第一章第一节第二课时练习(蒸馏、萃取)

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高中化学人教版必修1学案：第一章第一节第二课时蒸馏和萃取含答案

第二课时蒸馏和萃取[课标要求]1．掌握蒸馏和萃取操作的基本方法。

2．掌握蒸馏和萃取操作所适用的物质。

3．通过蒸馏和萃取操作进一步掌握分离提纯的基本方法，建立提出问题、分析问题以及通过实验解决问题的科学思想。

1．蒸馏原理利用混合物中各组分的沸点不同，除去液态混合物中易挥发、难挥发或不挥发的杂质的方法；蒸馏法可用于分离互溶而沸点相差较多的液体混合物。

2．蒸馏的装置及主要仪器写出下图中仪器名称3．蒸馏水的制取1．蒸馏用来分离相互溶解的沸点不同的液体混合物。

蒸馏时温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处。

2．萃取时选择的萃取剂和溶质不反应，与原溶剂互不相溶，且溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶解度。

3．分液时下层液体从下口流出，上层液体从上口倒出。

4．检验Cl －的试剂是稀硝酸和AgNO 3溶液。

蒸馏[特别提醒] 用AgNO 3溶液检验自来水中的Cl －时要用稀HNO 3酸化而不能使用盐酸和硫酸酸化。

1．(1)实验室制取蒸馏水的装置与常用蒸馏装置相比，少了温度计。

是什么原因呢？(2)为什么冷却水通入方向与被冷凝蒸气流向相反？提示：(1)温度计的作用是控温和显示加热范围。

因为制蒸馏水是除去溶解在水中的难挥发性杂质，蒸馏出水，水的沸点恒定为100 ℃，故不需要温度计。

(2)冷却水通入方向与被冷凝蒸气流向相反，是为了使馏出物充分冷却。

2．蒸馏实验中，为什么要使用温度计？应如何放置温度计？提示：在蒸馏实验中，温度计用来测量蒸气的温度，所以温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处。

3．某溶液中加入AgNO 3溶液产生白色沉淀，原溶液中一定含有Cl －吗？提示：不一定；原溶液中也可能含有CO 2－3等杂质离子。

1．蒸馏实验的操作步骤(1)检查蒸馏装置的气密性。

(2)向蒸馏烧瓶中加入待分离或提纯的液体混合物，并加入几粒碎瓷片。

(3)向冷凝管中通入冷却水。

(4)给蒸馏烧瓶加热。

(5)收集馏分。

(6)停止加热，拆卸装置。

[高一理化生]第一章_第2课时蒸馏和萃取当堂达标训练

1．(2010年绍兴高一检测)如果你家里的食用花生油不小心混入了大量的水，利用你所学的知识，最简便的分离方法是()解析：选B。

因为花生油和水互不相溶，故可用分液来分离。

2．用四氯化碳萃取碘的饱和水溶液中的碘，下列说法中不．正确的是( )A．实验使用的主要仪器是分液漏斗B．碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大C．碘的四氯化碳溶液呈紫红色D．分液时，水从分液漏斗下口流出，碘的四氯化碳溶液从漏斗上口倒出解析：选D。

四氯化碳的密度比水大，应在下层，所以碘的四氯化碳溶液从下口流出，水从上口倒出。

3．现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液②39%的乙醇溶液③氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是( )A．分液、蒸馏、萃取B．萃取、蒸发、分液C．分液、萃取、蒸馏D．蒸馏、萃取、分液解析：选A。

汽油和氯化钠溶液互不相溶可用分液分离；水和乙醇的沸点不同，可用蒸馏法分离；氯化钠和溴的水溶液可萃取分离。

4．(2010年海淀高一检测)下列实验操作中错误的是( )A．使用分液漏斗分液时，应将漏斗颈上的玻璃塞打开B．蒸馏实验必须使用温度计C ．用CCl 4萃取碘水中的碘D ．粗盐提纯时，当蒸发到剩余少量液体时，停止加热，利用余热将液体蒸干解析：选B 。

B 项，并不是所有的蒸馏实验都使用温度计，如制取蒸馏水时就不用5．下列离子的检验方法中正确的是( )A ．某溶液―――――――→＋AgNO 3溶液生成白色沉淀，说明原溶液中有Cl －B ．某溶液―――――――→＋BaCl 2溶液生成白色沉淀，说明原溶液中有SO 42－C ．某溶液―――――――→＋NaOH 溶液生成蓝色沉淀，说明原溶液中有Cu 2＋D ．某溶液―――――――→＋KOH 溶液生成红褐色沉淀，说明原溶液中有Mg 2＋解析：选C 。

A 项，与Ag ＋反应产生白色沉淀的还有CO 32－、SO 42－等，不一定是Cl －；B 项，与Ba 2＋反应产生沉淀的还有CO 32－、SO 32－，与Cl －反应产生沉淀的有Ag ＋；D 项，加入KOH 产生红褐色沉淀应有Fe 3＋。

人教版高中化学必修一《蒸馏和萃取》同步练习

人教版高中化学必修一《蒸馏和萃取》同步练习第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法第3课时蒸馏与萃取基础落实一、蒸馏1．原理利用混合物中各组分的________不同，除去液态混合物中__________、__________或__________的杂质的方法。

2．制取蒸馏水(1)仪器及装置图(2)实验操作①检验Cl－在试管中加入少量自来水，滴入____________________________，试管中产生_____。

说明自来水中含有Cl－。

②蒸馏在100 mL烧瓶中加入约________体积的自来水，再加入几粒__________(或沸石)，按上图连接好装置，向冷凝管中通入冷却水，加热烧瓶，弃去开始馏出的部分液体。

③再次检验Cl－取少量收集到的液体加入试管中，然后滴入_________________________，试管内__________。

说明制得的蒸馏水不含Cl－。

二、萃取和分液1．原理(1)萃取利用物质在________的溶剂里__________的不同，用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的方法。

(2)分液将____________的液体分开的操作。

2．主要仪器：__________、________、____________。

3．用四氯化碳萃取碘水中的碘(1)加萃取剂用量筒量取10 mL碘的饱和水溶液，倒入________，然后再注入4 mL 四氯化碳，盖好玻璃塞，发现溶液分层。

____________在下层。

(2)振荡萃取用右手压住分液漏斗________，左手握住________部分，把分液漏斗倒转过来振荡，使两种液体充分接触；振荡后打开活塞，使漏斗内气体放出。

(3)静置分层将分液漏斗放在铁架台上静置，液体分层。

上层为____，无色；下层为_______，显______色。

(4)分液待液体分层后，将分液漏斗上的________打开(或使塞上的________对准______)，再将分液漏斗下面的________拧开，使下层液体沿__________流下。

部编人教版高一化学必修1《第1章从实验学化学第1节化学实验基本方法第2课时蒸馏和萃取》同步练习与测评

练习与作业一、选择题1．在实验室里进行分液操作，下列实验仪器一定用不着的是()A．锥形瓶B．分液漏斗C．玻璃棒D．温度计解析：分液操作中，对温度没有要求，不需要温度计，实验中，分液漏斗用于对分层状态的液态混合物的；锥形瓶用来盛放分离出的液体，在向分液漏斗中倾倒待分离的混合液可用玻璃棒来引流。

答案：D2．下列有关混合物的分离方法中，正确的是()A．从食盐溶液中获得食盐晶体采用蒸发的方法B．除去酒精中含有的少量水采用萃取的方法C．将碘晶体中含有的少量沙子除去采用蒸馏的方法D．从碘水中获得碘的晶体采用过滤的方法解析：本题考查物质的分离。

NaCl的溶解度受温度影响较小，采用蒸发法，A正确；酒精与水互溶，应加生石灰后蒸馏出酒精，B错误；可用碘升华的方法除去碘中的沙子，C错误；可先将碘水中的碘萃取出来，然后再用蒸馏的方法除去有机溶剂，D错误。

答案：A3．下列关于蒸馏操作的有关叙述不正确的是()A．蒸馏操作主要仪器是：蒸馏烧瓶、酒精灯、铁架台、冷凝管、锥形瓶、温度计等B．蒸馏操作使用的温度计的水银球应插入到液体内C．在蒸馏烧瓶内放入少量碎瓷片，目的是防止暴沸D．冷凝管进出水的方向是下进上出解析：蒸馏时，温度计的水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口处。

答案：B4．使用分液漏斗进行分液时，正确的操作是()A．上层液体从漏斗下口放出B．分离液体时，将漏斗拿在手上进行分离C．分离液体时，分液漏斗上的小孔与大气相通时打开活塞D．若分液时不小心有少量上层液体流下来，补救措施是用滴管将其从烧杯中吸出解析：上层液体要经漏斗上口倒出，不可从下口放出，若不小心有少量上层液体流下来，则需重新将烧杯中的液体倒回到漏斗中振荡分液。

振荡时漏斗要拿在手中，分液时则要将漏斗固定在铁架台的铁圈上。

磨口塞上的凹槽或小孔要与漏斗上的小孔对准，保持内外压强一致，使漏斗内的液体能顺利流下来。

答案：C5．以下实验装置一般能用于分离物质的是()A．只有①② B．只有②③C．只有①③ D．①②③解析：①是蒸馏，用于分离互溶而沸点不同的液体混合物；②为蒸发，是从溶液得到固体的方法；③为过滤，用于固体与液体的分离。

高中化学第1章从实验学化学第1节第2课时蒸馏和萃取

现溶液分层。________层在下有层机。
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③振荡(zhèndàng)萃取
用右手压住分液漏斗玻璃塞，左手握住________部
分，活塞把分液漏斗倒转过来振荡(zhèndàng)，使两种液
→ 体充分接触。
④静置分层
将分液漏斗放在铁架台上静置，液体分层。上层
→ (shàngcéng)为水__层______，无色；下层为______有__机层，显______紫__红色。
第一章
从实验学化学 (shíyàn)
第一节化学实验(shíyàn)基本方法
第2课时蒸馏(zhēngliú)和萃取
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激趣入题
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新知预习
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预习自测
4
课堂探究
5
核心素养
6
课堂达标
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课时作业
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激趣入题
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(2)步骤⑤的操作名称是__萃__取__(c_uì_qǔ，) 除烧杯(shāobēi)外，还必须用到的玻璃仪器是分_液__漏__斗_______。
(3) 选用 CCl4 从碘水中萃取碘的原因是 ____①__I2_易___溶__于__C_C_l4_而__难__溶__于___水__；__②_ _CC_l_4和__H__2O_互__不__相_溶__(_合_理__即__可__) __________。(回答两条即可)
解析：为确保分离效果，下层液体由漏斗下口放出，上层液体要经漏斗上
口倒出；振荡分液漏斗要拿在手里，分离液体时，分液漏斗应固定在铁架台上

第2课时蒸馏和萃取课时作业

第2课时蒸馏和萃取课时作业1.下列仪器常用于物质分离的是（）①漏斗②试管③蒸馏烧瓶④天平⑤分液漏斗⑥研钵A．①③④B．①②⑥C．①③⑤D．①③⑥答案：C解析：漏斗用来分离固液混合物，蒸馏烧瓶用来分离沸点不同且互溶的液体混合物，分液漏斗用来分离互不相溶的两种液体。

2.下列实验操作中错误的是（）A．蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热B．蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出D．萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大答案：AD解析：蒸发操作时，待蒸发皿中析出较多固体时，即停止加热，利用余热蒸干，A项错误；萃取剂的选取与密度无关，D项错误。

3.下列实验操作中: ①过滤②蒸发③溶解④取液体试剂⑤取固体试剂。

一定要用到玻璃棒的是（）A.①②③B.④⑤C.①④D.①③⑤答案：A解析：过滤必须用玻璃棒引流，蒸发必须用玻璃棒搅拌，溶解必须用玻璃棒搅拌促溶，取固体试剂时，如果固体结块，可用玻璃棒轻轻捣碎，故不一定要用。

4.用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器巳省略，氯化氢气体和氨气均极易溶于水)，能达到实验目的的是（）答案：D4稀H2SO42OA.干燥Cl2B.吸收HClC.石油蒸馏D.吸收NH3解析：A中氯气会将浓硫酸排出，错误；B会产生倒吸，错误；C中蒸馏时，温度计的感温泡应在蒸馏烧瓶的支管口附近，错误。

D项能防止倒吸，且氨气与稀硫酸反应，正确。

5.下列分离或提纯混合物的方法正确的是（）A.在除去生石灰中的石灰石时，加水后进行过滤。

B.用过滤的方法除去碘水中的碘C.用乙醇萃取碘水中的碘D.用溶解过滤蒸发的方法除去固体BaCl2中的BaSO4答案：D解析：A项中被提纯物质与水发生了反应，错误；碘水中的碘溶于水中，不能用过滤地方法，B项错误；乙醇与水互溶，不分层，C项错误；用溶解、过滤以除去难溶物硫酸钡，再蒸发滤液可得纯净的氯化钡，D项正确。

高一化学第一章《从实验学化学》蒸馏和萃取练习新人教版必修1

③取少量收集到的液体加入试管中，然后滴入几滴稀硝酸和几滴AgNO3溶液，试管内 ____________。
2．萃取与分液
(1)原理
①萃取
利用溶质在 ____________ 的溶剂里 ____________的不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的方法。
②用右手压住分液漏斗__________________，左手握住__________________部分，把分液漏斗倒转过来振荡，使____________；振荡后打开活塞，使 ____________________________。
③将分液漏斗放在铁架台上静置，四氯化碳层变 __________ 色，水层黄色变 ____________________ 或接近 ________________。
(2)为什么要使用温度计？温度计的位置可不可以随便放？
(3)在蒸馏烧瓶中要加入少量碎瓷片，作用是什么？
提示：蒸馏实验中所用的主要仪器有：蒸馏烧瓶——可以用于加热的反应容器，在加热时要垫上石棉网；温度计——测量温度；冷凝管——用于冷凝气体；牛角管又叫承接器——将蒸馏出的液体转移至锥形瓶中；锥形瓶——用来接收冷凝出的液体。温度计是用来测量水蒸气的温度，所以它的水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口下沿。加入碎瓷片，是为了防止液体暴沸。
2．为什么萃取操作过程中，①倒转分液漏斗，振荡时，要适时旋开活塞放气；②分液时要把分液漏斗上端的玻璃塞打开或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗口上的小孔？
提示：操作①分液漏斗倒转振荡时，因萃取剂多为有机溶剂，蒸气压较大，如不放气，使内外气压不平衡，有时会冲出塞子。操作 ②能使漏斗内外空气相通，压强相等，保证漏斗里的液体能够流出。

第一章第一节第2课时蒸馏和萃取

5．下列离子的检验方法中正确的是( C ) A．某溶液生成白色沉淀，说明原溶液中有ClB．某溶液生成白色沉淀，说明原溶液中有SO42C．某溶液生成蓝色沉淀，说明原溶液中有Cu2+ D．某溶液生成CO2气体，说明原溶液中有CO326．要分离下列四组混合物：①食盐与沙子 ②从KNO3和NaCl的混合溶液中获得KNO3 ③水和汽油的混合物 ④CCl4液体与甲苯液体的混合物(已知CCl4与甲苯互溶，沸点分别为76.75 ℃和110.6 ℃) 结晶过滤 (1)分离①、②的操作分别为________、______。 (2)分离③时所使用的仪器中有一种在其他组分离时无需使用，这种仪分液漏斗器是____________。 ② ④ (3)上述四组混合物分离时需使用酒精灯的有_____和_____(填序号)。
1．如果你家里的食用花生油不小心混入了大量的水，
利用你所学的知识，最简便的分离方法是（ B ）
2．现有一瓶物质是甲和乙的混合物，已知甲和乙的某些性质如下表所示：
物质
甲
熔点
－
沸点
110℃
密度
0.60g·cm－3
水中溶解性
可溶
乙
－
65℃
0.52g·cm－3
可溶
据此，将甲和乙相互分离的最佳方法是( B ) A．萃取法 B．蒸馏法 C．过滤法 D．分液法
(1)分液
①定义——分离互不相溶、密度不同的液体混合物的方法 ②仪器——分液漏斗
几种仪器的区分
普通漏斗
长颈漏斗
分液பைடு நூலகம்斗
分液漏斗——用于分离互不相溶的液体。
碘和水分离的过程
碘水
加入CCl4
振荡
碘水
碘和水分离
原因：碘在CCl4中的溶解度远远大于在水中的溶解度

高一化学第一章,第一节,第二节练习题及答案

物质的分离与提纯一、选择题1．下列分离混合物的操作中，必须加热的是（）A. 过滤B．分液C．结晶D．蒸馏2．用天然水制取纯度较高的水通常采用的方法是()A 煮沸并加入石灰纯碱B. 加明矾搅拌C. 进行多次过滤D 蒸馏3．现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液②39％的乙醇溶液⑧氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是（）A . 分液、萃取、蒸馏B. 萃取、蒸馏、分液C . 分液、蒸馏、萃取D. 蒸馏、萃取、分液4下列从混合物中分离出其中的一种成分，所采取分离方法正确的是（）A．由于碘在酒精中的溶解度大，所以，可用酒精把碘水中的碘萃取出来。

B．水的沸点是100℃，酒精的沸点是78.5℃，所以，可用加热蒸馏方法使含水酒精变成无水酒精。

C．氯化钠的溶解度随着温度下降而减少，所以，用冷却法从热的含有少量氯化钾浓溶液中得到纯净的氯化钠晶体。

D．在实验室中，通常采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物方法制取氧气。

我们可以用溶解、过滤的方法从反应产物中得到二氧化锰。

5．下列化学实验操作或事故处理方法不正确的是（）A．不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛B．不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸C．酒精灯着火时可用水扑灭D．配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌条件下慢慢加浓硫酸6．在“粗盐提纯”的实验中，蒸发时正确的操作是（）A．把浑浊的液体倒人蒸发皿内加热B．开始析出晶体后用玻璃棒搅拌C．蒸发时液体不超过蒸发皿容积的1/3D．蒸发皿中出现大量固体时即停止加热＊7．过滤后的食盐水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4 等杂质，通过如下几个实验步骤，可制得纯净的食盐水：① 加入稍过量的Na2CO3溶液；② 加入稍过量的NaOH 溶液；③ 加入稍过量的BaCl2 溶液；④滴入稀盐酸至无气泡产生；⑤ 过滤正确的操作顺序是（）A．③②①⑤④B．①②③⑤④C．②③①④⑤ D．③⑤②①④二、填空题8．粗食盐中除含有钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性杂质外，还含有泥砂等不溶性杂质。

高中化学第一章从实验学化学 1.1.2 蒸馏和萃取限时训练新人教版必修1

《蒸馏和萃取》班级: 姓名: 小组: 分数:1．下列各组混合物中，能用分液漏斗进行分液的是（）A．酒精和水 B.碘和四氯化碳C．水和四氯化碳D．汽油和植物油2.为了萃取碘水中的碘，不能选用的萃取剂是（）A、CCl4B、汽油C、苯D、酒精3．下列实验操作中错误的是（）A．蒸发操作时，混合物中的水分接近蒸干时，就需要停止加热B．蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出D．萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大4. 如果花生油中混有水，最好采用下列何种方法分离( )A．过滤B．蒸馏C．分液D．萃取5.现有一瓶甲和乙的混合物，已知甲和乙的某些性质如下表：A．萃取法 B．蒸发法 C．蒸馏法 D．分液法．观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。

随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。

我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。

看得清才能说得正确。

在观察过程中指导。

我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。

有的孩子说“乌云跑得飞快。

”我加以肯定说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。

高中化学第一章从实验学化学第1节化学实验基本方法第2课时蒸馏和萃取练习新人教版必修1-

第二课时蒸馏和萃取课后提能·层级练层级一学业达标练1．下列分离混合物常见的仪器：从左至右，用于分离操作正确的是( )A．蒸发、萃取、蒸馏、过滤B．蒸馏、过滤、分液、蒸发C．萃取、过滤、蒸馏、蒸发D．过滤、蒸发、萃取、蒸馏解析：选B 图示仪器，从左至右依次为蒸馏烧瓶、普通漏斗、分液漏斗、蒸发皿，故用于分离操作依次是蒸馏、过滤、分液、蒸发。

2．(2017·全国卷Ⅰ)《本草衍义》中对精制砒霜过程有如下叙述：“取砒之法，将生砒就置火上，以器覆之，令砒烟上飞着覆器，遂凝结累然下垂如乳，尖长者为胜，平短者次之。

”文中涉及的操作方法是( )A．蒸馏B．升华C．干馏D．萃取解析：选B “令砒烟上飞着覆器”“凝结”说明该操作为升华。

3．现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液；②体积分数为39%的酒精溶液(酒精与水沸点不同)；③氯化钠和单质碘的水溶液。

分离以上各混合液的正确方法依次是( ) A．分液、萃取、蒸馏B．萃取、蒸馏、分液C．分液、蒸馏、萃取D．蒸馏、萃取、分液解析：选 C 汽油和氯化钠溶液互不相溶，用分液的方法分离；39%的酒精溶液用蒸馏法分离；氯化钠和单质碘的水溶液用萃取法分离。

4．下列实验操作中，不合理的是( )A．洗涤沉淀时(如图①)，向漏斗中加适量水，搅拌并滤干B．用CCl4提取碘水中的碘，选③C．蒸馏时蒸馏烧瓶中液体的体积不能超过容积的2/3，液体也不能蒸干D．粗盐提纯，选①和②解析：选A 洗涤沉淀，向过滤器的沉淀中，加入蒸馏水，浸没沉淀，让水自然流下，不能用玻璃棒搅拌，A错误；用CCl4提取碘水中的碘，应选取不和水相溶的萃取剂，装置为③，B正确；粗盐提纯，首先将粗盐溶于水加合适试剂使杂质沉淀后过滤，再将食盐溶液蒸发即可，装置为①和②，D正确。

5．下列各组混合物中，能用分液漏斗进行分离的一组混合物是( )A．酒精和水B．碘和四氯化碳C．水和四氯化碳D．氯化钠和水解析：选 C 能用分液漏斗进行分离的混合物应该是不互溶且密度相差较大的液体，C 满足要求。

高中化学必修一-第一章第一节-蒸馏和萃取-习题(含答案)

高中化学必修一-第一章第一节-蒸馏和萃取-习题(含答案)work Information Technology Company.2020YEAR课题：第1课时过滤和蒸发一、学习目标：1.掌握蒸馏和萃取的原理、方法及注意事项。

2.学会Cl-检验的原理和方法。

二、独立自学（第一部分）蒸馏1.定义：利用物质的___________，加热使液体混合物中沸点低的液体变为气体挥发出来，再冷凝为液体，除去难挥发或不挥发杂质的方法。

2.主要仪器：铁架台(带铁圈、铁夹)、酒精灯、石棉网、________、________、________、尾接管、锥形瓶。

3．注意事项。

(1)在蒸馏烧瓶中放入少量__________，防止液体_________。

(2)温度计水银球的位置应与___________位于同一水平线上。

(3)蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的_________，也不能少于__________。

(4)冷凝管中冷却水从_________进，_________出，与蒸气成逆流。

(5)加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的__________。

4.(1)实验室可以用来直接加热的仪器有：__________,___________,__________等(受热面积小）。

（2）实验室需要垫石棉网才能加热的仪器有：_________,__________等（受热面积大）。

三、目标升华（板书整理）(一）蒸馏(二）萃取加萃取剂振荡静置分层分液选取萃取剂的原则：(三）不同类型物质分离的方法：四、当堂诊学1、用四氯化碳萃取碘的饱和水溶液中的碘，下列说法不正确的是( ) A．实验使用的主要仪器是分液漏斗B．碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大C．碘的四氯化碳溶液呈紫红色D．分液时，水从分液漏斗下口流出2.下列各组混合物中，能用分液漏斗进行分离的一组混合物是( ) A．酒精和水B．碘和四氯化碳C．水和四氯化碳 D．氯化钠和水3.下列有关实验操作分析正确的是( )A．过滤后滤液仍浑浊，可能是过滤时液面低于滤纸边缘B．蒸发实验完毕后，发现蒸发皿炸裂，这是因为没有垫石棉网C．萃取碘水溶液中碘，分离碘四氯化碳溶液时，眼睛注视分液漏斗里液面D．蒸馏时，为了加快水的流速，水应从上口进入，下口流出4.如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图，根据图示回答下列问题：(1)温度计的水银球应放在__________。

2021年高中化学第一章第1节第2课时蒸馏和萃取同步测试新人教版必修1

2021年高中化学第一章第1节第2课时蒸馏和萃取同步测试新人教版必修1一、选择题1．(xx·云南省景洪市三中高一期中)分离沸点不同又互溶的液体混合物，常用的方法是( )A．过滤B．蒸馏C．萃取D．分液【解析】蒸馏是分离沸点不同又互溶的液体混合物的方法。

【答案】 B【点评】本题为简单题，主要考察了蒸馏的概念。

2．(xx·云南省景洪市三中高一期中)有关化学实验的下列操作中，一般情况下不能相互接触的是( )A．过滤操作中，玻璃棒与三层滤纸B．过滤操作中，漏斗颈与烧杯内壁C．分液操作中，分液漏斗颈与烧杯内壁D．用胶头滴管向试管滴液体时，滴管尖端与试管内壁【解析】过滤的操作中玻璃棒要与三层滤纸紧靠；漏斗下端与接液烧杯内壁紧靠；分液时，分液漏斗下端与接液烧杯内壁紧靠；用胶头滴管向试管中滴加液体时，胶头滴管悬于试管的正上方滴加液体。

【答案】 D【点评】本题考查了常见的实验操作中需要注意的点，属简单题。

3．(xx·广州市高一期末)下列常见的物质分离和提纯操作中，可将花生油和水分离的操作是( )【解析】花生油和水互不相溶，可用分液的方法将其分开，答案选B。

4．(xx·西安市庆安中学高一期末)下图所示是分离混合物时常用的仪器，从左至右。

可以进行的混合物分离操作分别是( )A．蒸馏、过滤、萃取、蒸发B．蒸馏、蒸发、萃取、过滤C．萃取、过滤、蒸馏、蒸发D．过滤、蒸发、萃取、蒸馏【解析】蒸馏烧瓶是用来做蒸馏实验的；普通漏斗是用来过滤的；分液漏斗是用来萃取或分液的；蒸发皿是用来做蒸发实验的。

【答案】 A【点评】本题为简单题，主要考察了实验和仪器的配套使用。

5．(xx·徐州市高一期末)现有三种液态混合物：①乙酸(沸点118℃)和乙酸乙酯(沸点77.1℃)；②汽油和水；③溴水。

在实验室分离这三种混合物的正确方法依次为( )A．蒸馏、分液、萃取B．萃取、蒸馏、分液C．分液、蒸馏、萃取D．蒸馏、萃取、分液【解析】①乙酸和乙酸乙酯是互溶两种液体，利用沸点不同，采用蒸馏的方法进行分离；②汽油和水互不相溶的两种液体，采用分液的方法分离；③溴易溶于有机溶剂，采用萃取的方法进行分离。

高中化学第1章从实验学化学第1节第2课时蒸馏和萃取练习含解析新人教版必修

蒸馏和萃取一、选择题1．在蒸馏实验中，下列操作叙述不正确的是( C )A ．在蒸馏烧瓶中盛约13体积的水，并放入几粒沸石 B ．将温度计水银球与支管口保持水平C ．冷水从冷凝管下口出，上口入D ．收集到的液体取少量滴入硝酸银和稀硝酸，无明显现象解析：在蒸馏实验中，冷水应从冷凝管下口入，上口出。

2．下列实验操作中正确的是( A )A ．过滤时，不可将悬浊液从烧杯中直接倒入漏斗中B ．蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热C ．分液操作时，先将分液漏斗中下层液体从下口放出，再将上层液体从下口放出D ．萃取操作时，可以选用CCl 4或酒精作为萃取剂从碘水中萃取碘解析：A 项，过滤时应将液体沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中，不可直接倾倒；B 项，蒸发时当溶液中析出大量晶体时停止加热，利用余热将剩余水分蒸干；C 项，分液操作时，将分液漏斗中的下层液体从下口放出，再将上层液体从上口倒出；D 项，萃取操作时，可以选用CCl 4作为萃取剂从碘水中萃取碘，酒精与水互溶，不可作萃取剂。

3．(2019·太原高一检测)下列实验过程中出现异常情况，其可能原因分析错误的是( C )热的蒸发皿底部，A 正确；分液漏斗中的液体难以滴下，是由于上下气压不相等造成的，B 正确；液体静置不分层一定是萃取剂选的不对，不是萃取剂量多量少的问题，C 错误；制取无水乙醇时加入生石灰，与水反应生成氢氧化钙，防止水蒸发，否则得到的乙醇不纯，D 正确。

二、非选择题4．(2019·桂林高一检测)工业上通常用工业酒精和生石灰混合蒸馏法制取无水乙醇。

如图是实验室中模拟工业原理制取无水乙醇的装置。

回答下列问题：(1)在除去工业酒精中的水时，下列做法不可取的是__C__(填序号)。

A．加入过量的生石灰后过滤B．加入过量的生石灰后蒸馏C．加入过量的生石灰后分液(2)由(1)可知除去工业酒精中的水的原理是(用化学方程式表示)CaO＋H2O===Ca(OH)2。

【人教+高中化学】第1章第1节第2课时练习(蒸馏、萃取)

第一章第一节第二课时练习（蒸馏、萃取）一、选择题：1．下列混合物的分离和提纯方法中，主要是从溶解性的角度考虑的是( ) A．蒸发 B．蒸馏C．过滤 D．萃取2．下列对实验操作的叙述错误的是( )A．用胶头滴管加液时，不能伸入试管中B．蒸馏盛在烧瓶中含水的酒精，需在瓶内放一些碎瓷片C．温度计插入液体中测量温度的同时，又用它搅拌液体D．用容积为100 mL的量筒量取80 mL无水乙醇，使液面最低点至刻度80 mL处3．选择萃取剂将碘从碘水中萃取出来，这种萃取剂应具备的性质是( ) A．不溶于水，且必须易与碘发生化学反应B．不溶于水，且比水更容易使碘溶解C．不溶于水，且必须比水的密度大D．不溶于水，且必须比水的密度小4．已知乙酸乙酯(C4H8O2)是一种无色液体，不溶于水，密度小于1 g·mL－1，沸点约为55 ℃。

要从水与乙酸乙酯的混合物中将乙酸乙酯分离出来，下列方法中最简便的是( ) A．蒸馏 B．分液C．过滤 D．蒸发5．下列仪器中常用于物质分离的是( )A．天平 B．分液漏斗C．量筒 D．集气瓶6．某实验室仅有如下仪器或用具：烧杯、铁架台、铁圈、三脚架、漏斗、分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。

从缺乏仪器或用具的角度看，不能进行的实验操作项目是( )A．蒸发 B．萃取C．过滤 D．升华7．下列实验装置图中没有涉及气体压强原理的是( )8．下列实验设计方案中，可行的是(双选)A．用加入适量铜粉的方法除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3杂质B．用洗气瓶中的NaOH溶液除去CO2气体中混有的HCl气体C．向某无色溶液中仅加入BaCl2溶液，以检验未知溶液中的SO42－D．先后添加石蕊试液、BaCl2溶液，可将盐酸、硫酸、硫酸钠、氢氧化钠和硝酸钾五种溶液鉴别开9．下列萃取与分液结合进行的操作(用CCl4作萃取剂，从碘水中萃取碘)中错误的是( ) A．饱和碘水和CCl4加入分液漏斗中后，塞上上口部的塞子，用一手压住分液漏斗上口部，一手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来振荡B．静置，待分液漏斗中液体分层后，先使分液漏斗内外空气相通(准备放出液体)C．打开分液漏斗的活塞，使全部下层液体沿承接液体的烧杯内壁慢慢流出D．最后继续打开活塞，另用容器承接并保存上层液体10．化学工作者从有机反应RH＋Cl2(g)→RCl(l)＋HCl(g)受到启发，提出的在农药和有机合成工业中可获得副产品盐酸的设想已成为现实。

第一章第一节第二课时练习(蒸馏、萃取)

最新人教版高一化学必修1第一章第一节《蒸馏和萃取》课后训练 2

高中化学人教版必修1学案：第一章第一节第二课时蒸馏和萃取含答案

[高一理化生]第一章_第2课时__蒸馏和萃取__当堂达标训练