2017-2018学年班主任工作计划

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2017---2018年度下期班主任计划

2017—2018学年下期八年级班主任工作计划根据我对8、6班学生的了解，学生活泼，但是自制力偏差，班级的学习成绩不太理想。

为了使学生能够在这一年时间里，养成更好的学习习惯，提高个人的素质，更好地学习知识，发展个性，我会尽我最大的努力，计划、并不断地总结、反思。

目标：培养学生良好的学习习惯，提高学生自制力，营造良好的班级氛围具体的工作安排：一：经常跟班，抓好细节，严格要求学生与学生共同建立学生行为规范，从纪律、学习、卫生等方面约束学生的行为，使学生养成良好的行为习惯。

开学的第一个月里，严格监督，严抓早读、午读以及自习课的纪律，让班级在较短时间内形成良好的班风，学风。

二：加大班级管理力度，建设班干部团体，营造良好的学习氛围发动学生集体智慧，布置和谐、美好的班级环境，营造良好的学习环境；利用自习课，督促学生及时复习，提醒学生关注弱势科目。

针对抄作业，不认真完成作业的现象，坚持每天利用校讯通与家长联系，请家长在家监督检查学生的作业。

另外，发掘有组织能力，责任心强，热爱班集体的学生担任班干部，创造各种条件，使班干部发挥表率作用；要求班干部成为一个团体，每周总结班级情况和班委工作情况，建设有威信、有组织的班干部团体。

三：小组竞争，量化积分，激发学生的学习积极性合理编排座位，建立差距较小的小组，通过量化积分进行个人之间及小组之间的各个方面的竞争，并建立有效的奖惩制度，激发学生的学习积极性，激励学生在学习生活中有良好的表现，学会竞争与合作。

四：了解学生，关注个别学生针对尖子生，私下多与他们沟通，了解他们的想法和他们学习的情况，针对弱势科目，督促他们的学习。

针对部分活泼好动、自制力差的学生，严格地用班规约束他们，同时讲明道理，帮他们一步步改正自身的缺点。

针对部分学习不够积极主动的学生，通过小组合作学习的模式，鼓励他们参与到学习、讨论中去，鼓励他们积极发言，增强信心，培养学习的热情。

针对学生的变化或者存在的问题，及时与家长沟通，促使学生保持健康向上的状态。

[教育文化]2017-2018学年第一学期班主任工作计划

2017-2018学年第一学期班主任工作计划一、指导思想坚持以学校工作为己任，依照学校德育工作为核心，继续重点抓好班风学风的建设，落实以德为先，努力让每一个学生学做文明人，做文明事，说文明话。

以育人为主的工作纲要，努力培养学生德智体美劳全面发展。

二、本学期的工作目标本班学生有热情，但是参与度不高，在本学习期，我要借助学生政教处和少先队的各项活动为抓手，引导学生们积极参与到各种活动中去，培养他们积极主动性。

本班的学生也是比较热爱学习，有良好的学习习惯。

上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。

个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。

总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。

本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。

学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。

三、具体措施多贴近学生，用一颗童心去了解孩子们的所需所想，不仅要抓班机班风，更要抓学生的做人和安全，所以我从以下几点采取具体管理措施：1、加强建设班集体的凝聚力。

凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。

如果每个同学都心向班集体，关心、爱护班集体，时时、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了。

因此，增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。

2、加强对班干部的培养。

班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。

放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用。

3、做好劳动、卫生和安全教育。

争创卫生、文明示范班。

教育学生认真做第1 页共3 页好值日生工作，保持班级的整洁；利用班会，教育学生：增强安全意识，提高自我防范能力做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

6、建立各种生动活泼的评比栏，促进学生pk，使学生在潜移默化中积极向上，受到教育。

2017-2018班主任计划

2017-2018年度第二学期班主任工作计划七年级四班一、指导思想：将遵照学校工作要求，紧紧围绕学校“抓常规教育，抓大课间活动，深化课堂教学”的工作重心，加强德育建设，，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。

同时，根据初二学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。

二、以强化常规管理促进德育教育。

到了初二学生一下子长大了许多。

他们渐渐地有了自我意识，做事情喜欢以自我为中心，搞个人主义。

这虽是学生个性的体现，却不利于整个班集体的发展。

因此，继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是班务工作的重头戏。

学期一开始，首先对学生进行思想教育，让他们明确校规，校纪。

带领学生学习并背诵《中学生日常行为规范》，《中学生守则》，了解《规范》，《守则》内容，并成为他们行为的指南。

三、创建和谐的班集体1.干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。

小干部对班集体有着重要的作用，他们是班主任的左右手。

所以唯有慎重地选拔和培养班级干部，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

本学期当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。

干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，我们班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信。

其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求小干部个人在知识，能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。

如刚开始试用阶段，刘洋对自己就要求不严，经常有学生反映：他不能把自己管住，老师不在时，经常带头做一些不该做的事。

我本学期要单独的批评教育他。

其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确，健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性，纪律性和进取心。

2.以丰富的活动促进良好班风的形成。

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。

幼儿园2017-2018学年班主任工作计划3篇

幼儿园2017-2018学年班主任工作计划3篇(3一)新的学期开始了，短暂的暑期生活已经结束了，我们又回到熟悉的校园中。

新的学期新的知识，我将继续认真学习不断提高，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。

为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

通过一年的工作和学习我已有小小经验。

新学期刚开学，作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者，领导者和教育者。

还要面对上级领导的重任，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地发展。

因此，为使一个班形成坚强的集体，和谐的家庭，幼儿能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，为此我做出了幼儿园班主任工作计划。

一、指导思想1、关爱每一个孩子，对孩子做到一仁，以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子，做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。

为了让班级的各项能够顺利的开展，每天我班的老师保持良好的工作状态，不分彼此、互相帮助的把班上的教学工作以及卫生工作做到位。

发现问题，及时沟通解决，让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天。

2、培养孩子创造性的发展，经过一学期有计划的培养和幼儿自身年龄的成长，幼儿的创造力发展地特别快，不管在艺术还是语言上，幼儿创造力的发展都有了质的飞跃，能在各科教学中开动脑筋，发挥想象力，在各个领域中发挥出特有的创造性。

3、培养孩子社会性的发展，幼儿的生活自立能力有了很大的提高，绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。

同伴之间能友好相处，讲礼貌。

但个别学生的自制力较差，不受集体纪律约束。

不大喜欢参与集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的能力，培养自信心，这是本学期教育重点。

二、工作目标1、认真学习新的教育理论，结合新教材，不断探索新方法、新思路，积累经验，计划组织好幼儿的一日活动。

2017-2018学年度第一学期班主任工作计划

2017-2018学年度第一学期班主任工作计划6 2017-2018学年度第一学期班主任工作计划一、本班学生基本情况。

我们六（4）班共有学生37人，学生的学习成绩一般，学生纪律性、自觉性不强。

打扫卫生方面不积极，部分学生集体观念不强，缺乏集体心。

希望在六年级这一学期中，同学们能不断努力，争取得好的成绩，能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。

二、基本措施和做法。

1、选拔、培养和使用班干部。

自我担任班主任以来，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。

经常开班干部会议，让所有的班干部都很有激情去为同学们服务。

及时表扬和鼓励做得好的班干部。

发挥班干部的作用，师生共同管理班级。

2.检查本班学生值日生工作。

我们班的学生，在卫生方面表现不是很积极，从上学期获得流动红旗次数可以看得出来。

因而一定要重视值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。

通过班级的值日工作，对他们进行关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的意义。

做得好的要及时给予表扬，则反之。

以表扬鼓励为主，让学生人人出一份力量，建造出一个优秀的班集体卫生。

2、抓好班级日常工作。

充分利用课间谈话，每周一的班会向学生进行思想教育。

向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。

让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚。

3、利用课余时间对后进生进行辅导，一对一或是师徒结对的方式辅导，尽可能提高他们的学习成绩。

正确对待后进生，主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，及时表扬，增强他们的信心，努力培养他们对学习的兴趣。

4.对待问题学生，多和家长联系，通过与父母的了解，学生在家庭、社会等方面的表现情况，通过家校合作，一切为了孩子，共同努力。

班级管理是一门艺术。

为了学生的成长，为了让孩子度过充实的六年级时光，我将在工作中努力吸取新经验，虚心请教有经验的同事，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。

2017-2018学年第二学期班主任工作计划

2017---2018学年度第二学期班主任工作计划高三、20班陈新春节过后，高三已经进入2018年高考倒计时阶段，结合上学期的工作得失，本学期的工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。

本学期必须做好以下几方面的工作：一、高考氛围的营造。

鼓励学生面对挑战迎难而上。

培养学生勤奋拼搏的意志品质；培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。

使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

举行家长会。

利用一切可以利用的力量，齐心迎战。

举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。

通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态。

通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。

二、做好服务工作。

督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。

密切关注学生思想动向。

除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。

针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。

帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

关心学生身体状况。

勤抓常管多督促严要求。

三、发挥团队优势，齐抓共管。

经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。

了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。

四、加强与家长的沟通与交流召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。

并做好家长的思想疏通工作。

五、做好尖子生和临界生工作。

上学期通过考试和了解，结合科任老师的意见我们确立了20班有希望冲击重点本科的两位学生以及有希望冲击本科的学生名单。

上学期的几次大型考试充分的显示了这几位同学的实力和基础。

2017--2018学年度第二学期七年级下学期班主任工作计划

2017-2018学年度第二学期七年级班主任工作计划一、指导思想1.认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术和向优秀班主任学习，结合本班具体情况，实施爱的教育。

2.充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班的集体。

3.坚持抓常规教育，反思上学期存在的问题，总结经验并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。

4.一切为了学生，为了学生的一切，对学生终身发展负责。

二、班级情况分析：七（9）班现有人数76人，男、女生各38人，少民20人（男：12人，女：8人）。

经过一个学期的学习和教育，多数学生已明确学习目标，养成了自觉主动学习、努力拼搏的良好习惯，大部分学生能维护班级荣誉，多数同学进取心强，在纪律、劳动等方面表现较好，团结协助，展现了良好的精神面貌和可塑的的潜质，整个班级已呈现出良好的学习和进取的态势。

三、工作目标：本学期我班的基本目标是：努力建立一支有进取心、能力较强、明确目标、学习良好、行为规范、弘扬正气的班级队伍，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月在学校文明评比中获得“文明班级”的称号；整体学习成绩在年级平行班中能名列前茅。

四、具体措施：（一）贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德，养成良好的学习和行为习惯。

1.继续抓好班级一日常规的管理实施，加强学生养成教育，培养学生良好的行为习惯。

2.通过校会、班会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。

3.通过学校和班级的各种活动如校运会、文明班级评比、五四文艺汇演等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。

4.结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习兴趣小组，以优带差，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期对学生开展的学习活动进行检查，培养学生良好的学习态度和方法。

2017——2018班主任工作计划

班主任工作计划八（2）班周伶俐为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素质，特制定本学期初中班主任工作计划：一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。

二、工作目标： 1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。

3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。

三、工作措施 1、言传身教，以诚取诚。

言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。

当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。

用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。

2、尊重学生，关爱学生。

　“爱”是教育的主旋律。

教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。

爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。

3、加强对后进生的教育工作。

对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。

树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心爱护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才。

4、开展各项常规检查评比活动。

2017—2018学年第二学期五年级班主任工作计划【精品范文】

2017—2018学年第二学期五年级班主任工作计划2017—2018学年第二学期五年级班主任工作计划教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。

”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？根据本班情况制定计划如下：一、班级情况我班本学期共有35名学生，其中男生18人，女生17人，新加入了一位新同学。

经过班风和班纪的整改，学生们已经有了很大的改观，在各个方面有了很大的转变。

学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。

大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。

但也有少数学生没有很好的学习习惯。

大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，尊敬师长，团结同学，有较强的集体荣誉感。

但也有部分学生自私、虚荣心强、有自满的思想。

二、班级本学期工作目标1、进一步向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

2、努力贯彻实行学校的《一日常规》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。

3、落实“一间小教室，十件大事情”。

4、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。

5、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。

6、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历。

7、家校沟通融洽，达成共识。

三、班主任工作主要内容：1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

2017-2018年班主任工作计划

2017-2018年班主任工作计划第一篇：2017-2018年班主任工作计划2017年班主任工作计划一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。

规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

二、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

具体工作：1、继续抓好三年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。

建立各种生动活泼的评比栏.(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

三、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。

培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。

班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。

班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

四、学生心理健康教育1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2018年“班主任计划 17”班主任工作计划-范文精选

2018年“班主任计划17”班主任工作计划-范文精选一.指导思想以江泽民总书记提出的以德治国的战略方针，以“新学期,新挑战,三‘H’我行动”体验教育为载体,认真贯彻德育工作和少先队工作的要求，以学生发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，切实加强学校德育工作的实效性，展示附小学生的新形象。

树立良好的班风，以“新学期,新挑战,三‘H’我行动”为行动口号，开展集体主义教育，培养集体主义精神，形成良好的学习氛围。

二、班级概况(略)三、教育总目标1、坚决贯彻江总书记提出的以德治国的战略方针及“七一”讲话精神，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。

2、通过“新学期，新挑战,三‘H’我行动”的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。

使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。

3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学校出现一大批行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。

4、通过“作小主人，创新形象”的系列教育活动，使学生从身边的公物、植物、动物做起，为附小新形象出金点子，继续人人争做“附小形象大使”,争创行为规范”特色班”。

5、继续开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高广大家长自身素质和家庭教育水平，重视“330课外教育工程”，有效组织学生参与社区各项活动，使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。

6、加强心理健康教育，使心理辅导室成为孩子的”快乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。

四、教育内容和措施1、文明行为教育：行动口号“新学期,新挑战,三‘H’我行动(H即:好品德,好习惯,好孩子)”措施：1充分发挥学生的主体精神，结合学校实际，通过优化组建小队，讨论等多种活动形式，设立新一轮校级好习惯章。

2017-2018学年上期班主任工作计划

2017－2018学年上期班主任工作计划;八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。

1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。

2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

3、开展诚信教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

4、开展班级纪律检查值日活动。

让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。

特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。

8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报。

10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

11、尝试实施值日制度。

12、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。

13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

14、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联，防止各类事故的发生。

15、充分利用考试的杠杆熊出没之熊心归来作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

16、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

2017---2018第二学期班主任工作计划

2017---2018第二学期班主任工作计划2017----2018学年第二学期湘东云程实验学校202班班主任工作计划执笔人：何娜一、学生现状分析我班学生他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。

通过上学期的学习，班里大部分学生能够做到上课认真听讲，遵守各项纪律，部分班干部在学习和表现中能够成为学生们的榜样。

但是，还是有部分学生没有养成良好地学习习惯，审题不够认真，学习的目标不明确，上课精力不集中，课后喜欢追逐奔跑，针对这些情况，我把重点落在学习习惯和生活习惯的培养上，尽量让每一个学生都能够取得进步。

二、工作目标：1.班级人人有事做，事事有人做，时时检查反馈。

2.营造和谐健康的班级文化。

3.班级风气：做人要诚实守信，行为要有自控力，学习要努力勤奋。

安全：每周五召开安全主题班会，以及中午上课前的5分钟教育学生注意安全，尽量达到零事故。

稳生：定期与家长沟通学生在校学习生活的情况，关心每一位学生，达到98%的稳生率。

三、具体措施：（一）班规班级作为一个学校最基本的组成单位，当然也少不了一个规范的管理制度。

以校风指数、学生一百分制度和决定孩子命运的十二个习惯为准绳规范学生的言行，本期改进每个月的养成习惯写下来以便更好的落实，继续进行课前三查的落实，利用中午10分钟进行坐姿，倾听的练习，并颁发每周的最佳坐姿奖。

班级口号：一次比一次有进步1、卫生（1）、饭前洗手，饭中光盘，饭后擦嘴，保持好个人卫生，每周五中午用餐后进寝室洗脸洗手换衣，确保干干净净回家。

（2）、保持班级卫生，不往地上乱扔纸屑，见到地上有纸屑脏物要及时捡起，并扔进垃圾桶。

本期改进之处每天中午有一人检查每人的抽屉，放学前必须清理干净课桌。

抽屉里和书包里不得塞任何垃圾。

卫生班长和每天的环境小卫士管理好自己的区域，把教室内外检查整理干净，每天卫生班长做好记录。

根据记录来加扣操行分。

（3）、不带零食进入教学楼以及活动区域，见到垃圾纸屑及时捡起，不捡树枝等等综合各方面表现，结合卫生班长的记录，并发卫生卡。

2017-2018学年秋季学期班主任工作计划

2017-2018学年秋季学期班主任工作计划2017-2018学年秋季学期班主任工作计划秋季学期班主任工作计划【1】一、学生现状分析：五(2)班共有51名学生，33名女生，18名男生。

大多数孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。

但是自制力差，时常不能控制自己，缺乏耐心;动作慢。

很多行为习惯有待进一步培养。

二、采取的措施：1、重视养成教育和常规教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《雅行教育》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，。

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。

及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，多向家长汇报学生在校情况。

要不厌其烦的做好后进生的转化工作，使全班真正成为一个团结向上的班集体。

4、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

5、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友。

6、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

7、培养同学们爱读书的良好习惯。

三、班级主题活动安排：九月份1. 提出新学期要求，做好新学期打算。