2012备考语文新题分类汇编：标点

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2012高考语文专项训练标点符号考点分析

2012高考语文专项训练标点符号考点分析标点符号粉墨登场，着实让我们这些奋战在高考前沿阵地上的师生有点措手不及。

但是标点符号的复习并非无章可循，笔者根据近几年的全国高考试卷，参考有关资料，整理出了常用标点符号的基本用法与注意事项、常见标点符号使用中易出现的差错，希望给我们的学子提供一个复习的参考。

一、标点概点号: 句号、问号、感叹号>冒号>分号>逗号>顿号(停顿),不能放在一行的开头,表示语言中种种停顿. 引号、括号、书名号、省略号、破折号、前半边,不能放在一行的末尾;后半边,不能放在一行的开头,标明词语或句子的性质和作用间隔号、连接号、着重号、专名号高考对标点符号的考查，着眼于应用。

从考查范围看，以点号为主，兼顾常用的标号。

94年至98年主要考查了问号、句号、叹号、逗号、分号、顿号、冒号七种点号的用法，标号只考查了引号、书名号和括号三种。

从考查的题型看，主要有选择、改错两种。

99年高考没有考标点符号的用法，2000年高考对此不作要求，2004年高考语文科《考试说明》再度将“正确使用标点”这一考点列入考试范围。

二、常用标点符号的基本用法及使用注意事项1、句号表示陈述句末尾的停顿。

使用注意点：不用句号情况书名、篇名、标题、章节题目的末了。

2、问号表示疑问句末尾的停顿。

疑问句包括一般疑问句和特殊疑问句(反问句)。

使用注意点：(1)第一注意选择问，全句末尾才用问。

(2)第二注意倒装问，全句末尾才用问。

如“怎么了，你?”(3)第三注意特指问，每句末尾都要问。

(连续发问时)(4)第四注意无疑问，陈述语气不用问。

如“谁”、“什么”、“怎么样”。

例①今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。

(1993年全国高考题)“今天……明天去呢?”是一个选择问句，所以只能在句末用一个问号，分句“今天去呢”后面应该改用逗号。

例② “到底去还是不去?我的小姑奶奶。

”这是一个倒装句，“我的小姑奶奶”是全句的主语。

2012版标点符号用法简表

标点符号用法简表
4.其他8种常见标号的用法
5.GB 2808－81全数字式日期表示法
1引言
1.1本标准规定了以数字形式表示阳历日期的方法。

它适合于表示包含有时间元
素年、月、日的任何日期。

1.2本标准全部采用了国际标准ISO 2014《全数字式日期表示法》的技术内容。

2日期的表示规则
2.1组成
一个全数字式日期由时间元素年、月、日组成。

2.2顺序
一个全数字式日期应该按如下顺序表示：年、月、日。

2.3字符
全数字式日期只允许用阿拉伯数字表示，即0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。

如果需要，也可以使用分隔符(见3分隔符)。

2.4时间元素的表示
年：用四位数字表示；当省略世纪而不产生混淆时，可只用后两位数字表示。

月：用两位数表示。

日：用两位数表示。

3分隔符
在全数字式日期中，只可在年与月之间和月与日之间使用连字符(-)或间隔字
符作为分隔符。

4示例
1981年8月24日可表示为如下形式之一：
a．19810824(不用分隔符)
b．1984-08-24(用连字符分隔)
c．19810824(用间隔字符分隔)。

2012年中考语文真题分类精编(14)标点符号、汉语知识(含答案)

育星教育网2012年中考语文试题分类超级大汇编版权资料育星教育网标点符号、汉语知识版权资料【安徽省，4】校团委开展以‚我与环境‛为主题的综合实践活动。

下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。

（12分）(1)校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。

请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。

行人花草文明爱护踩踏绕道彰显含笑(2)为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。

班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。

请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。

(3)组织社会调查之后，校团委举行‚我看环保‛的演讲比赛。

下面是李华同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。

刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。

那么，我认为，首先，人类叁须增强环保意识；其次，政府要重视，环保，采取有力的方法；第三，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量。

①横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。

②‚采取有力的方法‛这句话存在搭配不当的毛病，可将‚‛改为‚‛。

③画线句中，有两处逗号应改为号。

【答案】（1）示例：①行人绕道，花草含笑。

②爱护花草，彰显文明。

③行人文明，花草含笑。

（2分）（2）借条今借到总务处铁锹叁拾陆把，水桶捌个。

此据。

九（1）班班委会2012年3月12日（4分，有‚今借到‛、‚借到‛等字样1分；写清向校总务处所借物品的种类、数量；涉及物品听数字大写正确1分；正文开头空两格，右下方有具名和日期1分。

）（3）①示例一：怎样才能使我们的环境免破坏呢？示例二：下面我想讲讲怎样才能保护好我们的环境？（2分，答案不限于此，只要使上下文连贯，过渡自然，即可得分。

）②方法措施（或：有力有效）（2分）③分号（2分，答‚句号‛也可得分。

）【毕节市，7】下列句中标点符号的使用完全正的确一项是A．到底如何解决农村‚空巢老人‛的困难?解决‚留守儿童‛的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。

2012版标点符号用法解释

2012年最新《标点符号用法》解释一、句号1．图片或表格的短语式说明文字，中间可用逗号，末尾不用句号。

如：小区公园一角2．即使文字较长，前面已出现句号，末尾不宜加句号。

如：小区公园一角。

清晨，居民在健身二、问号1．选择问句的三种情况（1）选项较短而在语气上没有停顿，只在句末用问号。

如：这到底是仁慈还是虚伪？（2）选项较多（如三项），可以在每个选项后用问号。

如：这首曲调如此组合，是想表现人和自然的和谐？还是热情和理智的重合？还是……？（3）选项为两项时，前一项通常用逗号，为了表示选项的独立性，也可都用问号。

如：①这到底是乐曲出了问题，还是演奏出了问题？②这到底是乐曲出了问题？还是演奏出了问题？2．问号可以叠用，但最多只能用三个。

如：怎么可以涂改出厂日期？你们心里还有没有群众利益？？你这个总经理是怎么当的？？？3．问号有标号的作用，可以表示存疑或者不详。

（1）马致远（1250？—1321），元戏曲作家。

（2）下一个节目是小合唱（笛子独奏？二胡独奏？）。

三、逗号句内并列成分，如带有语气词，应由顿号改为逗号。

如：远远望去，大桥啊，轮船啊，码头啊，宾馆啊，历历在目。

四、顿号1．相邻数字连用要分清是概数还是缩略形式，前者不加顿号，后者宜加顿号。

（1）一出手就买下了三四栋。

（2）三、四栋住着小王和小李。

2．标有引号或书名号的并列成分之间，通常不用顿号。

若有其他成分插入，宜用顿号。

（1）“伟大”“壮烈”“崇高”都是形容词。

（2）中国现代文学史上，《子夜》（矛盾）、《骆驼祥子》（老舍）、《倪焕之》（叶圣陶），都是著名的现实主义作品。

五、冒号1．一个句子内部一般不应套用冒号。

在列举式或条文式的表述中，如果不得不套用冒号，宜另起段落来分清层次。

出席今天会议的有：山东：张华、陈芸河北：余新、郭坤2．冒号不能用于非提示性话语。

（1）吕氏春秋记载：“今夫举大木者，前呼邪（ye）许，后亦应之。

此举重劝力之歌也。

”（2）据《吕氏春秋》记载，先民们“举重”谓“劝力之歌”，原始歌谣便由此产生。

2012中考标点符号复习

（3）分号
①表示复句内部并列分句间的停顿。例如：这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。
练习：
1.一根普通电话线，只能通三路电话，一条微波线路，可通十万路电话，而一条光缆线路，可以通一亿路电话。 2.墙上芦苇，头重脚轻根底浅，山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 3.管理人员只要一出现，小贩们就互相报信，赶快收摊，管理人员一走，他们就又继续倒卖。
(3)书名号
①书名号表示书名、篇名、报纸刊物名、剧作、歌曲等的名称，例如:a.《朝花夕拾》 b.《语文报》 c.《建国大业》 d.《真心英雄》 ★ 注意：强调是题目而不是指代文章时用引号 ②书名内还有书名时，外面用双书名号，内用单书名号。例如:《读〈红楼梦〉有感》。 ③书名与篇名连用时，先写书名，后写篇名，中间用间隔号，然后加上书名号。例如:《荀子·劝学》。
③引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号；倘若单引号之内又有引文，那又要用双引号，依次类推。 ④如果只把别人的话的大意说出，不照原样引述，这时，不用引号。例如：老师的意思是：离中考还剩下七八十天，我们要全力以赴。
(2) 省略号
①省略号不能与“等”，“等等”并用。 ② 表示列举同类事物的省略，必须至少列举三个词语。例如：（场长）介绍给我们看董昆他们打的野物皮子：狐狸、貉子、獾、水獭、野猫......种类实在不少。 ③省略号前一般不可用逗号和句号，但如果是问号则不省；省略号后面一般不用点号，但感叹号除外。
(4)破折号
① 表示破折号后面是解释说明的部分。例如:带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册，懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面。 ② 表示意思的递进。例如:每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工...... ③ 表示意思的转换，跳跃或转折。例如：我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他—— 有什么看头啊!

2012中考语文复习之标点练习

初中语文毕业班复习考点及思路点评之“标点试题”1.知识积累标点符号是书面语言中不可缺少的部分，用来表示停顿、语气以及词语性质和作用。

标点符号包括两大类：点号和标号。

常用的点号有七种，标号有九种，共十六种。

点号的作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系的语气。

按照使用的不同位置，点号可分为句末点号和句中点号两种。

句末点号：句号、问号、感叹号三种；句中点号：逗号、顿号、分号、冒号。

标号：引号（“”）、括号（（））、破折号（──）、省略号（……）、着重号（.）、连接号（-）、间隔号（.）、书名号（《》）。

★标点中涉及符号作用的有如下四种●冒号的基本用处是提示下文和总括上文。

它表示较大的停顿。

①提示下文。

例：历史已经不止一次地告诉我们：当社会急遽变化的时候，新的事物不断涌现，旧的关系不断改变，语言受到冲击，随着发生变化。

例：我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。

②总括上文。

例：教师爱护学生，学生尊敬老师：师生关系非常融洽。

●引号的作用有五种：①表直接引用；（他把“醉卧沙场君莫笑，古来征战几个回？”两句反复吟诵了好几遍。

）②表强调突出或表特定称谓。

（这就是“滥竽充数”这个成语的由来；母亲是个“平凡”的人。

“滚刀肉”从东边来了）③表讽刺和否定。

（白日的亮光把犯罪者的“成绩”完全暴露出来了。

）●破折号：表示它后边是解释或补充说明的话。

例：我在生活中的第一件艺术品──就是小屋。

表示后面是跳跃或转折的话。

例：“好香的菜，──听到了风声了吗？”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂子的对面说。

表示说话中断。

例：“你──”老张看了看我，亲切地说，“未来属于你们，你们青年人一定要刻苦学习，力争成为本行的专家。

”表示声音的延长。

例：我们对着大海喊：周总理──破折号有时也可用于总括前文。

例：革命和革命战争是进攻的，但是也有防御和后退——这种说法才是完全正确的。

●括号主要表示括起来的话是注释或补充说明前边的词语或句子。

这种注释或补充说明面比较宽，可以解释语义，注明时间，也可以交代引出处，列举具体内容，还可以讽刺、批评、订正错误等。

备战2012中考中考语文标点符号精华试题(4)

备战2012中考：中考语文标点符号精华试题(4)4.(2010·浙江省宁波市，4，2分)读下面这段话，按要求完成题目。

(2分)读书，是智慧的行为。

愚昧的人，一辈子像游走在黑暗之中，随波逐流，浑浑噩噩，最后一事无成□智慧的人，一辈子像行进在光明之中，时时清醒，步步睿智，最终怎么会不谱写出人生的美乐章?全品中考网①“□”内应加的标点是②将划线句改成陈述句。

【答案】①“;”或“分号”。

②改成陈述句：最终会谱写出人生的华美乐章。

4.(2010浙江省湖州市，3，2分)阅读下面语段，按要求答题。

(2 分)在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。

于是，欧美发达国家对产业、能源、技术、贸易……等政策进行重大调整，以抢占先机和产业制高点。

此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。

①划线句有一处标点错误，请写出修改意见。

全品中考网②词语的顺序不同，句子的表达效果也不同。

请参照示例，根据要求，改变句子。

(不增减词语，可适当改动标点)示例原句：这种力量是他给我的。

改为突出“他”的句子：是他，给我这种力量的。

原句：此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。

改为突出“发展中的中国”的句子：【答案】①.去掉省略号;②对于发展中的中国，此举是一个巨大的挑战。

5.(2010浙江省湖州市，3，2分)阅读下面语段，按要求答题。

(2 分)在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。

于是，欧美发达国家对产业、能源、技术、贸易……等政策进行重大调整，以抢占先机和产业制高点。

此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。

①划线句有一处标点错误，请写出修改意见。

②词语的顺序不同，句子的表达效果也不同。

请参照示例，根据要求，改变句子。

(不增减词语，可适当改动标点)示例原句：这种力量是他给我的。

改为突出“他”的句子：是他，给我这种力量的。

原句：此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。

改为突出“发展中的中国”的句子：【答案】①.去掉省略号;②对于发展中的中国，此举是一个巨大的挑战。

2012备考语文新题分类汇编：标点(高考真题+模拟新题)

2012备考语文新题分类汇编：标点（高考真题+模拟新题）课标语文16.ABCD[2011·福建卷] 阅读下面的文字，按要求回答问题。

(3分)从荧①(píng)到银幕，从歌剧院到博物院，从舞台到广场……今年五一假期，文化市场分外火爆，既有演唱会这样的新时尚，又有免费演出等惠民之举。

②，文化市场的蓬勃发展，掩盖不了文化资源分布不均的事实。

不仅发达地区与欠发达地区之间存有文化落差，不同年龄阶段的观众所能享受的文化服务也有不小差别。

因此，③如何坚持文化的普惠性？④是我们在欢呼成绩的同时，⑤还需冷静思考的。

⑥(1)在①处根据拼音填写正确的汉字。

(1分)(2)在②处填上一个恰当的关联词语。

(1分)(3)文中③～⑥处的标点符号有一处错误，请指出并改正。

(1分)答：第________处(只填序号)，改为________。

课标语文16.ABCD[2011·福建卷] 【解析】本题综合考查汉语基础知识，涉及字形字音、词语、标点等知识点。

这是最近几年中，首次考查基础知识，是对中学淡化语文基础知识的纠正，也可能是今后的命题热点之一。

其中第④处标点改为逗号的理由是，“如何坚持文化的普惠性”在文中仅是主语部分，不是一个完整的句子，因此不能用句末标点。

【答案】(1)①屏(2)然而(但是)(3)第④处，改为，(逗号)语文5.C [2011·湖北卷] 下列各项中，标点符号的使用不符合．．．规范的一项是()A．这是一句禅语啊！幸福指数全在自己掌握，如果我们对自己说一句“已经很好了啊”(这是应该经常说的)，那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。

B．某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到几句话：“素食则气不浊，独窗则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊”。

细细玩味，顿觉神清气爽。

C．一粥一饭是清淡，健康、温暖、妥帖；一瓢一箪是清淡，随意、自在、安心。

奢华也罢，绚丽也罢……生命终究归于平淡。

D．如果你茶饭不思，沉湎于“魔兽世界”不能自拔，如果你忽视现实社会，游走于网络虚拟社区，那么，你——可能“病”了！语文5.C [2011·湖北卷] B【解析】B项句中的第一个句号应该放在后引号内。

2012年中考语文总复习训练及答案解析：标点符号

专题5 标点符号中考命题规律应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一，从以前的中考情况看，中考关于标点符号使用的考查，一般都带有较高程度的综合性和技巧性。

考试频率最高的知识点有：①问号的使用；②引号与相关点号的位置关系；③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次。

本考点的命题形式有两种，一是单项选择题；二是综合语用题中的改错题。

中考考查标点符号的特点：一是实用性。

命题材料都与现实生活结合起来，考查常见标点符号的使用，例如逗号、顿号、引号、分号、书名号、破折号、括号、句号、问号等。

二是技巧性。

选取的材料内容由短而开始变长，内容的复杂性是技巧性的具体体现。

考点梳理与归纳一、中考标点符号的使用常见考点和难点突破难点一：问号的运用1．在一个句子中用了疑问代词但全句是陈述语气的，句末不用问号。

2．选择问句中间的停顿不能用问号，要用逗号；但选择问句句群（3个以上）的每一问都要用问号。

3．问话中含有称呼语的，无论称呼语是在前还是在后，问号用在句末；成分前后倒置形式的问句，问号不能跟着倒置到句中，仍然用在全句末尾。

难点二：引号的运用与引文末点号位置的确定1．普通词语不能滥用引号。

一般情况下，引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象。

除此外，普通词语不能滥用引号。

2．非直接引用不用引号。

例：吴名早上跟我说：“他脚崴了一下，今天不能来上课了。

”[解析]此处显然是间接引用（转述）。

如果是直接引用只能是“我脚……不能来上课了。

”因此，应去掉例句中的引号并改冒号为逗号。

3．加引范围要清。

例：耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说，：…礼多人不怪嘛。

‟”[解析]此句俗话应为“礼多人不怪”，因此“嘛”字应放在单引号之后，因为它是说话人的语气词。

第二个冒号去掉，后一个单引号移到“怪”字后；改后的后半句为“……俗话说…礼多人不怪，嘛。

”4．引语末标点位置的确定。

2012高考语文专项训练标点符号精典题解读

2012高考语文专项训练标点符号精典题解读1. (2005重庆卷)下列选项中标点符号使用有错误的一项是A.“激情”源于希腊语，原意是“上帝本色”，这里的上帝本色不是别的，而是指一种持久不变的爱心—恰当的自爱(自我接受)和由此延伸出的对别人的爱。

B.古人赏梅，欣赏的是它那盘曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的浓香。

宋代范成大《梅谱》云：“梅，天下尤物，无问智愚不肖，莫敢有异议。

”C.对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：鸟啄击橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，潺潺的流水声，野牛的低哞声—荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。

D.近日，《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目——《不朽的红岩》，在社会上引起强烈反响。

2.(2005山东卷)下列各句中，标点符号使用正确的一句是A姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。

这到底是什么原因呢?是他的体型?他的亲切?还是他的什么?B以《团结、友谊、交融、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛，今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。

C“留住济南”图片展深深吸引了观众。

那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子━━真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。

”D据考证，古历下亭址在今名士阁西侧(该处现有一石碑，正面题“古历下亭址”五个大字，背面刻有杜甫《陪李北海宴历下亭》诗)。

3. (2005江西卷 )下列各句中，标点符号使用正确的一句是A.旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任，景区门票价格由谁定、如何定、定多少?都需要充分论证。

B.李老教导他的学生说："一定要采取实事求是的态度，知之为知之，不知为不知，不要强不知以为知"。

C.实践，要靠认识来指导;认识，要靠实践去检验：实践和认识是密切相关的。

D.上海文艺出版社最近推出了《当代文坛大家文库》：《巴金七十年文选》、《冰心七十年文选》、《夏衍七十年文选》、《施蛰存七十年文选》、《柯灵七十年文选》，这些书都是留给子孙后代的精神财富。

2012高考语文专项训练标点符号真题汇编

2012高考语文专项训练标点符号真题汇编1.下列标点使用没有错误的一项是( ) (1993年)A.“这究竟是怎么回事呢?同志们。

”厂长严肃地说。

B.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你?扫帚疙瘩戴帽子——充人呢。

”C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。

D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。

2.下面标点使用正确的是( ) (1994年)A.耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛’。

”B.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木怎么办?C.蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适合的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝等——蜕掉身上的皮。

D.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神行兼备，充满生机。

”3.下列句子中，标点符号使用正确的一句是( ) (1995年)A.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。

B.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。

C.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立即写信去报名。

D.“唉!”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗?”4.下列句子中标点符号使用正确的一句是( ) (1997年)A.这个经济协作区，具有大量的信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。

B.当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔—波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同时现在天宇。

C.出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。

2012高考语文专项训练历年标点符号真题分析

2012高考语文专项训练历年标点符号真题分析1.(09年湖北卷)下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是A.我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。

可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假定有了，会不会偷鸽蛋?B.上海电影译制片厂最有代表性的作品。

如：《音乐之声》、《王子复仇记》等等，为什么令人百看不厌?这首先还是归功于本子做得精彩。

C.古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。

(《管子·牧民》)”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础D.红丝带——艾滋病防治的宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心，象征着我们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作【答案】D【考点】考查标点符号的使用。

【解析】A.是陈述句，所以句末应该用句号;B.冒号表示列举的时候应该是完全列举，后面也就不能跟“等等”，所以“如”后冒号应该删去;C.括号应在引号外,括号内容只是注释引用语的出处而非引用语，所以不能在引号内。

【思路分析】标点的使用要从句意、句间(词间)关系、句子语气三者结合起来分析。

常见的命题者设置的失误有：①非疑问句用问号(如A项)，②倒装句中间号③前置分句之间用顿号④联合词组不同层次的词语之间用顿号⑤连词前面用顿号⑥概数用顿号⑦集合词语用顿号⑧句中没有逗号径直用分号⑨句中已用句号再用分号⑩冒号后面揭示范围不清⑾句中短暂停顿用冒号⑿同一句中用两个冒号⒀引语中“某某说,”后用冒号⒁引语中(或括号中)句末点号误置(如C项)，⒂不是书名用书名号、⒃冒号、省略号与“等等”重复(如B项)。

2.(09年山东卷)下列各句中，标点符号使用正确的一句是A.郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步B.从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁?”“我从哪里来?”的原初确认。

C.“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关D.德国联邦司法部长表示：“连接德国和中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们在不断靠近。

2012高考语文专项训练标题符号真题一览

2012高考语文专项训练标题符号真题一览1、下列各句中，标点符号使用正确的一句是(09山东卷)A.郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。

B.从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁?”“我从哪里来?”的原初确认。

C.“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。

D.德国联邦司法部长表示：“连接德国和中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们在不断靠近。

‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。

”2、下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是(09湖北卷)A.我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。

可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假定有了，会不会偷鸽蛋?B.上海电影译制片厂最有代表性的作品。

如：《音乐之声》、《王子复仇记》等等，为什么令人百看不厌?这首先还是归功于本子做得精彩。

C.古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。

(《管子·牧民》)”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。

D.红丝带——艾滋病防治的宣传标志，象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心，象征着我们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。

3、依次填入下列序号处的标点符号，正确的一项是(08山东卷)乐观、自信，是金晶留给人们最深的印象①我从小性格就像个男孩子，记得那时很爱看电影《佐罗》②看完后就觉得自己真的成了那里面的剑客③这位被大学生称作“微笑天使”的姑娘笑着说④后来在2001年我很自然地选择了学习击剑⑤①②③④⑤A。

“，。

”，“。

”B，“，。

”：“。

”C。

“，”。

，“”。

D，“。

”。

：“”。

4、下列各知中，标点符号使用正确的一句是(08江西卷)A.站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前(有两间的墙都倒塌了一半)，感觉这里像是刚被敌机轰炸过。

2012届高考语文第二轮考点标点符号专项归纳复习教案

2012届高考语文第二轮考点标点符号专项归纳复习教案标点符号复习学案（三）【复习目标】正确使用标点符号【复习范围】掌握几种常见的标号的用法【课前预习案】一、注音绷带绷脸绷亮横肉横财蛮横呼天抢地首当其冲安步当车退避三舍应有尽有得心应手应接不暇果脯胸脯攒射角色口角二、改正词语中的错别字蝉娟斐声喝采蜂踊观摹呕气偶而嘎然清山绿水坦护通辑文诌诌调济自翊修茸眼敛整齐化一经纬分明三、名言名句默写(1)蟹六跪而二螯，____________________，________。

)(2)________，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，______________。

(3)______________，______________。

飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

(4)住近湓江地低湿，________________。

其间旦暮闻何物？______________。

(5)________，________，齐楚之精英。

(6)惟江上之清风，与山间之明月，__________，__________。

(7)信誓旦旦，不思其反。

________，________！(8)忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。

______________，____________。

【课堂学习案】【知识积累】标号（引号、括号、省略号、破折号、书名号）一、引号(双引号“”单引号‘’)引号是表示文中引用等的符号。

1．许多社会学家认为：“重建家园应该有两重含义，一是要重建物质家园；一是要重建精神家园，帮助灾区群众树立起生活的信心”。

()2．中国人民是爱好和平的，中国政府也一向致力于维护世界和平；同时中国人民也有决心有能力保卫自己的国家，“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。

”() 3．墙上写有“只生一个好！”的标语。

()辨析修改：1句标点使用错误，“认为”后边是直接引用社会学家的话，句末的句号应放在引号的里边，引号外边不用标点符号。

2句标点使用错误，句末引用毛泽东的话，虽然单独作为一个分句出现，但仍然是整个句子的一部分而不是单独作为毛泽东说话的情况出现，因此句末引号内的句号应该去掉，在引号后边加上句号，作为全句的标点。

2012标点

《疯狂英语》自创刊以来就特别深受广大青年疯狂英语》学生喜爱，许多读者来信说：疯狂英语》学生喜爱，许多读者来信说：“是《疯狂英语》给了我纯正的发音，给了我适用的语法，给了我纯正的发音，给了我适用的语法，也给了我自信。”，“《疯狂英语》丰富了我的知识，我自信。疯狂英语》丰富了我的知识，开阔了我的视野。开阔了我的视野。” 进入2005年以来，杂志市场销路更是一路看年以来，进入年以来许多学生朋友来信反映无法及时买到贵刊，好，许多学生朋友来信反映无法及时买到贵刊，希望我们能满足他们的愿望，为不负众望，希望我们能满足他们的愿望，为不负众望，希望能满足广大读者朋友的需要，我们破例发行了能满足广大读者朋友的需要，疯狂英语》前四期的合订本。《疯狂英语》前四期的合订本。
、
大并套小并，大并逗，小并顿。大并套小并，大并逗，小并顿。并列谓和并列补，中间不要去打顿。并列谓和并列补，中间不要去打顿。集合词语连得紧，中间不要插进顿。集合词语连得紧，中间不要插进顿。概数约数不确切，中间也别带上顿。概数约数不确切，中间也别带上顿。
分句内部有了逗，；分句内部有了逗，分句之间才用分：提示下文用冒号总结上文要带冒
⑶集合词语连得紧，中间不要插进顿。集合词语连得紧，中间不要插进顿。集合词语是紧密的结构，（集合词语是紧密的结构，不能用顿号分隔开来。师生员工” 分隔开来。如“师生员工”，其间就不能用顿号。）能用顿号。）例： a.这次严打”的成功，和广大公安干警这次“ a.这次“严打”的成功，和广大公安干警的努力是分不开的，的努力是分不开的，和公安干警家属的支持是分不开的。支持是分不开的。 b.这个县有30多所中小学。这个县有30多所中小学 b.这个县有30多所中小学。

2012高考语文专项训练标点符号考点分解释要

2012高考语文专项训练标点符号考点分解释要本考点要求学生熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用;能给现代文、文言文加标点;对错、漏标点能加以改正或补出,做到书写规范,使用正确。

应用标点符号的能力是语文学习的基本功之-,高考关于标点符号使用的测试,一般都带有较高程度的综合性和技巧性,分值在2-5分之间。

近几年来,考试频率最高的知识点有:①问号的使用。

②引号与相关点号的位置关系。

③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次。

1987年以来,本考点的命题形式有两种,一是单项选择题,一是综合语用题中的改错题。

知识要点梳理一、标点符号的种类和用法标点符号16种,这是1990年国家语委和新闻出版署重新颁布的〈标点符号用法》的最新数字。

包括句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、胃号、引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号、书名号、专名号。

标点符号分点号和标号两类。

下面分别叙述[点号]点号的作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系的语气。

按照使用的不同位置,点号可分为句末点号和句中点号两种。

1.句末点号包括句号、问号、感叹号三种,表示一句话说完之后一个较大的停顿。

(1)句号(。

)句号用在陈述句的末尾,表示陈述句完了之后的停顿。

例如:①全国人民特别是广大青年,都要认真学习和了解祖国的历史尤其是近代以来的历史。

②请把门关上。

③今天我们必须回去。

④下课了。

句子无论长短,只要结构完整,意思独立的陈述句,句后都应用句号停顿。

语气舒缓的析使句(如例②),有强调意味的陈述句(如例③),有时独词句元主句(如例④)表示陈述语气时也用句号。

(2)问号(?)问号用在一句话未尾,表示疑问的语气。

例如:今天怎么回来得这么晚?他是谁?从什么地方来?使用问号应注意以下几点:①反问句和设问句都是无疑而问。

前者只问不答,要表达的确定意思包含在问句里;后者自问自答,以期引起读者注意,但二者均是疑问语气,因而句末都用问号。

2012年中考语文复习分类检测训练之标点符号题

全国中考语文试题分类汇编之标点符号题4．（北京市）下列句子的标点符号使用正确的一项是（）A．每6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。

”B．传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。

因为屈原，人们记住了端午。

也因为端午，人们记住了屈原。

C．京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧宛转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉；中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。

D．为庆祝中国共产党建党90周，北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹，我的亲历感动》征文活动。

答案 C7．（福建省三明市）下面句子标点符号运用不正确．．．的一项是（）（2分）A．殊不知，沙县引人注目的又岂此风味小吃？B．据《沙县志》记载，清朝宣统间，沙县民间的戏剧十分活跃，各个戏班竞相演出。

C．戏有生、旦、净、末、丑之分，小孩担任什么角色，大人就走什么台步？D．大人更不含糊，或跑、或跳、或碎步、或弓步、或垫步……答案 C4. （贵州省遵义市）语言运用----下列句子标点符号使用正确的一项是(3分)A. “哎呀。

真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”B. 在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。

C. 怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?D. 贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。

答案：C5．（河北）下列句子中，标点符号使用有误的一项是（3分）…【】A．榆林很古，一下车就感觉到了。

出站的地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三种不同样式的古楼，人与车在楼下穿行。

B．宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋场帝扬广的诗句“寒鸦万点，流水绕孤村”中化用来的。

C．花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实，却可以食用。

D．现在的天文学，不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星里头的变化，研究宇宙的演化。