《撒贝宁时间》节目研究

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从传播学角度分析法制节目《撒贝宁时间》的品牌延伸

作者：赵晓营

来源：《新闻传播》2016年第11期

【摘要】电视法制节目作为国家普法和民众懂法的重要平台，一直在电视节目市场占据重要地位。但近年来，随着各地市电视法制节目的大规模创办以及娱乐化的冲击，法制节目出现了同质化、非专业化等现象。电视法制节目市场需要新形态的节目来突破目前的不景气局面。2013年3月29日，中央电视台综合频道推出《撒贝宁时间》，自开播以来，节目的收视率一直稳居在全国同一时段播出节目的前五名，为亿万观众展开了电视法制节目的全新模式，2013年第三季度首次参评的《撒贝宁时间》就进入了央视所有节目的前30名，获得了台品牌栏目的称号。本文将从媒介优势、节目定位、主持人、传播方式等几个方面对其解析，以求为其他电视法制节目提供一些借鉴。

【关键词】品牌化；传播者；主持人；虚拟现实；沉浸式传播

1. 媒介优势——宽广的播出平台

信息在传播过程中需要一定的渠道，也即需要承载信息的媒介。媒介是讯息的搬运者，也是将传播过程中各种因素相互连接起来的纽带。一个好的传播平台将会为节目的传播提供天然的优势。《撒贝宁时间》的传播平台为CCTV综合频道，CCTV是中国的官方媒体之一，是中国电视界最有实力和权威性的平台，拥有中国境内最广泛的收视人群，是中国重要的思想文化阵地。CCTV极大的传播覆盖范围、极强的传播权威性为《撒贝宁时间》的品牌化提供了一个宽广的平台，为其知名度做了良好的铺垫。

2. 创新型的传播队伍

2.1后方主力传播者——制片组创新传播内容

首先，从节目形态发展来看，目前我国法制类节目已经有法治资讯类、法律故事类、服务调解类、栏目剧类、讲坛辩论类等很多种，但是推理探案类节目在国内尚无定型，有的法制节目中会有一点逻辑推理探案性质，但也只是节目的一小部分，没有形成固定的形式。于是在节目定位上，《撒贝宁时间》选择了探案推理类节目形态。节目对刑侦逻辑、刑侦推理和刑侦智慧的展现和表达改变了以往法制节目的受众只能被动接受节目对案件的介绍，而不能参与其中进行思考、推理、判断的弊端。节目受众在观看中不仅了解到案件的侦破过程，更通过积极的参与锻炼法治思维，增强法律意识。

撒贝宁节目现当代作家分析自己文章

近期，央视著名主持人撒贝宁做了一个叫《开讲啦》的节目，其中现当代作家分析自己文章，引起了很大的争议。有网友表示不满，称“不接受”。

节目中有人让作家各抒己见，自己评价自己的文章，但每个人看法都不同，于是就出现了对立的观点。第一种是相对论，认为时间是向后的。古今之变就是所谓的“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”，现在已经过去了几千年，但古代也只过了几十年而已。所以说，古人的思想境界，永远赶不上现代人。

这两种观点都没错，但我更认同第二种，因为生活发展的脚步是不会停下来的。科技越来越先进，时间越来越短，但不可否认，文明一直在发展。文字的出现虽然比较晚，但也算是文明进步的体现。在科技如此发达的今天，人们不仅要回顾历史，还要能够展望未来。时间向前走，并不意味着是原地踏步，只是用现代的科技推动它加快了速度。而且现在我们使用的东西，不就是根据古代智慧结晶演化而来的吗？既然用了，就有继承的价值，这本身就是一种文明传承。

第一：相对论认为时间是向前的，我觉得他站在了人类文明的角度。人类对事物的理解不断提升，科技不断发展，时间一定是向前发展的，只不过是你站在了当时的角度去审视而已。比如古代的圣贤通过对日月星辰的运行规律总结了“阴阳五行学说”，最终成为了中国最伟大的哲学思想之一。而现代社会，经济、交通、科技等领域都在高速发展，随着技术不断成熟，设备也越来越先进，全球化的程度越

来越高，中国的崛起已经势不可挡，以至于部分外国人把中国人当作了野蛮人，但你不得不承认，中国人是靠着智慧赢得胜利的，只不过这种智慧被他们忽略罢了。第二：经济全球化，人们的眼界开阔了，要求也越来越高了，我们国家也正在不断的改革和完善制度，逐渐放宽人们的思想。在实践方面，建设“一带一路”等重大项目，是为了互通有无、优势互补，促进共同发展；也是为了改善我国基础设施，提升我国国际地位。我们正在积极融入世界，让中华民族重新屹立在世界民族之林。

从《撒贝宁时间》看电视法制节目的创新

从《撒贝宁时间》看电视法制节目的创新《撒贝宁时间》是央视综合频道推出的一档周播栏目，前身为《小撒说法》。该节目播出四年以来，依靠前瞻性的演播技术、影像化的表现手法，以及金牌主持撒贝宁的影响力，形成了强大的品牌效应。我国的电视法制节目自20世纪80年代起步以来，其制作体系已趋于成熟，《撒贝宁时间》解决的是形态创新层面的问题，以人本思想为指导理念，在讲求证据、法治先行的基础上，大力弘扬基层工作者的职业精神。;“;人;”;与;“;法;”;的相辅相成，突破了传统的宏观视角，深入基层进行实地取材，在全面建设法治社会的当下，此类新型法制节目无疑更具社会意义与教育价值。

现代科技与影像艺术的双向应用

我国电视法制节目由来已久，1980年，《观察与思考》的首创让许多电视人开始尝试以法理内涵为基础的案例分析类节目，特别是在2021年央视社会与法频道建立后，《法律讲堂》《一线》等节目受到了社会的广泛关注，各省级卫视也纷纷效仿，这一栏目形态逐渐走向成熟。而2021年开播的《撒贝宁时间》正是其中翘楚，一方面，节目组依托主持人和《今日说法》的双重品牌效应，充分借鉴法制节目常青树的选材经验；另一方面，虚拟演播室、技术场景复原的应用，大大增强了节目的可看性，紧跟当下法制建设进程，实现了形态上的与时俱进。

虚拟演播室技术。虚拟演播室技术是传统演播室色键抠像技术与计算机虚拟现实技术相结合的产物。节目组在摄影棚中完成录制，再由专门的后期人员进行背景合成，数字化的演播方式与摄像机的动态移位相配合，成功实现了对犯罪现场的真实还原，这也是《撒贝宁时间》最大的亮点之一。传统法制节目仅仅通过短片重构犯罪现场，大部分场景由人为二次还原搭建而成，其视觉效果与纪录片较为相似，虽然有警方资料作为辅助，却无法将观众主体代入现场，给人一种雾里看花的隔膜感。而《撒贝宁时间》所使用的虚拟演播室技术巧妙地解决了这一困境，由主持人引领观众进入模拟现场。在《8607号房间》一期中，罪犯多次往返酒店实施作案，为了客观记录其行动路线，节目组对走廊、客房、卫生间等三个视角均进行了虚拟还原，快速的场景切换营造出了亲临其境的感官效果。此外，节目组还将重要道具以实物的方式，放置在虚拟布景中，有效凸显了线索的重要性，加之主持人语言上的串联，场景还原与实物展示两个环节之间过渡自然，不见穿凿痕迹，更加体现了法制节目应有的严谨性与证据先行原则。

浅谈中国电视法制节目的瓶颈及突破方法

，
也让许多
发展和社会的不断进步
目的形式不断创新
，
中国电视法制栏
，
“
道德
”
法律
间的
，
他们的创新
一
内容不断丰富
，
这些特殊因素让电视法制节目在发
。
从而使得电视这
充满无
。
会影响力也持续增强
到了空前的高度
。
普法的示范效应达
一
同栏目中
不仅如此
就连央视的《今日
，
法》栏目的创办为标志到
个空前的繁荣期
中国电视法制类
。
电视法制节目作为
型
，
种非常特殊的节目类
、
说法》和《经济说法》达7 6
％
。
选题重复率就高
节目在经历了开创期和发展期以后
，
都能反应感情和情绪
明
，
电视人物形象更鲜
。
地迅速成长起来
许多电视台为了跟风
。
内容更丰富
，
故事也更生动
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观看今日说法观后感

导读：XX年4月10日起，《撒贝宁时间》正式作为《今日说法》周日特别节目，首播时间也改为每周日12:34播出。以下是小编为您搜集整理提供到的范文，希望对您有所帮助!欢迎阅读参考学习!

一位八旬夫妇四十年前由于传统观念,虽然生育了两个女儿却又领养了一个男孩,对这个孩子可说是关爱有加,溺爱倍至,甚至自己亲生的女儿也无法得到这样的待遇,可是由于溺爱使这个孩子变的任性,动不动就对父母拳打脚踢,两个已经结婚的女儿看在眼里,急在心上。

他四十一岁的一个晚上,他又野兽般虐待自己八旬的老父亲。忍耐了四十年的姐姐亲眼目睹了禽兽不如的弟弟如此对待老人,一怒之下在他熟睡的时候用斧头将他砍死而后去自首。

这起故意杀人案,一是有自首情节,二是死者有长期虐待老人的事实,二百多名邻居联名集体向法院请求宽大处理,最后判决的结果仅仅是判处姐姐有期徒刑三年缓期五年。

我们也应该从这个案件中获取教训。虐待老人的行为绝对不能做,双亲从小就教育我的这个道理得到了验证。我们不能说这家伙活该,不过也是咎由自取。

今天，像往常一样，我和爸爸妈妈坐在电视机旁，准时收看《今日说法》节目。今天报道的节目，是一位老人的感

人故事，他令我非常震撼。一位捡破烂的老人无意间捡破烂时捡到了一张报纸。他不经意的去看了看，看到了上面报道的一位快要失学的儿童，于是他立即果断的拿出五十元钱捐助了那位儿童。也许在你们眼里，50元还算不了你们家金钱数目里的一点小指甲盖。但是对于捡破烂的刘舒兰爷爷来讲，50元已经很不容易了。记者去采访时，刘爷爷在整理他卖破烂的一个月积攒的钱，才76元。没有纸币，全是硬币。有人会问：刘爷爷一个月的生活费够么?答案当然是不够。所以每年还有政府部门的1800元的补贴。听上去挺多。不过，这些钱在刘爷爷手里没过多久就没了。是不是刘爷爷乱花乱买了呢?除了刘爷爷的生活费(刘爷爷一天三顿都吃面条，从来不吃肉，面条里的菜叶还是捡来的)以外，其它的全被捐了出去!100的，200的，500的，1000的都有!村里人很是不明白刘爷爷的这种做法。记者在采访刘爷爷时，刘爷爷给出的答复是：我知道当穷人的滋味，我也知道失学的滋味。我就是不想让他们失学。这句话深深的感动了我。此时，我已热泪盈眶。刘爷爷的家非常简陋。家里只有三个电器。就是两个灯泡，还有个电风扇，是记者送的，那也许是刘爷爷家最贵的物品了。刘爷爷因为捐助了很多快要失学的儿童，所以，刘爷爷家有许许多多的感谢信，这些也就是刘爷爷最珍贵的东西了，他闲着的时候就一遍又一遍地抚摸和读这些信。XX年，刘爷爷家着过一次火，当人们把他救出来时，他

撒贝宁时间分析

浅议法制节目《撒贝宁时间》

2013年3月，央视名牌栏目《今日说法》全新打造了一档特别节目——《撒贝宁时间》，节目依托主持人撒贝宁和《今日说法》栏目的双重品牌优势，采用全新视角解读经典案例，运用影视手法展现故事魅力，通过善与恶的较量，诠释正义与法治的力量，达到警醒世人的目的。

一、栏目的品牌意识

很多人提起撒贝宁就会想到《今日说法》，或者是提到法制栏目，很多人也会想到撒贝宁，可以说撒贝宁从进入央视以后就一直“与法同行”，已然取代了张绍刚原本在法制节目中的地位，撒贝宁与法律紧紧地结合在一起，因此央视专门开设一档以撒贝宁名字命名的法制节目不足为奇。

追溯我国品牌栏目制作的历史，运用主持人特色创办栏目，央视首开先河，1990年即推出《一丹话题》。此后凤凰卫视更是大行此道，《小莉看时事》、《杨澜工作室》、《鲁豫有约》等一系列以主持人命名的栏目在同系列栏目中成功突围。此后，不少省级卫视纷纷效仿，以本台当红主持人名字命名节目。

《撒贝宁时间》运用主持人个人号召力带动节目知名度、收视率。个性化的彰显增强了主持人办好节目的责任心，调动了积极性，也提高节目质量和广电传媒的收听收视率，具有非常明显的拉动作用，品牌意识凸显。

二、特色

《撒贝宁时间》是央视综合频道今年系列创新项目之一，从选题、编排、场景等方面都实现了创新。

1、虚实结合的演播室

传统的法治节目中演播室的功能是叙事、讨论、与观众互动，主持人的作用被隔离在案件侦破之外，大有隔岸观火的味道。

《撒贝宁时间》的演播室一改传统演播室的单一实景或单一虚拟设计。在虚拟的演播室的左侧安排部分实景，作为小撒的刑侦工作室。右侧则通过电脑技术，制造出一个又一个的立体案发现场。既可以让主持人从现实穿越时空进入案发现场寻找破案线索，也可以让主持人从现场回到现实当中，在实景部分的“刑侦工作室”分析研究从“现场”带回来的证据。

电视法制节目中情景再现手法的运用——以央视《撒贝宁时间》为例

第2卷第7期

传媒观察一、引言

情景再现也称情景模拟、场景再现等，有广义和狭义之分。广义上来说，任何非现场记录的创作技法都是在进行不同程度、不同方式的真实再现。而从狭义上来讲，情景再现作为纪实类作品的一种创作技法，指在客观事实的基础上，以扮演、搬演等方式，通过声音与画面的设计，表现客观世界已经发生的，或者可能已经发生的事件或人物心理的一种创作

技法。①

情景再现最早见于纪录电影领域，电视诞生后，这一创作手法被引进了电视节目创作。目前,我国几乎所有的电视栏目都不同程度地使用了情景再现的表现手法。

电视法制栏目需要借助法律案例讲法普法，宣扬法律威严，但节目采用的基本是已经结案的案件，很难再获得现场的影像资料，这时情景再现手法的运用就十分必要。以探案推理为主的法制栏目《撒贝宁时间》，无论是案发过程的复原、案件的调查取证，还是对案件的推理假设，都需要通过情景再现的方式进行展现，情景再现在节目创作中发挥着重要作用，直接影响节目的观赏效果。

二、情景再现对电视法制节目创作的作用（一）提升节目的完整性，增强真实感《撒贝宁时间》中播出的案例，都是已经发生，有了结果和定论的事件，加上案件本身的突发性，警方破案的隐蔽性等，难以获得第一现场的视频资料。为了展示相对完整的案件过程，只能借助情景再现手法来实现。真实是通过过程来

实现，而过程又是真实存在的基础。②

通过对案件过程以及细节的再现，节目的真实性大大增强。在《飘忽的凶手》这期节目中，警方对浴室展开调查的部分就缺少当时的现场资料，而这又是整个节目中非常关键的部分。借助情景再现手法，通过对两次实验过程、警方实地走访等进行模拟，整个节目更加自然、完整，真实性也得到了增强，而且受众从所展示的案例中还能意识到要加强安全防范。

从“视听艺术”探寻电视法制类节目的创新之路——以央视《撒贝宁时间》节目为例

从“视听艺术”探寻电视法制类节目的创新之路

——以央视《撒贝宁时间》节目为例

袁丽丽

（曲阜师范大学，山东，济南 276800）

摘要：在新的形势下法制类电视节目一直寻找新的创新发展方向，在这一时期《撒贝宁时间》凭借主持人品牌效应，鲜明的节目风格，和情景再现的虚拟演播室形态成为了法制类节目中的领先者，节目在视听语言的运用上娴熟又独特，具有深刻的研究价值，本文将结合具体案例分析《撒贝宁时间》中视听技术的运用手法和实际效果。

关键词：电视法制类节目；视听；影像剪辑

一、剧情纪录片形式的影像剪辑

剧情纪录片是一种基于事实真相的影像再现手法，纪实的独特之处是在叙事的过程中保持内容层与表达层的一致, 以保证再现事物的真实效果。而视听语言的真实性,则成为了电视纪录片的真实效果得以实现的前提与基础。[1]《撒贝宁时间》是通过模拟过去案件剧情发生过程作为主要呈现方式，在进行情景再现的同时增加了故事化的色彩。该节目剧情纪录片形式的影像剪辑主要从三个方面来分析。

首先，《撒贝宁时间》以剧情纪录片的形式，在节目的影像剪辑上对蒙太奇镜头的组合。通过意义相同，镜头不同的拼接组合产生了单个镜头存在时所不具有的特定含义。节目的叙事以警方的侦察线索为主线，在模拟警方对某一案件进行侦查过程中，导演借助人物之间的场面调度元素，通过正面镜头、过肩镜头、正反打镜头等的穿插使用，从而表现画面中不同人物间微妙的对话关系。在节目《第二张火车票》中为了表现周艳萍和三个男人的复杂感情关系，用过肩镜头来表现赵丰收与周艳萍单独吃饭的场景，将视觉重点置于追求者赵局长身上，并通过景深的虚实突出主体，展现出二人的亲密关系，让画面更有富有层次感和起伏变化。此外，用面对面侧拍人物对话从而形成一种强烈的对立感，在这种位置上无法看清对话人物面部的过多感情，导演用小景别构图拉近了这种对立感，产生一种复杂的交往关系，随后一系列事实也证明，赵局长与周艳萍属于友情以上，爱情未满的复杂感情的关系。从观众视角上考虑了镜头的角度，通常选择从较远或边缘角度拍摄，配合前景的遮挡物，由此产生一种窥视的刺激感，制造故事悬念，迎合了观众揭秘的心理。

浅析撒贝宁的主持风格以《今日说法》为例

撒贝宁在主持技巧方面表现得非常出色。他擅长运用引导、追问等技巧，激发嘉宾的讲述欲望，让他们自愿、愉快地表达自己的观点和感受。同时，撒贝宁还非常注重与现场观众的互动，时常观众的反应，并给予积极的回应，从而提高观众的观看体验。
总的来说，撒贝宁在《今日说法》中的主持风格独特而鲜明，他的严谨、客观和幽默为主持人树立了良好的榜样。通过分析撒贝宁的主持风格，我们可以了解到一个优秀的主持人应该具备多方面的素质，不仅要具备扎实的专业知识，还要拥有丰富的生活阅历和优秀的沟通技巧。只有这样，才能在主持工作中做到游刃有余，赢得观众的喜爱和尊重。
在《今日说法》节目中，撒贝宁的主持风格得到了充分体现。例如，在某一期节目中，撒贝宁在介绍案件时，用通俗易懂的语言解释了复杂的法律程序，让观众听得津津有味。在请嘉宾发言时，他运用恰当的引导技巧，使嘉宾顺利表达自己的观点，同时也给予了嘉宾足够的尊重。当现场气氛过于严肃时，撒贝宁则运用幽默的语言和恰当的调节技巧，使现场气氛得以放松。
同时，撒贝宁在主持过程中展现出的巧妙技巧和深厚内涵也为我们提供了许多值得学习和借鉴的地方。
当然，作为一位主持人，撒贝宁也有需要进一步提高的地方。在某些情况下，撒贝宁的幽默可能会稍显刻意，有时候会让人感觉有些尴尬。因此，他需要在保持幽默的更加注重与嘉宾和观众的深度互动，提高对话的质量。此外，撒贝宁还可以加强与后期的合作，通过更多的视觉元素和剪辑技巧来丰富节目内容，提高节目的可视性和吸引力。

观看今日说法观后感

我们也应该从这个案件中获取教训。虐待老人的行为绝对不能做,双亲从小就教育我的这个道理得到了验证。我们不能说这家伙活该,不过也是咎由自取。

今天，像往常一样，我和爸爸妈妈坐在电视机旁，准时收看《今日说法》节目。今天报道的节目，是一位老人的感人故事，他令我非常震撼。一位捡破烂的老人无意间捡破烂时捡到了一张报纸。他不经意的去看了看，看到了上面报道的一位快要失学的儿童，于是他立即果断的拿出五十元钱捐助了那位儿童。也许在你们眼里，50元还算不了你们家金钱数目里的一点小指甲盖。但是对于捡破烂的刘舒兰爷爷来讲，50元已经很不容易了。记者去采访时，刘爷爷在整理他卖破烂的一个月积攒的钱，才76元。没有纸币，全是硬币。有人会问：刘爷爷一个月的生活费够么?答案当然是不够。所以每年还有政府部门的1800元的补贴。听上去挺多。不过，这些钱在刘爷爷手里没过多久就没了。是不是刘爷爷乱花乱买了呢?除了刘爷爷的生活费(刘爷爷一天三顿都吃面条，从来不吃肉，面条里的菜叶还是捡来的)以外，其它的全被捐了出去!100的，200的，500的，1000的都有!村里人很是不明白刘爷爷的这种做法。记者在采访刘爷爷时，刘爷爷给出的答复是：我知道当穷人的滋味，我也知道失学的滋味。我就是不想让他们失学。这句话深深的感动了我。此时，我已热泪盈眶。刘爷爷的家非常简陋。家里只有三个电器。就是两个灯泡，还有个电风扇，是记者送的，那也许是刘爷爷家最贵的物品了。刘爷爷因为捐助了很多快要失学的儿童，所以，刘爷爷家有许许多多的感谢信，这些也就是刘爷爷最

盲区50米撒贝宁时间观后感

盲区50米撒贝宁时间观后感。我想对于很多80，90后而言，应该都不陌生吧！它是以撒贝宁为主持人的法制节目《今日说法》的一个特别环节。在每期节目中会邀请来4名当事人与两位法官共同讨论案情，并且各抒己见，争论的内容大部分都集中在了如何解决那些高速公路或城市道路上可能存在的视线死角和安全隐患。每次到最关键的地方，总是有惊无险地化险为夷；但每当遇到问题时就会被告知要小心驾驶，避免造成意外。

有这么一群人，通过自身的智慧去尝试打破所谓的“法律盲区”——例如在路面下埋管子用来给电动车充电、把高速公路旁边设置一个三岔口专门让行人穿越等……从本质上来讲，还是遵守交规。但也因此让他们成为网友热议的话题，引发大家对法律与道德之间的思考：究竟什么才是真正的安全？其实答案很简单：再小的事故都有可能导致严重的后果甚至生命危险，况且我国已经进入汽车社会，绝大多数人已拥有汽车，即便是开慢点儿，依旧逃脱不了车祸的魔爪。正是基于这种情况，在无奈之下大多数人选择妥协，却更凸显出道路上的不文明现象频繁出现：闯红灯、逆向行驶、酒驾等。毫无疑问，这样的做法给人带来极坏的影响，也使得整条道路变得混乱不堪，甚至形成事故“温床”。既然遵守交规有如此艰难，那么为什么还要坚持呢？

原因有二：第一，虽然闯红灯违反了相关法律，不仅扰乱秩序，还有可能害了自己；而逆向行驶、酒驾则是触犯了道德底线，损人又害己。由此可见，在满足自己利益的同时必须兼顾他人利益，唯有这样，才

能营造良好的交通氛围。第二，没有安全的保障就没有幸福的未来。据权威机构调查统计：截止2014年12月31日，我国机动车驾驶员数量超过3.5亿人，近几年以平均15%的速度增长。中国公民道路交通伤亡率居世界首位，致残率和死亡率居世界第二。假如在高速公路上突然爆胎或者失控的车辆撞击到你，后果将不堪设想。

[今日说法案例分析]今日说法案例

今日说法案例篇(一):央视《今日说法》观后感2022

央视《今日说法》观后感一：

今天，2022年12月4的央视《今日说法》，播放的题目是《大法官开庭：我不是黑社会(上)》。具体内容凡看过的人都知道，没看过的也可搜索来看，故我就没有必要叙述，且也不是我此要说话题。我要说的还是这之前曾多次说过的《今日说法》要名副其实，不能以“破案”代替“说法”(更不能以所谓“撒贝宁时间”来冒充《今日说法》。其实，所谓“撒贝宁时间”也是说“破案”)。

为什么“破案”不能代替“说法”，我在此前的相关文章中或多或少已有阐述，这里再说，至多也是对它的重复或增补。我认为，央视《今日说法》的应有之义就是“说法”，而这里的“说法”就是指宣传讲解法学(或法律)知识，包括法学(或法律)原理(理论)、概念和法律(法典)条文，宣传讲解党和国家相关法治政策、措施(也就是法治知识)，而不是指“破案”。破案虽然也涉及某些法律知识，但它毕竟不就是“法学”或“法律”，它应属于刑侦学，是一种“技术”，用破案等同于或者代替“说法”显然是错误的。当然，为了达到“说法”的最佳效果，辅以案例即用“以案说法”的形式来“说法”那也是一种行之有效的“说法”方法(或手段)，但手段不是目的，这是简单的常识。更何况，“破案”(被侦破了的案例)并不等于就是已被审判的“铁案”。而央视的《今日说法》，大量的时间都是破案(特别那个所谓“撒贝宁时间”)，这是需要改正的。

今天的《今日说法》——《大法官开庭：我不是黑社会(上)》，虽然也是说一案例，但它不是说怎样破案，而是说正确执法(依法纠正错案)，整个过程都是在“说法”。因此，我认为这才是真正的名副其实的《今日说法》。如果央视今后的《今日说法》还是坚持以“破案”代替“说法”，我敢肯定不受欢迎。(这里必须说明，我绝不是反对央视播放破案......破案可以另设专门栏目，但不能是不伦不类的所谓“撒贝宁时间”)。

撒贝宁时间全集

《撒贝宁时间》全集

第一集：我的成长之路

撒贝宁，一个出生在中国西南一个小城市的普通孩子。小时候，我的父母是一个普通工人家庭，他们为了给我更好的教育机会，辞去了工作，带着我一家人搬到了国家的大都市。这对我来说是一个巨大的改变，也是我成长的起点。

第二集：青春岁月

青春，是人生的黄金时期。在大学里，我追求着自己的梦想，向着我的目标勇往直前。我积极参加学生社团，与志同道合的朋友一起探索未知领域，培养自己的领导才能和团队合作能力。

第三集：奋斗的日子

走出校园，我开始了我的职业生涯。起初，我面临很多困难和挑战，但我坚持不懈地努力工作。通过持续学习和积极进取，我逐渐获得了自己的成就。在这个过程中，我经历了成功和失败，但每一次都使我更加成熟和坚强。

第四集：电视节目主持人的启航

成为一名电视节目主持人是我从小的梦想。经过多年的努力和经验积累，我终于获得了这个机会。在主持节目的过程中，我学到了很多东西，也意识到了自己的不足之处。我不断提升自己，努力成为一个更好的主持人。

第五集：传媒的探索

媒体是当代社会的舆论阵地。我逐渐意识到自己作为一

名媒体人的责任和使命。我参与了一些社会公益活动，通过报道和宣传传达正能量。我相信媒体的力量可以改变社会，为人们带来希望和正义。

第六集：人生的转折点

人生中总会有一些重要的转折点。对我而言，一个重要

的转折点是成为一名演讲家。我意识到通过演讲，我可以影响更多的人，传递自己的思想和价值观。我开始投身于演讲事业，并致力于帮助更多的人实现自己的梦想。

第七集：助人为乐

我一直倡导“助人为乐”的理念。通过组织一些公益活

《撒贝宁时间》节目研究

[摘要]分析《撒贝宁时间》2013年全年播出内容后发现：该节目在形式上具有演播室虚实结合、节目导视设置巧妙、主持人风格独特、时长安排合理等特点；在内容上具有标题制作精良、叙事结构完整、叙事手法影视化等特点；同时存在着重案轻法、作案细节播出过多、与观众互动性差等弊端。对此，本文认为应该采取加强案件警示、加大普法力度、把握节目播出的“度”、加大节目微博推广等措施进行优化。

[关键词]撒贝宁时间；法制节目；主持人风格；叙事特征

一、《撒贝宁时间》节目概述

《撒贝宁时间》是中央电视台综合频道2013年全新推出的一档法制推理类周播栏目，由央视综合频道品牌栏目《今日说法》衍生而来，由《今日说法》栏目主创团队打造，并作为《今日说法》周日版特别节目播出。

该节目每期选取国内重大刑事案件，在简单的演播室里通过电脑特技，以影视展现手法模拟案发现场，主持人则以侦探的角色对案件进行分析、侦破、解说和评价。

《撒贝宁时间》于2013年3月29日起在央视综合频道播出，截至2013年12月底，《撒贝宁时间》共播出37期，其中重复6期；每期节目时长在47分钟——50分钟之间。

图1：《撒贝宁时间》节目图标（图片来源：《撒贝宁时间》官方网站）

二、《撒贝宁时间》节目形式特征分析

电视法制节目作为中国电视节目体系中一个重要的类型，近年来各个电视台的法制节目也越来越多，如中央电视台的《今日说法》、北京卫视的《法制进行时》、重庆卫视的《拍案说法》等。在这些传统法制节目中，节目形式较为单一，即在固定的演播室里进行“主持人开场白——案件介绍和分析——主持人结语”的模式呈现。《撒贝宁时间》不同于传统的法制节目，在节目形式上有了很大的创新，具体表现在以下几个方面：

浅析法治类节目《撒贝宁时间》的叙事技巧

浅析法治类节目《撒贝宁时间》的叙事技巧作者：陈丹

来源：《卷宗》2016年第07期

摘要：中央电视台综合频道《撒贝宁时间》以刑侦案件推理、法治理念宣传为主题，运用虚拟演播室方式促使主持人不断在多个时空进行角色转换，节目以主持人为联结媒介、注重情景重塑的演绎手法，为观众营造了紧张、真实的氛围，拓宽了法治类节目视听表现手段和叙事表现途径。

关键词：法治；叙事；演播室

《撒贝宁时间》是中央电视台品牌栏目《今日说法》的周末特别节目，节目依托主持人撒贝宁和《今日说法》栏目的双重品牌优势，利用最新技术和全新视角对案件进行解读，获得了较好的社会效益和市场效益。

1 虚实结合的演播室实现节目的双时空转换

电视是视听综合艺术，电视节目创新除了要突破选题，很大程度上是对视听效果的追求。通过多种视听手段包装出的演播室是《撒贝宁时间》节目呈现给观众的最直观的整体感受，在本节目中演播室的风格有别与其他法制类节目的演播室，一改传统演播室的单一实景或单一虚拟设计，节目在虚拟的演播室的左侧安排部分实景，作为撒贝宁的刑侦工作室。右侧则通过电脑技术，构筑出案发现场。让演播室兼备着“案发现场”的职能。这样的虚实结合实现了主持人在两个时空叙述视角的转换，一方面主持人可以在现实时空中对案件进行冷静叙述，另一方面主持人从现实穿越时空进入“案发现场”寻找破案线索，由“案发现场”回到现时空，在实景部分的“刑侦工作室”分析研究从“案发现场”带回来的证据。

节目利用场景设置“还原”或者说构筑了一个现场。正是由于这种真实与虚拟相结合的双重特性的空间，才使得节目本身顺利实现了时空的转换，叙事视角更加多元化。

《撒贝宁时间》神眼观后感

《撒贝宁时间》案件不仅真实并且都是扑朔迷离，一波三折。论破案能力也是破得有理有据。无懈可击，充分利用了刑侦学的相关原理。最重要的是，很富有法治教育意义。《撒贝宁时间》共有三大特色，即可以“穿越时空"的演播室，变身侦探的主持人，影视化的刑侦逻辑分析总之，是一部很不错，非常值得一看的法治节目。说句实话真的找不出糟点。就搞不明白怎么停播了，更想不通怎么还有喷子喷《撒贝宁时间》。停播的事情就不说了，就那些喷子，就搞不懂喷这个千什么，喷点又在哪，纯粹是为喷而喷。

无论是播放量还是评分，还是关注的人数，在众多节目中绝对的高水平，反正我是觉得没什么糟点和喷点。话说现在的喷子还真是疯狂，喷某些垃圾的电视剧和节目也能理解，来喷《撒贝宁时间》我就觉得他们是不是都是看日漫和韩剧之类的看出优越感，觉得自己仿佛走在了时代的前沿，就很想证明自己看的东西很有深度然后就觉得不骂几个人证明不了自己有多优越，亦或是受到现实打击器大想喷点东西来发泄自己在现实生活的失败。简直魔怔一样。

《撒贝宁时间》节目研究

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