学生好人好事奖分记录表
好人好事登记表2
李耐灿 帮课代表收作业 齐铖阳 帮忙打扫卫生 祁佳佳 在学校拾到一元钱上交 杨瑜琨 帮忙打扫卫生 郝锦伟 在学校拾到一元钱上交 胡嘉欣 帮忙打扫卫生 崔晓天 在学校拾到一元钱上交 胡进涛 帮忙打扫卫生 贾盛龙 制止学生摘花 李湘 把地上的垃圾捡起来
2015 ——2016学年好人好事记录表
年级 一年级 一年级 一年级 一年级 一年级 一年级 二年级 二年级 二年级 二年级 二年级 二年级 二年级 二年级 三年级 三年级 三年级 三年级 三年级 三年级 三年级 三年级 四年级 姓名 郝卓远 把地上的垃圾捡起来 郝志程 把地上的垃圾捡起来 谷云霄 绘画课上，同坐没带橡皮，主动借橡皮给他 贾靖楠 把地上的垃圾捡起来 贾艳丽 在操场拾到一元钱上交 杨瑜涵 把地上的垃圾捡起来 杨鑫怡 在学校拾到一元钱上交 郝天旭 帮忙打扫卫生 祁静楠 把地上的垃圾捡起来 李儒涵 在操场拾到两元钱上交 郝嘉乐 把地上的垃圾捡起来 郝泽贤 在学校拾到一元钱上交 郝新杰 帮忙打扫卫生 郝泽辉 把地上的垃圾捡起来 郝宇坤 在操场拾到两元钱上交 胡茜茜 把地上的垃圾捡起来 郝肖春 把地上的垃圾捡起来 胡佳欣 把水管关紧 刘涵宇 把地上的垃圾捡起来 祁天佑 帮忙打扫卫生 祁轩磊 把地上的垃圾捡起来 梁铄萌 主动修理班里的坏桌椅 贾靖磊 帮忙打扫卫生 典型事迹
胡兴嘉 帮忙打扫卫生 王智超 帮忙打扫卫生 贾亦真 帮课代表收作业 贾晓科 帮课代表收作业 李子怡 洗手的地方水龙头没关，主动关了 王红丽 帮忙打扫卫生 王聪丽 帮忙打扫卫生 杨璐瑜 洗手的地方水龙头没关，主动关了 王彤 帮课代表收作业
学期好人好事登记表
邹成
捡到一块橡皮交到讲台上。
三
刘晓倩
主动把自己的水彩笔借给忘带的同学，让她顺利完成了当天的作业。
二
华梦婵
捡到一支铅笔交到讲台上。
方钧
在操场上捡到红领巾，主动找到失主，还给了该生。
二
方凯鹏
捡到1元钱主动交还失主。
六
王嘉怡
同桌的语文本没带，他主动借给别人，解了人家的燃眉之急。
六）
石立昌
捡到一把钥匙主动交给老师。
二
诸佳怡
同桌的数学本忘带了，他主动借给别人，解了人家的燃眉之急。
三
华欣怡
捡到一把钥匙主动交给交给老师。
三
顾洪涛
捡到10块钱主动交给老师。
三
周晓伟
帮助值日生一起排课桌。
三
唐晓叶
一帮一，帮助同桌周解决难懂的题目。
三
李奕帆
在操场上捡到一件校服，主动交给了老师，并寻找到失主。
三
周晓伟
捡到一毛钱主动上交。
三
邹稷渊
唐钰婷生病了，杨阳主动帮助她打扫教室。
二
邹佳晨
早晨来教室以后，看到教室后面柜子上的东西很乱，主动整理干净。
二
张忆琳
邹洺杰的红领巾忘带了，张忆琳主动把自己的领巾借给他。
四
吴创业
每天帮助老师做好班级的卫生工作，给大家创造了良好的学习环境。
四
唐曹琪
捡到一串汽车钥匙，交给老师后，经过询问还给了焦急的的失主。
四
魏少楠
经常帮助其他小朋友打扫卫生。
二
钱逸琛
上体育课时在操场上捡到四年级学生的红领巾，主动找到失主，还给了该生。
二
吴昊
捡到一叠菜票，主动交给了老师，并寻找到失主。
学生好人好事记录表
第一页 小组 姓 名 1 刘 浩 王 欣 宋元奥 侯 康 2 左晓睿 王艳丽 翟晓雯 邢志鹏 3 李 杰 吴婷婷 刘 瑞 邢甲明 4 刘 平 王 灿 张 晴 翟超楠 5 翟新悦 侯兴龙 张伯通 苏珂珂 6 刘广欣 郑 彬 张玲珑 周一 周二 周三 周四 周五 周一 周二 周三
其它
小组统计 本次名次
邢 龙 备注：班级好人好事每两周统计一次，包括个人和小组之间，并纳入量化，作为同学们评优选模的依据之一。
时间：
年
月
日——
月
日
周四Байду номын сангаас
周五
两周记录
其它
小组统计 本次名次
瓶子 其它 瓶子 其它 瓶子 其它 瓶子 其它 瓶子 其它 瓶子 其它 瓶子 其它 瓶子 其它 瓶子 其它 瓶子 其它 瓶子
李 静 周一 周二 周四 周五 周一 周二 周四 周五 第二页 周三 周三 小组 姓 名 瓶子其它瓶子其它瓶子其它瓶子其它瓶子其它瓶子其它瓶子其它瓶子其它瓶子其它瓶子其它 瓶子 7 邢甲豪 赵 明 刘 超 张 波 8 卢 琳 吴甲盛 董瑞芝 岳 玉 9 王 哲 王恩京 黄金金 宋海洋 10 刘 范 宋文科 蒋通达 蒋晓莹 11 陈 琳 孟 桥 刘 杰 张 怡 12 杜明月 王同雨 苏万星 两周记录
好人好事登记表
好人好事登记表好人好事登记表好人好事登记表好人好事登记表好人好事登记表文- 汉语汉字编辑词条文，wen，从玄从爻。
天地万物的信息产生出来的现象、纹路、轨迹，描绘出了阴阳二气在事物中的运行轨迹和原理。
故文即为符。
上古之时，符文一体。
古者伏羲氏之王天下也，始画八卦，造书契，以代结绳(爻)之政，由是文籍生焉。
--《尚书序》依类象形，故谓之文。
其后形声相益，即谓之字。
--《说文》序》仓颉造书，形立谓之文，声具谓之字。
--《古今通论》(1) 象形。
甲骨文此字象纹理纵横交错形。
"文"是汉字的一个部首。
本义:花纹;纹理。
(2) 同本义[figure;veins]文，英语念为:text、article等，从字面意思上就可以理解为文章、文字，与古今中外的各个文学著作中出现的各种文字字形密不可分。
古有甲骨文、金文、小篆等，今有宋体、楷体等，都在这一方面突出了"文"的重要性。
古今中外，人们对于"文"都有自己不同的认知，从大的方面来讲，它可以用于表示一个民族的文化历史，从小的方面来说它可用于用于表示单独的一个"文"字，可用于表示一段话，也可用于人物的姓氏。
折叠编辑本段基本字义1．事物错综所造成的纹理或形象：灿若～锦。
2.刺画花纹：～身。
3．记录语言的符号：～字。
～盲。
以～害辞。
4．用文字记下来以及与之有关的：～凭。
～艺。
～体。
～典。
～苑。
～献（指有历史价值和参考价值的图书资料）。
～采（a．文辞、文艺方面的才华；b．错杂艳丽的色彩）。
5．人类劳动成果的总结：～化。
～物。
6．自然界的某些现象：天～。
水～。
7．旧时指礼节仪式：虚～。
繁～缛节（过多的礼节仪式）。
8．文华辞采，与“质”、“情”相对：～质彬彬。
9．温和：～火。
～静。
～雅。
10．指非军事的：～职。
～治武功（指礼乐教化和军事功绩）。
11．指以古汉语为基础的书面语：552～言。
～白间杂。
12．专指社会科学：～科。
xx学校学生奖励记录表(模板)
xx学校学生奖励记录表(模板)
> 注意：该表为xx学校学生奖励记录的模板，具体的奖励项目、奖励时间和奖励级别需要根据实际情况进行填写。
表格说明
1. 学生姓名：学生的真实姓名。
学生姓名：学生的真实姓名。
2. 学号：学生的学号，用于唯一标识学生。
学号：学生的学号，用于唯一标识学生。
3. 奖励项目：学生所获得的奖励项目的名称。
奖励项目：学
生所获得的奖励项目的名称。
4. 奖励时间：学生获得奖励的时间。
奖励时间：学生获得奖
励的时间。
5. 奖励级别：奖励的级别或档次，例如：一等奖、二等奖、三等奖等。
奖励级别：奖励的级别或档次，例如：一等奖、二等奖、三等奖等。
使用说明
1. 根据实际情况，将需要记录的学生姓名、学号、奖励项目、
奖励时间和奖励级别填写到相应的表格中。
2. 可根据需要，自行扩展表格行数，以记录更多的学生奖励信息。
3. 可以根据实际需要，对表格进行修改和美化。
以上就是xx学校学生奖励记录表的模板，希望对您有所帮助！如有任何疑问，请随时联系我们。
好人好事登记表
帮老师辅导功课
第Hale Waihona Puke 8周景露瑶拾人民币10元
钱明杰
拾衣服一
2011——2012学年度下期
沙坪坝区回龙坝镇小学
班
级
好
事
登
记
册
2年级1班
2012年9月2日
第7周
吴思仪
拾红领巾1条
杨鑫
拾钢笔1支
第8周
项千珈
拾人民币1元
冯明静
拾人民币5元
好人好事登记表
第9-10周班主任李鸥时间：月日
星期
学生姓名
好人好事要点
集体好事要点
第9周
罗雨欣
帮老师打扫办公室
张鑫鑫
帮老师辅导功课
第10周
吴张平
拾人民币0.5元
刘家林
帮老师打扫办公室
刘家林
帮老师打扫办公室
好人好事登记表
第11-12周班主任李鸥时间：月日
好人好事登记表
第1-2周班主任李鸥时间：月日
星期
学生姓名
好人好事要点
集体好事要点
第1周
1
黎长森
拾红领巾一条。
3
许倩
拾衣服一件。
第2周
2
项千珈
拾人民币1元
4
刘家林
帮老师打扫办公室
好人好事登记表
第3-4周班主任李鸥时间：月日
星期
学生姓名
好人好事要点
集体好事要点
第3周
2
吴琪
拾队徽一个。
5
贺思睿
拾人名币1元。
拾人民币0.5元
好人好事登记表
第15-16周班主任李鸥时间：月日
星期
学生姓名
学生奖励记录表
学生奖励记录表
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姓名：____________________ 学号：____________________ 班级：____________________ 日期：____________________
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学校教育注重学生的全面发展，奖励是肯定和鼓励学生积极进取、努力研究的一种方式。
本记录表是用来记录学生所获得的奖励，以便于学校和家长了解学生的成绩和进步情况。
如同学获得奖励，请填写奖励名称和奖励日期，并将此记录表
交给班主任或校领导。
班主任或校领导将根据此记录表对学生进行
相关奖励和表扬。
奖励可以是学校发放的奖状、奖品，或其他形式
的表扬。
请学生本人填写此记录表，并在填写完毕后上交。
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学生签字：____________________
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家长签字：____________________
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学生奖励记录表
学生奖励记录表学生信息：姓名：____________________班级：____________________学号：____________________奖励记录：日期奖励内容获奖原因签字_______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________备注：请学生保管好奖励记录表，并确保每次获得奖励后及时填写相关信息。
奖励记录表使用说明：1. 学生填写个人信息部分，包括姓名、班级和学号。
2. 奖励记录部分按日期逐行记录每个奖励的内容、获得原因以及相关人员的签字。
3. 奖励内容栏可以自行扩展，确保每一次奖励都有详细的记录。
4. 获奖原因栏应准确描述获奖的具体原因，可以是个人表现突出、参加比赛取得优异成绩、课堂表现出色等等。
5. 签字栏是为了确保记录的真实性和可信度，相关人员应在获奖后及时签字确认。
6. 备注栏用于补充其他需要记录的信息或提醒事项，学生应仔细阅读并遵守。
比耳学校班级好人好事加分登记表
比耳学校每周好人好事登记加分表
说明
日期
班级 一 二 三 四 五 六 七 八 九
每周好人好事计入文明班级加分项，0.2分一人/次， 必须上报龙影老师或者向健老师登记，严谨刷分现象
第周 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 加分-事项 加分-事项 加分-事项 加分-事项 加分-事项 加分-事项 加分-事项
日期
班级 一 二Байду номын сангаас三 四 五 六 七 八 九
第周 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 加分-事项 加分-事项 加分-事项 加分-事项 加分-事项 加分-事项 加分-事项
日期
班级 一 二 三 四 五 六 七 八 九
第周 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 加分-事项 加分-事项 加分-事项 加分-事项 加分-事项 加分-事项 加分-事项
(完整word版))年级好人好事登记表
刘港
徐驿瑶的铅笔忘带了，周奕涛主动
把自己的铅笔借给她。
虞晓燕
龚丁哲的水彩笔忘带了，上美术课 的时候虞晓燕主动把自己的水彩笔 借给她，让他顺利完成了当天的作 业。
黄涛
在班级里减到冋学掉的15兀，主动
交给老师后，经过询问，找到了失
主，
黄瑜琳
四
吴俊杰
上体育课时在操场上捡到一年级学 生的红领巾，主动找到失主，还给 了该生。
二
诸佳怡
同桌的数学本忘带了，他主动 借给别人，解了人家的燃眉之急。
三
华欣怡
捡到一把钥匙主动交给交给老 师。
三
顾洪涛
捡到10块钱主动交给老师。
三
周晓伟
帮助值日生一起排课桌。
三
唐晓叶
帮，帮助同桌周解决难懂的
题目。
三
李奕帆
在操场上捡到一件校服，主动
交给了老师，并寻找到失主。
三
周晓伟
捡到一毛钱主动上交。
三
邹稷渊
五
浦心怡
每天帮助老师做好班级的卫生 工作，给大家创造了良好的学习环 境。
五
邵逸晨
捡到一串汽车钥匙，交给老师
后，经过询问还给了焦急的的失主。
五
丁莹
主动帮助生病的黄丹打扫教室 卫生。
五
朗山辉
范举文的铅笔忘带了，朗山辉主 动把自己的铅笔借给他。
五
邹怡琳
顾佳榕的衣服穿得很少，天气 突然间又变得很冷，中午邹怡琳回 家吃饭的时候，主动把自己的外套 带来给顾佳榕穿。
四
魏少楠
经常帮助其他小朋友打扫卫生。
钱逸琛
上体育课时在操场上捡到四年级学 生的红领巾，主动找到失主，还给 了该生。