职称评定考核登记表
专业技术人员考核登记表(样表)
专业技术人员考核登记表
单位：
姓名：
专业技术
职务资格：
现任专业
技术职务：
填表时间：年月日
中华人民共和国人事部制
成都市职称改革工作领导小组办公室翻印
填表说明
1、本表供专业技术人员考核登记使用。
工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写，其它由被考核人填写。
填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。
2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3、个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。
4、如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。
基本情况
培训进修学习情况登记
职
本人述
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
著作、论文及重要技术报告登记
工作失误、失职情况登记
其他考核测检登记
考核鉴定。
专业技术人员人员年度考核登记表
专业技术人员人员年度考核登记表专业技术人员年度考核登记表是用于评价和记录专业技术人员在一年内的工作表现和成绩的重要工具。
登记表的内容应包括以下参考内容：一、个人信息：1. 姓名：填写被评估人员的姓名。
2. 岗位：填写被评估人员的岗位名称。
3. 部门：填写被评估人员所在的部门名称。
4. 职称：填写被评估人员的职称。
二、考核时间：1. 考核周期：填写年度考核的具体时间范围。
2. 考核起始日期：填写考核的开始日期。
3. 考核终止日期：填写考核的结束日期。
三、考核标准：1. 工作目标：根据被评估人员的岗位职责和部门目标，列出工作目标，并进行具体细化和量化。
2. 工作内容：列举被评估人员的主要工作内容和工作职责。
3. 考核指标：根据工作目标和工作内容，设定相应的考核指标，例如任务完成情况、工作质量、创新能力等。
四、考核评分：1. 考核项：根据考核标准中的工作目标和考核指标，列出具体的考核项，例如任务完成情况、工作效率、工作态度等。
2. 考核评价：对每个考核项进行定性或定量评价，并给出相应的分值或等级。
3. 考核总分：对所有考核项的评分进行加权平均，并计算出考核总分。
五、工作总结与建议：1. 工作总结：对被评估人员在考核周期内的工作表现进行总结，包括工作亮点、成绩、问题以及改进措施等方面。
2. 建议和改进：根据工作总结，提出对被评估人员的工作改进意见和建议，包括技能培养、工作方法改进等方面。
六、考核结果与签字：1. 考核等级：根据考核总分，确定被评估人员的考核等级，例如优秀、良好、合格等。
2. 评委签字：由评委对考核结果进行确认并签字。
3. 被评估人员签字：被评估人员对考核结果进行确认并签字。
以上是专业技术人员年度考核登记表的参考内容，通过填写该表格，可以客观评价专业技术人员在一年内的工作表现，为个人和组织提供参考依据，促进专业技术人员的能力提升和工作质量的改进。
长安大学职称评审教学工作考核登记表
长安大学职称评审教学工作考核登记表单位：姓名：申报职别：注：1、教学成果：国家级：特等奖2000分、一等奖1000分、二等奖500分；省级：特等奖200分、一等奖150分、二等奖100分；校级：特等奖100分、一等奖50分、二等奖30分；2、教学研究项目：国家级300分、省级100分、校级50分，教育教学论文：国家级教育教学优秀论文100分、核心期刊上发表30分；3、专业综合改革试点项目：国家级400分、省级200分、校级100分，专业认证与评估：通过国际工程教育专业认证的专业300分，通过教育部专业认证与评估的专业200分；4、精品视频公开课、精品资源共享课：国家级400分、省级200分、校级100分，校级重点课程100分；5、学科竞赛：国家级（教育部高教司）：一等奖200分、二等奖100分、三等奖50分；国家级（教育部教指委）：一等奖150分、二等奖80分、三等奖50分；国家级（各专业指导委员会）：一等奖100分、二等奖60分、三等奖50分；省级：一等奖50分；6、校外实践教育基地：国家级400分、省级200分，实验教学示范中心：国家级400分、省级200分、校级100分；7、大学生创新创业：国家级：创新创业项目30分、创业实践项目40分；校级20分；8、体育竞赛：国际级400分，国家全运会200分，教育部大运会：第一名150分、第二名80分、第三名40分，教育部大学生体育协会竞赛：第一名100分、第二名60分、第三名50分，省全运会、省大运会：第一名50分；9、优秀（精品）教材：国家级：一等奖400分、二等奖200分，规划教材300分；省级：特等奖200分、一等奖150分、二等奖100分；校级：特等奖100分、一等奖60分、二等奖40分；校级规划教材（已出版）30分；讲义10分；非规划出版教材20分。
10、讲课竞赛：国家级：一等奖400分、二等奖200分、三等奖100分；省级：一等奖100分、二等奖50分；校级：一等奖50分、二等奖30分；11、精品课程：国家级400分、省级200分、校级100分，双语教学示范课程：国家级400分、省级200分、校级100分；12、教学团队：国家级800分、省级400分、校级200分，教学名师：国家级400分、省级200分、校级100分，校级最满意教师100分；13、特色专业：国家级400分、省级200分，人才培养模式创新实验区：国家级400分、省级200分、校级100分；14、校级优秀毕业设计：指导教师20分，校级大学生创新性实验计划：指导教师：20分；15、项目参与人员根据排名，从第一人至第五人分别乘以系数1、0.8、0.6、0.4、0.3，超过5人系数均以0.2计。
专业技术人员年度考核登记表
专业技术人员年度考核登记表部门：XXXX姓名：XXXX年度考核登记表考核日期：XXXX年XX月XX日一、个人基本情况姓名：XXX，性别：男/女，年龄：XX岁，学历：XXXX，专业：XXXX，职称：XXXX，入职时间：XXXX年XX月XX日。
二、职务职责本人现任职务为XXXX，主要职责包括：XXXX。
三、工作表现本人在过去一年的工作中，表现如何？请列举具体工作内容及其表现。
1. 工作内容：XXXX表现情况：XXXX2. 工作内容：XXXX表现情况：XXXX3. 工作内容：XXXX表现情况：XXXX4. 工作内容：XXXX表现情况：XXXX5. 工作内容：XXXX表现情况：XXXX四、业绩与成果本人在过去一年的工作中，是否取得了突出的业绩或成果？请列举。
1.业绩或成果：XXXX描述：XXXX2.业绩或成果：XXXX描述：XXXX五、工作态度本人在工作中是否认真负责，敬业奉献？请客观概述。
表现情况：XXXX六、专业技能能力本人在过去一年的工作中，所具备的专业技能能力是否得到提高？请结合实际工作表现进行说明。
表现情况：XXXX七、自我评价请本人自我评价过去一年的工作表现。
自我评价：XXXX八、存在的问题与改进措施请分析过去一年工作中存在的问题，并提出适当的改进措施。
问题与改进措施：XXXX九、优秀奖惩记录请记录本人在过去一年中获得的优秀奖惩记录。
优秀奖惩记录：XXXX十、上级评价请上级根据本人过去一年的工作表现进行评价。
评价：XXXX十一、自我总结请本人根据以上内容进行自我总结，并提出对今后工作的期望与计划。
自我总结与期望计划：XXXX十二、总评请针对以上内容进行总评，对本人过去一年的工作进行评价。
总评：XXXX十三、复核签字本人已仔细阅读以上内容，并确认其准确无误。
本人签字：____________ 日期：XXXX年XX月XX日上级签字：____________ 日期：XXXX年XX月XX日。
专业技术人员考核登记表(评职称必用)
专业技术人员考核登记表
单位：
姓名：
现任专业
技术职务：
填表时间：年月日
填表说明
1、本表供专业技术人员考核登记使用。
工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写，其它由被考核人填写。
填写内容应是任现职以来每年的情况并经人事组织部门审核认可。
2、一律用钢笔填写或电脑打印，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3、个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。
4、如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。
5、本表格为每年一份
基本情况
学习培训经历
本人述职
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
著作、论文及重要技术报告登记
工作失误、失误情况登记
其它考核测验登记
考核鉴定。
职称评审年度考核登记表
盖章： 年 月 日
3、沟通协调能力有待加强。
四、改进措施
1、全方位学习新知识，放开眼界扩展知识面，不断提高自身的业务及管理水平。
2、加大宣贯力度，改变思想，要让员工是深刻体制到质量就是我们的生命线，生产效率是我们制胜的法宝，对技术不精的进行重点帮扶。
3、学习与人沟通的技巧、表达方式，从服务于项目的角度出发，站在对方的角度考虑问题。
一、工作完成情况
根据室内工作安排，主要负责的项目分部在多个区域，有的项目地形复杂，地块内存在多处高边坡，有的项目还有地铁穿过，对接人员较多，难度倍增，通过自己不懈的努力，虚心向领导及同仁学习，最终都顺利的完成了任务。
二、2019年工作总结
1、通过持续不断的学习新技术、新规范，达到熟练运用，提高工作能力，可以做到举一反三，勤于总结改进不足之处，避免同一个地方跌倒两次。
4、在合理分工的基础上，团结协作，充分发挥每个人的积极性，遇到技术难题组织讨论，执行计划有困难相互帮助，在设计过程中与专业密切配合，团队协作克服各种困难完成设计任务。
三、存在的问题
1、知识面狭窄，个人修养、基本素质还需要进一步加强。
2、对小组队伍建设方面努力还不足。少数员工观念陈旧，技术不精、质量意识薄弱、依赖心强等都急需转变、改善和提高。
*******有限公司**分公司
2019年度考核登记表
姓 名
***
性 别
*
出生年月
****.**
进入公司
时间
****.**
职称
一级注册
任现职
时间
****.**
现任职务
组长
述职报告
岁月如梭，日月更迭，不知不觉中紧张忙碌的2019年即将成为过去，充满希望的2020年已经来到，回顾2019年的工作有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关加班备战的艰辛，也有遇到困难和挫折的惆怅，现将这一年的主要工作做如下总结：
职称年度考核表
姓名
单位
行政
职务
现专业
技术职务
考核
年度该年度完成的主要专业来自术工作情况单位民主评议情况
专业技术人员年度考核情况登记表
组织考核情况及鉴定意见
考核组织（章）负责人签字（章）
年月日
考核结果
考核成绩
（计分）
主管部门审核意见
部门（章）领导签字（章）
年月日
注：（1）该年度完成的主要专业技术工作情况栏由专业技术人员本人填写，其它栏
都由组织填写。
（2）考核结果按优秀、称职、不称职划分。
专业技术人员年度考核登记表(模板)
名称与内容提要
奖励等级
授奖机关
本年度论文、著作登记
日期
名称与内容提要
在何刊物登载或在何会议上宣读
本年度工作失误、失职情况登记（由单位人事部门填写）
日期
情 况 概 述
损失或影响程度
处 理 情 况
专业技术职务
参加何学术团体
任何职或其他社会兼职
本人签名：
年月日
本年度完成的主要业务技术工作
日期
任务名称
（或教学任务名称）
工作内容
（或所教班教、周学时数、
总学时数）
效果
本人在其中的作用
本年度培训进修及其他考试测验登记
日期
内 容 提 要
成绩或评定意见
培训单位或考试机关
本年度创造发明、科研成果和业务工作受奖登记
主
管
领
导
评
鉴
意
见
签名:
年月日
考核
委员
会（小
组)意
见
考核委员会主任（组长）签名:
年月日
部门
负责
人意
见
签名：
年月日
被考核人意见
签名:
年月日
复
核
意
见
签名:
年月日
备
注
专业技术人员年度考核登记表
单位：
姓名
性别
参加资标准元/月
现任行政职务
何时获何专业技术
职务资格（职称）
何时聘任何
中级职称近五年专业技术人员考核登记表
中级职称近五年专业技术人员考核登记表摘要：一、前言二、中级职称的定义与意义三、近五年专业技术人员考核登记表的作用与意义四、考核登记表的内容与填写要求五、考核登记表的填写流程与注意事项六、总结正文：一、前言近年来，随着我国社会经济的快速发展，专业技术人才队伍不断壮大，中级职称成为了许多专业技术人员职业生涯中的重要阶段。
为了规范中级职称的评定和管理，我国制定了近五年专业技术人员考核登记表，旨在全面了解和掌握专业技术人员的业务能力、工作业绩和职业道德状况。
二、中级职称的定义与意义中级职称，是指在专业技术岗位上，具有一定工作经验和业务能力，能够独立承担一定工作任务的专业技术人员。
中级职称评定是对专业技术人员业务能力的肯定，有助于提高个人综合素质，为晋升高级职称奠定基础。
三、近五年专业技术人员考核登记表的作用与意义近五年专业技术人员考核登记表是中级职称评定和管理的依据，对于激发专业技术人员的工作积极性、提高工作质量和选拔人才具有重要意义。
通过考核登记表，可以全面了解专业技术人员的工作业绩、业务能力、职业道德等方面的信息，为职称评定提供客观依据。
四、考核登记表的内容与填写要求考核登记表主要包括个人信息、工作经历、业务能力、工作业绩、职业道德等内容。
填写时要求真实、准确、完整，避免出现遗漏或错误。
同时，需要提供相应的证明材料，以备核查。
五、考核登记表的填写流程与注意事项填写考核登记表时，应按照统一格式和要求进行，注意不要随意更改表格结构。
填写过程中，应仔细核对个人信息和业绩材料，确保准确无误。
填写完成后，需提交给单位人事部门进行审核，审核通过后方可提交至相关职称评定机构。
六、总结近五年专业技术人员考核登记表是中级职称评定和管理的重要依据，对于专业技术人员来说，填写好考核登记表，不仅有助于展示自己的工作成果和能力，还有助于为今后的职业发展打下坚实基础。
中级职称专业技术人员考核登记表(最近三个年度,每年度1式1份)
单 位： 姓 名： 专业技术 职务资格： 现任专业 技术职务：
填表时间： 年 月 日
中华人民共和国人事部制 成都市职称改革工作领导小组办公室翻印
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
专业技术人员考核登记表(工程师)
专业技术人员考核登记表
单位：
姓名：
现任专业
技术职务：
专业技术
职务资格：
填表时间：年月日
中华人民共和国人事部制
陕西省职称改革办公室印
填表说明
1.本表供专业技术人员考核登记使用。
工作失误、考核测验
和考核鉴定栏由人事组织部门填写，其它由被考核人填写。
填写
内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。
2.一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3.个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、
问题、建议、体会等。
4. 如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。
基本情况
培训进修学习情况登记
—1—
本人述职
—2—
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
—3-1—
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
—3-2—
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
—3-3—
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
—3-4—
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
—3-5—
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
—3-6—
著作、论文及重要技术报告登记
工作失误、失职情况登记
—4—
其它考核测验登记
考核鉴定
考
核
意
见
盖章行政领导：
年月日－5—。
广东省职称评审表八专业技术人员年度(聘任期满)考核登记表
姓名
工作单位
专业技术
资格名称
受聘专业技术职务名称
考核时间
本任期聘任起止时间
本年度或聘任期满承担的岗位任务及完成情况
本人பைடு நூலகம்名：年月日
所在单位考核意见
考核结论
所在单位考核结论
单位负责人签名：单位盖章
年月日
上级主管部门考核结论
单位盖章：
年月日
注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
2、此表用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
3、专业技术人员的考核结论由单位确定，由上级主管部门聘任（任命）的单位行政领导由上级主管部门考核确定。
中小学教师初级职称考核认定登记表
年 月毕业于 校(院) 系 专业，修业 年，获 学位。
何时加入何党派
行政职务
社会兼职
何时何地受何奖励、处分(从上大学填起)
学习及工作简历 (从上初中填起)
起止时间
历
起止 时间
何地何校
任教学科
任教年级
是否任
班主任
是否任教研组长或教研大组成员
行政职务
参加继续教育经历(含专业学习、校本培训、进修及新教师上岗培训)
年 月 日
起止
时间
培训名称形式
培训内容
培训结果
任现职以来完成教学工作情况
起止 时间
讲授课程名称
年级
班级数
学生数
周课时
教学效果
学校 教务
部门 审核 意见
负责人： 公章：
年 月 日
任现职以来完成班主任工作及指导学生课外活动等情况
起止 时间
所任工作名称
班级
学生数
学生
人数
教学效果
学 校 或学校学生管理部门审核意见
负责人： 公章：
听指导教师课节数
指导教师听本人课节数
指导效果
申报材料公示情况
负责人： 公章：
年 月 日
任职考核情况
时间
考核结果
考核类型(年度或任期)
负责人： 公章
年 月 日
所在学校意见
负责人： 公章
年 月 日
县区主管部门意见
负责人： 公章
年 月 日
市教育主管部门意见
负责人： 公章
年 月 日
人事部门意见
负责人： 公章
年 月 日
任现职以来教学实践汇报课情况
日期
开课内容(班级、科目、章节、课时
职称评定考核登记表
单位盖章
单位盖章：
年月日
年月日
注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。 2、此表用 A4 纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。 3、专业技术人员的考核结论由单位确定，由上级主管部门聘任（任命）的单位行政领导由上级主
管部门考核确定。
第2页 共2页
【附件 1】申报评审（09 Nhomakorabea版表九）
专业技术人员年度（聘任期满）考核登记表
姓名
工作单位
专业技术 资格名称
受聘专业技 术职务名称
考核时间
本任期聘任起止时间
本年度或聘任期满承担的岗位任务及完成情况
本人签名：
第1页 共2页
年月日
所在单位考核意见
所在单位考核结论
考核结论 上级主管部门考核结论
单位负责人签名：
职称评审填表指南-年度履约考核登记表
备注
不填写
不填写
不填写
不填写
不填写
其他考核、测验登记
日期
内容提要
成绩
考核机关
不填写
不填写
不填写
不填写
担任项目负责人，主导结构初步设计及桩基施工图，项目协调管理等
完成施工图设计
著作、论文及Βιβλιοθήκη 要技术报告日期名称及内容提要
出版、登载、获奖及在
学术会议上交流情况
合（独）
著、译
备注
某年某月
例如：《浅谈建筑抗震设计》
例如：《建筑结构》某年某月期
填合著或独著
无
工作失误、失职情况登记
时间
情况概述
损失或影响程度
处理情况
考
核
委
员
会
（
小
组
）
意
见
评审委员会填写
负责人：
年月日
单位考核鉴定
考
核
等
次
优秀
合格
基本合格
不合格
打勾
不填写
不填写
不填写
考
核
意
见
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3、专业技术人员的考核结论由单位确定，由上级主管部门聘任（任命）的单位行政领导由上级主管部门考核确定。
专业技术人员年度（聘任期满）考核登记表
姓名
工作单位
专业技术
资格名称
受聘专业技术职务名称
考核时间
本任期聘任起止时间
本年度或聘任期满承担的岗位任务及完成情况
本人签名：年月日
所在单位考核意见
考核结论
所在单位考核结论
单位负责人签名：单位盖章
年月日
上级主管部门考核结论
单位盖章：
年月日Байду номын сангаас
注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。