主题班会(1)

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一年级主题班会教案(精选20篇)

一年级主题班会教案(精选20篇)

一年级主题班会教案(精选20篇)一年级主题班会教案一年级主题班会教案(一):防火、用电安全(一年级班会教案)(一)班会目的:1.使学生明白一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

(二)活动地点:教室(三)教育重点:学习防火的生活常识,培养有关防范力。

(四)班会流程:1、第一组代表表演防火:2、大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事?他们是怎样处理的?发生火情就应怎样与消防队取得联系?(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎样办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事?他们是怎样做的?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么状况可能发生触电危险?发生触电应怎样办?怎样防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?(五)巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。

2遇到火情,危险状况时,要持续镇静,迅速采取有效措施。

注意事项:防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。

注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

学生发表本节班会课的感想班主任总结同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨日,一端系着明天。

站在两端之间,我们才明白:因为生命,我们才会拥有这天,因为这天,我们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的潜力。

这天我们的目的便是培养大家的这种意识和潜力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

一年级主题班会教案(二):一年级主题班会:自己的事情自己做活动目的:1、坚持每一天自己的事自己做,培养自理意识,不会做的学着做。

如:自己穿衣、吃饭等。

2、透过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。

我爱我班主题班会

我爱我班主题班会

我爱我班主题班会我爱我班主题班会(一)一、活动安排:1、活动主题:我爱我班2、活动对象:初二(13)班3、活动时间:2011年12月15日4、活动形式:讨论发言,全班分享,相关图片展示,活动穿插其中二、活动目的:目的:1、通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力。

2、打造一支“互助互爱、积极向上,睿智进取,协作奋进”优秀班集体。

三、活动过程:(5个环节,5个活动,1个主题)————主持人串词————刘紫丹:回首过去的一年半,我们一路坎坷;我们风雨同舟;我们日夜兼程…………64颗心紧紧连系在一起。

下面进入第一环节----美好的回忆————罗五一:时间是一张砂纸,把回忆打磨得没有棱角,却有光泽,当歌声响起,那似曾相识的故事,把我们带回到遥远的从前。

掌声有请本班班主任龚老师闪亮登场!第一环节:美好回忆篇(10分钟)(梦中的婚礼)班主任(我)的讲话————时间追溯到2006年9月29日,队列素质操比赛,努力和汗水换来了第七。

全班同学心理蒙上了一层阴影,领奖的一瞬间,班长哭啦,全班也哭啦…………这是什么?这正是班级荣誉感和凝聚力的瞬间释放与爆发,正是全班同学爱得深情流露…………因此,我写下了《沙漏————成长》这篇文章。

————诵读我的教育随笔————《沙漏————成长》————主持人串词————刘:知道了这篇文章的来由,下面有幸请到当事人,2009届17班学习班长王稀学姐为我们深情朗诵————《沙漏————成长》(《沙》,写于2006年9月29日晚2点,是为2009届17班参加队列素质操获得第七名而写,由2009届17班学习委员王稀朗读。

)————主持人串词————罗:当学姐回忆时,昔日的情景在我们脑海中浮现活动————1、你还记得你刚进入初一的情景吗?(学生发言)2、在这一年半的学习生活中你有哪些进步?(学生总结)3、说说在班级这个大家庭中你和同学间最难忘的事?(学生回忆,团支书点评)————主持人串词————刘:班级的哪些最快乐的事让我们回味无穷?让我们再次回忆过去所记录下的精彩瞬间。

主题班会记录4篇

主题班会记录4篇

主题班会记录4篇主题班会记录第1篇【班会目的】:培养高素质学生,让学生了解在学校中能做的与不能做的。

【班会口号】:行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。

【统一要求】:1、见到客人统一问老师好。

2、进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要互相谦让。

3、在规定的地点玩耍做有益游戏,不在楼道内追跑打闹。

4、注意自己的仪表,每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。

学校每个星期不定期检查。

5、具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。

6、升、降国旗时,立正、行标准礼(队礼或注目礼)。

【具体要求】:遵照由易到难、分层递进原那么,促使学生养成良好的习惯。

第一层次:(一)行为习惯1、使用文明礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

2、对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好)。

3、老实,不说谎话,不说脏话,知错就改。

不打架,不骂人。

4、不做危险游戏,课间休息不追跑。

5、保护公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰。

(二)学习习惯1、按时上学,不迟到,不早退。

2、课前准备好学习用品。

3、上课注意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不交头接耳说话,不做小动作。

4、按时、独立完成作业,回家后先做作业,不用家长催促。

5、书写标准,读写姿势要端正,到达三个一(一尺、一寸、一拳头)。

(三)生活习惯1、认真及时的做值日。

2、自己的物品摆放整齐,自己整理书包。

3、不吃零食,不带零食,不买零食。

4、不乱扔东西,见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。

第二层次:(一)行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的游戏。

3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。

4、保护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。

5、同学有困难要热情帮助,不欺负弱小。

(二)学习习惯1、课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律。

2、学会课前预习,课后认真复习,不懂就问。

主题班会(精选5篇)

主题班会(精选5篇)

主题班会(精选5篇)主题班会(篇1)活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。

活动对象:七年级一班全体学生活动地点:教室活动准备:安全知识、警示牌活动过程:一、导入班会男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。

七年级一班《校园安全》主题班会现在开始。

二、学习安全知识女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。

你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。

每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。

当我迈着轻快的步伐来到学校。

我们知道新的一天开始了。

作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。

我们应该怎样做呢?1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园。

严禁勾引校外人员来校滋事、打架。

不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所。

不在楼梯、走廊上打闹、挤搡。

上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。

2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。

实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等等,要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

4、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能,对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。

学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

5、安全顺口溜:上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂。

上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦,宽容谦让是良方。

三、安全知识问答1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。

(出示警示牌,学生指认)在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。

主题班会内容4篇-主题班会

主题班会内容4篇-主题班会

主题班会内容4篇-主题班会主题班会内容第1篇一、班会主题:助人为乐情常在,雷锋精神心永存。

二、活动背景:1963年3月5日,毛爷爷亲笔题词:向雷锋同志学习。

雷锋同志的精神已经伴随我们走过了49个年头,新时期,雷锋精神将赋予我们更加深远的意义,我们与雷锋精神同行。

雷锋离开49年来,多少人默默坚守着雷锋精神,将志愿服务化为自觉行为和生活方式。

而新时期的我们更应用自己的实际行动传承和诠释雷锋精神,温暖社会的每个角落并赋予其新的时代内涵.三、班会目的:通过举办这次政治学习,提高大家对新时代的雷锋精神的认识.在学习上,我们需要雷锋精神。

我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取,把学习当成自己的乐趣,做一个有利于社会的人。

只有这样,我们自己的能力才能得到更大的发挥。

在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。

一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人付出,这样做将获得生命的荣誉。

四、班会时间:20_年3月10日五、班会地点:树达楼204六、活动对象:13级计算机科学与技术专业全体同学七、班会活动:以雷锋精神为主题进行演讲、歌唱等等活动八、班会流程:1主持人开场致辞,介绍嘉宾2主持人阐述此次学习雷锋精神的背景及意义3全班其唱《学习雷锋好榜样》4观看视频进一步了解雷锋同志5倾听雷锋的故事7欣赏诗歌朗诵《你,浪花里的一滴水》8同学们畅谈对学习雷锋精神的感受和认识9歌声嘹亮活动等10由班干部总结班会,并且号召同学们学习雷锋精神。

11由主持人宣布班会结束。

主题班会内容第2篇一、班会名称:《感恩》二、班会背景:感恩一直是一个不变的话题,来自不同村庄的我们从陌生到熟悉从相知到相惜,每个人都经历许多,也收获了很多,有了收获我们就要学会感恩。

寒来暑往,转眼间学校生活已经悄然过去了很多,在那些我们共同走过的岁月里,我们同舟共济,那些日子里我们有泪有笑,不知不觉间已经建立了深厚的友谊,在老师、在朋友、在同学的帮助下,我们走过小学几年的生活,渐渐的我们退去稚嫩慢慢走向成熟,老师、同学间不仅是友谊更多了一份默契。

学会沟通主题班会(精选3篇)

学会沟通主题班会(精选3篇)

学会沟通主题班会(精选3篇)学会沟通主题班会(1)【班会主题】“学会沟通,阳光生活”【班会目的】理解、掌握人际沟通中正确的态度和方法技巧。

【班会形式】讲授、游戏活动、故事、真情告白、情境体验。

【班会时间】20xx-11-26【班会地点】初二(3)班教室【参与人员】初二(3)班班主任及全体学生【会前准备】1.学生分组:按座位分成4个大组2.演示课件:多媒体课件PPT。

3.音乐布置:温馨柔和的背景音乐。

4.热身准备:每人准备一张A4白纸。

(主题班会现场,通过音乐活跃课堂气氛,放松学生心情,拉近师生距离,为后面的学习提供良好的情绪铺垫。

)【教师导语】世界著名成功学大师、心理学家卡耐基说:“一个人的成功,15%靠专业知识,85%靠人际关系和处世技巧。

”心理学家研究发现,如果一个人长期缺乏与别人的积极交往,缺乏稳定而良好的人际关系,这个人往往就有明显的性格缺陷。

对于刚进班的学生,学会处理人际沟通显得非常必要,所以,要迈好中学第一步首先就要懂得如何与人交往与沟通。

人际沟通是需要学习的,没有人天生就是沟通大师,每个人在与人沟通中都会遇到这样或那样题、困惑,这是非常正常的事情。

重要的是,通过不断的实践和学习,来提高自己的沟通素养和水平。

【班会流程】一、【提出问题】我们需要与人沟通,与人交流,因为我们需要理解别人,也渴望被人理解,我们都想生活在一个轻松、愉悦的环境中??那么,在生活中,我们如何做才能与人沟通,有效交流呢?二、【活动:真情告白】回忆自己和他人曾经有过的矛盾、误会以及化解的方法,与小组同学交流沟通的金点子,并写在纸上。

然后请同学们各抒己见、畅所欲言!三、【支招:方法归纳】学会沟通,学会交流,我们不妨这样做??(一)做一个好听众。

在人际沟通中,要成为一个受欢迎的人前提就是要学会倾听。

不仅要表达自己的意见、想法,更重要的是要用心听对方所传达的信息,才能真正达到沟通的目的。

这种倾听的能力,既是一种尊重人的态度,也是一种可以训练的、十分有效的人际沟通的方法和技巧,在人际交往中灵活运用倾听的技巧,将会拥有更多的朋友,赢得更好的人缘。

安全教育主题班会(精选12篇)

安全教育主题班会(精选12篇)

安全教育主题班会(精选12篇)安全教育主题班会(精选12篇)安全教育主题班会篇1一、班会目的:通过开展以珍爱生命,安全第一为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动内容:1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。

2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。

3、齐做安全知识的选择题。

三、活动准备:1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。

2、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。

四、活动过程1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。

接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片,师问生答。

2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习,(儿歌内容:小学生要记牢,安全事很重要.教室内不打闹,电线类你别靠.走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤,大让小要懂礼.集合时莫推挤,快静齐记心上.陌生人不要理,遇坏人报案去.有火灾一一九,有盗情一一零.安全歌人人记,都平安大家乐!教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。

3、师领生做选择题(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时,靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

③玩上下楼梯游戏。

(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?① 赶紧挤进去看看出了什么事。

② 招呼同学去看热闹。

③情况危险,立刻报告老师。

(3)下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

② 在校园攀爬树木比谁爬的高。

(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

(5)遇到交通事故应该拨打的电话是:① 122 ② 114 ③ 119 (6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应该怎样做?①找马路上的警察叔叔帮忙②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨,一起去找父母。

主题班会活动内容

主题班会活动内容

主题班会活动内容班会是学生们进行集体教育和管理的重要形式,通过开展主题班会活动,可以促进同学们的思想发展、品德修养和身心健康。

本文将介绍一些适合作为主题班会活动内容的具体安排。

一、主题班会活动1:健康生活方式时间:60分钟参与对象:全班学生活动内容:1. 开场活动:通过一个小游戏,引发学生对健康的思考,激发他们的兴趣。

2. 专题讲座:请学校的营养师、体育老师或相关专家给学生们进行一场关于健康饮食、合理运动的讲座,传授一些实用的健康知识。

3. 小组讨论:将学生分组,让他们讨论自己的饮食习惯和运动情况,并提出改进意见,互相交流经验。

4. 分享经验:每个小组选出一位代表,向全班分享他们的讨论成果和改进计划。

5. 总结反思:向学生总结今天的主题,强调健康生活的重要性,并鼓励他们在日常生活中积极实践。

二、主题班会活动2:成长与梦想时间:60分钟参与对象:全班学生活动内容:1. 开场活动:播放一段鼓舞人心的视频,激发学生对成长和梦想的思考。

2. 分享经历:请一些班级的优秀学生分享自己的成长经历和追求的梦想,鼓舞其他学生积极向上。

3. 小组讨论:分组进行讨论,学生们可以讨论自己的梦想和目标,并在小组中互相鼓励和支持。

4. 成长故事:班主任或其他老师为学生们分享一些成长的故事,并与学生们探讨如何克服困难和实现梦想。

5. 激励口号:请学生们共同创作班级激励口号,鼓励互相支持和努力奋斗。

6. 总结反思:向学生强调,实现梦想需要坚持不懈的努力和正确的方向,鼓励他们为自己的梦想努力奋斗。

三、主题班会活动3:校园文化建设时间:60分钟参与对象:全班学生活动内容:1. 开场活动:进行一场文化小测验,考察学生对学校文化的了解程度。

2. 校园文化分享:请学生们带来自己设计的校园文化宣传海报,并向全班展示并分享他们对校园文化的理解和感受。

3. 小组设计:将学生们分成小组,让他们设计一个包括校训、校歌、校徽的寓意深刻的文化项目,并进行现场展示。

主题班会【全国一等奖】(1)-课件

主题班会【全国一等奖】(1)-课件

宣誓誓词
我宣誓: 牢记父母嘱托 严守学校纪律 培养吃苦精神 磨练坚强意志 用信念战胜困难 用勤奋战胜惰性 用成绩回报父母 用效率创造成功
我从来相信 今天没有得到的 明天会得到更好的 我努力 我坚持 我拼搏 我成功 宣誓完毕
祝同学们拥有一个美好的未来!
再见
• ④不抽烟,不喝酒,不斗殴打群架
• 管得住自己,你是习惯的主人Biblioteka • 管不住自己,你是习惯的奴隶
• 做主人,还是做奴隶

全在于自己的选择
1、尊重与欣赏老师的习惯 2、自学预习的习惯 3、专心上课的习惯 4、认真观察,积极思考的习惯 5、善于提问的习惯 6、切磋琢磨的习惯 7、独立作业的习惯 8、仔细审题的习惯 9、练后反思的习惯 10、复习归纳的习惯 11、整理错题集的习惯
• 坚持的时间越长,习惯的力量
就越强。
好的习惯: • 学习: • ①课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,不顶撞老师 • ②分清主次,首先完成学习任务。不要在玩得很累、
很迟时 才开始学习,这样不仅学习效率不好,做 作业、背书常常来不及,而且还会对学习产生厌倦感。
• ③专心致志,不一心二用。不要边做作业边干其他的
故事交流会
好习惯使人终身受益 华盛顿是美国历史上最
令人尊敬的、堪称美德 典范的总统,他的诚实 故事家喻户晓。他从小 看得最多的一本书,是 一本随身携带的小册子— ——《与人交谈和相处时 必须遵循的文明礼貌规 则110条》。好习惯成就 了一个伟大的总统和一 个伟大的人。
好习惯使人终身受益
·一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会 。有人问一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所 大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东 西呢?” ·这位白发苍苍的老学者回答道: “是幼儿园”“在幼儿园能学到 什么东西呢?”“把自己的东西 分一半给小伙伴们,不是自己的 东西不要,东西放整齐,吃饭前 要洗手,做错事要表示道歉,午 饭后安安静静地休息,要观察周 围的大自然……”

珍爱生命安全第一主题班会

珍爱生命安全第一主题班会

( 班级活动策划书)姓名:____________________单位:____________________日期:____________________编号:YB-BH-023331珍爱生命安全第一主题班会Class meeting on the first theme of cherishing life safety珍爱生命安全第一主题班会珍爱生命安全第一主题班会(1)教育目标:中小学生是国家的希望、民族的未来,是社会主义事业的接班人。

培养中小学生的公共安全意识,提高他们面临突发事件自救自护的应变能力,是学校的基本职责和头等大事,也是坚持科学发展观,建设社会主义的根本要求。

中学安全教育主要着力于进行法律启蒙教育,培养学生的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识以及分辩是非的能力,从小养成遵纪守法的好品德。

所以我们十分重视对学生安全宣传教育。

这次,我们着重开展了“珍爱生命,安全第一”为主题的安全教育活动。

教育过程:一、解决教室里的安全隐患学生们在一天当中,大部分时间在教室里,所以我们首先就要先解决教室里的安全隐患。

班级里主要就有以下隐患:隐患一:常有同学蹦跳,触摸讲台上方的吊灯,吊灯摇晃。

隐患二:教室后方的展示栏下方有一根长钉,极易伤人。

隐患三:桌椅上的螺丝钉,有时会脱落,刮住同学衣服。

而我们分别对隐患采取了以下措施:对于隐患一,我们采取了以下措施:安排专项同学看管,严禁任何人在讲台处玩耍。

对于隐患二,我们采取了以下措施:将长钉拔出。

若要悬挂物品就用小巧的大头钉代替。

而隐患三的解决措施则是:公务委员定期检查桌椅,有问题及时修理。

二、开设法制专题教育课新学期一开始,学校就制定晨(班)会课的教育内容,根据全校不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,开设专题法制课,有“安全教育”、“宪法宣传”、“禁毒教育”、“环境保护”、“国防教育”等。

并且规定每周四为专题教育日,教师可根据内容选择合适的内容进行上课。

常用开学第一课的主题班会5篇

常用开学第一课的主题班会5篇

常用开学第一课的主题班会5篇在日常的学习中,大家都知道主题班会吧?主题班会会前需要充分的准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。

什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?下面是小编为大家整理的常用开学第一课的主题班会,希望大家喜欢。

常用开学第一课的主题班会篇1(一) 班会目的:通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

(二) 班会准备:(1) 磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》,(2) 常见交通标志,(3) 学生活动前搜集的有关图片资料,(4) 节目表演。

(三) 班会过程:(1) 队会仪式(2) 歌曲导入,出示队会主题主持人:她,一个爱唱歌的小姑娘,曾天真地对我说:“送我一支歌好吗”我愉快的答应了。

那个时候,九月的阳光,正温柔地照射着她甜甜的笑脸。

谁知,那一次谈话竟成了永别。

那个下午,那个阳光灿烂的九月的下午,那个他背着书包匆匆走向学校的下午,她被城市汹涌的车流无情地淹没了。

那一天,她刚满13岁》......(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,并跟唱,营造氛围。

歌曲完毕,出示本次队会主题。

)(3) 讨论交流主持人:这位爱唱歌的小姑娘,在上学途中出了车祸,13岁的她就这样离开了我们。

像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多。

(多媒体展示学生所搜集的资料、图片)学生谈感受。

主持人:在你的生活当中,你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事学生讨论介绍。

(4) 认识交通标志主持人:我们每天上学、放学,都是路上车辆最多,交通最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。

因此,我们必须注意交通安全。

现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

a、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。

b、相声表演:《交通法规人人遵守》。

c、交通知识竞赛。

(选出四个同学分成两组,由小交警主持)多媒体展示抢答画面,由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些行为是非常危险的(答对题多者为胜)(5) 平日活动的安全主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全,否则,后果就不堪设想。

开学第一课主题班会(教案10篇)

开学第一课主题班会(教案10篇)

开学第一课主题班会(教案10篇)开学第一课主题班会(一):一、教学目标:1、让学生尽早进入学习状态,有个良好的开端。

2、复习课堂要求和准备,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。

二、教学重点、难点:复习课堂要求和准备,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。

三、教学准备:多媒体课件四、教学过程:关键词一:开心新学期开学的第一节课,教师十分开心。

你明白为什么吗?我们刚刚度过了一个开心的假期,看到你们精神饱满地坐在教室里了,教师异常的开心!这是你们给教师最好的新年礼物。

新年刚过,教师也想送个小礼物给大家!关键词二:担心1、教师开心的同时呢,还有点小小的担心。

你们猜猜为什么?(自由说)2、刚刚有很多说对了,过了一个自由自在的寒假,教师怕一下子不能适应学校生活了。

回顾3个问题:上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备!赠言:生活对于任何一个人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自我要有信心。

我们必须相信,我们对每一件事情都是有天赋的,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。

当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说;我已经尽我所能了。

----居里夫人课堂规范:1。

坚持不懈地努力,不骄不躁2。

守时,严于律己3。

及时,准确4。

按时,优质准备:三本:作业本课堂笔记本积累本(错题+美文)一书:字典五步:预习新课,精读课文,识记词汇,温习知识,认真反馈。

关键词三:信心。

1、新学期,有一个新的奋斗目标,有了新的目标,才会有前进的动力。

欣赏花朵生长历程的几组图片,稍后让学生进行探讨感受和认识进一步升华!自我鼓励!新学期教师寄语:新学期来临,我们又站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我们深知,这条路不好走,可是,我们一旦付出汗水,那等待我们的就是精彩完美的明天,我们要有自信心,自信是成功的第一秘诀,无论在生活,还是在学习中,自信是至关重要的,不管明天怎样,今日已经到来,把握今日才是最明智的选择,不管自我与别人有多大的差距,今日又是一个新的开始,相信自我始终能成功。

主题班会记录范文6篇

主题班会记录范文6篇

主题班会记录范文6篇主题班会记录范文 (1)1.通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”的具体含义。

2、让学生明白“三爱三节”是一个小学生应具有的美德,教导学生如何践行“三爱三节”。

3、培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

4、利用主题班会普及“三节”小知识。

主题班会记录范文 (2)1.班干部负责班会主持词。

2.提前告诉学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。

3.准备“三爱三节”相关材料,在班会进行过程中展开分析与讨论。

主题班会记录范文 (3) 班级:八年(10)班时间:第十七周人数:84主题:抓紧时间,努力学习,力争上游内容:方法:多媒体课件班会准备:1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验,与同学进行交流。

2、利用ppt制作一个课件,找出一些大学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片,激励学生刻苦学习。

3、班长发出抓紧时间,努力学习的倡议。

4、每人写一份学习计划,定一份学习目标。

班会过程:[引入]期末考试将至,距终考只剩20天的时间了。

时光匆匆流去,面对即将到来的检验我们学习成效的考试,我们如何抓紧时间努力学习,力争上游呢?请看看以下同学的心声吧。

[幻灯]八名同学的学习心得。

[幻灯]一组中学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片。

[幻灯]抓紧时间,努力学习的倡议书。

[讨论]分组讨论:面对倡议书我们每一个人应该怎么办?[作业]每人写一份学习计划书,定一个学习目标。

[结束语]我们班是一个团结友爱的集体,其中每一个成员都很聪明,虽然大家在学习方面成绩有差异,但并不能说明谁行谁不行,只能说成绩好的同学走在前面了,大家要向他(她)看齐,奋起直追。

暂时落后的,说明学习方法要改进,学习要比以前更用功,向跑在前面的同学学习经验,看他们是怎么样学习的,取长补短,每天进步1%,就是卓越、成功的开始!方法总比困难多,只要肯用心,没有什么困难不能克服的!同学们,你们一定要明确自己的目标:考上高中!考上重点高中!考高中并不难,难的只是目标不明确!当你感到迷茫时,你就要对自己说:我一定要考上高中!我一定要成功!我是最棒的!我一定要努力超过某某某!这样,你就可以给自己打气,同学们,不妨把这几个字写下来,当作自己的动力,鼓励自己!主题班会记录范文 (4)一、序“长在妈妈的怀抱,幸福少不了”,同学们,每当我唱起这首歌心中就溢出一种幸福之感,漾起一股对妈妈的爱,妈妈养育了我们,我们爱自己的妈妈,也了解自己的妈妈,可是作为中华儿民族的后代,我们还有一位共同的伟大的母亲——祖国,她抚育所有的炎黄子孙,对每个儿女同样的厚爱,那么,作为它的儿女,我们对他了解多少,我们应该怎样回报母亲呢?这就是我们班会的内容:爱祖国,爱劳动,爱学习,节水,节电,节粮,简称三爱三节。

班会4篇-主题班会

班会4篇-主题班会

班会4篇-主题班会班会第1篇远离零食,健康成长活动背景:学校门口有许多卖零食的小商店,里面出售的全是三无的垃圾食品,可这些食品吸引着学校里的学生,虽然学校再三下令禁止学生买零食,吃零食,可有些学生还是经不住零食的诱惑,偷偷地买零食,吃零食,垃圾食品影响着学生的健康成长。

活动目的:1、了解识别食品安全常识,认识三无食品的危害,树立食品安全意识,关爱健康,珍爱生命。

2、养成良好的饮食习惯,认识合理营养及食品安全的重要性。

活动准备:1、让学生查阅食品卫生方面的资料,做好参赛准备。

2、选定主持人,搞好黑板布置。

3、分别从小摊上和大超市里购买一些零食。

活动过程:(一)主持人宣布远离零食,健康成长主题班会活动开始。

请班主任讲话。

班主任:同学们!今天我们班举行以远离零食,健康成长为主题的班会活动。

各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关食品安全与卫生的知识。

希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、认识垃圾食品的危害,树立食品安全意识。

(二)认识十大垃圾食品及危害。

主持人:喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却存在一个很大的安全隐患,你们知道十大垃圾食品吗?幻灯片出示:主持人:请同学们谈谈对垃圾食品的认识。

(学生畅所欲言)主持人:同学们都认识到垃圾食品的危害,俗话说:病从口入,垃圾食品的确影响着我们的健康,我呼吁大家远离垃圾食品。

同学们,你了解多少食品安全方面的知识,下面我们进入食品安全知识竞赛环节。

(三)食品安全知识竞赛。

幻灯片出示:(学生抢答)1、购买食品时,应选购包装上有以下哪些内容的食品(D)A、生产日期B、生产厂家C、QS标志D、以上都是2、以下哪位小朋友的做法是正确的(C)A、小明食用校园周边流动摊贩上购买的肉串、小食品B、小红直接食用未经清洗的苹果C、小丽放学回到家后先洗手再吃饼干3、哪种食品我们学生不宜常吃(D)A、油炸类食品B、膨化食品C、烧烤类食品D、以上都是4、以下哪种烹调方式容易产生致癌物质(C)A。

主题班会的主题4篇

主题班会的主题4篇

主题班会的主题4篇主题班会的主题第1篇主题1:走进经典,拥有一颗感恩的心主题2:生命在你手中主题3:爱,让我们更靠近主题4:诚信主题班会主题6:建立自信,争创美好未来主题7:《防松散主题班会》主题8:诚信在我心中主题班会的主题第2篇1.文明礼仪伴我行2.感恩3.珍惜时间4.让心灵之窗更明亮主题班会的主题第3篇1、认识新朋友,融入新团队2、砥砺身心,成就未来军训动员3、高中生活如何起航4、为了母亲的微笑培养孩子对母亲的爱5、高中生学习方法6、中学生礼仪知识知多少?7、尊敬师长,遵守纪律8、养成良好行为习惯,做有品位的中学生9、新的征程,请锁定你远航的灯塔10、新的起点,请放飞你青春的激情11、奔流不息民族魂爱国主义教育12、遵守课堂纪律遵守公共秩序培养学生的自觉能力13、没有规矩,不成方圆14、理解时尚,追求真美引导美丽健康的新时尚15、电脑网络,让我欢喜让我忧绿色上网,健康生活16、交通法规,生命之友平安交通,幸福生活17、拒绝烟草,珍爱生命18、拒绝手机,排除干扰19、我爱我们的班级提高同学们的自我约束20、做时间的主人珍惜时间主题班会的主题第4篇1.安全知识知多少初步掌握一些卫生知识和急救技2.怎样缓解学习压力相信付出就会有收获3.积极的心态,成功的一半教育思想的形成4.学习方法探究5.礼仪知识知多少培养学生良好的日常行为规6.如何当好称职的新高三家长高三生要当称职的学生7. 撒播爱的种子8.新生在毕业典礼上的发言不要忘记你们背后默默奉献的老9.撒播友谊的种子怎样使学生了解朋友的重要性10.做个孝敬的好孩子孝敬父母是中华民族的传统美德11.崇高的理想,成功的一半12.做有责任感的人心中有他人13.做有责任感的人对家庭负责14.怎样与老师交往一定别把老师当老师15.我爱我们的班级提高孩子们的自我约束。

珍爱生命安全第一主题班会(6篇)

珍爱生命安全第一主题班会(6篇)

珍爱生命安全第一主题班会(6篇)珍爱生命安全第一主题班会1【教学目标】情感态度价值观:能够做出正确的价值判断,永不放弃生的希望,形成正确的价值观、人生观和世界观,锻炼坚强的意志品质。

能力:提高紧急情况下自护和自救的能力,发展学生的交流、合作能力。

知识:懂得生命的珍贵,知道一些常用的自护自救方法。

【教学重点】日常生活自我保护【教学难点】危险境遇自救逃生【教学过程】一、导入新课:出示宁波动物园老虎咬人图片一名游客突破三道关卡,来到动物园的老虎区,迎接他的是三只凶猛的老虎,经过一个多小时的挣扎,最终命丧黄泉,一条生命就此终结。

在猛虎面前,生命是如此脆弱。

不守规则,明知危险却贸然进入,如此不珍爱生命的行为令人惋惜。

我们应该以此为戒,学会珍爱我们的生命。

今天,我们一起走进今天的话题——珍爱我们的生命。

二、探究任务一:日常生活自我保护活动一:小组合作与展示生活中都有哪些不珍爱生命的行为?这些行为会带来哪些影响?你是否有过类似行为?学生小组内交流,展示。

教师出示材料:小结:加强日常生活自我保护,首先要树立“珍爱生命,安全第一”的观念。

有了这种观念,我们才能更好地关心自己的生命健康,爱护自己的身体。

活动二:生命锦囊假如你有一个保护生命的锦囊(救生包),你将把什么放在里面(仅限五种)?请简要说明理由。

学生回答自己的选择,并阐述理由。

止血绷带和三角巾的使用。

教师播放教学视频,并现场演示,提高学生自护本领。

活动三:纠结的小明小明因与同学发生口角,结果被打伤并且住院。

家人各自发表了自己的观点。

问题:你同意谁的观点?说说理由。

学生思考,回答自己观点,阐述理由。

师生小结:我国法律保护公民的生命健康权,严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。

我们既要学会依法保护自己的生命健康权,也要尊重他人的生命健康权。

总结:三、探究任务二:危险境遇自救逃生活动一:危情时刻——微笑女孩播放数字故事《微笑女孩》马小凤在地震时的表现。

问题:马小凤在面对危境时的做法给你哪些启示?分组讨论,代表展示,教师点评。

珍爱生命安全第一主题班会教案6篇

珍爱生命安全第一主题班会教案6篇

珍爱生命安全第一主题班会教案6篇珍爱生命安全第一主题班会教案 (1)1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。

3、齐做安全知识的选择题。

珍爱生命安全第一主题班会教案 (2)(一)为了维护青少年的合法权益,保护青少年健康成长,我国制定了《未成年人保护法》。

请问:1.我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满( )周岁的公民。

A.16周岁B、18周岁C.20周岁2.《未成年人保护法》所指的四大保护范围是( )A.国家机关保护、家庭保护、学校保护和社会保护。

B.家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。

C.家庭保护、学校保护、社会保护和青少年自我保护法。

3.《未成年人保护法》实施保护对象的年龄是( )A.六岁至不满十八岁的公民B.零至不满十八岁的公民C.未满十八岁的公民4.每年的哪一天是中国中小学生安全教育日?A.每年的第一天B.每年的9月第一周的星期一C. 每年3月最后一周的星期一5.今年全国中小学生安全教育日主题是什么?A. 增强交通安全意识,提高自我保护能力B. 珍惜生命、安全第一C. 注重防范,自救互救,确保安全(二)中小学生的安全隐患来自家庭、学校和社会,许多危险往往就潜藏在我们的身边。

1.你知道中小学生的学习生活应注意哪些方面的安全?(1) 交通安全(2) 消防安全(3)卫生防病(4)网络交友安全2.交通安全意识是同学们应该随时铭记在心。

同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。

一旦发生交通事故,要立即拨打“122”急救电话。

(1) 行走时怎样注意交通安全?①在道路上行走时要走人行道;没有人行道的道路要靠路边行走。

②集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时不要相互追逐、打闹;行走时要专心,注意周围情况。

③要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

④穿越马路,要遵守交通规则,做到“红灯停、绿灯行”,走路要走人行横道线。

主题班会记录15篇

主题班会记录15篇

主题班会记录15篇主题班会记录(一):班级:五年级班会主题:做个守纪律的学生班会时间:第二周周一班会地点:教室参加人员:五年级班全体学生主持人:张青才班会记录:周**一、活动目标:1.使学生了解守纪律的重要;2.让学生了解遵守秩序和规则的好处;3.培养学生自觉自律的态度;4.让学生明白作为一个公民的义务和职责。

二、课前准备:1.黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;2.对班会的节目要适当排练;三、活动资料:(一)会题引入。

(二)小品表演:组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?(三)。

学习东升学校《学生纪律十条》四、辩论比赛:1.题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?2.准备和讨论:3.经过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情景能够有所不一样。

五、建立个人行为记录表(一周内记录)各位同学,试将你每日在校内及校外的行为(也可根据《东升学校纪律十条》来),分别填入下列的表中,并为自我的行为作出评分〈1-5;1为最低,5为最高〉及写下感想吧!主题班会记录(二):主题班会活动记录——许我一个梦活动对象:高二年十三班全体同学活动目的:经过本次的主题班会活动,帮忙同学们树立自信心,激发学习斗志。

正确的认识世界观和人生观,明确自我的目标,合理准确地定位自我。

活动准备:1.由同学们每人写一篇以我的梦想为主题的作文2.找励志短片〈永不放弃〉3.写出各个行业的职业名称4.开设一个“为梦想加油”主题栏,并准备班级每人一张便利贴活动过程:1.主持人开场引出主题。

2.观看励志短片,由主持人发表感想,进行引导,然后让同学们也说出自我的想法和感受。

3.让作文写得优秀的同学上台朗读自我的作文,与同学分享共勉。

4.进行“拍卖梦想”活动,列出各种职业,当拍卖的职业是自我的梦想职业时,你便能够将它拍卖下来。

5.每个人记住的拍卖到的职业,并将它写到分发的便利贴上,并将它贴在班级的“为梦想加油”专栏上。

班会(1)

班会(1)

妈妈,我爱您!感恩母亲主题班会主持词合:亲爱的老师、同学们,大家下午好:我是主持人***,我是主持人***合:五年级“感恩母亲” —妈妈,我爱您主题班会现在开始。

第一部分寸草春晖走进亲情杨盈利:我的降临,是母亲生命的延续,是家庭未来的曙光。

李梦潮:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开亲爱的妈妈付出的血汗。

杨盈利:母亲的皱纹,是为我们操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿地演绎。

让我们一起来关注几个感人的瞬间:李梦潮:2004年11月,抚顺劳动公园内,陶女士一抬头,突然发现儿子的右手已在黑熊的嘴里,把孩子手拽回来已经来不及了!陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里,一只手代替儿子的小手“喂”给黑熊,另一只手护住儿子的小手,拼命地从黑熊的嘴中往外夺。

杨盈利:2004年8月,5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。

35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包,啥也没想“咚”的一声跳了下去。

把孩子抱在胸前的一瞬间,童童流着眼泪说:“妈,我以为我死了呢。

”刘燕眼泪倏地流下来,“儿子,你是妈妈的全部。

”(合)以上故事诠释了一个亘古不变的真理:杨盈利:父母给子女的爱是无私的,是不求回报的。

李梦潮:父母给予我们生命,教会我们做人的道理,赋予我们好的学习环境……杨盈利:下面我们一起来欣赏《烛光里的妈妈》这首歌李梦潮:欣赏完这首歌,大家一定感触颇深,下面请几位同学来谈谈自己的感受。

(***)杨盈利:下面请同学为带来诗歌朗诵《心怀感激》。

李梦潮:感谢母亲带给我们生命,在生活中给予我们点点滴滴的关爱与照顾;在生活中给予我们一声声的关心和鼓励。

我们常常对母亲照顾我们,认为是理所当然的。

杨盈利:但是,这种想法是不对的。

我们应该感恩于上天给我们尽责的母亲,感恩于母亲对我们的悉心照料,无私帮助。

让这美好的一切滋润我们的心田,让生命之花得到护佑,健康成长,灿烂开放。

李梦潮:母亲情之爱总是有深厚的感召力,犹如太阳,是生命的源泉,是生长的动力。

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主题班会“正确对待挫折”活动方案
二年二班夏望秋
教学目标:
1、认知:通过本次主题班会,使学生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握对待挫折的正确方法。

2 情感:使学生树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。

在遭遇挫折时,能善待挫折,努力战胜挫折,做生活的强者。

3 行为:通过讨论发言,使学生能够正确对待挫折,提高抗挫能力,掌握挫能力,掌握正确对待挫折的办法。

教学过程
一、认识挫折
1、导入:在生活中,我们常常祝愿他人万事如意,心想事成,一帆风顺等等,但是恐怕并没有人真的相信能够象他人祝愿的那样,那些祝福只是人们良好的愿望而已。

在现实中,每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道,总是布满坎坷与荆棘。

坎坷在每个人的生活中都存在着,只不过或大或小罢了,它们就是我们平时所遭受的挫折。

2、个案分析
1918年,13岁的高士其以优异的成绩考入了清华留美预备学校,学校授课全部要用英语,入学时,除了英语他的各门功课都特别突出,学校特准他一入学就跳了一级,怎么办?他不懂英语,是无法听课的,时间一长,各门功课都有要落下来。

少年高士其遇到了人生中的第一次较大的考验,可以说这是遭受的第一次挫折。

但高士其没有退缩,没有等待,没有犹豫,他是个迎着困难上的人。

他把英语单词记在一个小本子上,每天清晨一起床就背。

有些单词发音不准,他就用家乡福建话注音,就这样他硬是把一个个单词背下来了,经过半年的努力,他竟然获得了英语优等奖章,而且接着又开始自学起法语和德语来。

3、组织学生讨论:
(1)少年高士其遇到了什么问题?他是怎样对待的?
(2)你在生活中有没有遇到相似的经历,你是如何对待的呢?
二、了解挫折
1、谈谈同学心目中的能算得上“挫折”的事例
每个人都有他自己的人生理想,有一个奋斗的目标。

有志者总会不断地努力,向着自己的人生目标迈进,但在奋斗的过程中,总难免遇到这样或那样的挫折,挡住你前进的脚步。

在这种情况下,人们就会产生不安、失意等情绪体验,并伴随着相应的外部行为反应,这就是挫折。

2、分析挫折可能产生的原因。

生:(讨论)
师明确:有自然环境和时空限制,人的生老病死、天灾人祸造成生离死别,同学之间的
矛盾、家长和老师的不理解,人的容貌、身材、体质、能力、知识水平等的限制,这些因素都有可能导致挫折。

三、感受挫折
1、请同学具体谈谈自己所经历的一些挫折及受挫后的反应
师:同学们在现实生活中也会遇到来自各方面的挫折,请同学们谈谈自己遇到的挫折故事,并谈谈受挫后的反应如何?生:(积极发言)
2请同学谈谈伟人或名人是如何对待挫折的。

3谈谈古今中外因为受挫而一蹶不振的事例。

四、善待挫折
1、善待挫折
过渡:由上面的讨论,同学可能会发现,同样的挫折,不同的人,不同的心态下往往会有不同的结果。

谁能说一说,遇到了挫折后我们应如何对待呢?
生:(讨论)
师明确:对挫折要有正确的认识和心理准备,要培养坚强的意志,还要多与人交流。

2、师生共同探讨善待挫折的方法。

师:我们在遇到挫折后,会用哪些方法对待呢?
生:写日记、听音乐、打球、购物等等。

师:渲泄法、音乐疗法、转移注意法。

挫折是人生的一笔财富,从某种程度来说,它是我们事业成功的基石。

经历挫折,可以磨炼我们的意志,可以促使我们去学习更多的知识,迎接更大的挑战。

五、欣赏歌曲,并寻求榜样的力量,战胜挫折。

(《真心英雄》)
1、欣赏歌曲,并感悟其歌词的涵义
师:我们同学都喜欢遇挫折有承受力的人。

那么我们也不必怕挫折,刚才歌中唱得好“不经风雨怎能见彩虹”讲出了:人必须经历挫折,才能培养出坚忍不拔的抗挫折能力,要勇于正视挫折,磨炼自己,才能取得成功。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。


2、请同学列举一些虽遭挫折但顽强抗争,最后取得成功的典型事例,以激发其战胜挫折的斗志。

3、即兴演讲表心愿
(结束语)同学们,挫折和失败在人生的道路上不可避免。

孟子说:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。

”巴尔扎克曾说:“挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊!”我们要做生活中的强者,正确认识挫折,提高自身心理承受力,以适应我们这个竞争的社会。

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