我们班的小能人作文
我们班的小能手作文
我们班的小能手作文
我们班的小能手作文(集锦10篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是店铺整理的我们班的小能手作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我们班的小能手作文1
在我们班有很多小能人,比如语文小能人缪文轩、体育小能人孔梓樾,美术小能人金瑞阳但是最让我佩服的小能人,莫过于是拥有英语和乐高机器人两项特长的万鑫宸了。
他,看上去特别像哈利波特。高高的鼻梁上,架着一副圆形黑色边框的眼镜,镜片后面是一双大眼睛,闪烁着智慧光芒的。
他的英语词汇量很大,绝对称得上是我们班的英语小老师。有不认识的单词,找他准没错,他几乎每次都可以准确无误地告诉你。
有一次,我特别想知道毛毛虫这个单词是怎么拼写的,就跑去问他。
只见他寻思了一会,用手托了一下他的大眼镜,好像电脑的搜索引擎,脱口而出c-a-t-e-r-p-i-l-l-a-r,然后用他那纯正的美式发音朗读了这个单词。顿时,我惊讶得眼珠子都要掉地下了,对他佩服得五体投地呀,实在太厉害了。怪不得大家都喊他,行走的英语小词典!
还有值得一提的是,每次英语考试,他的成绩都是名列前茅,不得不让大家佩服他的英语水平。
他不仅英语特别棒,他的乐高机器人水平也特别高。他搭建的乐高机器人有特别复杂的零件,还能用电脑编程来操控乐高机器人。可以让机器人踢足球,还可以让机器人把纸团放进垃圾桶里在机器人学习社团里,他的水平屈指可数。他组装过一个模型,有4000多个零件,395页的组装说明书,他耐心的花费了2周时间把这个模型组装完毕。从这些数字里就能看出,他做事的耐心和毅力非同一般。
我们班的“小能人”作文
我们班的“小能人”作文
我们班的“小能人”作文(通用15篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是店铺收集整理的我们班的“小能人”作文,希望对大家有所帮助。
我们班的“小能人”作文1
在我们五一班这个和谐的大集体中,有许多小能人,快来一起看一看吧,“小书法家”王淇萱,“小画家”高艺嘉,“小歌唱家”傅思程……可最令大家惊叹不已的,还是体育健将——范陈一。
范陈一是我们班的班长,他总是和纪律委员一起管班级纪律。只要他们俩出马,班上连一根针掉在地上都听的一清二楚。
你瞧,上课铃刚开始响,他们就出来了。
范陈一敲了敲桌子,示意同学们安静。可有的同学就像没听见一样,依旧我行我素,完全无视了他的存在,他只好使出他的看家本领“狮吼功”:“大家给我安静!”这下,教室瞬间安静了下来,“真是老范一声吼,大地抖三抖”啊!
范陈一不仅仅是我们班的班长,还是体育健将呢!
这节体育课,体育老师黄老师让我们练习400米,我们班好多人都像跑几千米似的,抱怨声是一片盖过的一片。可范陈一却没有抱怨,仿佛就像没他的事儿一样。
有范陈一那一排跑了,我们都猜想范陈一肯定会一马当先,冲向第一名的宝座。可是谁知?他跑第一圈的时候只在第五名左右,正当我们猜想着是为什么?范陈一已经跑到第二圈了。他突然加速。超过了一个,两个,三个,她就像一阵风,一下子超过了三个人,排名第2。加速啦,又加速了,他越来越快,终于,超过了第一名!他是第一名!跑完了步,大部分同学都坐在地上,而范陈一没有,他来回的走动了几步,站在原地休息。
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我们班的小能人作文(通用28篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是店铺为大家收集的我们班的小能人作文,欢迎阅读与收藏。
我们班的小能人作文篇1
说到我们五(1)班呀,小能人很多,有“数学天才”。“美术神童”。“体育小明星”。“音乐之王”等等的小能人。
我们班的“数学天才”就是黄铟桐了,她的脑很会解决问题,她还是我们班的的数学科代表呢!你们说黄铟桐真是一个数学天才。她平时会的问题自己解决,如果真的不会的问题就会问老师。后来,她的成绩一直上,名列前茅,真棒!
“美术神通”就是我们班的马瑕粼了,她平时画的画虽然不会很好,但她画呀画,很快她的画就变得很漂亮了。我们美术老师平时最多给两颗星给同学们的作品,但老师却给马瑕粼三颗星,非常突出的一次啊!最后,老师也把马瑕粼选进了美术小组了。
说道体育小明星就是非林立业莫属了。他呀,体育什么都棒,跑步。篮球。足球……都很好,所以我们就叫他“体育小明星”了。有一次,他是足球队去参加比赛,也为我们学校争了光,不光光彩,还光荣呢,拿个3等奖呢!
“音乐之王”你们知道是谁吗?是胡嘉玲,她虽然矮了点,娇小了点,但她唱歌起来也挺好听的。特别是高音啊,现在可厉害了,都进入合唱队练习唱歌去了,你们说她做音乐之王有没有得做呢?有,我们为她加油吧!
这就是我们班的小能人了,其实在我们班中也有许多的小能人,下一次我再一个一个地给你们介绍吧!
我们班的小能人作文
我们班的小能人作文
我们班的小能人作文(集合15篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是店铺为大家收集的我们班的小能人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我们班的小能人作文1
他,是我们班的班长,长着一双炯炯有神的大眼睛。无论他走到哪里,眼里总会射放出智慧的光芒。
他的数学可了得了!不信?你瞧!
有一次,我们的数学老师在黑板上出了一道思考题,只有一个已知条件,这可把我们给难住了,就连我们班的“小博士”也在那儿拼命地想呢!突然,一双小手出现在我们的眼帘,老师叫他回答,他从容的站了起来,准确地说出了算式。老师一听,笑着说:“是正确的,但可以简便一点,用简便方法计算。”大家听了一愣,又绞尽脑汁去想。过了一会儿,他又举起了小手,说出了算式,老师好像故意刁难他似的,说:“你再想想,还可以去掉一个数。”“还要简便啦?”一位同学脱口而出。老师听了点点头。一会儿,他又站了起来,说出了算式、想法,还说出了自己理解这道题的整个思路。老师听了一笑,对他点点头。然后对说:“嗯!回答得不错。如果大家都像他一样爱动脑筋,相信我们的数学成绩一定会提高上去。”大家听了老师的话,都向他投向羡慕的目光,他不好意思地低下了头。
他的各方面都出类拔萃,同学们打心眼佩服他。当同学向他请教学习的方法时,他告诉我们:“只要肯动脑筋,肯下些功夫,不管什么事都会成功。”大家按他的话照着去做。果然,我们的成绩提高了不少。
我们班的小能人作文
我们班的小能人作文
我们班的小能人作文(通用10篇)
在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是店铺整理的我们班的小能人作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我们班的小能人作文1
我们班的小能人数不胜数,其中最让我佩服得五体投地的是我们公认的小能人——“书呆子”傅豪。
傅豪的阅读量绝对是我们班的第一名,他能和你从盘古开天辟地一直谈到对未来世界的向往,从你熟得跟葡萄干的事一直说到你从来也没听说过的事。这一切都归功于他的勤奋。每个星期他肯定会有很长一段时间“宅”在图书馆里,在那儿像一块干燥的海绵吮吸着古今中外文学大师的名著。每次下课或老师没布置什么任务的时候,你找他,十有八九他肯定已经在书的海洋里畅游了。记得有一次,放学的时候,同学们已经陆陆续续地回家了,只有没完成作业的我和正在漫步书林的傅豪在教室里。我做完作业,来到傅豪座位边,准备叫他一起回家。可我叫了几次,他仍然没有反应。于是我把嘴贴到他耳边,大喊一声“傅豪!”“啊?”显然,他被我的狮吼功吓着了。“干什么大吼大叫?”他边看书边对我说,连头都不曾抬一下。我笑了笑说:“哈哈,你这书呆子,我叫你一起回家呢!”“等一下,等我把这篇看完了。”看着他手不释卷的样子,我只能报以无奈一笑。“你再不走,月亮就要上班了。”我笑着说。就这样,他恋恋不舍地收起书,和我一起走出校门。
有人问他读那么多书有什么用,他认真地说:“学呗,总是那几本课本翻来覆去太没意思了。”还有一次,我去他家玩,他仍然在看书。看到我来后便收起书,欢迎我的到来,我看到他们书柜里的书数以百计,我估计一本书堆积起来比他人还高上一大截,我不禁想到了高尔基的名言:书是人类进步的阶梯。
我们班的小能人作文
我们班的小能人作文
我们班的小能人作文(通用20篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是店铺收集整理的我们班的小能人作文,希望对大家有所帮助。
我们班的小能人作文篇1
大家班级的小能人多如繁星,在其中我觉得最能的是他。
基本上全部的体育竞赛对他而言全是小意思,他样样精通。比如做倒立姿势,看起来简易。可是绝大多数的同学们是做不到的。他不但用力,也要维持身体的均衡,只靠有劲是不行的。其他同学并不是竖不上来,便是竖过度了,倒在了地面上。
他慢跑太快,就像风,被称作飞毛腿,确实不可以想像他在一瞬间暴发这般强劲驱动力。在上届运动会获得了冠军。比赛开始了,裁判员一声令下,他马上冲了出去,他跑在运动场上,如同无穷的草原上像脱缰之马在奔跑。一千米是紧紧围绕着体育场跑四圈,在第三圈时,他的速率减慢一点,或许是很累,但他依然坚持不懈,还张口呼吸喘气,背后的同学们从他身旁超出去,他发觉被别人捷足先登,他立刻传出全身上下的驱动力,像一道闪动的光辉,又像只离弦的箭。同学们在呼喊,助威,给他们给油。在最后一刻,他是第一个冲过终点站,变成一千米慢跑冠军,忽然当场雷鸣般的掌声响起、欢呼声。我们班的小能人作文篇2
要说我们班的小能人,那可真不少!有体育能人郭子豪,历史大王杨博诚,数学高手刘浩宇……而我要写的是既画得好又写得好的张佳琪。
张佳琪又瘦又矮,眉毛稀疏,一双小眼睛里闪着光,平时总爱穿橙色的外套,黑色的裤子。
我们班的小能人作文(精选10篇)
我们班的小能人作文(精选10篇)
我们班的小能人作文(精选10篇)
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的我们班的小能人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我们班的小能人作文1
我们班有许多小能人,有绘画能人朱思盈、笛子高手张斐然、运动健将张典……现在我给大家介绍我们班的诵读高手——张恒瑞。
说到他的诵读,在我们班可是人人皆知。记得在家长开放日那天,他在全校师生、家长的关注下,朗诵了《我们的节日——清明》这篇经典的诵词,他声音抑扬顿挫,双手还做着相应的动作。
当他朗诵到了《我的自白书》高潮之处时,场内音乐缓缓响起,他的表情逐渐严肃起来,每一个字朗诵地强劲有力,到了结尾时,脸上的表情严肃依旧。朗诵结束后,场上那“哗哗”如雷鸣般的掌声经久不息。
他不仅在那场升旗仪式上有出色的表现,还在一次公开课上展示了他的本领。
那次,他自告奋勇地读了第二十课的一个自然段,他读得有声有色,大家听得仿佛身临其境。当他读到牛皋的对话时,声音变粗,表现出牛皋的粗鲁无礼,当他转换角色以岳飞的口气时,又呈现出一位彬彬有礼的名将,岳飞的形象展现的淋漓尽致。诵读一结束,台下掌声一片。
张恒瑞是一个名副其实的诵读高手,他的本领不是天生的,而是持之以恒地练习收获的,我要向他学习。
我们班的小能人作文2
长长的睫毛,大大的眼睛,成日打扮的像小公主一样,很惹人喜欢,这就是我们班的小能人——小杨。
小杨的音乐很好。有一次上音乐课,老师让我们边做动作便唱一
咱班的小能人作文
咱班的小能人作文
咱班的小能人作文4篇
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是店铺整理的咱班的小能人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
咱班的小能人作文1
弯弯的眉毛下长着一双小而有神的眼睛,别看她眼睛小,看东西可仔细哩!高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴,能说会道,可爱极了!猜,她是谁?对,她就是我的好朋友,也是我们班的小能人——余佳曼!
余佳曼不仅写作好,而且从来不骄傲,是值得我学习的榜样。记得一次周末,老师布置我们写一篇文章,我苦思冥想,硬是写不出来,我着急了,后天就要交作业了呀!我望了望电脑,竟想到去网上抄一篇了事。“叮咚叮咚!”我打开了门,是余佳曼呀!她来到了我的房间,见我打开了的电脑上,显示着一篇和老师布置的题材一样的文章,再看看我的作业本和钢笔,便知道了我的心思。她眉头一皱,立即关了我的电脑,一本正经地对我说:“就算不会写,也不可以抄呀?正巧,我想找你去母爱公园玩,我们拿着日记本,看看美景,文章内容肯定会如瀑布一样,倾泻下来的!”我犹豫了一会儿,生怕到了公园还写不出来,那余佳曼该多么嘲笑我呀!还没等我同意,余佳曼就收拾好东西,拉着我骑自行车去了母爱公园。余佳曼拿出她的日记本和我一起写了起来。她的钢笔不知被哪位仙女施了魔法,如行云流水般滔滔不绝地流了出来。我拿起沉重的笔,慢慢地写了起来。我把余佳曼的文章仔仔细细地读了好几遍,不由得感叹起来:“啊,真美,得拥有多么高超的技巧才能写出这样的文章呢?”余佳曼谦虚地说:“哪有,你也写得不错啊,我都是乱写的,还没你的好呢!”
我们班的小能人
我们班的小能人
我们班的小能人(作文20篇)
我们班的小能人作文(一):
我们班的小能手很多,比如阅读小能手——李智勃,绘画小能手——张元元,在众多小能手里,我最佩服的是我的同桌——周温馨,她是一名学习小能手。
我们班的学习小能手周温馨有圆圆的脸、大大的眼睛、长长的头发、樱桃般的小嘴。她一笑就会露出两排洁白的牙齿。
她不仅仅有可爱的外表,还有聪敏的头脑。学习成绩十分优异。这次语文考试还考了全班第一,让教师和同学十分羡慕。不仅仅如此,她还获得三好学生的称号。她不仅仅有优异的学习成绩,还多才多艺。她从小学小提琴,现已过十级。在音乐表演中,她还获得小提琴家的奖状。
俗话说的好:“天才出于勤奋”,我相信她能取得如此优异的成绩,必须付出了不少心血和汗水。
周温馨不仅仅数学好,并且还乐于助人。有一次,教师让我们做几道题目,周温馨第一个做完,我还有一道题不会做,周温馨关心地问:“你会吗?”我满脸通红地说:“不会。”周温馨说:“没关系,我来帮你分析。”最终我这道题也会做了。我以后也学习周温馨那刻苦钻研的精神。功夫不负有心人,她是我们班的骄傲。
周温馨是个学习小能手,衷心祝愿他在学习方面取得更大的提高!
我们班的小能人作文(二):
我们班有很多小能人有“体育健将”葛永生,“歌唱家”武鹂华和季安华,“电脑能人”刘彦辰……可令我印象最深的是“语文小能手”张梓鸢。
张梓鸢不仅仅是“语文小能手”,还是“电脑小能人”。为什么这么说那?因为,她本来对电脑一窍不通,经过李教师的“培训”,她已经对电脑了如指掌了,还能帮李教师做东西了那。
我们班的小能人作文13篇
我们班的⼩能⼈作⽂13篇
在现实⽣活或⼯作学习中,⼤家都不可避免地要接触到作⽂吧,作⽂⼀定要做到主题集中,围绕同⼀主题作深⼊阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚⾄⽆主题。那么,怎么去写作⽂呢?以下是店铺整理的我们班的⼩能⼈作⽂,欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
我们班的⼩能⼈作⽂1
我们班级各种⼩能⼈多如繁星,有“魔术能⼈”⼩明、有“数学天才”⼩圆、有“⾳乐达⼈”⼩红、有“幽默⼤师”⼩兵……但我最敬佩的,还是那有着⾼⾼的个⼦、黄黄的⽪肤、乌⿊的头发和⼀双炯炯有神的⼤眼睛的“体育能⼿”⼩王。
许多的体育运动对⼩王来说都是⼩菜⼀碟,因为他在体育上样样精通。⽐如倒⽴,这可是⼀个“技术活”,⼤部分的同学都做不到。因为倒⽴不但要⽤⼒,⽽且要保持⾝体上的平衡,所以光靠⾃⼰有⼒⽓是⾏不通的。只见⼩王把袖⼦卷了卷,双⼿搓了搓,⼀跳,⼀撑,就⼲净利落地如同柱⼦⼀般倒⽴在那⾥。其他倒⽴的同学不是没有竖上去,就是竖过头了,重重地倒在地上,惹得同学们笑得前仰后合,直不起腰来。
⼩王他跑起来也⾮常快,可以在⼀瞬间爆发出特别强⼤的动⼒,因此,同学们给他取了⼀个外号:“飞⽑腿”。在上⼀届的运动会⼀千⽶⽐赛项⽬中,只见他站在跑道上,胳膊⼀前⼀后呈弯曲状,紧握双拳。左腿向前屈伸,右腿向后踩,像刘翔⼀样,蓄势待发。“砰”……发令枪声响起,⼩王⽴即冲了出去,他在跑道上快速地奔跑着,遥遥领先,如同⽆尽的草原上的脱缰之马在奔跑。我看见⼩王的双⼿有节奏地前后摆动着,脚步⼗分轻快,就如“蜻蜓点⽔”⼀般,这时,到了⼀个弯道,只见⼩王倾斜着⾝⼦,⼀下⼦就绕过了弯道,看得我们个个⽬瞪⼝呆,竟没想到他有如此熟练的跑步技巧,都忘了帮⼩王加油助威。⼀千⽶是绕着操场上跑四圈,在跑第四圈时,他的速度放慢了⼀点,可能是太累了,但他仍然坚持,还张⼝喘息,就像到站的⽕车头,⼤⼝⼤⼝地喷着⽩⾊的雾⽓。这时,⾝后跑着的⼀个势均⼒敌的对⼿从他⾝边赶超了过去,⼩王发现被其他⼈捷⾜先登,他马上使出了全⾝的⼒⽓⾜下⽣风,如同⼀⽀离弦的箭,向前冲了过去。同学们⼤声为他呐喊、助威。离终点还有⼀⽶左右时,他⽤⼒⼀跨,跨过了终点线。功夫不负有⼼⼈,他成为⼀千⽶的跑步冠军,现场响起了雷鸣般的掌声和欢呼声。
写班级小能人的作文5篇
写班级小能人的作文5篇
每个班都会有一些“神”级人物,小编收集了写班级小能人的作文5篇,希望大家喜欢。
【第1篇】修理小能手
我们班的高峰,别看他矮矮的个子,白白胖胖,像个奶油小生,他可是我们班的修理小能手,无论是自动笔铅芯挤不出来了还是钢笔露墨水了,甚至凳子腿松了或是书包柜门掉下来了,他都能修,有些同学还会时不时的把家里的一些坏了的小玩具带来给他修理呢。
记得有一天中午,我们吃过午饭回到教室,同学们有的在窃窃私语、有的在看书、有的在写作业,“哇——”突然,一声夸张的惨叫声,从教室东北角传来,同学们的目光齐刷刷地投过去。哦!原来是被老师称为猢狲屁股的刘俊贤坐的凳子坏掉了,他猛然摔在了地上才吓得大叫,看着折腿凳子,刘俊贤急得差点眼泪都要掉出来了。正当这时,嘴上油光光的高峰回来了,看见倒在地上的椅子,两眼放光,好像看到了大显身手的机会,立刻走向前,拉着刘俊贤的手说:“别急,我来帮你修!”说着跑到外面找来一块砖头,三下五除二把椅子上快要掉出来的钉子给撬了出来,接着又把弯曲了的钉子敲直,再用钉子把掉下的椅子腿牢牢的钉在凳板上,“叮叮叮,当当当……”不一会儿凳子修好了,高峰一边晃动凳子一边说:“看,牢着呢!以后坐凳子老实点哟!”。刘俊贤的头点得像小鸡啄米般,引得我们大笑,不过我们对高峰就更加佩服了。
别的就不多说了,光这一件事,高峰在就是我们班当之无愧的修理小能手!
【第2篇】神笔江涛
听说过神笔马良吗?他画什么就会来什么。我们班也有个神笔江涛,他矮胖的身材,圆圆的脸上闪烁着一双充满艺术气息的眼睛,尤其是浓黑的眉毛,鼓鼓的腮帮长得可像”蜡笔小新”了。
我们班的小能人作文(通用5篇)
我们班的小能人作文(通用5篇)
我们班的小能人作文1
在我们五9班有许多多才多艺的小能人,其中我最佩服的,是杨昕蕊的画画“神功”了!
四年级的时候我就有机会一睹她画画的功底。一次午休,杨昕蕊拿出画本准备画画,只见她右手紧握铅笔,在画本上“刷刷”几下就绘出了美丽的轮廓,紧接着杨昕蕊对轮廓还不满意,用修长的手指拿起橡皮在轮廓上修修改改,再用手指在纸上擦抹着,手上被铅涂的乌黑也全然不顾,只是埋下头画画。不一会儿,一幅栩栩如生的山水画就诞生了,高山错落有致,小桥流水仿佛令人进入了古时,两边的花儿争奇斗艳,似乎令人都闻到了花香。
杨昕蕊不仅会画景,还会画漫画。
一次美术课,她提前画完了,闲的无趣,便从书包里拿出一张纸开始画漫画。杨昕蕊头微微向右侧,左手扶着下巴思索了一会儿便开始了。她拿出直尺,在纸上画了几条线,就手紧握着铅笔,在线内轻轻的描出一个女孩的脸,然后用橡皮擦去上半部分,画上头发……好不容易把第一格里的图画完后,又在人物的身边勾了一个圆圈在里面用她清秀的字来配文。可杨芯蕊似乎还不满意,又拿起橡皮开始修改,虽然还未完成,但在我们看来却是出神入化的,就连飘着一丝发丝都画出来啦,仿佛就在我眼前一般。
杨欣蕊画画功夫在班上可是数一数二的,素描,水粉画……她都会,只要是出自于他手上的画,别人看了都赞不绝口。而且还得过许多奖呢,可真不愧是我们班的画画小达人呀!
我们班的小能人作文2
我们班里有许许多多的小能人,其中令我最敬佩的是我们班的“英语金牌”陈志远。他长着一头黑黝黝的短发,眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,脸上时不时就会洋溢着俏皮的笑容。他的英语十分好,这也少不了他平时在学校的百般努力。在班里的时候,他经常拿出英语书本在座位上拼背单词。其他同学下课时都是尽情玩耍,而
我们班的小能人作文(精选30篇)
我们班的小能人作文(精选30篇)
我们班的小能人作文篇1
大家好!我向你们介绍一下我们班的女汉子—顾崔彤,她长着一双炯炯有神的大眼睛,眼睛上面有一对浓浓的眉毛,她还有一张能说会道、小巧玲珑的小嘴巴。也许,你第一眼看到她觉得她白白净净,瘦瘦小小,一副弱不禁风的样子。可是只要你和她接触几分钟,你之前的想法一定会消失得无影无踪,因为她是我们班出了名的女汉子。
记得有一次,闻老师叫同学们过来,看看谁能抱起我来。同学们一听,飞快地向闻老师跑过去排着队。第一个是季开,他用力地把闻老师往上抬,可是闻老师却纹丝不动、稳如泰山。第二个出场的是我们班的“大胖子”姜楠,只见他抱着闻老师的大腿往上抬,他都使出吃奶的力气,也未见闻老师有一点的松动。第三个出场的是我们班最爱打架的韩仲麟。他以非常愤怒的态度,把闻老师一下子抱起来了。同学们都欢呼起来,可没到三秒钟,韩仲麟就没有力气了。第四个出场的就是我们班的弱女子—顾崔彤,只见她大步走到闻老师面前,定了一两秒,接着就像男人的样子撸了撸袖管,膝盖微微弯下去,用双手拢住闻老师的两个大腿,猛然间把闻老师给抱了起来。这时候,我们全场惊呆了,“一、二、三……”一直数到十,她还在把闻老师抱着,虽然脸上已经微微泛红。又过了五秒,顾崔彤才慢慢地把闻老师放下。这时,闻老师也被吓得目瞪口呆,没有想到一个小女孩会有那么大的力气。
瞧!这就是我们班的女汉子——顾崔彤,她就在这次活动中一抱成名。
我们班的小能人作文篇2
他,是我们年级的大队委,是个称职的班长、学习的榜样,更是一个多才多艺的小能人。他,就是我们班的小能人——周子杰。
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我们班的小能人作文精选15篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是店铺整理的我们班的小能人作文,希望对大家有所帮助。
我们班的小能人作文1
在我们班,有许许多多的小能人。有“豹子腿”张昊、“小黄鹂”杨淑茵、“电脑黑客”李承泽……可是,我认为最厉害的是小画家――赵柯。
她长得胖胖的,不过很麻利;她的眼睛小小的,不过看起来炯炯有神;她的手粗粗的,不过手很灵巧。
记得有一次上国画课,老师教我们用毛笔画老虎,我们都画得一塌糊涂。唯独赵柯,画得惟妙惟肖、栩栩如生,像真的一样。老师用了二十笔画成,而她却只用了十六笔,比老师画得还逼真呢!
她不仅绘画好,而且手工也很好。记得一次手工课,老师让我们把自己拿的水果、蔬菜放在桌上,把它们雕成两只不一样的动物。我们都费了九牛二虎之力来雕刻。而她,拿出一个茄子、一个苹果来雕刻,不到十分钟,她很轻松地就把这两个水果分别“变成”了一只小猪和一头牛。我们还没雕好其中一个的一半,她就已经雕好了,我们都打心眼里佩服她!
你喜欢她吗?喜欢就和她做个朋友吧!
我们班的小能人作文2
人人都有自己的特长,有的人在某各方面非常有天赋,所以被称为小能人,那我就来介绍一下我们班的小能人——吴雅璇。
她长着一个瓜子脸,浓浓的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛,最吸引人的是她那张樱桃小嘴。一头乌黑秀丽的头发打在她那瘦小的背上。
之所以称她为小能人,是因为她在画画这方面很有天赋。没当老
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我们班的小能人作文9篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是店铺精心整理的我们班的小能人作文,希望对大家有所帮助。
我们班的小能人作文1
他长得瘦瘦的,鼻子低低的,上面压了一副酷似沉重的大眼镜。他嘴巴大大的,牙齿白白的,一笑就露出六颗以上牙齿。他的头发长长的,好像很久没有梳理过了,前面的头发竟遮住了眉毛。他就是最聪明又常常令我恐怖的魔方高手——李珂求。
不久前,魔方社团在班里成立了,火热度异常高,其中就是那个从未让我真正看过他一眼的李珂求。团里,魔方天才在不断的出现,大家都在如火如荼的学习、练习。可他却一直没被安排学习,仿佛大家都已经把他给遗忘了。可是,一次偶然的机遇,我发现他竟然自己在自学,而且已经有了相当的成绩,拼魔方的速度并不亚于我们这些有老师指导的学生。于是,身为魔方社团建立者的我,决定亲自指导这个“爱学习的学生”。当我亲自教他的那一段时间,我真正的开始发现,他是那样地聪明过人。很多难记的公式他总是一听就能记住,许多难以理解的关键拼法,我总是刚说了个开头他就已经领会了下面的步骤。他的学习速度和能力真是让我瞠目结舌。
也就是一个礼拜的时间的光阴,他拼魔方的速度在不断地提高,在团里过五关斩六将,超过了一个又一个要比他早学很长时间的学生,面对着他不断地挑战,不少团里的“魔方宗师”纷纷败下阵来。
那一天终于到来了,那个曾经被我冷落的人终于站在我的面前——他来找我单挑。在裁判一声令下以后,两只被完全打乱的魔方在我们两个的手中上下转动,周围静的吓人,只听到“咔嚓咔嚓”的魔方转动的声音,每个人都屏住了呼吸,眼睛紧紧地盯住我们两个的双手。大家都想知道,这场比赛究竟谁能够胜出。
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我们班的小能人作文
我们班的小能人作文15篇
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的我们班的小能人作文,欢迎阅读与收藏。
我们班的小能人作文1
我身边的小能人--XXX圆圆的脸蛋,白白的皮肤,不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛,这就是我们班上的'写作文小能人XXX。
一翻开她的作文本,整整齐齐的字一排排出现在作文本上,令人看了便来了兴趣,看她的作文更是让人回味无穷。有一次,我无意走到她的座位,无意间发现她正坐在椅子上“唰唰”地在一张白纸上写着什么,也许是出于好奇,我走了过去,她书写地很快。“嘿,你在干什么?”她漫不经心地朝我一望,手搭拉在脑袋上,眼睛转来转去:“哦!”她高兴的叫了一声,又埋头继续写。“喂,你到底在写什么?”过了好一段时间,她才缓过神来,停下笔,对我说:“哦……我在打草稿。”“打什么草稿?”“作文呗……”她笑了笑转身又写了起来。写作文还打什么草稿?我就从来不打,多费工夫呀,边想边写多省事啊!“怪不得你作文总是优呢!”她笑着对我说。“只要认真勤奋,就一定能到达终点,古人不是说:‘只要工夫深,铁棒磨成针’的吗?”我听了连连点点头,不由在心里暗暗敬佩。
还有一次,我的一篇作文不知道怎么写,刚写了个开头,脑子里就乱的一团糟了,硬是想不出来。便去问她,她看了看我写的开头,挨着我坐下,认真地帮我分析起这篇作文来,告诉我怎么写,她说的是头头是道、娓娓动听。不一会儿,我便眉开眼笑:“哦,原来这样写呀,谢谢啦!”
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我们班的小能人作文
我们班的小能人作文:“古筝达人”刘沈文
作者/姚丁溢
一、明确写作对象
集中笔墨写一两个出类拔萃的小能人,如:班长——管理能力强;我的邻居小丽——帮忙做家务,常常做好事……
二、观察小能人
第一步:小能人的“能”在哪里:可从外貌、性格、品质等入手,选取最有特点的一个方面来写。
第二歩:通过典型事例直接体现小能人的本领。
三、典型事例如何写
1.放大最能展现小能人本领的细节。
2.结合小能人的语言、动作、神态、心理等进行描写。
3.简要总结透过事件所体现的小能人的优秀品质或得到的启发。
◎姚丁溢
我们501班,“江山”不大,却人才辈出。说起我身边的小能人,那真是一个接一个:“体育健将”金典、“超级歌星”周杨、“二胡能手”吴苏澎、“古筝达人”刘沈文、“钢琴女王”丁思引……其中最令我佩服的还是“古筝达人”刘沈文。她弹奏的古筝曲可是名副其实的“天籁之音”啊!我们班的同学没有一个不佩服她!
刘沈文,一个外表文静、内心火热的女孩儿,写得一手娟秀、清爽的楷体字。她扎着高高的马尾辫,漂亮的瓜子脸上,眨着一双忽闪忽闪的大眼睛,长长的睫毛盖在双眼皮上,唯美又灵动。她的十指白皙而修长,实在是弹奏古筝的妙手。
刘沈文最心爱的东西,是那架伴她走过几年岁月的雕花古筝。她一有时间就弹古筝,常常一弹就是几十分钟,甚至几个小时。若哪天没弹上几曲,她心里肯定像被千万只猫爪挠着一般难受。
一分耕耘,一分收获,刘沈文凭着悟性和勤奋,轻松地通过了古筝十级等级考试,
并在市、县、校各项乐器大赛中屡屡摘金夺银,下面,我就通过具体事例向大家展示她的本领吧!
有一次,班里举行联欢晚会,乐器节目可谓数不胜数。“古筝达人”刘沈文自然要弹奏一曲。同学们纷纷上场:唱歌、朗诵、舞蹈……终于轮到刘沈文的古筝独奏《战台风》了,大家都无比期待。
刘沈文出场了!她身着素雅的中国风拖地长裙,平时活蹦乱跳的长马尾此时被盘成了一个安分而美丽的髻。她向观众行了个屈膝礼,然后颔首一笑,接着便端坐在古筝后,认真弹奏起来。
《战台风》的第一串音符就让我们的心剧烈颤抖起来。接着,一串串音符从她的指尖淙淙流出,越来越快,越来越响,我们仿佛听到了与台风激战的人们那不屈的呐喊……这乐曲是带着力量的,一串串直撞你的心!她修长的十指无比娴熟地在琴弦上按、滑、抚,一阵最强的音,又一阵最强的音,像是海浪一般不断地冲撞而来,大家的心都被她牢牢地牵引着……
最后两串音符如同突然静止的暴风骤雨,缓缓地,声音越来越弱。古筝音韵悠然而止,我们仍然沉浸在美妙的音符里,接着便是雷鸣般的掌声。
“再来一曲!”
“对,再来一曲!”
刘沈文含笑答应,一曲《渔舟唱晚》又从她的指尖荡漾而出……
刘沈文,小达人,古筝曲,信手弹,出手不凡人人夸;县级赛,一等奖,市级赛,夺金牌,再接再厉步步高。我希望今后她能认准自己的目标,不懈努力,将来成为享誉世界的古筝名家!
◆江苏如东县实验小学小绿叶文学社601班
列举了班上数不尽的小能人,笔锋一转,“古筝达人”刘沈文闪亮登场。重点突出,自然流畅。
将镜头定格在刘沈文的外貌上,使其美丽、可爱的样子深深印在读者心上,非常成功!
引用谚语,写出刘沈文练习古筝的勤奋和刻苦。
通过侧面描写,即同学们对刘沈文表演节目的期待,与正面描写,即刘沈文在联欢晚会上的耀眼表现,体现出小能人的别样风采。
此处将小能人弹古筝时的动作、神态描写得十分传神,比喻、拟人等多种修辞手法
地运用为文章增色不少。
小作者在结尾写出了对小能人的鼓励与支持,内容完整,情感自然。《我们班的小能人作文》