口算+应用4.11
小学一年级20以内加减法试题、口算、速算、练习题加答案(完整版)
小学一年级20以内加减法试题、口算、速算、练习题一.选择题(共6题, 共12分)1.最大的一位数和最小的两位数的差是（）。
A.1B.9C.192.得数最大的算式是（）。
A.13-9+2B.12-9+4C.11-8+53.停车场原来停了14辆汽车, 后来开走了7辆, 停车场现在停了（）。
A.21B.8C.9D.74.王老师布置了12道口算题, 小华已做了8道. 他还要做多少道？列式计算正确的是( )。
A.12－4=8(道)B.12－8=4(道)C.12＋8=20(道) D.4＋8=12(道)5.给下面应用题, 选一个合适的问题是（）。
小英有14本连环画, 借给小明9本, ________？A.小英原来有多少本？B.一共有多少本？C.小英比小明多多少本？D.还剩多少本？6.看图列式计算, 正确的是（）。
A.15－9＝6（枝）B.15＋6＝21（枝）C.15－6＝9（枝） D.6＋9＝15（枝）二.判断题(共6题, 共12分)1.小明玩套圈游戏, 扔出14个圈, 套中了9个, 还有5个没套中。
（）2.有13个小朋友跳绳, 每个小朋友需要一根跳绳, 现在有5根跳绳, 还需要7根。
（）3.爸爸买回来11个苹果, 吃了5个, 还剩6个。
（）4.11－2.12－3.4＋5.17－8的结果都是9。
（）5.小摊一共有12个风车, 小明买了8个, 还剩下2个。
（）6.比12少7的数是19。
（）三.填空题(共8题, 共42分)1.在横线上填上合适的数。
9+_______=15 _______+4=1110=17-_______ 10=_______- 62.算一算, 填一填:16-8＝_____ 8+_____ ＝17 _____-7＝15_____+7＝13 6+8＝_____ 13-_____＝83.填得数。
7+______=16 4+______=13 3+______=1214-9=______ 15-9=______ 17-9=______4.在横线上填上“＞”“<”或“=”。
(word完整版)五年级上册数学小数乘法练习题(多组)
小学数学五年级上册第一单元小数乘法练习（一）一、口算。
1.2×3＝ 4.2×8＝ 1.7×9＝ 0.12×4＝0.11×3＝ 1.5×4＝ 5.6×0＝ 2.4×3＝1.25×3＝ 1.5×5＝ 8.5＋2.5= 6.5×3＝1.02×0.2= 0.45×0.6= 0.8×0.125= 0.759×0=0.25×0.4 = 0.067×0.1= 0.1×0.08= 0.85×0.4=二、在下面各式的积中点上小数点。
0 . 5 8 6 . 2 5 2 . 0 4× 4. 2 × 0 . 1 8 × 2 81 1 6 5 0 0 0 1 6 3 22 3 2 6 2 5 4 0 82 43 6 1 1 2 5 0 5 7 1 2三、判断,把不对的改正过来。
0.024 0.013× 0.14 × 0.02696 7824 260.036 0.000338四、根据1056×27=28512，写出下面各题的积。
105.6×2.7= 10.56×0.27= 0.1056×27= 1.056×0.27=五、先判断积里应该有几位小数，再竖式计算。
3．7×4.6= 0.82×0.06= 6.5×4.8=（验算）六、填一填。
把1.2的小数点去掉，它的值就扩大（）倍；把0.019的小数点去掉，这个数就扩大（）倍。
七、列式计算。
3.05的7.3倍是多少？八、判断。
（1）小数一定比整数大。
……………………………………………………（）（2）两个因数的小数位数的和是3，积的小数位数也一定是3。
…………（）小数乘法练习（二）1、用简便方法计算下面各题，并说明运用了什么运算定律。
口算题大全带答案
口算题大全带答案口算是指通过口头计算的方式进行数学运算，是学生在学习数学过程中必须掌握的基本技能之一。
通过口算训练，可以提高学生的计算能力、逻辑思维能力和注意力集中能力。
下面，我们将为大家整理一些口算题目，带有详细的答案解析，希望能够帮助学生们更好地掌握口算技巧。
一、加法口算题。
1. 23 + 15 = 。
答案，38。
解析，将十位数相加得到3，个位数相加得到8，所以答案是38。
2. 56 + 78 = 。
答案，134。
解析，将十位数相加得到13，个位数相加得到4，所以答案是134。
3. 789 + 456 = 。
答案，1245。
解析，将百位数相加得到12，十位数相加得到4，个位数相加得到5，所以答案是1245。
二、减法口算题。
1. 87 45 = 。
答案，42。
解析，将个位数相减得到2，十位数相减得到4，所以答案是42。
2. 145 89 = 。
答案，56。
解析，将个位数相减得到6，十位数相减得到5，所以答案是56。
3. 789 456 = 。
答案，333。
解析，将个位数相减得到3，十位数相减得到3，百位数相减得到3，所以答案是333。
三、乘法口算题。
1. 23 × 5 = 。
答案，115。
解析，将23分别乘以5的个位数和十位数，然后相加得到115。
2. 56 × 8 = 。
答案，448。
解析，将56分别乘以8的个位数和十位数，然后相加得到448。
3. 789 × 4 = 。
答案，3156。
解析，将789分别乘以4的个位数、十位数和百位数，然后相加得到3156。
四、除法口算题。
1. 96 ÷ 8 = 。
答案，12。
解析，将96除以8得到12。
2. 144 ÷ 12 = 。
答案，12。
解析，将144除以12得到12。
3. 360 ÷ 5 = 。
答案，72。
解析，将360除以5得到72。
通过以上口算题目的练习，相信大家对加减乘除的口算能力有了一定的提高。
苏教版三年级下册数学期末测试卷及答案
苏教版三年级下册数学期末测试卷
及答案·最新
简介：苏教版三年级下册数学期末测试试卷，主要针对第二学期所学的知识进行测验，涵盖了所学的所有知识点和必考点，同时对知识点进行了拓展，能够起到巩固知识点，拓展孩子知识应用的作用，本试卷试题结合了其他地区试卷的精华，望对老师和家长朋友有所帮助。
1．如果这个月除了双休日，没有其他节假日。
这个月一共应到校上课( )天，休息( )天。
2．2017 年“六一”儿童节的前一天是星期( )，7 月1 日是星期( )。
3．学校艺术节6 月16 日开幕，一共举办了8 天(含双休日)，是在( )月( )日闭幕的。
六、解决问题。
1．看图分析，列式计算。
(1)
(2)
2．果园有130千克苹果、578千克梨和一些桃需要运到水果市场，运出的桃是苹果的5倍，运出的桃比梨重多少千克？
3．图书馆有25个书架，每个书架有4层，平均每层大约放15本书，如果放满书，图书馆的存书大约有多少本？(列综合算式解答)
4．
爸爸带150元去文具店购买笔和笔记本。
(1)如果买9支笔和1本笔记本，最少用去多少元？
(2)如果只买12本笔记本，最少剩余多少元？
5．一块正方形菜地，它的周长是24米。
(1)这块正方形菜地的面积是多少平方米？
(2)用这块菜地的4
9
种黄瓜，种黄瓜的面积是多少平方米？
1.。
五小学五年级上册数学练习四
五小学五年级上册数学练习四第一单元一、填空。
1.表示4个1.2是多少的乘法算式是（），表示4的1.2倍是多少的算式是（）。
2.因为8×0.5是求8的（）是多少，所以它的积比8（）。
3.用“四舍五入”把8.954保留两位小数约是（），精确到十分位约是（）。
4.乘法中，如果两个因子都不为0，一个因子为常数，另一个因子乘以10倍，乘积为()，一个因子乘以100倍，另一个因子乘以10倍，乘积为()。
5.不用计算，写出（1）1.8×0.27的积有（）位小数。
（2）9.12÷0.24的商的位是在（）位上。
6.0.7除以0.3，求商到十位，商是()，余数是()。
7.在○里填上“>”、“<”或“=”。
1.46×0.99○1.46 54÷0.18○54 0.57×1○0.577.6×1.01○7.6 4.8÷1.5○4.8 35÷0.1○35×108.由48×32=1536，可知480×0.32=（），0.48×3.2=（）9.由21.45÷15=1.43，可知2.145÷15=（），214.5÷0.15=（）。
10.在3.82，5.6，0.35，0.002，2.75，3.2727……中，，是有限小数的是（），是循环小数的数（）。
二、判断题。
（正确的在题后的括号内打“√”，错误的打“×”。
）1.一个整数乘以一个小数，乘积必须小于被乘数。
( )2.纯小数乘以纯小数，乘积必须小于其中一个因子。
( )3. 2.7×0.4×2.5=2.7×（0.4×2.5）这种运算过程没有依次运算是错误的。
（）4. 2.5÷4的商是0.6，余数是1。
（）5. 20÷9的商是无限循环小数。
（）6. 3.0与3不一定相等。
三年级下册数学教学计划
三年级下册数学教学计划一、指导思想：根据新《课标》的基本理念，使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心；初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题，进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识和必要的应用技能。
二、教学目标：1、使学生会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。
2、使学生会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。
3、使学生初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。
4、使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。
5、使学生认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位，会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。
6、使学生认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。
7、使学生了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析；了解平均数的意义，会求简单数据的平均数；进一步体会统计在现实生活中的作用。
8、使学生经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
9、使学生初步了解集合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
10、使学生体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
人教版小学数学三年级下册第四单元课时练（含答案）
4.1口算乘法一、填空题。
二、在。
里填上“〈”或“二"O①23X40024X30②2700X30900X9③78X50079X50④1200X70430X20、计算。
19X3=15X5二13X6=230X4=26X5二250X4二33X4=170X7=27X3二四、计算题。
32X30=40X15二60X12=23X30=30X50=五、240的4倍是多少？答案一、560,760,640二、①〉②二③〈◎〈三、57；75；78；920；130；1000；132；1190；81四、960；600；720：690；1500五、240X4=9604.1两三位数乘一位数口算1.16x3=25x4=2.玩具小汽车每辆27元，买3辆小汽车需要多少元钱？3.小明一家三口去参观博物馆。
门票每人180元，爸爸准备了600元，够吗？答案：1.481002.27x3=81（元）答：需要81元。
3.3x180=540（元）540<600答：够。
4.2笔算乘法（一）一、填空。
1、21个14的和是（）；24的32倍是（）。
2、、14乘63的积是（）；16个45相加，和是多少？最简便列式是（），结果是（）。
3、小明在计算完37X62后，想核实计算的结果是否正确，可以用（）X（）来进行检验。
二、列竖式计算下面各题。
（带#的要验算）54X25=#21X44=#66X77=二、文字题。
1、36的35倍是多少？2、15个32是多少？四、应用题。
1、工厂平均每天要用51吨煤，42天共用多少吨煤?2、初步调查：我班同学平均每人的压岁钱是85元，那么我班共53名同学的压岁钱共有多少元？答案：一、1、2947682、88216X457203、62X37二、135********三、36X35=126015X32=480四、1、51X42=2142（吨）2、85X53=4505（元）4.2笔算乘法（二）一、先口算，再熟记这些口算答案。
2024-2025学年一年级数学上册北师大版4.11《做个减法表》 (教学设计)
教学内容：一年级上册第四单元
学情分析
知识基础
10以内数的减法计算能力
能力基础
有一定的观察比较，发现规律及有序整理分类的能力。
10以内的数加法的整理方法
生活基础
分类整理物品的经验
教材分析
本节内容是在学完10以内数的减法基础上的整理与复习，目的不仅仅是复习、巩固、提高10以内数的减法的计算，更重要的是让学生体验、经历独立思考并将这些算式进行有序整理的过程，初步发展学生通过归纳概括来发现规律的意识和能力。学生已经有了10以内减法的经验，需要关注学生是否主动参与整理的过程，需要对整理方法进行理解和掌握。
教学准备
课件，算式卡片（教师、学生小组每人一套）
教学过程
教学环节
教学意图
教师活动
学生活动
一、口算练习 Nhomakorabea1、熟练计算技能
2、通过调节，提升学生专注力
1、教师出示算式，随意张贴，P51显示的减法算式
（1）“你能快速算出这些算式得数吗？”
（2）“这么多算式，我们怎么办呢？”
1、
（1）学生口答，其余人判断
（2） “可以一起来整理。”
（3）“再来寻找一下得数是10的算式”。
引导学生按顺序排列这些算式。
4、补充完减法表
1、学生观察黑板上的算式卡片，独立思考后，讨论有序整理的方法。
全班汇报
预设1：这几个算式都是6减几的算式
预设2：这几个算式得数都是8
……
2、学生发言讨论
预设1：按得数一样的
3.（1）寻找6减几的算式
（2）预设：没有按顺序排列
四、课堂总结
五、练习
巩固10以内的加减法
1、直接写得数
24秋一年级上册数学每日10分钟睡前计算小纸条
15以内数的认识和加、减法第1天1~5的认识(一)日期：_______用时：_______分钟答对题数：_______一、数一数，连一连。
①②③④⑤二、看图写一写。
第2天1~5的认识(二)日期：_______用时：_______分钟答对题数：_______一、圈一圈。
32145二、数一数，写一写。
第3天比大小(一)日期：_______用时：_______分钟答对题数：_______一、看图比一比，填一填。
（）◯（）（）◯（）（）◯（）二、在里填上“>”“<”或“=”。
422344543152352443213233第4天比大小(二)日期：_______用时：_______分钟答对题数：_______一、填一填。
35425432□＞□□＞□□＞□□＞□□＜□□＜□□＜□□＜□二、看图比一比，填一填。
比()比()□○□□○□第5天第几(一)日期：_______用时：_______分钟答对题数：_______一、圈一圈，涂一涂。
❀❀❀❀❀1.把左边的3朵花圈起来。
2.从左边数，在第5朵花下面画横线。
3.从右边数，在第4朵花下面画波浪线。
二、看图填一填。
1.一共有()位小朋友，从左边数，排在第()。
2.从左边数，前面有()位小朋友，后面有()位小朋友。
第6天第几(二)日期：_______用时：_______分钟答对题数：_______一、排一排，填一填。
1.从左边数，排在第()，它的左边有()个动物。
2.从左边数，排在第()；从右边数，排在第()。
3.如果排在第1，那么排在第()。
二、看一看，填一填。
1.从左边数,第3盘有()个,第()盘有1个。
2.从右边数，第()盘的最多。
第7天分与合(一)日期：_______用时：_______分钟答对题数：_______一、看图填一填。
344二、在□里填上合适的数。
3424132第8天分与合(二)日期：_______用时：_______分钟答对题数：_______一、5个游放在两个里，每个里都要放，有几种放法?5555二、在□里填上合适的数。
四年级数学下册每天20道口算题
四年级数学下册每天20道口算题一、小数加减法（1 5题）1. 公式解析：小数加法，将小数点对齐，然后按照整数加法的方法进行计算。
公式和公式的小数点对齐后，公式，向前进1，公式，再向前进1，公式，结果是5。
2. 公式解析：小数减法，小数点对齐。
公式，公式，结果是2.2。
3. 公式解析：小数点对齐，公式，向前进1，公式，结果是7.4。
4. 公式解析：小数点对齐，公式不够减，从7借1当10，公式，公式，结果是4.4。
5. 公式解析：小数点对齐，公式，向前进1，公式，结果是8.2。
二、乘法运算（6 10题）6. 公式解析：先计算公式，然后在积的末尾添上1个0，结果是1000。
7. 公式解析：先算公式，再在积的末尾添上1个0，结果是360。
8. 公式解析：先算公式，再在积的末尾添上2个0，结果是3000。
9. 公式解析：公式，积的末尾添1个0，结果是960。
10. 公式解析：公式，积的末尾添1个0，结果是900。
三、除法运算（11 15题）11. 公式解析：可以想乘法算除法，因为公式，所以结果是4。
12. 公式解析：同样想乘法，公式，结果是4。
13. 公式解析：由于公式，答案是5。
14. 公式解析：公式，结果为6。
15. 公式解析：公式，答案是8。
四、四则混合运算（16 20题）16. 公式解析：根据四则运算顺序，先算除法公式，再算加法公式。
17. 公式解析：先算括号里的公式，再算乘法公式。
18. 公式解析：先算括号里的公式，再算除法公式。
19. 公式解析：先算括号里的公式，再算乘法公式。
20. 公式解析：先算除法公式，再算减法公式。
人教版四年级数学口算(每天5分钟60题及答案)
人教版四年级数学口算(每天5分钟60题及答案)一、加减法练习题1. 89 + 43 =2. 234 - 89 =3. 57 + 82 =4. 155 - 67 =5. 367 + 96 =6. 458 - 123 =7. 285 + 179 =8. 651 - 97 =9. 394 + 478 = 10. 827 - 362 = 11. 576 + 309 = 12. 191 - 86 = 13. 805 + 276 = 14. 374 - 249 = 15. 462 + 847 = 16. 953 - 375 =17. 308 + 497 = 18. 739 - 185 = 19. 645 + 374 = 20. 964 - 528 =二、乘法练习题1. 7 x 5 =2. 9 x 4 =3. 6 x 7 =4. 5 x 9 =5. 8 x 3 =6. 3 x 8 =7. 4 x 6 =8. 7 x 5 =9. 6 x 9 = 10. 5 x 7 = 11. 9 x 4 = 12. 8 x 3 =13. 3 x 8 = 14. 4 x 6 = 15. 6 x 9 = 16. 7 x 5 =17. 5 x 7 = 18. 9 x 4 = 19. 8 x 3 = 20. 4 x 6 =三、除法练习题（用整除计算）1. 35 ÷ 7 =2. 42 ÷ 6 =3. 48 ÷ 8 =4. 54 ÷ 9 =5. 49 ÷ 7 =6. 63 ÷ 7 =7. 56 ÷ 8 =8. 72 ÷ 9 =9. 36 ÷ 6 = 10. 45 ÷ 5 = 11. 66 ÷ 6 = 12. 81 ÷ 9 =13. 63 ÷ 7 = 14. 32 ÷ 4 = 15. 60 ÷ 6 = 16. 18 ÷ 9 =17. 70 ÷ 7 = 18. 36 ÷ 6 = 19. 24 ÷ 8 = 20. 27 ÷ 9 =四、综合题1. 25 + 38 - 19 =2. 45 + 23 - 17 =3. 56 - 34 + 12 =4. 73 - 48 + 27 =5. 89 + 47 - 34 =6. 95 + 36 - 27 =7. 28 - 15 + 21 = 8. 62 + 47 - 38 = 9. 54 - 35 + 21 =10. 81 + 27 - 32 = 11. 69 + 42 - 31 = 12. 58 - 39 + 25 =五、填空题1. 84 + ___ = 1302. 126 - ___ = 673. 47 + ___ = 944. 90 - ___ = 425. 55 + ___ = 996. 130 - ___ = 57七、口算题1. 7 x 8 = ________ 6. 4 x 7 = ________ 11. 9 x 3 = ________2. 6 x 8 = ________ 7. 7 x 6 = ________ 12. 3 x 9 = ________3. 8 x 6 = ________ 8. 8 x 7 = ________ 13. 7 x 4 = ________4. 6 x 9 = ________ 9. 7 x 4 = ________ 14. 9 x 7 = ________5. 9 x 6 = ________ 10. 4 x 8 = ________ 15. 6 x 7 = ________八、解决问题1. 再小声一点，音量调到 4 级，如果原来是 6 级，调小多少级？2. 现在是上午 10 点，再过 5 个小时是几点？3. 一个小菜市场每天卖出 48 个大白菜，如果一个月有 30 天，这个月卖出的大白菜总数是多少？4. 一个果园里有 68 棵苹果树，如果每棵树结 36 个苹果，这个果园一共有多少个苹果？5. 一只小兔子一分钟能够跳 3 米，它跳了 15 分钟，总共跳了多少米？6. 小明去湖边钓鱼，他钓了 15 条鱼，又放回去了 6 条，小明还有几条鱼？7. 北京市有 78 个行政区，市里要盖新房子，每个区盖 15 座，一共要盖多少座房子？8. 准备一周 8 天，现在已经过了 4 天，还有几天没有过？9. 一个饮料厂生产出 240 瓶饮料，如果每箱能装 12 瓶，这个厂子一共生产了多少箱饮料？10. 小燕家里有 28 个相同的小玩具，她分给自己和朋友，每人分得7 个，她分给了几个朋友？以上是一份人教版四年级数学口算练习题，希望能对学生的数学学习有所帮助。
人教版三年级上册数学教学进度表
整理和复习
1
数字编码
1
13-14
七、长方形和正方形
四边形
1
周长
5
14-16
八、分数的初步认识
1、分数的初步认识
4
2.分数的简单计算
2
3、分数的简单应用
2
16
数学广角------集合
2
17--19
总 复 习
20
期 末 检 测
周次
时间
教学内容
备 注
1
2.15—2.20
一、观察物体（2课时）
17、18上课
2.异分母分数加、减法（2课时）
3.分数加减混合运算（2课时）
14
5.16—5.22
4.分数加减混合运算（1课时）
5.综合与实践：打电话（1课时）
整理和复习
15
5.23—5.29
七、折现统计图（3课时）
16
5.30—6.05
八、数学广角（2课时）
端午节儿童节
17
6.06—6.12
九、总复习
18
6.13—6.19
人教版三年级上册数学教学进度表
周 次
内容
课时
备注
1
一、时、分、秒
3
2--3
二、万以内的加减法（一）
6
4--6
三、测量
1、毫米、分米的认识
2
2、千米的认识
3
3、吨的认识
2
7-8
四、万以内的加法和减法（二）
1、加法
3
2、减法
4
整理和复习
2
9
五、倍的认识
4
10-12
六、多位数乘一位数
(完整)五年级下册口算题卡
轴对称一、直接写得数5.4-4.5= 3.9÷0.01= 17.17÷17=7.8÷0.1= 4×0.025= 3.86-0.76=5+0.75= 0×135.72= 0.72÷0.8÷0.9= 6.1×10= 7.2-7.2÷8= 8-3.725=9+0.05= 6÷0.4= 5-0.4=7.65÷7.65= 1+4.57= 100-98.25=36×0.2= 6.1÷0.1= 5÷0.5=0.56÷0.7= 0.5×24= 5.8÷0.1÷0.1= 7.2÷1.2﹦ 2.3÷0.1﹦ 4.2×6﹦0.125×8﹦ 4.5÷0.9﹦ 2.5×4﹦二填空（1）如果一个图形沿着一条直线（），两侧的图形能够完全（），这个图形就是轴对称图形。
（2）在轴对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴两侧的距离（）0.405平方米的小旗多少面？旋转一、直接写得数0.2×0.4＝ 18.2＋1.8＝ 60－55.9＝10.2÷6＝ 8.4÷4＝ 9.6÷3＝5.2÷2＝ 2.5×3＝ 1.2×0.4＝3.06÷3＝ 5.7÷3＝ 3.12÷3＝0.45÷9＝ 3.6÷0.6＝ 2.7÷2＝8.4÷0.7＝ 0.34÷0.17＝ 40.4÷4＝1.2×6＝ 0.72÷0.6＝2.6÷1.3＝1.4÷0.7＝ 3.6÷0.06＝ 5.6÷0.09＝0.3÷0.01＝ 0.4÷0.5＝ 5.1÷0.17＝0.52÷52= 3.2×0.4＝ 0.28÷1.4＝二、填空。
小学一年级综合算式专项练习题数学游戏口算应用
小学一年级综合算式专项练习题数学游戏口算应用题目：小学一年级综合算式专项练习题数学游戏口算应用在小学一年级的数学学习中，综合算式是一个重要的知识点，而口算则是培养学生计算能力的有效方法。
为了提升学生对综合算式的理解和口算能力的训练，我们可以设计一些数学游戏来进行专项练习。
本文将介绍几个适用于小学一年级的综合算式专项练习题数学游戏口算应用。
一、加法口算游戏1. 彩虹宝石材料：彩虹图案的卡片，每张卡片上标有不同的数字，旁边有一个颜色规则：教师或家长先展示一张卡片，要求学生算出该数字与5的和，并喊出答案。
然后学生们按照卡片上的颜色，找到对应的颜色宝石。
每个学生找到一个宝石后，再进行下一轮游戏。
目的：通过这个游戏，学生们能够在欢乐的氛围中进行加法运算的口算练习，提高他们对数字的敏感度和加法计算的能力。
2. 果蔬加加加材料：果蔬拼图卡片规则：学生们坐成一个圈，教师拿出一张果蔬拼图卡片展示给大家，然后询问学生该卡片上的水果或蔬菜数量是多少，学生们应该先心算出答案，然后一起大声喊出结果。
学生们按照喊出的数字快速拍手，以示回答完毕。
目的：通过这个游戏，学生们能够在愉快互动的氛围中进行加法口算练习，培养他们的协同合作精神和注意力。
二、减法口算游戏1. 数字怪物材料：数字怪物卡片，每张卡片上标有一个数字规则：教室里布置几个“数字怪物”，每个“数字怪物”都有一个减法算式，学生们可以依次走上前按照算式的要求减去相应的数字，最后把结果告诉教师。
目的：通过这个游戏，学生们能够通过与“数字怪物”互动进行减法口算练习，激发他们的学习兴趣和动手能力。
2. 高空之旅材料：飞机形状的卡片，每张卡片上标有一个数字规则：学生们按照教师的指令，踩在飞机形状的卡片上，然后按照卡片上的数字进行减法运算，最后说出结果。
如果计算正确，学生可以向前迈出一步，继续下一轮游戏。
目的：通过这个游戏，学生们能够通过动态的互动进行减法口算练习，锻炼他们观察力和减法计算的技巧。
小学数学5年级练习题
小学数学5年级练习题第一单元一、填空。
1.4 1.2的乘法公式是()，4 1.2倍的公式是()。
2.因为8×0.5是求8的（）是多少，所以它的积比8（）。
3.用“四舍五入”把8.954保留两位小数约是（），精确到十分位约是（）。
4.乘法中，如果两个因子不为0，一个因子不变，另一个因子扩大10倍，乘积为()，一个因子扩大100倍，另一个因子扩大10倍，乘积为()。
5.不用计算，写出（1）1.8×0.27的积有（）位小数。
（2）9.12÷0.24的商的位是在（）位上。
6.0.7除以0.3，商求到十分位，商是（），余数是（）。
7.在○里填上“>”、“<”或“=”。
1.46×0.99○1.46 54÷0.18○54 0.57×1○0.577.6×1.01○7.6 4.8÷1.5○4.8 35÷0.1○35×108.由48×32=1536，可知480×0.32=（），0.48×3.2=（）9.由21.45÷15=1.43，可知2.145÷15=（），214.5÷0.15=（）。
10.在3.82，5.6，0.35，0.002，2.75，3.2727……中，，是有限小数的是（），是循环小数的数（）。
二、判断题。
（正确的在题后的括号内打“√”，错误的打“×”。
）1. 整数乘以小数，积一定小于被乘数。
（）2.纯小数乘以纯小数的乘积必须小于其中一个因子。
( )3. 2.7×0.4×2.5=2.7×（0.4×2.5）这种运算过程没有依次运算是错误的。
（）4. 2.5÷4的商是0.6，余数是1。
（）5. 20÷9的商是无限循环小数。
（）6. 3.0与3不一定相等。
（）7. 0.666……保留两位小数写作0.666……=0.67。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、本书有680页，小晨第一天看了328页，第二天看了285页。
这本书还有多少页没看？2爸爸带了980元钱。
买一辆自行车用去276元，买一台电风扇用去189元。
爸爸还剩多少元？3、小明有186张画片，送给小方98张，送给小云35张。
小明还剩多少张？4、学校图书室有684册故事书。
一年级同学借去179册，二年级同学借去134册。
图书室还剩多少册故事书？5、王爷爷养了348只鸡。
昨天卖了156只，今天卖了97只，还剩多少只鸡？6、二（1）班有男生19人，女生14人。
二（2）班比二（1）班少2人。
二（2）班有多少人？7、农场养了348只公鸡，295只母鸡。
养鸭的只数比鸡的只数多68只。
农场养了多少只鸭？8、同学们做红花208朵，黄花167朵。
做绿花的朵数比红花和黄花的总数少59朵。
做绿花多少朵？9、小云有邮票138张，小军有邮票175张。
小明的邮票的张数比小云和小军的总数多37张。
小明有多少张邮票？10、学校原来有680本练习本，用去478本。
又买来350本。
学校现在有多少本练习本？11、汽车原来有37人，到小庄站下去19人，到新村站又上来8人。
现在车上有多少人？12、原来有95张白纸，上星期用了67张，这星期又买来53张。
小方现在有几张白纸？13、体育队有17人，合唱队有45人。
舞蹈队的人数比体育队和合唱队的总人数少4人。
舞蹈队有多少人？14、小明看一本430页的书，第一天看了147页，第二天看了108页。
这本书小明还有多少页没看？15、奶奶养了24只鸡，养鸭的只数比鸡多16只。
养鹅的只数比鸭少8只。
奶奶养了几只鹅？16、体育室有235根跳绳。
上午借出87根，下午借出104根。
还剩多少根跳绳？17、同学们做纸花。
做红花258朵，做黄花175朵，做白花64朵。
同学们一共做了多少朵花？18、小东有248张画片，送给小方39张，送给小明73张。
小东还剩多少张画片？19、同学们拍球。
小军拍了108下，小红比小军多拍了47下，小方比小红少拍13下。
小方拍了多少下？20、一辆公共汽车上原来有43人。
到中心站下去24人，到花园站又下去了5人。
车上现在还有多少人？21、小明买一枝铅笔用去8角钱，买一块橡皮用去5角。
他付给营业员2元钱。
应找回多少钱？22、同学们做纸花。
做红花371朵，做黄花168朵，做白花的朵数比红花和黄花的总朵数少35朵，同学们做白花多少朵？23、李老师有415本练习本，发给二年级同学196本，一年级同学208本。
李老师还剩多少本？24、农场有公鸡286只，母鸡357只。
养的鸭比鸡的只数少194只。
农场养鸭多少只？25、火车从扬州站出发，车上有343人，到达镇江站下去167人，到达南京站又上来209人。
这时火车上有多少人？26、二年级有男生47人，女生55人。
三年级比二年级多14人，三年级有多少人？27、同学们做纸花，第一组做了168朵，第二组做了204朵，第三组做的和第二组同样多。
三个组一共做了多少朵花？28、同学们去植树，一年级栽了47棵，二年级栽了54棵，三年级栽的比一、二年级栽的总棵数少17棵。
三年级栽了多少棵树？29、小方看一本548页的书。
第一天看了146页，第二天看了207页。
这本书还有多少页没看？30、小明有34个红球，28个黄球和76个白球。
小明一共有多少个球？31、军军有309张画，方方有196张画。
小红比军军和方方的总张数少254张。
小红有多少张？32、学校买来89个球，其中25个是篮球，37个是排球，剩下的是皮球。
皮球有多少个？33、校栽了45棵杨树，柳树比杨树少17棵，水杉树比柳树多31棵。
水杉树有多少棵？34、同学们做纸花。
做红花107朵，做黄花35朵，做白花26朵。
做红花的朵数比黄花和白花的总朵数多几朵？35、小红有64张纸。
做纸花用去27张，做纸船用去19张。
小红还剩多少张纸？36、一辆火车上原有967人。
先下去288人，后来又上来105人。
火车上现在有多少人？37、家里原来有43个苹果，妈妈又买来15个，小明吃了19个。
现在还有多少个苹果？38、图书室原来有543本童话书。
借给二年级106本，给借三年级264本。
还剩多少本39、学校举行运动会，二（1）班男生得了28分，女生得了24分，二（2）班比二（1）班多得了5分，二（2）班得了多少分？40、商店里有4盒皮球，每盒6个。
卖出20个，还剩多少个？41、一辆汽车里有乘客32人，到邮电大楼站下去9人。
又上来13人，这时车上有乘客多少人？42、三年级买来科技书18本，故事书24本。
把这些书平均分给三年级六个班，平均每个班分多少本？43、学校开展植树活动，运回树苗76棵。
五年级领走27棵，六年级领走33棵，还剩下多少棵树苗？44、幼儿园买了48个白皮球，24个花皮球，平均分给9个班，每班分得几个？45、小芳看一本书，每天看5页，9天后还剩56页，这本书一共多少页？6、学校买粉笔，白粉笔比彩色粉笔多42盒，彩色粉笔39盒，买了多少盒白粉笔？47、同学们参加方块队训练，三年级34人，四年级47人，每9人一行，应排几行？48、植树节四、五年级同学种了108棵柳树，还种了3行杨树，每行7棵。
（1）种的杨树比柳树少多少棵？（2）四年级比五年级少多少棵树？（3）四、五年级共种树多少棵？1、原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人？2、面包房做了54个面包，第一组买了22个，第二组买了8个，还剩多少个？3、男生有22人，女生有21人，其中有16人参加比赛，还有多少人没参加？4、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34个，第二组收集了29个，第三组收集了多少个？5、汽车里有41人，中途有13人上车，9人下车，车上现在还有多少人？6、小红有28个气球，小芳有24个气球，送给幼儿园小朋友15个，还剩多少个？7、小军和小丽做灯笼，小军做了21个，小丽做了18个，送给老师50个，他们还要做多少个？8、故事书有74页，小丽第一天看了20页，第二天看了23页，还剩多少页没有看？9、羊圈里原来有58只羊，先走了6只，又走了7只，现在还有多少只？10、小东上午做了10道数学题，下午做的比上午多3道，小东一共做了多少道？11、小红看故事书，第一天看了15页，第二天看的比第一天少6页，两天一共看了多少页？12、小明今年8岁，爸爸今年35岁。
爸爸50岁时，小明多少岁？13、小东今年6岁，妈妈今年30岁。
小东12岁时，妈妈多少岁？14、爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米，我掰了6个，我们家一共掰了多少个玉米？15、小明种了5行萝卜，每行9个。
送给邻居15个，还剩多少个？16、会议室里，单人椅有30把，双人椅有8把，一共能坐多少人？17、食堂运来3车大米，每车8袋，吃掉18袋后，还剩多少袋？18、有40人要过河，租8条小船（每条小船限乘4人）和1条大船（每条大船限乘6人），够坐吗？19、小明买一支钢笔花了8元，买书包的钱是买钢笔的6倍，小明一共花了多少钱？我有50元，要买一件29元的衣服和一副18元的眼镜，还剩多少元？（两种方法）20、小李有43张邮票，小生的邮票比小李多9张，小英的邮票比小生少14张。
（1）小生有邮票多少张？（2）小英有邮票多少张？（3）他们三人一共有邮票多少张？21、小明和爸爸、妈妈一起去动物园玩，用20元买票够吗？票价：儿童票每张：5元；成人票每张：8元。
23、2002年世界杯亚洲区十强赛B组得分，中国队主场得分12分，客场得分比主场得分少5分，中国队的总分`是多少分？24、2002年世界杯亚洲区十强赛B组得分，卡塔尔队主场得分3分，客场得分是主场得分的2倍，卡塔尔队的总分是多少分？25、小明今年8岁，爸爸的年龄是小明的4倍，爸爸比小明大多少岁？26、小刚存了8元，小兵存的是小刚的9倍，小兵和小刚一共存了多少钱？27、6个小朋友要折80只纸鹤，每人已折了9只，还要折多少只？12元能买3辆小汽车，要买5辆小汽车要多少元？28、有2箱水，每箱有8瓶，把这些水平均分给4个同学，每个同学能分几瓶？29、2张纸可以做8朵花，5张纸能做多少朵？30、同学们去公园划船，每6人一组，需要4条船。
如果每8人一组，需要几条船？31、张姨用15元买了3双鞋，买5双鞋要多少元？32、王老师买8条跳绳用了40元，一个皮球比一条跳绳贵3元，一个皮球多少元？33、有4篮苹果，每篮9个，把苹果平均分给6个小朋友，每人几个？34、小红每天做8朵红花，做了3天。
她要把红花奖给6个小朋友，平均每人多少朵？35、妈妈买了3个茶杯用去24元，爸爸买了4个碗用去36元。
茶杯和碗哪个贵？贵多少？40、25人用一条船过河，每次只能坐5人，要几次才能过完？41、有4只小兔，小猴的只数是小兔的3倍，现在每2只小猴分成一组去抬东西，可以分成几组？42、3个小动物吃了12个苹果，7个小动物要吃多少个苹果？43、一本故事书24页，小红每天看6页，几天看完？这本故事书小明8天看完，每天要看几页？44、小东有4元，小明的钱的小东的3倍。
小明买6个本子刚好把钱用完，每个本子几元？45、小朋友吃早餐，每6人坐一张桌子，要坐2张桌子，一共有多少人？46、妈妈买了4盒彩笔，每盒8支，用去了15支，还剩多少支？47、小明和小红写字，小明写了3行，每行6个，小红写了15个，谁写得多？多几个？48、小明和小红写字，小明写了3行，每行6个，小红写了4行，每行5个，两人一共写了多少个？49、操场上有6行，每行6人，如果排成4行，每行有多少人？50、有24张画，平均挂在6间教室，每间教室有多少张？1、商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？2、小明有6套画片，每套3张。
又买来4张，现在有多少张？3、用15个方木块。
（1）摆5个一样的长方体，每个长方体用（）个木块。
（2）每个长方体用3个木块，可以摆（）个长方体。
4、菜站运来900千克蔬菜，卖出去450千克，又运来280千克，现在菜站有多少千克蔬菜？5、妈妈买回8千克苹果，平均每千克有6个。
送王奶奶28个，还剩多少个？6、玩具厂打算做50个布娃娃。
已经做了32个，剩下的要在3天内做完，平均每天做多少个？7、同学们栽了4行果树，每行6棵。
有15棵是杏树，剩下的是桃树。
栽了多少棵桃树？。