传承文明,践行美德

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传承中华文化践行传统美德征文(4篇)

传承中华文化践行传统美德征文(4篇)传承中华文化践行传统美德征文1谈起“中华文化”这四个字，使人自然而然的想起了一句话叫“中华文化，历史悠久，博大精深”，这是教科书中常见的用来描述中华传统文化的一句话，可是，要是问到什么是中华传统文化，又有几个人能回答上来呢？就是这样一个问题，引起了我的反思，身为一名中国人，炎黄子孙，华夏儿女，却不知道什么是中华传统文化，我想这是让我自愧的事情，更是让我痛心的事情。

虽是短短四天的学习时间，却是让我受益匪浅，感悟颇深，我是没有什么资格和力量来向大家阐述什么是中华传统文化的，由于连我也正处在熟悉和学习中华文传统化的道路上，我知道，要想要真正的领悟几千年前的古圣先贤传承下来的才智和真理，是要我的用一生时间来学习和践行的！我能做的就是做好一个中国人的本分——弘扬传承中华传统文化和做一个有道德的中国人！就谈谈我这四天来学习的感受吧！大讲堂的整个学习过程是不收取任何费用的，除此之外还有免费的午餐和学习资料，还有免费的纪念品！这样的公益活动已经很少见了。

据我所知，参与大讲堂的义工是五百多人，想必大家都知道什么是“义工”，就是除了要干最脏最累的活以外，他们的付出是没有任何酬劳的，我所要讲的不仅仅是义工的概念，而是他们身上令人敬重的品德，见人鞠躬肯定到达九十度，无论对方年龄大小都称呼为“老师”，每一次台下观众鼓掌，站在一旁的义工们必是鞠躬表示感谢，四天来，我观察的加上我没观察的，我不知道他们每一个义工鞠了多少次躬，真的是数也数不清。

在这些义工当中，上至八十多岁的老人，下至十一二岁的儿童，在我看来，我们这些人哪里称得上是“老师”啊？他们，才是我要学习和敬重的老师啊！这些义工们，给我留下了深刻的印象，只想说一句，感恩，感谢！在每天到达会场之后，都会诵读《弟子规》，全场三千多人，诵读经典，有些甚至过目不忘，我记忆最深的就是“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”这是为人子的道理。

有一位讲师说，中华传统文化用一个字来概括那就是“孝”字，两个字就是“道德”二字，还有一位讲师说过，《弟子规》不仅仅是儿童的规，更是做人的规，的确，《弟子规》中很多都是做人处事的道理。

传承中华文化践行传统美德议论文4篇

传承中华文化践行传统美德议论文4篇在各领域中，大家都经常看到论文的身影吧，论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。

那么一般论文是怎么写的呢？下面是小编整理的传承中华文化践行传统美德议论文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

传承中华文化践行传统美德议论文4篇1中华文明历史悠久，传数千载，是德育工作取之不竭的教育资源。

其中，中华民族的传统美德，是中华民族在历史的长河中，在自身的繁衍、兴衰、发展中所形成的带有跨时代性的诸中美好情操和品德的统称。

自强是中华民族的传统美德之一。

《周易》中就有“天行健，君子以强不息”的思想。

《老子三十三章》说“自胜者强”。

自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一种境界。

自强的规范要求自信，自己对自己有信心，充分认识自己，相信自己的力量。

自信的人才能自主，才不对别人抱有幻想，往往是缺乏自信的人。

信心就是力量，力量来源于信心。

人因为失去信心而自我委缩，人也因怀有信心而自立自强。

怀有自信心的人，才会坚持自主意见，坚持对自身潜力的开发。

自强规范依赖自信心的支持，自信心是自强规范的必备要素。

自强规范必然要求自勉，自己勉励自己，自己鼓舞自己。

也就是凝发自己的积极性，自己作为自己的动力源，自己开动自己传承中华文化践行传统美德议论文4篇2阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都充满了生机与活力。

这个季节的我们，也特别的活泼好动。

然而，我们在活泼好动之余，有没有考虑过这么一个问题：今天，我们的言谈举止，文明了吗？礼貌了吗？中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。

在我们这个美丽的校园里，文明礼貌也无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。

同学们之间互相帮助，互相理解，团结友爱，尊敬师长，文明之花常开放在我们美丽的校园。

但是在我们的校园中还存在着许多不文明现象。

譬如，我们总能看到一些与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾，总能听到一些不堪入耳的脏话，总能目睹到同学之间不该发生的指责与大骂的“唇枪舌战”。

传承中华文化践行传统美德作文2000字

传承中华文化践行传统美德作文2000字本文是关于传承中华文化践行传统美德作文2000字的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【例文一】中国传统文化，最具魅力的莫过中华民族的传统美德，经过几千年的延续和发展，形成了我泱泱大国的民族精神，并倍受世界各民族的推崇。

中华民族传统美德具有不朽的地位，有着光辉的作用。

发扬中国传统文化有利于人们正确对待人与人，个人与集体之间的关系;善于区别真、善、美与假、丑、恶，并能作出正确评价与判断;培养爱科学、爱劳动、守纪律、有礼貌、诚实、勇敢、尊师敬长、孝敬父母、团结友爱、助人为乐、勤劳节俭、见义勇为等优良道德品质和良好的行为习惯。

世界四大文明古国中的埃及，虽然历史比中国早一些，但先后被波斯、罗马、阿拉伯帝国所征服，其文化也被阿拉伯文化所代替;古代印度，其本民族历史的文字记载早已丧失殆尽;古巴比伦，作为一个国家的名称早已在历史上消失，其文化也被中断。

人类文明的四大发源地，有三个都先后衰落了，或者分裂成许多国家，唯独中华民族的历史和文化的发展绵延不断，经久不衰，世代相袭，至今仍然屹立于世界的东方，始终保持着旺盛的延续力，这是什么道理?原因方方面面，但其中有一个重要的根由，就是中国不仅有着共同祖先遗传下来的血统，而且有着共同的优秀文化和美德传统。

就是这血统与传统，繁衍、培育、造就了世世代代的炎黄子孙;就是这两统影响着、凝聚着人口众多的中国社会的稳定运行，维系了社会和谐;就是这两统的凝聚性与延续性，使中华民族祖德与祖魂代代相传。

传统美德教育是前人经过五千多年不断去其糟粕，取其精华的结果。

我国是有几千年文明历史的古国，刻苦耐劳一直是中华民族的传统美德。

劳动创造了世界，劳动创造了人类。

古往今来，涌现出多少勤劳向上的名人，成为世人学习的楷模。

但据调查，现在的中小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。

有些孩子，懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒。

崇尚文明,践行美德

崇尚文明，践行美德
我国是历史悠久的文明古国。

几千年来，中华名族创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。

作为这一名族的传人，我们不得不去“崇尚文明，践行美德”。

俄国赫尔岑说：“生活最重要的是讲文明，礼貌，它比最高智慧，一切学识都重要。

”这句话告诉我们这生活中要讲文明，懂礼貌，知礼仪，大而言之就是要保护环境，明礼诚信，小而言之，就是要在公交车上给老、弱、病、残、孕主动让座，不乱扔垃圾，不随地吐痰，见到老师要问好等等。

弟子规中讲到：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨言，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。

”就是告诉我们在日常生活当中孝顺父母，其次是讲究诚信，守信用，要有爱大众的心，向有仁德的人亲近，学习，如果还有剩余的时间和精力才是学习的时间。

由此可见，古人是把文明礼仪放在首位。

学习知识是次要的，一个人的文明礼仪尚且没有学会，学习知识又有什么用？因而，我们更应该培养文明美德。

同学们，梁启超曾在《少年中国说》中讲到：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强；少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球……美哉我少年中国，于天不老！撞哉我少年中国，于国无疆！”
因而，我们应珍惜此前良好的学习条件，好好学习，担当这一重任，在将来，传承文明，复兴中华。

传承中华文化,践行传统美德征文1000字

传承中华文化，践行传统美德征文1000字本文是关于传承中华文化，践行传统美德征文1000字的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【第一篇】中华美德是我们中华民族世代绵延，逐渐凝聚而成的民族精神。

因此，继承和弘扬中华美德是我们中华民族代代相袭的优良传统和历史使命。

我们作为新世纪的主人，更有责任继承和弘扬中华美德。

几千年来，我们勤劳聪慧的祖先们，以自身的思想和行为，塑造并不断丰富了中华美德，留下了许多千古传颂的道德楷模与经典范例。

例如：胡锦涛爷爷提出的八荣八耻，是每个中国公民应铭记于心的事情。

可是随着科技的发展，人们物质生活水平的提高，使得有些人对精神生活淡薄了、对社会的态度冷漠了，以至于把中华民族的美德——文明礼貌给遗忘了。

有一天，我在站台等车，等车的人还真多啊!站台都挤满了人，人们汗如雨下，也难怪，这么热的天，又要和这么多人站在一起，空气也会变的闷起来。

忽然，一辆救星似的小巴缓缓地向车站驶来。

车刚到站，只见等候多时的人们一窝蜂地拥到车门前，形成一道坚固的“人墙”。

“哗”的一声，门开了，车上的人想开了闸的洪水一样向下冲。

一个要上，一个要下，两股力量互相对抗，谁也不肯退一步。

在我的前面有一个20来岁的小伙子，他像一条泥鳅拼命往前挤。

他身后的人直往上拥，把车门堵得严严的。

有的人把帽子挤掉了，有的人把纽扣挤掉了，最倒霉的是一些老弱病残，想挤也挤不上的人。

看到这种场面，我想：如果那个年轻人和老人是一家的，年轻人和老人是一家的，年轻人还会上吗?像小伙子这样自私自利的人还有很多，为什么现在的人都不懂得礼让呢?为什么人们总是不能和睦相处呢?大家扪心自问，胡爷爷提出的八荣八耻，大家都做到了吗?同学们，我们要树立社会主义荣辱观，我们要明辨是非，在实践中增长才干，做一个有益于国家、民族的人，成为社会、家庭欢迎的人。

让我们再次大声在把八荣八耻读出来并牢记在心里：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻;以服务人民为荣，以背离人民为耻;以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣，以损人利己为耻;以诚实守信为荣，以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

中华美德传统美德演讲稿三分钟（精选5篇）

中华美德传统美德演讲稿三分钟（精选5篇）中华美德传统美德三分钟篇1同学们，老师们，大家好!今天，我要演讲的题目是“文明美德伴我成长”。

文明美德，是作为一个人必须拥有的，你要别人对你文明，首先你就得懂得文明，懂得美德，我们就从美德说起吧!什么是美德?微笑是一种美德，尤今曾说：“笑是无言的礼貌，一个微笑，使你赢得整个世界。

”养成好习惯是一种美德，陈鹤琴说：“习惯养得好，终生受其福;习惯养不好，终生受累。

”保护环境也是一种美德，雨果曾说：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。

”……传承文明，践行美德。

在我们身边，一定有许多关于诚信的故事，今天我就讲一个吧!在秦朝，有一个叫季布的人，他一向诚实守信，从不出尔反尔，答应别人的事，从没有做了一半就放弃……人们就说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。

”于是，就有一诺千金这个词了。

文明，与美德同行;美德，与文明共创。

一个有文明地方就有美德;一个有美德地方就有文明!让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行!中华美德传统美德演讲稿三分钟篇2尊敬的老师同学们大家好：我是二年级二班的，今天我演讲的题目是《让文明相伴，与美德同行》。

讲文明，不是我们嘴上的，而是我们实践的目标。

暑假里的一天，我跟妈妈乘车去乡下奶奶家。

车行驶了一段时间，妈妈有些昏昏欲睡了，我却精神的很因为车窗外风景如画，当我陶醉在这美丽的风景里时，耳边却传来一阵难听的叫骂声，原来是车坏了。

一位衣着整洁的叔叔，正大声的吵嚷着：“还有正事要忙呢，耽误了你负责啊!”旁边的一位阿姨也跟着帮腔：“就是，就是!”这时，一位小妹妹突然站了起来说“叔叔阿姨，你们别生气了，司机叔叔已经忙得焦头烂额了，我们在一吵，不就更给司机叔叔添麻烦了吗?”叔叔阿姨们一听，纷纷低下头，咬咬耳朵，一位叔叔下了车，二话不说，帮司机叔叔修起车来。

接着，一位，两位，三位，越来越多的人帮助司机叔叔修起车来，人心齐，泰山移，一转眼的工夫，车被修好了又重新行驶在宽阔平坦的马路上。

“传承中华文明,共铸精神家园”征文：传承文明,践行美德

“传承中华文明，共铸精神家园”征文：传承文明，践行美德在我们这个大家庭里，文明美德，随时可见，随处可见。

大至国家领导，小至我们这样的小学生。

一碗米饭、一个垃圾等，这样不应该浪费的东西都会被浪费。

节约是中华民族的传统美德，是我们民族世代相传的精神财富，也是我们这个民族百折不饶、生生不息的力量源泉。

如果我们每一个人浪费一碗米饭，那积少成多，那我们要浪费几十吨的米饭，节约节约，积少成多，一滴两滴，汇成江河。

在我们的生活中大家随处可见，道路上的垃圾数不胜数，就是因为有一些没有功德心，不会为这个城市着想的人就会这么做，难道你们不感觉着些人很可耻吗？可还有一些人，一看到垃圾就随手捡起的好习惯，比如学校的卫生检查员、城里的清洁工等，这些人是懂得为我们的生活着想，想让我们的生活变得更加美好的人。

还有一些人感觉一张废纸捡不捡都一样，我想对他说一句孔子的话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”你们看，如果我们每一个人去浪费纸张的话，中国十三亿的人口要浪费多少张，多少树木，这样下去我们的生活处处是垃圾，城市里的树木也会大大的减少，其实文明只差一步，只要我们伸伸手，弯弯腰，多走一些路，会让我们的地球更加美丽，让我们的国家更加干净。

生产好比摇钱树，节约好比聚宝盆。

如果我们每一个人都不去行动，只有那些清洁工的话，那我们的力量是远远不够的，我们要调动大家伙一起来行动一起去做，才能更快，更加干净。

所以我提倡一张多用，可将打印错误或写了一点点内容的单面纸张积累起来，订成册子，供做草稿使用；教师在布置作业的时候，如果能用文档来表示的尽量不要打印的，将电子文档推向广泛使用；可将废纸进行分捡，或用于二次利用。

所以让我们一起来行动，一起来做这一件事，让我们的生活更加的美丽，让我们的地球寿命更长，让我们一起来传承文明，践行美德。

保护地球，人人有责！。

践行文明礼仪,弘扬中华传统美德

践行文明礼仪，弘扬中华传统美德摘要：我国有着悠久的历史和优秀的传统文化，自古以来我国被称为“礼仪之邦”。

传统美德既是一种文化，也是一种历史的见证，我们有必要做好中华传统美德的传承工作。

而学生就是践行文明礼仪，弘扬中华传统美德的重要组成部分之一，在这过程中学生能够塑造健全的人格，树立正确的世界观，人生观和价值观，养成好的习惯。

本文将对如何践行文明礼仪，弘扬中华传统美德的策略进行研究分析，探讨如何做好礼仪教育工作。

关键词：践行文明礼仪；弘扬中华传统美德；研究分析。

一、开展文明礼仪教育的理论根据我国有着悠久的历史，作为文明古国，被人们称为礼仪之邦。

古人提出了很多有关礼仪方面的理论，这也给后人树立了好的榜样。

我们能从一个国家的礼仪文化，看到这个国家的精神面貌，而礼仪是我们中国的传统美德。

我们有必要对这些传统美德进行继承和发扬。

学校在这过程中肩负着重要的使命，也是德育建设过程中必不可少的一部分。

孔子曾经说过：“不学礼，无以立。

”古人已经认识到了教育的重要性。

学生时期不仅要学习知识还要养成良好的道德品质，好的行为习惯，这也是接受品德教育的好时期。

所以说我们有必要组织学生接受礼仪文明教育。

二、建立相应的规章制度，促进文明礼仪教育活动开展（一）建立规章制度，创造良好文明礼仪环境在弘扬中华传统美德，践行文明礼仪的过程中，我们要为学生创造良好的教育环境。

以团结友爱、互帮互助、和谐整洁的环境来影响学生。

例如，制定相关的规章制度，保证学校内部的环境、教室、楼梯等各处干净整洁，看到垃圾随手捡起来。

学校各处张贴宣传栏，“谢谢、再见”等各种标语，也能在潜移默化的过程中传递文明礼仪。

除此之外，还要规范老师的言行，只有这样才能在言传身教的过程中影响到学生。

［1］但是要想践行文明礼仪，弘扬中华传统美德，并不是一朝一夕就可以实现的，我们首先要从学生入手，在日常生活中影响学生，为学生创造好的学习环境、好的社会氛围，从方方面面渗透文明礼仪，培养学生的健全人格。

传承中华文化，践行传统美德

传承中华文化，践行传统美德传承中华文化，践行传统美德中华文化源远流长，在人类漫漫的文化长廊中，一直都是一颗神秘璀璨的东方明珠，一幅精美绝伦的传世之作。

下面是小编为大家整理的传承中华文化，践行传统美德，希望能帮到您！作文一：传承中华文化，践行传统美德流年岁月，轻轻的翻开了中华民族的史册，点点滴滴的文字，绘声绘色的画面，交织成中华民族历经沧桑的岁月，勾勒出中华民族久经不衰的历史。

翻看史册，阅览了三国两晋时不尽的剑影刀光;阅览了五代十国时繁荣的景象;享受了大唐盛世和平富饶的生活;欣赏了宋元明清殿前宏伟的琉璃。

岁月，就在朝代的周而复始一点点流逝。

它时刻警示着“龙的传人”，让我们挺起脊梁，团结一致，奋发向上。

一个人，一个民族，一个国家要立于不败之地，必须有奋发向上的精神，而立志又决定了一个人，一个民族，一个国家的命运与在前进道路上的方向。

从当初的元谋人时代到现在的小康时代，这质的飞跃是靠我们的先祖用双手拼搏出来的，在无道暴戾的时代，炎黄子孙同仇敌忾，团结一致，开创新的幸福时代，多次出现盛世时期，但是在历史的长河中不光有民族经历的荣盛之巅，还有让很多笔黑暗与耻辱的划痕。

清初，统治者固步自封，重本抑末，自认为天朝无需与外国交流，便闭关锁国。

19世纪上半期，鸦x大量流入中国，外国商人疯狂肆虐，牟取暴利，使许多白银外流。

爱国义臣林则徐于虎门销烟，后爆发鸦x 战争，由于中国落后签订《南京条约》，后外国列强发动多次战争：第二次鸦x战争，甲午中日战争，八国联军侵华战争，由于清朝统治者腐x无能签订《瑷珲条约》《马关条约》《辛丑条约》……这些条约加剧了中国的贫弱，还令我们丧失了园林瑰宝——圆明园，并且丧权辱国，有义士云：“一撮历史渣滓，玷污纯洁清白，留下铁的罪证，教育我们认识江山如此多娇，原沃一腔碧血.勿忘过去岁月。

”而后在1931年9月18日夜，日本侵略军无耻的预谋制造了柳条湖事件，令人伤痛的九一八事变爆发了。

四个多月，因重庆置之不理，使东北三省沦陷，东北三千万同胞过着耻辱的亡国奴生活。

关于传承中华文化践行传统美德征文1000字4篇

关于传承中华文化践行传统美德征文1000字4篇----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！中华民族传统美德包含着极为丰富的内容。

我们需要传承中华文化践行传统美德。

下面学习啦小编给大家带来关于传承中华文化践行传统美德征文优秀范文1000字，供你参阅。

关于传承中华文化践行传统美德征文1000字篇一上下五千年，中国一路风尘仆仆走来，脚下踏的是深厚的文化底蕴。

但在今天，一提及中国传统礼仪，大多数人并没有什么清晰概念，甚至则一位这种传统礼仪人化是过时的东西。

因此，中国礼仪文化正在遭受着史无前例的以往与不屑。

然而，中华民族传统礼仪文化是中国人民几千年来处理人际关系的实践结晶，是人与人之间行为规范的准则。

杨时与他的学友游酢为求的正确答案一起去老师家请教。

时值隆冬，天寒地冻，来到程家时，适逢先生坐在路旁打坐养神，杨时二人不敢惊动老师，就恭恭敬敬立在门外，等候先生醒来，过来良久，程一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见她遍身披雪。

脚下雪已有一尺多后了。

此后，“程门立雪”的故事就成了尊师重道的千古美谈。

礼仪是律己，进人是一种规范，是表现了对他人的尊重。

古人云“不学礼，无以立”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

东汉黄香仅仅九岁，就懂得尊老爱幼，孝顺父母。

在冬天严寒之时，就用自己的身体将父母的被子温暖后，再请父母安寝;在夏日炎热之际，则用扇子给父母扇凉驱蚊，以侍奉父母安寝。

黄香温席是在中国传统孝之礼仪，孝顺父母，从小事做起。

近百年来，由于种种原因，一些优秀的伦理道德遭到不同程度的破坏。

如今的人们已经有了较之过去更为雄厚的经济基础来孝敬老人，心已经没了，孝敬父母不是有心无力，而是有力无心。

唐朝贞观年间，西城回纶国是大唐的藩国，一次，回纶国为了表示对大唐的友好，派使者带一批珍宝见唐王，其中最珍贵的是白天鹅。

文明美德伴我行演讲稿标准范本（3篇）

文明美德伴我行演讲稿标准范本尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，向大家分享我的主题是“文明美德伴我行”。

文明美德是人类社会进步的灵魂，也是我们人类共同追求的价值。

它是人们在社会交往中养成的良好习惯和道德标准，体现了一个人的品质和修养。

文明美德伴我行，意味着在我们日常生活的点滴中，我们不仅要追求物质上的富足，更要关注道德和精神上的满足。

只有每个人都能从自身做起，努力培养和践行文明美德，我们的社会才能实现真正的进步与繁荣。

那么，我们如何从自身做起，践行文明美德呢？首先，我们要从小做起，注重培养良好的道德习惯和行为规范。

作为学生，我们应该遵守校规校纪，尊重老师、敬爱同学，遵从交通规则，在公共场合保持文明礼仪等等。

这些都是我们形成良好品质和道德素养的基础。

其次，我们要注重修身养性，塑造美好的灵魂。

文明美德的培养需要内外兼修，不仅要注意外在的行为举止，更要注重内心的修养和品质的培养。

我们可以通过读书、参与公益活动、关心他人等方式，培养自己的情操和道德意识，提升自己的修养和品质。

再次，我们要注重守法热心公益，为社会贡献力量。

作为公民，我们要遵守国家法律法规，遵守社会公共秩序，从自身做起，形成文明礼貌的行为习惯。

同时，我们也应该热衷于公益事业，关心弱势群体，积极参与志愿者活动，为社会贡献自己的力量。

最后，我们要注重传播文明美德，影响他人。

作为文明行为的践行者，我们应该努力将自己的美德传递给他人。

我们可以通过言传身教，宣传文明礼仪的重要性，影响身边的人，激发更多人践行文明美德。

同时，我们也可以利用各种媒介手段，通过写作、演讲、社交网络等方式，传播文明正能量，与更多的人分享我们的理念和行动。

尊敬的评委老师，亲爱的同学们，文明美德伴我行，是一个长期而艰巨的任务。

我们需要每个人都积极参与其中，从自身做起，传播文明、树立榜样。

只有我们共同努力，才能建设一个富有文明和谐的社会。

感谢大家的聆听！让文明美德伴随我们每一个人的脚步，让我们共同迈向更加美好的未来！谢谢！文明美德伴我行演讲稿标准范本（二）尊敬的评委们、亲爱的同学们：大家好！我是今天的演讲嘉宾，演讲的主题是《文明美德伴我行》。

文明美德伴我成长演讲稿5篇

文明美德伴我成长演讲稿5篇文明美德，是作为一个人必须拥有的，你要别人对你文明，首先你就得懂得文明，懂得美德，我们一起来学习美德吧。

下面整理了文明美德伴我成长演讲稿5篇，供你参考。

文明美德伴我成长演讲稿1敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。

一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。

文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。

其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。

下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾……文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。

虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。

公共文明是社会意识的集中体现，但是，公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。

鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。

”所以首先要完善个人修养，人的文明修养斌不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行!谢谢大家!文明美德伴我成长演讲稿2敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!今天，我演讲的题目是“文明美德伴我成长”。

传承中华美德践行三爱三节演讲稿

传承中华美德践行三爱三节演讲稿传承中华美德践行三爱三节尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家早上好！今天，我非常荣幸能够在这里发表演讲，与大家一起探讨如何传承中华美德，践行三爱三节。

作为一名中国人，我们应该时刻铭记并传承中华民族的优秀传统美德，将之贯彻到我们的日常行为中。

而三爱三节作为中华美德的重要组成部分，具有深远的意义。

在这段时间里，我想和大家一起分享关于传承中华美德与践行三爱三节的重要性以及我个人的理解和观点。

让我们来了解一下中华美德的含义。

中华美德是指中华民族在长期的发展历程中逐渐形成并代代相传的民族道德观念和行为准则，它包括了忠诚、孝顺、尊重、诚信、勤奋、谦虚等优秀的品质。

这些美德是中华文明的重要组成部分，蕴含着中华民族独特的智慧和价值观。

传承中华美德意味着我们要珍视并继承这些宝贵的品质，使之在我们的生活和工作中得以体现。

而践行三爱三节，是指爱国爱民、爱家爱亲、爱学爱教，讲礼貌、讲良心、讲诚信的行为准则。

这三爱三节既是中华美德的一部分，也是中国传统文化的精髓所在。

通过践行三爱三节，我们能够树立正确的价值观，构建和谐的社会关系，使我们的人生更加充实和有意义。

那么，为什么我们要传承中华美德，践行三爱三节呢？传承中华美德是我们作为中华民族的责任和使命。

正是这些美德的传承和发扬，支撑着我们中华民族的凝聚力和向心力，使我们成为一个团结、友爱、富有创造力的民族。

践行三爱三节是我们成为一个有道德修养的人的必然要求。

通过践行三爱三节，我们将树立起正确的人生观、价值观，培养出善良、勇敢、有责任感的品质。

践行三爱三节能够促进社会的和谐稳定。

当每个人都能遵守三爱三节的行为准则，我们的社会将充满信任、尊重和和谐，人与人之间的关系将更加融洽，社会风气将更加清朗。

那么，我们如何在日常生活中传承中华美德，践行三爱三节呢？我们需要从自身做起，注意言行举止，养成积极向上的习惯。

我们可以从小事做起，比如尽孝顺之责，关爱身边的人；在公共场合讲究卫生和礼仪；保持诚信和守信用，不做欺人之事；增强学习的意识，不断丰富自己的知识。

传承文明践行美德

传承文明践行美德——读《文明美德伴我成长》有感保定市曲阳县灵山中学七（2）庞墨涵指导教师刘林娟最近，我读了一本书——《文明美德伴我成长》，这本书使我知道：中华民族自古以来就是个文明的民族，在文明的进程中，人类创造了日益发达的物质文明和绚丽多彩的精神文明。

在五千年的文明长河中，中华民族以自己的勤劳智慧创造了独具特色的中华文明。

我们应传承文明，践行美德。

邰丽华——中华民族的花朵《生命的“雀之灵”》是使我感动的一篇课文。

《雀之灵》这一场舞蹈宴震撼了中外万千观众。

邰丽华这样一个秀外慧中的名字也随之家喻户晓，但她却是以一个残疾之躯，舞动着奇迹。

她以孔雀般的美丽、高洁、轻灵征服了不同肤色的人，使人把她的名字永远记在心中。

她天生残疾，却用舞蹈将自尊、坚强表现得淋漓尽致。

我们都是健全的人，面对生活和学习中的一点儿挫折，我们又有什么理由选择放弃呢？邰丽华的这种坚持不懈，身残志坚的精神，正是我们学习的榜样。

邰丽华的故事使我明白：在人生道路上，不怕失败就怕逃避。

我们应向困难、挫折发起挑战，虽然道路是曲折的，但只有克服，才能成功。

邰丽华也正是我们中华民族的坚毅之花，奋斗之花，乐观之花。

一点一滴的美德《好人郭明义》这篇短文让我潸然泪下，郭明义是个鲜为人知的人物，同时也是个可歌可泣的人物。

他从未想过出名，但他的行为与从不同，他54次捐血，累计6万毫升，相当于自身血量的十倍，他是一名变通工人，虽然身份卑微，但能执着于一件事，把它做得惊天动地。

我们应以他“位卑未敢忘忧国”的精神，从身边小事做起。

在学校主动帮助同学；在家中，做一些力所能及的家务，体谅父母；在日常生活中，发扬“该出手时就出手”的风格。

及时帮助帮助需要帮助的人；这不都是美德吗？我相信：美德，有时只有一张纸的厚度，有时只有方寸的距离，有时只在你的举手之劳。

我们身边的一点一滴都能体现美德，我们要做一名美德少年。

文明美德，伴我成长合上书，我想到了我自己的经历。

在读幼儿园的时候，天真无邪的我不知道什么是文明礼仪，但老师教会了我，遇到朋友和熟人的时候主动问好；在小学，我更不能丢了文明礼仪，我逐渐学会不随地吐痰，不乱扔垃圾，在公共汽车上主动给老人让座。

文明美德伴我成长的演讲稿（精选11篇）

文明美德伴我成长的演讲稿文明美德伴我成长的演讲稿（精选11篇）演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。

在不断进步的社会中，我们都可能会用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编精心整理的文明美德伴我成长的演讲稿（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

文明美德伴我成长的演讲稿篇1敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是“文明美德伴我成长”。

文明美德，是作为一个人必须拥有的，你要别人对你文明，首先你就得懂得文明，懂得美德，我们就从美德说起吧！什么是美德？微笑是一种美德，尤今曾说：“笑是无言的礼貌，一个微笑，使你赢得整个世界。

”养成好习惯是一种美德，陈鹤琴说：“习惯养得好，终生受其福；习惯养不好，终生受累。

”保护环境也是一种美德，雨果曾说：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。

”……传承文明，践行美德。

一定有许多故事，今天我就讲几个吧！第一个故事：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁，就要退回去给让路。

列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。

然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

这不是良好文明美德的体现么？第二个故事：在秦朝，有一个叫季布的人，他一向诚实守信，从不出尔反尔，答应别人的事，从没有做了一半就放弃……人们就说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。

”于是，就有一诺千金这个词了。

文明，与美德同行；美德，与文明共创。

一个有文明地方就有美德；一个有美德地方就有文明！文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

前进的道路已经铺好，我们要顽强的走下去。

首先我们要具备小学生的美德，具备我们中华民族的美德，让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，牵手美德，结伴同行！我的演讲到此结束，谢谢大家！文明美德伴我成长的演讲稿篇2尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《我们始终在一起》。

践行文明传承美德

践行文明传承美德巍巍凤凰山，悠悠清江水，无尽秀丽，无穷蕴涵。

青山之麓，绿水之畔，菁菁园地，是我实小校园。

建校百余载，历经沧桑，累积深厚底蕴；环境幽雅，洋溢蓬勃活力；师生进取，萌发不息生机，是我实小校园。

而也正是在这浓浓的书香氛围中，我们记录下了孩子们和老师共同成长的瞬间，留下了一串串师生践行文明，传承美德的足迹。

借助阵地学习美德恩施市实验小学通过举行“弘扬雷锋精神，传递正能量，争做文明实小人”的主题升旗仪式，用嘹亮的歌声传递着暖暖的正能量。

在活动中，学校对身边的雷锋式的人物王梓彤、廖晓煊、黄胤人等同学进行了表扬，并讲述这些同学的美德故事。

学校少先队总部号召大家心有榜样，学习这些同学身上的好品质，学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学榜样、做榜样中传递正能量。

同时，少先队代表向全体师生发出倡议，让大家在践行社会主义核心价值观中传递正能量，用真诚和友爱，为需要帮助的人送去欢笑和希望，让美好的品质在校园、在社会永放光芒，熠熠生辉！走进课堂感悟美德今年的的第53个学雷锋纪念日，恩施市实验小学各班组织开展了“学雷锋”主题班队会活动。

各班认真准备，精心组织，开展了形式多样的主题班会，有的班级通过学习雷锋简介及生平事迹，让同学们向雷锋同志学习；有的班级通过讲述自己所做的好人好事，或接受别人帮助的亲身经历，感染同学们向雷锋学习，多做助人为乐的好事；有的班级以“如何开展学雷锋活动，争做新时代的好少年”为话题，分小组展开讨论，号召同学们以雷锋叔叔为榜样，争做好少年。

各班通过此次学雷锋主题班队会，陶冶了同学们的情操，净化了同学们的心灵，增强了为他人服务，关爱他人的崇高思想，并深刻认识到雷锋是我们永远学习的楷模，同学们也决心在日常学习生活中要向雷锋同志学习，让雷锋精神无处不在。

走出校门践行美德学校将学习雷锋精神与“六城同创”活动紧密结合，先后开展了创建卫生城市“我与环卫工人换角色”实践体验活动，“3.5学雷锋，创卫在行动”的创建“红领巾一条街”活动，孩子们通过这些社会实践活动，践行了雷锋精神，为家乡的建设做出自己的贡献。

年传承中华文化,践行传统美德

我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学。同屋的另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说：“你们中国人太笨了，不会管理经济，所以，中国的经济太落后!”童第周听了很生气，对他说：“你说中国人笨，有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞，我的祖国。”接着，他一字一顿地说：“我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。怎么样，你敢吗?“此后，童第周更加发奋读书。他发表的论文，水平越来越高，在欧洲生物界引起了轰动。授学位时，在场的教授、专家纷纷向他表示祝贺。童第周激动地说：“我是中国人!我获得了贵国的博士学位，至少可以说明中国人决不比别人笨!”一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不会做有损国格的事情，这才是我们中华民族的精神啊!作为中学生的我们，虽然做不出壮烈伟大的事，但是从小事亦能体现出中华民族的优良传统。
传承中华文化，践行传统美德
“弘扬中华优秀文化传统，传承民族精神!”这响亮的口号声是我们新世纪中学生秉持的信念。我们生活在这片热土上，这片有着千年历史的热土上，我们自豪，我们骄傲。随着国家日益兴旺发达，我们每一个中国人，都能在国际舞台上感受到前所未有的自尊与自信，所以做一名自信的中国人更是我们应当具备的。
“雷锋”这个响亮的名字，代表着我们的民族精神。他的精神，指引着பைடு நூலகம்们前进;他的精神，伴随着我们步伐，他的精神，是我们每个中国人应该有的精神!祖国创造了生活，改造着生活，岁月承载着历史的脚步，大地积淀了文明的精华，走在世纪之初的我们，怀着一颗坚定不移的心，为中华文化，民族精神贡献自己的一份力量。