传承文明,践行美德

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传承中华文化,践行传统美德初中生主题征文范文4篇

传承中华文化，践行传统美德“中国文化博大精深，源远流长”，作为中国人，我们自然而然地最有责任传承和发扬中华文化。

然而，如今在生活中，我们经常能够看到一些人仍然在跟风追逐着所谓的“潮流”或“时尚”，就连一些初中生也不得不承认自己曾经被这类外来文化所深度影响。

但是，作为初中生，我们拥有足够自主的思想和行为能力，我们应该及时站出来，让传统文化和美德得到长时间的保留和发扬。

首先，传承中华文化意义重大。

中国文化自古以来就以其博大精深，底蕴深刻赢得了世人的赞誉。

但是，由于受到外来文化的影响，许多中国人正在逐渐忘却我们传统文化的精髓，这对于中华民族的发展是不利的。

仅从文化层面来说，我们应该传承中华文化，以保证不同文化之间的多样性，同时也能更好地发展中华文化，让世界更多地了解中国，发现中国之美。

其次，践行传统美德是传承文化的基础。

传统美德是中华文化的精华，它承载着中华民族几千年传统文化的道德规范。

这些美德在日常生活中，比如慈善、孝道、友善等，已经深入人心，成为了中华文化的基石。

在今天，我们初中生应该时刻谨记这些美德，在生活中行动起来，让这些美德得以广泛地传播，为中华文化做出自己的贡献。

事实上，要传承中华文化和践行传统美德，一定要从细节抓起。

首先，是要保持一个适度的传统文化环境。

如一个家庭，我们应该保持传统的婚礼、新年、季节習俗等传统文化活动，将传统文化的元素注入到生活中。

其次，是要弘扬传统美德。

作为初中生，我们不仅要在生活中践行孝道，还要多参与慈善活动，发扬友善、团结的好风气。

最后，我们应该保持好自己学习，全面提升个人综合素质，以此为传承中华文化和传统美德的基础。

总之，中华文化源远流长，在我们的最高福祉中，有必要传承中华文化，让钟爱之人，重拾中华的美好。

我们初中生应该呼吁文化自觉，试图将传统文化和传统美德传递给后代，让其在传承和发扬传统文化中，感受到那份自豪、那份属于中华民族的深情厚爱。

传承中华文化践行传统美德议论文4篇

传承中华文化践行传统美德议论文4篇在各领域中，大家都经常看到论文的身影吧，论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。

那么一般论文是怎么写的呢？下面是小编整理的传承中华文化践行传统美德议论文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

传承中华文化践行传统美德议论文4篇1中华文明历史悠久，传数千载，是德育工作取之不竭的教育资源。

其中，中华民族的传统美德，是中华民族在历史的长河中，在自身的繁衍、兴衰、发展中所形成的带有跨时代性的诸中美好情操和品德的统称。

自强是中华民族的传统美德之一。

《周易》中就有“天行健，君子以强不息”的思想。

《老子三十三章》说“自胜者强”。

自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一种境界。

自强的规范要求自信，自己对自己有信心，充分认识自己，相信自己的力量。

自信的人才能自主，才不对别人抱有幻想，往往是缺乏自信的人。

信心就是力量，力量来源于信心。

人因为失去信心而自我委缩，人也因怀有信心而自立自强。

怀有自信心的人，才会坚持自主意见，坚持对自身潜力的开发。

自强规范依赖自信心的支持，自信心是自强规范的必备要素。

自强规范必然要求自勉，自己勉励自己，自己鼓舞自己。

也就是凝发自己的积极性，自己作为自己的动力源，自己开动自己传承中华文化践行传统美德议论文4篇2阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都充满了生机与活力。

这个季节的我们，也特别的活泼好动。

然而，我们在活泼好动之余，有没有考虑过这么一个问题：今天，我们的言谈举止，文明了吗？礼貌了吗？中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。

在我们这个美丽的校园里，文明礼貌也无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。

同学们之间互相帮助，互相理解，团结友爱，尊敬师长，文明之花常开放在我们美丽的校园。

但是在我们的校园中还存在着许多不文明现象。

譬如，我们总能看到一些与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾，总能听到一些不堪入耳的脏话，总能目睹到同学之间不该发生的指责与大骂的“唇枪舌战”。

传承中华文化践行传统美德作文2000字

传承中华文化践行传统美德作文2000字本文是关于传承中华文化践行传统美德作文2000字的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【例文一】中国传统文化，最具魅力的莫过中华民族的传统美德，经过几千年的延续和发展，形成了我泱泱大国的民族精神，并倍受世界各民族的推崇。

中华民族传统美德具有不朽的地位，有着光辉的作用。

发扬中国传统文化有利于人们正确对待人与人，个人与集体之间的关系;善于区别真、善、美与假、丑、恶，并能作出正确评价与判断;培养爱科学、爱劳动、守纪律、有礼貌、诚实、勇敢、尊师敬长、孝敬父母、团结友爱、助人为乐、勤劳节俭、见义勇为等优良道德品质和良好的行为习惯。

世界四大文明古国中的埃及，虽然历史比中国早一些，但先后被波斯、罗马、阿拉伯帝国所征服，其文化也被阿拉伯文化所代替;古代印度，其本民族历史的文字记载早已丧失殆尽;古巴比伦，作为一个国家的名称早已在历史上消失，其文化也被中断。

人类文明的四大发源地，有三个都先后衰落了，或者分裂成许多国家，唯独中华民族的历史和文化的发展绵延不断，经久不衰，世代相袭，至今仍然屹立于世界的东方，始终保持着旺盛的延续力，这是什么道理?原因方方面面，但其中有一个重要的根由，就是中国不仅有着共同祖先遗传下来的血统，而且有着共同的优秀文化和美德传统。

就是这血统与传统，繁衍、培育、造就了世世代代的炎黄子孙;就是这两统影响着、凝聚着人口众多的中国社会的稳定运行，维系了社会和谐;就是这两统的凝聚性与延续性，使中华民族祖德与祖魂代代相传。

传统美德教育是前人经过五千多年不断去其糟粕，取其精华的结果。

我国是有几千年文明历史的古国，刻苦耐劳一直是中华民族的传统美德。

劳动创造了世界，劳动创造了人类。

古往今来，涌现出多少勤劳向上的名人，成为世人学习的楷模。

但据调查，现在的中小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。

有些孩子，懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒。

传承文明,践行美德国旗下讲话

传承文明，践行美德周佳老师们，同学们:大家上午好，今天我国旗下讲话题目是“传承文明，践行美德”。

有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它，光彩夺目; 有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它，深藏不露。

那就是文明之美，美德之美，文明的美丽发自内心，文明的美丽来自素养，请不要问我什么是文明？文明是人的品格积于一身的体现，它并不是遥不可及，其实它就在我们身边，文明是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场合不大声的喧哗……文明是一种品质，文明是一种修养。

文明是我们祖先给我们留下的传家宝，今天我们有义务弘扬中华民族的传统美德，使照耀五千年的文明之光在广袤的祖国大地上熠熠生辉。

文明之所以成为文明，不在于我们颂赞的语言，而在于我们的行动。

我们年轻的一代，是祖国的未来，民族的希望，华夏文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，作为一名合格的炎黄子孙，我们更应该争做文明先锋，礼仪的标兵。

看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯；在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座；在校园里，一位小同学跌倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。

讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。

例如，在我们的校园内，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨；再例如，有的同学在校园里追逐打闹，走路推推搡搡；还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。

这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。

“小而不为，老来何为？”作为学生，除了学习，学会做人更是重要的一课。

文明礼貌就是做人的前提。

传承中华文化践行传统美德征文(通用3篇)

传承中华文化践行传统美德征文(通用3篇)传承中华文化践行传统美德征文1中国的文化，博大精深，我们身为中国人不仅应该学习优秀文化，还要传承传统美德。

中华上下五千年，通过这五千年的延续和发展，我国形成了泱泱大国的民族精神。

我们也要学习这种民族精神。

我们中华文化亦称华夏文化，是世界上最古老的文化之一，也是世界上持续时间最长的文化。

中国神话，中华文化与历史的瑰宝，通过口耳相传或书面文字记载等各种形式流传在寓言，小说，宗教，舞蹈，戏曲中。

某方面而言，上古神话会被假定是历史真实的一部分。

中国人是“龙的传人”。

龙也是作为中华民族信奉的图腾，龙身上寄予了美好的品质和神奇的传说。

在龙的身上集中了人们美好的愿望，也常把世间的杰出人物称为人中之龙。

无论是什么中华文化，我们都应传承下去，从现在开始，"读圣贤书，立君子品，做有德人。

“要行得正，坐得端。

”要有“天下兴亡，匹夫有责。

”的爱国主义精神，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”的无私奉献境界。

努力学习优秀文化，传承传统美德。

传承中华文化践行传统美德征文2中华传统美德在华夏史上源远流长，自古至今，从未间断。

前有古人，后有来者。

现在，美德已被有的人抛之脑后，不被重视，我想说，中华美德不能忘!一天傍晚，在马路边上，一个抱着婴儿的妇女，拿着几袋东西站在上面。

寒风凛冽，天色阴沉，车站上的“母子上车处”显得十分显眼。

母亲望了一下，咦?母子上车处里，怎么会有四个大男人在这呢?难道他们不识字吗?可是看他们绅士道衣冠楚楚的衣着打扮，怎么也不像一个文盲呀!母亲瞧了瞧他们，排最前头的那位大爷，胖墩墩的，穿着笔挺的大衣。

他眯缝着双眼微微一抬，又耷拉下眼皮，没有丝毫反应。

再看看第二个人，戴顶军帽，穿着军大衣，双手插进兜里，平视前方，旁若无人。

第三位，矮矮的个子，戴着一顶十分时髦的帽子，闭着双眼，嘴角向下撇，一副满不在乎的样子。

再瞅瞅最后一个人，简直无法形容。

大个子，大皮衣，再加上一个大口罩，真是滑稽可笑。

传承中华文化,践行传统美德征文1000字

传承中华文化，践行传统美德征文1000字本文是关于传承中华文化，践行传统美德征文1000字的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【第一篇】中华美德是我们中华民族世代绵延，逐渐凝聚而成的民族精神。

因此，继承和弘扬中华美德是我们中华民族代代相袭的优良传统和历史使命。

我们作为新世纪的主人，更有责任继承和弘扬中华美德。

几千年来，我们勤劳聪慧的祖先们，以自身的思想和行为，塑造并不断丰富了中华美德，留下了许多千古传颂的道德楷模与经典范例。

例如：胡锦涛爷爷提出的八荣八耻，是每个中国公民应铭记于心的事情。

可是随着科技的发展，人们物质生活水平的提高，使得有些人对精神生活淡薄了、对社会的态度冷漠了，以至于把中华民族的美德——文明礼貌给遗忘了。

有一天，我在站台等车，等车的人还真多啊!站台都挤满了人，人们汗如雨下，也难怪，这么热的天，又要和这么多人站在一起，空气也会变的闷起来。

忽然，一辆救星似的小巴缓缓地向车站驶来。

车刚到站，只见等候多时的人们一窝蜂地拥到车门前，形成一道坚固的“人墙”。

“哗”的一声，门开了，车上的人想开了闸的洪水一样向下冲。

一个要上，一个要下，两股力量互相对抗，谁也不肯退一步。

在我的前面有一个20来岁的小伙子，他像一条泥鳅拼命往前挤。

他身后的人直往上拥，把车门堵得严严的。

有的人把帽子挤掉了，有的人把纽扣挤掉了，最倒霉的是一些老弱病残，想挤也挤不上的人。

看到这种场面，我想：如果那个年轻人和老人是一家的，年轻人和老人是一家的，年轻人还会上吗?像小伙子这样自私自利的人还有很多，为什么现在的人都不懂得礼让呢?为什么人们总是不能和睦相处呢?大家扪心自问，胡爷爷提出的八荣八耻，大家都做到了吗?同学们，我们要树立社会主义荣辱观，我们要明辨是非，在实践中增长才干，做一个有益于国家、民族的人，成为社会、家庭欢迎的人。

让我们再次大声在把八荣八耻读出来并牢记在心里：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻;以服务人民为荣，以背离人民为耻;以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣，以损人利己为耻;以诚实守信为荣，以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

践行文明礼仪,弘扬中华传统美德

践行文明礼仪，弘扬中华传统美德摘要：我国有着悠久的历史和优秀的传统文化，自古以来我国被称为“礼仪之邦”。

传统美德既是一种文化，也是一种历史的见证，我们有必要做好中华传统美德的传承工作。

而学生就是践行文明礼仪，弘扬中华传统美德的重要组成部分之一，在这过程中学生能够塑造健全的人格，树立正确的世界观，人生观和价值观，养成好的习惯。

本文将对如何践行文明礼仪，弘扬中华传统美德的策略进行研究分析，探讨如何做好礼仪教育工作。

关键词：践行文明礼仪；弘扬中华传统美德；研究分析。

一、开展文明礼仪教育的理论根据我国有着悠久的历史，作为文明古国，被人们称为礼仪之邦。

古人提出了很多有关礼仪方面的理论，这也给后人树立了好的榜样。

我们能从一个国家的礼仪文化，看到这个国家的精神面貌，而礼仪是我们中国的传统美德。

我们有必要对这些传统美德进行继承和发扬。

学校在这过程中肩负着重要的使命，也是德育建设过程中必不可少的一部分。

孔子曾经说过：“不学礼，无以立。

”古人已经认识到了教育的重要性。

学生时期不仅要学习知识还要养成良好的道德品质，好的行为习惯，这也是接受品德教育的好时期。

所以说我们有必要组织学生接受礼仪文明教育。

二、建立相应的规章制度，促进文明礼仪教育活动开展（一）建立规章制度，创造良好文明礼仪环境在弘扬中华传统美德，践行文明礼仪的过程中，我们要为学生创造良好的教育环境。

以团结友爱、互帮互助、和谐整洁的环境来影响学生。

例如，制定相关的规章制度，保证学校内部的环境、教室、楼梯等各处干净整洁，看到垃圾随手捡起来。

学校各处张贴宣传栏，“谢谢、再见”等各种标语，也能在潜移默化的过程中传递文明礼仪。

除此之外，还要规范老师的言行，只有这样才能在言传身教的过程中影响到学生。

［1］但是要想践行文明礼仪，弘扬中华传统美德，并不是一朝一夕就可以实现的，我们首先要从学生入手，在日常生活中影响学生，为学生创造好的学习环境、好的社会氛围，从方方面面渗透文明礼仪，培养学生的健全人格。

高中生传承中华文化践行传统美德征文1000

高中生传承中华文化践行传统美德征文1000本文是关于高中生传承中华文化践行传统美德征文1000的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【例文一】所谓中华民族传统美德，是中华民族优秀的民族品质，优良的民族精神，崇高的民族气节，高尚的民族情感，良好的民族礼仪的总和。

它使人陶冶爱国情操，从小树立爱国爱民的志向;它让人懂得如何尊老爱幼，做到礼貌待人;它让人孝顺父母，对其充满孝心;它让人仗义疏财，尽心尽力帮助别人，而不求得回报。

它感化了身边的一切，让身边的人明白真正的美是由内至外的，发自内心的美—中华美德。

中华的传统美德包含孝、悌、谨、信、仁、礼、忠、廉、耻、勤、勇、恕、俭。

其中以“孝”为先。

很多人都说，一个不孝的富人比不上一个一无所有却充满孝心的穷人。

最近在我们小区有这样一位老人：她住在一个角落的车库里，家里有一个衣柜里，几张桌子，一个卫生间和两张床，其中一张床还是有两张长凳和一张板子加起来的哩，就连个厨房都没有呢。

听小区里的人说她有一个儿子和一个女儿，前年还生了一个孙女，不过他们一年中差不多只来看她一两次。

他们为了方便，便把她扔给了别人，自己只要付钱就好了。

不知道何时那位老人就得了老年痴呆症整天处于半痴半醒的状态，见到四处奔走的人群，她就时不时的上去拉住一个人，有时会叫妈妈，有时便痛骂自己的儿子，看到8、9左右的小孩便硬拉着人家说：“奶奶给你买糖吃。

”所有的人看到只一幕心中都会不约而同地遣责那个老人的儿子。

听说她儿子每次回来都穿得光鲜靓丽，开着奔驰，和那位老人站在一起简直形成了鲜明的对比，不知道的人还以为他们莫不相识呢。

儿子这么有钱，而母亲却过得这么寒酸。

自从母亲得了老年痴呆症，儿子来的次数就越来越少了。

没到看到这位母亲，人们便会议论上两句。

没过多久整个小区的人都知道她生了个不孝子。

我妈妈还老拿这个例子做教育我的反例。

可见百善孝为先那。

紧接在“孝”后面的就要数“诚”、“信”了。

顾名思义“诚”就是诚实正直，言行一致，表里如一。

“传承中华文明,共铸精神家园”征文：传承文明,践行美德

“传承中华文明，共铸精神家园”征文：传承文明，践行美德在我们这个大家庭里，文明美德，随时可见，随处可见。

大至国家领导，小至我们这样的小学生。

一碗米饭、一个垃圾等，这样不应该浪费的东西都会被浪费。

节约是中华民族的传统美德，是我们民族世代相传的精神财富，也是我们这个民族百折不饶、生生不息的力量源泉。

如果我们每一个人浪费一碗米饭，那积少成多，那我们要浪费几十吨的米饭，节约节约，积少成多，一滴两滴，汇成江河。

在我们的生活中大家随处可见，道路上的垃圾数不胜数，就是因为有一些没有功德心，不会为这个城市着想的人就会这么做，难道你们不感觉着些人很可耻吗？可还有一些人，一看到垃圾就随手捡起的好习惯，比如学校的卫生检查员、城里的清洁工等，这些人是懂得为我们的生活着想，想让我们的生活变得更加美好的人。

还有一些人感觉一张废纸捡不捡都一样，我想对他说一句孔子的话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”你们看，如果我们每一个人去浪费纸张的话，中国十三亿的人口要浪费多少张，多少树木，这样下去我们的生活处处是垃圾，城市里的树木也会大大的减少，其实文明只差一步，只要我们伸伸手，弯弯腰，多走一些路，会让我们的地球更加美丽，让我们的国家更加干净。

生产好比摇钱树，节约好比聚宝盆。

如果我们每一个人都不去行动，只有那些清洁工的话，那我们的力量是远远不够的，我们要调动大家伙一起来行动一起去做，才能更快，更加干净。

所以我提倡一张多用，可将打印错误或写了一点点内容的单面纸张积累起来，订成册子，供做草稿使用；教师在布置作业的时候，如果能用文档来表示的尽量不要打印的，将电子文档推向广泛使用；可将废纸进行分捡，或用于二次利用。

所以让我们一起来行动，一起来做这一件事，让我们的生活更加的美丽，让我们的地球寿命更长，让我们一起来传承文明，践行美德。

保护地球，人人有责！。

传承中华文化，践行传统美德

传承中华文化，践行传统美德传承中华文化，践行传统美德中华文化源远流长，在人类漫漫的文化长廊中，一直都是一颗神秘璀璨的东方明珠，一幅精美绝伦的传世之作。

下面是小编为大家整理的传承中华文化，践行传统美德，希望能帮到您！作文一：传承中华文化，践行传统美德流年岁月，轻轻的翻开了中华民族的史册，点点滴滴的文字，绘声绘色的画面，交织成中华民族历经沧桑的岁月，勾勒出中华民族久经不衰的历史。

翻看史册，阅览了三国两晋时不尽的剑影刀光;阅览了五代十国时繁荣的景象;享受了大唐盛世和平富饶的生活;欣赏了宋元明清殿前宏伟的琉璃。

岁月，就在朝代的周而复始一点点流逝。

它时刻警示着“龙的传人”，让我们挺起脊梁，团结一致，奋发向上。

一个人，一个民族，一个国家要立于不败之地，必须有奋发向上的精神，而立志又决定了一个人，一个民族，一个国家的命运与在前进道路上的方向。

从当初的元谋人时代到现在的小康时代，这质的飞跃是靠我们的先祖用双手拼搏出来的，在无道暴戾的时代，炎黄子孙同仇敌忾，团结一致，开创新的幸福时代，多次出现盛世时期，但是在历史的长河中不光有民族经历的荣盛之巅，还有让很多笔黑暗与耻辱的划痕。

清初，统治者固步自封，重本抑末，自认为天朝无需与外国交流，便闭关锁国。

19世纪上半期，鸦x大量流入中国，外国商人疯狂肆虐，牟取暴利，使许多白银外流。

爱国义臣林则徐于虎门销烟，后爆发鸦x 战争，由于中国落后签订《南京条约》，后外国列强发动多次战争：第二次鸦x战争，甲午中日战争，八国联军侵华战争，由于清朝统治者腐x无能签订《瑷珲条约》《马关条约》《辛丑条约》……这些条约加剧了中国的贫弱，还令我们丧失了园林瑰宝——圆明园，并且丧权辱国，有义士云：“一撮历史渣滓，玷污纯洁清白，留下铁的罪证，教育我们认识江山如此多娇，原沃一腔碧血.勿忘过去岁月。

”而后在1931年9月18日夜，日本侵略军无耻的预谋制造了柳条湖事件，令人伤痛的九一八事变爆发了。

四个多月，因重庆置之不理，使东北三省沦陷，东北三千万同胞过着耻辱的亡国奴生活。

传承中华美德争做文明少年演讲稿

传承中华美德争做文明少年演讲稿尊敬的各位评委、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，为大家带来关于传承中华美德争做文明少年的演讲。

中华美德是我们中华民族的瑰宝，是我们文明发展的基石。

做文明少年，是我们每个人应尽的责任和义务。

作为一名中学生，在成长的过程中，我们需要明确什么是美德，以及为什么要传承中华美德。

首先，美德是一种积极向上的品质，是人们善良、勤奋、守信、团结等正面行为的集合。

这些美德代表了一个人的品格和道德水平，是我们在实践中不断培养和提高的。

传承中华美德有着重要的意义。

一方面，中华美德代表了中华文明的传统，是我们民族独特的符号。

中华美德体现了我们民族的文化自信和文化底蕴，是我们民族作为一个千百年不断传承下来的核心价值观。

只有传承中华美德，我们才能更好地继承和发展我们民族的优秀传统，保持我们民族力量的凝聚和传承。

另一方面，传承中华美德对于我们个人的成长和发展也有着重要的影响。

中华美德培养了我们的品格和修养，使我们具备了正确的价值观和人生观。

它帮助我们养成优良的行为习惯，培养了我们爱国、敬业、诚信、友善等美德。

它不仅是我们走向成功的凭借，也是我们建立良好人际关系、做有益于社会的贡献的基础。

那么，作为一名文明少年，我们应该如何传承中华美德呢？首先，我们要从自己做起，从生活的方方面面开始培养和践行美德。

我们要从小事做起，例如遵守交通规则，尊敬师长，关心他人，热爱劳动等，这些都是体现了我们中华美德的行为。

同时，我们还要注重学习，不断培养自己的知识、素养和修养，以更好地为社会做出贡献。

此外，我们还可以通过参与社会实践和志愿者活动来传承中华美德。

通过参与志愿者活动，我们能够关心他人，了解社会问题，用实际行动传递爱与关怀。

同时，积极参与社会实践活动可以锻炼我们的实践能力，增强我们的社会责任感和使命感。

最后，我们作为文明少年，还应当把中华美德传递给更多的人。

我们要努力发展自己的影响力，用自己的言行去影响他人。

传承中华文化践行传统美德征文1000字

【第一篇】中华美德是我们中华民族世代绵延，逐渐凝聚而成的民族精神。

因此，继承和弘扬中华美德是我们中华民族代代相袭的优良传统和历史使命。

我们作为新世纪的主人，更有责任继承和弘扬中华美德。

几千年来，我们勤劳聪慧的祖先们，以自身的思想和行为，塑造并不断丰富了中华美德，留下了许多千古传颂的道德楷模与经典范例。

例如：胡锦涛爷爷提出的八荣八耻，是每个中国公民应铭记于心的事情。

有一天，我在站台等车，等车的人还真多啊!站台都挤满了人，人们汗如雨下，也难怪，这么热的天，又要和这么多人站在一起，空气也会变的闷起来。

忽然，一辆救星似的小巴缓缓地向车站驶来。

车刚到站，只见等候多时的人们一窝蜂地拥到车门前，形成一道坚固的“人墙”。

“哗”的一声，门开了，车上的人想开了闸的洪水一样向下冲。

一个要上，一个要下，两股力量互相对抗，谁也不肯退一步。

在我的前面有一个20来岁的小伙子，他像一条泥鳅拼命往前挤。

他身后的人直往上拥，把车门堵得严严的。

有的人把帽子挤掉了，有的人把纽扣挤掉了，最倒霉的是一些老弱病残，想挤也挤不上的人。

关于传承中华文化践行传统美德征文1000字4篇

关于传承中华文化践行传统美德征文1000字4篇----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！中华民族传统美德包含着极为丰富的内容。

我们需要传承中华文化践行传统美德。

下面学习啦小编给大家带来关于传承中华文化践行传统美德征文优秀范文1000字，供你参阅。

关于传承中华文化践行传统美德征文1000字篇一上下五千年，中国一路风尘仆仆走来，脚下踏的是深厚的文化底蕴。

但在今天，一提及中国传统礼仪，大多数人并没有什么清晰概念，甚至则一位这种传统礼仪人化是过时的东西。

因此，中国礼仪文化正在遭受着史无前例的以往与不屑。

然而，中华民族传统礼仪文化是中国人民几千年来处理人际关系的实践结晶，是人与人之间行为规范的准则。

杨时与他的学友游酢为求的正确答案一起去老师家请教。

时值隆冬，天寒地冻，来到程家时，适逢先生坐在路旁打坐养神，杨时二人不敢惊动老师，就恭恭敬敬立在门外，等候先生醒来，过来良久，程一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见她遍身披雪。

脚下雪已有一尺多后了。

此后，“程门立雪”的故事就成了尊师重道的千古美谈。

礼仪是律己，进人是一种规范，是表现了对他人的尊重。

古人云“不学礼，无以立”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

东汉黄香仅仅九岁，就懂得尊老爱幼，孝顺父母。

在冬天严寒之时，就用自己的身体将父母的被子温暖后，再请父母安寝;在夏日炎热之际，则用扇子给父母扇凉驱蚊，以侍奉父母安寝。

黄香温席是在中国传统孝之礼仪，孝顺父母，从小事做起。

近百年来，由于种种原因，一些优秀的伦理道德遭到不同程度的破坏。

如今的人们已经有了较之过去更为雄厚的经济基础来孝敬老人，心已经没了，孝敬父母不是有心无力，而是有力无心。

唐朝贞观年间，西城回纶国是大唐的藩国，一次，回纶国为了表示对大唐的友好，派使者带一批珍宝见唐王，其中最珍贵的是白天鹅。

年传承中华文化,践行传统美德

我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学。同屋的另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说：“你们中国人太笨了，不会管理经济，所以，中国的经济太落后!”童第周听了很生气，对他说：“你说中国人笨，有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞，我的祖国。”接着，他一字一顿地说：“我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。怎么样，你敢吗?“此后，童第周更加发奋读书。他发表的论文，水平越来越高，在欧洲生物界引起了轰动。授学位时，在场的教授、专家纷纷向他表示祝贺。童第周激动地说：“我是中国人!我获得了贵国的博士学位，至少可以说明中国人决不比别人笨!”一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不会做有损国格的事情，这才是我们中华民族的精神啊!作为中学生的我们，虽然做不出壮烈伟大的事，但是从小事亦能体现出中华民族的优良传统。
传承中华文化，践行传统美德
“弘扬中华优秀文化传统，传承民族精神!”这响亮的口号声是我们新世纪中学生秉持的信念。我们生活在这片热土上，这片有着千年历史的热土上，我们自豪，我们骄傲。随着国家日益兴旺发达，我们每一个中国人，都能在国际舞台上感受到前所未有的自尊与自信，所以做一名自信的中国人更是我们应当具备的。
“雷锋”这个响亮的名字，代表着我们的民族精神。他的精神，指引着பைடு நூலகம்们前进;他的精神，伴随着我们步伐，他的精神，是我们每个中国人应该有的精神!祖国创造了生活，改造着生活，岁月承载着历史的脚步，大地积淀了文明的精华，走在世纪之初的我们，怀着一颗坚定不移的心，为中华文化，民族精神贡献自己的一份力量。

班级投稿：传承文明践行美德

传承文明践行美德灵台职专计算机二年级（1）班王瑞阳“文明”，一个简单的词语，却蕴含着不平常的意义，有多少人做到了？又有多少人没做到呢？是它教会我们如何做好一名“文明中学生”。

在文明的进程中，我国创造了日益发达的物质文明和绚丽多姿的精神文明。

中华民族以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明，中华五千年的文明长河源远流长。

让我们这些新青年继续推动着我们中华民族文明历史的车轮继续不止。

中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富，是抹不去的生命“痕迹”。

每一个中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任、有义务弘扬中华民族传承美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国发扬光大。

文明的多样性是人类文明的重要特征。

各种文明之间的交流，在促进自身的丰富和发展的同时，也推动了整个人类文明不断提高。

21世纪的今天，各种文明和社会制度长期共存，在竞争比较中取长补短，在求同存异中共同发展，应是各种文明的相处之道和共同追求。

闪光的人格最高贵。

我们要从一点一滴做起，尽力做到真诚守信、宽容豁达、谦恭慷慨，并坚持不懈的为之奋斗。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”在漫长的文明进程中，我们创造了日益雄厚、日益发达的物质文明，又创造了源远流长、绚丽多姿的思想文化。

我们是时代的主导，凡是追求善于真的人，一定能将这个时代变成充满文明的时代，也一定是最美的时代；而拥有这样一个文明的社会，会是我们每个人理想的社会。

实现中华民族的伟大复兴，不仅是时代赋予我们的光荣与梦想，更是我们的责任与使命。

我相信，通过大家共同努力，使我们从小事做起，从一点一滴做起，传承文明，践行美德，让我们在中国社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章！中学生是中国的未来，我们都希望为祖国的富强贡献力量，可是仅有专有的知识是远远不够的，我们应具备良好的社会意识，从小事做起，一步一个脚印，养成良好的文明习惯。

让我们履行一个中国人应尽的职责，尽可能的奉献爱，然文明传播起来，更加和谐，中华文明的东方大字，必将被映照到更加灿烂。

传承文明,领略中华风采践行美德,造就幸福家园 ——读文明美德伴我成长有感

传承文明，领略中华风采；践行美德，造就幸福家园——读《文明美德，伴我成长》有感如同一只雄狮屹立在世界的东方；如同一条蛟龙盘旋在世界的屋脊；如同一只雄鹰翱翔在长城的上空。

它，有一个响亮的名字——中国！五千年的优良文明，传承于十三亿的炎黄子孙；五千年的传统美德，践行于四万万的中华同胞。

作为新一代的中华子民、龙的传人，让我们传承这五千年的优良文明，践行这五千年的传统美德吧！在这个飘飞着雪花的寒假里，我饱含深情地看完了《文明美德，伴我成长》一书，一股暖流在我的心中永远回荡，激起一朵朵浪花，使这个寒冷的假期变得那么温暖，那么感人。

饱览中华文明的历程，做大写的人漫漫的历史，打造了漫漫的中华文明，这些光辉的文明，需要我们慢慢领悟，慢慢体会。

五千年的中华文明，饱经历史的洗礼，变得充满人性的光辉，充满道德的美丽。

我觉得正如庄子所说的，作为一个炎黄子孙，最重要的就是舍身取义，舍己为人，舍去自己的权益来换取他人的利益，国家的利益，乃至全人类的利益。

在这本书中，飞行员李剑英最让我感动。

他在16秒的生死抉择中，用自己的生命换来了国家利益的保障，人民安全的保障。

他原本可以直接跳伞，但这样做后飞机有可能坠毁在村庄田野，必将危及人民生命和财产安全，后果不堪设想。

可是他并没有那么做，他毅然决定把起落架缓缓收起，迫降！战机急速下降，着落在跑道的延长线上，并像箭一样地向前冲出，不巧撞上了3米高的护坡，飞机撞击后悲壮地爆炸解体，李剑英自己粉身碎骨，血肉之躯融入了火热的训练场。

他将生死置之度外，为了国家财产，为了人民的生命安全做出了巨大贡献！不由得让我想到了肖楚女的一句话：“人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

”我们要从这五千年的中华文明历程中吸收优良文化传统，以史为鉴，做一个大写的人，让中国的明天更加灿烂！领悟中华文明的内涵，做行善的人璀璨的中华文明在世界的东方永远的屹立着，等待着人们去领略其中的内涵，领略它的风采。

中华文明真正的内涵就是一个字“善”。

传承中华文明争做美德少年演讲稿

传承中华文明争做美德少年演讲稿尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天要演讲的话题是关于传承中华文明，争做美德少年。

中华文明悠久而厚重，承载着五千年的历史和文化。

作为中华民族的新一代，我们肩负着传承和发扬中华文明的重任。

在新时代，不仅要学习优秀的传统文化，更要注重培养美德与修养。

首先，我们要学习中华文明的杰出代表，如孔子、儒家思想。

孔子提倡“仁爱”、“忠诚”等美德，他强调人之义务和社会关系的重要性，教育人们如何与人相处、如何做一个有道德良知的人。

我们要践行孔子的教导，在日常生活中守规矩、讲道德，在校园、家庭和社会中积极传播美德。

其次，我们要弘扬中华文明的传统文化，如诗、书、画等。

这些文化作品不仅是中华民族文化的瑰宝，更是培养情操、提高审美素养的重要途径。

我们要主动学习和欣赏这些文化，用心去感受其中的美，不断提升自己的艺术素养。

通过参与书画、诗词等活动，我们可以感受到中华文明的魅力，也能传承和发扬这些传统文化。

最后，我们要注重培养自身的美德与修养。

美德是人格的象征，是衡量一个人品质的标准。

我们要向优秀的人物学习，如雷锋、郭沫若等。

他们以自己的言行诠释了什么是美德，给我们树立了良好的榜样。

我们要多参与公益活动，关心他人，乐于助人。

在与人相处中，要学会宽容、理解和尊重他人。

修养是人内在的涵养，是人品的体现。

我们要提高自身修养，做到言行一致，在行动中体现优雅和自律。

只有这样，我们才能成为真正的美德少年，传承中华文明的光荣传统。

亲爱的同学们，中华文明是我们民族独有的宝贵财富，也是我们的骄傲和自信。

作为新一代的中华儿女，我们要立志传承和弘扬中华文明，在学习优秀传统文化的道路上努力前行。

每个人都是中华文明的传承者，每个人都有责任和义务去做一个有道德良知的人。

只有坚守美德，不断提升自己，我们才能为中华文明的传承做出自己的贡献，真正成为美德少年。

谢谢大家！。

传承中华美德践行三爱三节演讲稿

传承中华美德践行三爱三节演讲稿传承中华美德践行三爱三节尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家早上好！今天，我非常荣幸能够在这里发表演讲，与大家一起探讨如何传承中华美德，践行三爱三节。

作为一名中国人，我们应该时刻铭记并传承中华民族的优秀传统美德，将之贯彻到我们的日常行为中。

而三爱三节作为中华美德的重要组成部分，具有深远的意义。

在这段时间里，我想和大家一起分享关于传承中华美德与践行三爱三节的重要性以及我个人的理解和观点。

让我们来了解一下中华美德的含义。

中华美德是指中华民族在长期的发展历程中逐渐形成并代代相传的民族道德观念和行为准则，它包括了忠诚、孝顺、尊重、诚信、勤奋、谦虚等优秀的品质。

这些美德是中华文明的重要组成部分，蕴含着中华民族独特的智慧和价值观。

传承中华美德意味着我们要珍视并继承这些宝贵的品质，使之在我们的生活和工作中得以体现。

而践行三爱三节，是指爱国爱民、爱家爱亲、爱学爱教，讲礼貌、讲良心、讲诚信的行为准则。

这三爱三节既是中华美德的一部分，也是中国传统文化的精髓所在。

通过践行三爱三节，我们能够树立正确的价值观，构建和谐的社会关系，使我们的人生更加充实和有意义。

那么，为什么我们要传承中华美德，践行三爱三节呢？传承中华美德是我们作为中华民族的责任和使命。

正是这些美德的传承和发扬，支撑着我们中华民族的凝聚力和向心力，使我们成为一个团结、友爱、富有创造力的民族。

践行三爱三节是我们成为一个有道德修养的人的必然要求。

通过践行三爱三节，我们将树立起正确的人生观、价值观，培养出善良、勇敢、有责任感的品质。

践行三爱三节能够促进社会的和谐稳定。

当每个人都能遵守三爱三节的行为准则，我们的社会将充满信任、尊重和和谐，人与人之间的关系将更加融洽，社会风气将更加清朗。

那么，我们如何在日常生活中传承中华美德，践行三爱三节呢？我们需要从自身做起，注意言行举止，养成积极向上的习惯。

我们可以从小事做起，比如尽孝顺之责，关爱身边的人；在公共场合讲究卫生和礼仪；保持诚信和守信用，不做欺人之事；增强学习的意识，不断丰富自己的知识。

传承中华文化践行传统美德征文(4篇)

传承中华文化践行传统美德征文(4篇)传承中华文化践行传统美德征文1 谈起“中华文化”这四个字, 使人自然而然的想起了一句话叫“中华文化, 历史悠久, 博大精深”, 这是教科书中常见的用来描述中华传统文化的一句话, 可是, 要是问到什么是中华传统文化, 又有几个人能回答上来呢？就是这样一个问题, 引起了我的反思, 身为一名中国人, 炎黄子孙, 华夏儿女, 却不知道什么是中华传统文化, 我想这是让我自愧的事情, 更是让我痛心的事情。

虽是短短四天的学习时间, 却是让我受益匪浅, 感悟颇深, 我是没有什么资格和能力来向大家阐述什么是中华传统文化的, 因为连我也正处在认识和学习中华文传统化的道路上, 我知道, 要想要真正的领悟几千年前的古圣先贤传承下来的智慧和真理, 是要我的用一生时光来学习和践行的！我能做的就是做好一个中国人的本分——弘扬传承中华传统文化和做一个有道德的中国人！就谈谈我这四天来学习的感受吧！大讲堂的整个学习过程是不收取任何费用的, 除此之外还有免费的午餐和学习资料, 还有免费的纪念品！这样的公益活动已经很少见了。

据我所知, 参加大讲堂的义工是五百多人, 想必大家都知道什么是“义工”, 就是除了要干最脏最累的活以外, 他们的付出是没有任何报酬的, 我所要讲的不仅仅是义工的概念, 而是他们身上令人尊敬的品德, 见人鞠躬一定达到九十度, 无论对方年龄大小都称呼为“老师”, 每一次台下观众鼓掌, 站在一旁的义工们必是鞠躬表示感谢, 四天来, 我看见的加上我没看见的, 我不知道他们每一个义工鞠了多少次躬, 真的是数也数不清。

在这些义工当中, 上至八十多岁的老人, 下至十一二岁的儿童, 在我看来, 我们这些人哪里称得上是“老师”啊？他们, 才是我要学习和尊重的老师啊！这些义工们, 给我留下了深刻的印象, 只想说一句, 感恩, 感谢！在每天到达会场之后, 都会诵读《弟子规》, 全场三千多人, 诵读经典, 有些甚至过目不忘, 我记忆最深的就是“父母呼, 应勿缓；父母命, 行勿懒”这是为人子的道理。

践行文明传承美德

践行文明传承美德巍巍凤凰山，悠悠清江水，无尽秀丽，无穷蕴涵。

青山之麓，绿水之畔，菁菁园地，是我实小校园。

建校百余载，历经沧桑，累积深厚底蕴；环境幽雅，洋溢蓬勃活力；师生进取，萌发不息生机，是我实小校园。

而也正是在这浓浓的书香氛围中，我们记录下了孩子们和老师共同成长的瞬间，留下了一串串师生践行文明，传承美德的足迹。

借助阵地学习美德恩施市实验小学通过举行“弘扬雷锋精神，传递正能量，争做文明实小人”的主题升旗仪式，用嘹亮的歌声传递着暖暖的正能量。

在活动中，学校对身边的雷锋式的人物王梓彤、廖晓煊、黄胤人等同学进行了表扬，并讲述这些同学的美德故事。

学校少先队总部号召大家心有榜样，学习这些同学身上的好品质，学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学榜样、做榜样中传递正能量。

同时，少先队代表向全体师生发出倡议，让大家在践行社会主义核心价值观中传递正能量，用真诚和友爱，为需要帮助的人送去欢笑和希望，让美好的品质在校园、在社会永放光芒，熠熠生辉！走进课堂感悟美德今年的的第53个学雷锋纪念日，恩施市实验小学各班组织开展了“学雷锋”主题班队会活动。

各班认真准备，精心组织，开展了形式多样的主题班会，有的班级通过学习雷锋简介及生平事迹，让同学们向雷锋同志学习；有的班级通过讲述自己所做的好人好事，或接受别人帮助的亲身经历，感染同学们向雷锋学习，多做助人为乐的好事；有的班级以“如何开展学雷锋活动，争做新时代的好少年”为话题，分小组展开讨论，号召同学们以雷锋叔叔为榜样，争做好少年。

各班通过此次学雷锋主题班队会，陶冶了同学们的情操，净化了同学们的心灵，增强了为他人服务，关爱他人的崇高思想，并深刻认识到雷锋是我们永远学习的楷模，同学们也决心在日常学习生活中要向雷锋同志学习，让雷锋精神无处不在。

走出校门践行美德学校将学习雷锋精神与“六城同创”活动紧密结合，先后开展了创建卫生城市“我与环卫工人换角色”实践体验活动，“3.5学雷锋，创卫在行动”的创建“红领巾一条街”活动，孩子们通过这些社会实践活动，践行了雷锋精神，为家乡的建设做出自己的贡献。