高等教育学-模拟练习题库-part1

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江苏高校教师资格《高等教育学》(题库)模拟试卷一

江苏高校教师资格《高等教育学》(题库)模拟试卷一

江苏高校教师资格《高等教育学》(题库)模拟试卷一

[单选题]1.20世纪50年度初期,新中国为巩固(江南博哥)政权,进行了院系调整。将所有的私立大学收归国有,改为()。

A.国有私立大学

B.公立大学

C.国有大学

D.国办大学

参考答案:B

参考解析:20世纪50年度初期,新中国为巩固政权,进行了院系调整。将所有的私立大学收归国有,改为公立大学。

[单选题]2.马丁·特罗的高等教育大众化理论提出,高等教育毛入学率为多少时称为大众型高等教育发展阶段()。

A.15%~50%

B.20%~55%

C.25%~60%

D.30%~65%

参考答案:A

参考解析:马丁·特罗的高等教育大众化理论提出,高等教育毛入学率15%~50%时称为大众型高等教育发展阶段。

[单选题]3.在硬件方面,基本的逻辑是()。

A.“越发达、越复杂”

B.“现存即合理”

C.“教育受制于社会”

D.“突出差异”

参考答案:A

参考解析:在硬件方面,基本的逻辑是“越发达、越复杂”。

[单选题]4.在特定情境方面,基本逻辑是()。

A.“越发达、越复杂”

B.“现存即合理”

C.“教育受制于社会”

D.“突出差异”

参考答案:B

参考解析:在特定情境方面,基本逻辑是“现存即合理”。

[单选题]5.校长负责制的优点有()。

A.决策程序简单、决策效率高

B.有利于集思广益和民主管理

C.决策程序科学,决策质量有保证

D.通过董事会成员的多元化,促进了社会参与办学

参考解析:校长负责制的优点有决策程序简单、决策效率高。

[单选题]6.以下是中央集权型优点的是()。

A.有利于中央政府统筹全局,协调区域不均衡问题,提升整体水平

高等教育学模拟试卷+答案

高等教育学模拟试卷+答案

高等教育学模拟试卷+答案

第一篇:高等教育学模拟试卷+答案

高等教育学模拟试卷

(二)一、单项选择题(每小题1分,共10分):

1.高等教育的重要本质特征是:

A、专业性

B、基础性

C、中学后教育

D、通才教育

2、最早的中世纪大学是意大利的萨莱诺大学和波隆那大学,还有:

A、雅典大学

B、亚历山大大学

C、哥廷根大学

D、巴黎大学

3、中国封建教育史上第一所高等学府是:

A、辟雍

B、稷下学宫

C、太学

D、泮宫

4、西方开创研究生教育先河的大学是:

A、柏林大学

B、哈勒大学

C、巴黎大学

D、波恩大学

5、中国近代第一所具有高等教育性质与功能的学校是:

A、京师同文馆

B、上海方言馆

C、北京大学

D、京师大学堂

6、高等教育活动的总方向是:

A、专业培养目标

B、高等教育目标

C、课程目标

D、教学计划

7、确立我国高等教育目标的理论基础是:

A、个人本位论

B、社会本位论

C、马克思主义关于人的发展学说

D、形式教育论

8、高等学校的基本教育单位是

A、学生班级

B、课程

C、专业

D、系科

9、在设置问题情境之后由学生自己去学习、探索的方法是:

A、暗示教学法

B、问题教学法

C、实验法

D、发现教学法

10、教师为配合讲授或谈话,向学生呈现幻灯、电视、电影的教学方法是

A、电化教学法

B、演示法

C、参观法

D、问答法

11、个别教学是教学的

A、辅助形式

B、基本组织形式

C、一般方法

D、特殊形式

12、高等学校职能的主要实现者是:

A、学校行政管理者

B、学校科研人员

C、学生

D、教师

13、教师进行科学研究的最重要阶段是:

A、确定选题和立项

B、研究实施

C、科研成果登记

D、科研成果推广

高等教育学模拟题

高等教育学模拟题

高等教育学模拟题

一、单选题(共40题,每题1分,共40分)

1、由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则?( )

A、直观性

B、因材施教

C、科学性与思想性结合

D、理论联系实际

正确答案:B

2、决定教师学术水平和工作成效的核心要素是( )

A、组织管理能力

B、教学能力和研究能力

C、沟通能力

D、道德水准

正确答案:B

3、研究型大学大都致力于培养( )

A、拔尖人才

B、技术型人才

C、技能型人才

D、应用型人才

正确答案:A

4、教师专业的基本特点不包括( )

A、成效即时性

B、角色多样性

C、工作神圣性

D、劳动创造性

正确答案:A

5、文化素质教育不是为了( )

A、提高大学生的文化品位

B、提高审美情趣

C、强化专业教育

D、提高人文素养

正确答案:C

6、教育的本质决定了高校的基本职能是( )

A、服务社会

B、培养人才

C、普及教育

D、科学研究

正确答案:B

7、既有理论性又有技术性,即把基本理论和实践结合的中介是( )

A、应用研究

B、质性研究

C、发展研究

D、基础研究

正确答案:A

8、在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?( )

A、自主建构的过程

B、被动生成的过程

C、自然发展的过程

D、被动发展的过程

正确答案:A

9、教师管理的根本问题是( )

A、提高教师待遇

B、提升教师学历

C、激励教师勤奋工作

D、营造和睦相处的氛围

正确答案:C

10、学高为"师",身正为"范"强调了教师专业特点的( )

A、角色多样性

B、工作神圣性

C、成效滞后性

D、劳动创造性

正确答案:B

11、高校社会服务职能肇始于( )

高等教育学模拟考试试题答案

高等教育学模拟考试试题答案

高等教育学模拟考试

第1部分:单选((30分))

第 1 题:

我国近代最早的新型大学是1895年创办的()。

A、京师同文馆

B、天津西学学堂

C、京师大学堂

D、清华大学

∙正确答案:B

第 2 题:人们溯源现代高等学校时,一般都认为是()

A、西方古希腊时代

B、中国的殷商时代

C、欧洲中世纪大学

D、资产阶级工业革命时期

∙正确答案:C

第 3 题:

()决定着高等教育体制。

A、政治体制

B、经济体制

C、文化

D、人口

∙正确答案:B

第 4 题:

()是现代高等学校的根本使命。

A、培养专门人才

B、发展科学

C、服务社会

D、国际合作

∙正确答案:A

第 5 题:

()是实现高等教育目的的手段。

A、德育

B、智育

C、体育

D、美育

∙正确答案:B

第 6 题:高等教育入学率()属于大众型教育阶段。

A、3%内

B、15% 内

C、15%—50%

D、50%以上

∙正确答案:C

第 7 题:

当前我国高校毕业生就业制度是()。

A、计划分配

B、双向选择

C、市场配置

D、自主择业

∙正确答案:D

第 8 题:

高校中师生关系一般不能表现为()关系。

A、工作

B、情感

C、道德伦理

D、特殊

∙正确答案:D

第 9 题:

高校教师面对的是青年和成年人,劳动职责也是多方面的。体现出大学教师工作的()特点。

A、复杂性

B、创造性

C、长效性

D、协作性

∙正确答案:A

第 10 题:

()是教育活动中最基本和最核心的位置。

A、教师和学生

B、教育手段

C、教育方法

D、课程

∙正确答案:D

第 11 题:

高校课程建设的重点应该是:()。

A、优化课程结构更新课程内容

B、改革教学方法和教学手段

C、改革教学基本条件

高等教育学模拟考试试题答案【可编辑范本】

高等教育学模拟考试试题答案【可编辑范本】

高等教育学模拟考试

第1部分:单选((30分))

第 1 题:

我国近代最早的新型大学是1895年创办的()。

A、京师同文馆B、天津西学学堂 C、京师大学堂D、清华大学

•正确答案:B

第2题:人们溯源现代高等学校时,一般都认为是( )

A、西方古希腊时代 B、中国的殷商时代

C、欧洲中世纪大学

D、资产阶级工业革命时期

•正确答案:C

第 3 题:

( )决定着高等教育体制。

A、政治体制

B、经济体制C、文化D、人口

•正确答案:B

第 4 题:

( )是现代高等学校的根本使命。

A、培养专门人才

B、发展科学

C、服务社会

D、国际合作

•正确答案:A

第 5 题:

( )是实现高等教育目的的手段.

A、德育B、智育C、体育 D、美育

•正确答案:B

第 6 题:高等教育入学率( )属于大众型教育阶段。

A、3%内 B、15% 内C、15%—50% D、50%以上

•正确答案:C

第7题:

当前我国高校毕业生就业制度是()。

A、计划分配B、双向选择C、市场配置 D、自主择业

•正确答案:D

第 8 题:

高校中师生关系一般不能表现为( )关系.

A、工作 B、情感 C、道德伦理 D、特殊

•正确答案:D

第9题:

高校教师面对的是青年和成年人,劳动职责也是多方面的。体现出大学教师工作的( )特点。A、复杂性B、创造性 C、长效性 D、协作性

•正确答案:A

第 10 题:

()是教育活动中最基本和最核心的位置。

A、教师和学生

B、教育手段C、教育方法D、课程

•正确答案:D

第 11 题:

高校课程建设的重点应该是:( )。

A、优化课程结构更新课程内容

B、改革教学方法和教学手段

高等教育学模拟考试试题答案

高等教育学模拟考试试题答案

高等教育学模拟考试

第1部分:单选((30分))

第 1 题:

我国近代最早的新型大学是1895年创办的()。

A、京师同文馆

B、天津西学学堂

C、京师大学堂

D、清华大学

∙正确答案:B

第 2 题:人们溯源现代高等学校时,一般都认为是()

A、西方古希腊时代

B、中国的殷商时代

C、欧洲中世纪大学

D、资产阶级工业革命时期

∙正确答案:C

第 3 题:

()决定着高等教育体制。

A、政治体制

B、经济体制

C、文化

D、人口

∙正确答案:B

第 4 题:

()是现代高等学校的根本使命。

A、培养专门人才

B、发展科学

C、服务社会

D、国际合作

∙正确答案:A

第 5 题:

()是实现高等教育目的的手段。

A、德育

B、智育

C、体育

D、美育

∙正确答案:B

第 6 题:高等教育入学率()属于大众型教育阶段。

A、3%内

B、15% 内

C、15%—50%

D、50%以上

∙正确答案:C

第 7 题:

当前我国高校毕业生就业制度是()。

A、计划分配

B、双向选择

C、市场配置

D、自主择业

∙正确答案:D

第 8 题:

高校中师生关系一般不能表现为()关系。

A、工作

B、情感

C、道德伦理

D、特殊

∙正确答案:D

第 9 题:

高校教师面对的是青年和成年人,劳动职责也是多方面的。体现出大学教师工作的()特点。

A、复杂性

B、创造性

C、长效性

D、协作性

∙正确答案:A

第 10 题:

()是教育活动中最基本和最核心的位置。

A、教师和学生

B、教育手段

C、教育方法

D、课程

∙正确答案:D

第 11 题:

高校课程建设的重点应该是:()。

A、优化课程结构更新课程内容

B、改革教学方法和教学手段

C、改革教学基本条件

《高等教育学》练习题

《高等教育学》练习题

《高等教育学》练习一

一、单项选择题

1.高等教育可以传承和创新文化,这是高等教育()的体现。

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.社会功能

2.下列不属于中世纪大学办学特点的是()。

A.自主自治的办学观

B.学术自由的治学观

C.教学与科研并进

D.大学内部的民主管理

3.按照马丁•特罗的学说,高等教育入学人数低于适龄人口的15%时,属于()阶段。

A.精英教育

B.大众教育

C.普通教育

D.义务教育

4.某一教育系统用尽量减少浪费和提高教学质量的方法所培养学生的数量称为()。

A.内部效率

B.外部效率

C.效率优先

D.公平优先

5.包括高等教育的入学机会平等、受教育过程平等和受教育结果平等在内的高等教育平等是一种()。

A.相对平等

B.绝对平等

C.形式上的平等

D.事实上的平等

6.高校教师的()是高校教师成长的根本性动力因素,也有人称其为教师专业成长的“第三条路径”。

A.专业学习

B.专家引领

C.同伴互助

D.自我反思

7.高校教师的()是指教师队伍内部毕业生来源情况的构成情况。

A.学历结构

B.职称结构

C.专业结构

D.学缘结构

8.杜威所代表的课程论是()。

A.经验主义课程论

B.要素主义课程论

C.社会改造主义课程论

D.永恒主义课程论

9.教学内容在选择与组织时主要受到()三种因素的影响和制约。

A.教师、学生、家长

B.知识、学生、社会

C.家庭、学校、社会

D.家长、教师、社会

10.课程内容的学生中心取向特别注重()。

A.课程内容的科学逻辑组织

B.课程与学生生活的联系,强调学生在学习中的积极性

C.课程是既定的、先验的、静态的

高等教育学考试模拟题(含参考答案)

高等教育学考试模拟题(含参考答案)

高等教育学考试模拟题(含参考答案)

一、单选题(共40题,每题1分,共40分)

1、可提供高等教育的两类院校是( )

A、大学和企业培训机构

B、大学和自考机构

C、大学和其他各类高等院校

D、大学和科研院所

正确答案:C

2、让学生获得直观知识的实验是( )

A、演示性试验

B、验证性实验

C、操作性实验

D、设计性实验

正确答案:A

3、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述,错误的是( )

A、将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义

B、理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力

C、二者关系甚为密切

D、实践对学校教学具有很大的价值和意义

正确答案:A

4、关于国家层次的培养目标,表述不正确的是( )

A、它在各级各类高校教育中具有协调作用

B、它是高校培养人的总的质量目标和规格要求

C、它在各级各类高校培养目标确立中起到规范作用

D、它是中观性的培养目标

正确答案:D

5、真正的大学(university)起源于( )

A、古希腊

B、古代印度

C、古代中国

D、中世纪的西欧

正确答案:D

6、与"赠地学院"的出现有关的院校职能是( )

A、知识创新

B、教学

C、社会服务

D、科研

正确答案:C

7、教案编写的主体部分是( )

A、设计教学过程

B、确定重点难点

C、教学反思

D、选择教学方法

正确答案:A

8、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种( )

A、活动课程

B、核心课程

C、显性课程

D、隐性课程

正确答案:D

9、洪堡在创立柏林大学过程中,主要突出了大学的( )

A、科学研究职能

B、终身学习职能

C、社会服务职能

D、培养人才职能

正确答案:A

10、教案常规项目的主体部分是( )

高等教育学模拟练习题含参考答案

高等教育学模拟练习题含参考答案

高等教育学模拟练习题含参考答案

一、单选题(共40题,每题1分,共40分)

1、与柏林大学的诞生有关的院校职能是( )

A、教学

B、科研

C、社会服务

D、知识创新

正确答案:B

2、1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是( )

A、《关于教师地位的建议》

B、《给教师的建议》

C、《教育:财富蕴藏其中》

D、《教师职业生涯周期》

正确答案:A

3、正确处理教学与科研的关系,应是( )

A、按学校考核来取舍

B、以科研为主

C、以教学为主

D、教学与科研兼顾

正确答案:D

4、主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是( )

A、控制质量

B、内适质量

C、外适质量

D、个适质量

正确答案:D

5、真正的大学(university)起源于( )

A、古希腊

B、古代中国

C、中世纪的西欧

D、古代印度

正确答案:C

6、根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量,这

种教育质量观是( )

A、个适质量

B、控制质量

C、外适质量

D、内适质量

正确答案:D

7、若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于( )

A、精英与大众之间的高等教育发展水平

B、普及高等教育发展水平

C、精英高等教育发展水平

D、大众高等教育发展水平

正确答案:B

8、在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的( )

A、实践性原则

B、完整原则

C、经济原则

D、适时原则

正确答案:C

9、教师教与学生学的本质就是解决( )

高等教育学模拟考试

高等教育学模拟考试

高等教育学模拟考试

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

2

3 高等教育学模拟试题(综合)

一 、单项选择题(共10分)请将下列各题中唯一正确答案的字母序号填入题干后的括号内。 高等教育是一个动态的概念,作为近现代高等教育开端的是 ( A ) 欧洲中世纪大学 B. 汉代太学 C. 唐代书院 D.鸿都门学

在我国,高等学校可以追溯到西周时期(奴隶社会)。春秋战国时期,创建于齐国桓公年间当时唯一的官办高等学府是 ( C) A .太学 B .岳麓书院C .稷下学宫D .白鹿洞书院

高等学校的社会职能包括通过教学培养专门人才,通过科研发展科学和 ( C ) A .制定法律法规 B. 拓展国际合作 C. 为社会服务 D. 提高人民素质

课程改革的趋势包括课程的基础化、国际化、综合化和 ( A ) A .职业化 B. 大众化 C.普及化 D.精英化

高等学校教学过程的特点是专业性、独立性、创造性和 ( ???) A .多样性B .实践性C .国际性D .民族性

教学大纲的组成一般由说明、附录和 ( B ) A .教学计划 B .正文C .教案D .教学记录

1998.8.29《中华人民共和国高等教育法》提出以提高国民素质为根本宗旨,重点是培养学生的创新精神和 ( B??) A .经济意识 B .合作精神C .国际理解D .实践能力

高校教师从事教育科研包括研究教学内容和 ( D ) A .教育规律 B .教学规律C .教育法规D .教学方法

高等教育学练习题(一)

高等教育学练习题(一)

高等教育学练习题(一)

一、判断题

1、高等教育投资体制改革的方向,就是将来不要国家承担高等教育投资经费,而由社会团体和个人投入、社会捐集资、学费收入等渠道负担。F

2、邓小平提出的教育三个面向是指面向现代化、面向世界、面向未来。T

3、校园文化具有开放性、教育性的特点。T

4、高等学校教师都有根据需要指导研究生的职责。F

5、我国第一部正式出版的《高等教育学》由潘懋元教授主编,于1984年出版。T

6、高等教育国际化是指跨国界、跨民族、跨文化的高等教育交流与合作。T

7、依法治教的主体是教育行政部门。F

8、近代最早的一部教育学著作是德国的教育家夸美纽斯编写的《大教学论》。F

9、校园文化具有独特性、先导性的特点。T

10、现代大学的专业设置直接指向社会的某一个具体的行业。F

11、我国古代的书院始终是官学的一部分。F

12、文学、历史学、哲学、语言学等可以归入社会科学。F

13、基础研究的成果是全人类都可以共享的知识财富。T

14、高校教师职业的专业化程度越高,其职业的可替代性就越小,社会地位也就越高。T

15、在市场经济体制下,高等学校不是政府的附属物。T

16、高等教育属于义务教育。F

17、加强校园文化建设是提高德育工作实效性的需要。T

18、国务院按照一定的法定程序制定和发布的规范性文件称为行政法规。T

19、古希腊时期高等教育的主要目的是培养僧侣。F

20、教育是公益性事业,因此高等教育要远离市场,保持象牙塔的纯洁性。F

21、《高教法》规定,设立高等学校不得以营利为目的。T

22、内分泌是散布在人体内各部的一些特殊腺体。T

《高等教育学》模拟试题

《高等教育学》模拟试题

《高等教育学》模拟试题

一、单选题共70题

1.属于国家推动高校学科建设重要举措的选项是()。

A.合理开展科研项目

B. 评选与建设国家重点学科

C. 创新教学组织形式

D. 建设学术、生产系统性高深知识

正确答案: B 知识点: 高等学校的学科建设

2.不是通过制度性的规划和传统有意识地展开,而是由非正式学习和学生在师生交互过程中不经意的学习组成的课程常常被称为()。

A.社会课程

B. 结构课程

C. 显性课程

D. 隐性课程

正确答案: D 知识点: 高等学校课程理论

3.下列高等学校课程观始于柏林大学的是()。

A. 多元教育课程

B. 高深学问课程

C. 普遍知识课程

D. 科学课程

正确答案: B 知识点: 高等学校课程理论

4.属于权力分散型的高等教育宏观管理制度的国家是()。

A. 法国

B. 美国

C. 日本

D. 英国

正确答案: B 知识点: 高等教育管理制度

5.按照联合国教科文组织1962年召开的高等教育会议对高等教育的定义,高等教育基本入学条件为完成()。

A. 初等教育

B. 中等职业教育

C. 中等教育

D. 普通中等教育

正确答案: C 知识点: 高等教育与高等教育学

6.高校教师借助学科或专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式,称为()。

A. 自我反思模式

B. 专家指导模式

C. 群体自助互动模式

D. 专家介入模式

正确答案: C 知识点: 高等学校教师专业发展模式与途径

7.实用主义的集大成者是美国哲学家、教育家()。

A. 皮尔士

B. 詹姆斯

C. 杜威

D. 培根

正确答案: C 知识点: 高等教育理念的主要流派

高等教育学模拟考试试题及答案

高等教育学模拟考试试题及答案

高等教育学模拟考试

第1部分:单选((30分))

第 1 题:

我国近代最早的新型大学是1895年创办的()。

A、京师同文馆

B、天津西学学堂

C、京师大学堂

D、清华大学

∙正确答案:B

第 2 题:人们溯源现代高等学校时,一般都认为是()

A、西方古希腊时代

B、中国的殷商时代

C、欧洲中世纪大学

D、资产阶级工业革命时期

∙正确答案:C

第 3 题:

()决定着高等教育体制。

A、政治体制

B、经济体制

C、文化

D、人口

∙正确答案:B

第 4 题:

()是现代高等学校的根本使命。

A、培养专门人才

B、发展科学

C、服务社会

D、国际合作

∙正确答案:A

第 5 题:

()是实现高等教育目的的手段。

A、德育

B、智育

C、体育

D、美育

∙正确答案:B

第 6 题:高等教育入学率()属于大众型教育阶段。

A、3%内

B、15% 内

C、15%—50%

D、50%以上

∙正确答案:C

第 7 题:

当前我国高校毕业生就业制度是()。

A、计划分配

B、双向选择

C、市场配置

D、自主择业

∙正确答案:D

第 8 题:

高校中师生关系一般不能表现为()关系。

A、工作

B、情感

C、道德伦理

D、特殊

∙正确答案:D

第 9 题:

高校教师面对的是青年和成年人,劳动职责也是多方面的。体现出大学教师工作的()特点。

A、复杂性

B、创造性

C、长效性

D、协作性

∙正确答案:A

第 10 题:

()是教育活动中最基本和最核心的位置。

A、教师和学生

B、教育手段

C、教育方法

D、课程

∙正确答案:D

第 11 题:

高校课程建设的重点应该是:()。

A、优化课程结构更新课程内容

B、改革教学方法和教学手段

C、改革教学基本条件

高等教育学试题及答案

高等教育学试题及答案

高等教育学试题及答案

高等教育学是研究高等教育现象、问题及其规律的学科。以下是一份模拟的高等教育学试题及答案,供参考:

高等教育学模拟试题

一、选择题(每题2分,共20分)

1. 高等教育学的研究对象主要包括:

A. 高等教育的组织与管理

B. 高等教育的课程与教学

C. 高等教育的政策与法规

D. 所有上述选项

答案:D

2. 高等教育的普及化是指:

A. 高等教育的入学率显著提高

B. 高等教育的学费降低

C. 高等教育的课程设置多样化

D. 高等教育的国际化程度提高

答案:A

3. 以下哪项不是高等教育的职能?

A. 人才培养

B. 科学研究

C. 社会服务

D. 基础教育

答案:D

4. 高等教育的国际化主要体现在:

A. 引进国外教材

B. 增加国际学生比例

C. 教师海外访学

D. 所有上述选项

答案:D

5. 以下哪项不是高等教育改革的常见内容?

A. 课程设置的调整

B. 教学方法的创新

C. 学费的固定不变

D. 教育评价体系的改革

答案:C

(此处省略其他选择题)

二、简答题(每题10分,共30分)

6. 简述高等教育的功能。

答案:

高等教育的功能主要包括人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新。人才培养是高等教育的基本职能,为社会培养高素质的专业人才。科学研究是高等教育的重要职能,推动科学技术的发展和社会进步。社会服务是高等教育的社会责任,通过各种形式为社会发展提

供智力支持。文化传承创新是高等教育的文化使命,传承和发展人类

文明。

7. 论述高等教育普及化的影响。

答案:

高等教育普及化对社会发展具有深远影响。首先,它提高了国民的

整体素质和创新能力,促进了社会经济的发展。其次,普及化使得更

高校教师资格证之高等教育学练习题(一)及答案

高校教师资格证之高等教育学练习题(一)及答案

2023年高校教师资格证之高等教育学练习题(一)及

答案

单选题(共100题)

1、高等学校战略管理的首要问题是()。

A.办学定位

B.战略制定

C.大学使命

D.大学精神

【答案】 A

2、与“赠地学院”的出现有关的院校职能是()。

A.科研

B.社会服务

C.教学

D.知识创新

【答案】 B

3、根据《中华人民共和国学位条例》规定,我国学位分为()。

A.学士、硕士、博士三级

B.硕士、博士、博士后三级

C.协士、学士、硕士三级

D.协士、学士、硕士、博士四级

【答案】 A

4、爱因斯坦与爱迪生分别代表了()。

A.精英人才与合格人才

B.学术型人才与应用型人才

C.通才与专才

D.杰出人才与通用人才

【答案】 B

5、由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则()

A.理论联系实际

B.直观性

C.因材施教

D.科学性与思想性结合

【答案】 C

6、在教育教学活动中,教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责,反映了教师所扮演的()的职业角色。

A.传道者

B.示范者

C.管理者

D.服务者

【答案】 C

7、不属于个案研究法的特征的是()。

A.研究对象的特殊性

B.研究结果的普适性

C.实施方法的综合性

D.资料来源的多元化

【答案】 B

8、为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是()。

A.教育目的

B.教育方针

C.教育内容

D.教育价值

【答案】 B

9、高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为()。

A.<15%

B.>15%

C.15%-50%

D.>50%

高等教育学模拟考试题

高等教育学模拟考试题

高等教育学模拟考试题

一、单选题(共40题,每题1分,共40分)

1、在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?( )

A、自然发展的过程

B、被动生成的过程

C、自主建构的过程

D、被动发展的过程

正确答案:C

2、规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是( )

A、直线制组织结构

B、职能制组织结构

C、矩阵式组织结构

D、直线—职能制组织结构

正确答案:C

3、通过研究进行教学是( )

A、洪堡提出的办学思想

B、哈佛大学首创的原则

C、我国古代书院确立的原则

D、中世纪大学的特色

正确答案:A

4、取得高等学校教师资格的最低学历应是( )

A、本科

B、专科

C、硕士

D、博士

正确答案:A

5、运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即( )

A、发展研究

B、应用研究

C、理论研究

D、基础研究

正确答案:A

6、我国高等教育类型结构的调整必须做到( )

A、提升研究生教育层次的水平

B、加大应用型学科门类的比重

C、避免过度综合化

D、追求同质化

正确答案:C

7、一般认为,案例教学法首创于( )

A、牛津大学

B、斯坦福大学

C、北京大学

D、哈佛大学

正确答案:D

8、教育的本质决定了高校的基本职能是( )

A、科学研究

B、服务社会

C、普及教育

D、培养人才

正确答案:D

9、教师的基本能力是( )

A、研究能力

B、教学能力

C、组织管理能力

D、沟通能力

正确答案:B

10、老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是( )

A、国际化

B、民主化

C、终身化

D、法治化

正确答案:C

11、提倡发现法教学的课程理论是( )

A、改造主义课程观

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高等教育学-模拟练习题库-part1

1、对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是(实践性知识)。

2、根据马丁•特罗的理论,高等教育的毛入学率低于15%的属于(精英教育)阶段,毛入学率大于15%小于50%为(大众化)阶段,毛入学率大于50%的为(普及化)阶段。

3、美国在20世纪70年代已完成了由(高等教育大众化向高等教育普及化)过渡的任务。

4、1963年《罗宾斯报告》建议“所有有能力并且有希望从高等教育中受益的人都应该有接受高等教育的机会”,使英国高等教育进入了一个(谁能受益谁升学)的新时代。

5、下列选项不属于我国高校办学自主权的是(人事配置权)。

6、高等教育管理权力下放的关键是(转变政府的职能)。

7、根据美国学者伯顿对各国高等教育系统的分类,(意大利)的高等教育办学模式为“单一公立系统,单一的管理部门”。

8、影响个体身心发展的因素有部因素和外部因素,而实现部因素和外部因素有机整合的途径是(社会实践)。

9、高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的(主体意识)和主观能力的发展。

10、个体发展的部影响因素包括遗传和(主观能动性)。

11、通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育(促进个体行为社会化)的作用。

12、高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的(难以消除性)特征。

13、高等教育对个体的促进功能不包括(培养合格公民)。

14、高等教育的负向功能的基本特征不包括(自由性)。

15、高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和(社会价值观)的重要途径。

16、承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是(学科建设)。

17、高等学校的核心职能是(科学研究)。

18、普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校,但由于爱伊斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出色研究,使其成为现今美国最顶尖的大学之一。就科研对学科建设的促进作用来说,这一情况表明(科研可以保证学科的学术声誉)。

19、我国2016年开展的第四轮学科评估是从师资队伍与资源、人才培养质量、科学研究水平、社会服务于学科声誉等四个方面对学科建设进行评估,这表明一个学科能否成为重点学科,(从事科研的人员素质以及科研成果是否达到国际或国领先水平)是最重要的指标。20、以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是(教学是根本,科研是源头,服务是深化)。

21、高校科研选题的(价值性原则)要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。

22、下列命题中体现高等教育政治功能的是(高等教育要培养社会主义事业的建设者和接班人)。

23、高校教师自主确定教学的容、教材和方法,提出自己独到的观点,形成“百家争鸣”的局面,这反映了高等教育文化功能中的(文化选择功能)。

24、高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广,对社会发展起到重要的推动作用,这体现的是高等教育的(经济功能)。

25、高等教育的发展从根本上受制于(经济增长的质量与效果)。

26、下列关于高等教育的经济功能的表述中,不正确的是(高等教育通过培养人才可以决定

经济发展速度)。

27、促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的(经济功能)。

28、高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程,具有(单向性)的特点。

29、高等教育的发展从根本上受制于(经济增长)的质量和效果。

30、(社会政治制度)决定高等教育的领导权。

31、(经济增长)为高等教育的协调发展提供物质基础。

32、人的“全面发展”是(不断追求自身的完善)。

33、下列表述中,反映人的社会性发展的是(社会行为规、准则的化)。

34、高等教育促进个体社会化的功能属于(正向功能、显性功能)。

35、关于高等教育功能,下列判断不正确的是(高等教育的负向功能是可以避免的)。

36、在教育学的研究中,一般认为,影响个体发展的部因素主要包括(遗传)和人的主观能动性。

37、以下说法不正确的是(高等教育功能和高等学校职能是一个概念)。

38、人的发展存在着不同维度,就人的发展的容来说,主要包括身体发展、心理发展以及(社会性发展)等几个方面。

39、高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中,不正确的是(高等教育可以自由地促进人的发展,因而总是能够促进人的发展)。

40、决定高等教育事业发展规模和速度的是(生产力)。

41、高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的(负向功能)。

42、从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为(显性功能和隐形功能)。

43、以下不属于高等教育的政治正向功能的是(使被统治者安于现状)。

44、下列选项属于高等教育的经济功能的是(高校是科技创新的重镇)。

45、高等教育选择的是最高层次的文化,与社会发展具有同步关系,这体现了高等教育文化选择功能的(时代性)。

46、现代高等学校部微观管理制度安排涉及的主要权利关系是(行政权利与学术权利)。

47、法国的高等教育宏观管理制度属于较为典型的(中央集权型管理制度)。

48、在高等教育微观管理制度或者高校的部管理制度方面,美国高等学校实行的是(行政权利主导型管理制度)。

49、依据高等学校决策权利主体的不同,高等学校领导制度可分为(校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制)。

50、高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度,主要指高等教育管理体制,总提上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于(中央集权型)。

51、在世界各国的高等教育宏观管理制度中,地方分权型的典型代表是(美国)。

52、我国现行的高等学校领导体制是(党委领导下的校长负责制)。

53、高等教育管理制度从本质上讲体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权利和利益关系。这通常被称为(高等教育宏观的管理制度)。

54、最早产生于美国,后称为西方国家尤其是美国高校管理制度的一大特色是(大学董事会)。

55、从历史上看,不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念,其中有代表性的教育理念是(自由教育、通识教育、专业教育、职业教育)。

56、以大学为载体,公认的学术理念有学术自由、(学术中立)、教学和科研相统一等。

57、讲学术自由真正付诸实践的大学是1810年成立的(柏林大学)。

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