中考语文病句题类型归纳和例题解析

合集下载

初中语文常见病句类型与中考病句真题

初中语文常见病句类型与中考病句真题

初中语文常见病句类型与中考病句真题初中语文常见病句类型语序失当语序不当,是指句子语序错乱,造成病句。

示例1 博物馆展出了几千年前刚出土的文物。

应改为:博物馆展出了刚出土的几千年前的文物。

示例2 他做了两个丈夫喜欢的菜。

应改为:他做了丈夫喜欢的两个菜。

示例3 赵老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护视力了啊!”应改为:赵老师走过来亲切地对我说:“你要注意保护视力了啊!”示例4 这里的情况,对于我们已经很熟悉。

应改为:对于这里的情况,我们已经很熟悉。

搭配不当1.主谓搭配不当示例:晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。

应改为:晚会过后,她那优美的舞姿浮现在我的眼前,那动听的歌声,还回响在我耳边。

2.动宾搭配不当示例:到那个时候,我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。

应改为:到那个时候,我们看到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。

3.主宾搭配不当示例:临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。

“态度”与“提高”搭配不当,“态度”与“转变”搭配4.修饰词与中心语搭配不当示例:春天到了,山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。

“姹紫嫣红”不能修饰“梨花”。

5.关联词语搭配不当示例:只要增加收入,才能使粮食生产稳步增长。

“只要”改为“只有”。

成分残缺或赘余1.句子成分残缺示例1:通过特级教师的这次讲课,对大家的启发很大。

缺少主语,多用了介词或介宾结构,是原来的主语变成了状语,应去掉“通过”或“对”示例2:我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。

缺少谓语,句末加上“而努力”即可。

示例3:市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。

缺少宾语,句末补上“的做法” 才通顺。

示例4:细菌是有害的。

缺少必要的限制语,应在“细菌”前加上“有些”2.句子成分赘余示例1:篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。

句子谓语重复,应该删去“打”示例2:为精简字数,我们不得不把这篇文章略加删改一些。

“一些”与前面的“略加”重复,可删掉一个。

中考语文修改病句的常见类型及解析

中考语文修改病句的常见类型及解析

中考语文修改病句的常见类型及解析一、初中语文试卷修改病句1.阅读下面的文字,按要求作答。

“看完球幕电影,再去古老的石窟里现场感受,更多了一份【甲】(A.敬畏 B.敬佩)。

”“相对于实体参观,数字电影不仅能看得更清楚,而且可以永久帮助人类保存这一世界历史遗产”……在莫高窟数字展示中心,不少游客连连感叹,观看《梦幻佛宫》球幕电影,恍若置身于一个个异彩纷呈、如梦如幻的洞窟之中,精美的塑像似乎【乙】(A.唾手可得B.触手可及),绚丽的壁画近在咫①尺(A.zhíB.zhǐ),细节纤毫毕现。

数字电影为游客提供了更好的旅行体验,这种参观模式在一定程度上又缓解了旅游旺季游客jù②(A.剧 B.巨)增对莫高窟文物造成的压力。

(1)为①处的划线字选择正确的读音,根据②处拼音选择正确的汉字,只填序号。

①处:________;②处:________(2)为文中【甲】【乙】处选择符合语境的词语,只填序号。

【甲】________;【乙】________(3)文中画线句有一处语病,请修改。

原句:数字电影不仅能看得更清楚,而且可以永久帮助人类保存这一世界历史遗产。

2.下面的语段划线处有语病,请选择一句提出修改意见。

青少年学生是祖国的未来、民族的希望,①是否养成良好的习惯,是做个文明中学生的关键。

文明其实很简单。

只要我们从自我做起,从现在做起,从小事做起,坚信“滴水汇成河,千河聚成海”,②我们就能够缔造文明的社会氛围,培养和谐的社会风气。

3.下面一则征文启事在格式和语言表达方面有多处错误,请找出原文四处并加以改正。

征文启事为迎接九十周年校庆①,学校特举办校庆征文,面向全校师生征稿②。

征文内容要求反映学校的悠久历史和讴歌学校在改革开放中日新月异③,反映师生的品质和德智体美劳全面发展的情况④,文体不限,不超过1500字⑤。

校庆办将在征文中评出一、二、三等奖⑥,发给证书⑦,佳作将在《空间》上发表⑧。

来稿请投入征文稿箱,从即日起截止到12月30日⑨。

中考病句修改题型及例题讲解

中考病句修改题型及例题讲解

(一起来热个身吧!)1.常见的病句类型病句常见的类型有:搭配不当、成分残缺、重复累赘、语序不当、不合事理、用词不当。

其它病句还有关联词语误用、前后矛盾、句式杂糅、语句产生歧义等。

2.辨析病句首先要明确语病的类别,主要是考纲中规定的七种类型。

其次要掌握判别病句的常规方法。

①找出主干(紧缩法),先找出句子的主、谓、宾,看是否残缺,是否搭配得当。

如果句子主干没问题,就应当检查修饰语(定、状、补)是否能恰当地修饰或说明中心语。

②语感、逻辑。

如果结构没问题,可体味句子的意思,情趣和表达习惯,看逻辑方面是否有问题,否定是不是太多,指代是否明确,是否有歧义,用词是否妥贴,是否重复,词序是否正确,修辞得当与否等等。

③看关联词语是否用得恰当。

④类比法。

造出一些相类似的格式来同原句比较,以判断原句正误的一种方法。

(下面可是黄金内容!)句子成分分析法是从句法结构的关系意义出发,对句子作成分功能或作用分析的方法,即用各种方法标出基本成分(主语、谓语、宾语)和次要成分(定语、状语、补语)。

可以按照这个公式:[状语],(定语)主语‖[状语]谓语〈补语〉‖(定语)宾语{谓前为[状]谓后〈补〉}1、修改病句的原则和方法1、原则:以改通顺、改正确为原则,不作语言润色,可增(增加字词)、删(删去多余的字词)、调(调整字词顺序)、换(更换字词),但绝不能改变原意。

知识典例专题导入2、辨析病句方法:(1)、读句子,明确错误的类型(2)、找出句子的主干,主语,谓语,宾语,看是否有残缺,搭配是否得当.(3)、理清枝叶,定语,状语,补语是否恰当.(4)、体味语境,看句子的语序是否合理,前后是否矛盾.(5)、弄清关系,复句要看关联词语搭配是否得当.(6)、要尽量不改变原意,在原来意思基础上修改,这是根本原则.2、几种务必注意的病句类型1、“是”和“成为”要小心,前后是否一回事。

“避免”“预防”“忌”“仿造”,看看是否说反了。

①秋天的北京是一个美丽的季节。

中考语文修改病句的类型和方法(附练习)

中考语文修改病句的类型和方法(附练习)

初中语文修改病句的类型和方法(附练习)一、病句类型(一)语序不当1、定语和中心语的位置颠倒:例:我国棉花的生产,长期不能自给。

(“棉花的生产”应为“生产的棉花”)2、把状语放在定语的位置上:例:应该发挥广大青年的充分的作用。

(将“充分”调至“发挥”前,并删掉一个“的”)。

3、多层定语语序不当:例:展出几千年前刚出土的文物。

(应将“几千年前”调至“文物”前)1956年,北京故宫博物院展出了2900年前新出土的文物。

病因:这个句子的宾语中心语前的两个定语排列次序不当,会使人误解为“文物”是2900年前出土的。

应该改为“新出土的2900年前的文物。

”4、多层状语语序不当。

例:我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。

(应将“任意”调至“欺侮”之前)5、关联词语位置不当:例:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。

(“他”应移到“如果”的后面)6、主客颠倒:例:奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。

(应改为:中国青年对奥斯特洛夫斯基的。

)7、分句位置不当:例:对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。

(应改为:对于自己的路,他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着。

)8、事情先后顺序颠倒:例:全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。

病因:“听取”和“讨论”有一定的先后次序,应该是先“听取”,然后才“讨论”,把它们倒过来不合事理。

﹡9、状语位置:每一个志气的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。

病因:这个句子中的“将来”本应用在“成为”前头作状语,却用在“希望”的前头,表达不合事理。

(二)搭配不当。

1、主谓搭配不当:例:A他的革命精神时刻浮现在我眼前。

(“精神”与“浮现”不能构成主谓关系,可将“精神”改为“形象”)B共产党员罗霄同志的一生,代表了我们老一辈无产阶级革命家的崇高的革命品质。

病因:主语和谓语搭配不当。

这句话的主干是“一生代表了品质”,可以把“代表”改为“表现”。

中考语文病句类型及其修改举例

中考语文病句类型及其修改举例

中考语文病句类型及其修改举例一、出现了并列的短语,可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明1.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。

(搭配不当,“事件”不可以“批评教育”)2.我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘庶,此外,还适宜栽种梨树和枣树。

(分类不当,“梨树和枣树”都是“果树”)3.全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。

(语序不当,应为“听取和讨论”,有时间上的先后关系)4.近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。

(语意不明,是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”)二、出现了多重定语和多重状语,可能是语序不当1.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。

(应将“有效的”调至“方法”前)2.昨天,许多代表热情地在休息室里同他交谈。

(应将“热情地”调至“同他交谈”前)3.这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的,来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。

(“联合”应调至“举办”前,让位于时间状语)三、出现了数量短语,可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当1.三个学校的学生会干部在教导处开会,研究本学期第二课堂活动的开展问题。

(表意不明,是“三个学校”还是“三个学生会干部”)2.国产轿车的价格低,适于百姓接受,像“都市贝贝”市场统一售价才6.08万元,“英格尔”是6.88万元,新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。

(重复,“十几万元”本为约数,不可以再用“左右”) 3.开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。

(语序不当,“一种”应在“行之有效”之前)4.华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造,吨煤发电量增加了1.5倍,煤消耗量域少了1.2倍。

(用词不当,“减少”不可以用倍数)5.中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后,国内外同行对其先进的功能大加赞赏,先后有二万三千多人次前来参观。

初中语文常见病句类型及解题方法

初中语文常见病句类型及解题方法
• A.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的 成去分通身残过影缺 或,至缺 使主今语还,删时时浮现在我的眼前. • 蓝B起.遭来受,干挫涸折的的心人田得会到润鼓泽励歧身起,眼义体来,瘦里可.弱的改的为天父张空亲教会授蔚 • C.通过参加沈从文作品研读会,使我对富含
浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了.
• D.每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲, 总喜欢在这条幽静的小道上散步.
• D.语文综合性实践活动,使我们开拓了视 野,提高了能力.
• 2、下列句子中没有语病的一项是 A
• A.投资环境的好坏,服务质量的表优示劣与,市兴民趣文搭配 分明与素组成质杂的糅高,删低去,都是铜仁经济能不否当健.康发展 组的成重或将要分保改证为由.
• B.文艺界的同志对这一节目表示了极大的关 心和浓厚的兴趣.
,不仅亲临现场指导救灾工作,还派人给灾区群众送 来了各种各样的救援物资和食品.
解析:救援物资就包括食品.
3主客颠倒 示例:奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对中国
青年是不陌生的. 解析:应改为中国青年对奥斯特洛夫斯基的钢铁是
怎样炼成的是不陌生.
4否定不当 示例:司机师傅要控制车速 ,以防止追尾事故不再发
示例2:听了他的报告,对我启发教育很大. 这句话他的报告,对我启发教育很大与听了他的报 告,我受到很大启发教育两种句式杂糅在一起,应该 选择其中一种.
6、不合逻辑
1自相矛盾 示例:他是众多死难者中幸免的一个.
应改为:很多人死难了,他是幸免的一个. 示例:窗外的暴风雨突然渐渐地停下来.
解析:突然和渐渐矛盾. 2范围不清 示例:玉树大地震发生后,党和国家领导人心系灾区
1句子成分残缺
a 缺少主语
例1:通过特级教师的这次讲课,对大家的启发很大.

中考病句类型(完整版)

中考病句类型(完整版)

中考病句类型(完整版)一、成分残缺(九年级下册P28)最常见的是由于在主语前滥用介词“对、通过、在、使”等,使做主语的词语作了介词的宾语,导致成分残缺。

例如:①由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想。

②国家、社会、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育。

③通过医生的精心治疗,使她很快恢复了健康。

练习1.通过青少年团校的学习,使我在思想上有了明显的提高。

2.经过医生的再三解释,才使患者家属明白了病情的严重程度。

3.当我和小崔走进教室时,看到阿义的滑稽相,都忍不住笑了。

4.对于那些无视交通规则的人,难道不应该受到责备吗?5.这种布具有防水耐磨,防蛀耐酸,很适合化学实验人员穿用。

二、不合逻辑(九年级下P63)从语法结构上看没有毛病,但表达不合理,仍是病句。

例如:①过了一会,汽车突然渐渐放慢了速度。

②由于生产很快搞上去了,大家的积极性也就大大提高了。

③这一期杂志还刊登了台湾当代著名作家陈映真的短篇小说《山路》《搭错车》和这部电影的主题曲《酒干倘卖无》。

练习1.上中学以来,他一直始终参加学校田径队的训练。

2.只要稍微深思一下,就会理解这个问题。

3.同学们把门窗擦得干干净净,整整齐齐。

4.汽车在蜿蜒的山道上疾驰,如离弦的箭一般。

5.为了避免今后不再发生类似的错误,我们必须严格遵守纪律。

三、搭配不当(九年级下册P145)搭配不当主要有主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语与中心词搭配不当。

例如:①必须造就千百万有社会主义觉悟,掌握现代科学技术知识和技能的科学技术队伍,并充分发挥他们的作用。

②党和国家决定继续加快高等教育事业发展的规模和速度,所以今年大学继续扩招。

练习1.《三国演义》这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。

2.最近,他的工作作风有了明显的提高。

3.学校热情表扬了刘飞见义勇为的行径。

4.春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一起摇晃起来,发出沙沙的响声。

5.艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到了人们热切的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温暖。

完整版)中考语文病句专题讲解

完整版)中考语文病句专题讲解

完整版)中考语文病句专题讲解
初中语文病句的类型与辨析
本考点主要是针对病句进行辨析和修改。

命题方式有四种:判断句子是否有语病、修改病句、判断对病句的分析是否正确和判断对病句的修改是否恰当。

语序不当是一种常见的病句类型。

常见情况包括:定语和中心语位置颠倒、实语放在状语位置上、状语放在定语位置上、多层定语语序不当、多层状语语序不当、关联词语位置不当、主客颠倒和分句位置不当。

例如,应该将"棉花的生产"改为"
生产的棉花",将"无比"调至"热情"前,将"充分"调至"发挥"前
并删掉一个"的"等等。

搭配不当是另一种常见的病句类型。

常见情况包括:主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语和中心语搭配不当、主宾搭配不当和关联词语搭配不当。

例如,应该将"精神"改为"形象",将"纪念"的对象改为"三八节"而不是"到来",将"严肃"改为"认真"或"慎重"等等。

成分残缺或赘余也是一种常见的病句类型。

常见情况包括:主语、谓语、宾语、定语、状语等成分缺失或过多。

例如,应该将"国家"改为"行为",将"也"改为"就"等等。

总之,辨析和修改病句需要对语法和表达有深入的理解和掌握,只有不断练和积累才能在考试中得心应手。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

中考语文病句题类型归纳和例题解析
2015-04-14 王补平
中考常见的病句类型
一、成分残缺
1、缺少主语
例句:当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起大慈大悲的千
手观音
2、缺少谓语
例句:1978年建成的图书馆,现在几乎危房。

3、缺少宾语
例句:随着社会的发展和人类文明程度的日益提高,城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。

二、成分多余(重复累赘)
1、定语多余
例句:张医生是这种治疗骨折奇特手法的第一个首创者。

2、状语多余
例句:“雪莲”牌衬衫,无论在款式上,质量上,还是包装上,都可以堪称全国一流。

3、补语多余
例句:为了精简字数,对于这篇文章,我们不得不略加删减一些。

三、搭配不当
、主谓不配1.
例句:李太白的一生,创作了许多举世传诵的浪漫主义诗篇。

2、谓宾不配
例句:到那个时候,我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。

3、主宾不配
例句:今年春天的北京,是一个多风沙的季节,多次出现沙尘暴天气。

四、语序不当
(一)、修饰语语序不当
1、定语位置不当例句:象形、形声、会意、指事是四种汉字的造字方法。

2、状语位置不当例句:成语之所以受到人们长期的喜爱,与其特有的文化内涵是分不开的。

(二)、关联词语使用不当
例句:不仅中药能与一般抗菌素媲美,而且副作用小、成本低。

(如只有一个主语,关联词应放主语后面)
五、不合逻辑
1、不合事理例句:我国成功地发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。

2、并列不当例句:我们今天晚上吃了梨和水果。

3、前后矛盾例句:他是多少个死难者中幸免的一个。

4、否定不当例句:这样悲壮的事情,怎能不使我们感动得不流下热泪呢?
5、二面对一面例句:做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。

六、句式杂糅
这是指有两套或两套以上的句子结构杂糅在一起,即一句话说到半截,又变成另一种说法,使语意不明确。


例如:
1、如:这办法又卫生,又方便,深受群众所喜爱。

(或说“深受群众喜爱”,或说“深为群众所喜爱”)
练习:
2、多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来。

(“曾被……束缚”与“在……束缚下”混用,任选一种即可。


3、福州市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。

中考典型例题解析
1、下列句子中没有语病的一项是()(3分)
A.在保留现有水源的基础上,杭州将逐步形成以千岛湖为主,钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水,从而提高居民的用水品质。

B.如何在加快发展经济的同时,减少人口增长速度,保持人类与生态环境的平衡,这是摆在一些国家面前的重大课题。

C.我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境,真正走进作品,去获得独特的审美体验。

D.当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下,这都
源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。

【答案】选C
【解析】A.选项中,成分残缺,缺失宾语,应该是“形成……的格局”,所以,应该在“多水源供水”的后面加“的格局”。

B.选项中,搭配不当,“减少人口增长速度”动宾搭配不当,速度不能减少,应该将“减少”换成“减慢”。

D.选项中,“这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础”这一句句式杂糅,修改时去掉“为积累”。


2、下列各句中,没有语病的一项是()
A.由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。

B.学习制作凤冠,不仅要有一种持之以恒的钻研精神,更要看对这种传统技艺有没有兴趣。

C.除了《金华味道》销量不错外,新华书店其他类似书籍的销售情况并不乐观。

D.沙金兰水源涵养生态功能区负责市区约70多万人饮水安全的重要任务。

【答案】C
【思路点拨】A缺少主语,应去掉“由于”;B语序不当,应把“有一种持之以恒的钻研精神”与“看对这种传统技艺有没有兴趣”互换;D搭配不当,应把“负责”改为“承担”或“担负”,另外还应去掉“约70多万人”中的“约”或“多”。

3、下列各句中没有语病的一项是()(2分)
A.中央电视台举办的《中国成语大会》,得到了观众的高度赞赏,也让人
们从参赛的学生身上看到了传承中华文化的希望。

B.2014年春晚,一曲《时间都去哪儿了》让无数中老年人感怀感动,它再次提醒人们:时间一去不复返,切忌不要蹉跎岁月。

C.通过“12345”市民服务热线的开通,使广大群众的许多困难得到了及时解决。

如今,“12345,服务找政府”的理念已深入人心。

D.邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献,让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里,更镌刻在一座又一座的教学楼上。

【答案】A
【解析】B 否定不当,删去“切忌”或“不要”;C滥用介词,主语残缺,应删去“通过”或“使”;D不合逻辑,应改为“不仅镌刻在一座又一座的教学楼上,更镌刻在千万学子的心里。


4、下列句子中没有语病的一项是(3分)
A.在保留现有水源的基础上,杭州将逐步形成以千岛湖为主,钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水,从而提高居民的用水品质。

B.如何在加快发展经济的同时,减少人口增长速度,保持人类与生态环境的平衡,这是摆在一些国家面前的重大课题。

C.我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境,真正走进作品,去获得独特的审美体验。

D.当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下,这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。

【答案】选C
【解析】A选项中,成分残缺,缺失宾语,应该是“形成??的格局”,所以,
应该在“多水源供水”的后面加“的格局”。

B选项中,搭配不当,“减少人口增长速度”动宾搭配不当,速度不能减少,应该将“减少”换成“减慢”。

D选项中,“这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础”这一句句式杂糅,修改时去掉“为积累”。

5、下列语句中没有语病的一项是()
A.自古以来,成都人才辈出,汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。

B.一个人能否具有创造能力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。

C.为了使大家生活在文明祥和的环境中,业主委员会讨论并通过了文明公约。

D.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。

【答案】C
项前后不一致,一B项主语“故乡”与宾语“成都郫县人”搭配不当;A 【解析】.
面和两面不能同时呼应;D项成分残缺,缺“增强”的宾语“意识”。

6、下列句子中,没有语病的一项是( )
A.在党的群众路线教育实践活动中,大家都以亲切的目光注视和倾听着这位老干部的发言。

B.她是一位优秀的曾经获得四川省优质课竞赛一等奖的剑阁县文峰中学的语文教师。

C.你平时没有认真学习,考试时又没有按照要求仔细审题,那怎么可能
有好成绩是可想而知的。

D.为加快广元经济发展的步伐,我们要尽力争取国内外投资,建设好基础设施努力发展高新科技产业,搞好生态节水农业,办好文化旅游业、服务业。

【答案】D.
【解析】A.搭配不当,“目光”与“倾听”不搭配,可改为:以亲切的目光注视着这位老干部,倾听着他的发言。

B.多项定语语序不当,可改为:她是剑阁县文峰中学一位曾经获得四川省优质课竞赛一等奖的优秀语文教师。

c.结构混乱,句式杂糅,可改为:那怎么可能有好成绩呢?或:没有好成绩是可想而知的。

7、下列句子,没有语病的一句是( )
A.南充的金秋时节是旅游休闲的好去处。

B.马航MH37 0失踪后,许多中国大陆的游客纷纷取消去马来西亚旅游的预约。

C.根治“中国式过马路”的陋习,完善道路设施,增强法律意识才是根本途径。

D.在学校开设的选修课中,同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑制作”等课程。

【答案】C
语序不当,应为“中国大B搭配不当“时节”和“好去处”不能搭配;A 【解析】.
陆的许多游客”;D成分赘余,“尤其”“更”语意重复
8、下列各项中没有语病的一项是()
A.读书不仅是开启个人成长、成功、成才之门的钥匙,而且是一个国家和民族复兴、繁荣富强的必由之路。

B.能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。

C.在今年的“两会”上,代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵的意见。

D.某小学校长兑现诺言,当众亲吻小猪,以此教育鼓励学生。

这一行为为真的出乎该校绝大多数师生的意料之外
【答案】A
【解析】B项前后不一致,应去掉“能否”;C语序不当,应为“建立和完善”;D 项“出乎……意料之外”错,应为“出乎……意料”。

相关文档
最新文档