婚前性行为的思考
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大学婚前性行为的思考
班级:04130901
学号:20091018
姓名:李帅
大学婚前性行为的思考
一.前言
正如这门课邮箱所指的那样:理工性健康教育很火。
我从大二上学期就开始选这门课,可一直不能如愿以偿,我也只能有时间去教室里旁听一下,直到大三上学期终于选上了这门课,我才有机会系统地接受一下性健康教育。
一次课上,老师让我们分组讨论婚前性行为是否可取,我做为我们小组的组长上台谈了下我们组的看法,但是课下感觉自己当时的表达是那么的苍白,于是下课后我查阅了大量的资料,有思考了很多,终于写成了本文,为这门课画下完美的句号。
二.摘要
大学生婚前性行为已引起社会广泛关注,但其并非如媒体所渲染的那样糟糕:它是生理和心理、主观与客观多重因素综合作用的结果,环境及观念的转变是其主要原因。
大学生处在青春期和成年期的交界时期,生理发育虽已健全,但心理发育还有待提高,尤其在性意识上还处于朦胧期,对性意识还没能做到充分的理解,对性意识导致的冲动还未能很好的控制。
因此,在诸多综合因素的作用下,大学生很容易陷入误区,进行盲目的婚前性行为。
因而,个人认为应对大学生进行严肃深刻的道德规范与评价,重视性教育工程,引导大学生树立高雅、纯洁、克制、利他(她) 的情爱、性爱及婚姻、家庭观念。
关键词大学生婚前性行为发生原因伤害
三.大学生婚前性行为产生的主要原因
大学生婚前性行为同许多复杂社会现象一样,也是多种因素综合作用的结果。
不可否认,生理和心理的成熟是其发生的基础。
大学生在校年龄大都为18—24岁,处于青春期后期, 性特征发育完全,生理上的成熟带来了相应的性心理需求、性冲动频繁、性渴望强烈等。
下面将系统分析大学生婚前性行为的成因进行研究分析。
首先,从心理基础进行分析。
弗洛伊德认为在人的性背后有一种潜力,常常驱使人去寻求快感的满足。
这种性动力是人生来就有的。
他认为,性本能冲动和欲望不仅需要在与性活动直接相关的生殖行为或接吻、触摸行为中得到满足,而且它是人的心理动力。
大学生的恋爱行为其实是一种性动力的驱使,当这种性动力过强时,它就不单会满足于接吻、触摸等初级性活动、同时弗洛伊德把性心理的发展分为五个阶段。
大学生刚好处在性欲对象逐渐转向异性的青春期和性欲在婚姻中得到满足的成年期。
在本能的驱使下,大学生容易仅凭一时的冲动而胡乱为之,做出不可挽回的事情。
随着性生理的发育成熟和个人阅历的增加,青年们向往异性的朦胧感进一步增强,羞涩感减少,他们渴望了解异性,渴望接近异性。
但这一时期,他们想接近的往往不是特定的某个异性,而是对异性存在的泛化的恋爱和憧憬,而且注意的对象容易转移。
这种盲目性也会驱使大学生婚前性行为的发生,且不具备任何责任感,具有很大的随机性,对事发双方均有很大的负面影响。
其次,从外界环境上看,我们的整个社会环境也越来越宽松,社会和舆论越来越尊重人的私人领域,国家对私人的权力干预有意无意地减弱。
20世纪80年代,我国废止了对婚前性行为的刑事评价,高校、机关也修订了相应的规章制度,这些都无声地标志着越来越多的人对大学生婚前性行为的理解,这无疑极大地缓解了
大学生对性行为的心理压力。
在这种思想越来越解放、个性越来越自由的大背景下,我们的社会在婚前性行为的规范上正日益认同个人自治的多元价值——按照自己认为可以的方式行事。
大学生走在时代的前列,崇尚所谓的自由张扬和多元价值观的存在,在婚前性行为问题上,许多大学上选择了新的性伦理观念:因为我爱他,所以它需要,我就答应他;因为我爱他,要对她负责一辈子,所以何必等到婚后。
四.婚前性行为对女性的危害
由于我是男生,如果我从自己的角度考虑,我是赞同婚前性行为的,但做人不能只考虑自己,下面我谈一下这种行为对女性的伤害。
女大学生婚前性行为对未来的婚姻存在着极大的隐患, 淡化了对未来婚姻制度的道德责任,婚前性行为并不必然包含着婚姻的因素,更多是对性的追求和索取, 无论是以情爱为基础的性爱还是以性交易为目的的性爱,性的追求中都包含着对自己应承担的责任的放弃。
性作为个体的基本属性,个体有追求性自由的权利,但那种纯粹的性享受的一夜情和以交易为目的性行为是对性自由和性权利的异化,都是不道德的,为社会所反对的。
一方面自由不是放纵,性自由更不是性放纵,要受道德的约束。
另一方面,自由意味着权利和责任,性放纵是对自己性自由权利的放弃。
人类的任何行为包括性行为都会带来相应的社会后果,女大学生的未婚性行为不仅使自己也使他人在享受权利的同时减少责任意识。
社会对婚前性行为持宽容态度的同时,却对女性的婚前性行为仍持心理上的排斥态度。
特别是男性,一方面想享受性的愉悦,一方面对自己法律上配偶的童贞却看得非常重要。
如在对假如你的恋人失去贞节,你还与她结婚吗?我想大多数男生的心灵深处的答案都是不愿意的。
五.如何减少婚前性行为的发生
大学生错误的恋爱观。
大学生中有多数人恋爱是没有明确目的的,仅为了找人陪伴而打发大学的时间而谈恋爱。
在这种恋爱观的影响下,大学生会更加盲目,见到别人有婚前性行为,没有理性分析前就胡乱效仿,盲目行事,在这种心理的驱使下,婚前性行为就发生得更加频繁和盲目。
下面我针对以上因素提出了一些减少这种婚前性行为的方法。
1.在适当的年龄给与适当的有关性方面和生理方面知识的教育和宣传。
让孩子在成长发育过程中密切关注自我的生理发展,而不会在成长过程中出现过多的盲区。
2.大学校园里可以开展丰富多彩的课内外活动,调动大学生积极思考,提高大学生的综合素质,同时把多余的精力投入到积极向上的活动中去。
3.学校要进一步加大管理力度,除制定相关的校纪校规外,还应与学校周边的居民进行必要的沟通,建议周边居民不要把房子租给大学生,以防患于未然。
4.加强大学生心理知识的普及,帮助大学生提高心理素质,提高大学生应对此类事情的能力。
同时积极引导大学生以正面的方式排泄性冲动。
5.同时,为了防止个别现象的发生,学校和社会也必须宣传必要的避孕知识,在特殊情况发生后给予高度关注。
6.最后,也就是需要我们大学生自身能够理性对待类似事件,自尊自爱。
珍惜时间,做好学生的本职工作。
六.结语
婚前的性,也许我们不会认为这是一个纯粹的性活动问题,或是和人们的社会习俗有直接相关的问题。
也不是像人们所说的那种仅仅是一种性欲的冲动,而是具有更多的社会的意义。
在发生第一次性行为前,一定要慎重考虑。
所谓:任何事物都有两面性,究竟该怎么做,这都因人而异。
仔细想想,如果你能留一个处男处女之身到新婚之夜,那该是多么美好的事情啊!
参考文献:
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[4]高德伟.张玫玫. 大学生性与生殖健康教育读本[M] .广州:广东人民出版社,2002.
[5]/7/0504/38/column220143863.shtml。