第1节波的形成和描述

观察：同学们请看这些生活中的现象 思考：这些画面中共同点是什么？
振动的传播称为波动，简称波
做一做：你能不能用身边的器材创造出波？
器材：绳子，水，长弹簧，音叉
演示：抖动绳子的一端，产生一列凹 凸相间的波在绳子上传播
演示：用注射器将水持续滴到平静的 水面，会看到水面上一圈圈起伏不平 的波纹沿水面逐渐向四周传播出去 演示：拨动水平悬挂的柔软长弹簧一端 ，产生一列疏密相间的波沿弹簧传播 演示：敲击音叉，听到声音，这是声波在空气中传播
原来不是“随波逐流”而是“随水逐流”
机械波的传播需要介质，但是介质中的质点并未沿 ห้องสมุดไป่ตู้的传播方向发生迁移，只是机械振动这种形式的传播。
机械波还能够传播能量和信息。
例⒈机械振动在介质中传播，下列说法中正 确的是（ A B ） (A)介质中的各质点在各自的平衡位置附近作振动 (B)介质中相邻质点间必存在相互作用力 (C)介质中的各质点同时开始振动 (D)介质中的各质点随波的传播而迁移
一、机械波及其产生条件
以上通过同学们发现的和创造出的波都可以 叫做机械波，绳波、水波、声波都离不开物质。 当振动停止后我们看到传出去的仍然在传播，以 后绳、水、弹簧都静止不动了。
（１）机械波的概念：机械振动在介质中的传 播称为机械波，简称波。
（２）机械波的产生条件：振源和介质。
振源－－产生机械振动的物质，如在绳波中的手 的不停抖动就是振源。
三、波的分类
横波
质点的振动方向与波的传播方向相互垂直 的波叫做横波。
横波中凸起的最高处叫波峰，横波中凹下的最 低处叫波谷
纵波
质点的振动方向与波的传播方向在同一直 线上的波叫做纵波。
纵波中质点分布最密的地方叫做密部，纵波 中质点分布最疏的地方叫做疏部 绳波是横波；声波是纵波，能在气体、固体、液体 中传播；地震波中，既有横波，又有纵波。
1、有机械振动一定有机械波（ ）
2、有机械波一定有机械振动（ ）
3、机械波不能在真空中传播（ ）
4、下列属于机械波的有：
A.水波（ ）
B.无线电波（ ）
C.声波（ ）
D.光波 （ ）
E.地震波（ ）
5、关于横波，下列说法正确的是（ BC ） A、波的传播过程就是介质中的质点由近及远的移
问题6：振动和波动的关系？ 振动是波动的原因，波动是振动的结
果，有波动必然有振动，有振动未必有波 动。
个体振动，集体波动。
• 总之：一个质点的振动带动了邻近质 点的振动，而这些质点的振动又会引 起更远质点的振动，这种振动由近及 远的传播形成了波。
思考：
有人说生活中我们常说 “随波逐流”， 所以介质随波一起移动了，波传播了介质
小结
• 机械波产生的条件：__振_源____和__介_质____ • 波能够传播：_振__动__形__式__、__能__量___和__信__息___。 • 波可以分成：__横_波____和__纵__波___。
布置作业：
课本中提到地震波既有横波，又有纵波。你能 想象在某次地震时，位于震源正上方的建筑物，在 纵波和横波分别传来时的振动情况吗？为什么？
“前带后”各质点都振动起来 问题3：绳上每一点开始运动时的运动方向？
向上（向下），与波源的开始振动的 方向是相同的
问题4：波源及绳上各点运动的方向、位 移及振幅如何？
各点运动方向和位移随时间变化，振幅 不变，各点在自己平衡位置附近做机械振动。
问题5：波源停止运动后，绳上各点如何 运动？
波源停止振动，绳上各点继续运动，波 继续向外传播。
动过程
B、波的传播过程就是波源提供的能量由近及远在 介质中的传播过程
C、质点振动的方向总是垂直于波传播的方向
D、波在传播过程中，介质中的质点所做的振动属 于自由振动
考考你：日常生活中，发现皮球掉入池
塘里，能否通过往池塘里丢入石块，借助石 块激起的水波把球冲到岸边？
解析：
不能．向水中投入石块，水面受到石块的撞 击开始振动，形成水波向四周传去．这是表面现 象，实际上水波向四周传播而水只是上下振动并 不向外迁移，所以球也仅仅是上下振动而不会向 岸边运动。
介质－－传播振动的媒质，如绳子、水、弹簧、 空气。
二、波的形成与传播
科学方法：建立理想模型 细绳由大量质点组成
问题1：手对第一个质点施加力后第二个质 点以及后面的质点为什么会动起来？
振源带动后续质点振动，所用的力是 （以绳波为例分析） 绳上各质点之间的相互作用力。
问题2：波源及绳上各点运动的先后顺序？