京改版七年级上册生物第一章认识生命单元测试题(无答案)

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初中生物北京课改版七年级上册第一章认识生物-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】下列关于生物特征的叙述，正确的是（）。

A. 动物的生命活动都由神经系统进行调节B. 生物的生命活动都需要有氧气参与C. 植物体的结构和功能都由DNA控制D. 生物都是由细胞构成的【答案】C【分析】本题考查生物的特征。

【解答】单细胞动物没有神经系统，生命活动不能由神经系统进行调节，A错误；不是所有生物的生命活动都需要有氧气参与，如某些进行无氧呼吸的细菌，其生命活动可以不需要有氧气参与，B错误；DNA是生物的主要遗传物质，植物体的结构和功能都由DNA控制，C正确；除病毒外，生物都是由细胞构成的，D错误。

2.【答题】下列现象属于生物应激性的是（）。

A. 避役的体色与变化的环境保持一致B. 竹节虫的形态与竹节相似C. 蝗虫的体色与绿色的青草一致D. 黄蜂身体上黄黑相间的条纹【答案】A【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【解答】避役又叫变色龙，变色龙的表皮上有一个变幻无穷的“色彩仓库”，贮藏着黄、绿、蓝、黑等各种色素细胞，一旦周围的光线、温度和湿度发生了变化，变色龙就随之改变体色，这种现象属于生物应激性。

A正确；“竹节虫的形态与竹节相似、蝗虫的体色与绿色的青草一致、黄蜂身体上黄黑相间的条纹”都是为了使生物能保护自己不被敌害发现，是生物适应环境的特征。

BCD错误。

3.【答题】地球上至今发现有200多万种生物，根据其形态结构和生活方式，可以分为病毒、原核生物、原生生物、真菌、植物和动物。

这些生物的共同特征是（）。

①具有遗传物质②能够繁殖③独立进行新陈代谢④具有细胞核⑤具有细胞膜⑥都具有应激性A. ①②③⑤B. ②③④⑤⑥C. ②③④⑥D. ①②⑥【答案】D【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。

北京课改版生物七上第一章认识生命检测题

北京课改版七年级生物上册第一章认识生命检测题一．单项选择题：（下边的选项中只有一个答案是正确的，）1．飞机、机器人、海带、电脑都是我们熟习的物体，此中属于生物的是（A飞机B机器人C海带D电脑）2．狮子捕食斑马，其生理意义在于（A 获取营养B 强者欺辱弱者C 游戏3．达成以下活动不需要使用检查方法（A．全国性人中普查 B C．某一保健品的市场销售展望 D）D 将它驱除出领地）．中学生对网络游戏的见解．人物相貌的描绘6．以下对于科学察看的表达中，不正确的选项是（）A、一定借助仪器用眼察看B、可利用照相机帮助我们察看C、能够直接用肉眼察看D、可利用录音机等工具察看7、果树能产生种子，种子能够萌生并长成新的植物体，这说明（）A、生物的生活需要营养B、生物能生长和生殖C、生物多由细胞组成D、生物能排出体内产生的废物8．珊瑚虫大多群居生活，在其体内生活的还有藻类植物，藻类珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。

珊瑚虫一般生活在浅水区，与什么相关？（）A．呼吸B．取食C．生长D．生殖9．在显微镜下察看一滴河水，发现一些能运动的绿色颗粒。

以下哪项不可以作为判断这些小颗粒是生物的依照？（）A．有细胞构造B．能生长和生殖 C ．能对外界的刺激作出反响10、在检查社区的生物种类时，要认真察看、认真记录，正确的做法是（A、记录数目最多的生物B、记录最宝贵的生物C、记录自己最喜爱的生物 D 、记录看到的所有生物11、金鱼按其形态构造特色，应归为（）A、植物B、动物C、其余生物D、宠物D．身体呈绿色）12．地球上的人口不可以无穷制地增添，不然会影响人类的生活，这主假如因为生物的生计需要A．必定的空间B．适合的温度 C ．空气D．阳光13．若将绿藻甲、乙、丙、丁甲组分别搁置于：湖泊、100m深的海中、 800m深的海中，先死亡的是生活在哪处的绿藻？（）A．甲B．乙C．丙D．丁50m深的海中，首14．在研究光对鼠妇生活的影响的实验中，所用鼠妇的数目最好是（）A．一只B．两只 C ．三只D．十只15．在以下各样现象中，属于与温度变化相适应的是（）A．鱼类的季节性洄游B．神仙掌叶变为针刺状C．蛾类的夜间活动D．养在小瓶中的鱼都浮向水面16．以下研究活动的哪一步属于提出问题：A．某同学发现池水中有一运动的白点B．心想这是生物吗C．于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜察看D．本来是草履虫17．大气圈的空气主要含有（）等气体①氧气②二氧化碳③氮气④氢气⑤一氧化碳A、①②③B、①⑤④C、②③④D、⑤④18．人们移栽种物幼苗的时候，常常在早期对幼苗进行遮荫，主假如为了使植物生长所需要的（）不受影响A、空气B、光照C、水D、土壤19．连续阴雨时，生活在土壤中的蚯蚓会爬出洞窟，此现象与生物哪一要素相关？（A、呼吸B、营养C排出体内废物D、生长和生殖）20．叶片宽大的植物不适于生活在干燥的荒漠，A、减少风的阻力B、便于汲取二氧化碳荒漠边沿种植的防备林，树木叶片多数渺小，这是为了（C、有助于光合作用 D 、减少水分别失）21．以下不可以说明生物对环境适应性的是（）A．荒漠中生活的骆驼，蹄子宽大C．在干旱环境中生活的植物，根特别发达B ．鱼生活在水中，用鳍游泳D．蚊子飞翔时翅的振动发作声音22．以下生物之间属于竞争关系的是（）A．养鸡场中的人与鸡 B ．麦田中的小麦与杂草 C ．草原上的儿狼与鹿 D ．花园中的蝴蝶与蛾26．检查是科学常用的方法之一，我们进行的身旁生物的检查是（）A．对生物全面检查B．好像人口普查同样检查C．选用一部分对象作为样本检查D．上述三种检查相联合27．南方的柑橘移栽到北方不易成活，主要影响要素是（）A．阳光B．空气C．温度D．水分28．在一块高粱地里直接影响高梁生长的生物要素有（）A. 水、空气、阳光、土壤B.蚜虫、杂草、鼠、蝗虫、鸟C. 鸟、鼠、蛇、杂草D.杂草、兔子、蚯蚓、阳光、空气、水等29．地球上各样生物的生计场所是（）A．光B．水C．湿度D．温度B．大气圈的底部、水圈的上部、岩石圈的所有C．大气圈的所有、水圈的上部、岩石圈的表面D．大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面30、绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力，这是对陆生环境的一种适应，同时，蒸腾作用又把大批的水分别失到大气中，增添空气湿度。

初中生物北京课改版七年级上册第一章认识生物-章节测试习题

章节测试题1.【答题】下列都属于非生物的一组是（）。

A. 竹和山石B. 鱼和河水C. 空气和阳光D. 松和丹顶【答案】C【分析】此题考查生物与非生物的区别，生物具有生物的特征，非生物不具有生物的特征。

【解答】生物的特征：生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排除体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，生物能生长和繁殖，除病毒以外，生物都是由细胞构成的，竹、鱼、松和丹顶鹤均具有以上的生物的特征，属于生物，山石、河水、空气和阳光均不具有以上的生物特征，属于非生物。

2.【答题】向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的哪个特征（）。

A. 生长B. 繁殖C. 新陈代谢D. 应激性【答案】D【分析】本题考查生物的特征。

【解答】向日葵总是向着太阳生长、体现了生物能够对外界刺激作出反应，叫做应激性。

3.【答题】寄生虫身上最发达的器官是（）。

A. 运动器官B. 感觉器官C. 消化器官D. 生殖器官【答案】D【分析】本题考查生物的结构。

【解答】寄生虫与寄生生活相适应，寄生虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达。

如猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵。

4.【答题】下列属于生物共同特征的是（）。

A. 都能运动B. 都能繁殖C. 都有细胞结构D. 都生活在水中【答案】B【分析】本题考查生物的基本特征。

【解答】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。

因此选项中属于生物共同特征的是都能繁殖。

5.【答题】下列关于线形动物正确的一项是（）。

A. 有口无肛门B. 猪带绦虫是线性动物C. 身体不分节D. 有触手【答案】C【分析】本题考查线形动物的特征。

【解答】线形动物两侧对称、三胚层、有假体腔、有口有肛门、身体不分节、无纤毛的动物，全世界约有1万余种，除自由生活外，有寄生于动物或植物体内的．它们比腔肠动物进化，与扁形动物一样是一类特化的动物。

京改版七年级上册生物复习题第一章认识生命(无答案)

第一章认识生命一、选择题1. 生物是指的物体，生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。

( )A. 有生命B. 生活中C. 新出生D. 不熟悉2. 下列各项中，不属于生物的是（）A. 树和草B. 鸟和蝴蝶C. 土壤和水3. 相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物．下列四组都是生物的是（）A. 太阳，细菌B. 蘑菇，鹅卵石C. 黄瓜，病毒D. 海水，羚羊4. 地球上最大的生态系统是（）A. 草原生态系统B. 生物圈C. 森林生态系统D. 海洋生态系统5. 下列古诗中，描写生物生长发育的是( )A. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知B. 夜来风雨声，花落知多少C. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D. 红豆生南国，春来发几枝6. 草履虫的主要食物是（）A. 水蚤B. 细菌和浮游植物C. 腐烂的有机物D. 水生动物尸体7.以下关于草履虫的说法，不正确的是（）A. 草履虫体内具有染色体B. 草履虫是单细胞生物C. 草履虫能够对外界刺激作出反应D. 草履虫体内有叶绿体8.下列物体属于生物的是( )A. 弹钢琴的机器人B. 火山爆发时喷出的岩浆C. 慢慢吹大的气球D. 馒头上长出的“白毛”9. 下列古诗中，描写生物生长和发育的是（）A. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯B. 红豆生南国，春来发几枝C. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉10. 下列各项属于生物的是（）A. 长蘑菇的朽木B. 咸鸭蛋C. 玉米D. 电脑病毒11. 调查是科学探究常用的方法，下列不属于科学调查的是（）A. 人口普查B. 卫生检查C. 濒危动物调查D. 森林资源调查12. 牵牛花清晨开放，傍晚闭合，这种现象说明牵牛花（）A. 生活需要营养B. 能进行呼吸C. 能对外界刺激作出反应D. 能够运动13.在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（）A. 小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B. 小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录C. 小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来D. 小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉14. “一母生九子，连母十个样”体现了生物的什么特征？（）A. 生长和繁殖B. 变异C. 营养和呼吸D. 以上都不是15. 含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明它具有下列哪项特征（）A. 能进行光合作用B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 能对刺激作出反应16. 下列选项中属于生物的是A. 电脑病毒B. 生物化石C. 变形金刚D. 台阶上的青苔17.下列关于生物基本特征的叙述正确的是（）A. 生物都是由细胞构成的B. 生物都能快速运动C. 生物都能进行光合作用D. 生物都需要营养18.下列不属于生物对外界刺激作出反应的是（）A. 放在室外的铁皮会逐渐生锈B. 向日葵的花盘会随着太阳转动C. 斑马发现猎豹后迅速逃跑D. 含羞草的叶受到触碰后会合拢下垂19. 下列生物中，属于单细胞生物的是（）A. 银耳B. 金针菇C. 蘑菇D. 酵母菌20.调查法是科学探究的一种常用方法．生物活动课上，同学们调查发现校园里有雪松、桃树、月季、蚯蚓、麻雀、葫芦藓、蘑菇等生物．下列四位同学的调查总结，正确的是（）A. 按形态结构分，雪松、桃树、月季、葫芦藓、蘑菇属于植物B. 葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖，属于孢子植物C. 葫芦藓具有根茎叶的分化，能够真正适应陆地生活D. 月季与桃树的共同特征比月季与雪松的共同特征多二、综合题21.晓峰想了解本班同学的近视发病率．现有两种方案：①抽样调查法，任抽班上3组同学进行调查；②普查法，对全年班同学进行调查．（1）方案________ 获得的数据更准确（填序号）．（2）调查时首先要明确________ 和________ ，并制定合理的调查方案．有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为________ ．（3）晓峰调查所在学校七、八、九年级近视发病率如图，近视发病率有________ 的趋势．22. 晓峰想了解本班同学的近视发病率．现有两种方案：①抽样调查法，任抽班上3组同学进行调查；②普查法，对全年班同学进行调查．（1）方案________获得的数据更准确（填序号）．（2）调查时首先要明确________和________，并制定合理的调查方案．有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为________．（3）晓峰调查所在学校七、八、九年级近视发病率如图，近视发病率有________的趋势．23. 下面是猫和老鼠的部分生命现象，请分析说明这些现象分别体现了生物的哪种共同特．（1）猫生小猫属于________ ．（2）小猫长成大猫属于________ ．（3）鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于________ ．（4）猫吃老鼠属于________ ．24. 仔细观察如图，请根据你的观察结果回答下列问题．（1）将稻草剪成1寸左右的小段，放在盛有天然水的烧杯中，经过10天左右，水面出现一层灰白色的薄膜，揭开这层薄膜仔细观察水上层游动得很快的微小白点，这就是________，在显微镜下它的形状就像一只________．（2）图中的结构________（填序号）具有运动作用，它分布在体表的具有呼吸和排泄作用的________（填下面序号）A．全身的表膜B．体表一圈 C．口沟内D．身体前段（3）食物由[________]________进入体内，形成食物泡．据统计，一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，一个食物泡大约含有30个细菌，所以草履虫对________有一定的作用．。

2023-2024学年初中生物北京课改版七年级上第1章认识生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.按寄生的细胞不同新型冠状病毒属于（）A. 植物病毒B. 细菌病毒C. 动物病毒D. 噬菌体【答案】C【解析】专门寄生在植物细胞内的病毒叫做植物病毒如烟草花叶病毒寄生在动物和人体细胞内的病毒叫做动物病毒如流感病毒专门寄生在细菌内的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）如大肠杆菌噬菌体新型冠状病毒专门寄生在人体细胞内属于动物病毒2.下列属于生态系统的是（）A. 神龙湖里所有鱼类B. 云龙示范区龙母河流域里所有的绿色植物C. 酒仙湖及其风景区内的所有生物D. 石峰公园里所有的鸟类【答案】C【解析】解 A.神龙湖里所有鱼类只包括生物部分的动物没有其他成分 A不符合题意B.云龙示范区龙母河流域里所有的绿色植物只包括了生物部分的生产者没有其他成分B不符合题意C.酒仙湖及其风景区内的所有生物包括生物部分和非生物部分属于生态系统 C符合题意D.石峰公园里所有的鸟类只包括了生物部分的消费者没有其他成分 D不符合题意故选 C3.真菌比细菌的结构复杂之处是（）A. 真菌细胞内含有成形的细胞核B. 真菌细胞内含有叶绿体C. 真菌细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质D. 真菌都是多细胞的【答案】A【解析】解 A、真菌细胞内有成形的细胞核细菌的细胞内没有成形的细胞核故A正确B、真菌细胞内没有叶绿体故B错误C 、细菌的细胞结构中也有细胞壁、细胞膜、细胞质故C错误D、酵母菌等少数真菌属于单细胞生物故D错误故选 A4.大多数细菌只能利用现成的有机物生活主要是它们没有（）A. 荚膜和鞭毛B. 叶绿体C. DNAD. 成形的细胞核【答案】B【解析】多数细菌体内没有叶绿体不能进行光合作用制造有机物只能以现成的有机物为食5.下列几种微小生物没有真正的细胞核的是（）A. 草履虫B. 酵母菌C. 乳酸菌D. 曲霉【答案】C【解析】6.如图为四种微生物示意图有关叙述错误的是（）A. ①可用来制作面包和酿酒B. ①②③靠现成有机物生活C. ③是没有细胞结构的生物D. 都属于单细胞生物【答案】C【解析】 A 、①酵母菌可利用其发酵作用用来制作面包和酿酒 A正确B、①酵母菌、②草履虫、③细菌它们体内都没有叶绿体靠现成的有机物生活 B正确C 、③细菌具有细胞结构只是没有成形的细胞核 C错误D、①酵母菌、②草履虫、③细菌、④衣藻它们的身体都是由一个细胞构成的都属于单细胞生物 D正确7.观察是科学探究的一种基本方法下列各项活动中属于观察的是（）A. 上网搜索资料B. 将垃圾进行分类C. 进行人口普查D. 用放大镜看蚂蚁的结构【答案】D【解析】A上网搜索资料 B将垃圾进行分类不符合题意D、用放大镜看蚂蚁的结构属于观察法8.霉菌最容易生长的环境是（）A. 潮湿的沙地B. 干燥的皮鞋C. 潮湿的粮食堆D. 煮沸后密封的牛肉汁【答案】C【解析】A、潮湿的沙地缺少营养故霉菌不容易生长B、干燥的皮鞋上缺乏水分故霉菌不容易生长C、潮湿的粮食堆上既有水分和空气又有营养物质故霉菌最容易生长D、煮沸但密封的肉汤缺乏充足的空气故霉菌不容易生长9.2020年初由新型冠状病毒引发的新冠肺炎席卷全球疫情发生以来全国人民团结奋斗群防群控众志成城下面关于新冠病毒叙述正确的是（）A. 抗生素可以杀死新冠病毒B. 新冠病毒是一种繁殖速度很快的单细胞生物C. 新冠病毒没有遗传物质所以只能寄生在活细胞内D. 新冠病毒极其微小只能用电子显微镜观察到【答案】D【解析】A．抗生素是指由真菌产生的能够杀死或抑制某些致病细菌的物质对细菌引起的疾病有治疗作用对病毒引起的疾病不起作用A错误B．病毒没有细胞结构新冠病毒属于病毒所以新新冠病毒不是单细胞生物 B错误C．新冠病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C错误D．新冠病毒极其微小用普通光学显微镜无法观察只有用电子显微镜才可以观察到 D 正确故选D.10.下列植物不属于变态叶的是（）A. 猪笼草的捕虫叶B. 梨树叶C. 仙人掌的叶刺D. 豌豆的叶卷须【答案】B【解析】在植物的各种器官中叶的可塑性最大发生的变态最多苞片和总苞、叶刺、叶卷须、叶状柄、捕虫叶、鳞叶都属于是变态叶比如猪笼草的捕虫叶、仙人掌的叶刺和豌豆的叶卷须都属于是变态叶梨树叶不属于变态的叶11.下图是三种生物的形态结构示意图图后叙述错误的是（）A. 甲类生物可以在电子显微镜下观察到B. 丙类生物只能利用现成有机物生活C. 乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落D. 三种生物的繁殖方式完全一样【答案】D【解析】解 A.病毒可以在电子显微镜下观察到 A正确B.真菌只能利用现成有机物生活 B正确C.细菌和真菌都能形成肉眼可见的菌落 C正确D.病毒无细胞结构不能独立生活只能寄生在其他生物的活细胞内从中获得营养物质并进行复制繁殖新个体细菌是进行分裂生殖青霉营孢子生殖因此三种生物的繁殖方式不一样 D错误故选 D12.下列叙述错误的是（）A. 微生物个体微小结构简单分布广泛B. 微生物的数量众多都对人类有害不需要人类关爱C. 微生物通过产生后代使物种得以延续D. 除病毒外微生物都是由细胞构成【答案】B【解析】解 A.微生物是指个体微小结构简单的低等生物微生物除具有生物的共性外也有其独特的特点一是种类繁多二是分布广泛已发现的微生物达10万种以上新种不断发现 A正确B.病毒是有的有益有的有害如感冒病毒等病原体可以使人或动物得病有些噬菌体则是有益的噬菌体又叫细菌病毒它可以作为防治某些疾病的特效药例如烧伤病人在患处涂抹绿浓杆菌噬菌体稀释液它可以吞噬细菌有的细菌是有害的能使生物体致病使物质腐烂变质但大部分细菌是有益的如甲烷菌可以净化污水乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等有的真菌是有害的能使生物体致病如足癣、灰指甲等就是真菌感染引起的但大部分是有益的如酵母菌可以酿酒、蒸馒头、做面包等可见大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的少数微生物对人类是有害的 B错误C.微生物通过产生后代使物种得以延续 C正确D.细胞是生物体结构和功能的基本单位生物体都是由细胞构成的病毒结构简单无细胞结构只由蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质组成 D正确故选 B13.乳酸菌、酵母菌、大肠杆菌和噬菌体都具有的物质或结构是（）A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 遗传物质【答案】D【解析】题干中的乳酸菌、大肠杆菌属于细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域没有成形的细胞核酵母菌属于真菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核噬菌体属于病毒没有细胞结构仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成所以乳酸菌、酵母菌、大肠杆菌和噬菌体都具有的物质或结构是“遗传物质”14.下列有关微生物的叙述不正确的是（）A. 微生物代谢类型多、代谢强度高B. 微生物结构复杂多数是多细胞生物C. 微生物生长繁殖快D. 微生物个体小种类多【答案】B【解析】15.真菌是真核生物现在已经发现了七万多种真菌真菌共有的特征是（）A. 都是由菌丝构成B. 都营寄生生活C. 都能进行孢子生殖D. 都能产生抗生素【答案】C【解析】A、真菌有单细胞类型也有多细胞的类型酵母菌是单细胞真菌多细胞真菌（蘑菇和霉菌）是由大量的菌丝集合构成的错误 B、绝大多数真菌营腐生生活也有一部分营寄生生活错误 C、真菌都可以进行孢子生殖正确 D、有的真菌能引起多种疾病有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质这些物质被称为抗生素抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病错误16.下列关于图中三种病毒的说法不正确的是（）A. 都由1蛋白质外壳和2内部的遗传物质组成B. 必须寄生在活细胞内才能生存C. 利用细胞内的物质进行繁殖D. 结构简单具有细胞结构【答案】D【解析】A、三种病毒都由1蛋白质外壳和2内部的遗传物质组成正确B、病毒都必须生活在活的细胞内离开活细胞就成为结晶体正确C、病毒只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖靠自我复制的形式使数量增加正确D、病毒没有细胞结构仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成错误17.2019年末新冠病毒来势汹汹全国上下都密切关注疫情的发生及预防各国科学家都在积极研制疫苗科学家在培养新型冠状病毒时应选择（）A. 冷却的牛肉汤B. 含有多种无机盐的营养液C. 固体培养基D. 活的鸡胚【答案】D【解析】18.微生物是一类结构简单一般小于0.1毫米的微小生物的统称它们种类繁多下列相关叙述正确的是（）A. ①②④都属于真核生物B. ①②营腐生生活③④营寄生生活C. 人们酿酒、做面包离不开①D. ②以自我复制的方式进行繁殖【答案】C【解析】 A 、①④都属于真核生物而②属于原核生物 A错误B、①酵母菌营腐生生活②细菌寄生或腐生③病毒营寄生生活④青霉营腐生生活 B 错误C 、人们酿酒、做面包离不开①酵母菌 C正确D、②细菌以分裂的方式进行繁殖 D错误19.芽孢是细菌的（）A. 休眠体B. 生殖细胞C. 后代D. 分泌物【答案】A【解析】解当环境变得不利于细菌生长时有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体叫做芽孢．芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力一般条件下芽孢可以生存几十年．芽孢又小又轻能随风四处飘散落在适宜的环境中又能萌发成新的个体．芽孢不是生殖细胞只是一个休眠体形成芽孢只是为了渡过不良的环境细菌是通过分裂的方式进行繁殖的．故选 A20.有关细菌真菌和病毒的叙述正确的是（）A. 个体都微小必须借助显微镜观察B. 组成成分中一定含有机物C. 细菌和病毒是原核生物真菌是真核生物D. 细菌、真菌分别通过产生芽孢和孢子繁殖后代【答案】B【解析】 A 、细菌个体都微小必须借助显微镜观察有的真菌较大如蘑菇可以用放大镜观察病毒必须用电子显微镜观察错误B、细菌真菌和病毒组成成分中一定含有机物正确C 、病毒没有细胞结构因此病毒不是原核生物错误D、细菌、真菌分别通过产生分裂繁殖和孢子繁殖后代而芽孢是细菌的休眠体错误二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）侵入人体后可能会导致人体患“破伤风”疾病的是图________（填大写字母）21.（2）引起新冠肺炎的“2019﹣nCoV”是图________（填大写字母）其结构简单由________外壳和内部的遗传物质组成21.（3）图B中的a是________ 图B、C的都通过产生a来繁殖后代21.（4）图C能产生________ 它是一种著名的抗生素类药物可治疗多种细菌性疾病【答案】A【解析】【答案】D, 蛋白质【解析】【答案】孢子【解析】【答案】青霉素【解析】22.为什么说“一段朽木、一个花坛、一块农田每一个这样的小环境都是一个生态系统”？【答案】它们都是由非生物成分和生物成分构成【解析】“一段朽木、一个花坛、一块农田”都是有非生物成分和生物成分构成因此属于生态系统如一段朽木由非生物成分水、温度、空气等生物成分有苔藓地衣等有消费者小昆虫等还有分解者细菌等一个花坛中有土壤、花、细菌、真菌等一块农田中有土壤、阳光、空气、庄稼、昆虫等它们都是由非生物成分和生物成分构成因此都属于生态系统23.（1）细菌的结构与真菌相比没有________ 只有DNA集中的区域细菌通过________的方式进行繁殖23.（2）被污染的医疗器械如果消毒不彻底可能会引起超级细菌的传播从传染病的角度分析超级细菌属于________ 对医疗器械进行消毒这一预防措施属于________ 从传染病流行的三个环节分析感染MRSA的小鼠属于________23.（3）如果这种新型抗生素再被滥用将可能导致________的出现【答案】成形的细胞核, 分裂【解析】细菌的结构与真菌相比没有成形的细胞核只有DNA集中的区域细菌通过分裂的方式进行繁殖【答案】病原体, 切断传播途径, 传染源【解析】被污染的医疗器械如果消毒不彻底可能会引起超级细菌的传播从传染病的角度分析超级细菌属于病原体对医疗器械进行消毒这一预防措施属于切断传播途径从传染病流行的三个环节分析感染MRSA的小鼠属于传染源【答案】超级细菌【解析】如果这种新型抗生素再被滥用将可能导致超级细菌的出现24.长江中的所有生物可以看做一个生态系统吗？请简要说明理由【答案】长江中的所有生物不可以看做一个生态系统因为没有非生物部分（环境部分）【解析】生态系统由生物部分和非生物部分组成长江中的所有生物只包括了生物部分没有非生物部分（环境部分）不能构成一个完整的生态系统25.（1）病毒的结构简单由________外壳和内部的遗传物质组成．25.（2）B与C比较在细胞结构上B虽有DNA集中的区域却没有成形的________．25.（3）枯枝落叶可被这些微小生物分解成二氧化碳、水和无机盐它们可以再被植物吸收利用．这说明细菌和真菌在自然界中作为________参与物质循环．【答案】（1）蛋白质【解析】解（1）A病毒的结构简单没有细胞结构只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．【答案】（2）细胞核【解析】（2）B是细菌细菌是单细胞的由细胞壁、细胞膜、细胞质但没有成形的细胞核有的还有荚膜和鞭毛．C酵母菌是真菌有真正的细胞核．【答案】（3）分解者【解析】（3）腐生的细菌和真菌能够将枯枝落叶中的有机物分解为二氧化碳、水和无机盐它们可以再被植物吸收利用．这说明细菌和真菌在自然界中作为分解者参与物质循环．。

2023-2024学年初中生物北京课改版七年级上第1章认识生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.在酵母菌的培养液中许多酵母菌细胞上还连着一个或多个小细胞这是酵母菌正在进行（）A. 有性生殖B. 出芽生殖C. 营养生殖D. 嫁接【答案】B【解析】A、有性生殖是指经过雌雄两性生殖细胞的结合来繁殖后代的生殖方式而酵母菌的出芽生殖属于无性生殖 A不正确B、通过分析可知在酵母菌的培养液中许多酵母菌细胞上还连着一个或多个小细胞这是酵母菌正在进行出芽生殖 B正确C、营养生殖是用营养器官根、茎、叶来繁殖后代的方式 C不正确D、嫁接把一种植物的枝或芽嫁接到另一种植物的茎或根上使接在一起的两个部分长成一个完整的植株 D不正确2.下列各项中不具有细胞结构的生物是（）A. 艾滋病病毒B. 冬眠的蛇C. 细菌D. 生石花【答案】A【解析】植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞也就是说动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的生物唯独病毒的结构简单其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的没有细胞结构上述选项中冬眠的蛇是动物生石花属于植物艾滋病病毒属于病毒没有细胞结构3.属于生态系统的是（）A. 一片草原B. 一群羊C. 一只羊D. 草原上所有的羊【答案】A【解析】 A 、一片草原既包括了草原所在的环境也包括了环境中的所有生物是一个生态系统B、一群羊只包括了生物部分的部分动物没有其它生物也没有环境部分不能构成一个完整的生态系统C 、一只羊只包括了生物部分的部分动物没有其它生物也没有环境部分不能构成一个完整的生态系统4.有些细菌从活的动植物体内吸收有机物来生活叫做（）A. 自养B. 异养C. 腐生D. 寄生【答案】D【解析】解细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域没有成形的细胞核．细菌一般不含叶绿体不能进行光合作用制造有机物只能吸收现成的有机物维持生活．因此营养方式是异养（只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养）．细菌的这种营养方式主要分为腐生和寄生．寄生在生物体内或体表吸收营养物质为寄生靠分解动植物的遗体来维持生活是腐生．故选 D5.细菌和真菌的共同特征是（）A. 都是单细胞B. 都不含叶绿体C. 都有细胞核D. 都是分裂生殖【答案】B【解析】解细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域没有成形的细胞核没有叶绿体细菌都是单细胞的细菌是靠分裂进行生殖真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核没有叶绿体真菌有单细胞的也有多细胞的真菌可以进行孢子生殖孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝形成新个体因此细菌、真菌的共同特征是细胞内没有叶绿体故选 B6.下列生物中有真正的细胞核的是（）A. 乳酸菌B. 酵母菌C. 大肠杆菌D. 醋酸菌【答案】B【解析】7.噬菌体是一种寄生在细菌体内的病毒它的外壳是蛋白质内部含有DNA. 噬菌体的遗传物质是蛋白质B. 噬菌体的遗传物质是DNAC. 噬菌体的遗传物质是蛋白质和DNAD. 噬菌体没有遗传物质【答案】B【解析】噬菌体是一种寄生在细菌体内的病毒外壳是蛋白质内部含有DNA．它入侵细菌时把DNA注入细菌内部而蛋白质外壳留在细菌外面进入细菌体内的DNA能利用细8.下列关于细菌、真菌和病毒的叙述正确的是（）A. 细菌和真菌都能形成菌落无法从菌落上区分细菌和真菌B. 细菌有单细胞的也有多细胞的细胞内没有成形的细胞核C. 防腐剂能杀死食品中的细菌可以大量使用防腐剂防止食品腐败D. 病毒不能独立生活有些病毒寄生在细菌细胞内【答案】D【解析】解 A.细菌和真菌都能形成菌落细菌菌落比较小表面或光滑黏稠或粗糙干燥颜色比较单调呈白色或黄色真菌菌落表面粗糙颜色较多呈黄色、褐色、红色等 A错误B.细菌都是单细胞生物没有成形的细胞核 B错误C.防腐剂能抑制微生物的生长和繁殖以延长食品的保存时间但不能大量使用 C错误D.病毒无细胞结构不能独立生活 D正确故选 D9.新型冠状病毒是一种能引起人类患新型肺炎的传染病病毒下列对新型冠状病毒的认识正确的是（）A. 由光学显微镜可以看到新型冠状病毒B. 新型冠状病毒的细胞结构非常简单C. 新型冠状病毒的细胞没有成形的细胞核D. 新型冠状病毒寄生在人或某些动物的细胞内【答案】D【解析】10.下图是三种生物的形态结构示意图图后叙述错误的是（）A. 甲类生物可以在电子显微镜下观察到B. 丙类生物只能利用现成有机物生活C. 乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落D. 三种生物的繁殖方式完全一样【答案】D【解析】解 A.病毒可以在电子显微镜下观察到 A正确B.真菌只能利用现成有机物生活 B正确C.细菌和真菌都能形成肉眼可见的菌落 C正确D.病毒无细胞结构不能独立生活只能寄生在其他生物的活细胞内从中获得营养物质并进行复制繁殖新个体细菌是进行分裂生殖青霉营孢子生殖因此三种生物的繁殖方式不一样 D错误故选 D11.细菌的生殖方式是（）A. 芽孢D. 出芽生殖【答案】B【解析】12.下列关于图中三种病毒的说法不正确的是（）A. 都由1蛋白质外壳和2内部的遗传物质组成B. 必须寄生在活细胞内才能生存C. 利用细胞内的物质进行繁殖D. 结构简单具有细胞结构【答案】D【解析】A、三种病毒都由1蛋白质外壳和2内部的遗传物质组成正确B、病毒都必须生活在活的细胞内离开活细胞就成为结晶体正确C、病毒只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖靠自我复制的形式使数量增加正确D、病毒没有细胞结构仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成错误13.外科手术器械和罐头食品的灭菌都要以杀死下列哪项作为标准（）A. 杆菌B. 球菌C. 芽孢D. 螺旋菌【答案】C【解析】解因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖．外科手术器械和罐头食品的消毒都要求无菌．要杀灭一切生物包括芽孢．而芽孢是最难杀灭的因为芽孢是细菌度过不良环境的一种休眠体对干旱、低温、高温等恶劣环境都有很强的抵抗力故而杀死了芽孢细菌就都被杀死了．所以外科手术器械和罐头食品的灭菌都要以杀死芽孢作为标准．故选 C14.下列叙述不属于蘑菇的主要特征是（）A. 常见的大型真菌B. 细胞里不含叶绿素C. 以分裂的方式增殖D. 蘑菇的地下部分是菌丝【答案】C【解析】15.酵母菌比乳酸菌高等、复杂主要是因为酵母菌细胞具有（）C. 有成形的细胞核D. 遗传物质【答案】C【解析】解乳酸菌属于细菌细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域没有成形的细胞核没有叶绿体酵母菌属于真菌真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核没有叶绿体因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核细菌没有成形的细胞核只有DNA集中的区域故选 C16.下列生物中通常生活在比较潮湿的地方并以植物的叶和嫩芽为食的是（）A. 麻雀B. 蚂蚁C. 蜗牛【答案】C【解析】A、麻雀属于鸟类善于在空中飞行主要以昆虫的幼虫喂食也吃植物的果实和种子B、蚂蚁属于昆虫用气管呼吸生活在干旱的陆地属于杂食性动物C、蜗牛生活在潮湿的陆地上用鳃呼吸以植物的嫩芽和叶为食17.下列对病毒、细菌和真菌的描述正确的是（）A. 病毒是由细胞构成的B. 真菌都是单细胞生物C. 细菌具有成形的细胞核D. 大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者【答案】D【解析】解 A.病毒无细胞结构由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成 A错误B.真菌一般是多细胞如青霉、曲霉、蘑菇等都是多细胞真菌少数是单细胞的如酵母菌B错误C.细菌是单细胞的细菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构细菌细胞无成形的细胞核只有DNA的集中区 C错误D.大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者 D正确故选 D18.将新鲜蘑菇的菌盖带菌褶的一面朝下平放在白纸上一段时间后拿开菌盖发现白纸上留下了放射状的“痕迹” 这是（）A. 散落的孢了B. 散落的种子C. 蘑菇上沾的灰尘D. 空气中的灰尘【答案】A【解析】19.某班同学要调查其所在学校学生近视发病率下列可采取的措施是（）A. 根据家长的近视率推算B. 可以用数学方法进行统计和分析D. 为了缩短调查时间即使学生人数极少也应该抽样调查【答案】B【解析】20.下列属于真核生物的是（）A. 乳酸菌B. 酵母菌C. 链球菌D. 醋酸菌【答案】B【解析】酵母菌有细胞核属于真核生物乳酸菌、链球菌、醋酸菌无细胞核属于原核生物二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）图片中A是在电子显微镜下观察到的大肠杆菌噬菌体其结构是由________组成21.（2）图中的A与其他生物相比特殊之处是________21.（3）B与C相比在细胞结构上的主要不同点是B的细胞内没有________21.（4）在外界条件适宜的情况下 A、D两种生物的繁殖方式分别是________、________21.（5）图中属于真菌的有________ （填图中标号）【答案】蛋白质外壳和内部的遗传物质【解析】图片中A是在电子显微镜下观察到的大肠杆菌噬菌体其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成【答案】没有细胞结构【解析】图中的A病毒与其他生物相比特殊之处是没有细胞结构【答案】成形的细胞核【解析】B细菌与C酵母菌相比在细胞结构上的主要不同点是B的细胞内没有成形的细胞核【答案】自我复制, 孢子繁殖【解析】在外界条件适宜的情况下 A、D两种生物的繁殖方式分别是自我复制、孢子生殖【答案】 \C 、D【解析】图中的C酵母菌和D蘑菇都属于真菌22.（1）________是生物圈中的生产者它们能通过叶绿体利用光能把无机物合成有机物22.（2）动物是生物圈中的________者也起着重要作用如蜜蜂能帮助植物传粉、传播种子使植物顺利地繁殖后代22.（3）大多数细菌和真菌是生态系统中的________ 它们能把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐被植物利用22.（4）蛇和鼠之间有复杂的________关系这样的营养联系就形成了________【答案】【解析】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】23.（1）甲图中肉汤任保鲜的是________瓶而将其瓶颈断后变质的原因是空气中________进入瓶内．23.（2）甲．乙两组实验所控制的变量都是________．23.（3）乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断而甲图中控制变量的方法则是________．23.（4）巴斯德的“鹅颈瓶在”实验是否经过重复多次才能得出科学结论？________．23.（5）由此巴斯德提出了保存酒和牛奶的________消毒法．【答案】 \A , 细菌【解析】解（1）甲图中的A瓶煮沸即高温灭菌因此A瓶内无菌而B不作处理（没有高温灭菌）因此B瓶内有细菌 A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处所以肉汤仍保鲜的是A瓶而将其瓶颈打断后空气中的细菌进入了肉汤并大量繁殖使肉汤变质因此．将其瓶颈打断后变质的原因是空气中空气中细菌进入瓶内．【答案】B【解析】（2）甲图中A瓶与B瓶对照 A瓶煮沸即高温灭菌因此A瓶内无菌而B瓶不作处理没有高温灭菌因此B瓶内有细菌实验变量是细菌的有无．甲图中的A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处将瓶颈打断因为空气中的细菌可以进入肉汤因此乙图的实验变量也是细菌的有无．故选B．【答案】高温灭菌【解析】（3）甲图中的A瓶煮沸即高温灭菌 A瓶是无菌的所以甲图中控制变量的方法是高温灭菌．【答案】是【解析】（4）为了排除由于偶然性引起的误差增加实验的重复次数提高实验的准确性．所以巴斯德的“鹅颈瓶”实验是要经过重复多次才能得出科学的结论．【答案】巴氏【解析】（5）法国科学家巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的而是由原已存在的细菌产生的．由此巴斯德提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法后人称他为“微生物学之父“．24.（1）引起新冠肺炎（COVID﹣19）的病毒与图中的________（填字母）一样都没有细胞结构24.（2）图中D在发酵技术中的用途是________ 其中D和________都是单细胞生物（填字母）真核生物有________（填字母）24.（3）图中A的生殖方式是________ C的生殖方式是________【答案】E【解析】【答案】酿酒（制作馒头面包）, A, B、C、D【答案】分裂生殖, 孢子生殖【解析】25.（1）若要构成一个完整的生态系统除上图所示生物外还需要增加的成分是_____________25.（2）图中的青蛙同时处于_______条食物链中该食物网中最长的一条食物链是______________25.（3）若鸟的食物70%来自于稻卷叶螟 30%来自于蜘蛛鸟的能量每增加20千焦则最少消耗水稻__________千焦25.（4）图中的能量流动是从__________开始的请写出自然界中的碳进入水稻体内的反应式________________________25.（5）生态系统中的生物都存在一定的关系图中的青蛙与蜘蛛之间是__________关系如短期内较多捕捉青蛙往往会造成一定程度的虫灾但一段时间后各类生物的数量和比例又会恢复到原来相对稳定的状态这是因为生态系统____________________【答案】（1）非生物成分和分解者【解析】解（1）完整的生态系统包括生产者、消费者、分解者以及非生物部分食物网中包括生产者和消费者因此还缺少非生物部分和分解者【答案】（2）2, 水稻→稻卷叶螟→蜘蛛→青蛙→蛇【解析】（2）图示食物网中包括4条食物链分别是水稻→稻卷叶螟→鸟、水稻→稻卷叶螟→蜘蛛→鸟、水稻→稻卷叶螟→蜘蛛→青蛙→蛇、水稻→稻卷叶螟→青蛙→蛇【答案】（3）1100【解析】（3）若鸟的食物70%来自于稻卷叶螟 30%来自于蜘蛛鸟的能量每增加20千焦则最少消耗蜘蛛20×30%÷20%=30千焦最少消耗稻卷叶螟20×70%÷20%+30÷20%=220千焦最少消耗水稻220÷20%=1100千焦【答案】（4）水稻通过光合作用固定太阳能, \ CO_2+\ H_2Oxrightarrow叶绿体光(C\H_2O)（储存能量）+\ O_2【解析】（4）能量流动是从水稻通过光合作用固定太阳能开始的请写出自然界中的碳进入水稻体内的反应式也就是光合作用的反应式 CO_2+ H_2O\xrightarrow叶绿体光(C H_2O)（储存能量）+ O_2【答案】（5）捕食和竞争, 具有一定的自我调节能力【解析】（5）生态系统中的生物都存在一定的关系图中青蛙与蜘蛛之间是捕食和竞争的关系如短期内较多捕捉青蛙往往会造成一定程度的虫灾但一段时间后各类生物的数量和比例又会恢复到原来相对稳定的状态这是因为生态系统具有一定的自我调节能力。

2023-2024学年初中生物北京课改版七年级上第1章认识生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计19小题每题3分共计57分）1.下列不属于生态系统的是（）A. 一座城市B. 学校的草坪C. 森林里的一群鸟D. 一个鱼池【答案】C【解析】生态系统是在一定的空间范围内生物与环境形成的统一整体它是由生物部分和非生物部分组成其范围有大有小一片森林、一个池塘、一片草原等都可以看作一个生态系统最大的生态系统就是生物圈（地球上所有生物与其生存环境）选项A、B、D中既有生物部分又有非生物部分都能构成生态系统选项C只有生物成分不属于生态系统2.下列微生物没有细胞结构的是（）A. 大肠杆菌B. 霉菌C. 乳酸菌D. 病毒【答案】D【解析】霉菌属于真菌由真核细胞构成的真核生物大肠杆菌和乳酸菌均是细菌属于原核生物是由原核细胞构成的即A、B、C三类生物都是由细胞构成的而选项D病毒是由遗传物质和蛋白质外壳构成没有细胞结构3.我们可以借助放大工具观察肉眼不可见的微小生物观察病毒应选择下列哪种工具（）A. 放大镜B. 普通光学显微镜C. 电子显微镜D. 望远镜【答案】C【解析】病毒是一类比细菌还要小的微生物形体及其微小没有细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成放大镜和光学显微镜放大倍数太小不能观察到病毒通常只能借助于电子显微镜才能观察到它们故选C.4.下列有关病毒的叙述正确的是（）A. 单细胞生物B. 病毒离开活细胞通常会变成结晶体C. 孢子生殖D. 能够独立生活【答案】B【解析】解病毒没有细胞结构只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成不能独立生活病毒只能生活在活细胞中一旦离开了这种活细胞病毒就无法生存就会变成结晶体故选 B5.下列不属于一个生态系统的是（）A. 一片森林B. 海洋生态系统C. 海洋里所有的动物D. 一块草地【答案】C【解析】6.2019新型冠状病毒（2019﹣nCoV）的出现又一次引起人们对病毒的关注下列说法正确的是（）A. 所有病毒都会使人患病B. 病毒靠分裂生殖C. 病毒是单细胞生物D. 病毒都是寄生的【答案】D【解析】7.下列关于病毒、细菌、真菌的描述中正确的是（）A. 都没有细胞结构属于原核生物B. 都有细胞结构属于真核生物C. 人类免疫缺陷病毒（HIV）只有寄生在活细胞里才能进行繁殖D. 细菌和真菌都有细胞壁和细胞核【答案】C【解析】8.在一定的地域内生物与环境所形成的统一整体叫生态系统下列可以看成一个生态系统的是（）A. 一块稻田中的所有生物B. 一个塘中所有的鱼C. 一块农田里的非生物D. 一块农田【答案】D【解析】A、一块稻田中的所有生物只包括了生物部分没有环境部分不能构成一个完整的生态系统 A不符合题意B、一个塘中所有的鱼只包括了生物部分的部分动物没有其它生物也没有环境部分不能构成一个完整的生态系统 B不符合题意C、一块农田里的非生物只包括了非生物部分没有生物部分不能构成一个完整的生态系统 C不符合题意D、一块农田即包括了大农田所在的环境又包括了此环境中所有的生物是一个完整的生态系统 D符合题意9.细菌与真菌相比在细胞结构上细菌没有（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 成形的细胞核【答案】D【解析】细菌只有DNA集中的区域没有成形的细胞核真菌有成形的细胞核因此细菌与真菌的最大区别是没有成形的细胞核二者都有细胞壁、细胞质和细胞膜10.假设你手上此刻有100个细菌细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算在没有洗手的情况下 4小时后你手上的细菌数目是多少个（）A. 12800B. 25600C. 51200D. 无法计算【答案】B【解析】解细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域没有成形的细胞核．没有叶绿体因此营养方式是异养必须依靠现成的有机物维持生活．细菌是靠分裂进行生殖的也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．在环境适宜的时候不到半小时细菌就能分裂一次．细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算4小时后你手上的细菌分裂了8次因此100个细菌 4小时后你手上的细菌数目是100\times 2^8= 25600（个）．故选B．11.下列选项表示的生物或结构与感冒病毒同类的是（）A.B.C.D.【答案】C【解析】感冒病毒是动物病毒病毒没有细胞结构只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成图中A是细菌 B是动物细胞、D是植物细胞它们具有细胞结构 C是病毒没有细胞结构故选C.12.下列属于真核生物的是（）①乳酸菌②苹果③青霉④葡萄球菌⑤酵母菌⑥醋酸菌⑦草鱼A. ③⑤B. ②③⑤⑦C. ②⑦D. ①③④⑤⑥【答案】B【解析】①乳酸菌、④葡萄球菌、⑥醋酸菌属于细菌没有成形的细胞核属于原核生物不含核膜②苹果、⑦草鱼具有细胞结构属于真核生物③青霉、⑤酵母菌属于真菌具有成形的细胞核属于真核生物13.2019年末新冠肺炎疫情全球爆发实验室因研究需要培养2019新型冠状病毒（2019-nCoV）时使用的培养基最合理的应该是（）A. 人的新鲜血浆B. 人口腔上皮细胞培养物C. 牛肉膏琼脂培养基D. 灭菌的鲜奶【答案】B【解析】病毒没有细胞结构主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成不能独立生存只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动病毒营寄生生活一旦离开就会变成结晶体只能利用寄主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分不能自己制造有机物因此 2019年末新冠肺炎疫情全球爆发实验室因研究需要培养2019新型冠状病毒(2019-2000)时使用的培养基最合理的应该是人口腔上皮细胞培养物故选B14.大肠杆菌、枯草杆菌噬菌体、青霉菌的生殖方式分别是（）A. 自我复制、分裂生殖、孢子生殖B. 分裂生殖、自我复制、孢子生殖C. 自我复制、孢子生殖、分裂生殖D. 分裂生殖、分裂生殖、孢子生殖【答案】B【解析】大肠杆菌是细菌依靠分裂的方式进行繁殖枯草杆菌噬菌体是病毒繁殖方式是自我复制青霉霉是真菌利用孢子进行繁殖15.利用蜕皮激素（促使昆虫加快蜕皮速度的化学物质）能减少菜粉蝶对蔬菜的危害其原理是（）A. 缩短幼虫期B. 缩短蛹期C. 缩短成虫期D. 破坏它的取食器官【答案】A【解析】解昆虫的变态发育是由多种内激素（内激素是由昆虫的内分泌器官分泌的其特定作用的化学物质）相互协作、密切配合完成的．例如蜕皮激素能够调节昆虫蜕皮在正常量的蜕皮激素和其他激素的共同作用下幼虫逐渐发育蜕皮后变成蛹可见利用蜕皮激素（促使昆虫加快蜕皮速度的化学物质）能减少菜粉蝶对蔬菜的危害其原理是缩短幼虫期来减轻虫害．16.我国每年的“植树节”定位（）A. 七月一日B. 三月十二日C. 四月十二日D. 五月一日【答案】B【解析】1979年全国人大常委会定把3月12日定为我国的植树节把这一天定为植树节一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日）．另外 3月12日刚好是惊蛰之后春分之前对全国来说这时候植树是最适宜的17.下列不属于生态系统的是（）A. 生物圈B. 一块草地上所有的羊C. 一个池塘D. 一片森林【答案】B【解析】B、生物圈既包括了海洋所在的环境也包括了环境中的所有生物符合生态系统的概念不符合题意C、一块草地上所有的羊只包括了生物部分的动物没有其它生物也没有环境部分不能构成一个完整的生态系统符合题意D、一个池塘既包括了草地所在的环境又包括了此环境中的所有生物符合生态系统的概念不符合题意D、一片森林既包括了森林所在的环境也包括了环境中的所有生物符合生态系统的概念不符合题意18.今年5月在阿根廷中部发现了身长超过40米的泰坦巨龙类恐龙化石这种巨型恐龙比以前发现的霸王龙、剑龙等都要大是目前世界上发现最重也是最长的恐龙物种得出这一结论所运用的科学方法或依据是（）①模拟实验②观察化石③进行比较④科学推测A. ①③④B. ②③④C. ①②③D. ①②③④【答案】B【解析】解得出题干结论的步骤为②观察化石③进行比较④对获得的资料要进行整理和分析进行科学推测故选 B19.2020年由新型冠状病毒引起的新冠肺炎肆虐全球新型冠状病毒与新冠病毒肺炎患者的关系是A. 寄生B. 合作D. 竞争【答案】A【解析】A．一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生而病毒没有细胞结构由蛋白质的外壳和遗传物质的内核组成寄生在活细胞内生活所以新型冠状病毒与新冠病毒肺炎患者的关系是寄生故A符合题意B．合作关系是生物之间为了完成某一项活动需要彼此合作、密切配合形成的关系故B不符合题意C．捕食关系是指动物为了获取食物维持生存而形成的关系故C不符合题意D．竞争关系是指生物之间相互争夺营养物质、生存空间等而形成的关系故D不符合题意故选A.二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）20.（1）真菌是通过产生大量的____________来繁殖后代的细胞内已经有真正的___________20.（2）有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质这些物质称为_______________ 20.（3）酿酒、做面包和蒸馒头都用到了哪一类真菌？______________【答案】（1）孢子, 细胞核【解析】解（1）真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代孢子能在适宜的环境条件下发育成新个体真菌属于真核生物有真正的细胞核【答案】（2）抗生素【解析】（2）有的真菌能引起多种疾病有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质这些物质被称为抗生素如青霉素【答案】（3）酵母菌【解析】（3）微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌21.（1）图中________是病毒它没有细胞结构一般由________和________组成21.（2）图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是________ 它的繁殖方式是________生殖21.（3）图E中的a是________ 图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代21.（4）图中的________（填字母）可以使橘子长毛发霉图中D是酵母菌结构图该生物的营养方式是________【答案】A, 蛋白质的外壳, 内部的遗传物质【解析】A没有细胞结构只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成病毒是自我复制的方式繁殖后代【答案】无成形的细胞核, 分裂【解析】B细菌与C、D、E在细胞结构上的主要区别是细菌无成形的细胞核【答案】孢子【解析】图E中的a是孢子 C、D、E都通过产生孢子来繁殖后代【答案】C, 腐生【解析】C青霉可以使橘子长毛发霉酵母菌的细胞内无叶绿体22.（1）图甲中第一层为________类食物其主要成分为________22.（2）对青少年来说应该摄入更多的蛋白质人体的生长发育以及________都离不开蛋白质它对应的是平衡膳食宝塔中的第________层22.（3）就某校全体学生这一群体来说本次调查方法为________调查（选填“全面”或者“抽样”）22.（4）平衡膳食宝塔中的第五层食物对于生命活动的意义是________ 它们在体内消化成________后才能被吸收和利用22.（5）第七类营养素是________ 小强同学最近刷牙时经常牙龈出血而医生并未给他开药建议他多摄取四________ 的食物以补充________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】23.（1）若要构成一个完整的生态系统除上图所示生物外还需要增加的成分是_____________23.（2）图中的青蛙同时处于_______条食物链中该食物网中最长的一条食物链是______________23.（3）若鸟的食物70%来自于稻卷叶螟 30%来自于蜘蛛鸟的能量每增加20千焦则最少消耗水稻__________千焦23.（4）图中的能量流动是从__________开始的请写出自然界中的碳进入水稻体内的反应式________________________23.（5）生态系统中的生物都存在一定的关系图中的青蛙与蜘蛛之间是__________关系如短期内较多捕捉青蛙往往会造成一定程度的虫灾但一段时间后各类生物的数量和比例又会恢复到原来相对稳定的状态这是因为生态系统____________________【答案】（1）非生物成分和分解者【解析】解（1）完整的生态系统包括生产者、消费者、分解者以及非生物部分食物网中包括生产者和消费者因此还缺少非生物部分和分解者【答案】（2）2, 水稻→稻卷叶螟→蜘蛛→青蛙→蛇【解析】（2）图示食物网中包括4条食物链分别是水稻→稻卷叶螟→鸟、水稻→稻卷叶螟→蜘蛛→鸟、水稻→稻卷叶螟→蜘蛛→青蛙→蛇、水稻→稻卷叶螟→青蛙→蛇【答案】（3）1100【解析】（3）若鸟的食物70%来自于稻卷叶螟 30%来自于蜘蛛鸟的能量每增加20千焦则最少消耗蜘蛛20×30%÷20%=30千焦最少消耗稻卷叶螟20×70%÷20%+30÷20%=220千焦最少消耗水稻220÷20%=1100千焦【答案】（4）水稻通过光合作用固定太阳能, \ CO_2+\ H_2Oxrightarrow叶绿体光(C\H_2O)（储存能量）+\ O_2【解析】（4）能量流动是从水稻通过光合作用固定太阳能开始的请写出自然界中的碳进入水稻体内的反应式也就是光合作用的反应式 CO_2+ H_2O\xrightarrow叶绿体光(C H_2O)（储存能量）+ O_2【答案】（5）捕食和竞争, 具有一定的自我调节能力【解析】（5）生态系统中的生物都存在一定的关系图中青蛙与蜘蛛之间是捕食和竞争的关系如短期内较多捕捉青蛙往往会造成一定程度的虫灾但一段时间后各类生物的数量和比例又会恢复到原来相对稳定的状态这是因为生态系统具有一定的自我调节能力。

京改版七年级上册生物第一章认识生物第一节认识我们身边的植物和动物同步测试题(无答案)

京改版七年级上册生物第一章认识生物第一节认识我们身边的植物和动物同步测试题（无答案）一、选择题1.关于苔藓植物与藻类植物共同点的表达，正确的选项是：( )A. 都有茎、叶B. 都只要假根C. 都不开花，没有果实和种子D. 都适于生活在水中2.以下属于藻类植物的是〔〕A. 玉米B. 肾蕨C. 葫芦藓D. 紫菜3.松与桃相比拟，最基本的区别是〔〕A. 不构效果实，种子暴露无果皮包被B. 无果实，无种子C. 矮小乔木，木质部兴旺D. 没有艳丽的花被，松叶呈针形4.生物圈中有四大植物类群．在陆生植物中占相对优势的类群是〔〕A. 苔藓植物B. 种子植物C. 藻类植物D. 蕨类植物5.养鱼的水缸假设长时间不换水，缸的内壁会出现绿膜，水会变成绿色，缘由是〔〕A. 水被细菌污染，细菌在外面少量繁衍形成的B. 鱼排出的粪便是绿色的C. 水中长出了少量的绿色的细菌D. 水中长出了少量的绿色庞大的藻类植物6.蝗虫的体表有一层坚韧的外骨骼。

下面关于其作用的描画，正确的选项是〔〕A. 防止体内水分的蒸发B. 控制身体的生长速度C. 利于吸引并找到配偶D. 扩展活动和散布范围7.以下关于生物的描画中，正确的选项是〔〕A. 植物、植物都能自己制造无机物B. 植物能停止呼吸，植物不能C. 植物能排出体内的废物，植物也能D. 生物都是由细胞构成的8.下面古诗中，描写生物生长发育的是〔〕A. 红豆生南国，春来发几枝B. 明月别枝惊鹊，清风夜半鸣蝉C. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯D. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞9.教学楼外，被修剪的树木不但收回了新芽，还开出了花朵，这表达了生物〔〕A. 需求营养B. 能停止呼吸C. 能生长繁衍D. 能对外界抚慰作出反响10.以下属于生物的是〔〕A. 恐龙化石B. 馒头上长出的白霉C. 渐渐长大的钟乳石D. 会唱歌的机器人11.关于水绵、肾蕨、油松、辣椒这4种植物共同点的表达中，正确的一项为哪一项〔〕A. 都有开花现象B. 都有根茎叶的分化C. 都可以用种子停止繁衍D. 都有叶绿素，可停止光协作用12.根的生长不具有以下哪种特征〔〕A. 向地生长B. 向水生长C. 向肥生长D. 向光生长13.向日葵向光生长的现象，说明生物体〔〕A. 对外界抚慰能作出反响B. 向光生长的特性是遗传的C. 可以顺应环境和影响环境D. 可以不时地从环境中吸收营养物质14.以下属于生物共同特征的是〔〕A. 生物能生长和繁衍B. 生物都能运动C. 生物都能停止光协作用D. 生物都是由细胞构成的15.〝葵花朵朵向太阳〞所表现出的生物特征是〔〕A. 生物对外界的抚慰作出反响B. 生物能排出体内发生的废物C. 生物的生活需求营养D. 生物能停止呼吸16.以下现象与生物有关的是〔〕A. 母鸡孵化出小鸡B. 蚕吐丝作茧C. 强地震引发海啸D. 小杨树长成大杨树17.以下关于植物种子的描画，正确的选项是〔〕A. 双子叶植物的种子普通没有胚乳，整个种子是由受精卵发育来的B. 单子叶植物和双子叶植物种子胚的结构完全相反C. 种子萌生时胚根首先打破种皮向地生长，并发育成根D. 种子萌生后依托细胞分裂发育成幼苗18.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是〔〕A. 都没有根、茎、叶的分化B. 都生活在水中C. 都能停止光协作用D. 体内都有输导组织二、非选择题19.假设你在森林中迷了路，怎样借助于苔藓植物分辨方向？〔1〕苔藓植物生活在________的环境中。

2023-2024学年初中生物北京课改版七年级上第1章认识生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计8小题，每题3分，共计24分）1.下列有关对真菌的叙述，不正确的是（）A. 一般通过孢子进行繁殖B. 真核生物C. 都是多细胞生物D. 利用现成的有机物生活【答案】C【解析】解：A.大多数真菌通过孢子进行繁殖，A正确；B.真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，是真核生物，B正确；C.真菌中酵母菌是单细胞生物，霉菌和大型真菌都是多细胞生物，C错误；D.真菌体内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物作为营养，营养方式是异养（寄生、腐生），D正确。

故选：C。

2.枯草秆菌使苹果腐烂，它是（）A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 腐生者【答案】C【解析】由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分，发育、繁殖。

期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。

因此枯草秆菌使苹果腐烂，它是分解者。

3.乳酸菌和霉菌相比较，下面是它们的共同特征的是（）A. 都只能利用现成的有机物生活B. 都无细胞壁C. 都是单细胞生物D. 都靠孢子进行繁殖【答案】A【解析】解：乳酸菌是细菌，霉菌是真菌，它们的细胞结构中都没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活。

故选：A。

4.下列营自由生活的扁形动物是（）A. 日本血吸虫B. 华枝睾吸虫C. 涡虫D. 绦虫【答案】C【解析】解：扁形动物中营自由生活的种类很少，大多数营寄生生活．如华枝睾吸虫、血吸虫、猪肉绦虫．涡虫无体腔，有口无肛门属于扁形动物，消化能力不足，营自由生活．故选：C5.下列对细菌、真菌和病毒的认识正确的是（）A. 细菌和真菌都是多细胞生物B. 病毒没有细胞结构，依靠孢子繁殖C. 细菌的主要结构特点是没有成形的细胞核D. 细菌、真菌和病毒均对人体有害无益【答案】C【解析】解：A.细菌是单细胞的生物，为分裂生殖，A错误；B.病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞中，繁殖方式是自我复制，B错误；C.细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，C正确；D.细菌、真菌和病毒对人体有害有益，D错误。

2023-2024学年初中生物北京课改版七年级上第1章认识生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计8小题每题3分共计24分）1.在生物圈中大多数细菌只能作为分解者这是由于（）A. 大多数细菌缺乏叶绿素靠现成的有机物生活B. 细菌都没有成形的细胞核C. 大多数细菌缺乏液泡D. 细菌不需要呼吸【答案】A【解析】解大多数细菌体内没有叶绿体不能直接利用无机物制造有机物必须依靠外界环境中现成的有机物为“食物” 靠分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料的细菌就是分解者．故选 A2.湘绣是潮南著名的民间艺术然而湘绣作品的防霉非常重要你认为下列哪组条件的湘绣作品最容易发霉（）A. 常温、潮湿B. 常温、干燥C. 低温、潮湿D. 低温、干燥【答案】A【解析】解湘绣以纯丝硬缎、软缎、透明纱尼龙等有机物为原料在常温、潮湿状态下利于滋生微生物导致湘绣发霉故选 A3.下列不能作为一个生态系统的是（）A. 一棵桃树B. 一片果园C. 一条小溪D. 一块稻田【答案】A【解析】解 A.一棵桃树只包括了生物部分没有环境部分不能构成一个完整的生态系统 A符合题意B.一片果园即包括了果园所在的环境又包括了此环境中的所有生物是一个完整的生态系统 B不符合题意C.一条小溪既包括了这个小溪所在的环境又包括了此环境中的所有生物符合生态系统的概念 C不符合题意D.一块稻田就是一个生态系统包括稻田中的所有生物（水稻、杂草、动物、细菌、真菌）和农田中的水分、土壤、温度、空气以及生存的空间等 D不符合题意故选 A4.下列哪类动物最先出现两侧对称（）A. 原生动物B. 腔肠动物C. 扁形动物D. 软体动物【答案】C【解析】解 A、原生动物是动物界中最低等的一类真核单细胞动物个体由单个细胞组成．B、身体结构简单、辐射对称、消化道有口无肛门内有消化腔是腔肠动物的主要特征C 、扁形动物身体扁平左右对称幼体呈两侧对称成体为辐射对称的动物类群是棘皮动物D、软体动物的身体柔软有外套膜身体表面一般具有贝壳．故选 C5.下列关于病毒的说法不正确的是（）A. 病毒无细胞结构由蛋白质外壳和遗传物质内核组成B. 病毒不能独立生活必须寄生在其他生物的细胞内C. 病毒一旦侵入人体就会使人患病D. 病毒个体很小要用电子显微镜才能观察得到【答案】C【解析】解 A.病毒没有细胞结构由蛋白质外壳和遗传物质组成 A正确B.病毒不能独立生存必须寄生在活细胞内 B正确C.绿脓杆菌噬菌体可以治疗绿脓杆菌感染因此并不是所有的病毒一旦侵入人体就会使人患病 C错误D.病毒个体很小要用电子显微镜才能观察到 D正确故选 C6.细菌和真菌的共同特征是（）A. 都是单细胞B. 都是分裂生殖C. 都有成形细胞核D. 都不含叶绿体【答案】D【解析】解 A、细菌都是单细胞的真菌有单细胞的大多数是多细胞的 A不正确B、细菌是分裂生殖真菌是孢子生殖 B不正确C 、细菌没有成形的细胞核真菌有成形的细胞核 C不正确D、细菌和真菌都没有叶绿体 D正确．故选 D．7.下列生物中有成型细胞核的是（）A. 乳酸菌B. 大肠杆菌C. 酵母菌D. 葡萄球菌【答案】C【解析】8.医学家余贺利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染这成为我国微生物学界的一段佳话下列关于噬菌体的说法正确的是（）A. 可在光学显微镜下观察B. 是专门寄生在细菌活细胞内的病毒C. 离开活细胞就会死亡D. 可以通过分裂的方式繁殖后代【答案】B【解析】二、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）9.在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做________．【答案】生态系统【解析】答生物和它生活的环境形成的整体就称为生态系统如池塘和池塘里的鱼虾水草等就形成一个生态系统．故答案为生态系统10.新型冠状病毒肺炎是一种急性感染性肺炎其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒即“2019新型冠状病毒” 该病毒的结构简单没有________结构不能________生活必须________在其他生物的细胞内【答案】细胞, 独立, 寄生【解析】解新型冠状病毒肺炎是一种急性感染性肺炎其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒即“2019新型冠状病毒” 该病毒的结构简单没有细胞结构不能独立生活必须寄生在其他生物的细胞内11.劳伦斯对小野雁学习行为的研究采用的是创造某种环境条件并给动物施加不同信号来研究动物的行为的方法这种方法属于________法法布尔对昆虫行为的研究主要是在野外的自然状态下实地观察动物的各种行为这种研究方法就是________法【答案】实验, 观察【解析】观察是科学探究的一种基本方法科学观察可以直接用肉眼也可以借助放大镜、显微镜等仪器或利用照相机、录像机、摄像机等工具有时还需要测量实验法是利用特定的器具和材料通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析发现或验证科学结论法布尔研究昆虫主要采用了科学探究的观察法法布尔研究昆虫的行为时没有改变昆虫的生活环境也没对昆虫施加任何影响因此法布尔研究昆虫行为的方法是观察法劳伦斯对小野雁学习行为的研究采用的是创造某种环境条件并给动物施加不同信号来研究动物的行为的方法属于实验法12.图为某生物的结构模式图请写出各部分的名称图中所示生物是________（‘细菌’或者‘真菌’）①是________ ②是________③是________ ⑥是________【答案】细菌, 鞭毛, 细胞质, DNA, 荚膜【解析】图中是细菌结构示意图①是鞭毛能使细菌运动②是细胞质③是DNA 内含遗传物质⑥是荚膜具有保护作用三、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）13.什么是生态系统？生物实验室里的水族箱内生活着水生的植物和动物还有其他小生物这样的水族箱能否看做是一个生态系统哪？为什么？【答案】在自然界的一定的空间内生物与环境构成的统一整体能实验室中的水族馆里生活着水草、鱼、还有其它微小生物等可见这样的水族馆既包括了水族馆所在的环境又包括了此环境中的所有生物符合生态系统的概念是一个生态系统【解析】生态系统指在自然界的一定的空间内生物与环境构成的统一整体实验室中的水族馆里生活着水草、鱼、还有其它微小生物等可见这样的水族馆既包括了水族馆所在的环境又包括了此环境中的所有生物符合生态系统的概念是一个生态系统14.（1）蘑菇的菌体是由菌丝构成的地下部分是纤细的④________ 能够吸收外界的水分和________14.（2）蘑菇的地上部分叫________ 是由伞状的①________和③________组成的【答案】营养菌丝, 有机物【解析】【答案】子实体, 菌盖, 菌柄【解析】15.（1）酵母菌、蘑菇都是真菌与细菌相比它们的细胞里都有________ 属于真核生物蘑菇结构中的菌褶是图中的（填数字）菌褶内能产生大量的1__________15.（2）蘑菇地上部分叫子实体由4________和伞状的2________组成【答案】（1）细胞核, 3, 孢子【解析】解（1）酵母菌、蘑菇的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的它们的细胞内都有细胞核所以酵母菌、蘑菇都属于真核生物蘑菇结构中的3是菌褶菌褶内能产生大量的1孢子【答案】（2）菌柄, 菌盖【解析】（2）蘑菇地下部分是纤细的菌丝能够吸收外界的水分和有机物地上部分叫子实体由4菌柄和伞状的2菌盖组成16.（1）以上生物中没有细胞结构的是________（填字母）因此必须寄生在________中其结构简单由________和________组成16.（2）与绿色植物细胞相比以上生物都没有________ 所以大多数靠现成的有机物生活营养方式为________ 【C】的菌体由________组成每个细胞都有________、________、________、细胞质16.（3）以上生物中________（填字母）在不良环境下细胞壁会发生增厚形成________16.（4）上述生物中________（填字母）可进行出芽生殖【B】通过________繁殖【答案】D, 活细胞, 蛋白质外壳, 内部的遗传物质【解析】【答案】叶绿体, 异养, 菌丝, 细胞壁, 细胞膜, 细胞核【解析】【答案】B, 芽孢【解析】【答案】A, 分裂【解析】。

2023-2024学年初中生物北京课改版七年级上第1章认识生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计8小题，每题3分，共计24分）1.我国把哪一天定为植树节（）A. 3月22日B. 4月21日C. 3月12日D. 4月12日【答案】C【解析】每年3月12日是我国的植树节，1979年2月，第五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12日定为植树节。

把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日）．另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。

2.小敏在湖边散步时，看到湖水中有一些活动的绿色小体，心想：这是生物吗？于是她取一滴湖水，做成玻片标本，放在显微镜下观察求证．这种科学探究的方法属于（）A. 调查B. 观察C. 推论D. 作出假设【答案】B【解析】解：A、为了了解某些情况而进行的多方面的考察是调查，A错误．B、观察是指直接用肉眼或者借助仪器对一定事物进行的有目的、全面细致的观望、记录．小敏取一滴湖水，做成玻片标本，放在显微镜下观看求证．这种科学探究的方法属于观察法，B正确．C 、推论是根据事实得出结论，C错误．D、作出假设只属于科学探究的一般过程中一个环节，D错误．故选：B．3.下列其中一种细菌获得营养的方式与其他三种细菌不同的是（）A. 用乳酸菌制作泡菜B. 甲烷菌利用有机物产生沼气C. 枯草杆菌使水果腐烂D. 根瘤菌长在豆科植物的根瘤中【答案】D【解析】解：乳酸菌、甲烷菌和枯草杆菌的营养方式为腐生，根瘤菌等为共生细菌。

故选：D。

4.下列各项中，能构成一个生态系统的是（）A. 树林中全部的猴子B. 树林中全部的动物C. 树林中全部的植物和动物D. 一片树林【答案】D【解析】 A 、树林中的全部猴子，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统。

2023-2024学年初中生物北京课改版七年级上第1章认识生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题，每题3分，共计60分）1.细菌的繁殖方式主要是（）A. 分裂生殖B. 孢子生殖C. 出芽生殖D. 有性生殖【答案】A【解析】解：细菌只进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖。

在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的。

故选：A。

2.有关细菌，真菌和病毒的叙述，正确的是（）A. 对人类的生活都有害B. 大肠杆菌属于细菌，酵母菌属于真菌，它们都是单细胞生物C. 细菌和病毒是原核生物，真菌是真核生物D. 细菌、真菌分别通过产生芽孢和孢子繁殖后代【答案】B【解析】解：A.细菌、真菌、病毒等微生物与人类生活密切，对人类既有有害的一面，又有有利的一面，如利用酵母菌可使馒头变的暄软可口，利用乳酸菌制作泡菜、酸奶，利用绿脓杆菌噬菌体病毒治疗绿脓杆菌感染等，A错误；B.大肠杆菌仅由一个细胞构成，属于细菌，酵母菌属于单细胞真菌，B正确；C.病毒没有细胞结构，因此病毒不是原核生物，C错误；D.细菌、真菌分别通过分裂和产生孢子繁殖后代，而芽孢是细菌的休眠体，D错误。

故选：B。

3.下列属于晚成鸟的是（）A. 鸡B. 鸭C. 麻雀D. 天鹅【答案】C【解析】4.下列各项中属于三代以内旁系血亲的是（）A. 父亲和女儿B. 祖父和孙子C. 姑表兄妹D. 嫂子与妹夫【答案】C【解析】5.大力开发清洁能源，可以减少环境污染，下列属于清洁能源的一组是（）①水能②太阳能③风能④核能A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】A【解析】①水能、②太阳能、③风能、海洋能和生物质能等能源，属于清洁能源，可以减少环境污染，应大力开发。

2023-2024学年初中生物北京课改版七年级上第1章认识生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.下列细胞中不能形成生物体的是（）A. 芽孢B. 受精卵C. 精子D. 孢子【答案】C【解析】解睾丸是男性主要的性器官产生精子和分泌雄性激素．卵巢是女性主要的性器官产生卵细胞和分泌雌性激素．精子与内生殖器分泌的黏液合成精液．睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞．芽孢是细菌的休眠体在条件适宜时可以变成一个细菌受精卵在一定的条件下可以发育成一个生物体孢子在适宜的条件下可以萌发形成一个完整的生物体．精子男性产生的生殖细胞不能形成生物体．故选 C．2.维持体温的相对稳定是人体进行正常生命活动的基础下列测量体温的部位中最接近人的实际体温的是（）A. 口腔B. 腋窝C. 足底D. 直肠【答案】D【解析】体温测量主要指标有三部分分别是口腔温度、腋下温度和直肠温度最接近体温的地方是直肠温度由于身体内部的温度不容易测量所以临床上常以口腔、腋窝和直肠的温度来代表体温正常人的口腔温度为36.7～37.7℃（平均为37.2℃）腋窝温度为36.0～37.4℃（平均为36.8℃）直肠温度为36.9～37.9℃（平均为37.5℃）其中直肠温度最接近人体内部的温度但测量不方便因此大多采用腋下和口腔测量3.在学习了地面上动、植物的知识后某兴趣小组的同学进行了一次校园生物调查同学们在调查中的以下做法正确的是（）A. 小强发现几株不认识的植物于是把它们拔出来带回家研究B. 小丽发现一只老鼠虽然有点恶心但还是把它记录下来C. 小娟调查记录中有蚰蜒见其他同学都没有把它删除了D. 小明拔开草丛发现一只蟋蟀但很快蹦到校园外面去了没作记录【答案】B【解析】对校园生物进行调查后对调查到的生物可以有多种归类方法如根据形态结构特点可以将调查到的生物分为动物、植物、其它生物等也可以根据生活环境来将调查到的生物分为陆生生物和水生生物等还可以根据用途把调查到的生物分为农作物、家禽、家畜等但是不能根据个人的喜好来进行分类调查时不要损伤植物植物和伤害动物4.流感病毒与其它生物不同的是（）A. 不能繁殖B. 不能遗传C. 没有细胞结构D. 不需要营养【答案】C【解析】由分析知道病毒无细胞结构而植物体的结构和功能基本单位为细胞具有细胞结构5.2019年浏阳第八届金桔节如期举行金桔是很多人喜欢的水果但保存不好很容易长出绿色的霉菌（如下图）关于这些霉菌下列说法不正确的是（）A. 由细胞构成B. 用孢子繁殖C. 细胞中含叶绿素D. 只能利用现成有机物【答案】C【解析】解 A.霉菌是多细胞的真菌 A正确B.霉菌由呈线状或绒毛状的菌丝构成能够产生孢子由孢子繁殖后代 B正确C.霉菌属于真菌细胞内没有叶绿体不能合成叶绿素 C错误D.霉菌细胞内没有叶绿体不能进行光合作用只能依靠现成的有机物生活 D正确故选 C6.对如图四种微生物的叙述错误的是（）A. 图②和④分别代表酵母菌、霉菌B. 图①②④属于腐生性微生物对自然界中的物质循环起着不可替代的作用C. 图③的结构是由蛋白质组成的外壳和包含遗传物质的内核两部分构成D. 新冠病毒的结构与①相似【答案】D【解析】A．图中①是细菌②是酵母菌③是病毒④是青霉菌 A正确B．图①○④能将复杂的有机物分解为简单的无机物属于生态系统中的分解者对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用B正确C．③是病毒无细胞结构只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C正确D．新冠病毒属于动物病毒与图中③病毒的结构相似 D错误故选D.A. 属于噬菌体B. 只能感染禽类C. 由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D. 通过细胞分裂繁殖【答案】C【解析】A、我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒细菌病毒又叫噬菌体流感病毒是寄生在人等动物的体内来生活的因此属于动物病毒正确B、高致病性禽流感是禽流感流行感冒的简称是由A型禽流行感冒病毒引起的一种禽类（家禽和野禽）传染病禽流感病毒感染后可以表现为轻度的呼吸道症状、消化道症状死亡率较低或表现为较严重的全身性、出血性、败血性症状死亡率较高高致病性禽流感病毒可以直接感染人类并造成死亡错误C、病毒没有细胞结构由蛋白质外壳和内部遗传物质组成正确D、病毒通过自我复制繁殖后代错误8.下列有关细菌、真菌和病毒的叙述错误的是（）A. 病毒没有细胞结构B. 真菌通过孢子来繁殖C. 病毒可在空气中繁殖D. 细菌没有成形的细胞核【答案】C【解析】A、病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的 A正确B、真菌常为丝状的有机体、曲霉都是由菌丝构成的直立菌丝（气生菌丝）顶端产生孢子囊孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝大多数真菌用孢子繁殖后代C、病毒无细胞结构只能寄生在其他生物的活细胞里进行繁殖D细菌中存在遗传物质但是没有核膜包被 D正确9.细菌的生殖方式和主要营养方式分别为（）A. 营养生殖、异养B. 营养生殖、自养C. 孢子生殖、自养D. 分裂生殖、异养【答案】D【解析】解细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域没有成形的细胞核．没有叶绿体因此营养方式是异养必须依靠现成的有机物维持生活．细菌靠分裂进行生殖的也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．在环境适宜的时候不到半小时细菌就能分裂一次．故选 D．10.培养新冠病毒时应选用（）A. 冷却的牛肉汤B. 活的鸡胚C. 固体的培养基D. 含有多种无机盐的营养液【答案】B【解析】病毒没有细胞结构不能独立生活必须寄生在活细胞内因此“培养SARS病毒时” 应选用“活的鸡胚”11.人体内最大的器官是（）A. 肝脏B. 心脏C. 皮肤D. 血管【答案】C【解析】由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构就叫器官皮肤由表皮和真皮组成表皮对人体有保护作用属于上皮组织真皮由致密结缔组织构成里面分布着丰富的血管和感觉神经末梢皮肤具有保护、分泌、排泄、调节体温、感受外界刺激等多种功能皮肤覆盖在人体的表明面积很大因此可以说皮肤是人体最大的器官12.2020年新冠肺炎肆虐全球截至12月中旬已造成全球七千万人感染给人们的生命带来巨大威胁新冠肺炎是由冠状病毒引起的传染病下列有关病毒的叙述正确的是（）A. 病毒离开活细胞通常会变成结晶体B. 病毒能够用光学显微镜观察其结构C. 病毒生活在活的生物体体外D. 病毒的结构与大肠杆菌相似【答案】A【解析】13.细菌和真菌都具有的特征是（）A. 都呈球形、杆形和螺旋形B. 都有细胞壁C. 都能进行出芽生殖D. 都营腐生生活【答案】B【解析】A、细菌的基本形态有球形、杆形和螺旋形真菌的形态多种多样有单细胞的也有多细胞的 A错误B、细菌和真菌都具有细胞结构细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域没有成形的细胞核没有叶绿体真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核没有叶绿体 B正确C、细菌进行分裂生殖真菌进行孢子生殖 C错误D、细菌真菌的细胞内都没有叶绿体只能靠获取现成的有机物生活为异养生物又可分为寄生和腐生两种方式 D错误14.我国每年的“植树节”定位（）A. 七月一日B. 三月十二日C. 四月十二日D. 五月一日【答案】B【解析】1979年全国人大常委会定把3月12日定为我国的植树节把这一天定为植树节一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日）．另外 3月12日刚好是惊蛰之后春分之前对全国来说这时候植树是最适宜15.为了检验不同抗生素对金黄色葡萄球菌的杀灭效果研究人员将该细菌接种于两个已消毒的培养基上每个培养基上各贴上3张浸有不同抗生素（编号为①、②、③）的无菌滤纸片加盖后置于不同温度的恒温箱中培养24小时后结果如图所示阴影部分代表有菌落生长下列叙述正确的是（）A. 该实验说明对金黄色葡萄球菌杀灭效果最佳的抗生素是①B. 培养皿甲所处的温度太低金黄色葡萄球菌被冻死C. 与酵母菌相比金黄色葡萄球菌没有成形的细胞核D. 若频繁使用抗生素会激发金黄色葡萄球菌产生抗药性【答案】C【解析】 A 、如图所示阴影部分代表有菌落生长①处阴影部分最多说明对金黄色葡萄球菌杀灭效果最差 A错误B、葡萄球菌属于细菌在环境恶劣时能够形成芽孢而不是冻死 B错误C 、酵母菌属于真菌具有细胞核金黄色葡萄球菌属于细菌没有成形的细胞核 C正确D、滥用抗生素会引起细菌的抗药性增强因为细菌中存在着对抗生素耐药性的变异随着抗生素的频繁使用细菌的耐药性会逐渐增强但本实验不能说明此问题 D错误16.下列属于晚成鸟的是（）A. 鸡B. 鸭C. 麻雀D. 天鹅【答案】C【解析】17.假如小明手上有60个细菌细菌繁殖速度为30分钟一代在没有洗手的情况下 3小时他手上的细菌数目最多可达（）A. 240B. 480C. 3840D. 5120【答案】C【解析】解细菌是靠分裂进行生殖的也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．在环境适宜的时候每隔30分钟进行一次分裂．则3小时后细菌分裂了6次．因此1细菌的3小时后的个数是2^6个即64个．因此60个细菌3小时后的个数是60\times 64= 3840（个）．故60个细菌3小时后成为3840个．故选C18.人的小肠能消化肉类但是不能对蛔虫造成伤害是由于（）A. 蛔虫的消化结构简单C. 蛔虫的身体呈圆柱形前端有口后端有肛门D. 蛔虫没有专门的运动器官感觉器官退化【答案】B【解析】解蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫．成虫产大量的卵隨粪便排出体外虫卵经七天后发育成侵袭性虫卵如果这时人吃了它污染的瓜果、蔬菜进入肠道幼虫会破卵而出钻破消化道壁的血管．隨血液循环进入肺钻破血管在肺中继续发育长大长大后它会顺气管上爬到咽喉再隨食道到消化道内．因此人无法将寄生于体内的蛔虫消化这是由于蛔虫的体表有一层角质层这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应可以抵御消化液的侵蚀．故选 B．19.微生物是一个庞大的群体下列有关叙述中正确的是（）A. 细菌有单细胞个体也有多细胞个体B. 病毒没有细胞结构寄生在宿主活细胞内进行自我复制繁殖后代C. 病毒的营养方式有的营寄生有的营腐生D. 真菌的繁殖方式大多是分裂生殖少数进行孢子繁殖【答案】B【解析】A、细菌都是单细胞个体没有多细胞个体错误B、病毒没有细胞结构寄生在宿主活细胞内进行自我复制繁殖后代正确C、病毒不能独立生活因此病毒的营养方式都是营寄生而没有的营腐生错误D、真菌的繁殖方式大多是孢子生殖而不是分裂生殖错误20.食用菌是指可供人类食用的大型真菌下列属于食用菌的是A. 青霉B. 银耳C. 双歧杆菌D. 乳酸菌【答案】B【解析】A．青霉属于真菌能提取青霉素不是食用真菌 A不符合题意B．银耳的子实体在成熟时一般呈菊花状或鸡冠状柔软洁白半透明富有弹性银耳作为我国传统的食用菌历来都是深受广大人民所喜爱的食物 B符合题意CD．双歧杆菌和乳酸菌都没有成形的细胞核属于细菌属于原核生物 CD不符合题意故选B二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21.（1）若要构成一个完整的生态系统除上图所示生物外还需要增加的成分是_____________21.（2）图中的青蛙同时处于_______条食物链中该食物网中最长的一条食物链是______________21.（3）若鸟的食物70%来自于稻卷叶螟 30%来自于蜘蛛鸟的能量每增加20千焦则最少消耗水稻__________千焦21.（4）图中的能量流动是从__________开始的请写出自然界中的碳进入水稻体内的反应式________________________21.（5）生态系统中的生物都存在一定的关系图中的青蛙与蜘蛛之间是__________关和比例又会恢复到原来相对稳定的状态这是因为生态系统____________________【答案】（1）非生物成分和分解者【解析】解（1）完整的生态系统包括生产者、消费者、分解者以及非生物部分食物网中包括生产者和消费者因此还缺少非生物部分和分解者【答案】（2）2, 水稻→稻卷叶螟→蜘蛛→青蛙→蛇【解析】（2）图示食物网中包括4条食物链分别是水稻→稻卷叶螟→鸟、水稻→稻卷叶螟→蜘蛛→鸟、水稻→稻卷叶螟→蜘蛛→青蛙→蛇、水稻→稻卷叶螟→青蛙→蛇【答案】（3）1100【解析】（3）若鸟的食物70%来自于稻卷叶螟 30%来自于蜘蛛鸟的能量每增加20千焦则最少消耗蜘蛛20×30%÷20%=30千焦最少消耗稻卷叶螟20×70%÷20%+30÷20%=220千焦最少消耗水稻220÷20%=1100千焦【答案】（4）水稻通过光合作用固定太阳能, \ CO_2+\ H_2Oxrightarrow叶绿体光(C\H_2O)（储存能量）+\ O_2【解析】（4）能量流动是从水稻通过光合作用固定太阳能开始的请写出自然界中的碳进入水稻体内的反应式也就是光合作用的反应式 CO_2+ H_2O\xrightarrow叶绿体光(C H_2O)（储存能量）+ O_2【答案】（5）捕食和竞争, 具有一定的自我调节能力【解析】（5）生态系统中的生物都存在一定的关系图中青蛙与蜘蛛之间是捕食和竞争的关系如短期内较多捕捉青蛙往往会造成一定程度的虫灾但一段时间后各类生物的数量和比例又会恢复到原来相对稳定的状态这是因为生态系统具有一定的自我调节能力22.（1）与细菌和真菌比较新型冠状病毒是一类没有________结构的微生物其结构简单主要由蛋白质和________组成22.（2）病毒不能独立生活必须寄生在其他生物的细胞内根据病毒侵染细胞种类的不同可以将其分为植物病毒、动物病毒和________病毒等不同的类型引起COVID﹣19的病毒属于这三类病毒中的________病毒22.（3）有人预言 2019﹣nCoV可能与人类长期共存在日常生活中为了减少每个人感染2019﹣nCoV的机会防止病毒在人群中传播我们应该养成良好的生活和卫生习惯例如 ________【答案】细胞, 遗传物质【解析】【答案】细菌, 动物【解析】【答案】出门戴口罩、勤洗手【解析】23.（1）病毒是图中的________（填字母）23.（2）A与C比较细胞结构上A没有成形的________23.（3）细菌真菌与人类生活关系密切在酿酒、蒸馒头时离不开________（填字母）图中的________（填字母）和它的细胞结构基本相似23.（4）大多数细菌的营养方式是________（“自养”或“异养”）它们能将有机物分解为无机物是生态系统中的________【答案】B【解析】B是病毒病毒无细胞结构只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成【答案】细胞核真菌细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核故A与C比较细胞结构上A没有成形的细胞核【答案】C, D【解析】细菌真菌与人类生活关系密切在酿酒、蒸馒头时离不开C酵母菌酵母菌和青霉都属于真菌它们的细胞结构基本相似【答案】异养, 分解者【解析】大多数细菌的营养方式是异养它们能将有机物分解为无机物是生态系统中的分解者24.为什么说“一段朽木、一个花坛、一块农田每一个这样的小环境都是一个生态系统”？【答案】它们都是由非生物成分和生物成分构成【解析】“一段朽木、一个花坛、一块农田”都是有非生物成分和生物成分构成因此属于生态系统如一段朽木由非生物成分水、温度、空气等生物成分有苔藓地衣等有消费者小昆虫等还有分解者细菌等一个花坛中有土壤、花、细菌、真菌等一块农田中有土壤、阳光、空气、庄稼、昆虫等它们都是由非生物成分和生物成分构成因此都属于生态系统。

2023-2024学年初中生物北京课改版七年级上第1章认识生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计8小题，每题3分，共计24分）1.有些细菌在生长发育的后期，形成的对不良环境有较强抵抗能力的结构是（）A. 荚膜B. 鞭毛C. 芽孢D. 孢子【答案】C【解析】2.下列不属于真核生物的是（）A. 人B. 草履虫C. 酵母菌D. 大肠杆菌【答案】D【解析】原核生物是由原核细胞组成的生物，包括蓝细菌、细菌、古细菌、放线菌、立克次氏体、螺旋体、支原体和衣原体等，因此大肠杆菌属于细菌，属于原核生物。

人、草履虫、酵母菌都属于真核生物。

3.下列有关禽流感病毒的叙述，错误的是（）A. 属于动物病毒B. 繁殖方式为自我复制C. 细胞结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D. 只能寄生在活细胞里进行生命活动【答案】C【解析】A、我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体。

流感病毒是寄生在人等动物的体内来生活的，因此属于动物病毒。

A正确；B、病毒繁殖时要利用寄主细胞内的物质，在自己遗传物质的控制下实现自我复制。

B 正确；C、病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成。

C不正确；D、病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。

D正确。

4.下列不属于一个生态系统的是（）A. 一片森林B. 海洋生态系统C. 森林里所有的动物D. 一块草地【答案】C【解析】解：A.一片森林既包括了森林所在的环境，也包括了环境中的所有生物，符合生态系统的概念，A不符合题意；B.海洋生态系统既包括了海洋所在的环境，也包括了环境中的所有生物，符合生态系统的概念，B不符合题意；C.森林里所有的动物，只包括了生物部分的动物，没有其他生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，C符合题意；D.一块草地，既包括了草地所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，D不符合题意。

2023-2024学年初中生物北京课改版七年级上第1章认识生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计19小题，每题3分，共计57分）1.下列各选项中，可看成一个生态系统的是（）A. 泰山上所有的树木B. 一块农田中所有的生物及其环境C. 一个湖泊中所有的生物D. 一个沙滩上的阳光、沙子【答案】B【解析】 A 、泰山上所有的树木，只包括了生物部分的植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意。

B、一块农田中所有的生物及其无机环境，包括了农田所在的环境，也包括了环境中的所有生物，符合生态系统的概念，符合题意。

C 、一个湖泊中所有的生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意。

D、一个沙滩上的阳光、沙子等无机环境，只有环境部分，没有生物部分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意。

2.大肠杆菌，蘑菇，噬菌体的主要生殖方式是（）A. 孢子生殖，分裂生殖，自我复制B. 孢子生殖，自我复制，分裂生殖C. 分裂生殖，自我复制，孢子生殖D. 分裂生殖，孢子生殖，自我复制【答案】D【解析】大肠杆菌是细菌，依靠分裂的方式进行繁殖；蘑菇是真菌，利用孢子进行繁殖；噬菌体是病毒，繁殖方式是自我复制。

3.下列不能看作是一个生态系统的是（）A. 校园里的花坛B. 榆次潇河湿地公园C. 乌金山国家森林公园里的所有植物D. 一条小溪【答案】C【解析】ABD、校园里的花坛、榆次潇河湿地公园、一条小溪，即包括了它们所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，不符合题意。

C、乌金山国家森林公园里的的所有植物，只包括了生物部分中的生产者，没有没有其他生物部分和环境部分，不能构成一个完整的生态系统，符合题意。

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