社会行动的结构读书笔记

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2012.12.9
手段选择
可能的手段
目的或目标
可达之目标
所处的情景
三、帕森斯的第一次理论综合的意义
帕森斯思想中最为关键的是他的综合目标和视界。 因为他的目的在于创立一个完整的理论体系—— 一种 方法。一种哲学,一种宏观社会学模式乃至一种新的道 德,这激励着国内外新功能主义同道们也能兼收并蓄地 去思考。
美国社会学分水岭
#实证主义#
特征: 把过程行动视为一种类似于物理过程的现象,用物理现象中那些 可观察的因果关系考察社会世界,从而完全把行动者的主观过程排除 在研究范围之外。 批判: 忽略了人类思想的复杂的符号功能。此外,对可观察的因果关系的 强调很容易导致无穷无尽的还原论。
#理想主义#
特征:
行动只有表现了该社会文化价值才获得了可理解的意义 批判: 过分强调了人类社会文化的意义性、特殊性而忽视了状态 要素对表达文化价值的影响
二、唯意志行动论的形构及超越 #有益综合#
行动的自由意志理论
1、帕森斯从功利主义理论那里借取了手段—目的的结构。 3、将杜尔凯姆的洞见引入有关行动的道德整合的观念
2、他借取了韦伯的认识,即行动者自己确定各自行动的内涵。
#行动模式#
观念(价值、信念 及其它符号)形式
行动者之目标 行动者之选择
行动者
ห้องสมุดไป่ตู้
一、兼收并蓄:对以往行动理论的评析吸收

帕森斯《社会行动的结构》

帕森斯《社会行动的结构》
第八课 结构功能主义 structural-functionalism
Talcott Parsons (1902-1979)
Robert King Merton (1910-2003 )
introduction


塔尔科特· 帕森斯(Talcott Parsons , 1902-1979), 出生 于美国的科罗拉多州。毕业于麻省的安姆郝斯特学 院社会学系,德国海德堡大学硕士。在海德堡期间, 帕森斯初次接触到了德国社会学理论大师马克 斯.韦伯的著作,并于1930年将韦伯的名著《新教 伦理与资本主义精神》译成英文。在1937年出版的 《社会行动的结构》一书中最先分析了韦伯的理论 观点。 1931年任教于哈佛大学社会学系,后任社会学系主 任。1946年,他将社会学系改名为社会关系学系。 帕森斯是功能理论的代表人物。帕森斯终生致力于 能够解释所有人类行为的巨型理论的建构。
价值面向
1、普遍性与特殊性,涉及行动中行动标准的适用范围,普 遍性意味着行动者一视同仁地适用其行动标准,特殊性意味 着行动者因人而异地改变自己的行动标准。 2、扩散性与具体(专一性),涉及互动双方权利义务关系宽窄 和清晰程度。扩散性意味着行动者将全部人格投入互动,其 付出和获得是广泛的、不受限定的,专一性意味着严格限定 相互之间的权利义务关系。 3、感情性与中立性,涉及互动关系中是否具有情感因素。情感 关系要求情感的投入,中立性关系则要求互动双方以理智相 待。 4、先赋性与自致性,涉及行动者识别标准的性质。先赋性着眼 于对方是“谁”,即对方的先天品质及身份背景,自致性则 根据对方“做什么”,即对方的表现和成就。 5、私利性和公益性,涉及互动中优先考虑哪一方利益。

行动的逻辑:意义及限度——对帕森斯《社会行动的结构》的评析

行动的逻辑:意义及限度——对帕森斯《社会行动的结构》的评析

但是 ,如果 自由主义理论想克服个人 主义 ,如果工具主义的行动构架试 图得到保持 ,那么 ,这类集体
主义理论必须是反唯意志论的。为什 么呢?因为 “ 理性的”行动者被视为仅仅 由情景导向,而对其主 观性忽略不计 。如果行动不被视为涉及主观能动性和主观努力 ,那么秩序唯一可能的源泉就是外在的
由,那么,它就必须保留个人主义 ;如果它希望 以比较肯定的方式解释秩序 ,那 么它就必须摒弃 能动 性并转而强调人类互动的不变因素 ,或遗传因素 ( 生物本能 ) ,环境 因素 ( 物质条件 ) 。后者是行 动者
行 动 的逻 辑 :意 义及 限度
对 帕森斯 《 社会行 动的结构》 的评析
张 岩
( 南京师范大学 社会发展学 院 ,7 苏 南京 I : 2(4 ) 106 ) 1 ,

要:帕森斯的 《 社会 行动 的结构》 I 5 对于功利主义 、实证主义和师想主义三大行动理论的综合 被看作是现代社 会

28 ・
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岩 :行动的逻辑 :意义及限度
人理论 (“ 它可能被描述为一种强烈的倾 向,主要考虑一些在概念上互不关联的单位行动的特性 ,并且 只是通过对这些特性进行 ‘ 直接的’概括来推断行动体系的特性。 )很难 自圆其说 :个人主义理论提 ” 出了原子论学说 ,如果这种原子论 的特质能够维持 ,那 么,社会秩序就会变成随意的和不可预料的。

社会学理论的结构+笔记

社会学理论的结构+笔记

社会学理论的结构+笔记

社会学理论的结构(上)乔纳森.特纳

第1章社会学理论

科学理论的本质

科学理论发端于这样一个假设:自然界,包括人类活动创造出来的社会世界,具有某些基本的属性和过程,并可以用来解释具体环境下事件的消长。

科学理论的特征:①科学理论总是力求超越具体事件和时间的局限,理论是一般的,基本的、永恒的、普遍的。②表述比日常用语更规范;③可以根据具体情形采用不同的方法对其进行系统的建议。

科学理论和其他知识之间的差异:

孔德提出了知识发展的“三阶段法则”。在早期阶段,解释事物的依照是宗教信仰或某种神圣和坦白然的力量。在接下来的形而上学阶段,逻辑、数学和其他形式的理性体系主导了对事件的解释。进—步的发展是,从形而上学的形式理性中产生了“实证主义”或者说科学,在这一阶段中,只有在事实的基础上经过严格的检验.才能产生规范的陈述。

第一编

第2章浮现的传统:功能主义理论的兴起

有机体类比

孔德终身致力于社会学地位的合法化。社会学的合法化来自于他对生物科学的借鉴,这就解释了为什么功能主义是社会学第一种,也是直至20世纪70年代最最重要的理论方向。

孔德认为社会学和生物学的亲和力在于这两门学科都关注有机体。

他把社会学分为社会“静力学”和“动力学”。

斯宾塞的分析功能主义

斯宾塞通过系统地比较社会和有机体,发展了有机体的类比:

1.随着有机体和超有机体(社会)的增长,它们的结构也就增长,也就是说,它们的结构会愈加复杂且分化。

生物有机体和社会的不同之处:

斯宾塞发展了后来称之为必要条件功能主义的思想。也就是为了使自己适应环境,有机体和超有机体必须具备某些必要条件。

《社会结构》读书笔记

《社会结构》读书笔记

《社会结构》读书笔记《社会结构》读书笔记篇1

这是一本叫做《社会结构》的书。社会结构对我来说是一个很陌生的领域,我也没指望就靠这本书就能够窥探到其中的奥秘,只希望能在这本书的指引下,找到社会结构学的大门,并能通过门缝看到领域内的一些东西,如果是这样,就算是值得了。

当然,首先摆在面前的问题是,什么是社会结构?“社会结构”曾经一度是社会学理论和分析的一个核心概念。我们也经常会说到社会结构这个词,甚至还抱怨过我们的社会结构不合理等,但在专业的社会学内,社会结构成为得以组织起来的“行动”和“结构”二元论的主要争端。牛津社会学简明词典里这样定义社会结构:一个被宽泛的用来代指某些社会行为循环发生模式;或者更具体地说,是指社会系统或者社会的不同元素之间的组织有序的相互关联。这个概念化的东西不太容易理解,所以我更愿意以实际例子来看待这个结构是如何运转的。

首先是制度结构,自人类诞生之日起,制度就随之产生。我们常说,无规矩不成方圆,正是因为有了制度,我们的社会机器才能有序的运转。而要讨论制度,就不能避免说到社会功能,我们的社会正是由担任不同社会功能的各个部分拼凑而成,社会制度在其中担当了连接线的角色。每一个社会成员都在整个社会发展过程中扮演者不同的角色,但毫无疑问,都在给社会的发展提供着动力。社会制度组成了一个社会的框架或骨架,这样的例子包括大范围的结构,诸如婚姻、男权政治、财产、合同、群体商讨、商品交换、官僚作风、主权以及选择性教育等等,另外还包括日常存在的微结构,诸如关注排队、交谈顺序、礼物赠予等等。这些大范围的和小范围的制度,集合在一起就形成一个概莫能外的制度结构,诸如封建主义、世袭主义、工业主义、资本主义等等。这些社会制度和制度的衍生物绝对不能被研究者物化。作为文化现象,他们是精神而非物质的存在。因此,制度模式是存在于个体的思想中,但是他们有一个虚拟的客观性,这就将他们置于特殊的个体之外。作为一个社会整体,就好像一个人体一样,制度结构出了问题,整个社会就必然会出现问题。而同样的,不可能会有完美的制度结构,我们所做的努力也只不过是希望现存的制度结构能够符合当今社会的现状,或者说,让制度更接近这个世界资源的分配方式。

集体行动的逻辑读书笔记

集体行动的逻辑读书笔记

集体行动的逻辑读书笔记

《集体行动的逻辑》是著名心理学家伯特塔顿洛克和拉尔夫霍金斯所著的一本书,旨在探讨社会集体行动中发生的逻辑思维、社会结构和行为模式。书中将社会系统和集体行动分为三个不同的层次:个人、群体和社会。通过分析这三个层次的联系,以及它们之间的相互影响,读者可以更加全面地理解社会集体行动的机理。

书中强调,个体行为不可以完全地单独解释,而且更多地是由社会系统中的结构性影响所决定的。通俗地说,个体行为不是自发的,而是受制于外界因素的。社会结构和个体行为之间的联系是现代心理学的研究重点,它是由个体互动构成的,而个体又是受社会结构影响的。

同时,《集体行动的逻辑》还介绍了许多关于如何解释集体行动的理论模式。这些模式可以分为两类:一类更关注个体行为,分析集体行动是如何建立在个体行为之上的;另一类更关注社会系统,分析集体行动如何由社会系统所驱动。两类模式中都有多种类型,如社会动力学、网络分析、认知模式和格特尔分析等。

《集体行动的逻辑》还介绍了一些有关解释社会集体行动的重要研究方法。这些方法涉及贝克特斯实验、内容分析、网络分析和格特尔分析等。每种方法都有其特殊优势和局限性,都可以帮助读者更生动地理解社会系统中发生的集体行动。

除了分析集体行动的机理外,《集体行动的逻辑》还提出了许多方法,去影响和改变社会集体行动,从而达到积极的社会变革。例如,

书中提出,可以通过促进媒体与社会的互动、激发民众的社会参与,以及重新审视社会结构等方法,来促进社会变革。

总之,《集体行动的逻辑》是一本有内涵并具有重要理论价值的书,其中涉及了社会结构、行为逻辑和社会变革等主题,可以帮助读者更深入地理解社会集体行动的机理,并尝试影响和改变社会集体行动,从而达到积极的社会变革。

社会行动结构

社会行动结构

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1 7
效用理论的贡献:
• 说明经济过程为什么是如此这般的
• 提供了一种经济效能准则:一定条件下对资 源的最佳分配和最大限度满足需求。
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1 8
效用是马歇尔专业经济学理论的支柱,但同时他指出, 对满足需求的机制(效用理论的主题)的研究是较次要 的部分,更主要的是经济条件与人类特性的关系问题。 他将对人的研究同对财富的研究一起归入他的经济学定 义的主要内容。对他来说,人类特性的发展变化是人类 生活中的主要问题。 他判定活动的重要性,不仅是为了消解对需求问题的过 度强调,而且直接成为他的积极的消费理论的一部分。
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3 0
脱离刻板的实证主义体系经历的两个阶段:
(初期理论只是半超脱的经验主义理论体系)
• ①.他把《社会分工论》和《自杀论》中的某些主要经验 引申出来。涂尔干起先把强制力量看作是自然主义产生 的,后来渐渐转而持律法主义的观点。把强制力量当作 是规范性规则所具有的制裁体系。 • ②.进一步具体的分析个人行动,并且把作为制裁的强制 力量的含义引申出来。这种力量源自于规则体系的道德 权威。摆脱了功利主义困境所导致的选择,因为目的和 规范不但只是个人的,同时也是社会的。

社会与社会结构读书笔记

社会与社会结构读书笔记

社会与社会结构读书笔记《社会学》第四章读书笔记

路广通

社会学第四章的标题是社会与社会结构。在这一章里,作者主要介绍了四

方面的内容,即社会结构、社会结构的单位、社会类型以及关于社会的理论视角,在这四部分中尤其以社会结构和社会的理论视角为重。

社会结构

社会结构是指一个群体或一个社会中的各个要素相互关联的方式。

社会结构具有四个特征:

1.影响着人们的行为。

2.稳定性。

3.使人们以适度的效率来完成日常生活中的大部分事务。

4.限制个人自由。

社会结构的单位

社会结构的单位主要有四个:身份或地位、角色、社会群体和组织、宏观

社会结构。

(一)身份或地位

身份或地位指的是在某一群体或社会中某一确定的社会位置,大多与性别、婚姻状况、年龄、教育、种族、宗教信任和职业等相关。

身份或地位有两种主要类型:自致地位和先赋地位。前者是指在一个人生

命历程中作为个人努力与否的结果而获得的身份地位,原则上可以改变。后者

是指某人所拥有的被指定的并且通常不能改变的社会身份地位。一般以出生为基础,也可以一个人的出生时间、地点和环境为基础。

每个人会拥有多重身份,因此当涉及到一个人总的社会地位时,尤其是在他人心目中的地位时,就遇到了麻烦。休斯提出了一个解决的办法:承认某种身份比其他身份更重要。他把用来决定某人总的社会地位的那个关键性的身份地位叫做首要地位。职业通常是人们的主要身份。但是某一先赋角色也可以成为主要身份。

(二)角色

角色是对群体或社会中具有某一特定身份的人的行为期待。

与某一种身份相联系的角色的集合就叫做一个角色集。这包括两种情况:一种是多种角色集于一人身上,主要强调一个人内部的关系。另一种情况是,一组组相互依存的角色,主要强调的是人与人之间的关系。例如医院里的医生要同病人、病人家属、护士、化验员、药剂师等多种角色打交道。

社会工作专业读书笔记

社会工作专业读书笔记

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篇一:青少年社会工作作业---街角社会读书笔记

青少年社会工作作业

《街角社会》读书笔记——一个意大利人贫民区的社会结构

学院:文法与经济学院

专业:

学号:201106750018

姓名:余学梅

《街角社会》读书笔记——一个意大利人贫民区的社会结构

在这本书中,作者以小说式的笔调记录下该群体成员的行为,群体互动,非正式的社会结构。在观察的过程当中,作者尤其注意群体之间的相互作用,群体领袖是如何保持其领袖地位的,维持其群体声望的;群体成员是如何相互共处的,如何与群体领袖互动;跳出一个

群体,作者特别注意到,不同群体之间的互动??书中作者这样写道:诺顿帮一起去打保龄球的时候,每个成员的表现不仅与他们的技术有关,而且与其在群体中的地位有着密切的关系,在群体活动当中,领袖会想尽办法保证自己的优秀。

在哈佛大学青年研究员基金的资助下,作者于1936至1940年,对波士顿市的一个意大利人贫民区(即作者称之为“科奈维尔”的波士顿北区)进行了实地研究。本书即是对这一研究过程、所获资料及结论的翔实而生动的记述。

多年来,科纳维尔一直被认为是一个问题区,那里青少年犯罪率很高、成年人犯罪十分普遍,在萧条时期这里的很大一部分人是靠家庭救济金或公共事业振兴署维持生活。美国人觉得科纳维尔与社会其他地区格格不入,认为它是干非法勾当的人和贪污腐败的政客、平穷和犯罪,以及起颠覆作用的信仰和活动的大本营。然而事实上,真正了解内

情的人却可以在科纳维尔发现一个高度有组织的,完整的社会组织。

同时,随着在美国出生的一代长大成人,科纳维尔的生活模式经历了深远的变化。这一切的一切都吸引了作者去探究,去回答人们对于科纳维尔提出的种种问题。

社会行动的结构读书笔记

社会行动的结构读书笔记

读《社会行动的结构》

二、帕森斯对前人的分析和评价

(一)个人主义的实证主义

这里的个人主义实证主义主要是一些极度强调功利主义和理性主义的理论,帕森斯批判了霍布斯的秩序理论、洛克的古典经济学理论、马尔萨斯的功利主义理论、马克思的阶级对抗理论和社会达尔文主义,他认为这些理论倾向容易导致激进实证主义。(如:强调遗传和本能的生物学还原论和强调外部环境的行为主义,他们都极度强调客观的因素,而把主观观点完全抛弃。)他们的理论缺陷在于把人原子化,对人的主观性在社会行动中发挥的作用视而不见,行动者的“目的-手段”被忽视,难以研究包含着丰富情感和大

量非逻辑行为的社会行动。

(二)马歇尔

他有着强烈的经验主义倾向,纵观经验主义的发展历史,基本上可以区分为两类学派:温和的经验主义与激进的经验主义。前者认为,所有的意识观念均来源于知觉,但同时也承认意识的机能(诸如记忆、想象和语言的官能)是内在的能力。相比之下,后者的观点则更为激进,公开宣称不仅意念的内容,而且意念的整个过程都不可能存在内部能力,而只能是习得的。也就是说,一切知识都来源于经验,都可以追溯其起源;不仅没有任何天赋的或先天的命题。激进的经验主义者唯一强调感觉经验而否认理性思维,在他们看来,理性认识是抽象的、间接的认识,思想愈抽象则更加空虚,不可靠,远离真理。他提出的著名的“效用”理论,以边际效用和生产率、消费者的过剩、替代原则和最大限度满足学说等概念加以阐述,构成了一个严格的功利主义成分,其基本假设是个人在使手段适合于目的是具有合理性。这是他经济学理论的逻辑中心。他的理论分为两个部分,即“关于财富的研究”和“关于人的研究”。然而这两个成分不可能单独存在,后者是一种关于活动与生产和获取财富过程之间关系的理论。马歇尔把经济学设想为一种关于具体经济活动的完整认识的科学。他认为不应当仅仅用功利主义的“需求满足”的模式来具体认识个人主义社会,因为个人主义社会中包含着某些共同价值,如道德规范或自由。正是由于这种观点,使马歇尔的部分理论被纳入帕森斯的“行动的自由意志理论”体系中。

《社会的构成》读书笔记

《社会的构成》读书笔记

第一章结构化理论要点

P60,61页这两页主要讲述社会学理论中的“二元对立”,即个体主义(人本主义)和客体主义(自然主义)的分野,前者坚持社会唯名论,后者坚持社会唯实论。唯名论强调个人的心理和行为的重要,唯实论则强调社会结构对人的心理和行为的决定作用。以涂尔干为代表的客体主义只研究社会结构而不顾主体,以韦伯为代表的主体主义只研究主体而不顾社会结构,社会学理论中个体主义和客体主义之间的分野称为“二元对立”。吉登斯在阐述社会学理论的“二元对立”时,首先从倾向于自然主义、客体主义立场的功能主义和结构主义,以及倾向于个体主义、人本主义的解释学说起。

孔德及以后的功能主义思想一向特别注重生物学,代表人物有孔德、斯宾塞、涂尔干等,孔德和斯宾塞认为,社会是一种有规律的结构,它与生物有机体有极大的相似性,是一个由各种要素组成的整体。与生物有机体一样,一个社会要想得以延续就必须满足自身的基本需要,与构成生物有机体的各个部分相似,社会系统中的各个部分也需要协调地发挥作用以维持社会的良性运行。孔德的社会动力学提出社会发展的三阶段理论,同时,斯宾塞的社会进化论,将社会的发展比拟为生物由简单向复杂的进化。而结构主义则拒斥进化论、避免采用生物学类比,在结构主义者眼里,社会科学与自然科学都旨在展现心智总体构成,即对理智功能、对人心灵的强调,结构的范畴首先被看成是离不开认知者或行动者的,这是功能主义与结构主义的区别,而两者的共同点就是都强调,社会整体相对于个体组成部分(即那些构成它的人类主体行动者)而言,具有至高无上的地位,即结构对个体行动具有决定性的制约作用。

社会世界的意义构成读书笔记

社会世界的意义构成读书笔记

社会世界的意义构成读书笔记

引言

《社会世界的意义构成》是一本由彼得·博格(Peter Berger)和托马斯·卡拉(Thomas Luckmann)合著的经典社会学著作。该书以深入浅出的方式探讨了社会现象的意义构成过程,从而揭示了社会世界的本质与运作方式。本文将根据本书的内容进行阐述,介绍书中主要观点,并思考对个人和社会的意义。

社会现象的意义构成

《社会世界的意义构成》中,博格和卡拉提出了“社会现象的意义构成”理论,即个人通过不断的交往和共享经验,共同

创造和维持符号系统,从而给社会现象赋予意义。

社会现象的意义构成过程可以分为三个层面:外部现象、

内部经验和理解的建构。

•外部现象:社会现象的外在表象,如语言、文化和

制度。这些现象通过人们的交往和互动不断重塑和演变。

•内部经验:个人在参与社会活动时产生的感受、思

考和情感。这些经验通过个体的主观体验不断丰富和深化。

•理解的建构:个人通过与他人的交流和共享经验,

将外部现象和内部经验相结合,建构出对社会现象的理解

和意义。

社会世界的意义

社会世界的意义在于给个体和群体提供了共同的框架和指导,使他们在社会互动和行为过程中能够理解和共享。社会世界的意义对个人和社会有着重要的影响。

对个人的意义

社会世界的意义对个人来说是至关重要的。它为个人提供

了认同和归属感,使他们能够理解自己在社会中的位置和角色。同时,社会世界的意义也为个体提供了行动的指南和价值观念,引导他们做出合适的决策和行为。

此外,社会世界的意义还影响着个人的自我认同。个人通

过社会化过程将社会的意义纳入自我认同的构建中,进一步塑造了自己的个性和行为特征。

社会心理学与群体行为探索集体行动与社会运动的心理机制读后感

社会心理学与群体行为探索集体行动与社会运动的心理机制读后感

社会心理学与群体行为探索集体行动与社会

运动的心理机制读后感

社会心理学是一门研究个体在社会集体中心理过程和行为的学科,

旨在揭示个体与群体之间的关系,以及集体行动和社会运动的心理机制。《社会心理学与群体行为探索集体行动与社会运动的心理机制》

一书,深入剖析了个体与群体之间的互动关系,以及集体行动和社会

运动的心理动因。通过阅读这本书,我对社会心理学的一些重要概念

和理论有了更深入的理解,并对人类行为在群体中的表现方式有了更

加科学的认识。

首先,这本书引导我深入思考了个体与群体的关系。在现实生活中,我们经常需要在群体中进行决策和行动,而个体的心理状态和行为会

受到群体的影响。书中介绍了集体行动中的社交因素、群体动力和社

会认同等概念,这些概念帮助我理解了为什么人们在群体中往往更容

易受到他人的影响,从而改变自己的行为。同时,书中还探讨了在群

体中出现的团结与分裂,以及集体行动的协作与冲突等现象,使我更

加了解了群体行为的复杂性和多样性。

其次,书中系统介绍了社会运动的心理机制。社会运动是指一群人

为了追求共同利益而组织起来,通过集体行动来实现社会变革的过程。这本书深入分析了参与社会运动的动因和心理过程,揭示了社会运动

的起因、发展和影响力的形成机制。通过阅读这部分内容,我对社会

运动参与者的心理状态和行动动机有了更深入的了解,也对社会运动

在社会变革中的作用有了更清晰的认识。

最后,这本书还对社会心理学与群体行为研究的现状和未来发展进

行了展望。书中强调了多学科交叉研究的重要性,并指出了社会心理

学在解决社会问题和推动社会发展方面的潜力。作者还提出了一些研

帕森斯《社会行动的结构》读书报告

帕森斯《社会行动的结构》读书报告

华中科技大学社会学系

鲁吴霜

《社会行动的结构》读书报告

帕森斯的《社会行动的结构》用700多页的篇幅讲了他的“社会行动理论”,在本书中构建了一个非常宏大的社会理论。并且他在这本书中很大篇幅都是在介绍其他社会学家的理论。但他并非是在写西方社会学理论的发展史,而是在利用其他社会学家的学说来解释他的“社会行动理论”,正如他在1937年所作的序言中所说的:他们每一个人(其他社会学家)都从不同方面对这个单一却又自成体系的理论(社会行动理论)做出了重要贡献,而且对他们的著作进行分析,是阐述这个理论体系本身的结构及其在经验方面的实用意义的便利途径。

帕森斯在这本书中主要探讨了四位学者的著作,他们是阿尔弗雷德·马歇尔、威尔弗莱多·帕雷托、埃米尔·涂尔干和马克斯·韦伯,他们的著作和理论分别从不同的方面填充了帕森斯的“社会行动理论”。在帕森斯看来,社会行动理论的理论出发点是分析社会行动系统的基本结构单元,即“行动单位”。其主要课题是:人类理性在社会行动系统中的作用。主要概念是:

1.行动者,其定义是具有自由意愿而不是简单的刺激反射体;

2.目的,其定义是行动者追求的取向;

3.处境或者情境,分为手段和条件。手段是行动者在努力追求中使用的各种可供选择的手段;条件是由生物生理条件和环境条件对可能采取的手段和完成的目标所加予的限制,也就是行动者不能控制的一些因素;

4.规范及价值观,它引导行动者选择目标和手段。换句话说,人作为行动者有选择自己的行动方向的自由,但是要受到两方面的限制。一方面受情境中的条件即人们自身的生理条件和周围环境条件的限制,另一方面受支配社会结构的规范和价值观的诱导和约束。帕森斯认为,后者的作用尤其重要,并且虽然上述四位学者是从不同的方面填充了帕森斯的“社会行动理论”,但他们都有强调社会性规范在社会行动中的作用。

社会学概论读后感社会结构与社会问题的思考

社会学概论读后感社会结构与社会问题的思考

社会学概论读后感社会结构与社会问题的思

社会学概论读后感

社会结构与社会问题的思考

社会学是一门研究人类社会现象和社会关系的学科,通过对社会结构的探讨以及对社会问题的思考,可以更好地理解人类社会的运作规律和问题的根源。在《社会学概论》这本书中,作者全面而深入地剖析了社会结构与社会问题之间的关系,使我对社会学的重要性有了更深刻的认识,并启发了我对社会问题的思考。

首先,社会结构作为社会学的核心概念,是理解社会运作的关键所在。社会结构由各种社会组织、社会机构和社会角色所构成,它们相互交织、相互作用,形成了一个复杂而有序的社会系统。社会结构的变动和演化直接影响着社会问题的出现和解决。通过对社会结构的研究,我们可以深入了解社会组织的形成和功能,进而分析社会问题的根源和解决途径。例如,对于贫富差距的社会问题,社会结构中的阶级差异和经济分配制度的不合理往往是关键因素。只有通过对社会结构的深入研究,我们才能找到解决社会问题的有效途径。

其次,社会问题是社会结构演化的反映,也是社会发展中亟待解决的困难。社会问题广泛存在于人类社会的各个领域,如经济、政治、教育、环境等。这些问题的形成和存在,既与社会结构紧密相关,也与人类行为和价值观念息息相关。社会问题的产生常常是社会结构的

不平等和冲突的结果,也是人类行为的副作用。通过深入研究社会问题,我们可以揭示社会结构中隐藏的潜在问题,进而提出解决方案。

例如,在教育领域存在的问题,往往与社会结构中的资源分配不均有关。只有通过对社会问题的深入剖析,我们才能找到改进社会结构、

关于社会领域的读书笔记

关于社会领域的读书笔记

关于社会领域的读书笔记在社会领域,我最近读了一本名为《乌合之众:大众心理研究》的书。这本书的观点十分独到,让我对社会领域有了更深入的理解。

书中观点认为,群体是社会学中的一个重要概念。群体中的个体通常会表现出与单独个体不同的行为和特征。群体具有独特的特点,如易于受暗示、情绪化、易受感染等。在群体中,个体的独立思考和行为能力往往会被群体所左右。

这个观点让我思考了群体行为背后的原因和影响。群体行为可能是由多种因素引起的,如社会压力、从众心理、群体情绪等。在群体中,个体的思考和行为能力往往会被削弱,而群体的行为则更加情绪化和易于受暗示。

这个观点也让我对社会现象有了更深入的理解。例如,在网络时代,社交媒体上的群体行为越来越普遍。人们在社交媒体上表达自己的观点和情感,而这种表达往往会被其他用户所影响和感染。这种情况下,个体的思考和行为能力可能会被削弱,从而导致群体行为更加情绪化和易于受暗示。

此外,书中还提到了群体心理的概念。群体心理是指群体中个体之间的相互作用和影响。在群体中,个体的情感和行为往往会受到其他个体的影响和感染。这种相互作用和影响可能会导致群体行为的一致性和集体性。

总之,《乌合之众:大众心理研究》这本书让我对社会

领域有了更深入的理解。通过了解群体的特点和行为方式,我们可以更好地理解社会现象和人类行为。这对于我们作为社会成员来说是非常重要的,因为它可以帮助我们更好地理解自己和他人的行为,从而更好地适应社会环境。

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读《社会行动的结构》

二、帕森斯对前人的分析和评价

(一)个人主义的实证主义

这里的个人主义实证主义主要是一些极度强调功利主义和理性主义的理论,帕森斯批判了霍布斯的秩序理论、洛克的古典经济学理论、马尔萨斯的功利主义理论、马克思的阶级对抗理论和社会达尔文主义,他认

为这些理论倾向容易导致激进实证主义。(如:强调遗传和本能的生物学还原论和强调外部环境的行为主义,他们都极度强调客观的因素,而把主观观点完全抛弃。)他们的理论缺陷在于把人原子化,对人的主

观性在社会行动中发挥的作用视而不见,行动者的“目的-手段”被忽视,难以研究包含着丰富情感和大

量非逻辑行为的社会行动。

(二)马歇尔

他有着强烈的经验主义倾向,纵观经验主义的发展历史,基本上可以区分为两类学派:温和的经验主义与

激进的经验主义。前者认为,所有的意识观念均来源于知觉,但同时也承认意识的机能(诸如记忆、想象

和语言的官能)是内在的能力。相比之下,后者的观点则更为激进,公开宣称不仅意念的内容,而且意念

的整个过程都不可能存在内部能力,而只能是习得的。也就是说,一切知识都来源于经验,都可以追溯其

起源;不仅没有任何天赋的或先天的命题。激进的经验主义者唯一强调感觉经验而否认理性思维,在他们

看来,理性认识是抽象的、间接的认识,思想愈抽象则更加空虚,不可靠,远离真理。他提出的著名的

“效用”理论,以边际效用和生产率、消费者的过剩、替代原则和最大限度满足学说等概念加以阐述,构

成了一个严格的功利主义成分,其基本假设是个人在使手段适合于目的是具有合理性。这是他经济学理论

的逻辑中心。他的理论分为两个部分,即“关于财富的研究”和“关于人的研究”。然而这两个成分不可

能单独存在,后者是一种关于活动与生产和获取财富过程之间关系的理论。马歇尔把经济学设想为一种关

于具体经济活动的完整认识的科学。他认为不应当仅仅用功利主义的“需求满足”的模式来具体认识个人

主义社会,因为个人主义社会中包含着某些共同价值,如道德规范或自由。正是由于这种观点,使马歇尔

的部分理论被纳入帕森斯的“行动的自由意志理论”体系中。

(三)帕累托

他与马歇尔走了不同的道路,试图把经济学界定为关于社会生活的一个侧面或关于社会生活中一组成分的

抽象科学。他针对马歇尔的理论说明了即使在个人主义的经济秩序中,共同价值的成分在经验上也是重要的。提出了与经济学有关的这一价值成分在方法论方面的地位问题,以及由此而来的有关经济学范围的问题。帕累托与马歇尔截然相反,他在逻辑上把经济成分从自己的理论体系中离析出来,并以一种社会学对

之加以补充,在这种社会学中他系统的解释了某些非经济成分,并将之与经济成分综合在一起。(经济学

研究逻辑性行为,社会学研究非逻辑行为)而非逻辑行动则是一种剩余性范畴。他把非逻辑行动理论从作

用的方面加以分析,区分了相对持久起作用的成分和作用相对较为不稳定的成分,分别被称为剩余物和衍

生物。但对剩余物和衍生物的分析以及帕累托对它们做的分类,都没有明确的解释一条已被发现对行动理

论十分重要的分析上的区分,即规范性成分与非规范性成分之间的区分。而帕森斯认为这条区分线向着帕

累托本人没有研究到底的方向延伸。

与行动相关的非科学的理论的范畴包括两类成分:1.行动的终极目的;2.在解释为什么追求这些目的时所

诉诸的那些非经验实体以及在据以对那些非科学的手段(如仪式)做出选择的标准中的某些成分。

帕累托把“手段-目的”关系链分为三个部分:终极目的、终极手段与条件、中介部分。(中介部分既是

手段也是目的)社会行动系统是一个由若干条关系链错综复杂地相交形成的“网络”,每一个具体行动都

是一个交汇点。

帕累托的研究证明了非逻辑行动(行动中带有价值成分的元素)对于行动的结构具有非常重要的意义,这

使得“帕累托的发展初看与实证主义有非常相似之处,却是明确的朝着唯意志论的行动理论方向发展的。”(四)涂尔干

涂尔干也是从批判的态度出发的。不过他不是在经济学层面上批判功利主义的,而是通过提出如何解是个

人主义社会秩序的问题既一般化又经验化地来批判功利主义。他的重要著作《自杀论》的一个重要成果,

就是在经验上证明了自杀中的“社会因素”的重要性。他用“失范”的概念解释自杀,强调了约束性规范

在社会行动中的重要作用。他在《社会分工论》中得出了与马歇尔相同的一般结论,即在契约中包含一些

成分是功利主义未能说明的。他称之为“契约中的非契约性成分”。(他所强调的社会共有价值或道德)

涂尔干的初期理论只是半超脱的经验主义理论体系,而他脱离刻板的实证主义体系经历了两个重要的阶段:

1.他把《社会分工论》和《自杀论》中的某些主要经验引申出来。涂尔干起先把强制力量看作是自然主义产生的,后来渐渐转而持律法主义的观点。把强制力量当作是规范性规则所具有的制裁体系。

2.进一步具体的分析个人行动,并且把作为制裁的强制力量的含义引申出来。这种力量源自于规则体系的道德权威。摆脱了功利主义困境所导致的选择,因为目的和规范不但只是个人的,同时也是社会的。

涂尔干从分析“社会事实”,特别是大众现象入手,通过一条完全不同的途径,得出了与帕累托通过分析个人行动所得到的基本相同的观点。两者都导致了一个基本相同的概念,即社会结构的一个方面是一种价值成分——共同终极价值体系。这个共同终极价值体系同链条的中介部分有着复杂的联系:1.充当每一个链条的终极目的;2.形成一些定则性规范的道德权威根源。

在对宗教的研究中,涂尔干又对行动中的共同价值成分进行了深入的研究。在区分神圣行动和世俗行动的时候,他发现在原来区分道德义务与利益时所阐述的成分之间还有另外一些联系,即摒弃了功利主义得失盘算的同样尊崇的态度,这种态度既对着宗教对象,又对着道德规范。

在最后,涂尔干在他的社会学认识论和他思想中其他有关成分方面,也向着一个不同于唯意志论的行动理论的方向发展,即向“唯心主义社会学”发展。

马歇尔从功利主义的逻辑出发,却在自己的研究中无意地把功利主义传统打破(人的行动);后两位都倾向于从实证主义的立场批判功利主义,这样遇到了困难(不得不去研究人类的共同价值)

(五)韦伯

马克斯·韦伯是最早倡导行动理论的人,他把社会学设想成探讨社会行动的综合性学科。他不用社会结构来构建自己的理论,而是把重点放在人类个体行动者上。他所关心的是在特定的社会历史背景下,人类行动者们在相互作用的过程中所采取的主观目的。

韦伯认为,社会行动必须具备下列条件:1、行动这个人赋予其行动以意义,即个人采取行动的动机;2、行动者所采取的行动包含着以他人的行动为目标。即行动者意识到与他人的联系。

1.方法论构建理想类型。现实与理想类型偏差的对比中才能获得对现实的认识。“在所有情况下,理想类型都具有使自己离开现实而又以此认识现实的作用。”

2.他划分了四种主要的社会行动类型:

(1)目的合理性行动;

(2)价值合理性行动;

(3)出于情感动机的行动;

(4)出于传统的行动。

在目的合理性那里,目的是可变的,主要精力放在手段的选择上,而价值合理性总是使行动向着某种绝对的,永恒不变的目标。权威和宗教其实就是某种被建构的价值合理的成分。

帕森斯列举这四位理论家来支持自己的立场,他声称一般行动的概念并非自己的独创,而是继承了这四位理论家的旨意。帕森斯对这四位理论家的观点作了总结,尽管他们各自的理论出发点不同,但他们都承认规范取向和共有价值对行动的重要影响,社会价值规范成为各派理论立场的汇聚点。帕森斯认为这种一致性的价值规范所以的到特别的强调,是因为它构成了社会秩序的基础。

三、分析的现实主义

“斯宾塞已经死了”,帕森斯说这句话并不是否认斯宾塞的巨大贡献,而是宣示着实证主义—功利主义理论体系的崩溃。因为斯宾塞所推崇的“进化”,而理论的进化和不断的完善本身就可以把斯宾塞的理论湮灭,所以可以说斯宾塞“死”于自己之手。

(一)理论和经验事实

1.理论是一个从变项;根据对于科学理论的定义我们可以看出理论的依据是经验的事实——这里我们排除了关于哲学方面的各种不同的学派的各种观点的争论,帕森斯认为科学首先得承认的是客观事实的存在和

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