最新高中生物专题3胚胎工程专题整合提升新人教版选修3复习课件
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高中生物专题3胚胎工程专题整合提升课件新人教版选修3
KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如下图，请回答问题：
质粒 ， 所 需 要 的 酶 是 限 制 酶 和 (1) 过 程 ① 中 最 常 用 的 运 载 工 具 是 _____
DNA连接酶 。 ___________
解析 构建基因表达载体时，一般需用同一种限制酶切割目的基因和载体， 以产生相同的黏性末端，并用DNA连接酶连接成重组表达载体；常用的载体 是质粒。
外 核基因， 亲 有性 受 B羊质 性 生殖
羊
精 基因
状
目 的
胚胎
移植 技术、
突破体验
1.请回答胚胎工程和基因工程方面的问题： (1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受 早期胚胎培养 、__________ 胚胎移植 以及在母体中发育和产出等过程。 精、_____________ 解析 “试管牛” 是通过在试管中进行体外受精，然后将受精卵进行早期
植胚胎干细胞经过诱导分化，形成相应的组织、器官后，可用于组织器官 _________________________________________________________________
的移植 ________。
答案
突破2 胚胎工程与细胞工程的比较 1.胚胎工程 胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术， 如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。经过处理后 获得的胚胎，还需移植到雌性动物体内产生后代，以满足人类的各种需求。
专题3 胚胎工程
专题整合提升
梳理知识 构建纲要
整合重点 提升技能
体外受精
胚胎分割
桑椹胚
囊胚 繁殖 生理变化 游离 免疫排斥
答案
返回
突破1 克隆动物、试管动物、转基因动物的异同(以羊为例)
质粒 ， 所 需 要 的 酶 是 限 制 酶 和 (1) 过 程 ① 中 最 常 用 的 运 载 工 具 是 _____
DNA连接酶 。 ___________
解析 构建基因表达载体时，一般需用同一种限制酶切割目的基因和载体， 以产生相同的黏性末端，并用DNA连接酶连接成重组表达载体；常用的载体 是质粒。
外 核基因， 亲 有性 受 B羊质 性 生殖
羊
精 基因
状
目 的
胚胎
移植 技术、
突破体验
1.请回答胚胎工程和基因工程方面的问题： (1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受 早期胚胎培养 、__________ 胚胎移植 以及在母体中发育和产出等过程。 精、_____________ 解析 “试管牛” 是通过在试管中进行体外受精，然后将受精卵进行早期
植胚胎干细胞经过诱导分化，形成相应的组织、器官后，可用于组织器官 _________________________________________________________________
的移植 ________。
答案
突破2 胚胎工程与细胞工程的比较 1.胚胎工程 胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术， 如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。经过处理后 获得的胚胎，还需移植到雌性动物体内产生后代，以满足人类的各种需求。
专题3 胚胎工程
专题整合提升
梳理知识 构建纲要
整合重点 提升技能
体外受精
胚胎分割
桑椹胚
囊胚 繁殖 生理变化 游离 免疫排斥
答案
返回
突破1 克隆动物、试管动物、转基因动物的异同(以羊为例)
高中生物 专题归纳 专题3 胚胎工程课件 新人教版选修3
第二十七页，共39页。
【解析】 分析题中过程图可发现：过程①指的是精子 获能处理，②则代表胚胎移植；在产前基因诊断时，要先从 羊水中的胎儿细胞提取 DNA 进行 PCR 扩增，然后用限制性 核酸内切酶 MstⅡ进行切割，以得到多种不同长度的酶切产 物(基因)；分析电泳带谱可判断，胎儿不含致病基因，表现应 该正常。
(2)在体外培养受精卵时，除了给予一定量的 O2 以维持 细 胞 呼 吸 外 ， 还 需 要 提 供 ____ 气 体 以 维 持 ____________________________________________________ ____________________。
第三十页，共39页。
【答案】 B
第二十二页，共39页。
5．下列关于胚胎移植生理学基础的叙述，不正确的是 ()
A．在发情后的最初一段时期，母牛即使没有受精，其 生殖系统也处于受精后的生理状态
B．早期胚胎在相当一段时间是独立存在的，未与子宫 建立实质性联系
C．一般来说，同一物种的受体母畜对于具有外来抗原 物质的胚胎并没有免疫排斥现象
(3)图中过程 A 称为____________，它在胚胎工程中的意 义在于___________________________________________。
(4)研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器， 需将目的基因导入牛受精卵，最常用的导入方法是 __________________ ； 获 得 转 基 因 母 牛 后 ， 如 果 ____________________________即说明目的基因已经表达。
第八页，共39页。
Байду номын сангаас
【答案】 (1)有性生殖 (2)促性腺激素 孕激素 (3)利用同一受精卵发育形成的胚胎进行胚胎分割，分别 植入不同母牛子宫，使它们正常发育成新个体。 (4)胚胎移植技术可以加快优良种畜的繁殖速度，迅速推 广新品种。
【解析】 分析题中过程图可发现：过程①指的是精子 获能处理，②则代表胚胎移植；在产前基因诊断时，要先从 羊水中的胎儿细胞提取 DNA 进行 PCR 扩增，然后用限制性 核酸内切酶 MstⅡ进行切割，以得到多种不同长度的酶切产 物(基因)；分析电泳带谱可判断，胎儿不含致病基因，表现应 该正常。
(2)在体外培养受精卵时，除了给予一定量的 O2 以维持 细 胞 呼 吸 外 ， 还 需 要 提 供 ____ 气 体 以 维 持 ____________________________________________________ ____________________。
第三十页，共39页。
【答案】 B
第二十二页，共39页。
5．下列关于胚胎移植生理学基础的叙述，不正确的是 ()
A．在发情后的最初一段时期，母牛即使没有受精，其 生殖系统也处于受精后的生理状态
B．早期胚胎在相当一段时间是独立存在的，未与子宫 建立实质性联系
C．一般来说，同一物种的受体母畜对于具有外来抗原 物质的胚胎并没有免疫排斥现象
(3)图中过程 A 称为____________，它在胚胎工程中的意 义在于___________________________________________。
(4)研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器， 需将目的基因导入牛受精卵，最常用的导入方法是 __________________ ； 获 得 转 基 因 母 牛 后 ， 如 果 ____________________________即说明目的基因已经表达。
第八页，共39页。
Байду номын сангаас
【答案】 (1)有性生殖 (2)促性腺激素 孕激素 (3)利用同一受精卵发育形成的胚胎进行胚胎分割，分别 植入不同母牛子宫，使它们正常发育成新个体。 (4)胚胎移植技术可以加快优良种畜的繁殖速度，迅速推 广新品种。
高二生物人教版选修3课件：专题3整合提升PPT课件
因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是__________(受精
卵、乳腺细胞)。
专题3——
2 ．人的血清蛋白在临床上需求量很大，通常从血液中提取。 由于艾滋病等人类感染性疾病造成的威胁与日俱增，使人们
对血液制品心存疑虑。生物技术的发展和应用使利用动物生
产人的血清蛋白成为可能，下图是上海某研究所培育生产出 血清蛋白奶牛的流程。请据图回答下列问题：
山羊的羊绒质量密切相关。获得转 KIFⅡ 基因的高绒质绒山
羊的简单流程如下图。
质粒 (1)过程①中最常用的运载工具是________ ，所需要的酶是限 DNA连接酶 制酶和________________ 。 解析 构建基因表达载体时，一般需用同一种限制酶切割目
的基因和载体，以产生相同的黏性末端，并用DNA连接酶连
专题整合提升
1 网络构建 系统盘点，提炼主干
2 疑难突破
突破难点，提升能力
网络构建
体外受精 胚胎分割
系统盘点，提炼主干
桑椹胚
囊胚 繁殖
生理变化 游离 免疫排斥
专题3——
专题3——ห้องสมุดไป่ตู้
突破体验
1．请回答胚胎工程和基因工程方面的问题： (1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育 需经过体外受精、__________________、________以及在母
第一极体。 该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和________
解析 为使精卵成功结合需要对精子进行获能处理；处于卵母
细胞减数第二次分裂中期的细胞为次级卵母细胞或第一极体。
(3)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，采用激素处理可使其一 (其他合 次排出多枚卵母细胞，常使用的激素是促性腺激素 __________________ 理答案也可) 。 解析 植物组织培养是一种无性繁殖技术，有利于保护亲本 的优良性状。
人教版高二生物 选修三 专题三 胚胎工程 (共57张PPT)
3.主要用途
（1）.治疗人类的某些顽症
利用ES细胞可以诱导分化形成新的组织 细胞的特性，移植ES细胞可使坏死或退化的 部位得以修复并恢复正常功能。目前，在动 物实验方面，用ES细胞诱导分化出的某些组 织细胞已成功地治愈糖尿病、肝衰竭、心衰 竭和成骨不良等疑难病症。
（2）培育出人造组织器官，用于器官移植 随着组织工程技术的发展，通过ES细胞体 外诱导分化，还可以培育出人造组织器官， 解决目前临床上存在的供体器官不足和器 官移植后免疫排斥的问题。
教学目标：
1、胚胎工程的概念 2、精子和卵子的发生 3、受精作用
4、胚胎发育
1、胚胎工程的概念
• 操作的对象 早期胚胎或配子 • 技术手段 胚胎干细胞培养、胚胎分割、胚胎移 植、体外受精等 • 最后结果 产生动物个体，满足人类需求
一、精子和卵子的发生
（一）精子的发生
1、场所： 精子的发生是
在睾丸的曲细精管内完 成的 2、时期： 从初情期开始 直到生殖功能衰退
相似 ，大 （2）不同种动物精子的形态____ 小略有不同 ____，与动物的体形大小无关 ___。
（二）卵子的发生
卵子的发生是 1.场所： 在卵巢内完成 的(卵 巢有产卵与排卵、 分泌多种激素这二 大功能）。
（放射冠）
2.时期： 性别分化 以后
3、过程：
雌性胎儿卵巢内的卵原细胞，通过有 丝分裂增加其数量，并演变为初级卵母细 胞，被卵泡细胞包围,形成卵泡。初级卵母 细胞经过减数分裂变为成熟的卵子。 减数第一次分裂的时间是在雌性动物排 卵前后完成的，结果是产生1个次级卵母细 胞和1个第一极体(暂不分离),进入输卵管,准 备与精子受精。 减数第二次分裂时间是在精子和卵子结 合的过程中，结果是产生1个成熟卵子和3 个第二极体。
高考生物 第一轮复习 专题 3 胚胎工程精品课件 新人教版选修3
第二十八页，共41页。
(6)若某药物可抑制肝肿瘤细胞DNA的复制， 使用该药物可使肝肿瘤细胞停留于细胞周期的 _______期。 (7)在制备单克隆抗体过程(guòchéng)中的细胞 融合阶段，用_______细胞与骨髓瘤细胞融合， 经多次筛选最终得到能分泌_______的杂交瘤 细胞。
第二十九页，共41页。
精原细胞―有―丝—分—裂→多个初级 卵原细胞的增殖
过程
精母细胞减―数—第—一―次→分裂次级精 母细胞减―数―第—二—次→分裂精子细胞
→初级卵母细胞 →形成卵泡→初 级卵母细胞减数
——变―形―→成熟的精子
分裂→成熟的卵 子
第五页，共41页。
(2)受精过程 ①受精前的准备阶段 精子获能：正常(zhèngcháng)情况下在雌性动 物的生殖道内完成。 卵子的准备：发育到减数第二次分裂中期，才 具备与精子受精的能力。
第十三页，共41页。
3．胚胎移植(yízhí)的培育流程 以牛胚胎移植(yízhí)为例：
第十四页，共41页。
(1)供体选择的条件是具有遗传性能和生产性能 优良的个体；受体选择的条件是健康体质、正 常繁殖能力(nénglì)的同种个体。对供体多用 促性腺激素处理，使之产生更多的卵细胞。 (2)冲卵本质是冲出早期胚胎。 (3)对早期胚胎在体外培养到桑椹胚或囊胚阶段 进行移植。
第十页，共41页。
二、胚胎工程三个操作(cāozuò)的流程 1．试管动物生产流程
第十一页，共41页。
2．克隆动物的培育(péiyù)流程
第十二页，共41页。
(1)根据发育成D新个体的卵细胞核由B动物提 供，而性别(xìngbié)及大多数遗传性状是由核 内遗传物质决定的，B、D两者的性别(xìngbié) 及大多数遗传性状相同。 (2)克隆动物的起点是经过核移植形成的一个细 胞，其遗传物质主要来自供核一方。
(6)若某药物可抑制肝肿瘤细胞DNA的复制， 使用该药物可使肝肿瘤细胞停留于细胞周期的 _______期。 (7)在制备单克隆抗体过程(guòchéng)中的细胞 融合阶段，用_______细胞与骨髓瘤细胞融合， 经多次筛选最终得到能分泌_______的杂交瘤 细胞。
第二十九页，共41页。
精原细胞―有―丝—分—裂→多个初级 卵原细胞的增殖
过程
精母细胞减―数—第—一―次→分裂次级精 母细胞减―数―第—二—次→分裂精子细胞
→初级卵母细胞 →形成卵泡→初 级卵母细胞减数
——变―形―→成熟的精子
分裂→成熟的卵 子
第五页，共41页。
(2)受精过程 ①受精前的准备阶段 精子获能：正常(zhèngcháng)情况下在雌性动 物的生殖道内完成。 卵子的准备：发育到减数第二次分裂中期，才 具备与精子受精的能力。
第十三页，共41页。
3．胚胎移植(yízhí)的培育流程 以牛胚胎移植(yízhí)为例：
第十四页，共41页。
(1)供体选择的条件是具有遗传性能和生产性能 优良的个体；受体选择的条件是健康体质、正 常繁殖能力(nénglì)的同种个体。对供体多用 促性腺激素处理，使之产生更多的卵细胞。 (2)冲卵本质是冲出早期胚胎。 (3)对早期胚胎在体外培养到桑椹胚或囊胚阶段 进行移植。
第十页，共41页。
二、胚胎工程三个操作(cāozuò)的流程 1．试管动物生产流程
第十一页，共41页。
2．克隆动物的培育(péiyù)流程
第十二页，共41页。
(1)根据发育成D新个体的卵细胞核由B动物提 供，而性别(xìngbié)及大多数遗传性状是由核 内遗传物质决定的，B、D两者的性别(xìngbié) 及大多数遗传性状相同。 (2)克隆动物的起点是经过核移植形成的一个细 胞，其遗传物质主要来自供核一方。
高中生物专题3素能提升课胚胎工程课件新人教版选修3
[答案] (1)早期胚胎培养 胚胎移植 (2)获能 第一极体 (3) 促性腺激素(其他合理答案也可) (4)获取目的基因 将目的基因导 入受体细胞 目的基因的检测与鉴定 显微注射法 受精卵
2021/4/17
高中生物专题3素能提升课胚胎工程课件新人教版选
22
修3
结束 语 同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功
16
A [题干中的“克隆”采用了细胞核移植技术，属于无性生 殖。将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔子宫内，并最终发 育成两只一样的兔，这属于无性生殖。将人的抗病毒基因转接到烟 草DNA上，培育出具有抗病毒能力的烟草新品种，这属于转基因技 术。杂交瘤细胞的形成属于细胞融合技术。“试管婴儿”是体外受 精和胚胎移植相结合的产物，属于有性生殖。]
让精子和卵子在体内或体
细胞核移入另一个已
术将早期胚胎切
外受精，培育成早期胚
经去掉细胞核的卵母
割成几等份，再
过程 胎，再把胚胎移植到经激
细胞中，使其重组并
移植到受体子宫
素处理、可以接受胚胎移
发育成新的胚胎，这
中发育，获得同
入的受体子宫内，孕育出
个新的胚胎最终发育
卵双胎或多胎
后代
为动物个体
8
生殖 方式
的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失 败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加
油。
20
[解析] (1)“试管牛”是通过在试管中进行体外受精，然后将 受精卵进行胚胎培养，将获得的胚胎再利用胚胎移植技术植入母体 内，在母体内发育和产出牛的过程。
(2)为使精卵成功结合需要对精子进行获能处理。 (3)促性腺激素能够作用于卵巢细胞使其产生更多的性激素从而 促进卵母细胞的生成。
2021/4/17
高中生物专题3素能提升课胚胎工程课件新人教版选
22
修3
结束 语 同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功
16
A [题干中的“克隆”采用了细胞核移植技术，属于无性生 殖。将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔子宫内，并最终发 育成两只一样的兔，这属于无性生殖。将人的抗病毒基因转接到烟 草DNA上，培育出具有抗病毒能力的烟草新品种，这属于转基因技 术。杂交瘤细胞的形成属于细胞融合技术。“试管婴儿”是体外受 精和胚胎移植相结合的产物，属于有性生殖。]
让精子和卵子在体内或体
细胞核移入另一个已
术将早期胚胎切
外受精，培育成早期胚
经去掉细胞核的卵母
割成几等份，再
过程 胎，再把胚胎移植到经激
细胞中，使其重组并
移植到受体子宫
素处理、可以接受胚胎移
发育成新的胚胎，这
中发育，获得同
入的受体子宫内，孕育出
个新的胚胎最终发育
卵双胎或多胎
后代
为动物个体
8
生殖 方式
的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失 败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加
油。
20
[解析] (1)“试管牛”是通过在试管中进行体外受精，然后将 受精卵进行胚胎培养，将获得的胚胎再利用胚胎移植技术植入母体 内，在母体内发育和产出牛的过程。
(2)为使精卵成功结合需要对精子进行获能处理。 (3)促性腺激素能够作用于卵巢细胞使其产生更多的性激素从而 促进卵母细胞的生成。
高考生物 专题3 胚胎工程复习课件 新人教选修3
在卵巢内的
储备是在出
生前完成的，
否 而精子形成
是从初情期
开始的
(2)“试管牛”工厂化生产的技术流程图解
考点一 精子、卵细胞的发生和受精
判断卵子是否受精的标志是( ) A．当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时 B．当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体时 C．当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时 D．当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时
考点四 胚胎工程的应用及前景 下图为“试管牛”工厂化生产的技术流程图，据图回
答下列问题：
跟踪训练4 胚胎移植的基本程序如下图所示，据图回答下 列问题：
【方法导航】
本单元内容较多，技术性强，是生物科技成就的高度综合， 故复习时要注意几个“要”：(1)要联系：关于哺乳动物的体内 受精过程，有关精子和卵子的发生——减数分裂过程在必修 2 中已经学习过，要紧密联系已学内容深入领会新加的精子的变 形、卵泡的形成、卵子成熟的两次分裂场所及时间等有关内容。 还要通过对比记住精子和卵子的发生过程及特点。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/182022/1/18January 18, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/182022/1/182022/1/181/18/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/182022/1/18
高考生物总复习 专题3 胚胎工程课件 新人教版选修3
对动物①_早__期__(_z_ǎ_o_q_ī或)胚配胎子所进行的多种显微操作和处理技
术，如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。
2．精子和卵子的发生
(1)精子的发生
1)场所：睾丸的②___曲__细__精__管_。 2)时间：③_初__情__期__→生殖机能衰退。
第三页，共45页。
(2)卵子(luǎnzǐ)的发生 1)场所：④___卵__巢_、(lu输ǎn卵ch管áo。) 2)时间：⑤_始__于___性__别__分__化__后__(_胚__胎__时__。期)
④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但
移入受体的供体胚胎的遗传特性，在孕育过程中不受任何影响。
第二十六页，共45页。
(3)胚胎移植(yízhí)的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期，充 分发挥雌性优良个体(gètǐ)的繁殖潜力。
(4)胚胎(pēitāi)分割
①材料选择：发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。
点
D．精子与卵子相遇后，会发生顶体反应，防止多精入卵
第十七页，共45页。
考点(kǎo个di体ǎn发) 育的过程(guòchéng)
第十八页，共45页。
1．早期胚胎(pēitāi)的发育 (1)早期胚胎(pēitāi)发育所经历的几个重要阶段
第十九页，共45页。
(2)哺乳动物桑椹(sānɡ zhēn)胚和囊胚的主要特点
中吸取卵母细胞。
2(2))获精子能的：采集⑪和_获_培能__养___法、化学诱导法。
(3)受精：获能的精子和培养成熟的卵子发生作用。
1)采集：假阴道法、手握法、电刺激法。
第六页，共45页。
2．早期胚胎(pēitāi)培养
将受精卵移入⑫____发__育__(_f_ā_y_ù_)培_中养，液发育(fāyù)到适宜阶段，将
术，如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。
2．精子和卵子的发生
(1)精子的发生
1)场所：睾丸的②___曲__细__精__管_。 2)时间：③_初__情__期__→生殖机能衰退。
第三页，共45页。
(2)卵子(luǎnzǐ)的发生 1)场所：④___卵__巢_、(lu输ǎn卵ch管áo。) 2)时间：⑤_始__于___性__别__分__化__后__(_胚__胎__时__。期)
④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但
移入受体的供体胚胎的遗传特性，在孕育过程中不受任何影响。
第二十六页，共45页。
(3)胚胎移植(yízhí)的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期，充 分发挥雌性优良个体(gètǐ)的繁殖潜力。
(4)胚胎(pēitāi)分割
①材料选择：发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。
点
D．精子与卵子相遇后，会发生顶体反应，防止多精入卵
第十七页，共45页。
考点(kǎo个di体ǎn发) 育的过程(guòchéng)
第十八页，共45页。
1．早期胚胎(pēitāi)的发育 (1)早期胚胎(pēitāi)发育所经历的几个重要阶段
第十九页，共45页。
(2)哺乳动物桑椹(sānɡ zhēn)胚和囊胚的主要特点
中吸取卵母细胞。
2(2))获精子能的：采集⑪和_获_培能__养___法、化学诱导法。
(3)受精：获能的精子和培养成熟的卵子发生作用。
1)采集：假阴道法、手握法、电刺激法。
第六页，共45页。
2．早期胚胎(pēitāi)培养
将受精卵移入⑫____发__育__(_f_ā_y_ù_)培_中养，液发育(fāyù)到适宜阶段，将
高考生物(人教版)总复习课件选修3专题3胚胎工程
(1)桑椹胚：这一阶段的细胞都属于□10 _全 ___能__细_胞 ______。
内细胞团：将来发育成□11 各种组织 (2)囊胚滋养层细胞：将来发育成□12 胎膜和胎盘 (3)原肠胚：具有□13 ___内 ___胚__层___、外胚层和□14 _中__胚__层____三 个胚层，以及由内胚层包围的□15 __原__肠__腔___。
(3)基本程序：
①对供受体的□27 ___选__择__和__处__理____。 ②配种或进行□28 __人__工__授__精____。
③对胚胎的收集、检查、培养或保存。
④对胚胎进行□29 ___移__植_____。
⑤移植后的检查。
2．胚胎分割
(1)概念：采用机械方法将 □30 _早__期__胚__胎___切割成2等份、4等 份或8等份等，经移植获得□31 _同__卵__双__胎___或□32 __多__胎___的技术。
应用训练1 下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是 () A．绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性 B．卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大 C．囊胚的滋养层细胞具有发育全能性 D．原肠胚发育分化形成内外两个胚层
[解析] 本题考查受精与胚胎发育的相关知识，意在考查考 生的识记、理解能力。同种动物的精卵细胞的表面通常具有相互 识别的特异性蛋白，这是同种动物的精卵能结合的原因之一，故 A项正确；受精卵通过卵裂产生的细胞团称为卵裂球，随着卵裂 的进行细胞逐渐变小，故B项错误；滋养层细胞不具有发育的全 能性，故C项错误；原肠胚发育分化形成内、中、外三个胚层， 故D项错误。
胎一般要培养到□20 __8_～__1_6_个__细__胞_____阶段。
四、胚胎工程 1．胚胎移植 (1)概念：将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他
内细胞团：将来发育成□11 各种组织 (2)囊胚滋养层细胞：将来发育成□12 胎膜和胎盘 (3)原肠胚：具有□13 ___内 ___胚__层___、外胚层和□14 _中__胚__层____三 个胚层，以及由内胚层包围的□15 __原__肠__腔___。
(3)基本程序：
①对供受体的□27 ___选__择__和__处__理____。 ②配种或进行□28 __人__工__授__精____。
③对胚胎的收集、检查、培养或保存。
④对胚胎进行□29 ___移__植_____。
⑤移植后的检查。
2．胚胎分割
(1)概念：采用机械方法将 □30 _早__期__胚__胎___切割成2等份、4等 份或8等份等，经移植获得□31 _同__卵__双__胎___或□32 __多__胎___的技术。
应用训练1 下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是 () A．绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性 B．卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大 C．囊胚的滋养层细胞具有发育全能性 D．原肠胚发育分化形成内外两个胚层
[解析] 本题考查受精与胚胎发育的相关知识，意在考查考 生的识记、理解能力。同种动物的精卵细胞的表面通常具有相互 识别的特异性蛋白，这是同种动物的精卵能结合的原因之一，故 A项正确；受精卵通过卵裂产生的细胞团称为卵裂球，随着卵裂 的进行细胞逐渐变小，故B项错误；滋养层细胞不具有发育的全 能性，故C项错误；原肠胚发育分化形成内、中、外三个胚层， 故D项错误。
胎一般要培养到□20 __8_～__1_6_个__细__胞_____阶段。
四、胚胎工程 1．胚胎移植 (1)概念：将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他
高考生物总复习 选修3专题3 胚胎工程(夯实双基+高频考点+专项突破+把脉高考)课件 新人教版选修3
期时，才具备受精能力，故C正确。
受精卵的正常发育需要无机盐、有机 盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸 等营养成分和血清物质，不需要导入 外源基因，故D错误。
4 ．胚胎分割是一种现代生物技术，下 列关于这一技术的叙述，正确的是(
)
A．可以将早期胚胎任意分割成多份 B．可以分割任意时期的胚胎 C．可以获得同卵双胎或多胎 D．属于有性生殖方式，不属于克隆
(2)过程如下：
2．胚胎分割 (1)基本程序
选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊
胚，将其移入盛有操作液的培养皿中，用 分割针或分割刀片将胚胎切开，吸出其中 的半个胚胎，注入空透明带中，或直接将 裸半胚移植入受体。
(2)理论基础：细胞的全能性。
(3)存在问题 ①刚出生的动物体重偏低、毛色和斑纹
等性状方面存在差异。
解析：选C。胚胎分割要选择发育良好 的桑椹胚或囊胚，一般分割成2等份或4
等份。该方式属于无性生殖方式，属于
克隆。
考点三
干细胞培养与应用分析
1．概念：ES细胞，是由早期胚胎(囊胚
)的内细胞团分离出来的一类细胞。
2．特点 (1)形态：体积小、细胞核大、核仁明 显。
(2)功能：具有发育的全能性，可分化为成 年动物体内任何一种组织细胞。
应是防止多精入卵受精的第一道屏障。
第二步：精子进入卵黄膜。卵黄膜的 封闭作用是防止多精入卵受精的第二
道屏障。
第三步：原核形成。雄原核和雌原核 形成。 第四步：配子结合。雌雄原核融合形 成合子(受精卵)。
3．早期胚胎发育 (1)过程：受精卵→卵裂期→桑椹胚→
囊胚→原肠胚。
(2)图示：
特别提醒 (1)成熟的精子并不代表具有受精能力，
原肠胚 1内细胞团的表层细胞发育为外胚层， 内胚层 下方的细胞发育为_________ 2又出现了一个原肠腔
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突破1 克隆动物、试管动物、转基因动物的异同(以羊为例)
名称
克 隆 羊
产生过程
不同点
生物 遗传 遗传 生殖 相同点 技术 物质 性状 方式
A羊核 几乎全
胚胎移植
核移植 基因， 部表现 无性 技术、动
技术 B羊质 A羊性 生殖 物细胞培
基因 状
养技术
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解析答案
(4)利用基因工程可以获得转基因牛，从而改良奶牛的某些性状。基因工程的 四 个 基 本 操 作 步 骤 是 _____________________ 、 基 因 表 达 载 体 的 构 建 、 __________________________和_____________________________。 将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是_____________________ (显微注射法、农杆菌转化法)，为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基 因表达载体应导入的受体细胞是________________________________ ____________(受精卵、乳腺细胞)。
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答案
(4)重组细胞1的特点是__细__胞__核__内__的__D__N_A__分__子__中__含__有__人__体__血__清__蛋__白__基__因__。 (5)重组细胞2的特点是__细__胞__核__与__去__核__卵__母__细__胞__重__组__，__具__备__发__育__成__胚__胎__的__可__能。 (6)早期胚胎培养在发育培养液中,培养液的成分比较复杂，除了一些无机盐和 有机盐类外，还需添加_____维__生__素__、__激__素__、__氨__基__酸__、__核__苷__酸__、__血_等清物质。
(3)将人的血清蛋白基因导入奶牛胚胎受体细胞时，常用的方法是___________；
选显微择注射早法期 胚 胎 细 胞 作 为 外 源 基 因 受 体 的 原 因 是 _早__期__胚__胎__细__胞__具__有__全__能__性__，__可__使__外__源__基__因__在__相__应__的__组__织__细__胞__中__表__达_____。
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(1)雌性奶牛胚胎细胞是( D )
A.雌性奶牛产生的卵细胞
B.雌性奶牛体内的受精卵
C.能发育成雌性奶牛的受精卵
D.从奶牛胚胎上取出的细胞，这个奶牛胚胎将发育成雌性奶牛
(2)此操作流程涉及的现代生物技术有动物细胞培养、__基__因__工__程_、___核__移__植、 胚胎分割和胚胎移植。
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体外受精
胚胎分割 桑椹胚 囊胚
繁殖
生理变化 游离
免疫排斥
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答案
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解析 为使精卵成功结合需要对精子进行获能处理；处于卵母细胞减数第二次 分裂中期的细胞为次级卵母细胞和第一极体。
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解析答案
(3)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，采用激素处理可使其一次排出多枚卵母 细胞，常使用的激素是____促__性__腺__激__素__(_其__他__合__理__答__案__也__可_。) 解析 促性腺激素能够作用于卵巢细胞使其产生更多的性激素从而促进卵母细 胞的生成。
试 管 羊
转基 因羊
A、B羊核
体外
双亲 有性
基因，B羊
受精 质基因
性状 生殖 胚胎移
植技术、
目的
动物细
DNA
基因
目的基因、
有性 胞培养
重组
性状、
双亲基因
生殖 技术
技术
双亲
性状
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突破体验
1.请回答胚胎工程和基因工程方面的问题： (1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精、 _____早__期__胚__胎__培、养_______胚__胎_以移及植在母体中发育和产出等过程。 解析 “试管牛”是通过在试管中进行体外受精，然后将受精卵进行早期胚胎 培养，将获得的胚胎再利用胚胎移植技术植入母体内，在母体内发育和产出牛 的过程。
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解析答案
(2)在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要 对精子进行处理，使其____获__能。 另外，培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下 可观察到次级卵母细胞和_______第__一__极。体
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答案
(7)小牛1、2、3的性别是__雌__性，性状___相__同_(相同、不同)。 (8)以上实例说明转基因克隆动物可以作为动物乳腺生物反应器，生产医药蛋 白。在医药卫生领域，你认为除此之外，转基因克隆动物在治疗人类疾病时还 有哪些用途？ 转__基__因__克__隆__动__物__的__细___胞__、__组__织__和__器__官__可__以__作__为__异__体__移__植__的__供__体__；__人__的__核__移__植__胚_ 胎__干__细__胞__经__过__诱__导__分__化__，__形__成__相__应__的__组__织__、__器__官__后__，__可__用__于__组___织__器__官__的__移__植___ __。
同学们：
不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律 秩序。
听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起 立提问。
现在开始上课啦！！！
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复习
专题3 胚胎工程
专题整合提升
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梳理知识 构建纲要 整合重点 提升技能
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解析答案
2.人的血清蛋白在临床上需求量很大，通常 从血液中提取。由于艾滋病等人类感染性疾 病造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品 心存疑虑。生物技术的发展和应用使利用动 物生产人的血清蛋白成为可能，下图是上海 某研究所培育生产出血清蛋白奶牛的流程。 请据图回答下列问题：