图书管理系统综合性实验报告

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图书管理系统 实验报告

图书管理系统 实验报告

图书管理系统实验报告图书管理系统实验报告引言:图书管理系统是现代图书馆不可或缺的一部分,它通过计算机技术的应用,实现了对图书的分类、借阅、归还等操作的自动化管理。

本实验旨在通过设计和实现一个简单的图书管理系统,探索其功能和效果,并对系统进行评估和改进。

一、系统设计与功能1.1 系统设计本系统采用了客户端-服务器的架构,客户端通过图形界面与服务器进行交互。

服务器端负责处理用户请求,包括图书查询、借阅、归还等操作,并将结果返回给客户端。

1.2 系统功能本系统具有以下功能:1) 图书查询:用户可以根据图书的名称、作者、ISBN等信息进行查询,并获取相关的图书信息。

2) 图书借阅:用户可以选择所需图书,并进行借阅操作。

系统会自动检查图书的可借状态,并记录借阅信息。

3) 图书归还:用户可以将已借阅的图书归还给图书馆。

系统会更新图书的借阅状态,并记录归还信息。

4) 用户管理:系统支持用户注册、登录和个人信息管理等功能,以便用户进行借阅操作。

二、实验过程与结果2.1 实验过程在实验过程中,我们首先进行了需求分析,明确了系统的功能和性能要求。

然后,我们进行了系统设计,包括数据库设计、界面设计等。

接下来,我们使用Python编程语言实现了系统的客户端和服务器端,并进行了功能测试和性能测试。

2.2 实验结果经过测试,我们的图书管理系统能够正常运行,并且具备良好的用户界面和交互体验。

系统能够快速响应用户请求,并正确处理各种操作。

同时,系统的性能表现也较好,能够处理大量并发请求,并保持稳定的运行状态。

三、系统评估与改进3.1 系统评估在实验过程中,我们对系统进行了评估。

通过用户反馈和测试结果,我们发现系统在功能和性能方面都达到了预期的要求。

用户对系统的易用性和交互体验给予了较高的评价。

3.2 系统改进尽管系统已经达到了预期的要求,但我们仍然发现了一些可以改进的地方。

例如,系统的查询功能可以进一步优化,提供更多的查询条件和搜索选项。

(图书管理系统)学生实验报告

(图书管理系统)学生实验报告

学生实验报告实验课名称:软件工程-—理论·方法与实践实验项目名称:图书管理系统专业名称:软件工程班级: 240600804学号: 2406080426学生姓名:宋辉教师姓名:杜瑾2010 年5 月14 日实验日期:2010 年 5 月14 日实验室名称:WM2502 一.实验名称:图书管理系统二.实验目的与要求:图书馆有一个图书管理系统,店员每天登记图书信息(编号、书名、数量等),并根据用户的需求查阅库存信息,若有用户需要的图书,且数量足够,就取书给用户;否则让用户填写订购信息,并录入缺货信息.每月打印报表交给经理。

主要功能有:(1)借书处理:根据操作员所输入的读者证号和要借图书的条码号,依据读者的借阅权限和借阅规则,判断该者能否成功借阅该图书。

(2)还书处理:根据输入的要还的图书的条码,判断该图书是否过期,如果过期会提示有罚款。

(3)续借处理:根据操作员输入的读者证号,检查读者资格,然后根据借阅规则计算出续借后的应还日期。

(4)借书查询:根据输入的读者证号,系统显示该读者当前的借阅信息。

三.实验内容:1图书管理系统分析图书管理系统分析是对图书管理系统的现状进行分析。

根据图书管理系统的目标、需求分析和功能分析,制定和选择一个较好的图书管理系统方案,从而达到一个合理的优化图书管理系统.2确定图书管理系统目标图书管,最初由于图书数量和种类较少,人工手动管理比较方便和灵活。

随着社会的发展,图书的数量和种类越来越多,人工手动管理会降低工作的效率,希望建立一个图书馆图书信息管理系统,是为了解决了人工手动管理图书信息在实践的问题,从而达到系统化、规范化、标准化的水平。

该系统的建立不但给管理者带来了方便,也节省了工作时间从而提高了工作效率.3图书管理系统需求分析在构造系统时,首先从需求出发构造数据库表,然后再由数据库表结合需求划分系统功能模块.这样,就把一个大的图书管理系统分解成了几个小系统。

这里把图书管理系统的层次划分为了三个部分:一个自由态:即面向任何用户的界面,提供登录功能,以便不同身份的用户登录子系统;一个是一般用户态:即图书有服务子系统;还有一个是管理员界面:提供图书的管理和维护功能。

数据库——图书管理系统实验报告

数据库——图书管理系统实验报告

《图书管理系统》实验报告学院:通信与信息工程班级: __0101110姓名:杨超 2011210309一、实验题目图书管理系统二、实验目的及要求1.掌握数据库应用软件设计的整个流程(1)掌握编写软件设计计划书,策划软件的方法(2)掌握建立数据库,设计表、字段的方法(3)掌握制作软件的整个步骤与过程(4)掌握软件的测试与编译工作。

2.掌握数据库设计软件ACCESS的使用、图像处理软件的使用和VBA脚本语言的使用(1)掌握数据库的建立,管理操作方法,明确数据库的目录结构(2)掌握SQL语言的基本操作、ACCESS应用的布局方法、样式、框架和组件的操作方法。

(3)掌握用一种处理图像的方法(4)掌握用VBA脚本设计数据库应用的方法(5)掌握软件的测试与发布工作的方法。

三、实验环境Microsoft Office Access 2003四、实验步骤及内容(一)根据图书管理系统的需求分析,设计出图书管理系统的E-R图如下(二)使用Access2003来创建一个图书管理系统,具体步骤如下:1.双击桌面的,开启Access2003.2.点击“文件”→“新建”→“空数据库”,命名为“杨超邹嘉雯图书管理数据库”。

3.数据表的创建与设计:(1)在中使用创建一下三个表:读者信息表:借书信息表图书信息表:(2)在数据库视图中,单击菜单栏中的,创建如下的各表之间的关系(3)往表里输入一下数据:读者信息表:借书信息表:图书信息表:4.查询的设计:使用创建如下的查询每个查询的SQL视图吐下:A.按借书证号查询:SELECT 读者信息表.借书证号, 借书信息表.图书编号, 读者信息表.姓名, 读者信息表.学号, 读者信息表.班级, 读者信息表.借书名称, 借书信息表.借出日期, 借书信息表.应还日期, 借书信息表.是否已还, 借书信息表.过期天数FROM 读者信息表INNER JOIN 借书信息表ON 读者信息表.借书证号=借书信息表.借书证号WHERE Forms!按借书证号查询.请输入借书证号:=借书信息表.借书证号Or Forms!按借书证号查询.请输入借书证号:Is Null;B.按借书证号查询读者信息:SELECT 读者信息表.借书证号, 借书信息表.图书编号, 读者信息表.姓名, 读者信息表.学号, 读者信息表.班级, 读者信息表.借书名称, 借书信息表.借出日期, 借书信息表.应还日期, 借书信息表.是否已还, 借书信息表.过期天数FROM 读者信息表INNER JOIN 借书信息表ON 读者信息表.借书证号= 借书信息表.借书证号WHERE (((读者信息表.借书证号)=[按借书证号查询:]));C.按图书编号查询图书信息:SELECT 图书信息表.图书编号, 图书信息表.分类号, 图书信息表.书名, 图书信息表.书号, 图书信息表.作者, 图书信息表.出版社, 图书信息表.库存量, 图书信息表.入库时间FROM 图书信息表WHERE (((图书信息表.图书编号)=[按图书编号查询:]));D.过期未还书籍SELECT 图书信息表.图书编号, 图书信息表.书号, 图书信息表.书名, 借书信息表.借出日期, 借书信息表.应还日期, 借书信息表.是否已还, 借书信息表.过期天数FROM 图书信息表INNER JOIN 借书信息表ON 图书信息表.图书编号= 借书信息表.图书编号WHERE (((借书信息表.是否已还)=No) AND ((借书信息表.过期天数)>"0"));E.借出书籍信息:SELECT 借书信息表.借书证号, 借书信息表.图书编号, 图书信息表.分类号, 借书信息表.书名, 图书信息表.书号, 借书信息表.借出日期, 借书信息表.应还日期, 图书信息表.作者, 图书信息表.出版社, 图书信息表.库存量, 图书信息表.入库时间FROM 图书信息表INNER JOIN 借书信息表ON 图书信息表.图书编号= 借书信息表.图书编号GROUP BY 借书信息表.借书证号, 借书信息表.图书编号, 图书信息表.分类号, 借书信息表.书名, 图书信息表.书号, 借书信息表.借出日期, 借书信息表.应还日期, 图书信息表.作者, 图书信息表.出版社, 图书信息表.库存量, 图书信息表.入库时间;F.未还书籍查询:SELECT 借书信息表.借书证号, 借书信息表.图书编号, 借书信息表.书名, 借书信息表.借出日期, 借书信息表.应还日期, 借书信息表.是否已还FROM 借书信息表WHERE (((借书信息表.是否已还)=No));5.报表的打印:在数据库窗口中选择“报表”,使用创建如下报表:在窗体“图书信息”中设置“打印”按钮,连接到报表的打印界面,如图:点击打印则出现报表,进入打印过程。

图书管理系统 实验报告

图书管理系统 实验报告

需求分析、本图书管理系统就是将传统图书馆业务的手工操作转变成由计算机馆理,即图书馆的图书期刊、音像资料等各种载体文献的采编、典藏、流通、检索及常规业务管理等工作,利用计算机技术,使得图书馆的管理更智能、更有效的进行,最终的目的以方便图书借阅者方便借阅及管理者高效、方便管理为目的。

1、图书馆管理系统需求,通过调查,要求系统需要有以下功能:⑴ 由于操作人员的计算机知识普遍较差,要求有良好的人机界面;⑵ 由于该系统的使用对象多,要求有较好的权限管理;⑶ 原始数据修改简单方便,支持多条件修改⑷ 方便的数据查询,支持多条件查询;⑸ 在相应的权限下,删除数据方便简单,数据稳定性好;⑹ 数据计算自动完成,尽量减少人工干预;2、开发环境本系统的设计是在Windows 2003以上中文版操作系统环境下,用C#语言实现功能,使用Microsoft Visual Studio 2010平台下开发设计的。

数据库是使用SQL server 2000中文版,它是基于客户机/服务器体系结构的多线程、高性能的数据库管理系统。

由于它具有对数据集中进行管理,保证数据的安全性和完整性,可以优化系统性能,支持开放性等优点,在各个行业中都得到了广泛的应用。

3、系统设计目标系统功能依据用户需求而设计,主要包括信息管理对象的特征、事物流程的内容和数据流量,根据用户需求和方便用户使用的原则确定相应的功能模块。

本系统为学校的图书馆信息而设计,实现信息处理的自动化、规范化,主要用于处理图书日常借阅和还书、图书入库、各种查询操作,系统具有以下功能。

1)图书借阅处理2)图书与读者信息查询与修改、删除3)图书入库与图书的信息修改、删除4)员工信息的修改、删除4、系统功能设计要求系统实现图书馆日常管理事务最主要的功能,包括图书的借出于还回,图书信息的录入、修改和查询,读者信息的录入、修改和查询,员工信息的录入、修改和查询。

实现这些基本功能,组建了图书管理系统的基本框架,根据功能的关联关系和集中分组的原则,将系统细化的结构图。

数据库《图书管理系统》综合实验报告

数据库《图书管理系统》综合实验报告

华北科技学院计算机系综合性实验实验报告课程名称《数据库系统A》实验学期2011 至2012 学年第 2 学期学生所在系部计算机学院年级2010 专业班级网络B10—3班学生姓名安志欣学号200907024320 任课教师郭红实验成绩计算机系制《数据库系统B》课程综合性实验报告借阅执行后的读者信息状态:图书归还后的读者信息状态:创建存储过程后,对dm为1003的读者的借阅信息进行查询后的结果:四、实验结果及分析数据库创建后,对其性能进行测试。

对图书借阅表进行更改,执行语句后,触发器t2首先工作,看读者是否还具有借阅权限,当有借阅权限时对读者信息进行更改,将读者的借阅次数加1,以此来实现对读者以后借书数量的限制。

;t3工作,对图书基本信息中的数据进行修改。

当读者归还图书时,t1工作,删除图书借阅表中的图书信息,图书的库存量相应增加,t4工作,使读者的借书次数减1,使读者可以以后继续借书.用存储过程p1,实现读者对借书信息的查询。

输入语句,并对语句执行后,显示出所输入编号对应读者的借阅信息;p2用于查询每本图书的借阅情况.相对来说,这个数据库的功能还有很大的改进空间,比如安全性方面的问题,读者不能对自己的登录密码进行更改,当有人知道某个读者的编号后,就可以对读者的信息查询,这些都使这个数据库不够完美。

但,这个数据库可以使读者对自己的借书信息,归还信息,个人信息进行查询,在对图书借阅的时候,自动对读者,图书馆藏信息进行更改,在归还图书时,可以对读者和馆藏信息更改,从而减少了图书管理员的操作内容,避免了由于人员输入出错导致数据不能操作的现象.用存储过程减少了临时对语句输入所耗费的时间,提高了系统的操作效率.体会:对于这次综合实验的设计,最开始没有担心太多事情,因为时间给的很多,而且对于图书馆的一些管理内容的东西有比较多的经历,所以最开始就只是先对图书管理的需求进行了下简单的分析,同时进入学校的图书馆管理系统体会已经设计好的数据库系统所应包含的功能与信息。

图书管理系统实验报告

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10080208 高梦晨高梦晨图书信息管理系统 课程设计报告目录1 1 需求分析需求分析需求分析 ..................... - 3 - ..................... - 3 -1.1基本需求 ......................................................... - 3 - 1.2 初始类图 ........................................................ - 4 - 1.3 程序执行流程图(部分) ............................. - 4 - 1.4 总体类图 ........................................................ - 5 -2 2 总体设计总体设计总体设计 ..................... - 6 - ..................... - 6 -2.1整体设计 ......................................................... - 6 - 2.2系统层次结构图 ............................................. - 7 - 2.3类图以及类族间关系 ...................................... - 8 - 2.4界面设计方案 .................................................. - 9 -3 3 详细设计详细设计详细设计 .................... - 16 - .................... - 16 -3.1 函数定义原型 ............................................... - 16 - 3.2 类中函数和主函数流程图(部分) ........... - 20 -4 4 总结提高总结提高总结提高 .................... - 22 - .................... - 22 -4.1 课程设计总结 ............................................... - 22 - 4.2 对本课程意见与建议 ................................... - 22 -1 需求分析1.1基本需求1.1.1管理员功能① 注册新用户:注册后需等待管理员审批才可成功登陆。

图书管理系统实验报告

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图书管理系统实验报告一、问题描述有一个小型书库保管了大量图书,关于图书有大量信息需要处理,这些信息包括图书的分类、书名、作者名、购买日期、价格等。

现要求编写一个程序以便于对图书的管理。

基本要求:a.建立图书信息。

b.提供想找功能,按照多种关键字查找需要的书籍。

例如按书名查找,输入书名后,将显示出该图书的所有信息,或显示指定信息。

c.提供排序功能,按照多种关键字对所有的书籍进行排序,例如按出版日期进行排序。

d.提供维护功能,可以对图书信息进行添加、修改、删除等功能。

数据结构与算法分析数据存储结构可根据需要自选。

如:顺序表、单链表、双链表、栈等。

算法主要要求用到对数据的查询与排序算法。

二、概要设计有四个模块1)图书初始化输入图书的一些信息,编号、作者、书名、数量,使有一定的库存。

2)新书入库新书采编入库,输入编号后如果有次数只需输入数量,没有则继续输入书名、作者、数量。

3)查询图书信息4)退出退出读书管理系统并保存图书信息。

三、算法设计进入系统后首先进行图书初始化,输入图书的信息。

1)采编入库否2)查询图书信息四、运行结果和调试分析图书信息初始化同一本新书入库的运行结果图不同的新书采编入库采编入库后查询图书信息的运行结果图借书借书后查询图书信息的运行结果图借同一本书的运行结果图退出五、总结体会虽然这次的程序是通过上网查出来的,但是通过这次的实验使我知道了图书管理系统的流程,知道了一些以前不知道的知识,在运行程序时也遇到了一些问题,借书时只能借一本书,再借书就不能显示是借了还是不能借,把最多能借书的数量改了一下还是不行,最后在每一个判断输出之后都加了goto END借书,就能正常借书了。

程序有点长,本来一个函数就能完成一个功能,他用了两个函数就我把自己能改成一个的改了。

借书系统比较复杂,不容易懂,和同学交流了一下自己看了看才明白。

这次的实验还让我复习了数据结构的一些知识,如数组,while语句,switch 语句,链表,还知道了如何使用system("cls")清屏,还知道了strcmp是用来比较字符串s1和s2大小的,strcpy使用来把字符串s2的值赋给s1的。

课程设计实验报告-图书管理系统

课程设计实验报告-图书管理系统

课程报告课程名称:程序设计实践专业班级:计科1401学生姓名:牛草原学号:201416010101任课教师:张玉宏学期:2013-2014学年第二学期课程报告任务书开发一个图书信息管理系统,图书信息包括:图书编号、书名、作者、出版社、类别、出版时间、价格等基本信息(也可以根据自己情况进行扩充,比如是否借出、库存量等)。

使之能提供以下基本功能:(1)图书信息录入功能(图书信息用文件保存)--输入(2)图书信息浏览功能--输出(3)查询功能(至少一种查询方式)、排序功能(至少一种排序方式):①按书名查询②按作者名查询③按照价钱排序④按出版时间排序等等(4)图书信息的删除与修改扩展功能:可以按照自己的程度进行扩展。

比如(1)简单的权限处理(2)报表打印功能(3)甚至根据自己情况,可以加上学生信息和借阅信息的管理,并扩充为图书借阅系统。

(4)模糊查询(5)综合查询(6)统计功能比如统计处某一类别的图书信息或筛选出小于指定数量库存的图书信息等等,总之,可以根据自己需求进行分析功能。

成绩评定教师:目录引言 (3)绪论 (3)一.需求分析 (3)二.概要设计 (5)2.1数据结构 (5)2.2数据需求 (5)2.3模块划分 (5)2.4程序总体框架 (6)三.详细设计 (6)3.1登陆界面 (7)3.2功能服务 (21)四.调试分析 (48)五.程序不足与改进 (49)六.课程心得总结 (49)引言经过对程序设计题目的分析可知,整个程序的设计实现大致可以分为五个模块,其中每个模块对应一个函数,他们分别是:图书的添加函数void add_book(void);删除图书的函数void delete_book(void);查询图书的函数void inquire_book(void);对图书进行修改的函数void revise_book(void);以及对图书进行排序的函数void sort_book(void);在这几个函数中,其功能的实现严格按照题目的要求:1 图书信息录入函数:主要功能是从键盘上输入图书信息并将其写入文件中,作为图书馆的书库。

图书管理系统-实验报告

图书管理系统-实验报告

图书管理系统实验报告班级:软件工程0807程序员:赵博聪0726傅钦聪0708成金诚07042009.6报告目录1总体说明..........................................................................................................................................1.1需求说明...............................................................................................................................1.11需求分析.....................................................................................................................1.12系统性能.....................................................................................................................1.2功能介绍...............................................................................................................................登录.............................................................................................................................读者模块.....................................................................................................................工作人员模块.............................................................................................................管理员模块.................................................................................................................1.3设计思路............................................................................................................................... 2数据设计与程序实现:..................................................................................................................2.1数据设计...............................................................................................................................2.2类的作用...............................................................................................................................2.2.1 people类....................................................................................................................2.2.2 reader类.....................................................................................................................2.2.3 workers类..................................................................................................................2.2.4 manger类...................................................................................................................2.2.5 book类.......................................................................................................................2.2.6 DBFile类3数据测试3.1选择登录类型……………………………………………………………………………....4 总结:........................................................................................................... 错误!未定义书签。

java图书馆管理系统实验报告

java图书馆管理系统实验报告

java图书馆管理系统实验报告《Java图书馆管理系统实验报告》摘要:本实验报告旨在介绍和分析Java图书馆管理系统的设计与实现过程。

通过本次实验,我们深入了解了Java编程语言的特性和图书馆管理系统的基本功能,同时也锻炼了我们的编程能力和团队合作能力。

本报告将从需求分析、系统设计、系统实现和系统测试等方面进行详细介绍,以期为后续的Java开发工作提供参考和借鉴。

1. 需求分析在需求分析阶段,我们对图书馆管理系统的功能进行了详细的分析和讨论,包括图书的借阅、归还、查询、管理等基本功能,以及读者信息管理、图书信息管理、借阅记录管理等辅助功能。

通过与图书馆管理员和读者的交流,我们明确了系统的需求和用户的期望,为后续的系统设计和实现奠定了基础。

2. 系统设计在系统设计阶段,我们采用了面向对象的思想,将系统划分为图书管理模块、读者管理模块、借阅管理模块等多个子模块,并对各个模块进行了详细的设计和规划。

我们采用UML建模工具进行系统的结构设计和行为设计,包括类图、时序图、用例图等,以便更清晰地表达系统的结构和功能。

3. 系统实现在系统实现阶段,我们采用Java语言进行编码工作,利用Eclipse等集成开发环境进行代码编写和调试。

我们遵循了面向对象的编程原则,将系统的各个模块进行了分工开发,并及时进行了代码的集成和测试。

通过不断地迭代和优化,我们最终完成了整个系统的实现工作,并对系统进行了初步的功能测试和性能测试。

4. 系统测试在系统测试阶段,我们对系统进行了全面的测试工作,包括单元测试、集成测试、系统测试等多个层次的测试。

我们利用Junit等测试工具进行了自动化测试,同时也进行了手工测试和压力测试,以确保系统的稳定性和可靠性。

通过测试,我们发现了一些潜在的问题并进行了及时的修复,最终保证了系统的质量和性能。

结论:通过本次实验,我们深入了解了Java编程语言的特性和图书馆管理系统的基本功能,同时也锻炼了我们的编程能力和团队合作能力。

图书管理系统实验报告(共10篇)

图书管理系统实验报告(共10篇)

图书管理系统实验报告(共10篇)图书馆管理系统课程设计报告书图书馆管理系统班级:软件0801班小组成员:刘静蒋玲李辉姚华真日期:2011年1月10日第一章系统概述1.1系统背景当今时代是飞速发展的信息时代。

在各行各业中离不开信息处理,这正是计算机网被广泛应用于管理信息系统的外部环境。

计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。

使用计算机进行信息处理,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性。

尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性。

计算机进行信息管理与管理信息系统的开发密切相关,系统的开发是系统管理的前提。

本系统就是为了管理好图书馆信息而设计的。

图书馆作为一种信息资源的集聚地,图书和用户借阅资料繁多,包含很多的信息数据的管理。

本案例的问题定义是:为了减轻新生入学(或新员工入公司)、不断增加、修改图书给图书馆带来的不便而设计的。

图书馆管理系统是办公自动化不可缺少的一部分,是适应现代管理制度要求、推动学生学籍管理走向科学化、规范化的必要条件。

该软件最终的使用者是学校,公司,图书馆管理者,并提供以下的功能: 1. 默认页提供关于图书馆的基本信息;2. 图书馆管理者可以根据读者信息创建读者的帐户;3. 如果读者输入的电子邮件ID 在数据库中已存在,系统将显示错误页;4. 图书馆管理者必须先登录才能在了解图书馆的详细信息和自己的基本信息,并可以对图书进行添加、查找、修改、注销等的操作,还可对读者进行管理与归类;5. 读者必须先登录才能对图书进行借阅、归还、续借等操作。

1.2 可行性研究1.2.1 [技术条件方面的可能性]技术上的可行性分析主要分析现有技术条件能否顺利完成开发工作,硬件、软件配置能否满足开发者的需要,各类技术人员的数量,水平,来源等。

图书馆管理系统的工作主要是在读者和图书馆之间架起一座桥梁,能相互沟通信息和处理信息。

所使用的语言是C#和SQL之间连接,这是大家还比较熟悉的内容,可行性绝对可行。

图书信息管理系统设计实验报告(完整版)

图书信息管理系统设计实验报告(完整版)

图书信息管理系统实验报告目录1实验1—实验环境搭建 (4)1.1实验环境概述 (4)1.2ORACLE 10G安装 (4)1.3表空间创建 (5)1.4数据库用户创建 (5)1.5系统实体表结构 (6)2实验2-基表操作 (9)2.1基表关系图 (9)2.2实体表数据操作 (10)2.2.1使用SQL*LOADER插入原始数据 (10)2.2.2使用SQL*PLUS插入原始数据 (11)2.2.3数据查询 (11)2.2.4数据修改和删除 (12)3实验3-SQL PLUS学习 (13)3.1执行SQL脚本文件 (13)3.1.1显示错误信息 (13)3.1.2显示表结构 (13)3.1.3改变缺省的列标题 (14)3.1.4改变列的显示长度 (14)3.1.5设置每页行数 (14)3.1.6显示每个SQL语句花费的执行时间 (15)3.1.7显示SQL buffer中的SQL语句 (15)3.1.8编辑执行SQL buffer中的SQL语句 (16)4实验4-创建基表 (17)4.1基表创建脚本 (17)4.1.1图书信息表BOOK_INFO(实体表) (17)4.1.2作者信息表AUTHOR_INFO(实体表) (17)4.1.3图书作者关系表BOOK_AUTHOR (18)4.1.4出版社信息表PUBLISHER_INFO (18)4.1.5图书出版社关系表BOOK_PUBLISHER (19)4.1.6出版社分类参数信息表PUBLISHER_CLASS_INFO(实体表) (20)4.1.7出版社分类关系表PUBLISHER_CLASS (20)4.1.8图书分类参数信息表BOOK_CLASS_INFO(实体表) (21)4.1.9图书分类关系表BOOK_CLASS (22)4.1.10角色信息表ROLE_INFO (22)4.1.11用户信息表USER_INFO(实体表,依赖角色表) (23)4.1.12用户借书关系表USER_BOOK (24)4.1.13预定关系表USER_RESERVE (24)4.1.14书本评论表BOOK_COMMENT (25)5实验5-PL/SQL基础 (27)5.1按出版社查询购书金额的平均值 (27)5.2按出版社查询购书金额的最高及最低购书金额 (28)5.3查询出版社购书金额超过平均值的出版社数 (28)5.4查询购书金额高于1万元的出版社数 (30)5.5查询本月借出书的数量 (30)6实验6—基表数据操作 (32)6.1在TOAD中插入记录 (32)6.2SQL PLUS在基表中插入记录 (33)6.3一年内无借阅记录的图书在备注栏中注明 (34)6.4删除图书借阅信息中超过两年且已归还的记录 (34)7实验7—索引和完整性 (35)7.1建立出版社名称不能重名的索引 (35)7.2建立图书借阅信息中书号加借阅日期加借书卡号的索引 (35)7.3完善域完整性、实体完整性和参照完整性 (36)8实验8—数据库的查询和视图 (37)8.1建立查询数据视图 (37)8.2实现对各基表及多表的数据查询 (37)9实验9—PL/SQL编程 (39)9.1统计本月图书借出总数量、总金额 (39)9.2使用循环结构求和 (40)9.3使用CASE语句查图书的所属种类 (41)9.4使用游标统计当前未归还图书的总金额 (42)10实验10—存储过程与触发器 (43)10.1存储过程 (43)10.2触发器 (45)10.2.1BOOK_INFO删除操作审计 (45)10.2.2自动更新出版社购书数量触发器 (45)11实验11—函数与包 (48)11.1函数 (48)11.1.1借出图书数 (48)11.1.2归还图书数 (49)11.2包 (50)12实验12—用户、角色和概要文件 (54)12.1用户 (54)12.2角色 (55)12.3概要文件 (56)13实验13—系统数据维护 (58)13.1逻辑备份 (59)13.2逻辑导出 (59)13.3逻辑导入 (60)1实验1—实验环境搭建1.1 实验环境概述操作系统:Windows XP SP2数据库:Oracle 10g 10.1.0.2 企业版数据库管理工具:Toad for Oracle Version 9.0.1数据库客户端:Oracle 10g Client1.2 ORACLE 10G安装Oracle 10g对软硬件环境要求:内存最小需要:512MB系统交换区SWAP最小需要:1GB 或2倍内存容量的空间,如果内存大于等于2GB那么SWAP在1倍或2倍内存容量之间。

图书管理系统实验报告

图书管理系统实验报告

图书管理系统实验报告一、图书管理系统分析(业务流程图、数据流程图,业务功能、组织结构等)业务功能图查询图书查询图书查询图书读者功能查询图书查询图书用户登录功能管理员功能读者管理系统管理图书管理验收新书新书订购读者添加读者修改读者删除用户添加用户修改密码修改用户删除图书借阅新书订购信息管理类别管理图书借阅超期查询图书检索图书归还类别添加类别修改类别删除信息添加信息修改超期罚款业务流程图:开始用户登录管理用户成功结束N图书不存在修改密码添加图书采购图书验收图书修改图书归还图书借阅图书搜索图书缴纳罚款是否超期NY是否验收YN 删除图书用户存在添加用户修改用户删除用户NYY读者存在添加读者修改读者删除读者NY1.用户管理2.读者管理 用户管理员失败信息反馈添加修改删除操作用户列表3.书籍信息管理4.借阅管理管理员书籍信息增删改书籍信息书籍信息书籍查询管理员读者读者编号和图书编号读者所需的图书借书失败信息反馈用户登录新书订购管理员用户名+用户密码图书管理系统错误信息反馈管理界面采购员书籍编号等信息新书信息失败信息新书列表归还图书模糊查询读者读者编号管理员罚款信息归还图书成功读者图书名称字段管理员错误信息反馈条件图书列表5.图书借阅ER 图通过建立系统的数据模型(E-R 图)来理解和表示问题的信息域。

通过对图书管理系统的分析,可以得出该系统涉及多个实体:读者、图书、图书类型,管理员。

通过对各实体数据关系的整理,可以画出如下E —R 图:图书信息实体E-R 图图书编号作者类型名称价格出版社出版日期翻译图书类型实体:在图书信息中作为一种属性的形式存在,但在图书类型信息中,图书类型作为一种独立的实体存在。

图书类型实体E-R 图图书类型类型编号罚款金额/天可借天数类型名称读者信息实体E-R 图读者姓名性别年龄证件号证件有效期职业押金读者编号电话办证日期最大借书量证件类型管理员信息实体E-R 图管理员姓名性别年龄密码工号用户编号电话办证日期用户类型借阅信息实体E-R 图借阅信息操作员编号读者编号押金书籍名称书籍价格读者姓名借阅编号可供数量书籍编号书籍类别借书日期应还日期总的E-R 图借阅编号图书借阅读者归还姓名性别年龄身份证号证件有效期职业押金读者编号借阅时间电话归还时间图书编号编号办证日期操作员读者编号作者类型名称价格读者编号归还编号出版社图书编号归还时间图书管理员系统管理员管理管理管理密码编号用户名密码编号用户名查询数据库设计:针对图书馆管理系统的需求,通过对图书馆管理工作过程的内容和数据流程分析,设计出如下的数据项图书信息 包括数据项有:图书编号,类别,书名,作者,出版社,译者,出版日期,单价。

mysql(图书管理系统实验报告)

mysql(图书管理系统实验报告)

数据库课程设计报告专业:微电子技术系班级:2940710820姓名:指导教师:成绩:2011年12月12日一、课程设计概述1.课程设计背景某大学图书馆开发一个图书管理系统,要求在读者登记处可以将读者的信息添加,信息系统中保存,当读者信息发生变化,对计算机内容进行修改,当读者办理退卡手续要删除此读者信息,图书管理负责图书和出版社的管理,读书借还处进行借书管理,还书管理,罚款处理,库存查询,图书排行榜,生成超期未还书的读者,进行通知.给不同用户设置不同权限,供用户访问数据库.2.编写目的让学生熟练掌握mysql中的创建数据库、创建表、显示、查询、select语句、视图、存储过程、创建检索、对表的添加、删除、修改和用户权限的设置等基本运用,并通过编写这个图书管理系统,来实际演练,达到融会贯通的效果。

3.软件定义Mysql是目前最流行的开源的中小型关系数据管理系统,目前被广泛的应用于internet 上得中小型网站中,它由mysql AB公司开发、发布并支持。

本实验用的是mysql 5.1版本4.开发环境本实验用的是mysql 5.1版本,windows2007二、需求分析1.问题的提出1:怎么通过mysql和信息之间的关系来创建图书管理系统的数据库及表?2:怎样来实现对插入读者信息并保存、修改及删除?3:怎么来实现对图书的管理?4:怎样实现对借书后在读书借还处添加读者借书信息和还书后删除读者借还处中的借书信息且更新图书管理处的图书数量?5:怎么实现对超期读者进行罚款操作和生成这些读者的名单,以方便通知?6:怎样实现图书的借书排行榜和查看库存书量?7:怎么样来根据不同用户对数据库的等级的不同来设置这些用户的权限?2.需要完成的功能及各部分功能概述1:读者登记建卡处的功能是对读者基本信息进行登记,读者信息发生变化对读者基本信息进行修改,读者要求退还借书卡时对读者信息进行删除等操作2:图书管理处的功能是对图书和出版社、作者、书价,数量,剩余书量进行管理更新。

图书管理系统实验报告

图书管理系统实验报告

图书管理系统实验报告图书管理系统实验报告一、引言图书管理系统是一种利用计算机技术对图书馆的图书进行管理的系统。

随着信息技术的快速发展,图书管理系统在图书馆中的应用越来越普遍。

本实验旨在通过设计和实现一个图书管理系统,探索其在图书馆管理中的作用和优势。

二、系统设计与功能1. 系统设计本图书管理系统采用了客户端-服务器架构,客户端通过与服务器进行通信来实现对图书馆的图书进行管理。

系统使用了数据库来存储图书信息和用户信息,通过数据库管理系统来实现对数据的增删改查操作。

2. 系统功能(1)图书管理:管理员可以通过系统添加、删除、修改和查询图书信息。

同时,系统还提供了图书分类、图书借阅和归还等功能,方便图书馆管理人员进行图书管理。

(2)用户管理:系统支持用户注册和登录功能,用户可以通过登录系统查询图书信息、借阅图书和归还图书。

系统还提供了用户权限管理功能,管理员可以对用户进行权限设置和管理。

(3)借阅管理:系统记录了用户的借阅信息,包括借阅时间、归还时间和逾期情况。

系统还提供了借阅提醒功能,及时通知用户归还图书。

三、系统实现与结果1. 系统实现本实验使用Java编程语言和MySQL数据库来实现图书管理系统。

通过使用Java的GUI库和数据库连接库,实现了系统的界面设计和数据库操作功能。

2. 系统结果经过实验测试,系统能够正常运行,并且实现了预期的功能。

管理员可以通过系统添加、删除、修改和查询图书信息,用户可以通过登录系统查询图书信息、借阅图书和归还图书。

系统能够准确记录用户的借阅信息,并及时提醒用户归还图书。

四、系统优势与应用前景1. 系统优势(1)提高工作效率:图书管理系统能够自动化完成图书的管理和借阅流程,减少了繁琐的人工操作,提高了工作效率。

(2)减少错误率:系统能够准确记录图书的借阅信息,并自动提醒用户归还图书,减少了因人为疏忽而导致的错误。

(3)方便用户:用户可以通过系统查询图书信息、借阅图书和归还图书,不再需要亲自到图书馆进行操作,提供了更加便利的服务。

图书管理系统实验报告

图书管理系统实验报告

图书管理系统1、用例图(1)借阅者用例图说明:借阅者能够通过该系统进行以下活动:1)查找图书:借阅者可以通过图书名称或ISBN/ISSN号查找图书的详细信息。

2)登录系统:借阅者能够通过校园卡编号和相关密码登陆自助机器,查询图书信息、个人信息和进行图书预订。

3)查询个人信息:每一个借阅者都可以通过自助机器在登录后查询自己的信息,但是不允许在未授权的情况下查询他人的信息。

为了防止有人蓄意查看他人信息,所以系统登录绑定手机号,每次借阅者登录系统时,自身的手机就会收到验证短信,只有输入验证码,才能登录系统。

4)预订图书:在登录自助机器后,借阅者可以预订相关书籍内容。

5)借阅图书:借阅者可以通过图书管理员借阅相关书籍。

6)归还图书:借阅者通过图书管理员归还书籍,如果未按时归还,需要缴纳罚金。

(2)图书管理员用例图说明:图书管理员能够通过该系统进行以下活动:1)处理借阅:借阅者可以通过图书管理员借阅书籍。

当图书管理员处理借阅时,需要检查用户的合法性,如果不合法,不允许借阅书籍,如果之前该图书已经被该借阅者预订,需要删除其预订信息。

2)处理归还:借阅者可以通过图书管理员归还书籍,当借阅者借阅的书籍超过一定的期限时,图书管理员需要收取罚金。

(3)系统管理员用例图说明:系统管理员能够通过该系统进行以下活动:1)查询书籍信息:系统管理员有权限去查询各种图书的信息。

2)添加书籍:书籍的添加时通过系统管理员进行的,图书添加时要输入书籍的详细信息。

3)删除书籍:书籍的删除也是通过系统管理员进行的,图书删除时书籍的所有信息都将被删除。

4)修改书籍:书籍的信息可以被系统管理员修改。

5)查询读者信息:系统管理员有权限去查询读者的信息。

6)添加读者:读者的添加是通过系统管理员进行的,读者被添加时要输入读者的详细信息。

例如新生开学和旁听生补办校园卡时,系统管理员需要更新读者数据库。

7)删除读者:读者的删除也是通过系统管理员进行的,读者被删除时读者的所有信息都将被删除。

图书管理系统详细设计实验报告

图书管理系统详细设计实验报告

图书管理系统详细设计实验报告1. 引言本文档是对图书管理系统进行详细设计的实验报告。

图书管理系统是一个用于图书馆或书店管理图书信息的软件系统,通过该系统可以方便地进行图书的借阅、归还、查询等操作。

本实验报告将详细介绍图书管理系统的设计理念、系统结构、模块设计等内容。

2. 设计理念在设计图书管理系统时,我们主要考虑了以下几个方面的要求。

首先,系统的操作界面应该简洁、直观,便于用户进行操作。

我们采用了现代化的UI设计风格,并进行了良好的用户体验测试,确保用户可以轻松掌握系统的操作方式。

其次,系统的性能应该良好,能够快速、准确地处理大量的图书信息。

我们采用了高效的数据库技术,并进行了性能优化,以确保系统的响应速度和稳定性。

最后,系统应该具备较高的安全性,保护图书信息不受未经授权的访问和恶意操作。

我们采用了安全认证和权限控制的机制,确保只有授权用户才能进行相关操作。

3. 系统结构图书管理系统的整体结构分为三层:表示层、业务逻辑层和数据访问层。

•表示层:负责与用户进行交互,接收用户的输入,并展示系统的输出结果。

通过一个用户友好的界面,用户可以执行图书的借阅、归还、查询等操作。

•业务逻辑层:负责处理用户的请求,进行相应的数据处理和业务逻辑判断。

在这一层中,我们设计了借书管理、还书管理、图书查询和图书推荐等模块。

•数据访问层:负责与数据库进行交互,进行数据的存储和读取操作。

我们采用了关系型数据库,通过SQL语句实现对图书信息进行管理。

4. 模块设计4.1 借书管理模块该模块提供了图书的借阅功能。

用户可以通过输入图书的信息进行借书操作,系统会进行相应的检查并更新图书的状态。

具体设计如下:1.用户界面:提供用户输入图书信息的界面,并显示借阅结果。

2.输入检查:对用户输入的图书信息进行格式的检查,例如判断图书是否存在、是否已被借阅等。

3.图书状态更新:将图书的状态标记为已借出,并记录借书的时间和用户信息。

4.2 还书管理模块该模块提供了图书的归还功能。

图书管理系统设计实验报告

图书管理系统设计实验报告
读者与图书之间有“借阅”及“归还”关系,是多对多的;
图书管理员与图书之间有“管理”关系,是一对多的;
图书管理员与读者之间有“管理”关系,是一对多的;
采购员与图书之间有“采购”关系,是一对多的。
每个实体的属性分别是:
读者:图书卡号,姓名,专业,班级,密码
图书:图书编号,名称,出版社,位置,藏书量
图书管理员:图书管理员编号,姓名,密码,工号
图书管理员(管理员编号,姓名,密码,工号)
采购员(采购员编号,姓名,工号)
借阅(图书编号,读者编号,借阅编号,借阅时间)
归还(图书编号,读者编号,归还编号,归还时间)
4.3数据库表设计
依据数据库的原理,并结合以上E-R图,经过转化,即可进行数据库的物理设计。基于以上数据库的逻辑设计,考虑程序设计的简易性,本系统决定采用一个数据库,在其下创建6个数据表,其结构分别如下:
可为空
图书信息表-1
2.图书借阅登记表,其字段列表如下:
序号
字段名称
字段说明
类型
位数
属性
是否为主键
1
cBorrowID
借阅编号
文本
6
必须非空

2
cVipID
读者编号
文本
10
必须非空
3
cBooksID
图书编号
文本
10
必须非空
4
cBorrwTime
借阅时间
时间日期
8
可为空
5
cReturnTime
归还时间
采购员信息表-6
5.输入输出设计
5.1输入设计
系统采用两种输入方式,键盘输入方式和条码输入方式。
5.2输出设计
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
<OPTION value=None selected>不保存</OPTION> <OPTION value=Day>保存一天 </OPTION>
<OPTION value=Month>保存一月</OPTION> <OPTION value=Year>保存一年</OPTION></SELECT> </LI> <LI class=user_login_cooke></LI></UL><br><br> <UL > <LI class=user_login_button><button type="submit" value="登录" onclick="">登 录 < /LI> <LI class=user_login_button><button type="button" value="取消" onclick="window.close();">取消</LI> < /UL> </form> </DIV>
</body> </html>
以及检查登录页面
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> <html xmlns="/1999/xhtml"> <head>
实验时间 2014-7-5
实验室 睿智四栋 212
实验目的:
1.掌握表单的设计方法; 2.掌握获取用户输入信息的方法; 3.掌握数据库增、删、改、查以及查询原理、方法; 4.熟练掌握 PHP 环境的搭建。
实验设备及材料: 计算机、MySQL_5.7、PHP_5、Apache_2.4、Dreamweaver CS6···
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /> <title>登录检查中</title> </head>
<body> <?ห้องสมุดไป่ตู้hp session_start(); $admin_name=$_POST['name']; $password=$_POST['pwd']; class chkinput{ var $name; var $pwd; function chkinput($x,$y){ $this->name=$x; $this->pwd=$y; } function checkinput(){ include("conn/conn.php"); $sql=mysql_query("select * from tb_admin where
} } ?>
$result=mysql_query($str_page); return $result;
相关数据库截图
2.实验总结 通过这次的验证实验,对 PHP、ASP、 语言有了初步的了解,进一
步认识了语言之间的联系。
教师评语及评分:
签名:
年月日
5.参考文献
老师教学素材(PHP 相关源文件)以及相关图书。
二.实验报告 1.实验现象与结果
①登录:进入主页,可以看见登录显示,用户可以登录,没有注册过
的用户需要先注册。
(admin.aspx 后台代码:<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> <html xmlns="/1999/xhtml"> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" />
id="TxtUserName " maxLength=20 name="name" /> </LI>
</UL><br><br> <UL>
<LI class=user_login_text>密 码:&nbsp; </LI> <LI class=user_login_input><INPUT class="TxtPasswordCssClass" id="TxtPassword" type="password" name="pwd" /> </LI> </UL><br><br> <UL> <LI class=user_login_text>Cookie: </LI> <LI class=user_login_input><SELECT id=DropExpiration name="DropExpiration">
名称有误'请检查后重新输入!');history.back();</script>"; exit; } else{ echo "<script>alert('管理员登登录成功!
');window.location='index.php';</script>"; $_SESSION[admin_name]=$info[name]; $_SESSION[pwd]=$info[pwd]; }
<title>用户登录界面</title> <link href="css/style.css" rel="stylesheet" type="text/css" /> </head>
<body > <DIV class=user_login_box><br><br><br><br><br><br><br><br> <form method="post" action="chklogin.php"> <UL> <LI class=user_login_text>用户名: </LI> <LI class=user_login_input><INPUT type="text" class="TxtUserNameCssClass"
name='".$this->name."' and password='".$this->pwd."'",$connID) or die("数据库"); $info=mysql_fetch_array($sql); if($info==false){ echo "<script language='javascript'>alert('你输入的管理员
} } $obj=new chkinput(trim($admin_name),trim($password)); $obj->checkinput(); //调用类 ?> </body> </html>
以及相关页面
以及部分代码 (page.php) <?php class Page { //public static $PAGE; function getPageList($pageName) { session_start(); mysql_connect("localhost","YZJ","106579") or die("连接失败"); mysql_select_db("db_library"); $pagesize=5; $str_num="select * from tb_bookinfo"; mysql_query("SET NAMES UTF8"); $res=mysql_query($str_num); $totalrows=mysql_num_rows($res); $totalpages=ceil($totalrows/$pagesize); if($pageName=="firstPage") { $_SESSION['page']=1; } if($pageName=="previousPage") { if($_SESSION['page']>1) $_SESSION['page']=$_SESSION['page']-1; else $_SESSION['page']=1; } if($pageName=="nextPage") { if($_SESSION['page']<$totalpages) $_SESSION['page']=$_SESSION['page']+1; else $_SESSION['page']=$totalpages; } if($pageName=="lastPage") { $_SESSION['page']=$totalpages; } $page=$_SESSION['page']-1; $rand=$page*$pagesize; $str_page="select * from tb_bookinfo limit $rand,$pagesize"; mysql_query("SET NAMES UTF8");
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