时 钟 问 题二年级奥数

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二年级举一反三奥数题

二年级举一反三奥数题

二年级举一反三奥数题间隔趣谈1、把一根长30厘米的铁丝剪成6段,每剪一次要用2分钟,一共需要几分钟?2、一根木料长10米,必须把它锯成一些2米短的小段,每尖头一次会用4分钟,一共必须用多少分钟?3、时钟3点敲3下,用4秒钟,敲9下用几秒?4、时钟10秒敲打6之下,敲打10之下须要几秒?5、一根木料,锯成3段要用10分钟,如果要锯成5段需要多少分钟?6、张师傅18分钟把一根木头锯成了7段,如果他尖头了36分钟,那么这根木头被锯成了几段?7、12米短的钢管锯成3米短的几段,一共会用18分钟,每尖头一次用几分钟?8、李师傅把一根水管锯成三段,每锯一次用3分钟,他一口气锯了五根水管,一共用了多少分钟?9、时钟5点敲打5之下须要8秒,那么12点敲打12之下须要几秒钟?10、一根水管,12分钟把它锯成了4段,另外有同样的一根水管以同样的速度锯成12段,需要多少分钟?11、一根木料锯成3段用了4分钟,另外有同样的一根木料以同样的速度锯,12分钟可锯成多少段?12、李老师东郊在六楼,他从底楼至三楼必须用2分钟,那么从底楼至六楼必须用多少分钟?13、一条河堤40米,每隔4米栽一棵树,从头到尾一共要栽多少棵?14、小明把9粒棋子横着摆放桌上,每两粒间的距离就是5厘米,从第一粒至第九粒之间的距离就是多少厘米?15、小新把7粒纽扣放在桌上,每两粒之间的距离是5厘米,从第一粒到第七粒的距离是多少厘米?16、在两根柱子间内要1米系一个汽球,共系则了20个汽球,两根柱子间距离就是多少?17、两幢房之间相距50米,每隔1米站一个小朋友,一共可以站几个小朋友?18、一根绳子长1米,内要10厘米踢一个结,一共必须踢几个结?19、绿化小组在学校的过道两边摆放月季花,每隔1米摆1盆,一共摆了42盆,这条过道长多少米?20、一条路长100米,工人叔叔要在路两旁每隔10米竖一根电线杆,从头到尾一共要竖多少根电线杆?21、一条路内要2米存有1根电线杆,连两端共计81根,这条路长多少米?22、一座桥长25米,在它的两边每隔5米有一盏灯,第一盏灯在桥的起点,最后一盏灯在桥的终点,桥上一共有多少盏灯?23、在两幢房之间内要2米置放宣传广告,一共摆了10个,两幢楼之间距离多少米?24、两棵树之间相距20米,每隔2米插一面彩旗,一共可以插几面彩旗?1、小宇在a点,他怎样跑至公路l,就可以并使他所跑的路程最近?a─────────────l2、城南新村与光明新村同在虹桥路的北侧,现要在虹桥路上,修建一个大型超市以方便附近居民购物,请问超市应设在公路的什么地方,才能使两个新村的居民到这里的路程之和最短?城南新村光明新村──────────────────────虹桥路3、1根绳子叠成蝴蝶结后,再沿结口处为包住,可以获得几段?4、将下图加最少的线改成一笔画的图形。

小学二年级奥数题100道带答案

小学二年级奥数题100道带答案

小学二年级奥数题100道带答案(1)小丽从家里到学校有两条路可以走,一条路需要走10分钟,另一条路需要走15分钟。

如果小丽每天来回走两趟,请问她每天总共需要多少时间?(2)2个苹果之间有2个梨,5个苹果之间有几个梨?(3)一根木头锯成5段,要锯()次。

(4)一个长方形的周长是32厘米,长是宽的3倍。

这个长方形的长和宽分别是多少?(5)20个小朋友报数,单数一行,双数一行。

单数第5个数是()号,双数第10个数是()号。

(6)妈妈买了一些苹果,给了小红6个,给了小明4个,最后还剩下3个。

妈妈最初买了多少个苹果?(7)小玲有20元钱,她想买3支铅笔和2本练习本。

铅笔每支2元,练习本每本3元。

她能买得起这些文具吗?如果买得起,她还剩下多少钱?(8)一个三角形有两边长分别为3厘米和4厘米,第三边的长度是一个整数,且比4厘米长。

这个三角形的周长最大可能是多少?(9)小勇从二楼爬到四楼,共走了20级台阶,小勇从三楼到六楼,要走级( )台阶。

(10)爸爸、妈妈和小红三人年龄之和是70岁,爸爸比妈妈大3岁,妈妈比小红大26岁。

问:三人各多少岁?(11)按规律填数:2,3,5,8,12,( ),( )(12)小红、小明和小华一起跳绳。

小红跳了30下,小明跳的次数是小红的2倍,小华跳的次数是小明的3倍。

他们三个人一共跳了多少下?(13)一场足球比赛,上半场进了2个球,下半场进了3个球。

整场比赛进了多少个球?(14)一只梅花鹿从起点向前跳5米,再向后跳4米,又朝前跳7米,朝后跳10米;然后停下休息,你知道梅花鹿停在起点前还是起点后?与起点相距几米?(15)哥哥给了弟弟2支铅笔后还剩5支,这时两人的铜笔一样多,弟弟原来有铅笔( )支。

(16)小芳今年8岁,姐姐今年12岁,5年后,姐姐比小芳大()岁(17)小明买了3支铅笔,每支铅笔2元,他给了店主10元,店主应该找给他多少钱?(18)一根钢丝长8米,要截成8小段,需要截()次。

小学二年级奥数钟表问题

小学二年级奥数钟表问题

小学二年级奥数钟表问题认识钟表是我们都要学习的知识。

下面是小编为您整理的二年级奥数题钟表测试题,来供大家学习和参阅!钟表测试题一、填空。

1、钟面上有( )个大格,有( )个小格。

2、时针走一大格是( )时,分针走一小格是( )分,3、时针走一大格,分针正好走( )圈。

5、 1时=( )分 1分=( )秒1分30秒=( )秒 1时43分=( )分1分 26秒=( )秒 1时20分=( )分65分=( )时( )分 85分=( )时( )分90秒=( )分( )秒 68秒=( )分( )秒1时30分=( )分 100分=( )时( )分二、填上时、分、秒。

拍手20下大约10( ) 跑步100米大约25( )做30道口算大约5( ) 脉搏跳动85下大约1( )读150个字大约1( ) 写20个字大约2( )做数学作业大约20( ) 每天大约睡9( )吃饭大约要20( ) 拍球10下大约5( )唱一遍国歌大约45( ) 一场足球赛大约90( )三、读一读,写一写四、根据时间画出时针和分针。

9:10 4:05 12:00 5:253:36 9:58 6:00 9:457:30 10:50 6:20 4:23五、看一看,填一填。

1、小明从上午8:00到12:00在学校,共经过了( )。

2、妈妈从上午11:00开始做饭,12:10做好,共用了( )。

3、老师下午从2:30上班,到5:30分下班,共上了( )。

4、小丽从晚上6:20到晚上8:00做作业,共做了( )。

5、体育课从2:30到3:10,共上了( )。

6、妈妈乘车去上班,早上7:25从家出发,路上用了35分,妈妈是( )时( )分开始上班的。

7、一天有( )小时,15:00也就是( )午( )时。

测试题一、我会填1.钟面上有( )个大格,1大格中有( )个小格。

2.时针走一大格是( ),走一圈是( )。

3.分针指着8,时针走过5,这时是( )。

4.100分=( )时( )分 1时50分=( )分。

小学二年级奥数题及答案(60道)

小学二年级奥数题及答案(60道)

小学二年级60道奥数题1、妹妹今年6岁,哥哥今年11岁,当哥哥16岁时,妹妹几岁?2、小明从学校步行到少年宫要25分钟,如果每人的步行速度相同,那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫,需要多少分钟?3、聪聪参加有奖知识竞答,共10道题。

答对一题得10分,答错一题扣10分,聪聪最后得了60分,那么他答对了几道题?4、晚上停电,小文在家点了8支蜡烛,先被风吹灭了1支蜡烛,后来又被风吹灭了2支。

最后还剩多少支蜡烛?5、有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏,已经捉住了9人,藏着的还有几人?6、19名战士要过一条河,只有一条船,船上每次只能坐4名战士,至少要渡几次,才能使全体战士过河?6、布袋里有两只红袜子和两只黑袜子,至少拿出几只,才能保证配成一双同样颜色的袜子?8、布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个,要保证一次拿出两种颜色不相同的球,至少必须摸出几个球?9、跷跷板的两边各有四个铁球,这时跷跷板保持平衡。

如果拿掉一个铁球,跷跷板上还有几个铁球?10、一根电线,对折再对折,最后从中间剪开,剪开的电线一共有几段?11、12、张老师家住十楼,她从一楼到三楼要走40级台阶,你能算出从一楼到张老师家有多少级台阶吗?13、时钟在3点时敲3下,用了4秒钟,敲9下用了几秒?14、有5只大纸箱,每只大纸箱内装有3只中等纸箱,每个中等纸箱内又装有3只小纸箱,大、中、小纸箱共有多少个?15、两堆西瓜,从第一堆中拿16个放入第二堆后,还比第二堆多8个,原来两堆西瓜相差多少个?16、小兰和小华各有24本练习本,小兰给小华几本后,小华就比小兰多了8本,求小兰现在有几本练习本?17、姐姐有邮票20张,妹妹有邮票8张,姐姐每次给妹妹3张邮票,几次后两人的邮票一样多?18、28棵树,每个小朋友植3棵,还余1棵,共有几个小朋友?19、在两根柱子间每隔1米系一个气球,共系了20个气球,两根柱子间距离是多少?20、两幢房屋之间相距50米,每隔1米站1个小朋友,一共可以站几个小朋友?21、一根绳子长1米,每隔10厘米打1个结,一共要打几个结?22、绿化小组在学校的地道两边摆放月季花,起点和终点都要放,每隔1米摆1盆,一共摆了42盆,这条过道长多少米?23、两棵树之间相距20米,每隔2米插一面彩旗,一共可以插几面彩旗?24、学校前后楼之间相距20米,为迎接校庆,准备每隔10分米插一面彩旗,一共需要多少面彩旗?25、商店新进一批围巾共30条,第一天卖出8条,第二天少卖出4条。

二年级奥数——时钟问题

二年级奥数——时钟问题

时钟问题
1、小光去食堂吃饭,出发前他看见钟面上显示大约是12:15分,到了食堂以后却发现食堂关门了,小光很不解,同学都笑小光看错了时间,把时针和分针看反了,因为现在根本不是饭点,你认为现在的时间应该是大约()。

2、有一个钟,每逢整点和半点敲,1点敲一下,2点敲两下,以此类推,每逢半点敲1下,那么这个钟一天(24小时)一共敲了()下。

3、有一个闹钟,一昼夜(一天)快3分钟,小华要赶火车,明天早上8点必须准时报时,现在是下午4点,这个闹钟应该拨慢()分钟。

4、下图是几个时钟在镜子里反射的图像,实际的时间是多少
5、观察下列时钟所表示的时间,按规律在第五个钟面上画出正确的
时针和分针。

5、一辆汽车早上5:20出发,到7点整到达终点站,经过了()时()分。

6、一节课40分钟,然后下课10分钟休息,接着上第二节课,如果早上8点开始第一节课,那么第三节课下课是()时()分。

7、一只电子表,每分钟要慢1秒,现在是早上8点整,表面时间完全正确,那么当表上显示到12点时,标准的时间应该是()时()分。

8、小明参加学校一年一度的“野外绝地求生大逃杀”活动,活动结束后到家发现时间在中午12点整,他算了一下这次出门一共用了200个小时,那么他是()点出门的。

9、小东家的钟坏了,奶奶在下午2点时对钟,由于老花眼,把时针
和分针很颠倒了,小东放学回家一看才3点整,吓坏了,那么现在应该是()时()分。

第十九讲时 钟 问 题二年级奥数

第十九讲时 钟 问 题二年级奥数

第十九讲时钟问题小朋友,我们已经认识了时间,时间的用处可多了,我们的日常生活、学习、工作都离不开时间。

关于时间的数学问题有很多,下面我们就一起来研究有关时间的趣题。

这组与时间有关的趣题,不仅与时间的知识有关,还与平均分、间隔等数学问题有关系。

小朋友要注意,当你所学的数学知识越来越多时,你还要学会综合运用所学知识解决问题的本领。

【例1】1路车每隔5分钟开一班,从上午8时到9时,1路车一共开了多少班?【试一试】1、张阿姨白天每两小时喝一杯水,从上午9时到下午3时,她共喝了几杯水?2、摇头风扇每10秒钟转一次方向,那么1分钟内风扇共转过多少次方向?【例2】时钟敲5下,用8秒钟,敲10下用几秒?【试一试】1、锯一根粗细均匀的木料,每锯一次要4分钟,锯成6段,一共需要多少分钟?2、时钟12秒敲7下,敲8下需要多少时间?【例3】钟面上有12个数,你能在钟面上画一条线,把钟面平均分成两部分,使每一部分数的个数相等,和也相等吗?【试一试】1、钟面上有12个数,你能画两条线将钟面分成三部分,使每部分的数相加的和相等吗?2、如果要把钟面分成六部分,使每一部分数的个数相等,和也相等,应该怎样分?【例4】54路车每隔20分钟开一班,爷爷想搭8:30的一班车到水果批发市场,现在是8:38分,他要等几分钟,才可搭乘下一班汽车?【试一试】1、二年级小朋友去春游,到车站时是8:55分。

如果汽车要在9:05到,小朋友还要等候多长时间?2、汽车每隔10分钟开出一班,哥哥想搭9时15分的一班车,到达车站时,已是9时18分,他要等多少分钟,才可以搭乘下一班汽车?【例5】小兰的钟停了,电视显示3点时,爷爷跟电视对钟,由于爷爷年老眼花,把时针和分针颠倒了,妈妈下班回家,见钟才3点钟,大吃一惊。

请你帮小兰妈妈想一想,现在应该是几点?【试一试】1、小明家的钟停了,电台广播2点时,奶奶跟电台对表,由于年老眼花把时针与分针颠倒了,小明放学回家见钟才2点整,大吃一惊,请你帮助想一想,现在应该是几点钟?2、张爷爷的手表停了,下午电台广播1点时,他跟着电台对表,不小心把时针和分针颠倒了,等他午睡醒来,发现手表还是1点。

二年级奥数时钟问题

二年级奥数时钟问题
3.六(1)班3个同学进行50米往返跑比赛,他们的成绩是:王浩20秒,白杨25秒,高华24秒,请你给这3个人排一下名次。
王牌例题3
看看表,算一算。
【思路导航】要知道左图到右图用了多长时间,应该首先知道左图是几点几分,通过观察发现是1:30;再确定右图是几点几分,观察后发现是5:45;最后计算一下从1:30到5:45经过了多长时间。
答:他要等12分钟才可搭乘下一班汽车。
举一反三2
1.二年级小朋友去春游,到车站时是8:55分。如果汽车要在9:05到,小朋友还要等候多长时间?
2.汽车每隔10分钟开出一班,哥哥想搭9时15分的一班车.他到达车站时,已是9时18分,他要等多少分钟才可以搭乘下一班汽车?
3.汽车每隔8分钟开出一班,第一班车在上午6时15分开出,第四班车应在什么时候开出?
【思路导航】可以把30分成几个连续钟点数的和,有两种情况:30=9+10+11或30=4+5+6+7+8,因此小张的实验可能是从9时到11时经过2小时,也可能是从4时到8时经过4小时.
举一反三5
1.小王家的台钟,1点钟响1下,2点钟响2下,3点钟响3下......12点钟响12下,每半点钟也响1下。一天,小王看一本书,开始看时时钟整点报时,看完时又听到时钟整点报时,前后一共响了11下,小王看书一共用了多少时间?
【思路导航】下一班车要在8:50开出(8时30分+20分=8时50分)。
他要等12分钟(8时50分-8时38分=12分)。
也可以这样想:当爷爷等车时(8: 38),上一班车已开走了8分钟(8时38分-8时30分=8分).而汽车每隔20分钟开出一班,因此他还要在车站等候12分钟(20分-8分=12分)。

二年级下册数学试题-奥数习题讲练:第三讲 时间的计算(解析版)全国通用

二年级下册数学试题-奥数习题讲练:第三讲 时间的计算(解析版)全国通用

第三讲时间的计算课前复习我会连.【答案】第一个钟面上的时刻是3时10分,第二个钟面上的时刻是12时5分,第三个钟面上的时刻是9 时55分,第四个钟面上的时刻是7时45分.我会画.在这节课中我们将在学生会认识钟表的基础上,引导学生进一步学习时间的计算问题.使学生会计算从某一个时段,到另一个时段所经过的时间,会根据经过的时间来计算最后的时刻.通过本节课的学习更好的来认识时刻,初步掌握时刻和时间的区别.【答案】请按要求填写下面的时刻.现在时刻( 5:35 )现在时刻( 7:32 )再过7分钟是( 5:42 )再过半个小时是( 8:02 )现在时刻( 1:50 )现在时刻( 9:09 )10分钟前是( 1:40 ) 19分钟前是( 8:50 )同学们,我们每天的学习、工作、生活都离不开时间.学习了“时、分、秒”后,小朋友们已经会看钟表,知道了1时=60分,1分=60秒.可是你知道吗?关于时间的学问还大着呢,下面我们就一起来研究关于时间的计算问题.研究时间问题,小朋友们首先要注意,从钟面上能直接读出来的是“时刻”.也就是我们通常所说的“几点”;从一个时刻到另一个时刻的间隔是“时间”,也就是我们通常所说的“几小时”.只有区分了“时刻”和“时间”,我们才能更快的解决时间问题.时间趣题【例1】 口答下面各题,比一比看谁的速度快!(1)从下面左边钟面上的时刻到右边钟面上的时刻,要经过多长时间?钟面上有时针、分针、秒针和12个数字.较短的针叫做时针,较长的针叫做分针,另有一个细长的针叫做秒针.钟面上把一圈平均分成12个大格.每个大格又分成相等的5个小格.这样,钟面上一圈共有60个相等的小格.时针走1大格的时间是l 小时;分针走l 小格的时间是1分钟;秒针走1小格的时间是1秒.时间单位是:时、分、秒.秒针走一圈是60秒,分针走一圈是60分钟;时针走一圈是12小时.当时针走过1个数字时,分针就走了1圈,即:l 时=60分当分针走一小格时,秒针就走一圈,即:1分=60秒通常我们把15分钟叫做一刻钟.即: 1刻钟=15分(2)小月周日去新华书店买书,他8时30分离开家,10时40分回来,一共用了多少时间?(3)同学们看电影《一个也不能少》,看完这部电影需要1小时50分.如果是9时10分开映,放映结束时应该是什么时间?(4)小英帮妈妈洗衣服用了55分,到8时50分洗完.问小英是什么时间开始洗衣服的?【分析】(1)图(a)表示的时间是8时50分,图(b)表示的时间是9时10分,从8时50分到9时10分经过了20分钟.(2)从8时30分到10时40分,除了整的2小时(10-8)之外,还多用10分钟(40-30),所以一共用了2小时10分.(3)电影是9时10分开映,经过1小时50分后应是10时60分,即1l时.(4)小英洗衣服经过55分后是8时50分, 50分钟前是8时,再往前5分钟就是7时55分,所以8时50分钟前是7时55分,小英应该是7时55分开始洗衣服的.【例2】观察下面钟所表示的时刻,看看有什么规律,再回答问题.图(d)钟面所表示的时刻是多少?图(c)钟面所表示的时刻是多少?【分析】(1)图中前三个钟面所表示的时刻分别是:2时—4时—6时.其规律是:后一个钟面的时刻总比前一个钟面的时刻多2小时,所以第四个钟面所表示的时刻应是8点.(2)图中三个钟面所表示的时刻分别是:2时30分—4时—( )—7时.从图(a)、(b)所表示的时刻看,相差1小时30分,如果(b)、(c)钟面所表示的时刻也相差1小时30分,图(c)应是5时30分,正好与图(d)相差1小时30分,所以图(c)钟面所表示的时刻是5时30分.【例3】一家商店的门口挂了一块牌子,上面写了上午开门的时间和下午关门的时间.你能算出这家商店一天营业几小时吗?【分析】上午8:00就是8时,而下午7:00,时针已从12 时走过,于是我们分两段来计算:从早晨8:00到中午12:OO,经过了4个小时,从中午12:OO到下午7:00,经过了7小时,4+7=11小时.列式计算为:(12-8)+7=4+7=11(小时).也可以用24小时记时,晚上7点就是19点,所以过了19-8=11(小时)拓展练习早上,卖牛奶的阿姨每隔半小时会经过晶晶家一次,晶晶6时57分出去买牛奶时,隔壁的奶奶告诉她卖牛奶的阿姨在6时50分经过了她家,那么晶晶几时几分钟后出来就能买到牛奶了?【分析】卖牛奶的阿姨6时50分经过了晶晶家,那么她下次再经过就应该是半小时即30分钟以后,即7时20分.从6时57分到7时20分,要经过23分钟.【例4】小丽家的钟停了,电台广播下午2时时,妈妈跟电台对表,不小心把时针与分针颠倒了,小丽放学回家见钟才2时整,大吃一惊.问:小丽回家时,正确的时间是几时几分?正确时间颠倒后【分析】电台广播下午2时时,妈妈把时针和分针颠倒了,此时钟面上的时间为12时10分,小丽放学回家见钟是2时整,则钟走了1时50分,所以,这时正确的时间是3时50分.【例5】下面是反射在镜子中的钟面时针和分针的位置,原来钟面的时刻是几时几分?【分析】小朋友只要用镜子实验一下,就会发现,任何物体经过镜面反射,它的位置会发生变化,右边的在镜子里就成了左边.左边的在镜子里就成了右边.根据这一规律,不难看出时针应该指在7时多的位置,分针应该指在4的位置上.原来钟面的时刻是7时20分.拓展练习下面是反射在镜子中的钟面时针和分针的位置,原来钟面的时刻是几时几分?【分析】第一个钟面上原来的时刻是1时半,第二个钟面上原来的时刻是3时40分. 【例6】星期日,小龙在家要写一篇作文.开始时,他从镜子里看了一下钟,写完后又从镜子里看了一下钟,见下图.你知道写这篇作文他用了多少时间吗?【分析】图上钟表显示的时间是镜子里面的时间,不难看出图(1)表示的正确时刻是8时20分,图(2)表示的正确时刻是9时30分,经过的时间是1小时10分.小龙写这篇作文用了1小时10分.【例7】蜗牛从12厘米深的杯底往上爬,每爬3厘米要用3分钟,然后停2分钟,问蜗牛从杯底爬到杯口时要用多少时间?【分析】蜗牛爬3厘米要3分钟,再停2分钟,一共用去3+2=5(分钟);爬6厘米要用5×2=10(分钟),爬9厘米要用5×3=15(分钟),当爬到12厘米时就到了杯口,不需要再停2分钟了.所以一共要用15+3=18(分钟),蜗牛从杯底爬到杯口时要用去18分钟.拓展练习树袋熊贝贝在爬一棵8米的树,每爬10分钟就要休息2分钟,在这10分钟里它能向上爬2米.那么贝贝要多长时间才能爬上树顶?【分析】10分钟能爬2米,那么要爬上8米的树,总共要爬8÷2=4(个)这样的10分钟,要花10×4=40(分).在这期间,它要休息3次,需要2×3=6(分).因此贝贝要爬上这棵树,总共要花40+6=46(分).【例8】明明家的台钟,一时打1下,二时打2下……十二时打12下,每半时也打1下.有一次,明明听到台钟先打了一下,没多久又响了1下,后来又响了1下,你知道最后一响是几时吗?【分析】明明听了三次钟声都只响了1下,可以推出第一次和第三次只能为半时,第二次为整时刻.由第二次响了1下,可以得出,第二次响时是1时,所以最后一响应该是1时30分.拓展练习亮亮家客厅里有只大钟,每到整时就会敲钟,到几时就敲几下,亮亮从3时开始敲钟时数敲钟的次数,到几时共敲了18下?【分析】共敲了18下,从3时开始,依次减去整时敲钟的次数:18-3=15,15-4=11,11-5=6,6-6=0.所以共敲了18下时,应该到6时.【例9】早上小红离开家时,家里的时钟正好指着7时55分.她到学校时,校园的时钟指着8时10分.小红想起有本书留在家里,于是回家去取(小红从家到学校和从学校到家走路速度相同),到家时,她家时钟指着8时15分.你知道小红家的时钟和学校的时钟谁快谁慢吗?两个钟表相差多少呢?【分析】小红从家到学校,再从学校到家的两段路程是一样的.时间从7时55分到8时15分.经过了20分,即:8时15分-7时55分=7时75分-7时55分=20分.小红从家到学校只用了20分的一半,所以是l0分钟,也就是当小红到学校时,家里的时钟应指向8时5分.即:7时55分+10分=7时65分=8时5分.而学校的时钟已经指向了8时10分.所以学校的时钟比家里的时钟快5分钟.即:8时10分-8时5分=5分.【例10】妈妈上午8时半上班,中午12时休息吃午饭;下午1时上班,5时半下班.请你算一算,妈妈一天工作几个小时?【分析】上午从8时半到ll时半经过了3个小时,再到12时又经过半小时,上午总共工作3小时30分;下午从1时到5时半,总共工作4小时30分.计算一天总的工作时间,要将上午和下午的工作时间加起来,3+4=7(小时),上午剩下的半小时和下午剩下的半小时加起来是1小时,总共是7+l=8(小时).【例11】小明下午3时lO分放学,在这一天里,他上午上了4节课,下午上了3节课,每节课45分钟,每两节课之间有10分钟的课间休息,中午有1小时的午餐休息,那么,小明早上几时上学?【分析】上午4节课,总共45×4=180(分);在这4节课之间有3个课间休息,总共10×3=30(分);中午有1小时的午餐时间,为60分;下午有3节课,总共45×3=135(分);在这3节课之间有2个课间休息,为10×2=20(分).所以,在这一天里,小明在校总时间为180+30+60+135+20=425(分)=7小时5分钟.下午3点10分就是15时lO分,向前数7小时5分钟,应该是8时5分上学.拓展练习大华小学上午8:00上第一节课,上午上四节课,每节课40分钟,课间休息15分钟,第四节下课就排队放学,学生在校的时间是几小时几分钟?【分析】一节课是40分钟,四节课多少分钟?课间休息15分钟,四节课课间休息有几次,一共有多少分钟(1小时=60分钟).先算出学生在校的时间一共是多少分钟,然后再计算这些时间为多少小时?余多少分钟?40+40+40+40=160分15+15+15=45(分)160+45=205分=3小时25分因此,学生上午在校时间是3小时25分.附加题(老师可根据自己的课堂进度灵活处理讲义内容,附加题仅供老师参考使用.)钟面有12个数.你能在钟面上画一条线,把钟面分成两部分,使两部分的数字之和相等吗?【分析】钟面上12个数的和是l+2+3+4+5+…+11+12=78,根据题意,把钟面分成两部分,两部分的数字和要相等,那么每一部分的数字和应该是39.经过试算,不难得出结论.将钟面按下图那样分,能使两部分的数字之和相等.佳佳家住在七楼,(底楼没有车库)她从一楼走到二楼要用1分钟.那么她从底楼走到七楼要用几分钟?【分析】从底楼到二楼有1层楼梯,从底楼到七楼就有6层楼梯:7-1=6(层).走一层楼梯用1分钟,那么走6层楼梯就用6分钟.7-1=6(层)1×6=6(分)答:她从底楼走到7楼要用6分钟.马老师每天早上7时和电台对手表,7时半准时看表从家出发,步行到校时总是8时整,但是有一天他的表摔了一下,走慢了.可是他没注意,照常是7时和电台对表,7时半准时看表从家出发,按平时的速度步行去学校.那一天马老师到学校比平时早还是晚?【分析】马老师摔坏表的那天,他7时和电台对表是没有问题的,以同样的速度步行上班也没有问题,只有从7时到7时半这段时间,他比平时在家呆的时间长了,因为表走慢了.当马老师的表走到7时半时,别人的表肯定比7时半多了.所以马老师这一天到学校肯定比平时晚.爸爸要到广州出差,如果去时坐飞机,回来时坐火车,共需要29小时;如果来回都坐飞机,只需要6小时.那么,如果来回都坐火车,共需要多少小时?’【分析】来回都坐飞机需要6小时,那么,单程需要6÷2=3(小时).去时坐飞机回来时坐火车共需29小时,所以单程坐火车需要29-3=26(小时).所以,如果来回都坐火车,共需要26×2=52(小时)你会合理安排时间吗?小红早晨起床后要做5件事:穿衣叠被用5分钟,刷牙洗脸用4分钟,烧开水用10分钟,吃早饭用8分钟,整理书包用2分钟.你能用比较短的时间完成好全部事情吗?【分析】所谓“合理安排时间”实际上就是能在比较短的时间里完成好各项工作,也就是提高工作效率.①将要完成的事先进行分类:一类:做一件事时,可以同时做其他事.如:烧开水.另一类:做这件事时不能做其他事.如:穿衣叠被,刷牙洗脸,吃早饭,整理书包.②其次要考虑做事的顺序:如:不可能先去吃早饭,因为还没有刷牙洗脸呢.所以,按照穿衣叠被—刷牙洗脸—烧开水(同时吃早饭、整理书包).即:5+4+10=19(分).这样能完成好全部事情.练习三1.一节课是40分钟,从8时30分上课应该到几时几分下课?【答案】8时30分+40分=8时70分=9时10分,从8时30分上课应该到9时10分下课.2.做一个零件,从上午7:40开始做,上午9:20完成.做这个零件用了多少时间? 【答案】9时20分-7时40分=1时40分,做这个零件用了1时40分.3.找出下图钟面上时刻的规律,填空.【答案】第四个钟面上的时刻是:2时.4.小王骑自行车去A地,上午8时出发,在途中因有事停留了15分钟,到中午12时才到达A地.小王骑自行车行了多长时间?【答案】12时-8时=4时,4小时里有15分钟停留,那么小王骑自行车行了3小时45分.5. 小红家的台钟,一点钟打1下,两点钟打2下……十二点打12下,每半点也打1下.有一次,小红在家玩儿,看到爸爸拿着书去书房,正好听到台钟打了3下,爸爸从书房出来时,台钟正好打5下.你知道小红一共听到钟打了多少下吗?【答案】爸爸拿着书去书房的时间是3时,从书房出来的时间是5时,台钟一共敲了:3+1+4+1+5=14(下).6. 小红放学回家做家庭作业,看了看钟,这时是4时30分,他先做语文作业,用了30分钟,又接着做数学作业,用了20分钟,最后,他又写了一篇作文,用了40分钟.作业全部做完了,他看了看钟,这时应该是几时几分呢?【答案】30分+20分+40分=90分=1时30分,4时30分+1时30分=6时,作业做完的时间是6时.三个工人在砌一堵墙.有人过来问:“你们在干什么?”第一个人没好气地说:“没看见吗?砌墙.”第二个人抬头笑了笑,说:“我们在盖一幢高楼.”第三个人边干边哼着歌曲,他的笑容很灿烂开心:“我们正在建设一个新城市.”10年后,第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图纸,他成了工程师;第三个人呢,是前两个人的老板.。

小学二年级思维练习时间问题类奥数题及答案

小学二年级思维练习时间问题类奥数题及答案

小学二年级思维练习时间问题类奥数题201、在钟面上,()针长,()针短,()针走一圈时,()针走一大格。

答案与解析:分;时;分;时202、钟面上一共有()个数字,是从()到(),钟面上还有()个小格子。

答案与解析:12;1;12;60203、下面时间报的对吗?对的画“√”,不对就改过来。

()()()答案与解析:2时13分;√;6时53分204、填一填。

过5分是()过3分是()过1小时是()答案与解析:4:40;11:40;8:54205、钟面上有12个大格,60个小格;分钟走1大格是5分。

[ ] 答案与解析:正确206、小兰家的钟比小亮家快了2小时,下面哪个钟是小兰家看到的?[ ]a.b.答案与解析:b207、认识钟表。

钟面上有()个大格。

每个大格里面有()个小格。

钟面上一共有()个小格。

答案与解析:10;20;25;30;35;40;45;50;55;60;12;5;60208、画出时间。

再过5分钟是什么时间,画出来。

答案与解析:“略”209、用两种写法写出钟面上的时间。

()时()分()时()分()时()分()()()答案与解析:7;25;7:25;9;30;9:30;1;50;1:50 210、请在括号里填出小华的作息时间。

()起床洗漱()在教室里学习()吃午饭下午()体育活动答案与解析:6时5分;7时;11时;4时半211、看一看,补一补,填一填。

淘气的小牛用纸把钟面上的几个数字遮住了。

你能把它们补上吗?短针是()针,长针是()针。

答案与解析:2;4;5;7;8;10;时;分212、把读错的时间改正过来。

10时10分7时25分改正:()改正:()答案与解析:9时10分;5时35分213、给下列钟面画上分针。

10时45分6时10分3时20分7时答案与解析:“略”214、写出钟面上的时间。

()()()()答案与解析:4:45;7:20;12:10;10:40215、表示的时间是12:30。

[ ]答案与解析:错误216、写出下面钟面上的时刻。

小学二年级奥数练习题【五篇】

小学二年级奥数练习题【五篇】

【导语】解奥数题时,经常要提醒⾃⼰,遇到的新问题能否转化成旧问题解决,化新为旧,透过表⾯,抓住问题的实质,将问题转化成⾃⼰熟悉的问题去解答。

转化的类型有条件转化、问题转化、关系转化、图形转化等。

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1.⼩学⼆年级奥数练习题 1、妈妈买来⼀包果冻共60个,淘淘每次从筐⾥拿出7个,再放回2个,这样反复拿了8次(拿出7个,放回2个为⼀次)。

最后袋⼦⾥还有()个果冻。

2、时钟3点敲3下需要4秒钟,那么11点钟敲11下⽤了()秒钟。

3、⼩明放⼀群鸭,⼀半鸭⼦下了⽔,⼀半除以2下往⽔⾥⾛,剩下15只在吃青草,请你算出⼩明共放了()只鸭。

4、⼩玲家的钟停了,电视⼴播2点时,奶奶跟电视对时,由于年⽼眼花,把时针与分针颠倒了,⼩玲放学回家时见钟才2点整,⼤吃⼀惊,请你帮助想⼀想,现在应该是() 5、有⼀袋⼤⽶,第⼀次⽤去了整袋的⼀半多5千克,第⼆次⽤去了剩下的⼀半多4千克,最后剩下6千克,这袋⼤⽶原来有()千克。

6、⼤华和⼩刚每⼈有10张画⽚,⼤华给⼩刚2张后,⼩刚⽐⼤华多()张。

7、2个草莓的重量相当于⼀个杏的重量,8个杏的重量相当于⼀个桃的重量()个草莓的重量是⼀个桃的重量。

8、15个球分成数量不同的4堆,其中数量最多的⼀堆是()个球。

9、在领奖台上有⼋名同学上台领奖,他们每两⼈都相互握了⼀次⼿。

他们共握了()次⼿。

10、盒⼦⾥⿊⾊和⽩⾊的球各5个,它们的形状、⼤⼩相同,要保证⼀次拿出两个不同颜⾊的球,⾄少要拿出()个球。

2.⼩学⼆年级奥数练习题 1、红领⼱养鸡场有母鸡60只,母鸡⽐公鸡多14只,公鸡有多少只? 2、⼩明的妈妈买回来⼀根16⽶长的绳⼦,截去⼀些做跳绳,还剩6⽶,做跳绳⽤去多少⽶? 3、有25个苹果,梨⽐苹果少7个,有多少个梨? 4、每组借7本,那就需要56本,实际上每组借5本,他们实际⼀共借⾛多少本? 5、⼀根绳⼦长97⽶,先⽤去了28⽶,⼜⽤去了45⽶。

二年级奥数举一反三-时钟问题(一)

二年级奥数举一反三-时钟问题(一)
下面的图是9点整,经过一段时间看到图上的时针走 了半格,分针应走到什么位置?这时指的是几点几分?
1、下图是3点整,经过一段时间看到图上的时针走了半格,分 针应走到什么位置?这时指的是几点几分?
2、下图是1点整,经过一段时间看到图上 的分针走了半圈(从12走到6),时针走 过了多少?这时指的是几点几分?
3、同学们看电影《一个也不能少》,看完 这部电影需要1小时50分,如果9点10分 开映,放映结束时应该是什么时间?
找出钟面上时刻的规律,填空。
9∶10
9∶30
9∶50


1.按规律填出下面空白钟面所应表示的时间
1∶15
1∶30
1∶45

2、按规律填出空白钟面所应表示的时间。
2∶00
4∶00
6∶00
看看表算一算。
经过
()


1、在括号里写出从上一个钟面到下一个钟面所 经过的时间。
经过4小时
经过( )
0∶00
经过( )
4∶00
9∶00

2、在下面括号里写出从上一个钟面到下一 个钟面所经过的时间。
经过( )
经过( )
12∶30

经过( )


3、同学们去春游,早晨8:30出发,下午2: 30分回来,共用了多少时间?
3、下面是反射在镜子中的钟面时针和分针 的位置,原来钟面的时刻是几点几分?
二年级有四名短跑选手参加学校举办的200 米赛跑,他们是王龙、刘虎、李伟和陈刚, 体育老师用四块秒表为他们计时,王龙48 秒,刘虎54秒,李伟53秒,陈刚47秒,请 你为他们排出名次。
1、二(1)班四名同学进行50米赛跑,她们的成 绩是:小茜10秒,小云14秒,小敏15秒,小雨12 秒,请你为她们排出名次。

二年级奥数——时钟问题

二年级奥数——时钟问题

时钟问题
1、小光去食堂吃饭,出发前他看见钟面上显示大约是12:15分,到了食堂以后却发现食堂关门了,小光很不解,同学都笑小光看错了时间,把时针和分针看反了,因为现在根本不是饭点,你认为现在的时间应该是大约()。

2、有一个钟,每逢整点和半点敲,1点敲一下,2点敲两下,以此类推,每逢半点敲1下,那么这个钟一天(24小时)一共敲了()下。

3、有一个闹钟,一昼夜(一天)快3分钟,小华要赶火车,明天早上8点必须准时报时,现在是下午4点,这个闹钟应该拨慢()分钟。

4、下图是几个时钟在镜子里反射的图像,实际的时间是多少?
5、观察下列时钟所表示的时间,按规律在第五个钟面上画出正确的
时针和分针。

5、一辆汽车早上5:20出发,到7点整到达终点站,经过了()时()分。

6、一节课40分钟,然后下课10分钟休息,接着上第二节课,如果早上8点开始第一节课,那么第三节课下课是()时()分。

7、一只电子表,每分钟要慢1秒,现在是早上8点整,表面时间完全正确,那么当表上显示到12点时,标准的时间应该是()时()分。

8、小明参加学校一年一度的“野外绝地求生大逃杀”活动,活动结束后到家发现时间在中午12点整,他算了一下这次出门一共用了200个小时,那么他是()点出门的。

9、小东家的钟坏了,奶奶在下午2点时对钟,由于老花眼,把时针
和分针很颠倒了,小东放学回家一看才3点整,吓坏了,那么现在应该是()时()分。

奥数_二年级_数学_第三讲时间的教师版计算答案

奥数_二年级_数学_第三讲时间的教师版计算答案

第三讲时间的计算在这节课中我们将在学生会认识钟表的基础上,引导学生进一步学习时间的计算问题.使学生会计算从某一个时段,到另一个时段所经过的时间,会根据经过的时间来计算最后的时刻.通过本节课的学习更好的来认识时刻,初步掌握时刻和时间的区别.教学点为您准备了挂图.动手动脑我会连.【分析】第一个钟面上的时刻是3时10分,第二个钟面上的时刻是12时5分,第三个钟面上的时刻是9时55分,第四个钟面上的时刻是7时45分.我会画.【分析】按要求填写下面的时刻.【分析】现在时刻( 5:35 )现在时刻(7:32 )再过7分钟是( 5:42 )再过半个小时是(8:02 )现在时刻(1:50 )现在时刻( 9:09)10分钟前是( 1:40 )19分钟前是(8:50 )钟面上有时针、分针、秒针和12个数字.较短的针叫做时针,较长的针叫做分针,另有一个细长的针叫做秒针.钟面上把一圈平均分成12个大格.每个大格又分成相等的5个小格.这样,钟面上一圈共有60个相等的小格.时针走1大格的时间是l小时;分针走l小格的时间是l分钟;秒针走l小格的时间是l秒.时间单位是:时、分、秒.秒针走一圈是60秒,分针走一圈是60分钟;时针走一圈是12小时.当时针走过l个数字时,分针就走了l圈,即:l时=60分当分针走一小格时,秒针就走一圈,即:l分=60秒通常我们把15分钟叫做一刻钟.即:l刻钟=15分同学们,我们每天的学习、工作、生活都离不开时间.学习了“时、分、秒”后,小朋友们已经会看钟表,知道了1小时=60分,1分=60秒.可是小朋友们,你知道吗? 研究时间问题,首先要注意,从钟面上能直接读出来的是“时刻”,也就是我们通常所说的“几点”;从一个时刻到另一个时刻的间隔是“时间”,也就是我们通常所说的“几小时”,只有区分了“时刻”和“时间”,我们才能更快的解决时间问题.关于时间的学问还大着呢,下面我们就一起来研究关于时间的计算问题.时间趣题例1观察下面钟所表示的时刻,看看有什么规律,再回答问题.图()d钟面所表示的时刻是多少?【分析】(1)图中前三个钟面所表示的时刻分别是:2时—4时—6时.其规律是:后一个钟面的时刻总比前一个钟面的时刻多2小时,所以第四个钟面所表示的时刻应是8点.(2)图中三个钟面所表示的时刻分别是:2时30分—4时—( )—7时.从图()()、所表示a b的时刻看,相差1小时30分,如果()()b c、钟面所表示的时刻也相差1小时30分,图()c应是5时30分,正好与图()d相差1小时30分,所以图()c钟面所表示的时刻是5时30分.[铺垫]口答下面各题,比一比看谁的速度快!(1)从下面左边钟面上的时刻到右边钟面上的时刻,要经过多长时间?我来做(2)小月周日去新华书店买书,他8时30分离开家,10时40分回来,一共用了多少时间?(3)同学们看电影《一个也不能少》,看完这部电影需要1小时50分.如果是9时10分开映,放映结束时应该是什么时间?(4)小英帮妈妈洗衣服用了55分,到8时50分洗完.问小英是什么时间开始洗衣服的?[分析] (1)图(a)表示的时间是8时50分,图(b)表示的时间是9时10分,从8时50分到9时10分经过了20分钟.(2)从8时30分到10时40分,除了整的2小时(108)-之外,还多用10分钟(4030)-,所以一共用了2小时10分.(3)电影是9时10分开映,经过1小时50分后应是10时60分,即1l 时.(4)小英洗衣服经过55分后是8时50分,50分钟前是8时,再往前5分钟就是7时55分,所以8时50分钟前是7时55分,小英应该是7时55分开始洗衣服的.例2 一家商店的门口挂了一块牌子,上面写了上午开门的时间和下午关门的时间.你能算出这家商店一天营业几小时吗?【分析】 上午800:就是8时,而下午700:,时针已从12时走过,于是我们分两段来计算:从早晨8:00到中午12:00,经过了4个小时,从中午12:00到下午700:,经过了7小时,4+7=11小时.列式计算为:(128)74711-+=+= (小时).也可以用24小时记时,晚上7点就是19点,所以过了19811-=(小时).【分析】 卖牛奶的阿姨6时50分经过了晶晶家,那么她下次再经过就应该是半小时即30分钟以后,即7时20分.从6时57分到7时20分,要经过23分钟.例3 小丽家的钟停了,电台广播下午2时,妈妈跟电台对表,不小心把时针与分针颠倒了,小丽放学回家见钟才2时整,大吃一惊.问:小丽回家时,正确的时间是几时几分?早上,卖牛奶的阿姨每隔半小时会经过晶晶家一次,晶晶6时57分出去买牛奶时,隔壁的奶奶告诉她卖牛奶的阿姨在6时50分经过了她家,那么晶晶几时几分钟后出来就能买到牛奶了?正确时间 颠倒后【分析】 电台广播下午2时,妈妈把时针和分针颠倒了,此时钟面上的时间为12时10分,小丽放学回家见钟是2时整,则钟走了1时50分,所以,这时正确的时间是3时50分.例4 下面是反射在镜子中的钟面时针和分针的位置,原来钟面的时刻是几时几分?【分析】 小朋友只要用镜子实验一下,就会发现,任何物体经过镜面反射,它的位置会发生变化,右边的在镜子里就成了左边.左边的在镜子里就成了右边.根据这一规律,不难看出时针应该指在7时多的位置,分针应该指在4的位置上.原来钟面的时刻是7时20分.【分析】 第一个钟面上原来的时刻是1时半,第二个钟面上原来的时刻是3时40分.[拓展] 星期日,小龙在家要写一篇作文.开始时,他从镜子里看了一下钟,写完后又从镜子里看了一下钟,见下图.你知道写这篇作文他用了多少时间吗?我来做下面是反射在镜子中的钟面时针和分针的位置,原来钟面的时刻是几时几分?究竟是几点呀![分析] 图上钟表显示的时间是镜子里面的时间,不难看出图(1)表示的正确时刻是8时20分,图(2)表示的正确时刻是9时30分,经过的时间是1小时10分.小龙写这篇作文用了1小时10分.例5 蜗牛从12厘米深的杯底往上爬,每爬3厘米要用3分钟,然后停2分钟,问蜗牛从杯底爬到杯口时要用多少时间?【分析】 蜗牛爬3厘米要3分钟,再停2分钟,一共用去3+2=5(分钟);爬6厘米要用5210⨯=(分钟),爬9厘米要用5315⨯=(分钟),当爬到12厘米时就到了杯口,不需要再停2分钟了.所以一共要用15+3=18(分钟),蜗牛从杯底爬到杯口时要用去18分钟.【分析】 10分钟能爬2米,那么要爬上8米的树,总共要爬824÷= (个)这样的10分钟,要花10440⨯= (分).在这期间,它要休息3次,需要236⨯= (分).因此贝贝要爬上这棵树,总共要花40+6=46 (分).例6 明明家的台钟,一时打1下,二时打2下……十二时打12下,每半时也打1下.有一次,明明听到台钟先打了一下,没多久又响了1下,后来又响了1下,你知道最后一响是几时吗?【分析】 明明听了三次钟声都只响了1下,可以推出第一次和第三次只能为半时,第二次为整时刻.由第二次响了1下,可以得出,第二次响时是1时,所以最后一响应该是1时30分.[拓展] 亮亮家客厅里有只大钟,每到整时就会敲钟,到几时就敲几下,亮亮从3时开始敲钟时数敲钟的次数,到几时共敲了18下?[分析] 共敲了18下,从3时开始,依次减去整时敲钟的次数:18315,15411,1156,660-=-=-=-=.所以共敲了18下时,应该到6时. 我来做树袋熊贝贝在爬一棵8米的树,每爬10分钟就要休息2分钟,在这10分钟里它能向上爬2米。

二年级奥数6第六讲有趣的钟面

二年级奥数6第六讲有趣的钟面

第六讲有趣的钟面知识点:在我们日常的生活、学习、工作中,都离不开时间,要知道时间,我们必须认识钟表。

1、钟面上一共有12个大格,每个大格又分为5个小格。

钟面上一共有60个小格。

2、钟面上短而粗的是时针,长的是分针,又细又长的是秒针。

3、时针走1大格是1小时,此时分针正好走一圈,秒针走1小格是1秒。

4、1小时=60分,1分=60秒5、时刻与时间的不同含义时刻:就是人们常说的此时此刻,是个很短的瞬间时间:是指两个不同时刻或不同日期之间的间隔例1:请你用两种方法写出下面钟面上的时刻同步练习1、看一看,用两种方法记下钟面上的时刻。

2、看钟面上的时刻,给钟面添上分针或时针。

3、钟面上的时针和分针成一直线是几时几分?例2、一家商店的门口挂了一块牌子,上面写了上午开门的时刻和下午开门的时刻,你能算出这家商店一天营业的时间吗?同步练习1、看下面的钟面,先写出小红的爸爸外出和回家各是什么时刻,填写出爸爸外出一共经过的时间。

2、实验小学学生上午7:30到校,7:40开始上第一节课,11:20放学,学生上午在校()小时()分。

3、中信银行门口挂了一块营业时间的牌子。

中信银行一天对外营业()小时()分。

例3、国家卫生部规定,小学生应该睡眠充足,每天应睡10小时。

小华决定每天早晨6时半一定要起床,为了保证足够的睡眠时间,他每天晚上最适合在什么时刻睡觉?同步练习1、李教授星期天要参加一个专家会议,但是上午8时30分才给参加会议的专家进场,每天早晨,李教授起床后,要用20分钟做早操,10分钟洗漱,吃早饭要用15分钟,从家走到会场又要用15分钟,李教授应在早晨什么时刻起床,才能保证准时进入会场?2、晨晨感冒了,妈妈带他到医院看医生,上午8时,张医生给他量了体温,用听诊器听了听,然后开给他三天的速效感冒灵,嘱咐他每隔4小时吃一次药(每天三次),每隔8小时量一次体温。

请你为晨晨安排一天吃药和量体温的时刻表。

3、下面6个钟面,时刻是有规律的。

二年级数学奥数讲义+练习第22讲 钟表的奥秘(全国通用版,含答案)

二年级数学奥数讲义+练习第22讲 钟表的奥秘(全国通用版,含答案)

第22讲 钟表的奥秘奥数是给那些对奥数有兴趣的孩子搭建的一个舞台,正象我们给那些对英语、对绘画、对音乐、对体育等有兴趣的孩子搭建的舞台一样,让他们自由、快乐地享受童年、享受人生。

其一,奥数包涵了发散思维、收敛思维、换元思维、反向思维、逆向思维、逻辑思维、空间思维、立体思维等等二十几种思维方式,众所周知,思维能力是一个孩子的智力的核心,如果一个孩子在小学期间,思维能力得到了充分的锻炼,有什么比这更重要的呢?奥数能够快速有效、全面提高孩子智商的工具。

奥数学习对开拓思路有着重要作用。

奥数学习好的学生整个理科都会比较优秀,因为数学是理科的基础,物理化学都需要数学这个基础。

正因为这个原因,重点中学喜欢招奥数比较好的学生。

其二,奥数题基本上是比书上知识有所提高的内容,当孩子在做题当中遇到困难,想办法战胜它时,那种来自内心深处的喜悦比吃了十斤蜜枣还甜。

在学习、比赛中,有失败、有成功,让孩子从小就明白:不经历风雨怎能见彩虹的道理,一句话:奥数让孩子学会了面对挫折、战胜困难,学会了永不言败的精神,建立起良好的自信。

可以说既提高孩子的智商又能发展孩子的情商。

【专题简析】小朋友们已经学习了“时、分、秒”,认识了时钟,知道了1小时=60分钟,1分钟=60秒,这一讲我们就来研究钟面和时间的计算问题。

研究钟面和时间的计算问题,要知道钟面上的时针、分针所在的某一特定位置时的那一瞬间是什么时刻,“时刻”是从钟面上看出来的。

从一个时刻到另一个时刻之间经过的间隔是时间,时间可以用计算得来,计算时间的单位有时、分、秒。

【例题1】下面的图(1)是9点整,经过一段时间看到图上的时针走了半格,分针应走到什么位置?这时指的是几点几分?(1)12963(2)12963思路导航:经过一段时间,图(1)时针走半格,分针走了半小时,也就是半圈到6的位置(从图(2)看出分针的运行),这时指的是9点30分。

时针指向9点整,分针应指向12,经过半小时,时针走了半格,分针应从12走到了6,这时指的时间应是9点30分。

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第十九讲时钟问题
小朋友,我们已经认识了时间,时间的用处可多了,我们的日常生活、学习、工作都离不开时间。

关于时间的数学问题有很多,下面我们就一起来研究有关时间的趣题。

这组与时间有关的趣题,不仅与时间的知识有关,还与平均分、间隔等数学问题有关系。

小朋友要注意,当你所学的数学知识越来越多时,你还要学会综合运用所学知识解决问题的本领。

【例1】1路车每隔5分钟开一班,从上午8时到9时,1路车一共开了多少班?【试一试】1、张阿姨白天每两小时喝一杯水,从上午9时到下午3时,她共喝了几杯水?
2、摇头风扇每10秒钟转一次方向,那么1分钟内风扇共转过多少次方向?
【例2】时钟敲5下,用8秒钟,敲10下用几秒?
【试一试】1、锯一根粗细均匀的木料,每锯一次要4分钟,锯成6段,一共需要多少分钟?
2、时钟12秒敲7下,敲8下需要多少时间?
【例3】钟面上有12个数,你能在钟面上画一条线,把钟面平均分成两部分,使每一部分数的个数相等,和也相等吗?【试一试】1、钟面上有12个数,你能画两条线将钟面分成三部分,使每部分的数相加的和相等吗?
2、如果要把钟面分成六部分,使每一部分数的个数相等,和也相等,应该怎样分?
【例4】54路车每隔20分钟开一班,爷爷想搭8:30的一班车到水果批发市场,现在是8:38分,他要等几分钟,才可搭乘下一班汽车?
【试一试】1、二年级小朋友去春游,到车站时是8:55分。

如果汽车要在9:05到,小朋友还要等候多长时间?
2、汽车每隔10分钟开出一班,哥哥想搭9时15分的一班车,到达车站时,已是9时18分,他要等多少分钟,才可以搭乘下一班汽车?
【例5】小兰的钟停了,电视显示3点时,爷爷跟电视对钟,由于爷爷年老眼花,把时针和分针颠倒了,妈妈下班回家,见钟才3点钟,大吃一惊。

请你帮小兰妈妈想一想,现在应该是几点?
【试一试】1、小明家的钟停了,电台广播2点时,奶奶跟电台对表,由于年老眼花把时针与分针颠倒了,小明放学回家见钟才2点整,大吃一惊,请你帮助想一想,现在应该是几点钟?
2、张爷爷的手表停了,下午电台广播1点时,他跟着电台对表,不小心把时针和分针颠倒了,等他午睡醒来,发现手表还是1点。

你知道现在应该是几点钟吗?
【例6】小明家的台钟,一点钟打1下,两点钟打2下……十二点钟打12下,每半点也打1下。

有一次,小明听到台钟先响1下,没多久又响了1下,后来又响了1下,你能准确说出最后1响是几点钟吗?
【试一试】1、王红家一只挂钟,一点钟敲1下,两点钟敲2下,三点钟敲3下……十二点钟敲12下,每半点钟敲1下。

一天,王红在家看电视,先听到钟敲了12下,没多久听到钟敲了1下,过了一会儿,又听到钟敲了1下,你知道最后1下是几点钟?
2、小云家的一只台钟,一点打1下,两点打2下……十二点打12下,每半点钟打1下。

小云在家玩,看见爸爸拿着书去书房。

正好听到台钟打了3下,爸爸从书房出来时,这时台钟正好打了5下。

小云一共听到钟打了多少下?
【例7】井底有一只蜗牛要爬出5米高的井,它每天爬3米以后会滑下2米,这样连续几天才能爬到井口?
【试一试】1、一只蜗牛爬6米高的墙,白天向上爬4米,夜晚下滑3米,几天后爬到墙顶?
2、有一根竹竿,高4米,小猴每次爬2米又滑下1米,要到第几次才能爬到顶?
练习
1、小洁家距离学校800米,他早上7点出家门以每分钟80米的速度步行去上学,他到学校时是什么时间?
2、时钟5点钟敲5下,12秒钟敲完,敲11下需要几秒?
3、小明从家到学校跑步去和跑回家一共要8分钟,如果去时步行,回来时跑步一共需要10分钟,那么小明来回都是步行要几分钟?
4、汽车每隔8分钟开出一班,第一班车在上午6时15分开出,第四班车应在什么时候开出?
5、把钟面上的长针和短针调换位置后,应是几点几分?
6、小军家有一只挂钟,一点打1下,两点打2下……十二点打12下,每半点钟打1下。

小军正在看电视,钟敲了6下时,电视剧正好开播,电视剧放完时,这台钟正好打8下。

请问:这部电视剧放映的过程中,小军一共听到钟打了几下?
7、一只青蛙从5米深的井底往上跳,一次能跳2米高,跳多少次能跳出来?。

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