《白雪公主(一)》
《白雪公主一》PPT课件4
会认得字
féng (缝补) dā（答应） 缝 答 fèng （门缝） dá（回答） lěi（积累） 累 lèi （劳累）
过了一年又一年，白雪公主越长越漂亮，长的比王后还要美。
有一天，王后又问镜子：“魔镜魔镜，谁是全国最美丽的女人？”镜子回答说：“王后哇，白雪公主比你美丽一千倍。”
王后一听，气的七窍生烟。她叫来一个猎人，凶狠地说：“快，快把白雪公主带到树林里，杀死她，拿她的肺和肝来见我！” 猎人很同情白雪公主，便把她带到森林里放走了。又杀了一头小野猪，掏出肺和肝交给了王后。狠毒的王后以为白雪公主死了，这才安心下来。
她走哇走哇，直到傍晚才发现了一幢小房子。
可怜的白雪公主，在森林里孤零零地走着。
白雪公主走进去一看，房子里所有的东西都很小。小桌子上摆着七只小盘子、七把小勺子、七八小刀子、七八小叉子、七只小杯子。墙边放着七张小床，上面铺着雪白的床单。 白雪公主又累又饿，就从每只小盘子里拿了一点儿东西吃，又从每只小杯子里喝了一点点酒。一会儿，她就倒在床上睡着了。
白雪公主(1)
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tòu bìng xiōng 透（透明） 病（生病） 凶（凶恶）shā lián chā杀（杀人） 怜（可怜） 叉（叉子）bēi jiǔ shàn 杯（杯子） 酒（喝酒） 善（善良）wù 务（服务）
课文内容：
早晨，白雪公主醒这儿来的。
七个小矮人都很同情她，说：“如果你愿意帮助我们做些家务活儿，就请留下来吧！我们不会让你受委屈的。”
白雪公主当然很乐意于是就住下来，每天帮助他们洗衣做饭，还把小屋子打扫的干干净净的。七个小矮人可高兴啦！
晚上，小房子的主人回来了。他们是七个小矮人，白天在山里开矿。他们点燃了七盏小油灯，把小屋子照的亮堂堂的。
他们发现有人动过自己的东西，还发现白雪公主睡在第七张小床上，便惊讶地叫起来：“啊，我的天！谁见过这样美丽的孩子啊！”他们高兴极了，轻声说：“被吵醒这位美丽的小姑娘，让她睡个好觉吧！”
白雪公主故事内容
白雪公主故事内容很久很久以前，有一个国王和王后生了一个漂亮的女儿，他们给她取名为白雪公主。
白雪公主从小就被众人喜爱，因为她拥有一头乌黑亮丽的头发和一双明亮的大眼睛，还有一张红润的脸庞。
然而，国王的王后却因为嫉妒白雪公主的美丽而心生怨恨。
她每天都站在魔镜前询问，“魔镜啊，告诉我，世界上谁最美？”魔镜总是回答，“王后您的美丽无人能比。
”然而，当白雪公主长大后，魔镜的回答却改变了，“白雪公主的美丽胜过您。
”这让王后怒不可遏，她决定除掉白雪公主。
于是，王后召来一个猎人，命令他带着白雪公主到森林深处，杀死她。
然而，猎人见到白雪公主的美貌和善良，不忍心伤害她，便将她放走，并告诉她要远离王后的阴谋。
白雪公主在森林里迷了路，直到她发现了七个小矮人的家。
这七个小矮人是善良的，他们欢迎白雪公主留在他们的家中，并答应照顾她。
白雪公主非常感激，于是便帮助小矮人们打扫家务和照料花园。
然而，王后得知白雪公主还活着，便变成一个老妇人的模样，前去探望白雪公主。
她用一个毒苹果引诱白雪公主，白雪公主不慎咬下了毒苹果，便昏倒在地。
小矮人们发现了她的不幸，但却无法解救她，于是将她放在一个玻璃棺材中，并将棺材放在山顶上。
一位英俊的王子路过这座山，看到了白雪公主的美貌，便爱上了她。
他请求小矮人们将白雪公主的棺材带下山来，但在运送过程中，一块毒苹果被挤压，白雪公主嘴里的毒苹果被取出，她苏醒了过来。
王子向白雪公主求婚，白雪公主欣然答应。
他们举行了一场盛大的婚礼，全国上下都为他们的幸福而祝福。
从此以后，白雪公主和王子过上了幸福美满的生活，而王后因为她的邪恶行为最终受到了应有的惩罚。
白雪公主的故事告诉我们，美丽和善良是无法被邪恶所摧毁的。
无论遇到什么困难，只要心存善念，最终都会迎来幸福的结局。
这个故事也教育了我们要善待他人，珍惜美好的东西，不要心存嫉妒和恶意。
愿每个人都能像白雪公主一样，拥有美丽的内心和幸福的生活。
白雪公主故事读后感(通用22篇)
白雪公主故事读后感（通用22篇）白雪公主故事读后感篇1我很喜欢看童话故事、伊索寓言，这几天，我又看了一遍《白雪公主》。
很久以前，有一位王后生了一位小公主，小公主雪白的皮肤，红红的嘴唇，大大的眼睛，给她取名“白雪公主”。
王后不幸病死了，国王又娶了个妻子，新王后对白雪公主坏极了，她心里容不下白雪公主比她漂亮，一次次的加害于她，多亏七个小矮人和王子救了她。
她和王子过上了幸福的生活，而那个狠毒的王后不久就气死了。
白雪公主美丽、善良、勤劳，她总是用一颗善良的心对待每一件事，在我们的生活中，每个人都善良勤劳的话，那这个世界就美好了，人们就可以过上幸福的生活了。
狠毒的王后很坏，她非常嫉妒白雪公主的美貌，一次又一次的加害于她，其实狠毒的王后过得并不幸福，因为她每天都想着算计别人。
我想：如果狠毒的王后把每天问魔镜的那句话“魔镜，魔镜，世上谁是最漂亮的人？”改成“魔镜，魔镜，怎样成为世上是漂亮的人？”，那该多好啊！放下心中的嫉妒，给自身定下一个奋斗的目标，那她才能过上幸福的生活。
在生活中，我们不应该妒嫉成绩比我们好的同学，而是应该把他们当成学习的榜样，使我们共同进步。
你们说对吗？白雪公主故事读后感篇2真的，我读了《白雪公主》这篇故事后，被里面的白雪公主深深地打动了，白雪公主美丽善良，有一颗纯洁的心灵，她有一双水灵灵的大眼睛，红通通的脸颊，樱桃似的小嘴，；洁白的皮肤，真是太美丽了。
我读到“猎人对白雪公主说：你走吧，我不杀你。
”这个地方，我就看出了猎人的善良，他不想杀害这个美丽可爱的小女孩，因此就决定放了她，虽然可能会被皇后知道，会带给自身杀身之祸，但正义还是战胜了邪恶。
良心得到了发现。
在这个故事中，最让我讨厌的人物就是那个心狠手辣的王后了，她有一面神奇的魔镜字，这个魔镜能知道所有的事情，还会提示画面。
皇后就天天问魔镜谁是最美的，当她知道白雪公主是最美丽的，就千方百计的想去把白雪公主杀掉，可是却怎么也杀不死白雪公主，因为坏人是永远战胜不了好人的。
《白雪公主》简介
《白雪公主》简介
《白雪公主》是一部广为人知的德国童话故事，其最著名的版本收录于1812年的《格林童话》中。
故事的主人公白雪公主是一个美丽善良的年轻公主，然而她的美貌却引起了继母的嫉妒和仇恨。
继母为了成为世界上最美丽的女人，多次试图加害白雪公主。
在继母的迫害下，白雪公主被迫逃离王宫，躲进了森林深处。
在森林里，她遇到了七个小矮人，并与他们成为了亲密的朋友。
小矮人们善良且乐于助人，他们收留了白雪公主，并为她提供了安全的庇护所。
然而，邪恶的继母并未放弃对白雪公主的追杀。
她伪装成巫婆，欺骗白雪公主吃下了毒苹果，使她陷入了沉睡状态。
幸运的是，一位英俊的王子出现了。
他发现了白雪公主，并被她的美貌所打动。
在王子的深情吻下，白雪公主苏醒过来，最终与王子幸福地生活在了一起。
这个故事以其丰富的想象、美丽的憧憬、善良的心灵和高尚的情操启迪了孩子们的心扉。
它告诉我们，善良和美丽终将战胜邪恶和丑陋，而真挚的爱情和友情则是我们生活中最宝贵的财富。
此外，《白雪公主》作为格林兄弟搜集整理的童话故事之一，奠定了民间童话中引人入胜的“格林体”叙述方式，对19世纪以来的世界儿童文学产生了深远的影响。
如今，《白雪公主》已被译成多种语言，并多次被改编成电影、动画片等形式，成为了世界儿童文学的珍宝，深受孩子们的喜爱。
白雪公主赏析
《白雪公主》赏析《白雪公主》是迪斯尼创作的第一部彩色长篇剧情动画，改编自《格林童话》，片长84分钟，于1937年12月21日在美上映，是世界上第一片电影层带，世界第一部使用多层次摄影机拍摄的动画。
《白雪公主》由完全的卡通风格趋向了写实，摆脱了过去只追求夸张的卡通造型，减弱了动作的惯性和弹性，更加趋向人性化。
小动物和小矮人基本上还是遵循迪斯尼惯用的卡通形式，白雪公主、皇后、王子则基本上采用写实的手法，只是为了突出人物性格略作夸张简化。
场景画面细腻、真实感强、构图完整，整个影片的色调比较明快，画面明朗，颜色轻颖，给人以轻松的感觉。
唯有恶毒的皇后的衣服是深颜色的，以突出皇后的邪恶，就像整个画面的一个重音符，加强了画面色彩变化的节奏感。
白雪公主的角色造型仍然坚持着迪斯尼的那一套传统的经典造型，完全是由曲线塑造，圆润的笔触和身边同样手法的小动物十分协调。
特别是五官的造型，它们之间的距离很宽，大大的眼睛，两眼之间的距离又稍远，小巧的鼻子和嘴巴，更好地体现了白雪公主的温柔、善良、宽厚和美丽。
而七个小矮人基本和米老鼠沿用了一副骨架，只是换了个五官和衣服，这些圆的套用注定他们的运动感不会相差太远，弹性柔软的感觉更像小动物，因为他们丑，所以画得比较滑稽，每一个都与众不同，拥有鲜明的个性。
与白雪公主相比较，皇后的造型走向却削弱了，曲线感加强成了直线，五官很紧凑，服装的线条刚硬密集，与其他的人物形成明显的对比，眉毛与眼睛的距离很近，并且外眼角向上挑，瞳孔也很小，眼白增大，给人一种凶狠、邪气的感觉。
王子的造型是典型的大美男形象，圆中带方，刚中有柔，高大英俊的王子形象遵循了典型迪斯尼完美形象的造型特点。
本影片使用了尝试性的镜头语言，如其中一个镜头为皇后走下旋转楼梯，用了一个下移及摇动的长镜头，皇后来了个大的全身翻转，再加上连带的尾随，是一个难度相当大的镜头，用二维来表现三维的东西，在当时条件下可谓是个不小的创举。
在早期的迪斯尼片中，很少出现血腥及暴力的场面，这可能出于对儿童的教化作用，在这部影片中也有充分反映：如公主咬食毒苹果痛苦倒地的镜头只表现为变身皇后对后果的陈述及白雪公主痛苦的声音，最后也只出现了倒地后白雪公主的胳膊及掉落的苹果；皇后坠崖身亡也只用了一个固定的镜头表明跌落，而未表现坠落地后，被巨石砸到的情形；皇后死掉了，白雪公主被小矮人们安然地摆放在水晶棺材里，这一过程，运用了在一个镜头内四季转变的时空过渡；小矮人守着水晶棺周围的一个镜头，采用了渐显的方法，看起来不像我们今天常用的非线编辑手段制作出来的，更像一张张画被画出来的过渡。
格林童话第一章《白雪公主》
《格林童话》儿童版前言—仅次于《圣经》的最畅销德文作品···格林兄弟，一对有共同经历和喜好的友爱兄弟，18世纪的德国历史学家，语言学家和民间故事收集者，他们共同创造了销量仅次于《圣经》的“最畅销的德文作品”------《格林童话》德国的民间故事和古老传说格外丰富，那些神秘华美的古老城堡，那些可爱温暖的小木屋，那些浓荫笼罩的森林小径，那些蜿蜒流转的雪山河流······似乎都蕴藏着数不尽的奇幻、冒险、浪漫，注定要上演公主与王子的传奇、正义与邪恶的较量、勇敢与智慧的胜利······开篇---第一章《白雪公主》从前，有个善良的王后生了一个可爱的小公主。
小公主的皮肤就像雪一样白，所以王后给她取了一个名字，叫白雪公主。
不幸的是，白雪公主还没有长大，王后就死了。
不久，国王又娶了一位新王后。
新王后长得非常漂亮，但她的嫉妒心非常强，绝对不能容忍别人比她漂亮。
王后有一面魔镜，她经常走到镜子前问：“魔镜啊，魔镜，谁是世上最美的女人？”魔镜总说她就是最美的女人，王后为此非常得意。
后来，白雪公主慢慢地长大了，也越来越漂亮了。
一天，王后又去问魔镜时，魔镜却说：“您很漂亮，但是白雪公主比您更漂亮！”王后气得咬牙切齿，她决心除掉白雪公主，她命令一个猎人把白雪公主带到森林里杀掉。
猎人刚开始听从了王后的指令，悄悄地把白雪公主哄骗到森林里，可是一路上他看到白雪公主可爱天真的模样，却不忍心下手了，他告诉了白雪公主的王后的阴谋后就立马把她放走了，并回去骗王后说已经把白雪公主杀掉了。
白雪公主一路上非常的害怕，于是拼命的逃跑，直到傍晚，她终于在不远处发现了一栋小木屋，才停下了脚步，她礼貌的询问屋内是否有主人，可没人回应她，于是她大着胆子走了进去，她又累又饿，吃了些放在桌上的面包，然后把几张小床拼成了一张大床，直接躺在上面睡着了，也不过了多久，房子的主人们回来了，他们是七个在山里采矿的小矮人。
《白雪公主》童话故事（精选15篇）
《白雪公主》童话故事《白雪公主》童话故事（精选15篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到故事的身影吧，下面是小编帮大家整理的《白雪公主》童话故事，仅供参考，欢迎大家阅读。
《白雪公主》童话故事篇1白雪公主出生还不到半年，她的母亲就去世了。
然后，国王又娶了一个新王后，这个王后非常坏，还有一面魔镜。
一天，王后问魔镜：“谁是世界上最美丽的人？”魔镜回答：“白雪公主。
”于是，王后叫一个猎人把白雪公主杀死。
猎人不忍心杀死这位小姑娘，就把她放了。
白雪公主走啊走，走到了森林里的一个小屋子，便睡着了。
当她醒来时，却有七个小矮人围着她，白雪公主向小矮人说了自己的遭遇，小矮人非常同情她，便让她和小矮人们住在了一起。
当王后再次问魔镜时，魔镜却说：“白雪公主还活着，而且越来越漂亮了！”王后又化妆成一个卖梳子的老太婆，到七个小矮人的家门口叫卖，王后把那有毒的梳子插在白雪公主的头发上时，白雪公主就晕了过去。
七个小矮人回来了，看她倒在地上，不知道发生了什么事，看见白雪公主的头发上有一把梳子，便拔掉梳子，白雪公主又活了过来。
王后得知这个消息后，气得不可开交。
于是又做了一个毒苹果到窗前叫卖，白雪公主才吃了一口，就倒了下去。
小矮人回来后，看着白雪公主，也不知道她得了什么病，小矮人们舍不得离开她，就做了一个玻璃棺材，把白雪公主放了进去。
一天，一个王子看到了她，王子就被白雪公主的美吸引住了，便把她的棺材运了回去，由于路上凹凸不平，口里的苹果被吐了出来，白雪公主又活了。
于是，王子和白雪公主举行了盛大的婚礼，王后气得跑进了森林里，再也没回来。
从此，王子和白雪公主过上了美好的生活。
《白雪公主》童话故事篇2今天我读了一篇童话故事，名叫《白雪公主》。
这个故事发生在一个王国里，这个故事里的主人公有两个，一个是善良的白雪公主，一个是邪恶的王后。
这个故事主要讲述了：从前，王后生了一个又白又漂亮的女儿，名叫白雪公主。
王后在生下白雪公主之后，就逝世了。
幼儿园中班语言教案故事《白雪公主》(1)
幼儿园中班语言教案故事《白雪公主》一、教学内容本节课选自幼儿园中班语言领域教材第四章《童话世界》，详细内容为故事《白雪公主》。
通过讲述白雪公主这一经典童话故事，引导幼儿感受语言的优美，培养幼儿的想象力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿了解并掌握故事《白雪公主》的主要情节，提高幼儿的语言表达能力。
2. 培养幼儿对童话故事的兴趣，激发幼儿的想象力。
3. 教育幼儿学会关爱他人，珍惜友谊。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解故事中的人物关系和情节发展。
2. 教学重点：培养幼儿的语言表达能力，教育幼儿学会关爱他人。
四、教具与学具准备1. 教具：故事挂图、头饰、魔法棒、录音机、磁带。
2. 学具：画纸、水彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：以实践情景引入，教师扮演故事中的巫婆，用魔法棒变出故事挂图，吸引幼儿兴趣。
2. 讲解故事（15分钟）：教师讲述故事《白雪公主》，引导幼儿关注故事中的人物形象和情节发展。
3. 例题讲解（5分钟）：以故事中的某个情节为例，引导幼儿进行思考和讨论，如：为什么白雪公主不敢吃毒苹果？4. 随堂练习（10分钟）：让幼儿分角色扮演故事中的人物，进行情景再现，提高幼儿的语言表达能力。
六、板书设计1. 故事白雪公主2. 人物关系图：白雪公主、皇后、七个小矮人等。
3. 故事主要情节：皇后嫉妒白雪公主、白雪公主逃亡、遇到七个小矮人、吃毒苹果、王子救白雪公主等。
七、作业设计1. 作业题目：画一幅关于《白雪公主》的故事插图。
2. 答案：幼儿根据故事情节，发挥想象力，画出自己心中的故事插图。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，分析优点和不足，为下一节课做好准备。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后与家长分享故事《白雪公主》，并尝试用语言描述故事情节，提高幼儿的语言表达能力。
同时，教师可在下一节课组织幼儿进行故事创编活动，进一步培养幼儿的想象力和创造力。
《白雪公主一》PPT课件
小朋友们，学了《白雪公主》以后你有 什么心里话想说吗？请把你最想说的话 写在精美的书签上。
请小朋友们根据自己对课文内容的理解 向家人或朋友讲述《白雪公主》的故事。
生命之长短殊不重要，只要你活得快乐，在有生之年做些有意义的事，便已足够。 你既认准这条路，又何必在意要走多久。 你被拒绝的越多，你就成长得越快；你学的越多，就越能成功。
王子
王后
猎人
Hale Waihona Puke 七个小矮人请欣赏图片
同学们，经过对课文的朗读及对 这些图片的观赏，你最想说些什 么？请你把课文中认为最好的或 者最美的句子读给大家听一听， 看谁读的好。
七白猎王个学王人小后公子矮主人心狠肠美真非好丽毒常情的、有善爱良心
知识拓展
小朋友们，其实童话王国里的朋友 可多啦！
瞧，在我们的《亲近母语》中，还 有勤劳的“灰姑娘”，动人的“睡美 人”。请同学们在利用课余时间和爸爸 妈妈或者小伙伴们一起读读吧，相信你 们一定会有更大的收获！
2.训练自读自悟的能力，发展思维及语言表 达能力。
格林童话故事之《白雪公主》完整版
格林童话故事之《⽩雪公主》完整版 《⽩雪公主》讲述的是⼀个可爱美丽的公主因为后母嫉妒其美貌⽽被迫逃到森林,偶遇善良的七个⼩矮⼈。
最后在他们帮助下,克服了后母的诅咒,找到真爱的王⼦的故事。
下⾯就是⼩编给⼤家带来的《⽩雪公主》的故事，希望能帮助到⼤家! 《⽩雪公主》 严冬时节，鹅⽑⼀样的⼤雪⽚在天空中到处飞舞着，有⼀个王后坐在王宫⾥的⼀扇窗⼦边，正在为她的⼥⼉做针线活⼉，寒风卷着雪⽚飘进了窗⼦，乌⽊窗台上飘落了不少雪花。
她抬头向窗外望去，⼀不留神，针刺进了她的⼿指，红红的鲜⾎从针⼝流了出来，有三点⾎滴落在飘进窗⼦的雪花上。
她若有所思地凝视着点缀在⽩雪上的鲜红⾎滴，⼜看了看乌⽊窗台，说道：“但愿我⼩⼥⼉的⽪肤长得⽩⾥透红，看起来就像这洁⽩的雪和鲜红的⾎⼀样，那么艳丽，那么骄嫩，头发长得就像这窗⼦的乌⽊⼀般⼜⿊⼜亮!” 她的⼩⼥⼉渐渐长⼤了，⼩姑娘长得⽔灵灵的，真是⼈见⼈爱，美丽动⼈。
她的⽪肤真的就像雪⼀样的⽩嫩，⼜透着⾎⼀样的红润，头发像乌⽊⼀样的⿊亮。
所以王后给她取了个名字，叫⽩雪公主。
但⽩雪公主还没有长⼤，她的王后妈妈就死去了。
不久，国王爸爸⼜娶了⼀个妻⼦。
这个王后长得⾮常漂亮，但她很骄傲⾃负，嫉妒⼼极强，只要听说有⼈⽐她漂亮，她都不能忍受。
她有⼀块魔镜，她经常⾛到镜⼦⾯前⾃我欣赏，并问道： “告诉我，镜⼦，告诉我实话! 这⼉所有的⼥⼈谁最漂亮? 告诉我她是谁?” 镜⼦回答道：“是你，王后!你就是这⼉最漂亮的⼥⼈。
” 听到这样的话，她就会满意地笑起来。
但⽩雪公主慢慢地长⼤，并出落得越来越标致漂亮了。
到了七岁时，她长得⽐明媚的春光还要艳丽夺⽬，⽐王后更美丽动⼈。
直到有⼀天，王后像往常⼀样地去问那⾯魔镜时，镜⼦作出了这样的回答： “王后，你是美丽漂亮的，但是⽩雪公主要⽐你更加漂亮!” 她听到了这话，⼼⾥充满了愤怒和妒忌，脸也变得苍⽩起来。
她叫来了⼀名仆⼈对他说：“给我把⽩雪公主抓到⼤森林⾥去，我再也不希望看到她了。
中小学六年级精选作文：《白雪公主》续写(一)
中小学六年级精选作文：《白雪公主》续写（一）白雪公主和王子在他们的国度里幸福的生活着，王子给白雪公主一件珍贵的礼物——珍珠项链，这也成为了他们俩的定情之物。
没多长时间，白雪公主生了一个女儿（其实也是公主啦），她叫桃桃（因为她一生下来皮肤就像桃花一样粉嫩）。
王后听到白雪公主有个女儿，于是就想除掉她。
她装成女仆混进了白雪公主的寝宫。
一天，桃桃在后花园玩，王后走到她的身边，把她领到一口井旁，轻轻地对桃桃说：“你看，太阳怎么在井里呀？”桃桃听后很好奇，就把脖子往前伸，趴在井沿上，谁知王后就使劲把桃桃的头往井里按。
并狠狠地说：“你母后福大命大，我就饶了她。
我还是要弄死你。
”这时白雪公主因为天气变冷了，所以给桃桃拿了厚衣服回来，正好看见了这一幕。
终于知道了那个女仆就是自己的继母，她想害死自己的女儿。
她赶紧走出来，对王后大喊：“你在干什么呀！”王后赶紧松了手，指着桃桃结结巴巴说：“都……说不……不……让你趴在……井沿上，省的掉……掉……下去了。
”之后又假惺惺的凑到白雪公主旁说：“皇后，你……你……你看，都给公主说了……”没等王后说完，白雪公主阻止了她，让她先出去。
之后就对桃桃说：“以后别再趴井沿上面了。
”其实白雪公主明白王后的阴谋，也知道现在王后正在哪里看着她。
此时此刻白雪公主察觉到她们母女俩已经不安全了。
可是她们现在不能有任何行动，不然这样只会让王后更警惕。
这次报复没成功，王后不会善罢甘休的。
王后又策划了一个报复计划。
一天早上，白雪公主和小公主还没醒，她趁王子不在王宫里，把小公主从白雪公主的身旁抬了出去。
其实白雪公主知道王后的计划，所以根本就没睡着。
等王后出去后，白雪公主就穿上衣服，叫了些士兵跟了出去。
白雪公主他们一路跟踪，跟着王后进了一个荒凉的森林里。
只见王后把桃桃绑在一棵树上。
桃桃被勒疼了，她醒了，看到自己被王后绑在树上，急忙大声求救。
白雪公主他们听到了，就偷偷的从另一棵树上走到桃桃身旁，小声地对她说：“别说话，我们来救你了。
《白雪公主》读后感一年级作
《白雪公主》读后感一年级作《白雪公主》是一本我非常喜欢的童话故事书。
故事讲述了一个美丽善良的公主白雪公主，她因为深爱着她的生母皇后，被邪恶的后妈妈皇后所嫉妒，不仅被逐出了宫廷，还被丢在了森林里。
我在读这本书的时候，情不自禁地产生了很多感触。
首先，我被白雪公主的善良和勇敢深深地打动了。
在故事中，白雪公主虽然遇到了很多危险，但她并没有退缩，反而坚定地面对一切。
她不怕困难，不怕孤单，始终保持着一颗纯真善良的心。
她照顾七个小矮人，帮助他们打理家务，跟他们相处得非常融洽。
即使后来被邪恶的后妈毒死了，但是她因为她的善良而被复活了。
我从中学到了坚持正义、善良对待他人的重要性。
其次，我非常喜欢书中的小矮人。
他们个子虽然小，但是却有非常大的善心。
他们愿意和白雪公主分享他们的家，愿意帮助她度过困难。
他们为了保护白雪公主，勇敢地去面对那个吃人的恶魔。
在他们身上，我看到了友爱和勇敢。
这让我明白了团队的重要性，只有团结合作，才能创造更大的力量。
最后，我觉得故事中的爱情非常美好。
王子在遇到白雪公主的时候，立即就爱上了她。
他为了能见到白雪公主，不惜一切地寻找她。
他在白雪公主最困难的时候出现在她身边，让我看到了爱情的力量。
爱情让人变得勇敢，也让人变得温暖。
这让我明白了爱情的可贵之处。
通过阅读《白雪公主》，我不仅体会到了善良、友爱和爱情的美好，还学到了很多做人的道理。
我明白了坚持正义和善良的重要性，明白了团队合作的重要性，也明白了爱情的珍贵。
这些都是我在成长中需要学会的，也是我在成长中需要努力追寻的。
我觉得《白雪公主》这本书非常好看，里面的故事和人物都非常精彩。
我希望以后还能读到更多这样的优秀童话故事，它们不仅能让我开心，还能让我学到很多东西。
我也希望自己能成为像白雪公主一样善良勇敢的人，为别人带来更多的快乐和帮助。
格林童话《白雪公主》故事原文欣赏
格林童话《白雪公主》故事原文欣赏（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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安徒生童话故事白雪公主
安徒生童话故事白雪公主白雪公主。
从前，有一个国王和王后，他们非常想要一个孩子。
终于，王后有了一个女儿，她的皮肤像雪一样白，头发像黑色的丝线一样红。
他们给她取名为白雪公主。
可是，不久王后就生病了，她躺在床上，再也没有起来过。
国王非常伤心，他决定再娶一个王后。
新的王后是一个非常美丽，但心地邪恶的女人。
她每天站在魔镜前问，“魔镜啊，魔镜，谁是这个世界上最美丽的人？”魔镜总是回答，“王后殿下，您是最美丽的。
”国王和白雪公主过得非常快乐，可是王后却嫉妒白雪公主的美丽。
有一天，当王后再次问魔镜时，魔镜却告诉她，“白雪公主比您更美丽。
” 王后非常生气，她命令一个猎人将白雪公主带到森林里，杀死她。
可是，当猎人看到白雪公主那双大大的眼睛时，他舍不得伤害她。
于是，他放过了她，并告诉她要小心王后的阴谋。
白雪公主一个人在森林里走着，她累了，渴了，饿了。
突然，她看到了一座小房子，她走进去，发现了七个小矮人。
他们非常善良，让白雪公主住下来，并答应照顾她。
可是，王后发现了白雪公主还活着，她变成了一个老妇人，给白雪公主送了一个毒苹果。
白雪公主不明白她的用意，便接过了苹果一口咬下去，当场倒地不起。
七个小矮人回到家，发现了白雪公主躺在地上，他们非常伤心，把她放在一个玻璃棺材里，并放在森林中。
一天，一个王子路过这里，看到了白雪公主，被她的美丽所吸引，便向七个小矮人请求，把玻璃棺材带回了王宫。
当他们抬着玻璃棺材走过颠簸的路时，突然一块毒苹果被甩了出来，白雪公主睁开了眼睛。
王子和白雪公主坠入爱河，结为夫妻，从此过上了幸福快乐的生活。
白雪公主的故事告诉我们，美丽是需要内心的善良和勇气来支撑的。
而邪恶最终会被善良战胜。
愿每个人的内心都充满善良和正能量，迎接美好的未来。
《白雪公主》读书笔记_1
《白雪公主》读书笔记《白雪公主》读书笔记1今天，我观看了《白雪公主》的童话剧表演，坐在观众席上，看着童话剧演员精彩绝伦的表演，我不禁啧啧赞叹起他们的高超演技。
白雪公主的善良、单纯，七个小矮人的团结、可爱，王后的阴险、狡诈、虚伪，都淋漓尽致的表现在演员们的身上。
因为王后嫉妒白雪公主的美貌，所以千方百计地想杀掉白雪公主，但白雪公主身边一直有七个小矮人保护她，所以王后的诡计一直没有得逞。
直到有一天，七个小矮人没有在家，王后就装扮成一位卖苹果的老奶奶，把一个有毒的毒苹果卖给了白雪公主，白雪公主吃了一小口后便昏迷了，七个小矮人回来后见到白雪公主昏迷了，但怎么也叫不醒她，他们非常伤心，最后是王子用一个吻救醒了白雪公主。
也许白雪公主没有小聪明，但是她有生活的大智慧。
她待人真诚善良，所以在危急关头，她总能得到别人的帮助，转危为安，最后过上幸福的生活。
而王后呢?尽管她诡计多端，但因为她有害人之心，所以善有善报，恶有恶报，最后她落得一个悲惨的下场。
所以，害人之心不可有，爱人之心不可无，我们要和白雪公主一样，待人真诚，因为这样才会有别人的帮助，转危为安。
《白雪公主》读书笔记2《格林童话》这本书里有很多的经典故事，比如《灰姑娘》、《白雪公主》、《青蛙王子》、《狼和七只小山羊》......在《格林童话》这本书里，我喜欢的是《白雪公主》这个故事。
《白雪公主》讲述的是：王后生下了一个女儿，名叫“白雪”，王后去世以后，国王又娶了一个妻子。
(这是一个非常漂亮的女人)，但心肠恶毒，她嫉妒白雪公主的漂亮，几次加害白雪公主，最后王子解救了公主，白雪公主和王子结婚了，过着幸福的生活。
我读完这个故事就觉得非常气愤，但又很开心。
因为白雪公主被王后一再折磨，白雪公主也认她欺负，但是最后王后被迫穿上铁鞋，一直跳到累死，这真是“好人有好报，恶人有恶报。
”《白雪公主》读书笔记3雪公主经历过得艰难。
白雪公主虽然是个公主，可是天下没有哪个孩子没有母亲的。
白雪公主 故事
白雪公主故事在很久很久以前，有一个王国里住着一个美丽的公主，她的名字叫白雪。
白雪公主有一头乌黑亮丽的长发，皮肤白皙红润，眼睛明亮有神，活泼可爱。
她的美貌让所有人都为之倾倒，连王国里的花草树木都为她而自豪。
然而，白雪公主的继母是一个极端嫉妒心强的女人。
她非常美丽，但她的美貌却让她变得自私和残忍。
她有一面镜子，每天都问，“镜子啊，镜子啊，告诉我，世界上谁最美？”镜子总是回答，“王后，您是最美的。
”直到白雪公主长大，她的美貌开始超过了继母，镜子的答案才开始改变。
王后听到镜子的答案后，心中非常恼怒，她决定要除掉白雪公主。
于是，她召来了一个猎人，让他带着白雪公主去森林里狩猎，然后趁机杀掉她。
猎人心存善念，不忍心伤害白雪公主，于是放过了她，并告诉她要尽快逃走，不要回头。
白雪公主在森林里迷了路，她跑啊跑，终于来到了一座小屋前。
这座小屋是七个小矮人的家，他们非常善良，欢迎白雪公主留下来和他们一起生活。
白雪公主非常感激，她答应要帮助小矮人们做家务，照顾他们。
然而，王后并没有放弃对白雪公主的追杀。
她变成了一个老妇人，前往小屋，以红苹果诱惑白雪公主。
白雪公主不懂世事，被王后的诡计所骗，咬了一口毒苹果，倒在了地上，失去了知觉。
幸运的是，一位英俊的王子路过这里，看到了白雪公主的美丽，他为她的遭遇感到悲痛，便亲吻了她。
这一吻打破了毒苹果的魔咒，白雪公主苏醒了过来。
王子对白雪公主一见钟情，便把她带回了自己的王国，他们结婚后过上了幸福快乐的生活。
白雪公主的故事告诉我们，美丽是一种内在的品质，善良和纯洁同样重要。
而那些心怀恶意的人，最终都会为自己的邪恶行为付出代价。
白雪公主的故事永远都会被人们传颂，她的美丽和善良将永远留在人们的心中。
愿所有的人都能像白雪公主一样，活出真实的美丽和善良。
《白雪公主(一)》课件PPT
会认得字
• tòu • 透（透明） • shā • 杀（杀人） • bēi • 杯（杯子） • wù • 务（服务）
bìng
xiōng
病（生病） 凶（凶恶）
lián
chā
怜（可怜） 叉（叉子）
jiǔ
shàn
酒（喝酒） 善（善良）
多音字
•
féng (缝补)
dā（答应）
•缝
答
•
fèng （门缝）
• 白雪公主走进去一看，房子里 所有的东西都很小。小桌子上 摆着七只小盘子、七把小勺子、 七八小刀子、七八小叉子、七 只小杯子。墙边放着七张小床， 上面铺着雪白的床单。
• 白雪公主又累又饿，就从每只 小盘子里拿了一点儿东西吃， 又从每只小杯子里喝了一点点 酒。一会儿，她就倒在床上睡 着了。
• 晚上，小房子的主人 回来了。他们是七个 小矮人，白天在山里 开矿。他们点燃了七 盏小油灯，把小屋子 照的亮堂堂的。
课文内容：
•新 王 后
•猎
人
•
• 七个小矮人
杀 放 收留
白雪公主 白雪公主 白雪公主
谢谢大家
再见
谢谢
十分感谢大家，再见！
• 他们发现有人动过自己 的东西，还发现白雪公主睡 在第七张小床上，便惊讶地 叫起来：“啊，我的天！谁 见过这样美丽的孩子啊！” 他们高兴极了，轻声说： “被吵醒这位美丽的小姑娘， 让她睡个好觉吧！”
早晨，白雪 公主醒来，看见七 个小矮人，先是吓 了一跳，后来看见 他们非常善良，就 讲述了自己是怎样 逃到这儿来的。
王后一听，气的七窍 生烟。她叫来一个猎人，凶狠 地说：“快，快把白雪公主带 到树林里，杀死她，拿她的肺 和肝来见我！”
大班《白雪公主》优秀教案
大班《白雪公主》优秀教案大班《白雪公主》优秀教案「篇一」教学目标：1、认识10个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、使学生懂得为人应正派、善良，恶人是不会有好下场的。
教学重点：1、认识10个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点：在分角色朗读课文中体会新王后的恶毒。
教学准备：生字卡。
第一课时教学内容：初读课文，认识生字。
教学目标：1、认识10个生字。
2、正确、流利地朗读课文。
重点难点：1、认识生字。
2、在分角色朗读课文中体会新王后的恶毒。
教学过程：一、复习导入。
1、让一名学生复述《白雪公主》（一）的内容。
2、今天，我们继续来学习这个故事。
二、初读课文。
1、让自由朗读课文，划出生字。
2、小组讨论交流。
3、学生汇报学习，师作指导。
三、认识生字。
1、出示生字卡，让学生自由拼读。
2、指名拼读。
3、学生分析识记字形。
4、口头给生字组词。
5、用多种形式认读生字。
6、摘抄好词语。
四、巩固练习。
五、作业熟读生字、课文。
第二课时教学内容：学习课文。
教学目标：1、有感情地朗读课文。
2、练习分角色朗读课文，体会新王后的恶毒。
教学过程：一、复习。
1、抽卡认读生字。
2、齐读课文。
二、学习课文。
1、让学生自由朗读课文。
2、小组讨论交流。
3、学生汇报学习，师作指导。
重点指导体会新王后的恶毒。
4、指导朗读。
5、指名读课文，集体读。
三、总结全文，结合思想教育。
学习了这篇课文，大家懂得了要做正派善良的人，恶人是不会有好报的。
希望同学们都做个善良的人。
四、巩固练习。
五、作业1、抄写生字。
2、复述课文。
板书设计：白雪公主（二）害死救活白雪公主王子（守护）王后（恶毒）小矮人（善良）大班《白雪公主》优秀教案「篇二」活动目标1．收集并利用各种材料或半成品将自己打扮成小矮人（或周围森林里的树木），进一步感知他们的外形特点。
2．在艺术表现活动中，进一步促进幼儿动手能力和合作能力的发展。
3．在一定的游戏情境中，帮助幼儿理解善与恶的涵义，充分享受游戏的乐趣。
幼儿故事白雪公主
幼儿故事白雪公主白雪公主。
从前，有一个国王和王后，他们非常渴望拥有一个孩子。
终于，王后怀上了一个女儿，她的皮肤白皙如雪，头发黑如煤，嘴唇红如血。
因此，他们给她取名为白雪公主。
然而，国王的王后却早逝了，国王娶了一个自恋又邪恶的女巫。
女巫有一面魔镜，每天都问，“魔镜啊魔镜，世界上谁最美？”魔镜总是回答，“您是最美的，我的女王。
”然而，随着时间的推移，白雪公主长大了，她的美貌逐渐超过了女巫。
女巫对此感到非常愤怒，她决定除掉白雪公主。
于是，她命令一个猎人将白雪公主带到森林深处，并杀死她。
猎人领命，带着白雪公主来到森林，但当他看到白雪公主那纯洁无暇的美丽时，他动了恻隐之心，决定放过她。
白雪公主在森林中迷路了，最终来到了一座小屋前。
这座小屋属于七个小矮人，他们善良地收留了白雪公主，并让她和他们一起生活。
女巫发现了白雪公主的下落，她变成了一个老妇人，用一个毒苹果诱惑了白雪公主。
白雪公主不慎被毒苹果所伤，倒在地上不起。
幸运的是，一位英俊的王子经过这里，他看到了白雪公主，被她的美丽所吸引。
他走上前去，轻轻地亲吻了她，奇迹出现了，白雪公主苏醒了过来。
王子向白雪公主求婚，白雪公主欣然答应了。
他们举行了盛大的婚礼，七个小矮人也受邀参加。
从此以后，白雪公主和王子过上了幸福美满的生活，而邪恶的女巫也永远被打败了。
白雪公主的故事告诉我们，美丽虽然重要，但善良和勇敢更为重要。
女巫因为自私和邪恶最终失败，而白雪公主因为善良和勇敢得到了幸福。
这个故事也教导着我们要善良待人，勇敢面对困难，相信善良和真爱一定能战胜一切邪恶。
愿每个人都能像白雪公主一样，拥有美丽的外表，更重要的是内心的善良和勇敢。
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一、课型
阅读课
二、教学目标
1.知识目标
(1)认识10个生字.
抓住主要情
节复述故事内容。
(3)体会新王后的狠毒、七个小矮人和猎人的善良。
2.能力目标
（1）养学生的朗读能力和口语表达能力。
（2）培养学生的理解能力和分辨善恶、美丑的能力。
2．全班开火车读生字词。
二．自读课文，整体感知。
读了课文，你知道了什幺？
三．细读课文，重点领悟。
1．你认为新王后、猎人和七个小矮人，他们是个什幺样的人，把你的看法
写在黑板上。
2．在文中找出描写新王后的狠毒及七个小矮人和猎人善良的语句。反复朗
读并用心体会。
3．说一说。
根据提示语自说、同桌说、全班交流。
（1）新王后心眼真坏……
（2）七个小矮人心肠真好……
四.分角色朗读,表演课文.
五.总结延伸.
1.学了课文,你知道些什幺?
2.你认为什幺才是真正的美?
3.德育目标
培养学生的同情心，从小做一个善良的人。
三、教学重点难点分析
1．字词：
字：后鼻音：病翘舌音：杀、叉、善
区别倍和杯
词：理解凶狠、可怜、善良，会用善良说话。
2．理解课文：
体会新王后的狠毒、七个小矮人和猎人的善良。
四、教学设计(教学过程)
第一课时
一.激趣导入:
用童话故事导入新课.
二.初读课文,学习生字词.
1.自读课文,划出生字词,同桌互相读,纠正读得不准的地方。
2.交流学习。
(1)读准字音:病后鼻韵母;凶怜三拼音;杀叉善翘舌音。
(2)理解词义:凶狠、善良、可怜。
(3)多种形式反复读字词。
三．再读课文，读通课文。
1．自读课文。
2．指名分段读课文，师生评议。
3．分角色读课文。
第二课时
一．复习检查。
1．合作小组开火车读生字词