政治：陕教版九年级第13课神圣的使命(同步测试题)
2019年精选初中九年级全册政治思品第四单元 报效祖国第十三课 神圣的使命陕教版课后辅导练习八十六
2019年精选初中九年级全册政治思品第四单元报效祖国第十三课神圣的使命陕教版课后辅导练习八十六第1题【单选题】航天员陈冬为了实现自己的飞天梦想，全身心地投入训练，整整6年，几乎把自己和外界隔绝。
他经历了超乎寻常的磨练，克服种种挫折和压力，终于在2016年11月18日顺利完成神舟十一号31天的飞行任务。
陈冬努力圆梦的例子给我们的启示有( )①只要努力就一定能实现梦想②梦想的实现需要不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气③梦想的实现，需要具有坚定信念和对美好的不懈追求④梦想的实现不是一帆风顺的A、①②④B、①②③C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】马云说：“创业不是空想，如果你不去把这事情变成现实，那么什么都是浮云。
如果你愿意从今天开始改变自己，一点一滴去做，那就不是浮云。
”这告诉我们( )A、少年有梦，不应止于心动，而应付诸行动B、只要我们脚踏实地的努力，梦想就能实现C、实现理想首先就是逃避现实D、实现理想只需要埋头苦干【答案】：【解析】：第3题【单选题】2016年党和政府在住房保障、医疗保险、养老保险、教育均衡等民生问题方面交出了一份满意的答卷。
破解民生难题的途径有( )①以经济建设为中心，不断解放、发展生产力②发扬艰苦奋斗精神，不断创新③坚持以人为本的科学发展观④完全照抄外国解决民生问题的方式、措施A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】2016年6月19日，中央电视台播出了纪念中国共产党成立95周年系列报道《我们的好传统》之《艰苦奋斗：井冈山的故事》。
下列能够体现艰苦奋斗的是( )①不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苫寒来③劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时④人生存勤，不索何获A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③【答案】：【解析】：第5题【单选题】下图漫画主要说明了( )A、理想是人生有可能实现的奋斗目标B、崇高的理想是人们的精神支柱和前进的动力C、有了崇高的理想我们就能实现人生的追求D、崇高的理想是社会进步与发展的助推器【答案】：【解析】：第6题【单选题】中央电视台播出的《开学第一课》“乘着梦想的翅膀”，引领广大中小学生为美好理想而奋斗。
最新整理九年级初三政治教案神圣的使命.docx
最新整理九年级初三政治教案神圣的使命第十三课神圣的使命总课时4课时负责人胡丽宏教学目标1、什么是理想及作用2、理想的分类及实现的途径3、什么是共同理想、最高理想及关系、个人理想与社会理想的关系4、什么是艰苦奋斗，为什么要发扬艰苦奋斗5、肩负神圣的使命，立志成才，报效祖国教学重点1、崇高理想对人生，对社会的重大作用2、发扬艰苦奋斗3、明确青年肩负的神圣使命，立志成才、报效祖国教学难点1、个人理想与社会理想的关系2、共同理想与最高理想的关系3、现阶段为什么还要发扬艰苦奋斗教学教程二次备课一、理想之光，照亮征程1、什么是理想（P136②）理想的作用（P137③）2、理想的分类和想起核心作用①社会理想——起核心作用②道德理想③职业理想实现的途径----是艰苦奋斗④生活理想3、什么是共同理想、最高理想（P139②③）4、共同理想与最高理想的关系（P139③P140迷津）——讨论，为什么？5、个人理想怎样才能放光彩（P138②）①个人理想必须与社会的进步人民的利益和祖的需要联系在一起，与共理想和最高理想相一致，才能放射出光彩②当代青年学生只有把个人理想融汇到共同理想之中，才能完成时代赋予的神圣使命，创造绚丽多彩的人生。
二、理想的实现，需要艰苦奋斗1、什么是艰苦奋斗（P140③P142④）艰苦奋斗是我们中华民族的传统美德和民族精神的重要内容，艰苦奋斗，不仅仅是一种艰苦朴素、勤俭节约的生活作用，更重要的是一种自强不息与时俱进、开拓创新的精神面貌2、为什么要发扬艰苦奋斗①从人类社会发展史看——艰苦奋斗与人类社会同在（P140③）②从事业的成功和理想的实现看——艰苦奋斗是理想转化为现实的重要条件（P141④）③从我国社会主义初级阶段的国情看——艰苦奋斗是我国国情的要求（P142④小字②）讨论——现在生活条件好了，还需要艰苦奋斗吗？3、新时期怎样继承和发扬艰苦奋斗（P142迷津）①新时期艰苦奋斗的内容②青年学生发扬艰苦奋斗怎样做？三、立志成才、报效祖国1、当代青年的历史使命——是振兴中华、实现中华民族的伟大复兴2、我们民族的脊梁是——是一批有理想、爱岗敬业、埋头苦干的优秀人才3、青少年怎样选择成才目标（P144③⑤）①符合社会民展的要求和人民的根本利益——成才目标的前提和标准②从实际出发——成才目标的出发点4、青少年怎样努力做到报效祖国（P144②）四、活动：1、我的成才计划2、我的未来不是梦。
2019-2020年陕教版初中九年级全册政治思品第四单元 报效祖国第十三课 神圣的使命复习特训六十六
2019-2020年陕教版初中九年级全册政治思品第四单元报效祖国第十三课神圣的使命复习特训六十六第1题【单选题】美丽的中国梦，幸福的个人梦，值得我们去拥有，去努力，去拼搏，去为之奋斗。
追逐梦圆的过程，就是实干的过程，就是“人生出彩”的过程。
只有用自己的双手，用自己的实干，为实现中国梦、个人梦添砖加瓦，离圆梦才会越来越近。
这启示我们( )A、实现理想，需要对自己的人生目标作出规划B、实现理想，需要对自己的理想适当进行调整C、通向理想的道路，必须脚踏实地、全力以赴D、通向理想的道路，必须不断提高自身的素质【答案】：【解析】：第2题【单选题】在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和宏扬艰苦创业精神，尤其是( )A、开拓创新精神B、勤俭节约精神C、吃苦耐劳精神D、团结协作精神【答案】：【解析】：第3题【单选题】没有理想，就会使人缺乏( )①向着既定目标奋斗进取的动力②战胜各种艰难险阻的精神力量③奋斗目标④有效利用的时间A、①②③B、②③④C、①②③④D、①②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】有报道称，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
对“舌尖上的浪费”认识正确的是( )①不仅助长奢靡之风，也是对他人劳动的不尊重②这表明我国人民生活水平大大提高，符合现阶段基本国情③这警示我们要大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，杜绝浪费行为④这要求我们降低消费水平，尽量做到少消费、不消费A、①②B、①③C、②③D、①④【答案】：【解析】：第5题【单选题】为我们进行首次太空授课的王亚平，小时候的梦想是能够做一名飞行员，参军后又立志成为女航天员。
从一名普通士兵到航天英雄，在迷茫与失败面前，她一直相信，只要坚持与努力就一定能够实现梦想。
而在梦想成真的那一刻，她深刻地感受到了个人梦想和国家梦想融合时的骄傲和自豪。
这启示我们( )①要将个人梦想融入国家发展中，找准自己的位置②只要梦想足够远大，就一定能获得成功的人生③学会用坚定的信念和不懈的努力去成就梦想④我们共同享有同祖国一起成长与进步的机会A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】面对史上最难就业年，不少大学生纷纷放弃北京、上海、广姚等大城市，响应国家号召，利用所学知识，积极投身到中、西部发展中，开启人生新篇章，这启示我们( )①从实际出发，理性选择，②在中、西部地区锻炼自己，理想就能实现③要理智地思考自己的理想，设计自己的人生④辍学、找工作是我们目前的主要任务A、①③B、②④C、①②D、③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】选择希望人生，需要我们( ) ①树立远大理想②养成终身学习的习惯③学会合理、慎重地进行选择④用消极的态度和行动面对学习压力和考试A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】艾青说“梦里走了千百里，醒来还是在床上。
最新精选陕教版政治思品九年级全册第十三课 神圣的使命课后辅导练习九十七
最新精选陕教版政治思品九年级全册第十三课神圣的使命课后辅导练习九十七第1题【单选题】央视羊年春晚依旧秉承“节俭办春晚”的宗旨，相关部门给出的口风是，这应该是历年最节俭的一次。
之所以要“节俭办春晚”，是因为( )①勤俭节约是中华民族的传统美德②崇尚节俭是建设节约型国家的需要③艰苦奋斗是一种积极、健康向上的生活态度④贯彻落实中央关于改进工作作风、反对铺张浪费的要求A、①②④B、②③④C、①②③D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】“海空卫士”王伟1968年4月出生于浙江省湖州市。
他从小就向往蓝天，渴望成为一名飞行员。
1992年4月，王伟作为优秀飞行员被选到某飞行团。
在团里，王伟刻苦钻研专业知识，坚持地面苦练，空中精飞。
飞行团长评价王伟的飞行技术时说：“天生是块飞行的料。
”王伟成才的关键在于( )A、他是一名航校毕业的飞行员B、自己的勤奋努力C、某飞行团是个优秀集体D、他从小就渴望当一名飞行员【答案】：【解析】：第3题【单选题】“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着喘急的河流，行动则是架起连接河两岸的桥梁。
”这句话启迪我们，实现理想要( )A、放飞理想，立志成才B、激励自己，自主蛮干C、增强信心，激发潜能D、脚踏实地，勇于实践【答案】：【解析】：第4题【单选题】“2016年8月21日，山东煜辰地理信息科技有限公司将在齐鲁股权交易中心挂牌上市．”这是第一家入驻聊城市“省级大学生创业示范园”的企业，公司从注册到成立，还不到一年的时间，员工已接近百人，坐拥千万订单，马上要上市…这一系列成绩的创造者，竟是一名大学没毕业就创业的学生齐琛琛，2015年，我国高校毕业生已达到749万人，比2014年增加22万人，就业矛盾突出，齐琛琛作为大学生创业的典型代表，用他的经历和成绩告诉我们( )①要树立正确的成才观和就业观②专业不对口，不体面的工作不能去③在家待着，有了好工作再就业④创业就是最大的就业，有条件的同学，可选择自主创业A、①④B、②④C、②③D、③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】在中国的航天史上，孙家栋是中国探月工程总设计师，是中国科学院院士，中国“两弹一星”功勋科学家，因为科研成果突出，荣获2009年度最高科技奖，实现了他的人生价值。
最新-九年级政治 第13课神圣的使命测试题 陕教版 精品
第十三课神圣的使命班级：姓名：一、选择题：1.十七大报告指出：“中国发展离不开世界，世界繁荣稳定也离不开中国。
中国人民将继续同各国人民一道，为实现人类的美好理想而不懈努力。
”这里所说的“人类美好理想”属于（）A.道德理想B.生活理想C.职业理想D.社会理想2.在社会注意初级阶段，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，这是现阶段我国各族人民的（）A.最高理想B.共同理想C.行动纲领D.时代精神3.爱迪生曾说过：“成功是靠99%汗水和1%的灵感。
”这句话说明（）A.人和理想的实现，都是一个艰苦奋斗的过程B.古今中外，凡成就大业的人都是主要靠先天的聪明C.艰苦奋斗是理想转化为现实的唯一条件D.科学研究要靠艰苦奋斗，搞现代化建设，不需要艰苦奋斗4.选择成才目标的出发点（）A.要符合社会的发展和人民的根本利益B.要从实际出发C.要有崇高的社会责任感D.要热爱祖国，报效祖国5.“千里之行始于足下”这句话告诉我们，理想的实现（）A.只要靠运气就行B.只要制订人生规划就行C.只要有热情就行D.要靠脚踏实地的努力6.理想可以有很多，但通向理想的道路却只有一条，即（）A.要有实现理想的优越条件B.脚踏实地、全力以赴地朝着目标奋斗C.对自己的人生作出合理规划D.发挥理想的导向、驱动和调控作用7.理想的实现需要艰苦奋斗。
些列古训能较好地体现这一理想的是（）①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来③三人行，必有我师④故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州A. ①②③④B. ③④C. ①②D. ②③④8.在芜湖市举行的中学生“14岁青春仪式”上，一位同学宣读了这样一段“青春格言”：所有成功的大门都是虚掩着的，不过这虚掩的大门不是自动打开请你入内，而是靠你的双手用力才能把它推开。
这段格言给我们的启示是( )A.成功的关键在机遇B.只要有付出就不会失败C.理想的实现需要艰苦奋斗D.个人努力是取得成功的唯一条件9.在毕业前夕，某班墙报的“真情留言板”上留下了同学们的几段留言。
精选2019-2020年初中政治思品九年级全册第十三课 神圣的使命陕教版习题精选二十四
精选2019-2020年初中政治思品九年级全册第十三课神圣的使命陕教版习题精选二十四第1题【单选题】2016年6月20日，世界超级计算机500强排行榜揭晓，中国的“神威?太湖之光”位居榜首。
下列属于取得这一成就的原因的是( )①改革开放以来，我国的经济实力、科技实力、综合国力已不断增强②广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新精神③社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性④我国现在已经是科技强国A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③【答案】：【解析】：第2题【单选题】我们即将踏上新的旅途，面临人生的第一次真正选择，选择时应该( )A、考虑个人的实际情况和社会需要B、听天由命C、独自做决定，不需听取他人意见D、只考虑自己的【答案】：【解析】：第3题【单选题】中央八项规定实施一年来，从中央到地方一系列相关文件陆续出台：禁止公款吃喝送礼、禁止各级党政机关兴建楼堂馆所、制止豪华铺张提倡节俭办晚会…… 这些规定( )A、表明了党加强廉政建设，狠刹浪费之风的决心B、表明党坚持依宪治国C、能够彻底消除违纪违法行为D、是坚持可持续发展的基本国策【答案】：【解析】：第4题【单选题】2016感动中国人物秦玥飞，耶鲁大学毕业。
大学毕业时，秦玥飞选择回国帮助农村服务，至今已6年。
现任湖南衡山福田铺乡白云村大学生村官，“黑土麦田”公益组织（帮助大学生村官和村民创业发展的平台）联合发起人。
他改善灌溉系统、建立现代化敬老院，为乡村师生开展现代化教学…他说：“成功不可能一夜间发生，必须脚踏实地一步步去做。
”秦玥飞的行为告诉我们要( )①树立正确的人才观和职业观②自觉服务社会首先乐于奉献③敢于竞争，善于创造④只要埋头苦干，行行出状元A、①③B、①④C、②③D、②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】20年前，在奥地利留学的潘建伟告诉导师，他的梦想是在中国建一个世界一流的量子物理实验室。
2016年8月，世界首颗科学实验卫星“墨子号”在中国成功发射，该项目的首席科学家正是潘建伟。
2019-2020年政治思品九年级全册第四单元 报效祖国第十三课 神圣的使命陕教版课后练习四十一
2019-2020年政治思品九年级全册第四单元报效祖国第十三课神圣的使命陕教版课后练习四十一第1题【单选题】近日公布的《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》强调，严禁铺张浪费，厉行勤俭节约．下列行为与这一要求相悖的是( )A、购买经济实用的商品，理性消费B、用环保的眼光选购商品，绿色消费C、忽视自己的精神需求，攀比消费D、把钱花在关键地方，适度消费【答案】：【解析】：第2题【单选题】2017年8月30日，儿时就开始编织冠军梦的祖立军，以优异的成绩成功取得天津全运会男子10公里游泳马拉松冠军。
这给我们的启示是( )A、只要你努力奋斗，所有的梦想都一定能够变为现实B、人们做事能否取得成功，完全取决于其梦想是否远大C、梦想激励着我们不断超越自己D、梦想和现实是平行线，永远无法相交【答案】：【解析】：第3题【单选题】托尔斯泰说：“理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。
”下列对理想的认识正确的有①理想像罗盘，引导人生的方向②理想就是空想，有没有无所谓③没有理想的人容易缺少前进的动力④没有理想的人生容易迷失方向A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】梦想与现实之间的桥梁是( )A、动力B、拼搏C、努力D、成功【答案】：【解析】：第5题【单选题】“努力，是梦想与现实之间的桥梁”，这句话告诉我们( )A、个人的人生目标与梦想密不可分B、梦想与时代的脉搏紧密相联C、实现梦想更在于行动D、梦想和现实总会有一定差距【答案】：【解析】：第6题【单选题】某校七年级开展了“我的青春梦与中国梦同行”的主题实践活动。
他们在活动中畅谈了梦想和现实，以下说法不能成为他们观点的是( )A、个人的梦想与时代的脉搏紧密相连B、个人的梦想与其人生目标紧密相连C、要有远大的梦想和积极的人生目标D、明确的目标是实现梦想的唯一条件【答案】：【解析】：第7题【单选题】每个人都是社会的一员，社会是个人成长的沃土。
九年级上册教科版道德与法治练习卷：13课 认识民法 训练-word文档
第十三课认识民法习题训练（时间：15分钟总分30分）一、单项选择题(每小题2分，共18分)1.作为法律体系中的个法律部门，民法所调整的是..... ( )A.劳动关系B.平等主体间的财产关系和人身关系C.经济管理关系D.所有社会关系2.下列对民法调整对象的表述正确的是............ ( )A.民法的调整对象是财产关系和人身关系B.民法调整的财产关系限于平等主体之间的财产关系C民法调整的人身关系具有财产内容D.凡人格关系与身份关系，均由民法调整3.以下不属于《民法总则》规定的基本原则的是........( )①按劳分配原则②平等原则③绿色原则④等价有偿原则A.①④B.②③C.①③D.②④4.王某有一栋可以眺望海景的别墅，当他得知有一栋大楼将要建设，从此别墅不能再眺望海景时，就将别墅卖给想得到一套可以眺望海景的房屋的张某。
王某的行为违背了民法哪一原则? ...... ( )A.自愿原则B.诚实信用原则C.告知原则D.公平原则5.下列民事行为无效的有...... ( )①恶意串通②胁迫③乘人之危④违反公共利益A.②③④B.①②③C.①③④D.①②③④6.下列选项中，可以成立民事法律关系的是................. ( )A.甲向税务机关缴税B.政府向某灾区拨款C.乙向某小学捐款D.违章司机丙被交警罚款7.下列经济行为中符合法律规范中诚实信用原则的是....( )A.买卖双方地位平等B.采用创新技术,降低生产成本，提高产品竞争能力C.依法签定经济合同的当事人，全面履行合同规定的义务，不擅自变更或解除合同D.以不合格产品冒充合格产品8.“缺斤短两”的行为违背了....( )A.公平原则B.平等原则C.法治原则D.买卖双方平等的原则9.市场交易中，自愿原则的基本要求是....( )A.不能强买强卖B.不能以貌取人，把人分成三、六、九等C.不能缺斤短两，坑蒙拐骗D.不能掺杂使假，以次充好二、非选择题(共12分)10.案例分析。
最新精选陕教版政治思品九年级全册第四单元 报效祖国第十三课 神圣的使命巩固辅导二十五
最新精选陕教版政治思品九年级全册第四单元报效祖国第十三课神圣的使命巩固辅导二十五第1题【单选题】每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。
作为中学生要走好自己的长征路，需要( )①发扬艰苦奋斗精神②树立崇高的理想③敢于实践，善于创新④增强“团队”意识A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】巴金说：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就会沐浴在理想的光辉之中。
”对这句话的理解，不正确的是( )A、有努力才有希望B、唯有努力，理想才能变成现实C、有努力就有改变D、只要努力，理想就一定会实现【答案】：【解析】：第3题【单选题】对下图漫画理解正确的是( )A、没有理想就没有压力B、丢掉理想就丢掉了方向C、埋头苦干比思考更重要D、人生就要现实，不需要理想【答案】：【解析】：第4题【单选题】爱因斯坦等式：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
这个等式说明( )A、只要有付出就不会失败B、个人努力是取得成功的唯一条件C、艰苦奋斗是成功的唯一途径D、任何理想的实现、事业的成功都是一个艰苦奋斗的过程【答案】：【解析】：第5题【单选题】正确的理想是青春的向导，崇高的目标可以使人______，正确的目标可以使人______( )A、虚心骄傲B、向往追求C、高尚成功D、前进努力【答案】：【解析】：第6题【单选题】孟子曾说过：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。
生，我所欲也；义，我所欲也。
二者不可兼得，舍生而取义者也。
”这段话对我们的启示是( )①世界上没有十全十美的选择，要学会取舍不同的道路②每一种选择都会带来相同的后果和责任③我们要有勇气做出自己的选择，并且为自己的选择承担责任④我们要认真对待人生旅途中的岔路口，慎重地进行选择A、②③④B、①③④C、①②③D、①②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】学会自己做出选择，我们才能( ) ①做自己的主人②在做出合理选择时，享受到成功的快乐③在做出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力④使人生变得更加积极A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列说法中对梦想的理解正确的是( )①梦想是指梦中的想法，多不能实现②梦想是对未来生活图景的愿望③梦想是不切实际的想法④有梦想，就有希望A、①②B、②④C、②③D、①③【答案】：【解析】：第9题【单选题】“癌症算得了什么，再大的困难，我也能克服。
政治九年级下册陕人教版13神圣的使命导学案重点
吴起县第一中学九年级下册思想品德学案班级九年级下姓名李宏伟等级课题艰苦奋斗实现理想主备人参与人学习目标1、理解艰苦奋斗是中华民族的传统美德；2、理解共同理想的实现离不开艰苦奋斗；3、理解现阶段发扬艰苦奋斗精神的必要性学习重难点1、我国现在为什么还要坚持艰苦奋斗精神？ 2、作为青少年，为什么要坚持艰苦奋斗精神？自主学习【自主学习】（20分钟自学，10分钟是进行展示）一、理想的实现必须经过艰苦奋斗探究活动一：议一议：你知道“井冈山精神”、“延安精神”吗？1、艰苦奋斗是中华名族的传统美德（历史角度）古往今来，成就任何事业都会经历困难、挫折甚至是失败。
人们只有发扬百折不挠的艰苦奋斗精神，才能成就事业，实现理想和目标。
_________________是通向理想的必经之路。
_________________是我们的优良传统，是中华民族的传统美德。
2、实现共同理想仍需要艰苦奋斗（现实角度）（1）从国内来讲，是由我国___________________________所决定的。
在全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的新阶段，虽然我国的社会主义建设取得了重大成就，但人口众多、资源短缺、生产力水平低且发展不平衡的基本国情没有得到根本改变。
（2）从国际上来讲，是由_________________________所决定的。
现阶段，国际竞争日益激烈，要想在国际竞争中占据有利地位，必须发展经济，同时，西方敌对势力还在想尽办法遏制我国的发展，这就需要全国各族人民继续发扬艰苦奋斗精神，共同努力。
学生自主学习方案（3）是由实现共同理想任务的_____________、____________所决定的。
我国刚刚进入小康社会，整体上还处于总体小康水平，生产力水平低，而且发展不平衡，还需要我们继续大力发展经济。
全国各族人民只有在中国共产党的领导下，继续保持和发扬艰苦奋斗的精神，才能排除前进道路上的万难，战胜各种风险，不断取得新的胜利，迎接中华民族伟大复兴的到来。
陕旅版初中政治九年级下册13.0第十三课神圣的使命word教案(6)
第十三课神圣的使命教案课题：理想之光照亮征程教学目标：1、情感、态度、价值观：体验理想是激励人们前进的不懈动力。
2、能力：通过学习理想和现实的关系，培养学生辩证思维能力。
3、知识：知道理想的含义，了解崇高理想的作用。
重点难点：崇高的理想对人生、社会的重大作用。
课前准备：学生准备《我的理想》的发言稿，要求真实，搜集有关理想的名言警句。
过程与方法：一、导入讲述三个名人少年立志的故事，请同学们说出他们分别是谁？（多媒体显示三则材料）生：毛泽东，周恩来、陈景润师：听了这几个名人的故事，你有什么感想？生：回答交流略师：我们必须思考：今天我们读书是为了什么？将来工作又是为了什么？人为什么会有理想？什么是理想？应该怎么样选择自己的人生理想？二、新知探索1、活动一：说一说——我的理想学生发言略。
师：人不能没有理想。
听了大家的理想我很高兴也很欣慰。
那么什么是理想呢？生：回答略。
师：理想不是现实的东西，是高于现实的对未来的美好憧憬和向往。
请看书回答：按照内容可以把理想分为几类？生：社会理想，道德理想，职业理想，生活理想。
其中：社会理想是占主导地位的，起核心作用的。
师：请思考：这些理想的含义分别是什么？并填写书上的相关内容生：填写交流略。
师：补充70年代的理想：自行车、手表、缝纫机和收音机，现在冰箱彩电电脑进入寻常百姓家，这些说明了什么呢？生：理想会随着社会的发展而发展的。
也离不开社会现实。
师：理想有什么作用吗？生：崇高的理想是人们的精神支撑，前进的动力，也是社会进步的助推器。
2、演一演：夏明翰，方志敏，李大钊。
生：表演略师：说明了一个人一旦树立了崇高的理想，就有了精神支撑和前进的动力！也是社会进步的助推器。
3、填一填：三次巨变，三位伟人。
师：指导学生阅读教材138页，思考三位伟人，他们的历史使命是什么？他们的理想有什么历史意义？生：讨论回答略师：上述说明了三位伟人的共同点是什么？生：回答略师：说明了时代不同历史使命不同，但是三位伟人的理想始终与社会进步，人民的利益和祖国的需要联系在一起，与共同理想和崇高理想一致，他们的生命因此放射出灿烂的光彩！4、谈一谈：理想社会。
陕教版九年级第十三课习题
1.列夫·托尔斯泰说过：“理想是指路明灯。
没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。
”这段话说明了( )A．只要树立理想就能获得成功B．树立人生理想的重要性C．理想是人精神生活的全部D．理想对人生起阻碍作用2.每个人心中都有自己方方面面的理想，这些理想（）①是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标②代表我们对生命的一种盼望③反映我们对生活的积极态度④就是现阶段我国各族人民的共同理想A．①②③④ B.①②③C．①③④ D. ①②④3.下列关于理想与现实的说法，不正确的是（）A.理想高于现实, 总是指向未来，因此理想就是空想B.由于外在环境的局限，理想与现实之间总会有些差距C.由于自身条件的局限，理想与现实之间总会有些差距D.理想的实现需要我们在现实中不断努力4.孔子为了实现自己的理想、抱负，周游列国，四处奔波，积极宣传自己的政治信仰与思想主张。
尽管他曾被“斥乎齐，逐乎宋、魏，困于陈蔡之间”，人们那样不欢迎他，甚至驱逐他，但他矢志不渝，永不言弃，信念坚定，执着追求。
这表明（）A．有了理想就等于有了现实B．有了理想，只要全力以赴，就一定会实现C．要实现理想，就要脚踏实地、全力以赴D．理想也就是幻想5.有一只鹰的愿望是飞遍世界，有一只鹰的愿望是飞遍世界 , 但它成天沉缅于幻想之中忽略了学习觅食的技巧和长途飞行的本领 , 结果到老死时 , 飞遍世界的愿望仍未实现。
这则寓言启示我们（）A. 实现理想需要脚踏实地的努力B. 只要树立远大的理想 , 理想就能实现C. 人生有无明确的目标和规划 , 并不重要D. 要正确处理最高理想与共同理想的关系6.1920年《共产党宣言》的第一个中文译本出版了。
此时在北京的青年毛泽东，得到了这本小册子，便潜心研读，并接受了马克思主义。
毛泽东后来深情地回忆说：“从此以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过。
”在井冈山极为艰苦的斗争岁月里，毛泽东坚信中国革命的星星之火，必将形成燎原之势。
最新精选陕教版初中政治思品九年级全册第四单元 报效祖国第十三课 神圣的使命练习题七十五
最新精选陕教版初中政治思品九年级全册第四单元报效祖国第十三课神圣的使命练习题七十五第1题【单选题】马云说：“创业不是空想，如果你不去把这事情变成现实，那么什么都是浮云。
如果你愿意从今天开始改变自己，一点一滴去做，那就不是浮云。
”这告诉我们( )A、少年有梦，不应止于心动，而应付诸行动B、只要我们脚踏实地的努力，梦想就能实现C、实现理想首先就是逃避现实D、实现理想只需要埋头苦干【答案】：【解析】：第2题【单选题】“中国核潜艇之父”91岁的潮汕籍中国工程院院士黄旭华在采访中回忆自己战火纷飞中的求过程：“我不医了，我要航空，造船，我要救国。
”他的话启示我们( )①少年的梦想，应与时代的脉搏紧密相连②少年的梦想能激励我们不断超越获得成功③织梦是一种幸福，那么追梦则是一种成长④把梦想变成现实，需要付出努力A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】现在比尔?盖茨虽然退休了，但是比尔?盖茨所说的话却始终留在我们心中，教育和警示着我们，如：“靠愿望和祈祷是不行的，实现理想必须动手去做”“天下没有免费的午餐”……这些话告诉我们( )A、要积极参加社会实践，才能适应未来社会的需要B、只要动手去做就能实现自己的理想C、任何理想的实现都离不开艰苦奋斗D、艰苦奋斗是我们的优良传统，是中华民族的传统美德【答案】：【解析】：第4题【单选题】近日，教育部副部长鲁昕在中国发展高层论坛上表示，我国即将出台方案实现两类人才、两种模式高考：一是技术技能人才的高考，考试内容为技能加文化知识；二是现在的高考模式，即学术型人才的高考。
这启示我们( )①要树立终身学习的观念，提高终身学习的能力②生活充满选择，对我们的选择能力提出了更高的要求③要学会根据自己的个性和优势选择适合自己的、独特的成才之路④世界上没有十全十美的选择，我们要慎重合理地进行选择A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】下面漫画现象中的主人公如果是你同学，你认为用下列哪些观点劝诫他比较好( )①自立自强②扶贫济困③无私奉献④勤俭节约A、①②④B、②③C、①②③④D、①④【答案】：【解析】：第6题【单选题】巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中”这说明( )①努力是一种生活态度②追求理想的过程中要有不服输的坚忍③只要有梦想，我们就能得到我们想要的美好生活④不付诸行动的梦想等同于空想A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】中央电视台特别节目《大国工匠》讲述了高凤林、胡双钱等人虽学历不高，但他们通过数十年如一日的学习和磨练，追求着职业技能的极致化，缔造了一个又一个“中国制造”的故事。
陕教版九年级思品 第十三课 神圣的使命教案
陕教版九年级思品第十三课神圣的使命教案
（陕教版九年级思品全一册教案）
第十三课神圣的使命
第一课时理想之光，照亮征程（上）
课标内容
1、知道全国各族人民的共同理想，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，产志为将来报效祖国，奉献社会努力学习；
2、树立为人民、为社会服务的远大志向。
教学目标
1、发扬艰苦奋斗精神，树立爱岗敬业、奉献社会的职业道德，把个人的前途命运与祖国的前途命运有机地结合起来，自觉投身社会主义现代化建设。
2、培养学生历史地、辩证地看问题的能力：培养吃苦耐劳、勤俭节约的美德。
3、知道全国各族人民的共同理想和最高理想，了解共同理想与最高理想的辩证关系，懂得理想的实现必须经过艰苦奋斗。
教学重点：1、发扬艰苦奋斗精神2、选择恰当的成才目标
教学难点：共同理想与最高理想的关系
教学课时：四课时
第一课时理想之光，照亮征程（上）
教学目标
1、体验崇高的理想是激励人们前进的不懈动力。
2、通过学习理想与现实的关系，培养学生辩证思维能力。
九年级政治 第13课 神圣的使命同步测试题 陕教版
第十三课神圣的使命一、选择题：1、曹雪芹著《红楼梦》用了10年，徐霞客著《徐霞客游记》用了34年，马克思著《资本论》用了40年，歌德著《浮七德》用了60年，以上了实说明（）A、任何理想的实现都离不开艰苦奋斗B、只要发扬艰苦奋斗精神就一定能够实现理想C、艰苦奋斗就是要做“苦行僧”D、艰苦奋斗精神是我们民族兴旺发达的法宝2、忘记远大理想而只顾眼前，就会失去前进的方向，离开现实工作（共同理想）而空谈远大理想，就会脱离实际，这是因为（）①远大理想是共同理想的必然趋势和最终目的②共同理想是远大理想的必经阶段和必要准备③共同理想就是远大理想④远大理想可以取代共同理想A、①②B、②④C、①③D、③④3、对艰苦创业的正确认识包括（）①艰苦创业只在艰难困苦的条件下需要发扬的精神②艰苦创业精神是实现社会主义现代化的重要保证③艰苦创业精神是一种崇高的理想④艰苦创业除了包含物质消费方面的内容，更重要的是倡导一种精神A、①②B、①③C、②④D、③④4、“愚公移山”、“大禹治水”、“井冈山精神”、“延安精神”、“抗洪精神”、“航天精神”等不同时代精神，说明了（）A、艰苦奋斗是一种一成不变的精神B、艰苦创业在不同的时代都被视成就事业的不可缺少的精神C、创新比艰苦奋斗更重要，现在不必再提艰苦奋斗D、艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分5、“劳模”可以说是无私奉献、艰苦奋斗精神的代名词，然而，姚明当选“全国劳模”使人们对“劳模”和“艰苦奋斗”精神有了更多的思考。
下列关于新时期“艰苦奋斗”精神理解正确的有①艰苦奋斗就是要过苦日子，就是要不计报酬，无私奉献②时代不同，艰苦奋斗精神的内容也有所不同③不怕艰苦，勇于开拓创新是当代艰苦奋斗精神的重要表现④艰苦奋斗不仅是一种生活作风，还是一种精神面貌A、②③④B．①②④C、①②③D．①②③④6、（06年绵阳）胡锦涛总书记在关于树立社会主义荣辰观的讲话中，提出了“八荣八耻”的要求，其中要求我们“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”。
九年级思想品德第十三课同步测试
九年级思想品德第十三课同步测试1．人大代表的职责是神圣的，各级人大代表( )①具有特权，不受法律的约束②是各级人民代表大会的组成人员③代表人民行使当家做主的权力④是人民利益和意志的忠实代表A．①②③ B．①②④ C．②③④D．①②③④2．在人民代表大会召开期间，人大代表代表人民行使神圣权力，决定国家和地方的重大事务。
在人民代表大会闭会期间，他们回到自己的工作岗位，到工厂车间、到农户田头，调查研究。
这说明了人大代表( )A．是世界上最辛苦的人，我们要向他们学习B．上为政府分忧，下为百姓解愁c．是国家权力的直接行使者。
一切权力属于人大代表D．是各个地方的领导官员，带领各地人民实现共同富裕3．人大代表常年生活在群众当中，对于群众如何得到法律的保护。
如何享受到平等的公民待遇，如何使公民的权益不受侵犯，人大代表最清楚；人民群众在生产、生活中有什么样的困难，最需要政府什么样的帮助和扶持。
代表也最了解。
这说明人大代表植根于( ) A．人民代表大会之中B．各乡村领导干部之中C．政府各部门之中D．人民群众之中4．自2006年lo月下旬至l2月上旬，某某省广泛开展了“构建和谐社会，实现新的跨越”建言献策、建功立业活动。
活动共收到社会各界建言献策3．41万余条。
开展此活动有利于( )①人民直接决定国家的重大事务②公民行使建议权；③人民行使当家做主的权力④增强人民群众参与政府决策的意识A．①②③ B．②③④ C．①③④D．①②③④5．全国人大代表、某某省凤城市大梨树沟村党支部书记毛丰美从第八届开始连续三届当选全国人大代表．毛丰美因为敢于为农民说真话而被媒体所关注。
每次会议她都要带来很多关于农民的建议和议案，透过毛丰美代表l5年来的160多件建议，可以清晰看到十多年来中国农村的变化与发展。
对此，下列说法错误的是( )A．人大代表是人利的受托者和人民意志的表达者B．人大代表的议案可以反映当地的经济状况C．人大代表与人民群众有着天然的密切联系D．只要敢于为农民说真话就可以当选为人大代表6．2007年9月20日，国家文物局在京宣布，全国政协常委、港澳知名人士何鸿燊先生日前已就圆明园马首铜像转让事宜与委托人签订协议，决定将其无偿捐赠给国家。
陕旅版初中政治九年级下册13.0第十三课神圣的使命word教案(4)
第十三课神圣的使命教案3第三课时立志成才报效祖国知识互动【解读知识夯实基础】◆知识点1 爱岗敬业、埋头苦干的典范（1）在振兴中华的征程上，涌现出一批爱岗敬业、埋头苦干的优秀人才。
（2）在我国社会主义现代化建设的工作中，也有许多无名英雄默默奉献。
◆知识点2 立志成才，报效祖国（1）国家为我们创造可良好的成才条件，因此，肩负使命，立志成才，报效祖国，是我们中学生的必然选择（2）中学生怎样选择成才目标①符合社会发展的要求和人民的根本利益，这是青年学生树立理想，选择成才目标的前提和标准。
②从实际出发，这是青年学生选择恰当的成才目标的出发点。
【分类示例提升能力】对于知识点1，多以材料选择题的形式，考察学生对爱岗敬业、埋头苦干的精神的认识，以引导学生树立成才目标，报效祖国。
●例1 2007年感动中国十大人物之一的王百姓作为一名普通的公安民警，在10年时间里，排除1.5万多枚炸弹，专门与危险打交道。
谁能不害怕，平常人只要一次遭遇炸弹，就已经惊心动魄了。
对此，你认为正确的看法是（）A．他是为了得到更多的奖章和表扬才那样做的B．他太傻了，连自己的命都不顾C. 他是在我国现代化建设中爱岗敬业、埋头苦干的代表，值得我们学习D．他是没有办法，被领导逼的【解析】在我国振兴中华的征途上，在我国现代化建设中，涌现出了一批爱岗敬业、埋头苦干的优秀人才，而王百姓就是其中之一，他是我们学习的好榜样。
故本题正确答案为C项。
【答案】C对于知识点2，多以选择题或分析题的形式，考察学生对怎样选择成才目标，报效祖国的认识和理解。
●例2 鲁迅在其人生道路上做出了多次选择。
由学习矿务、医学，到为改变落后民族的爱国精神，弃医从文，最后成为伟大的文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。
回答：从鲁迅的人生成才目标的选择中我们感悟到什么？【解析】本题主要考查正确合理的人生选择对个人成长的重要意义，让学生懂得要慎重选择人生成才目标。
【答案】漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第十三课神圣的使命
一、选择题：
1、曹雪芹著《红楼梦》用了10年，徐霞客著《徐霞客游记》用了34年，马克思著《资本论》用了40年，歌德著《浮七德》用了60年，以上了实说明（）
A、任何理想的实现都离不开艰苦奋斗
B、只要发扬艰苦奋斗精神就一定能够实现理想
C、艰苦奋斗就是要做“苦行僧”
D、艰苦奋斗精神是我们民族兴旺发达的法宝
2、忘记远大理想而只顾眼前，就会失去前进的方向，离开现实工作（共同理想）而空谈远
大理想，就会脱离实际，这是因为（）21世纪教育网
①远大理想是共同理想的必然趋势和最终目的②共同理想是远大理想的必经阶段和必要
准备③共同理想就是远大理想④远大理想可以取代共同理想
A、①②
B、②④
C、①③
D、③④21世纪教育网[来源:21世纪教育网]
3、对艰苦创业的正确认识包括（）
①艰苦创业只在艰难困苦的条件下需要发扬的精神②艰苦创业精神是实现社会主义现代化的重要保证③艰苦创业精神是一种崇高的理想④艰苦创业除了包含物质消费方面的内容，更重要的是倡导一种精神
A、①②
B、①③
C、②④
D、③④
4、“愚公移山”、“大禹治水”、“井冈山精神”、“延安精神”、“抗洪精神”、“航
天精神”等不同时代精神，说明了（）
A、艰苦奋斗是一种一成不变的精神
B、艰苦创业在不同的时代都被视成就事业的不可缺少的精神
C、创新比艰苦奋斗更重要，现在不必再提艰苦奋斗21世纪教育网
D、艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分
5、“劳模”可以说是无私奉献、艰苦奋斗精神的代名词，然而，姚明当选“全国劳模”使
人们对“劳模”和“艰苦奋斗”精神有了更多的思考。
下列关于新时期“艰苦奋斗”精神理
解正确的有( )
①艰苦奋斗就是要过苦日子，就是要不计报酬，无私奉献[来源:21世纪教育网]
②时代不同，艰苦奋斗精神的内容也有所不同
③不怕艰苦，勇于开拓创新是当代艰苦奋斗精神的重要表现
④艰苦奋斗不仅是一种生活作风，还是一种精神面貌
A、②③④B．①②④C、①②③D．①②③④21世纪教育网
6、（06年绵阳）胡锦涛总书记在关于树立社会主义荣辰观的讲话中，提出了“八荣八耻”
的要求，其中要求我们“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”。
我们今天之所以强调艰苦奋
斗因为是（）
A是中华民族的传统美德，需要发扬光大 B是一个民族进步的灵魂
C是我们这个时代特有的精神D是我们在战争年代形成了21世纪教育网
7、“到西部去”建功立业,成为2004年许多应届大学毕业生的热点话题和择业行为,因为西部大开发为青年成才提供了广阔的天地；全国劳模,上海液压泵厂高级工程师李斌,技校毕业后坚持自学,刻苦钻研科学技术,从一个普通的操作工人成长为专家型工人,被誉为“知识工人的楷模”共同说明：（）
①科技创新，才能成才②成才的关键是自己的勤奋努力，人生的意义不在于索取，而在于贡献③我们要发扬爱国主义的民族精神，自觉担当当代青年的历史使命
④发扬艰苦奋斗精神才能有所建树
A．①②④B．①②③④C．③④D．②③④
二、材料分析：
材料一：2007年3月6日电：中共中央政治局常委、国务院总理温家宝6日上午参加了他所在的甘肃代表团的审议。
温家宝强调：未来一个时期我们国家发展的目标任务和方针政策
已经确定，把宏伟蓝图变成美好的现实，实现既快又好的发展，需要付出极大的努力，特别要大力发扬艰苦奋斗精神。
阅读材料回答：
⑴列举两个艰苦奋斗精神在当代社会的体现。
21世纪教育网
⑵说说我中为什么要大力发扬艰苦奋斗的精神？
⑶中学生在日常生活中如何发扬艰苦奋斗精神？
⑷就关于希望同学们发扬艰苦奋斗精神为内容，请你以某校团委的名义写一份倡议书。
21世纪教育网
[来源:21世纪教育网]。