2010年中考物理浮力中考复习 课件
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中考复习浮力课件
中考复习浮力课件
汇报人：
汇报时间：202X-12-22
目录
• 浮力基础知识回顾 • 物体浮沉条件分析 • 实验操作技巧及注意事项 • 典型例题解析与解题思路分享
目录
• 易错点总结与防范措施建议 • 总结回顾与拓展延伸思考题布置
01
浮力基础知识回顾
浮力定义及产生原因
01
浮力定义
02
产生原因
浮力是指物体在液体中受到的向上托的力。
物体在液体中会受到液体压强，而液体压强随深度增加而增大。当物 体下表面受到的液体压强大于上表面受到的液体压强时，就会产生向 上的浮力。
浮力方向及大小计算
浮力方向
浮力方向总是竖直向上的。
大小计算
浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。公式为F_{浮} = rho_{液}gV_{排} ，其中rho_{液}为液体密度，g为重力加速度，V_{排}为物体排开液体的体积。
06
总结回顾与拓展延伸思考 题布置
本节课重点内容回顾总结
浮力概念及产生原因 阿基米德原理及其应用
物体浮沉条件及其应用 浮力计算方法及实例解析
相关拓展延伸思考题布置
思考题1
一个物体在液体中受到的浮力大小与哪 些因素有关？如何影响？
思考题2
一个物体在液体中是否一定处于漂浮状 态？如果不是，那么在什么情况下会下 沉或上浮？
创新题型解析
总结词
理论联系实际，培养应用能力
详细描述
此部分题目结合实际生活场景， 让学生将所学知识应用到实际问 题中。通过典型例题的解析，培 养学生的应用能力和创新思维。
05
易错点总结与防范措施建 议
常见错误类型及原因分析
01
02
03
汇报人：
汇报时间：202X-12-22
目录
• 浮力基础知识回顾 • 物体浮沉条件分析 • 实验操作技巧及注意事项 • 典型例题解析与解题思路分享
目录
• 易错点总结与防范措施建议 • 总结回顾与拓展延伸思考题布置
01
浮力基础知识回顾
浮力定义及产生原因
01
浮力定义
02
产生原因
浮力是指物体在液体中受到的向上托的力。
物体在液体中会受到液体压强，而液体压强随深度增加而增大。当物 体下表面受到的液体压强大于上表面受到的液体压强时，就会产生向 上的浮力。
浮力方向及大小计算
浮力方向
浮力方向总是竖直向上的。
大小计算
浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。公式为F_{浮} = rho_{液}gV_{排} ，其中rho_{液}为液体密度，g为重力加速度，V_{排}为物体排开液体的体积。
06
总结回顾与拓展延伸思考 题布置
本节课重点内容回顾总结
浮力概念及产生原因 阿基米德原理及其应用
物体浮沉条件及其应用 浮力计算方法及实例解析
相关拓展延伸思考题布置
思考题1
一个物体在液体中受到的浮力大小与哪 些因素有关？如何影响？
思考题2
一个物体在液体中是否一定处于漂浮状 态？如果不是，那么在什么情况下会下 沉或上浮？
创新题型解析
总结词
理论联系实际，培养应用能力
详细描述
此部分题目结合实际生活场景， 让学生将所学知识应用到实际问 题中。通过典型例题的解析，培 养学生的应用能力和创新思维。
05
易错点总结与防范措施建 议
常见错误类型及原因分析
01
02
03
中考物理专题复习《浮力》课件_人教新课标版
自重 ， 2．潜水艇：通过向水舱中充水或排水来改变_______ 从而实现上浮、悬浮或下潜．
小于 空气的气体(氢 3．气球和飞艇：其气囊中充的是密度______ 气、热空气或氦气)，因而能够升空；可以通过改变气球或气囊 体积 来改变气球和飞艇受到的浮力大小，从而 中气体的________
实现升降．
物体的漂浮条件 轮船、密度计 应用1 潜水艇 气球和飞艇
一、浮力
１、定义:
浸在液体（或气体）里的 物体受到液体或气体向上 的托力
物体所受的向上和向下的压 力差
２、产生原因:
３、方向: 总是竖直向上的 ４、浮力的施力物体：液体（或气体）
5、浮力大小的计算
• 方法一（称重法）：
弹簧测力计测量（称重法）
F浮=G－F拉
• 方法二（平衡法）：
漂浮或悬浮时
F浮＝G物
F浮=G排
沉底时
F浮=m排g
F浮=G物－F支
F浮=ρ液g v排
• 方法三（原理法）： 阿基米德原理
• 方法四（原因法）： F浮=F下－F上
浮力（阿基米德原理实验
(a)
(b)
(c)
G排=F3－F2
F浮=G物－F视
通过这个实验你得出了什么样结论？
示意图．
图16－2－10 答案：如图22所示．
图22
漂浮 4．密度计：测定液体密度 ________的仪器，在液体中处在______ 浮力相同 状态，同一密度计漂浮在不同的液体中，受到的________ ， 浸入液体的体积越大 密度越小． 密度计__________________ ，该液体________
①物体浸在液体里，受到的浮力跟液体的密度有关，跟该 物体的密度无关． ②完全浸没在液体中的物体，物体的体积等于物体排开液
中考物理复习 浮力 课件
V物
F浮与ρ物有关?
(×)
体积相同的铜块、铝块( ρ铜> ρ铝)浸没在 水中所受浮力大小 相等
F浮 F铜 F浮 F铝
F浮=G-F示
G铜
G铝
F浮与G物有关?
(×)
两个重力不同体积相同的铜块和铝块(G铜>G铝) 都浸没在水中时，所受浮力。 F浮=G-F示 相等
F浮 F铜 F浮 F铝
G铜
G铝
典例精析：
2.公式：F浮= G排 = ρ
液gV排
.
3.适用范围：适用于 液体 和 气体 . 二、决定浮力大小的因素
物体所受浮力的大小跟 排开液体的体积 和 液体的密度有
关 .
由公式F浮=G排=ρ液gV排可知， 物体受到的浮力只与ρ液和V中的深度 无关。
强调：在液体(或气体)中:上浮的物体，下沉的物体；形状
规则或不规则；物体运动或静止；浸在哪种液体(或气体)中 都可受到浮力的作用
2、浮力的施力物体是什么？ 3、浮力的方向： 竖直向上
液体或气体
物体浸没在水中，受到水的浮 力的方向如图中所示，正确的 2 是 。
2
3
1
混淆其他形式的力的作用和浮力 典例精析：
• 打足了气的篮球，气孔上插有打气针， 【 打气针的另一端通过导管、橡皮塞和气 实 球囊连接。导管阀门开始处于关闭状态， 验 现将阀门打开。 气球胀大，同时杠杆左端上升 • 现象： 。 】 表明篮球整体受到 向上的浮力增大 。 • 结论：气体也会产生 向上的浮力。
小结：浮力的概念
1、液体(或气体)对浸在其中的物体，具有 竖直向上的托力，这个托力叫做浮力.
浮 力 复 习
知识回顾： 一、什么是浮力
船 浮 在 水 面 上
中考物理《第10章 浮力》复习课件
3.浮力产生的原因:浸没在液体中的物体,其上、下表面受到液体对它的 ③ 压力 不同.
(1)解释:如图,长方体两个相对的侧面所受液体的压力相互 ④ 平衡 ;长方体上、下表面所处的深度h <h ,因此液体对长方体下表
12
面的压强⑤ 大于 液体对长方体上表面的压强;长方体上、下表面的受 力面积是相同的,所以液体对长方体向上的压力F2⑥ 大于 液体对它向 下的压力F1,合力方向⑦向上 .
的气体来实现升空的.
(4)密度计 a.密度计在被测液体中处于㉔ 漂浮 状态,浮力㉕ 等于 自身重力. b.密度计浸入液体中的体积越大,液体的㉖ 密度越小 ,刻度值上小下大.
PART 02
方法技巧
方法技巧
与浮力有关的定性分析
命题角度1 命题角度2
例1.(多选)如图,两个相同的容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体,把体积相同的A、B 两个实心小球放入甲液体中,两球沉底,放入乙液体中,A球漂浮,B球沉底,放入两小球后 两容器中的液面高度相同,则下列说法正确的是 ( ADEFH )
考点总结
考点1 考点2 考点3
阿基米德原理
1.内容:
浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于
⑪ 它排开的液体所受的重力
.
2.公式:
F浮=G排=m排g=ρ液gV排.
考点总结
考点1 考点2 考点3
阿基米德原理
在 应 用 阿 基 米 德 原 理 时 应 注 意 : (1)“浸在”包含两种情 况:一是物体有一部分浸入液体中,此时V排=V浸入< V物;二是物体全部浸入 液体中,此时V排=V浸入=V物. (2)由F浮= ρ 液gV排可以看出,浮力的大小只跟 ⑫ 液体的密度 和物体排开液体 的体积有关,而跟物体本身的体积、密度、形状、在液体中是否运动、液体的多 少 等 因 素 无 关 . (3)阿基米德原理也适用于气体. 浸没在气体里的物体受 到浮力的大小,等于它排 开的气体所受的重力. 即F浮=G排= ρ 气gV排.
(1)解释:如图,长方体两个相对的侧面所受液体的压力相互 ④ 平衡 ;长方体上、下表面所处的深度h <h ,因此液体对长方体下表
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面的压强⑤ 大于 液体对长方体上表面的压强;长方体上、下表面的受 力面积是相同的,所以液体对长方体向上的压力F2⑥ 大于 液体对它向 下的压力F1,合力方向⑦向上 .
的气体来实现升空的.
(4)密度计 a.密度计在被测液体中处于㉔ 漂浮 状态,浮力㉕ 等于 自身重力. b.密度计浸入液体中的体积越大,液体的㉖ 密度越小 ,刻度值上小下大.
PART 02
方法技巧
方法技巧
与浮力有关的定性分析
命题角度1 命题角度2
例1.(多选)如图,两个相同的容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体,把体积相同的A、B 两个实心小球放入甲液体中,两球沉底,放入乙液体中,A球漂浮,B球沉底,放入两小球后 两容器中的液面高度相同,则下列说法正确的是 ( ADEFH )
考点总结
考点1 考点2 考点3
阿基米德原理
1.内容:
浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于
⑪ 它排开的液体所受的重力
.
2.公式:
F浮=G排=m排g=ρ液gV排.
考点总结
考点1 考点2 考点3
阿基米德原理
在 应 用 阿 基 米 德 原 理 时 应 注 意 : (1)“浸在”包含两种情 况:一是物体有一部分浸入液体中,此时V排=V浸入< V物;二是物体全部浸入 液体中,此时V排=V浸入=V物. (2)由F浮= ρ 液gV排可以看出,浮力的大小只跟 ⑫ 液体的密度 和物体排开液体 的体积有关,而跟物体本身的体积、密度、形状、在液体中是否运动、液体的多 少 等 因 素 无 关 . (3)阿基米德原理也适用于气体. 浸没在气体里的物体受 到浮力的大小,等于它排 开的气体所受的重力. 即F浮=G排= ρ 气gV排.
【最新精品优质课件】中考物理【第10章】浮力ppt复习课件
三、物体的浮沉条件：
四、物体的浮沉（力的条件）
浸没在液体中的物体： (1) F浮> G物、上浮 最终漂浮(F浮= G物 ) (2)F浮< G物 、物体下沉 最终沉底 (3) F浮= G物 、悬浮 即物体可以停留在任何深度。
物体的浮沉（密度条件）
(1) ρ物<ρ液 上浮 最终漂浮(F浮= G物 )
(2) ρ物> ρ液 物体下沉 最终沉底 (3) ρ物=ρ液 悬浮
浮力知识复习 四、物体的浮沉条件
浮力的应用
轮船：
用空心法增加可利用的浮力。
潜水艇：浮力不变，通过改变自身的
重量实现上浮或下沉。
气球和飞艇：充入气体的密度小于空
气密度的气体而升空的。靠改变自身 体积而上升和下降的。
（四）密
第十章 复习课
浮力知识复习ห้องสมุดไป่ตู้
一
二 三 四
浮力的概念 浮力产生的原因 阿基米德原理 物体的浮沉条件
一、理解了浮力
.
1.什么是浮力（F浮） 浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向 上的托力称为浮力。
2、浮力的施力物体是什么？ 液体或气体
3.浮力的方向
F浮
浮力的方向竖直向上
浮力知识复习
二、浮沉的产生条件
乙
丁
3.乒乓球从水中上浮到水面的过程中， 所受浮力大小如何变化？
（先不变后变小）
热身练习
4.体积相等的实心铁块和木块，都 浸没在水中时所受的浮力（ C ） A铁块大 B木块大 C一样大 D无法确定 5.质量相等的实心铁块和木块，都 浸没在水中时所受的浮力（ B ） A、铁块大 B、木块大 C、一样大 D、无法确定
方法二：压力差法：．F浮= F向上-F向下
2010中考物理一轮复习精品之浮力
冲击2010中考物理综合复习精品之浮力（一）浮力1. 浮力产生的原因：浸在液体中的物体，总要受到液体对它各个面的压力（前后，左右两侧面受到的压力相等），液体对物体向上和向下的压力之差，就是液体对浸入的物体的浮力。
即向下向上浮F F F -=。
压力差越大，物体所受浮力越大。
当物体处于漂浮状态时，浮力等于液体对物体向上的压力，即向上浮F F =。
2. 浮力的方向总是竖直向上的。
（二）阿基米德原理1. 内容：浸在液体中的物体，受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力。
即：排液液排液浮gV G F ρ==。
2. 适用条件：各种液体和气体。
（三）物体的浮沉条件 1. 物体的浮沉条件（1）物体上浮条件：G F >浮，对实心物体液物ρρ<。
（2）物体下沉条件：G F <浮，液物ρρ> （3）物体悬浮条件：G F =浮，液物ρρ=。
以上三点给我们指明判断物体的沉浮或悬浮既可从力的角度，即重力的浮力的大小关系，也可以从密度角度，即物体密度和液体密度的大小关系来判断。
2. 物体上浮的终止状态是漂浮，物体处于漂浮状态时，（物体部分露出液面）G F =浮，它与悬浮的区别是：物体悬浮时物排液V V =，物体漂浮时物排液V V <。
3. 物体浮沉条件的应用（1）轮船的排水量：排水量就是轮船装满货物时排开水的质量。
因为轮船漂浮在水面上，所以此时船受的浮力等于船排开水的重力。
即排水浮G F =。
（2）气球和飞艇的升降靠调整气囊中气体的质量来实现。
（3）潜水艇的下潜和上浮靠改变自身受到的重力来实现。
（4）密度计是测量液体密度的仪器，根据物体漂浮时，物体浸入液体体积的大小与液体密度成反比的原理制成。
（四）求浮力的几种常用方法1. 阿基米德原理。
当已知液体的密度和物体排开液体的体积，可根据排液液浮gV F ρ=求出浮力。
2. 压力差法。
如果已知或根据题给条件能求出浸在液体中的物体上下表面所受液体的压力，要根据S p S p F F F 向下向上向下向上浮-=-=求出浮力。
中考物理浮力专题复习课件
(4)称重法测浮力 ①用弹簧测力计测物体所受的重力 G； ②将物体悬挂于弹簧测力计下，读出浸在液体中时弹簧测力计的示数 F；
③物体受到的浮力 F 浮＝ G－F 。
2．阿基米德原理
(1)内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于 它排开的液体所受
的重力 。
(2)公式：
F 浮＝ G 排
ρ液 ＝ ρ 液 gV 排 V排
A．三个小球的密度关系是 ρ A<ρB<ρC B．将 C 球截去部分后，剩余部分可能上浮 C．若 m A＝mB＝mC，则 F A＝FB＝FC D．三球放入液体后，液体对容器底部的压强没有发生变化
重难点 浮力的计算 【例 1】弹簧测力计下悬挂一个重物 A，在空气中称量时弹簧测力计的示数如图甲 所示，把重物 A 浸在水中时，弹簧测力计示数如图乙所示，则重物 A 浸在水中时受到 的浮力为 1 N；若重物 A 上表面受到水的压力为 2 N，则它下表面受到水的压力为 3 N；物体 A 的密度为 4×103 kg/m3。
命题点：浮沉条件的应用 4．潜水艇对保卫我国辽阔的南海起着越来越重要的作用。如图所示，潜水艇 浮出水面过程中，所受浮力 减小 ；潜水艇完全浸没后下潜的过程中，潜水艇 自身的重力增大，受到的浮力 不变 ，潜水艇底部受到的水的压强 增大 。(均 选填“增大”“减小”或“不变”)
命题点：浮沉条件的应用 5．如图所示是体育、娱乐用的热气球，充的是被燃烧器烧热而体积膨胀的热 空气，当继续对空气加热时，热气球 上升 (选填“上升”或“下降”)。热气 球停在空中静止不动时，球内空气的密度 小于 (选填“大于”“小于”或 “等于”)球外空气密度。
F浮
表示液体密度，单位是kg/m3 表示物体排开液体的体积，单位是m3 表示浮力，单位是N
九年级物理中考总复习浮力复习PPT课件
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11
2、把一个石块放入到装满水的溢水杯中溢 出了150g水，则石块受到的浮力为—1.5—N。
3、将一个小球放入装有水的烧杯中，称得 从烧杯中溢出的水为1N，下列判断正确的 是（ B ）
A.水对烧杯底的压强一定增大 B.小球所受的浮力可能等于1N C.小球所受的浮力一定等于1N D.小球的体积一定等于1×10-4 m3
28
想想议议
▪ 如何让升上空中的氢气球和热气
球降下来？
▪ 通过减小自己体积来改变所受浮
力的大小来实现下降。
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29
（四）密 度 计
• 作用：用来测液体密度的仪器
• 工作条件：密度计漂浮在液面。此 时浮力等于重力。
• 由F浮= G排=ρ液gV排，得：液体的 密度越大，排开液体的体积越小，
• 2、公式：
F浮=G排=液gv排
• 3、适用范围： 液体和气体
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10
热身练习
1.A、B、C三个物体体积相同，在水中的
情况如图所示，则三个物体受到的浮
力大小情况是（ B ）
A.FA > FB > FC B.FC > FB > FA
A B
C.FB > FA > FC
C
D.FA = FB = FC
初中物理中考总复习
努力学习,不负重望
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方向
浮力的概念 产生原因
内容
浮 阿基米德原理 公式
力
受力分析法
物体浮沉的判定
密度比较法
中考总复习物理课件第十章浮力演示文稿
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第23页，共23页。
乙图中物体悬浮，液体密度等于物体密度，因此可 知甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度.
返回目录
第19页，共23页。
实验突破
实验 探究浮力的大小和哪些因素有关（2012年益
阳、郴州考查）
命题点：
1.如何测得浮力的大小（通过称量法得到.即
F浮=G物－F；排开的水重G排=G总－G桶） 2.探究时，如果溢水杯中的水没有加满，会
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第10页，共23页。
中考考点清单
（3）气球和飞艇：原理是改变自身的
实现浮沉的.
14 体来积
返回目录
第11页，共23页。
常考类型剖析
类型一 浮力大小的影响因素
例1（’13南宁）2013年5月31日，我区首艘千吨级维权 执法专用海监船“中国海监1118”号在梧州顺利下水， 这将增强海监队伍在北部湾海域的执法能力.当海监船 从河里驶入海里时，下列说法正确的是 （ D） A.船所受的浮力大于重力 B.船体下沉些
中考考点清单
考点三 物体的浮沉条件及应用
1.物体的浮沉条件
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第9页，共23页。
中考考点清单
2.浮力的应用 （1）轮船：原理是排开的水较多，受到较大的 浮力，所以能漂浮在水面上，轮船的大小通常用 11 排水量 来表示．轮船排水量是指轮船装满货 物时排开水的 12 质量 ． （2）潜水艇：原理是通过改变自身的 13 重力 来 实现浮沉的．
体积、重力、形状及浸没的深度均无关．
考点二 阿基米德原理
1.阿基米德原理
（1）内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮
第23页，共23页。
乙图中物体悬浮，液体密度等于物体密度，因此可 知甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度.
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实验突破
实验 探究浮力的大小和哪些因素有关（2012年益
阳、郴州考查）
命题点：
1.如何测得浮力的大小（通过称量法得到.即
F浮=G物－F；排开的水重G排=G总－G桶） 2.探究时，如果溢水杯中的水没有加满，会
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中考考点清单
（3）气球和飞艇：原理是改变自身的
实现浮沉的.
14 体来积
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常考类型剖析
类型一 浮力大小的影响因素
例1（’13南宁）2013年5月31日，我区首艘千吨级维权 执法专用海监船“中国海监1118”号在梧州顺利下水， 这将增强海监队伍在北部湾海域的执法能力.当海监船 从河里驶入海里时，下列说法正确的是 （ D） A.船所受的浮力大于重力 B.船体下沉些
中考考点清单
考点三 物体的浮沉条件及应用
1.物体的浮沉条件
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中考考点清单
2.浮力的应用 （1）轮船：原理是排开的水较多，受到较大的 浮力，所以能漂浮在水面上，轮船的大小通常用 11 排水量 来表示．轮船排水量是指轮船装满货 物时排开水的 12 质量 ． （2）潜水艇：原理是通过改变自身的 13 重力 来 实现浮沉的．
体积、重力、形状及浸没的深度均无关．
考点二 阿基米德原理
1.阿基米德原理
（1）内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮
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求木块浸在水中的体积。 a. 求木块浸在水中的体积。 当在木块上放一铝块时, b. 当在木块上放一铝块时,木块正好全浸在 水中,求铝块的质量。 水中,求铝块的质量。
分
小？
析
密度计的刻度为什么越往上值越
密度计刻度的特点： A. 上面的刻度小，下面的刻度大， 即上小下大； B. 刻度线的间隔是不均匀的。
练 习
练习（4）：有一支密度计，先后放入 A；B两种液体中，静止时，如图所示， 由此可判断A 的密度 B的密 度。此密度计在液体A中受到的浮力 在液体B中受到的浮力。（填等于；大 于；小于）
提高练习
3. 一只载人观光的升空气球，体积为100m3， 球内充有氦气，若球壳质量为45kg，若该气 球搭载一个质量为60kg的人，当气球搭载此 人加速升至高空时，需要多少N的力才能将 气球拉住？ 4. 为使质量为890克的空心铜球浸没在水下任 何深度,则球的空心部分的体积应多大?（铜 密度为8.9×103千克/米3）
（二）潜水艇
原理
通过改变自身重力的大小来实现上浮， 下沉。 特点：浮力大小不变。
边讲边练
③ 完全潜入水中的潜水艇，再继续下潜， 这时它受到的浮力和压强将（ ）
a) 压强变小，浮力变小。 压强变小，浮力变小。 压强变大，浮力变小。 b) 压强变大，浮力变小。 压强变大，浮力变大。 c) 压强变大，浮力变大。 压强变大，浮力不变。 d) 压强变大，浮力不变。
A
B
小 结 轮船 潜 水 艇 密 度 计
浮力的利载时排水量m排=16000t，船 自身质量m自=4000t， 求（1）满载时货物的质量m货。 （2）船满载时排开水的体积v排。
提高练习
2. 潜水艇浮出海面航行时的排水量是1545t，潜 入水下航行时的排水量是2060t， 求（1）浮在海面时，艇身在水面以上和水面 以下的体积各是多少？ （2）为了使它潜入水中，需要吸进多重的海 水才行？
提高练习
5. 一铝块的体积为10厘米3,在下列情况 中,所受浮力各是多少?
铝块一半体积浸在水中； a) 铝块一半体积浸在水中； 铝块全部体积浸没在水中, b) 铝块全部体积浸没在水中,离水面的深 度为20厘米; 20厘米 度为20厘米; 铝块浸在水银中。 c) 铝块浸在水银中。
提高练习
6. 水面上浮有一木块,露出水面部分是它 一体积的3/4,这块木块的密度为多少? 7. 质量为4千克,密度为0.6×103千克/米3 的木块放入水中后,漂浮于水面。
（1）轮船 工作原理：把密度大于水的钢铁制成能够浮 在水面的物体，必须把它做成空心的，使它 能够排开更多的水，既排开水的重力增大了， 受到的浮力增大了。 工作条件：漂浮在液面 F浮=G物
②m排=m船+m货（满载）
排水量：①船满载时排开水的质量。
边学边练
① 排水量为1000t的轮船在河水中航行，满载 时船及所装货物共重 N。受到河水的浮 力是 N。如果河水密度为 1.0×103kg/m3，船排开的河水的体积是 m3。（g=10N/kg） ② 一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重 。它受到浮力 。它排开水的 力 体积 。（填“变大”“变小”或 不变）它是上浮还是下沉些( )。
浮力
物体沉浮条件 上浮 漂浮 悬浮 下沉 F>G F=G F=G F<G ρ物=ρ液 ρ物>ρ液
ρ物<ρ液
想一想
能否让橡皮泥或牙膏皮浮起来？ 结论： 当物体的密度大于液体的密度时，做成空心 就可以浮在液面。 说明： 利用“空心”的办法能增大可以利用的浮力
轮 船
ρ物 > ρ 液
浮力的利用
（三）气球和飞艇
原 理
利用里面充的气体的密度小于空气 的密度，空气产生的浮力大于自身 的重力来升空的。
想想议议
如何让升上空中的氢气球和热气球 降下来？ 通过减小自己体积来改变所受浮力 的大小来实现下降。
（四）密 度
计
作用：用来测液体密度的仪器 工作条件：密度计漂浮在液面。此 时浮力等于重力。 由F浮= G排=ρ液gV排，得：液体的密 度越大，排开液体的体积越小，密 度计露出液面部分越多。
分
小？
析
密度计的刻度为什么越往上值越
密度计刻度的特点： A. 上面的刻度小，下面的刻度大， 即上小下大； B. 刻度线的间隔是不均匀的。
练 习
练习（4）：有一支密度计，先后放入 A；B两种液体中，静止时，如图所示， 由此可判断A 的密度 B的密 度。此密度计在液体A中受到的浮力 在液体B中受到的浮力。（填等于；大 于；小于）
提高练习
3. 一只载人观光的升空气球，体积为100m3， 球内充有氦气，若球壳质量为45kg，若该气 球搭载一个质量为60kg的人，当气球搭载此 人加速升至高空时，需要多少N的力才能将 气球拉住？ 4. 为使质量为890克的空心铜球浸没在水下任 何深度,则球的空心部分的体积应多大?（铜 密度为8.9×103千克/米3）
（二）潜水艇
原理
通过改变自身重力的大小来实现上浮， 下沉。 特点：浮力大小不变。
边讲边练
③ 完全潜入水中的潜水艇，再继续下潜， 这时它受到的浮力和压强将（ ）
a) 压强变小，浮力变小。 压强变小，浮力变小。 压强变大，浮力变小。 b) 压强变大，浮力变小。 压强变大，浮力变大。 c) 压强变大，浮力变大。 压强变大，浮力不变。 d) 压强变大，浮力不变。
A
B
小 结 轮船 潜 水 艇 密 度 计
浮力的利载时排水量m排=16000t，船 自身质量m自=4000t， 求（1）满载时货物的质量m货。 （2）船满载时排开水的体积v排。
提高练习
2. 潜水艇浮出海面航行时的排水量是1545t，潜 入水下航行时的排水量是2060t， 求（1）浮在海面时，艇身在水面以上和水面 以下的体积各是多少？ （2）为了使它潜入水中，需要吸进多重的海 水才行？
提高练习
5. 一铝块的体积为10厘米3,在下列情况 中,所受浮力各是多少?
铝块一半体积浸在水中； a) 铝块一半体积浸在水中； 铝块全部体积浸没在水中, b) 铝块全部体积浸没在水中,离水面的深 度为20厘米; 20厘米 度为20厘米; 铝块浸在水银中。 c) 铝块浸在水银中。
提高练习
6. 水面上浮有一木块,露出水面部分是它 一体积的3/4,这块木块的密度为多少? 7. 质量为4千克,密度为0.6×103千克/米3 的木块放入水中后,漂浮于水面。
（1）轮船 工作原理：把密度大于水的钢铁制成能够浮 在水面的物体，必须把它做成空心的，使它 能够排开更多的水，既排开水的重力增大了， 受到的浮力增大了。 工作条件：漂浮在液面 F浮=G物
②m排=m船+m货（满载）
排水量：①船满载时排开水的质量。
边学边练
① 排水量为1000t的轮船在河水中航行，满载 时船及所装货物共重 N。受到河水的浮 力是 N。如果河水密度为 1.0×103kg/m3，船排开的河水的体积是 m3。（g=10N/kg） ② 一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重 。它受到浮力 。它排开水的 力 体积 。（填“变大”“变小”或 不变）它是上浮还是下沉些( )。
浮力
物体沉浮条件 上浮 漂浮 悬浮 下沉 F>G F=G F=G F<G ρ物=ρ液 ρ物>ρ液
ρ物<ρ液
想一想
能否让橡皮泥或牙膏皮浮起来？ 结论： 当物体的密度大于液体的密度时，做成空心 就可以浮在液面。 说明： 利用“空心”的办法能增大可以利用的浮力
轮 船
ρ物 > ρ 液
浮力的利用
（三）气球和飞艇
原 理
利用里面充的气体的密度小于空气 的密度，空气产生的浮力大于自身 的重力来升空的。
想想议议
如何让升上空中的氢气球和热气球 降下来？ 通过减小自己体积来改变所受浮力 的大小来实现下降。
（四）密 度
计
作用：用来测液体密度的仪器 工作条件：密度计漂浮在液面。此 时浮力等于重力。 由F浮= G排=ρ液gV排，得：液体的密 度越大，排开液体的体积越小，密 度计露出液面部分越多。