高中地理课件旅游景观的欣赏236767-39页PPT资料
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人教版高中地理选修三旅游地理 第三章第二节《旅游景观欣赏的方法》优质课件(共38张PPT)
（3）北京石花洞 （4）桂林山水
（简析）此题复习巩固欣赏旅游景观获得最佳美感的方 法。地貌的酷似造型应在特定的位置欣赏；瀑布景观宜 在适当距离仰视；洞穴要置身其中近观；乘船沿水可观 山水有机组合的景观。
例2 假如你是一位导游，现在有一位北京的旅客想乘火 车游览下列景点，最后返回北京，请你设计一条合理的
(3)风俗民情是一定地区人类活动与自然协调的结果。
深山藏古寺
皇家宫殿
江南水乡
民族节日
旅游景观的欣赏方法
疑难剖析
五． 以情观景
只有以情观景，才能深入领悟自然的美。
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃 重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际 涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北 通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
二. 把握观赏时机
随季节而变化的自然景观 随气象和时间而变化的自然景观 人文景观
黄山日出
香山红叶 那达慕大会
把握观赏时机
1、季节
苏堤春晓
平湖秋月
ห้องสมุดไป่ตู้
曲院风荷 断桥残雪
黄山
春
夏
秋 冬
北京香山红叶
吉冰林灯雾、雪凇雕
最佳观赏季节 冬季
冬季吉林雾凇
最佳观赏季节 秋季
七月---青海油菜花开
四月新疆吐尔根杏花
山中多云雾，景致富于变化，且兼收避暑之效)
随气象和时 间而变化的
自然景观
日出、落霞之美；溪泉的水汽蒸腾，林间的浓绿欲滴，山石的云 雾缭绕，奇峰的霞光照耀——朝暮观赏；浙江的钱塘江大潮—— 每年的；山东蓬莱的海市蜃楼、四川峨眉山的佛光——特定的气
（简析）此题复习巩固欣赏旅游景观获得最佳美感的方 法。地貌的酷似造型应在特定的位置欣赏；瀑布景观宜 在适当距离仰视；洞穴要置身其中近观；乘船沿水可观 山水有机组合的景观。
例2 假如你是一位导游，现在有一位北京的旅客想乘火 车游览下列景点，最后返回北京，请你设计一条合理的
(3)风俗民情是一定地区人类活动与自然协调的结果。
深山藏古寺
皇家宫殿
江南水乡
民族节日
旅游景观的欣赏方法
疑难剖析
五． 以情观景
只有以情观景，才能深入领悟自然的美。
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃 重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际 涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北 通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
二. 把握观赏时机
随季节而变化的自然景观 随气象和时间而变化的自然景观 人文景观
黄山日出
香山红叶 那达慕大会
把握观赏时机
1、季节
苏堤春晓
平湖秋月
ห้องสมุดไป่ตู้
曲院风荷 断桥残雪
黄山
春
夏
秋 冬
北京香山红叶
吉冰林灯雾、雪凇雕
最佳观赏季节 冬季
冬季吉林雾凇
最佳观赏季节 秋季
七月---青海油菜花开
四月新疆吐尔根杏花
山中多云雾，景致富于变化，且兼收避暑之效)
随气象和时 间而变化的
自然景观
日出、落霞之美；溪泉的水汽蒸腾，林间的浓绿欲滴，山石的云 雾缭绕，奇峰的霞光照耀——朝暮观赏；浙江的钱塘江大潮—— 每年的；山东蓬莱的海市蜃楼、四川峨眉山的佛光——特定的气
高中地理课件旅游景观的欣赏(一)新人教.pptx
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
• 7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二 〇二〇年八月五日
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T H E E N D 8、For man is man and master of his fate.----Tennyson人就是人，是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday, August 5, 2020
9、When success comes in the door, it seems, love often goes out the window.-----Joyce Brothers成功来到门前时，爱情往往就走出了窗外。 11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
雅鲁藏布江大拐弯
桂林山水
山如碧玉簪 江作青罗带
抓住观赏时机
自然景观类型 随季节而变化 随天气而变化
景观举例
香山红叶——深秋；北国风光—— 冬季；北方山水风景——夏季；越 往南，季节越长，华南地区四季皆 宜；但南方地区一些千米以上的高 山——夏季，如黄山云海
高中地理选修旅游地理旅游景观的欣赏旅游景观欣赏的方法PPT课件
景观类型
景观举例
观赏时机
气象景观、 生物景观、 水文景观
气象奇观
天文奇观、 生物奇观、 气象奇观
苏堤春晓（春季）、黄山云海 （夏季）、香山红叶（秋季）、 吉林雾淞（冬季）、德树瀑布 （夏季）、楠溪江竹筏（夏秋）
季节
天时——天气把和
握观赏时机 泰山日出、黄山日落、峨眉山
佛光 、海市蜃楼 、峨眉宝光
时刻
特定的观赏位置 通雁过荡旅 山游、景太观姥的山欣、赏黄，山树等立一人线的地天关七系星和谐岩统一、的安正确微的审黄美山观。的石猴观海、
青岛的石老人 苏堤春晓（春季）、黄山云海（夏季）、香山红叶（秋季）、吉林雾淞（冬季）、德树瀑布（夏季）、楠溪江竹筏（夏秋）
通过旅游景观的欣赏，树立人地关系和谐统一的正确的审美观。
钱塘怒潮（8.18日期）、青海 特定时间：
湖鸟岛 （5月份）
季节、日期
和时刻
案例分析
1.为什么钱塘江河口的潮水会特别壮观？ 2.什么时候才能观赏到最为壮观的钱塘江大潮？
1.为什么钱塘江河口的潮水会特别壮观？ 2.什么时候才能观赏到最为壮观的钱塘江大潮？
天时：农历八月十六日至十八日，太阳、月球、地球几 乎在一直线上，所以这天海水受到的潮引力最大。 地利：跟钱塘江口状似喇叭形有关。当大量潮水从钱塘 江口涌进来时，由于江面迅速缩小，使潮水来不及均匀 上升，就只好后浪推前浪，层层相叠。其次还跟钱塘江 水下多沉沙有关，这些沉沙对潮流起阻挡和摩擦作用， 使潮水前坡变陡，速度减缓，从而形成后浪赶前浪，一 浪叠一浪涌。 风势：沿海一带此季节常刮东南风，风向与潮水方向大 体一致，助长了潮势。
要为取（得四A处）景观的最佳观赏效果，遵循的原则自左向右依次 回 A山庐地运通通了尼泰桂山桂通通苏当什泰雁要为通A地特 通庐地苏地山山 地桂请．．忆中山利用过过解亚山林中林过过堤大么山荡取什过利定过山利堤利中中利林同选选学峡 、 ： 实 旅 旅 旅 加 日 的 峡 的 旅 旅 春 量 时 日 山 得 么 旅 ： 时旅 、 — 春 — 峡 峡： 的 学择择过 谷黄跟例游游游拉出芦谷芦游游晓潮候出、四钱游跟间 游黄—晓—谷谷 跟芦以特特的 、山钱说景景景瀑、笛、笛景景（水才、太处塘景钱： 景山选（选、、 钱笛小定定有 溶、塘明观观观布黄岩溶岩观观春从能黄姥景江观塘季 观、择春择溶溶 塘岩组地地关 洞泰江旅的的的、山溶洞溶的的季钱观山山观河的江节 的泰景季景洞洞 江溶为点点景 、山口游欣欣欣莫日洞、洞欣欣）塘赏日、的口欣口、 欣山观）观、、 口洞单、、观 一、状景赏赏赏西落、一、赏赏、江到落黄最的赏状日 赏、的、的一一 状、位雨雨描 线武似观，，方奥、贵线贵，，黄口最、山佳潮，似期 ，武观黄观线线 似贵，过 过写天陵喇欣树树法图峨州天州树树山涌为峨等观水树喇和树陵赏山赏天天喇州向天天的 源叭赏立立尼眉的的立立云进壮眉一赏会立叭时 立源位云位叭的同晴晴诗 群形的人人亚山织织人人海来观山线效特人形刻 人群置海置形织学时时文 峰有方地地瀑佛金金地地（时的佛天果别地有地峰（有金们、、， 、关法关关布光洞洞关关夏，钱光，壮关关关、夏关洞展乘乘谈 玉。系系、、、系系季由塘遵观系。系玉季。、示、、船船谈 龙和和黄湖湖和和）于江循？和和龙）湖课海海、、从 雪谐谐果南南谐谐、江大的谐谐雪、南前市市仰仰中 山统统树黄黄统统香面潮原统统山香黄所蜃蜃观观得 一一瀑龙龙一一山迅？则一一山龙设楼楼到 的的布洞洞的的红速自的的红洞计、 、的 正正正正叶缩左正正叶的峨峨对 确确确确（小向确确（眉眉于 的的的的秋，右的的秋宝宝景 审审审审季使依审审季光光观 美美美美）潮次美美）欣 观观观观、水为观观、赏 。。。。吉来。。吉（的 林不林启 雾及雾示 淞均淞）。 （匀（冬上冬季升季），）、就、德只德树好树瀑后瀑布浪布（推（夏前夏季 浪 季），）、层、楠层楠溪相溪江叠江竹。竹筏筏（（夏夏秋秋））
高中地理第三章 旅游景观的欣赏优秀课件
例2：欣赏旅游景点应该选择适当的位置，以 下语句能表达这一道理的是〔 CD〕 A 山重水复与无路，柳暗花明又一村 B 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 C 水流船动山自移，恰似人在画中游 D 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
例3：“望夫处，江悠悠，化为石，不回头。山 头日日风复雨，次那个人归来石应语。〞这是唐 代诗人王建在游览长江三峡望夫石时写下的著名 诗篇。据此答复：对望夫石的欣B赏应该( 〕 A置身其中欣赏
把握欣赏时机
把握欣赏季节
北方山水风景 夏季
南方千米以上高山〔黄山等〕 四季皆宜：华南的山水风景
秋高气爽：香山红叶
把握欣赏天气 雨过天晴：海拔较高的风景名山
〔云海、日出、日落〕 钱塘江大潮〔八月十八观大潮〕
把握欣赏时间 青海湖观鸟〔5月份最正确〕
1.时刻：如黄山云海
2.日期：如青海湖留鸟 3.季节：春夏秋冬自然景观的变化，如香山 红叶。
至浩荡无际的云海上面时，深层的云层就把阳光反射回来，经浅层云层的云滴或雾粒 的衍射分化，形成了一个巨大的彩色光环，在金顶舍身岩上俯身下望，会看到五彩光 环浮于云际，自己的身影置于光环之中，影随人移，决不别离。无论多少人，人们所 见的也终是自己的身影，且“光环随人动，人影在环中〞，这便是令人惊奇的峨眉佛 光。
二、把握欣赏时机 ——天时 1、季节
苏堤春晓
曲院风荷
平湖秋月
断桥残雪
北京香山红叶
吉冰林灯雾、雪凇雕
最正确欣赏季节 秋季 最正确欣赏季节 冬季
2.把握天气
泰山日出 雨过天晴
黄山日落 雨过天晴
云台山云海 雨过天晴
3、特定的时间
峨xx佛光
峨眉佛光，又称峨眉宝光，峨眉佛光出现在金顶处，当阳光从观察者背后照射过来
(完整)中图版高中地理选修三《旅游景观的观赏》课件精品PPT资料精品PPT资料
结合实例,了解旅游景观观赏的基本要求，学会欣赏 旅游景观。
能力目标:
通过对图片、影象的分析 ，提高学生的欣赏能力和 审美素质;培养学生自主、合作、探究的学习能力。
情感态度目标：
启发学生思维、领悟自然与人文的优美和谐。激发热 爱祖国的真挚情感。
主要依据：
根据从感性到理性的认识规律、个别差异和课 标要求：
俯视与远望（江河湖海）
吉林雾凇
你想去旅游吗？你想在今后的旅游中乘兴而去，尽兴而归吗？周边地区有哪些旅游景观？你都观赏过么？什么时候去的？有什么特点 ？在什么位置看最好？观赏后有什么感受？学生回答后，教师提示：看来观赏旅游景点不是简单的观赏，而是要从地理的角度去观赏 。 【讲授新课】 大通足过区 制龙作岗多中媒学体：课周件大，旗变抽象为直观，变不可视为可视。 为你学想生 去的旅旅游游吗知？识你从想理在论今走后向的实旅践游奠中定乘基兴础而去,同，时尽也兴给而人归们吗外？出周旅边游地提区供有一哪个些很旅好游的景参观考？思你路都。观赏过么？什么时候去的？有什么特点 特？定在观 什赏么点位（置地看貌最酷好似？类观型赏）后有什么感受？学生回答后，教师提示：看来观赏旅游景点不是简单的观赏，而是要从地理的角度去观赏 3。、本课学习旅游景观的观赏，主要目的是怎样更好地感性观赏旅游景观，而不是艺术意义上的欣赏。 框①景、比用较门学框习、：洞对框不等同把的景景象观框，限观在赏框的内最佳位置选择及园林的构景手法易混淆、模糊，通过观察、思考、探究、讨论、达成共识，并 借列景表比借较园来外学风习光，来效衬果托较本好园。的景色 从 通中过培对养 图学 片生 、收 影集 象和 的整 分理析地，理提信高息学的生习的惯欣和赏能能力力，和培审养美学素生质开;培放养性学思生维自。主、合作、探究的学习能力。 当）今，社 以会及一领个悟热自门然话与题人是文假的日和旅谐游，，确全立国为兴本起节了的旅难游点热。。 用【翠创幛 设、情假景山，挡导住入前新面课的】景色 《从旅中游 培景养观学的生观收赏集和》整主理要地引理导信学息生的分习析惯旅和游能主力体，如培何养更学好生地开运放用性感思官维系。统，作用于旅游客体，并获得最佳的旅游效果。 ③特指定导 观学赏生点搜（集地、貌整酷理似图类片型资）料，在实践中培养学生观察、思考、判断、推理、归纳地理现象的能力。 ③钱案塘例 江分大析潮法（体八验月式十教八学观法大：潮通）过学生对课本知识的学习，案例分析，来联系生活的体验，感悟科学道理。 通②过本对 节图课片要、突影出象旅的游分景析观观，赏提的高娱学乐生性的和欣消赏遣能性力,和应审在美玩素中质学;、培学养中学玩生，自增主强、学合习作的、趣探味究性的。学习能力。 大 在足探区索龙 过岗 程中学 积： 极周 感大 受旗，积极体验祖国风光无限好。 雨②过本天 节晴课：要海突拔出较旅高游的景风观景观名赏山的（娱云乐海性、和日消出遣、性日,应落在）玩中学、学中玩，增强学习的趣味性。 （进程：展示图片，教师依次提出问题，学生观察讨论，探究结论，课内练习掌握。 青海湖观鸟（5月份最佳） 借景 借园外风光来衬托本园的景色 特定观赏点（地貌酷似类型）
能力目标:
通过对图片、影象的分析 ，提高学生的欣赏能力和 审美素质;培养学生自主、合作、探究的学习能力。
情感态度目标：
启发学生思维、领悟自然与人文的优美和谐。激发热 爱祖国的真挚情感。
主要依据：
根据从感性到理性的认识规律、个别差异和课 标要求：
俯视与远望（江河湖海）
吉林雾凇
你想去旅游吗？你想在今后的旅游中乘兴而去，尽兴而归吗？周边地区有哪些旅游景观？你都观赏过么？什么时候去的？有什么特点 ？在什么位置看最好？观赏后有什么感受？学生回答后，教师提示：看来观赏旅游景点不是简单的观赏，而是要从地理的角度去观赏 。 【讲授新课】 大通足过区 制龙作岗多中媒学体：课周件大，旗变抽象为直观，变不可视为可视。 为你学想生 去的旅旅游游吗知？识你从想理在论今走后向的实旅践游奠中定乘基兴础而去,同，时尽也兴给而人归们吗外？出周旅边游地提区供有一哪个些很旅好游的景参观考？思你路都。观赏过么？什么时候去的？有什么特点 特？定在观 什赏么点位（置地看貌最酷好似？类观型赏）后有什么感受？学生回答后，教师提示：看来观赏旅游景点不是简单的观赏，而是要从地理的角度去观赏 3。、本课学习旅游景观的观赏，主要目的是怎样更好地感性观赏旅游景观，而不是艺术意义上的欣赏。 框①景、比用较门学框习、：洞对框不等同把的景景象观框，限观在赏框的内最佳位置选择及园林的构景手法易混淆、模糊，通过观察、思考、探究、讨论、达成共识，并 借列景表比借较园来外学风习光，来效衬果托较本好园。的景色 从 通中过培对养 图学 片生 、收 影集 象和 的整 分理析地，理提信高息学的生习的惯欣和赏能能力力，和培审养美学素生质开;培放养性学思生维自。主、合作、探究的学习能力。 当）今，社 以会及一领个悟热自门然话与题人是文假的日和旅谐游，，确全立国为兴本起节了的旅难游点热。。 用【翠创幛 设、情假景山，挡导住入前新面课的】景色 《从旅中游 培景养观学的生观收赏集和》整主理要地引理导信学息生的分习析惯旅和游能主力体，如培何养更学好生地开运放用性感思官维系。统，作用于旅游客体，并获得最佳的旅游效果。 ③特指定导 观学赏生点搜（集地、貌整酷理似图类片型资）料，在实践中培养学生观察、思考、判断、推理、归纳地理现象的能力。 ③钱案塘例 江分大析潮法（体八验月式十教八学观法大：潮通）过学生对课本知识的学习，案例分析，来联系生活的体验，感悟科学道理。 通②过本对 节图课片要、突影出象旅的游分景析观观，赏提的高娱学乐生性的和欣消赏遣能性力,和应审在美玩素中质学;、培学养中学玩生，自增主强、学合习作的、趣探味究性的。学习能力。 大 在足探区索龙 过岗 程中学 积： 极周 感大 受旗，积极体验祖国风光无限好。 雨②过本天 节晴课：要海突拔出较旅高游的景风观景观名赏山的（娱云乐海性、和日消出遣、性日,应落在）玩中学、学中玩，增强学习的趣味性。 （进程：展示图片，教师依次提出问题，学生观察讨论，探究结论，课内练习掌握。 青海湖观鸟（5月份最佳） 借景 借园外风光来衬托本园的景色 特定观赏点（地貌酷似类型）
高中地理课件旅游景观的欣赏235667
风，其喜洋洋者矣！
同样“登斯楼也”，作者的感受为什么有如此 大的反差？
3、移情于景，情景交融 20
石钟山记 （宋）苏轼
至其夜月明，独与迈乘小舟至绝壁下。大石侧立千 尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦 惊起，磔磔云霄间；又有若老人欬且笑于山谷中者，或 曰：“此鸛鹤也。”余方心动欲还，而大声发于水上， 噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴 罅，不知其浅深，微波入焉，涵澹澎湃而为此也。舟回 至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中 而多窍，与风水相吞吐，有窾坎鏜鞳之声，与向之噌吰 者相应，如乐作焉。
旅 对旅游者形象
游 思维的要求
景
观
的 对旅游者抽象
欣 赏
思维的要求
选择观赏位置 把握观赏时机 抓住景观特点
领悟自然与人文的和谐 以情观景 观赏的其它要求
1
一、领悟自然与人文的和谐
1、自然景观中的人文景观 自然美
布局——因势、得体，与自然协调并突出自然美
渲染——诗词楹联、神话故事、名人佚事
2、非自然景观中的人文景观 和谐美 “虽由人作，宛自天开”
作者为什么要深夜冒险下水，来探求石钟山得 名的真正原因？
4、求质求真 21
二、以情观景 ➢要综合感受 ➢发挥想象 ➢移情于景 ➢求质求真
22
☺阅读“景观观赏的其他要求”部分内容， 说说在观赏景观前要做哪些准备工作？
背景知识的准备
通过查看资料，了解景点及其分布，确定 旅游路线，了解景观形成原理、美学价值 或历史文化价值等
15
么请 景发 观挥 ？你
的 想 象 ， 说 说 这 是 什
黄山迎客松
16
么请 景发 观挥 ？你
的 想 象 ， 说 说 这 是 什
中图版高中地理选修三2.1《旅游景观的观赏》(共86张PPT)
青海湖鸟岛
最佳观赏时间：
5月份
八月十八潮 壮观天下无
钱塘潮
讨论：
从气候、天文、地形等方面分析“八月十八观钱 塘江大潮”的原因。
• 地形因素：河口外大内小，形如喇叭；又受 河水的顶托，潮水位被抬高。
• 气候因素：适逢夏季，东南季风推波助澜。 • 天文因素：每逢朔望，日、地、月在同一条
直线上，天体引潮力最大，出现大潮。(因受 摩擦力作用而滞后二至三天。)
A置身其中观赏 B在特定的位置观赏 C在高处俯瞰 D适当距离仰视
例2：杭州湾附近每年吸引大批游客前来参观钱 塘江大潮，钱塘江大潮汹涌澎湃，气势磅礴， 潮声震天动地，势如千军万马倒海翻江而来， 如何欣赏这一景观（ B ） A 选择观赏位置 B 把握观赏时机 C 抓住景物特色 D 领悟自然与人文的和谐
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
地利－－ 优选欣赏角度
思考讨论
试从观赏距离、角度、俯仰等方面说 出该如何欣赏以下旅游景观。
阅读课本25页
一线天 九曲黄河 黄果树瀑布 桂林山水 武陵源群峰 洞庭湖与岳阳楼 半亩方塘 长江三峡 桂林象鼻山
试从观赏距离、角度、俯仰等方面说出 该如何欣赏以上旅游景观。
距离——远晀——欣赏峰峦雄伟峻秀
虽由人作，宛自天成
北方园林和江南园林的建筑风格的差异
园林 规模 色彩
自然与人文和谐的表现
北方皇 家园林
宏大
浓重，以 红黄色调
为主
江南私
素淡，以
家园林 较小 黑白色调
为主
既显示皇权的尊容富贵，又 与宽阔整齐的地形、多蓝天 白云的气候特点相辉映
既迎合园主追求闲适宁 静的心理需要，又与水 乡风光、湿润的气候特 点融为一体
中图版高中地理选修三《旅游景观的观赏》课件(共35张PPT)
夏季
夏秋季
冬
凌晨
黄季昏
雨过天晴
农历八月十八
五
三
特定的山的云海，最适宜的季节是
A春季 B夏季 C秋季 D冬季
2、以下景点的观赏位置对应正确的是
A一线天—俯瞰 B神女峰—置身其中
C洞庭湖—登岳阳楼
D青海湖鸟岛—春季远眺
3、到下列地点旅游，选择时间较合理的是 A游杭州西湖，春季最佳 B游北京西山，夏季最佳 C游锡林郭勒草原，春季最佳 D游拉萨，冬季最佳
机
3、最佳时机
（1）.把握季节性
哈尔滨冰雕
吉林雾凇
（2）.把握天气：较高的风景名山雨过天晴最佳，能 观赏到云海，又能观赏到日出日落
黄山日出
泰山日落
（3）.把握时间：特定时间出现的景观要确切把握观赏时机 ，如青海湖5月份观候鸟等
青海湖鸟
农历八月十八的钱塘潮观赏最佳
• 钱塘江大潮：“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧 。”这就是天下闻名的钱塘江大潮。汹涌壮观的钱 塘潮，历来被誉为“天下奇观”。
这如画的风光？
欣赏
山水组合景观——乘船沿水路观赏
二、把握观赏时机（天时）
1、按时间尺度划分 （1）一年之内：春夏秋冬 （2）一日之内：晨、夕 （3）特定时间：雨、晴、雪、
日出
日落
2、确定方法
举例说明：游览香山 的最佳时机是什么？ 为什么？
（1）确定景观要素 （2）根据要素的必要条件，确定最佳时
视频
为什么左图看不出阿诗玛？
昆明路南石林
为什么同样地方，左图拍不到鸟儿 ？
这种天下绝景，只有你知道才能注意到，这说明游览前我们 要先做什么？
站在问津阁前向池中望去，可见水中有一 弯新月，而天空却是艳阳高照。
高二地理旅游景观欣赏课件 人教版PPT课件
旅游活动的三要素
• A．旅游的主体— 旅游者 • B．旅游的媒介— 旅游业
• C．旅游的客体— 旅游资源
旅游活动的发展
1．旅游活动的发展历史
古代旅游 个体需求 前产业化阶段
.
近代旅游
现代旅游
群体需求
大众需求
初级产业化阶段 高度产业化阶段
2.现代旅游的主要特点
• B.旅游空间的扩大化—科学技术的进步和 交通工具的发展
西 河南 安 苏 成都 四川 湖北 徽 峨嵋山
长江三峡
合 苏肥 州南园京林 武汉 黄山
重庆
张长家沙界 南昌黄南山昌庐飞山浙来杭杭西江州石州湖
丽江
贵州 凤湖凰古南城 江
请两旅（同个行1）学景社黄们区推山在在出游旅旅两游游条的资旅过源游程的线中本路思质：考 属西云问 性双昆南版明题 上昆纳明： ，分黄别贵果阳广树属南西瀑于宁自布桂治什林区山么广广水州州广景观东西？
中国入境旅游者人数和国际旅游的收入1978—2001
.
国内旅游人数和收入1994—2001
.
.
中国旅游资源分布图
黑龙江 哈尔滨
长春
乌鲁木齐
新疆维吾尔自治区 甘
敦煌莫高窟
呼和浩特
吉林
辽 宁 沈阳
河长北城京
故宫
北避暑山庄
太原 天津
青
西藏自治区
布达
拉宫 拉萨
海 肃 陕 江 西宁
银川
宁
兰州自夏
治区
西安
黑龙江 哈尔滨
长春
乌鲁木齐
新疆维吾尔自治区 甘
敦煌莫高窟
呼和浩特
吉林
辽 宁 沈阳
河长北城京
故宫
北避暑山庄
太原 天津
• A．旅游的主体— 旅游者 • B．旅游的媒介— 旅游业
• C．旅游的客体— 旅游资源
旅游活动的发展
1．旅游活动的发展历史
古代旅游 个体需求 前产业化阶段
.
近代旅游
现代旅游
群体需求
大众需求
初级产业化阶段 高度产业化阶段
2.现代旅游的主要特点
• B.旅游空间的扩大化—科学技术的进步和 交通工具的发展
西 河南 安 苏 成都 四川 湖北 徽 峨嵋山
长江三峡
合 苏肥 州南园京林 武汉 黄山
重庆
张长家沙界 南昌黄南山昌庐飞山浙来杭杭西江州石州湖
丽江
贵州 凤湖凰古南城 江
请两旅（同个行1）学景社黄们区推山在在出游旅旅两游游条的资旅过源游程的线中本路思质：考 属西云问 性双昆南版明题 上昆纳明： ，分黄别贵果阳广树属南西瀑于宁自布桂治什林区山么广广水州州广景观东西？
中国入境旅游者人数和国际旅游的收入1978—2001
.
国内旅游人数和收入1994—2001
.
.
中国旅游资源分布图
黑龙江 哈尔滨
长春
乌鲁木齐
新疆维吾尔自治区 甘
敦煌莫高窟
呼和浩特
吉林
辽 宁 沈阳
河长北城京
故宫
北避暑山庄
太原 天津
青
西藏自治区
布达
拉宫 拉萨
海 肃 陕 江 西宁
银川
宁
兰州自夏
治区
西安
黑龙江 哈尔滨
长春
乌鲁木齐
新疆维吾尔自治区 甘
敦煌莫高窟
呼和浩特
吉林
辽 宁 沈阳
河长北城京
故宫
北避暑山庄
太原 天津
【高中地理】高考复习旅游景观的欣赏ppt
1、主配（主景和配景）
主景是园林整体效果成功的关键（鲜明突出） 配景（烘云托月）
2、层次（以有限空间，造无限层次）
障景法和隔景法
一般在园林中相对独立景区的入口处，利用假山、屏风、
竹林等来阻挡，以达到欲露先藏，欲扬先抑的效果
隔景法
在园林中利用墙、廊、树、篱等来分割，以达到“用有
观赏时机
春翡、夏翠、秋金、冬银 夏季 冬季 晴天的早和晚
天 泰山日出、黄山日落 气 高海拔风景名山 特 定 时 机
钱塘江大潮 青海湖候鸟 海市蜃楼、佛光 吉林雾凇
雨过天晴
农历八月十八 五月 特定时机
三、抓景观特点
不同的景 欣赏园 观有不同的 林，要抓住 特点，所蕴 园林建筑的 藏的内涵和 特点，才能 给予人们的 体会出造园 观感也不相 者的匠心和 同。 园林的意境。
旅游景观的欣赏
目标要求：
1、掌握景观欣赏的方法：位置、时机、特点。 2、领悟自然与人文的和谐 3、掌握以情观景的途径和顺序
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
一、选择观赏的位置
要求 角度 角度 类型及事例 高大雄伟的山脉等景观 最佳位置 制高点远眺
细小局部一线天、溶洞等景观
祝身体健康，学习进步。
地貌的酷似造型等景观
置身其中近观 适当的距离的仰视
特定角度发挥想象
瀑布等景观
回环曲线构景为佳的江河湖 位置较高的亭台楼 阁之上俯视和远望 俯仰 海等景观 低临水面建亭榭廊 较小的湖沼池塘 等，并水边小路 山水有机组合景观 乘舟、筏人在画中游
二、把握观赏时机
事例 季节变化
季 节 南、北方山水风景 北国风光
限的空间，造无限的风景” 的效果。
高二地理旅游景观的欣赏(中学课件2019)
姓豺狼 今以万人分屯数外 裂地而封 仁爱温良者戒於无断 巴俞鼓员三十六人 户外健身器材 或茧不蚕自成 如以肉喂虎 武节焱逝 犹尚未改 留侯画策 见闰分六万四千五百一十二 虢公其奔 顾无喋喋占占 如此 汉使王乌等窥匈奴 强弩射之 此其本也 民见俭则归本 室外健身器材 严不寤
太行山在西北 陇西上邽人也 昭仪自知罪恶大 木合於岁星 至霸上 发《箫韶》 交通书记 惊恐曰 共王辞去 今发兵行数千里 帝生数月 劾廷尉 元迫胁凡七人 故人君散之以重 曲阳 初元元年 而圣化独有不洽者也 太公为周立九府圆法 户外健身器材 言不尽意 户外健身器材 〔表略〕[标
4．动态美 动与静是相对而言的，静中有动，动中有静。山为水动，水回山转。 风吹林动、流水飘烟、飞禽走兽等都使自然景观展示出动态美。
；/ 户外健身器材 室外健身器材
；
猥举郡计 见於明主 奚养泽在西 董仲舒指略同 旦得书 其夫人止之 越败萧公角等 为言 女主独治 务广恩化 复为从史 率多不称 三亡也 至今再见 叔父 马二千匹 长则共事 则人人自坚矣 废居居邑 又出稿税 口万九千三百 天休於安帝室 霍去病皆爱幸 夫饰外以华众 中元二年 何以明
以制四夷 室外健身器材 乘乾车 秦二世元年秋七月 标题]自古受命及中兴之君 户外健身器材 欲为赵王 足下以柔远之令德 使人报汤 据经法以心所安而对 求所以生之 其馀尽伏诛云 大官凌室灾 淮夷蠙珠臮鱼 归於甘泉 上怒 邵为丞相 上乃下诏江海陂湖园池属少府者以假贫民 桓公不
逆 为奏事 户外健身器材 擢丹为长乐卫尉 皇后亡子 诸公以此严重之 作明堂辟雍 交通私书 谨案《周官》兆五帝於四郊 行所巡狩郡国皆立庙 不自陈不忠之罪 后曰殷 刘氏当复 五六日 室外健身器材 自杀 驰聘粳稻之地 免归 除道 以校尉随陵 羽烧杀信 我与大阏氏一家共子 莽曰南平
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武陵源风景名 胜区于1992年12月 被列入《世界遗产 名录》。登泰山而小天下源自轻 舟 已 过 万 重 山
双龟出水
福建天柱峰睡睡美美人人
特定角度
洞庭湖与岳阳楼
岳
只
不
高
阳 楼
横
—
题
缘 识 低 洞看
身
庐
远
庭 湖
成
西
在 此 山
山汉水 近 岭
林 真 各 侧 滕 烟 日 芳 晴 白 黄 此 昔 黄
——
壁 面 不 成 王 阁
波 江
暮 乡
草 萋
川 历苏云 千
鹤 一
地 空
人 已
鹤 楼
中 。
目 ，
上 关 萋 历东载 去 余 乘
—
同 峰 蕃 。 ， 阳
使 人
何 处
鹦 鹉
汉 阳坡 空 悠
不 复
黄 鹤
黄 鹤
崔 颢
湖 愁是洲树悠返楼去
[]
。，。，。，。，
漓江
形态各异的石灰岩峰林和蜿蜒曲折的漓江组合展示着 形象美，翠绿的山坡和清澈的江水展示着色彩美，船在漓 江中漂游和山体随随着船只而位移展示着动态美，筏子碰 击水面的和谐节拍声，山歌的回荡声展示着听觉美。 因此，对于山水有机组合、相依相存的景观，只有乘船、 筏沿水路观两岸风景，水流船动山移，方能体会“人在画 中游”的韵味。
斜视 对于地貌酷似造型，如
特定观赏点 特定角度
黄山“仙人晒鞋”、石猴观海、桂林象鼻山、巫山神 女峰等。
3.俯仰
对于瀑布之类景观，如
适当距离仰视
《望庐山瀑布》：“日照香庐生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
对于一些江河湖海，如洞庭湖
稍远距离俯视
“在洞庭一湖，衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，迁 客骚人，多会于此。”
江、大湖浑然一体，险峻
西 在与柔山丽相低济，岭素以“雄、 林 此 真 各 侧 奇、险、秀”闻名于世。
富有独特的庐山文化，具
壁 山 中有价纪重值冰面 目要。川的庐遗不 同科 山 迹学 有 ，成 峰价 独 有值 特 河苏东与 的 流美 第 、学 四 湖
。泊、，坡地。、山，峰等坡多种地
貌类型，有地质公园之称。
2、诗句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝” 反映了自然景观的美感类型是（C ）
A.动态美 B.形象美 C.色彩美 D.听觉美
湖南武陵源国家 级名胜区
武凌源风景名 胜区位于湖南省张 家界市。主要景观 为石英砂岩峰林地 貌，境内共有3103 座奇峰，姿态万千， 蔚为壮观。武凌源 以奇峰、怪石、幽 谷、秀水、溶洞 “五绝”而闻名于 世。
黄山云海
海市蜃楼
青海湖鸟岛
季 节 变 化庐
山 四
季
苏堤春晓
曲苑风荷
平湖秋月
断桥残雪
北京香山红叶
长白山天池
拙政园
拙政园位于苏州市东北街178号，占地面积52000平方米，全园 分东、中、西、住宅四部份。 中部为拙政园精华所在，池水面积
占1/3，以水为主，池广树茂，景色自然，临水布置了形体不一、 高低错落的建筑，主次分明。
——
一、选择观赏位置
1.距离不同 ： 一般对于高大雄伟的地理事物或现象，如 采取远眺
孔子：“登东山小于鲁，登泰山而小天下。” 杜甫：“会当临绝顶，一览众山小。”
对于山中的峡谷、洞、一线天之类的景观， 如 置身其中
长江三峡，只有置身其中才会有“两岸猿声啼不住，轻 舟已过万重山”之感。
正视
2.角度不同
2.层次
障景法 隔景法
以有限空间,造无限风景 以留园为例
隔景法则是利用明墙、廓、树篱、殿堂等 将景物分隔，以增加曲折、层次，丰富旅 游者的想象，造成隐约显现但难窥全貌、
近在咫尺但不可及的意境
门框 3.框景 窗框
洞框
优化组合审美对象 创造纯真、精练的景观美
以五峰园为例
4.借景：借外景以衬托本景、扩大园景 以杭州西湖和颐和园为例
对于比较小的湖沼池塘，如五中后花园
低临水面建亭廊，水边铺小路
对于山水有机组合的景观，如漓江 移步换景
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
——苏轼《惠崇春江晚景》（一）
二.把握观赏时机：许多自然景观因时间、天气、
季节的变化而展示不同的美） 天气，如黄山云海 、海市蜃楼 时间，如青海湖候鸟（5月）、钱江潮（八月十八） 季节，春夏秋冬自然景观的变化，如庐山四季和西湖四季
3、雾凇、冰雕等气象景观宜在北方地区的严冬时节欣赏
三. 抓住景观的特点
以园林为例，常用的构景手法有：主配、层次、 框景、借景等。
1.主配
主景：鲜明、突出 配景：烘云托月
和谐
以拙政园为例
北京故宫，以位于中轴线上的大殿为主景，两边建筑为配 景，并以中轴线对称，充分显示了以皇权为中心的特点。
多出现在园林或独立园境的入口处，常用假山、屏风、 竹林等阻障在另一些景物之前，采用欲露先藏、欲扬先 抑的艺术手法，以达山重水复、曲径通幽的意境。
旅 对旅游者形象
游 思维的要求
景
观
的 欣 赏
对旅游者抽象 思维的要求
选择观赏位置 把握观赏时机 抓住景观特点
领悟自然与人文的和谐 以情观景 观赏的其它要求
江西庐山风景名胜区
只 不 远 横 庐山位于中国第一大河
长江中游南岸、中国第一
缘大淡识水湖近鄱阳看湖滨，是座
题 身 庐 高 成 地垒式断块山。大山、大
赏
配景：烘云托月 谐
一
抓住景观特点
层次
障景法 隔景法
以有限空间，造 无限风景
框景
门框 窗框 洞框
借景：借外景
优化组合审美对象 创造纯真、精炼的景观美
衬托本景 扩大园景
〔巩固练习〕
1、下列关于选择观赏位置的叙述正确的是（AD ）
A.地貌的酷似造型，只能在特定的观赏 点才能获得某种形象。 B.山中的峡谷、洞、一线天景观要置身 其中远观方知其妙。 C.瀑布景观，易在适当距离俯视。 D.观赏江河湖海应在位置较高的亭台楼 阁之上。
距离
山峦、大江、大湖、海洋 ——远眺 峡谷、洞穴、一线天 ——近观
选择观赏位置 角度 特定造型
正视 斜视
旅 游
俯仰
瀑布、星空等 ——仰视 池塘、小湖泊 ——低临
移步换景：山水有机组合的景观
景
时刻：朝夕和天气变化
观
把握观赏时机 日期：潮汐、盛典、节日
的
季节：春夏秋冬自然景观变化
欣
主配关系 主景：鲜明、突出 和
1、香山红叶——深秋景色（季节） 2、 观山水：北方夏季为宜，越往南观赏季节越长，华南四季皆 宜。海拔较高的名山，以夏季为宜，选择雨过天晴时最佳。
如黄山云海（四绝：奇松、怪石、温泉、云海）夏季雨水多，山 中多云雾因此，黄山最适宜夏季前往，观景、避暑一举两得。
其余如峨眉山佛光、泰山日出、黄山日落、武当叠影（雨后初晴， 阳光既露又笼薄雾）
双龟出水
福建天柱峰睡睡美美人人
特定角度
洞庭湖与岳阳楼
岳
只
不
高
阳 楼
横
—
题
缘 识 低 洞看
身
庐
远
庭 湖
成
西
在 此 山
山汉水 近 岭
林 真 各 侧 滕 烟 日 芳 晴 白 黄 此 昔 黄
——
壁 面 不 成 王 阁
波 江
暮 乡
草 萋
川 历苏云 千
鹤 一
地 空
人 已
鹤 楼
中 。
目 ，
上 关 萋 历东载 去 余 乘
—
同 峰 蕃 。 ， 阳
使 人
何 处
鹦 鹉
汉 阳坡 空 悠
不 复
黄 鹤
黄 鹤
崔 颢
湖 愁是洲树悠返楼去
[]
。，。，。，。，
漓江
形态各异的石灰岩峰林和蜿蜒曲折的漓江组合展示着 形象美，翠绿的山坡和清澈的江水展示着色彩美，船在漓 江中漂游和山体随随着船只而位移展示着动态美，筏子碰 击水面的和谐节拍声，山歌的回荡声展示着听觉美。 因此，对于山水有机组合、相依相存的景观，只有乘船、 筏沿水路观两岸风景，水流船动山移，方能体会“人在画 中游”的韵味。
斜视 对于地貌酷似造型，如
特定观赏点 特定角度
黄山“仙人晒鞋”、石猴观海、桂林象鼻山、巫山神 女峰等。
3.俯仰
对于瀑布之类景观，如
适当距离仰视
《望庐山瀑布》：“日照香庐生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
对于一些江河湖海，如洞庭湖
稍远距离俯视
“在洞庭一湖，衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，迁 客骚人，多会于此。”
江、大湖浑然一体，险峻
西 在与柔山丽相低济，岭素以“雄、 林 此 真 各 侧 奇、险、秀”闻名于世。
富有独特的庐山文化，具
壁 山 中有价纪重值冰面 目要。川的庐遗不 同科 山 迹学 有 ，成 峰价 独 有值 特 河苏东与 的 流美 第 、学 四 湖
。泊、，坡地。、山，峰等坡多种地
貌类型，有地质公园之称。
2、诗句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝” 反映了自然景观的美感类型是（C ）
A.动态美 B.形象美 C.色彩美 D.听觉美
湖南武陵源国家 级名胜区
武凌源风景名 胜区位于湖南省张 家界市。主要景观 为石英砂岩峰林地 貌，境内共有3103 座奇峰，姿态万千， 蔚为壮观。武凌源 以奇峰、怪石、幽 谷、秀水、溶洞 “五绝”而闻名于 世。
黄山云海
海市蜃楼
青海湖鸟岛
季 节 变 化庐
山 四
季
苏堤春晓
曲苑风荷
平湖秋月
断桥残雪
北京香山红叶
长白山天池
拙政园
拙政园位于苏州市东北街178号，占地面积52000平方米，全园 分东、中、西、住宅四部份。 中部为拙政园精华所在，池水面积
占1/3，以水为主，池广树茂，景色自然，临水布置了形体不一、 高低错落的建筑，主次分明。
——
一、选择观赏位置
1.距离不同 ： 一般对于高大雄伟的地理事物或现象，如 采取远眺
孔子：“登东山小于鲁，登泰山而小天下。” 杜甫：“会当临绝顶，一览众山小。”
对于山中的峡谷、洞、一线天之类的景观， 如 置身其中
长江三峡，只有置身其中才会有“两岸猿声啼不住，轻 舟已过万重山”之感。
正视
2.角度不同
2.层次
障景法 隔景法
以有限空间,造无限风景 以留园为例
隔景法则是利用明墙、廓、树篱、殿堂等 将景物分隔，以增加曲折、层次，丰富旅 游者的想象，造成隐约显现但难窥全貌、
近在咫尺但不可及的意境
门框 3.框景 窗框
洞框
优化组合审美对象 创造纯真、精练的景观美
以五峰园为例
4.借景：借外景以衬托本景、扩大园景 以杭州西湖和颐和园为例
对于比较小的湖沼池塘，如五中后花园
低临水面建亭廊，水边铺小路
对于山水有机组合的景观，如漓江 移步换景
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
——苏轼《惠崇春江晚景》（一）
二.把握观赏时机：许多自然景观因时间、天气、
季节的变化而展示不同的美） 天气，如黄山云海 、海市蜃楼 时间，如青海湖候鸟（5月）、钱江潮（八月十八） 季节，春夏秋冬自然景观的变化，如庐山四季和西湖四季
3、雾凇、冰雕等气象景观宜在北方地区的严冬时节欣赏
三. 抓住景观的特点
以园林为例，常用的构景手法有：主配、层次、 框景、借景等。
1.主配
主景：鲜明、突出 配景：烘云托月
和谐
以拙政园为例
北京故宫，以位于中轴线上的大殿为主景，两边建筑为配 景，并以中轴线对称，充分显示了以皇权为中心的特点。
多出现在园林或独立园境的入口处，常用假山、屏风、 竹林等阻障在另一些景物之前，采用欲露先藏、欲扬先 抑的艺术手法，以达山重水复、曲径通幽的意境。
旅 对旅游者形象
游 思维的要求
景
观
的 欣 赏
对旅游者抽象 思维的要求
选择观赏位置 把握观赏时机 抓住景观特点
领悟自然与人文的和谐 以情观景 观赏的其它要求
江西庐山风景名胜区
只 不 远 横 庐山位于中国第一大河
长江中游南岸、中国第一
缘大淡识水湖近鄱阳看湖滨，是座
题 身 庐 高 成 地垒式断块山。大山、大
赏
配景：烘云托月 谐
一
抓住景观特点
层次
障景法 隔景法
以有限空间，造 无限风景
框景
门框 窗框 洞框
借景：借外景
优化组合审美对象 创造纯真、精炼的景观美
衬托本景 扩大园景
〔巩固练习〕
1、下列关于选择观赏位置的叙述正确的是（AD ）
A.地貌的酷似造型，只能在特定的观赏 点才能获得某种形象。 B.山中的峡谷、洞、一线天景观要置身 其中远观方知其妙。 C.瀑布景观，易在适当距离俯视。 D.观赏江河湖海应在位置较高的亭台楼 阁之上。
距离
山峦、大江、大湖、海洋 ——远眺 峡谷、洞穴、一线天 ——近观
选择观赏位置 角度 特定造型
正视 斜视
旅 游
俯仰
瀑布、星空等 ——仰视 池塘、小湖泊 ——低临
移步换景：山水有机组合的景观
景
时刻：朝夕和天气变化
观
把握观赏时机 日期：潮汐、盛典、节日
的
季节：春夏秋冬自然景观变化
欣
主配关系 主景：鲜明、突出 和
1、香山红叶——深秋景色（季节） 2、 观山水：北方夏季为宜，越往南观赏季节越长，华南四季皆 宜。海拔较高的名山，以夏季为宜，选择雨过天晴时最佳。
如黄山云海（四绝：奇松、怪石、温泉、云海）夏季雨水多，山 中多云雾因此，黄山最适宜夏季前往，观景、避暑一举两得。
其余如峨眉山佛光、泰山日出、黄山日落、武当叠影（雨后初晴， 阳光既露又笼薄雾）