主题班会：习惯与人生PPT幻灯片
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好习惯成就好人生主题班会ppt课件
二、学生必须养成哪些良好的学习习惯？
1、尊重与欣赏老师的习惯 亲其师，信其道。一个学生同时面对的各学科教师，长短不齐,在所难免。所以学生要学习好，除了我们老师努力提高能力水平，适应学生外，学生更要尊重老师，适应老师，
2、自学预习的习惯
自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。
原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理由
意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了
想管住自己为什么管不住呢？
01
02
03
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管得住自己，你是习惯的主人
管不住自己，你是习惯的奴隶
做主人，还是做奴隶
全在于自己的选择
据科学家证实，一件行为连续重复21次即可成为习惯（一般也以三十天为准），成为习惯即可成为自然，直至终生。
四一班 主题班会
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好习惯成就好人生
你相信吗？？ 一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？
在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
复习是有规律的，复习必须及时，否则超过了人的记忆极限点再去复习，将要多花几倍的时间，而且效果不好。因此必须有计划的不间断地复习。
每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总的复习一下。对记忆性知识的复习，每一遍的用时不需多，但是反复的遍数要多，以加深印象。
11、整理错题集的习惯
您身上有多少习惯？其中多少是好习惯，多少是坏习惯，成功的程度就取决于好习惯的多少。
养成好习惯,成就好人生! 主题班会课件(20张PPT)
•其实，在现实生活中，很多人仅仅是因为 一个懒觉，而导致公交堵车、上班迟到、 被老板客户批评等一系列连锁反应，出现 了一个负面状况满满的一天。 •
•试想，如果可以早一点起床，一切就不会 那么“无序”，这一天也会过得比较从容。
•所谓好习惯，就是一切思想和行动都朝着 对自己有利的方向发展。 •好习惯，好人生； •好习惯，好未来。
养成好习惯，成就好人生！
• 播种好的行为，收获好的习惯； • 播种好的习惯，收获好的性格； • 播种好的性格，成就美好人生。
•开展“好习惯，好思想，好人生”班会， 引领同学们遵守文明礼仪，提升思想境界， 养成良好习惯，成就美好人生。
•“好习惯成就好人生”
•大家讲文明、学礼仪、守纪律、懂礼貌， 时时处处规范言行举止，争做文明向上好 学生。
•“不积跬步无以至千里，不积小流无以 成江海”。
• 一些小习惯，看似不经意，却能 随着时间的流逝，成就个人的一番作 为。
• 好习惯即是效率 • 每个人为达成目标，都会有一些自己 的方法，但是如何能高质量的完成，还需 要一些辅助的好习惯。
• 比如，你想快速地查阅以往的资料 ，你就要提前把以前的资料整理好、 按一定顺序存档。
• 但是，如果没有及时把新资料归 类存档的习惯，你桌面上的资料很快 就堆积起来，用时只会手忙脚乱、耗 时费力。
•一些好的习惯，会让你在学习生活中 事半功倍，“四两拨千斤”。
• 好习惯即是运气
• 托马斯·科里在新书《改变习惯，改善生活》 中写道，“习惯预示着一种因果关系。”
•
•生活中的一些好习惯，有时暗含着某种机 会，也预示着你的运气。
பைடு நூலகம்
《习惯与人生》主题班会 ppt课件
《习惯与人生》 主题班会
08.08.2020
无才无德是废品 有德无才是次品 有才无德是危险品 有才有德是精品
在印度和泰国，到处可以看到一种奇 怪的现象：一根小小的柱子和一截细细 的链子，居然拴住了一头重达千斤的大 象。为什么会这样呢？因为驯象人在大 象很小的时候就用一条铁链将它拴在柱 子上，无论它怎么挣扎都无法挣脱。渐 渐地，小象习惯了不挣扎，直到长成大 象，可以轻而易举地挣脱铁链时，也不 挣扎。
高效课堂
1、课前要做哪些准备
第一天要抽时间对第二天 的课程进行预习，对要学什么 做到心中有数；
每节课下课后，第一件 就是准备好下一节课的课本、 笔记草稿本；
高效课堂
2、课堂上如何把握重点
提高声调；加重语气； 放慢速度；表情丰富； 板书或用颜色粉笔标出； 反复强调。
《习惯与人生》主题班会
重点要理清；难点不放过；疑 点做标记。 （1）记纲要，掌握知识结构。
常 并和 从别 中人 获保 得持 乐合 趣作
《习惯与人生》主题班会
大家都要记住，高二是非常变幻莫测的一年， 什么事情都有可能发生，你会发现很多人的名 次、成绩都是很不稳定的变化的，大家在班里 在年级里的排名也在不断地变化，所以，成绩 差一些的同学，只要你在这一年里把握住所有 学习的时间和机会，你很有可能上升到前列， 而成绩好的同学，如果你掉以轻心，也有落马 的可能。所以希望大家能够保持高度兴奋的学 习状态，在这一年里，共同进步，共同超越原 来的自己。
《习惯与人生》主题班会
《习惯与人生》主题班会的目标是 远大的，我们的选择是正确的，我们又有 了重新系统整理和展现的机会，我们又有 了可以证明自己的机会。或者我们原来学 得不好，终于有了补救的可能了。我们应 该积极地响应高二的生活，即使它真的很 苦，很让你疲惫，但你想到，有一个美好 的大学，一种美好的生活在召唤着你，这 种付出是值得的。
08.08.2020
无才无德是废品 有德无才是次品 有才无德是危险品 有才有德是精品
在印度和泰国，到处可以看到一种奇 怪的现象：一根小小的柱子和一截细细 的链子，居然拴住了一头重达千斤的大 象。为什么会这样呢？因为驯象人在大 象很小的时候就用一条铁链将它拴在柱 子上，无论它怎么挣扎都无法挣脱。渐 渐地，小象习惯了不挣扎，直到长成大 象，可以轻而易举地挣脱铁链时，也不 挣扎。
高效课堂
1、课前要做哪些准备
第一天要抽时间对第二天 的课程进行预习，对要学什么 做到心中有数；
每节课下课后，第一件 就是准备好下一节课的课本、 笔记草稿本；
高效课堂
2、课堂上如何把握重点
提高声调；加重语气； 放慢速度；表情丰富； 板书或用颜色粉笔标出； 反复强调。
《习惯与人生》主题班会
重点要理清；难点不放过；疑 点做标记。 （1）记纲要，掌握知识结构。
常 并和 从别 中人 获保 得持 乐合 趣作
《习惯与人生》主题班会
大家都要记住，高二是非常变幻莫测的一年， 什么事情都有可能发生，你会发现很多人的名 次、成绩都是很不稳定的变化的，大家在班里 在年级里的排名也在不断地变化，所以，成绩 差一些的同学，只要你在这一年里把握住所有 学习的时间和机会，你很有可能上升到前列， 而成绩好的同学，如果你掉以轻心，也有落马 的可能。所以希望大家能够保持高度兴奋的学 习状态，在这一年里，共同进步，共同超越原 来的自己。
《习惯与人生》主题班会
《习惯与人生》主题班会的目标是 远大的，我们的选择是正确的，我们又有 了重新系统整理和展现的机会，我们又有 了可以证明自己的机会。或者我们原来学 得不好，终于有了补救的可能了。我们应 该积极地响应高二的生活，即使它真的很 苦，很让你疲惫，但你想到，有一个美好 的大学，一种美好的生活在召唤着你，这 种付出是值得的。
高二(1班)主题班会课件：《习惯与人生》
课堂上如何积极思考问题 课堂是老师的“教”与学生的“学”统一体， 课堂上要： 积极思考老师提出的问题； 主动大胆说出自己的见解； 虚心接受同学们的看法。
成功是一种习惯，失败也是 一种习惯。你的习惯无法改变， 但可以用好的习惯来替代。成功 很简单，只要简单的事情重复做， 养成习惯，如此而已。
第一，要立刻做。 第二，要连续做。 第三，用鼓励方式做。 第四，要从小事做。
• 第一个学生出去了,一会儿,第二个学生 进来. • 老师问:你抽烟吗? • 学生回答:不抽.我可以发誓. • 老师说:那好吃根薯条吧. • 说着取出一根薯条,递给学生,学生用拇 指和食指接住. • 老师又说:蘸点番茄酱吧 • 老师取出一小碟番茄酱,学生蘸了一下, 蘸多了,于是轻轻地在碟子边上弹了弹. • 老师怒斥道:竟然对我撒谎!回去叫家长
9.上课太累人了，反正我也听不懂，趴在 桌子上睡一会儿再说 10.经常上课迟到一两分钟。 11.经常制定好计划，然后拿来做摆设。 12.没有详细可坚持执行的计划。 13.经常上晚修的时候闲聊。 14.经常上课3分钟了书还没有拿出来。 15.经常上课时间跑出去上厕所。 16.不按时完成作业或“借鉴”别人的作业。 17.经常上课的时候说废话。 18.平常不复习，临时抱佛脚！
想 学 习 不 好 都 难 Nhomakorabea课堂笔记十记
重点要理清；难点不放过；疑点做标记。 1.记纲要，掌握知识结构。 2.记疑难，有待扫清障碍。 3.记补充，有利知识扩展。 4.记老师讲课的重点、难点。 5.记老师的板书。 6.记老师画过的图表，它往往是带有规律性的东西。 7.记老师提出的观点和推导过程。 8.记老师讲课的思路和思维方法。 9.记听课过程中自己头脑迸发出的思维火花。 10.记学习困难的地方。
主题班会课件：《习惯与人生》
如果说小像是被铁链拴住的，那么拴 住大象的则是习惯。当挣脱一条链子需要 的不是力气，而是其他什么的时候，难度 加大了。 但不管怎样，从某种习惯中走出来， 就像金蝉脱壳，是获取新生的一种方式。 “我们的行为受到品味、情感、偏见、 欲望、爱、恐惧、环境和习惯的影响，其 中最厉害的就是习惯。”
主题班会
8.经常一件事未做完就转而去做另一件 事。 9.喋喋不休。 10.经常打断或者干扰别人说话。 11.经常不听别人说话。 12.经常忘记要做的工作或事情。 13.经常不顾后果的去进行对身体有危险 的活动。
如果有8种以上所述行为, 则说明你的 没有养成集中注意力的好习惯!
如何向课堂40分钟要效率? 请优秀学生谈谈自己的做法.
成功是一种习惯，失败也是 一种习惯。你的习惯无法改变， 但可以用好的习惯来替代。成功 很简单，只要简单的事情重复做， 养成习惯，如此而已。
体育类 特招生 体育类
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175
301
205
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196
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215 388 328 268
246 385 325 277
215 371 311 259
232 344 284 251
226 413 353 275
240 351 291 270
体育类第一批（本 科）文化线
高效课堂
1、课前要做哪些准备 第一天要抽时间对第二天 的课程进行预习，对要学什么 做到心中有数； 每节课下课后，第一件 就是准备好下一节课的课本、 笔记草稿本；
高效课堂
2、课堂上如何把握重点 提高声调；加重语气； 放慢速度；表情丰富； 板书或用颜色粉笔标出； 反复强调。
《习惯与人生》主题班会课件
习惯与自我管理能力的关系
习惯是自我管理的基础，良好的习惯可以提高自我管理效果，而自我管理能 力的提升也有助于培养和保持良好的习惯。
改变不良习惯的策略
1 意识和认知
意识到不良习惯的影响以及改变的必 要性。
2 设定明确目标
确定要改变的具体目标，并制定可行 的计划。
3 坚持实践和养成
通过反复实践和激励自己，逐渐养成良好习惯。
总结和展望
总结过去
回顾习惯的培养过程和成果。
展望未来
设定新的目标和挑战，保持良好习惯的持续发展。
《习惯与人生》主题班会 课件
个人习惯的定义，习惯是一个人在相同或类似行为背景中，由于反复实践而 形成的自觉、自动、稳定、某种特点的行为方式。
习惯的形成过程
1
观察
意识到某个行为会带来好处或坏处。
2
决心
下定决心要改掉或培养某个行为习惯。
3
实对个人生活的影响
提高效率
良好的习惯可以帮助我们更高效地完成任务。
影响健康
良好的习惯可以改善身体健康，而不良习惯可 能导致身体问题。
塑造形象
习惯是我们个人形象的一部分，反映了我们的 价值观和生活态度。
塑造性格
习惯会潜移默化地影响我们的性格和人格发展。
培养健康习惯的方法
• 制定明确的目标和计划 • 逐步引入新的行为 • 重视细节和坚持性 • 寻找支持和激励 • 及时调整和纠正
《好习惯-好人生》主题班会ppt课件
《好习惯-好人生》主题
班会ppt课件
本次主题班会将介绍如何养成好习惯，以及好习惯对人生的重要影响。探索
日常生活中需要培养的好习惯，以及消除不良习惯的方法。
怎样养成好习惯
1
定目标
2
设定明确的目标，为养成好习惯确立方向。
3
持之以恒
创造动力
找到自我激励的方法，坚持养成好习惯。
4
追求进步
通过长期的坚持和重复，使好习惯成为自动
时间管理 ⏰
合理规划时间，提高工作和学习
效率。
每天早上的好习惯
1
早起早床
早起有助于提高工作效率，养成早睡早
锻炼身体
2
起的习惯。
3
良好的早餐习惯
进行一些简单的锻炼活动，为一天注入
活力。
吃一顿营养丰富的早餐，给身体和大脑
补充能量。
晚上睡觉前的好习惯
1
放松活动 ♀️
2
不吃太晚的晚餐
3
规律作息 ⏰
积极发言，与老师和同学互动交流。
饮食习惯的重要性
பைடு நூலகம்
均衡饮食
合理用餐
合理饮水
摄入多种营养，保持身体健康。
遵循规律用餐时间，避免暴饮暴
保持足够水分，促进新陈代谢。
食。
不断反思和改进，将好习惯提升到更高的水
化的行为。
平。
好习惯对人生的影响
1. 提高效率
2. 增强专注力
3. 塑造品格
4. 培养自律
日常生活中需要养成的好习惯
健康饮食
常规运动
阅读习惯
充实营养、均衡搭配的饮食习惯。
定期锻炼身体，保持健康的体魄。
每天阅读一定量的书籍，广泛积
班会ppt课件
本次主题班会将介绍如何养成好习惯，以及好习惯对人生的重要影响。探索
日常生活中需要培养的好习惯，以及消除不良习惯的方法。
怎样养成好习惯
1
定目标
2
设定明确的目标，为养成好习惯确立方向。
3
持之以恒
创造动力
找到自我激励的方法，坚持养成好习惯。
4
追求进步
通过长期的坚持和重复，使好习惯成为自动
时间管理 ⏰
合理规划时间，提高工作和学习
效率。
每天早上的好习惯
1
早起早床
早起有助于提高工作效率，养成早睡早
锻炼身体
2
起的习惯。
3
良好的早餐习惯
进行一些简单的锻炼活动，为一天注入
活力。
吃一顿营养丰富的早餐，给身体和大脑
补充能量。
晚上睡觉前的好习惯
1
放松活动 ♀️
2
不吃太晚的晚餐
3
规律作息 ⏰
积极发言，与老师和同学互动交流。
饮食习惯的重要性
பைடு நூலகம்
均衡饮食
合理用餐
合理饮水
摄入多种营养，保持身体健康。
遵循规律用餐时间，避免暴饮暴
保持足够水分，促进新陈代谢。
食。
不断反思和改进，将好习惯提升到更高的水
化的行为。
平。
好习惯对人生的影响
1. 提高效率
2. 增强专注力
3. 塑造品格
4. 培养自律
日常生活中需要养成的好习惯
健康饮食
常规运动
阅读习惯
充实营养、均衡搭配的饮食习惯。
定期锻炼身体，保持健康的体魄。
每天阅读一定量的书籍，广泛积
班会课件 《习惯与人生》 通用版(共19张PPT)
2）记疑难，有待扫清障碍. 3）记补充，有利知识扩展. 4）记教师讲课的重点、难点. 5）记老师的板书.
(6) 记老师所画的图表，它往往是 带有规律性的东西.
(7) 记老师提出的观点和推导过程. (8) 记老师讲课的思路和思维方法. (9) 记听课过程自己头脑迸发出的思维火花 (10)记学习困难的地方.
8.经常一件事未做完就转而去做另一件事. 9.喋喋不休. 10.经常打断或者干扰别人说话. 11.经常不听别人说话. 12.经常忘记要做的工作或事情. 13.经常不顾后果的去进行对身体有危险的活动.
如果有8种以上所述行为， 则说明你的 没有养成集注意力的好习惯!
如何向课堂40分钟要效率?
请优秀学生谈谈自己的做法.
主题班会
事实上，成功与失败的最大差别，来自于 不同的习惯.好习惯是开启成功的钥匙，坏习 惯则是一扇向失败敞开的门.
作为一名学生要养成那些良好的习惯： 一、良好的品德习惯：
热爱班集体，爱护公物；同学之间友好 相处，互相帮助；讲文明，有礼貌；遵守公 共秩序，遵守交通法规等.
二、良好的学习习惯： 按时到校，不迟到早退，不旷课；课上
学校里能认真完成集体交给的任务；积极参 加学校组织的各项劳动；喜欢参加社会实践 活动等.
ห้องสมุดไป่ตู้
作为一名生，我们首要的任务是学 习，学习习惯关系到每个同学的终身发 展！
1.经常坐立不安，手脚乱动，或者 坐着时身子不停扭动.
2.很难长时间静坐. 3.容易因外来刺激而分心. 4.在游戏或集体活动很难遵守秩序. 5.经常在问题未问完就脱口说出答案. 6.很难按指示办事. 7.在工作或游戏很难保持注意力集.
4. 课堂上如何积极思考问题
课堂是老师的“教”与学生的“学”的 统一体. 课堂上要: 积极思考老师提出的问题; 主动大胆说出自己的见解; 虚心接受同学们的看法.
(6) 记老师所画的图表，它往往是 带有规律性的东西.
(7) 记老师提出的观点和推导过程. (8) 记老师讲课的思路和思维方法. (9) 记听课过程自己头脑迸发出的思维火花 (10)记学习困难的地方.
8.经常一件事未做完就转而去做另一件事. 9.喋喋不休. 10.经常打断或者干扰别人说话. 11.经常不听别人说话. 12.经常忘记要做的工作或事情. 13.经常不顾后果的去进行对身体有危险的活动.
如果有8种以上所述行为， 则说明你的 没有养成集注意力的好习惯!
如何向课堂40分钟要效率?
请优秀学生谈谈自己的做法.
主题班会
事实上，成功与失败的最大差别，来自于 不同的习惯.好习惯是开启成功的钥匙，坏习 惯则是一扇向失败敞开的门.
作为一名学生要养成那些良好的习惯： 一、良好的品德习惯：
热爱班集体，爱护公物；同学之间友好 相处，互相帮助；讲文明，有礼貌；遵守公 共秩序，遵守交通法规等.
二、良好的学习习惯： 按时到校，不迟到早退，不旷课；课上
学校里能认真完成集体交给的任务；积极参 加学校组织的各项劳动；喜欢参加社会实践 活动等.
ห้องสมุดไป่ตู้
作为一名生，我们首要的任务是学 习，学习习惯关系到每个同学的终身发 展！
1.经常坐立不安，手脚乱动，或者 坐着时身子不停扭动.
2.很难长时间静坐. 3.容易因外来刺激而分心. 4.在游戏或集体活动很难遵守秩序. 5.经常在问题未问完就脱口说出答案. 6.很难按指示办事. 7.在工作或游戏很难保持注意力集.
4. 课堂上如何积极思考问题
课堂是老师的“教”与学生的“学”的 统一体. 课堂上要: 积极思考老师提出的问题; 主动大胆说出自己的见解; 虚心接受同学们的看法.
好习惯成就好人生主题班会ppt课件
您身上有多少习惯？其中多少是好习惯，多少是坏习惯，成功的程度就取决于好习惯的多少。 人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，要能够创造尽其在我的人生，就要让自己的思考 习惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的比例与日俱增，坏的比例逐日减少。 习惯是人成功的核心。
对不良习惯，我们怎么办？
想管住自己为什么管不住呢？
是一种健康心理的体现。只有客观地评价 自己、评价他人，才能评出自信，评出不 足，从而达到正视自我，不断反思，追求 进步的目的，逐步形成辩证唯物主义认识 观。
那么，让我们从今天做起， 从现在做起，从小事情做起， 在生活和学习中培养自己一 个又一个好习惯，让好习惯 伴随我们终身，成为我们走 向成功、走向辉煌的一个又 一个五彩的阶梯！
平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿 张纸记下，经常看看，看会了、记住了才扔 掉。有价值的就用专门的本子记下，并找些 可以接受的类型题、同等程度的相关知识点 研究一下它们的异同，解题的技巧和办法。
12、客观评价的习惯
学生应养成正确对待自己和他人，正确对待 成功与挫折，正确对待考试分数的好习惯。 若学生能客观地评价自己和同学在学习活动 中的表现，
上课时发呆时间 自习课上闲聊、发呆时间 自习课上找、借东西所花时间
所需时间
01
一天时间的利用率＝ 学习(工作)时间／24 小时
02
学习（工作）时间＝ 上课时间＋自习时间 ＋真正利用的课余时 间－发呆时间－闲聊 时间－借东西时间
03
你的时间利用率高吗？ 主要是什么习惯产生 的影响？
播下一个行动 ， 收获一种习惯；
2、自学预习的习惯
自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是 引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主
高二(1班)主题班会课件：《习惯与人生》37页PPT
• 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象 的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱 或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣 脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长 成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时， 也不挣扎。
你相信吗？？
一根小小的柱子，一截细细的链 子，拴得住一头千斤重的大象？
小象是被链子绑住， 而大象则是被习惯绑住。
高二（1）班主题班会
你知道吗？
75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，有 人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所 大学，哪个实验室获得最重要知识的？”出人 意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“在幼 儿园”。“在幼儿园学到什么？”回答：“把 自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西 不拿，东西要放回原处，做错了事情要表示歉 意，午后要休息，要仔细观察大自然，我学到 的东西就这些.”
☆“东西放整齐”——给一生带来高效率，一切用 品放置井然有序，想找一本书，想找一个用品随 手拿来，不浪费一秒钟，效率自然是高的。 ☆“把自己的东西分一半给朋友“——这是多么 宽阔的胸怀呀，自己的研究成果，自己的发现， 能让同事分享，他的人际关系肯定好。 ☆“做错了事表示歉意”——人非圣贤，孰能无 过，有过改之，并向受害者表示歉意，真诚实在， 这样处事的态度谁还会因为你的一点过失而不依 不饶呢？ ☆ "午饭后要休息，仔细观察周围的大自然“— —这决定了他生活规律、身体健康、精力充沛。
一个高素质的人应该拥有以下几 方面的良好习惯：
• 卫生习惯 • 劳动习惯 • 锻炼习惯 • 学习习惯 • 处事待人习惯
十个好习惯拍手歌
你拍一，我拍一，诚实守信数第一。 你拍二，我拍二，听人说话别打岔。 你拍三，我拍三，干干净净每一天。 你拍四，我拍四，脚踏实地行千里。 你拍五，我拍五，用过东西放原处。 你拍六，我拍六，行动要按规则做。 你拍七，我拍七，每一分钱都珍惜。 你拍八，我拍八，谢意歉意要表达。 你拍九，我拍九，记住责任要长久。 你拍十，我拍十，有始有终要坚持！
主题班会课件：《习惯与人生》_图文_图文
2）记疑难，有待扫清障碍。 3）记补充，有利知识扩展。 4）记教师讲课的重点、难点。 5）记老师的板书。
(6) 记老师所画的图表，它往往是
带有规律性的东西。
(7) 记老师提出的观点和推导过程。
(8) 记老师讲课的思路和思维方法。
(9) 记听课过程中自己头脑迸发出的 思维火花
(10)记学习困难的地方。
• 中小学生守则
• 1、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导。 • 2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公
德。 • 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会
实践和有益的活动。 • 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 • 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 • 6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 • 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 • 8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 • 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 • 10、热爱大自然，爱护生活环境。
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在印度和泰国，到处可以看到一种 奇怪的现象：一根小小的柱子和一截细 细的链子，居然拴住了一头重达千斤的 大象。为什么会这样呢？因为驯象人在 大象很小的时候就用一条铁链将它拴在 柱子上，无论它怎么挣扎都无法挣脱。 渐渐地，小象习惯了不挣扎，直到长成 大象，可以轻而易举地挣脱铁链时，也 不挣扎。
高效课堂
1、课前要做哪些准备
第一天要抽时间对第二
天的课程进行预习，
就是准备好下一节课的课本、
笔记草稿本；
高效课堂
2、课堂上如何把握重点
(6) 记老师所画的图表，它往往是
带有规律性的东西。
(7) 记老师提出的观点和推导过程。
(8) 记老师讲课的思路和思维方法。
(9) 记听课过程中自己头脑迸发出的 思维火花
(10)记学习困难的地方。
• 中小学生守则
• 1、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导。 • 2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公
德。 • 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会
实践和有益的活动。 • 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 • 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 • 6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 • 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 • 8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 • 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 • 10、热爱大自然，爱护生活环境。
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在印度和泰国，到处可以看到一种 奇怪的现象：一根小小的柱子和一截细 细的链子，居然拴住了一头重达千斤的 大象。为什么会这样呢？因为驯象人在 大象很小的时候就用一条铁链将它拴在 柱子上，无论它怎么挣扎都无法挣脱。 渐渐地，小象习惯了不挣扎，直到长成 大象，可以轻而易举地挣脱铁链时，也 不挣扎。
高效课堂
1、课前要做哪些准备
第一天要抽时间对第二
天的课程进行预习，
就是准备好下一节课的课本、
笔记草稿本；
高效课堂
2、课堂上如何把握重点
习惯与人生主题班会课件
作为一名职高学生要养成那 些良好的习惯： 一、良好的品德习惯：
热爱班集体，爱护公物；同
学之间友好相处，互相帮助；讲 文明，有礼貌；遵守公共秩序， 遵守交通法规等。
Hale Waihona Puke 二、良好的学习习惯： 按时到校，不迟到早退，不
旷课；课上认真听讲，积极思考， 敢于发表独立见解；按时完成作 业；喜欢阅读课外书，知识面较 广，思维活跃等。
无才无德是废品 有德无才是次品 有才无德是危险品 有才有德是精品
在印度和泰国，到处可以看到一种奇 怪的现象：一根小小的柱子和一截细细 的链子，居然拴住了一头重达千斤的大 象。为什么会这样呢？因为驯象人在大 象很小的时候就用一条铁链将它拴在柱 子上，无论它怎么挣扎都无法挣脱。渐 渐地，小象习惯了不挣扎，直到长成大 象，可以轻而易举地挣脱铁链时，也不 挣扎。
看看我们周围，看看芸芸众生， 好习惯造就了多少辉煌，而 坏习惯又毁掉了多少人。
1.经常坐立不安，手脚乱动，或者 坐着时身子不停扭动。
2.很难长时间静坐。 3.容易因外来刺激而分心。 4.在游戏或集体活动中很难遵守秩序。 5.经常在问题未问完就脱口说出答案。 6.很难按指示办事。 7.在工作或游戏中很难保持注意力集中。
并 保 的持 一自 颗己 童 心
做你热爱的工作
年华似水，别给自己的青春留下 遗憾
可是大学不一样，自由给得多了人反而就迷茫 了，就开始怀念高中时期虽然紧张但是充实的 生活。所以高中真的很幸福，我们一定要好好 珍惜这段时光，年华似水啊，别给自己的青春 留下遗憾。要知道，很多事情，玩呀，恋爱呀， 到了社会上，到了大学里都来得及，惟一来不 及的就是这个时期的学习。很多人上了大学感 叹自己高中时基础没有打好，以至现在成绩不 理想，从来就没有人感叹自己高中没有玩好。
中小学生习惯养成教育《习惯与人生》主题班会30页PPT
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
中小学生习惯养成教育《习惯与人生》主 题班会
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46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
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47、采菊东篱下，悠然见南山。
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48、啸傲东轩下，聊复得此生。Байду номын сангаас
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49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
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50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
谢谢你的阅读
习惯决定你的人生PPT(19张)
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5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。
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6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！
习惯决定人生
139主题班会
• 它不是你的影子，但和你紧密相随。 • 它不是你的胳臂，但它最听你的话。 • 对成功的人来说，它的功劳最大。 • 对失败的人来说，它是最大的绊脚石。
习惯
谜语一则
• 习惯决定着一个人的一生。 • 世界上最可怕的力量是习惯； • 世界上最宝贵的财富亦是习惯。 • 有了好的习惯，你的一生会拥有数不尽的财
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11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。
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12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。
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13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。
然后为自己找一大堆各种各样的理由 • 意志薄弱，下决心要控制自己，却在最后
关头又坚持不住了
大家有什么好的解决方法吗？
• 培养习惯宛如登山，攀登成功，你 的人生就达到圆满境界了，创造美 好人生，养成良好习惯。习惯不是 一天、两天养成的，一个好习惯大 约需要21天72次行动才能养成。
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