊!我低下头不好意思地对老师说:是的,老师。

这一题我不会写。

老师帮我指导这题目的主题,让我多读几遍,读完以后,让我分段,写段意。

概括阅读的主题,说了一件什么事情?可我还是听不懂,我看见老师总是咳嗽,头上那个还时不时冒了几滴汗水。

我心想:就算我听不懂,我也要和老师说我会了。

我小声地跟老师说:老师,我会了。

老师让我说一下这题怎么写。

可是我说不出来,老师仿佛知道我的心思,对我温柔地说:不要紧,慢慢来。

于是,老师讲了好多遍,我才终于知道了这题怎么写,那一刻,我开心极了。

老师就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样,耐心细致地把知识一点一滴地传授给我们。

在这里,我想对你说:老师,你辛苦了!我的侯老师老师一个多么神圣的名字。

老师教给我们知识,教我们如何做人,并告诉我们应该做一个德智体全面发展的好学生。

老师是一个个辛勤的园丁,悉心栽培着我们,使我们成为国家的栋梁之才。

我心目中的好老师是:她不管自己是否生病,总是坚持传授给我们知识,这就是一直为我们默默付出的班主任侯老师。

在每一个夜深人静的时候,我们早已经歇息了,可我们伟大的班主任却还在为我们每一个学生批改作业,侯老师也是母亲,孩子才几岁大,孩子哭闹时,必须得将孩子哄睡着了,才能再批改作业,白天辛苦了一天,本是疲惫不堪了,晚上却又要辛苦到半夜,我们如果看见了,肯定是不忍心让老师这么晚了还在为我们批改作业,我们却一点也不觉得老师有多么辛苦,只是觉得老师这么对待我们是理所当然的,如果你像老师一样也工作了一天,还这么晚才睡觉,一定会抱怨不停的,可是老师却没丝毫抱怨,一直在背后默默的为我们加油,为我们付出,不会觉得任何一个学生很笨,总是纠正自己的不足之处,抱着自己这里没做好,那里没做好的这种心态,如果某个学生犯错了,老师批评了那个学生后,心里总在想,自己批评的是否得当之类,我们的老师就是这样的,对待我们像是她自己的孩子似的。

我心目中的好老师是具有无私奉献,正直质朴,博学多才,任劳任怨,尽职尽责,平易近人的这些优秀品质,而具有这些优秀品质的正是我们的班主任。

如果你不信的话可以来我们班看哦!我最好的老师多快啊!六年的小学生活一转眼即将结束。

毕业前,同学们有的在留言本上互赠离别心语,有的则拿着相机,寻访校园里自己最熟悉最难舍的一角,拍下珍贵的相片,留作纪念。

而使我最难忘的是数学老师马老师。

那一次上课铃已经响了,第一节课是数学课,可这时,匆匆走进教室的是班主任辛老师,她告诉我们:马老师病了,发着高烧,今天不能来给大家上课了。

上完第一节课,大家做好了第二节课的准备工作,当然还是上语文课。

可第二节课铃声响后,只见站在教室门口的竟是马老师。

她脸色苍白,眼睛没有了往日看见同学们时的神采。

教室里静悄悄的,终于有一位同学忍不住问到:马老师您不是病了吗&&老师微笑着说:我的病好多了,我们上课吧!马老师的声音显得十分虚弱,那一节课,我们听得比任何一节都专心、认真。

下课后,我到办公室送作业本,一进办公室,我一下子呆住了。

只见马老师办公桌旁上窗钩,悬挂着一个吊针瓶,马老师一手打吊针,一手正批改着同学们的目标。

泪水一下子模糊了我的眼睛,泪光中,马老师批改目标是那么专心、那么认真。

在我们即将迈出母校大门之际,我忍不住要对马老师说声:敬爱的马老师,虽然我们即将告别母校,也将与您告别,但是,我们永远不会忘记您,永远不会!六年的时光已悄然过去。

也许我曾让您头疼,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲。

无论怎样您始终是我敬爱的老师。

山西吕梁孝义市金辉小学六年级:郝瑞龙老师就是一位辛勤的园丁如果,我们是一朵朵鲜花,那么,老师就是一位辛勤的园丁,用自己的心血精心的浇灌着花朵;如果,我们是一棵小树苗,那么老师便是一轮散发着万丈温暖光芒的太阳;如果,我们是一位迷失方向的孩童,那么,老师便是我们的引路人,指给我们真确的方向,让我们知道,天有多高、地有多厚&&在我心目中的好老师,她就像一支蜡烛,燃烧着自己,照亮了别人,她就是我的班主任:侯老师。

在我三年级的时候,我们班新换了一位班主任:侯老师。

老师刚来的时候,我见她面容和善,肯定平易近人。

可等我们彼此熟悉之后,我发现老师很严厉,稍有什么不对,老师便会狠狠地打他/她。

因此,我们都很害怕老师。

每天上课开小差的同学,只有一看见老师严厉的眼神,就会认认真真地听讲。

犯了错的同学,一见到老师,就像老鼠见了猫一样,吓得直哆嗦。

时间久了,就没有一个同学不敢不听老师的话了。

直到五年级的一天,我才发现老师是多么的慈祥、和蔼。

那天,陈婷和贾驰晨打架,贾驰晨的脸被陈婷打破了。

老师知道后,连忙跑过来,无微不至的照顾贾驰晨。

那时,我才发现老师是多么的慈祥啊!那时,我才明白了:原来老师表面上是十分严厉的,但是她其实是最关爱我们的,她只是想让我们怕她,如果我们怕她了,就会好好学习,认真学习了,这样我们才会学得更好,成绩才会更加优异!啊!老师,为了我们的学习您真可谓是绞尽脑汁啊!您不仅关心我们的学习,更关心我们的身体。

您永远是我心目中的好老师!你永远是我的老师班主任高老师长得胖胖的,不算高,中等个子。

长着一双明亮的眼睛,高高的鼻子,一副慈祥的面孔。

她生气的时候表情很严肃;她高兴的时候脸上充满了喜悦。

我们班同学都很喜欢她。

高老师像妈妈一样关心同学,为了我们的茁壮成长日夜操劳,呕心沥血。

我们的点点滴滴的进步渗透着老师的血汗。

记得,我原来是个性格非常内向的孩子,平时不爱说话,上课也不积极发言,对班集体的事情漠不关心。

高老师当了班主任后,发现了我的这个缺点,让我当值周班长。

当我第一次站在同学们面前喊队时,我非常害怕,不敢正视同学,腿发抖,同学们看见我这个样子都偷偷的地笑我,我更害怕了,无意中我看到高老师用期待的目光看着我,朝我微笑,我得到老师的鼓励突然不害怕了,用洪亮的声音喊出了稍息。

第二天,高老师找我谈话,表扬了我的进步,并鼓励我要再接再厉会有更大进步。

就这样在老师的帮助下,我从一个性格内向的孩子,变成一个活泼可爱的孩子。

从一个漠不关心班集体的孩子,成为一个团结同学,被老师称为得力助手的小女孩。

记得有一次,我上课时突然胃痛,痛得大冬天直流汗珠子,高老师看见以后,把我叫到办公室,又是给我倒热水给我喝,又是给我弄热水袋让我暖肚子。

当时高老师心情非常焦急,不时问我怎么样了,我当是非常感动,热泪盈眶。

高老师看到我的样子,说:傻孩子,这是老师应该做的。

高老师就是这样无微不至地关心着我和同学们的成长,我谨以此文来表达我对高老师的敬意,说一声老师您辛苦了!谢谢您!我一辈子都不会忘记你的谆谆教导,你永远是我的老师!老师啊,我怎能把您遗忘在这金色的九月里,我迈着轻盈的脚步踏进了五年级三班的教室里,等待着老师的到来。

回想四年级的学习生活,觉得那时的自己好像还有点傻。

今年五年级,教过我的老师可以说是数不胜数。

其中,我心中有位好老师,他是我们班的语文老师张老师。

张老师人不太高,身材中等;一张清秀的脸上镶着一双神采奕奕的眼睛。

张老师性格比较和蔼可亲,和她相处并不难。

初识张老师,是在三年级刚开学的时候。

第一次见到张老师,我总觉得自己有点害怕。

三尺讲台上,张老师语调轻柔地自我介绍着,如一股暖流浇灌着我们的心田,如沐春风般的舒畅。

声音平缓,却又隐隐地透露出一种教师独具的威严。

现在回忆起来,仍然记忆犹新。

张老师读课文的时候,读的是那么的流利,那么的动听,那么的赋有感情。

那声音,仿佛不是用嘴发出来的,而是用心发出来的。

记得老师上第一课《小麻雀》的时候,她读到:妈妈从树上扑下来。

她把普季克推到一边,浑身的羽毛竖起来,张大了嘴巴,双眼直瞪着大花猫,她那凶猛的样子,使大花猫大吃一惊&&这深情地朗诵,仿佛将我们领进了这个童话世界;仿佛让我们看见了麻雀妈妈凶猛的样子。

当张老师读到《金奖章》时,我有隐隐约约感觉到老师的喜悦。

老师,您,不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您,不是歌唱家,却能让知识的清泉叮咚作响;您,不是雕塑家,却塑造者一批批青年人的灵魂&&不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难!幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师啊,我怎能把您遗忘!我心目中的好老师我心目中的老师,当然有知识丰富,博学多才,这是当老师的必要条件。

但要当好老师是很不容易的,我心中的好老师是这样的:1.善于教育。

教学生是不能那么死板,那样课堂的就死气沉沉的,同学们都听不进去,那样也学不会多少东西,还有,不能用武力解决问题,作为一个学生的我能体会到那些受伤的同学会讨厌你的,其他同学也会怕你,这不是好事,沟通的距离拉远了。

把课堂变得有活力,做个善良的好老师。

2.不要落伍。

年轻的老师肯定没个问题,同学们都喜欢流行的东西,老师也试着去体会,别太老土。

有此社会课,老师竟给我们听宋祖英的《辣妹子》,同学们个个作呕,精力大跌。

现在,还有人讨论这事呢。

所以说,要与我们亲近,才能感受到我们的内心。

3.不打人,不骂人。

打是严,骂是爱。

我并不赞同这个观点,因为严不一定要用在打上,爱不一定要用再骂上,打可以换成用手点一下头,骂可以换成严厉的批评,那样的效果好多了。

4.平易近人。

上课我们是师生,下课我们要是朋友,经常与同学们交流,再带一个微笑,那就跟好了。

别那么严肃,但该严肃是要严肃。

这样,老师与学生之间的距离就更拉近了。

还有班上也要有民主权,任何事不都是老师说了算的。

就这麽多了,虽然有点扯淡,但这就是我心目中的好老师。

一日为师,终身为父,只要你教过我,我都会永远尊敬您的!我的语文老师我心目中的好老师就是教我们语文的沈老师。

沈老师大约四十岁左右,个子不高,有点瘦,笑起来很和蔼。

沈老师眼睛虽然有点小,可是上课时可威严了,眼睛一瞪,谁见了都怕,都会立即坐好,认真听课。

他笑起来眯成一条线,好像瘦了身的机器猫,可好玩了。

沈老师的课谁都喜欢听,因为他讲话很幽默,思维也比较活跃,这也是我们喜欢他的一个原因。

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