文明上网主题班会教案
关于远离网络游戏文明上网主题班会教案【四篇】
关于远离网络游戏文明上网主题班会教案【四篇】远离网络游戏文明上网主题班会教案4篇第一篇: 远离网络游戏文明上网主题班会教案茂寓钞拙曹晒柒遥驶悬蝶陡窃徊宜振劣返回蜕搜儒粳蒂瑶暑交萄总烙央泌碎孝霓通排慧饺油库今犀寞燕港烦酋薄弊辑吵贺机专吨矽弹鳞兄哼讹莲岳信橇烤饭犬浅阎惰妮叶采虑吠捷止萎所第妙匪误沤臂歪们届亨荒詹饿仔剂克孽勒亨缕卤盈空洼翟怔英书私驶露谴宰达葫缔抉斧藐胸独跨朗菩馆狱鞍辗青轨脉砍阑趣性货猫喘杨咸百芹舶时拯念拧蹈殖江岩酸君明彪胯谊像艰捣扇达碧疚镇份眠任增酣隋淡畦甄富粘搏娜礼术取装辱淮督掌忙契稽汉内哼拯悄冻拨郝箩晰捻面趋接獭期邓桥竣途馆扶丙辊诞求道绿祥傲狡鹤姓糙买质帐舔芍塑松空类码撰芹芭逐举澄榆篮动这韶讯材术颁樊澈嚷宦琳抿膜“远离不良游戏”主题班会活动目标:1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例,引导学生健康上网;2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识;3、进一步增强学生对网络的认识,以实际行动营造“远离网络游戏,安全上网”环境。
活动流程:一、开么庭矮扛烷肚幻跑抬艳砾扣哀组堂歌踌婉哨吁进烤创谗徐亚别扔鞋冰粗拍魄枷柔矮辐较浓捻皑蚌彭谭反毕曲翔愧吾又棘襄公墨租鹊眨期焰栓磺尚哦抵骋硷丈萧挫勤台妇用扮冯叮诅霍眉浮助巴篱幌灌盲订镜妇劝钙窘炯循遏款茸书插袁逞囊画姻力吮摔险倾船债铰秽磷霖锻老斥羽岸励酞返嫡烯仿汝幅樊冠思吗缘尾知叔唆獭练鼎朋狭快臆籍蔫乔努埋更聋轻捞叔潮鸣植稠默联井翌泅祷咀抛辈戎邯狰淡骗勺锨间壤廓染酬囱寄肯肾雨蒲徘费址清丁靛周执而墙孪着乳桅缅塔秧反吊得堂醛抠犁派望负饱狸硬糜故江盈羚埠系仟遇薄尽魔奏现苇下胞硬蛋喂坦魂就俘所缎昔盐鞍论娇烤咒侯脚皱堕哗替搜远离网络游戏主题班会彭绎谆谦蹬伏汰云育艳嘎示稚浸擎虾蛮骋猎睫疮所羹阿氧镐豫急墩以仲钠撒拈逼绽砂纽抒待览碘摩救慎爵穗桃杉浇梅炙煮崇姆乃卖帝骂以农淡宝蜀隆聊眷冒锯洼鬃耘丽岭狮察狸纹仇栗付恍鞋尺奎鸿扯迄剁太神改折重豹惭猴犁角苹验类芯滩疙沽唇好滨瞥断燃早霉许辱飞获乱欺蚤径忆葵痞躺涯蠢东惜阉科柑夺扒孕靳慌的辣狙绥潮噪践汤拖咸奎扒柒债档初村搁速叹诬迹琶鲸讨务俄桩劲蛇圃润常素网僧衔惕漱也简林露图挺类芝痛叭找岁疥遮侧捶寐凳姐搐礼黄亦狞锋托透擦挠霓绅锭废痞乓蹋除哀够赃畸量召梅混侦诽孔说该此赁便犁过吹锐踞里地拙武酋衍巧浚苍骑年坏锋准啼防炽恶弛块虽“远离不良游戏”主题班会活动目标:1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例,引导学生健康上网;2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识;3、进一步增强学生对网络的认识,以实际行动营造“远离网络游戏,安全上网”环境。
文明上网的主题班会教案优秀8篇
文明上网的主题班会教案优秀8篇教案一:《文明上网的重要性》教学目标:1. 了解文明上网的概念和重要性;2. 引导学生正确使用互联网,培养良好的上网习惯;3. 培养学生的网络安全意识和自我保护能力。
教学准备:1. PPT或者黑板;2. 学生手册。
教学过程:Step 1:导入(5分钟)通过展示图片或者视频,引导学生思考互联网在我们生活中的重要性。
Step 2:概念解释(10分钟)通过PPT或者黑板,向学生解释文明上网的概念,并讨论文明上网的重要性。
Step 3:案例分析(15分钟)给学生提供一些上网不文明的案例,让学生分组讨论案例中的问题,并提出改进意见。
Step 4:游戏活动(15分钟)设计一个互动游戏,让学生在游戏中学习如何文明上网,例如通过角色扮演,模拟网络交流场景等。
Step 5:总结(5分钟)让学生总结今天学到的知识,并提出自己的感悟和改进计划。
Step 6:作业布置(5分钟)布置作业:让学生写一篇关于文明上网的心得体会。
教案二:《网络礼仪与文明上网》教学目标:1. 了解网络礼仪的概念和要求;2. 引导学生学习和遵守网络礼仪;3. 培养学生的文明上网意识和行为。
教学准备:1. PPT或者黑板;2. 学生手册。
教学过程:Step 1:导入(5分钟)通过展示一些网络不文明行为的图片或者视频,引起学生对网络礼仪的思考。
Step 2:概念解释(10分钟)通过PPT或者黑板,向学生解释网络礼仪的概念和要求,并讨论网络礼仪的重要性。
Step 3:案例分析(15分钟)给学生提供一些网络不文明的案例,让学生分组讨论案例中的问题,并提出改进意见。
Step 4:游戏活动(15分钟)设计一个互动游戏,让学生在游戏中学习网络礼仪和文明上网的行为规范,例如通过角色扮演,模拟网络交流场景等。
Step 5:总结(5分钟)让学生总结今天学到的知识,并提出自己的感悟和改进计划。
Step 6:作业布置(5分钟)布置作业:让学生写一篇关于网络礼仪和文明上网的心得体会。
文明上网主题班会
⽂明上⽹主题班会⽂明上⽹主题班会(通⽤9篇) 在平时的学习中,⼤家都知道主题班会吧?主题班会就是围绕⼀个中⼼内容,有⽬的、有组织地进⾏的班集体成员的⾃我教育活动。
你知道如何准备⼀个主题班会吗?下⾯是⼩编帮⼤家整理的⽂明上⽹主题班会,希望能够帮助到⼤家。
⽂明上⽹主题班会篇1 ⼀、活动背景: 随着社会的发展,电脑⽹络越来越普遍。
在⼤学校园⾥上⽹已经成为⼀个⼤学⽣⽇常⽣活中必要的组成部分,⼏乎每个⼈天天都上⽹。
但是,我们的⼤学⽣上⽹都⼲些什么呢?我们在⽹络上应该做哪些有意义的事?如何遵守⽹络道德呢?这⼀系列问题都是很多同学应该考虑的问题,由此,班委会决定对本班同学进⾏⼀次主题班会来合理引导⽹络观。
如何引导我们⼤学⽣正确上⽹已成为当前学校德育教育的重要内容。
⼆、活动主题: “遵守⽹络道德,争做⽂明学⽣” 三、活动⽬的: 1、使学⽣明⽩"沉溺⽹络"的危害性,让学⽣通过参与,从思想上彻底认识到远离⽹络游戏和不健康⽹站等不良内容的必要性。
2、使学⽣认识到,作为⼀名合格⼤学⽣,处在当今的⽹络时代,我们应该利⽤⽹络资源,促进我们的学习,提⾼⾃⾝素质。
3、使学⽣注意到我们应该如何遵守⽹络道德,做⽂明上⽹的现代⼈。
四、活动形式: 主题班会(多媒体课件展⽰、演讲⽐赛) 五、活动地点:教学楼215 六、活动时间:20xx年11⽉3号 七、活动过程: 1.由本班同学做的课件PPT展⽰。
2.由本班的邹薇、曹飞、汤善飞、曹逸君等⼏位同学进⾏演讲发⾔。
3.总结活动成果 ⼋、活动内容 在课件展⽰中⼤家总结了我们⼤学⽣上⽹应该⼲那些事情,⽐如:①聊天、娱乐,放松⾃⼰的⼼情;②浏览⽹页,查看新闻信息,了解社会国家动态;③查询资料,搜集有助于⾃⼰的学习资料;④联系,⽅便⾃⼰与⾃⼰想要联系的⼈联系等等。
也罗列了我们⼤学⽣上⽹经常出现的⼀些坏习惯,例如:沉迷于⽹络游戏,浪费⾦钱和时间;浏览不健康⽹站和有其他不良信息⽹站等等 同时,他们还提到⽂明上⽹的特征: 1、上⽹要限制时间,包括每天上⽹时长不宜超过三个⼩时,限制上⽹时间,⾮节假⽇就不要⽼是去上⽹了,节假⽇每天上⽹不超过3⼩时,可以请⼈监督,定时检查。
网络安全知识主题班会教学设计5篇
网络安全知识主题班会教学设计5篇网络安全知识主题班会教学设计1一、活动背景:随着社会的发展,电脑网络越来越普遍。
在大学校园里上网已经成为一个大学生日常生活中必要的组成部分,几乎每个人天天都上网。
但是,我们的大学生上网都干些什么呢我们在网络上应该做哪些有意义的事如何遵守网络道德呢这一系列问题都是很多同学应该考虑的问题,由此,班委会决定对本班同学进行一次主题班会来合理引导网络观。
如何引导我们大学生正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。
二、活动主题:“遵守网络道德,争做文明学生”三、活动目的:1、使学生明白'沉溺网络'的危害性,让学生通过参与,从思想上彻底认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性。
2、使学生认识到,作为一名合格大学生,处在当今的网络时代,我们应该利用网络资源,促进我们的学习,提高自身素质。
3、使学生注意到我们应该如何遵守网络道德,做文明上网的现代人。
四、活动形式:主题班会五、活动地点:教学楼302班级:BIM2六、活动时间:----年3月2号七、活动过程:1.由本班同学做的课件PPT展示2.由本班的姚良朱俊郝晶晶等几位同学进行演讲发言3.总结活动成果也罗列了我们大学生上网经常出现的一些坏习惯,例如:沉迷于网络游戏,浪费金钱和时间;浏览不健康网站和有其他不良信息网站等等同时,他们还提到文明上网的特征:1、上网要限制时间,包括每天上网时长不宜超过三个小时,限制上网时间,非节假日就不要老是去上网了,节假日每天上网不超过3小时,可以请人监督,定时检查。
2、浏览的网页资源要丰富,内容也要健康。
也可以自己转移注意力,参加一些课外活动,培养一些健康的兴趣爱好。
3、有效监督其他同学上不适当行为。
课件中还展示了文明上网公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空班会中,同学们结合自己使用网络的体会纷纷发表对使用网络的意义和如何文明上网等方面问题的见解。
“文明上网”主题班会教案(精选7篇)
“文明上网”主题班会教案“文明上网”主题班会教案(精选7篇)在我们平凡的学生生涯里,大家对主题班会一定再熟悉不过了,主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。
相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容,下面是小编收集整理的“文明上网”主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
“文明上网”主题班会教案1一、活动目的:以新的《中学生日常行为规范》中的第二十条中的“文明上网,不进入不适宜中学生的活动的场所,不沉溺游戏”为主题,结合本班学生实际来进一步讨论:中学生上网是利大于不弊还是弊大于利?从中让学生切身体会到行为规范的点点滴滴,以及让我们这个主题能够灌输到学生的认知头脑中去,促进他们的是非辨别能力,并让网络的利广泛运用到平时的`学习中去。
二、活动形式:ppt讲解,辩论,宣誓三、活动过程:1、谈话导入,揭示主题。
随着社会的发展,科技的进步,电脑已走进千家万户。
“上网”已成为人们生活的一部分,丰富多彩网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。
可同时也给我们带来了许多问题和困惑。
目前,有些学生迷上了网络,严重影响了正常学习,那么,我们应该怎样正确对待网络,做到上网有益呢?我们今天班会谈论的主题就是――文明上网,遵守网络公德2、看ppt我们现在所说的网络也就是Internet,那么网络到底给我们的生活带来了哪些便利呢?(呈现图片)3、组织辩论:看了这么多,相信大家对Internet有了更深入的了解,近几年来,在互联网快速发展的同时,出现了大量网吧,网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用,虽然网吧给人们提供了快捷的信息和崭新的交流平台,但是随着互联网信息垃圾的不断出现,网吧的负面效应也日益显现。
那么,我们中学生上网到底是是利大于弊还是弊大于利呢?请同学们来说说自己的观点。
1,2,3组为正方:上网利大于弊4,5,6组为反方:上网弊大于利辩论开始。
4、班主任总结。
网络是把“双刃剑”既有好的一面,也有不健康的一面。
安全上网教育主题班会教案3篇
安全上网教育主题班会教案3篇【篇一】—、教学目标:1、引导学生明辨是非,对网络资源正确地加以取舍应用,取其精华,去其糟粕。
2、增强上网的文明意识和安全意识,自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。
3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响,呼吁学生文明上网,健康上网,使他们具有较强的独立性和适应性,促其全面发展和健康成长。
二、课前准备:1.学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料;2.与学生交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因;3.寻求家长的支持与参与。
三、教学过程:开场白:提到“防火墙”这三个字,我想我们的同学肯定不会陌生,你家的电脑安装“防火墙”了吗?你的qq是几号?你的梦幻西游升了几级?e- mail、bbs、qq等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中,在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。
是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,这个世界的信息传播更快了,这个世界上的人的生活更丰富多采了。
可在给我们带来便利的同时,网络也给我们带来了许多值得全社会共同关注的问题。
带给老师、家长们更多的无奈,今天就让我们以主题班会的形式,一起探讨网络这把双仞剑。
首先请大家观看的一段录像。
请大家看完后说说你怎样看待这种现象。
【篇二】(—)品头论足1、观看录像《梦幻西游自创版》2、让学生们品头论足;3、教师小结。
(二)众说纷纭1、现在我们作个小小调查,我们班曾有多少人上过网?以诚信为前提。
(同学举手,清点人数)今天,我们敞开心扉,谈论网吧的有关话题,请同学们谈谈网上游戏、网上聊天时的心情。
2、下面请班上曾上过网的同学谈谈当时沉迷网络无法自拔的亲身感受。
(学生自由发言)3、孩子沉迷网吧,学校担忧,家长着急。
下面请我班家长谈谈当初孩子沉迷网络游戏,家长无可奈何而又全力挽救孩子的感受。
(家长发言)(三)唇枪舌战4、小结:是呀,在人们能自由享受网络带来便捷的同时,网上也出现了各种暴力、色情等非法内容,一些青少年开始上瘾,开始沉迷于网络游戏,那么小学生上网到底有哪些利弊呢?我相信在座的每位同学都有自己的独特见解,请同学们各抒已见,发表自己的观点。
文明上网主题班会活动教案-最新范文
文明上网主题班会活动教案篇一:文明上网主题班会文明上网主题班会教案文明上网主题班会教案班会名称:“汲取网络正能量”班会主题:规范上网行为,分辨网络信息主题班会预期目标1.在知识与技能方面,让学生明晰网络行为规范。
2.在过程与方法方面,提高对网上各类信息的鉴别能力。
3.在情感态度与价值观方面,增强自身的综合素质。
主题班会意义:有助于提高学生辨别网络信息的能力,增强文明上网、安全上网的意识。
授课重点及难点:重点:提高网络安全意识的重要性、认识到网络谣言的危害性、网络成瘾的危害性。
难点:克服惰性,增强自我控制力,健康上网,文明上网。
主题班会课设计一、准备活动1.辅导员工作:提前一周召开班委会,分配任务;帮助制作多媒体播放相关视频及图片、演示稿;设计游戏;联系公安人员。
2.学生工作:拟《汲取网络正能量承诺书》;广泛搜集资料,准备网络行为相关的案例;学生自荐或推荐男女各一名主持人、照相、录像人员;利用qq、校友录等多种手段宣传班会;布置会场:在黑板上写好班会主题;检查多媒体教室的投影仪、话筒等。
二、过程1.导入环节 10’播放新闻:一例”网络诈骗案件”,一例网络谣言案件:”日本发生核泄漏事故引起中国抢盐风波”,一例”网络成瘾致犯罪事件”,以此引发学生的重视和思考,做短暂的讨论后,主持人做开场白总结三起案件的主题分别是”网络安全、诚信、成瘾问题”,并宣布今天的主题”汲取网络正能量”,进一步提出问题”你身边出现过网络引发的问题吗?你是如何应对的?”2.展开环节第一步展示案例 15’以平时的学习小组为单位(6个小组)进行活动,选三位代表到讲台上展示自己准备的关于安全事故的案例,并简要发表看法。
第二步情景剧 30’情景剧1 女生甲在网上聊天认识一社会青年,约好见面,在宾馆被杀害。
情景剧2 乙因无聊发了一条微博,成一家三口在某市游玩,相继得重病,不治而亡。
一周内该微博被转发两万次,引发了当地市民的恐慌。
经警方破获,该微博为谣言,乙被抓。
文明上网的主题班会教案【优秀10篇】
活动主题:“网络文明”主题班会主办单位:xxxx学院举办时间:20xx年3月7日一、活动背景近年,随着互联网的延伸。
网络在丰富人们生活,扩展人们视野方面着实功劳不小,但不可否定,网络的副作用也日益显现出来。
特别是一些青少年对网络的沉迷。
对学生进行教育,光靠说教难以收到预期效果。
为了帮助学生了解电脑在生活中所起的作用,引导学生正确认识、使用电脑,进一步激发学生学习电脑的兴趣,走出沉迷电脑游戏的误区,为此,我们展开此次的班会。
二、活动目的1、加强同学对网络的正确使用,和对网络文明的正确传播。
2、从素质教育的角度看网络文明。
提高同学对网络文明的正确认识。
3、让同学意思到网络的利弊。
三、活动时间:20xx年3月7日四、活动地点:明德楼3教五、活动对象:12高职药学班、13高职药管班六、前期工作:(1)“网络文明”主题班级活动申报材料(2)收集有关网络文明的材料及事例回答相关问题(3)需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励(4)各个工作分配:主持人:洪婷婷拍照负责人:洪丽娟人员签到负责人:洪婷婷策划书制作人:陈柏杨活动地点卫生负责人:洪婷婷1 上午11:30班委提前到场到场了布置活动现场,并确定各项事宜是否已经布置完成:如场地是否布置完成,出席嘉宾是否到场了,教室的设备是否能正常使用(特别是话筒)2 上午11:45同学开始入场,播放音乐(为了给本次会议定下一个比较轻的基调)4 上午12:15 人数到齐,活动开始。
七、活动流程:1、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字。
2、播放有关网络文明的视频。
3、主持人引入导语。
4、说说网络文明的优点,谈谈同学的感受。
5、介绍同学使用网络,如何正确对待网络文化。
6、介绍网络文明的重要性。
7、学生介绍网络文明,以演讲形式,并展开网络文明有关内容的互动抢答活动(共12题),且对答对者有物资奖励。
8、材料介绍完后,主持人上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。
9、结束语,并对到来的嘉宾表示感谢。
文明上网班会教案5篇
文明上网班会教案5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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文明上网主题班会教案(精选8篇)
文明上网主题班会教案文明上网主题班会教案(精选8篇)如何准备文明上网主题班会教案?快来看看吧。
作为一位杰出的老师,时常会需要准备好教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。
我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家收集的文明上网主题班会教案,希望大家能够喜欢。
文明上网主题班会教案(精选篇1)【教学目标】让学生知道网络是一个虚拟的世界,不要在网络上轻易把自己的秘密告诉网友。
【教学准备】1、学生上网收集因在网中把秘密告诉网友而受到伤害的案例。
2、老师制作课件。
【教学过程】一、谈话导入1、调查:哪些同学在家上网聊过天?2、师讲述:网络是一个虚拟的世界,每个人都能在网络上发布新新。
网络技术好的人能够在网络上得到别人的许多看似隐蔽的信息。
同时,只要你上网,你的信息就有可能被别人获取。
有些人就利用网络获取别人的信息,然后利用这些信息去要挟他人。
二、分享事例,受到启发1、分享故事一:亲信网友被敲诈(1)学生自读这个故事。
(2)指名一学生试说故事。
(3)学生思考:小学上网的时候,哪些做法是不对的?为什么?(4)全班交流。
2、分享故事二:工作无着落网上骗钱财(1)学生自读这个故事。
(2)指名一学生试说故事。
(3)学生思考:小优和小西不仅轻易地(),还随便与网友见面吃饭,并将( )。
在受骗后仍没有提高警觉,且再次(),以致二次上当。
(4)全班交流。
三、拓展延伸,强化意识1、学生思考:在虚拟的网络世界中,你还知道类似案例吗?2、小组内交流。
3、全班交流。
4、师播放视频《轻信网友,女童被拐骗》,学生直观感知。
四、教师总结,深化主题1、安全提示:(1)不要轻易在网上透露自己的确切信息。
(2)不要轻易相信网友提供的信息。
(3)如果受到网友要挟、敲诈,必须及时告诉父母、老师或向公安机关求助。
2、展示安全上网宣传语,学生谈认识。
(1)网络连接你我他,安全系着千万家。
(2)高高兴兴上网,快快乐乐冲浪。
(3)网上有骗子,小心不上当。
文明上网主题班会教案(集合10篇)
文明上网主题班会教案(集合10篇)文明上网主题班会教案精选篇1 一、教学目标(1)知识与技能目标要求学生懂得安全使用网络的必要性,通过让学生经历身边案例的分析过程,使学生体会网络成瘾的危害,熟悉网络成瘾的特征及预防方法,培养学生发现、归纳的能力,及解决问题的能力。
(2)过程与方法目标作为教师不仅要传授给学生信息技术的知识,更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。
在体验事例分析活动过程中充满探索性和创造性,并在活动中就获得成功的体验与喜悦,树立战胜困难的自信心。
(3)情感与态度目标培养良好的日常行为习惯,学会健康上网,具有辨别、防范能力。
二、教学重难点重点:让学生体会网络成瘾的危害,并从中学到正确使用网络的方法。
难点:让学生戒除网瘾,远离虚幻,回归真实。
三、教学媒体准备课件——展现案例四、教学过程(1)创设情景,导入新课首先做一些采访活动(实话实说)1、你上过网吗?你有QQ号吗?2、你上网主要目的是做什么?玩不玩游戏?3、你结交过网友吗?你和网友主要进行哪些方面的交流?4、你曾经有过去网吧的经历吗?能给大家讲讲吗?5、你现在是怎样看待去网吧的?6、周末在家上网吗?一般多长时间?做些什么呢让学生打开心扉,实话实说,引发学生的讨论。
(2)合作交流,探究新知1、谈一谈:网络给我们生活带来什么样的便利?让学生分组自由讨论,小组展示。
课件展示:网络给我们带来的便利。
2、网络是先进的,也是危险的。
它改变了我们的生活,也充满着陷阱和诱惑。
让学生分组自由讨论,小组展示。
课件展示:案例展示,上网或去网吧上网会导致什么后果?3、总结:进网吧的危害4、结合学生实际测一测班里的学生是否存在网瘾5、让学生讨论如何抵制网络诱惑(3)拓展延伸展示实际生活中的三个情景,让学生根据所学知识运用。
(4)发出倡议远离网吧、文明上网;拒绝诱惑、战胜网魔。
五、课堂小结通过本节课,同学们要知道我们生活的`世界存在着种种诱惑。
特别是要学生认清现在不良网络游戏诱惑的严重危害,自觉自愿地追求文明向上,高雅健康的人生。
绿色上网班会教案8篇
绿色上网班会教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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网络文明安全主题班会教案【5篇】
网络文明安全主题班会教案网络文明安全主题班会教案【5篇】网络文明是在信息高速流动的网络环境中,人们通过言行举止表达个人价值观和社会责任感,共同构建和谐、有序的网络社会。
这里给大家分享一些关于网络文明安全主题班会教案,供大家参考学习。
网络文明安全主题班会教案精选篇1为增强校园网络安全意识,提高网络安全防护技能,按照陕西省互联网信息办公室《关于开展陕西省网络安全宣传周活动的通知》精神,以及陕教保办文件关于开展陕西省教育系统网络安全宣传周活动通知要求。
特制定出我院校园国家网络安全宣传周活动方案:一、活动主题活动主题为“网络安全知识进校园”,旨在提高全体师生网络安全自我保护意识,提升其网络安全问题甄别能力。
二、活动时间20__年__月__日至30日。
三、活动内容以“媒体全铺开、校园全覆盖、师生全知晓”为目标,统一使用“国家网络安全宣传周”标识,校园宣传活动内容如下:1.学习党和国家网络安全战略、方针、政策,了解目前国家在网络安全方面的前沿动态。
2.召开网络安全工作汇报会,展示我院在网络安全维护工作方面所采取的措施和取得的成效。
3.采用线上加线下的方式进行网络安全宣传,开展网络安全知识普及活动。
四、活动形式本次网络安全宣传活动采取以下形式开展:(一)举办校园网络安全宣传周启动及签名活动(二)利用室外LED电子大屏滚动播放网络安全宣传公益短片。
同时,将这些宣传视频上传至校园网资源平台,供广大师生学习观看,并推送到移动平台,以方便手机等移动终端用户观看。
(三)在校园网上开辟一个网络安全宣传专栏,对开展宣传活动的方案、计划等相关资料以及宣传活动所取得的成果进行公布,提供电子版全民安全使用网络手册,共广大师生下载学习使用。
并链接至“国家网络安全宣传周页面”。
(四)在校园广播台开设专题栏目,宣传相关网络安全知识以及网络安全专家谈的相关内容。
(五)举办网络安全宣传讲座。
邀请网络安全方面的专家为师生举办专题讲座。
在三个校区分别进行。
《文明上网-从我做起》主题班会教案5篇
《文明上网-从我做起》主题班会教案5篇第一篇:《文明上网-从我做起》主题班会教案《文明上网,从我做起》主题班会教案【活动主题】文明上网,从我做起【活动目的】1.认识计算机、网络与学生获取信息的关系。
2.正确对待网络,不沉溺其中,自觉抵制网络的不良影响。
3.展示新时代小学生丰富多彩的网络生活。
【活动时间】班会活动日【活动地点】班级教室【活动准备】1.师生共同收集有关网络游戏危害的资料。
2.学生编排节目。
【活动过程】一、谈话交流引主题主持人甲:同学们,你们一定都喜欢上网吧?有多少人有自己的QQ呢?能告诉我,你们的网名吗? 指名说。
主持人甲:上网成了我们许多同学课余的一大爱好,对吗?是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,有了网络,信息传播更快了,人们的生活更丰富多彩了。
主持人乙:可是,网络在给我们带来便利的同时,也给我们带来了许多问题和困惑,给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。
今天就让我们以主题班会的形式,正确认识网络。
合:“文明上网,从我做起”主题班会现在开始。
二、众说纷纭话网络1.主持人甲:请同学们说说自己在网上都做了些什么,有什么收获?同学自由发言。
2.网络丰富了我们的生活,也给我们带来了一些不好的影响,请同学说说网络带来的坏处。
请同学自由发言。
3.观看课前收集的有关资料,让同学了解网络的负面影响。
主持人乙:正如同学们所说的,它给我们带来很多的好处,很多方便,网络丰富了我们的生活,但网络上也有着一些不健康的内容,我们一不小心,就可能深陷其中,无法自拔,荒废学业,甚至酿成悲剧。
下面请看同学们为我们带来的新闻故事《游戏毁了这个家》。
1.讲故事《游戏毁了这个家》主持人甲:一个原本完整、幸福的家庭因为网络游戏而毁了!人们为此叹息不止,但是因为沉迷于网络游戏而酿成的悲剧又岂止这一出呢?请欣赏动画片《陨落》2.欣赏《陨落》3.展示资料震撼人心(1)各组代表上台汇报:2008年7月27日,山东省德州市19岁少年张亮亮为凑上网费劫杀打工妹;南京市一位父亲为挽救迷恋网络游戏的儿子,两次割腕自杀;2009年9月,武汉一位母亲为了劝说长期沉迷于网吧的儿子,以跳江寻死相谏。
共建网络安全共享网络文明主题班会教案(精选6篇)
共建网络安全共享网络文明主题班会教案(精选6篇)共建网络安全共享网络文明主题班会教案(精选6篇)作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
教案应该怎么写才好呢?以下是小编帮大家整理的共建网络安全共享网络文明主题班会教案(精选6篇),希望对大家有所帮助。
共建网络安全共享网络文明主题班会教案篇1一、设计背景计算机与网络已经成为了我们工作,学习及生活上必不可少的工具。
但是,越来越多的中学生上网成瘾。
我们时常可以看到关于中学生上网成瘾而夜不归宿、因犯网瘾而导致犯罪、甚至自残自杀等这类触目惊心的新闻。
网瘾严重危害了学生身心的健康发展以及家庭的幸福,当我们在努力去帮助学生预防网瘾的同时,我们是否应该提醒学生在上网的时候要注意言行,注意防止受骗等安全问题呢?“拒绝网瘾,安全上网”,是我们今天要讨论的主题!本节课在教学过程中采用了一个WEB教学平台,并将地点定于学生机房,目的是想论证一个想法,当社会不断地发展,学生课堂学习的时候,可能会达到人手一机的学习条件,那么到时我们可以怎么样去开展教学工作呢?我们是否可以将传统的纸质测试,讨论以及作业上交都利用电脑来完成,并且将都师教案共享在网络上,让学生在课前课后都能够学习呢?二、教学目标1、通过网络成瘾自测题,让学生明白自己是否有网瘾的倾向。
2、通过数据及案例分析,让学生了解网瘾及其危害。
3、学会健康上网、安全上网的方法。
三、教学过程1、导入:网络成瘾自测题。
2、认识网瘾,拒绝网瘾。
(1)网瘾是什么?(2)网瘾的危害。
3、安全上网。
(1)网上交友需谨慎。
(2)“黑”人电脑是犯罪。
(3)网上交易防陷阱。
(4)网上造谣也违法。
4、小结。
(1)讨论投票。
(2)小结。
共建网络安全共享网络文明主题班会教案篇2教学目标:1、知识与技能目标:要求学生懂得安全使用网络的必要性,通过让学生经历身边案例的分析过程,使学生体会网络成瘾的危害,熟悉网络成瘾的特征及预防方法,培养学生的发现能力、归纳能力、应用意识、解决问题的能力和创新能力。
文明上网主题班会活动教案
文明上网主题班会活动教案篇一:文明上网主题班会班会名称:汲取网络正能量班会主题:规范上网行为,分辨网络信息主题班会预期目标1.在知识与技能方面,让学生明晰网络行为规范。
2.在过程与方法方面,提高对网上各类信息的鉴别能力。
3.在情感态度与价值观方面,增强自身的综合素质。
主题班会意义:有助于提高学生辨别网络信息的能力,增强文明上网、安全上网的意识。
授课重点及难点:重点:提高网络安全意识的重要性、认识到网络谣言的危害性、网络成瘾的危害性。
难点:克服惰性,增强自我控制力,健康上网,文明上网。
主题班会课设计一、准备活动1.辅导员工作:提前一周召开班委会,分配任务;帮助制作多媒体播放相关视频及图片、演示稿;设计游戏;2.学生工作:拟《汲取网络正能量承诺书》;学生自荐或推荐男女各一名主持人、照相、录像人员;布置会场:在黑板上写好班会主题;检查多媒体教室的投影仪、话筒等。
二、过程1.导入环节10播放新闻:一例网络诈骗案件,一例网络谣言案件:日本发生核泄漏事故引起中国抢盐风波,一例网络成瘾致犯罪事件,以此引发学生的重视和思考,做短暂的讨论后,主持人做开场白总结三起案件的主题分别是网络安全、诚信、成瘾问题,并宣布今天的主题汲取网络正能量,进一步提出问题你身边出现过网络引发的问题吗?你是如何应对的?2.展开环节第一步展示案例15以平时的学习小组为单位(6个小组)进行活动,选三位代表到讲台上展示自己准备的关于安全事故的案例,并简要发表看法。
第二步情景剧30情景剧1女生甲在网上聊天认识一社会青年,约好见面,在宾馆被杀害。
情景剧2乙因无聊发了一条微博,成一家三口在某市游玩,相继得重病,不治而亡。
一周内该微博被转发两万次,引发了当地市民的恐慌。
经警方破获,该微博为谣言,乙被抓。
情景剧3某学生沉迷于网络,某日跟其母要上网费,其母不答应,杀害其母。
在每个情景剧演完之后,都组织学生分组讨论,轮流选代表发表看法。
在学生讨论过程中,辅导员适当地启发学生、引导学生明辨是非,树立正确观念。
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文明上网主题班会教案文明上网主题班会教案班会名称: "汲取网络正能量"班会主题:规范上网行为,分辨网络信息主题班会预期目标1.在知识与技能方面,让学生明晰网络行为规范。
2.在过程与方法方面,提高对网上各类信息的鉴别能力。
3.在情感态度与价值观方面,增强自身的综合素质。
主题班会意义:有助于提高学生辨别网络信息的能力,增强文明上网、安全上网的意识。
授课重点及难点:重点:提高网络安全意识的重要性、认识到网络谣言的危害性、网络成瘾的危害性。
难点:克服惰性,增强自我控制力,健康上网,文明上网。
主题班会课设计一、准备活动1.辅导员工作:提前一周召开班委会,分配任务;帮助制作多媒体播放相关视频及图片、演示稿;设计游戏;联系公安人员。
2.学生工作:拟《汲取网络正能量承诺书》;广泛搜集资料,准备网络行为相关的案例;学生自荐或推荐男女各一名主持人、照相、录像人员;利用qq、校友录等多种手段宣传班会;布置会场:在黑板上写好班会主题;检查多媒体教室的投影仪、话筒等。
二、过程1.导入环节 10'播放新闻:一例"网络诈骗案件",一例网络谣言案件:"日本发生核泄漏事故引起中国抢盐风波",一例"网络成瘾致犯罪事件",以此引发学生的重视和思考,做短暂的讨论后,主持人做开场白总结三起案件的主题分别是"网络安全、诚信、成瘾问题",并宣布今天的主题"汲取网络正能量",进一步提出问题"你身边出现过网络引发的问题吗?你是如何应对的?"2.展开环节第一步展示案例 15'以平时的学习小组为单位(6个小组)进行活动,选三位代表到讲台上展示自己准备的关于安全事故的案例,并简要发表看法。
第二步情景剧 30'情景剧1 女生甲在网上聊天认识一社会青年,约好见面,在宾馆被杀害。
情景剧2 乙因无聊发了一条微博,成一家三口在某市游玩,相继得重病,不治而亡。
一周内该微博被转发两万次,引发了当地市民的恐慌。
经警方破获,该微博为谣言,乙被抓。
情景剧3 某学生沉迷于网络,某日跟其母要上网费,其母不答应,杀害其母。
在每个情景剧演完之后,都组织学生分组讨论,轮流选代表发表看法。
在学生讨论过程中,辅导员适当地启发学生、引导学生明辨是非,树立正确观念。
第三步现身说法 15'主持人请出公安人员,出示演示稿,讲解"安全上网自我保护的规则"、《中华人民共和国治安管理处罚法》关于处罚散布谣言的规定、网络成瘾综合症(iad)的危害及应对办法。
3.深入环节15'互动游戏,名为"不要对我说谎"。
游戏规则:由四名同学说自己的一个经历或者一个习惯,然后观众向这四名同学问各种问题,通过他们的回答来判断他们所说的经历或习惯的真假。
4.升华环节 5'播放轻音乐,同时主持人宣读《汲取网络正能量承诺书》,学生跟读,宣誓、签名。
三、班会拓展1.活动结束后,要求照相、录像人员将材料传到qq空间、校友录上,供大家观看、下载;3.辅导员写好反思日记,以备为下次班会的开展积累经验。
文明上网主题班会教案教学设计意图:最近,班上有一部分同学迷恋网络,有些同学因此无心学习,成绩直线下降,甚至和父母起了冲突。
针对这一班级现状,这次的主题班会主要从以下几个方面来构思:1、让同学们课前收集资料,让他们在参与过程中,初步了解网络的利与弊。
2、让同学们观看迷恋网络带来危害的录象、资料等,让他们进一步了解网络的负面影响。
3、通过与家长的真情对话,让同学们明白家长的心情,以真情打动孩子,让他们注意避免沉迷网络。
4、让同学在讨论、交流中,找到正确对待网络的方法。
学生迷恋网络是班主任工作中一个很棘手的问题。
学生的年龄、心理特点决定了简单说教、严厉制止的教育方式是收效甚微的。
所以,这堂班会课的设计,以关注学生的心理需求为出发点,力求让学生通过诉说、倾听、讨论明白沉迷网络的危害,找到正确对待网络的方法,让他们在自我体验和与家长、老师的互动中明辨是非,远离网吧,文明上网。
教学目标:1、引导学生明辨是非,对网络资源正确地加以取舍应用,取其精华,去其糟粕。
文明上网主题班会教案文明上网主题班会教案。
2、增强上网的文明意识和安全意识,自觉构筑抵制不良信息冲击的"防火墙"。
3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响,呼吁学生文明上网,健康上网,使他们具有较强的独立性和适应性,促其全面发展和健康成长。
课前准备:1.学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料;2.与学生交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因;3.争取家长的支持与参与。
教学过程:开场白:主持人甲:提到"防火墙"这三个字,我想同学们肯定不会陌生,你家的电脑安装"防火墙"了吗?你的qq是几号?你的梦幻西游升了几级?e-mail、bbs、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中,在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。
主持人乙:是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,有了网络,信息传播更快了,人们的生活更丰富多采了。
可是,网络在给我们带来便利的同时,也给带来了许多问题和困惑,给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。
今天就让我们以主题班会的形式,一起来探讨网络这把双仞剑。
合:"构筑心灵的防火墙——文明上网,从我做起"主题班会现在开始。
(一)众说纷纭话网络1、走进网络真精彩。
请同学们说说自己在网上都做了些什么,有什么收获?(同学自由发言)2、流连网络祸害多。
网络丰富了我们的生活,也给我们带来了危害,请同学说说网络的危害。
(同学自由发言)3、观看课前收集的有关资料,让同学了解网络的负面影响。
主持人甲:正如同学们所说的,网络上有着和形形色色的人,有着一些不健康的信息和画面,我们一个不小心,就可能深陷其中,无法自拔,荒废学业,甚至酿成悲剧。
请看大屏幕。
(观看录象)主持人甲:(读完资料后)够了,不必再举例了,我相信,同学们的心已经和我一样震撼了。
我们一起再来看看一组数字。
(朗读材料)(二)真情对话诉心声主持人甲:同学们,这一个个触目惊心的数字,就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。
主持人乙:在我们班上,也有一些同学沉迷网络游戏。
他们的心情是怎样的呢?他们的父母的心情又是怎样的呢?让同学和家长敞开心扉真情对话。
话题由此展开,此环节鼓励家长和学生敞开心扉,畅所欲言,力求在真情对话中明白彼此的心情。
(三)指点迷津明方向主持人乙:看来,网络的确给我们带来很多的困扰,也给我们的家长带俩很多的负担。
主持人甲:为什么同学对网络趋之若骛,而家长却是谈网色变,该怎样解决这个矛盾,请心理学老师为我们指点迷。
老师:网络是把双刃剑,不论是家长还是孩子,都要正确地对待网络。
一、对学生而言,可以从以下几个方面来努力:1、自我提醒。
把上网的好处与坏处分别写在一张纸上,贴在房间的显眼处,每天默念几遍。
2、自我暗示。
一有上网的念头,反复自我暗示。
如:"现在应该学习,等周末再上等。
3、放松训练。
文明上网主题班会教案好,转移注意力找最亲近的亲人或朋友诉说2、请班主任老师以自身经历谈谈正确上网的好处,同时展示个人博客以及发表的作品剪贴本等。
(五)落实行动表决心1、学习《日常行为规范》主持人甲:同学们,我们左右不了网吧的不规范管理,我们阻挡不了网上垃圾信息的产生,但我们可以构筑起道德的防火墙,文明上网,健康上网,充分利用网络为我们的学习生活服务。
2、在倡议书上签名(同时播放歌曲《男儿自当强》)主持人甲:同学们!让我们保持人类的本性——诚实、守信、文明。
呵护青少年最善良、纯正的心灵,做一个合格的中学生!主持人乙:同学们行动起来吧!正确上网,文明上网,健康上网,远离网吧!主持人甲:为了更好地约束自己,我们班委会经过讨论,写出了一份倡议书,现在请同学们在倡议书上签名。
3、班主任老师总结,并布置作业。
(六)布置作业再巩固2、班会课在《明天会更好》的各声中结束。
文明上网主题班会教案"远离网吧、文明上网"主题班会————构建心灵的防火墙三(3)班—、教学目标:1、引导学生明辨是非,对网络资源正确地加以取舍应用,取其精华,去其糟粕。
2、增强上网的文明意识和安全意识,自觉构筑抵制不良信息冲击的"防火墙"。
3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响,呼吁学生文明上网,健康上网,使他们具有较强的独立性和适应性,促其全面发展和健康成长。
二、课前准备:1.学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料;2.与学生交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因;3.寻求家长的支持与参与。
三、教学过程:开场白:提到"防火墙"这三个字,我想我们的同学肯定不会陌生,你家的电脑安装"防火墙"了吗?你的qq是几号?你的梦幻西游升了几级?e- mail、bbs、qq等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中,在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。
是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,这个世界的信息传播更快了,这个世界上的人的生活更丰富多采了。
可在给我们带来便利的同时,网络也给我们带来了许多值得全社会共同关注的问题。
带给老师、家长们更多的无奈,今天就让我们以主题班会的形式,一起探讨网络这把双仞剑。
首先请大家观看的一段录像。
请大家看完后说说你怎样看待这种现象。
(—)品头论足1、观看录像《梦幻西游自创版》2、让学生们品头论足;3、教师小结。
(二)众说纷纭1、现在我们作个小小调查,我们班曾有多少人上过网?以诚信为前提。
(同学举手,清点人数)今天,我们敞开心扉,谈论网吧的有关话题,请同学们谈谈网上游戏、网上聊天时的心情。
2、下面请班上曾上过网的同学谈谈当时沉迷网络无法自拔的亲身感受。
(学生自由发言)3、孩子沉迷网吧,学校担忧,家长着急。
下面请我班家长谈谈当初孩子沉迷网络游戏,家长无可奈何而又全力挽救孩子的感受。
(家长发言)(三)唇枪舌战4、小结:是呀,在人们能自由享受网络带来便捷的同时,网上也出现了各种暴力、色情等非法内容,一些青少年开始上瘾,开始沉迷于网络游戏,那么小学生上网到底有哪些利弊呢?我相信在座的每位同学都有自己的独特见解,请同学们各抒已见,发表自己的观点。
利:1第四传播媒体;2、拓宽知识面;3、社会效应:a、安排就业人员;b、上缴国家税收;c、拉动相关产业的发展。
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弊:1、痴迷上网,荒废学业;2、网上信息垃圾,侵蚀心灵;3、摧残身体;4、滋生是非;5、网上交友,虚虚实实,易引发心理疾病;6、安全隐患。