2015年绵阳公需科目
2015绵阳市公需科目专业技术人员积极心理健康培训与训练试题答案
试题一一、判断题(每题2分)1.意识不能被本人所意识，它包括原始的盲目冲动、各种本能以及出生后被压抑的动机与欲望。
错误2.日内瓦学派又称皮亚杰心理学派，是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、哲学家皮亚杰创建和领导的。
正确3.提出“意向性”概念的是布伦塔诺正确4.佩塞施基安认为，第一能力比第二能力更重要错误5.从狭义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。
错误6.需求层次理论，在一定程度上没有反映了人类行为和心理活动的共同规律。
错误7.尊重需求（Esteemneeds），属于较高层次的需求正确8.自我实现需求（Self-actualization），是最高层次的需求正确9.在对心理治疗的看法上，积极心理学认为目前的心理治疗存在三大问题。
正确10.人的直觉是人天生就有的一种本能，是人的自然倾向，也是人最基本的或最原始的心理运算，人正是凭着这种运算而开始自己作为人的生活。
正确11.其次想象也是积极心理治疗的另一个作用机制正确12.积极心理治疗不是以社会现实为基础，允许对许多心理问题进行另外的评估，这就使得病人更容易接纳治疗者及其思想观点。
错误13.Diener、larsen、leving（1985）等人提出，衡量情感应从两方面入手：情感类型的频率和强度，并发现二者之间有明显的相关。
正确14.主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是是判断理论正确15.根据人们体验幸福感的信息来源不同，可将社会文化分为个人取向文化和集体取向文化。
正确16.身体状况与主观幸福感，积极的情绪体验也有很大的关联。
正确17.希望水平是指个体在从事某种行动之前自我估计所能达到的目标水平，这个自定的目标水平与将来的意志行动结果未必完全相符。
正确18.积极自我，主要是指一种积极的主观体验，如主观幸福感、快乐等。
正确19.内在保护因子是指个体自身所具备的某些特质，能调节或缓和危机所带来的影响正确20.内在保护因子是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适，并改善危机所带来的影响的因子。
2015年绵阳公需科目试题库
一、判断题(每题2分)1.行为主义心理学的实质是将意识和行为绝对地对立起来。
正确错误2.认知心理学是指凡是研究人的认识过程的，都属于认知心理学。
这种说法是认知心理学中的狭义正确错误3.积极的概念：一种行为、一种疾病或一种症状，会得出不同的含义。
正确错误4.现实疗法主要有三个特点正确错误5.佩塞施基安认为，第一能力比第二能力更重要正确错误6.需要层次理论对企业管理者如何有效的调动人的积极性没有启发作用。
正确错误7.所谓的消极心理学主要是以人类心理问题、心理疾病诊断与治疗为中心的，如在过去一个世纪的心理学研究中，我们所熟悉的词汇是病态，幻觉，焦虑，狂躁等，而很少涉及到健康，勇气和爱。
正确错误8.心理学正在变成为一门类似于病理学性质的学科。
正确错误9.传统心理治疗把自己的注意力集中在病人自身的各种能力上而不是集中在病人的疾病上。
错误10.人的一切心理、行为活动只有在意识和潜意识的本能协同协作下，遵循“需求斗争奖赏”规律，进行着有动机和兴趣、有进展和奖赏的斗争，人脑才能体验到自信、愉悦等积极的情绪，才能成为正常人。
正确错误11.积极心理学的研究领域在主观层面上，在个人层面上，研究积极的主观体验正确错误12.依据主观幸福感的三种维度和特点，基于各自的出发点和研究目的，许多研究人员采用了不同的方法来对主观幸福感进行测量。
正确错误13.主观幸福感产生于需要是否满足和目标是否实现是是目标理论正确错误14.Dienier（1984）研究认为：自尊与主观幸福感之间呈正相关，也就是自尊高的人没有更多的幸福感。
正确错误15.内控者倾向于把行为后果看作是由行为本身决定的正确错误16.Katja等对芬兰中学生的调查发现，在学校获得的满足和愉快是影响中学生SWB的重要因素之一。
正确错误17.遗传率的基因行为研究为遗传因素与SWB的相关性，提供了有力证据。
错误18.流畅体验(lfow,又译作流畅经验、流畅感等)是一种积极的情绪体验,类似于马斯洛提出的“高峰体验”,能够使人们全身心的投人到某个任务中,同时感觉到身心愉悦。
绵阳市公需科目考试题答案
思考题与习题第一章平面机构的结构分析题简要回答（1）什么是运动副、运动副元素、低副、高副？什么是运动链、机架、原动件、从动件？（2）什么是机构运动简图？它与机构示意图有什么区别？（3）组成机构的基本单元是什么？“机构是由零件组成的”，“机构是由构件组成的”，“机构是由运动链组成的”，“机构是由原动件、从动件系统和机架组成的”，“机构是由原动件、机架和杆组组成的”，这些说法是否正确？机构究竟是怎么组成的？符合什么条件才能成为机构？（4）“机构有确定的运动，运动链则没有确定的运动”，“机构中肯定有一个构件为机架、运动链中则没有机架”的说法是否正确？机构和运动链究竟有什么区别？（5）何为复合铰链、局部自由度、虚约束？如何判断它们的存在？题填空（1）构件与零件的区别在于构件是的单元体，而零件是的单元体。
（2）称为构件，称为运动副，称为运动副元素。
（3）机构具有确定相对运动的条件是；根据机构的组成原理，任何机构都可以看成是由、和组成。
（4）两构件通过面接触而构成的运动副为，它引入个约束；通过点、线接触而构成的运动副称为，它引入个约束。
（5）在平面机构中若引入一个高副将引入个约束，而引入一个低副将引入个约束，约束数与自由度的关系是。
（6）由M个构件组成的复合铰链应包括个转动副。
（7）机构要能够运动，自由度必须，机构具有确定相对运动的条件是。
（8）机构中的运动副是指，平面连杆机构是由许多刚性构件以联接而成的。
（12）运动链具有确定运动成为机构的条件是、、。
题选择填空（1）两构件组成运动副的必备条件是。
A．直接接触且具有相对运动； B. 直接接触但无相对运动；C．不接触但具有相对运动； D. 不接触也无相对运动。
（2）当机构的原动件数目小于或大于其自由度数时，该机构将确定的运动。
A．有； B. 没有； C. 不一定。
（3）在机构中，某些不影响机构运动传递的重复部分所带入的约束为。
A．虚约束； B. 局部自由度； C. 复合铰链。
绵阳市2015年公需科目：《专业技术人员积极心理健康的培养与训练》考试方法及题库 (更新)
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绵阳市2015年公需科目：《专业技术人员积极心理健康的培养与训练》题库一、判断题(每题2分)1.积极一词源自于拉丁语positum，含有实际的、潜在的、真实的、完整的和与给定的多种含义。
正确2.平等和真诚指治疗师以真实的自我与来访者交往，坦诚地对待来访者，理解来访者的体验，以积极的态度看待来访者，与来访者能够平等沟通，相互影响。
正确3.心理健康是生理健康的保证和动力正确4.心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为三个等级。
正确5.积极心理学的研究分为两个层面错误6.传统心理治疗把自己的注意力集中在病人自身的各种能力上而不是集中在病人的疾病上。
错误7.人的直觉是人天生就有的一种本能，是人的自然倾向，也是人最基本的或最原始的心理运算，人正是凭着这种运算而开始自己作为人的生活。
正确8.无意识心理对人的外在的行为或言语的影响是最有效和最深刻的。
正确9.积极心理治疗以解决人内心的和外在的人际冲突为核心，这在当今时代具有积极的社会意义。
正确11.Andrews和Withey（1976）又提出了主观幸福感的第三个维度：认知维度。
正确12.外控者则认为是由行为以外的因素（如：他人、环境、命运等）决定的。
正确13.在英美的一些研究中，甚至将金钱看作是除婚姻之外的第一大影响因素。
错误14.内容分析法是一种对于传播内容进行客观，系统和定量的描述的研究方法。
正确15.心理健康文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势，现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。
错误16.精神测验——健康与疾病定量测试法，既是精神卫生工作者进仃精神疾病流行病学调查或心理卫生咨询的健康与疾病的调查工具，也是精神科医务人员对病人收集病史和检查，以及提供治疗建议的工具。
2015年绵阳市公需科目参考答案(专业技术人员积极心理健康的培养与训练)
一、判断题(每题2分)1.行为主义心理学的实质是将意识和行为绝对地对立起来。
正确错误2.认知心理学是指凡是研究人的认识过程的，都属于认知心理学。
这种说法是认知心理学中的狭义正确错误3.积极的概念：一种行为、一种疾病或一种症状，会得出不同的含义。
正确错误4.现实疗法主要有三个特点正确错误5.佩塞施基安认为，第一能力比第二能力更重要正确错误6.需要层次理论对企业管理者如何有效的调动人的积极性没有启发作用。
正确错误7.所谓的消极心理学主要是以人类心理问题、心理疾病诊断与治疗为中心的，如在过去一个世纪的心理学研究中，我们所熟悉的词汇是病态，幻觉，焦虑，狂躁等，而很少涉及到健康，勇气和爱。
正确错误8.心理学正在变成为一门类似于病理学性质的学科。
正确错误9.传统心理治疗把自己的注意力集中在病人自身的各种能力上而不是集中在病人的疾病上。
正确错误10.人的一切心理、行为活动只有在意识和潜意识的本能协同协作下，遵循“需求斗争奖赏”规律，进行着有动机和兴趣、有进展和奖赏的斗争，人脑才能体验到自信、愉悦等积极的情绪，才能成为正常人。
正确错误11.积极心理学的研究领域在主观层面上，在个人层面上，研究积极的主观体验正确错误12.依据主观幸福感的三种维度和特点，基于各自的出发点和研究目的，许多研究人员采用了不同的方法来对主观幸福感进行测量。
正确错误13.主观幸福感产生于需要是否满足和目标是否实现是是目标理论正确错误14.Dienier（1984）研究认为：自尊与主观幸福感之间呈正相关，也就是自尊高的人没有更多的幸福感。
正确错误15.内控者倾向于把行为后果看作是由行为本身决定的正确错误16.Katja等对芬兰中学生的调查发现，在学校获得的满足和愉快是影响中学生SWB的重要因素之一。
正确错误17.遗传率的基因行为研究为遗传因素与SWB的相关性，提供了有力证据。
正确错误18.流畅体验(lfow,又译作流畅经验、流畅感等)是一种积极的情绪体验,类似于马斯洛提出的“高峰体验”,能够使人们全身心的投人到某个任务中,同时感觉到身心愉悦。
2015绵阳公需科目考试题及答案：专业技术人员积极心理健康的培养与训练
2015绵阳公需科目考试题及答案：专业技术人员积极心理健康的培养与训练说明：回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。
答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案（错误的答案已订正）。
一、判断题(每题2分)1.费希纳（1801-1887）的心理物理学不是关于身心之间或外界刺激和心理现象之间的函数关系或依存关系的严密科学。
正确错误2.马斯洛的自我实现论：需求层次理论，即马斯诺需求层次理论，是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕•马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。
正确错误3.无论是什么学科或思潮，学派之间的对立只要还是限制在批评、论战、自放异彩上，没有演变成为人身、精神的限制和伤害，都是不应该提倡的。
正确错误4.基本能力是积极心理治疗现实能力之一正确错误5.社交需求（Loveandbelongingneeds），属于较高层次的需求正确错误6.1968年由罗杰斯教授/医学博士/哲学博士在德国创立，是德国医保系统认可的少数几个心理治疗疗法之一，也是目前德国乃至整个欧洲运用范围最广的心理治疗方法之一。
正确错误7.完全的控制感代表没有发生意外的可能性。
正确错误8.积极心理学认为，心理学的三项使命：治疗精神疾病、使人们的生活更加丰富充实、发现并培养有天赋的人正确错误9.积极心理学是心理学研究的一种新型的模式，当然它是相对于消极心理学而言的。
正确错误10.积极心理学是20世纪末在英国兴起的一个心理学分支正确错误11.积极心理治疗是以积极心理学思想为理论指导的一种心理疗法正确错误12.积极心理治疗的具体模式和做法有很多，但总的来说其主要作用机制是运用了人的直觉正确错误13.无意识心理对人的外在的行为或言语的影响是最有效和最深刻的。
正确错误14.一种关心人的优秀品质和美好心灵的心理学，叫做积极心理学，它正是由故事的主人公、美国著名心理学家拉布拉格提出并倡导的。
正确错误15.积极心理治疗认为，人在出生以后，个人经验的建立依赖于对内外环境的体验，不同的文化背景对每个人形成独一无二的心理经验并没有影响。
绵阳市公需科目考试题答案
绵阳市公需科目考试题答案在我国授予专利权坚持先申请原则,即同一技术方案申请在行则得授权,而后申请者即即便发明完成在先也得不到授权。
A、正确B、错误正确答案：A合同约定是解决职务发明创造归属的一个极为简便且有效的途径。
A、正确B、错误正确答案：A明智的政府应当力求提供机会充分发挥个人成就,同时设法消除由于人的自私动机所引起的障碍与不公平。
A、正确B、错误正确答案：A实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,不断提高人民生活水平,必须坚定不移把()作为党执政兴国的第一要务。
A、改革B、开放C、发展D、创新正确答案：C坚持以马克思主义为指导,核心是要解决好()的问题。
A、为什么人B、研究导向C、真懂真信D、精髓和灵魂正确答案：A关于数据存储容量单位,以下最小的是()。
正确答案：A二十世纪五十年代初,阿兰图灵就提出了一个叫()的概念,用于检测机器是否已经具备了与人一样的智能。
A、智能测试B、数据测试C、图灵测试D、人机测试正确答案：C在落实《促进大数据发展行动纲要》中,要特别加强保护的信息的是有A、涉及公共安全B、涉及商业秘密C、涉及国家利益D、涉及军工科研生产E、涉及个人隐私正确答案：ABCDE根据《大数据时代的信息安全》,一个企业的标准防护的框架或模型包括哪些方面?A、行为安全B、数据防护C、实时监控D、访问控制E、标识管理正确答案：ABCDE1969年,美国国防部高级研究计划署建成世界上第一个实际运营的封包交换网络(),标志计算机网络的产生。
A、万维网B、nternetC、阿帕网D、SFNET正确答案：C网络转载报刊上刊登的作品,无须征得著作权人的许可,也无须支付报酬。
A、正确B、错误正确答案：B著作权是没有保护期的。
A、正确B、错误正确答案：B注册商标使用率低、续展率低、知名度普遍偏低都是我国注册商标的现状。
A、正确B、错误正确答案：A我国没有加入《保护文学艺术作品伯尔尼公约》。
四川省绵阳市2015继续教育公需科目参考答案
一、单选题：1.创造性的4P框架中…………………（压力）2.如果将事件的成功……………………（满意）3.哪项不是自我效能感对…………………（影响人们的职位）4.以下哪下不是自我体验的内容……………（控制源）5.创新成功的基本要素中，最…………………（创新的精神）6.回顾法的主要目的是…………………………（对自我认知进行更新）7.完美主义、挫折感、成就动机…………………（心理困扰）8.生命价值的基础性和关键…………………（身心健康）9.自我价值感是指………………………………（对自已的态度与情感）10.“我不喜欢参加同事聚会，……………是一种（自我体验）11.经验开放性不包括……………………（思想）12.下面关于创性的说法，错误…（创新的本质内涵是：主体………………）13.哪种应对策略不仅有助于…………（问题解决）14.根据创造力的起源……………………（持续式创造力）15.目标导向，竞争性……………………（A型性格）16.以下哪下不是对主体“我……………（与其他人相比….）17.以下属于逃避型性………………………（压抑）18.初级评价阶段是针对……………（压力事件的威胁程度和性质）19.下列的哪一个属于常规思维……………（辩证思维）20.积极情绪与消极情绪……………………（3：1）二、多选题：21.在我们的文化中，太看中成功所带来的…（社会性价值）22如热爱与关心，愉快与幸福感…（积极情绪）23.为工作生活中……………（员工支持计划）24.将每天要完成的事件列…………（起草待办单………）25.创新思维（能产生新颖性思维结果的思维）26.最常用、最简单的放松技术是（横隔膜呼吸放松）27.危机干预主要采用…（支持技术）28.小王……………………（文秘工作的任务要求对小王各…）29.对于我们大多数凡夫俗子（求学之门事业之门婚姻之门）30.创造性的两个定义是什么（集体社会）31.习得性无助是指（全选）32.心理学家在研究自我时…（调控认知体验）33.根据内部—外部归因、（全选）34.提高抗挫能力的主要方法（全选）35.造成工作拖延的原因有哪些（兴趣不高完美主义任务太重）36.在中国大学生中，积极的应对……（认知水平自信程序胜任力）37.当发现自己高傲……………（全选）38.善爱自己，提升………………（全选）39.下面哪些可以克服思维定势（暂时搁置放松自己）40.创造性的概念在下面的哪几个…………（浪漫主义理性主义）三、判断题40.批判性思维往往是创新的起点（正确）41.职业倦态是违法行为…………（错误）42.将事件的原因归结努力……（正确）43.发散思维与收……………（正确）44.自我同一性混乱…………………（正确）45.创造包含于创新之中………………（错误）46.成功与失败并不是…………………（正确）47.自尊心强的人更会选择………………（正确）48.阅历广、经验丰富并…………………（正确）49.理想自我是指个体……………………（正确）50.积极压力是个体………………………（正确）51.埃里克森认为………………………（错误）52.励志先生尼克………………………（正确）53.挫折是一种个人……………………（正确）54.拖延只能带来负面………………（错误）55.一部人类……………………………（正确）56.创造过程八阶段…………………（正确）57.外控的人更可………………………（错误）58.道德意识是指以………………（正确）59.积极压力是个体…………………（正确）60.壮年期面临……………………………（正确）61.创造包含于创新之中……………………（正确）。
绵阳市2015年专业技术人员公需科目
1.正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误二、单项选择A.B.C.A.B.C.A.B.C.A.B.C.A.B. C. A. B. C. A. B. C. A. B. C.A. B. C.A. B. C. A. B. C. A. B. C. A. B. C.A.B.C.A. B. C. A. B. C.A. B. C. A. B. C. A. B. C.号,这些信号包括语词的和非语词的。
A.信息B.信息源C.通道三、多项选择(每题2分)41.内容心理学派的代表人物主要有( )A.费希纳B.冯特C.铁钦纳42.提出现象学哲学的是( )A. 布伦塔诺B. 施通普夫C. 胡塞尔43.积极心理治疗的具体模式和做法有很多，但总的来说其主要作用机制是运用了人的( )和( )。
A.直觉B.想象C.心理44.沟通按沟通方式分包括语( )A.语言沟通B.非语言沟通C.其他沟通45.沟通的意识可以分为( )A.有意沟通B.非意识性沟通C.无意沟通46.( )指在正式社交情境中发生的沟通，而( )指在非正式社会情境中发生的信息交流。
A.正式沟通B.非正式沟通C.有意沟通47.良好人际关系的原则有( )等A.相互原则B.交换原则C.平等原则48.把效标细分为两个层次，其一是理论水平的“( )”，其二是操作定义水平的“( )”。
A.观念效标B.工作效标C.效标测49.从( )﹐到( )﹐再到构念效度﹐可视为一种累进A.准则效度B.内容效度C.表面效度50.( )分析社会心态的变化，是修正社会政策的依据。
2015年绵阳市公需科目参考答案
2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷说明：1.回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。
2.答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。
一、判断题(每题2分)1.心理物理学是一门介于心理学和物理学之间的独立学科正确错误2.0世纪30年代中期，以沙利文(H．S．Sullivan)、霍妮(K．Horney)、弗洛姆(E．Fromm)为代表的一批心理学家反对弗洛伊德的本能说、泛性论和人格结构论，强调文化背景和社会因素对精神病产生和人格发展的影响，在美国形成了精神分析学。
正确错误3.人本主义心理学在20世纪50-60年代兴起于美国，是美国当代心理学主要流派之一。
正确错误4.以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派，与精神分析学派和行为主义学派分道扬镳，形成心理学的第三思潮。
正确错误5.目前西方心理学界通常所指的认知心理学是狭义认知心理学中正确错误6.人性主义心理学是独具中国特色的心理学，它认为只有从人的本质属性，即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。
正确顶部跳到底部错误7.心理健康是生理健康的保证和动力正确错误8.生理健康是智力发展和脑功能健全的标志，是确立正确人生观、培养良好心理品质的基础，是德、智、体等方面全面发展的保证。
正确错误9.尊重需求（Esteemneeds），属于较高层次的需求正确错误10.个人需求的层次内容是由个人自己的价值观和世界观决定的。
正确错误11.需要层次理论对企业管理者如何有效的调动人的积极性没有启发作用。
正确错误12.积极心理学的研究分为两个层面正确错误13.积极心理治疗的具体模式和做法有很多，但总的来说其主要作用机制是运用了人的直觉正确错误14.人的直觉是人天生就有的一种本能，是人的自然倾向，也是人最基本的或最原始的心理运算，人正是凭着这种运算而开始自己作为人的生活。
绵阳市2015年公需科目考试试题及答案
绵阳市2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷一、判断题(每题2分)1.0世纪30年代中期，以沙利文(H．S．Sullivan)、霍妮(K．Horney)、弗洛姆(E．Fromm)为代表的一批心理学家反对弗洛伊德的本能说、泛性论和人格结构论，强调文化背景和社会因素对精神病产生和人格发展的影响，在美国形成了精神分析学。
正确错误2.西方学者把皮亚杰、巴甫洛夫、弗洛伊德一起奉为当代心理学的三大巨人。
正确错误3.现代心理学发展的趋势，是几大心理学流派逐渐融合统一。
正确错误4.基本能力是积极心理治疗现实能力之一正确错误5.罗杰斯认为来访者中心疗法的成功进行需要五个条件正确错误6.积极心理治疗主要采用两种方法正确错误7.心理健康是生理健康的保证和动力正确错误8.一般认为，直觉属于无意识心理。
正确错误9.自我实现需求（Self-actualization），是最高层次的需求正确错误10.所谓的消极心理学主要是以人类心理问题、心理疾病诊断与治疗为中心的，如在过去一个世纪的心理学研究中，我们所熟悉的词汇是病态，幻觉，焦虑，狂躁等，而很少涉及到健康，勇气和爱。
正确错误11.心理学正在变成为一门类似于病理学性质的学科。
正确错误12.心理学的这一研究重心的转移实际上没有背离了心理学存在的本意，它导致“很多心理学家几乎不知道正常人怎样在良好的条件下能获得自身的幸福。
”正确错误13.无意识心理对人的外在的行为或言语的影响是最有效和最深刻的。
正确错误14.主观幸福感主要是指人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。
正确错误15.主观幸福感的评定主要依赖行动者本人的标准，而不是他人或外界的标准。
因此，测量主要采用自我报告的方法。
指的是主观幸福中的主要特点中的相对稳定性正确错误16.Rogers在其人格理论中提出一个非常重要的概念即自我控制。
正确错误17.希望要具有可行性。
这里的可行性是指符合行为主体的主客观条件，即具有实现的可能性。
2015绵阳市公需科目参考答案解析1
2015年市公需科目参考答案《专业技术人员积极心理健康的培养与训练》一、判断题(每题2分)1.1930年起出现了新行为主义理论，以托尔曼为代表的新行为主义者修正了华生的极端观点。
正确错误2.以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派，与精神分析学派和行为主义学派分道扬镳，形成心理学的第三思潮。
正确错误3.现代心理学发展的趋势，是几大心理学流派逐渐融合统一。
正确错误4.积极心理治疗的基本能力是情感力和智能力正确错误5.微小精神创伤，或者用更正面的说法叫做微小体验，改变我们的习惯。
正确错误6.积极心理治疗关注个人的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体在、持久的积极力量。
正确错误7.随着社会的发展和进步，心理健康问题越来越受到人们的关注。
正确错误8.积极心理治疗是以积极心理学思想为理论指导的一种心理疗法正确错误9.传统心理治疗把自己的注意力集中在病人自身的各种能力上而不是集中在病人的疾病上。
正确错误10.积极心理治疗认为“治疗并非首先以消除病人身上现有的紊乱为准(目的)，而是首先在于努力发动患者身上存在的种种能力和自助潜力。
……事实和给定的东西不一定必然是障碍和紊乱，也是每个人与生俱来的种种能力。
正确错误11.人的直觉是人天生就有的一种本能，是人的自然倾向，也是人最基本的或最原始的心理运算，人正是凭着这种运算而开始自己作为人的生活。
正确错误12.其次想象也是积极心理治疗的另一个作用机制正确错误13.积极心理治疗在个体水平上主要不关注个体的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来使病人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法正确错误14.在学术研究领域，积极心理学被定义为“研究有助于发挥人、团体和机构的最佳状态或功能的条件和过程的一门科学”。
正确错误15.认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上，而不是被观察者的自我判断是以在情绪体验界定的幸福正确错误16.主观幸福感产生于需要是否满足和目标是否实现是是目标理论正确错误17.以哪些维度来描述人格的差异？至今有三种不同的观点正确错误18.观察人们走路实在是一种乐趣。
2015年绵阳市公需科目参考答案
2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷一、判断题(每题2分)1.构造主义心理学派，也叫建构主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳于内容心理学派形成近20年后在美国建立的，是内容心理学思想的继承和进一步发展。
正确错误2.1913—1930年是早期行为主义时期，由美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的正确错误3.认知变量本质上就是动机，它们包括性，饥饿以及面临危险时对安全的要求正确错误4.弗洛伊德认为人格中三者通常处于平衡状态，平衡被破坏，则导致精神病。
正确错误5.人本主义心理学在20世纪50-60年代兴起于美国，是美国当代心理学主要流派之一。
正确错误6.现代心理学发展的趋势，是几大心理学流派逐渐融合统一。
正确错误7.积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。
主要可以分为三种基本能力正确错误部跳到底部8.社交需求（Loveandbelongingneeds），属于较高层次的需求正确错误9.积极心理学不仅是代表着从对病态心理的研究偏好到对以人的积极心理品质为重要内容的完整人研究的重要学术转向，而且也代表着一种人性高峰和生活理想追求的价值观。
正确错误10.无意识心理对人的外在的行为或言语的影响是最有效和最深刻的。
正确错误11.心理和行为上偏离社会生活规范程度越厉害，心理疾病也就愈严重。
正确错误12.一种关心人的优秀品质和美好心灵的心理学，叫做积极心理学，它正是由故事的主人公、美国著名心理学家拉布拉格提出并倡导的。
正确错误13.积极心理治疗理论发现了东方神话和寓言的心理治疗意义，于是把讲故事作为治疗的辅助手段。
正确错误14.认为幸福是依据行动者自己界定的标准对其生活质量的一种整体评价以个体自我评价界定的幸福正确错误15.以哪些维度来描述人格的差异？至今有三种不同的观点正确错误16.自我和谐就是指维持自我知觉一致性的机能。
正确错误17.情感平衡是个体对生活的综合判断，作为认知因素，它独立于积极情感和消极情感，是衡量SWB更有效的指标。
四川省2015年专业技术人员继续教育公需科目《心理健康与心理
四川省2015年专业技术人员继续教育公需科目《心理健康与心理咨询》简介自2015年起，四川省开始实施专业技术人员继续教育的政策。
其中，心理健康与心理咨询是公需科目之一，旨在培养专业技术人员的心理健康意识和心理咨询技能，提高其在工作中的综合素质和能力。
本文将介绍四川省2015年专业技术人员继续教育公需科目《心理健康与心理咨询》的基本情况、培训内容以及效果评估。
基本情况根据四川省人社厅的通知，2015年专业技术人员继续教育公需科目《心理健康与心理咨询》的培训时间为3个月，培训学时为90个小时，包括理论学习、实践操作和考核评估三个阶段。
全省范围内，共有近3万名专业技术人员参加了该科目的培训。
培训内容理论学习心理健康与心理咨询的理论学习主要涉及以下内容：1.心理健康知识：包括心理健康的定义、分类，不同心理障碍的表现和特征，心理咨询的概念和作用等方面的知识。
2.心理咨询技能：包括个体面对面心理咨询技能（如倾听、提问、反馈等），团体心理咨询技能（如主题发起、引导、凝聚等），以及线上心理咨询技能（如沟通、指导、引导等）。
3.心理卫生与应对策略：包括常见心理问题的防治方法、预防压力与心理疾病的方法，以及应对个人压力、职场挑战和家庭矛盾等方面的策略。
实践操作除了理论学习，培训还设置了实践操作环节，主要包括以下内容：1.角色扮演：通过与“患者”模拟对话的方式，练习心理咨询技能，增强师生之间的互动交流。
2.病例分析：参考真实病例，分析不同心理障碍的原因、表现和应对策略，不断提高咨询师的专业素养和水平。
3.实际操作：通过与实际患者进行咨询，锻炼师生的应变能力和实践经验。
考核评估为了保证本科目的培训效果，四川省设置了考核评估机制。
考试分为理论考试和实操考试两部分，总分为100分。
理论考试占40分，主要测试学员对心理健康、心理咨询等方面的理论知识的掌握情况；实操考试占60分，主要测试学员的心理咨询技能和应变能力。
效果评估为了掌握该科目的培训效果和改进培训方式，四川省进行了效果评估。
2015年公需科目专业技术人考试试1卷
2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷一、判断题(每题2分)1.心理物理学是一门介于心理学和物理学之间的独立学科正确2.构造主义心理学派，也叫建构主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳于内容心理学派形成近20年后在美国建立的，是内容心理学思想的继承和进一步发展。
正确3.1930年起出现了新行为主义理论，以托尔曼为代表的新行为主义者修正了华生的极端观点。
正确4.认知变量本质上就是动机，它们包括性，饥饿以及面临危险时对安全的要求错误5.意识不能被本人所意识，它包括原始的盲目冲动、各种本能以及出生后被压抑的动机与欲望。
错误6.平等和真诚指治疗师以真实的自我与来访者交往，坦诚地对待来访者，理解来访者的体验，以积极的态度看待来访者，与来访者能够平等沟通，相互影响。
正确7.现实疗法主要有三个特点正确8.积极心理治疗关注个人的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。
正确9.完全的控制感代表没有发生意外的可能性。
错误10.积极心理学认为在预防工作中所取得的巨大进步不是来自于在个体内部系统地塑造各项能力，而是修正缺陷。
错误11.所谓的消极心理学主要是以人类心理问题、心理疾病诊断与治疗为中心的，如在过去一个世纪的心理学研究中，我们所熟悉的词汇是病态，幻觉，焦虑，狂躁等，而很少涉及到健康，勇气和爱。
正确12.心理学正在变成为一门类似于病理学性质的学科。
正确13.积极心理治疗不是以社会现实为基础，允许对许多心理问题进行另外的评估，这就使得病人更容易接纳治疗者及其思想观点。
错误14.在学术研究领域，积极心理学被定义为“研究有助于发挥人、团体和机构的最佳状态或功能的条件和过程的一门科学”。
正确15.积极心理学的研究领域在主观层面上，研究积极的个人特质错误16.认为幸福是依据行动者自己界定的标准对其生活质量的一种整体评价以个体自我评价界定的幸福正确17.生活满意度和情感平衡之间的相关在集体取向文化中比个人取向文化明显。
绵阳专业技术人员公需科目
绵阳专业技术人员公需科目
绵阳市专业技术人员公需科目主要包括以下内容：
1. 公共基础知识：包括国家宪法和法律法规、马克思主义理论、党的建设、思想道德修养、中国近现代史等方面的内容。
2. 公共管理能力：包括行政管理、公共政策、组织管理、领导力、决策能力等方面的知识和技能。
3. 综合素质培养：包括公共文化、公共心理学、公共卫生与健康、环境科学与保护、公民道德修养等方面的内容。
4. 社会发展与管理：包括社会学、经济学、管理学、市场营销学等方面的知识。
此外，根据具体专业的需求，可能还包括相关的技术知识和技能培养。
四川省人力资源和社会保障厅关于开展2015-2016年度专业技术人员继续教育公需科目学习的通知
四川省人力资源和社会保障厅关于开展2015-2016年度专业技术人员继续教育公需科目学习的通知文章属性•【制定机关】四川省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2015.02.17•【字号】川人社函〔2015〕129号•【施行日期】2015.02.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】专业技术人员管理正文四川省人力资源和社会保障厅关于开展2015-2016年度专业技术人员继续教育公需科目学习的通知川人社函〔2015〕129号各市（州）人力资源和社会保障局，省级有关部门，有关行业协会、企业、事业单位，省级继续教育基地：为认真贯彻落实2015年全省人力资源和社会保障工作会议精神，加大高层次专业技术人才培养力度，推动我省专业技术人才队伍建设，根据《四川省专业技术人员继续教育条例》、《四川省专业技术人员继续教育登记及考核办法》以及《四川省专业技术人员继续教育基地建设管理办法（试行）》规定，现就开展我省2015-2016年度专业技术人员继续教育公需科目学习的有关事项通知如下。
一、充分认识继续教育公需科目学习的重要性。
公需科目是专业技术人员继续教育的重要内容，是专业技术人才拓展知识、开阔眼界、启发创新思维的重要途径。
凡我省行政区域内各类企业、事业单位专业技术人员，均应参加公需科目继续教育学习培训。
二、公需科目主题由省人力资源社会保障厅按每年度或每一个学习周期下达，全省统一组织实施。
各单位、各部门可采取集中培训、远程网络在线学习等多种方式进行。
（一）围绕“专业技术人员心理健康与心理调适”开展公需科目学习培训。
当前，经济社会发展的深层次矛盾凸显，专业技术人员群体心理压力大，尤其是四川遭遇“5·12”汶川特大地震和“4·20”芦山大地震后，心理问题显著，缺乏教育和引导；处于转型期的专业技术人员对心理健康的需求非常大。
为有效地解决专业技术人员面临的实际问题，使其心理更健康，更具社会责任感、使命感，更具宽广的心胸，更好地为我省全面实施“三大战略”，奋力推进“两个跨越”贡献力量，2015、2016年度全省专业技术人员继续教育公需科目学习主题定为“专业技术人员心理健康与心理调适”。
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正确错误2.提出现象学哲学的是布伦塔诺和施通普夫正确错误3.现实疗法主要有三个特点正确错误4.心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健正确错误5.自我实现需求（正确错误6.需要层次理论对企业管理者如何有效的调动人的积极性没有启发作用。
正确错误7.积极一词来源于拉丁语正确错误8.KennonM正确错误9.积极心理治疗在使病人获得积极认识能力时强调病人自助，也即病人通过与治疗者的相互交流而自己感悟到对问题的积极认识。
正确错误10.其次想象也是积极心理治疗的另一个作用机制正确错误11.积极心理治疗不是以社会现实为基础，允许对许多心理问题进行另外的评估，这就使得病人更容易接纳治疗者及其思想观点。
正确错误12.积极心理治疗最大的不足在于它还尚未形成一套行之有效的理论体系和成熟的操作范式，在临床的运用上，治疗效果对治疗者本身的主体特性有很大的依赖性。
正确错误13.积极心理治疗的特殊之处在于治疗过程中运用直觉与故事，运用想象作为治疗者与患者之间的媒介，强调激发患者的主观能动性，使患者最终成为环境的积极治疗者。
正确错误14.主观幸福感产生于活动本身而非活动目标的实现是判断理论正确错误15.Dienier（1984）研究认为：自尊与主观幸福感之间呈正相关，也就是自尊高的人没有更多的幸福感。
正确错误16.外控者则认为是由行为以外的因素（如：他人、环境、命运等）决定的。
正确错误17.生活满意度是指与不愉快的情感体验相比较，占相对优势的愉快体验，是个体对生活的一个总体、概括评价。
正确错误18.心理健康文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势，现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。
正确错误19.复原力研究发展至今，作为西方积极心理学思潮的一个重要组成部分，它没有涉及心理学的领域。
正确错误20.保护因素可以调节危险因素的影响效应正确错误二、单项选择(每题2分)21.1913—1930年是早期行为主义时期，由美国心理学家( )在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的A.华生B.费希纳C.冯特22.( )创建于2007年12月，以“反省”为主要研究方法A. 反省心理学B.机能主义心理学C.人性主义心理学23.( )是历史上最年轻的一个心理学流派，富有现代气息，也是目前中国本土唯一原创的心理学流派A. 机能主义心理学B.反省心理学C.人性主义心理学24.布伦塔诺和胡塞尔提出( )A. 现象学哲学B. 反省心理学C.人性主义心理学25.( )建立一种治疗双方都能相互影响与理解的关系。
这种关系是治疗的基础。
A.心理沟通B.不协调C.平等和真诚26.( )是心理健康的前提和基础A.生理健康B. 心理健康C.心理沟通27.爱的能力包括爱人与被爱的能力。
佩塞施基安把这种能力称为( )A.第一能力B.第二能力C.第三能力28.不同的文化背景和生活环境会形成每个人独一无二的经验与心理特征，因此每个人与其他人的交往都存在一个( )的问题。
A.跨文化性B.冲突C.想象29.一般认为，( )属于无意识心理。
A.直觉B.冲突C.想象30.需求层次理论有( )个基本出发点A.二B.三C.四31.积极心理学是20世纪末在美( )兴起的一个心理学分支A.美国B.法国C.德国32.“积极心理学是致力于研究普通人的活力和美德的科学。
”是积极心理学的( )A.本质特点B.原则C.理论33.主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是( )A. 判断理论B. 目标理论C. 活动理论34.( )的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望，并反映人们内部控制和外部控制的倾向性A.心理控制源B.主观幸福感C.人格特质35.本课则从调节变量的角度深入探讨自主性对情绪与创造性的关系的影响,主要通过三个研究来实现这一目的。
( )探讨特质性自主性、心境与创造性倾向的关系A.研究一B.研究二C.研究三36.本课则从调节变量的角度深入探讨自主性对情绪与创造性的关系的影响,主要通过三个研究来实现这一目的。
( )探讨情境性自主性、诱发情绪对创造性思维的影响。
A.研究一B.研究二C.研究三37.( )自主性对心境与创造性倾向的关系有一定的调节作用。
A.控制性B.自主性C.特质性38.( )是研究心理学的主要方法之一，这是实验心理学之祖威廉•华特所提出的观点。
A.内观法B.看其他人走路C.自信39.( )主要指沟通信息的传送方式。
A.信息B.信息源C.通道40.所谓( )，指非语词性的身体信号，包括目光与面部表情、身体运动与触摸、身体姿势与外表、身体之间的空间距离等。
A.信息B.身体语言C.通道三、多项选择(每题2分)41.弗洛伊德认为，人的心理可以分为两部分，是( )A.主观意识B.意识C.潜意识42.精神分析学派重视( )，扩大了心理学的研究领域，并获得了某些重要的心理病理规律A.潜意识B.意识C.心理治疗43.皮亚杰心理学派的时代精神是( )A.客观主义潮流B.开放的理念C.兼容并需44.积极心理治疗的基本能力是( )A.情感力B.理智力C.智能力45.复原力的特点有( )A.接受并战胜现实的能力B.在危机时刻寻找生活的真谛的能力C.随机应变想出解决办法的能力46.要产生最大的影响，必须通过自己的( )，使用最为广泛的表达方式。
A.手势B.语调C.词汇47.( )将人际关系定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。
( )将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理上的联系。
A.社会学B.宗教学C.心理学48.人际关系之本质包含了( )A．规则B.目标C.步骤49.社交测量法的原理，是认为人与人之间的相互选择，反映着他们之间心理上的联系，肯定的选择意味着( )，否定的选择意味着( )。
A.接纳B.认同C.排斥50.( )比信度有更高的要求﹐( )是效度的必要条件A.效度B.信度C.效标一、判断题(每题2分)1.费希纳（1801-1887）的心理物理学不是关于身心之间或外界刺激和心理现象之间的函数关系或依存关系的严密科学。
正确错误2.斯金纳认为锻炼身体是解释机体学习过程的主要机制。
正确错误3.弗洛伊德认为人格中三者通常处于平衡状态，平衡被破坏，则导致精神病。
正确错误4.认知心理学是指凡是研究人的认识过程的，都属于认知心理学。
这种说法是认知心理学中的狭义正确错误5.反省心理学是历史上最年轻的一个心理学流派，富有现代气息，但不是目前中国本土唯一原创的心理学流派正确错误6.平等和真诚指治疗师以真实的自我与来访者交往，坦诚地对待来访者，理解来访者的体验，以积极的态度看待来访者，与来访者能够平等沟通，相互影响。
正确错误7.积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。
主要可以分为三种基本能力正确错误8.基本能力是积极心理治疗现实能力之一正确错误9.积极心理治疗不承认人有所谓的消极心理，认为各种消极心理是人在积极发展各种心理保护模式来降低自己受到更多伤害的可能性，即一种保护性心理。
正确错误10.人的直觉是人天生就有的一种本能，是人的自然倾向，也是人最基本的或最原始的心理运算，人正是凭着这种运算而开始自己作为人的生活。
正确错误11.无意识心理对人的外在的行为或言语的影响是最有效和最深刻的。
正确错误12.积极心理治疗在个体水平上主要不关注个体的积极人格特质．期望通过培养积极人格特质来使病人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法正确错误13.病态心理疾病是很不普遍的正确错误14.主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是是判断理论正确错误15.Dienier（1984）研究认为：自尊与主观幸福感之间呈正相关，也就是自尊高的人没有更多的幸福感。
正确错误16.心理控制源的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望，并反映人们内部控制和外部控制的倾向性。
正确错误17.Katja等对芬兰中学生的调查发现，在学校获得的满足和愉快是影响中学生SWB的重要因素之一。
正确错误18.心理健康文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势，现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。
正确错误19.在表演艺术中，角色的情感一定不是一种具有创造性的艺术的情感。
正确错误20.复原力源于逆境研究，所以绝大部分的复原力研究对象都集中在处于逆境的个体正确错误二、单项选择(每题2分)21.经过许多实验和推导，费希纳把感觉强度和刺激强度之间的关系概括为如下公式：( )，其中S-感觉强度；C-适用于不同感觉中的每个感官的常数；R-刺激强度；R0-在阈限的刺激强度。
A.S=C*log(R/R0)B.S=C*log(R/R1)C.C=S*log(R/R0)22.1913—1930年是早期行为主义时期，由美国心理学家( )在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的A.华生B.费希纳C.冯特23.( )是独具中国特色的心理学，它认为只有从人的本质属性，即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。
A.认知心理学B.机能主义心理学C. 人性主义心理学24.提出“意向性”概念的是( )A.华生B. 杜向阳C.布伦塔诺25.罗杰斯认为来访者中心疗法的成功进行需要( )条件A.五个B.六个C.七个26.现实疗法的创立者是美国的( )A.威廉格拉塞B. 罗杰斯C. 布伦塔诺27.威廉格拉塞假设每个人都有( )种最重要的需要A.二B.三C.四28.一般认为，( )属于无意识心理。
A.直觉B.冲突C.想象29.( )对企业管理者如何有效的调动人的积极性有启发作用。
A.个人需求B.需求层次理论C.人性主义心理学30.积极心理学是20世纪末在美( )兴起的一个心理学分支A.美国B.法国C.德国31.认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上，而不是被观察者的自我判断是( )A.以内在情绪体验界定的幸福B.以外界标准界定的幸福C.以个体自我评价界定的幸福32.主观幸福感的评定主要依赖行动者本人的标准，而不是他人或外界的标准。
因此，测量主要采用自我报告的方法。
指的是主观幸福中的主要特点中的( )A.整体性B.主观性C.相对稳定性33.( )的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望，并反映人们内部控制和外部控制的倾向性A.心理控制源B.主观幸福感C.人格特质34.近年来，以( )倡导的主观幸福感研究(subjectivewell—being)为其最重要的表现形式。
A. HigginsB. DienerC. Strauman35.( )自主性对心境与创造性倾向的关系有一定的调节作用。
A.控制性B.自主性C.特质性36.( )是一个人健康成长的前提。
A.自我接纳B.快乐C.乐观37.所谓( )，是指人在面对压力和风险时的积极应对过程。