数学歌手大赛课件北师大版【四年级下册】
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新北师大版小学四年级数学下册《歌手大赛》精品课件
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学以致用
在春季校运动会的4×100米的接力赛中，四（2） 班的成绩是57.8秒，其中第一棒用了14.1秒，第二棒用 了15.7秒，第三棒用了14.3秒，第四棒用了多少秒？谁 跑得最快？最快的比最慢的快几秒？
57.8-14.1-15.7-14.3 =43.7-（15.7+14.3）
15.7-13.7=2（秒）
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易错题型
计算，能简算的要简算。
3.87+1.66+9.27 =5.53+9.27 =14.8
8.07-2.48-0.99 =5.59-0.99 =4.6
10-2.64-1.36 =10-（2.64+1.36） =10-4 =6
6.87+10.8-3.89
=17.67-3.89
=13.78
8.65 ＋ 0.40
9.05
9.43 － 9.05
0.38
探索新知
9.43－（8.65＋0.40）
＝9.43－9.05
＝0.38（分）
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答：高出0.38分。
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探索新知
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8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
典题精讲
课件PPT
1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳 子接在一起，接头处用去0.25米。 ⑴估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。 ⑵接好的绳子实际有多长？ （2） 1.18+1.23-0.25
复习导入
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先说说下面各题的运算顺序，再计算。
四年级下册数学课件-1.7歌手大赛 北师大版(2014秋) (共24张PPT)
笑笑是这样算的，你能说出 每一步的意思吗？ 8.65-8.55=0.10（分） 0.88-0.40=0.48（分） 0.48-0.10=0.38（分）
通过刚才的计算，我们知道了小数加减混合
运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序
相同。那么，整数加减法的简便运算在小数加减 法中能不能适用呢？
整数加减法有哪些运算定律？用字母怎么表 示呢？ 加法交换律：a+b=b+a
顺序计算；整数加减运算定律同样适用于小数，
在计算中能简算的要进行简算。两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根 绳子接在一起，接头处用去0.25米。 （1）估一估，接好后的绳子够2米吗？与同伴交流。 （2）接好后的绳子实际有多长？ （1）够 （2）1.18+1.23-0.25=2.16（米）
（1）1.9-1.1=0.8（米） 0.8+0.35=1.15（米）
1.9-0.52=1.38（米）
今天我们学习了什么新知识？
以小组为单位讨论：怎样说明谁获胜了？他
的总分比另外一位选手高多少分？该怎样列式？
谁获胜了？他的总分比另外一位选手高多少 分？该怎样列式？ 列分步算式：先算9号选手得了多少分，列 式是8.65+0.40，然后再和5号选手的分数对比， 看看哪个分数大，再相减，就能得出多了多少分。
谁获胜了？他的总分比另外一位选手高多少 分？该怎样列式？ 列综合算式：9.43-（8.65+0.40），直接算出 多多少分。
8.54+3.42+1.58 =8.54+（3.42+1.58） =8.54+5 =13.54
说明整数加减法的运算定律对于小数也适用。
讨论：计算小数加减混合运算时应注意什么？ 小结：分步计算列竖式时，应注意小数点对
通过刚才的计算，我们知道了小数加减混合
运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序
相同。那么，整数加减法的简便运算在小数加减 法中能不能适用呢？
整数加减法有哪些运算定律？用字母怎么表 示呢？ 加法交换律：a+b=b+a
顺序计算；整数加减运算定律同样适用于小数，
在计算中能简算的要进行简算。两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根 绳子接在一起，接头处用去0.25米。 （1）估一估，接好后的绳子够2米吗？与同伴交流。 （2）接好后的绳子实际有多长？ （1）够 （2）1.18+1.23-0.25=2.16（米）
（1）1.9-1.1=0.8（米） 0.8+0.35=1.15（米）
1.9-0.52=1.38（米）
今天我们学习了什么新知识？
以小组为单位讨论：怎样说明谁获胜了？他
的总分比另外一位选手高多少分？该怎样列式？
谁获胜了？他的总分比另外一位选手高多少 分？该怎样列式？ 列分步算式：先算9号选手得了多少分，列 式是8.65+0.40，然后再和5号选手的分数对比， 看看哪个分数大，再相减，就能得出多了多少分。
谁获胜了？他的总分比另外一位选手高多少 分？该怎样列式？ 列综合算式：9.43-（8.65+0.40），直接算出 多多少分。
8.54+3.42+1.58 =8.54+（3.42+1.58） =8.54+5 =13.54
说明整数加减法的运算定律对于小数也适用。
讨论：计算小数加减混合运算时应注意什么？ 小结：分步计算列竖式时，应注意小数点对
北师大版四年级下册数学 歌手大赛PPT
8.65＋0.40 ＝9.05（分） 8.65 ＋ 0.40 9.05
9.43－9.05 ＝0.38（分）
9.43
－ 9.05 0.38
9.43－（8.65＋0.40）
＝9.43－9.05 ＝0.38（分） 答：高出0.38分。
8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳
子接在一起，接头处用去0.25米。
⑴估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。
⑵接好的绳子实际有多长？
3. ⑴这些小动物能同时过河吗？
⑵又来了一只小鹿，它的质
量是17.83千克。如果这
些小动物分两批过河，可 以怎样分？
5.用彩色笔在右图中画出三条
北师大版 四年级下册 第一单元 小数的意义和加减法
盖寨中心校
张新荣Βιβλιοθήκη 学习目标结合具体情境，能 正确进行小数加、减混 合运算，并能选择合适 的算法解决生活中的实 际问题。
自学提纲
• 1.从16页情景图中你获得了 哪些数学信息？你能提出哪 些数学问题？列出算式。 • 2.通过计算你发现了什么？ • 3.归纳：小数混合加减运算 的计算方法。
线，使各条线上所有数的和
分别满足下列条件。
⑴正好等于1。 ⑵最接近18。 ⑶最大。
这节课你学到了什么？
小数加减混合的运算顺序与 整数加减混合的运算顺序一样， 按从左到右的顺序依次计算，如 有小括号的，应先算小括号里面 的。
四年级数学下册 歌手大赛 4课件 北师大版
星期天，笑笑要去书店买书， 再去看望外婆婆，然后回家。
（1）笑笑一共要走多少千米的路？
（2）请你再提出一个数学问题试着 解答。
这些小动物共有多重？ 它们三个能一起过河吗？
姓名
李明 张强 2
8.46 8.54
8.58
如果他们参加4×50 米接力赛，可能的总 成绩是多少呢？
9.43-(8.65+0.40) =9.43-9.05 =0.38（分）
小青家房屋总面积是 72.5平方米，两个卧室 的面积是28.6平方米， 卫生间、厨房、阳台等 的面积是17.9平方米。 其余的是客厅，客厅的 面积是多少？
爸爸用两条长度分别是1.27米、 1.35米的绳子接起来捆扎报纸，接 口处共用去绳子0.25米，接好后的 绳子有多长？
专业分：8.55分 表现分：0.88分
总分：9.43分 5
专业分：8.65分 表现分：0.40分
6
8.65 ＋ 0.40
9.05
9.43＞9.05
5号选手的总分高。
专业分：8.55分 表现分：0.88分
总分：9.43分 5
专业分：8.65分 表现分：0.40分
6
8.65 ＋ 0.40
9.05
9.43-9.05=
＝ 17 ＋17
＝ 34(秒)
世界人口大国的 排名如下：
中国：13.2亿
印度：8.96亿
美国：2.57亿
请你们帮着算算，这 三个国家的人口总数 是多少？
用彩色笔在左图中画出三条线，使各条 线上所有数的和分别满足下列条件。
（1）正好等于1。 （2）接近18。 （3）最大。
专业分：8.55分 表现分：0.88分
总分：9.43分 5
四年级数学下册歌手大赛课件北师大版
答:5号选手得分高， 高了0.38分。
1. 4.6+12.3+5.8 15-(1.2+3.9)
2.妈妈买了1块面包、1瓶酱油,她 交给售货员8元,请你算一算,售货 员应找给妈妈多少元?
每块2.0元
每瓶4.85元
实践应用：
4.6-1.75+2.08 5-（4.19-2.83） 7.41-（2.96+3.04）
爸爸用两条长度分别 是1.27、1.35米糖瓜 绳子接起来捆扎报纸. 接口处共用去绳子 书店 0.25米,接好后的绳 子有多长?Fra bibliotek笑笑家
外婆家
1.妈妈买蔬菜花了2.6元， 买水果花了5.8元，买鱼花 的钱比买水果和蔬菜的总和 还多3.5元，买鱼花了多少 钱？
2.义工小组的同学利用周日 采集树种，第一周采集2.8千 克，第二周采集比第一周的 少0.13千克，两周一共采集 了多少千克？
北师大版四年级数学下册
新民中心小学 杜美平
本节课我们来学习歌手大 赛，要求同学们结合具体 情境，能正确进行小数加 减法混合运算，并且能解 决有关小数加减法的实际 问题。
谁的总分 高呢?高多
5号选手 专业得分:8.55分 综合素质得分:0.88分
总分：9.43分
9号选手 专业得分:8.65分 综合素质得分:0.40分
总分：
我估计5号 选手总分高。
谁的总分高呢?高 多少?
8.65+0.40= 9.05（分） 8 .6 5
+0 .4 0
9.43-9.05= 0.38 (分) 9. 4 3
- 9. 0 5 0. 3 8
9 .0 5
谁的总分高呢?高 多少?
9.43-(8.65+0.40)
1. 4.6+12.3+5.8 15-(1.2+3.9)
2.妈妈买了1块面包、1瓶酱油,她 交给售货员8元,请你算一算,售货 员应找给妈妈多少元?
每块2.0元
每瓶4.85元
实践应用：
4.6-1.75+2.08 5-（4.19-2.83） 7.41-（2.96+3.04）
爸爸用两条长度分别 是1.27、1.35米糖瓜 绳子接起来捆扎报纸. 接口处共用去绳子 书店 0.25米,接好后的绳 子有多长?Fra bibliotek笑笑家
外婆家
1.妈妈买蔬菜花了2.6元， 买水果花了5.8元，买鱼花 的钱比买水果和蔬菜的总和 还多3.5元，买鱼花了多少 钱？
2.义工小组的同学利用周日 采集树种，第一周采集2.8千 克，第二周采集比第一周的 少0.13千克，两周一共采集 了多少千克？
北师大版四年级数学下册
新民中心小学 杜美平
本节课我们来学习歌手大 赛，要求同学们结合具体 情境，能正确进行小数加 减法混合运算，并且能解 决有关小数加减法的实际 问题。
谁的总分 高呢?高多
5号选手 专业得分:8.55分 综合素质得分:0.88分
总分：9.43分
9号选手 专业得分:8.65分 综合素质得分:0.40分
总分：
我估计5号 选手总分高。
谁的总分高呢?高 多少?
8.65+0.40= 9.05（分） 8 .6 5
+0 .4 0
9.43-9.05= 0.38 (分) 9. 4 3
- 9. 0 5 0. 3 8
9 .0 5
谁的总分高呢?高 多少?
9.43-(8.65+0.40)
四年级数学下册 歌手大赛课件 北师大
谁的总分高呢?高 多少?
8.65+0.40= 9.05（分） 8 .6 5
+0 .4 0
9.43-9.05= 0.38 (分) 9. 4 3
- 9. 0 5 0. 3 8
9 .0 5
谁的总分高呢?高 多少?
9.43-(8.65+0.40)
=9.43-9.05
=0.38(分)
答:5号选手得分高， 高了0.38分。
小船最多载重20千克.
2.15千克
• (1)这此小动物 共有多重?
• (2)它们三个能 一起过河吗?
2.36千克
15.4千克
本节课我们学习了小数的 加减混合运算，要求同学 们能够准确的进行计算， 能用简便算法的要用简便 算法进行计算。
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/152022/1/152022/1/151/15/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/152022/1/15January 15, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/152022/1/152022;5.8 15-(1.2+3.9)
妈妈买了1块面包、1瓶酱油,她交给售货员 8元,请你算一算,售货员应找给妈妈多少元?
北师大版小学数学四年级下册第一单元《歌手大赛》课件
学习目标
四
相等
四
1.结合具体直情境，能正确地进行小数
加法减进混行合计运算四直算。四，并能选择相简等相便等的方 四 四2. 能解决简Байду номын сангаас的小数加减混合运算
的封实闭际图问形一题周。的长度
边长×4
（长+宽）×2
周长÷4
复习导入
四
相等
直
四
相等
0.2+0.3= 0.5直
3.5+2.4= 5.9
四
相等
8四.7-4封.5闭=图形4.一2 周的长度1-0.6= 0.4
四
（2）小封数闭加图减形法一混合周运的算长应度该先算加再算减。（× ）
边长×4
（3）21.6-8.5-7.5=21.6（-（周长8长+.5宽÷-7）.45×）2=20.6。（ × ）
易错题型
四
相等
2.计算，能简算的要直简算。
3.87+1.66+9.27四
10-2.64-1.36相等
=5.53+9.27 =14四.8
相等 19.17
相等 13.31
15.68-封（闭8.图64形-6一.27周）的边长长度×4 17.13
5.38+6.3+7.49
（周长长+宽÷）94.×132
四 四
学以致用
四
相等
5.用简便方法计算直。
6.78-3.1-2.9 四
12.46+8.相99等
=6.78-（3.1+2.9 直 =12.46+9-0.01
课堂小结
四
相等
四
分步计算直列竖式时，应该注意小
四
相等
四
1.结合具体直情境，能正确地进行小数
加法减进混行合计运算四直算。四，并能选择相简等相便等的方 四 四2. 能解决简Байду номын сангаас的小数加减混合运算
的封实闭际图问形一题周。的长度
边长×4
（长+宽）×2
周长÷4
复习导入
四
相等
直
四
相等
0.2+0.3= 0.5直
3.5+2.4= 5.9
四
相等
8四.7-4封.5闭=图形4.一2 周的长度1-0.6= 0.4
四
（2）小封数闭加图减形法一混合周运的算长应度该先算加再算减。（× ）
边长×4
（3）21.6-8.5-7.5=21.6（-（周长8长+.5宽÷-7）.45×）2=20.6。（ × ）
易错题型
四
相等
2.计算，能简算的要直简算。
3.87+1.66+9.27四
10-2.64-1.36相等
=5.53+9.27 =14四.8
相等 19.17
相等 13.31
15.68-封（闭8.图64形-6一.27周）的边长长度×4 17.13
5.38+6.3+7.49
（周长长+宽÷）94.×132
四 四
学以致用
四
相等
5.用简便方法计算直。
6.78-3.1-2.9 四
12.46+8.相99等
=6.78-（3.1+2.9 直 =12.46+9-0.01
课堂小结
四
相等
四
分步计算直列竖式时，应该注意小
北师大版四年级数学下册《1.9 歌手大赛》PPT
答：5号选手的总分高，高出0.38分。
返回
歌手大赛
笑笑是这样算的，你能说出每一步的意思吗？ 8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
返回
歌手大赛
课堂练习
1.计算。
4.6－1.75＋2.08 7.41－(2.96＋3.04) 3.2＋1.27－2.49
5. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！
四、提醒类
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
返回
歌手大赛
5.连一连。
3.28+2.76+3.09 8.95-2.13+10.31 15.68-（8.64-6.27） 5.38+6.3+7.49
19.17 13.31 17.13 9.13
17.83+2.15=19.98（千克） 答：小猴和小白兔一批，小鹿和鸭子一批。
返回
歌手大赛
3.
⑴3年前淘气有多高？现在有多高？
⑵请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
⑴ 1.9-1.1+0.35 =0.8+0.35
1.9-0.52=1.38（米）
=1.15（米）
答：3年前淘气1.15米，现在1.38米。
=6+1.88
=7.88
返回
歌手大赛
7.从小林家到市场走哪条路最近，近多少千米？
书店
小林 家
1.08千米
市场
0.65+0.57-1.08
=1.22-1.08
=0.14（千米） 答：直接去市场最近，近0.14千米。
返回
歌手大赛
返回
歌手大赛
笑笑是这样算的，你能说出每一步的意思吗？ 8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
返回
歌手大赛
课堂练习
1.计算。
4.6－1.75＋2.08 7.41－(2.96＋3.04) 3.2＋1.27－2.49
5. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！
四、提醒类
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
返回
歌手大赛
5.连一连。
3.28+2.76+3.09 8.95-2.13+10.31 15.68-（8.64-6.27） 5.38+6.3+7.49
19.17 13.31 17.13 9.13
17.83+2.15=19.98（千克） 答：小猴和小白兔一批，小鹿和鸭子一批。
返回
歌手大赛
3.
⑴3年前淘气有多高？现在有多高？
⑵请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
⑴ 1.9-1.1+0.35 =0.8+0.35
1.9-0.52=1.38（米）
=1.15（米）
答：3年前淘气1.15米，现在1.38米。
=6+1.88
=7.88
返回
歌手大赛
7.从小林家到市场走哪条路最近，近多少千米？
书店
小林 家
1.08千米
市场
0.65+0.57-1.08
=1.22-1.08
=0.14（千米） 答：直接去市场最近，近0.14千米。
返回
歌手大赛
北师大版数学四年级下册 第1单元 歌手大赛 课件
0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
9号选手 专业得分：8.65分 综合素质得分：0.40分 总分：
笑笑是这样算的，你能说 出每一步的意思吗？
8.65－8.55＝0.10（分）
5号选手在专业得分比9号选手少了多少分？
0.88－0.40＝0.48（分）
5号选手在专业得分比9号选手多了多少分？
0.48－0.10＝0.38（分）
5号选手总分比9号选手多了多少分？
随堂练习
计算题。
4.6－1.75＋2.08 7.41－(2.96＋3.04) 3.2＋1.27－2.49
＝2.85＋2.08 ＝4.93
＝7.14 －6 ＝1.14
＝4.47－2.49 ＝1.98
随堂练习
（1）3年小树有多高？
1.9－1.1＝0.8（米） 答：3年前小树0.8米高。
5号选手 专业得分：8.55分 综合素质得分：0.88分 总分： 9.43分
9号选手 专业得分：8.65分 综合素质得分：0.40分 总分：
5号选手 专业得分：8.55分 综合素质得分：0.88分 总分： 9.43分
9号选手 专业得分：8.65分 综合素质得分：0.40分 总分：
算一算，总分多少分？
（2）请你再提出一个数学问题。试着解答。
问题：淘气现在有多高？
1
小数加减法混合运算的运算顺序与整数 混合加减的顺序相同。按从左到右的顺 序依次计算；如有括号的算式，先算括 号里面的，再算括号外面的。
估一估，高出多少分？
8.65＋0.40 ＝9.05（分） 9.43－9.05 ＝0.38（分）
8.65 ＋ 0.40
9.05
9.43 － 9.05
9号选手 专业得分：8.65分 综合素质得分：0.40分 总分：
笑笑是这样算的，你能说 出每一步的意思吗？
8.65－8.55＝0.10（分）
5号选手在专业得分比9号选手少了多少分？
0.88－0.40＝0.48（分）
5号选手在专业得分比9号选手多了多少分？
0.48－0.10＝0.38（分）
5号选手总分比9号选手多了多少分？
随堂练习
计算题。
4.6－1.75＋2.08 7.41－(2.96＋3.04) 3.2＋1.27－2.49
＝2.85＋2.08 ＝4.93
＝7.14 －6 ＝1.14
＝4.47－2.49 ＝1.98
随堂练习
（1）3年小树有多高？
1.9－1.1＝0.8（米） 答：3年前小树0.8米高。
5号选手 专业得分：8.55分 综合素质得分：0.88分 总分： 9.43分
9号选手 专业得分：8.65分 综合素质得分：0.40分 总分：
5号选手 专业得分：8.55分 综合素质得分：0.88分 总分： 9.43分
9号选手 专业得分：8.65分 综合素质得分：0.40分 总分：
算一算，总分多少分？
（2）请你再提出一个数学问题。试着解答。
问题：淘气现在有多高？
1
小数加减法混合运算的运算顺序与整数 混合加减的顺序相同。按从左到右的顺 序依次计算；如有括号的算式，先算括 号里面的，再算括号外面的。
估一估，高出多少分？
8.65＋0.40 ＝9.05（分） 9.43－9.05 ＝0.38（分）
8.65 ＋ 0.40
9.05
9.43 － 9.05
北师大版四年级数学下册课件歌手大赛(共9张PPT)
2.7＋4.85=7.55(元) 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。
妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。
8－7.55=0.45(元) 8元,售货员应找回妈妈多少元?
15.4+2.36+2.15=19.91(千克)
本节课我们主要学习了哪些内容？ 同学们之间互相讨论一下，你学会 了吗？
2．能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。
8－(2.7＋4.85)=0.45(元)
1.27+1.35-0.25=2.37(米)
2.计算
5-（） （）
进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 8元,售货员应找回妈妈多少元? 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 2．能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。 妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 2．能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。 妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。
妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。
8－7.55=0.45(元) 8元,售货员应找回妈妈多少元?
15.4+2.36+2.15=19.91(千克)
本节课我们主要学习了哪些内容？ 同学们之间互相讨论一下，你学会 了吗？
2．能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。
8－(2.7＋4.85)=0.45(元)
1.27+1.35-0.25=2.37(米)
2.计算
5-（） （）
进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 8元,售货员应找回妈妈多少元? 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 2．能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。 妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 2．能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。 妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。
四年级下册数学课件1.7《歌手大赛》｜北师大版(秋) (2) (共10张PPT)
2.爸爸买来1千克菜花和2千克辣椒， 他给售货员5元钱，够吗？如果够 应找回多少元？如果不够，还差多 少元？
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
15.4+2.36+2.15=19.91(千克)
白菜：每千克2.5元 西红柿：每千克1.8元 辣椒每千克：1.6元
1.三种蔬菜各买1千克，一共花了多少 元？
妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 8元,售货员应找回妈妈多少元?
2.7＋4.85=7.55(元) 8－7.55=0.45(元) 8－(2.7＋4.85)=0.45(元)
1.27+1.35-0.25=2.37(米)
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 3:10:58 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/262021/8/262021/8/26Aug-2126-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/262021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月26日星期四2021/8/262021/8/262021/8/26 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/262021/8/26August 26, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/26
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
15.4+2.36+2.15=19.91(千克)
白菜：每千克2.5元 西红柿：每千克1.8元 辣椒每千克：1.6元
1.三种蔬菜各买1千克，一共花了多少 元？
妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 8元,售货员应找回妈妈多少元?
2.7＋4.85=7.55(元) 8－7.55=0.45(元) 8－(2.7＋4.85)=0.45(元)
1.27+1.35-0.25=2.37(米)
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 3:10:58 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/262021/8/262021/8/26Aug-2126-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/262021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月26日星期四2021/8/262021/8/262021/8/26 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/262021/8/26August 26, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/26
北师大版四年级下册数学课件 7 歌手大赛 (共15张PPT)
9.05
9.43－9.05 ＝0.38（分）
9.43 － 9.05
0.38
算一算，高出多少分？ 9.43－（8.65＋0.40）
＝9.43－9.05 ＝0.38（分）
答：高出0.38分。
笑笑是这样算的，你能说出每一步的意思吗？ 8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
第一单元 小数的意义和加减法
歌手大赛（建议一课时完成）
BS 四年级下册
1 课堂探究点 100 以内数连加的计算方法
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 100 以内数连加的计算方法
估一估，谁的总分高？
算一算，高出多少分？ 8.65＋0.40 ＝9.05（分）
8.65 ＋ 0.40
(2)题答案不唯一。
5. 用彩色笔在右图中画出三条线， 使各条线上所有数的和分别满足 下列条件。 （1）正好等于1。 （2）最接近18请改正。
(1) 26.85－5.6＋4.4
＝26.85－10
＝16.85( ) ×
改正：
26.85－5.6＋4.4
1．算一算。 5.7－1.36＋3.04 17.8＋0.42－4.81 21.36－2.4＋8.25 8.65－(3.56＋2.8) 48.6＋1.28－1.46 6.5＋(12.8－5.36)
＝7.38 ＝13.41 ＝27.21 ＝2.29 ＝48.42 ＝13.94
小试牛刀（教材P17练一练） 1. 两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳子接
9.43－9.05 ＝0.38（分）
9.43 － 9.05
0.38
算一算，高出多少分？ 9.43－（8.65＋0.40）
＝9.43－9.05 ＝0.38（分）
答：高出0.38分。
笑笑是这样算的，你能说出每一步的意思吗？ 8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
第一单元 小数的意义和加减法
歌手大赛（建议一课时完成）
BS 四年级下册
1 课堂探究点 100 以内数连加的计算方法
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 100 以内数连加的计算方法
估一估，谁的总分高？
算一算，高出多少分？ 8.65＋0.40 ＝9.05（分）
8.65 ＋ 0.40
(2)题答案不唯一。
5. 用彩色笔在右图中画出三条线， 使各条线上所有数的和分别满足 下列条件。 （1）正好等于1。 （2）最接近18请改正。
(1) 26.85－5.6＋4.4
＝26.85－10
＝16.85( ) ×
改正：
26.85－5.6＋4.4
1．算一算。 5.7－1.36＋3.04 17.8＋0.42－4.81 21.36－2.4＋8.25 8.65－(3.56＋2.8) 48.6＋1.28－1.46 6.5＋(12.8－5.36)
＝7.38 ＝13.41 ＝27.21 ＝2.29 ＝48.42 ＝13.94
小试牛刀（教材P17练一练） 1. 两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳子接
最新北师大版四年级数学下册《歌手大赛》精品教学课件
＝4.47－2.49
＝4.93
＝1.41
＝1.98
3. ⑴这些小动物能同时过河吗？
15.4＋2.36＋2.15 ＝17.76＋2.15 ＝19.91（千克）
19.91＜20 可以同时过河
3.⑵又来了一只小鹿，它的体重是17.83千克。如 果这些小动物分两批过河，可以怎样分？ 2.15＋15.4＋2.36＝19.91（千克）19.91＜20 小鸭、小猴和小兔一起过河，小鹿自己过河。 17.83＋2.15＝19.98（千克） 19.98＜20 15.4＋2.36＝17.76（千克） 17.76＜20 小鹿和小鸭一起过河，小猴和小兔一起过河。
4.
⑴3年前淘气有多高？现在有多高？
1.9－1.1＋0.35＝1.15（米） 1.9－0.52＝1.38（米） 答：3年前淘气1.15米，现在1.38米。
4.
⑵请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
淘气现在比3年前高多少？ 1.38－1.15＝0.23（米）
答：淘气现在比3年前高0.23米。
5.用彩色笔在右图中画出三条线，使各条线上所有 数的和分别满足下列条件。
我们生活在同一个集体中，每个人或多 或少都有自己的难处或不足，我们应当懂得 体谅他人的心情与需要，学会关爱他人、互 帮互助。我希望我们生活的集体是一个充满 正能量的集体,每一个同学都是充满正能量等于1。 ⑵最接近18。 ⑶最大。
课堂总结
1.小数加减混合运算顺序与整数加减混合运算的运算 顺序相同。在没有括号的算式里，按从左往右的顺序 计算；如果算式里有括号，要先算括号里面的，再算 括号外面的。 2.整数加法的运算定律和减法的运算性质对于小数加 减法同样适用。
本课 小 结
通过本节课的学习你有什么收获和体会？你 还有什么困惑？
相关主题
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小刚去文具店买了一支钢笔和一个笔记本， 钢笔的单价是8.50元，笔记本的单价是3.80元， 他付给营业员20元钱，应该找回多少钱？
20-8.50-3.80 =11.50-3.80 =7.70（元）
学以致用
连一连。 3.28+2.76+3.09 8.95-2.13+10.31 15.68-（8.64-6.27） 5.38+6.3+7.49
=2.41-0.25 =2.16（米）
典题精讲
2.计算。
4.6－1.75＋2.08
7.41－(2.96＋3.04)
3.2＋1.27－2.49
=2.85+2.08 =4.93
=7.41-6 =1.41
=4.47-2.49 =1.98
典题精讲
3.
⑴15.4+2.36+2.15 =17.76+2.15 =19.91（千克）
⑴ 1.9-1.1+0.35 =0.8+0.35
=1.15（米）
1.9-0.52=1.38（米）
典题精讲
5.用彩色笔在右图中画出三条 线，使各条线上所有数的和 分别满足下列条件。
⑴正好等于1。 ⑵最接近18。 ⑶最大。
易错题型
判断。 1. 整数加法的运算定律对小数同样适用。（ √ ） 2. 小数加减法混合运算应该先算加再算减。（ × ） 3. 21.6-8.5-7.5=21.6-（8.5-7.5）=20.6。（ × ）
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01
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57.8-14.1-15.7-14.3 =43.7-（15.7+14.3）
15.7-13.7=2（秒）
=43.7-30 =13.7（秒）
答：第四棒用了13.7秒，第四棒最快，比最慢的快2秒。
课堂小结
分步计算列竖式时，应该注意小 数点对齐；小数加减混合运算时，应 注意有括号的先算括号里面的，没有 括号的按从左到右的顺序计算；整数 加减运算定律同样适用于小数，在计 算中能简算的要简算。
2.54+1.88+3.46 =2.54+3.46+1.88
=6+1.88 =7.88
学以致用
从小林家到市场走哪条路最近，近多少千米？
书店
小林家
1.08千米
市场
0.65+0.57-1.08
=1.22-1.08 =0.14（千米）
答：直接去市场最近，近0.14千米。
学以致用
在春季校运动会的4×100米的接力赛中，四（2） 班的成绩是57.8秒，其中第一棒用了14.1秒，第二棒用 了15.7秒，第三棒用了14.3秒，第四棒用了多少秒？谁 跑得最快？最快的比最慢的快几秒？
8.65 ＋ 0.40
9.05
9.43 － 9.05
0.38
探索新知
9.43－（8.65＋0.40） ＝9.43－9.05 ＝0.38（分）
答：高出0.38分。
探索新知
8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
典题精讲
1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳 子接在一起，接头处用去0.25米。 ⑴估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。 ⑵接好的绳子实际有多长？ （2） 1.18+1.23-0.25
04
02
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03
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19.17 13.31 17.13 9.13
学以致用
用简便方法计算。
6.78-3.1-2.9 =6.78-（3.1+2.9） =6.78-6 =0.78
15.65-8.98-5.65 =15.65-5.65-8.98 =10-8.98 =1.02
12.46+8.99 =12.46+9-0.01
=21.46-0.01 =21.45
北师大版
四年级 数学 下册
7 歌手大赛
学习目标
1.结合具体情境，能正确地进行小
数加减混合运算，并能选择简便的 方法进行计算。
2. 能解决简单的小数加减混合运算 的实际问题。
复习导入
0.2+0.3= 0.5 8.7-4.5= 4.2 0.9-0.5= 0.4
3.5+2.4= 5.9 1-0.6= 0.4 2.3+5.4= 7.7
赠送教育通用模板
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复习导入
先说说下面各题的运算顺序，再计算。
1325-714+146-89 =611+146-89 =757-89 =668
10000-（981-326）+148 =10000-655+148 =9345+148 =9493
探索新知
8.65＋0.40 ＝9.05（分） 9.43－9.05 ＝0.38（分）
易错题型
计算，能简算的要简算。
3.87+1.66+9.27 =5.53+9.27 =14.8
8.07-2.48-0.99 =5.59-0.99 =4.6
10-2.64-1.36 =10-（2.64+1.36） =10-4 =6
6.87+10.8-3.89
=17.67-3.89
=13.78
易错题型
⑴这些小动物能同时过河吗？ ⑵又来了一只小鹿，它的质 量是17.83千克。如果这 些小动物分两批过河，可 以怎样分？
（2）15.4+2.36=17.76（千克）
17.83+2.15=19.98（千克） 答：小猴和小白兔一批，小鹿 和鸭子一批。
典题精讲
4.
⑴3年前淘气有多高？现在有多高？
⑵请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
20-8.50-3.80 =11.50-3.80 =7.70（元）
学以致用
连一连。 3.28+2.76+3.09 8.95-2.13+10.31 15.68-（8.64-6.27） 5.38+6.3+7.49
=2.41-0.25 =2.16（米）
典题精讲
2.计算。
4.6－1.75＋2.08
7.41－(2.96＋3.04)
3.2＋1.27－2.49
=2.85+2.08 =4.93
=7.41-6 =1.41
=4.47-2.49 =1.98
典题精讲
3.
⑴15.4+2.36+2.15 =17.76+2.15 =19.91（千克）
⑴ 1.9-1.1+0.35 =0.8+0.35
=1.15（米）
1.9-0.52=1.38（米）
典题精讲
5.用彩色笔在右图中画出三条 线，使各条线上所有数的和 分别满足下列条件。
⑴正好等于1。 ⑵最接近18。 ⑶最大。
易错题型
判断。 1. 整数加法的运算定律对小数同样适用。（ √ ） 2. 小数加减法混合运算应该先算加再算减。（ × ） 3. 21.6-8.5-7.5=21.6-（8.5-7.5）=20.6。（ × ）
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01
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57.8-14.1-15.7-14.3 =43.7-（15.7+14.3）
15.7-13.7=2（秒）
=43.7-30 =13.7（秒）
答：第四棒用了13.7秒，第四棒最快，比最慢的快2秒。
课堂小结
分步计算列竖式时，应该注意小 数点对齐；小数加减混合运算时，应 注意有括号的先算括号里面的，没有 括号的按从左到右的顺序计算；整数 加减运算定律同样适用于小数，在计 算中能简算的要简算。
2.54+1.88+3.46 =2.54+3.46+1.88
=6+1.88 =7.88
学以致用
从小林家到市场走哪条路最近，近多少千米？
书店
小林家
1.08千米
市场
0.65+0.57-1.08
=1.22-1.08 =0.14（千米）
答：直接去市场最近，近0.14千米。
学以致用
在春季校运动会的4×100米的接力赛中，四（2） 班的成绩是57.8秒，其中第一棒用了14.1秒，第二棒用 了15.7秒，第三棒用了14.3秒，第四棒用了多少秒？谁 跑得最快？最快的比最慢的快几秒？
8.65 ＋ 0.40
9.05
9.43 － 9.05
0.38
探索新知
9.43－（8.65＋0.40） ＝9.43－9.05 ＝0.38（分）
答：高出0.38分。
探索新知
8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
典题精讲
1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳 子接在一起，接头处用去0.25米。 ⑴估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。 ⑵接好的绳子实际有多长？ （2） 1.18+1.23-0.25
04
02
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19.17 13.31 17.13 9.13
学以致用
用简便方法计算。
6.78-3.1-2.9 =6.78-（3.1+2.9） =6.78-6 =0.78
15.65-8.98-5.65 =15.65-5.65-8.98 =10-8.98 =1.02
12.46+8.99 =12.46+9-0.01
=21.46-0.01 =21.45
北师大版
四年级 数学 下册
7 歌手大赛
学习目标
1.结合具体情境，能正确地进行小
数加减混合运算，并能选择简便的 方法进行计算。
2. 能解决简单的小数加减混合运算 的实际问题。
复习导入
0.2+0.3= 0.5 8.7-4.5= 4.2 0.9-0.5= 0.4
3.5+2.4= 5.9 1-0.6= 0.4 2.3+5.4= 7.7
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复习导入
先说说下面各题的运算顺序，再计算。
1325-714+146-89 =611+146-89 =757-89 =668
10000-（981-326）+148 =10000-655+148 =9345+148 =9493
探索新知
8.65＋0.40 ＝9.05（分） 9.43－9.05 ＝0.38（分）
易错题型
计算，能简算的要简算。
3.87+1.66+9.27 =5.53+9.27 =14.8
8.07-2.48-0.99 =5.59-0.99 =4.6
10-2.64-1.36 =10-（2.64+1.36） =10-4 =6
6.87+10.8-3.89
=17.67-3.89
=13.78
易错题型
⑴这些小动物能同时过河吗？ ⑵又来了一只小鹿，它的质 量是17.83千克。如果这 些小动物分两批过河，可 以怎样分？
（2）15.4+2.36=17.76（千克）
17.83+2.15=19.98（千克） 答：小猴和小白兔一批，小鹿 和鸭子一批。
典题精讲
4.
⑴3年前淘气有多高？现在有多高？
⑵请你再提出一个数学问题，并尝试解答。