人教统编版四年级上册语文第五单元测试卷(I)卷(模拟)
部编版语文四年级上册 5、6单元测试卷(含答案)
部编版语文四年级上册 5、6单元测试卷(含答案)2020年秋学期四年级语文阶段性练测试范围:第五、六单元)时间:80分钟满分:100分第一部分积累与运用一、读拼音写词语。
(8分)眼护博多铁连身曲甩倒联喜宣转容雨二、根据所学内容填空。
(4、5题,每题2分,其余每空1分,计13分)1.寸有所长,尺有所短。
时不再来,一去永逝。
2.差之毫厘,谬以千里。
病从口入,祸从口出。
3.一言既出,驷马难追。
比下有余,不足挂齿。
4.《麻雀》的作者是中国的XXX,本文赞扬了小小的麻雀。
5.《牛和鹅》中牛怕人是因为XXX觉得人比XXX,鹅不怕人是因为鹅眼看人觉得人比鹅小。
从这篇课文中我们明白了不要自卑,也不要妄自菲薄的道理。
6.《一只窝囊的大老虎》作者是XXX。
7.《陀螺》是儿童文学作家XXX写的。
从课文中悟出一个深刻的道理:要有毅力,不要轻易放弃。
三、选择正确序号。
(20分)1.下面每道小题中,都有一个字的读音不是正确的,请找出来。
(2分)A.XXX(sà) BXXX(zhěng)救 C.嘶哑(sī) D.鸟巢(niǎo)A.摇撼(hàn)B.照相(xiàng)C.芋头(yù)D.搏斗(bó)A.愣住(lèng)B.红薯(shǔ)C.鲫鱼(jì)D.芥菜(jiè)A.韭菜(jiǔ)B.芹菜(qín)C.辣椒(jiāo)D.青蒜(suàn)2.下面每道小题中,都有一个词语含有错别字,请找出来。
(2分)A.猛烈B.绝望C.博斗D.旋转A.发颤B.石极C.年纪D.辫子A.自豪B.掐断C.缘故D.跪下A.期待B.撤换C.炸锅D.幸亏3.下列词语不是一类的一项是(C)。
(2分)2.改写每段话:A。
在开始时,我挑起了重任,做了一些破天荒的事情。
B。
他走来走去,看起来很不自在,没有明显的原因。
C。
尽管他的头发已经变白,但他仍然兴致勃勃,感到很自豪。
部编人教版小学四年级语文上册第五、六单元单元测试卷(含答案解析)
部编版小学四年级语文上册第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。
(8分)hūhuàn()pān dēng()lèngzhù()shēn qū() wúnài()yáchǐ()yǎnhù()fādāi()二、给加点字选择正确的读音。
(6分)混.乱(hùn hún)拯.救(zhěng zěng)嘶.哑(sīshī)庞.大(páng báng)三、我会选字填空。
(3分)稍捎梢()微树()()走拔拨()草()动挺()幼幻梦()()想()儿四、选词填空。
(5分)愿望希望失望1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和()。
2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我()。
3.他通过自己的不懈努力,终于实现了()。
猛烈热烈4.风()地摇撼着路旁的白杨树。
5.会场响起了()的掌声。
五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。
(8分)垂()丧()大惊()()()呼()唤无可()()1.表示情绪低落的词语:2.写出类似含有数字的词语。
六、句子加工厂。
(7分)1.按要求完成句子练习。
一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
句子把比作。
仿写句子,先写动作,再写比喻句。
2.我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)3.“一种强大的力量使它飞了下来。
”这句话中“强大的力量”指的是()。
A.老麻雀对小麻雀的爱B.老麻雀比猎狗强大C.老麻雀胆子很大七、课文回顾。
(10分)1.《麻雀》主要讲了的故事,赞扬了。
2.写出《小木船》这篇习作的起因、经过和结果。
八、口语交流台。
(5分)小学生家庭作业繁重,家长不忍心孩子太累,来帮忙完成作业。
你觉得家长的这种做法是爱的表现吗?为什么?九、课外阅读。
(18分)抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。
一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。
人教部编版四年级语文上册第五六单元测试题含答案(统编版)
人教部编版四年级语文上册第五六单元测试题含答案(统编版)人教部编版四年级语文上册第五单元测试题时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。
(8分)风筝(fēngzhēng)呼唤(hūhuàn)脱离(tuōfú)丧气(sàngqì)无奈(wúnài)牙齿(yáchǐ)眼睁睁(XXX)发呆(fādāi)二、给加点字选择正确的读音。
(6分)憧憬(chōngjǐng)田埂(gěng)歇息(xiēxi)拯救(zhěngjiù)嘶哑(sīyǎ)庞大(pángdà)三、我会选字填空。
(3分)稍微(shāowēi)捎(shāo)梢(shāo)拔草(bácǎo)动挺(dòngtǐng)幼儿(yòu'ér)梦想(mèngxiǎng)四、选词填空。
(5分)愿望希望失望1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和希望。
2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我失望。
3.他通过自己的不懈努力,终于实现了愿望。
猛烈热烈4.风猛烈地摇撼着路旁的白杨树。
5.会场响起了热烈的掌声。
五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。
(8分)垂头丧气大惊失色呼唤无可奈何1.表示情绪低落的词语:垂头丧气。
2.写出类似含有数字的词语:三心二意、四面八方。
六、句子加工厂。
(7分)1.按要求完成句子练。
仿写句子:小狗从草丛中跑出来,像一团黑色的棉花球一样落在地上。
2.我们向那栋房子跑去,不停地寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)改为:我们向那座房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……3.“一种强大的力量使它飞了下来。
”这句话中“强大的力量”指的是(A)。
A.老麻雀对小麻雀的爱B.老麻雀比猎狗强大C.老麻雀胆子很大答案:C。
七、课文回顾。
(10分)1.《麻雀》主要讲了小麻雀勇敢、坚强的故事,赞扬小麻雀的勇气和毅力。
人教部编版四年级上册语文 第五单元测试题( 含答案)
四上语文第五单元检测题学校_________ 班级_________姓名_________ 分数___________一、拼写乐园(10)分bó dòu nián jí lèng zhù tiě liàn wú nài()()()()()niǎo cháo yá chǐ yǒu xiào jì niàn páng dà()()()()()二、用“√”标出加点字的正确读音。
(3分)似乎(sì shì)发颤(chàn zhàn)照相(xiāng xiàng)嗅觉(xiù chòu)鲫鱼(jí jì)拯救(chēng zhěng )三、选字填空(6分)1、【呵河】()斥()护()流2、【辫辨】()认()子()别3、【淹掩】()没()护遮()4、【嘶撕】()哑()扯()鸣四、照样子,写词语。
(3分)1、白发苍苍(ABCC)_______________ _______________2、各种各样(ABAC)_______________ _______________3、颤颤巍巍(AABB)_______________ _______________五、选词填空。
(6分)强烈猛烈剧烈1、风()地摇撼着路旁的白桦树。
2、在炎热的夏天,吸热玻璃能阻挡()的阳光,像空调一样,使室内比室外凉爽。
3、饭后不宜做()运动。
鼓舞鼓励鼓动4、老师()我们勇往直前,争取更大的成功。
5、经他一(),不少人都去学习电脑了。
6、要不是你的勇气()我,我还下不了决心哩!六、给加点的字选择正确的解释。
(填序号)(4分)齿的解释:①人和高等动物咬切、咀嚼食物的器官。
②带齿儿的③物体上齿形的部分④并列;引为同类。
部编版四年级上册语文第五单元测试卷(附答案)
部编版四年级上册语文第五单元测试卷(附答案)我们一路上都兴高采烈,谈笑风生。
可是,当我们到达山脚下时,我就感到有点紧张了。
眼前的山峰高高耸立,云雾缭绕,仿佛是一个巨大的怪兽在等着我们。
我们开始攀登,一步步地向上爬。
路途中,我们遇到了一位素不相识的老大爷。
他看起来年纪很大,但是却很有精神。
他向我们打招呼,我们也礼貌地回应了他。
老大爷告诉我们,他已经爬过天都峰很多次了,这次他只是来看看。
他还鼓励我们说,只要我们坚持下去,就一定能够爬到山顶。
我们相互鼓励,终于爬到了山顶。
站在山顶上,我们可以看到整个黄山的美景。
我们拍了一张照片,留作纪念。
改写:在假日里,我和爸爸去黄山爬天都峰。
一开始我们兴高采烈,但到了山脚下,我开始感到紧张。
山峰高高耸立,云雾缭绕,仿佛是一个巨大的怪兽在等着我们。
我们开始攀登,一步步地向上爬。
途中遇到了一位老大爷,他看起来年纪很大,但却很有精神。
他向我们打招呼,我们也礼貌地回应了他。
老大爷告诉我们,他已经爬过天都峰很多次了,这次他只是来看看。
他还鼓励我们说,只要我们坚持下去,就一定能够爬到山顶。
我们相互鼓励,终于爬到了山顶。
站在山顶上,我们可以看到整个黄山的美景。
我们拍了一张照片,留作纪念。
二)制作中国传统风筝(15分)中国传统风筝制作有四个步骤,简称四艺。
首先是架子,需要用竹子或木条搭成,然后是纸面,要用纸XXX好,然后是花彩,要用颜料上色,最后是风筝,要将花彩的纸面粘在架子上,再将线固定在风筝上。
制作风筝需要有耐心和细心,因为每一个步骤都需要认真对待。
首先要选择好竹子或木条,确保它们的质量和强度。
其次,纸张的裱糊也要认真,要确保纸张平整,不要出现皱褶。
在上色的过程中,需要有想象力和创造力,可以根据自己的喜好和想象来进行涂色。
最后,固定线的过程也需要耐心和细心,确保线固定牢固,不易断裂。
改写:中国传统风筝制作有四个步骤,简称四艺。
首先是架子,需要用竹子或木条搭成,然后是纸面,要用纸XXX好,然后是花彩,要用颜料上色,最后是风筝,要将花彩的纸面粘在架子上,再将线固定在风筝上。
2022年新统编版小学四年级语文上册第五单元综合能力提升测试卷(附参考答案)
2022年新统编版小学四年级语文上册第五单元综合能力提升测试卷一、选择题(共21分)1.(本题3分)下列加点字的读音完全正确的一组是()A.嗅.觉(chòu)庞.大(páng)B.攀.登(pān)呵.护(kē)C.嘶.哑(yà)无奈.(nài)D.照相.(xiàng)拯.救(zhěng)2.(本题3分)下面词语书写完全正确的一项是()A.呆扳安然归巢B.牙齿身躯掩护C.幼小博斗愣住3.(本题3分)下列词语中,没有..错别字的是哪一项?()A.臭觉幼儿B.身躯庞大C.辩子发愣D.牙齿铁涟4.(本题3分)下列句子中的“安然”,与“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上”中的“安然”意思相同..的是哪一项?()A.蔺相如将完美无瑕的和氏璧安然送回赵国。
B.敌机来的时候,他待在防空洞里,安然无事。
C.如果没有抗洪战士们的及时到达,村民们就不可能安然脱险!D.一个玩具,让你爱不释手;一个糖果,让你破涕为笑;一个童话,让你安然入睡。
5.(本题3分)下列句子中加点词语运用不恰当...的是哪一项?()A.公园的长凳上坐着一位白发苍苍....的老爷爷。
B.过端午节是为了纪念..战国时期的屈原,这种说法流传得最广。
C.你怎么做,我不会勉强你。
但你如果自己很努力的话,我也无可奈何....了。
D.失败是成功之母,我们要不断从失败中汲取..经验、教训,这样才会有更大的进步。
6.(本题3分)下列关于《爬天都峰》一文的分析错误的一项是()A.当“我”看到天都峰时,“我”不确定自己能不能爬上去。
B.一个白发苍苍的老爷爷也来爬山,我们相约一起爬山。
C.爬山的过程中,“我”太累了,爬山也没积极性。
D.爬到峰顶后,“我”和老爷爷互相表示感谢。
7.(本题3分)读完《精卫填海》,我们可以体会到精卫()的精神品质。
A.意志坚决,不畏艰难。
B.斤斤计较,耿耿于怀C.固执己见,执迷不悟D.勇于奉献,大公无私二、填空题(共7分)8.(本题7分)阅读《麻雀》,回答下面问题。
2022年人教统编版语文四年级上册第五单元测试卷含答案
四年级上册语文第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、用“√”选出加点字的正确读音。
(4分)相.片xiāng() xiàng()嗅.觉xiù() chòu()挓挲.shā() shà()庞.大páng() pán()二、看拼音,写词语。
(8分)bān jí fā chàn pān dēng()()()huái niàn yá chǐ yǎn hù()()()三、选字组词。
(8分)[辫辩] [呆杏]争( ) ( )子 ( )花 ( )板发( ) ( )论 ( )树 ( )若木鸡四、找出三组近义词、三组反义词写下来。
(6分)锋利猛烈嘶哑滞钝庞大拯救沙哑渺小笔陡微弱挽救陡峭1.近义词。
(3分)()——()()——()()——()2.反义词。
(3分)()——()()——()()——()五、补全词语,并完成练习。
(7分)颤颤()()一()一()白发()()无可()()()()并用()()不离1.画“”的词语是描写人物外貌的,这样的词语我还能写:、、。
2.画“”的词语含有人体部位,这样的词语我还能写:、、。
3.任选一个词语造句。
六、填入下列句子中的词语恰当的一组是(4分)1.我把他送给我的小木船( )在抽屉里。
2.风( )地摇撼着路旁的白桦树。
3.老爷爷对我说:“要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在( )爬上来了!”4.看他们吃得那样香甜,奶奶的嘴角露出了()A.珍惜强烈安然微笑B.珍藏猛烈居然微笑C.珍惜激烈居然欢笑D.珍藏猛烈竟然欢笑七、按要求完成句子练习。
(6分)1.我急忙唤回我的猎狗。
我带着我的猎狗走开了。
(合成一句话)。
2.他把小木船塞在我手里。
(改为“被”字句)。
3.我奋力向山顶爬去,一会儿...攀着铁链上,一会儿...手脚并用向上爬……(用加点词造句)。
部编版四年级语文上册第五单元 达标测试卷附答案 (1)
部编版四年级语文上册第五单元达标检测卷时间:90分钟 满分:100分一、基础训练营(35分)1.看拼音,写词语。
(5分)2.比一比,再组词。
(12分)⎩⎪⎨⎪⎧躯( )驱( ) ⎩⎪⎨⎪⎧掩( )淹( ) ⎩⎪⎨⎪⎧幼( )幻( )⎩⎪⎨⎪⎧搏( )博( ) ⎩⎪⎨⎪⎧级( )极( ) ⎩⎪⎨⎪⎧辫( )辩( )3.填上恰当的词语。
(6分)( )的怪物 ( )的树枝 ( )的石级( )地摇撼 ( )地走近 ( )地尖叫4.写出下列带点词语的近义词。
(6分)(1)猎狗是个多么庞大..的怪物啊!( ) (2)要不是你的勇气鼓舞..我,我还下不了决心哩!( ) (3)你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取..力量!( )(4)风猛烈..地摇撼着路旁的白桦树。
( ) 5.按要求改写句子。
(6分)(1)假日里,我和爸爸去黄山,爬天都峰。
(改变语序,保持意思不变)_____________________________________________________ (2)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。
(缩句)_____________________________________________________ (3)我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。
(改为“被”字句)_____________________________________________________ 二、综合展示厅(6分)6.下面的句序颠倒了,调整后的顺序应该是()①妈妈熟练地包起粽子来。
②然后均匀地放进了几颗大红枣。
③再放进适量的糯米。
④接着用细绳扎紧粽叶。
⑤最后把粽子放进锅里一蒸,又香又大的粽子就可以吃啦。
⑥只见她先把三片粽叶围成一个圆锥状。
A.①⑥③②④⑤B.①③②⑥④⑤C.①⑥②④③⑤D.①⑥④③②⑤三、课本直通车(8分)7.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《爬天都峰》一文是按照“爬山前——爬山中——爬上峰顶后”的顺序写的。
人教统编版四上语文第五单元课外阅读专项测试卷 含答案
第五单元课外阅读专项测试卷总分(100分)姓名:____________(一)爬山(22分)父亲爱山,爱水,也爱人——尤其是我。
二十六年前一个夏日的清晨,他带着十岁的我爬山。
沿着又弯又窄的山路行走,不觉已浑身是汗,而那时朝阳才不过刚露脸罢了。
“对于我们爱流汗的人来说,爬山是一件格外辛苦的事。
别人爬山是为了征服山,我们爬山是为了征服自己。
”父亲一面说着,一面脱掉湿透了的外衣。
我似懂非懂地听着。
阳光越来越烈,汗水越来越多,而我们父子俩也是越爬越高。
不久,我们已站到山顶上了。
只见山下一片碧绿的树海中,几座房子若隐若现。
父亲喝了一口水,慢条斯理地说:“爬到山顶固然令人高兴,但是爬山的过程更让人愉快。
其实能不能爬到山顶并不重要,重要的是你是否尽了力。
”“哦,我懂了。
就像这次数学考试,我虽然只考了六十一分,不过我已尽了力,所以就没关系,对不对?”我自以为是地说。
父亲用那双能洞穿人心的双眼凝视着我说:“如果你尽了力,就的确没关系。
不过,你真的尽了力吗?”我听了以后,脸就像煮熟的虾一样红,赶紧低下头来。
下山途中,我逞强地又跑又跳,父亲叫住我说:“如果你只是急着下山,又怎么能欣赏沿途的美景呢?”于是,他用那双厚实的手抓住了我,要我和他一同躺在树林的草地上。
“待会儿,你说说听到了什么。
”父亲接着说出了他的目的。
闭着双眼,我仿佛听到了微风吹拂声、鸟鸣蛙叫声和清脆的蝉声……睁开眼睛后,我一五一十地向父亲报告那些不同的声音。
“大自然的美景,不只是用眼睛去看,还要用耳朵去听,更要用心灵去体会,最后用你的脑袋去思考。
”父亲像个哲学家似的解说着他的哲理。
1.文中用了很多四字词语,作者用“”说明自己没有完全明白父亲的意思;用“”生动地刻画出父亲说话时不慌不忙的样子;用“”说明自己认为自己是正确的,不虚心。
(6分)2.短文中父亲的话富有深意,让“我”似懂非懂的是哪些话语?用“”画出来。
(3分)3.读短文,联系上下文填空。
(4分)(1)从“我听了以后,脸就像煮熟的虾一样红,赶紧低下头来”这句话中可以感受到。
部编版小学四年级上册语文第五单元测试卷(含答案)
部编版小学四年级上册语文第五单元测试卷(含答案)一、读拼音,写字词。
(8分)一只小鸟呆呆地站在地上,猎狗走了过来,嗅了嗅。
忽然,老鸟从潮里飞出来,用身躯挡在前面,眼护小鸟,准备与猎狗搏斗。
猎狗被老鸟强大的力量震得冷静在原地。
二、选择题。
(12分)1.下列选项中加点字的字音有错误的一项是(B)。
A.庞大(páng)拯救(zhěng) B.石级(jí)嘶哑(sī)C.铁链(liàn)嗅觉(xiù) D.攀登(pān)辫子(biàn)2.下列选项中既有一对反义词,又有一对近义词的一项是(C)。
A.尖利锋利分明分析 B.拍打敲打幸福疼痛C.庞大弱小奔跑奔驰 D.屈服违抗安然尖叫3.下面是制作传统中国风筝的技艺,简称“四艺”。
括号中应填(B)。
架子()纸面()花彩()风筝A.搭折画放 B.扎糊绘放C.搭糊画放 D.扎折绘放4.下列句子中,与其他句子意思不同的一项是(C)。
A.明天他一定不来爬山。
B.他明天可能来爬山。
C.明天他怎么可能来爬山呢。
D.他明天不可能来爬山。
5.下列句子中描写人们的欢乐心情的一句是(A)。
A.人们脸上带着笑容,喜气洋洋。
B.节日的大街,是一条彩色的河。
C.人们纷纷来到街头观赏夜景。
D.天上的星星快活地眨着眼睛。
6.对“突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
”这句话理解正确的是(A)。
A.这句话运用拟人的手法,体现了老麻雀用力猛,速度快,心里着急、紧张。
B.这句话运用夸张的手法,体现了老麻雀飞行的速度快。
C.这句话运用比喻的手法,体现了老麻雀用力猛,速度快,心里着急、紧张。
D.这句话体现了老麻雀是一只非常厉害的麻雀。
三、把下列词语补充完整,并完成练。
(7分)①千呼万唤②大吃一惊失色③无可奈何④丧气丧气⑤翩翩飞舞⑥腾空飞起1.选词填空。
(填序号)(2分)1)他听说孩子被车撞伤了,顿时,慌忙向医院跑去。
(1)2)这只淘气的小猫,任凭我,也不肯从床底下出来。
统编版语文四年级上册第五单元测试卷(含答案)
部编版四(上):第五单元测试卷姓名: 班级: 得分:一、选择题8分)1.下列加点字中读音不正确的一组是( )。
A.嗅.着(xiù) 扎煞.(shā) B.拯.救(zhěn) 汲.取(jí)C.铁链.(liàn) 攀.登(pān) D.嘶.哑(sī) 庞.大(páng)2.下列词语书写全对的一项是( )。
A.鲫鱼猴子辩子B.搏斗力量幼儿C.鸟巢笑呵呵澶动D.牙齿身驱掩护3.下列词语中搭配有误的一组是( )。
A.壮烈地摇撼锐利的牙齿 B.笔陡的石级嘶哑的声音C.安然地站着庞大的怪物 D.绝望地尖叫强大的力量4.依次填在括号内的恰当的一项是( )。
(1)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想______自己的幼儿。
(2)你们这一老一小真有______,都会从别人身上汲取力量!(3)小朋友要不是你的勇气______我,我还下不了决心哩。
A.拯救意思鼓动B.拯救意思鼓舞C.拯救意义鼓舞D.抢救意义鼓动二、看拼音写词语(8分)1.我和爸爸来到天都峰脚下,看着笔陡的shí jí(_______),边上的 tiě liàn(_______)似乎是从天上挂下来的,真叫人发chàn(_______)!我俩yí qì hē chéng(_______)pān (____)到了峰顶,在jì yú(_______)背前,我们拍了一张xiàng(____),留作 jì niàn (_______)。
2.一只小麻雀从niǎo cháo(_______)里掉下来,dāi dāi(_______)地站在地上,无可n ài hé(_______)地拍打着小翅膀。
它嘴角嫩黄,头上长着绒毛。
猎狗走近小麻雀,xiù(____)了xiù(____), 露出锋利的yá chǐ(_______)。
统编版2024-2025学年语文四年级上册第五单元测试卷 (含答案)
第五单元测试卷一、选择加点字的正确读音,用“ ”画出来。
(4分)1. 老麻雀发出嘶(sīshī)哑的声音,希望拯(zhěng zěng)救自己的幼儿。
2. 离别时,我们互相(xiāng xiàng)拥抱,并照了一张相(xiāng xiàng)片。
二、看拼音,写词语。
(10分)xiù jué pān dēng páng dà chàn dòng cháo xué( ) ( ) ( ) ( ) ( )yòu xiǎo biàn zi lèng zhù zuǐjiǎo nián jí( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、根据字义为下列加点字选择合适的解释。
(填序号)(6分)“掩”字在字典中的意思如下:①遮蔽,遮盖:~饰,~鼻。
②关,合:~卷,把门~上。
③门窗箱柜等关闭时夹住东西:关门~住手了。
④乘其不备(进行袭击):~取。
1.全军听令,趁溃兵返阵之时,立即从后掩杀,一举冲破敌阵。
( )2.他关门的时候手被大门掩了一下。
( )3.为了掩人耳目,他精心布置了假现场,妄图逍遥法外。
( )四、选择题。
(6分)1.在下面句中的横线上填入词语,正确的一项是 ( )望着窗外的天色,我间想起,天气预报说下午会下雨。
还好我早上出门前,把阳台的花搬进来了,她们可以度过。
,下午下起了暴雨。
A.猛然果然居然B.猛然安然果然C. 突然果然猛然D.突然安然竟然2.下列加点词语使用错误的一项是 ( )A.面对朋友的误会,他百口莫辩,只好无可奈何地摇摇头。
B. 多年之后,那个守麦田的人成为一个白发苍苍的老人。
C.我被这旷达的歌喉、震天的唢呐吸引,情不自禁地手脚并用。
D.这兄弟俩感情深厚,亲密无间,无论什么时候都形影不离。
3. 下列句子中没有运用修辞手法的一项是 ( )A.老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
部编版四年级语文上册第五单元测试卷(含答案)
第五单元检测卷(考试时间 90分钟全卷满分 100分)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号一二三四总分评分温馨提示:遇难心不慌,遇易心更细;拼一分高一分,一分成就终生!一、基础知识积累(40分)1.看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。
tiě liàn jì yú pān dēng fā chàn shēn qūbó dòu lèng zhù cháo xué wú kě nài hé2.用“√”给加点的字选择正确的读音。
拯救(zhěn zhěng)嗅觉(xiù chóu)照相(xiàng xàng)嘶哑(shīsī)挓挲(zāzhā)奈何(nài nà)分外清新(fēn fèn)家雀儿(què qiǎo)3.将下列词语填入句子中,最恰当的一项是()今天上午还是艳阳高照,下午( )下起倾盆大雨。
A.居然B.偶然C.果然D.猛然4.理解词语:“形影不离”的“形”的意思是()A.形状B.形体;实体C.显露;表现D.对照5.下列词语书写不正确的一项是()A.石级铁链B.发颤纪念C.掩护庞大D.幼儿辩子6.辨一辨,再组词。
淹(______)绒(_____)博(_____)语(_____)撕(_____)掩(______)诚(_______)搏(_______)梧(_____)嘶(______)7.多音字组词。
发fā(________)fà(________)似sì(________)shì(________)相xiānɡ(________)xiànɡ(________)悄qiāo(________)qiǎo(________)8.查字典填空。
部编版语文四年级上册 第五单元测试 提优卷(含答案)
四年级上册语文第五单元测试一、积累与运用。
1.根据语境,看拼音写词语。
(1)老麻雀为了bǎo hù( )从niǎo cháo( )里掉下来的yòu ér( ),愿用生命和猎狗bó dòu( )。
动物的爱也如此感人!(2)路越来越难走,沿着陡峭的shí jí( )往上爬,边上的tiě liàn( )像是从天上挂下来的。
我在心里默默niàn dao( )着:坚持!坚持!2.选择题,把正确答案的序号填在括号里。
(1)下列选项中,“相”字读音与其他三项不同的一项是( )。
A.相互 B.相信 C.照相 D.相同(2)“妈妈和阿姨正在谈话,门半掩着,弟弟想偷偷钻进去。
我怕他打扰妈妈,赶紧去关门,结果把弟弟的脚掩了一下。
”句子中加粗字的意思依次是( )( )。
A.关;合 B.遮盖;掩蔽C.关门或合上箱盖等物时被夹住 D.乘人不备(袭击、捕捉)(3)“老师的办公桌上,摆着一只________的笔筒,上面刻着形形色色的花纹,非常好看。
”填入句中横线上最恰当的一项是( )。
A.精湛 B.精致 C.精密 D.精良(4)他们两个人是关系非常好的朋友,我们每天都看到他们( )。
A.齐头并进 B.形影不离 C.依依不舍 D.相敬如宾(5)“突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
”作者将老麻雀比喻成一块石头是想说明( )。
A.猎狗很勇敢 B.老麻雀身体很重C.老麻雀很勇敢、很坚定 D.老麻雀当时惊慌失措(6)下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是( )。
A.《麻雀》是屠格涅夫写的。
B.我仰着头数起来,“一、二、三……”C.“站住!”我大声喊:“看我奶奶怎么收拾你们!”D.它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。
(7)下列句子中,没有语病的一项是( )。
A.小组讨论会上,大家的发言很猛烈。
B.我们班取得了第一名,大家高兴得一蹦三尺高。
统编版四年级语文上册第五单元质量检测卷及答案
统编版小学语文四年级上册第五单元质量检测卷一、书写(共8分)1.看拼音,写词语。
chàn dǒu ɡǔwǔ wúkěnài hédǎliè juéwànɡ bái fàcānɡcānɡ二、选择题(共10分)的一项是()2.下面词语中加点字的读音有误..A.嗅.到(xiù)拯.救(zhěnɡ) B.奈.何(nài)扎煞.(shā)C.庞.大(pánɡ)铁链.(làn)D.攀.登(pān)照相.(xiànɡ)3.下列词语书写有误的一项是()A.假日发颤笑呵呵B.猛烈分明白发沧沧C.牙齿庞大手脚并用D.搏斗鲫鱼形影不离4.“虫屎那么大,这虫子一定不小,叶子上趴不住,会不会在树枝上呢?”这句话插入下面这段话的哪个位置比较适合?()①一天下午,我发现院子里的树下有十几颗黄豆粒大小的虫屎,于是我决定捉虫子。
②我抬起头仔细寻找起来,可是脖子都酸了也没找到。
③我搬来椅子,站到椅子上挨个儿翻看变黄的叶子,还是没有找到。
④这狡猾的东西,藏在哪儿呢?⑤我顺着黄叶旁边查看一根根树枝。
⑥好家伙,这么大的一条虫!⑦他有大拇指那么粗,钢笔那么长,颜色跟绿藤一样。
⑧我捉到虫子了,真开心!A.①和②之间B.②和③之间C.③和④之间D.④和⑤之间5.下列句子没有语病的是哪一项?()A.通过老爷爷的鼓励,使我有了勇气爬上天都峰。
B.我看见一个没有伞、走路颤颤巍巍的老爷爷,在雨中健步如飞。
C.每次看见那个美丽的芭比娃娃,我就情不自禁地想起我可爱的小表妹。
D.天和地终于恢复了平静,人类获得了新生,女娲心里露出了胜利的喜悦。
6.下列对课文理解有误的是哪一项?()A.《麻雀》按照“猎狗攻击小麻雀——猎狗退缩走开——老麻雀拯救了小麻雀”的顺序展开故事。
B.《我家的杏熟了》按事情发展的顺序,把奶奶给小伙伴们分杏的起因、经过、结果交代得十分清楚。
新部编版小学语文四年级上册第五单元达标测试卷(两套附答案)
部编版小学语文四年级上册第五单元测试卷(两套附答案)时间:90分钟 (第一套) 总分:100分一、下列选项中全是反义词的一项是( )。
(4分)A.危险—安全 急忙一悠闲B.锋利—尖锐 汲取—吸取C.绝望—无望 紧张—放松D.猛烈—剧烈 珍藏—收藏二、看拼音,写词语。
(8分)xiù jué f ā lèng jí bié liàn tiáop ān d ēng biàn zi jì yú xiào h ē h ē三、下列句子中加点词语解释有误的一项是( )。
(4分)A.要不是你的勇气鼓舞我我还下不了决心哩!(使振作起来,增强信心或勇气)B.小麻雀无可奈何地拍打着小翅膀。
(没有办法可想)C.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
(摇动)D.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。
(遮蔽,掩藏)四、在括号里填上合适的词语。
(8分) 题号一 二 三 四五 六 七 八九 十 总分 分数( )的石级 ( )的老麻雀 ( )的力量 ( )的牙齿( )地摇撼 ( )地后退 ( )地说 ( )地走近五、在下面横线上填上恰当的拟声词。
(4分)1.他一使劲翻身坐了起来,只听一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝。
2.不料我一失手, 的一声,小木船掉在地上,摔坏了。
3. 的一声,他撕下一块布来。
4.藤鞭子在空中抡,就发出的声音。
六、按要求写句子。
(10分)1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
(改为“把”字句和“被”字句)________________________________________________________________________________________________________________________________2.猎狗是个庞大的怪物。
(改为感叹句)________________________________________________________________3.它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。
统编版四年级语文上册第五单元模拟测试卷三(含答案)
统编版四年级语文上册第五单元模拟测试卷三时间:60分钟满分:100分一、看拼音,写词语。
(8分)jūrán yǒng gǎn qín fèn sìhūguàwùměng lièpáng dàpīn bó二、下列各组词语书写有误的一项是(3分) ( )A.滋味性格责备贪玩B.郑重倘若蝴蝶追踪C.掩护高傲稿纸脾气D.祝福梅花任凭确不三、巧填动物名。
(8分)如( )添翼 ( )飞凤舞老( )识途呆若木( ) ( )刀小试胆小如( )鸡( )不宁 ( )死狐悲画( )添足将所填动物名按十二属相顺序排列:四、把下列词语补充完整,并完成练习。
(11分)垂头( )( ) 白发( )( ) 汲取( )( ) 大惊( )( ) 翩翩( )( ) 越( )越( )1.画“”的词语是对神态的描写,这样的词语还有:、。
2.选词填空。
(1)小作者黄奕波和一位( )的老爷爷彼此鼓励一起爬上了峰顶,他们善于从别人身上( )的精神值得我们学习。
(2)看到她那副( )的样子,我就知道情况不妙了。
五、选择恰当的关联词语填空。
(6分)虽然……但是……因为……所以……不仅……而且……1.秋天的雨( )给大地带来了丰收,( )给小朋友带来了欢乐。
2.风筝( )做好了,( )却什么也不像。
3.( )风筝没有了踪影,( )我们垂头丧气地走了回来。
六、按要求完成句子练习。
(10分)1.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
(改为反问句)(2分)2.科学家们创造了奇迹。
(扩句)(2分)3.这个风筝飞得很高。
(改为感叹句)(2分)4.我们奔跑。
(扩写句子,至少扩两处)(2分)5.我喜欢翠绿..的云彩。
(用上表示颜色的词语写一句..的柳树、湛蓝.的天空和洁白话)(2分)七、把下列句子整理成一段通顺的话。
(6分)( )它的身上有许多法宝。
( )啄木鸟除虫的本领可大啦!( )它有两只隔木耳。
统编版四年级上册语文第五单元考点检测(含答案)
2024年第五单元考点检测一、按要求完成下列练习。
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云(采彩)上面哩!我爬得上去吗? 再看看笔 ( 徒陡 ) 的石级.( ),石级边上的铁liàn( ), 似乎是从天上挂下来的,真叫人发chàn 半( )半( )( )( )大物无可( )( )大( )失( )( )( )并用( )( )起舞1.画“”的词语是描写人物外貌的,这样的词语我还会写:。
( )!1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。
2.从括号中选出恰当的汉字,用“99画出。
3.文中画线句运用了的修辞手法,请你用这种修辞手法也写一句话:。
二、在下列横线上填上恰当的拟声词。
1.他一使劲翻身坐了起来,只听一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝。
2.不料我一失手,的一声,小木船掉在地上,摔坏了。
2. 妈妈劝他不要,要振奋精神去迎接新的挑战。
(选词填空)四、选出正确答案的序号填空。
1.填入下列句中横线上的语句,恰当的一项是( )。
突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,A.像落在猎狗面前的一块石头似的B.像一块石头似的落在猎狗面前。
C.像落在猎狗面前似的一块石头。
2.《爬天都峰》是按照什么顺序来写的?()3. 的一声,他撕下一块布来。
4. 藤鞭子在空中一抡,就发出的声音。
三、将下列词语补充完整,并完成练习。
千( )万( )( )头( ) 气白发( )( )A.爬山前、爬山中、爬上峰顶后B. 爬山中、爬上峰顶后、下山后C. 爬山前、爬上峰顶后、下山后D.爬山前、爬山中、下山后3.下列关于《麻雀》一文说法不正确的一项是( ) A.本文描述了一只老麻雀在庞大的猎2024年狗面前奋不顾身地保护自己幼儿的 感人情景。
B. 本文歌颂了老麻雀舍身保护自己孩子的品质,表明爱能战胜一切的主题。
C.本文的作者是19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫,他的代表作是《猎人笔记》。
D.文中“一种强大的力量”指的是人类 战胜自然的力量。
2023年人教统编版语文四年级上册第五单元测试卷(含答案)
四年级语文上册第五单元测试卷时间:60分钟满分:100分一、小小书法家。
(8分)1.扎着biàn( )子站在石jí上的小姑娘特别可爱2.yòu niǎo( )从树上的niǎo cháo( )中掉了下来,为了保hù( )它,我急忙托住了它并把它放到了树杈上。
二、比一比,再组词。
(6分)躯( ) 掩( ) 幼( )驱( ) 淹( ) 幻( )三、在括号里填上恰当的词语。
(6分)( )的怪物( )的树枝( )的石级( )地摇撼( )地走近( )地尖叫四、写出下列加点词语的近义词。
( 4 分)1.猎狗是个多么庞大..的怪物啊! ( )2.要不是你的勇气鼓舞..我,我还下不了决心哩! ( )3.你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取..力量! ( )4.风猛烈..地摇撼着路旁的白桦树。
( )五、下面的句序颠倒了,调整后的顺序应该是( )(3分)①妈妈熟练地包起粽子来。
②然后均匀地放进了几颗大红枣。
③再放进适量的糯米。
④接着用细绳扎紧粽叶。
⑤最后把粽子放进锅里一蒸,又香又大的粽子就可以吃啦。
⑥只见她先把三片粽叶围成一个圆锥状。
A.①⑥③②④⑤B.①③②⑥④⑤C.①⑥②④③⑤D.①⑥④③②⑤六、句子训练营。
(按要求改写句子)(8分)1.我和老爷爷,还有爸爸,终于..都爬上了天都峰顶。
(用加点词语造句).2.猎狗是个庞大的怪物。
(改为感叹句).3.猎狗放慢了脚步。
猎狗嗅到前面有猎物。
(用关联词把两句话合在一起).4.我猜测他一定不会来了。
(修改病句).七、判断下列说法是否正确,正确的打“√"错误的打“×”。
(8分)1. 《爬天都峰》一文是按照"爬山前——爬山中——爬上峰顶后"的顺序写的。
( )2. 《麻雀》一文主要是告诉我们要保护麻雀。
( )3.要把事情写清楚,除了把看到的、听到的写下来,还可以写写自己的感受。
( )4.要把一件事情写清楚,必须按照事情发展的顺序来写。
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人教统编版四年级上册语文第五单元测试卷(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础知识。
(共10题;共100分)
1. (8分)读音节,写词语。
wān yán shāo wēi yī jùtài shān
________________________________
2. (8分)生字变魔术。
(写字再组词)
加一加:大+可=________ ________ 木+羊=________ ________
减一减:甜-甘=________ ________ 晴-目=________ ________
换偏旁:他一地________ 快一________ ________ 坏一________ ________
3. (8分) (2019二上·镇原期中) 照样子,写一写。
(1)例:很多很多
很________很________ 很________很________ 很________很________
(2)例:绿一(草绿)(翠绿)
白—________、________ 黄—________、________
4. (5分)填近义词。
鲜艳—________ 飘扬—________ 湿润—________ 忽然—________
照例—________ 详细—________ 清楚—________ 认真—________
明朗—________ 潮湿—________ 凌乱—________ 增添—________
难受—________ 舒服—________ 努力—________ 调皮—________
准备—________ 安心—________ 根本—________ 发愁—________
瑰丽—________ 茂密—________ 栖息—________ 威武—________
温柔—________ 黎明—________ 兀立—________ 惊愕—________
注视—________ 骤然—________ 热烈—________ 镇定—________
5. (6分) 3 .根据意思选词语。
①监视②折磨③泄露④勉强
Ⅰ使肉体、精神受痛苦。
________
Ⅱ把不应该让人知道的事告诉了别人。
________
Ⅲ从一旁监督注视。
________
Ⅳ被迫的,不是心甘情愿的。
________
6. (8分)按要求答题
(1)《题西林壁》这首诗是________代________的作品。
诗中与成语“当局者迷,旁观者清”意思相近的诗句是________。
(2)《蟋蟀的住宅》作者是________国作家________。
(3)写一句关于读书方面的名言:
________
(4)写一副回文联。
上联:________
下联:________
(5)补充下面的格言。
________,莫以恶小而为之。
业精于勤,荒于嬉;________,________。
(6)江苏苏州沧浪亭有一副对联,上联是“清风明月本无价”,请对出下联“ ________。
”
(7)用下面的词语各写一句话。
①逐渐……________
②不但……而且……________
7. (4.0分)根据意思写词语。
(1)充分流露。
________
(2)欢欣快乐。
________
(3)使人心里觉得暖和。
________
8. (8分)三八妇女节这天,我会亲手制作一个贺卡送给我的老师(或妈妈),并对她说:________。
9. (15.0分)(2019·古浪模拟) 阅读《藏戏》片断,回答问题。
在藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形状基本相同。
善者的面具是白色的,白色代表纯洁;
国王的面具是红色的,红色代表威严;
王妃的面具是绿色的,绿色代表柔顺;
活佛的面具是黄色的,黄色代表吉祥;
巫女的面具是半黑半白,象征其两面三刀的性格;
妖魔的面具青面獠牙,以示压抑和恐怖;
村民老人的面具则用白布或黄布缝制,眼睛、嘴唇处挖一个窟窿,以示朴实敦厚。
面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明,这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。
(1)节选这部分的结构是()
A . 先总后分
B . 总分总
C . 先分后总
(2)文段中列举了________种类型的面具,主要运用________的说明方法,形象具体地介绍藏戏面具的特征与特色。
(3)与“两面三刀”相对照的表示人物性格的词语是()
A . 纯洁
B . 压抑
C . 恐怖
D . 朴实敦厚
(4)你对藏戏面具有什么看法?说明理由。
10. (30分) (2019五下·仲恺期中) 题目:我得到了_____________
要求:①在横线上填一个词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”等,把题目补充完整。
②要求写一件事,注意围绕中心把事情的经过写具体,400字左右。
参考答案一、基础知识。
(共10题;共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
4-1、5-1、6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
6-7、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、。