浅谈课外音乐活动的重要性

浅谈课外音乐活动的重要性

小学音乐教育，是以音乐艺术的手段对儿童进行生动活波的思想教育，它不仅通过唱歌？，欣赏，演奏乐器等教学活动来进行音乐基础技能训练，更重要的培养少年儿童对音乐艺术美的感受，美的爱好和美的追求，课外音乐活动也是学校音乐教育的重要组成部分，音乐是学生从事艺术实践活动较强的一门课程，要使学生受到良好的效果，除认真搞好课堂教学外，还要积极的组织学生参加课外音乐活动，扩大学生的知识领域，丰富学生的精神生活，发展学生的音乐兴趣和特长。

课外音乐活动，不仅能扩大学生的音乐视野，提高对音乐的感受、理解、鉴赏能力，还能提高学生的音乐素质，发展学生的爱好和特长，培养他们的创造精神，激发学生朝气蓬勃积极向上的精神？，培养集体主义思想和团结友爱、遵守纪律的品德。它主要体现在以下几方面：

一、课外音乐活动的趣味促进学习

对学生来说活动的趣味性尤为重要，比如，在合唱队的活动中，学习一部新的作品前，教师通过运用现代化的教学手段——录像，投影等先让学生对作品有一个感官的认识，在通过介绍作品、讲故事，介绍音乐家生活里有趣的音乐片段，启发学生的理性认识，同时在让学生搜集有关的小故事和趣事，既增加了学生的兴趣，帮助理解作品，也学到了知识，扩大了视野。

二、在活动中对学生进行思想教育和集体主义教育

组织音乐活动，从内容的选择、安排活动的全过程都应体现教育性。如，在合唱队的活动中，选择歌曲非常重要。既要体现出和声的美，又要富有思想教育性。歌曲《歌唱二小放牛郎》，叙述了少年英雄王二小为保护人民群众的安全而为之献身的英雄事迹，教育学生要学习少年英雄王二小爱祖国爱人民的高贵品质，同事歌曲旋律深沉，演唱出来的声音有很强的感染力。我晓得合唱队在演唱这首歌曲时就给了我一种情不自禁热泪盈眶的感受。所以好的合唱歌曲不但能使学生感受到音乐的美，还能对学生起到教育的作用，另外，合唱是以集体的形式组织进行的在活动中还能加强对学生的组织纪律性的教育，培养他们的集体主义思想。

三、能充分发挥学生的积极性和创造性

在课外音乐活动中，学生通过动手、动脑、动口使他们的兴趣得到满足，才智得到发挥，有利于培养和发展学生的自学能力和创造精神，如器乐活动小组，教师给出“1、3、5”三个音，让学生自己床边一首小乐曲，然后在演奏出来，如果是好的曲子，还可以让全班同学来演奏，舞蹈小组也可以创编动作，给一首歌曲编排舞蹈动作，通过这一系列的活动，既增加了他们的兴趣，有培养了他们的创造性，积极性。

另外在课外音乐活动中，发现有音乐特长和才能的学生，通过精心培养和个别辅导，是他们的音乐才智得到发挥。

音乐是一门艺术，它能陶冶人的情操，增强道德观念，心灵受到启迪，所以它在发展学生的能力，培养多方面的能力比起其他学科有过之而无不及，课外音乐活动是音乐课的补充，它在学生能力的培养，知识的学习和思想的教育方面起到了重要的作用。因此，重视课外音乐活动的开展，能使学生在轻松愉快地情绪下获得知识，培养能力，提高自身素质，接受教育，使之成为跨世纪的一代新人。

（作者单位：吉林省榆树市育民乡小学）