林黛玉进贾府(定)

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林黛玉进贾府(定)

林黛玉进贾府(定)

五、检测反馈
• 见学案
第二课时
一、检查预习
课文以林黛玉进贾府这一事件为中心,在 迎客声中让众多人物登场亮相。人物描写详 略得当,虚实并用。试据此填写下面的表格 。 详写 略写
王熙凤、贾宝玉、林黛 玉
实写
贾母、邢夫人、王夫人、 李纨和贾氏三姊妹
虚写
贾母、王熙凤、林黛玉、 贾宝玉等出场人物
单独写
贾政、贾赦等未出场的 人物
寥寥数语,豪门气派跃然纸上。大石狮子、兽头大门、 示了贾府荣华富贵的来源和社 匾上大书“敕造宁国府”五个大字。连续使用 四个 会地位。 “大”字。守门人不是一个两个,而是十来个;不 透过黛玉的眼睛,我们看到了贾府那宏伟的外 是随随便便坐在那里,而是“列坐”排列整齐;穿着 观,讲究的布局,华贵的陈设,那皇帝御书的 不是随随便便,而是华冠丽服。 金匾、乌木錾银的对联,那等级分明的礼仪, 内外有别,等级分明,礼规繁琐。轿子进 豪门贵族的气派,果然与别家不同。从中我们 入荣府,“一箭之地”就要换成小厮来抬, 也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级 到了垂花门,小厮也要“肃然”退出,由 对立、阶级压迫的社会现实。 这段叙述从一个侧面反映了封建贵 众 这个典型环境就是封建社会的一个缩影。 族家庭的等级观念和礼规。 婆子搀扶进去,到了正房大院才由丫头迎 进屋内。
5、黛玉在府内所见到的人,可分为两大类,他们之 间存在什么关系? 在贾府里聚居着两类人:一类便是‚座上珠玑昭日 月,堂前黼黻焕烟霞‛的少数主子,他们的荣华富 贵依恃那握有‚万几宸翰之宝‛的皇帝;另一类则 是人数众多的为主子服役的小厮、媳妇(此处指女 仆)、婆子、嬷嬷以及等级不同的丫鬟,他们是受 压迫、被奴役的奴隶。
这种家庭环境无疑地对曹雪芹的文学素养 有直接的影响。 曹雪芹生长在南京,少年时代 曾经历过一段富贵繁华的贵族生活。 雍正继位后, 他的父亲获罪革职,家产被 查抄,十三四岁的曹雪芹随全家由南京迁到北 京,家道从此衰落。曹雪芹由贵公子变为‚寒 士‛,在一所皇族学堂‚右翼宗学‛里当过掌 管文墨的杂差,境遇潦倒,生活艰难。晚年移 居北京西郊,生活更加穷苦,‚满径蓬 蒿‛‚举家食粥‛,乾隆二十七年,幼子夭亡, 曹雪芹陷入过度的忧伤和悲痛中,卧床不起。 在除夕,因贫病交加离开人世,遗留下来只有 一部未完成的《红楼梦》。

高二语文课文《林黛玉进贾府》原文

高二语文课文《林黛玉进贾府》原文

高二语文课文《林黛玉进贾府》原文且说黛玉自那日弃舟登岸时,便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。

这林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。

他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。

因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。

自上了轿,进入城中,从纱窗向外瞧了一瞧,其街市之繁华,人烟之阜盛,自与别处不同。

又行了半日,忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人。

正门却不开,只有东西两角门有人出入。

正门之上有一匾,匾上大书“敕造(1)宁国府”五个大字。

黛玉想道:这必是外祖之长房了。

想着,又往西行,不多远,照样也是三间大门,方是荣国府了。

却不进正门,只进了西边角门。

那轿夫抬进去,走了一射之地(2),将转弯时,便歇下退出去了。

后面的婆子们已都下了轿,赶上前来。

另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来,复抬起轿子。

众婆子步下围随至一垂花门前落下。

众小厮退出,众婆子上来打起轿帘,扶黛玉下轿。

林黛玉扶着婆子的手,进了垂花门(3),两边是抄手游廊(4),当中是穿堂(5),当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏(6)。

转过插屏,小小的三间厅,厅后就是后面的正房大院。

正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊(7)厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。

台矶之上,坐着几个穿红着绿的丫头,一见他们来了,便忙都笑迎上来,说:“刚才老太太还念呢,可巧就来了。

”于是三四人争着打起帘笼,一面听得人回话:“林姑娘到了。

”黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母。

方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。

当下地下侍立之人,无不掩面涕泣,黛玉也哭个不住。

一时众人慢慢解劝住了,黛玉见拜见了外祖母。

此即冷子兴所云之史氏太君,贾赦贾政之母也。

当下贾母一一指与黛玉:“这是你大舅母;这是你二舅母;这是你先珠大哥的媳妇珠大嫂子(8)。

a林黛玉进贾府定稿解析

a林黛玉进贾府定稿解析

曹家还是一个具有文学教养的世家。曹雪芹的祖父曹寅博学 能文,写过不少诗词戏曲,也是有名有藏书家。著名的《全唐 诗》就是由他主持刻印的。这种家庭环境无疑地对曹雪芹的文 学素养有直接的影响。 曹雪芹在少年时代经历过一段贵族生活,雍正即位后,展开 了一场残酷的清除政敌的斗争。在皇室内部争夺权力斗争的牵 连下,他的父亲曹頫因事获罪免 职并被抄家,后又遣回北京,家 道从此衰落,到他著书时已过 着“举家食粥酒常赊”的贫困生 活。他写《红楼梦》,“于悼红 轩中,披阅十载,增删五次”, 因贫病交困,加之爱子夭折悲伤 过度,全书未尽即凄惨地与世长 辞,真是“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”。
环境描写的作用
(1)通过环境描写表现贾府的显赫高 贵的社会地位和豪门贵族的气派
(2)通过环境描写揭示贾府荣华富贵 的来源。
人物是小说的核心要素
赏析人物形象
(二)林黛玉看王熙凤
王熙凤
节选部分以四个层次(写 出场、绘肖像、见黛玉、回王 夫人)活灵活现地展示了她的 性格特征。
写出场
王 熙 凤
“未见其人,先闻其 声”。既写出他性格的 泼辣放肆,又显示出她 了贾母的宠爱。
3 华贵的陈设
林黛玉进贾府-- 环境描写
荣国府
宏伟的外观
忽见街北蹲着两 个大石狮子,三间兽 头大门,门前列坐着 十来个华冠丽服之 人.正门却不开,只有 东西两角门有人出 入. 正门之上有一匾 ,匾上大书"敕造宁国 府"五个大字.
林黛玉进贾府-- 环境描写
讲究的布局
正面五间上房, 皆雕梁画栋, 两边穿山游廊 厢房,挂着各 色鹦鹉、画眉 等鸟雀。
第一回
开篇,用“女娲补天”“木石前盟”两 个神话故事作楔子,为塑造贾宝玉和林黛玉 的恋爱故事,染上一层浪漫主义色彩。 无材补天,幻形入世——通灵宝玉 ——对贾宝玉的叛逆性格有隐喻的作用 绛珠仙草 ——神瑛侍者 ——把一生的眼泪 还他

林黛玉进贾府林黛玉进贾府

林黛玉进贾府林黛玉进贾府

林黛玉进贾府林黛玉进贾府导语:林黛玉进贾府,黛玉进入贾府,通过她一路目中所见,耳中所闻,不仅详尽描写了荣宁二府的格局布置,亦即人物的活动环境,而且第一次生动刻画了贾母、贾氏三姐妹、凤姐、邢王二夫人、宝玉和黛玉等好几个主要人物。

《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第三回,是全书序幕的一个组成部分。

林黛玉进贾府节选的文字以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节,大体可分为三部分:第一部分──故事的开端,林黛玉来到了荣国府。

这部分着重描写环境。

第二部分──故事情节的发展,通过林黛玉初进贾府的所见所闻,介绍贾府的环境和府中的众多人物。

先写了林黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人等;再写林黛玉见王熙凤;然后写林黛玉见贾赦、贾政;最后写林黛玉初次见到贾宝玉。

第三部分──故事的结尾,为林黛玉安排住处。

黛玉进入贾府,通过她一路目中所见,耳中所闻,不仅详尽描写了荣宁二府的格局布置,亦即人物的活动环境,而且第一次生动刻画了贾母、贾氏三姐妹、凤姐、邢王二夫人、宝玉和黛玉等好几个主要人物。

如果说第二回演说荣府仅仅只是通过冷子兴的口头叙述,使读者对荣宁二府的主要成员及其相互关系有一个大概的了解,那么这一回则是通过具体生动的描写,使几个主要人物以各自不同的声音笑貌,栩栩如生地走到了读者的面前。

因此可以说这方是正文起头处,此后笔墨与前两回不同(甲戌本脂批)。

通过记叙林黛玉初进贾府的见闻感受,展现了封建大家族贾府的富贵豪华,生动地描写了贾府这一钟鸣鼎食之家,诗书簪缨之族的奢侈生活,初步揭示了《红楼梦》中林黛玉、贾宝玉、王熙凤、贾母等主要人物的思想性格。

《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第三回,是全书序幕的一个组成部分。

《红楼梦》的序幕由前五回构成,分别从各个不同角度,为全书情节的开展,作了必要的交代。

它们之间既有联系,又各有侧重。

因此,学习《林黛玉进贾府》,就有必要对前五回的内容,作一概要的了解。

第一回是开篇。

先用女祸补天、木石前盟两个神话故事作楔子,为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的恋爱故事,染上一层浪漫主义色彩。

语文必修三《林黛玉进贾府》课文解读

语文必修三《林黛玉进贾府》课文解读

语文必修三《林黛玉进贾府》课文解读《林黛玉进贾府》仅仅是《红楼梦》的一个序幕,但是从这个序幕中我们可以窥探出封建贵族家庭中严苛的礼俗文化,下面是店铺给大家带来的语文必修三《林黛玉进贾府》课文解读,希望对你有帮助。

《林黛玉进贾府》课文解读且说①黛玉自那日弃舟登岸时,便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。

(①且说:姑且先说。

古典白话小说中的发端语或承接语。

)这林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。

[这里首次点出与别处不同。

]他近日所见的这几个三等仆妇①,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。

(①仆妇:旧时指年龄较大的女仆。

)因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。

[这“步步留心、时时在意”八个字,可以说是本文的“眼”,它贯串全文。

无论是对贾府环境的描写,还是对贾府众多人物的描写,无不是林黛玉细心观察的结果;而林黛玉在贾府的一言一行,又无不是慎言慎行,小心在意。

这样写,既可以从一个大家闺秀的眼里突出贾府庭院的的气势之宏、布局之妙、陈设之精,充分显示了高门大第的威严、显豁,社会地位的尊崇、高贵,展示人物生活的典型环境,同时又能表现林黛玉的聪明机智、谨小慎为的性格特征,特别是还能反映她孤身无助、寄人篱下时那种提心吊胆、如履薄冰的心态。

]自上了轿,进入城中,从纱窗向外瞧了一瞧,其街市之繁华,人烟之阜盛①,自与别处不同。

(①阜盛:形容众多而兴旺。

阜,fù。

)[总写街市的繁华,也是为写贾府做铺垫的。

再次点出与别处不同。

]又行了半日,忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人。

正门却不开,只有东西两角门有人出入。

正门之上有一匾,匾上大书“敕造①宁国府”五个大字。

(①敕造:奉皇帝之命建造。

敕,chì,本来是通用于长官对下属、长辈对晚辈的用语,南北朝以后用为皇帝发诏令的专称。

)[这几句话从林黛玉的眼中写宁国府正门,连用四个“大”字,表现了贾府的宏伟富丽。

《林黛玉进贾府》完整版

《林黛玉进贾府》完整版
2021/3/29
2021/3/29
凤姐院 大门
穿堂 粉油影壁
抱厦厅
五间上房
角门
后廊
荣禧堂
三间耳房
厢 房
贾母院
三间厅
东 廊 三 间
内仪门

穿


游 廊
垂花门
南大厅
二门 西角门
二门 荣府正门

贾赦院
仪门 仪门 东角门
第4回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案
第4回是展现小说更广阔的社会背景。通过 《葫芦僧判断葫芦案》介绍了贾、史、王、薛 四大家族的关系,把贾府置于一个更广阔的社 会背景之中来描写,使之更具有典型意义。同 时由薛蟠的案件自然带出宝钗进贾府的情节。
第二句写得意后便为非作歹,横行霸道。孙绍祖在家境困难 时曾经拜倒在贾门府下,乞求帮助。后来,孙绍祖在京袭了 官职,又"在兵部侯缺题升",一跃成为"暴发户"。
子系中山狼,得志便猖狂。金闺花柳质,一载赴黄梁。
第三句称赞迎春是一位善良的女子 。
第四句点出迎春一年之内竟被活活折磨而死。
2021/3/29
金陵十二钗图册判词(之八) 惜春
• 曹雪芹写作《红楼梦》的具体年月已无从知晓,只 能从第一回中知道他“于悼红轩中,披阅十载,增 删五次”写成。
• 所以说《红楼梦》绝不是一般的文学创作,是曹雪 芹 饱 含 血 泪 写 成 的 。 2021/3/29
谁都一满 解云把纸 其作心荒 中者酸唐
题 石 头
味痴泪言 记
。,。,
2021/3/29
注意“晚清四大谴责小说”和“我国古典四大名著”这两个常识概念
2021/3/29
小说常识:

《林黛玉进贾府 》课文

《林黛玉进贾府 》课文

林黛玉进贾府且说黛玉自那日弃舟登岸时,便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。

这林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。

他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。

因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。

自上了轿,进入城中,从纱窗向外瞧了一瞧,其街市之繁华,人烟之阜盛,自与别处不同。

又行了半日,忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人。

正门却不开,只有东西两角门有人出入。

正门之上有一匾,匾上大书“敕造宁国府”五个大字。

黛玉想道:这必是外祖之长房了。

想着,又往西行,不多远,照样也是三间大门,方是荣国府了。

却不进正门,只进了西边角门。

那轿夫抬进去,走了一射之地,将转弯时,便歇下退出去了。

后面的婆子们已都下了轿,赶上前来。

另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来,复抬起轿子。

众婆子步下围随至一垂花门前落下。

众小厮退出,众婆子上来打起轿帘,扶黛玉下轿。

林黛玉扶着婆子的手,进了垂花门,两边是抄手游廊,当中是穿堂,当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。

转过插屏,小小的三间厅,厅后就是后面的正房大院。

正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。

台矶之上,坐着几个穿红着绿的丫头,一见他们来了,便忙都笑迎上来,说:“刚才老太太还念呢,可巧就来了。

”于是三四人争着打起帘笼,一面听得人回话:“林姑娘到了。

”黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母。

方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。

当下地下侍立之人,无不掩面涕泣,黛玉也哭个不住。

一时众人慢慢解劝住了,黛玉见拜见了外祖母。

——此即冷子兴所云之史氏太君,贾赦贾政之母也。

当下贾母一一指与黛玉:“这是你大舅母;这是你二舅母;这是你先珠大哥的媳妇珠大嫂子。

”黛玉一一拜见过。

贾母又说:“请姑娘们来。

今日远客才来,可以不必上学去了。

林黛玉进贾府环境描写定稿

林黛玉进贾府环境描写定稿

2023 WORK SUMMARY
林黛玉进贾府环境描 写定稿
REPOR • 贾府生活 • 环境描写手法 • 环境描写的作用
PART 01
贾府概貌
建筑布局
01
02
03
建筑规模宏大
贾府建筑群规模宏大,彰 显了家族的显赫地位和富 贵气派。
布局严谨
建筑群布局严谨,中轴对 称,体现了封建礼制的等 级观念。
PART 03
贾府生活
饮食起居
精致考究
贾府的饮食起居都极为精致考究,从餐具到床榻,都充满 了贵族气息。餐具多为金银玉器,床榻则用上好的木材和 绸缎制成。
严格礼节
在贾府,吃饭、起床、睡觉等日常活动都有严格的礼节规 定。仆人们必须按照规定的时间和顺序为贾府成员服务。
奢华生活
贾府的生活奢华至极,无论是衣食住行,都极尽奢华之能 事。贾府的宴会更是奢华无比,各种山珍海味应有尽有。
在《林黛玉进贾府》中,作者也运用嗅觉描 写来丰富环境细节。如“黛玉只闻到一股幽 香,却不知道是什么香,只觉得甜丝丝的, 让人心醉。”这段描写通过气味的感觉,让 读者更加深入地感受到贾府的奢华和雅致。
触觉描写
总结词
通过描绘人物触摸到的感觉,让读者更加真实地感受到环境。
详细描述
在《林黛玉进贾府》中,作者也运用了触觉描写来增强环境真实性。如“黛玉便迈进门 槛,只见两边是超手游廊,正中是穿堂,当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。”这 段描写通过描绘黛玉触摸到的感觉,让读者更加真实地感受到贾府的富丽堂皇和繁复精
01
贾府作为封建大家族,权势显赫,家族成员担任着朝廷要职。
社会地位崇高
02
贾府在社会上享有崇高的地位,被视为名门望族,备受尊敬。

红楼梦林黛玉进贾府原文

红楼梦林黛玉进贾府原文

且说黛玉自那日弃舟登岸bai时,便有荣国du府打发了轿子并拉行李zhi的车辆久候了。

这林黛玉常dao听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。

他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。

因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。

自上了轿,进入城中,从纱窗向外瞧了一瞧,其街市之繁华,人烟之阜盛,自与别处不同。

又行了半日,忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人。

正门却不开,只有东西两角门有人出入。

正门之上有一匾,匾上大书“敕造(1)宁国府”五个大字。

黛玉想道:这必是外祖之长房了。

想着,又往西行,不多远,照样也是三间大门,方是荣国府了。

却不进正门,只进了西边角门。

那轿夫抬进去,走了一射之地(2),将转弯时,便歇下退出去了。

后面的婆子们已都下了轿,赶上前来。

另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来,复抬起轿子。

众婆子步下围随至一垂花门前落下。

众小厮退出,众婆子上来打起轿帘,扶黛玉下轿。

林黛玉扶着婆子的手,进了垂花门(3),两边是抄手游廊(4),当中是穿堂(5),当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏(6)。

转过插屏,小小的三间厅,厅后就是后面的正房大院。

正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊(7)厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。

台矶之上,坐着几个穿红着绿的丫头,一见他们来了,便忙都笑迎上来,说:“刚才老太太还念呢,可巧就来了。

”于是三四人争着打起帘笼,一面听得人回话:“林姑娘到了。

” 黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母。

方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。

当下地下侍立之人,无不掩面涕泣,黛玉也哭个不住。

一时众人慢慢解劝住了,黛玉见拜见了外祖母。

——此即冷子兴所云之史氏太君,贾赦贾政之母也。

当下贾母一一指与黛玉:“这是你大舅母;这是你二舅母;这是你先珠大哥的媳妇珠大嫂子(8)。

《林黛玉进贾府》课文原文

《林黛玉进贾府》课文原文

《林黛玉进贾府》课文原文原来王夫人时常居坐宴息,亦不在这正室,只在这正室东边的三间耳房内。

于是老嬷嬷引黛玉进东房门来。

临窗大炕上铺着猩红洋罽(jì),正面设着大红金钱蟒靠背,石青金钱蟒引枕,秋香色金钱蟒大条褥。

两边设一对梅花式洋漆小几。

左边几上文王鼎匙箸香盒;右边几上汝窑美人觚(gū)——觚内插着时鲜花卉,并茗碗痰盒等物。

地下面西一溜四张椅上,都搭着银红撒花椅搭,底下四副脚踏。

椅之两边,也有一对高几,几上茗碗瓶花俱备。

其余陈设,自不必细说。

老嬷嬷们让黛玉炕上坐,炕沿上却有两个锦褥对设,黛玉度其位次,便不上炕,只向东边椅子上坐了。

本房内的丫鬟忙捧上茶来。

黛玉一面吃茶,一面打谅这些丫鬟们,妆饰衣裙,举止行动,果亦与别家不同。

茶未吃了,只见一个穿红绫袄青缎掐牙背心的丫鬟走来笑说道:“太太说,请林姑娘到那边坐罢。

”老嬷嬷听了,于是又引黛玉出来,到了东廊三间小正房内。

正房炕上横设一张炕桌,桌上磊着书籍茶具,靠东壁面西设着半旧的青缎背引枕。

王夫人却坐在西边下首,亦是半旧的青缎靠背坐褥。

见黛玉来了,便往东让。

黛玉心中料定这是贾政之位。

因见挨炕一溜三张椅子上,也搭着半旧的弹墨椅袱,黛玉便向椅上坐了。

王夫人再四携他上炕,他方挨王夫人坐了。

王夫人因说:“你舅舅今日斋戒去了,再见罢。

只是有一句话嘱咐你:你三个姊妹倒都极好,以后一处念书认字学针线,或是偶一顽笑,都有尽让的。

但我不放心的最是一件:我有一个孽根祸胎,是家里的‘混世魔王’,今日因庙里还愿去了,尚未回来,晚间你看见便知了。

你只以后不要睬他,你这些姊妹都不敢沾惹他的。

”黛玉亦常听得母亲说过,二舅母生的有个表兄,乃衔玉而诞,顽劣异常,极恶读书,最喜在内帏厮混;外祖母又极溺爱,无人敢管。

今见王夫人如此说,便知说的是这表兄了。

因陪笑道:“舅母说的,可是衔玉所生的这位哥哥?在家时亦曾听见母亲常说,这位哥哥比我大一岁,小名就唤宝玉,虽极憨顽,说在姊妹情中极好的。

《林黛玉进贾府》中心思想及段落大意

《林黛玉进贾府》中心思想及段落大意

《林黛玉进贾府》中心思想及段落大意《林黛玉进贾府》中心思想及段落大意《林黛玉进贾府》中心思想段落大意中心思想:本文通过记叙林黛玉初进贾府的见闻感受,展现了封建大家族贾府的富贵豪华,生动地描写了贾府这一“钟鸣鼎食之家,诗书簪缨之族”,的奢侈生活,初步揭示了《红楼梦》中林黛玉、贾宝玉、王熙凤、贾母等主要人物的思想性格。

段落大意:按情节开展,本文可分五部分:第一部分(开头~“林姑娘到了”):写林黛玉到贾府。

第二部分(“黛玉方进入房时”~“叫他们多配一料就是了”):写林黛玉与贾母等人相见。

第三部分(“一语未了”~“眼看着车去了方回来”):写林黛玉与凤姐等人相见。

第四部分(“一时黛玉进了荣府”~“并几件锦被缎褥之类”):写林黛玉与贾宝玉等人相见。

第五部分(“黛玉只带了两个人来”~结尾):写林黛玉住进碧纱橱。

拓展内容:林黛玉进贾府,大体可分为三部分:第一部分——故事的开端,林黛玉来到了荣国府。

这部分着重描写环境。

第二部分——故事情节的发展,通过林黛玉初进贾府的`所见所闻,介绍贾府的环境和府中的众多人物。

先写了林黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人等;再写林黛玉见王熙凤;然后写林黛玉见贾赦、贾政;最后写林黛玉初次见到贾宝玉。

第三部分——故事的结尾,为林黛玉安排住处。

黛玉进入贾府,通过她一路目中所见,耳中所闻,不仅详尽描写了荣宁二府的格局布置,亦即人物的活动环境,而且第一次生动刻画了贾母、贾氏三姐妹、凤姐、邢王二夫人、宝玉和黛玉等好几个主要人物。

曹雪芹(约1715年5月28日—约1763年2月12日),名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃,中国古典名著《红楼梦》作者,关外祖籍辽宁铁岭,生于南京,约十三岁时迁回北京。

曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家,他是江宁织造曹寅之孙,曹顒之子(一说曹頫\之子)。

曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。

至雍正六年(1728),曹家因亏空获罪被抄家,曹雪芹随家人迁回北京老宅。

林黛玉进贾府原文

林黛玉进贾府原文

林黛玉进贾府原文林黛玉进贾府原文《林黛玉进贾府》节选自原著《红楼梦》第3回。

原题为“托内兄如海荐西宾,接外孙贾母惜孤女。

”或“贾雨村夤缘复旧职,林黛玉抛父进京都。

以下是小编整理的林黛玉进贾府原文,仅供参考,欢迎大家阅读。

林黛玉进贾府原文的内容有哪些呢,想了解的话大家可以来看看哦,希望对你有帮助!且说黛玉自那日弃舟登岸时,便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。

这林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。

他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。

因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。

自上了轿,进入城中,从纱窗向外瞧了一瞧,其街市之繁华,人烟之阜盛,自与别处不同。

又行了半日,忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人。

正门却不开,只有东西两角门有人出入。

正门之上有一匾,匾上大书“敕造宁国府”五个大字。

黛玉想道:这必是外祖之长房了。

想着,又往西行,不多远,照样也是三间大门,方是荣国府了。

却不进正门,只进了西边角门。

那轿夫抬进去,走了一射之地,将转弯时,便歇下退出去了。

后面的婆子们已都下了轿,赶上前来。

另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来,复抬起轿子。

众婆子步下围随至一垂花门前落下。

众小厮退出,众婆子上来打起轿帘,扶黛玉下轿。

林黛玉扶着婆子的手,进了垂花门,两边是抄手游廊,当中是穿堂,当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。

转过插屏,小小的三间厅,厅后就是后面的正房大院。

正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。

台矶之上,坐着几个穿红着绿的丫头,一见他们来了,便忙都笑迎上来,说:“刚才老太太还念呢,可巧就来了。

”于是三四人争着打起帘笼,一面听得人回话:“林姑娘到了。

”黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母。

方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。

林黛玉进贾府定稿

林黛玉进贾府定稿

“木石前盟”(一)
西方灵河岸上三生石畔,有绛珠草一株,时有赤霞宫 神瑛侍者, 日以甘露灌溉,这绛珠草始得久延岁月,后受 天地精华,遂脱去草胎木质,得换人形,仅修成个女体, 终日游于离恨天外,只因尚未报灌溉之德,故五内便郁结 着一段缠绵不尽之意…… 恰近日这神瑛侍者凡心偶积,乘此昌明太平朝世,意 欲下凡造历幻缘,已在警幻仙子案前挂了号。警幻问及灌 溉之情,绛珠仙子便道:“他是甘露之惠,我并无此水可 还,他既下世为人,我也下世为人,但我把一生的眼泪还 给他,也偿还得过他了。”……
《红楼梦》现存的版本系统,可分为两个系统, 一个是仅流传前八十回的,保留脂砚斋评语的脂 评系统,另一个是经过程伟元、高鹗整理补缀的、 删去所有脂砚斋评语的、并续写完成一百二十回 的程高本系统。程高本又分程甲、程乙等多个版 本。
要读懂红楼梦,必须从前五回入手, 记住两张表,一个是贾府的地图,看的 过程中可以按图索骥;一个是人物关系 图;前五回里包含的信息相当丰富,包 括人物的命运,写书的缘起,贾府的政 治经济学等等。
魏晋南北朝 发展 唐 宋元 明清 成熟 继续发展 顶峰
注:“三言”《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》 “二拍”《初刻拍案惊奇 》、《 二刻拍案惊奇》
了解《红楼梦》
(一)了解作者
曹雪芹(1715?~1763)名 霑,字梦阮,号雪芹。高祖曹振 彦,随清兵入关,有战功,受皇 室重用,入满籍。曾祖曹玺为顺 治亲信,曾祖母为康熙的乳母, 其祖父曹寅为乾隆侍读,曹家至 曹玺始三代为江宁织造,康熙六 次南巡,曹寅四次接驾,住曹家。雍正即位, 曹雪芹父亲曹頫(fǔ)因牵连进皇家派别斗争, 被罢官抄家。曹雪芹正值年少,由纨绔子弟沦 为寒士。晚年贫病交加,靠卖画度日,常处于 “举家食粥酒常赊”的贫困中。后爱子夭折, 神伤而死,不到50岁。

(完整版)高二语文上册林黛玉进贾府课文内容

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高二语文上册林黛玉进贾府课文内容以下是为大家整理的关于《高二语文上册林黛玉进贾府课文内容》的文章,供大家学习参考!林黛玉进贾府且说黛玉自那日弃舟登岸时,便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。

这林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。

他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。

因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。

自上了轿,进入城中,从纱窗向外瞧了一瞧,其街市之繁华,人烟之阜盛,自与别处不同。

又行了半日,忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人。

正门却不开,只有东西两角门有人出入。

正门之上有一匾,匾上大书“敕造宁国府”五个大字。

黛玉想道:这必是外祖之长房了。

想着,又往西行,不多远,照样也是三间大门,方是荣国府了。

却不进正门,只进了西边角门。

那轿夫抬进去,走了一射之地,将转弯时,便歇下退出去了。

后面的婆子们已都下了轿,赶上前来。

另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来,复抬起轿子。

众婆子步下围随至一垂花门前落下。

众小厮退出,众婆子上来打起轿帘,扶黛玉下轿。

林黛玉扶着婆子的手,进了垂花门,两边是抄手游廊,当中是穿堂,当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。

转过插屏,小小的三间厅,厅后就是后面的正房大院。

正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。

台矶之上,坐着几个穿红着绿的丫头,一见他们来了,便忙都笑迎上来,说:“刚才老太太还念呢,可巧就来了。

”于是三四人争着打起帘笼,一面听得人回话:“林姑娘到了。

”黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母。

方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。

当下地下侍立之人,无不掩面涕泣,黛玉也哭个不住。

一时众人慢慢解劝住了,黛玉见拜见了外祖母。

——此即冷子兴所云之史氏太君,贾赦贾政之母也。

当下贾母一一指与黛玉:“这是你大舅母;这是你二舅母;这是你先珠大哥的媳妇珠大嫂子。

甫进贾府命已定

甫进贾府命已定

甫进贾府命已定《红楼梦》是我国四大名著之一,是我们认识中国封建社会生活的百科全书。

对《红楼梦》的研究更是一门学问,被世人称为“红学”。

很多文人学者对《红楼梦》进行了研究、考证,使我们更加深刻理解了作品。

在此,笔者想简要地论述一下《红楼梦》中对人物命运的暗示和伏笔,不当之处,请方家指正。

一、简要概括《红楼梦》中的暗示、伏笔方法脂批将草蛇灰线法指认为曹雪芹小说创作中采用的一个基本的、全局性的艺术手法。

“草蛇灰线”就是比喻在小说写作中到处留下对后文情节发展的暗示、伏笔。

具体来说,在《红楼梦》中,暗示、伏笔大体有以下几种形式。

(一)对整部小说的伏脉全部《红楼梦》最大的一个伏脉就是沁芳溪。

“沁芳”,是宝玉批驳了“泻玉”粗俗过露之后自拟的新名。

沁芳是全园的命脉,一切建筑的对联,溪、亭、桥、闸,皆用此名。

虽然这个名字非常“香艳”,但是有深刻的意义。

这就是作者用“情节”点醒的:宝玉不忍践踏落花,将残红万点兜起,送在溪水中,看那花片溶溶漾漾,随流而逝。

这是众人搬进园子后的第一个“情节”,这是一个巨大的象征,即象征着全书所写女子的总命运。

这也是“草蛇灰线”的一种表现形式,它预示了《红楼梦》最终的结局是“落红成阵”“诸艳归源”。

所谓“落红成阵”,所谓“花落水流红”,所谓“流水落花春去也”……都在反复地点醒这个巨大的伏脉,也就是全书巨大的主题:“千红一窟(哭),万艳同杯(悲)。

”(二)用判词伏脉如第五回,宝玉在“太虚幻境”看到的图册和听到的歌词,就集中预示了十二钗的结局。

(三)用戏文伏脉如第十八回元春归省时所点四出戏,“豪宴”伏贾家之败,“乞巧”伏元妃之死,“仙缘”伏甄宝玉送玉,“离魂”伏黛玉之死。

此外,这类伏笔在小说中比比皆是。

(四)用人名伏脉如贾家四位小姐元春、迎春、探春、惜春,前四个字谐音“原应叹息”,预示了她们的命运。

除此之外,小说中还运用了大量的猜谜、酒令对后文情节发展做了暗示、伏笔,还有对某个情节的前引后应。

林黛玉进贾府课文原文解读

林黛玉进贾府课文原文解读

林黛玉进贾府课文原文解读林黛玉进贾府课文原文解读林黛玉进贾府是出自《红楼梦》的,下面一起来看看林黛玉进贾府课文原文解读的详细内容!欢迎阅读!林黛玉进贾府课文原文解读《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回,是全书序幕的一个重要组成部分。

《红楼梦》的序幕由前五回构成,分别从不同角度为全书情节的开展做了必要的交代。

它们之间既有联系,又各有侧重。

第一回是开篇。

先用女娲补天、木石前盟两个神话故事作楔子,为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的爱情故事,染上一层浪漫主义色彩。

第二回是交代贾府人物。

通过冷子兴演说荣国府,简要地介绍了贾府中的人物关系,为读者阅读全书开列了一个简明人物表。

第三回,通过林黛玉的耳闻目睹第一次向读者展现红楼人物活动的典型环境──贾府。

第四回通过葫芦僧判断葫芦案介绍了贾、史、王、薛四大家族盘根错节的关系,展现了更广阔的社会背景。

第五回是全书的总纲,通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,隐喻含蓄地将《红楼梦》众多人物的性格发展和结局交代出来。

《红楼梦》只流传下八十回,续写部分对于《红楼梦》中人物的命运,基本上是依据这些隐喻揣摩出来的。

课文题目林黛玉进贾府是编者根据节选内容拟的。

林黛玉因何进贾府?原来贾府的老祖宗贾母有两个儿子名贾赦、贾政,一个女儿名贾敏。

贾敏嫁林如海,只有一个独生女便是林黛玉。

林黛玉母亲因病去世,外祖母念及黛玉年幼无人照顾,便派人把黛玉接进贾府。

作者把此事安排在第三回,也就是全书的序幕部分,显然是借黛玉进贾府来描写小说的典型环境,让贾府中一些重要人物登场亮相,并为主人公林黛玉和贾宝玉第一次见面作了安排。

节选的文字以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节,大体可分为三部分:第一部分──故事的开端,林黛玉来到了荣国府。

这部分着重描写环境。

第二部分──故事情节的发展,通过林黛玉初进贾府的所见所闻,介绍贾府的环境和府中的`众多人物。

先写了林黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人等;再写林黛玉见王熙凤;然后写林黛玉见贾赦、贾政;最后写林黛玉初次见到贾宝玉。

林黛玉进贾府定稿

林黛玉进贾府定稿

第五回
第五回是全书的总纲.
通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词 及歌曲的形式,隐喻含蓄的将《红楼梦》众 多人物和次要人物的发展和结局交代出来。
红楼梦人物简介
金陵十二钗
金陵十二钗
林 黛 玉
薛 宝 钗
贾 元 春
贾 探 春
史 湘 云
妙 玉
贾 迎 春
贾 惜 春
王 熙 凤
巧姐
李 纨
起源 初具规模
传奇小说
(唐代时期)
话本小说
(宋代时期)
长篇小说
(明、清时期)
李朝威的《柳毅传》元稹的《莺莺传》
成熟
蒋防的《霍小玉传》 白行简《李娃传》
拟话本小说
(明代时期)
冯梦龙的“三言” 凌蒙初的“二拍”
继续发展
明:《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、 《金瓶梅》、《封神演义》等
顶峰
清:《儒林外史》、《红楼梦》、《老残游记》
若说有奇缘,如何心事终虚化?
一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂;
一个是水中月,一个是镜中花。
想眼中能有多少泪珠儿,
怎经得秋流到冬尽,春流到夏?
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黛玉
















片段:拜见舅母
拜见舅母.wmv
片段:晚饭前后
晚饭前后.wmv
众人观察
众人见黛玉年
貌虽小,其举
止谈吐不俗,
身体面庞虽怯
弱不胜,却有
一段自然的风
流态度,便知
宝两弯玉似所蹙见非蹙眷烟眉,一双似喜非喜含情目。态生他 症有.不足之

《林黛玉进贾府》教案(定稿)

《林黛玉进贾府》教案(定稿)

《林黛玉进贾府》教案(定稿)章节一:课程导入教学目标:使学生了解《红楼梦》的作者曹雪芹以及作品的历史背景,激发学生对《红楼梦》的阅读兴趣。

教学内容:介绍《红楼梦》的作者曹雪芹,作品的历史背景,贾宝玉和林黛玉的人物形象。

教学方法:采用讲解、问答的方式进行教学。

章节二:情节梳理教学目标:使学生了解《林黛玉进贾府》的故事情节,掌握主要人物之间的关系。

教学内容:梳理《林黛玉进贾府》的故事情节,分析主要人物之间的关系。

教学方法:采用讲解、问答的方式进行教学。

章节三:人物分析教学目标:使学生了解林黛玉的人物形象,分析其性格特点和命运。

教学内容:分析林黛玉的性格特点和命运,探讨其与其他人物的关系。

教学方法:采用讲解、问答的方式进行教学。

章节四:主题探讨教学目标:使学生理解《红楼梦》中的主要主题,如爱情、家族、权力等。

教学内容:探讨《红楼梦》中的主要主题,如爱情、家族、权力等,以及其在《林黛玉进贾府》中的体现。

教学方法:采用讲解、讨论的方式进行教学。

章节五:拓展阅读教学目标:引导学生进行拓展阅读,进一步理解《红楼梦》的思想内涵。

教学内容:推荐与《红楼梦》相关的阅读材料,如学者评论、相关小说等。

教学方法:采用讲解、推荐的方式进行教学。

《林黛玉进贾府》教案(定稿)章节六:文学手法分析教学目标:使学生了解《红楼梦》的文学手法,如象征、暗示等。

教学内容:分析《红楼梦》中的文学手法,如象征、暗示等,以及其在《林黛玉进贾府》中的运用。

教学方法:采用讲解、分析的方式进行教学。

章节七:人物关系解析教学目标:使学生掌握《林黛玉进贾府》中的人物关系,了解其对情节发展的影响。

教学内容:解析《林黛玉进贾府》中的人物关系,分析其对情节发展的作用。

教学方法:采用讲解、分析的方式进行教学。

章节八:文化背景探讨教学目标:使学生了解《红楼梦》所处的文化背景,理解其对社会风俗的反映。

教学内容:探讨《红楼梦》所处的文化背景,分析其对社会风俗的反映,以及其在《林黛玉进贾府》中的体现。

林黛玉进贾府课文原文解读

林黛玉进贾府课文原文解读

林黛玉进贾府课文原文解读林黛玉进贾府是出自《红楼梦》的,下面一起来看看林黛玉进贾府课文原文解读的详细内容!欢迎阅读!林黛玉进贾府课文原文解读《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回,是全书序幕的一个重要组成部分。

《红楼梦》的序幕由前五回构成,分别从不同角度为全书情节的开展做了必要的交代。

它们之间既有联系,又各有侧重。

第一回是开篇。

先用女娲补天、木石前盟两个神话故事作楔子,为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的爱情故事,染上一层浪漫主义色彩。

第二回是交代贾府人物。

通过冷子兴演说荣国府,简要地介绍了贾府中的人物关系,为读者阅读全书开列了一个简明人物表。

第三回,通过林黛玉的耳闻目睹第一次向读者展现红楼人物活动的典型环境──贾府。

第四回通过葫芦僧判断葫芦案介绍了贾、史、王、薛四大家族盘根错节的关系,展现了更广阔的社会背景。

第五回是全书的总纲,通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,隐喻含蓄地将《红楼梦》众多人物的性格发展和结局交代出来。

《红楼梦》只流传下八十回,续写部分对于《红楼梦》中人物的.命运,基本上是依据这些隐喻揣摩出来的。

课文题目林黛玉进贾府是编者根据节选内容拟的。

林黛玉因何进贾府?原来贾府的老祖宗贾母有两个儿子名贾赦、贾政,一个女儿名贾敏。

贾敏嫁林如海,只有一个独生女便是林黛玉。

林黛玉母亲因病去世,外祖母念及黛玉年幼无人照顾,便派人把黛玉接进贾府。

作者把此事安排在第三回,也就是全书的序幕部分,显然是借黛玉进贾府来描写小说的典型环境,让贾府中一些重要人物登场亮相,并为主人公林黛玉和贾宝玉第一次见面作了安排。

节选的文字以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节,大体可分为三部分:第一部分──故事的开端,林黛玉来到了荣国府。

这部分着重描写环境。

第二部分──故事情节的发展,通过林黛玉初进贾府的所见所闻,介绍贾府的环境和府中的众多人物。

先写了林黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人等;再写林黛玉见王熙凤;然后写林黛玉见贾赦、贾政;最后写林黛玉初次见到贾宝玉。

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些词语的含义。
3、探究各类人物的关系与林黛玉进贾府的
路线。
在中国古典小说乃至于延伸至现 当代小说,有一座珠穆朗玛峰,就是
《红楼梦》。
了解《红楼梦》
1、有关中国的四大著名古典长篇幅小说:即《西游记》
吴承恩,《三国演义》罗贯中,《水浒传》施耐庵,《红楼 梦》曹雪芹。 2.《红楼梦》原名《石头记》,“红楼”即朱门之意,是 豪门贵族的代称,“红楼梦”意为无论多么煊赫的权 势,到头来无非是南柯一梦。是我国古代小说中最杰 出的现实主义作品,是我国古典小说的顶峰,所以有 人慨叹道:“开讲不谈红楼梦,读尽诗书也枉然!”
细心、多虑、自尊
拒绝邢夫人留饭 王夫人房中让座 贾母房中用饭让座 有关读书的回答
步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句 话,多行一步路,唯恐被人耻笑了他去
思考问题:
众人、凤姐 宝玉眼中的林 黛玉如何?她 在贾府的言行 准则是什么呢, 可见其什么性 格特点?
众人眼中 的林黛玉
众人见黛玉年貌 虽小, 其举止言谈不 俗,身体面庞虽怯弱 不胜,却有一段自然 的风流态度, 便知他 有不足之症.
说的是荣禧堂为主的装修器物。
环境描写的作用
(1)通过环境描写表现贾府的显赫高贵的社 会地位和豪门贵族的气派。
(2)通过环境描写揭示贾府荣华富贵的来源。
①非凡的服饰。 如王熙凤的衣饰打扮“彩绣辉煌”, 贾宝玉、王夫人等乃至仆妇下人,“包装” 都是很“精良”。 ②骄矜的气质。 贾母、邢夫人、王夫人、李纨、三春 等人,身上都有一种骄矜之气。 ③贾府有着一套繁文缛节。 如用饭时,“李氏捧饭,熙凤安箸,王 夫人进羹”,十分讲位次;丫鬟旁边执着 拂尘,李纨、熙凤二人立于案旁“布让”, “寂然”吃饭,吃过了漱口洗手,之后吃 茶。一套仪节,均不得乱来。
环境描写的特点和作用
透过林黛玉的眼睛,我们看到了贾府那 宏伟的外观,讲究的布局,华贵的陈设,那 皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联,那等级 分明的礼仪,豪门贵族的气派,果然与别家 不同。从中我们也看到了封建统治阶级骄奢 淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现 实。可以说贾府这个典型环境就是封建社会 的一个缩影。
语言描写
细心周到
细心自尊这一主要性格源于她寄人篱下的思想
只刚念了《四书》
只上了一年学 些须认得几个字
细心多虑
大家闺秀 知书达理 细心多虑 舅母爱 惜赐饭,原 不应辞,只是 还要过去拜见 二舅舅,恐领 了赐去不恭,异 日再领,未为 不可。望舅 母容谅。
“预习提示”告诉我们,林黛玉的性格特 点是什么?课文如何刻划这些特点?
枉 凝 眉
一个是阆苑仙葩, 一个是美玉无瑕。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
若说没奇缘,今生偏又遇着他;
若说有奇缘,如何心事终虚化? 一个枉自嗟呀, 一个空劳牵挂; 一个是水中月,
一个是镜中花。
想眼中能有多少泪珠儿, 怎经得秋流到冬尽,春流到夏?
曹雪芹
学习目标:
1、了解《红楼梦》及其作者。 2了解古典小说中常用的、古今义不同的一
小说的三要素
环境 人物
贾宝玉 王熙凤
情节
宝黛初逢
(贾府) 林黛玉
林 黛 玉 行 进 路 线 图
课文情节介绍
初进荣府————————————开端 拜见贾母及众人—————————发展 初见凤姐(重点)————————高潮 拜见两位舅父(未见)——————发展 陪贾母晚餐———————————发展 宝黛见面(重点)————————最高潮 安排起居————————————结尾
渲染环境气氛
环 境 描 写 的 作 用
烘托人物心理
衬托人物情趣 展现世态风情
推动情节发展
表现作品主题
课文对林黛玉性格特点的刻画
步步留心 ,时时在意 心理描写 不肯轻易多说一句话,多行一步 路,惟恐被别人耻笑 身体怯弱 自然风流 肖像描写 姣花照水 弱柳扶风 心较比干多一窍 刚念了《四书》 认得几个字 “舅母爱惜赐饭,原不应辞……” 谨慎自尊 美貌多情 体弱多病 娇美柔弱 心智聪慧
曹雪芹自幼就在这“秦淮风月”之地的“繁华”生活 中长大。雍正初年,由于封建统治阶级内部政治斗争的牵 连,曹家遭受一系列打击,先后遭遇了革职、家产抄没、 下狱、“枷号”等,一年有余。这时,曹雪芹随着全家迁 回北京居住。曹家从此一蹶不振,日渐衰微。 他蔑视权贵,远离官场,过着贫困如洗的艰难日子。 晚年,曹雪芹移居北京西郊。生活更加穷苦,“满径蓬蒿 ”,“举家食粥”。他以坚忍不拔的毅力,专心致志地从 事《红楼梦》的写作和修订。乾隆二十七年(1762),幼 子夭亡,他陷入过度的忧伤和悲痛,卧床不起。到了这一 年的除夕( 1763年 2月 12日),终于因贫病无医而逝世( 关于曹雪芹逝世的年份,另有乾隆二十八年和二十九年两 种说法)。
环境描写分析
找出文中环境描写的相关语段,并指出这些语段从什 么角度表现贾府怎样的环境特点? 课文交代,未进府之前,“林黛玉常听得母亲说 过,他外祖母家与别家不同”。这“不同”就是通过林 黛玉的一双慧眼一层层铺陈开来。
(1)贾府的建筑规模,结构布局,器具陈设
(硬件) (2)人物的服饰打扮,气质风韵及贾府内部的 规矩礼仪(软件)
2. 作品问世的时代背景 《红楼梦》, 产生于清代 所谓“河清海晏”的“乾隆 盛世”。当时随着经济的恢 复和发展,资本主义的因素 也有了较大发展。这股新生 的力量与严重束缚它的封建 主义体系不可避免地产生冲 突。在这样特殊时代及作者 的亲身经历的条件下写的 《红楼梦》,以贾、史、王、 薛四大家族的兴衰为背景, 以贾宝玉和林黛玉的爱情悲 剧为主线,真实而艺术地反 映了我国封建社会走向衰亡 的历史趋势。
总结: ①贾府庭院的的气势之宏、布局之妙、陈 设之精,充分显示了高门大第的威严、显 豁,社会地位的尊崇、高贵。这都是社会 环境的折射,是贾府地位的反映; ②贾府的富贵尊荣,不仅是物质的,还有 礼教的;不仅写出了富贵尊荣,也写出了 封建社会的等级森严。那些礼仪繁复、上 尊下卑、等级森严的贵族王侯家族的独特 人际关系,更是社会环境的主要方面。
③华贵的陈设:就“荣禧堂”而言,先以特写 镜头详细介绍了堂屋中的匾额,无论是匾 的质地花纹,匾上大字的规格,还是匾上 的题字与印玺,都显示着主人的社会地位; 室内陈设的大紫檀雕螭案、青绿古铜鼎、 待漏随朝墨龙大画、楠木交椅、玻璃盒等, 都说明了主人的富贵豪华。就是耳房内的 陈设和器物也颇为华贵:靠背、引枕、条 褥,都饰以龙蟒;小几、香盒、酒槲、茗 碗乃至痰盒都各具特色。
第三回:贾雨村夤yí n缘复旧职 林黛玉抛父进京都 是介绍小说的典型环境,通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一 次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府 环境的线索。
本文选自《红楼梦》第三回,是全书序 幕的一个组成部分。课题“林黛玉进贾府” 是编者根据节选内容拟的。林黛玉因何进贾 府?原来贾府的老祖宗贾母有两个儿子名贾 赦、贾政,一个女儿名贾敏。贾敏嫁林如海, 只有一个独生女便是林黛玉。林黛玉母亲因 病去世,外祖母念及黛玉年幼无人照顾便派 人把黛玉接进贾府。作者借黛玉进贾府来描 写小说的典型环境,让贾府中一些重要人物 登场亮相,并为主人公林黛玉和贾宝玉第一 次见面作了安排。因此,认真阅读课文对我 们了解《红楼梦》很有意义。
3、作家、作品介绍
曹雪芹,名霑,字 梦阮,号雪芹、芹 圃、芹溪。大约生 于1715年,卒于 1763年。历康熙、 雍正、乾隆三朝。
祖先是汉人,后入旗籍,成了皇家 的“包衣”奴才。从他曾祖开始相袭 做了六十年江宁织造。曾祖曹玺、祖 父曹寅、父辈曹颙yóng 、曹頫fǔ祖 孙三代四人,相继连任江宁织造达六 十年之久。曾祖曹玺的妻子曾做过康 熙的乳母,祖父曹寅做过康熙的侍读, 两个姑母都入选为王妃。康熙六次南 巡,就有四次住在江宁织造署。因此, 康熙时代,曹家是非常显赫的贵族世 家,是曹家的鼎盛时期。康熙六次南 巡,以江宁织造署为行宫。
②讲究的布局:比如贾母的正房大院,就设 置了一个垂花门、两边抄手游廊和一个安放 着大理石插屏的穿堂做掩映,既庄严肃穆, 又表现出豪门贵族气派。就贾赦住处,虽不 似贾母的正房那样,却也有仪门和厢庑游廊。 至于“荣禧堂”的五间大正房,被仪门、耳 房、穿堂、甬道簇拥着,更是轩昂壮丽。
说的是贾府建筑的内部结构;
9、翠幄

10、厢庑 wǔ
ché n n 12、錾银 zà
11、宸翰 13、美人觚 gū
wǎn
chī
14、内帷
15、盥手
wé i guà n pí n
tāo
kè n
n 16、罥烟眉 juà
17、颦顰
8、嫡亲

18、钗钏 chāi chuàn
形容:形体和容貌 风流:风韵 不经之谈:不经,不合常理、近乎荒诞。 荒诞无稽,没有根据的话。 放诞:放纵,守规范。 风骚:本文中指姿容俏丽. 錾银:錾,雕刻。一种银雕工艺。 內帏:帏,幕帐。内室,女子的居处。 惫懒:涎皮赖脸。 可怜辜负好韶光:可惜白白浪费了大好时光。 可怜,可惜。 罥烟眉:罥,挂。形容眉毛像一抹轻烟。
曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到的 过程,早年过着豪华的公子生活,晚 年却穷愁潦倒,卖画度日,生活于贫 困之中。这种天壤之别的生活变化, 促使曹雪芹深刻地思考自己的经历, 对社会上种种黑暗产生了不满,这就 为创作《红楼梦》打下了良好的基础。
曹雪芹是一位诗人。他的诗,立意新奇,风格近于唐 代诗人李贺。曹雪芹又是一位画家,喜绘突兀奇峭的石头 。不过,曹雪芹最大的贡献还在于小说的创作。 他的小说《红楼梦》内容丰富,思想深刻,艺术精湛 ,把中国古典小说创作推向最高峰,在文学发展史上占有 十分重要的地位。 《红楼梦》是他“披阅十载,增删五次”,“字字看 来皆是血,十年辛苦不寻常”的产物。可惜,在他生前, 全书没有完稿。今传《红楼梦》120回本,其中前 80 回的 绝大部分出自他的手笔,后40回则为高鹗所续。80回以后 他以写出一部分初稿,但由于种种原因而没有流传下来。
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