2010中考英语复习课本知识整理(七年级下Unit1)1
七年级下英语Unit1知识点
七年级下英语Unit1知识点英语作为一门语言学科，很多同学在学习过程中都会遇到一些困难。
因此，为了帮助大家更好地掌握英语知识，本文将介绍七年级下英语Unit1的知识点。
一、单词1. Family（家庭）family、father、mother、brother、sister、grandfather、grandmother、parent、son、daughter、uncle、aunt、cousin、nephew、niece、husband、wife、children2. School（学校）school、classroom、blackboard、desk、chair、teacher、student、book、bag、pen、pencil、ruler、eraser、notebook、dictionary、calculator、uniform二、句型1. 问候语Hello！你好！Good morning！早上好！Good afternoon！下午好！Good evening！晚上好！How are you？你好吗？I'm fine, thank you. 我很好，谢谢。
Nice to meet you. 很高兴认识你。
2. 家庭This is my family. 这是我的家庭。
My father/mother/brother/sister/grandfather/grandmother/uncle/aunt/cousin is/are… 我的父亲/母亲/兄弟/姐妹/祖父/祖母/叔叔/阿姨/表兄弟姐妹是…。
3. 学校This is my classroom. 这是我的教室。
My teacher is… 我的老师是…。
I am a student. 我是一名学生。
What's your name? 你叫什么名字？My name is… 我的名字是…。
三、语法1. 名词的所有格名词所有格表示“某物属于某人或某物”，通常在名词后面加上's，如果名词以s结尾，只需在名词后加上'。
初中英语七年级下学期Unit 1知识点总结
初中英语七年级下学期Unit 1知识点总结
本文档总结了初中英语七年级下学期Unit 1的知识点。
以下是该单元的主要知识点和要点：
1. 问候与介绍：
- 研究常见的问候语和回答，如"Hello!"、"Hi!"、"How are you?"等。
- 研究自我介绍的方式，如"My name is..."、"I'm from..."等。
2. 询问和表达个人信息：
- 研究询问他人的个人信息，如姓名、年龄、国籍等。
- 研究回答关于自己的个人信息，如"I'm 13 years old."、"I'm from China."等。
3. 熟悉学校和教室：
- 研究教室内常见的物品和设施，如黑板、桌子、椅子等。
- 研究询问和回答关于学校和教室的问题，如"What's in the classroom?"等。
4. 数字和日常时间表达：
- 研究基本的数字表达，如1-10的英文表达。
- 研究表达日常时间，如表达点钟和整点的方式。
5. 研究词汇和短语：
- 研究与以上知识点相关的词汇和短语，包括问候语、个人信息、教室用品等。
这些是初中英语七年级下学期Unit 1的主要知识点和要点。
通过掌握这些知识，学生可以更好地进行日常英语的交流和表达。
以上总结仅供参考，希望能对你的研究有所帮助！。
七年级下学期Unit1知识点归纳
七年级下学期Unit1知识点归纳七年级下学期的英语课程中，Unit1是一个很重要的单元。
这个单元主要介绍了日常生活中常用的英语表达方式。
在这个单元中，学生需要学习很多知识点，如动词、名词、形容词等。
本文将对Unit1的主要知识点进行归纳和总结，以帮助学生提高英语学习的效率。
Unit1的主要知识点如下：1. 动词：在这个单元中，学生将会学习一些日常生活中常用的动词，如eat、drink、walk、run、talk等。
这些动词是每个学生在英语学习中都应该掌握的基础知识，因为它们可以帮助学生表达自己的思想和感受，同时也可以帮助学生理解他人的意思。
2. 名词：名词在英语中是非常重要的一部分，因为它们可以帮助我们清楚地表达自己的意思。
在Unit1中，学生将会学习一些日常生活中常用的名词，如food、water、park、city等。
学生需要注意这些名词的复数形式和单数形式，以便在使用时不出现错误。
3. 形容词：形容词在英语中也是很重要的一部分。
在Unit1中，学生将会学习一些日常生活中常用的形容词，如big、small、long、short、tall等。
学生需要注意这些形容词的比较级和最高级形式，以便在使用时不出现错误。
4. 介词：介词在英语中是连接词和名词、代词之间的词语，其功能是表示时间、地点、方向、方式等。
在Unit1中，学生将会学习一些常见的介词，如in、on、at、to、from等。
这些介词对于学生理解整个句子的意思非常重要。
5. 数词：在Unit1中，学生还将会学习一些日常生活中常用的数词，如one、two、three等。
这些数词可以帮助学生快速地表达出数量信息，如购买的东西数量等。
6. 疑问句和肯定句：在Unit1中，学生还将会学习一些常用的疑问句和肯定句。
疑问句是用来询问信息的句子，如What do you like？肯定句是用来表达肯定的情况和事实，如I like pizza。
总结：在Unit1中，学生需要学习动词、名词、形容词、介词、数词、疑问句和肯定句。
七年级下册英语unit1重点知识点总结
七年级下册英语unit1重点知识点总结七年级下册英语Unit 1重点知识点总结Unit 1重点学习了“Where’s your pencil?” 这个话题，主要围绕日常用品、家庭成员等进行语言学习。
本文将总结本单元的重点知识点，帮助同学们巩固掌握学习内容。
一、日常用品本单元主要学习了日常用品的英文表达。
1. 学习了常见的文具：pen（笔）、pencil（铅笔）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）、sharpener（铅笔刀）等。
例句：- Where’s your pencil case?- It’s on the desk.2. 学习了身体部位：head（头）、shoulder（肩膀）、arm（手臂）、hand（手）、finger（手指）、leg（腿）、foot（脚）、toe （脚趾）等。
例句：- Where’s your pen?- It’s in my hand.3. 学习了家庭成员的英文表达：father（爸爸）、mother（妈妈）、sister（姐姐）、brother（弟弟）等。
例句：- Who’s that woman?- She’s my mother.二、疑问句的构成学习了构成疑问句的两种方式：1. 直接在句首加助动词或be动词构成疑问句。
例句：- Is this your eraser?- Where is your pencil case?2. 利用疑问词（what, where, who, how等）构成疑问句。
例句：- What’s your name?- Who’s that man?三、物品位置的表达学习了表达物品在哪里的有关词汇和语句。
1. Where is …? = Where’s …?例句：- Where is your pencil case? - Where’s your book?2. It’s on / in / under + 名词例句：- Where’s your dictionary?- It’s in my bag.4. There is / are …例句：- Is there a pen in your pencil case? - Are there any books on the desk?四、注意事项1. 名词单数变复数例句：- pencil → pencils- book → books2. 对话中的语气句子最后需要加上问号。
七年级下unit1知识点总结
七年级下unit1知识点总结本篇文章将围绕七年级下Unit1的课程内容，总结其中的重点知识点，以便学生们在学习和复习中更好地掌握这些知识。
一、名词名词是英语语法中的基础知识，也是七年级下Unit1的最基础课程之一。
名词分为可数名词和不可数名词，可数名词还包括单数和复数两种形式。
在学习名词时需要掌握以下几点：1.可数名词的单数变复数规则：一般在单数名词末尾加 -s 或 -es ；有些名词变化不规则，需要背诵。
比如box变为boxes，child变为children。
2.不可数名词的用法：不可数名词只有单数形式，不能加 -s 或-es ，也不能与数字一起使用。
例如： information, furniture, advice 等。
3.名词的用途：名词不仅仅用于指代一些具体的事物，也可以用来表示抽象概念。
例如：happiness、knowledge和reliability等。
二、冠词冠词是修饰名词的词语，包括不定冠词a/an和定冠词the。
在使用冠词时需要注意以下几点：1.定冠词the的用法：指特定的人、物或者事情。
例如：The girl is dancing.定冠词也可以用来表示一类事物，比如：the piano 指所有的钢琴。
2.不定冠词a和an的用法：a用于以辅音字母开头的名词前，an用于以元音字母开头的名词前。
例如：a book, an apple。
3.不使用冠词：当名词被用作一般名词时，不需要使用冠词。
例如：I like music.三、动词动词是英语语法中最重要的知识点之一。
在七年级下Unit1的学习中，需要掌握以下几点：1.动词的用法：动词用于表示一个人或者物体所进行的动作，或者表示状态。
例如：read, play, walk, run等。
2.现在时态：英语中最基本的时态就是现在时态，包括一般现在时和现在进行时。
一般现在时用于表示经常发生的事情，现在进行时用于表示正在进行的动作。
3.动词的不规则变化：部分动词在不同时态和不同人称下发生不规则变化，需要逐个记忆。
七年级下册英语unit1知识点归纳
七年级下册英语unit1知识点归纳七年级下册英语unit1主要涉及到人称代词、一般现在时、疑问句、数量词、情态动词的用法等知识点。
以下是对这些知识点的详细归纳：一、人称代词人称代词是英语中一个非常基础的语法概念，掌握好人称代词的用法对于学好英语至关重要。
在七年级下册英语unit1中，我们主要学习了三类人称代词，分别是主格人称代词、宾格人称代词和物主代词。
主格人称代词包括：I、you、he、she、it、we、they我们可以用主格人称代词来代替主语，比如：I am a student. -> I is a student.She likes apples. -> She likes them.宾格人称代词包括：me、you、him、her、it、us、them 我们可以用宾格人称代词来代替宾语，比如：Tom called me. -> Tom called him.I saw her yesterday. -> I saw him yesterday.物之代词包括：mine、yours、his、hers、its、ours、theirs 我们可以用物之代词来代替名词性物主代词，比如：The book is mine. -> The book is hers.That bag is hers. -> That bag is mine.二、一般现在时一般现在时是英语中的一种基础时态，在我们的日常生活中也是应用最广泛的一种时态。
在七年级英语下册unit1中，我们主要学习了一般现在时的肯定句、否定句和疑问句的用法。
肯定句：主语+动词原形（第三人称单数需加-s）I eat breakfast every day.She watches TV in the evening.否定句：主语+do/does+not+动词原形I do not eat breakfast every day.She does not watch TV in the evening.疑问句：Do/does+主语+动词原形Do you eat breakfast every day?Does she watch TV in the evening?三、疑问句除了一般现在时的疑问句以外，在七年级英语下册unit1中我们还学习了其他一些形式的疑问句，例如：1. Wh-疑问句Wh-疑问句用来询问特定的信息，通常以wh-疑问词开头，可以用来询问时间、地点、方式、原因、状况等等。
七年级下册英语unit one知识点
七年级下册英语unit one知识点七年级下册英语Unit One 知识点Unit One 主要介绍了关于“人”，“家庭”和“爱好”的词汇和语法结构，同时还包括了一些常用的句型和表达。
接下来，我们将对Unit One的主要知识点进行详细的介绍和总结。
一、关于“人”的词汇1.人称代词在英语中，人称代词主要分为三个人称：第一人称（I，me），第二人称（you），第三人称（he，she，it，they）。
例如：I am a student.（我是一名学生。
）You are my friend.（你是我的朋友。
）He is a teacher.（他是一名老师。
）2.形容词形容词用于描述人的外貌、性格和特征等。
例如：She is beautiful.（她很漂亮。
）He is smart.（他聪明。
）They are kind.（他们很善良。
）3.职业职业是描述人们工作岗位的词汇。
例如：She is a doctor.（她是一名医生。
）He is a policeman.（他是一名警察。
）They are engineers.（他们是一些工程师。
）二、关于“家庭”的词汇1.家庭成员家庭成员是用于描述家庭成员的词汇，主要有father（父亲）、mother（母亲）和sibling（兄弟姐妹）等。
例如：My father is a businessman.（我父亲是一名商人。
）My mother is a teacher.（我母亲是一名教师。
）I have two siblings.（我有两个兄弟姐妹。
）2.描述家庭用于描述家庭的词汇主要有house（房子）、room（房间）、kitchen（厨房）和garden（花园）等。
例如：We have a big house.（我们有一座大房子。
）My room is very cozy.（我的房间很舒适。
）We cook in the kitchen.（我们在厨房里做饭。
七年级下册英语unit1重点知识点
七年级下册英语unit1重点知识点Unit 1. My School Life本单元主要介绍了关于校园生活的英语表达方式，从生活中的方方面面为大家展示了一些常用的单词和短语，这些知识点对于初学者而言非常重要。
1. 单词1) school: 学校2) teacher: 教师3) student: 学生4) class: 课程5) book: 书籍6) desk: 课桌7) test: 测验8) grade: 成绩9) homework: 家庭作业10) library: 图书馆2. 句型1) What's your favorite subject?2) My favorite subject is English.3) Do you like your school?4) Yes, I like my school very much.5) What do you do after school?6) I usually play basketball with my friends.3. 重点短语1) to be in class: 上课2) to have lunch: 吃午餐3) to play sports: 进行运动4) to study hard: 努力学习5) to take a test: 参加考试6) to do homework: 做家庭作业7) to make friends: 交朋友4. 语法本单元介绍了动词be的一般现在时的用法，例如：I am a student.He is a teacher.Are you in class?Yes, I am.以上便是本单元的重点内容，这些单词和短语对于初学者而言非常重要，希望大家能够加强练习，掌握这些知识点，为今后学习英语打下坚实的基础。
七年级英语下册Unit 1知识点
七年级英语下册Unit 1知识点
Unit 1Can you play the guitar?
1、can情态动词，+动词原形，它不随主语和数而变化。
2、 join加入，+某个组织，俱乐部，参军，党派等
j oin sb. “参加到某人中”
join in sth 加入做......，参加某个活动
Join in同义短语take part in +活动，比赛
3、speak说某种语言：speak+语言
4、play the guitar 弹吉他
play the violin 拉小提琴
play the piano 弹钢琴
play the drums敲鼓
play+the+乐器。
play与乐器类名词连用加冠词the
5、be good at +名词/动ing,擅长于（做）什么,同义短语do well in
6、help sb. (to ) do sth.
help sb. with sth. 帮助某人做某事
7. tell a story /stories 讲故事
8、want to do sth 想要做什么
9.show sb sth /show sth to sb 把某物展示给某人
10.be good with善于处理
11. teach sb sth 教某人某事 teach sb to do sth 教某人做某事
12. talk to sb 和某人交谈,侧重一方说，一方听
talk with sb 和某人交谈，侧重双方交谈
talk about sth 谈论某事
13.make friends交朋友
14.on the weekend 在周末。
七年级下册unit one的知识点
七年级下册unit one的知识点七年级下册的unit one主要涵盖了三个方面的知识点，即人称代词、介词以及时间状语。
以下是具体的详细介绍。
一、人称代词1.人称代词是指用来代替特定人称的词语，常用的人称代词有I、you、he、she、it、we、they等。
2.人称代词可以用来代替主语、宾语以及表语，在句中扮演不同的语法角色。
例如：I am a student.（我是学生。
）You are my friend.（你是我的朋友。
）He likes playing basketball.（他喜欢打篮球。
）She is a doctor.（她是一名医生。
）It is a book.（它是一本书。
）We are classmates.（我们是同班同学。
）They are teachers.（他们是教师。
）3.人称代词在进行时态中的使用需要注意，例如：I am reading a book.（我正在看书。
）You are playing football.（你正在踢足球。
）He is watching TV.（他正在看电视。
）She is cooking dinner.（她正在做晚饭。
）It is raining outside.（外面正在下雨。
）We are studying English.（我们正在学习英语。
）They are playing chess.（他们正在下棋。
）二、介词1.介词是指用来连接词语或句子的虚词，常用的介词有in、on、at、with、by、of、to、from、through等。
2.介词的作用主要是用来表达时间、地点、方式、原因等概念，例如：I am in the classroom.（我在教室里。
）She is studying English at home.（她在家里学习英语。
）He goes to school by bike.（他骑自行车去上学。
）They learn English from their teacher.（他们从老师那里学习英语。
初中英语七年级下册Unit 1知识点总结
初中英语七年级下册Unit 1知识点总结
本文档总结了初中七年级下册Unit 1的各个知识点。
1. 介绍自己和他人
- 表达个人信息：我叫[name]，我是[age]岁，我是来自[place]的。
- 询问他人信息：你叫什么名字？你是几岁？你来自哪里？
- 表示喜好：我喜欢/不喜欢做某事。
2. 数字和数字表达
- 研究基本数字词汇：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten等。
- 研究数字的表达方式，如用阿拉伯数字或中文表达。
3. 学校生活
- 研究表达上课时间：上午/下午/晚上。
- 研究询问上课科目和老师：你有什么课？你的老师是谁？
- 研究表达日常活动：上课、读书、写字、画画等。
4. 家庭成员与职业
- 研究家庭成员的称呼：爸爸、妈妈、姐姐、哥哥、妹妹等。
- 研究一些职业的名称：医生、教师、警察、护士、工人等。
5. 问路和描述位置
- 研究问和回答路线和方向：请问去[地点]怎么走？
- 研究描述位置：在左边/右边/前面/后面等。
6. 询问关于时间
- 研究询问具体时间：现在是几点？你什么时候起床？
- 研究回答时间和日常活动：我通常在[时间]做某事。
以上是初中七年级下册Unit 1的知识点总结，希望能帮助到你更好地学习该单元内容。
七年级下册unit1英语知识点总结
七年级下册unit1英语知识点总结本篇文章主要是关于七年级下册unit1英语知识点的总结。
下面我们按照主要的学习方向，分别对unit1中要学习的基础知识点、语言点和语法进行梳理。
一、基础知识点1. 数字0-100的表达及其数学运算英语中数字0-100的表达及其数学运算是初学者必须学习的基础知识点。
在unit1中，学生需要掌握数字0-100以及它们的英语表达方式，并且熟练掌握基本的数学运算。
2. 时间表达时间是生活中必不可少的因素，因此在英语学习中也是一个重要的知识点。
学生在unit1中需要学会表达时间，包括小时、分钟和日期等。
了解时间的表达方式将有益于学生更好地与外国人交流。
3. 常见的国家名称和语言在现代社会中，国家和语言都具有重要的学习价值。
在unit1中，学生需要掌握一些常见的国家名称和语言，为今后的语言学习打好基础。
二、语言点1. 介绍人物与寻人在unit1中，学生需要学会介绍人物的基本信息。
包括名字、年龄、工作、爱好等。
此外，学生还需要学会寻找失踪者的方法和表达。
2. 谈论天气天气是人们生活中非常重要的元素。
在unit1中，学生需要学会表达天气，包括天气的描述和表达自己的事。
3. 言语礼仪在与他人交流的过程中，员工个人言行规范显得非常重要。
在unit1中，学生需要学习基本的言语礼仪技巧，如问候、表示感谢等，使自己更有礼貌、更优秀。
三、语法1. 一般现在时在unit1中，学生需要掌握一般现在时的用法和规则。
由于这是英语中最常用的时态，因此对学生的英语学习非常重要。
2. 句型结构学生需要学会一些常见的句型结构，包括主语+谓语、主语+谓语+宾语等等。
这些知识点是学习英语语言的基础，需要认真学习。
3. 情态动词情态动词是英语中的一个重要知识点，因为它可以为句子表达强制、许可、建议等情感态度。
对学生来说，掌握情态动词的用法是必不可少的。
总之，unit1是英语学习中的一个重要阶段。
通过对基础知识点、语言点和语法的学习，学生可以更好地掌握英语，从而更好地与外国人交流。
七年级下册英语unit1知识点梳理
can not=can't
must not=mustn't
用法4：疑问句：以情态动词开头
can you swim？
yes， i can
no， i can‘t
二、can的用法
1.能够
she can dance
2.各种形式
she can’t dance
the girl is good with children这个女孩很会与孩子打交道
be good with sth会灵活运用
mr. zhang is good with his hands
4.help...with
help sb with sth在某方面帮助某人
can you help me with English?
6.like to do/doing
can she dance？
对dance提问：
方法是先找出特殊疑问词再接一般疑问句
dance是动作，同what提问；dance是个动作，用do代替
what can she do？
2.请求
can i help you？
三、重点单词
1.swim双写m再加ing
dance去e加ing
write去e加ing
he usually helps his mom with housework
help with
exercise can help with the problem
help with后依然接sth
5.make friends交朋友
friends总是以复数形式出现
七年级下册unit1知识点总结
七年级下册unit1知识点总结七年级下册Unit 1知识点总结本文主要对七年级下册Unit1中的主要知识点进行总结和整理，方便同学们进行复习和巩固。
1. 介绍自己和他人在这个单元中，我们学习了如何介绍自己和他人。
在介绍自己时，我们可以说出自己的姓名，年龄，性别，国籍和职业等信息。
当介绍他人时，我们可以说出他人的姓名，年龄，性别和职业等信息。
2. 询问和回答基本信息在日常生活中，我们常常需要询问他人的基本信息，如电话号码，邮箱地址，家庭住址等。
在这个单元中，我们学习了如何询问和回答基本信息。
比如，当我们需要询问一个人的电话号码时，可以用以下句子：What’s your telephone number?或者Can you tell me your telephone number, please?对方回答时，可以使用以下回复：My telephone number is 135****8006.或者Sure, my telephone number is 135****8006.3. 描述人和事物在日常生活中，我们需要描述人和事物。
在这个单元中，我们学习了如何用形容词和副词来描绘人和物的特点和特征。
比如，当我们要描述一个人时，可以使用以下句子：She is tall and slim.He has short hair and wears glasses.4. 数字和时间表达在这个单元中，我们学习了如何表达数字和时间。
数字表达是我们日常生活中必不可少的一部分，我们可以用数字来表达年龄，电话号码，数量等等。
另外，在这个单元中，我们还学习了如何表达时间。
比如，我们可以使用以下句子来询问时间：What time is it now?或者Can you tell me the time, please?对方回答时，可以使用以下回复：It is 3 o'clock.或者It’s half past four.5. 交通工具和方向在这个单元中，我们学习了如何询问和描述交通工具和方向。
七年级下册英语unit1知识点
七年级下册英语unit1知识点Unit 1是七年级下册英语课程的开篇，内容围绕着“我是如何成长的”这一主题展开。
这个Unit总共包含了5个部分，其中包含了语法、语音、词汇及阅读等多方面的知识点。
在这篇文章中，我们将为大家详细介绍Unit 1中的主要知识点。
1. 现在进行时态在这个Unit中，我们学习了现在进行时态。
现在进行时态表示现在正在进行或发生的动作或状态。
构成规则为be动词 + Ving。
当主语为第三人称单数时，be动词要用is。
如：- I am studying English now.（我现在正在学英语。
）- She is reading a book.（她正在看一本书。
）2. 初学者常用词汇在这个Unit中，我们学习了一些初学者常用的词汇，包括家庭成员、学校、爱好等。
这些词汇使用频率高，是初学者必须掌握的基础词汇。
如：- family members（家庭成员）- school（学校）- hobby（爱好）- sports（体育运动）3. 阅读理解在这个Unit中，我们也学习了阅读理解，通过阅读文章来获取信息和理解文章中的句子意思。
通过阅读的练习，不仅可以提高我们的英语水平，还可以培养我们的阅读技巧和阅读思维。
4. 语音在Unit 1中，我们学习了一些英语字母的发音及其规则。
其中有一些规则是需要我们认真记忆的，如：- 元音字母a, e, i, o, u的发音规则- 辅音字母的发音规则这些规则的掌握对于我们后续的英语学习非常重要。
5. 短语动词在这个Unit中，我们还学习了一些常用的短语动词。
短语动词是由动词和介词或副词组成的，这些动词的意思通常不能从字面上去理解。
因此，我们需要花时间去记忆和理解。
如：- get up（起床）- go out（出门）- put on（穿上）以上就是七年级下册英语Unit 1的主要知识点，希望对大家的学习有所帮助。
在学习英语过程中，一定要多多练习，掌握好语音、词汇、语法等基础知识，才能够在英语学习的道路上越走越远。
七年级下册u1知识点汇总
七年级下册u1知识点汇总本文是七年级下册U1知识点的汇总，主要分为语法、词汇和语音三个方面，旨在帮助同学们更好地掌握英语知识点，提高英语能力。
一、语法1. be动词的用法be动词的基本用法是表示人或物的状态、特征和身份等。
am、is和are分别对应单数第一人称、单数第三人称和复数第一、第三人称。
2. 一般现在时一般现在时表示经常性的、习惯性的、普遍性的或客观存在的事实。
主语为第三人称单数时，要在动词后面加上-s或-es。
3. 简单的疑问句简单的疑问句即是指只包含助动词be、do、did、have、has等的句子，语序为助动词+主语+其他。
疑问句的答案为yes或no。
4. 物主代词物主代词用来表示所属关系，分为形容词性和名词性两种。
形容词性物主代词位于名词前面作定语，名词性物主代词则作主语、宾语或表语。
5. 一般过去时一般过去时表示已经结束的、过去完成的动作或事件。
规则动词过去式的构成方式为在动词原形后面加上-ed；不规则动词过去式需要记忆。
二、词汇1. 数字数字是语言中的基本词汇之一，需要认真掌握。
从1到10分别是：one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten。
2. 家庭成员在学习英语中，家庭成员也是需要掌握的词汇之一。
father、mother、sister、brother、grandfather和grandmother分别表示父亲、母亲、姐妹、兄弟、祖父和祖母。
3. 学校设施学校设施是在学习和生活中常见的词汇，包括classroom、library、gym、cafeteria等。
需要认真理解这些词汇的含义和用法。
4. 表示颜色的词汇英语中有许多表示颜色的词汇，如red、blue、green、yellow等。
这些词汇可以用来描述物品的颜色。
三、语音1. 重读音节的规律重读音节是英语语音体系中的基本单位，通常对交际和理解句子意思有很大影响。
重读音节通常为一个单词中最重要的音节。
七年级下册u1知识点总结
七年级下册u1知识点总结本文为七年级下册u1知识点总结，主要围绕“人教版英语七年级下册unit 1”所学知识点展开。
第一部分：基础词汇1、职业（occupations）：teacher, doctor, nurse, farmer, driver, pilot, singer, dancer, actor, engineer等。
2、人物（characters）：Tom, Jack, Mike, Amy, Daming, Lingling, Tony, Liu Mei等。
3、国家（countries）: China, America, Britain, Japan等。
4、交通方式（means of transportation）：by car, by bus, by train, by plane等。
第二部分：语法1、be动词的用法：am, is, are。
2、to be动词的否定形式：am not, is not, are not。
3、to be动词的疑问形式：Am I…? Is he…? Are they…?等。
4、名词的复数形式：一般加s，以s，x，sh，ch结尾，加es，以f，fe结尾，改变f，fe为ves等。
第三部分：句型1、陈述句（declarative sentence）: 主语+be动词+其他成分。
例如：I am a doctor.2、否定句（negative sentence）: 主语+be动词的否定形式+其他成分。
例如：I am not a nurse.3、疑问句（interrogative sentence）: be动词+主语+其他成分+?。
例如：Are you a teacher?4、选择疑问句（choice question）: 从A或B中选择一项作为回答。
例如：Are you a student or a teacher?第四部分：日常表达1、问候语（greetings）：Hello! Hi! Good morning! Good afternoon! Good evening!等。
七下英语unit1知识点(一)
七下英语unit1知识点(一)Unit 1: My New Teachers1. Vocabulary•teachers (n.) - people who teach students•subjects (n.) - areas of knowledge that are taught in school•students (n.) - people who study at school•English (n.) - the language spoken in England, America, and some other countries•Maths (n.) - the study of numbers, shapes, and quantities•Science (n.) - the study of the natural world, including subjects such as physics, chemistry, and biology •Chinese (n.) - the official language of China •homework (n.) - work that is done at home•classmates (n.) - people who are in the same class at school•classroom (n.) - a room in a school where lessons take place•blackboard (n.) - a large, usually black, board on a wall that teachers write on•questions (n.) - things that you ask or want to know more about•answer (n.) - a reaction or reply to a question •dictionary (n.) - a book that gives a list of words in alphabetical order and explains their meanings •bookshelf (n.) - a shelf on which books are kept2. GrammarSimple Present Tense•The simple present tense is used to express general truths, habits, or routines.•Form: Subject + verb (+s/es)•Example: Lucy likes singing.Questions with Do/Does•Questions in the simple present tense are formed by using do/does + subject + base form of the main verb.•Example: Do they do their homework every day?Yes/No Answers•Positive answers to questions in the simple present tense are formed by using Yes, + subject + do/does. •Negative answers are formed by using No, + subject + don’t/doesn’t.•Example: Yes, they do their homework every day.3. DialogueA: Hello, everyone! Let me introduce our new teachers. This is Mr. Smith. He teaches English.B: Hi, Mr. Smith! Nice to meet you.C: Hi, my name is Lisa. What subjects do you teach,Mr. Smith?Mr. Smith: Hi, Lisa. I teach English.D: Hi, Mr. Smith. My name is Jack. Do you give a lot of homework?Mr. Smith: Hi, Jack. Yes, I give homework every day.E: Hello, Mr. Smith. My name is Lucy. Do you have any rules in the classroom?Mr. Smith: Hi, Lucy. Yes, we need to sit quietly and listen in the classroom.F: Hi, Mr. Smith. I’m Lily. Can we ask you questions duringthe lesson?Mr. Smith: Hi, Lily. Of course, you can ask me questions. A: Thank you, Mr. Smith. We look forward to having classes with you.4. ExplanationThe unit talks about new teachers and their subjects. The vocabulary gives a list of words related to teachers, subjects, and classroom activities. The grammar section focuses on the simple present tense and forming questionswith do/does. It also explains how to give positive and negative answers. The dialogue demonstrates a conversation between students and their new English teacher, Mr. Smith.In the dialogue, they introduce themselves to Mr. Smith, ask him questions about his teaching style and rules in the classroom, and express their excitement about having classes with him.。
七年级下英语unit 1知识点
七年级下英语unit 1知识点在初中英语的学习中，Unit 1是一个非常重要的课程单元。
这个单元主要涉及到基本的英语听、说、读、写方面的知识点。
以下是本单元的重点内容：一、重点词汇：1. family 家庭2. member 成员3. sister 姐妹4. brother 兄弟5. mother 母亲6. father 父亲7. grandparents 祖父母8. aunt 阿姨9. uncle 叔叔10. cousin 堂/表兄弟姐妹二、重点语法：1. be动词及其缩写形式（am, is, are）2. 人称代词（I, you, he, she, it, we, they）3. 物主代词（my, your, his, her, its, our, their）4. 疑问代词（what, who, where, when, why, how）5. 简单的一般现在时态三、重点句型：1. What’s your name? （你叫什么名字？）2. My name is…（我的名字是...）3. How old are you? （你几岁了？）4. I am… years old.（我... 岁了。
）5. Who’s that? （那是谁？）6. That’s my… （那是我的…）四、重点话题：1. 家庭成员介绍2. 个人简介3. 打电话的礼仪4. 学校生活5. 日常饮食在学习这些知识点时，我们需要注意以下几点：1. 多练习，多听多说多读，这样才能提高英语能力；2. 注意语音语调，应先讲清楚语音及基本的语调，有助于提高听力和口语的能力；3. 熟记基础词汇和短语，这是扩大词汇量和构建语言基础的前提；4. 大量阅读短篇文章，积累语感和写作素材，逐渐养成阅读和写作的习惯。
总之，在初中英语学习中，每一个单元的知识都非常重要。
只有掌握好每一个单元的知识，才能在英语学习之路上走得更加顺利。
2010中考英语复习课本知识整理七年级下Unit 1
13.That’sright./That’sall right./ All right.
14. Do you have a dictionary / any dictionaries?Yes, Ido. / No, Idon’t.
15. We / They have some CDs.We / Theydon’thave any CDs.
---She likes dumplings and vegetables verymuch.
22. ---When do you go to school every day?
---I go to school at 7:00 every day.
23. ---What time does he go to bed in the evening?
2010中考英语复习课本知识整理七年级下Unit 1
2010中考英语复习课本知识整理七年级下Unit 1
Where’syour pen pal from？
【知识梳理】
I.重点短语
1. a bottle of2. a little3. a lot (of)4. all day
5. be from6. be over7. come back8. come from
6. Give me a bottle of orange juice, please.
Please give it / them back tomorrow. OK.
9.What’syour favourite sport?
10.Don’tworry.
11.I’m(not) good at basketball.
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2010中考英语复习课本知识整理七年级下Unit 1Where’s your pen pal from ？【知识梳理】I. 重点短语 1. a bottle of 2. a little 3. a lot (of) 4. all day5. be from6. be over7. come back8. come from9. do one‟s homework 10. do the shopping11. get down 12. get home 13. get to 14. get up15. go shopping 16. have a drink of 17. have a look18. have breakfast 19. have lunch 20. have supper21. listen to 22. not…at all 23. put…away24. take off 25. throw it like that 26. would like27. in the middle of the day 28. in the morning / afternoon/ evening29. on a farm 30. in a factoryII. 重要句型 1. Let sb. do sth. 2. Could sb. do sth.?3. would like sth.4. would like to do sth.5. What about something to eat?6. How do you spell …?7. May I borrow…?III. 交际用语 1. —Thanks very much! —You're welcome.2. Put it/them away.3. What's wrong?4. I think so. I don't think so.5. I want to take some books to the classroom.6. Give me a bottle of orange juice, please.Please give it / them back tomorrow. OK.9. What's your favourite sport?10. Don't worry.11.I‟m (not) good at basketball.12. Do you want a go?13. That's right./ That…s all right./ All right.14. Do you have a dictionary / any dictionaries? Yes, I do. / No, I don‟t.15. We / They have some CDs. We / They don‟t have any CDs.16. ---What day is it today / tomorrow? ---It‟s Monday.17. ---May I borrow your colour pens, please? ---Certainly. Here you are.18. ---Where are you from? ---From Beijing.19. What's your telephone number in New York?20. ---Do you like hot dogs? ---Yes, I do. ( A little. / A lot. / Verymuch.) ---No, I don't. ( I don't like them at all.)21. ---What does your mother like?---She likes dumplings and vegetables very much.22. ---When do you go to school every day?---I go to school at 7:00 every day.23. ---What time does he go to bed in the evening?---He goes to bed at 10:00.IV. 重要语法 1.人称代词的用法；2. 祈使句；3. 现在进行时的构成和用法；4．动词have的用法；5．一般现在时构成和用法；6．可数名词和不可数名词的构成和用法【课文讲解】1. That's right./ That…s all right./ All right.That‟s right意为“对的”，表示赞同对方的意见、看法或行为，肯定对方的答案或判断。
例如："I think we must help the old man.""我想我们应该帮助这位老人。
""That's right."或"You're right.""说得对"。
That‟s all right.意为“不用谢”、“没关系”，用来回答对方的致谢或道歉。
例如："Many thanks." "That's all right.""Sorry. It's broken." "That's all right."All right.意为“行了”、“可以”，表示同意对方的建议或要求。
有时还可以表示“身体很好”"Please tell me about it." "请把此事告诉我。
""All right.""好吧。
"Is your mother all right?你妈身体好吗2. make/do这两个词都可以解释为“做”，但含义却不同，不能混用。
make指做东西或制东西，do指做一件具体的事。
Can you make a paper boat for me? 你能为我做个纸船吗？He‟s doing his homework now.他正在做他的作业。
3. say/speak/talk/tellsay：是最口语化的最普通的一个词，意为“说出”、“说道”，着重所说的话。
如：“I want to go there by bus” , he said . 他说，“我要坐汽车到那里去。
”Please say it in English .请用英语说。
speak : “说话”，着重开口发声，不着重所说的内容，一般用作不及物动词(即后面不能直接接宾语) 。
如：Can you speak about him? 你能不能说说他的情况？I don‟t like to speak like this. 我不喜欢这样说话。
speak 作及物动词解时，只能和某种语言等连用，表达在对话中恰当使用词汇的能力。
如：She speaks English well.她英语说得好。
talk : 与speak 意义相近，也着重说话的动作，而不着重所说的话，因此，一般也只用作不及物动词，不过，talk 暗示话是对某人说的，有较强的对话意味，着重指连续地和别人谈话。
如：I would like to talk to him about it . 我想跟他谈那件事。
Old women like to talk with children.老年妇女喜欢和孩子们交谈。
tell : “告诉”，除较少情况外，一般后面总接双宾语。
如：He‟s telling me a story.他在给我讲故事。
tell a lie 撒谎tell sb. to do sth. /tell sb. not to do sth.Miss Zhao often tells us to study hard.4. do cooking/ do the cookingIf the question ________ incorrectly, _________ question will be given to you.（2009兰州中考）A.is answered, otherB.answers, otherC.is answered, anotherD.answers, another【答案】C【解析】考查语态和不定代词的用法。
主语是物应用被动语态，排除B、D；other可作形容词或代词，做形容词时，意思是“别的，其他”，泛指“其他的（人或物）”。
another既可作形容词，也可作代词，只能用于三个或更多的人或物，泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”，只能代替或修饰单数可数名词。
7. in the tree/ on the treein the tree 与on the tree.译成中文均为"在树上"但英语中有区别。
in the tree表示某人、某事（不属于树本身生长出的别的东西）落在树上，表示树的枝、叶、花、果等长在树上时，要使用on the tree.如：There are some apples on the tree. 那棵树上有些苹果。
There is a bird in the tree. 那棵树上有只鸟。
8. some/ any(1)some和any既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。
但有以下两点需要注意。
some常用于肯定句中，any常用于否定句和疑问句中。
如：There is some water in the glass.Is there any water in the glass?There isn't any water in the glass.(2)在说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中，或在表示请求，邀请的疑问句中，我们依然用some。
如：Would you like some tea?9. tall/ high(1)说人，动物，树木等有生命的东西，主要用tall，不用high，例如a tall woman 一个高个子妇女a tall horse 一个高大的马(2)说一个不与地面接触的人和物的高时，要用high，而不用tall，比如人站在桌子上时，飞机飞上天时，例如：He is high up in the tree. 他高高地爬在树上。
The plane is so high in the sky. 飞机在空中这么高。