苏教版五年级语文下册第一单元复习

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【苏教版】五年级下册语文期末复习资料

【苏教版】五年级下册语文期末复习资料【苏教版】五年级下册语文期末复习资料第一单元复习资料 1、《春光染绿我们双脚》一、多音字踏 ā 踏实 à 踏歌行撒 ā 撒娇 ǎ 撒下便 à 方便 á 便宜二、填空 1、本文通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。

2、我国的植树节定于每年的 3 月 12 日。

3、积累相关的公益用语。

植树造林，功在千秋。

爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

保护环境，就是爱惜生命。

爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

2、《只拣儿童多处行》一、多音字只 ī 船只 ǐ 只有看 ā 看门 à 看见解 ě 理解 è 押解发 ā 发现 à 头发转 ǎ 转学 à 转圈尽 ǐ 尽管 ì尽力二、解释聚精会神形容注意力高度集中。

座无隙地形容人多，连坐的地方都没有。

浑身解数全身的本领。

成千盈百盈，满。

形容人很多。

三、按课文内容填空 1、走进玉兰堂的院落里，眼睛突然一亮,那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉…… 2、春光，竟会这样的饱满,这样的烂漫!它把一冬天蕴含的精神、力量，都尽情的释放出来了！ 3、对，就是开得旺！只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地 ,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。

这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。

4、这是一篇文质兼美的散文,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿童生机勃勃,活泼欢快的情态,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。

5、原诗儿童不解春何在，只拣游人多处行。

五年级语文下册第一单元复习资料(苏教版)

五年级语文下册第一单元复习资料（苏教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址苏教版第十册第1单元复习一、辨一辩摇蔼仰藤忸瓣扑应荒裸寞叽蹦咆挫轼琼婵盈解倚旺肢酿寿哪默畜遥霾抑腾纽辨朴映谎课模饥崩跑坐试谅弹盆触骑汪枝醉涛那墨蓄谣霭迎滕扭辩仆印慌颗莫讥绷抱座拭凉掸盛确奇枉技醋筹娜黝二、理一理．与“悲欢离合”结构相似的：轻重缓急、古今中外、笔墨纸砚、亭台楼阁、喜怒哀乐、琴棋书画2．表示高兴的：欢天喜地、欢呼雀跃、兴高采烈、欢声雷动、喜出望外、欣喜若狂、眉开眼笑3．形容人多的：座无隙地、车水马龙、水泄不通、人山人海、人流如潮、门庭若市、成千盈百4．形容时间过得快：光阴似箭、日月如梭、岁月如流、一刻千金、尺壁寸阴、白驹过隙5．描写春天的：春回大地、春意盎然、春深似海、春光明媚、春色满园、风和日丽、鸟语花香6．描写冬天的：瑞雪纷飞、寒风刺骨、数九寒冬、冰天雪地、鹅毛大雪、滴水成冰、地冻天寒千里冰封白雪皑皑三、填一填．植树造林可以美化环境、保持水土、调节气温、防风固沙、净化空气。

2．本单元，我认识了和蔼可亲、平易近人、博古通今的江泽民主席，珍惜时间，著作等身，爱憎分明的著名作家鲁迅。

鲁迅的原名是周树人，他的作品有《阿Q正传》、《孔乙己》、《祝福》、《少年闰土》等。

我还知道他的一句名言：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

《只拣儿童多处行》的作者是冰心，她的原名是谢婉婷，作品有《再寄小读者》、《寄小读者》、《小橘灯》等。

3．暖流本来指温暖的气流，引申为心中感到温暖，在《暖流》中，暖流指江主席对师生的关心，对青年人的关怀，对文学的热爱，像一股暖流，使大家感到温暖。

4．学习了《早》，我明白了我们要珍惜时间，学习鲁迅“时时早，事事早”的精神。

四、整一整．保护环境的公益用语小草有生命，足下多留“青”。

地球是我家，绿化靠大家。

保护碧水蓝天，共建绿色家园。

2．关于读书的名言书犹药也，善读之可以医愚。

——刘向读书破万卷，下笔如有神。

苏教版小学语文五下第一单元知识点

苏教版五年级语文下册单元复习资料第一单元姓名：班级：《培养良好的学习习惯》（10）本学期，我们要养成多种渠道学语文的良好习惯，比如说参观军营、社会实践、课外阅读、查阅资料、课堂学习等等，都可以学到语文。

1、《春光染绿我们双脚》一、多音字：踏：tā（踏实）撒：sā（撒娇）便：biàn（方便）tà（踏歌行）sǎ（撒下）pián(便宜）二、重点解释：荒山野岭：没有开发和利用的山岭。

青山碧岭：全是树木的绿色山岭。

枝繁叶茂：指树木长势好，枝叶茂密。

三、填空：1、本文通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。

2、踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。

3、寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。

4、我国的植树节定于每年的3月12日。

5、积累相关的公益用语。

植树造林，功在千秋。

⑴爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

⑵保护环境，就是爱惜生命。

⑶爱护环境，保护地球，让我们用双手托起一片蔚蓝的天空。

⑷天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

6、《春光染绿我们的双脚》①山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。

待到金色的秋天，我们把丰收的果园拥抱。

其中用了拟人手法的是:山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。

②你能用课文上的语句说说植树造林的好处吗？答：开展植树造林活动以后，昔日的荒山野岭变成了如今的青山碧岭，幼小的树苗已经长大，变成了枝繁叶茂的参天大树。

放眼望去，这里成了一个绿色的世界，一阵风吹过便涌起阵阵林涛，引来了无数小鸟在这里搭窝筑巢，无忧无虑地生活。

2、《暖流》一、多音字调：diào（强调）兴xīng（兴奋）乘chéng(乘法) 似sì（似乎）tiáo（调节）xìng（兴致勃勃）shèng(战车千乘) shì（似的）二、解释琼楼玉宇：指月中宫殿。

苏教版五年级语文下册第一单元复习资料

苏教版五年级下册语文第一单元复习资料1、《春光染绿我们双脚》一、多音字：踏：tā（踏实）tà（踏歌行）撒：sā（撒娇） sǎ（撒下）便：diàn（方便）pián(便宜）二、重点解释：荒山野岭：没有开发和利用的山岭。

青山野岭：全是树木的绿色山岭。

枝繁叶茂：指树木长势好，枝叶茂密。

三、填空：1、本文通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。

2、踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。

3、寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。

4、我国的植树节定于每年的3月12日。

5、积累相关的公益用语。

●植树造林，功在千秋。

●爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

●保护环境，就是爱惜生命。

●爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

●天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

2、《暖流》1、初唐四杰是：卢照邻、骆宾王、王勃、杨炯。

2、王勃《滕王阁序》中的名句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

3、苏轼《水调歌头中秋》明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

（但：只；婵娟：月亮）4、这篇记叙文讲述了江主席看望南开大学师生员工，并和他们亲切交谈的事，反映了江主席对中国古典文学的热爱，表达了他对青年人的关怀。

2、《暖流》一、多音字调：diào（强调）兴：xīng（兴奋）乘：chãng(乘法) 似：sì（似乎）tiáo（调节）xìng（兴致勃勃）shâng(战车千乘) shì（似的）二、解释琼楼玉宇：指月中宫殿。

抑扬顿挫：指声音高低起伏和停顿转折。

苏教版五年级下册语文第一单元复习

的清香、颜色、花瓣写得那么美，以花喻人。鲁迅一生的品德正像蜡梅花一样，时时早，事事早。 8、《早》最后一自然段中“清晨”、“春天”是指， “东风第一枝”是指，这句话的意思是。由此，我还能想到一句珍惜时间的名人名言：。 9、《游园不值》是代诗人写的。这首七言绝句描写了作者的动人情景，表现了，流露出作者。诗中描写盎然春意的诗句，。《宿新市徐公店》是代诗人写的。前一句“ ，。”是态描写，描绘了，后一句“ ，。”是态描写，描绘了的生动画面，表现了。
迈进后园，(蜡腊)梅开得正盛(sheng cheng)，几(ji ji )乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。 1、用“\”画去括号里不正确的字或读音。 2、用“ ”和“ ”线分别画出描写梅花颜色、形状的句子。 3、作者为什么要写梅花？
4、请用简洁的语言概括“早”字的来历，并说说你从中明白了什么道理。
语言训练 1、海棠树开满了花。（改写成拟人句） 2、记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！（改写成其他两种句式，意思不变。） 3、加上标点符号，并体会其用法。当年鲁迅就在那里读书习字対课或者把宣纸蒙在西游记一类的小说上描绣像素以品行方正教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句以后要早到
对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。 1、“对，就是开得旺！”这句话中指什么开得旺？从哪儿看出开得旺？

苏教版语文五年级下册各单元复习资料

苏教版五年级语文各单元复习资料第一单元复习资料《培养良好的学习习惯》（10）本学期，我们要养成（多种渠道学语文）的良好习惯，比如说参观军营、（社会实践、课外阅读、查阅资料、课堂学习）等等，都可以学到语文。

1、《春光染绿我们双脚》一、多音字：踏：tā（踏实）tà（踏歌行）撒：sā（撒娇） sǎ（撒下）便：diàn（方便）pián(便宜）二、重点解释：荒山野岭：没有开发和利用的山岭。

青山野岭：全是树木的绿色山岭。

枝繁叶茂：指树木长势好，枝叶茂密。

三、填空：1、本文通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。

2、踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。

3、寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。

4、我国的植树节定于每年的3月12日。

5、积累相关的公益用语。

植树造林，功在千秋。

爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

保护环境，就是爱惜生命。

爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

2暖流一、多音字调：diào（强调）兴：xīng（兴奋）乘：chéng(乘法)似：sì（似乎）tiáo（调节）xìng（兴致勃勃）shèng(战车千乘)shì（似的）二、解释琼楼玉宇：指月中宫殿。

抑扬顿挫：指声音高低起伏和停顿转折。

情不自禁：激动的感情自己不能抑制。

三、为什么以“暖流”为题？答：本义指自然现象，比喻义指心中温暖的感觉，文中指江主席的到来，使南开大学的师生们心中充满了激动、喜悦、佩服……这些感受、情绪融合在一起，就像一股暖流，温暖了大家的心，所以课文以“暖流”做题。

四、填空本文主要是写江主席在寒冷的冬天来到南开大学看望师生员工的事，通过对江主席活动情况的叙写，说明了江主席对中国古典文学的热爱，表达了他对青年人的关怀。

苏教版五年级语文下册第一单元字词音基础知识复习题

苏教版五年级语文下册第一单元字词音基础知识复习题一看拼音，写词语。

dīng zhǔ gē yáo chì luǒjìbèng tiào páo xiào héǎi yìòyā yì sū shì gōng quècháìǎyuèén jìchéǎiliǎo jiě yǐ kào niǔ kòukòshū chàng sì zhī niàng jiǔpǔnǎ lǐ mò xiě huā bànqīhú dié zhī fán yè mào huā遥( ) 跑( ) 枝( ) 扑( ) 瓣( )摇( ) 炮( ) 技( ) 仆( ) 辨( )谣( ) 咆( ) 肢( ) 朴( ) 辩( )台( ) 侨( ) 植( ) 正( ) 熔( )抬( ) 骄( ) 直( ) 怔( ) 溶( )苔( ) 轿( ) 值( ) 证( ) 容( )侠( ) 秀( ) 澡( ) 挠( ) 似( ) 挟( ) 透( ) 燥( ) 饶( ) 拟( ) 夹( ) 诱( ) 躁( ) 浇( ) 倾( )例( ) 稼( ) 愤( ) 衰( ) 遣( ) 列( ) 嫁( ) 奋( ) 享( ) 遗( )三、给下面加点字选择正确的读音，用“____”画出。

锨镐．．(x ．．ī．n xi ．．．ā．n) ．．小匾．．(bi ．．．ǎ．n pi ．．．ǎ．n) ．．浑身解数．．．．(ji ．．．ě． xi ．．è．) ．海棠．．(t ．．á．n ． t ．á．ng)．．．勾勒(l è l èi) 积淀(di àn d ìng) 琼楼玉宇(q óng qi óng) 飞来横祸(h éng h èng)乐声．．(yu ．．．è． l ．è．) ．掺和．．(h ．．é． huo) ．．．．惟妙惟肖．．．．(qi ．．．à．o xi ．．．à．o) ．．战车千乘．．．．(ch ．．．é．ng sh ．．．．è．ng)．．．五、把下列词语补充完整,并解释加点字。

苏教版五年级语文下册1--7单元知识点全复习

苏教版五年级语⽂下册1--7单元知识点全复习苏教版五年级语⽂下册单元复习资料⼀、课⽂分类：本册教材内容丰富，体裁多样。

第⼀单元主题为“春光⽆限”有《春光染绿我们双脚》、《暖流》、《只拣⼉童多处⾏》、《早》等课⽂，第⼆单元的主题是“科技之光”，安排了《梦圆飞天》、《⽕星——地球的“孪⽣兄弟”》、《神奇的克隆》等课⽂；第三单元是“有志竟成”安排了《海伦·凯勒》《⼆泉映⽉》《郑和远航》《司马迁发愤写史记》等；第四单元为“世界各地”有《秦兵马俑》《埃及的⾦字塔》《⾳乐之都维也纳》等；第五单元为“亲情依依”有《爱如茉莉》《⽉光启蒙》《我和祖⽗的园中》等；第六单元是“⼋⼀壮歌”有《七律长征》《彭德怀和他的⼤⿊骡⼦》《⼤江保卫战》等；第七单元的主题是“⼈与⾃然”，有《望⽉》《灰椋鸟》《⽔》等课⽂。

体裁有记叙⽂、散⽂、诗歌等。

还学了“培养良好的学习习惯10”⾃主修改作⽂、多种渠道学语⽂。

⼆、对⼈物的评价：①与命运抗争，不屈不挠的海伦。

②热爱⾳乐，追求理想的阿炳。

③不怕困难，顽强探索的郑和。

④忍辱负重，发愤著书的司马迁。

⑤⼼系⼈民，团结抗洪的解放军。

三、课外⼩知识1、中国四⼤名著——《红楼梦》（曹雪芹）、《三国演义》（罗贯中）、《⽔浒传》（施耐庵）、《西游记》（吴承恩）。

2、课外描写赞美春天的古诗：《春⽇》（宋）朱熹胜⽇寻芳泗⽔滨，⽆边光景⼀时新。

等闲识得东风⾯，万紫千红总是春。

3、修辞⽅法：①⽐喻（⼤⾃然是绿⾊的课本。

）②拟⼈（春天到了，杏花张开了笑脸。

）③排⽐（美不美，故乡⽔；亲不亲，故乡⼈。

）④夸张（飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

）⑤反问（恩科西难道不是坚强的⼈吗？）⑥对偶（海内存知⼰天涯若⽐邻）⑦设问（谁是凶⼿？是噪⾳！）4、推荐⼀本好书：《上下五千年》，设⽴“我读书，我快乐”栏⽬。

四、趣味成语1、带有反义词的成语：⾃⽣⾃灭出⽣⼊死阴差阳错表⾥如⼀2、带有近义词的成语：奇花异草⽆穷⽆尽⽣龙活虎⼗全⼗美3、带有⽣肖的成语：亡⽺补牢马到成功守株待兔对⽜弹琴画蛇添⾜4、写出带龙的成语：⽣龙活虎龙腾虎跃龙马精神龙飞凤舞叶公好龙5、写出成语故事：鹏程万⾥邯郸学步⾃相⽭盾刻⾈求剑掩⽿盗铃6、数字成语：⼀⽬⼗⾏两全其美三⾔两语四⾯⼋⽅五花⼋门六神⽆主七上⼋下⼋仙过海九死⼀⽣⼗全⼗美百战百胜千变万化万⽆⼀失7、描写⼈物外貌的成语：仪表堂堂眉开眼笑⾝材魁梧8、描写⼈物神态的成语：炯炯有神⽬不转睛神采奕奕9、描写⼈物动作的成语：⼿舞⾜蹈狼吞虎咽张⼝结⾆10、描写⼈物⼼理的成语：情不⾃禁恋恋不舍提⼼吊胆11、描写景物的成语：排⼭倒海⾦碧辉煌欣欣向荣12、写出带“然”的成语：⽑⾻悚然兴味索然恍然⼤悟不以为然五、写出五个形声字：睛（左形右声）请清惧佣铜战（右形左声）放静致可六、①写出表⽰“看”的词语：瞥瞟望瞅瞧盯瞪瞄注视瞻仰②写出表⽰“⾛”的词语：跑奔逃跃溜达踱步闲游③写出表⽰“笑”的词语：⾼兴愉快微笑欢笑会⼼④写出表⽰“想”的词语：琢磨思考回忆推敲回味思索⑤写出表⽰“说”的词语：辩论叫嚷倾诉训斥责备喊叫从低处往上看——（仰望）从⾼处往低处看——（俯视）聚精会神地看——（凝视）前后左右的看——（观望）偷偷摸摸地看——（窥视）⽬光迅速地向四周看——（环视）⼋、写出重叠词：① ABB式（红通通、亮晶晶、⽩花花、⿊乎乎、⽔汪汪）②AABB式（⼯⼯整整、明明⽩⽩、清清楚楚、来来往往）③ABCC式（波光粼粼、凉风习习、⼩⼼翼翼、汗珠滚滚）④ABAB式（商量商量、打听打听、打扮打扮、讨论讨论）⑤AABC式（亭亭⽟⽴、⼼⼼相印、依依不舍、奄奄⼀息）⑥ABAC式（各种各样、不声不响、⼗全⼗美、⽆边⽆际、⼀⼼⼀意）⑦ABCB式（应有尽有）⼀、描写四季的成语：春季：春⾊满园满园春⾊春光明媚春光融融春暖花开花红柳绿桃红柳绿桃李争妍百花吐艳百花争妍百花齐放草长莺飞夏季:绿树成荫挥汗如⾬蝉声阵阵暴风骤⾬挥汗如⾬烈⽇当空电闪雷鸣暑⽓逼⼈酷暑难耐烈⽇炎炎汗流浃背秋季:⾦风送爽雁过留声秋⾊宜⼈天朗⽓清⼀叶知秋秋⾊宜⼈秋⾬绵绵秋⾼⽓爽冬季:⽩雪皑皑冰天雪地风雪交加寒⽓逼⼈天寒地冻天寒地冻瑞雪纷飞雪上加霜漫天飞雪傲霜⽃雪岁寒三友⼆、描写勤奋学习的成语：悬梁刺⾻凿壁偷光囊萤映雪闻鸡起舞废寝忘⾷⼗载寒窗⽜⾓挂书韦编三绝三、描写时间快的成语：光阴似箭⽇⽉如梭风驰电掣雷厉风⾏⼀⽇千⾥⽩驹过隙1、《春光染绿我们双脚》⼀、多⾳字：便：biàn（⽅便）pián(便宜）踏：tā（踏实）tà（踏歌⾏）撒：sā（撒娇）sǎ（撒下）⼆、重点解释：荒⼭野岭：没有开发和利⽤的⼭岭。

苏教版五年级语文下册----第一单元总复习备课

第一单元总复习备课孙春林老师提供一、抄写下面的词语裸露寂寞松鼠荒山野岭煎熬咆哮歌谣玫瑰风情边缘美妙绝伦惊讶活跃依旧硕大无朋屐齿柴扉杏花雨苍苔春色杨柳风无懈可击不甘示弱自暴自弃不急之务当务之急倦态顽皮枝繁叶茂不攻自破不劳而获自食其力失之交臂寻根究底不求甚解不期而遇二、在括号里填上合适的成语虽然我是个残疾人,但我并没有( ),在学习上遇到难题,我没有( ),而是( )。

现在,我的( )就是尽量多掌握一些知识和技能,为将来做到( )打下基础。

三、用“___”画出下列句子中的错别字，并依次在括号中写出正确的字。

3%1、那青山碧岭中随风起伏的阵阵林涛声，仿拂是大自然奏响的一枝交响乐。

（）2、系好小舟，拄着捌杖，踏着青青的台藓，来到老友家作客。

（）四、练习1、例：一（场）电影一（）恶狼一（）古画一（）别墅一（）航班一（）朋友一（）方法一（）沙发一（）谜语2、对对子。

雨雪对（）松梢对（）往对（）莺共语对（）回对（）晚霞对（）青山对（）白昼对（）3、先把以下的成语补充完整，然后完成后面的填空题。

不求（）解――寻根（）底不期而（）――失之（）臂不甘示（）――自（）自弃不劳而（）――自食（）力以上四组成语的关系是（反义词），你还能写出存在这样关系的三组成语吗？（）―（）（）―（）（）―（）4、修改病句。

（在原句上修改）4%⑴劳动开始了，男的女的都参加，男的、年轻的干重活，女的、年老的干轻活。

⑵这篇作文层次和语句都很通顺。

⑶近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。

⑷美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。

五、基础知识积累。

4%1、在日常生活中，除了在课堂上学习语文知识外，我们还可以通过多种渠道学习语文知识。

你知道在日常生活中我们还可以通过哪些途径来学习语文呢？_______________________________________________________________(至少三种)2、“海内存知己，天涯若比邻”这诗人王勃写下的千古名句，你在课外还读过哪些写送别的名句，请写下来。

苏教版-五年级语文下册第一单元复习资料

苏教版五年语文(yǔwén)级下册第一(dìyī)单元复习资料1、《春光(chūnguāng)染绿我们双脚》一、看拼音(pīnyīn)写词语。

páo xiào luǒ lùjì mò mào mì jiān áo（）（）（）（）（）huānɡ shān yě lǐnɡ zhī fán yè mào qīnɡ shān bì lǐnɡ（）（）（）二、用自己喜欢(xǐ huan)的符号标出正确读音。

滋润（ruì rùn）裸露（lù lòu）河畔（pàn bàn）蹦跳（bènɡ bònɡ）浑浊（zhú zhuó）绿袍（lǜlù）三、辨字组词。

盯（）谣（）摸（）咆（）叮（）摇（）寞（）跑（）订（）遥（）漠（）泡（）钉（）瑶（）模（）炮（）四、多音字：踏：tā（） tà（）撒：sā（） sǎ（）便：iàn（） pián ( ）五、词语解释：荒山野岭：。

青山野岭：。

枝繁叶茂：。

六、填空：1、我国的植树节定于每年的2、锨镐，奏响了，溪水，滋润着。

我们走到哪里，哪里便，千年，结束了。

3、请写出一句公益用语。

2、《暖流(nuǎnliú)》一、看拼音写词语(cíyǔ)，并按要求完成下列问题。

héǎi chán juān ɡōnɡ què shì chá( ) ( ) ( ) ( ) chén jìn sū shìténɡ wánɡɡé( ) ( ) ( )yì yánɡ dùn cuò qiónɡ lóu yù yǔ xìnɡ zhì bó b ó（）（）（）二、我是小小(xiǎo xiǎo)调音师。

苏教版小学五年级语文下第一单元重点

第一单元1．《春光染绿我们双脚》1.这首诗首尾呼应，相呼应的两个词是“荒山野岭”和“青山碧岭”。

2.有关植树绿化的公益用语。

（1）植树造林，功在千秋。

（2）多一处绿色，多一份温馨。

3.形容荒山的成语：荒无人烟、寸草不生、不毛之地、飞沙走石4.由青山想到的成语：青山绿水、山清水秀、鸟语花香、风景如画5.含有“山”的成语：山清水秀、高山流水、千山万水、湖光山色6.形容树木的成语：枝繁叶茂、古木参天、树大根深、根深叶茂7.植树节：3月12日。

8.近义词：裸露(暴露) 煎熬（折磨）寂寞（孤寂）茂密（茂盛）浑浊（污浊）咆哮（呼啸）9.反义词：结束（开始）寂寞（热闹）茂密（稀疏）浑浊（清澈）枝繁叶茂（枯枝败叶）10.比一比，再组词：露 lù（露珠）（显露）踏 tà（踏歌起舞）（踏青）lîu（露马脚）(露馅儿) tā（踏实）撒 sǎ（撒种）（撒播）便 biàn（方便）（便捷）sā（撒娇）（撒野） pián （便宜）（大腹便便）2.《暖流》1.“暖流”原指从低纬度流向高纬度的海流。

课文中指江主席平易近人、关心青年、热爱古典文学，使大家感到温暖。

2．形容江主席的成语：平易近人、学富五车、满腹经纶、博古通今3.与“悲欢离合”结构相同的词有：阴晴圆缺、古今中外、喜怒哀乐、抑扬顿挫4.《滕王阁序》的作者是唐代王勃，《水调歌头·中秋》的作者是北宋苏轼。

5.王勃的名句：（1）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

（《滕王阁序》）（2）海内存知己，天涯若比邻。

（《送杜少府之任蜀州》）6.熟记苏轼《水调歌头》。

7.唐诗、宋词、元曲、明清小说。

7.近义词：看望（探望）和蔼（和善）佩服（敬佩）情不自禁（不由自主）兴致勃勃（兴高采烈）8.反义词：肯定（否定）熟悉（陌生）佩服（鄙视）满面春风（愁眉不展）兴致勃勃（无精打采）情不自禁（不动声色）9.比一比，再组词：兴 xīng（兴奋）（绍兴）曲 qū（弯曲）禁jīn（禁不住）（情不自禁）xìng（高兴）（兴高采烈） qǔ（歌曲） jìn（禁止）（严禁）鹜（孤鹜）抑（压抑）琼（琼楼玉宇）贤（圣贤）骛（好高骛远）仰（仰望）掠（掠过）览（阅览）3.《只拣儿童多处行》1.形容数量多的成语：成千盈百数不胜数不可计数成千上万2.形容人多的成语：人山人海人流如潮水泄不通摩肩继踵3.聚精会神的同义词：全神贯注一心一意专心致志4.《只拣儿童多处行》的作者是冰心，原名谢婉莹。

苏教版五年级语文下册第一单元复习要点

3．儿童不解春何在
使出浑身解数
第一个“解”读“jiě”，意思是明白，懂得；第二个“解”读 “xiè”，意思是本领，招数。
体会顿号的用法。当年鲁迅就在那里读书、习字、对课，或者把宣纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。
顿号表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词或词组之间。
（一）背诵积累 1．背诵课文《春光染绿我们双脚》。 2．背诵课文《只拣儿童多处行》第5至第9自然段。 3．背诵古诗《游园不值》《宿新市徐公店》。
第一单元复习资料一、拼音园地

1．易读错音节。暖流（读nuǎn）子曰（读yuē）座无隙地（读xì）酿雪（读niànɡ）绍兴（读xīnɡ）闹嚷嚷（读rānɡ） 2．多音字组词。【解】⑴读jiě时：解放、解除、解读、解决等； ⑵读jiè时：押解、解元、解送、解差等； ⑶读xiè时：解数、【当】⑴读“dānɡ”时：当时、当面、当场、当代、当年等； ⑵读“dànɡ”时，可组词为：上当、当铺、当票等。【铺】⑴读“pù”时：药铺、当铺等； ⑵读“pū”时：铺开、铺路、铺天盖地等。
描写春天的诗句：
⑴两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ⑵碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 ⑶儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 ⑷等闲识得东风面，万紫千红总是春。 ⑸春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 ⑹春风又绿江南岸，，明月何时照我还。
．《春光染绿我们双脚》这首诗歌生动地描绘了少先队员植树给荒山野岭带来的巨大变化，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。植树节是3月12日，关于植树造林的谚语有： ⑴植树造林，富国富民。 ⑵路是人开，树是人栽。⑶治山治水不栽树，有土有水保不住。⑷现在人养树，来日树养人。 ⑸城镇变绿海，除尘少公害。

苏教版五年级下册语文第一二单元复习知识点汇总

教版小学语文五年级下册复习知识点第一单元复习资料1、《春光染绿我们双脚》一、多音字：踏：tā（踏实）tà（踏歌行）撒：sā（撒娇）sǎ（撒下）便：diàn（方便）pián(便宜）二、填空：1、本文通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。

2、我国的植树节定于每年的3月12日。

3、积累相关的公益用语。

植树造林，功在千秋。

爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

保护环境，就是爱惜生命。

爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

2、《只拣儿童多处行》一、多音字：只：zhī（船只）zhǐ（只有）看：kān（看门）kàn（看见）解：jiě（理解）jiè（押解）发：fā（发现）fà（头发）转：zhuǎn（转学）zhuàn（转圈）尽：jǐn（尽管）jìn（尽力）二、解释：聚精会神：形容注意力高度集中。

座无隙地：形容人多，连坐的地方都没有。

浑身解数：全身的本领。

成千盈百：盈，满。

形容人很多。

三、按课文容填空：1、走进玉兰堂的院落里，眼睛突然一亮,那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙,下就像几座喷花的飞泉……5、鲁迅，原名周树人，人，伟大的文学家、思想家、革命家。

《朝花乡拾》《阿Q 正传》《祝福》等就是他的主要作品。

对敌人、他横眉冷对；对人民，他满腔热忱。

他笔下的著名人物形象：阿Q、孔乙己、祥林嫂、闰土。

6、鲁迅先生名句：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了。

7、珍惜时间的名言名句：合理安排时间，就等于节约时间。

——培根放弃时间的人，时间也放弃他。

——莎士比亚黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

——颜真卿一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

4、《古诗两首》一、多音字。

五年级语文下第一单元基础知识点复习(苏教版)

第一单元基础知识复习点
一、要求听写过关的词语：
染绿歌谣裸露滋润煎熬寂寞蹦跳咆哮
荡漾身躯喷发蕴藏释放忸怩纽扣欢畅
旺盛酿酒朴素哪里沉默花瓣预示篱笆
二、要求听写过关的成语：
枝繁叶茂荒山野岭成千盈百聚精会神浑身解数
笔墨纸砚冰清玉洁冰清玉洁
三、要求会背诵的课文：
1.《春光染绿我们双脚》全文；
2.《游园不值》与《宿新市徐公店》
四、要求会听写的句子：
1.山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。

2.成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。

3.有些孩子大概是跑累了，背倚着树根坐在小山坡上，聚精会神地看小人书。

4.春光，竟会这样地饱满，这样地烂漫！它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！
5.朋友，春天在哪里？当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！
6.素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话：“以后要早到！”
7.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

8.小草说，春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶说，春雨是天上落下的蜂蜜；我说，是花瓣，也是蜂蜜，更是辛勤的人们流下的汗滴。

五、多音字（先查字典，再组词）
嚷（）（）
解（）（）。

XX五年级语文下册第一单元复习资料(苏教版)

XX五年级语文下册第一单元复习资料（苏教版）一、课文分类：本册教材内容丰富，体裁多样。

第一单元主题为“春光无限”有《春光染绿我们双脚》、《暖流》、《只拣儿童多处行》、《早》等课文，第二单元的主题是“科技之光”，安排了《梦圆飞天》、《火星——地球的“孪生兄弟”》、《神奇的克隆》等课文；第三单元是“有志竟成”安排了《海伦·凯勒》《二泉映月》《郑和远航》《司马迁发愤写史记》等；第四单元为“世界各地”有《秦兵马俑》《埃及的金字塔》《音乐之都维也纳》等；第五单元为“亲情依依”有《爱如茉莉》《月光启蒙》《我和祖父的园中》等；第六单元是“八一壮歌”有《七律长征》《彭德怀和他的大黑骡子》《大江保卫战》等；第七单元的主题是“人与自然”，有《望月》《灰椋鸟》《水》等课文。

体裁有记叙文、散文、诗歌等。

还学了“培养良好的学习习惯10”自主修改作文、多种渠道学语文。

二、对人物的评价：①与命运抗争，不屈不挠的海伦。

②热爱音乐，追求理想的阿炳。

③不怕困难，顽强探索的郑和。

④忍辱负重，发愤著书的司马迁。

⑤心系人民，团结抗洪的解放军。

三、课外小知识1、中国四大名著——《红楼梦》（曹雪芹）、《三国演义》（罗贯中）、《水浒传》（施耐庵）、《西游记》（吴承恩）。

2、课外描写赞美春天的古诗：《春日》（宋）朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

3、修辞方法：①比喻（大自然是绿色的课本。

）②拟人（春天到了，杏花张开了笑脸。

）③排比（美不美，故乡水；亲不亲，故乡人。

）④夸张（飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

）⑤反问（恩科西难道不是坚强的人吗？）⑥对偶（海内存知己天涯若比邻）⑦设问（谁是凶手？是噪音！）4、推荐一本好书：《上下五千年》，设立“我读书，我快乐”栏目。

四、趣味成语1、带有反义词的成语：自生自灭出生入死阴差阳错表里如一2、带有近义词的成语：奇花异草无穷无尽生龙活虎十全十美3、带有生肖的成语：亡羊补牢马到成功守株待兔对牛弹琴画蛇添足4、写出带龙的成语：生龙活虎龙腾虎跃龙马精神龙飞凤舞叶公好龙5、写出成语故事：鹏程万里邯郸学步自相矛盾刻舟求剑掩耳盗铃6、数字成语：一目十行两全其美三言两语四面八方五花八门六神无主七上八下八仙过海九死一生十全十美百战百胜千变万化万无一失7、描写人物外貌的成语：仪表堂堂眉开眼笑身材魁梧8、描写人物神态的成语：炯炯有神目不转睛神采奕奕9、描写人物动作的成语：手舞足蹈狼吞虎咽张口结舌10、描写人物心理的成语：情不自禁恋恋不舍提心吊胆11、描写景物的成语：排山倒海金碧辉煌欣欣向荣12、写出带“然”的成语：毛骨悚然兴味索然恍然大悟不以为然五、写出五个形声字：睛（左形右声）请清惧佣铜战（右形左声）放静致可六、①写出表示“看”的词语：瞥瞟望瞅瞧盯瞪瞄注视瞻仰②写出表示“走”的词语：跑奔逃跃溜达踱步闲游③写出表示“笑”的词语：高兴愉快微笑欢笑会心④写出表示“想”的词语：琢磨思考回忆推敲回味思索⑤写出表示“说”的词语：辩论叫嚷倾诉训斥责备喊叫从低处往上看——（仰望）从高处往低处看——（俯视）聚精会神地看——（凝视）前后左右的看——（观望）偷偷摸摸地看——（窥视）目光迅速地向四周看——（环视）八、写出重叠词：①ABB式（红通通、亮晶晶、白花花、黑乎乎、水汪汪）②AABB式（工工整整、明明白白、清清楚楚、来来往往）③ABcc式（波光粼粼、凉风习习、小心翼翼、汗珠滚滚）④ABAB式（商量商量、打听打听、打扮打扮、讨论讨论）⑤AABc式（亭亭玉立、心心相印、依依不舍、奄奄一息）⑥ABAc式（各种各样、不声不响、十全十美、无边无际、一心一意）⑦ABcB式（应有尽有）一、描写四季的成语：春季：春色满园满园春色春光明媚春光融融春暖花开花红柳绿桃红柳绿桃李争妍百花吐艳百花争妍百花齐放草长莺飞夏季:绿树成荫挥汗如雨蝉声阵阵暴风骤雨挥汗如雨烈日当空电闪雷鸣暑气逼人酷暑难耐烈日炎炎汗流浃背秋季:金风送爽雁过留声秋色宜人天朗气清一叶知秋秋色宜人秋雨绵绵秋高气爽冬季:白雪皑皑冰天雪地风雪交加寒气逼人天寒地冻天寒地冻瑞雪纷飞雪上加霜漫天飞雪傲霜斗雪岁寒三友二、描写勤奋学习的成语：悬梁刺骨凿壁偷光囊萤映雪闻鸡起舞废寝忘食十载寒窗牛角挂书韦编三绝三、描写时间快的成语：光阴似箭日月如梭风驰电掣雷厉风行一日千里白驹过隙1、《春光染绿我们双脚》一、多音字：便：biàn（方便）pián底的锯齿，可以防滑。