小学2019-2020学年度第二学期少先队工作计划
2019-2020学年度第二学期小学少先大队部工作计划
2019-2020学年度第二学期小学少先大队部工作计划一、指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求（一）提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、《学生一日常规》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
（二）深化素质教育、基础文明教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，促进我校精神文明建设。
在行为规范方面具体做到在校园里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零花钱，高年级队员一般不超2元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、继续开展流动升旗活动。
各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
（三）推进少先队实践体验活动。
“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。
小学少先队工作计划(2019-2020学年第二学期)
小学少先队工作计划(2019-2020学年第二学期)一、指导思想规范我校少先队工作，以“以人为本，以德为先”为宗旨，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、基本思路求真——抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。
务实——抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化。
人格化的教育。
创新——在以往的基础上开展丰富多彩的教育活动，让少先队员在活动中亲自参加实践，从活动中受到潜移默化的教育，学会与他人交往、合作能力。
三、工作重点（一）加强少先队辅导员队伍建设。
1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
继续沿用上学期班主任为各中队少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自己，增强实践能力。
2、加强少先队小干部队伍建设，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
做好中队工作，健全大队委员学习、交流制度。
继续留用上学期有责任心的队员组成红领巾监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1、继续做好值周工作，量化评比，促进先进班级和卫生示范班建设。
本学期加强卫生、两操、安全、纪律等评比，努力营造环境整洁、精神饱满的校容校貌。
2、建好红领巾广播室。
确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得红领巾广播能够受到全校学生的欢迎。
3、建立好少先队校园文化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
4.抓好升旗手培训。
定期开展培训，为少先队活动添彩。
小学2019-2020学年第二学期少先队工作计划
小学2019-2020学年第二学期少先队工作计划一、指导思想：2020年，学习宣传贯彻党的十九大精神作为我校少先队组织的首要政治任务，切实推动十九大精神在全国少先队落地生根，带领少先队不忘初心跟党走。
以体验教育、红领巾争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：(一)加强少先队基础建设1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。
聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2. 加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1、建好红领巾校园文化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
(三)坚持不懈做好各项常规工作。
1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。
通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、十星学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2. 抓好少先队各项常规评比考核。
每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3. 抓好每周一次的升旗仪式。
做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
小学2019—2020学年度第二学期少先队工作计划
小学2019—2020学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想少先队工作是小学素质教育的重要组成部分，服务学校教育改革；服务素质教育是少先队工作的重要使命。
“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育”。
“动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好的社会环境。
”因此切实加强对未成年人思想道德建设工作是少先队最重要的工作之一。
本学期我校将在校团委的指导下积极开展各项活动，抓好德育教育深化工程，完善德育工作管理机制，广泛开展未成年人思想道德实践活动，在活动中加入教育，使其健康成长。
二．工作思路1．树立一种意识：双主体即学生和老师2．抓住两条主线：养成教育，教学质量。
3．突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动培养学生能力、寓教于乐。
三．主要工作1.健全德育管理机制，提高德育实效（1）积极进行德育管理工作的完善，推进实施“计划——执行——反馈——奖评”过程，进一步加强班主任队伍的培养和管理，加强班主任经验交流和学习。
我将做好与德育工作最前沿者——班主任的沟通与联系，坚持公平公正的评价每位班主任的工作，鼓励并协助其全面开展工作。
（2）充分发挥少先队先锋组织的作用，完善少先队组织的建设，使少先队工作形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录并定期开展活动。
本学期将通过班级筛选、学校集中培训的途径加强队干部的建设，着力培养一批少先队的得力小干将，给他们锻炼和展示的平台，充分挖掘每个学生的潜力，把大、中、小队建设成“快乐、自主、有爱、向上”的集体。
2.狠抓并强化养成教育（1）本学期的重头工作将是进一步巩固和加强学生常规习惯的培养。
在上学期工作基础上大队部将继续完善值周工作，依照《李堡曹小值周评比细则》，促使文明行为习惯的养成落到实处。
在推行行政领导、值周、红领巾监督岗制度的同时将对文明、礼仪、纪律、卫生、两操等发面经行量化考核。
2020学年第二学期少先队工作计划范文(精选3篇)
2020学年第二学期少先队工作计划范文（精选3篇）2020学年第二学期少先队工作计划范文日子如同白驹过隙，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，让我们对今后的工作做个计划吧。
写工作计划需要注意哪些问题呢？以下是为大家整理的2020学年第二学期少先队工作计划范文，希望能够帮助到大家。
第二学期少先队工作计划1一、指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求：提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、《学生一日常规》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
深化素质教育、基础文明教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行流动红旗活动，促进我校精神文明建设。
在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零花钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
小学少先队工作计划(2019-2020学年第二学期)
小学少先队工作计划（2019-2020学年第二学期）一、指导思想在上级部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况，紧紧围绕“拥抱新时代，做一个有道德的人”这一主题，以“八礼四仪”教育和“朱棣文学之星”的评选为抓手，坚持立德树人，狠抓养成教育，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标1.加强常规管理，加强队伍建设。
2.加强“八礼四仪”教育，着力打造“朱棣文之星”的评选活动。
3.加强对学生的“社会主义核心价值观”教育。
4.加强小义工和家长志愿者组织管理工作。
5.抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。
三、具体工作及措施（一）抓好少先队基础建设，保障少先队工作顺利开展1.组织建设。
本学期，继续外聘校外辅导员老师利用每周二和周四的大课间活动时间对鼓号队员进行强化训练，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。
让少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。
2.礼仪建设。
加强对少先队礼仪标志的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。
精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。
通过“每周一班”主题升旗活动对学生进行最直接、最生动的教育。
3.阵地建设。
充分发挥红领巾电视、红领巾电台、橱窗、黑板报等阵地的宣传教育作用，推进“班级文化”的建设，让班级的每一个角落，每一块墙壁都能最大限度地发挥其育人功能，通过形式多样的展现，为学生习惯养成营造一个良好的育人情境。
4.队伍建设（1）加强少先队小干部队伍管理工作，建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。
形成制度化、常规化、做到有目的、有计划、有措施、有记录、健全组织，定期开展活动。
充分调动少先队小干部工作的积极性，让更多的队员参与到管理当中，引导在工作中相互学习、相互配合。
2019年少先队工作计划 2019学年第二学期小学少先队工作计划 精品
2019年少先队工作计划2019-学年第二学期小学少先队工作计划第二学期少先队工作计划本学期我校少先队工作以少年儿童思想引导工作为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人.增强少年队员的组织光荣感和归属感,坚持政治性灵魂,发扬光荣传统,创新方式方法,促进少先队工作再上新台阶.一主要工作及要求：（一）加强和改进少先队员思想道德建设.继续对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,在少先队员中弘扬和培育民族精神.让少先队员在活动中产生民族自豪感.要通过板报、班队会、红领巾广播、国旗下讲话等形式,开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育.有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育,强化学生的爱国意识和法制观念.1.继续加强对学生进行社会主义核心价值观的教育和实践.引导学生将社会主义核心价值观内化于心,外化于行.要进一步执行关于中小学学生践行社会主义核心价值观的十六字方法.（记.住要求、从小做起、心有榜样、接受帮助）既要记住社会主义核心价值观三个层面24个字,还要全面深化理解,特别要在学生面前树立榜样,见贤思齐,要充分利用少先队生活会,开展批评与自我批评,改去坏习惯,树立新风尚.2.美丽的中国梦属于你们,认真学习六一寄语.从小学习做人,怎样做人？做一个好人,有品德,有知识,有责任,树立正确的人生观,培养好思想,好品行,好习惯.3.学习雷锋好榜样,擎起弘扬雷锋精神旗帜,乘上雷锋号专列前进,争当新时代的小公民.每年三月五日是雷锋纪念日,雷锋精神是民族精神,是基础的共产主义精神.学雷锋,学他的吃苦精神,敬业精神,懂得感恩,助人为乐的精神,勤奋学习,精益求精的精神,艰苦朴素,勤俭节约的精神,热爱少先队,关心下一代成长的精神.学习雷锋,在学校里要唱响学习雷锋的歌,要讲遍雷锋的故事,要读深读透《雷锋日记》,要看好《雷锋》的电影,要像雷锋那样,走到哪里,好事做到哪里.4.劳动教育是永恒的教育,要强调劳动的价值,歌颂劳动的伟大树立幸福劳动,诚实劳动,创造性劳动的理念.加强对青少年进行劳动最光荣、劳动最崇高,劳动最伟大,劳动最美丽的观念教育.让学生重视对劳动的积极认知,把劳动当做一件创造美好的事去感悟幸福生活从何而来.从自我服务开始,家庭体验,校园岗位,社会实践去实践体验劳动的光荣与价值.(二)加大服务少年儿童健康成长的力度.利用元宵节、清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动.以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展红领巾献爱心、学雷锋主题队日等活动.(三)加强少先队的基础建设.1.建设一支强有力的自主管理干部队伍.2.加强少先队阵地建设.充分利用少先队室图书室等阵地作用,组织开展教育活动,事例社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,科学实验基地.通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质.3.规范实施岗位实践.在上学期试行的基础上进一步规范岗位实践,大队部制定完善的实施方案,以培养学生主人翁精神为指导,科学设置班级管理管理岗位,让每个孩子成为班级的主人,实施自主管理.(四)继续加强养成教育.为规范学生的文明行为,养成良好的学习习惯,根据学生的年龄特点,辅导员要根据班级的特点,建立好本班的《班级管理制度》,并按制度严格执行.学校对班级常规工作做到每日有检查,每周有小结,每月有评比,学期有总评,使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围.二、月工作安排：二月份：爱岗位,重体验.1.第一周：做好寒假活动总结,收集寒假少先队资料,评选缤纷冬日好少年并表彰.。
小学2019-2020学年第二学期少先队工作计划
( 少先队工作计划)姓名：____________________单位：____________________日期：____________________编号：YW-JH-040428小学2019-2020学年第二学期Work plan of young pioneers in the second semester of school year小学2019-2020学年第二学期少先队工作计划认真学习党的x大精神，全面贯彻落实科学发展观以体验教育为基本途径，切实加强对少年儿童的思想道德教育，以培养少先队员的创新精神和实践能力为核心内容，改进作风，开拓创新，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。
（一）加强少先队自身建设，夯实基础保落实1.继续加强辅导员队伍建设。
（1）提倡做学习型辅导员。
学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径，因此，学校本学期将积极为各辅导员创造各种学习机会，除了组织学校的每月一次的班队研讨，鼓励支持辅导员积极参加上级组织的培训工作；在平时的工作中，辅导员要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务；提倡辅导员老师写教育随笔，举行班队活动展示，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
（2）努力为辅导员创造良好的工作环境。
把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件和激励机制。
2.积极探索少先队文化建设。
（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要做用。
中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给队员，进一步提高少先队干部的能动性。
要求他们认真做好检查记录，做到日日检查周周评比，并加强反馈改进。
完善大队部的各项管理机制，让大队干部在各项活动中发挥更大的作用，切实起到锻炼能力、提高水平的作用。
小学2019-2020学年度第二学期少先队工作计划
小学2019-2020学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求：（一）提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、《学生一日常规》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
（二）深化素质教育、基础文明教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行流动红旗活动，促进我校精神文明建设。
在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零花钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、继续开展流动升旗活动。
各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
（三）推进少先队实践体验活动。
小学2019-2020第二学期少先队工作计划
小学2019-2020第二学期少先队工作计划一、指导思想在太仓市教育局、少工委工作精神的引领下，我校以建国70周年为契机，结合本校的实际情况，紧紧围绕“争做新时代好队员”这一主题，以“八礼四仪”教育和“朱棣文之星”的评选为抓手，坚持立德树人，狠抓养成教育，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心发展特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标1.加强常规管理，加强队伍建设。
2.加强“八礼四仪”教育，着力打造“朱棣文之星”的评选活动。
3.加强对学生的“社会主义核心价值观”教育。
4.加强小义工和家长志愿者组织管理工作。
5.抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。
三、具体工作及措施（一）抓好少先队基础建设，保障少先队工作顺利开展1.组织建设。
本学期，加强外聘校外辅导员老师利用大课间活动时间对鼓号队员进行训练，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。
让少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。
2.礼仪建设。
加强对少先队礼仪标志的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。
三月底举行三年级成长礼、五月底举行一年级新队员入队仪式。
精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。
通过“每周一班”主题升旗活动对学生进行最直接、最生动的教育。
3.阵地建设。
充分发挥红领巾电视、红领巾电台、橱窗、黑板报等阵地的宣传教育作用，每周五晨会课收看红领巾电视。
推进“班级文化”的建设，让班级的每一个角落，每一块墙壁都能最大限度地发挥其育人功能，通过形式多样的展现，为学生习惯养成营造一个良好的育人情境。
4.队伍建设。
（1）加强少先队小干部队伍管理工作，建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。
形成制度化、常规化、做到有目的、有计划、有措施、有记录、健全组织，定期开展活动。
充分调动少先队小干部工作的积极性，让更多的队员参与到管理当中，引导在工作中相互学习、相互配合。
中心小学2019-2020学年度第二学期少先队工作计划
中心小学2019-2020学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想伴着和煦的阳光，徐徐的春风，新的学期再一次拉开了序幕。
新学期，既带来了新的机遇，也带来了新的挑战。
本学期，少先队工作紧紧围绕学校的工作，认真学习贯彻党的十六大精神，以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻胡锦涛总书记依法治国和以德治国相结合的治国方针，进一步落实第五次全国少代会精神，落实“中国‘小公民’道德建设计划”，并结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，开展革命传统教育，继续大力开展体验教育活动的实践研究，推动体验教育思想的深化和理论的发展；转变观念，以创建优良校风为契机，进一步规范和深化全镇少先队工作，为少年儿童的健康成长服务，为素质教育服务，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。
三、工作目标1、深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强少年儿童的道德教育和道德实践活动。
2、抓好少先队大、中、小队干部的建设和培养工作，并根据中心校部署结合自身特色做好班主任工作。
3、加强少先队阵地建设，优化育人环境。
4、切实抓好“国旗下的讲话”、“红领巾广播站”、鼓乐队的组建和训练等常项工作。
5、组织搞好“清明”、“五•一”、“五•四”、“六•一”等大型活动。
6、“安全教育时时抓安全教育事事抓”各校根据地域特点切实抓好安全教育工作。
7、开展中队黑板报评比活动，由学生自己组稿，版面设计，书写，黑板报，每月评比一次，起到宣传教育作用，培养学生的能力。
四、采取措施1、健全各种制度，配合学校搞好班级管理工作。
2、深入教师、学生当中，多听意见，加强与教师（班主任）的意见交流、敢于承认和总结不足，多和师生谈心，了解师生的内需。
3、主动出击，变被动为主动，多从学生角度看问题和考虑问题，加强心理健康教育。
小学第二学期少先队工作计划及规划5篇
小学第二学期少先队工作计划及规划5篇篇1一、引言本学期，少先队将以党的十八大精神为指导，认真贯彻落实中央关于加强未成年人思想道德建设的指示，以及上级少先队组织的工作要求，结合我校实际情况，充分发挥少先队组织在学校德育工作中的作用，积极开展适合队员身心发展的教育活动和有益于队员身心健康发展的活动。
制定本学期少先队工作计划如下。
二、工作目标1. 培养队员良好的思想品德，热爱祖国，热爱人民，热爱科学，热爱劳动，热爱社会主义祖国。
2. 培养队员的环保意识，了解并遵守国家的法律法规，学习有关环保知识，树立环保意识。
3. 培养队员的团队协作精神，在各项活动中学会合作，学会与他人共同分享劳动成果。
4. 培养队员的自主创新能力，鼓励队员大胆创新，勇于表现自己，积极参与到各项活动中来。
5. 培养队员的实践操作能力，引导队员积极参与社会实践，在实践中增长知识、锻炼能力。
三、工作计划1. 开学初，组织各中队辅导员学习《少先队辅导员工作纲要》，明确本学期少先队的工作任务。
2. 制定大队工作计划、中队工作计划，各中队根据自身情况制定中队工作计划。
3. 组织各中队辅导员参加学校组织的“辅导员培训”活动，提高辅导员的综合素质。
4. 结合“植树节”、“清明节”、“五一”等节日，开展主题鲜明、形式多样的主题活动。
5. 加强队员的环保意识，普及环保知识，引导队员树立环保意识。
6. 加强队员的交通安全意识，普及交通知识，引导队员遵守交通规则。
7. 加强队员的团队协作精神，通过团队活动增强彼此之间的友谊和合作精神。
8. 组织各类比赛，如：讲故事比赛、诗歌朗诵比赛、文艺汇演等，为队员提供展示自己的舞台。
9. 加强队员的自主创新能力，鼓励队员大胆创新，勇于表现自己。
10. 组织社会实践活动，如：环保实践活动、社会调查等，引导队员在实践中增长知识、锻炼能力。
四、工作措施1. 认真贯彻落实中央关于加强未成年人思想道德建设的指示，切实加强少年儿童的思想道德教育。
第四小学2019-2020年度第二学期少先队工作计划
第四小学2019－2020年度第二学期少先队工作计划指导思想：本学期将继续认真贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，以培养少年儿童的创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，抓好养成教育，加强组织建设，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，把少先队工作推上一个新的台阶。
工作重点：一、认真学习胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中提出的“四个好少年”的文件精神，号召少先队员们“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
二、加强常规工作的管理。
1、加强对“红领巾监督岗”值岗人员的管理和培训，上岗前统一培训，加大大队委员会的检查力度，发现问题，及时解决，实现队员自我管理。
2、继续做好“雏鹰争章”评比活动。
3、组织好每周一的升国旗仪式，继续做好“争当光荣升旗手”活动，加强对升旗手的培养。
4、发挥橱窗、板报等宣传阵地的作用。
三、加强和改进少先队员思想道德建设。
少先队组织要紧密结合实际，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
1、加强队员的爱国主义思想教育。
充分利用每周一的升旗仪式，进行国情、国史的教育；广泛开展“五爱”教育，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观，进一步坚定社会主义信念。
2、抓住重大节日的有利时机，做好对队员的教育。
充分利用“植树节”、“五一劳动节”、“六一节”等重大节日，开展相应的活动，丰富了队员的课余生活的同时，对队员进行各方面的教育。
3、抓住“3.5”毛泽东主席发出号召“向雷锋同志学习”46周年的期间，举行系列活动。
2019-2020学年第二学期少先队工作计划.doc
2019-2020学年第二学期少先队工作计划
一、指导思想：
突出“以人为本”、以“文明礼仪伴我行”活动为载体，结合以往活动中经验及教训，以全面提高学生综合素质为目的，通过养成教育、安全教育，不断增强少年儿童爱国思想，培养合格的接班人。
二、主要工作：
（一）加强少先队员思想建设
继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、安全教育，通过板报、手抄报、国旗下讲话等多种形式开展革命传统教育、理想信念教育。
（二）以“文明礼仪伴我行”为主体，狠抓文明礼仪教育
（三）加强行为规范的养成习惯
开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，举行《守则规范记我心》演讲赛。
（四）健全值周制度
“四岗”检查每周一小结及时通报，通过表扬促进学生日常行为规范的形成。
三、各月份工作要点：
二月分：1、健全少先队机构，制订各中队计划。
2、出一期“新学期伊始”板报。
3、整顿校容校貌。
三月分：1、庆三八活动，享受亲情、感谢母亲。
2、出一期“安全教育”为主题板报。
3、出一期手抄报。
四月份：1、学生《小学生日常行为规范》
2、以“节约资源”为主题出一期板报。
3、举行“文明礼仪记心中”演讲赛。
五月份：1、开展热爱劳动教育。
2、以“劳动节”为主题板报。
3、出一期手抄报。
六月份：1、出一期“儿童节”为主题板报。
2、六一节目。
3、少先队工作总结。
七月份：1、安全教育。
2、暑假。
最新小学2019-2020第二学期少先队工作计划
xx小学2019-2020学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想本学期我校少先队大队部将围绕上级工作部署，深化未成年人思想道德教育，发挥少先队的特有功能，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的少先队教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为有品德、有志向、会创造的社会主义建设者和接班人。
二、工作要点(一)加强少先队基础建设1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。
强化辅导员责任意识，不断提升辅导员的管理水平。
进一步完善“星级中队”的评选机制，提高中队集体建设的水平。
2.加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
选拔有责任心的队员组成红领巾小小督察员队伍，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地1.建好红领巾广播台。
本学期将增加选拔红领巾广播员，由陈佳老师负责培训播音员，重新规划播音计划，确保至少每周一次的红领巾广播能够受到全校师生的欢迎。
2.出好一月一主题的黑板报。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
3．建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的少先队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
(三)坚持不懈做好各项常规工作1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。
通过文明监督岗每日进行的检查督促，通过每周一次的评比，使全校队员在评比中培养高尚的思想道德情操，自觉养成良好的言行习惯，争做校园文明之星。
2.抓好少先队各项常规评比考核。
每日对队员的行为规范进行检查，延续上学期的考评制度，根据每班最后得分评选出“文明班级”。
3.抓好每周一次的升旗仪式。
2019学年第二学期小学少先队工作计划
2019 学年第二学期小学少先队工作计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议》、《公民道德建设推行纲领》及《学校德育工作计划》、《少先队指导员纲领》，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为中心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本路子，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新看法，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面睁开丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，连续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：（一）、抓好队员的思想道德教育，连续加强行为规范的养成教育。
1、提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设推行纲领》和《少先队指导员纲领》，的确加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，连续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，重新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓推行为养成教育，经过全面落实新《中小学生守则》、《小学平生常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转变成少年儿童的内在质量，培养队员魔豆精神——爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。
2、加强行为习惯养成教育。
以“一平常规检查评比”为抓手，以红领巾志愿者检查和教师检查为检查督查系统，进一步加强队员的行为习惯教育。
加强小干队伍伍建设，加强对“一平常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其督查和示范作用，每天检查，每天宣告，每周小结，引导全校队员养成优异的行为习惯。
3、加强队员基础文明教育。
利用晨会课、班队课和平常的课堂授课对队员的礼仪、生活、学习的平常行为进行教育，使之形成优异的行为习惯。
我们把基本道德规范概括为“三别”即向莽撞告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把礼让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无足迹、出言无脏话。
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小学2019学年度第二学期少先队工作计划
一、指导思想
少先队工作是小学素质教育的重要组成部分，服务学校教育改革；服务素质教育是少先队工作的重要使命。
“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育”。
“动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好的社会环境。
”因此切实加强对未成年人思想道德建设工作是少先队最重要的工作之一。
本学期我校将在校团委的指导下积极开展各项活动，抓好德育教育深化工程，完善德育工作管理机制，广泛开展未成年人思想道德实践活动，在活动中加入教育，使其健康成长。
二．工作思路
1．树立一种意识：双主体即学生和老师
2．抓住两条主线：养成教育，教学质量。
3．突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动培养学生能力、寓教于乐。
三．主要工作
1.健全德育管理机制，提高德育实效
（1）积极进行德育管理工作的完善，推进实施“计划——执行——反馈——奖评”过程，进一步加强班主任队伍的培养和管理，加强班主任经验交流和学习。
我将做好与德育工作最前沿者——班主任的沟通与联系，坚持公平公正的评价每位班主任的工作，鼓励并协助其全面开展工作。
（2）充分发挥少先队先锋组织的作用，完善少先队组织的建设，使少先队工作形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录并定期开展活动。
本学期将通过班级筛选、学校集中培训的途径加强队干部的建设，着力培养一批少先队的得力小干将，给他们锻炼和展示的平台，充分挖掘每个学生的潜力，把大、中、小队建设成“快乐、自主、有爱、向上”的集体。
2.狠抓并强化养成教育
（1）本学期的重头工作将是进一步巩固和加强学生常规习惯的培养。
在上学期工作基础上大队部将继续完善值周工作，依照《李堡曹小值周评比细则》，促使文明行为习惯的养成落到实处。
在推行行政领导、值周、红领巾监督岗制度的同时将对文明、礼仪、纪律、卫生、两操等发面经行量化考核。
每周公布得分情况，并在全校设立“文明之星”与“卫生之星”称号的班级，增强学生的荣誉感。
（2）读书能净化人的心灵，丰富人的思想，也是完善每个学生品德的良好途径。
本学期我校将继续贯彻“书香校园”的举措，开展师生共读、“晨诵午读”工程，力求让学生和全体教师养成读书，读好书的习惯，并能在读书中寻找到快乐。
3.开展多样活动，丰富校园生活
开展形式多样的少先队活动，努力营造浓厚文化氛围，增强少先队组织建设的影响力，推进学校少先队工作的可持续发展。
结合体、卫、艺教育工作开展丰富的班队活动和学校活动，积极筹备六一儿童节庆祝活动，给学生展现自己锻炼自己的机会，使其真正成为全面发展的人。
总之，上学期在校领导的指导下，在全体教师的支持和帮助下，少先队工作中才有了良好的开端，但这其中也存在这样或那样的问题，今后，我们会结合小学德育工作的新情况、结合学校的具体情况，结合少年儿童的年龄特点，坚定信心继续努力，逐步加强、改正和完善，争取在团队工作中有新的突破，为我校德育工作更上一个新的台阶打下良好的基础。