某学校2013年年度检查自查报告
2012-2013学年学校工作督导自查报告 古寨县康健镇第一中学
学校工作督导自查报告2012-2013学年古寨县康健镇第一中学2012-2013学年学校工作督导自查报告古寨县康健镇第一中学光阴似箭，日月如梭，回顾工作历程，我们踌躇满志，激情满怀，在十七大精神指引下，在上级主管领导的关怀下，在全体教职员工的共同努力下，我校以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以“办人民满意的学校，做人民满意的教师”为办学理念，以“尊重生命、相信学生”为教育思想，全面贯彻国家教育方针，坚持以德育为首，五育并举，深入推进素质教育，深化教育教学改革，努力提高教育质量，注重细节管理，学校各方面的工作取得了优异的成绩。
一、学校基本情况：康健镇第一初级中学位于古寨县康健镇康健村。
始建于1958年8月。
学校拥有一流师资队伍，教育教学质量在同类学校中处于领先地位，先后获得市“行风建设先进单位”、“教学改革优胜单位”，“市农村中小学现代远程教育工程首批教育应用示范校”。
县“教学管理先进单位”、“教学研究先进单位”“目标考核先进单位”、“综合督导评估先进单位”、“健康校园”等几十种荣誉称号。
近年来升入县学校学生人数位居全县同类学校前列，创造出令人瞩目的教育教学业绩，树立了良好的社会声誉。
1、我校在校学生1561人，共有25个教学班；现有专任教师89人，其中本科学历21人，专科学历68人，中师学历0人，学历达标率100％；中学高级教师9人，中学一级49人，中学二级31人；2、学校现有图书室1个，藏书2万余册，光盘2000多张；物理、化学标准实验室各1个；多媒体教室1个；远程信息教育教室1个；微机室1个，微机37台；体育器材室1个，器材300多件；水泥篮球场1个；水泥羽毛球场4个；水泥乒乓球台21个。
3、学校占地面积43800平方米，其中操场13140平方米；建筑面积10366平方米；二、本年度的工作开展情况：（一）、班子建设：以科学发展观统领全局，着力提高管理水平1、强力推进领导班子建设，切实转变工作作风，为提高办学水平提供有力保证。
2012—2013上安全检查自查报告A
松山三中2012——2013学年度上学期学校安全工作自查报告学校安全工作是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要保障。
我校有1500多名师生员工，学校领导班子始终把安全工作放在首位，思想上高度重视，行动上防患于未然。
与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，认真落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。
现在就本学期我校落实安全工作的情况汇报如下.一、学校基本情况：松山三中位于松山区临潢大街西段，西临新城区，南接红山区，占地面积19830平方米，建筑面积5310平方米，其中教学楼5036平方米，共有24个教学班，1314名学生，118名教职工。
二、安全工作具体措施（一）、建立健全组织领导机构，落实安全责任制１、学校成立以校长为组长、副校长、副书记为副组长、各处室领导组成的安全工作领导小组，并进行责任分工，定期研究和检查学校安全教育工作，加强安全防范教育，健全安全保障制度。
做到学校安全工作组织落实、安全工作制度落实、安全保证措施落实、安全责任落实；力求宣传教育到位、检查指导到位、防范意识到位、采取措施到位。
组长：王莫根：负责全面工作副组长：曹桂存：负责分管全校师生安全工作李志：负责分管全校教学安全工作段艳华：党建安全教育工作组员：丛日清尹长志：学生纪律管理学校公共秩序维护董文新：安全教育突发事件紧急处置工作杨立武：教学安全、网络安全管理工作郑华阁迟宝成：校舍安全检查工作各班班主任：班级学生教育与管理工作2、与班主任签订安全工作责任状，实行安全工作“一票否决制”。
凡发生重大事故的班级，一律取消本年度评优评先资格。
发生责任事故，追究责任人责任。
3、制定完善了各种安全工作的规章制度和预案（1）《学校安全保卫制度》（2）《领导带班制度》（3）《管制刀具器械检查制度》（4）《出入学校登记制度》（5）《学生矛盾排查制度》（6）《节假日值班制度》（7）《外来人员接领制度》（8）《校舍安全检查制度》（9）《更夫岗位责任制度》（10）《学生请销假制度》（11）《紧急情况疏散实施方案》（12）《卫生防疫工作预案》（13）《交通安全教育方案》（14）《安全工作会议制度》（15）《预防拥挤踩踏事件应急预案》（16）《传染病防控制度》等多项安全制度和各种安全预案。
2013年年督导评估工作自查报告
麻栗坡民族中学年义务教育学校办学基本条件督导评估自查报告根据《麻栗坡县义务教育学校办学基本标准督导评估工作方案》，为促进全县义务教育学校到达云南省义务教育学校办学基本标准，推动义务教育均衡发展，根据《云南省人民政府关于促进义务教育均衡发展的实施意见》和《云南省义务教育学校办学基本标准》要求，结合实际，我校高度重视教育督导评估工作，及时制定了工作实施方案、成立了校级教育督导评估工作领导小组。
在县级人民政府教育督导室的领导下严格遵循评估原则，进行自查，先将我校教育督导评估自查工作汇报如下：一、基本情况：、麻栗坡县第一中学创建于年，其去前身是麻栗坡对汛特别区立初等师范学校。
年月，定名为麻栗坡初级中学。
年，麻栗坡县与西畴县合并为西畴县，麻栗坡初级中学更名为西畴县第三中学。
年月，麻栗坡与西畴分县，学校更名为麻栗坡县第一中学。
年开始招收高中，成为一所完全中学。
年，更名为麻栗坡县民族中学。
年月，县委、县人民政府决定将民族中学迁出，学校复名为麻栗坡县第一中学。
年被云南省教育厅评定为二级一等完全中学。
年月，为整合教育资源，扩大高中招生规模，提高办学效益，在县委、县人民政府的关心支持下，利用四年时间多方筹措资金，共投资二亿多元另选新校址于来溪新城南麓将一中、民中、盘中、豆中四校合搬迁至县城来溪开发区合并办学并定名为云南省麻栗坡民族中学。
、学校位于麻栗坡新城南麓，现有占地面积亩，建筑面积平方米其中教学用房平方米学生宿舍平方米，有标准的400米跑道田径运动场一块，篮球场块（含室内体育场块）排球场块，图书馆建筑面积平方米，藏书量达册，有实验室个，计算机教室个，阶梯教室间，音乐教室个，美术教室个。
完善的教学设施，优异的办学条件，完全能满足我校开展各种教育教学活动。
、现有个教学班，在校学生人，其中女生人，少数民族人，现有高中个班，在校生人；初中个教学班，在校生人，其中女生人，少数民族人，全校在校生中，有住校生人。
学校现有教职工人，其中：女人，少数民族人。
13年花桥小学年度评估自查报告
页眉内容报告花小字[2013] 105号花桥小学2013年学校目标管理考核自查报告2013年，是我校发展和取得可喜成绩的一年。
一年来,在教育局及各级组织的正确领导下，我校以深入学习、实践科学发展观活动为契机，克服重重困难，坚持以人为本，从学校实际出发，扎实工作，各方面都取得了良好的成绩和长足的进步。
圆满完成了学校年初制定的工作计划。
根据县教育局“关于开展2013年度学校目标管理考核工作的通知”精神，将一年来我校目标管理工作完成情况进行了自查，现报告于后，请予考评。
一、加强制度管理，切实规范办学行为为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，一年来,学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成长为志”的办学氛围。
1、抓好班子建设，增强依法治校意识。
学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。
班子成员率先垂范，努力钻研教育教学业务，以师为本，以生为本，在干好本职工作的同时，不断完善自己的个人修养。
2、组织全体教师认真学习贯彻“十八大”精神，学习、传达上级教育部门出台的一系列文件精神，统一思想，达成共识，不断地提升教师职业素养，严格按规定开齐上足课程，有秩序安排教育教学工作，不随意停课、调课，认真上好音、体、美课程，保证学生每天有1小时的体育活动时间。
3、为了确保年级教育教学秩序的稳定，增强教育教学效果的有效性，教师彼此间都能深入各班级，参与班级开展的各项活动，进行听课、检查，积累材料，并在教师会上进行交流，实事求是地反映教师们在日常工作中存在的各种问题，学校领导针对问题商量对策及时采取措施解决问题。
二、规范教育教学常规，有效提高教学质量教学是学校工作的中心，教学质量是学校工作的生命线。
我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优选先的主要依据，形成质量兴校，巩固教育教学质量的良好局面。
1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。
2013年校园安全自查自评报告
2013年校园安全自查自评报告
1、校园安全机构、制度、责任制落实情况总分6分，得6分。
2、校园安全隐患排查、整治情况总分10分，得10分。
3、值班制度落实情况总分6分，得6分。
4、加强安全教育情况总分8分，得8分。
5、开展应急演练情况总分8分，得8分。
6、学校安全工作档案和台账建立情况总分6分，得6分。
7、校舍及设施设备管理情况总分6分，得5分。
原因：使用一些
设备时没有做借还登记。
8、“三防”建设及管理情况总分6分，得6分。
9、饮食卫生管理情况总分6分，得6分。
10、消防安全管理情况总分10分，得8分。
原因：旧教学楼消防栓
没有水，当时建房的时候就没有接水管子。
11、交通安全及校车管理情况总分6分，得5分。
原因：接送学生
的车存在超员的情况，存在安全隐患。
12、学校周边环境安全管理情况总分10分，得分9分。
原因：放学
时学校门口接孩子的车辆比较多，存在安全隐患。
13、校园网络及舆情管理情况总分6分，得6分。
14、道路护路及“扫黄打非”工作开展情况总分6分，得5分。
原
因：此项工作开展的不太够。
通过自查自评结果总得分94分。
学校年检自查报告（2篇）
学校年检自查报告序言学校是培养人才的重要场所，为了保障学生的身心健康以及教育教学的质量，每年都需要进行年检自查。
本报告旨在总结学校在过去一年中的工作情况，并提出改进措施，以进一步提升学校的管理水平和教育教学质量。
一、学校基本情况我校是一所中学，位于市区，占地面积150亩，建筑面积12000平方米。
学校设有初中部和高中部，共有教职员工120人，其中教师80人，辅导员10人，行政人员30人。
学校学生总数1000人，其中初中生500人，高中生500人。
二、教学管理1.教学计划和课程设置学校根据教育部的要求，制定了合理的教学计划和课程设置，并能按时完成教学任务。
课程设置合理，符合学生的学习需求和个人发展规划。
各学科教师按照课程标准进行教学，注重培养学生的实践能力和创新思维。
2.教学质量评估学校建立了完善的教学质量评估机制，每学期进行一次教学质量评估。
评估内容包括学生学习成绩、学业进展、课堂表现等方面。
评估结果及时反馈给教师和学生，以便针对问题及时调整教学策略。
3.师资队伍建设学校注重师资队伍的建设，不断提升教师的教育教学水平。
每年组织教师进行专业培训和学科研讨，提高教师的教学能力和教育教学理论素养。
同时，也注重激励优秀教师，提供良好的教育教学环境和晋升机制。
4.学生管理学校实行班主任制度，班主任负责学生的日常管理和学习指导。
学校还建立了学生信息管理系统，记录学生的学籍信息、奖惩情况等，便于管理和及时掌握学生的动态。
三、学校安全管理1.校园安全学校建立了完善的校园安全管理体系，制定了校园安全规章制度，并定期进行安全演练。
学校与当地派出所建立了稳定的合作关系，加强校园安全防范工作。
2.消防安全学校安装了消防设施，并定期进行消防演练，确保学校的消防安全。
学校还为教师和学生进行了消防知识培训，提高他们的消防意识和自救能力。
3.食品安全学校注重食品安全管理，严格执行食品管理制度，做好食品采购、存储、加工和食堂卫生管理。
学校年检自查报告（精选3篇）
学校年检自查报告（精选3篇）学校年检自查报告篇1xx镇实验小学在收到“xx县教体局关于规范民办学校办学情况年度检查工作的通知”以后，按照通知的要求，对一年来的办学情况进行了认真的自查，现报告如下：领导重视，分工明确，对照指标，认真自查。
接到通知后，学校立即成立了由校长任组长，副校长、教导主任任副组长，会计、教研组长任成员的自查小组。
责任明确，分工到位。
具体从以下几个方面自查：一、依法办学方面1、xx镇实验小学是经教体局批准的全日制寄宿式民办学校。
开办以来，学校依法制定了校长工作基本职责、副校长工作职责、教导主任工作职责、后勤处工作职责、教研组、少先队、教师、班主任、会计、图书管理员、后勤工作人员和门卫工作人员等工作职责，并且严格按照《章程》来管理学校，同时对照《教育法》、《民办教育促进法》逐步规范办学行为。
2、学校办学资质符合上级要求。
二、组织管理方面校长身份符合法律规定，资质基本齐全，工作能力较强，经常以身作则，给老师们树立榜样;根据实际需要，学校依法设立了董事会，组成人员符合法律要求，一切事情都经董事会会议通过后方可执行。
学校每返里周第一天开一次教学工作会议，每月月初开一次董事会会议，这些会议对学校的发展起到了深远的意义。
三、办学条件方面1、学校校园安静，空气流通，无污染，场地干燥，排水畅通，学校目前的用地5328m2，建筑面积1764m2，学校是租赁的，并签有租赁协议。
2、学校有可利用的普通教室12间，多功能教室13间，光线充足，空气流通好，无污染，地面平整。
3、学校有图书室一个，藏书4300册左右，计算机室一个，音乐舞蹈室一个，体育器材室一个，美术教室一个。
4、学校目前有教职工24人，期中教师12人，8人相关证件齐全，4人正在办理。
教职工管理实行部门负责制，学校每周举行一次教职工例会，教研组每周也举行一次例会，通过各种会议，加强协作与学习。
5、严格按照“工定量、人定岗、岗定责、绩考核”的教职工岗位责任制，考核教职员工。
2013年,教学常规,自查自评报告
大银镇教育管理中心教学常规管理自查自评报告大银镇教育管理中心大银镇教育管理中心教学常规管理自查自评报告根据《毕节市教育局关于组织开展2013年全市中小学校教育教学常规管理检查的通知》（毕教研发[2013]194号）文件精神、七星关区教育局《关于对全区中小学进行教学常规管理检查的通知》（七星教研字[2013]58号）文件安排及《毕节市中小学教育教学常规管理评价细则》的要求，为抓好我镇的教学常规管理工作，促进我镇教育教学质量的提高，推动基础教育和课程改革，全面贯彻教育方针，实施以学生的全面发展为中心的素质教育，我镇教育管理中心对镇内各校的教育教学常规管理工作进行了认真的督查，并对督查情况及教管中心建档情况进行了自查自评，现将自查自评情况汇报如下：一、成立教学常规管理工作自查自评领导小组组长：郭太勋（大银镇教育管理中心主任）副组长：贾成元（大银镇教育管理中心副主任）成员：周勇（大银镇教育管理中心业务主任）罗江沙（大银镇教育管理中心办公室人员）罗伟（大银镇教育管理中心业务员）张得苹（大银镇大银小学校长）谢朝蓉（大银镇大银小学教导主任）以及各村校校长。
二、学校教育教学工作基本情况我镇教育管理中心所辖共11所学校，其中1所为九年一贯制学校，10所为完全小学。
共有78个义务教学班，学生总数为3196人，其中初中学生253人。
教师共193人，其中县级骨干教师6人。
教管中心及所辖11所学校已按要求完成教学常规管理档案建档工作，档案资料基本完善。
三、对应指标自查自评。
（一）办学思想（5分，自评5分）我镇教育管理中心及所辖各校按照科学发展观的要求，全面贯彻党的教育方针，提高教育教学质量；坚持依法治校，规范办学行为；坚持实施素质教育，积极推进课程改革；坚持进行评价改革，建立正确的师生评价机制；坚持适龄儿童就近入学，实行控辍保学责任制；坚持落实“减负”要求，进一步减轻学生过重的课业负担；坚持不放弃一个差生，探索防差转差途径。
毕节三中2012——2013学年度教学常规检查自查自评报告
毕节三中2012—2013学年度教育教学常规管理自查自评报告教学常规管理是学校提升教学质量的抓手。
为了进一步加强我校教学常规管理，切实提高我校教育教学质量，根据毕教通（2013）194号文件《毕节市教育局关于组织开展2013年全市中小学校教育教学常规管理检查的通知》的文件精神，结合《毕节市中小学教育教学常规管理评价细则》的要求，我校对教育教学常规管理开展了认真的、逐项的自查，现将自查情况汇报如下：一、学校基本情况我校建于1982年，位于中华北路87号，是一所公立全日制初级中学。
学校占地面积20亩，校舍建筑总面积6661平方米，有篮球场两个。
校园硬化面积1000多平方米，绿化面积3000多平方米。
2012——2013学年度有20个教学班级，现有教学班级21个，学生1750人。
我校有一支业务精湛、工作积极性高、具有一定敬业精神和探索创新精神的教师队伍。
全校教职工共85人，中学高级教师14人，中学一级教师32人，本科学历50人，学历合格率百分之百。
二、组织领导为了搞好迎检工作，学校成立了以曹明兴校长为组长，分管教学工作的校长助理李龙强为副组长，教务主任，政教主任、总务主任、办公室主任为成员的学校教育教学常规管理工作自查自评领导小组，下设办公室在教务处，负责自查自评工作具体事宜。
三、教育教学常规管理自查（一）办学思想我校始终以“育人为本、全面发展、和谐发展、终身发展”为办学理念，明确了“以优雅的环境，高素质的教师队伍育人，成为学生向往的学校”的办学目标，以“文明博爱、诚信自强”为校训，“和谐友爱、尊师守纪”为校风，“敬业善道、勤研争先”为教风，“乐学好问、踏实进取”为学风。
认真贯彻执行党的教育方针，面向全体学生，全面推行素质教育。
全面整合提升教师队伍，加强师德师风建设，自觉遵守和认真履行《毕节地区中小学教师“十个不”的承诺》，与教师签订了《毕节三中严禁教师收费补课订教辅资料责任书》、《毕节三中教师廉洁从教责任书》，同时围绕“三个践行”（生命感和责任感、爱的教育、系统育人模式）对学生开展了一系列教育活动，效果良好。
学校年检自查报告（三篇）
学校年检自查报告一、引言学校是培养未来社会栋梁的重要场所，教育事业的良好开展对于学校发展和学生素质的提升具有重要意义。
为了全面了解学校的办学情况、发现问题、加强管理，我校根据《学校年检自查规定》，自行开展了学校年检自查工作。
二、自查范围本次年检自查主要围绕学校的办学宗旨、师资力量、教育教学质量、学校安全与卫生、师生关系等方面展开。
自查范围包括学生管理、教课质量、校园安全、人员队伍、校园环境、教学设施、教材与教辅材料、学生活动、家校合作等内容。
三、自查方式本次自查采取量化评估和实地检查相结合的方式进行。
首先，各部门按照自查表的内容进行数据统计和情况反馈，形成部门自查报告。
然后，自查组组织专业人员对各部门的自查情况进行核实与评估，并形成专项评估报告。
最后，将各项评估结果进行综合分析，总结出学校的自查意见和建议。
四、自查结果1. 学生管理学校注重学生的素质培养和全面发展，加强学生管理工作。
通过统计数据和实地观察，学校学生管理工作良好，纪律严明，学生积极参与课内外活动，校园安全状况良好。
但也发现个别学生存在旷课、违规、作业质量不高等问题，需要进一步加强学生管理与教育。
2. 教课质量学校教师队伍结构合理，教师教育水平较高。
教师教育教学态度认真，备课充分，教学内容与实际需求相结合，但在教育教学过程中，发现个别教师教学方法不够灵活，教学资源利用不充分，需要加强培训和教学指导。
3. 校园安全学校高度重视校园安全工作，建立了健全的校园安全管理体系。
通过实地检查，发现学校的消防设施、食品安全和学生交通安全等方面存在一定问题，需要进一步加强校园安全管理，加大安全设施投入和培训力度。
4. 人员队伍学校坚持师德教育，加强教师队伍建设。
通过自查发现，学校教职工队伍稳定、素质优良，教职工对学校发展有着积极的意见和建议，但也存在一些教师师资水平不够高、工作积极性不够等问题，需要进一步提高。
5. 校园环境学校注重校园环境建设，营造了整洁优雅的学习氛围。
关于学校年检自查报告（通用5篇）
关于学校年检自查报告（通用5篇）关于学校年检自查报告（通用5篇）不经意间，工作已经告一段落，回顾这一段时间存在的工作问题，是时候仔细地写一份自查报告了。
来参考自己需要的自查报告吧，以下是小编精心整理的关于学校年检自查报告（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校年检自查报告1根据我校结合实际情况，现汇报如下：在濮阳市教育局的大力支持下，在各级领导的大力帮助下，始终坚持社会主义办学方向，努力探索新的教育教学模式；始终坚持教育教学的中心地位，以质量求生存，以特色求发展；始终坚持教师队伍建设，着力打造一支高飞的雁阵；始终坚持学生的利益高于一切，促进学生全面发展，办学条件不断改善，教师队伍不断优化，办学品质不断提高。
一、基本情况1、班级情况：学校现有小学有9个班，173人，一至三年级均是两个班，四五六年级各一个班，其中国际班2个，具体是一年级二班，三年级二班。
2、师资情况：学校现有教职工35人，小学部现有教师18人，其中男教师1人，女教师17人，现怀孕请假3人；高级教师4人，中级教师5人，初级教师2人，无职称教师7人；民办学校教学经历XX人，公办学校教学经历7人；市级以上荣誉或者奖励3人，区级以上10人；本科学历XX人，专科学历3人；教过小学一个循环的5人，有班主任工作经历的XX人。
3、硬件情况：学校占地面积为80亩，建筑面积为29727平方米。
学校有专业的音乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室，以及大型图书馆和英语阅览室。
还配有标准300米田径场、1个小型足球场、2个排球场、6个篮球场、4个羽毛球场、1个室内游泳馆。
学校设计规模49个教学班，能提供1764个优质学位，是一所集小学、初中为一体的品牌化、现代化、国际化、特色化、精致化的国有民办学校。
二、办学特色1、办学模式学校现在已经确定五年发展为双轨制办学，即优质课程班、国际课程班，优质课程班的主要特色就是10节外教课，国际课程班的主要特色是开设美国学科课程。
2013年幼儿园年检自查报告书
春秋乡柏家岗为民幼儿园2013年度自查报告为了进一步促进幼儿园更好的发展，提高办园质量，我园严格按照六安市舒城县教育局的指示，开展自查工作，严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。
一年来,我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。
现将今年自查工作情况报告如下：一、校园概况我园现有幼儿80人，开设小班、中班、大班三个班级。
共有教职员工10人，其中专业技术人员5人，管理人员3人，工勤人员2人。
幼儿园配套设施完善，功能齐全，有大、小型玩具数套，有办公室、教室、厨房、储藏室、卫生间等，影音设备、消毒设备等一应俱全，有户外活动场地，幼儿园占地面积1500平方米，校舍总面积476平方米，活动场地面积900平方米。
二、办学条件方面（一）、办园场所有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所及出入通道，周边无有害污染。
教学用房均是平房，幼儿有安全、独立的室（内）外活动场地。
有符合要求的教室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等，房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚固、实用、无危房。
（二）办园设施教室内桌凳满足需要，大小高矮符合要求，配齐各种教学用品。
按一人一床配足儿童用床，被褥符合要求，寝室内配齐必备用品。
活动室配备必要玩具、符合各年龄班幼儿的图书等文体器材，室外根据幼儿园规模配备了大、中或小型儿童玩具。
（三）师资情况园长具有大专学历，并具有幼儿园教师资格证书，接受过幼儿园园长岗位培训。
教师具有中师（中专）以上学历人数达100%，按规定配齐保育、炊事等人员，均接受过培训，具有上岗资格及健康证，胜任岗位要求。
三、保教管理方面（一）常规管理保教每学年、每学期、每月有计划、有总结，保教工作按计划进行。
有保育常规、幼儿接送制度，制度公开并按制度认真执行。
严格执行《幼儿园卫生保健制度》。
认真做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康观察，做好教职工上岗年度体检。
2013年学校素质教育督导检查自查报告
素质教育督导检查自查报告实施素质教育是我国基础教育改革和发展的主旋律。
为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，我校成立了校长担任组长、副校长任副组长、中层以上干部为成员的“黑城子中小学实施素质教育工作领导小组”，对全镇素质教育工作进行总体规划、分步实施，在认真抓好“教育创强”工作的同时，全面推进素质教育工作。
现将自查自评情况报告如下：第一部分学校基本情况古城悠悠文化绵长，大河滔滔沃土辽阔。
在黑城子河的腹地，历史古城的中心，坐落着蓬勃发展的黑城子镇中心小学。
她坐落在北票北部具有悠久历史文化古镇—黑城子镇镇中心地带。
学校始建于1946年，凝聚几代人的理想，梦萦着万千莘莘学子的眷恋。
如今，黑城子镇中心小学已经成为绽放在黑城子河畔一株艳丽的教育奇葩，在优雅和谐的教育环境里，孩子们度过了欢乐的童年，留下了人生最美好的记忆。
黑城子镇中心校现有中心小学1所，村小学6所，中心幼儿园1所，下设6个学前班。
全镇教职工总数92人。
在校小学生1025人，入园学龄前儿童257人。
中心小学位于古城中心，占地面积21436平方米，建筑面积2473平方米。
学校拥有电子备课室,、多媒体电教室、科学实验室、图书室，图书室藏书19784册，生均图书22.7册。
多年来，学校在教育局正确领导下，在镇党委政府的大力支持下，学校狠抓班子队伍建设，一支知识丰富、有魄力、能创新、会管理、勤政务实的领导班子正率领全镇小学教师，以科学发展观为统领，认真贯彻党的“十八大”精神，高举中国特色的社会主义旗帜，团结奋进，务实创新，阔步行进在黑城子镇小学教育快速发展征程上；同时，我校更加重视教师队伍建设。
多年来，涌现出了辽宁省骨干教师2人；朝阳市级骨干教师16人；朝阳市优秀教师3人；县级优秀教师7人，县级学科教学能手1人；市、县级优秀课21节。
教师学历达标率100%：在职研究生学力9人，本科学历20人、专科学历45人；17人具有中学高级教师职称、57人具有小学高级教师职称，一支学习进取、专业精湛、务实创新、发展后进强大的教师队伍，正承载着黑城子镇小学的教育大船乘风破浪，直挂云帆济沧海。
年度年检工作自查报告2013
环球博雅英语学校年检工作自查报告为了进一步贯彻《民办教育促进法》促进英语学校更好的发展,提高学校的办园质量，环球博雅英语学校严格按照教育局和教育厅的指示，开展自查工作，严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格按照章程开展一切活动，遵循学生发展规律，促进学生身心健康发展。
现将今年自查工作情况报告如下：－、依法办学我校按照国家教委颁发的《学校工作规程》及《学校管理条例》，从事学校的教育、教学科研工作,加强学校的科学管理，使学生身心和谐健康地发展。
我校认真做好对学生的英语教育工作,不存在超业务范围经营活动的情况,也不存在违法违规或乱评比、乱表彰的情况,我校目前还存在很多不足之处，如：环境场所有待改善、老师专业水平有待提高等等、下一步我校将强化教育办学的信心，在有限的条件下发挥优势，克服教育教学设备的不足,经常对老师进行专业训练，培养老师专业水平.二、办学条件通过不断努力,学校的办学条件都有了很大的提高，学校的环境有了明显的改善。
教室内有电教等设施,教室等布局比较合理，适宜学生生活学习。
积极为学生创造良好的环境。
学校附近无污染，噪音及危险,日照充足,排水通畅;建筑设施,布局合理，获得了学生和家长的认可。
三、学校教育教学管理在教育教学工作中，学校的教师能较好的内化《纲要》新理念,以正确的儿童观,教育观，组织丰富多彩的教育活动,促进学生的全面发展,教育目标明确具体，各项计划、总结齐全。
教师注重创设良好的支持环境与师生关系，教育笔记、教案书写认真，每篇教案后都有课后反思；对教案反思的检查落实到位.我们坚持每周进行总结和讲评,并使教学有所改进和创新.根据细则要求进行科研课题的研究，积极为家长介绍英语教育的知识，以便协助我们更好的管理学校。
四、安全防患安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。
安全工作是学校工作的重中之重、头等大事.为了使学校安全工作规范化、制度化，真真正正使安全工作到实处,确实保证学生、教职工和国家财产的安全.我校将进一步完善安全工作的各项制度,加大对制度的落实、执行的检查力度。
2013年安全大检查自查报告
2013年上半年安全自查情况报告（学员处）二〇一三年七月为了进一步加强和改进学员处安全工作，切实保障员工的生命和财产安全，保证学院接待服务工作的有序进行，学员处按照《中国烟草总公司职工进修学院关于贯彻落实行业安全生产电视电话会议精神和上半年安全生产大检查的实施方案》的要求，结合本部门实际情况，对学员处的日常安全工作进行了认真细致的检查，并针对作业现场及工作环境开展了隐患排查治理活动，现将自查整改情况总结如下：一、安全管理方面（一）安全组织机构建立和健全学员处建立了以部门负责人为第一责任人的安全责任制度、安全管理制度。
配置安全员，主要负责本部门的日常安全管理工作以及现场安全巡视检查，各组组长负责本小组工作区域的安全检查工作，形成了自上而下的安全保证体系。
（二）安全责任、规章制度的落实情况1.目前，学员处各项安全规章制度6个，各岗位操作规范及操作流程齐全，且可操作性较强。
做到了以制度约束人，以制度管理人，并且坚持不断地检查各项安全制度的执行情况，发现问题及时纠正。
不断提高安全制度的执行力来加强安全管理，杜绝事故发生。
2.根据有关要求，制订了安全目标、指标并逐层进行分解，及时对学员处安全管理目标、指标和管理方案进行更新和修订，其中明确了方法措施、责任人、完成时间等，并在过程中监督落实到位。
3.年初，学员处与各岗位人员签订了《岗位安全责任书》，并对安全责任制的落实进行监督、检查和考核，对违反责任制的人员能够做到及时进行提醒、教育，对考核结果进行奖罚。
（三）安全检查、隐患排查情况学员处除了日常安全巡视检查外，还按照工作计划定期进行安全综合检查、专项检查等，对于检查出的问题和隐患及时整改完善，或下安全隐患整改通知书，限期整改。
（四）重点危险因素管理及应急救援管理情况1.学员处于2013年3月重新对现场进行危险源辨识评价并制定相应控制措施。
2.重点危险源控制措施及时落实。
学员处在日常的巡视检查中对重点危险源、危险因素进行了监控。
小学2013—2021学年工作自评自查报告_自评报告
小学2013—2021学年工作自评自查报告_自评报告本学期我校根据上级精神及会议要求，依据新华乡中心校的工作布署，结合我校实际，带领全体老师团结全都谋进展，一心一意抓训练，使学校各项工作又上了一个新的台阶。
坚持正确的办学思想，仔细贯彻训练方针，全面推动素养训练的进展，以德育为首，加强社会主义核心价值体系的宣扬训练。
重视老师职业道德的建设，把老师的职业道德建设作为学校的重要工作来抓。
严格根据训练规律和同学身心进展规律办学，面对全体同学，通过开展培优辅差活动，有效地提高教学质量。
通过加强同学心理健康训练，把同学的日常管理、养成训练落到实处。
学校初步形成了较为鲜亮的校风、教风和学风，有效地促进同学全面、主动、生动活泼地进展。
加强队伍建设，全面提高师资水平。
力争做到管理工作组织健全，分工明确，各司其职，相互合作。
全体老师具有高度的敬业精神，勤奋务实的工作作风及民主管理意识，学校重大决定均通过全体老师表决。
加大教研教改工作力度，有效地提高老师教研教改力量。
一、本学期学校主要完成工作如下：1、响应国家号召，依据我校实际，仔细完成了学校同学食堂修建，并准时投入用法。
确保了同学养分午餐的供应。
2、主动进行校内平安排查，对校内内及周边所存在的平安隐患准时有效地进行了整改。
、3、因校内硬化在修建同学食堂过程中遭到了较大损坏，在暑假中投入了大量精力及财力进行了有效整改。
4、为了确保学校消防平安，配备灭火器，平安通道等标记。
并组织全校师生进行地震及消防演练。
5、为丰富同学课余生活，促进同学综合素养得到熬炼，举办一次第三届校运动会及学问竞赛、六一文艺汇演。
6、为提升训练教学质量，提高老师教研教改力量，组织老师参与教学大纲学习，建立健全备课，评课制度，本学期全体老师围绕训练目标，仔细开展了示范课、达标课、商量课等教研教改活动。
通过连续训练的培训，老师确立了现代课程观、教材观和课堂教学理念，依据教学实际开展教研活动，实行课题带动教学，课堂教学水平越来越高。
学校年检自查报告 (2)
学校年检自查报告一、引言学校年检自查报告是对学校各项工作进行全面梳理、总结和评估的重要文件。
本报告旨在对学校的各项管理工作进行全面自查，发现问题、改进工作，确保学校的正常运行和持续发展。
二、学校概况本学校是一所位于城市中心的综合性学校，拥有优秀的师资力量和先进的教育设施。
学校设有小学、初中和高中三个阶段，共有5000名学生和300名教职员工。
三、自查内容及结果1. 教育教学工作通过对教育教学工作的自查，发现学校在教学内容的设计和实施上存在一些问题。
为此，我们制定了以下改进措施：- 提高教师的教学能力，组织专业培训和研讨会；- 完善教学计划和课程设置，确保教学内容的科学性和针对性；- 加强学生的学习指导，提供个性化的学习辅导。
2. 学生管理工作学生管理工作是学校重要的一环，通过自查我们发现了以下问题：- 学生违纪现象较多，需要加强纪律教育和管理；- 学生心理健康问题较为突出，需要加强心理辅导工作；- 学生活动和社团组织不够活跃，需要提供更多丰富多彩的课外活动。
为解决以上问题，我们将采取以下措施：- 加强纪律教育，建立健全的纪律管理制度；- 设立心理健康辅导中心，提供专业的心理咨询和辅导服务；- 增加课外活动的种类和数量，鼓励学生积极参预。
3. 师资队伍建设师资队伍建设是学校发展的关键，通过自查我们发现了以下问题：- 教师培训和发展机会不足，需要加强教师专业素质的提升；- 教师流动性较大，需要加强人材引进和留用工作；- 师资结构不够合理，需要优化学科布局和教师编制。
为解决以上问题，我们将采取以下措施：- 加大教师培训投入，提供更多的培训机会和资源；- 设立教师奖励机制，提高教师的职业发展空间；- 定期进行师资结构调整，确保教师编制的合理配置。
四、自查总结通过对学校各项管理工作的自查，我们发现了一些问题和不足之处。
但是，我们也看到了学校在教育教学、学生管理和师资队伍建设方面的积极努力和取得的成绩。
在今后的工作中，我们将继续努力，不断改进和提高，为学校的发展做出更大的贡献。
学校年检自查报告
学校年检自查报告一、引言学校年检自查报告是为了总结和评估学校在过去一年的运营情况，检查学校是否符合相关法规和规定，并提出改进建议。
本报告旨在向学校管理层、教职员工、学生及家长等相关方面汇报学校的自查结果。
二、背景介绍学校年检自查报告是学校管理层对学校运营情况进行自我评估的重要工具。
通过对学校各项工作进行全面、系统的检查，可以发现问题和不足之处，并及时采取措施进行改进。
年检自查报告的编制不仅是一项制度要求，更是学校管理层履行职责、提高学校整体运营水平的重要手段。
三、自查内容1. 学校基本情况1.1 学校名称、地址、联系方式等基本信息1.2 学校办学层次、类型、规模等基本情况1.3 学校领导班子组成及职责分工2. 学校管理体制2.1 学校管理架构和运行机制2.2 学校各部门职责和工作流程2.3 学校管理人员配备和培训情况3. 师资队伍建设3.1 教师编制和配备情况3.2 教师学历、职称、教学经验等情况3.3 教师培训和专业发展情况4. 教学质量保障4.1 教学计划和课程设置情况4.2 教学资源配置和利用情况4.3 学生学业水平评估和教学效果评价5. 学生管理5.1 学生招生和录取情况5.2 学生考勤、纪律和行为管理情况5.3 学生综合素质评价和发展指导情况6. 校园安全管理6.1 校园安全设施和应急预案情况6.2 学生安全教育和安全管理工作6.3 校园安全事件处理及相关记录7. 师生关系和家校合作7.1 教师与学生的互动和关系建设7.2 学校与家长的沟通和合作情况7.3 家校共育活动和家长参与情况四、自查方法1. 文件资料审查：对学校各项管理文件、档案进行审查，确保文件齐全、规范。
2. 实地检查：对学校各个区域进行实地巡查，检查设施设备是否完好、安全。
3. 问卷调查：向学生、家长、教职员工发放问卷，了解他们对学校工作的意见和建议。
4. 会议讨论：组织相关人员召开会议，对学校各项工作进行评估和讨论。
五、自查结果1. 学校基本情况：学校名称为XX学校，位于XX市XX区，联系电话为XXXX-XXXXXXX。
学校年检自查报告
学校年检自查报告一、引言学校年检自查报告是对学校日常运营和管理情况的全面总结和评估，旨在确保学校的合法性、规范性和安全性。
本报告根据学校年检自查的相关要求和标准，对学校的各项工作进行了详细的自查和分析，以便及时发现问题、改进工作，并为学校的进一步发展提供参考和指导。
二、学校概况1. 学校基本信息学校名称：XXX学校学校类型：公立学校级别：中学学校地址：XXX市XXX区XXX街道XXX号学校规模：教职工XXX人，学生XXX人2. 学校组织结构学校按照教育主管部门的要求，建立了完善的组织结构。
学校领导班子坚持科学决策、民主集中制的原则，确保学校各项工作的顺利开展。
学校设立了行政部门、教务部门、后勤部门等，各部门职责明确，工作协调高效。
三、学校管理情况1. 教育教学管理学校高度重视教育教学工作，建立了科学的教学管理体系。
学校制定了教学计划和教学大纲，确保教学内容的科学性和合理性。
学校教师队伍素质较高，教学质量稳步提升。
学校还加强了学生的综合素质培养，注重学生的思想品德教育和身心健康教育。
2. 学生管理学校注重学生管理工作，建立了健全的学生管理制度。
学校开展了各类学生活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和社交能力。
学校还加强了对学生的安全教育和心理健康教育，确保学生的身心健康。
3. 师资队伍建设学校高度重视师资队伍建设，加强了教师的培训和职业发展。
学校建立了教师评价制度，激励教师提高教学水平和专业素质。
学校还鼓励教师参加学术研讨和教学研究，提升教师的教学能力和创新意识。
四、学校安全管理1. 学校安全设施学校建立了完善的安全管理制度，配备了必要的安全设施和设备。
学校安装了监控系统、消防设备等，确保学校的安全和防火工作。
学校还定期组织安全演练和应急疏散演练，提高师生的安全意识和应急能力。
2. 食品安全管理学校食堂严格按照食品安全管理要求运营，建立了食品采购、加工、储存和配送的全程监管机制。
学校食堂定期进行食品安全检测，确保学生的饮食安全。
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某学校2013年年度检查自查报告
本年度，在各级政府和主管教育部门的关爱下，我校全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，以全面推进素质教育为导向，以全面提高教育教学质量为中心，严格规范学校管理，学校各项工作健康有序的发展，现将本年度工作自查汇报如下：
一、学校基本情况
xx学校创办于2002年，是经市、县教育行政部门批准成立的一所九年制民办学校。
校园占地面积9064平方米，建筑面积7015平方米。
设有24个教学班，小学部12个班446名学生，初中部12个班418名学生。
现有专任教师66人，行政人员7名，后勤人员9名。
二、办学行为
1、办学指导思想端正。
学校坚持“以人为本，以德立校，弘扬个性，因材施教，面向全体，全面发展，快乐学习，健康成长”的办学理念。
2、严格执行国家的法律、法规。
我校从建校至今，都认真学习和贯彻《民办教育促进法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，坚持依法办学；办学许可证、收费许可证、民办非企业登记证等办学资质证件齐全。
3、自觉接受教育行政部门指导监督。
我校一直自觉地接受教育部门管理，积极主动地参加教育局及相关股室的每次会议，并及时汇报教育局各股室安排的各项工作。
4、严格执行教育局的招生规定。
招生广告经教育行政部门审查后实施招生工作。
严格按审批轨制招生，实行小班教学，班容量一般为35人左右。
5、我校严格教师队伍的聘用管理制度，师资水平基本达标，目前中小学教师都取得了相应的学历证和资格证（个别教师正在办理）。
每年暑假开学时学校都与每位教师签订《xx学校教师聘任协议书》，聘期为一
年。
三、办学条件
1、校舍建筑总面积7015平方米，生均7.7平方米，达到国家规定要求；占地面积9064平方米，生均10平方米。
2、学校后院的危房已经停止使用，对于日常检查发现的校舍安全隐患，我们及时进行了整改。
3、有与学校规模相适应的各科室及功能室。
有理化实验室、仪器室，微机室、多媒体室、图书室、音乐室、美术史、体育室各一个。
基本上满足学校教育教学工作需要。
今年8月份学校新装6个多媒体教室，为课堂教学改革提供了充足的发展空间。
9月份，学校又新建大操场一个，满足了800余名学生的体育活动场所需要。
4、建立健全财务管理制度，并设置会计账簿。
有专职的财会人员，有从业资格证书。
按时按规定储备风险保障金。
按规定每年从净收益的资金中提出25%用于改善学校的办学条件。
四、学校管理
1、德育管理注重实效。
一是狠抓学生养成教育，使养成教育常态化；二是德育管理多样化。
充分利用班会、国旗下讲话以及学校组织的各项活动对学生进行德育教育，净化学生的思想，教育学生先做人后成才，目前学校全体学生文明礼貌、遵规守纪、刻苦学习蔚然成风，积极争做新时代的最美少年。
2、安全管理常抓不懈。
一是建立健全学校安全管理领导机构和制度。
抓好年级组、班主任、保卫科管理，明确目标，责任到人。
二是建立安全预防措施。
学校定期或不定期对学校设备设施、饮食卫生、用电、消防、师生宿舍等进行安全隐患排查，对排查出的隐患及时进行整改处理。
三是安全教育经常化，充分利用班会、安全教育课对学生进行交通安全、食品卫生安全、用电用气、火灾、地震等预防知识教育，并进行实战演练，增强师生自护自救能力。
一年来，学校无任何重大事故发生。
3、教学管理求真务实。
一是狠抓常规教学。
学校每学期建立健全教学管理制度，对教师的备课、上课、批改、辅导、考试等基本环节有明确的要求，学校定期或不定期进行检查，有记录、有反馈，将教学常规落到实处。
二是走出去学习先进校经验，大力尝试课堂教学改革。
今年九月份我校中、小学十余名骨干教师赴山东龙源学校考察学习，十月份全校教师开始采用龙源学校教学模式进行课堂教学尝试。
三是抓好校本教研，各年级组经常开展教科研活动，积极参加教育局及相关股室组织的各项教研活动。
四是严格执行上级规定的课程方案，按规定开全开齐课程。
今年学校加强学生写字教学，聘请了专职教师，开设了写字课，作为学校的校本课程。
严格有序的常规教学管理和教师爱岗敬业无私奉献的精神换来了丰硕的教学成果，一年来我校中、小学各年级在县局组织的历次考试中，均取得了突出的教学成绩。
我们xx学校全体师生在各级领导的亲切关怀下，在市、县教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，目前呈现良好的发展态势。
我们将进一步加大学校硬件的投资力度，加强学校师资队伍的优化建设，加大教育教学的管理力度，紧跟新课程改革步伐，齐心协力，奋力拼搏，全面提升我校办学水平，为闻喜教育事业的蓬勃发展做出我们应有的贡献。