金融危机背景下大学应届毕业生择业效能感与状态焦虑关系研究
大学生求职压力对心理健康的影响调查
大学生求职压力对心理健康的影响调查作为大学生在即将毕业的阶段，求职压力已然成为我们每个人不可避免的问题。
随着就业形势的日益严峻，越来越多的大学生感到压力山大，这也不可避免地对他们的心理健康产生了一定的影响。
首先，大学生求职压力带来的焦虑感是心理健康问题的主要表现之一。
面对竞争日益激烈的就业市场，许多大学生陷入了不知所措的困境中。
他们担心自己在求职过程中懵懂无知，担心找不到合适的工作，担心自己的能力不足以胜任职业要求等等。
这些担忧与焦虑情绪不断积累，最终演化成持续的生活压力，导致大学生心理健康出现了问题。
其次，大学生求职压力还会引发其它一系列心理问题，比如自我怀疑、自卑感等。
许多大学生会对自己的能力产生怀疑，觉得自己的知识与技能无法满足职场的需求，这种自我怀疑使得他们很难对未来充满自信。
同时，面对社会的巨大期望与压力，大学生也很容易产生自卑感，觉得自己不够优秀，无法与其他竞争者相比较。
这种自卑感会进一步削弱他们的求职信心，陷入恶性循环。
除了焦虑与自卑，大学生求职压力还可能导致他们的情绪波动较大。
在求职的过程中，面临不确定性和挫折是很常见的。
面试的失败、简历被拒绝等种种挫折都会给大学生带来极大的伤害，让他们情绪起伏不定。
挫折感的累积会让大学生失去对未来的希望，进而对生活丧失兴趣。
这种情绪的波动对心理健康是很不利的，容易导致轻度抑郁和情绪失控。
针对大学生求职压力对心理健康的影响，我们应该重视心理辅导和培养应对能力。
首先，大学生应该及时寻求心理辅导，尤其是那些心理问题已经严重影响到日常生活的同学。
心理辅导可以帮助大学生放松压力，树立正确的就业观念，增强自我认知和自尊心。
其次，我们应该提倡大学生培养应对困难的能力。
求职并不是一帆风顺的，困难和挫折是无法避免的，大学生需要学会积极应对，保持乐观和灵活的心态，勇敢面对挑战。
除了学校的支持与引导外，社会应该为大学生提供更多的机会和资源。
政府和企业应该加大对大学生就业的扶持力度，促进更多合适的岗位的开发，提供更多实习机会和培训资源。
大学毕业生的心理弹性对其就业焦虑的影响研究-毕业论文
---文档均为word文档，下载后可直接编辑使用亦可打印---摘要]心理弹性是个体的一种能力、潜能或者特质，它通过个体、环境二者的交互作用过程，产生出良好的适应结果。
在目前的就业大环境下，大学毕业生的就业焦虑已经成为普遍问题，急需各方的关注。
本文将从心理弹性的视角，以 347 名高校毕业生为研究对象，采用 CD-RISC 量表和状态-特质焦虑量表作为研究工具，来分析大学毕业生的心理弹性和就业焦虑的整体现状，研究大学毕业生的心理弹性与其就业焦虑在各人口学变量上的特点和差异情况，探索二者之间的关系，以期为高校的心理健康辅导工作和就业辅导工作提供新的视角。
[关键词]毕业生；心理弹性；就业焦虑；状态焦虑一、问题提出与研究意义（一）问题提出日前，有学者提出我国就业形势总体较为稳定，但面临着结构性问题，预测未来几年，中国劳动力适龄人口比例下降，但是重点群体就业形势依然严峻，而根据国家教育部数据统计，近年来高校的毕业生数量不断增多：2007 年、2013年、2014 年全国高校应届毕业生分别有 495 万人、699 万人、727 万人。
而据专家预测，2015 届毕业生人数将继续走高，预计会达到 750 万[1]。
也就是说，对于大学应届毕业生来说，目前，就业的大环境并不是很理想，他们将会面临更大的压力和挑战，此时，不健康的心理问题极易引发，比如就业焦虑。
尽管学者从不同的角度对就业焦虑进行过研究，但大多数实证研究都是相关研究，探讨就业焦虑和某些操作概念的关系，而有学者提出，在现实中，面对应激情况，往往是个人的心理品质起了关键作用，所以，本文将围绕大学毕业生易多发的就业焦虑心理，通过对心理弹性的分析，探讨大学毕业生的心理弹性对其就业焦虑的影响，提出通过调整应届毕业生的心理弹性来缓解其就业焦虑问题这种方法，探讨其有效性和可行性，旨在为高校的心理辅导提供新的视角，提高大学生的普遍的心理健康水平。
（二）研究意义1.理论意义就业心理问题是大学生易多发的问题之一，探索心理弹性在毕业生解决就业问题的过程中起到的作用，这具有一定的理论价值。
后金融危机时期大学生就业心理调适研究
次 为薪 酬 和福 利 、 地 理位 置 、 单 位性 质 和父 母 的决 定 。 其 次 是 自己的理 想 、 是 否 能发 挥 自己的 才能 、 家庭 的经 济条 件 、
社会经济 因素、 单位软硬件环境 、 单位发展空间、 个人升迁 空 间、 总裁能力等等。 这样的结果意味着 ， 大部分大学生在 选 择 职业 时存 在 认知 偏 差 ， 主要 表现 在 以下 三个 方 面 ：
理。 许多 毕 业生 认 为 ， 自己一 毕业 马上就 应该 怎样 怎样 ， 一 旦用人单位提 出的条件稍有不满意就马上拒绝 ， 即使不能 就业 ， 也 不愿 降 低预 期 。如 不 能 如愿 以偿 ， 则 产 生焦 虑 、 偏 执、 失落等心理问题 。 甚至有 的学生 ， 以其在校 的优秀表现 为标 志 ， 认 为 找 工作 也 一定 应 该 是 “ 最好的” ， 无 法 接 受 应
导 致 心理 障碍 或 疾病 。 过度 焦虑 使 人处 于极 度 敏感 的 自我
过程 中重复的准备和挫败 ， 渐生厌恶 ， 渐渐地表现为行为 上的懈怠。此时若求职不成 ， 情绪更糟 ， 往往是恶性循环，
短 时 间很难 缓 解 。 二、 大学 生产 生 就 业心 理 问题 的心 理 因素分 析 调 查 显示 ： 大 学生 在 职业 选 择 时 ， 优 先 考 虑 的 因素 依
１ ．自我 认 知 偏差 。其 一 是 过 高 的期 望 产 生 的 自负 心
防卫 状 态 ， 情绪易激动 ， 行为容易失控 ， 判 断 推 理 能 力 下 降。大学生的就业焦虑心理表现为 ： 一是择业之前的迷茫 感 。调 查结 果 显示 ， 有相 当 一部 分 大学 生 早 在大 学 低 年级 就 项 面前 的无所 适 从 。现今往往具有多种选择的可能 ， 但 由于其经历与阅历
高校应届毕业生心理健康与择业效能感的相关研究
高校应届毕业生心理健康与择业效能感的相关研究摘要本文采用症状自评量表（scl-90）和自编的择业效能感问卷对389名高校应届毕业生进行测评。
发现高校应届毕业生在心理健康状况上存在专业和学历差异，而在性别、居住地和独生上差异不显著。
高校应届毕业生的心理健康状况与择业效能呈现显著负相关，心理健康因子中恐怖是影响择业效能最重要的因素。
结论：高校应届毕业生的心理健康与择业效能有密切关系。
关键词高校应届毕业生心理健康择业效能一、引言目前国内关于择业效能感影响因素的研究主要侧重于与职业相关行为的研究和人口学差异的研究，并且被试样本主要集中于所有高校大学生，而对正处于择业，就业时期的应届毕业生的研究并不是很充分。
本研究基于bandura的自我效能感理论中心理健康对自我效能的影响，对高校应届毕业生的心理健康与择业效能进行了初步探讨。
二、研究方法（一）被试从河南省的8所大学，中州大学，濮阳大学，郑州大学，河南农业大学，河南大学，商丘师范学院，郑州西亚斯学院，安阳师范学院中抽取被试。
在各大高校毕业时间对应届毕业生发放问卷。
发放问卷450份，收回408份，剔除19份无效问卷，最终回收有效问卷389份，有效回收率86.4%。
被试人口学特征见表1。
（二）研究工具心理健康状况采用由berogatic编制，王征宇修订的症状自评量表（scl-90）进行测评。
该量表包含90个测验项目，从躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执与精神病性等9个方面描述心理健康程度。
每个项目均采用五级评分，严重程度从1（无）～5（严重）分为五级。
择业效能感的测量选用自编的大学生择业效能感问卷。
搜集已有择业效能感问卷。
将搜集到的已有问卷中的项目按职业成熟理论中的维度进行归类整理，并选取8名高校就业指导中心的老师进行访谈，根据整理的访谈结果对各个因子下的项目进行删减和整理，最终形成问卷。
最终问卷包含34个题目，六个因子，分别命名：自我评价，问题解决，职业信息收集，目标筛选，制定计划和社会支持。
经济新常态下大学生就业困境与对策研究
经济新常态下大学生就业困境与对策研究摘要:大学生就业是民生之本，事关国家经济发展和社会大局稳定，也关乎广大人民群众的切身利益【1】。
近年来，我国经济增速放缓，产业结构面临深刻调整，毕业生就业供求关系失衡，同时，随着学历教育的提升和大学招生规模的扩大，进一步加剧了大学毕业生的就业难度。
特别是近三年来受新冠疫情影响，大学生的就业面临极大挑战。
因此，在当前大学生就业形势严峻的情况下，分析大学生的就业形势进而探索大学生就业对策，具有重要的理论和现实意义。
关键词:大学生就业；就业困境；就业机制[基金项目]本论文为重庆科技学院学生工作研究重点课题（项目编号：xgbkt202101）“新时代背景下高校毕业生就业指导与服务的对策研究”的阶段性成果。
随着高校逐年扩招，高校毕业生人数在逐年增加，据统计，2023年我国大学毕业生达到1158万人，再创历史新高。
加之受经济下行压力、疫情等诸多因素的影响，大学生就业面临前所未有的巨大挑战【2】。
当前，我国经济已经进入新常态，急需开拓创新、多措并举以促进大学毕业生顺利就业。
此外，大学生也要根据自身实际，积极转变就业观念，努力提高自身就业能力和综合素质，共同促进毕业生高质量就业。
一、大学生就业形势分析近年来，国家通过出台一系列积极的就业政策来推动大学生更好地就业，全国各大高校也多措并举积极引导、支持和帮助毕业生就业，使得大学生整体就业状况呈现较好态势。
但新形势下，受多重因素影响大学生就业仍然面临巨大压力，就业形势依然复杂严峻。
(一)国内外经济下行压力增大，岗位需求缩减2022年以来，世界在地缘冲突爆发、逆全球化愈演愈烈、海外通胀压力不断增大以及新冠疫情集中爆发的背景下，国内外经济下行压力进一步扩大，宏观经济运行面临更严峻的挑战。
受经济下行压力的影响，许多中小型企业经营困难，部分企业面临着倒闭的风险，一些企业出现了缩招甚至裁员的现象。
当今大学生就业环境正在发生显著变化，经济发展速度放缓客观上影响就业岗位的需求量，而毕业生的人数却在逐年增多，目前的就业岗位已经不能满足毕业生就业需求，给毕业生的就业带来了很大困难。
经济危机中大学生的就业形势
艺术092
祝新发 马腾龙
丁小伟 钱益明 张刚 黄美栋
徐凯
拥 挤 的 人 才 招 聘 市 场
会聘招
人山人海的 招聘会现场
大学毕业生要 如此就业吗？
严峻的经济形势
? 08年因美国次贷危机而引发的国际社会金融 海啸导致了金融机构的连锁性破产，引发了 金融行业的裁员风潮。金融危机渗透到实体 经济领域，会对整个经济增长带来巨大的负 面影响。金融危机直接影响行业就业，并可 能引发更大规模的就业冲击。
我国大学生就业形势
我国大学毕业生就业现状：难！
中国社会科学院发布的2009年《经济蓝皮 书》指出：到2008年底，将有100万名大学
生不能就业，2009年还将有611 万名大学生
毕业面临就业形势形成原因
一、毕业生严重供过于求
? 今年我国普通高校毕业生 611 万人，加上历年未就
严峻的就业形势形成原因
二、结构性矛盾更加突出 ? 地区经济发展不平衡 ? 大学生能力和培养方向与社会需求之间存在明显差
异 ? 高校专业设置；文科类特别是外经贸易类专业和高
职高专类就业困难加大； 计算机信息类、市场营销类等岗位需求相对较大， 人文、法律、金融、贸易类较少。 ? 信息不对称，导致 “人不知其位，位不得其人”，
严峻的经济形势
? 经济增长率 ：08年全球经济增长率将由2007 年的5%降至2.2% ；发达国家经济将沦为负 增长 ；新兴经济体和发展中国家的增速下降 到5.%以下 ；一个百分点一百万。
? 失业率 ：全国大约是4.9% ，专家估计实际 失业率已经达到14% 。
世界各国大学生就业情况
1、日本：大学生求职平均要找 16家企业。 2、加拿大：大学生要在实习中捕捉机会。 3、巴西：大学生习惯“先就业后择业”。 4、俄罗斯： 30％大学生要改行，在本专业外就业。 5、西班牙：大学生坦然做“蓝领”。 6、美国：大学生靠密集信息网找工作。
高校毕业生求职面试自我效能的心理辅导研究
高校毕业生求职面试自我效能的心理辅导研究【摘要】通过对国内外职业自我效能感研究领域的评价，以新的视点分析客观因素影响高校毕业生求职面试自我效能感的特征，探索在客观环境下目标适度、元认知整合、个性效应等自我效能的心理辅导策略，提升高校毕业生求职面试自我效能感的心理素质。
【关键词】求职面试自我效能心理辅导随着人才市场供求关系的波动变化，高校毕业生求职面试自我效能感的心理素质也随之发生变化。
毕业生求职心理压力越高，面试自我效能感越低，否则相反。
本课题组对受金融风暴影响的广西电力职业技术学院2009应届毕业生求职面试抽样调查351人显示：充满信心的有11.6%，信心不足的有48.7%，基本上没有信心的有39.7%；其中因信心不足和基本没信心而出现焦虑与自卑分别占63.9%和41.3%。
据此，本课题组以客观因素新视点，研究探讨高校毕业生求职面试自我效能感的心理救助辅导。
一、研究的界定与依据求职面试自我效能是运用美国教育家班杜拉(Bandura)自我效能感理论在职业教育领域的实践性应用研究，上世纪80年代以来，根据班杜拉自我效能“个体对自己行为操作的认知”理论观点，国内外有关职业自我效能感的研究主要集中在两方面：一是与职业内容有关的自我效能研究；二是与职业行为过程有关的自我效能研究。
两者通过编制和修订各种测量职业自我效能感量表的实践探索，将职业自我效能感理解为个体对自己能否胜任和职业相关的任务或活动所具有的信念。
与职业内容有关的自我效能感测量研究，其着眼于职业所规定的具体内容，其关注点是个体对自身完成这些具体内容能力的信念，如职业所需要的或所规定的工作职责或任务。
1996年美国学者Betz和Borgen以霍兰德六种职业兴趣为基础编制出“技能信心量表”(SCI)，旨在测量与不同职业兴趣类型相联系的活动或任务的自我效能感；2005年我国学者王祯等人又运用此量表进行了调查与因素分析，验证了量表所包括职业自我效能六因子结构。
大学毕业生就业焦虑研究报告
大学毕业生就业焦虑研究报告教育学院一、研究背景：随着我国大学生就业政策从“统包统分”向“双向选择”、“自主择业”的转变，大学生就业进入到一个新的历史阶段。
近年来高校连续扩大招生规模，高校毕业生的就业形势越来越严峻。
由于大学生就业制度的改变，大学生的择业心理也发生着变化，其中择业效能感就是影响大学生择业的一个重要的主观心理因素，对个体的职业选择行为有着重要的作用。
尤其对于大三大四的学生来说，他们即将走向社会，奔赴工作岗位，同时他们又处在“大四毕业综合症”的气氛中，呈现出迷茫、困惑、焦虑、不安、沮丧等各种心理状态。
因此，本文想通过研究，一方面，了解分析大学四年级学生择业效能感的一般特点，并探讨其在性别、专业和专业性质等方面的差异；另一方面，探讨在“自主择业，双向选择，择优录取”新的就业制度下大四学生的状态焦虑程度，以及择业效能感与状态焦虑之间的关系。
通过研究，以便更系统详细的了解大四学生的择业效能感及其心理状况，以便使相关部门对大学生实施更有效的更为合理的职业指导。
同时，就业压力甚至提前进入大一大二学生的心灵，导致了各种心理问题的产生。
加强对大学生就业焦虑的研究和辅导工作，已经成为高校当前刻不容缓、亟待解决的重大问题。
本文旨在从心理学的角度对大学生就业焦虑作一概念界定，并在介绍有关大学生就业焦虑研究的同时指出其不足，以期为高校开展针对大学生就业焦虑的研究和辅导工作提供一定的理论基础。
二、研究问题大学生就业焦虑的概念界定从一般意义上讲，焦虑是对预期中的对自己有重大影响的损失或失败的一种情绪反应。
它具有以下一些特征：首先，焦虑是一种强烈的苦恼和受挫的个人感觉和体验，因为焦虑是对不特定的、模糊的、无形的危险的反应，因此是一种模糊的反映，它产生的原因是个体本身所不知道的。
其次，焦虑具有动机的意义。
焦虑是一种感觉、一种体验，也是一种情绪，而且是一种不愉快的消极的情绪。
如果引起焦虑的人或事物依然存在，那么这种焦虑的状态依然存在，个体就需要积极活动去改变（降低或避免）这种状态。
如何应对职业选择焦虑大学生的心理调适和情绪管理
如何应对职业选择焦虑大学生的心理调适和情绪管理在大学生活中，职业选择焦虑是一个常见的心理问题。
面对未来的不确定性，许多大学生感到困惑和无助，不知道应该选择什么样的职业方向。
然而，学会调适心理和管理情绪是有效应对职业选择焦虑的关键。
首先，要认识到职业选择是一个漫长的过程，不要给自己过多的压力。
在大学期间，我们应该努力学习各种专业知识，增强自己的综合能力。
同时，要保持积极乐观的心态，相信自己的努力终将会有回报。
通过参与各类实习、社团活动等，积累工作经验和人际关系，也可以更好地了解自己的优势和兴趣。
只有了解自己，我们才能更准确地找到适合自己的职业道路。
其次，有效的时间管理对职业选择焦虑的缓解至关重要。
大学生活充满了课业、社交、兼职等各种任务，合理安排时间是必不可少的。
我们可以制定每周的学习计划，按照计划完成任务，并留出一些时间放松自己。
通过合理安排时间，我们可以更好地保持工作与生活的平衡，减少心理负担，提高学业表现。
此外，培养良好的情绪管理能力有助于缓解职业选择焦虑。
面对压力和困惑，我们可以通过积极的情绪调节来缓解内心的焦虑。
例如，进行适度的身体锻炼可以释放紧张情绪，增强身体素质；与朋友和家人交流，分享自己的压力和困惑，获得支持和理解；在适当的时候放松自己，比如听音乐、看电影或者参加一些娱乐活动，暂时抛开职业选择的焦虑，让自己得到放松和激励。
最后，寻求专业的心理咨询和指导也是帮助大学生应对职业选择焦虑的有效途径之一。
大学通常会提供心理健康服务，我们可以主动寻求专业心理咨询师的帮助。
咨询师会倾听我们的困惑，给予合理的建议和指导，帮助我们更好地认识自己，面对职业选择的困惑。
在咨询师的帮助下，我们可以更清晰地认识自己的兴趣和优势，制定明确的职业规划，并逐步实现自己的目标。
总而言之，职业选择焦虑是大学生活中常见的心理问题，但我们可以通过心理调适和情绪管理来缓解焦虑。
了解自己、合理安排时间、培养良好的情绪管理能力以及寻求专业咨询和指导，都是有效的方法。
国际金融危机下解决大学生就业难的几点思考-精选教育文档
国际金融危机下解决大学生就业难的几点思考就业是民生之本，关系到千家万户。
党中央、国务院高度重视高校毕业生就业工作，2010年3月温家宝总理在第十一届全国人民代表大会第三次会议上的政府工作报告中指出“要千方百计扩大就业”，要着力保障和改善民生，促进社会和谐进步，重点做好高校毕业生就业工作。
国家必须实施更加积极的就业政策，全方位促进就业增长，确保就业形势基本稳定。
在当前国际金融危机影响下，2011年是全球经济进行二次控底的时期，解决大学生就业难是民生问题的重要组成部分。
2011届全国高校毕业生人数约为660万人，比2010年增加约30万人，毕业生就业形势更加严峻。
从国家公布的数据来看，目前全社会大学生初次就业率为70%左右，与去年基本持平。
一、可能导致当前大学生就业难的基本原因一方面，导致当前大学生就业难的根源在于大学生绝对数量的增长与社会有效需求不足之间的矛盾，也就是说，“近年来的经济增长方式，并没有为包括大学生在内的高素质劳动力提供足够的就业岗位，是影响当前大学生就业的关键所在。
”[1]。
根据我国社会可持续发展的客观要求，1999年高等学校扩大招生规模，培养适应社会主义市场经济的应用型人才，当年高校扩招大学生48%，招生规模从1998年的108万人扩大到159万人，因此，从人数增长比率来看我国高等教育事业进入快速发展时期，实现高等教育顺利实现由精英教育向大众教育的转变。
在为社会培养了大批人才的同时，也应当清醒地看到，扩招所带来的大学生就业难的不争事实。
2003年为扩招后大学生就业的第一个高峰年，2008年教育部首次承认：1999年高校扩招太急导致就业难。
1999年我国经济发展速度为7%的时候，却要求高等教育发展速度从过去平均年递增9%提高到40%，数据和事实表明，扩招原本是从以宏观社会需求、解决经济困境为出发点，客观上并没有从社会有效需求出发，有计划地培养社会所需的人才。
另一方面，受美国金融危机影响，我国企业特别是以出口为主的劳动密集型中小企业出现经营困难，部分企业停产关闭，劳动关系领域出现了一些新的变化。
大学生职业选择焦虑的现状及其原因分析
大学生职业选择焦虑的现状及其原因分析随着社会的发展和逐渐开放的劳动力市场，大学生职业选择问题愈发凸显。
许多大学生在面临职业选择时感到焦虑和困惑，这涉及到他们未来的人生规划和发展方向。
本文将分析大学生职业选择焦虑的现状以及导致此问题的原因。
一、大学生职业选择焦虑的现状大学生职业选择焦虑是指大学生在即将毕业或刚刚毕业阶段，对未来职业发展方向感到迷茫和不确定。
他们因为各种原因而陷入困惑，无法准确定位自己的职业兴趣和潜力，从而对未来的职业选择产生焦虑。
首先，大学生面临职业选择焦虑的现状主要是由于就业形势严峻。
随着高等教育的普及，大学生的数量逐年增加，而就业机会相对有限。
这使得大学生在职业选择时感到压力巨大，担心自己无法找到理想的工作。
其次，大学生本身缺乏对职业的了解和认知，也是导致职业选择焦虑的原因之一。
在大学期间，学生主要注重学业，对于各个行业的了解相对有限。
他们可能对未来职业的工作内容、发展前景、薪资待遇等方面缺乏全面的了解，这使得他们在做出职业选择时感到困惑。
此外，大学生个人的能力和兴趣也会对职业选择产生影响，进而导致焦虑。
不少大学生在面临职业选择时，往往优先考虑自己的兴趣爱好以及个人的能力水平。
然而，有些职业需要特定的专业知识和技能，可能与大学生所学专业存在较大差距，这使得他们无法确定最适合自己的职业方向，从而产生焦虑和不安。
二、大学生职业选择焦虑的原因分析1. 就业市场竞争激烈：随着经济的发展和职业群体的庞大，就业市场竞争日益激烈。
许多大学生担心自己找不到满意的工作，或者无法胜任职位要求，从而产生职业选择焦虑。
2. 缺乏职业规划意识：大学生在校期间缺乏系统的职业规划意识，忽视了职业发展的重要性。
这使得他们在即将毕业时不知道自己应该走向何方，因而感到困惑和焦虑。
3. 教育和就业信息不对称：许多大学生对职业市场缺乏了解，不清楚各行各业的发展前景、薪资待遇等信息。
他们缺乏权威的指导和准确的就业信息，往往凭感觉随意选择职业，增加了不确定性和焦虑感。
女大学生择业自我效能感的调查与干预研究
其意义 ， 使成员 明白讨论 的形式是开放 自由的； 共 同确定讨论的次数与时问； 主试提出第一个讨论话 题“ 你们觉得根据兴趣择业可能性大吗” 自由讨 后 论； 主试布置下次的讨论 问题为“ 对未来走 的路你 认为 自身存在的障碍是什么” 。 （） ２ 第二 次干 预 ： 针对 各成 员 的 问题 进行 自由 讨论 ， 聚焦问题 。主试引导大家结合想要达到的择 业 理想 状态 对每个 成员 的问题 进行 具体讨 论 ， 困 将 难一步步分解 ， 寻找可以解决 的途径。 （） ３ 第三次干预： 对女大学生面对 的择业压力 进 行讨论 ， 定择 业 压 力 的 主要 来 源 ， 试 图寻 找 确 并 缓解 择业 压力 的方 法 。小 组成 员讨 论之 后 暂 时没 能 提 出一 个有 效 的缓 解 方 法 ， 由 于 问题 的暴 露 ， 但 使得择业压力分担到每个成员身上 ， 焦虑度有所减
一
学生择业 自我效能感的提高上 ， 以解决实际问题为 出发点 ， 探讨 同伴 讨 论 对 择 业 自我 效 能 感 的影 响 ， 从 而找 出一 种易 于 推广 的干 预 方法 以 帮助 女 大 学
生增 强择 业 自我效 能感 。 目前 ， 在 国内还是 一项 这 开创 性 的研究 。
ｔ ｎｌＣ ｏｃ ｅ —ｅ ｉ ｃ ） Ｂ ｔ ｉ ａ ｈ ｉ Ｓ ｌ ｆｃ ｙ 是 ｅ ｏ ｅ ｆ ａ ｚ和 Ｈ ｃ ｅｔ ａｋ ｔ 于
询指导效果 的评估 。 ｌ 国内对 大学生择业 自我效 ５
能感 的提 高更 多 的是给 出建议 ， 际操作 的研 究还 实 比较 少 。
同伴讨论是在主试的引导下 ， 由若干被试组成
２１年 期 ０ 第１ ０ （ 第７期） 总 ５
山 东 省 校 学 报 团 育 。年 研 究
大学生职业选择焦虑的现状及发展趋势
大学生职业选择焦虑的现状及发展趋势近年来，大学生职业选择焦虑问题愈发突出。
作为追求个人发展和实现职业梦想的关键时期，大学生们常常面临着压力和犹豫，不知道如何选择适合自己的职业道路。
本文将探讨大学生职业选择焦虑的现状，并分析其发展趋势。
一、现状分析1.1 努力塑造就业优势现代社会竞争激烈，职场要求也日益提高。
大学生在求职过程中，必须努力培养自己的核心竞争力，如语言沟通能力、团队合作能力和创新能力等。
然而，对于许多大学生来说，他们面临眼花缭乱的职业选择，往往不知道如何能够更好地塑造自己的就业优势，从而产生职业选择焦虑。
1.2 社会期望与自我认同之间的冲突大学生面临着来自社会和家庭的期望，期望他们有一个成功的职业生涯。
然而，在追求这些期望的同时，大学生也必须考虑自己的兴趣和志向，以及追求个人价值的渴望。
由于社会期望与自我认同之间的冲突，许多大学生常常陷入无所适从的困境，导致职业选择焦虑的产生。
1.3 缺乏实践经验和信息不对称职业选择不仅需要了解自己的优势和兴趣，也需要对就业市场的现状有所了解。
然而，许多大学生在职业选择过程中缺乏实践经验和对职业市场的准确信息，导致他们无法明确自己的职业发展方向。
同时，信息不对称也会使大学生面临更多的困惑和焦虑。
二、发展趋势分析2.1 职业规划指导的重要性凸显为了帮助大学生摆脱职业选择焦虑，许多高校开始注重职业规划指导。
在大学教育中，应该加强对学生的职业规划培训，提供更全面的职业信息和实践机会，使学生能够更早地了解自己的职业发展方向，从而减轻职业选择焦虑。
2.2 多元化职业选择的趋势加强目前，随着社会经济的发展，职业的多样性和灵活性也越来越受到重视。
与其仅关注传统行业，大学生可以考虑更多的职业选择，例如自由职业、创业等。
多元化的职业选择将为大学生提供更多的发展机遇，减少职业选择焦虑的发生。
2.3 心理辅导在职业规划中的应用面对职业选择焦虑，心理辅导在职业规划中的应用成为一种趋势。
大学生就业压力、择业效能感与焦虑关系的研究综述
理 中介 变 量 的介 入 而 成 为 一 种 间 接 关 系 ， 样 对 就 业 压 力 的 这
研 究 就更 具 有 完 整 性 和 动 态性 。
就业 压 力 源 是 客 观 的变 量 ， 静 态 的 ， 指 的是 个 体 在 是 所 就 业 过程 中经 历 的 各 种 生 活 事 件 、 发 性 的 创 伤 体 验 、 性 突 慢 紧 张 等 ； 梅 等研 究 认 为 ， 林 大学 生 就 业 压 力 源 主 要 有 ： 校 名 学 气 不 够 ， 其 他 高 校 比没 有 竞 争 优 势 ； 与 目前 社 会 大 环 境 不 理 想 ； 业 生 多 ， 业 岗位 少 ； 绩 欠 佳 ， 吃 闭 门羹 ； 个 工 作 毕 就 成 怕 找 不难 ， 个 好 单位 难 ； 在 农 村 没 有 良好 的 社 会 关 系 和 一 定 找 家 的经 济实 力 ； 父母 对 自己就 业期 望 过 高 ； 学 专 业 不 能 对 口 ； 所
的研 究 是 维 护 青 少 年 心 理 健 康 的 一 项 新 的 重 要 课 题 。
一
基 础 上 ， 用 生 活 事 件 作 为 客 观 存 在 的 压 力 项 目， 用 量 表 多 使 法 ， 中在 对 造成 压 力 感 受 的 日常 生 活事 件 的 频 度 、 度 、 集 强 广 度 的探 讨 上 。 国外 较 为 常 用 的 大 学 生 压 力 量 表 有 ：Ｂａ ｋ ｌ ｎ ｓ ｉ＿ 等 人 １ ９ ｔ ｎ８ ｅ ９ １年编 制 的“ 学 生 日常 烦扰 量 表 ” ｏ ｓｎ和 大 Ｄ ｂｏ Ｍｅｃｌ １８ 年 的“ 学 生 压 力 问 卷 ” ］ 国 内也 有 不 少 关 于 ｔ ｆ ９３ ａｅ 大 ｌ， ｇ
大学毕业生就业困惑与心理压力剖析
图１ ２ ０ ０ ３ — ２ ０ １ １ 年大学生毕业人数及就业率 （ ％）
虽然国家和社会采 取许 多措施来缓解大学毕 业生就业难 的问题 ，但大学 生就业仍 日益 困难的
矛盾短 时 间很 难 缓 解 。 为什 么 大 学 生 就 业 难 呢？
的。
使毕业生承受着 比以往更 为严峻习成绩平平 的学
生 ，压 力就 更 大 。这一 切 使 得 大学 生从 刚跨 人 大 学 校 门就顶 着 这 种 困惑 和心 理 压 力 ，严 重 影 响 大 学生 的学 习和身 心健康 。 １大学毕 业 生就业面 临的现 状
岗位远远不能满足 ， 还要与其他人员去争 “ 饭碗 ”
，
其深层原因就是 中国的高等教育体制和中国的产 业结构高度不匹配 ，如中国制造业 的竞 争力非常
强，服务业基本上是政府控制 ，发展滞后 ，大学 生很难进入，有些特殊专业就业范围小等 。总之 大学生面临就业难 的现状原因复杂问题是多方面
２ ０ １ ３年第 ４期
Ｎｏ ． ４，２ ０ １ ３
一 ． Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ｌ ｆ ｏ ｆ ｊ ｍｊ ｌ ａ ｎ ｇ ｕ ｎ ｉ Ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ Ｉ ｎ ￣ ｕ ｒ ａ ｌ ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ｓ ）
江学院学报 （ 自然科学版）
（ 总第 １ ０ ３ 期）
２大学生就 业 的困惑 与心理 压力 剖析
２ ０ ０ ３ — ２ ０ １ １ 年普通全 国全 日制 高校招生人数 从３ ８ ２增 至 ６ ７ ５万 ，毕 业 生人 数从 ２ ０ ０ ３年 ２ １ ２万
增至 ６ ６ ０万 ，就业 率 由 ２ ０ ０ ３年 ７ ５ ％到 ２ ０ １ １年 下
信息调研比赛报告
中国地质大学（武汉）第六届信调大赛—金融危机对大学生就业的影响金融危机对大学生就业的影响调查分析报告一、研究背景与问题的提出二、研究设计三、调查结果分析四、思考与小结研究背景及问题的提出2008年，一场声势浩大的金融危机风暴开始袭击全球。
随着美国雷曼兄弟投行宣布破产，一场全球性的经济危机正式爆发，世界各国金融界立刻陷入一片“恐慌”之中，虚拟的经济危机迅速波及实体经济。
已经融入全球经济一体化的中国，虽然保持经济稳定的基本面，但在全球经济衰退的大背景下，我国正面临着前所未有的严峻形势：经济低速，出口下降，需求不振，价格跳水，经营困难……种种迹象表明，金融危机导致的经济“寒冬”正呼啸而来，而随之产生的巨大影响就是公司倒闭，裁员，失业率增加，求职的愈发困难。
所有企业、金融机构、学校甚至我们自己的命运都会不同程度受到这次危机的影响。
我们已经习惯的观念、思维、经验、能力、职业追求和生活理想，都可能在这场危机中发生巨大变化。
而对于即将面临就业，缺乏社会经验的大学生，这场危机无疑是一次沉重的打击和不小的挑战。
在失业人员的持续累积下，金融危机导致的工厂倒闭，公司裁员使原本就愈发严峻的就业形势更加紧张。
十年寒窗的努力，高考的血雨腥风，好不容易来到怀揣梦想与希望的大学，如今面对的却是“毕业就失业”的尴尬。
他们还没来得及登上人生的舞台，就被这刺眼的灯火与震耳的音乐所吓呆了。
他们不知道此刻的努力能换来什么，或者他们根本不知道从哪方面努力。
对早已想过如何体验自己人生价值的他们，此刻要但有的却是毕业后怎么找到一份工作，混口饭吃。
开始彷徨，彷徨所做的每一件事是否对以后找工作有帮助。
而错过很多展现自己，锻炼自己的机会。
但是面对这种就业“大众化”，工作愈发难找的趋势，作为最大的一股只是力量的我们，是否应该从长远、理性的眼光来看待就业。
我们承担着社会主义建设的重大责任，我们是国家建设的中流砥柱。
我们必须重新思考人生，为更大的困难做好准备，还是历史的职责。
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关键词：大学应届毕业生 ；择 业效 能感 ；状 态焦虑
中 图 分 类号 ：Ｇ ４ 文 献 标识 码 ：Ａ ４８
一
、
问题 提 出 Ｂ ｔ和来自Ｈ ｃ ｅ 最先提 出了职业决策 自我效能这一概 念 ， ｅ ｚ ａｋ ｔ ｔ 指个体对于 自己实施和坚持与择业相关行 为的能力的信 念 ，是 自我效能感在 择业 中的体现 ，并将这一概念操作性地定 义为 ：个 体对 自身完成 自我认知 、搜 集职业信 息、 目 标确定 、制 订规划 、问题解决 五项任务所需能力 的信心程度” 。国内研究者简称其 为 “ 择业 效能感 ” 。择业效能感的
的调查结果表明 ：（ ）大学应届毕业生的择 业效 能感在性 另 、专业、家庭住 址上不存在显著 差异 ；（ １ ｑ ２）大学应届 毕 业 生的状态 焦虑高于正常水平 ，不存在性 别、专业的差异 ；（ ３）大学应届毕 业生的择 业效 能感 与状 态焦虑之 间存 在
着 极 其 显 著 的 负相 关 ；（ ）以择 业效 能 感 为 预 测 变量预 测 状 态 焦 虑 ，所建 立的 回 归 方程 具 有 显 著性 意 义 。 ４
金 危 背 大 应 毕 生择 效能 状态 虑关系 融 机 景下 学 届 业 业 感与 焦 研究
李 琼 张 晓 斌
兰州 ７ ０７ ） ３０ ０ （ 西北师范大学教育学院心理系 ，甘肃
摘
要 ：运用 问卷调查法探讨 了金融危机背景下大学应届 毕业生择业效能 感及状 态焦虑 的关 系。对３ １ 大学生 ０住
程 度 ， 以及 择 业 效 能 感 与 状 态 焦 虑 之 间 的关 系 。 为 今 后 的 深 入 研 究 提 供 资 料 ，同 时 也 为我 国大 学 生 的 职 业 指 导 提 供
新的理论视角 ，促进大学生职业指导工作 的发展 。
二 、方 法
（ ）被 试 一
研究在 国外 已开展多年并积累 了大量 的资料 ，而 国内的相关 研究并不 多。 Ｂ ｔ等 以 Ｏ ｉｏ ｌ ｅ ｚ ｓ ｗ 职业决策量表和霍 兰德 职业决策 困难量表为基础 ，编制了择业效能感量表 ，之后他们又编制 ｐ 了一份 Ｃ ＭＳ Ｄ Ｅ简式量表 ，用 以研究大学 生 自我效能感对职业选择的影响。研究结果显示 ，坚定 的职业决策预期 往 往会产生所 预期的结果 ，男生 的效能 预期 和结果预 期之间 的联 系 比女生 的更 为紧密 。Ｒ ｂ ｉｓ 的研究报告指 出 ， ｏ ｂｎ 州
瑞 、冯鸿滔 、左 占伟研究了大五人格特 质与择业效能感之 间的关系 ，发现大 五人 格的五个维度 与择 业效能感 四维度 之 间存在相关关 系 ，内部一致性程度很高ｎ。 “ 择业效能感是影响大学生择业 的一个重要 的主观心理 因素 ，在个体的职业选择行为 中扮演重 要角色。状态焦虑 （ 情境焦虑 ）用来描述紧张 、恐惧 、忧虑 、神经质 等复杂 主观 感受 ，同时伴 有植 物神经系统亢进 的症状 ，反 映当前
收 稿 日期 ： 作者简介：
女 ，陕西渭南人，西北师范大学心理系硕 士研究生 ，研 究方向 ：发展与教育 男 ，甘肃天水人，西北 师范大学心理系硕士研 究生 ，研 究方向：社会认知神
¨４
的焦虑状 态 ，一般为短暂性的 。多 由于某个 固定 的情境所引起 ，是个体对环境变化 的应激 。随着我 国高校连续扩大 招生规模 ，高校毕业生 的就业形势 日趋严峻。２ ０ ０ ８年全球金融危机爆发 ，大学生的就业更是雪上加霜 ，就业形势不 断恶化 ，致使 毕业生处于不 良的焦虑状态之 中。本研究欲分析在金 融危机导致严重 的就业危机 背景 下 ，大学应届毕 业生择业效 能感 的一般特点 ，并探讨其在性别 、专业 、家庭住址 和地区等方面的差异 ，大学应届毕业 生的状 态焦虑
和龙立荣根据Ｃ ＭＳ 的构想结构编制了大学 生职业决策问卷 张彬彬 、 日昌编制了 “ Ｄ Ｅ 。 郑 中国大学 生择业效能感 问卷”
（ Ｄ Ｅ －Ｃ） 大学生 的择业效能感进行验证性 因素分析 ， ＣＭＳ 对 此问卷包 括四个维度 ： 职业 信息与技能 、 学绩以及个性
自我 了解和社会支持 ，结果表明大 学生择业效 能感在性别 上无 显著差异 ，但有男 生高于女生 的倾 向 。另外 ，陈瑞
Ｃ ＭＳ Ｄ Ｅ分数与整体 自尊 和特质焦虑都具有 显著性相关 。Ｔ ｙ ｒ Ｐ ｐ 报告 了整体 Ｃ Ｍ Ｅ分数与控制点的相关 系 ａｌ 和 ｏｍａ ｌ ｏ ＤＳ
数 ，表 明越 是具有外 部控制点 的个体 ，其择业效能感水平越低 。Ｐ ｔ ｓｎ ｅ ｒｏ 的研究表 明 ，与较高的择业效能感水平相 ｅ 关 的变量包 括较高 的职业抱负 、较大的年龄和较高的年级 、父母受教育的水平 等。 国内对择业效能感 的研究还处 于起步阶段 。姜飞月修订 了Ｃ ＭＳ ，并测量 了大四学生 的职业效能感 ，结果显示 Ｄ Ｅ 男女生之间的职业效能感存在显著的差异 ，且女生低于男生 。龙燕梅 修订 了Ｃ ＭＳ — Ｆ Ｄ Ｅ Ｓ ，并运 用修 订后的择业效 能 感量表 、特质焦虑问卷和 内＿ 夕 心理控制源量表对大学生进行 了测量。结果发现 ，修订后的量表具有较高的信度 和效 度 ，大学生的择业效能感与特 质焦虑和 内矽 心理控制源之问都存在极其显著 的负相关 ，特质焦 虑和内一 外心理控 制 源之间则存在极其显著 的正相关 ，并且 以内一 外心理控制源和特质焦虑两变 量为预测 变量预测 择业效能感 嘲 。彭永 新
第１ ９卷
第２ 期
牡 丹 江 大学学报
Ｊ ｕ ｎ ｌ ｏ Ｍ ｄ ｎ ａ ｇ Ｕ ｉ ｅ ｓ ｏ ｒ ａ ｆ ｕ ａ ｊ ｎ ｎ ｖ ｒ ｔ ｉ ｉｙ
Ｖ ． ９Ｎｏ ｏ１ １ ．２ Ｆ ｂ． ２０ ０ ｅ １
２ １ 年 ２月 ００
文 章 编 号 ： １０ ．７７ （０ ０ ２０ １ —４ ０ ８８ １ ２ １ ）０ — １４０