人教版三年级下册第七单元简单的小数加减法ppt
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人教版三年级数学下册《简单小数加减法》PPT
你知道了什么？ 你想怎样解决？
它们的价格到底表示多少钱？
二、借助情境，探索新知
总结提升
小数加、减法的竖式是怎样计算的？
小结：竖式计算小数的加法和减法时，先把各数的 小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进 行计算，得数里的小数点要和横线上的小数 点对齐。
三、拓展练习，提升认识
1. 列竖式计算下面Байду номын сангаас题。
3.4
（2）各买1本书，10元钱够不够？ 6.8＋3.4＝10.2（元）
6.8 ＋ 3.4
10.2 10＜10.2 所以10元钱不够。
四、布置作业
作业：第98页练习二十一，第3题。
小数的初步认识
简单的小数加、减法
一、复习引入
计算。
8 ＋64
72
27 －14
13
35 －29
6
你是怎样计算的？整数加、减法 的竖式计算有什么需要注意的？
小结： 竖式计算整数加、减法时要注意：相同数位要对齐；加法
中，哪一位满十要向前一位进“1”；减法中，哪一位不够减 要从前一位退“1”。
二、借助情境，探索新知
4＋2.7＝6.7
5－2.4＝ 2.6
4 ＋ 2.7
6.7
5.0 － 2.4
2.6
你“是2”怎为样什计么算要的和？ “4”对齐？
“6”你是是怎怎样样得计到算的的？？
三、拓展练习，提升认识
2. 解决问题。
6.8元
3.4元
（1）《动脑筋》比《童话故事选》 便宜多少元？
6.8－3.4＝ 3.4（元）
6.8 － 3.4
人教新课标三年级下册数学优秀课件7.2《简单的小数加减法》(共13张PPT)
四年级语文上册第十九课《一只窝囊的大老虎》课文笔记本篇课文主要讲述了作者在童年时的一次难忘经历，即扮演一只窝囊的大老虎在班级演出中出丑的故事。
文章内容浅显易懂，通过生动形象的描写，让读者感受到作者内心的感受和情感变化。
重点字词：1.窝囊：指怯懦无能的人或事物。
2.砸锅：比喻事情失败或出问题。
3.殷切：形容期望殷切或恳切希望。
4.排练：按照一定的程序预先演出或练习。
5.勾画：用线条描绘出人物形象或描写出事物轮廓。
6.糨糊：面粉或淀粉加水熬成的糊状物。
7.蠢事：愚蠢的事情。
8.喜出望外：形容非常高兴。
9.笨拙：形容人或事物不灵巧、不灵活。
描写手法：1.心理描写：通过内心独白、想法、感受等方式，表现出人物情感、思想变化等。
例如，“我演什么不行？我扮狗，第一次排练就被喊停！要换别人演主角多带劲！”这句话表现了作者内心的气愤和不满。
2.动作描写：通过具体描述人物的动作、姿态等，表现出人物性格、情感等。
例如，“我只好一个人在排练教室里提着根藤条蹦来蹦去。
”这句话生动形象地描绘了作者扮演大老虎的笨拙形象。
3.环境描写：通过描述环境、场景等，营造出特定的氛围和情感氛围。
例如，“那个演哥哥的小朋友演砸锅了，老师不让他演了。
”这句话通过对演出场景的描述，营造出演出失败的氛围。
知识点：1.文章主题：本文讲述了作者一次扮演大老虎出丑的经历，通过这个故事让读者明白在生活和学习中要勇于面对自己的不足和失败，不要逃避和放弃。
2.文章结构：本文可以分为三个部分，分别是演出前、演出中、演出后，每个部分都有不同的内容和主题。
第一部分主要描写了作者参加演出前的准备和期望；第二部分主要描写了作者在演出中扮演大老虎的经过和出丑的情况；第三部分主要描写了作者演出后的反思和感悟。
3.文章中心思想：本文通过生动形象的描写和浅显易懂的语言表达了勇于面对自己的不足和失败的思想，让读者从中受到启示和启发。
同时，文章也强调了童年经历对人的影响和意义，让读者更加珍惜自己的童年经历。
新人教版小学三年级数学下册简单的小数加减法PPT课件
二、借助情境，探索知
（三）退位减法
比 贵多少钱？
你能用小数进行 计问算题吗是？什么？
1.2－0.6＝ 0.6（元）
1.2 － 0.6
0.6
“2”减“6”不够减 怎么你办是？怎样计算的？
二、借助情境，探索新知
（四）总结提升
0.8 ＋ 0.6
1.4
0.8 － 0.6
0.2
1.2 － 0.6
0.6
小数点加为、什 减么 法要 的对 竖齐 式？ 是怎样计算的？
一、复习引入
计算。
8 ＋6 4
72
27 －1 4
13
35 －2 9
6
你是怎样计算的？整数加、减法 的竖式计算有什么需要注意的？
小结： 竖式计算整数加、减法时要注意：相同数位要对齐；加法
中，哪一位满十要向前一位进“1”；减法中，哪一位不够减 要从前一位退“1”。
二、借助情境，探索新知
（一）加法
买1个 和1支 ，一共多少钱？
0.8 ＋ 0.6
1.4
你“是14”怎是为样怎什计样么算得要的来写？的在？“8” 为和什“么6”要的写下在面个？位上？
二、借助情境，探索新知
（二）不退位减法
买1个 比1支 贵多少钱？
预设①：
预设②：
0.8元＝8角
0.8
0.6元＝6角
－ 0.6
8角－6角＝2角＝0.2元 0.2
你“2是”怎为样什计么算要的写？在这里？
小结：竖式计算小数的加法和减法时，先把各数的 小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进 行计算，得数里的小数点要和横线上的小数 点对齐。
三、拓展练习，提升认识
1. 列竖式计算下面各题。
4＋2.7＝6.7
小学三年级下册数学第七单元简单的小数加、减法PPT课件课件PPT
行业PPT模板：www.1p pt.co m/ hang ye / PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：www.1p pt.co m/ tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：www.1ppt.c om/excel/ PPT课件下载：www.1p pt.co m/ kejian/ 试卷下载：www.1ppt.c om/shiti /
小数加减法和整数加减法在 计算时，都是把相同数位上的数 相加减，都从最低位算起，而且 同样是“满十进一”或“退一当 十”只是小数加减法要注意把小 数点对齐。
填表：
4.5
2.3
6.8
1.4 + 0.8 = 2.2
6.2
3.9
.5
1.2
1.1 － 0.3 =
0.8
8.4
7.5
0.9
（1）你的身高是多少？ （2）你的同桌同学身高是多少？ （3）你们的身高相差多少
我要到国之源站下车，车票多少钱？
儿童乐园---博物馆
5
ERTONGLEYBUOAWNUGUAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
儿 平市 青 展 和 儿 体 国 火 图 博
童 安少 年 览 平 童 育 之 车 书 物
人教新课标三年级数学下册
简单的小数加、减法
教学目标
1．理解小数加减法的意义,并掌握计算 方法。 2．能够比较熟练地笔算小数加、减法。 3．培养同学们的抽象概括能力，迁移 类推能力。
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1.2元
0.5元
3.2元
0.9元
0.6元
6.5元
一枝 3.2元 1.2元 和一枝 0.5元 ，一共多少钱？
9角＋6角＝1元5角
0.9元
0.6元
6.5元
一枝 1.2 元
和一枝 0.5元
，一共多少钱？ 3.2元
1.5（元） 0.9＋0.6＝ 0.9 ＋ 0.6 计算时只要小数点 1 对齐，其他就与整 1 5 数加减法一样了。 0.9元 0.6元
2 × 8 = 16 （公里） 16 － 10 = 6 （公里）
5
儿童乐园---博物馆 ERTONGLEYUAN BOWUGUAN
多3个2公里，就要多出多少钱？ 0.2 + 0.2 + 0.2 = 0.6 （元） 1 + 0.6 = 1.6 （元）
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2 3 4 5 6
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儿 平市 青 展 和 儿 体 国 火 图 博 童 安少 年 览 平 童 育 之 车 书 物 乐 里年 街 馆 广 医 馆 源 站 馆 馆 园 宫 场 院 （注：每两站之间相距约2公里） 10公里以内票价1元，每增加1公里增加0.2元
5
1
儿 童 乐 园
2 平 安 里
3 市 少 年 宫
4 青 年 街
5 展 览 馆
6
和 平 广 场
7
儿 童 医 院
8
体 育 馆
9 国 之 源
10 火 车 站
11 图 书 馆
12 博 物 馆
（注：每两站之间相距约2公里）
10公里以内票价1元，每增加2公里增加0.2元
我要到国之源站下车，车票多少钱？
儿童乐园到国之源的距离：
2.6-0.8= 1.8 0.5-0.3= 0.2
7.3-0.4= 6.9
6.2-3.9= 2.3 7.8-1.1= 6.7
任意选两种食品，先求它们单价的和，
再求它们单价的差，并与同桌交流。
1.在得数比1大的算式后面的□里画“√”。
0.6+0.6 √
0.9-0.3
0.1+0.8
1.1+0.3 √
3.2－0.8＝
3.6＋5.7＝
7.3－0.4＝
（1）牛奶比面包贵多少元？ （2）妈妈买了1块面包和1盒牛奶，她带 了10元，够吗？
3.9元
2.8元
5.8元
船浆长1.3米，露 出水面部分是1.1 米，伸入水中的 部分长多少米？
你可以买其中 的两样商品， 你想买什么？ 要花多少钱？
我能摘下这 顶帽子吗？
0 ·8
2.45 + 6 2.51 × 2.45 + 6 8.45
＋
2.31 4.5 2.76 ×
2.31 4.5 6.81
-
5.5 4.6 0.9 √
-
1 4 ．
6
＋
8 ．
－2 . 3
1 . 8
6 . 5 13 . 3
相同数位对齐 ，小数点对齐。 要从低位开始算起，位数不够用“0” 补齐。 在得数里，对齐横线上的小数点，点 上小数点。
得数里的小数点要和横线上的 小数点对齐。
买两个练习本多少钱？
如果你有2元钱，你能买些什么 东西呢？你还能提出哪些问题吗？
三个城市城镇居民人均住房使用 面积如右图。你能提出哪些问题？ 你会解答提出的问题吗？
我要到国之源站下车，车票多少钱？
儿童乐园---博物馆
ERTONGLEYUAN BOWUGUAN
买一个
和一支
，一共多少钱？
想一想：
小数加减法计算和整数加减 法计算有什么相同的地方？ 要注意些什么呢？
小数加减法和整数加减法在 计算时，都是把相同数位上的数 相加减，都从最低位算起，而且 同样是“满十进一”或“退一当 十”只是小数加减法要注意把小 数点对齐。
填表：
4. 5.4 －3=5.1 （2.4） 5.4 － 3 5.1
5.4 3 2.4
3．“□”后面躲着几？
6.8 ＋ 1.7 8.5
28.4 － 6.6
2 1.8
1 0 .3 － 1 .2 9. 1
星期天，笑笑要去书店买书，再去看望外婆， 然后回家。 （1）笑笑一共要走多少千米的路？ （2）你还能提出什么数学问题？
小船最多载 重20千克。
15.4千克 2.3千克 2.1千克
这些小动物共有多重？ 它们三个能一起过河吗？
全课总结
掌握小数加减法的计算方 法，并能较熟练地进行小 数加、减法的笔算和口算。
2.2-1.1 √
2.5-0.9 √
2.小光做了几道题，判断他是否做得正确， 把不正确的改正过来，并说说其原因。
1. 5.4+3.8=9.2 5.4 对 + 3.8 9.2 3. 3－1.8=1.2 3 对 － 1.8 1.2
3. 4 2.3.4+2=3.6 （5.4） 3.4 +2 + 2 5. 6 3.6
（2） 各买一本书，10元钱够不够？
6.80 + 3.40 = 10.20 （元） 答：10元钱不够。
填表：
4.5 1.4 6.2
+
2.3 0.8 3.9
=
6.8 2.2 10.1
填表：
1.5 2.7 1.1 － 0.3 = 8.4 7.5
1.2
0.8 0.9
老师今天买了两样商品共花了2 .3 元，老师给了售货员3元钱，请问售货 员要找给老师多少钱？你能用竖式帮 老师算一算吗？
我国人口增长很快，全国人均耕地面积从建国 初期的0.167公顷减至现在的0.08公顷。中国的人均 耕地面积不到世界平均水平的三分之一，位居世界 第60位之后。
6.80元
3.40元
（1）《脑筋大转弯》比《校园科幻》 3.40 便宜多少元？
6.80 － 3.40 = （元） 答：便宜3.40元。
讨论：得数前面的0和小数点能不 能不写？
计算小数减法和计算整数减法有什 么相同的地方？
买1个馒头和1碗豆浆一共 要付多少元？ 馒头 0.5元
豆浆
馄饨 面条
0.7元
1.8元 2.4元
买1碗面条比买1碗馄饨要 多付多少元？ 馒头 0.5元 豆浆 馄饨 面条 0.7元 1.8元 2.4元பைடு நூலகம்
任意选两种食品，先求它们单价的和，
6.5元
1.2元
比 0.5 元
贵多少钱？ 3.2元
0.3（元） 1.2－0.9＝ － 0.9 0.6元0 3
· 1.2
0.9元
6.5元
专业分：8.5分 表现分：0.8分 总分：9.3分
专业分：8.6分 表现分：0.5分
5
6
5号和6号选手谁的总分高？
专业分：8.5分 表现分：0.8分 总分：9.3分
专业分：8.6分 表现分：0.5分
5
6
8.6 ＋ 0.5 9.1
9.3＞9.1
5号选手的总分高。 5号和 6号选手谁的总分高？
计算小数加、减法，先把各数的 小数点对齐（也就是把相同数位上的 数对齐），再按照整数加、减法的法 则进行计算，最后在得数里对齐横线 上的小数点点上小数点。
努 力 吧 ！
4.3＋2.1＝
再求它们单价的差，并与同桌交流。
0.6+0.9= 1.5
0.5+0.3= 0.8
1.9+0.4= 2.3
1.1+2.8= 3.9 3.9+2.5= 6.4
7.8+1.1= 8.9
2.6+0.8= 3.4 6.2+3.9= 10.1
0.8-0.7= 0.1
1.6-0.8= 0.8
3.1-1.3= 1.8
竖式计算：
32+54= 68-27=
48+9=
25-17=
1、相同数位对齐，从个位起相加减。 2、哪位相加满十要像前一位进1，哪位 不够减，要从前一位退1在减。
人教新课标三年级数学下册
探究新知
智慧岛
教学目标
1.使同学们理解小数加、减法的意义， 掌握小数加减法的计算方法，并能较 熟练地进行小数加、减法的笔算和口 算。 2.培养同学们良好的计算习惯，提高计 算能力。
4.5 1.4 6.2 +
2.3 0.8 3.9 =
6.8 2.2 10.1
相同数位对齐 ，小数点对齐。 要从低位开始算起，位数不够 用“0”补齐。 在得数里，对齐横线上的小数点， 点上小数点。
计算小数的加法和减法时， 先把各数的小数点对齐（也就
是把相同数位对齐），再按照 整数加减法的法则进行计算，
3 - 2.3= 0.7（元）
元角
3.0 — 2.3 0.7
相同数位对齐 ，小数点对齐。 要从低位开始算起，位数不够 用“0”补齐。 在得数里，对齐横线上的小数点， 点上小数点。
练一练：用竖式计算：
2.4 +4 . 9 7 · 3 6.5 +0 . 8 7 ·3
5.2
－0
4.1
－3
.7
.3
4 ·5