《大学生就业指导》课程模拟面试
模拟面试心得体会(大全14篇)
模拟面试心得体会(大全14篇)心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。
优质的心得体会该怎么样去写呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
模拟面试心得体会篇一模拟面试，是为了帮助应聘者在真实面试前更好地准备。
通过模拟面试，应聘者可以提前了解面试官的提问方式，展示自己的优势并改进不足。
在参与多次模拟面试后，我深刻体会到了它的重要性，并总结出了一些宝贵的心得体会。
首先，模拟面试让我有机会熟悉整个面试流程。
在真实的面试中，时间是非常宝贵的。
对于许多应聘者来说，他们可能会因为紧张而无法充分展示自己的实力。
通过参加模拟面试，我逐渐适应了面试的紧张气氛，也发现了自己在面试中的弱点。
例如，我在某次模拟面试中发现自己的回答时间过长，需要更有效地组织语言。
这种意识和改进的机会，使我更加自信和有准备地迎接真实的面试。
其次，模拟面试帮助我了解了面试官的提问方式。
不同的面试官可能有不同的提问方式和偏好，了解这一点可以在我准备面试答案时有针对性地改善。
通过多次模拟面试，我发现每一位面试官都注重不同方面的能力。
有些面试官更注重个人经验和团队合作能力，而另一些面试官则更注重技术技能和解决问题的能力。
了解面试官的偏好可以让我有针对性地准备，并在面试中更好地展示自己的优势。
第三，模拟面试增强了我的自信心。
在模拟面试开始时，我常常会感到紧张和不安。
然而，随着参加的次数增多，我逐渐熟悉了面试流程，熟悉了回答提问的技巧，也更加自信地回答了问题。
在面对真实的面试时，我能够保持冷静，自信地展示自己的实力。
我相信，一个自信的面试者更容易给面试官留下好印象。
另外，模拟面试还帮助我提前发现潜在的问题和改进需要。
参加模拟面试时，经常会有面试官提供反馈和建议。
这些反馈和建议是非常宝贵的，帮助我认识到了我在面试中存在的问题，并提供了改进的方向。
在一次模拟面试中，我发现自己的回答缺乏具体的实例，提供了一些模糊的概念。
大学生就业指导 面试篇
4、问：你为什么离开原来的公司？ 潜台词：你能承受的底线在哪里，什么事情会让你 离开。而这些事情是发生公司在乎的。 5、问：你为什么应聘这个职位？ 潜台词：这份工作能为你带来什么，你对这份工作 的评价是否和公司想要达到的效果一致。 6、问：你了解我们的公司吗？ 潜台词：你有多期待这个职位。如果你很了解本公 司，且评价很高，如果你很向往这个职位，也必定 会好好做。
面试中可以提出的问题
恰当的提问向面试官说明你为这次面试 做了很多准备工作。
问题应当与职位有关，并能表现出你的 热情和知识。 通过提出机智的、经过慎重考虑过的问 题，你向雇主表现出你对公司的态度很 认真，并且让对方感受到你很有价值。
面试中的权利
一些雇主错误地认为既然是他们支付薪水， 他们就有权问任何他们想问的所有问题。还 有一些雇主面试技巧很笨拙，会问一些不恰 当的问题。你不是必须回答那些令你难堪的 问题。
One for succes
握手
交换名片
递送名片的礼仪：参加各种正式的活动，应当 随身准备好名片并放入专门的名片夹中，装在 易于取出的口袋里。需要递送名片时，应起身 站立，走到对方面前，面带微笑，眼睛友好地 目视对方，用双手或者右手将名片正面对着对 方，恭敬地递送过去，同时并配以口头的介绍 和问候。 接受名片的礼仪：接受他人名片时应当毕恭毕 敬，双手捧接或用右手接，眼睛友好地注视对 方，口称“谢谢”，使对方感受到你对他的尊 重。将对方的名片收藏于自己的名片夹或口袋 里后，应随之递上自己的名片。如果接受了对 方的名片不递上自己的名片，也不说明一下原 因，是非常失礼的。
A second one for love
标准站姿
错误站姿
正确站姿
坐姿
大学生就业指导模拟面试自我介绍
大学生就业指导模拟面试自我介绍大学生的就业指导是为了帮助学生了解更多关于职场的事情，模拟面试也是为了帮助学生更好的适应找工作。
以下是为你整理的模拟面试自我介绍，希望大家喜欢。
大学生就业指导模拟面试自我介绍篇1 我是xx学院机电一体化专业的一名毕业生，借此择业之际，我怀着一颗真诚的心，真诚地向您推荐自己。
在性格方面，我乐观向上，面对困难有不服输的精神，勤奋拼搏、刻苦好学，大学生活与社会生活是相互映射，所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代大学生的主题。
我有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有强烈的责任感，对工作极端负责的精神;有高度的责任心，且能较好的处理人际关系。
大学三年的成长里，我思想成熟了很多，性格更坚毅了，如今我有信心接受挑战和考验。
在大学的三年多时间里，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识;熟悉了机床的了解;而且我能独立加工零件和制作零件作等等。
同时，我利用课余时间广泛地阅读了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。
我抓住一切机会锻炼自己各方面的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展.。
不仅培养了扎实的知识技能，训练了推力分析及实际操作能力，更建立了严谨求实的思维体系。
在校期间，我刻苦学习，成绩优秀。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。
我加入了学生会，并在这个社团里很好的锻炼了自己。
积极的与他人交往，帮助有困难的同学，交到了很多的朋友。
在上学期间，我尽可能的去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同的人相处，让自己得到锻炼，让自己的语言表达能力得到提升。
在面对未来事业的选择时，我对自己有了更清醒的认识，我热爱贵单位所从事的事业，并期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业而奋斗。
我会在实践中不断学习、进步。
面对工作，我能干、肯干，一定不辜负您的信任与期望。
如果有幸进入贵公司，我一定会加倍努力。
大学生就业指导模拟面试自我介绍篇2 时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，校园生活和社会实践，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗，大专毕业生自我鉴定范文。
《大学生就业指导》课程教案
《大学生就业指导》课程教案一、课程简介二、教学目标1. 使学生了解当前就业形势和就业市场的变化，认识到职业生涯规划的重要性。
2. 培养学生正确的就业观念，提高自我认知和职业定位能力。
三、教学内容1. 职业生涯规划：如何确定职业目标，进行职业分析，制定职业发展计划。
2. 就业市场分析：了解行业动态，分析就业市场趋势，把握就业机会。
4. 面试技巧：学习面试礼仪，提高沟通能力，应对面试中的各种问题。
5. 职场素养：培养团队合作精神，提高职场适应能力，树立正确的职业道德观。
四、教学方法2. 案例分析：分析成功求职案例，让学生从中汲取经验教训。
3. 小组讨论：分组讨论职场话题，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
4. 角色扮演：模拟面试场景，让学生亲身体验面试过程，提高面试技巧。
5. 职场体验：组织学生参观企业，了解企业文化，提前感受职场氛围。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评价学生的参与程度。
2. 求职作品：评价学生制作的简历和面试表现，考察学生对求职技巧的掌握程度。
3. 课后反馈：收集学生的课后心得体会，了解课程对学生的帮助程度。
4. 职场实践：跟踪调查学生在实习或就业后的表现，评价课程对学生职场竞争力的提升作用。
六、课程安排1. 职业生涯规划（2课时）1.1 职业目标的确定1.2 职业分析1.3 职业发展计划2. 就业市场分析（2课时）2.1 行业动态了解2.2 就业市场趋势分析2.3 就业机会把握3.2 突出个人优势3.3 提高求职竞争力4. 面试技巧（2课时）4.1 面试礼仪4.2 沟通能力提高4.3 应对面试问题5. 职场素养（2课时）5.1 团队合作精神培养5.2 职场适应能力提高5.3 职业道德观念树立七、教学资源1. 教材：《大学生就业指导》2. 案例素材：成功求职案例、行业现状分析报告3. 简历模板：提供多种简历模板供学生参考4. 面试题库：整理常见面试问题及回答技巧5. 职场体验：与企业合作，提供实习、兼职机会八、教学活动1. 职业生涯规划讲座：邀请职业规划专家进行讲座，帮助学生了解职业规划的重要性。
大学生就业指导PPT课件说课讲解
（三）自我介绍训练
抓住时机 突出“亮点” 目光交流 深刻印象
举例
我是（叫）…… 来自（毕业/就读）于……（学校） 我的专业是…… 我善于（肯于）…… 我曾经………… 我希望能为贵公司………… 求职目标：长春影视周报兼职平面设计师。“各位领导大
家好：我是X X，来自长春XXX学院艺术系，我的专业是平 面设计，我善长于创造性思维，学习期间兼任长春博大广 告设计公司平面设计师，曾发表（创作）三件作品，希望 能为贵公司的发展尽一份力量！谢谢！”
负责
四、求职面试“四大”技术
（一）接打电话技术 （二）进退场技术 （三）自我介绍技术 （四）回答问题技术
（一）接听电话技术
面带微笑 迅速接起 热情诚恳 反应积极 文明用语 澄清问题 适当记录 表达谢意
接听电话常用语
“您好！（面带微笑）” “请问您是哪一位？” “请问您是哪家企业（公司、机构）？” “请问面试是在什么时间？” “请问是在哪里面试？” “请问怎样到达您那里？” “请问，需要我带什么资料（文件）吗？” “非常感谢您给我这次机会，再见！”
（1）服装 （2）头型 （3）皮鞋 （4）举止 （5）卫生 （6）睡觉
4、调整好心态 !
自信
自卑
自傲
面试心态“四忌”
自卑 自怜 自赏 自傲
三、求职“胜经”
形象-最好的广告 微笑-最美的化妆 赞美-最好的自荐信 主动-最好的学历 诚实-最好的简历 负责-最好的文凭
面试中“三大纪律，八项注意”
主考官：（手拿一件产品）这是我公司的一件新产品，现在你作为销售人员开始向我推销。 主考官：假设你是我公司的公关小姐负责媒介工作。我公司有一重要广告要三天内见报，而某热门晚报的广告一个星期内 均已排满，你将采取哪些行动？ 面试按其操作方式可分为结构化面试和非结构化面试两种。 结构化面试是指依预先确定的程序和题目进行的，过程结构严密、层次分明、评价维度确定，主试根据事先拟好的谈话提 纲逐项向被试者提问，被试者针对问题进行回答的面试。这种面试方式是我们所提倡的。 非结构化面试是指在面试中所提的问题，以及谈话时所采用的方式都是由主试自由决定，谈话层次交错，具有很大偶然性 的面试方式。现在大多企业在人才招聘中的面试均属于这种方式。这对富有经验的面试考官是有效简便的方法。但对大多数面 试考官来说还是应当采用结构化面试方式。
最新版精选大学生就业指导模拟考试168题(含答案)
2020年大学生《就业指导》168题[含答案]一、选择题1．下列关于“为什么需要了解面试人员的组成”叙述正确的是？（）A、表示尊重，有针对性的回答面试问题。
B、不需要了解C、仅仅表示尊重D、只是为了帮助自己回答面试问题二、多选题2．关于“无领导小组面试”，下面说法错误的是（AC）。
A、领导者胜出的几率较大，所以都应该充当领导者角色B、讨论过程中，需要注意与其他成员的配合，而不是一个人独自表现C、如果对于论题不熟悉，就应该尽可能少说话，以免犯错误D、在讨论过程中，应该尽可能选择自己擅长的角色角色分工及职责3．大学生职业发展课程主要包括哪些？（ABC）A、大学生职业生涯规划B、大学生创新创业指导C、大学生就业指导D、大学生心理健康4．一份完整的求职材料一般由哪几部分组成？（ABCD）A、封面B、求职信C、简历D、附件5．面试中最可能问的问题有哪些？（ABCDE）A、你是谁？B、你为什么来？C、你能为我们干什么？D、我们为什么要选择你（你的优势是什么）？E、你有什么问题要问我们吗？6．求职择业中常见的不良心态有哪些？（ABCDE）A、攀比心理B、自卑C、摇摆不定D、等靠要E、自负（盲目求高）7．关于兴趣描述正确的有哪几个？（ABCD）A、兴趣是人们从事某项活动的积极情绪状态B、兴趣可以转变为乐趣C、兴趣影响绩效D、兴趣培养源于早期生活环境8．在就业协议书上签字的包括哪几方？（）A、毕业生B、用人单位C、学校（培养单位）D、政府人社部门9．就业协议与劳动合同：（）。
（A、都得遵守国家法律B后者效力大于前者C就是一回事D标的可以有区别正确答案：ABD10．关于简历的篇幅下面述说正确的是（AB）。
A、一页为佳B、如果两页第二页要超过23C、多多益善D、两页以上11．下列属于企业面试考核的内容的是？（ABCDE）A、仪表风度、专业知识B、实习实践经验、语言表达能力C、综合分析能力、应变能力D、人际交往能力、工作态度E、自控及情绪稳定性、上进心和进取心、求职动机。
模拟面试面试心得体会6篇
模拟面试面试心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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模拟面试心得体会范文(通用5篇)
模拟面试心得体会范文(通用5篇）模拟面试心得体会范文（1）不过，这只是一个模拟面试活动，也是唯一值得欣慰的地方。
如果这是一个真实的面试，我觉得我死的最不值。
无语的很。
由于自己的不在意，使自己在填写简历时，写错一个，本来那个先前的姐姐叫我等会写，她问问，但是我自己就写了，也没会问。
结果，我自己不知道，写错了，就这样，居然我直接就被pass了，然后那老师说，这是模拟面试，就还给你一次机会。
这后面的更残酷，入股的鞭笞，伤心又难过，但是很值，学到东西了，如果再来一次，我会表现好的。
真的是一个没有职场观念的人，感觉自己还行，坐在那就不知道干什么了。
首先，我觉得这是一个模拟的比赛，就什么都没有准备，心情还可以，可是没想到，我在那说起话来居然全是断句，我很后悔自己没有准备，也发现自己原来真的没上过职场。
狂天去的人其实很少，可能是大家和我一样还是没得职场观念，同时也还是那么的对于工作不担心。
在那，就只有我一个是高年级的，其他的都是低年级的，我感觉他们什么都不懂，但是我发现我什么都没有说清楚。
我感觉有点认为大一大二的和我们有差距，确实是，尤其是在知识面上，但是，给人的感觉是HR根本不问专业的问题。
他们要的不是说专业怎样怎样，要得是符合职业的人，具有岗位特征的人。
我结果抓住我的专业优势，在那使劲的说，还把一个学妹都带上了这条路。
每一个问题，我都使劲的抓住我的专业优势来展示，显示我能行。
结果，无语的很，幸亏我说的很短，HR还没到反感的地步。
我们在回答问题的时候，问什么就回答什么，不涉及专业的，不要去硬套，说最真实的，或者能编个没破绽的（这个有点不现实，以下会说明）。
在他们问的每一个问题，他们都设了陷阱，不知不觉的就进出了，与其说是陷阱，不如说是我们想的太多了，说的太多了，说了之后又没有给他证明我们变现的就是和我们说的那样好。
他们只是为了进一步的想了解自己，如果你说了一些东西，他们感兴趣就会继续往下挖，以此来验证你说的是不是真的或你是不是那样的。
大学生就业指导情景模拟面试PPT课件
2.3 公文处理模拟(三)
公文一般由文件、信件、备忘录、邮件、上级指示的电话记录、报告等 组成。应试者根据自己的经验、知识能力、性格、风格，对5--10份文 件做出处理，比如做出决定、要求合作、撰写回信和报告、制定计划、 组织和安排工作。 这种方法，尤其适合于测试应试者的敏感性、工作主动性、独立性、组 织与规划能力、合作精神、控制能力、分析能力、判断能力和决策能力 等等。
第10讲 情景模拟面试
刘清亮 青岛大学毕业生就业指导办公室
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情景模拟面试
指模拟真实的工作环境和过程，让考生在模拟的情景 中表现自己的才干，由考官在旁边观察，并根据测评要素 进行评价的一种方法。这种方法有多种形式，前面刚刚讲 过的无领导小组讨论就是一种情景模拟手段。除此之外， 即席演讲、公文处理测验，管理游戏和角色扮演等都属于 情景模拟。
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1.1 即席演讲(一)
出其不意安排给应聘者一个题目，让其稍做准备（10分钟），即 席演讲（15分钟）。从而观察和了解应聘者的应变能力，反应理 解能力，语言表达能力、言谈举止、风度气质和思维方式等。 衍生：让题目与应聘的专业挂钩，考察应聘者的专业程度。
运用：这个方法用在招聘管理人员，销售人员，培训师，采购人员， 物流人员，公共关系人员等外向型职位较多。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5.1 情景模拟面试举例(一)
A 材料（先给一段主题材料）
广州市人事局近日发出通知，要求明年广州市高校毕业生就业接收工作遵 循以下原则：一是优先解决广州生源高校毕业生的就业；二是优先接收 “211工程”院校的非广州生源本科并学士以上高校毕业生；三是优先接 收广州地区高校本科以上毕业生（《南方都市报》10月28日）。
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4.2 管理游戏模拟(二)
《大学生就业指导》面试及笔试技巧
所谓准备是指对组织面试的单位情况进行了解，也指对不太熟悉的情况或求职 机会进行了解。 求职者可以询问有关用人单位提供的职业学习、技能提高以及继 续深造的机会等问题，也可以请面试官解释一下本单位成功的准则。
进行有效准备的7个步骤
第4步:对可能遇到的问题进行准备
准备得越充分，就越有可能圆满地回答问题。应随时准备回答一些难题，如 “请做一下自我介绍”“你对我们这一行业的情况有多深的了解”“你以前的上 司对你个人的最大优点和最大缺点是如何评价的”等。
男生要将胡须剃干净，并且 在剃的时候不要刮伤皮肤， 指甲应在面试前一天剪整齐。
衬衫以白色或浅色为主，并 且在面试前应将衬衫熨平整
领带以真丝材质的为好，不 能有油污，不能皱巴巴。颜 色应与西服颜色相衬。
皮鞋不是越贵越好，而要以 舒适大方为主。皮鞋颜色以 黑色为宜，且面试前一天要 擦干净。
女生面试时的服饰礼仪
尽量避免在面试前一天理发， 以免看上去不够自然，最好 在面试前三天理发。求职者 应在面试 前一天洗干净头 发，避免头屑留在头发或衣 服上。
西装要合身，且应为整套两 件式，颜色应以主流颜色为 主，如灰色或深蓝色。同时 在价钱档次上应符合大学生 的身份。
袜子的颜色也有讲究，穿西 服时的袜子必须是深灰色、 蓝色、黑色等深色，这样在 任何场合都 不失礼。
进行模拟面试不仅能够帮助求职者完善面 试技术，求职者还可以得到有用的信息反馈和 面试指导。
第三部分 | 如何参加面试
如何参加面试
面试是用人单位挑选员工的一种形式 。面试给公司和求职者提供了双向交流 的机会，能使公司 和求职者之间相互了 解，从而双方都能更准确地做出聘用与 否、受聘与否的决定。
4种面试类型
《大学生就业指导》课程教案
《大学生就业指导》课程教案一、课程概述二、教学目标1. 使学生认识到职业规划的重要性，明确自己的职业发展方向。
3. 提升学生面试技巧，增强面试自信心。
4. 帮助学生了解职场环境，提高职场适应能力。
三、教学内容1. 职业规划：分析职业发展趋势，引导学生明确自己的职业兴趣和目标，制定合适的职业发展规划。
3. 面试技巧：从简历、自我介绍、回答问题等方面入手，培养学生面试时的应变能力和沟通能力。
4. 职场适应：分析职场环境，教授职场生存法则，提高学生职场适应能力。
5. 就业政策与法律法规：讲解国家就业政策、劳动法律法规，让学生了解自己的权益和义务。
四、教学方法1. 讲授：讲解理论知识，分析实际案例。
2. 互动：开展小组讨论、角色扮演等，提高学生参与度和积极性。
3. 实践：布置作业、模拟面试等，让学生在实际操作中提高自身能力。
4. 案例分析：分享成功就业案例，激发学生求职信心。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、提问和互动情况。
2. 作业完成情况：评估学生作业质量，检验学习效果。
3. 模拟面试表现：评价学生在模拟面试中的表现，包括沟通能力、应变能力等。
4. 期末考试：考察学生对课程知识的掌握程度。
六、教学计划1. 第1-2周：职业规划理论讲解与实践操作职业发展的认识与规划方法个人兴趣、价值观与职业选择的匹配职业目标设定与行动计划制定职业规划案例分析与讨论简历的基本结构与关键要素如何在简历中突出个人优势和经验简历中的常见错误及其规避简历修改练习与反馈3. 第5-6周：面试技巧培训面试前的准备与自我介绍技巧常见面试问题类型与答题策略行为面试法与压力面试应对模拟面试与反馈4. 第7-8周：职场适应能力提升职场礼仪与沟通技巧职场人际关系处理职场生存法则与职业发展策略职场案例分析与讨论5. 第9-10周：就业政策与法律法规解读国家就业政策解读劳动法律法规的基本内容大学生就业权益保护求职过程中可能遇到的问题与解决方案七、教学资源1. 教材：选用权威、实用的就业指导教材。
大学《就业指导》章节模拟答案
《就业指导》章节模拟答案就业指导(武汉理工大学)1.1.11【多选题】从逻辑上讲,本课程包括哪几个部分内容？（）A、就业观念B、就业政策C、就业技巧D、就业心理E、职场适应我的答案：ABCDE2【判断题】狭义的就业指导，是给要求就业的劳动者传递就业信息，做劳动者和用人单位沟通的桥梁。
（）我的答案：√1.1.21【单选题】学者马丁·罗特认为：当一个国家适龄青年某年进入高校的毛入学率在（）以内时，则大学教育被称为精英型高等教育。
A、13%B、14%C、15%D、16%我的答案：C2【单选题】湖北省境内有多少所高校？（）A、122B、123C、124D、125我的答案：A3【判断题】我国高等教育已经步入大众化时期。
（）我的答案：√1.1.31【单选题】社会对人才的整体要求中，企业要求排在第一位的是（）。
A、团队精神B、专业知识C、综合素质D、快速学习能力我的答案：C2【单选题】马斯诺把人的需求分为五个层次，第二个层次是（）。
A、生理需要B、安全需要C、爱与归属的需要D、尊重的需要我的答案：B3【判断题】“田忌赛马”这个故事出自《史记》卷六十五《孙子吴起列传第五》。
（）我的答案：√1.2.11【多选题】关于兴趣描述正确的有哪几个？（）A、兴趣是人们从事某项活动的积极情绪状态B、兴趣可以转变为乐趣C、兴趣影响绩效D、兴趣培养源于早期生活环境我的答案：ABCD2【判断题】爱好不一定就等同于你的职业选择。
（）我的答案：√1.2.21【单选题】“鹰有时飞的比鸡还低，但鸡却没有飞到鹰那么高”是谁的名言？（）A、丘吉尔B、比尔盖茨C、斯大林D、左宗棠我的答案：C2【多选题】智力与能力的关系包括哪些？（）A、智力是能力的基础B、能力是智力的表现形式C、高智商者必定能力强D、职业能力强的人必定高智商我的答案：AB3【判断题】特殊能力是指往往和我们从事的某一项学习任务或者工作人物有关的能力。
（）我的答案：√1.2.31【单选题】（）对于我们的职业规划有决定性作用。
《大学生就业指导》教案3大学生求职面试技巧和方法
《大学生职业规划与就业指导》教案3(第三次课4学时)一、授课题目：第八章大学生求职面试技巧和方法二、教学目的和要求：1、认知目标：(1)认识到求职面试技巧的掌握对于求职成功与否至关重要。
(2)能够认识到自己的不足，并有意识地去改善之。
(3)了解求职面试类型与过程，提高学生就业竞争意识和能力。
2、技能目标：(1)掌握求职面试的基本技能，包括着装、礼仪等。
(2)充分认识到自己的不足，并采取措施完善之。
*3、思政目标：通过本节内容的学习，培养学生严谨细致的作风和沉着冷静的素养。
三、教学重点和难点【重点】：男女生面试着装、礼仪技巧【难点求职面试类型四、教学方法手段：视频案例分析法，小组讨论法、讲授法、PPT教学五、教学内容：［导入］播放视频(着装-毕业时刻)：提醒同学们注意面试者与主考官的着装、礼仪、提问等。
(一)、面试着装1、面试着装的重要性(1)>三个数字：30,90%,50%；(2)、正确的面试着装具有增强自信和赢得认可的作用。
2、面试着装技巧(1)、女生篇A、服装。
剪裁合适、简单大方的套装。
B、装色。
颜色以中性为主，避免夸张、刺眼的颜色。
C、裙子。
避免迷你裙等性感装束，裙长应至少盖住大腿的三分之二。
D、鞋子。
原则是应和整体相协调；前不露脚趾，后不露脚跟；鞋跟一寸半；鞋子应保持干净。
E、发型。
保证头发是干净清洁的，仔细梳理。
如果是长发，就把它盘起来，或者其他看起来专业舒服的发型。
总之发型要得体，美观大方。
F、化妆。
要淡而美。
G、眼镜。
选择适合自己脸型的镜框。
千万不可戴太阳镜（护目镜）、反光镜。
H、配饰。
配饰宜求简洁高雅。
原则是：少则美。
I、手和指甲。
应保持干净，修剪好，不要涂艳丽的指甲油。
J、手包。
只带一个手提包或公文包，尽量把化妆品、笔、零碎的小东西有条有理地收拾好置于一个包内；包不能过于幼稚和花俏，不要把包塞得满满的；不宜过大。
香水。
与自身的气质相配，香味宜淡，闻上去要给人以舒畅的感觉。
《大学生就业指导》课程简介
《大学生就业指导》课程介绍一、课程背景大学生就业问题一直是社会关注的重点问题，随着高校扩招规模的不断扩大，大学生就业形势日益严峻。
为了帮助大学生更好地了解就业市场、提高就业竞争力，我校特地开设了《大学生就业指导》课程。
本课程旨在为大学生提供全面的就业指导，帮助大学生规划职业生涯，提高就业成功率。
二、课程目标1. 帮助大学生了解就业市场，明确就业方向；2. 传授求职技巧，提高求职成功率；3. 培养大学生职业素养，提升职业竞争力；4. 促进大学生顺利就业，实现个人价值。
三、课程内容1. 就业形势分析：讲解当前就业市场趋势，帮助大学生了解就业前景；2. 职业规划：教授职业规划方法，指导大学生制定职业生涯规划；3. 求职技巧：传授简历制作、面试礼仪、面试常见问题应对等技巧；4. 就业政策解读：讲解国家及地方相关就业政策，为大学生提供政策支持；5. 职业素养培养：教授沟通、团队协作、创新能力等职场必备技能；6. 实习与就业：介绍实习机会，拓宽就业渠道。
四、授课方式1. 理论授课：通过讲解、案例分析等形式，传授就业指导理论知识；2. 实践操作：组织模拟面试、简历制作等实践活动，提高大学生实际操作能力；3. 校企合作：邀请企业HR或专家进行讲座，分享职场经验，拓宽大学生视野；4. 线上学习：提供相关学习资料、视频等，方便大学生自主学习。
五、课程评估1. 平时作业：根据授课内容，布置相关作业，检验学生学习成果；2. 课堂表现：观察学生课堂表现，对积极参与课堂讨论的学生给予肯定；3. 考试：通过笔试或面试形式，考查学生掌握的就业知识及技能水平。
六、结语《大学生就业指导》课程是帮助大学生顺利就业的重要途径。
通过本课程的学习，大学生可以了解就业市场、提高求职技巧、培养职业素养，从而更好地适应职场环境，实现个人价值。
希望本课程能够为广大大学生提供有益的指导，帮助大家顺利迈向职场，开启人生新篇章。
大学生就业指导模拟面试自我介绍
大学生就业指导模拟面试自我介绍尊敬的面试官，大家好！我是一名即将毕业的大学生，非常荣幸能够参加这次模拟面试，与各位优秀的面试官进行交流与学习。
首先，让我自我介绍一下。
我叫XXX，来自XXX大学，是计算机科学与技术专业的学生。
大学期间，我努力学习专业知识，注重实践能力的培养。
在课余时间，我积极参加各种学生组织的活动，并担任组织干部，培养了一定的组织协调能力与团队合作精神。
同时，我还参加了多次实习，担任软件开发工程师，磨练自己的实际操作能力与团队协作能力。
在大学期间，我所学的计算机专业知识让我对技术充满了热情。
我熟练掌握了Java、C++等编程语言，并且通过项目实践了解了软件工程的基本流程与方法。
我也学习了数据库的设计与管理，掌握了SQL语言并在实际项目中运用。
此外，我还了解了人工智能、云计算等新兴技术，并在同学的带领下进行了一些相关的小项目。
除了专业知识，我也注重综合素质的培养。
大学期间，我通过自习、参加读书会等方式提升自己的学习能力；通过参加辩论俱乐部，锻炼了表达能力与逻辑思维能力；通过参加社团活动，担任组织干部，培养了组织管理与团队合作能力。
在团队合作中，我总是尽力发挥自己的优势，同时也乐于倾听他人的意见与建议。
在接下来的求职中，我希望能够找到一家具有挑战性和发展机会的公司。
我希望能够在一个积极向上、有活力的团队中，与优秀的同事们共同成长。
我希望能够把自己所学的知识与技能在工作中充分发挥，并且不断学习和提升自己，为公司的发展贡献自己的力量。
最后，感谢各位面试官给予我展示自己的机会。
无论结果如何，我都将以积极乐观的心态面对，并且以这次面试为契机，不断完善自己，提升自己的能力。
谢谢！。
大学生就业指导模拟面试自我介绍5篇范文
大学生就业指导模拟面试自我介绍5篇范文大学生就业指导模拟面试自我介绍1我是太原理工大学10届____专业毕业生，在校期间，尊敬师长、团结同学，有很强的集体荣誉感，学习认真刻苦，成绩优秀，曾多次获得院奖学金，重视理论联系实际，积极参加各项实践、实习活动。
本人出身于农村家庭，从小就培养了吃苦耐劳、坚忍不拔的精神。
在大学生活的四年中，我学习了本专业及相关专业的理论知识，并以优异的成绩完成了相关的课程，为以后的工作打下了坚实的专业基础。
同时，我注重提升自己的英语水平，并顺利通过国家四级考试。
在科技迅猛发展的今天，我紧跟科技发展的步伐，不断汲取新知识，熟练掌握了计算机的基本理论和应用技术，并顺利通过了国家计算机二级(VFP语言)考试。
在理论学习的`基础上注重联系实践，在1月到2月期间，我参加了______项目，从中学到了很多专业知识和技能，为今后开展的各项工作打下了坚实的基础。
此外，在假期我还参加了各种技能培训。
完善了自己的知识架构，开阔了视野。
大三时，我担任班上____委员工作，致力于____学生活动，同时配合其他同学做好相关的学生管理工作，一年的学生干部工作培养了我认真负责的工作态度，同时提高了我的组织协调能力和团队协助精神。
在组织学生活动的同时，我也成功的组织了两次同乡会。
通过组织活动和参与各种活动，使我养成了良好的工作作风和处世态度。
尊敬的领导，您做为现代社会的英明管理者，物色一名精干得力的助手，一定是您的夙愿。
即将完成学业的我有奋斗信心，前进动力，对工作认真负责，怀着自信的我向您推荐我自己，希望您给我一个施展自己的空间!收笔之际，无论您是否选择我，请您接受我诚恳的谢意!祝：贵公司事业蒸蒸日上!大学生就业指导模拟面试自我介绍2尊敬个各位评委老师，大家好。
我叫侯毅伟，侯是一如侯门深似海的侯，毅力的毅，伟大的伟。
刚开始学习播音主持这门艺术的时候以为呢一切都是很简单的，可随着入门之后啊发现里面隐藏的那么多高深的学问，于是我就渐渐沉下心来，一步一个脚印，每天都取得一点进步，在学习的时候一个字一句话都细细斟酌，断句的位置，语气的变化都能让同一个句子演变出不同的味道。
就业指导模拟面试面试题及回答
模拟面试题问题:听完你的自我介绍,我想知道,你认为自己最大的缺点是什么?就刚才我的自我介绍,我是一个沉着冷静、对认定的事情很专一和执着的人。
从某方面来讲,执着有时候也是我的短处,有时过分执着于某件事,会使我坐卧不安,心情忧郁,闷闷不乐。
其实我也了解自己的这一点,所以,在日常生活中我会经常告诫自己反思和检讨。
问题:大学期间你们应该有很多的闲暇时间,那么在大学期间你的闲暇时间都用来做什么?进入大学,我确实有很多课余时间,但我并没有让自己真正闲下来。
大一的时候,刚走出父母肩膀的庇护,对社会一点都不了解,所以我有时间就去做份兼职,丰富自己的社会阅历,我发过宣传单,做过导购员,食堂打过工,暑假在建筑工地干过一个月。
大二的时候,想学习一些社会生存技能,课余时间主要是去电脑维修店学习修电脑,还有就是担任学校协会里的一个部门负责人,要统筹和部署部门事务,大三的时候,感觉到了时间的紧迫,闲暇的时间主要是学习专业相关的知识和技能,对自己学到的东西进行实践归纳和汇总。
希望将自己提升到一个新高度。
问题:你来应聘我们公司的JAVA软件研发工程师,你为什么要选择这个行业的职位?你认为你有哪些优势可以胜任这个职位?当初选择计算机这个行业,是因为看到电影里的黑客,他们看起来很平庸,但在关键的时刻发挥自己才能,我也想成为这么一类人。
在有生之年做出一点成就。
在大学里,我学习过Java开发这门课一学期,也学习过很多相关知识,有一定的基础理论知识的储备。
大学期间,我也负责了很多软件系统的开发、测试任务,并都取得了良好的成绩,所以对于实践和开发经验方面,我都有一定的积累。
所以我感觉自己能胜任这份工作。
问题:就你刚才所说,你大学刚毕业,你对自己的工作经验较为欠缺这件事怎么看?虽然没有实际的工作经验,可我作为青年,有着强烈的激情和精力、干劲,我会尽全力去做,多向有经验的同事和领导请教,少走弯路,我相信我会通过自己的努力学习,尽快的适应到工作中,为公司创造自己的价值。
大学生就业指导-模拟面试参考
《大学生就业指导》模拟面试操作方案时间：11月27日晚上7点地点：教三203方案：1、时间分配：每个组表演时间为15分钟，中间收拾物品和转场5分钟实际操作：每组时间大概20——30分钟，面试官和应聘者的时间管理意识需要进一步增强。
2、现场设备：评审组与楼下保安或住在附近的同学协调借用桌子一张、凳子几张（给面试官和应聘者）实际操作：桌子比较寒碜：），椅子到位，感谢评审组的公关能力。
3、预算：每组提供20元，各组可自行购买彩纸、颜料等用品。
实际操作：除个别组制作了海报，其他组都是“超经济”，直接在黑板上操作完毕。
4、各组操作要点⏹分工：每组9~10人，不必全部人都上去表演，配合模拟的面试方法操作即可⏹着装：配合角色，自行选择合适衣服⏹现场布置：张贴招聘公告等、布置面试环境等⏹评分细则：按照评审组指定的评分细则操作5、模拟流程1)招聘者介绍招聘职位和要求，介绍面试形式等基本信息2)开始面试过程3)招聘者点评面试者表现，面试者点评对该公司的印象4)评审组和在场同学点评该组表现5)各组表演结束后，评出全场最佳表现奖一组，全场最佳人气奖一组现场模拟过程和点评招聘单位：番禺马利食品有限公司招聘职位：经理助理招聘方式：小组面试招聘过程亮点：问答环节值得分享的片段：为什么选择我们公司？——上网了解，老师介绍，对单位的性质、经营范围和渠道有较全面了解，知道单位的行业竞争力水平，了解公司体制、企业文化和拳头产品等的相关情况，将企业核心文化与自己的价值观以及所学专业进行挂钩等。
担任学生干部期间觉得最骄傲的一件事情——STAR法：编辑部部长，原先刊物只限于学院发行，后来通过改版、版头设计、鼓励成员发稿、刊登外学院的稿件等方式将刊物发行量大幅提高，在全校发行，得到学校同学和老师的认可。
下属犯错了，这个下属又是上司的亲戚，你将如何处理此事？——作为一名上司，首先要对下属犯的错误负责，因为自己的下属的直接领导者，下属出现错误，也是自己的管理失误；接着，对犯错误者要有惩罚机制，或轻或重，视情况而定，不会因为他是某人的亲戚而免责。
模拟面试心得体会
模拟面试心得体会篇一：模拟面试感想通过这次大学生就业指导的模拟面试实践活动，使我受益良多，充分的体会到了面试时的紧张气氛，通过分组在准备面试人的简历和求职信时，注意到简历和求职信的重要性，不仅要突出自己的特点还要能够吸引考官的注意力，通过在课上听面试人的展示，就是自信心时必不可少的，通过这次模拟面试活动也总结出一下几点经验：（1）口齿清晰，语言流利，文雅大方。
交谈时要注意发音准确，吐字清晰。
还要注意控制说话的速度，以免磕磕绊绊，影响语言的流畅。
为了增添语言的魅力，应注意修辞美妙，忌用口头禅，更不能有不文明的语言。
(2)语气平和，语调恰当，音量适中。
面试时要注意语言、语调、语气的正确运用。
打招呼时宜用上语调，加重语气并带拖音，以引起对方的注意。
自我介绍时，最好多用平缓的陈述语气，不宜使用感叹语气或祈使句。
声音过大令人厌烦，声音过小则难以听清。
音量的大小要根据面试现场情况而定。
两人面谈且距离较近时声音不宜过大，群体面试而且场地开阔时声音不宜过小，以每个用人单位都能听清你的讲话为原则。
(3)语言要含蓄、机智、幽默。
说话时除了表达清晰以外，适当的时候可以插进幽默的语言，使谈话增加轻松愉快的气氛，也会展示自己的优越气质和从容风度。
尤其是当遇到难以回答的问题时，机智幽默地语言会显示自己的聪明智慧，有助于化险为夷，并给人以良好的印象。
(4)注意听者的反应。
求职面试不同于演讲，而是更接近于一般的交谈。
交谈中，应随时注意听者的反应。
比如，听者心不在焉，可能表示他对自己这段话没有兴趣，你得设法转移话题；侧耳倾听，可能说明由于自己音量过小使对方难于听清；皱眉、摆头可能表示自己言语有不当之处。
根据对方的这些反应，就要适时地调整自己的语言、语调、语气、音量、修辞，包括陈述内容。
这样才能取得良好的面试效果。
还总结出了应试者回答问题的技巧(1)把握重点，简捷明了，条理清楚，有理有据。
一般情况下回答问题要结论在先，议论在后，先将自己的中心意思表达清晰，然后再做叙述和论证。
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《大学生就业指导》课程模拟面试
8、如果你的工作出现失误，给医院造成经济损失，你认为 该怎么办？
参考答案要点：（1）我的本意是为医院努力工作，如果
造成经济损失，我认为首要的问题是想方设法去弥补或挽回经 济损失。如果我无能力负责，希望单位帮助解决。（2）其次 是责任问题。分清责任，各负其责，如果是我的责任，我甘愿 受罚；如果是一个我负责的团队中别人的失误，也不能幸灾乐 祸，作为一个团队，需要互相提携共同完成工作，安慰同事并 且在可以的时候帮助同事查找原因总结经验。（3）总结经验 教训，一个人的一生不可能不犯错误，重要的能从自己的或者 是别人的错中吸取经验教训，并在今后的工作中去避免同类的 错误。检讨自己的工作方法，分析问题的深度和力度是否不够， 乃至出现了应该可以避免的错误。
法医学院2012届本科毕业生 《大学生就业指导》 课程模拟面试
主讲人：浦永杰 二0一一年十月十九日
《大学生就业指导》课程模拟面试
模拟面试场景设置
《大学生就业指导》课程模拟面试
《大学生就业指导》 课程模拟面试实践课题库
《大学生就业指导》课程模拟面试
1、你认为你自己有哪些优点，你认为你比较适合做哪些工作？
《大学生就业指导》课程模拟面试
13、单位一、二把手有矛盾，如何协调？
参考答案要点：（1）应该先了解情况，看是什么矛盾引
起一、二把手的不和，只有了解情况找到矛盾的根源，才能够 进行协调。（2）根据掌握的情况，分别找一、二把手谈话 （我从作为上级领导的身份来回答），跟他们分析闹矛盾的利 弊，告知作为第一、二把手的他们如果矛盾继续深化，会影响 单位的团结和下属工作的开展，让他们出于为集体利益和单位 效益的考虑，放下个人的情绪，大事化小、小事化了，一起把 单位的工作做好。（3）根据两人的态度，如果可能的话，就 约他们两人一起，当面把心结说开。
参考答案要点：我从不认为自己有特别突出的优点，
我认为自己大学5年最重要的收获是学到了一些分析问题和看 待事物的方法。我是学临床专业的，在课堂学习和临床实习 中，我将所学到的理论知识与具体实践结合起来，通过实践不 断提高自己的动手能力，在临床实习的过程中，我觉得自己很 喜欢临床这样的工作。因此，我觉得自己在掌握了扎实的理论 知识的基础上，有一定的实践经验。能够胜临床方面的工作。
《大学生就业指导》课程模拟面试
7、你手头上有许多重要的工作，你的领导又交给你一件任务， 而你没有多余的时间，你如何处理这件事情？
参考答案要点：（1）应该相信这是领导一时疏忽，忘记了有
许多重要的工作，或者是人手实在少，没办法才交给我的，正确看 待，不能心存怨言，觉得是领导在给我穿小鞋。（2）如果可能的 话，在给领导处理新任务的时候，首先调整手头上的工作，加快工 作进度，看看是否可以挤出时间完成，如果加班可以解决的话，就 加加班。（3）实在不行的话，向领导说明情况，将手头工作的重 要性向领导提示，如果手头的工作不急能第二天做最好，如果不行 问领导，这件任务是否急着要办，如是，而且由我来做最合适，那 就请领导协调，将我手头上的许多重要工作交由其他人承办；如不 是，告诉领导，我要等这些重要工作完才能着手去做。
《大学生就业指导》课程模拟面试
9、如果你在这次考试中没有被录用，你怎么打算？
参考答案要点：现在的社会是一个竞争的社会，从这次面试中
也可看出这一点，有竞争就必然有优劣，有成功必定就会有失败，往 往成功的背后有许多的困难和挫折。如果这次失败了也仅仅是一次而 已，只有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者。我会从 以下几个方面来正确看待这次失败。（1）要敢于面对，面对这次失败 不气馁，接受已经失去了这次机会就不会回头这个现实，从心理意志 和精神上体现出对这次失败的体抗力。要有自信，相信自己经历了这 次之后经过努力一定能行，能够超越自我。（2）善于反思,对于这次 面试要认真总结，思考剖析，能够从自身的角度找差距。正确对待自 己，实事求是的评价自己，辩证的看待自己的长短得失，做一个明白 人。（3）走出阴影，要克服这一次失败带给自己的心理压力，时刻牢 记自己弱点，防患于未然，加强学习，提高自身的素质。（4）再接再 厉,成为一名医生一直是我的梦想,以后如果有机会我仍然会再次参加 竞争。
《大学生就业指导》课程模拟面试
4、你对加班的看法？
参考答案要点：加班作为特殊情况下完成工作的非常
规工作方法，国家在劳动法中作了相应的规定，但具体问题要 具体分析，我认为可以从以下几个方面正确看待。（1）分析 加班的原因。由于个人的原因，使本来应该在上班时间内就该 完成的工作没有做完，那么加班责无旁贷。单位由于一些特殊 的原因要临时加班的，可以进行加班，不过要和职工说清楚。 （2）要分清行业的特点，医生这个行业的特点经常有加班的 时间。（3）加班的时间，频率要符合国家劳动法的规定,确实 保障职工的身心健康。（4）加班要给于一定的物质补贴，这 样才能调动职工的积极性。
《大学生就业指导》课程模拟面试
12、外地有人过来参观、学习，你如何组织会议？
参考答案要点：（1）准备相关资料。（2）了解来人的一
般情况，如人数，级别安排食宿，参观内容，做好迎接的一切 准备。（3）选择并布置会场，布置好主席台，写好嘉宾的牌 子，横幅，鲜花水杯等，现场设置路标。（4）确定发言人， 记录员，摄影师等，必要时通知电视台。（5）开始会议。（6） 听取来访试
3、假如你的一位经常需要合作的同事，和你的工作常常有较 大的分歧，影响了工作效率，你怎么与他合作共事？
参考答案要点：（1）要认识到和同事之间，尤其是经常需要合作的同 事间，和睦相处形成一个和谐一致关系是非常重要的,否则肯定要影响 到工作效率。不能有分歧就和他吵，吵架是不能解决问题的。（2）人 都是有感情的，有可塑性的，是可以被说服的。因此和同事友好相处 是完全可以做到的。（3）和任何人相处都要尊重对方，只有尊重别人 别人才会尊重你。真诚的对待他，有分歧时要多做沟通，不在背后传 播谣言。（4）要谦虚谨慎，自己可能比较年轻，资历浅工作经验少， 要本着请教学习的态度和他交流，不恃才傲物。善于发现别人的优点， 不苛求别人。（5）分析为何他老是和你发生分歧,如果是脾气性格上 差别导致分歧，在平时工作之余要多和这位同事沟通，生活上能提供 帮助的时候尽量提供。如果是关于工作荣誉的分配问题，要有主动承 担繁重工作的精神，有成绩不要自我夸耀，不计较个人的得失，有忍 让精神等等。我相信通过自己的努力应该能过很同事友好相处。共同 提高工作效率。
《大学生就业指导》课程模拟面试
14、你的工作技术性很强，而你的主管领导对技术操作不熟悉， 经常叫你做这做哪，让你无可适从，你该怎么办？
参考答案要点：（1）尽量适从。我想领导尽管对技术操
作不是很熟悉，但是他知道具体的工作计划安排，才会给我下 任务。（2）如果确实是无法适从，工作压力特别大，做这做 哪并不能够取得工作成效的话，我会和主管领导进行沟通，把 自己关于技术方面的知识和他进行交流，详细地和领导就工作 技术操作方面进行讨论。我想通过交流，不熟悉技术操作的领 导会慢慢地对这方面有了解，这样就有利指导我做有用工，而 不是无用工了。
《大学生就业指导》课程模拟面试
5、长期从事比较琐碎的事会丧失进取心，谈谈如何保持进取心
参考答案要点：（1）我觉得一个人在工作上的进取心，
取决于他的职业目标，或者说是工作动机。（2）长期从事比 较琐碎的事的过程中要不断提高搞自己的政治素养和业务素质， 不断总结临床经验。（3）虽然工作的事情是琐碎的，但处理 的事情是不完全相同的，而且随着时代和技术的进步，必然会 遇到很多新问题新思路，工作的过程也是学习的过程。（4） 学习和发扬各种兴趣爱好，让自己的业余时间过得充实满足。 家庭和睦，朋友友好，每天都有一个快乐的心情来投入工作。
《大学生就业指导》课程模拟面试
11、在完成某项工作时，你认为领导要求的方式不是最好的， 自己还有更好的方法，你应该怎么做？
参考答案要点：（1）原则上我会尊重和服从领导的工
作安排，同时私底下找机会以请教的口吻，婉转地表达自己的 想法，看看领导是否能改变想法。（2）如果领导没有采纳我 的建议，我也同样会按领导的要求认真地去完成这项工作。 （3）还有一种情况，假如领导要求的方式违背原则，我会坚 决提出反对意见；如领导仍固执己见，我会毫不犹豫地再向上 级领导反映。
《大学生就业指导》课程模拟面试
10、请你谈谈最理想的工作集体应该具备什么条件？
参考答案要点：最理想的工作集体应该具备下列的条件：
（1）这个集体的成员应该具有较高的素质，也就是说应该具 备较高的政治素质、较高的道德素质和较高的业务素质。（2） 这个集体所有的成员都能把心放在工作上，而且工作都能认真 负责，都能为了这个集体创造一流的成绩，都能为了这个集体 贡献自己的力量。（3）这个集体的成员都互相尊重、互相学 习、互相爱护、互相关心，而不是互相拆台、互相攻击。（4） 这个集体的所有成员都集体主义精神，爱惜集体的荣誉就像爱 惜自己的生命一样，只有这样的集体才能够拥有极强的凝聚力。
《大学生就业指导》课程模拟面试
6、你得到提拔后A同事对你十分热情，言听计从；B同事反应 冷漠，不言不语；C同事冷言冷语，你如何处理与三人的关系？
参考答案要点：我认为一般情况下人与人的关系是具有连
续性的，不可能说我得到提拔后别人对我的态度发生了天翻地 覆的变化。除非两种人，一种是趋炎附势的小人，一种是对我 得到提拔不满的人。无论对哪种都不能摆出一副领导的架势， 自己觉得高人一等，领导职位只是便于工作的开展才设的。平 时大家还是同事，还是朋友。由于要涉及到工作安排，跟他们 搞好关系是很重要的。
《大学生就业指导》课程模拟面试
2、当你和领导意见有冲突时，你如何做？
参考答案要点：当我的意见和领导的意见发生冲突时我
会做如下处理：（1）服从领导，严守纪律---这是我党的一条 工作原则，我会首先按照领导的要求去处理问题（2）假如我 认为自己的方式会更好的话，那我会选择一个合适的时机,私 底下把自己的意见以比较婉转的方式向领导提出，私下向领导 提出后如果没有被接受，还应服从。---因为我们的工作经验 不足，政策水平有限。所以，要相信领导，相信组织。（3） 假如领导做事的方法违反法律，那么不应当执行领导安排，并 及时向上级组织反映。依法治国是党和政府的基本治国方略， 所以是不能眼睁睁看着领导违法办事而予以配合的。在不违背 法律的情况下，如果觉得领导的方法不是很好，经过适当的交 流后，还是应当执行领导的最后决定。