2015-2016学年中考科学一轮基础复习 第11课时 代代相传的生命能力提升训练
七年级下,科学代代相传相传知识点总结
七年级下,科学代代相传相传知识点总结篇一：浙教版七年级下科学第一章代代相传的生命知识点总结第一章《代代相传的生命》知识点总结第一节：新生命的诞生1、人类的新生命和其他一般动物一样，都是从一个受精卵发育而来的。
2、人的受精卵是由精子和卵细胞结合而产生的。
3、人的精子和卵细胞分别是由人的睾丸、卵巢产生的。
男性的生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成。
其中，睾丸是主要的生殖器官，它能产生精子、分泌雄性激素。
精子的形状像蝌蚪，外形可分为头部和尾部两部分。
精子只能在显微镜下才能看到，长度约为 0.05 毫米。
女性的生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。
其中，卵巢是主要的生殖器官，能产生卵细胞、分泌雌性激素。
成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞。
子宫是孕育新生命的场所。
卵的外形像球形，直径约为0.1毫米。
卵细胞是人体中最大的细胞。
4、精子和卵细胞在输卵管中结合，这个过程叫做受精。
5、受精卵形成后，一面进行细胞分裂，形成胚胎；一面沿输卵管下移，进入子宫，并附着在子宫壁上，即怀孕了，也称妊辰。
6、受精卵形成胚胎后，会在子宫内继续发育。
（1）植入子宫前的早期胚胎发育需要的营养来自卵中的卵黄。
（2）植入子宫后，胚胎通过胎盘和脐带与母体相联系。
（3）胎盘的结构特点是有丰富的血管。
（4）母体血液中的营养和氧通过胎盘和脐带进入胚胎，胚胎产生的二氧化碳等废物通过胎盘和脐带进入母体血液，再由母体的排泄系统排出体外。
所以胎盘是胚胎与母体进行物质交换的主要器官。
（5）胎盘中的血管与子宫中的血管是不相连的，即胎盘的血液与母体的血液是分开的。
（6）胎盘在子宫内被羊水包围，可以使胚胎免受震荡，对胚胎有保护作用。
胚胎在第9周已初具人样，从此称为胎儿；大约要在母体内孕育9个多月（约280天），然后从母体体内产生。
8、胎儿从母体内产出的过程叫分娩，产出的胎儿叫婴儿。
9、刚出生的婴儿主要靠母乳喂养。
母乳内含有婴儿所需要的营养物质，还含有抗病物质，因此母乳是婴儿最好的食品。
代代相传的生命--复习总结知识点精简版
代代相传的生命—知识点1.1新生命的诞生1．人的受精卵是由和结合而产生的。
2．男性的生殖系统主要由、输精管、、前列腺等器官组成。
其中，是主要的生殖器官，它能产生。
女性的生殖系统主要由、输卵管、、阴道等器官组成。
其中，是主要的生殖器官，能产生。
3．精子和在中结合，这个过程叫做。
4．能够接近卵子的精子有个，能钻入卵的精子有个，最终精子和卵形成了。
5．受精卵形成后，一面进行细胞分裂，形成；一面沿输卵管下移，进入，植入上，即怀孕了（也称妊辰）。
6．受精卵形成胚胎后，会在内继续发育。
（1）植入子宫前的早期胚胎发育需要的营养来自卵中的。
（2）植入子宫后，母体血液中的营养和氧通过进入胚胎，胚胎产生的二氧化碳等废物通过进入母体血液，再由母体的排泄系统排出体外。
所以是胚胎与母体进行的主要器官。
7．胎儿从母体内产出的过程叫，产出的胎儿叫。
8．母乳内含有婴儿所需要的，还含有。
9．人体受精卵形成及开始分裂的场所是；胚胎发育的主要场所是。
1.2走向成熟1．是儿童逐渐成为成人的过渡时期。
2．的差异称为第一性征。
的男女差异称为第二性征。
3．的发育和成熟——这是青春期发育的重要特征。
女孩生殖器官成熟的标志是出现。
男孩生殖器官成熟的标志是出现。
4．人一生中有两个迅速生长的时期，即和。
5．男性生殖器官成熟的主要标志是；女性生殖器官成熟的主要标志是。
6．新生命诞生后，经过生长发育，最终都要。
死亡的主要特征是、、和停止活动，其中停止活动是死亡的主要标志，即判断人死亡的标准是。
1.3动物的生长时期1．通过和结合，形成产生新个体的生殖方式，称为有性生殖。
不需要精子和结合，直接由母体产生的生殖方式，称为无性生殖。
2．动物生殖的多样性（1）受精方式不同①体外受精的有鱼类、等。
②体内受精的有昆虫、、和等。
（2）胚胎发育方式：①卵生的动物有昆虫、、、和等；它们的胚胎发育场所在，营养来源是。
②胎生的动物有，胚胎发育场所在母体内，营养来源于。
③卵胎生的动物很少，如、是卵胎生动物，它们的受精卵在发育，但营养来源于母体，而是来自。
科学七下第一章《代代相传的生命》知识要点
科学七下第一章《代代相传的生命》知识要点第一节：新生命的诞生1、精子和卵细胞⑴新生命都是从发育而来。
一个受精卵细胞由雄性生殖细胞和雌性生殖细胞结合产生。
⑵是人体中最大的细胞，而有尾巴，能够移动。
精子和卵细胞属于，其细胞核内都携带着，决定着新生命的主要特征。
2、人的生殖系统⑴男性生殖系统：由、、、等器官组成。
睾丸的主要功能：产生，分泌。
一个健康的成年男性一天可产生上亿个精子。
⑵女性生殖系统：由、、、组成。
卵巢的主要功能：产生，分泌。
成年女性大约每个月会排出个成熟的卵细胞。
3、受精与妊娠⑴受精：精子和卵细胞在中结合形成受精卵的过程叫做受精。
⑵妊娠：受精卵一边分裂（此时营养由提供），一边沿着往下移动到。
随着分裂次数的增加，逐渐形成，并附着在上，这时女性就了，也称为（此后营养由提供）。
4、胚胎发育―――主要在（发育时间约280天或约9个月）⑴场所：女性的⑵营养来源：早期的营养来自卵细胞中的，当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自。
⑶物质交换：胚胎通过和可从母体不断获得和，同时排出和其他废物。
物质交换的场所是，脐带主要起到作用。
5、分娩和养育⑴分娩：胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。
分娩过程分为、和三个阶段。
⑵试管婴儿：人工完成受精过程（在内受精），如果受精成功，再将这个受精卵形成的早期胚胎置于女性的内继续发育。
（本质上是有性生殖，体外受精，胎生）⑶婴儿：产出的胎儿叫婴儿。
新生婴儿主要靠喂养，因为母乳中含有，还含有。
（注意：精子和卵细胞受精的场所在，且在就开始分裂。
而胚胎发育的场所主要在。
）第二节：走向成熟1、人的一生大致主要经历、、、、等时期。
是人的第一次快速生长时期，是人的第二次快速生长时期。
2、男女称为第一性征。
称为第二性征(P83)。
3、青少年在青春期的最大变化是。
主要表现在女孩出现了现象，男孩出现了 现象。
月经是女孩的 发育成熟，能产生 的标志。
遗精是男孩的 发育成熟，能产生 的标志。
4、青春期特点：① 例如：腋毛和阴毛生长，男孩喉结增大，长出胡须，女孩乳房增大。
【华师大版】科学中考一轮测评：第11课时-代代相传的生命-当堂测评(含答案)
第11课时代代相传的生命1．[2014·宁波]小科对有关“人的生殖”知识作了归纳如图11-9所示。
下列对图中①、②、③、④的判断，与事实不一致的是(D)图11-9A．①——精子B．②——卵巢C．③——受精卵D．④——分娩【解析】精子和卵细胞结合成受精卵的过程称为受精。
分娩是胎儿的产出过程。
2．[2015·金华]现在我们正处于青春期，这一时期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
下列做法和对青春期的认识科学、合理的是(C) A．多吃高能量的肯德基、麦当劳等食品有利于生长发育B．大脑内部结构和功能已经完善，自我控制能力强C．对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离D．性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象3．[2015·泰安]下列有关植物生殖的叙述，正确的是(D) A．通过无性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性B．通过有性生殖产生的后代，一定能保持亲代的优良性状C．果树的嫁接、农作物的播种都属于有性生殖D．植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理【解析】植物的组织培养属于无性生殖。
4．[2014·聊城]“仙果”牌莘县西瓜被认证为中国绿色食品和地理标志产品，畅销全国，远至俄罗斯。
下列对西瓜的叙述，不正确的是(B)A．整个西瓜是由子房发育来的B．西瓜里的所有种子是由一个胚珠发育来的C．西瓜皮是由子房壁发育来的D．胚珠内的受精卵发育成种子的胚【解析】西瓜种子是由胚珠发育而来的，一个胚珠发育成一粒种子，西瓜里的多粒种子是由多个胚珠发育而成的。
5．下图甲、乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意图。
甲图中能发育成乙图中③的是(C)图11-10A．①B．②C．③D．④【解析】种子的萌发是有规律的，首先要吸收水分膨胀，种子才能开始萌发，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。
随后，胚根发育，突破种皮，形成根。
胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
6．如图11-11所示为菜豆种子结构示意图。
七年级下册科学第一章代代相传的生命单元知识点复习
第一单元知识点1.人类的新生命和其他一般动物一样，都是从一个________发育而来的。
人的受精卵是由________和_________结合而产生的。
人的精子和卵细胞都是由人的__________产生的。
男性的生殖系统主要由________，附睾，输精管，________，前列腺，阴茎等器官组成。
其中，_________是主要的生殖器官，它能产生__________。
女性的生殖系统主要由________，输卵管，_________，阴道等器官组成。
其中，________是主要的生殖器官，能产生________。
__________是孕育新生命的场所。
卵细胞是人体中__________。
精子和_________在________中结合，这个过程就叫做__________。
受精卵形成后，一面进行细胞分裂，形成________，一面沿着输卵管往下移，进入_________，植入_______上，即怀孕了(也称_______)。
受精卵形成胚胎后，会在________内继续发育。
胚胎通过________和________与母体相联系。
母体血液中的营养物质和氧通过________和_________进入胚胎，胚胎产生的二氧化碳等废物通过________和_________进入母体血液，再由母体的排泄系统排出体外。
所以，_______是胚胎与母体进行__________的主要器官。
胚胎大约要在母体内孕育________，然后从母体体内产出。
刚出生的婴儿主要靠________喂养。
_________内含有婴儿所需要的__________，还含有_________，因此________是婴儿最好的食品。
2.青春期是儿童逐渐成为成人的过渡时期。
女孩的青春期一般是从_______到__________。
男孩的青春期一般比女孩_________左右。
在人体外形上，_____________的差异称为第一性征。
________________的男女差异称为第二性征。
七下科学代代相传的生命知识要点
科学知识要点代代相传的生命一、动物的生命周期1.青蛙的一生要经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，是变态发育。
2.若昆虫一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这种发育过程叫做完全变态发育。
3.若昆虫一生经历卵、若虫、成虫三个阶段，这种发育过程叫做不完全变态发育。
4.动物的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。
5.影响动物寿命的因素有：食物、气候、敌害等。
二、新生命的诞生1.新生命都是从受精卵发育而来的，受精卵由精子和卵细胞相互结合而产生。
2.男性生殖系统由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成，其中最重要的是睾丸，能产生精子和分泌雄性激素。
3.女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成，其中最重要的是卵巢，能产生卵细胞和分泌雌性激素。
子宫则是胚胎发育的主要场所。
4.精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。
受精后，受精卵边分裂边移到子宫，并植入子宫壁，这时女性就怀孕了，也称为妊娠。
5.在胎盘中有胎儿和母亲的血管，但两者不会混合。
胎盘和脐带能进行物质交换，胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质、氧气，也通过胎盘和脐带排除二氧化碳和其他废物。
6.分娩过程可以分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。
三、走向成熟1.人体外形上，男女生殖器官的差异称为第一性征；除生殖器官外的男女差异称为第二性征。
2.人一生中，第一个生长高峰是幼儿期（婴儿期），第二个生长高峰是青春期。
3.女性进入青春期的标准是出现月经现象；男性进去青春期的标准是出现遗精现象。
4.女性进入青春期的表现为骨盆增大、乳房发育、声调变高等；男性进入青春期的表现为长胡须、喉结突出、声调变低等。
四、动物新老个体的更替1、动物的生殖一般可以分为无性生殖和有性生殖两大类。
通过精子和卵细胞结合形成受精卵而产生新个体的生殖方式叫有性生殖；不需要精子和卵细胞结合，直接由一个母体产生新个体的生殖方式叫无性生殖。
2、在有性生殖中，受精过程有体内受精和体外受精两类；动物的有性生殖方式有3种，分别是卵生、胎生、卵胎生。
七年级(下)第一章 代代相传的生命(重点知识复习填空)
1、传粉：方式主要有传粉和传粉，其中较普遍的传粉方式是异花传粉。
2、受精：花粉管中的精子随着花粉管与里面的卵细胞结合，形成受精卵。
3、植物受精后，受精卵发育成，珠被发育成，子房壁发育成，整个子房发育成果实。
4、通过种子来繁殖的方式叫做植物的生殖，不是通过种子来繁殖的方式叫植物的生殖。
5、植物的无性生殖
（1）孢子繁殖：（如：蕨、地钱、葫芦藓、藻类）
（2）营养繁殖：用器官（根、茎、叶）进行繁殖的方式。
包括：分根、压条、和等。
（注：营养繁殖的优点（1）能保持；（2）繁殖速度较。
）
6、接穗能否成活的关键是接穗和砧木的是否紧密结合。
7、组织培养：在人工配制的培养基上，于无菌状态下离体培养植物的器官、组织、细胞和原生质体等，并使其增殖，分化来得到新植株的一种技术手段。
组织培养特点：①新个体能保持亲本的优良性状；②亲本利用率高；③适用范围广；④繁殖速度快，受季节影响小且诱导变异也比较容易。
第一章《代代相传的生命》知识点总结 浙教版科学七年级下册
浙教版科学七年级下册第一章《代代相传的生命》知识点总结及答案1.①男、女性生殖主要器官是什么？功能是什么？（男：睾丸；产生精子，分泌雄性激素；女：卵巢：分泌雌性激素，产生卵细胞）②人体受精的场所在哪里？受精的实质是什么？（输卵管；精子和卵细胞细胞核的融合）③胚胎发育场所在哪里？经过多少时间形成胎儿？（（子宫；9周）④胎儿与母体进行物质交换的器官是什么？（胎盘）⑤母体和胎儿的血液相通吗？（不相通）⑥羊水的作用？（减震）2.①试管婴儿和克隆的受精方式和胚胎发育方式？（试管：体外受精，胎生；克隆：无性生殖，胎生）②为什么卵细胞的体积比精子细胞大很多？卵黄的作用？（卵细胞含卵黄，要为早期胚胎提供营养物质）③胚胎发育后期的营养物质来源？（母体）④母乳的好处？（营养丰富且，含抗病物质）3.①青春期的最大变化是什么？（生殖器官的发育和成熟）②男女生殖器官发育成熟的标志是什么？（男出现遗精，女出现月经）③第一性征和第二性征的区别？（除生殖器官以外的男女差异称为第二性征）④人死亡的标志是什么？（大脑停止活动）4.①青蛙、家蚕、蝗虫分别属于哪一种发育类型？（变态，完全变态，不完全变态）②什么时候杀蝗虫最好？（幼虫）5.①有性生殖和无性生殖的区别是什么？（有无两性细胞结合）②克隆属于有性生殖还是无性生殖？（无性）6.①胚胎发育方式有哪几种？（胎生：早期卵黄主要来自母体，卵生：卵黄，卵胎生：卵黄）②不同胚胎发育方式的营养来自于哪里？胎生和卵生的根本区别在哪里，哪种生殖方式更能适应环境？说说理由（区别是受精卵是否在母体子宫内发育并从母体获得营养。
胎生方式能明显提高子代的成活率。
）③受精方式有哪几种，代表动物有哪些？（体内：哺乳类，鸟类，爬行类，昆虫，体外：两栖类（青蛙），鱼类）草履虫（分裂生殖）、变形虫（分裂生殖）。
④水螅生殖方式？（出芽生殖）7.①菜豆种子结构包括哪两部分？（种皮和胚）②胚包括哪四部分？（胚芽，胚轴，胚根，子叶）③玉米种子结构包括哪三部分？（果皮和种皮，胚，胚乳）④淀粉滴在玉米剖面哪部分变色？（胚乳变蓝色，营养物质储存在胚乳中）8.①种子萌发外部条件和内部条件？（适宜的温度，一定的水分，充足的空气）②要使贮藏的种子不发芽，什么办法简单有效？（把种子晒干并藏于干燥低温环境）③种子萌发需要良好的土壤环境吗？不需要。
第1章代代相传的生命复习PPT课件(初中科学)
温度 水分 氧气
能够抑制 细菌生长 的因素
母体体外 母体子宫内
卵中的卵黄 昆虫、鱼类、 鸟类、 两栖 类、爬行类
母体供给 哺乳类
母体体外 卵中的卵黄 鲨、蝮蛇
注意:鸭嘴兽、蝙蝠
动物的生殖与发育
2、无性生殖 ①例子：变形虫（分裂生殖）
水螅 （出芽生殖）
②定义：不需要精子和卵结合， 直接由一个母体产生新个体的生 殖方式。
克隆
生物体通过细胞进行无性繁 育形成的完全相同的后代个 体
花托
柱头 花柱
雌蕊
子房
花 的 主 要 部分
雄 花药 蕊 花丝
柱头
花柱
雌 蕊
子房
传粉的方式：自花传粉和异花传粉两种
自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；
异花传粉是指花粉依靠外力落到另一 朵花的柱头上。
传粉以后，花粉受到柱头分泌黏液的 刺激，就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱 向子房生长。花粉管内有精子。
3、扦插：月季、葡萄等 植物，可以剪取带芽的枝 段，插入土中，不久这些 枝段就会生根发芽，长成 新植株。
4、嫁接：橘、挑等果树， 可以将它们的枝或芽接到 另一植物的茎或根上，使 两者的形成层（茎中具有 分生能力的组织）紧贴， 不久它们就会长一体，成 为一株新植物。
植物的无性生殖
不经过两性生殖细胞的结合，由母体 直接发育成新个体的过程。
男孩进入青春期后，睾丸已经能产生精子，因 此有时在睡梦中会排出精液，这种现象叫做遗精。
动物的生殖与发育
受精方式 有性生殖
体外受精 体内受精
胎生
动物的 生殖方式
胚胎发育方式 卵生 卵胎生
无性生殖
分裂生殖 出芽生殖
动物的生殖与发育
七年级科学 代代相传的生命(解析版)
七下第一章：《代代相传的生命》培优训练1．目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程可选用如图所示的技术路线。
据图分析，下列叙述中错误的是（▲）。
A.“三亲试管婴儿”培育方式属于有性生殖B.早期胚胎发育所需的营养物质主要来自捐献者卵细胞的细胞质C.早期胚胎需植入母体子宫内继续发育D.“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核【答案】D【解析】试管婴儿又称体外受精－－－胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖。
【分析】解答此类题目的关键是熟知试管婴儿的培育过程，明确其原理是有性生殖。
【详解】A、试管婴儿有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，所以“三亲试管婴儿”从受精卵开始发育。
A正确；B、早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质（卵黄），B正确；C、试管婴儿又称体外受精－－－胚胎移植，早期胚胎需植入母体子宫内继续发育，C正确；D、“三亲试管婴儿”的遗传物质来自母亲卵细胞的细胞核和父亲的精子，而不仅仅是来自母亲，D 错误。
故选：D。
2．下列利用组织培养方式中最不易做到的是（▲）。
A.利用花粉离体培养，得到水稻新品种B.利用茎尖培养，得到无病毒的菊花植株C.先经其他现代生物技术（如转基因），再经组织培养获得延熟耐贮的西红柿新品种D.利用根快速培养出香蕉的优质种苗【答案】A【解析】【分析】【详解】略3．泰山是我国著名的旅游胜地，山上的奇石异树都是优美的风景。
下列是某同学观察了“五大夫松”和“卧龙槐”（如图所示）后的分析，其中不科学的是（▲）。
A.卧龙槐具有根、茎、叶、花、果实和种子B.卧龙槐种子不裸露，五大夫松种子裸露C.五大夫松的茎坚硬，叶针形，果实可食用D.卧龙槐芬芳的花香和甘甜的花蜜，可吸引昆虫，因此它可以借助昆虫传粉【答案】C【解析】裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实。
中考科学一轮基础复习 第11课时 代代相传的生命能力提升训练-人教版初中九年级全册自然科学试题
第11课时代代相传的生命1．[2015·某某]细菌的生殖方式是( B )A．孢子生殖 B．分裂生殖C．营养生殖 D．出芽生殖2．[2015•某某]关于胎儿获得营养物质的途径，下列正确的是 ( C )A．母体→脐带→胎盘→胎儿B．胎盘→脐带→母体→胎儿C．母体→胎盘→脐带→胎儿D．脐带→胎盘→母体→胎儿【解析】人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时发育的营养物质来自卵黄。
当胚胎到达子宫后着床(也就是我们所说的怀孕)，此后通过胎盘交换的营养物质来自于母体，同时将代谢废物经母体排出。
胎儿在母体内获得营养物质的途径为：母体→胎盘→脐带→胎儿。
3．有人将100粒黄豆均分为两组，一组在黑暗条件下培养，一组在有光条件下培养，其他条件相同且适宜，结果都正常萌发，说明黄豆萌发的必需条件不包括( A )A．充足的阳光 B．一定的水分C．适宜的温度 D．种子是活的4．[2015·某某]叙永县黄坭乡自然环境优美，盛产野生猕猴桃，野生猕猴桃是生产保健果酒的稀缺原料。
为了提高野生猕猴桃的产量，果农按照如图111所示进行技术处理，就能达到目的。
这种农业技术属于( C )A．扦插 B．杂交C．嫁接 D．组织培养图11-1【解析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体的方法。
5．大豆种子的形成和萌发过程如图112所示，下列说法正确的是( A )图112A．受精卵中贮存有遗传物质B．大豆种子的营养成分主要来自于①C．②表示种子的形成过程D．大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度【解析】珠被发育成种皮，大豆发育所需的营养成分来自于子叶。
种子到幼苗的过程为种子萌发的过程。
6．下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位)，在条件适宜的情况下，一定不会萌发的是( C )【解析】 C选项的种子的胚已损坏，A、B、D选项的种子胚乳有受损情况。
第1章代代相传的生命中考探究(PPT课件(初中科学)15张)
典例6 [202X·连云港中考] 某学习小组同学进行“探究大豆种子萌发的外界条件”实
验，实验记录见下表。回答下列问题。
序号 ① ② ③ ④
种子所处的环境（其他外界条件相同且适宜）
种子数量 2粒 2粒 2粒 2粒
实验现象 发芽
不发芽 不发芽 不发芽
（1）该实验探究的问题是：__水__分__、__温__度__（填具体的外界条件）对大豆种子的萌 发有影响吗？ [解析] ①和②唯一的变量是水分，①中有适量的水分，种子萌发，②中缺乏水分， 种子不萌发，因此①和②的实验结果说明一定的水分是种子萌发所需的外界条件； ①和③唯一的变量是温度，①的温度适宜，种子萌发，③的温度较低，种子不萌发， 因此①和③的实验结果说明适宜的温度是种子萌发所需的外界条件。 （2）该实验存在一处明显不足，请指出：__（__各__组__）__种__子__数__量__少__。 [解析] 为避免偶然性，实验中种子的数量应尽量多一些。
考点3 植物的生殖方式
中考中主要考查植物的生殖方式及嫁接、扦插等营养繁育方式在生产生活中的
应用等，主要以选择题或填空题的情势出现，难度较小。
典例4 [杭州中考] 自然界中有一种名为“落地生根”的植物。当其叶片掉落到土壤面
上后，就可能会生根发芽，发育成一株独立生活的新植株。这种繁育方式属于
(C)
A.分根
B.嫁接
C.营养繁育
D.有性生殖
[解析] 叶片脱离母体落在土壤面上后发育成一株独立生活的新个体，这种繁育方式
没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；叶片是植物的营养器官，所以这种
繁育方式属于Βιβλιοθήκη 养繁育。考点4 植物的发育
中考中主要考查花、种子和芽的结构，种子和果实的形成过程等，一般以选择 题或填空题的情势出现，难度较小。对种子萌发的考查，要求较高，一般出现在实 验探究题或填空题中，难度较大。 典例5 [嘉兴中考] 春天来了，许多植物会开出鲜艳的花，花儿凋谢后结出果实。右 图所示为某种花的剖面结构图，请回答下列问题：
科学中考章节考点复习——代代相传的生命(无答案)
目录新生命的诞生 (2)知识点1：精子和卵细胞 (2)知识点2：人的生殖系统 (2)知识点3：受精与妊娠 (3)知识点4：胚胎发育 (5)知识点5：分娩和养育 (6)课后练习 (7)动物的生命周期 (14)知识点1：动物的生长周期 (14)知识点2：变态发育 (15)知识点3：动物的生殖方式 (16)植物的一生 (19)知识点1：种子的结构 (19)知识点2：种子萌发条件 (21)知识点3：芽的发育 (24)知识点4：花的结构 (26)知识点5：植物的生长时期 (28)课后练习 (29)植物生殖方式的多样性 (34)知识点1：植物的有性生殖 (34)知识点2：植物的无性生殖 (36)知识点3：组织培养 (38)课后练习 (39)细菌和真菌的繁殖 (41)知识点1：细菌 (41)知识点2：真菌 (41)知识点3：区分 (41)知识点4：食物的保存 (42)课后练习 (44)新生命的诞生知识点1：精子和卵细胞⑴⑸新生命都是从受精卵发育而来。
⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。
⑶精子和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，而精子有尾巴，能够移动。
精子和卵细胞属于生殖细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。
1.下列关于生殖细胞的说法正确的是( )A．精子较大，有长尾，能游动B．一个壮年男子一生能产生上亿个精子C．卵细胞是人体最大的细胞，无尾，不能游动D．一个有生殖能力的女子一年排一次卵2.猫胚胎发育初期的营养来自( )A．卵细胞中细胞质B．卵细胞中的卵黄C．母猫供给D．精子的细胞质知识点2：人的生殖系统⑴男性生殖系统：由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。
睾丸的主要功能：产生精子，分泌雄性激素。
⑵女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。
(成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞，子宫是胚胎发育的场所。
)卵巢的主要功能：产生卵细胞，分泌雌性激素。
3.女性的主要性器官是( )A、阴道B、卵巢C、输卵管D、子宫4.如图为女性生殖系统结构模式图，据图回答：(1)卵细胞若在________ (填字母)处遇到精子，便可完成受精作用形成受精卵．(2)受精卵不断分裂和________ ，逐渐发育成胚胎，经过大约________ 周后，胎儿发育成熟．(3)胚胎发育的场所是________ (填字母)，胚胎发育过程中所需要的营养是由母体通过________ 和脐带提供．5.如图是男性生殖系统结构图。
【华师大版】科学中考一轮复习：第11课时-代代相传的生命ppt课件
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类型之一 了解生物的生殖与发育 [2015·杭州]多莉绵羊的培育过程如图113所示，请据图回
答下列问题：
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图113
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(1)培育多莉绵羊的技术称为__克__隆__技__术__。 (2)图中重组细胞在体外培养过程中通过__分__裂__、生长和 _分__化___过程发育成早期胚胎。 (3)多莉绵羊的遗传性状与图中__甲__绵羊最相似。 (4)丙绵羊所起的主要作用是_为__多__莉__的__胚__胎__发__育__提__供__了__场__所__ _场__所__(_子__宫__)_和__所__需__的__营__养__物__质___。 (5)产生多莉绵羊的生殖类型属于__无__性__生__殖__。
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(4)若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆，请分析 可能的原因是__种__子__休__眠__或__种__子__已__死__亡__或__水__分__不__足__(_其__他__合_ _合__理__答__案__均__可__)_。 (5)有同学说上述实验材料过于浪费，每个培养皿只需要放 一粒菜豆种子就可以了。你是否同意这个说法并说明理由 __否__，__一__粒__种__子__具__有__偶__然__性__，__实__验__结__果__不__可__靠___。 (6)小周同学用另一种植物种子做了上述实验，结果发现4℃ 环境中的种子萌发率明显高于其他两组。请推测该植物所 生活的环境条件很可能是__低__温__(_或__寒__冷__)_。
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中考科学：专题26-代代相传的生命(附解析)
专题二十六代代相传的生命一、选择题1．(2015·宁波模拟)人的胚胎发育是从受精卵分裂开始的，从受精卵的形成到婴儿出生依次要经历的场所是()①睾丸②输精管③卵巢④输卵管⑤子宫⑥阴道A．③⑤⑥B．③④⑤⑥C．④⑤⑥D．①②③④⑤解析受精在输卵管上部完成，胚胎在子宫内发育，胎儿从阴道娩出。
答案C2．(2015·广东中山模拟)摘除子宫的女性不能再生育，是因为子宫() A．能产生卵细胞并分泌雌性激素B．是形成受精卵的场所C．是孕育胎儿的场所D．能分泌营养物质，有利于胚胎发育解析子宫是胚胎发育的场所。
答案C3．(2014·山东青岛)新生命的孕育要经过复杂的过程，(结合下图)下列叙述不正确的是()A．卵细胞是在①中产生的B．精子在②中与卵细胞结合成受精卵C．怀孕是指受精卵植入③的过程D．胎儿通过胎盘和脐带与母体交换物质解析怀孕是指受精卵发育为胚泡植入子宫内膜的过程。
答案C4．(2015·杭州模拟)下列关于进入青春期应做到的事项中，错误的是() A．作息有规律、保证均衡营养B．积极参加文娱活动和体育运动C．异性同学间应建立真诚友谊D．自行处理心理矛盾，不要打扰他人解析进入青春期后随着身体的不断发育，会产生一定的心理矛盾，应及时调节，多与他人交流。
答案D5．(2014·湖北襄阳)关于生物的生殖和发育的说法中，不准确的是() A．植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖B．昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段C．两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行D．兔的繁殖和哺育后代的方式与人类相似，具有胎生和哺乳的特征解析昆虫的发育方式有不完全变态发育和完全变态发育，像蝗虫的发育经过受精卵→若虫→成虫，幼虫的形态结构和生活习性与成虫相似，这种发育方式称不完全变态发育；像蚕的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同，这种发育称为完全变态发育，故选项B说法不准确，符合题意。
中考科学 七下 第1章《代代相传的生命》(章内阶段过关+综合过关检测+阶段综合测试)复习课件
第七页，共二十七页。
科学(kēxué)·新课标（ZJ）
第1章 |章内阶段(jiēduàn)过关二
第9题针对(zhēnduì)训练
1．“双子叶植物种子中保留叶的多少对植物幼苗的生长 有何影响？”某研究性学习小组对此问题进行了探究。实验
结果如下：
组别
对种子子叶 的处理 株高/cm
幼苗生长情况
主根长度 /cm
水浇一次。根据以上信息下列描述不正确的是
(B )
A．种子用水浸泡 24 小时，是为了让种子萌发有充足的
水分
B．每天把篮子放在阳光下，是因为种子只有光照才能萌 发
C．种子放入一个带有许多孔的塑料篮子里，是为了让种 子萌发有充足的空气
D．每天把篮子放在阳光下并用温水浇一次，是为了让种 子萌发有适宜的温度和水分
12/9/2021
第四页，共二十七页。
科学(kēxué)·新课标（ZJ）
第1章 |章内阶段(jiēduàn)过关一
第22题针对(zhēnduì)训练
4．请根据下列图和表回答问题：
12/9/2021
第五页，共二十七页。
科学(kēxué)·新课标（ZJ）
第1章 |章内阶段(jiēduàn)过关一
表 四种人体激素的功能
12/9/2021
第二页，共二十七页。
科学(kēxué)·新课标（ZJ）
第1章 |章内阶段(jiēduàn)过关一
第7题针对(zhēnduì)训练
2．菜青虫没过多久就变成翩翩飞舞的菜粉蝶。由此推知，
其发育过程是
(C )
A．卵→若虫→成虫
B．卵→成虫→若虫
C．卵→幼虫→蛹→成虫
D．卵→幼虫→成虫→蛹
(2)青春期生长发育的特征是身高、体重剧增，大脑兴奋性 增强，第二性征出现。影响青春期生长发育的主要激素是
代代相传的生命_复习
亡 身 体 衰 老
长
03
13 18
65
思 1、在一个人的生命周期中，有几个快速生长
考： 的阶段？
2、各个时期身高或体重变化的特点怎样？
2、青春期的身心健康： （1）保证身体健康发展需要注意的方面：
①保证全面、丰富的营养； ②按时作息，养成良好的生活习惯； ③看书、写字、坐、立、行等各种姿势必须端正； ④经常参加体育活动，增强体质。
2、婴儿的脐带剪断后，形成的疤痕叫什么？ 肚脐眼
3、为什么要提倡母乳喂养婴儿？ 因为母乳含有婴儿所需的丰富的营养物质
和抗病物质，所以母乳是婴儿最好的食品。
二、走向成熟
1、青春期的发育： 青春期是儿童逐渐成为成人的过渡时期。（1）人体的外表变化：
身高体重明显增加、长体毛，男、女第二性征的出现。
男性:长胡须、喉结突出和声调较低等 女性：骨盆宽大、乳房增大和声调较高等
阴道
精子进入和胎儿 产出的通道
阴茎 有尿道，能排精
在输卵管里结合
受精卵
受精
精 子
睾 丸
男女性 生殖系统
男 子
成 熟 的
胚胎 胎儿
二氧化碳等废物 营养物质和氧
胎盘 脐带
卵
卵
子
巢
二氧化碳等废物
营养物质和氧
女 子
成 熟 的
母体
分娩
婴儿
胚胎在子宫内发育
母
亲
胎盘
的
血
胎儿
脐带 胎儿的血管
管
胚胎与母体靠 脐带和胎盘 相联系。胎盘的结构特点
是:有丰富的血管 。母体血液中的营养和氧通过__胎__盘_
和脐带 进入胚胎；胚胎产生的二氧化碳等废物通过
脐带和胎盘进入母体的血液，最后由母体的排泄系统 排出体外。胚胎被 羊水 包围。这对胚胎有保护作用。
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第11课时 代代相传的生命
1．[2015·成都]细菌的生殖方式是 ( B ) A ．孢子生殖 B ．分裂生殖 C ．营养生殖
D ．出芽生殖
2．[2015•湘潭]关于胎儿获得营养物质的途径，下列正确的是 ( C ) A ．母体→脐带→胎盘→胎儿 B ．胎盘→脐带→母体→胎儿 C ．母体→胎盘→脐带→胎儿 D ．脐带→胎盘→母体→胎儿
【解析】 人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时发育的营养物质来自卵黄。
当胚胎到达子宫后着床(也就是我们所说的怀孕)，此后通过胎盘交换的营养物质来自于母体，同时将代谢废物经母体排出。
胎儿在母体内获得营养物质的途径为：母体→胎盘→脐带→胎儿。
3．有人将100粒黄豆均分为两组，一组在黑暗条件下培养，一组在有光条件下培养，其他
条件相同且适宜，结果都正常萌发，说明黄豆萌发的必需条件不包括 ( A )
A ．充足的阳光
B ．一定的水分
C ．适宜的温度
D ．种子是活的 4．[2015·泸州]叙永县黄坭乡自然环境优美，盛产野生猕猴桃， 野生猕猴桃是生产保健果酒的稀缺原料。
为了提高野生猕猴桃的产量，果农按照如图111所示进行技术处理，就能达到目的。
这种农业技术属于 ( C ) A ．扦插 B ．杂交 C ．嫁接 D ．组织培养
【解析】 嫁接是指把一个植物体的芽或枝接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体的方法。
5．大豆种子的形成和萌发过程如图112所示，下列说法正确的是 ( A
)
图11-1
图112
A．受精卵中贮存有遗传物质
B．大豆种子的营养成分主要来自于①
C．②表示种子的形成过程
D．大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度
【解析】珠被发育成种皮，大豆发育所需的营养成分来自于子叶。
种子到幼苗的过程为种子萌发的过程。
6．下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位)，在条件适宜的情况下，一定不会萌发的是 ( C )
【解析】 C选项的种子的胚已损坏，A、B、D选项的种子胚乳有受损情况。
种子的萌发需要完整的活胚，所以C种子不能萌发。
7．[2014·台州]观察菜豆种子的结构时，要看到完整的胚的组成，下列操作可行的是 ( C )
A．只需剥去菜豆种子的种皮即可
B．用刀片在菜豆种子中央纵向剖开
C．剥去种皮，掰开合着的两片子叶
D．剥去种皮，然后用显微镜仔细观察
【解析】观察胚的组成不需要显微镜，菜豆种子的胚需要掰开合着的两片子叶才能看到，不能用刀切，防止破坏胚的完整性。
8．[2014·金华]为研究种子萌发的条件，在4个培养皿中分别放入等量的纸巾，各随机放入100粒豌豆种子，在不同的条件下进行培养，结果如下表。
以下说法科学的是( B )
纸巾干湿状态
A.该实验能证明阳光可以促进种子萌发
B．该实验能证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件
C．该实验能证明适宜的温度、一定的水分、充足的空气是种子萌发的条件
D．乙、丙可以形成对照，探究种子萌发是否需要一定的水分
9．[2015•连云港]如图113表示大豆种子萌发长成幼苗的过程。
关于大豆种子和其萌发过程的叙述，错误的是 ( B )
图113
A．大豆种子由种皮和胚组成
B．其萌发过程能利用胚乳中的营养物质
C．其萌发过程需要水分、氧气和适宜温度
D．大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中
【解析】大豆属于双子叶植物，种子由种皮和胚两部分组成，大豆种子的营养物质储存在子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴和胚根利用。
10．[2014·枣庄]一部《舌尖上的中国》引发了人们对全国各地美食的向往，《脚步》篇中提到的山东煎饼是枣庄市的主食之一。
小麦是制作煎饼的原料之一，小麦种子中的营养物质主要贮存在 ( D )
A．胚芽 B．胚轴
C．子叶 D．胚乳
11．[2015·丽水]小科同学在做“观察花的结构”实验时，进行了如下操作：
图114
(1)取一朵花，用镊子__A__剥下花的各部分结构； A ．由外向内 B ．由内向外 C ．由上向下
(2)将花的结构粘在纸上，如图所示，标注名称时有一结构不确定，请帮他补上__雌蕊__。
12．[2015·孝感]某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因，设计了如下实验：取两个规格相同的烧瓶，同时灌入等量的肉汤，煮沸降温后进行持续观察。
装置如图115所示。
预测实验的结果，可能性最大的是 ( B ) A ．乙腐败时甲没有腐败 B ．甲腐败时乙没有腐败 C ．甲乙会同时腐败 D ．甲乙永不腐败
13．豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注。
如图116所示是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题。
图116
(1)从构成生物体的结构层次分析，A 、D 、E 都属于__器官__。
(2)A→B 表示种子的萌发过程，其中最先突破[⑤]的结构是[③]__胚根__。
图11-5
(3)C中该植株的茎中无__形成层__结构，故不能长的很粗。
(4)E是由D中的__子房__发育而来，在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是__传
粉和受精(缺一不可)__。
(5)种子萌发受环境因素的影响。
有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子，会
加快种子的萌发”，请你帮助完成以下探究实验。
实验步骤：
①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组，甲组浸泡在2%的食盐水中，乙组浸泡在等量
的__清水__中，在相同条件下浸泡一段时间；
②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中，放置在同一温暖的地方并注意保湿；
③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数，并比较两组种子萌发的时间。
预测实验结果：
在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下，若所用时间__甲＜乙__(选填“甲＞乙”“甲＝乙”或“甲＜乙”)，则说明2%的食盐水能加快大豆种子的萌发，反之则不能。
14．[2015·泰安]如图117所示曲线表示在适宜条件下，某植物种子萌发过程中鲜重的变化，下列分析错误的是 ( B )
图117
A．Ⅰ、Ⅲ阶段种子的鲜重显著增加
B．Ⅰ、Ⅱ阶段种子的干重显著减少
C．第Ⅲ阶段种子的胚根已发育成幼根
D．第Ⅲ阶段种子增加的重量主要是水
【解析】种子萌发过程中呼吸作用增强，干重减少。
但在图中的Ⅰ、Ⅱ阶段处于吸收水分过程萌发还没完全开始，干重变化不明显。
15．[2014·温州]大豆种子具有2片子叶，能为种子萌发提供营养物质。
小明认为：大豆种子子叶的完整程度会影响种子的萌发率。
于是他进行相应的探究，请完成下列实验设计和问题交流。
①准备两个大小相同的洁净培养皿
充分浸泡后，随机平均分
(3)多次重复实验后，小明发现A、B两组种子大部分都萌发且萌发率基本相同，于是得出结论：大豆种子子叶的完整程度不会影响种子的萌发率。
小红认为该实验还不足以支持小明的结论，还需要进一步实验，请设计简要的实验方案：__另取两组与B组相同的大豆种子，经充分浸泡后，除去一片子叶，再将剩余的一片子叶除去1/3、2/3后，重复上述实验__。