中考专题九人体生命活动的调节

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中考生物生物总复习知识点人体生命活动的调节

考点一：激素调节1.分泌腺：外分泌腺：通过导管运输分泌的液体，分泌到体外（唾液腺、肠液、胃液、胰腺、肝脏）。

内分泌腺：分泌的激素等物质通过毛细血管进入循环系统（甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺）分泌的物质是激素，量少2.激素由人体的内分泌腺分泌的物质，含量少，但对人体的生殖、生长发育、新陈代谢等生命活动起重要调节作用。

3.人体主要的内分泌腺垂体甲状腺胸腺肾上腺胰岛性腺（卵巢睾丸）4.激素的主要功能和病症（1）生长激素分泌腺：垂体作用：促进新陈代谢和生长发育分泌异常：幼年时生长激素分泌过少：侏儒症。

幼年时生长激素分泌过多：巨人症。

成年时生长激素分泌过多：肢端肥大症。

（2）甲状腺激素分泌腺：甲状腺（人体最大的分泌腺）作用：促进新陈代谢、生长发育、促进神经系统发育，提高神经系统兴奋性。

分泌异常：幼年时甲状腺激素分泌过少：呆小症。

成年甲状腺激素分泌过多：甲亢。

症状：食量大但身体消瘦，甲状腺肿大，眼球突出，暴躁，注意力不集中。

注：碘是制造甲状腺激素的主要原料，人体缺碘：地方性甲状腺肿，但是该病不是由缺乏激素引起的。

（3）胰岛素分泌腺：胰岛作用：降低血糖、（促进血糖合成糖元，加速血糖分解，降低血糖的浓度）病症：分泌量少，导致糖尿病（三多一少）治疗：注射胰岛素（4）性激素分泌物：睾丸卵巢作用：促进生殖器官的发育和成熟，激发并维持第二性征，维持生殖功能。

问：侏儒症和呆小症的区别？问：胰腺和胰岛的区别？胰腺既是外分泌腺也是内分泌腺。

胰腺的外分泌部分分泌胰液，内分泌部分分泌胰岛素。

因此，胰腺包含胰岛，胰岛是胰腺的一部分。

考点二：神经调节1.神经调节的基本单位——神经元（1）神经元：细胞体+突起（树突和轴突）轴突+髓鞘：神经纤维（2）作用：神经元：受到刺激，产生并传导冲动（或兴奋）细胞体：代谢和营养中心树突：接受刺激，把冲动传向细胞体。

轴突：把冲动传离细胞体，传到神经末梢外有髓鞘。

2.神经系统的组成（1）组成神经系统：中枢神经系统+周围神经系统。

2020年中考生物考点突破卷九人体生命活动的调节附答案解析

专题九人体生命活动的调节一、单选题1．科研人员将电子设备植入一名因脊髓受损导致下半身完全瘫痪病人的脊柱上，当他想站立或者行走的时候，植入的电子设备能接收到他的“想法”并发出信号刺激下肢运动神经元，使患者恢复自主运动能力。

若该设备被关闭，他就无法完成想做的动作。

下列相关说法不正确的是（）A．电子设备将患者的大脑皮层与脊髓重新建立了联系B．患者的下肢运动神经没有受伤C．下肢运动要在大脑皮层感觉中枢的控制下才能完成D．患者下肢运动神经上传递的信号是一种兴奋2．某剧组特型演员已成年，智力正常，但身高只有67厘米，可能的原因是（）A．幼年时甲状腺激素分泌不足B．幼年时生长激素分泌不足C．成年时甲状腺激素分泌不足D．成年时生长激素分泌不足3．如图为缩手反射的反射弧模式图，下列选项错误的是（）A．①为感受器，受到针扎刺激能产生痛觉B．缩手反射的神经中枢位于脊髓内C．打针时小孩看见注射器的针头就缩手，属于复杂反射D．若④处损伤，其他部分正常，受到刺激会有感觉无反应4．从声波形成到形成听觉需要经过（）①听小骨②鼓膜③耳蜗④外耳道⑤大脑皮层的听觉中枢A．声波→①→②→③→④→⑤B．声波→④→③→①→②→⑤C．声波→④→①→②→③→⑤D．声波→④→②→①→③→⑤5．有关人体生命活动调节的描述，正确的是（）A．膝跳反射的神经中枢在大脑皮层B．“谈虎色变”属于人类特有的条件反射C．幼年时期生长激素分泌不足，易患呆小症D．各种激素在人体内的含量都很多6．下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是（）A．中枢神经系统由大脑和脊髓组成B．成人能有意识地排尿，该反射的神经中枢在脊髓C．侏儒症的病因是由于患者幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的D．人过量饮酒时，酒精会影响大脑的控制能力，还影响小脑的平衡能力7．1921年加拿大科学家班廷以狗为实验动物进行研究，揭开了糖尿病的发病原因，并荣获诺贝尔生物学与化学奖对该实验结果的分析，不正确的是（）A．由A、C实验可知：胰岛提取液可防止糖尿的出现B．由A、B实验可知：胰腺由胰岛和外分泌部组成C．由B、C实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的D．该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关8．人体能够通过各种感受器接受外界刺激。

人体生命活动的调节(初三复习)

脑神经脊神经
必记：
神经系统结构和功能的基本单位是神经元，也叫神经细胞
神经元的结构：细胞体，突起。神经元的功能：接受刺激，产生冲动、传导冲动。
练习中枢神经系统 1、神经系统包括和。周围神经系统 2、脑和脊髓是系统。中枢神经神经元是神经系统结构和功能的基 3、本单位，它又叫神经细胞。它的结构包突起。括细胞体和 4、神经元的功能是：接受刺激，产生冲动，
眼球的结构
视觉的形成：
外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物象。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。
人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同，根据你对眼球的认识，想一想，眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？晶状体—— 镜头瞳孔—— 光圈视网膜—— 胶卷
传导冲动
5、某人的头枕部遭到重击，引起心跳和呼吸 D 停止，危及生命。这主要是由于损伤了（） A 大脑 B 脊髓和脊神经 C小脑 D 脑干的基本生命活动中枢 6、杂技演员在表演走钢丝节目时，协调身体 B 平衡动作的器官主要是（） A 大脑 B 小脑 C 脊髓 D 脑干
神经调节的基本方式是反射
练习
1、（2010年长春）当一只苍蝇突然飞临你眼前时，你会马上眨眼。这种现象叫（ C ） A、感觉 B、刺激 C、反射 D、感知
2、下列叙述中不属于反射的是（D ） A、手被火烧立即缩回 B、斑马逃避狮的追捕 C、下雨了，迅速寻找避雨地方 D、草履虫逃避有害刺激 3、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其他部分正常，感受器受到刺激后将表现为 ( )C A、既有感觉,又有运动; B、失去感觉,同时肌肉无收缩反应; C、有感觉,但肌肉无收缩反应 D、失去感觉,但能运动

生物中考易错题(带答案)--人体生命活动的调节

生物易错题训练---人体生命活动的调节一．选择题（共20小题）1．动物的反射分非条件反射和条件反射，下列反射类型中，属于条件反射的是（）A．婴儿的吮吸反射B．指尖被针刺后，马上缩回来C．吃食物分泌唾液D．同学们听到铃声进教室2．眼和耳是人体重要的感觉器官，下面有关叙述正确的是（）A．人体视觉和听觉产生的部位分别位于视网膜和耳蜗B．正常人的晶状体可以折射光线，使物像落在视网膜上C．飞机起飞和降落时，将口张开的主要目的是缓解紧张情绪D．不良的用眼习惯可导致近视，近视可佩戴凸透镜矫正3．如图为反射弧的结构模式图。

下列有关叙述中不正确的是（）A．若图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓B．若图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜C．若图表示看到酸梅分泌唾液的反射孤，则a代表眼球的视网膜D．若图b受损，则此反射弧不能完成反射活动4．神经系统结构和功能的基本单位、反射的结构基础依次是（）A．神经元、反射弧B．神经元、反射C．神经中枢、神经细胞D．神经、神经细胞5．下列说法正确的是（）A．赛场上选手听到发令枪声后迅速起跑属于简单反射B．醉酒驾车极易发生交通事故，是因为酒精主要麻醉了酒驾者的脑干C．一位妇女大脑皮层上长了肿瘤导致她失明，是由于肿瘤压迫了反射弧的神经中枢D．人体的生命活动主要受到激素调节的影响，也受到神经系统的调节6．新冠肺炎疫情期间停课不停学。

同学们上网课观看视频时，物像形成的部位及接受声音刺激并产生兴奋的部位分别是（）A．晶状体、耳蜗B．视网膜、耳蜗C．睫状体、鼓膜D．角膜、外耳道7．因新冠肺炎疫情防控需要，2020年武汉大学在线上开启“云赏樱”供大家欣赏美景。

下列说法不正确的是（）A．樱花颜色深浅不一是因为不同品种樱花细胞的液泡中所含的物质不同B．当提到美丽的樱花时，人们会不自觉发出赞叹，此种反射类型是简单反射C．能够闻到樱花香，是因为鼻腔中的嗅觉细胞产生的神经冲动传到大脑皮层D．疫情期间看到如此美景，人们异常激动，这是神经调节和激素调节共同作用的结果8．下列有关膝跳反射实验的叙述，正确的是（）A．膝跳反射的结构基础是反射弧B．用手掌轻敲膝盖下面的韧带是效应器C．参与膝跳反射的神经结构可以缺少某一环节D．受测同学必须有意识地控制自己小腿的反应9．如图为眼球结构示意图，据图分析，下列说法错误的是（）A．1为角膜，无色透明，可以透光B．2为晶状体，曲度过大，可能会形成近视眼C．3是视网膜，能感受光的刺激并形成神经冲动，从而形成了视觉D．4是视神经，将神经冲动传给大脑皮层的视觉中枢10．眼、耳是人体重要的感觉器官，能感知外界刺激，下列有关眼、耳的叙述正确的是（）A．近视眼的晶状体曲度变大，视觉产生在视网膜前方B．因瞳孔大小可以调节，所以人可以看清远近不同的物体C．声波引起振动，在内耳中传导顺序为：鼓膜→听小骨→耳蜗D．咽鼓管与中耳相通，吞咽可调节鼓膜内外气压平衡11．疫情期间，同学们通过电脑、手机或是电视收看老师的在线直播，下列对此过程分析正确的是（）A．视觉的形成在视网膜B．听觉的感受器是前庭C．同学们听到老师讲解后记录笔记的过程属于非条件反射D．在线学习期间同学们要保证充足的睡眠、适当的进行体育锻炼来消除神经系统的疲劳12．“空山不见人，但闻人语响”，人体能通过感觉器官感知外界刺激，下列表述正确的是（）A．要看清远处的交通标志，需调节眼球内玻璃体的曲度B．耳蜗内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动C．当人从明亮处到暗处时瞳孔会缩小D．鼓膜内的听觉感受器可将神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉13．下面有关人体对周围世界的感知的叙述，不正确的是（）A．耳蜗能感受头部位置变动的情况，主要功能是协调运动，维持身体平衡B．当你发现从远处疾驶而来的汽车，瞳孔的变化是由大变小C．鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳感染D．人体除了眼和耳外，还有鼻、舌等感觉器官，皮肤里还有丰富的感觉神经末梢14．在一个以肌肉为效应器的反射弧中，假如传出神经受损，其他结构正常，当感受器接受刺激后将会（）A．有感觉但不能运动B．失去感觉但能运动C．既有感觉又能运动D．失去感觉不能运动15．长跑比赛是耐力和竞技的比拼。

2020中考生物专项训练-人体生命活动的调节(无答案)

2020中考生物专项训练--人体生命活动的调节1．糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一。

下列能用一治疗糖尿病的是BA．生长激素 B。

胰岛素 C。

甲状腺激素 D。

肾上腺激素2.（保护好眼、耳有利于青少年准确地获取信息。

下列有关眼或耳的说法正确的是（ D ）A．人的视觉是在视网膜形成的 B．近视眼可配戴凸透镜加以矫正C．人的外耳道上有听觉感受器 D．鼻咽部有炎症时可引起中耳炎3.小明学习“眼和视觉”一节后，在笔记本上总结了以下四句话，其中可以说明正常人的眼睛之所以能看清远近不同物体原因的是CA.瞳孔可随意缩小或扩大B.晶状体的曲度可以调节C.视网膜可以前后移动D.眼球的前后径能随意调节4. 6月6日为世界爱眼日，2020年世界爱眼日主题是“关爱青少年眼健康”。

据统计，我国青少年近视的人数居世界之首。

下列措施中不能预防近视眼的是CA．看书写字时控制眼睛与书本的距离B．看书写字一小时左右就应休息远眺C．发现视力下降立即佩戴近视镜D．坚持认真做眼睛保健操5．正在进行的南非足球世界杯的比赛中，运动员每踢进一个球，都会引起全场狂热的欢呼。

很多球迷出现心跳加快、面红耳赤、血压升高的现象，这是由哪一种激素分泌增多引起的CA.甲状腺激素 B．性激素 C．肾上腺激素 D．生长激素6.与人体的其他细胞相比，神经元的功能是BA．能够收缩舒张产生运动B．能够接受刺激产生兴奋并传导兴奋C．能够通过细胞体上的许多突起与其它组织细胞联系D．能够对生物体起到支持、连接、保护和营养的作用7．下图是人体反射弧的示意图，请据图回答，如果A代表的是手部皮肤内的感受器，则神经冲动的传导方向是AA．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→AC．C→B→D→E→A D．B→C→A→D→E8．外界物体反射来的光线，最终是在眼球的哪一结构上形成物像的BA．角膜 B。

视网膜 C。

视神经 D。

大脑的一定区域9．在人的神经系统中，脑与躯干、内脏之间的联系通路是CA．脊神经 B。

2024年中考生物复习知识点专题总结—人体生命活动的调节

2024年中考生物复习知识点专题总结—人体生命活动的调节1、眼球的结构2、视觉的形成：3、近视：晶状体曲度过大或者眼球前后径过长，物像落在视网膜的前方，配戴凹透镜矫正。

1、耳的结构2、听觉的形成：3、咽鼓管维持鼓膜内外气压平衡（张口/闭嘴堵耳），被巨大声音震聋损伤的是鼓膜。

4、鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎：1、神经系统的组成2、神经元：又叫神经细胞，包括细胞体和突起，是构成神经系统结构和功能的基本单位。

1、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。

（1）反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。

（2）反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。

2、反射类型：简单发射和复杂反射。

（1）简单反射（非条件反射）：是人生来就有的反射。

简单反射的神经中枢在脊髓。

（2）复杂反射（条件反射）：是通过长期生活经验获得的，是后天学习得来的。

复杂反射的神经中枢在大脑皮层。

3、与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的（望梅止渴、谈虎色变、画饼充饥等）。

1、人体生命活动的调节的主要受神经系统调节，同时也受激素调节的影响。

2、激素由内分泌腺（无导管）分泌，直接进入毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部。

3、激素类型及其作用高频命题点1 耳和眼1．（2023·河南·统考中考真题）人从外界获得的信息大多来自视觉和听觉。

下列有关说法不正确的是（）A．视网膜是形成视觉的部位B．近视眼可佩戴凹透镜矫正C．耳蜗内有听觉感受器D．遇巨大声响时应闭嘴堵耳【答案】A【详解】A．视网膜是形成物像的部位，A错误。

B．近视通常是由于眼球的晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长，导致所形成的物像落在视网膜的前方，需要配戴凹透镜矫正，B正确。

C．耳蜗内有听觉感受器，能产生神经冲动，C正确。

D．遇到巨大声响时，空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜，这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室，这样鼓室内的气压与外耳道的气压保持平衡，能保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜；如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，D正确。

中考生物专题复习人体生命活动的调节

生物中考专题复习：人体生命活动的调节【例1】某人20岁，身高1米，智力低下，造成这种现象的原因可能是( )。

A.幼年时期生长激素分泌过少 B.成年后，生长激素分泌过多 C.婴幼儿期甲状腺激素分泌不足 D.婴幼儿期甲状腺激素分泌过多解析：由于此人身材矮小、智力低下，因此此人患呆小症。

呆小症是由于婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少，影响了婴幼儿的生长和发育而造成的。

在这一题目中要与婴幼儿期生长激素分泌不足区分开，生长激素分泌不足患侏儒症；这种病虽然导致身体异常矮小，但智力正常。

答案：C【例2】在脑和脊髓里，细胞体密集的部位是( )。

A.白质B.神经中枢C.灰质D.神经纤维解析：此题考查同学们对几个相关概念的掌握情况。

在脑和脊髓里，细胞体密集的部位，色泽灰暗，叫灰质；而神经纤维集中的部位，色泽亮白，叫白质。

在灰质里，功能相同的神经元胞体汇集在一起，调节人体的某一项相应的生理活动，这部分结构叫神经中枢。

如躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、语言中枢等答案：C【例3】反射弧是完成反射活动的神经结构，人体的传出神经受损，反射弧不完整，反射活动( )。

A.能进行，此人无感觉 B.不能进行，此人有感觉 C.能进行，此人不能运动 D.不能进行，此人能运动解析：反射是高等动物和人体神经调节的基本方式，反射是通过反射弧来完成的。

反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。

反射弧的任何一部分受到损伤，反射活动就不能完成，此人传出神经受损，所以他不能完成反射活动。

但此人的其他结构完好，感受器能接受刺激并产生神经冲动，神经冲动能沿传入神经到达神经中枢而产生感觉。

答案：B【例4】下列各项叙述中，属于近视特点的是( )。

A.物像落到视网膜的前方B.物像落到视网膜的后方C.晶状体的曲度过小D.眼球的前后径过短神经系统的组成神经调节组成神经调节的基本方式反射的结构基础—反射弧：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。

初中生物中考知识点归纳——人体生命活动的调节

初中生物中考知识点归纳——人体生命活动的调节05 人体生命活动的调节1、人体对外界环境的感知（1）视觉的形成光线经过角膜，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像，物像刺激视网膜上的感光细胞，产生的神经冲动沿视神经传入大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。

如图所示（2）听觉的形成经过外耳道收集的声波，刺激鼓膜，引起鼓膜的振动，鼓膜将振动传递到内耳，刺激内耳耳蜗中的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动沿着听觉神经传递到大脑的听觉中枢，形成听觉。

（3）其他感觉器官①皮肤——触觉（冷、热、痛、触、压等）②舌——味觉（酸、甜、苦、咸）③鼻——嗅觉2、神经系统的组成神经系统的组成各部分的功能中枢神经系统脑大脑表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢小脑使运动协调准确，维持身体平衡脑干有专门的调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢脊髓能对外界的或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，它是脑与躯干、内脏之间的联系通道。

周围神经系统脑神经主要分布在头部的感觉器官、皮肤和肌肉里，传导神经冲动脊神经分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里，传导神经冲动①大脑皮层可以划分为若干个功能区。

躯体运动中枢和躯体感觉中枢分别管理对侧肢体的随意运动和感觉。

语言中枢使人对具体信号抽象出的语言、文字建立条件反射。

语言中枢分为运动性语言中枢（说话中枢）、听性语言中枢、视运动性语言中枢（书写中枢）、视性语言中枢（阅读中枢）。

视觉中枢（与视觉有关）和听觉中枢（与听觉有关）。

②大脑皮层能够对语言和文字的刺激建立的条件反射是人类条件反射的最突出特征，语言中枢是人类特有的。

神经元的结构①神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。

②功能：感受刺激，产生兴奋，传导兴奋（兴奋是以神经冲动的形式传导的）中枢神经系统和神经中枢的区别中枢神经系统：包括脑和脊髓神经中枢：在中枢神经系统的灰质里，功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人的某一项相应的生理活动，叫神经中枢。

人体生命活动的调节中考复习学生版

外膜中膜人体生命活动的调节一、激素调节1、内分泌腺的特点和功能内分泌腺没有导管，分泌物（激素）直接进入腺体内毛细血管，随血液循环输送到全身各处。

主要内分泌腺：垂体（分泌生长激素和促激素）、甲状腺、胰岛、睾丸、卵巢、胸腺、肾上腺（分泌肾上腺素）。

垂体是各内分泌腺的枢纽。

（外分泌腺——如唾液腺、肠腺、胰腺、肝脏等，有导管，分泌物经导管排出，不存在于血液中，不具有调节生命活动的作用。

）1、神经系统的组成与功能：有感觉、运动、语言、视觉、听觉等多种神经中枢，调节人体多种生理功能小脑：使运动协调、准确，维持身体平衡脑干：有维持人体基本生命活动的心血管、呼吸中枢反射功能：有基本反应的神经中枢传导功能：脊髓中的神经纤维，联系脑与躯体内脏神经：脑神经、脊神经——传导神经冲动结构功能单位——：胞体（内有细胞核）和突起构成；神经元之间通过突起相联接，形成非常复杂的网络，能接受刺激、产生兴奋并传导兴奋中枢神经系统——范围较广，是指脑和脊髓。

神经中枢——范围较小，是指脑皮层和脊髓中央的多种生命活动的功能区，是反射弧的重要环节。

神经中枢在中枢神经系统中神经元细胞体聚集的区域里。

神经纤维——神经元长的突起外套一层鞘，组成神经纤维。

神经末梢——神经纤维末端的细小分支。

神经——神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。

神经冲动——人体组织或细胞受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态，叫兴奋。

足够的刺激作用于神经，神经会产生兴奋并传导到其它部位。

这种能传导的兴奋叫神经冲动。

灰质和白质——在脑和脊髓中，神经元细胞体（内有细胞核）聚集的区域，色泽灰暗，称灰质（各种神经中枢在灰质中），神经元的神经纤维汇集区，色泽白亮，称白质（有连接、传导功能）。

3、神经调节的基本方式—— 反射：人体通过神经系统，对内外刺激发生的有规律的反应。

反射的结构基础是反射弧(反射弧不完整，反射不发生)：包括以下五个结构：感受器(接受刺激)→传入神经纤维(感觉神经)→神经中枢(脑和脊髓中，神经元接受信号，分析综合后，发出新的神经冲动)→传出神经纤维(运动神经)→效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体) 4、反射类型：两种简单反射（非条件反射）：生来就有，对刺激的基本反应。

中考生物教材考点梳理课时复习含答案：人体生命活动的调节

精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！中考生物教材考点梳理课时复习含答案：人体生命活动的调节课时12 人体生命活动的调节命题点1人体通过眼、耳等感觉器官获取信息1．当人从黑暗处走到阳光下时，瞳孔的变化是(B)A．变大 B．变小C．不变D．不确定2．下列有关近视的叙述，不正确的是(D)A．晶状体曲度过大B．眼球前后径过长C．物像落在视网膜前方D．可配戴凸透镜加以矫正3．人体眼球结构中，对光线敏感的细胞(感光细胞)位于(C)A．角膜 B．巩膜C．视网膜 D．脉络膜4．过马路看见红灯停下脚步时，正常眼球结构中，物像形成的部位是(C)A．瞳孔 B．晶状体C．视网膜 D．玻璃体5．正常人的眼能够看清远近不同的物体，主要原因是(C)A．虹膜能调节瞳孔大小B．角膜的凸度会发生改变C．睫状体能调节晶状体的曲度D．玻璃体的混浊程度会改变6．听觉感受器和听觉形成的部位分别是(C)A鼓膜、耳蜗 B．耳蜗、咽鼓管C．耳蜗、大脑皮层 D．鼓膜、大脑皮层7．下图是耳的基本结构示意图，有关叙述错误的是(A)A．鼓膜的振动通过听小骨直接传到大脑形成听觉B．听觉感受器位于[②]耳蜗中C．若突然暴露在极强的噪音下，鼓膜可能会破裂D．鼻咽部感染，病菌可通过③进入中耳，引起中耳炎命题点2人体神经系统的组成8．人体神经系统的组成是(B)A．大脑、小脑、脑干B．脑、脊髓和它们发出的神经C．脑和脊髓D．脑神经和脊神经9．“植物人”有心跳、呼吸，不能自主活动、无意识，可确定神经系统受到损伤的是(A) A．大脑 B．小脑C．脑干 D．脊髓10．世界杯足球赛运动员“临门一脚”时，能维持运动、协调身体平衡的主要结构是(A) A．小脑 B．脑干C．脊髓 D．脊神经11．下列关于神经系统的叙述，正确的是(D)A．神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成B．大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统C．脊髓和脊神经组成周围神经系统D．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，它由细胞体(胞体)和突起构成12．下列关于神经元的叙述，错误的是(A)A．能产生神经冲动，但不能传导神经冲动B．由细胞体和突起构成C．是神经系统结构和功能的基本单位D．细胞核位于细胞体中13．下图为神经系统结构示意图，请据图回答下列问题：(1)控制投篮运动的高级神经中枢在[ ①]__大脑皮层__。

中考生物-人体生命活动的调节.doc

第十五课人体生命活动的调节4.6.2神经系统的组成1.神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。

r大脑：表面为大脑皮层，调节人体生理活动最高级中枢。

，脑〈小脑：协调运动，维持身体平衡。

中枢神经系统I脑干：下部与脊髓连接，专门调节呼吸、心跳和血压。

以髓：是脑与躯干、内脏之间的联系通路。

周围神经系统神经f脑神经：由脑发出〔脊神经：由脊髓发出2.“植物人”有心跳、呼吸和血压，因此其神经系统中绝对没有受损的是脑干。

3.酗酒的人初始心跳加快，脸涨得通红，进而：⑴走路不稳（说明酒精会使小脑中毒）⑵说话不清（说明酒精会使大脑皮层童宣中枢中毒）⑶出现幻视（说明酒精会使大脑皮层视觉中枢中毒）⑷思维混乱，失去知觉（说明酒精使整个大脑皮层中毒）4.神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和突起两部分。

神经系统的突起，有的很长，有的很短。

长的突起外套有一层醴，组成神经纤维；神经纤维集结成束,外面包有膜，构成一条神经。

神经纤维末端细小分支为神经末梢。

5.神经元的功能：接受刺激，产生神经冲动，传导神经冲动。

4. 6. 3神经调节的基本方式1.♦神经调节的基本方式是反射。

反射：人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。

注：植物和低等动物（如草履虫）没有神经系统，所以它们对外界或内部的各种刺激所发生的反应，不能称之为反射，称为应激性。

如：叶片合拢、草履虫游向食物不属于反射。

2.♦反射可分为两类：⑴简单反射（又称非条件反射）：神经中枢位于脊髓和脑干,是人生永就有的反射。

⑵复杂反射（又称条件反射）：神经中枢位于大脑皮层,是通过长期生活积累的经验,是一种神船后天的反射。

3. 与语言文字有关的反射是最复杂，也是人类所特有的。

如“谈虎色变”。

4. ♦反射的结构基础是反射弧，包括：感受器f 传入神经f 神经中枢一传出神经 -效应器。

5. 反射孤的识图判断方式：⑴后角进、前角出（小头进、大头出）；⑵有神经节的是传入神经。

初中生物资料：人体的营养、人体生命活动的调节

从句一、知识框架导语：人体的营养主要考察食物中的营养物质、食物的消化、营养物质的吸收以及合理营养与食品安全。

人体生命活动的调节主要包括神经调节和激素调节两个部分。

需掌握神经系统组成、神经调节基本方式和激素调节中各种激素的作用、神经调节和激素调节的关系等知识点。

二、必背知识点1、食物中的营养物质（1）食物中的营养物质：●糖类：主要的供能物质●脂肪：一般作为备用能源物质●蛋白质：人的生长发育以及受损细胞的修复和更新●水●无机盐●维生素：不构成细胞，不为人体提供能量●第七类营养素：膳食纤维（2）糖类、蛋白质和脂肪都是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量。

名称主要食物来源作用糖类谷类最重要的供能物质，也是构成细胞的一种成分构成组织细胞的基本物质；人体生长发育、组织蛋白质瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等更新、生命活动调节的物质基础；提供能量脂肪花生和肥肉等备用的能源物质，组织细胞的构成物质（3）水、无机盐和维生素①水是组成人体细胞的主要成分之一，人体内的营养物质及尿素等废物，只有溶解在水中才能运输。

②无机盐在人体内含量不多，对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，缺乏时会引起人体患病。

③维生素是一类比较简单的有机物，大多数只能从食物中获取。

人体对它的需求量很小，它既不参与细胞组成又不为人体提供能量，但是，它对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的，缺乏时易患多种疾病。

（4）无机盐、维生素的缺乏症无机盐、维生素的种类缺乏时的症状含钙的无机盐佝偻病、骨质疏松症含磷的无机盐厌食、贫血、肌无力、骨痛等含铁的无机盐缺铁性贫血(乏力、头晕等)含碘的无机盐地方性甲状腺肿含锌的无机盐生长发育不良，味觉发生障碍维生素A皮肤干燥、夜盲症、干眼症维生素B1神经炎、脚气病维生素C坏血病、抵抗力下降维生素D佝偻病、骨质疏松症2、食物的消化（1）消化：食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。

食物的消化过程包括物理性消化和化学性消化两个方面。

生物中考专题复习- 人体生命活动的调节

中考复习：十四、人体生命活动的调节（下）考点3：神经系统的组成考点突破：1.人体的神经系统包括_________、_________和它们所发出的_________三部分组成。

其中_________和_________属于中枢神经系统；脑和脊髓所发出的神经构成_________系统。

2.列表比较神经系统的组成和功能：3.神经元：神经元又称_________，是构成神经系统结构和的功能的基本单位。

（1）神经元模式图及神经冲动传导图：（2）组成：细胞体：内含细胞核神经元长突起（轴突）神经纤维神经短突起（树突）神经末梢中考直击：（）1.下列有关神经系统的叙述中，错误的是A ．神经元具有遇到刺激，产生兴奋、传导兴奋的功能B ．躯体感觉中枢位于大脑皮层C ．脊髓具有反射和传导功能D ．中枢神经系统包括大脑、小脑和脑干三部分（）2.排尿中枢、语言中枢、呼吸中枢和视觉中枢依次位于A ．脊髓、脑干、大脑、大脑B ．脊髓、大脑、脑干、小脑C ．脊髓、大脑、脑干、大脑D ．脊髓、脑干、脑干、大脑（）3.某体操运动员在训练中不慎摔倒，造成脊髓横断，尽管下肢没有受到任何损伤，却丧失了运动功能．原因是A ．大脑无法发出运动指令B ．大脑中的运动中枢受到损伤C ．大脑与下肢之间的联系被切断D ．脊髓中的运动中枢受到损伤（）4.如图为神经元结构示意图，下列关于神经元说法错误的是 A ．神经元就是神经细胞B ．神经元包括[①]突起和[②]胞体两部分C ．神经元受到刺激后能产生和传导冲动D ．神经元是神经系统功能的基本单位考点4：反射和反射弧考点突破：1.反射：神经调节的基本方式是_________。

（1）概念：人体通过_________，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。

区别反射与应激性：反射必须包含三个要点：刺激、反应和神经系统，因此没有神经系统的植物、细菌、真菌、草履虫等都没有反射活动。

而应激性是生物的基本特性，是所有生物都有的，反射只是应激性的一类特殊形式。

专题九动物和人体生命活动的调节

︱高中总复习︱二轮·生物
解析:血糖平衡调节中胰岛素是唯一降低血糖浓度的激素,研究注射阿司匹林
后,注射胰岛素起不起作用,通常在注射阿司匹林后,一组注射用缓冲液配制的胰岛素作为实验组,一组注射等量的缓冲液,比较两者的作用效果。
︱高中总复习︱二轮·生物
4.人体胰岛B细胞分泌的胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。下列相关叙述正确的是( C ) A.胰岛B细胞分泌胰岛素的过程需要ATP和载体 B.葡萄糖进入骨骼肌细胞的方式为主动运输 C.胰岛素可促进葡萄糖进入骨骼肌细胞和被利用 D.脂肪细胞不能合成糖原,不是胰岛素作用的靶细胞
︱高中总复习︱二轮·生物
知识串联回顾
核心考点突破
︱高中总复习︱二轮·生物
知识串联回顾
思维串联·纵横联系
︱高中总复习︱二轮·生物
答案:①血浆 ②组织液 ③淋巴 ④神经—体液—免疫 ⑤下丘脑 ⑥肾上腺素 ⑦肾上腺素 ⑧抗利尿激素 ⑨器官 ⑩活性物质体液细胞防卫
︱高中总复习︱二轮·生物
核心考点突破
(3)若某实验兔出现腹泻、尿量减少现象,导致尿量减少的主要原因是血浆渗透压升高,刺激了存在于的渗透压感受器,从而引起尿量减少。
解析:(3)在水盐平衡的调节中 ,血浆渗透压升高 ,刺激下丘脑中的渗透压感受
器,引起垂体释放抗利尿激素增加,促进肾小管、集合管重吸收水,从而引起尿
量减少。答案:(3)下丘脑
解析:(1)胰岛素具有降血糖效应,B、C、D三组注射胰岛素后血糖浓度降低,出
现反应迟钝、嗜睡等低血糖症状。
答案:(1)血糖低于正常水平
︱高中总复习︱二轮·生物
(2)B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射,给B组腹腔注射生理盐水;为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质。那么C组注射的激素是 ,D组注射的营养物质是。 (3)第二次注射后,C、D两组的症状得到缓解,缓解的机理分别是。

2020中考生物考点专题练习：人体生命活动的调节

人体生命活动的调节一、单选题1．科研人员将电子设备植入一名因脊髓受损导致下半身完全瘫痪病人的脊柱上，当他想站立或者行走的时候，植入的电子设备能接收到他的“想法”并发出信号刺激下肢运动神经元，使患者恢复自主运动能力。

若该设备被关闭，他就无法完成想做的动作。

下列相关说法不正确的是（）A．电子设备将患者的大脑皮层与脊髓重新建立了联系B．患者的下肢运动神经没有受伤C．下肢运动要在大脑皮层感觉中枢的控制下才能完成D．患者下肢运动神经上传递的信号是一种兴奋【答案】C【解析】由题干可知，电子设备将患者的大脑皮层与脊髓重新建立了联系，A正确。

由题干可知，患者的下肢运动神经没有受伤，B正确。

下肢运动要在大脑皮层的躯体运动中枢的控制下才能完成，C错误。

由题干可知，患者下肢运动神经上传递的信号是一种兴奋，D正确。

2．某剧组特型演员已成年，智力正常，但身高只有67厘米，可能的原因是（）A．幼年时甲状腺激素分泌不足B．幼年时生长激素分泌不足C．成年时甲状腺激素分泌不足D．成年时生长激素分泌不足【答案】B【解析】幼年时甲状腺激素分泌不足会得呆小症，A不符合题意；幼年时生长激素分泌不足会得侏儒症，患者身材矮小，智力正常，B符合题意；成年时甲状腺激素分泌不足会得甲状腺增生肿大，又叫大脖子病，C不符合题意；成年时生长激素分泌不足易得垂体肿瘤，垂体血供障碍，下丘脑肿瘤等，D不符合题意。

3．如图为缩手反射的反射弧模式图，下列选项错误的是（）A．①为感受器，受到针扎刺激能产生痛觉B．缩手反射的神经中枢位于脊髓内C．打针时小孩看见注射器的针头就缩手，属于复杂反射D．若④处损伤，其他部分正常，受到刺激会有感觉无反应【答案】A【解析】痛觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢产生的，故A错误。

缩手反射是简单反射，其神经中枢位于脊髓内，故B正确。

打针时小孩看见注射器的针头就缩手，属于复杂反射，后天生活过程中形成的，神经中枢在大脑皮层，故C正确。

④是效应器接收到指令，做出反应。

初中八年级生物人体生命活动的调节

专题练习九：人体生命活动的调节所属范围：八（上）第31—55页；第65—69页知识要点：1.人体神经系统的组成（了解）2.人体神经调节的基本方式（理解）3.眼与视觉，近视成因（理解）4.人体内的激素及对生命活动的调节（理解）5.动物的先天性行为和学习行为（理解）一、选择题：1.神经系统结构和功能的基本单位是————————————————————————（） A．神经元 B．神经末梢 C．神经纤维 D．神经中枢2.近年来在一些重大体育比赛中，个别运动员置道德于不顾，采用不正当的竞争手段，服用兴奋剂。

下列哪项物质最有可能是兴奋剂的成分——————————————————————（）A、胰岛素B、生长激素C、性激素D、甲状腺激素3.下列反射活动中，不是人类特有的是———————————————————————（）A、听说妈妈买了酸杏，小玲流出了口水B、看一篇感人的文章，小明流下了眼泪C、聋哑儿童用手语“演唱”歌曲，观众感动流泪D、一朝被蛇咬，十年怕井绳4.对动物行为的叙述，最合理的是—————————————————————————（）A.人先天性行为就是动物在出生时，表现出来的行为B．学习行为是后天获得的，与遗传因素无关，主要受环境因素的影响C.低等动物不具有学习行为D．学习行为的获得使动物能够更好的适应周围环境，但这种行为不能遗传给后代5.近视是青少年发病率最高的一种疾病，定时远眺是预防近视的有效措施。

在这由近及远的过程中，眼球内的变化情况是———————————————————————（）①睫状肌由收缩变为舒张②晶状体曲度由大变小③睫状肌由舒张变为收缩④晶状体曲度由小变大A.①②D．①④C．③②D．③④6.下面关于人体生命活动的调节的叙述，错误的是：——————————————————（）A、人体生命活动主要受神经系统的调节，也要受激素调节的影响B、神经调节的基本方式是反射C、视觉最终形成的部位是大脑皮层的一定区域D、不论动物、植物，还是微生物，都有反射活动7.下列能正确描述反射与反射弧关系的是—————————————————————（）A.反射弧和反射在性质上相同B.反射弧是反射活动的结构基础C.简单的反射活动可以不通过反射弧完成D.只要反射弧完整必然出现反射活动8.关于神经中枢与灰质的区别的说法错误的是————————————————————（）A.灰质就是神经中枢B.神经中枢一定是灰质C.都是由神经元的细胞体构成D.灰质上往往分布着许多神经中枢9.以下巴甫洛夫的实验现象中，能确定狗的条件反射已建立的是—————————————（）A、给狗喂食时，狗分泌唾液B、铃声响起，再给狗喂食时狗分泌唾液C、铃声响起，狗分泌唾液D、铃声响起，狗不分泌唾液10.高级神经活动的基本方式是———————————————————————————（）A、反射B、非条件反射C、条件反射D、反射弧11.大脑皮层的沟回与下列哪项无关————————————————————————（）A.增大了大脑皮层的总面积B.增加了大脑皮层上的神经元的数量C.使人体最高级神经中枢面积扩大D.增加了大脑的重量12.每当动物成功的表演完节目后，驯兽员会给它食物，这样做的目的是——————————（）A.建立条件反射B.改变条件反射C.保持和补充体力D.强化已建立的条件反射13.条件反射不同于非条件反射的特点是———————————————————————（）①先天性反射②后天性反射③可以消退④不会消退⑤低级神经活动⑥高级神经活动A．①③⑤ B．②③⑥ C．①④⑤ D．②④⑥14.在视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是———————————————（） A．视网膜、视网膜 B．大脑皮大脑皮层C．视网膜、大脑皮层 D．大脑皮层、视网膜15.切除胰腺的狗排出的尿液，常会引来很多蚂蚁，其原因是尿液中含有—————————（）A.大量的尿酸B.较多的葡萄糖C.大量的蛋白质D.较多的红细胞16.给发育迟缓的小白鼠注射生长激素后，发育情况并没有改变，该鼠体内发生病变腺体和缺乏的激素分别是————————————————————————————————————（）A.垂体，甲状腺激素B.胰岛，胰岛素C.甲状腺，甲状腺激素D.肾上腺，生长激素17.如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿——————————（）A．能运动，针刺有感觉B．不能运动，针刺有感觉C．能运动，针刺无感觉D．不能运动，针刺无感觉18.某人不小心从高处摔下，到医院检查，下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是————（）A、针刺双脚观察是否有反应B、检查血细胞的数量是否有变化C、检查膝跳反射是否正常D、要求此人复述医生的一段话19.据报道：四川省某村有数百人，却选不出一个当会计，原因是该村绝大多数人智力低下，且有许多呆小症患者、大脖子病患者，预防出现该村状况的最好方式是————————————（）A．选最好的老师去办学B．每天注射生长素C．切除肿胀中的甲状腺D．食用加碘的食盐20.下列属于大脑皮层参与的反射活动是———————————————————————（）A．强光下瞳孔收缩B．吃酸杏分泌唾液C．误食有害物而呕吐D．司机见红灯立即停车21.右图是反射弧结构模式图，下列关于它的解读正确的是（）A.①效应器，能接受②传来的信号做出反应B.⑤是感受器，能接受外界刺激产生神经冲动C.④能将来自③的神经冲动传至⑤，引起反射D.③是神经中枢，它不受任何结构调控二、非选择题：1.某人设计了一个凸透镜成像的实验，如右图。

人体生命活动的调节

人体生命活动调节的意义
维持生命活动：调节人体各器官、系统的功能保持生命活动的正常进行。
促进生长发育：调节人体生长发育过程如生长激素、甲状腺激素等。
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适应环境变化：调节人体对环境的适应能力如体温调节、呼吸调节等。
维持内环境稳定：调节人体内环境的稳定如酸碱平衡、电解质平衡等。
人体生命活动受神经系统、内分泌系统、免疫系统等调节系统的调控。
人体生命活动具有自我调节、自我修复和自我更新的能力。
人体生命活动的特点
整体性：人体是一个有机的整体各器官、系统相互协调、相互影响
动态性：人体生命活动是一个动态的过程不断进行新陈代谢、生长发育和衰老死亡
适应性：人体具有适应环境的能力能够根据环境变调整自身的生理功能
汇报人：
目录
CONTENTS
01. 人体生命活动的概述
02. 神经调节
03. 体液调节
04. 自身调节
05. 反馈调节
06.
人体生命活动调节的意义和作用
人体生命活动的定义
人体生命活动是指人体内各种生理功能的总和包括新陈代谢、生长发育、生殖等。
人体生命活动是生物体维持自身生存和发展的基本活动包括物质代谢、能量代谢、信息传递等。
神经调节的基本方式
反射：通过刺激和反应之间的联系实现对机体的调节反射弧：由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成神经递质：通过释放神经递质实现神经元之间的信息传递神经调节的机制：包括兴奋和抑制两种方式实现对机体的调节
神经系统的组成
中枢神经系统：包括大脑、小脑、脑干、脊髓等周围神经系统：包括自主神经系统和感觉神经系统自主神经系统：包括交感神经和副交感神经感觉神经系统：包括视神经、听神经、嗅神经、味神经、触觉神经等

2023中考生物复习课件：人体生命活动的调节

例题分析
●即时练习 (2019·广东)下列有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述中，错误的是 ( A) Ａ.骨骼肌的两端附着在同一块骨的两端Ｂ.关节腔内的滑液可减少骨之间的摩擦Ｃ.屈肘动作时肱二头肌处于收缩状态Ｄ.骨骼肌牵引骨绕关节活动产生运动
例题分析
√考点: 人体对外界环境的感知【例４】(2019·广东)右图为人耳的结构示意图,听觉感受器位于( C ) Ａ.① Ｂ.② Ｃ.③ Ｄ.④
例题分析
解析:人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿,糖尿是糖尿病的特征之一,患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状,对患糖尿病的人, 可以用注射胰岛素制剂来治疗。
例题分析
●即时练习
例题分析
●基础过关 (2021·广东)视网膜黄斑区病变可导致视力下降、视线模糊，该病变影响的是( C ) Ａ. 角膜Ｂ. 晶状体Ｃ. 感光细胞Ｄ. 视觉中枢
例题分析
√考点: 人体的激素参与生命活动调节【例５】(2019·北京)若人体血糖长期较高,可能分泌不足的激素是 ( )B Ａ. 性激素Ｂ. 胰岛素Ｃ. 甲状腺激素Ｄ. 生长激素
考点梳理
５.完成反射活动的结构是反射弧，如右图。按神经冲动的传导的方向:感受器→[①] 传入神经 →[②]神经中枢→ [③]传出神经→[④]效应器。
考点梳理
６. 反射的类型（1）简单反射:生来就有。例如缩手反射、排尿反射、膝跳反射。（2）复杂反射:后天形成。需要学习和经验的积累，例如望梅止渴，谈虎色变。与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。
考点梳理
８. 运动的产生(如右图) (１)当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。 (２)但运动必须由两组以上的肌肉相互配合来完成。如屈肘时，[①] 肱二头肌收缩，[②]肱三头肌舒张，伸肘时，[②]肱三头肌收缩，[①]

中考生物复习知识点：人体生命活动的调节

中考生物复习知识点：人体生命活动的调节编者按：查字典生物网为大伙儿收集并公布了中考生物复习知识点：人体生命活动的调剂，供大伙儿参考，期望对大伙儿有所关心!中考生物复习知识点：人体生命活动的调剂基础知识巩固*举例说明人体的激素参与生命活动调剂激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直截了当进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部。

垂体：分泌生长激素促进生物的生长和发育。

专门：幼年过多，巨人症;幼年过少，侏儒症。

甲状腺：分泌甲状腺激素促进生物的发育。

专门：幼年不足，发育迟缓，呆小症;成年过少，导致大颈项病。

缺乏时能够通过食用含碘的食物来治疗。

如海带。

胰岛：分布于胰腺中，分泌胰岛素等调剂糖在体内的吸取和消化等。

缺乏胰岛素，导致细胞吸取和利用血糖的能力减弱，形成糖尿。

可通过注射胰岛素制剂来治疗。

卵巢：分泌雌性激素等睾丸：分泌雄性激素等人体生命活动的调剂方式要紧是神经调剂，同时也受激素的调剂。

*描述人体神经系统的组成神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。

脑和脊髓组成中枢神经系统;脑神经和脊神经组成周围神经系统。

大脑：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具有感受、运动、语言等多种生命活动的功能区--神经中枢。

小脑：使运动和谐、准确、坚持躯体平稳。

脊髓：具有反射和传导的功能。

(能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路)神经：由脊髓发出的神经叫脊神经，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。

由脑发出的神经叫脑神经，大都分布到头部的感受器官、皮肤、肌肉等处。