初中说明文阅读附答案
初中语文说明文阅读试题及答案
初中语文说明文阅读试题及答案（一）人们通常以为微波食品是安全的。
在美国，90%以上的家庭拥有微波炉。
微波炉既快又方便，经济实惠，是现代快节奏生活的理想烹饪工具，但微波炉对人体健康具有一定的危害。
微波是很短的电磁波，属于大自然能量光谱的一部分。
太阳产生微波，但是，太阳产生的微波与微波炉产生的微波有重大区别。
这个区别在于，微波炉是用交流电来产生微波的。
微波炉是怎样烹饪食物的？交流电可以产生频率很高的电磁波—微波。
水分子有正极和负极，因此当水接受正负交替的微波能量时，水分子会迅速转动。
这有点儿类似用磁石把平面上的大头针吸得团团转的情形。
微波炉用交流电产生的微波，使食物中的水分子以每秒钟数亿次的速度旋转，造成分子之间巨大的摩擦，使食物迅速加热。
事实上，质量检测机构只关心微波炉是否存在微波泄漏的情况。
令人惊讶的是，这些质量检测机构从未质疑微波食品本身是否安全。
1991年，由于一场公众瞩目的官司，人们开始意识到微波食品并非百分之百安全。
一位名叫诺尔玛?利沃特的妇女的家人为她的误死起诉。
诺尔玛去医院进行髋部更换手术。
手术很成功，诺尔玛却死了。
诺尔玛死于一次输血之后，血液是经过微波炉加温的。
这是第一次有重大证据表明微波炉对被加热的物品的化学性质造成了破坏。
如果仅用微波炉把血液加热到体温，就能使血液包含致人于死命的毒性，那么我们用更高的温度在更长的时间内加热食品，又会有什么情况呢？食物的分子吸收了大量能量。
这些能量足以分解蛋白质的分子结构，导致了通常情况下不会发生的分子异变。
结果许多新的奇怪的分子出现了。
问题就在这里，食物的分子结构发生了改变，产生了人体不能识别的分子。
这些奇怪的新分子是人体不能接受的，有些有毒性，还可能致癌。
因此，经常吃微波食品的人或动物，体内会发生一定的生理变化。
瑞士皇家科技协会的汉斯?赫尔特博士和博尔纳德博士发现，微波加热破坏了食物的营养万分。
他们测量了吃微波食品志愿者血液中的病理变化。
令人震惊的是，这些人血液中的红细胞减少了，这意味着血液携带的氧减少，人体组织无法得到所需的氧。
初中说明文阅读及答案_说明文阅读
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初中说明文阅读及答案阅读下面的文字，完成5～7题。
在当代中国人的美食追求中，鲜是一项极为活跃、极为重要的指标。
然而在所有的滋味中，鲜又是最飘忽不定、最难以把握的。
关于鲜，《辞源》的主要解释是：生鱼，新鲜，野兽，洁、善，古民族名，少。
《汉语大词典》的主要解释是：泛指鱼类，活鱼;以鲜鱼做的鱼脍;新宰杀的鸟兽肉;新鲜食物;新鲜;味美。
可见鲜字在规范的解释中，从未被认为是一种滋味。
中国古人对味的归纳是甜、酸、苦、辣、成。
中国传统的五味中没有鲜。
当然，鲜更不是当今人们所附会理解的那种将新鲜的鱼和羊放一起进行烹调后产生的滋味。
在严格的概念意义上，鲜始终没有进入味的类型之中，充其量也只是对美味或风味的一种泛指，一种只可意会的表述。
对鲜的理解上的变化，出现在近代。
特别是上世纪初日本人发明了味精后，人们对鲜的理解出现了一个明显转折，即原先宽泛意义上的鲜，非味型的鲜，被作为味型的鲜所代替。
当时人们认为味精在烹调中只是起到一定的增味作用，即强化食物原来的风味，可是时间一长，人们就索性将味精的味型理解为辞味，并把所有类同、接近于味精的味都统称为鲜味。
味精的出现和使用功过并存。
对鲜味的确定性追求，既带来了烹饪的发展和人们饮食口味的改善，也使原本众多的美味有被鲜味化、同质化的危险。
味精在提升食物鲜味的同时，也损伤了自然的天生丽质，它所带来的千菜一味共性化倾向，恰恰是烹饪和品味的大忌，审美的火敌。
作为工业社会标准化、模式化产物的味精，从符号意义上象征着我们与农业社会的告别。
随着用量越来越大，用途被不断扩大和强化，味精对富有个性的千姿百态的美味的颠覆越来越广泛而持久，而这一点却常被现代人所忽视。
部编版八年级语文说明文阅读练习九篇含答案
部编版八年级语文说明文阅读练习九篇含答案森林是非常重要的水源涵养地，能够保持水土，防止水旱灾害。
据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库。
因此，森林被科学家称之为“吞水吐雨器”，正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库、雨多它能吞，雨少它能吐。
”森林的两大功劳是吞水吐雨器和吞碳吐氧机。
地球的绿色之肺在日益萎缩”的两个原因是森林被采伐和毁掉，以及二氧化碳排放量急剧增加。
将“森林”说成“地球的绿色之肺”是使用了比喻的说明方法，其作用是生动形象地表达森林在地球生态系统中的重要性。
第三段画线句中的加点词“近200年间”强调了森林消失的速度，“三分之一以上”强调了森林消失的程度。
森林遭到破坏后，地球的生态环境还会出现水土流失、生物物种灭绝等问题。
由于人类长期的天象观测，至今已发现1600多颗彗星绕太阳运行。
文章第一段介绍了人类对彗星的观测和发现数量。
美国“哈勃”天文望远镜发现太阳系边缘有一个庞大的彗星“摇篮”，其中约有2亿个彗星“婴儿”，它们主要由直径10—500公里的冰块和石块组成。
当彗星受到外来碎块撞击时，便成为“游子”，并产生美丽的大尾巴。
文章第二段主要介绍了“摇篮”中的彗星“婴儿”和彗星的形成过程。
太阳风的离子和彗星的相互作用是彗星释放X射线的起因。
科学家们提出假设，认为地球上的水来自远古时期撞击地球的彗星，并以此解释海洋形成之谜。
文章第三段主要讲述了彗星释放X射线的原因和关于地球水来源的假设。
第二段中用了一个系列性的比喻来说明彗星的形成过程，它们是“婴儿”一旦被什么外来碎块撞击，便偏离自己原来的轨道而成为“游子”。
这个比喻形象地描述了彗星的形成过程。
第三段文字中“假设”的内容，与第二段中“地球上的水来自远古时期撞击地球的彗星”相照应。
拭目以待，并期盼XXX”指的是美国正准备用探空火箭去索取彗星资料，人们期待着这次探索的结果。
彗星是一种小行星，由冰块、石块等物质组成，绕着太阳运行，当靠近太阳时，会产生美丽的大尾巴。
初二说明文阅读题及答案
初⼆说明⽂阅读题及答案 说明⽂，就是以说明为主要表达⽅式来解说事物、阐明事理⽽给⼈以知识的⽂章，它通过对实体事物的解说，或对抽象整理的阐释，使⼈们对事物的形态、构造、性质、种类，成因、功能，关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识，从⽽获得有关的知识。
下⾯是⼩编为你们准备的初⼆说明⽂阅读题及答案三篇，希望能帮助你们。
初⼆说明⽂阅读题及答案1：位次的讲究 ①《红楼梦》第三回讲到了林妹妹进荣国府，处处⼩⼼，先是为坐到哪个位置，她就颇费了⼀番思量，⽐如舅母王夫⼈处，黛⽟“就只向东边的椅⼦上坐了”，到了吃饭的时候，凤姐让黛⽟坐在右边第⼀张椅⼦上，黛⽟也⼗分推让。
②林妹妹之所以在“坐在哪⾥”这个问题，这么谨慎，是怕在这个极其讲究礼仪的家庭⾥，⾏差踏错，让⼈笑话。
在古代，中国⼈⾮常讲究座次的尊卑。
③⾸先，我们要弄明⽩的是，南、北、东、西四个⽅位哪个为尊，哪个为卑。
我国古代建筑通常是前堂后室。
“堂”⼀般不住⼈，只举⾏孝⾏⼤礼的地⽅，这种时候最尊贵的座位是南向(坐北朝南)，其次是西向，再次是东向，最后是北向。
例如古代帝王召见群⾂议事，都是坐在北边朝南的位置上，因此，古⼈常说：“南⾯称帝”。
⽽“室”⼀般为长⽅形，东西长⽽南北窄，所以在室内举⾏活动时，⼀般遵循“东向为尊，西向为卑”的原则，例如，汉明帝与⽼师杨荣交谈时，为表达对杨荣的尊敬，就安排杨荣坐在靠西边，⾯朝东的位置，后来，⼈们把塾师也称为“西席”。
④⾄于左与右，谁为尊，谁为卑的问题，就此叫复杂了。
周朝规定，诸侯朝见天⼦，宴饮以左为尊，⽤兵打仗，则右边为尊，左右尊卑，要视乎场合⽽定，到了战国、秦、西汉的时候，“右”似乎成了尊位，《廉颇蔺相如列传》⾥就有“以相如功⼤，拜为上卿，位在廉颇之右”的记载，然⽽到了东汉、魏晋、南北朝，左右排序⼜有了新的变化，以“左”为⼤，例如⾚壁之战，孙权“以周瑜、程普为左右都督”，同为都督，周瑜尊于程普。
这种情况直到元朝，才恢复了官职的“右尊”，明朝建⽴以后，⼜再次变为“左”尊，⾃此“左尊右卑”⼀直延续到今天。
(完整版)初三中考说明文阅读训练及答案
中考说明文阅读训练（一）气候变化影响水资源①水资源是指可以不断更新、具有一定数量及可用质量、能直接使用的淡水。
②淡水资源都来自大气降水。
江、河、湖、水库中的水来自大气降水，地下水和土壤中的水分也依赖于大气降水，甚至冰咱和永久雪盖也源自千万年前的大气降水。
因此，尽管某一地区的水资源与气候、土壤、植被、地貌、地质等多种自然因素有关，但最终还是气候起决定性的作用。
③气候变化将引起降水的地区、时间以及年际之间更加不平衡，将会使许多已经受到水资源胁迫的国家更加困难。
由于水温升高，一般来说水质也会下降。
气候变化对水短缺、水质量以及洪灾管理较差的水系统在都对水资源管理和洪水管理带来更大的挑战。
和旱灾的频度和强度的影响候变化带来负面影响的时候，表现得最为脆弱。
位，，居世界第26%109④我国的水资源总量居世界第六位，但人均水资源只有世界人均量的个贫水国家之一。
中国的水资源分布也极不平衡。
南方水多经常闹中国属于人均水资源最少的13，虽然现水灾，北方水少经常闹旱灾。
由于受季风气候影响，我国洪水径流量约占年径流量的2/3 8万座水库有一定的蓄洪作用，但大部分洪水没有被利用就奔向了大海。
有的全球性的气⑤我国水资源的这些特点决定了我们更容易受到气候变化的影响。
有关研究表明，其中特别是淮河及其以北地区的变化幅度较大，候变暖将会使我国天然河流的年径流量整体减少。
辽河流域变化幅度最大，黄河上游次之，松花江最小。
⑥气候变化还会使我国各流域年平均蒸发量增大，其中黄河及内陆河地区的蒸发量可以增加左右。
因而，随着径流量减少，蒸发量增多，气候变化将加大我国水资源的不稳定和更加突出15% 的供需矛盾。
增强节水措重要的是充分、合理地利用水资源，⑦为应对气候变化对我国水资源的不利影响，施，提高水资源的利用率，保护好雪山、冰川、湿地、河流、湖泊、森林、草原，让水资源在健康的生态中持久保存，永续利用。
、本文说明的主要内容是什么？1 、第②段中“因此”的“此”所指代的内容是什么？2 、请简要概括我国水资源的特点。
初中语文七年级现代文阅读理解精选：说明文20篇(含答案)
初中语文七年级现代文阅读理解精选说明文20篇目录1 天桥 (1)2 安全的空中旅行 (2)3让地球人烦心的“太空杀手” (3)4被妖魔化的沙尘暴 (5)5谁染枫林醉 (6)6位次的讲究 (7)7 抗生素滥用：一个沉重的话题 (9)8 开发小行星漫想 (10)9 自给自足的人体生物能发电 (11)10 成语里的歌声 (12)11 “高铁时代”已到来 (14)12 动物的弄虚作假 (15)13 会呼吸的建筑 (16)14 呦呦之蒿，中国神药 (17)15 小满 (19)16 猴年说猴 (20)17 盐促进了华夏民族的形成 (21)18 “阿尔法狗”凭什么打败世界冠军 (23)19 人体器官有可能自愈吗 (24)20 调好你的“食物钟” (26)参考答案 (27)1 天桥天桥，是对各类天桥的统称。
其实，按照不同的使用功能，可划分为“人行天桥”，“车行天桥”，人车混行的立交桥和构成城市高架路系统的“立体交叉高架桥”等等。
天桥的结构，随着科学技术和工业生产的迅速发展也在不断发展变化。
现已有梁式结构天桥，钢架结构天桥，悬索结构天桥，斜拉结构天桥等等多种。
它们有的结构简单，便于建造;有的富于变化，形式多样;有的凌空飞架，雄浑壮观……构成了城市现代交通的一幅彩虹竞渡的立体画卷。
天桥的形状更是千姿百态，风格各异。
人行天桥一般有一字型、T字型、十字型、S型、Y型、U型等多种，皆无定型，根据地形地貌灵活设计。
车行天桥基本类型有菱型、苜蓿型、环型、喇叭型等。
总之，只要把使用功能、结构和外形完美地结合在一起，就能取得良好的艺术和技术效果。
城市里的天桥，不仅是城市繁荣兴旺的标志，更主要的是它在城市交通、能源、效益诸方面所发挥的巨大作用。
以上海延安东路人行天桥为例，在天桥启用后，天桥附近100米内的机动车速度较前提高了28%，而交通事故下降了80%，其经济效益和社会效益是十分明显的。
我国自1964年广州建造第一座立交桥以来，北京、上海、天津、广州等全国各大中城市目前所建各类立交桥已达数千座，在城市交通、能源、效益诸方面发挥着巨大的作用。
初中说明文阅读(附答案)
(一)风筝风筝又称纸鸢，也有人称它为鹞子，古书上有“鲁班削竹为鹊，成而飞之”和“公榆般为木鸢，以窥宋城”的记载，说明风筝在我国历史悠久，源远流长。
五代时，有人将竹笛缚于纸鸢之上，升空后，经风一吹，发出类似古筝的音响。
据说，这就是风筝一词的来历了。
南宋时，杭州曾流行过“斗风筝”的游戏，盛况空前。
每年清明节，踏青的人摩肩接踵，男女老少手持风筝，争相追攀，风动筝呜，颇多诗情画意，令人心旷神怡，流连忘返。
而外国则善于在风筝上动脑筋，赋予它科学的魂魄。
譬如富兰克林在美国、罗玛斯在法国，都曾不约而同地在电闪雷鸣时，冒着雷击的危险，用风筝把雷电引下来，说明它可以沿导线入地，从而免去雷击的危害。
正因为风筝试验，避雷针才得以问世。
“影驰碧空摇双带，声遏行云鼓一弦。
”春回大地，阳光艳艳的蓝天，纸鸢结伴而行，这样的时刻是美妙而难忘的。
1．给下列加点的字注音。
摩肩接踵( ) 心旷神怡( ) 声遏行云( )2．本文运用的说明方法主要有：、、。
3．本文按照由到，由到的说明顺序，条理清晰地介绍了有关风筝的知识。
4．最后一段所引诗句从视角和听觉的角度描写了风筝的和。
5．文中写美国的富兰克林、法国的罗玛斯，在电闪雷鸣时，冒着雷击的危险，用风筝把雷引下来是为了说明( )。
A．风筝的试验使避雷针得以诞生。
B．科学家的献身精神令人敬佩。
C．寓科学于娱乐之中。
D．风筝在外国的用途。
(二)狼狼属于哺乳纲，食肉目，犬科。
它们的牙齿尖利，动作灵活，奔跑速度快，耐力特别好。
在食肉目动物中，论个头和气力虽然比不过狮、虎、豹等大型的猫科猛兽，但是也有胜过狮、虎的地方，那就是它们有良好的集群生活习性。
狼保持严格的集群生活，一群狼少则五六只，多则三五十只。
一只狼的攻击力量是有限的，而一群狼呼啸而过，能使凶猛的老虎、棕熊望而生畏，退避三舍。
有人亲眼看见一只几百公斤重的巨大棕熊，被狼群追得走投无路，乱扑乱咬，结果被狼群一拥而上，扯成碎片。
狼在非常饥饿的时候，也会自相残杀。
八年级语文说明文阅读练习题带答案
八年级语文说明文阅读练习题带答案当前,中小学生课外阅读总量逐年下降,阅读经典名著更是微乎其微。
下面是小编为大家整理的八年级语文说明文阅读练习题带答案，希望对大家有帮助。
八年级语文说明文阅读练习题带答案小心落叶⑴落叶是微不足道的。
谁能去关注一片落叶呢?只有当它从高高的枝头跌落，那飘荡的曲线，也许会划亮一下你暗淡的目光。
⑵是的，匆忙劳碌，苦苦奔波，早使我们疲惫不堪。
我们甚至不知道每个季节怎样来临，从不留意黄叶如花，装点你消逝的年华;甚至惊诧为什么这样快就下雪了呢。
⑶有一位俄国诗人在他的一首诗中提到，每到秋天，莫斯科街心花园里，都挂出一块小木牌，这块小小的木牌上写着四个字：小心落叶。
⑷这四个字久久挤在我的脑子里，我知道这是一个十分友善的提醒。
落叶在脚下飘动，那是一种悲壮，一种无言的辉煌。
看见那些苍绿蓬勃的枝叶，转眼间枯萎，不禁令人深思。
⑸许多无知和错误都过去了。
我生命的绿树曾苍绿如水，我徜徉的脚步曾充满稚气，也漫不经心。
在潮润的幼林中我挥霍着，因为我不相信春光能消逝，不相信几阵秋风就能像梳子一样，把树叶捋光。
⑹那是多么让人难以忘怀的时光，而今终于看到它一去不复返了!我还清楚地记得，那时的欢笑是怎样惊散树上的群鸟，是怎样在绿草上滚向无涯的远方。
我也记得那透明的欢笑，在清澈的河面上欢跳，在悠悠的白云上飘摇……⑺但从什么时候起，这一切竟被一团浓重的浊气所取代呢?无法回想，我们生命力所有鲜活的枝杈，是怎样颓败的。
如今只剩下光秃秃的躯干，孤零零地呈现着令人伤感的灰暗!⑻我在丛林中漫步，树林也由此充满灵性，充满了爱与悲哀，美丽与死亡。
在许多方面，应该承认我们人类对自身的感悟远不及树木来的灵透。
瑞士小说家赫曼·黑塞把居所前后的每棵树都用自己亲人的名字命名，崇敬并爱戴它们。
与它们交流，向它们倾诉。
他把它们当作朋友、父兄。
可见在他深邃的心灵里，有着比常人更悠远的世界，他由此在自然中获得了灵感和艺术生命。
⑨落叶无声，在萧瑟的秋风里，他仍怀有最后一次奋舞的悍勇。
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阅读下面选文《自给自足的人体生物能发电》，完成15——19题。
(14分)①随着煤炭、石油等资源日趋枯竭，环境恶化日趋严重，一些科学家为了开发更多的新能源，已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能发电现已初见成效
②人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。
像新陈代谢过程中，葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来若稍加利用，这种能量就可以转化为电能根据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究。
③据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径约1 /7000纳米的碳纤维制成，在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。
这种人体生物电池在37℃、pH为的环境下工作，这很接近人体血液的温度和酸碱度它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。
④人体生物能发电还有其它形式。
当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。
此时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。
美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。
当行人从板上走过时，体重压在板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，使与之相连的发电机启动。
⑤除此以外，人体生物能中的热能也可被利用。
人每天都要散发大量的热能，而且是通过辐射传播出去。
一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡利用人体的热能制成的温差电池，可以将人体的热能转换成电能。
这种温差电池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工作。
它可以起到电源的作用，给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电，可谓是自己发电自己使用。
⑥人体能源可以说取之不尽，用之不竭，而且没有污染如此神奇的能源是我们每个人都具有的，充分利用它，便会为我们的社会节约更多的能源，希望这种新型的能源会越来越多地造福于人类。
(选自《能源科学的奥秘》有改动)
15、选文介绍了哪几种利用人体生物能发电的形式( 3分)
答：
16、研制人体生物电池依据的科学原理是什么( 3分)
答：
17、选文第③段加点字“约”有什么作用( 3分)
答：
18、选文第④段运用了什么说明方法有什么作用( 3分)
答：
19、请从“节约能源”的角度，拟一则富有文采的宣传用语。
(2分）阅读《苏州园林》节选，完成15—18题：
①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称，好像故意回避似的。
东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
这是为什么我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
③苏州园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。
至于池沼，大多引用活水。
有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园
的中心，其他景物配合着布置。
水面假如成河道模样，往往安排桥梁。
假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
池沼里养着金鱼或各色的鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
15、选文第①段说明的对象是__________，说明对象的共同特征是
________(4分)
16、选文第①段中划横线句子运用了什么修辞手法在这里有什么作用(4分)
17、所选文段采用的说明结构是什么第②段划线句子运用了什么说明方法其作用是什么(6分)
18、第③段加点词“往往”能否去掉为什么(3分)
《自给自足的人体生物能发电》：
15、利用化学能发电：利用重力势能发电;利用热能发电。
16、人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量，若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。
17、“约”宇表示估计，数目不确定(具体答更好)，体现了说明语言的准确性。
18、举例子;具体说明采用特制的重力转换器就能将重力势能转换成电能。
19、示例：水龙头旁的宣传用语：请不要让我伤心流泪!
《苏州园林》：
15、4分苏州园林(2分)
务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，(2分)16、4分排比(2分)
一气呵成，说明设计者和匠师们为达到其一致要求，是如何设计园林的。
(2分)
17、6分总分结构。
(2分)
作比较(2分)说明苏州园林的建筑与其他建筑的区别：不讲究对称。