儿童全脑数学思维训练

《儿童全脑数学思维训练》共分上下学期，上学期为《数字与形状》，下学期为《数学与理财》。

全脑思维是指在教学中先通过右脑形象思维感知知识，再通过左脑抽象思维来理解知识，然后左右脑相结合形成发现问题、解决问题的能力。

本套教材适合于学前儿童学习。

上学期主要引导学前儿童建立数概念、形概念，并与生活相结合，感知数学与生活的联系。

下学期侧重于培养学前儿童基本的判断与推理意识，应用数学能力建立零用钱计划、比例储蓄、计划购买、买卖策略、投资与利润、爱心捐赠等基本的理财常识，体现数学的实用价值。