人人可以创新阅读答案
人人都可以创新
竟是少数 人 ，更何况 心智 尚未发 育完全 的孩 现 ， 但是对孩 子来说却是全新 的， 在孩子看来 ， 惊喜连连。 作为教师 ， 要最大程度 地为 学生营造 出有 子， 那可是出类拔 萃是 可遇不可求 的。我却认 这就是创新 的活动 。
为人人都可以创新 。
孩子的优势在 于可 塑性很大 ， 接受能力也 利于培养 学生创新精神 的教学氛围。和谐 、 民
、
写出的作文也 比较充实生动。 杰 出的生理学 家之后指 出 ：在所 有这些人 的 也提高 了， “ 四、 培养学生的创新 习惯 历史 当中， 一个 突出的特点就是他们献身 于自
想象的翅膀 。这需要我们教 师打破命题 常规 ， 完成这一责任看得高于一切 ， 才会产生强烈 的 教学 中， 学生 良好的学习习惯 的培养 当然很重 渗透创新思想 。因此命题要做到新、 、 。命 创新精 神 ，才会 把全部心血倾 注到教育 事业 要 。因此进行作文创新 ， 实 趣 就不能急于求成 ， 要在
心理学家马洛斯说 ：一名妇女 ， “ 她是没有 很强 ， 潜力更是无可估量。如果 我们能够最大 主的教学 氛围 ， 利于解放学 生的思维 ， 有 活跃
也要加 受过教育 的、 贫穷 的、 完完 全全 的家庭 妇女 和 限度地挖掘出孩子的创新意识 ， 那么他们人人 学生的思想 。即使是微不足道的见解 ， 以保护 。 鼓励学生突破成规 ， 勇于质疑 ， 独辟蹊 母亲 ，她所做的工作没有一件是创造性 的 ， 然 都可 以具备创新 的精神与勇气 ， 并且成长为创 而她却是奇妙 的厨师 、 母亲 、 妻子 和主妇 …… 新型人才 。 课堂上 ， 对于不会提问 的学生来说 ， 径。不要怕被学生问倒 ， 更不要怕会 因此有损
同步解析与测评指导语文(人教九年级上)SQ19-19
19谈创造性思维1.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.模．式(mú)恭．喜(gōng)不言而喻．(yù)B.汲．取(xí) 推敲．(qiāo) 根深蒂．固(dì)C.素．材(sù) 创．意(chuàng) 孜．孜不倦(zhī)D.关键．(jiàn) 渊博．(bó) 锲．而不舍(qiè)2.下列材料中不属于事实论据的一项是()A.他(谷登堡)将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发了一种新机械。
B.此后不久,他(布歇内尔)就发明了交互式的乒乓球电子游戏。
C.某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究。
D.爱因斯坦在论文中探讨了在不同溶液中测量分子的新方法,此方法后来成为胶体化学的基本方法,为现代人建造平坦的公路做出了贡献。
3.下列各句中没有语病的一项是()A.首位获得诺贝尔生理学或医学奖的中国科学家屠呦呦是浙江宁波人,其名字源于《诗经》中的“呦呦鹿鸣,食野之苹”。
B.能否营造人人勤学乐学的浓厚氛围,关键是培养学生正确的人生观、价值观。
C.他取得成绩的关键在于他善于动员和激发同学们参加体育活动的积极性。
D.青年歌手大赛选手综合素质整体不高的原因是不少歌手忽视文化学习造成的。
课内品读阅读下面的文字,完成第4~6题。
“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的。
麻烦的是,生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。
生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。
由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了。
正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。
因此,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。
可以说,寻求第二种答案,或是解决问题的其他路径和新的方法,有赖于创造性的思维。
2024年新课标全国Ⅱ卷语文高考真题评讲课件
①指代词（如“它”“其”等），比对它是否有偷换概念之嫌。②范围词（如“都”“所 有”“人人”等），看它是否有任意扩大或缩小外延“将来”等），看它是否混淆偶然与必然、已然与未 然，说法绝对等。
4．混淆是非 命题者设计选项时在事物的性质上设置干扰，有意将阅读材料中肯定了的事物加以否定，或者将否定 的事物加以肯定。
5．偷换概念 命题者在解释概念或转述文意时，故意弄错对象，迷惑考生，使考生“误入歧途”。如命题者暗中将两个 概念的内涵如属性、作用、发展趋势等进行了调换、改变或混淆，乍看与原文的说法一样，但仔细推敲就会发现实 际上并不是一回事。
材料三： 从古至今，人类举头望月，传颂动人神话，谱写优美诗篇，却很少有人意识到，亿万年来，月亮
的“图案”从未变化。月球绕地球一圈的公转周期完全等于月球自转周期，所以人们只能看到它固定 朝向地球的一面，我们把月球背向地球的一面称为“月背”。2019年1月11日，在北京航天飞行控制中 心大厅里，科技人员见证了“嫦娥四号”和“玉兔二号”顺利完成“两器互拍”，这标志着“嫦娥四号”任务 取得圆满成功，3C我国成为世界上首个成功实施在月球背面软着陆并巡视探测的国家，人类开启了 探索月球背面的新纪元！ 这是一次前无古人的科学探险。月背探测是中国航天的首个世界第一，它具有巨大的科学和工程意 义，是人类航天史上的重大突破。“玉兔二号”凝聚着中国航天人的勇气和智慧，像一位孤胆英雄， 面对未知的风险与挑战，勇敢进发，努力探索。得益于驾驶员团队的悉心照料与陪伴，2D“玉兔二号 ”已经创造了人类月面巡视器生存时间最长的世界纪录。“玉兔二号”探测到了冯·卡门撞击坑的地下结 构以及月球背面的最低温度等，取得了一系列科学成果，为人类揭开了月背的神秘面纱。 本书完稿之际，我国首个火星探测器“天问一号”已飞离地球，中国航天人的目光又随之投向深空。 我由衷期盼这本书能引领读者走近探月、走近航天，滋润心中科学的幼苗，点燃胸中追梦的火焰， 更希望年轻人能够沿着这一代航天人的足迹，不惧孤寂，保持好奇，去探索火星，去探索木星，不 断追逐心中的星辰大海．
武汉市洪山区2021-2022学年九年级上学期期中质量检测语文试题
洪山区2021-2022学年度第一学期期中质量检测九年级语文试卷洪山区教育科学研究院命制2021.11.11亲爱的同学：在你答题前，请认真阅读下面的注意事项。
1．本卷共4页，七大题，满分120分．考试用时150分钟。
2．答题前，请将你的学校、班级、姓名、考号填在试卷和答题卡相应的位置，并核对条码上的信息．3．答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．答在“试卷”上无效。
4．认真阅读答题卡上的注意事项。
预祝你取得优异成绩！第I卷（选择题共30分）一、（共9分，每小题3分）1.依次填入下面横线处的词语，恰当．．的一组是面对百年未有之大变局，我们前行的道路上必然充满甚至。
广大青年只有在披荆斩棘中，在时代浪潮中锤炼本领，在中创新发展，才可以在党和人民需要的地方绽放绚丽之花！A.惊涛骇浪荆棘坎坷前仆后继攻坚克难B.荆棘坎坷惊涛骇浪勇往直前攻坚克难C.荆棘坎坷惊涛骇浪前仆后继艰苦奋斗D.惊涛骇浪荆棘坎坷勇往直前艰苦奋斗2.下列各句中有语病．．．的一项是A.直播带货作为互联网新经济业态，已成长为我国电子商务市场最大最快增长点之一。
B.随着智能社会的到来，有效保障用户的知情权、隐私权，成为一道紧迫的现实课题。
C.武汉城市圈九城同设“政务通办窗口”，并发布106项政务服务事项“跨市通办”清单。
D.随着大数据的普遍应用，构筑了一个数字化的信息空间，改变了人们的生活方式。
3.下列各句标点符号使用不规范．．．的一项是A.关键核心技术要不来、买不来。
从根本上改变核心技术受制于人的格局，需要广大科技工作者以自立自强的勇气，勇攀科技高峰，勇闯科技创新“无人区”。
B.互联网、大数据的加速发展，给人们带来了日新月异的数字生活。
同时，短视频沉迷，游戏成瘾等现象，也正在成为人们生活中的“数字烦恼”。
C.电影《1921》赢得一片喝彩，究其原因，固然有电影作为综合艺术所需方方面面的协同发力，但更在于创作者紧紧扣住了一个核心：1921年中国共产党成立这个大主题。
广东省公务员考试行政职业能力测验模拟试题及答案解析(12)
广东省公务员考试行政职业能力测验模拟试题及答案解析（12）(1/15)阅读理解第1题很多年前，当信用卡刚刚在国内普通消费者中推广的时候，人们常常谈论的话题是：发达国家的百姓往往习惯于提前支出、提前消费；而在中国恰恰相反，百姓宁愿省吃俭用，也要把钱存下来留作日后他用。
尽管消费理念差异形成的原因是复杂的，但我们深知，在一定程度上，中国养老、医疗、教育等社会资源的不均和制度的相对滞后，让中国人在生活层面缺乏安全感，才是导致中国人储蓄意识较强的原因之一。
这段文字主要说明了：A.中西方文化观念的差异造成不同的消费习惯B.中西方消费理念差异形成的原因是复杂的C.资源分配不均是中国人不愿提前消费的根源D.缺乏安全感是中国人储蓄意识强的原因之一下一题(2/15)阅读理解第2题现阶段国际互连网的发展是很不均衡的，少数国家掌握着资源和技术的绝对优势，如果否认各国拥有属于自己的网络空间，否定各国对本国互联网的主权权利，就会导致弱肉强食的丛林法则在网络空间盛行，就会将世界上大多数人的网络权利置于少数人的掌握之中。
这些年来有一些国家打着人权和网络自由的旗号，利用网络技术优势干涉他国的内政，这种做法不仅加剧了网络空间的对抗与冲突，更不利于世界的和平与稳定。
这段文字的主旨是：A.各国互联网的主权不容否认B.现阶段互联网的发展很不均衡C.干涉他国内政会加剧网络空间的对抗D.世界的和平与稳定需要互联网的支持上一题下一题(3/15)阅读理解第3题崇拜权威是一种较为普遍的社会心态。
在内心深处，几乎人人都多少有一些崇拜权威的情结，这可以说是人类在其进化过程中获得的一种心理品质，它有助于人类的发展，也有助于个体在社会的生存。
但是，一个社会如果形成了一种过度崇拜权威的风气，则势必迷信盛行，那时讲真话或传播科学知识，反倒有可能成为另类，发展下去，必然是社会的混乱和倒退，形成社会发展过程中的“黑暗时代”。
人类社会发展史上，其实是不乏这种教训的。
2024秋新教材高中语文第一单元测试卷部编版选择性必修上册
第一单元测试卷(时间：150分钟满分：150分)班级：____________ 姓名：____________ 学号：____________一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：奥林匹克运动有一句闻名的格言“更快、更高、更强”，这是奥林匹克运动不断进取，永不满意的精神追求。
回首现代奥林匹克运动一个多世纪的发展历程，我们越来越深切地感到，奥林匹克运动带给人们的不仅仅是精彩绝伦的体育竞赛与优异的运动成果，也不仅仅是城市在物质层面的快速发展，更多的是对人自身全面发展、对社会和谐进步、对世界和同等更高层次志向的关注与实践。
早在古希腊奥运会时，人的和谐发展便成为奥运会发展的主题，形成了以“和平友情”“公允竞争”“追求人体塑身”和“奋进”为主要内容的奥林匹克精神体系。
现代奥林匹克运动创始人顾拜旦吸取了这些古奥运思想，摒弃了古奥运会的民族主义色调和排外特征，使奥运会成为包涵、开放的和平友情盛会。
他明确提出了现代奥林匹克主义最基本的目标：人的身心协调和全面发展。
他还说，体育竞技的目标不是要造出健壮的“人形动物”，而是培育和造就像古希腊人那样身心协调发展的、完整而健康的现代人格。
对人的全面发展的关注是奥林匹克运动个人层面人文价值的集中体现。
顾拜旦从古奥运会遗产中得出了体育竞技应是使人身心和谐发展的结论，从而彻底否定了世俗所认为的体育竞技只是“身”的一元文化的观念，确定了新的竞技体育价值观。
在此基础上演化而来的奥林匹克主义的核心正是人的全面发展。
“在奥林匹克圣火下，参与体育竞技不仅是身体的健康与消遣，更重要的是通过竞技使人的精神、道德、思想及意志品质得到全面的提高，成为符合当时社会发展须要的一代新人。
”因此，通过竞技运动手段，实现人的全面发展正是奥林匹克运动个人层面人文价值的核心内涵所在。
奥林匹克运动社会层面的人文价值集中体现为建设公允和谐的社会。
2024_2025学年新教材高中语文期中检测含解析部编版选择性必修上册
期中综合检测(时间：150分钟满分：150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：从上古时代到春秋时代，由于生产力水平的低下，一般观念上都强调满足人的最基本的生活须要，反对追求华丽的奢侈，不但老百姓不行能有超越生产力发展水平和自身的社会地位的享受，就是贵为天子的君主，也不应当一味地贪图享乐。
《尚书·五子之歌》：“训有之，内作色荒，外作禽荒。
甘酒嗜音，峻宇雕墙。
有一于此，未或不亡。
”把华丽的美与奢侈的生活欲望简洁地等同起来，甚至认为追求华丽的美就是一个国家衰败和灭亡的根本缘由。
《国语·楚语上》：“夫美也者，上下、内外、大小、远近皆无害焉，故曰美。
若于目观则美，缩于财用则匮，是聚民利以自封而瘠民也，胡美之为。
”这是提倡朴实之美的最基本的、经济的和政治的缘由。
与此同时，传统美学观也就把对美的鉴赏和崇尚纳入了政治风格和道德评价领域，成为一种带有普遍意义的超美学的标准。
(摘编自魏家俊《中国传统文化视野下的绚丽之美》) 材料二：在高歌民族复兴的今日，怎样相识中国文化传统，是我们的重大课题。
因为体大，自然思纷；为求其真，仁智之见，我们都应当探讨。
历览前贤著述，可见中国传统文化精神的特质。
和而不同，厚德载物。
重视人与自然之间，族群、民族之间，人与人之间的和谐统一。
所谓“天人合一”是经过区分天人、物我之后，重新确定的人与自然的统一，强调的是顺应自然而不是片面折服自然。
在观念上形成了“协和万邦”“天下一家”的文化志向。
在人与人的关系上，擅长化解对立，主见仁爱、和为贵。
刚健自强，生生不息。
“天行健，君子以自强不息”，就是指人要向天地学习，以“刚毅”的精神，生生不息，奋斗不止。
中国人因此而创建了世界上独特的文明，而且是世界上唯一未中断的文明。
仁义至上，人格独立。
我们以仁义为最高价值，崇尚君子人格，确定“富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈”的大丈夫精神，弘扬至大至刚的正气，强调人人都有内在的价值与不同流合污的独立意志，守正不阿，气节凛然，甚至杀身成仁，杀身成仁。
江苏省南通市海门区2022-2023学年九年级上学期期末考试语文试卷及解析
2022-2023学年江苏省南通市海门市九年级（上）期末语文试卷一、积累与运用。
1．（6分）阅读下面一段文字，完成各题。
时光流转，文脉不绝。
记载古代历史的竹简木牍，历经千年沧桑的秦砖汉瓦，A，既是见证历史的文化遗存，也是hán yǎng精神血脉的宝贵财富。
B放眼世界，中华文明不仅需要勇于创新，而且需要薪火相传。
正如“和羹之美，在于合异”，灿若星辰的文化和自然瑰宝，在世代传承下见证精彩的存在，更需要在历久弥新中yùn yù美好的未来。
（1）根据拼音在横线上用行楷写出相应的汉字。
（2）在A处横线上续写一个句子，使文意顺畅。
（3）B处划线句有语病，请提出修改意见。
2．（7分）区团委组织“多彩非遗，美好生活”主题实践活动，请你参加。
（1）第一实验小学拟开设“海门山歌社团课”。
学校围绕“海门山歌是否值得学唱”这一话题展开了讨论。
小语：“海门山歌”记录了一代又一代海门人早期生活风貌，歌曲的背后凝聚着海门的风土人情及海门人的审美情趣。
“海门山歌”值得我们学唱。
小嘉：我觉得没有学唱的必要。
“海门山歌”吟唱的是方言土语，已不适应时代发展的需要。
小雨：我不赞成小嘉的看法。
时代虽然在发展，但我们不能丢了一些传统的东西。
更何况，“海门山歌”的歌词朴实生动，让人回味无穷。
小文：我们可以向学校建议，在音乐课上选取一些优秀的“海门山歌”充实到我们的音乐课堂，让这一地方传统音乐、国家级非物质文化遗产得以传承。
你觉得的发言偏离了讨论的主题。
你准备这样修改他的发言：（2）海门文化馆拟编写“海门地方日志”。
请你根据下列资料，用缩写的方式完成“海门山歌”的词条解说。
（不超过40字）海门滨江临海，居于江苏一隅，它所在的陆地系由江中泥沙沉积而成（1768）才正式设县。
当时，崇明、句容等地的大批农民纷至沓来，也带来了吴语山歌。
经过长期发展，独特的海门山歌最终从劳动生活中脱颖而出，使这种特色鲜明的地方民歌有了一个传承发展的专门机构。
【中考真题】2024年甘肃省临夏州中考语文试卷(附答案)
2024年甘肃省临夏州中考语文真题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合1．阅读下面语段，完成题目。
临夏是花儿的故乡。
每年春末夏初，待南阳山上白如霭．雪的杏花飘落，①北塬山上粉红可人的桃花开了，沿大夏河两岸逶迤三十多公里的牡丹花迎来怒放时刻，到处便是姹紫嫣红，氤氲醉人。
清代诗人吴镇曾写诗赞美临夏的牡丹“牡丹随处有，胜绝是河州”，可见临夏牡丹历史悠久。
②临夏人爱“花儿”，就好像临夏人爱牡丹，是灵魂深处的一种情怀，是发自肺腑的一种情感。
“花儿”如同一条民族团结的纽带，成为民族团结的桥梁．．，凝聚起各族儿女，共建美丽的家园。
（选自张宗龙《我的第二故乡是花儿的故乡》，有改动）大美甘肃，魅力陇原！这里有兰州的百年中山桥，奔téng不息的黄河水在此处放慢了脚步；这里有因一碗麻辣烫而被带“火”的天水，让人们重新认识了这座历史文化名城；这里有临夏的“蓝色黄河”，清澈见底的河水在阳光下熠熠生辉；这里有陇南的绿水青山，如画的美景让人仿佛置身于秀丽江南……大漠孤烟，长河落日；敦煌飞天，驼铃声响。
一头连着历史，一头朝向远方。
这里是甘肃，她已等你千年，正张开热情的怀抱迎接你。
（选自《新甘肃·甘肃日报》，有改动）(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。
霭．( )雪奔téng( )不息(2)“桥梁”的义项：（名）①架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。
如：“石拱桥在世界桥梁．．史上出现得比较早。
”①比喻能起作用的人或事物。
如文段中该词就是这个含义。
(3)下列说法不正确的一项是（）A．画线句①中“沿”“时刻”“到处”的词性分别是介词、名词、副词。
B．“姹紫嫣红”“魅力陇原”“清澈见底”“绿水青山”四个短语类型各不相同。
C．画线句①虽含有比喻词“好像”，但没有运用比喻的修辞手法。
D．“这里有因一碗麻辣烫而被带‘火’的天水”中，“火”处的引号表示特殊含义。
2023年吉林省长春市中考语文真题卷(含答案与解析)
2023年长春市初中学业水平考试语文本试卷包括四道大题，共23道小题。
共8页。
全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。
一、积累与运用（15分）阅读下面的文字，完成下面小题。
大丈夫也罢，小丈夫也罢，自己其实是渺乎其小的，整个儿人类只是一个小圆球上的一些碳水化合物，庄子所谓马体一毛，其实还是放大了看的。
然而，“顶天立地”的是自己，“天地与我并生，万物与我为一”的也是自己。
再说自己的扩大，在一个寻常人的生活里也可见出。
且先从小处看。
小孩子就爱搜（）集各国的邮票，正是在扩大自己的世界。
从前有人劝学世界语，说是可以和各国人通信。
你觉得这话幼稚可笑？可这未尝不是扩大自己的一个方向——这样看，________，________，________，对自己而言都是好的。
将自己关闭在自己丁点大的世界里，往往越爱好越坏，所以非扩大自己不可。
但是扩大自己得一圈儿一圈儿的，得充实，得tā（ ）实，别像肥皂泡儿，一大就裂。
力量怎样微弱，却是自己的。
相信自己，靠自己，随时随地尽自己的一份儿力往最好里去做，让自己活得有意思，一时一刻一分一秒都有意思。
1. 给文中加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（1）搜集（）（2）tā（）实2. 下列跟庄子有关的表述，不正确的一项是（）A. 庄子是道家学派的代表人物，与老子并称“老庄”。
B. 《道遥游》《秋水》都是《庄子》中的篇目。
C. “鹏程万里”“扶摇直上”“后生可畏”出自《庄子》。
D. 《庄子》善于运用寓言故事说理，想象雄奇瑰丽。
3. 依次填入文中横线处的语句，顺序最恰当的一项是（）①自己的由小而大②自己的大③自己的小A. ①③②B. ③②①C. ②③①D. ①②③4. 对画波浪线句中“意思”一词解释恰当的一项是（ ）A. 意见：愿望B. 礼品所代表的心意C. 某种趋势或苗头D. 情趣；趣味5. 古诗文默写填空，（1）人不知而不愠，___________________？（《论语·学而》）（2）___________________，___________________。
创新方法TRIZ理论知到章节答案智慧树2023年广西机电职业技术学院
创新方法TRIZ理论知到章节测试答案智慧树2023年最新广西机电职业技术学院第一章测试1.离开了“创新”，人类社会不可能向前迈进，可以说，“创新”已经成为现代社会发展与进步的基本动力。
（）参考答案:对2.创新是人人都具有的一种潜在的能力，而且这种能力可以通过一定的学习和训练得到激发和提升。
（）参考答案:对3.TRIZ理论是由（）在1946年创立。
他在审阅世界各种专利二百五十万件后，发现了这些发明之后的规律。
提出了一套体系相对完整的“发明问题解决理论”，为 TRIZ 的问世和发展奠定了基础。
参考答案:阿奇舒勒4.TRIZ是（）。
参考答案:发明问题解决理论5.TRIZ理论的萌芽时期是（）。
参考答案:1946年到1955年6.TRIZ的创新问题求解工具包括（）。
参考答案:科学效应库;分离方法;发明原理;标准解系统7.经典TRIZ把具体的问题划分为（）等问题模型。
参考答案:技术矛盾;物－场模型;物理矛盾;功能化（How to）模型8.现代TRIZ解决问题的典型过程分为（）等步骤。
参考答案:问题解决;概念验证;问题识别9.与经典TRIZ理论不同的是，现代TRIZ理论解决的不是初始问题，而是关键问题。
（）参考答案:对10.问题识别阶段的工具有创新标杆、流分析、（）、特性传递以及关键问题分析。
参考答案:进化法则分析;因果链分析;功能分析;剪裁第二章测试1.您认为摩托车处于（）时期。
参考答案:衰退期2.TRIZ中的所有进化法则都是围绕着（）法则进行的。
参考答案:提高理想度3.从产品进化的角度出发，高铁运用了（）法则参考答案:能量传递4.（）法则可描述为：不存在物理实体，也不消耗任何的资源，但是却能够实现所有必要的功能，简单说就是“功能俱全，结构消失”。
参考答案:提高理想度5.系统生命曲线衰退期的特点是( )参考答案:技朮达极限，很难有新突破，将被新的技朮系统所替代。
新的曲线开始6.一个完整系统中，（）协调系统内部、技术系统与外部的相互作用。
江西省赣州市经开区2023-2024学年八年级上学期期中语文试题(含答案)
赣州经开区八年级语文期中试卷说明：1.本卷共五大题，24小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。
2.请将答案写在答题卡上，不得在试题卷上作答，否则不给分。
一、语言文字运用（10分）阅读下面的文字，完成1-2题。
滕王阁就好像是①（màn）长历史长河的分水岭一样，随着《滕王阁序》的横空出世，之后的一千多年，江西人才辈出，灿若星辰，随便举几个，都是历史上响当当的人物，②。
王勃文中所写的“物华天宝”“人杰地灵”“雄州雾列”“俊采星驰”在江西成为现实。
也许，《滕王阁序》的广为流传，激发了江西人的读书进取之心。
在一个个书塾里，童子们诵读着“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志”。
1.（2分）文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是（）A. zuì 曼 B .duò 曼 C. zhuì 漫 D. zhuì 曼2.（2分）填入文中横线②处的词语，恰当的一项是（）A.鲜为人知B.妇孺皆知C.栩栩如生D.驰名中外阅读下面的文字，完成3-5题。
婺源素有“千年茶乡”的美誉，绿丛遍山野，户户飘茶香（）千百年来，婺源的茶农在一系列的茶事历史习俗中，孕育、创造了丰富多彩。
______，一直奉行朱熹“理而后和”的思想，在传统茶俗文化中讲究以礼待人。
婺源茶文化还体现在乡间古道和偏僻山路广设的茶亭上，在行人必经的乡间道路和崇山峻岭间的古道上建茶亭，为行人供应茶水，以解行旅之人饥渴。
3.（1分）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）A.婺源的茶农在一系列的茶事历史习俗中，孕育、创造了丰富多彩的婺源。
B.婺源的茶农在一系列的茶事历史习俗中，孕育、创造了丰富多彩的婺源茶俗文化。
C.婺源的茶农在一系列的茶事历史习俗中，创造、孕育了丰富多彩的婺源茶俗文化。
D.婺源的茶农在一系列的茶事历史习俗中，创造、孕育了丰富多彩的婺源。
4.（1分）在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（）A.，B.；C.。
21人人可以创新(故事)
盗 —公爵参加晚会回来了。吕班进退维谷。窗下有一条运河。如跳进运河就可 以脱身，但吕班顾虑外交信件被弄湿而前功尽弃。踌躇中，他看到自己的帮
的 手在对面大楼窗口等待接应，于是灵机一动，决定先把信件递给帮手，再只 创 身逃走。他钻到窗外，站在窗台上，探身、伸手，可是很遗憾，还差一点点
人 波蒂告诉老人说：“昨天晚上，小偷钻进冷饮店，偷走了二百英镑纸币，
的
逃出冷饮店，还未跑出十米，就碰上了从胡同里出来的警察，警察见他形 迹可疑，就把他带到附近的警察局；正巧，冷饮店老板也来警察局报案，
创
警察便更加怀疑他是小偷，马上进行搜身。但令人费解的是，小偷竟然身 无分文。没有证据，警察局只得将小偷释放。将小偷释放后，警察又进行
人 记者发现了小偷的作案方法，并且报告了警察，小偷立即被逮捕归案。
的 老人怎么会料事如神的呢?原来他首先考虑到—个关键问题，那就是： 为什么小偷只偷纸币，不偷硬币。有人或许会说，硬币币值小。当然，不
创 能不承认这种看法有点道理，但略一想，问题的症结不在这里，而是小偷 更注重解决的是偷了后怎么不被发现。
的 邮筒作案，他推算了一下邮件的传递时间，所以敢自信地对女记者下结论。 尽管这位老人未必知道自己使用的这种思考方法)》具有自我突破的性质，
创 但是我们从中可以清楚地看到老年人思维的特点，联想较广，经验丰富， 思考全面。老年人同样具有惊人的创造力。
造
力
诺 英国细菌学家弗莱明研究各种葡萄球菌的变种时，在实验桌上曾留置了一
娘 常烦恼，因为规定的期限已经到了，她仍然没有—个好主意。这天她正在家 里吃晚饭，和往常—样，她拿起装海苔香料的罐子，但因为受了潮，香料把
2023届江西省上饶市六校高三二模语文试题(含答案)
2023届江西省上饶市六校高三二模语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
札记是我国古代一种重要的著述形式，又称杂识、杂录、笔谈等，今人常以“笔记”一名统之。
古代札记的内容涉及广泛，包罗宏富，上至天文、下至地理、中至人事，无所不赅。
在种类多样的札记体著述中，有一种是以学术问题探讨为主要内容，可称之为学术札记，其间多有真知灼见，是古代学术园地中一朵绚丽多彩的奇葩。
札记为古人求知修学所倚用，在其学术研究中扮演着重要角色，故古代的学术札记十分发达，成为传统学术的重要载体。
以清代训诂学研究为例略作考察，即可知札记是清代学者训诂研究成果常见的载体形态。
清代（尤其是乾嘉两朝）是训诂学的鼎盛时期，此时学者在训诂研究上的所闻、所思、所得，有很多是以札记来承载和呈现的，如臧琳《经义杂记》、王鸣盛《蛾术编》、赵翼《陔余丛考》等学术札记，其中就多有训诂探究的内容，借此能窥见当时训诂学研究实绩之大略，甚至可以粗知清代学术的内涵、特点等。
古代学术札记多是学者们在学术兴趣的驱动下潜心钻研、深造精诣而获得的成果，或记下了学者思考某一学术问题时乍现的灵光，或载录了学者经久探索某一学术问题所得的结果……其中多有新创之见、精粹之论，具有较高的学术含量。
以乾嘉学术札记的训诂研究为例，其中无论是微观的具体训释，还是宏观的理论探讨，多有精义妙论。
清胡培翚说：“（乾嘉）有札记之书，所释非一经，每经不数条，顾较通释全经者时有创获。
”清凌扬藻也有相近看法：“盖传注之文，全释一经，或不免敷衍以足篇目。
杂家之言，偶举一义，大抵有所独得，乃特笔于书，说多可取。
”可见，乾嘉学术札记所载者，多有作者在经义训诂上的创新自得之言，其价值有时甚至超过通释全经之书。
古代札记在写作上的显著特点是：有感而发，信笔所至，了无拘束。
正如吕叔湘所言：“笔记作者不刻意为文，只是遇有可写，随笔写去。
浙江省绍兴市绍一初2023-2024学年第一学期三校联盟期中阶段性检测试卷九年级语文试卷(含答案)
2023学年第一学期三校联盟期中阶段性检测试卷九年级历史与社会•道德与法治试题卷考生须知：1.本学科考试为开卷考试，全卷满分100分，考试时间100分钟。
2.全卷分为试卷Ⅰ、试卷Ⅱ和答题纸。
试卷共8页，有两大题，25小题。
3.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试卷、草稿纸上均无效。
4.答题前，认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。
试卷Ⅰ一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。
各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）1.“餐饮讲营养，保健为健康；出行多便利，道路真宽敞；电视数字化，电脑上网忙。
”这是改革开放40多年来人民生活的真实写照。
这说明A.我国已彻底解决贫困问题B.中国人民通过改革开放过上了幸福生活C.我国的基本矛盾已经解决D.中华民族伟大复兴的中国梦已提前实现2.习近平总书记指出：“为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。
”这说明①党坚持以人民为中心的发展思想②党的奋斗目标是人民对美好生活的向往③党的根本宗旨是全心全意为人民服务④党不断满足人民日益增长的美好生活需要，实现同步富裕A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.漫画中的激励措施能A.发挥政府对资源配置的决定性作用B.营造有利于企业创新的法治环境C.缓解城乡发展不平衡不协调的现状D.调动企业提升创新能力的积极性4.“天问一号”探测火星，首颗太阳探测卫星“羲和号”成功发射，“神舟十二号”成功返航，“神舟十三号”成功发射……这些新成就的取得充分说明A.创新成为世界主要国家发展战略重心B.我国在科技创新方面已全面领先世界C.创新应成为当前我国一切工作的中心D.我国实施创新驱动发展战略成效显著5．“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是用来解决人民要解决的问题的。
”在中国社会主义制度下，有事好商量，众人的事情由众人商量，这是人民民主的真谛。
人人都可以创新人人都能够创新作文
人人都可以创新人人都能够创新作文一说起创新，您可能觉得那是科学家、发明家的事儿，和咱普通人没啥关系。
您要是这么想，那可就大错特错啦！其实，创新这事儿，咱人人都可以，
人人都能够！
您瞧瞧，咱平日里的生活中，到处都藏着创新的机会。
比如说，妈妈做饭
的时候，发现每次切菜都得弯腰从橱柜里拿菜板，多累呀！于是灵机一动，在
墙上装了个可折叠的菜板架，这不就是创新嘛！还有爸爸，为了让家里的工具
摆放更整齐，自己动手做了个多功能工具架，用起来方便极了。
这也是创新呀！
创新不一定是要搞出个惊天动地的大发明。
有时候，就是对日常生活中的
小问题动动脑筋，想出一个新点子、新方法，那就是创新。
比如说，在学校里，老师让我们分组完成一个作业，我们小组没有像往常一样各自为政，而是想出
了一个分工合作的新方式，结果效率大大提高，作业完成得又快又好。
这就是
创新给我们带来的好处。
可能有人会说：“我脑子笨，想不出新点子。
”别这么小瞧自己！每个人
的脑袋里都藏着无限的创造力，就看您愿不愿意去挖掘。
比如说，您喜欢画画，但是传统的画笔和颜料用起来不方便，那您能不能想想办法改进一下呢？说不
定就能发明出一种全新的绘画工具呢！
还有啊，创新也别怕失败。
爱迪生发明灯泡，那可是失败了上千次呢！但他不放弃，最后成功了。
我们在创新的路上，也可能会遇到挫折，但是只要坚持下去，总会有成功的一天。
所以说，朋友们，别再觉得创新高不可攀啦！只要我们有一双善于发现的眼睛，有一个愿意思考的脑袋，有一颗不怕失败的心，人人都可以创新，人人都能够创新！让我们都行动起来，说不定下一个改变世界的创新就出自您的手呢！。
25版高中同步新教材必修上册人教语文同步练习：第六单元13 读书目的和前提上图书馆
13 *读书:目的和前提/*上图书馆基础过关练(2024江苏镇江一中校考期中)阅读下面的文字,完成问题。
这是一本为阅读的人,或是想要成为阅读的人而写的书。
尤其是想要阅读书的人。
说得更具体一点,这本书是为那些想把读书的主要目的当作增进理解能力的人而写的。
这里所谓“阅读的人”是指那些今天仍然习惯于从书写文字中汲取大量资讯,以增进对世界的了解作为读书目的,就和历史上每一个深有教养、智慧的人别无二致的真正阅读者。
当然,并不是每个人都能做到这一点。
即使在收音机、电视出现以前,许多资讯与知识也是靠口传或观察而得。
但是对智能很高又充满好奇心的人来说,这样是不够的。
他们知道他们还得阅读,而他们也真的身体力行。
现代的人有一种感觉,读书这件事好像已经不再像以往那样必要了。
收音机,特别是电视, ①,就像照片取代了图画或艺术设计的部分功能一样。
我们不得不承认,电视有部分的功能确实很惊人,譬如②,这使得新闻事件极具代入感,信息变得形象生动。
收音机最大的特点在于当我们手边正在做某件事(譬如开车)的时候, ③,为我们节省不少的时间。
但是这些精美包装的资讯效率实在太高了,让观众、听众或读者根本用不着自己做结论。
相反,他们直接将包装过后的观点装进自己的脑海中,就像录影机愿意接受录影带一样自然。
他只要按一个“倒带”的钮,就能找到他所需要的适当言论。
他根本不用思考就能表现得宜。
(节选自莫提默·艾德勒《如何阅读一本书》,有删改)11.下列诗句运用的修辞手法和文中画横线的句子相同的一项是( )A.何以解忧?唯有杜康。
B.凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?C.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
D.天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
2.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。
可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
3.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
(2024四川成都开学检测)阅读下面的文字,完成问题。
全国高一高中语文高考真卷带答案解析
全国高一高中语文高考真卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、作文1.阅读下面文字，根据要求作文。
人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。
——列夫·托尔斯泰请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意；②自拟标题；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。
2.阅读下面材料，按要求作文。
孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。
谁能想到，晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，法国的科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”，在今天会成为现实？幻想源自人类的求职本能，展现了人类非凡的想象力。
幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉……请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。
要求：自选文体，自拟标题（请把标题写在答题卡上），不少于800字。
（选自《中国小记》，有删改）3.(60分)阅读下面的图画材料．根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分)要求选准角度，明确立意．自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
4.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)今年世界读书日这天，网上展开了关于“浅阅读”的讨论。
甲：什么是浅阅读?乙：就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛。
浅阅读很时髦的。
丙：如今是读图时代，人们喜欢视觉上的冲击和享受。
丁：浅阅读就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识。
乙：社会竞争激烈，生活节奏这么快，大家压力这么大，我想深阅读，慢慢品味，行吗?丙：人人都有自己的阅读喜好，浅阅读流行，阅读就更个性化和多样化了，挺好。
丁：我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角，默默地读书，天黑了都不知道。
甲：浅阅读中，我们是不是失去了什么?要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
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人人可以创新阅读答案
11．“人人可以创新”或“人人可以创新，至少是人人可以思考”（2分，答成“学生可以创新”给1分，答成“我们这个时代需要创新”不给分）12．平凡的人把普通的事做得很好。
（3分，意思对即给分）13．通过学生创新与成人创新不同特点的比较来证明“人人可以创新”。
（3分，没有结合文章内容，答成“通过比较来证明观点”等给1分）14．例：（1）问题：课堂上不会提出问题或发表见解。
方法：勇于思考，大胆、积极提出问题，发表见解。
（2）问题：在课堂上不善于提出不同见解。
方法：学会积极思考，善于多角度恩考问题，大胆提出不同意见。
（3）问题：缺少独立思考，抄袭作业。
方法：严格要求自己，养成独立思考的习惯，刻苦钻研。
（4）问题：重视书本学习，缺少实践活动。
方法：理论与实践结合，在实践中不段地发展。