2019-2020最新八年级物理(上)(教育科学版)第三章声现象检测题word版

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教科版物理八年级上册第三章声检测题

图1 第三章声检测题（时间：45分钟满分：100分）一、选择题（每题3分，共36分）1. 唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识。

对其中声现象的解释中，错误的是（）A.钟声是由钟的振动产生的B.船上的人根据音色知道是钟发出的声音C.钟声通过空气传播到客船D.船上的人根据音调知道是钟发出的声音2. 把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中，逐渐抽出其中的空气，声音逐渐减小直到消失；再让空气逐渐进入玻璃罩，声音从无到有，从小到大，这说明（）A.空气不能传声B.液体不能传声C.真空不能传声D.固体不能传声3. 某同学在学习了“声音是什么”以后，总结出以下四点，其中错误的是（） A.声音是由物体振动产生的 B.声音是一种波 C.声音具有能量D.通常情况下，声音在空气中传播得最快4. (2015·济南)小军朗读课文时声音太小，离他较远的同学听不清楚，老师请他声音再大一点。

这里的“声音大一点”指的是声音的( )A.音调B.响度C.音色D.频率5. 如图1所示是探究声现象的实验装置，利用该装置可演示（）A.敲音叉的力越大，乒乓球被弹得越高，听到的声音音调就越高B.敲音叉的力越大，乒乓球被弹得越高，听到的声音的响度越大C.声音能否在真空中传播D.声音传播是否需要时间 6. 吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变所发乐音的（）A.音调B.响度C.音色D.振幅7. 以下利用了超声波的反射来获取信息的是（）A.大象的“声音”交流B.蝙蝠的“回声”定位C.外科医生对结石病人的“超声”排石D.站在天坛中的圜丘坛最上层中央的圆石上面说话，会感到声音特别洪亮8. 新年联欢会，一位同学手持一面小鼓，置于点燃的蜡烛附近，鼓面面对烛焰，敲响小鼓，周围同学看到烛焰随着鼓声舞动。

对这一现象解释不正确的是（）A.鼓声是由鼓面振动产生的B.烛焰舞动说明声音可以传递能量C.鼓面振动产生的是超声波D.周围同学听到的鼓声是由空气传来的9. 人们把频率低于20 Hz 的声波叫次声波，高于20 000 Hz 的声波叫超声波。

八年级物理上册第三章声测试题教科版(2019~2020学年度)

第三章测试一、填空题1．《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”、“咆哮”的声源分别是、、。

2．古代人们在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群到来。

这是应用了的知识3．弹奏钢琴上B调的“1”音键与C调的“1”音键相比调“1”音键弹奏的钢丝振动的频率大。

4．国际标准音调的频率是440Hz，它的物理意义是。

5．用大小不同的力弹奏同一个琴键，发出声音的不同，原因是；用大小相同的力弹奏不同的琴键，发出声音的不同，原因是；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的不同，原因是。

6．的声音为0dB，一般情况下，人的脉搏随着噪声强度的增加而．因此噪声被称作“。

”dB以上的噪声将会对人的听力造成损伤．7．蝙蝠靠接收自己发出的回声，在黑夜中飞行和捕食．8．现代城市的主要干道旁常设置一个指示装置。

上面不断闪烁着变化的数字，数字后面跟着符号“dB”。

这个装置的作用是。

9．图B1－1中的甲和乙是两种声音的波形图，从图形可知：图是音乐的波形。

甲乙图B1－110．一阵低沉的闷雷震得人心里发慌；远处好像有人在拉胡琴；一声刺耳的尖叫声使喧闹的人们陡然安静下来。

上述三种声现象中所强调的声音的特点依次是、和。

11．一部科幻电影中有这样的场面：一艘飞船在太空中遇险，另一艘飞船在前去营救的途中，突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声，然后看到爆炸的内光．请你给导演指出这个场景中的两处科学性错误：。

二、选择题12．我国的宇航员将乘坐宇宙飞船遨游太空．宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因是（）A．用通信设备对话是为了方便 B．声音的传播需要物质C．太空中噪声太大 D．声音不能在地面上传播13．对声音的传播，下列说法正确的是（）A．月球上宇航员鼓掌相互间能听到掌声B．声音能靠固体和气体传播而不能靠液体传播C．声音在空气中的传播速度约1500米／秒D．巡道员一般是将耳朵贴在钢轨上听远处是否有火车驶来14．古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要指没有改变（）A．音响 B．响度 C．音色 D．方言、土语15．火车钻山洞时，车轮在钢轨上滚动的声音跟火车在洞外行驶相比（）A．声音轻了 B．声音响了C．声音没有变化 D．声音消失了16．站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声后立即开始计时，测得李明同学百米赛的时间是14.00秒，当时气温15℃，则李明同学跑百米的真实时间是（）A．14.29秒 B．14.00秒C．13.71秒 D．无法确定17．以声消声原理 ( ) A．利用声波的密部与疏部恰好相遇，它们就会互相加强B．利用声波的密部与密部恰好相遇，它们就会互相抵消C．利用声波的疏部与疏部相遇，它们就会互相抵消D．“以声消声”的方法也称作“有源消声技术18．下列各事物中，不属于声源的是（）A．“声纳”探测敌方潜艇 B．编幅在黑夜中飞行C．挂在胸前的哨子 D．手臂振动19．下列那句话不正确（）A．火箭发射、飞机飞行、火车及汽车的奔驰能形成次声波B．火山爆发、陨石坠落、地震、海啸、台风、雷电能形成次声波C．次声波的频率低对人体有伤害作用D．次声波可以传得很远，强烈的次声波能绕地球2～3圈，但不容易绕过障碍物。

教科版八年级上册物理《第三章声》章节测试题及答案

第三章声章节测试一、单选题1.下列说法中错误的是（）A.用声波能粉碎人体内的“石头”，说明声音具有能量B.光使周围变得明亮，变得温暖，说明光具有能量C.空气的流动形成风，可驱动风力发电机产生电能，说明运动的物体具有能量D.植物的光合作用是把光能转化为动能2.在雷电交加的夜晚，闪电一闪即逝，而雷声却响个不停。

这是因为（）A. 人的耳朵产生的错觉B. 闪电的速度比雷声的速度快C. 雷一个接一个打个不停D. 雷声经过地面、云层及山岳的多次反射3.马航MH370飞机失联，据报道飞机坠入南印度洋中，飞机黑匣子会向外发送脉冲信号，这种信号可以被声呐和声学定位仪探测到，飞机黑匣子发射的这种脉冲信号是（）A. 无线电波B. 激光C. 超声波D. 次声波4.女航天员王亚平在中国首个目标飞行器天宫一号上为青少年授课。

下列说法正确的是（）A. 王亚平讲课的声音是通过声波传回地球的。

B. 王亚平讲课的声音很大是因为她的声音频率很高C. 王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的D. 在太空讲话声带不振动也能发出声音5.在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音．与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常常会用手轻轻敲击患者腹部，细细听其发出的声音，此为“叩诊”．医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的？（）A. 声音的响度B. 声音的音调C. 声音的音色D. 声音是否悦耳动听6.吉他是年轻人喜爱的一种乐器．在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的( )A. 振幅B. 响度C. 音调D. 音色7.随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域．下列事例中，利用超声波传递信息的是（）A. 用超声波除去人体内的结石B. 用超声波清洗眼镜片C. 用B超查看胎儿的发育情况D. 用超声波对钢铁钻孔8.如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究( )A. 声音能否在真空中传播B. 声音产生的原因C. 音调是否与频率有关D. 声音传播是否需要时间9.关于声现象，下列说法中正确的是（）A. 在城市街道两旁植树种草，这是在声源处减弱噪声B. 敲锣时用力越大，声音的音调越高C. 声音在真空中的传播速度是340m/sD. 医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息10.城市里部分道路设计成如图，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是（）A. 防止车辆产生噪声B. 在声源处减弱噪声C. 在人耳处减弱噪声D. 在传播过程中减弱噪声11.在演示声音是由物体的振动发生的实验中（如图），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是（）A. 使音叉的振动尽快停下来B. 使音叉的振动时间延长C. 将音叉的微小振动放大，便于观察D. 使声波多次反射，形成回声12.声音的产生与传播中，下列说法不正确的是( )A. 声是由物体的振动产生的B. 声音传播需要介质C. 频率小于20000Hz的声音人们都能听到D. 噪声是发声体做无规则振动时发出的声音13.下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（）A. B. C. D.14.下列有关噪声的说法错误的是（）A. 中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处消声来控制噪声的B. 街道两旁种花植树，可以减弱噪声C. 环保部门在一些主干道旁设置噪声监测设备，可以减弱噪声D. 公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声15.（2017•宜宾）中国古代有一个美好的神话传说“嫦娥奔月”，但是现在人们已经知道月球其实是个没有液态水和空气的荒凉之地，在月球上，下列说法正确的是（）A. 航天员面对面可以不使用无线电直接对话交流B. 可以像在地球上一样用吸管吸饮料C. 打开瓶盖，瓶里的水可能会直接沸腾起来D. 用天平不能称出物体的质量二、填空题16.中国正式开展月球探测工程，我国首辆月球车（月球巡视探测器）“玉兔号”成功登上月球如图3，月球车的设计质量为140________ （选填“克”或“千克”），物理学中把________ 叫做质量，符号为________ ．从地球到月球，月球车的质量________ （选填“变大”、“不变”或“变小”），因为它是物质的一种________ ．随着科技的发展，我国载人登月盛举指日可待．在月球上的宇航员面对面的交谈是需要借助无线电通讯设备，这是因为________17.如图所示，李红在艺术节上用古筝弹奏优美的乐曲，乐曲的声音是通过________传入人耳的；李红用力拨动古筝弦可以提高声音的________．18.星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的________（填“响度”或“音调”）．正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了．他是根据声音的________判断是小刚在喊他．19.某同学在探究音调和响度分别与什么有关系时做了以下实验：用一只手将钢尺压在桌沿上，再用另一只手轻拨钢尺一端，听其响度；再用力拨锯条，这时锯条的振幅________（选填“变大”或“变小”），声音的响度________（选填“变大”或“变小”），这说明响度与________有关．当锯条伸出桌面超过一定长度是，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于________．20.如图所示，将钢锯条紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，锯条由于________而发出声音，这声音是通过________传到人耳的；改变钢锯条伸出桌面的长度、用相同的力再次拨动，发出声音的________会改变（选填“响度”或“音调”）；若不改变钢锯条伸出桌面的长度，而改变拨动锯条的力度，则发出声音的________会改变（选填“响度”或“音调”）．21.图中a是示波器接收到音叉发声的示意图，对比所得波形图b和c可知________的响度要大；d和e是示波器中两种声音的波形图，从图形可知其中图________是乐音的波形．超声波能碎石，说明声波具有________三、解答题22.超声波在海水中的传播速度为1500m/s，如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s返回海面．该处海水的深度是多少？23.我们拿百元钞票买东西，当商贩没有验钞机时，通常总是折动几下或者拿着钞票甩动几下，以此来辨别钞票的真伪，你知道这是为什么吗？四、实验探究题24.如图将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内，则：（1）在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会逐渐________．（2）此实验现象说明声音的传播需要________，同时通过推理可知：________不能传声．25.如图1所示小明在做声学实验：（1）他将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于________产生的．（2）显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的________发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”），这说明声音的这个特性与________有关．（3）然后他保持刻度尺伸出桌面的长度，用大小不同的力拨动，能够听出声音的________发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”），这说明声音的这个特性与________有关．他这里用到的实验方法叫________．（4）爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，如图2所示．对着管口吹气．由于管的长短不同，发出声音的________（填“音调、响度、音色”）就不同，这样就做成了一个小吸管乐器．五、综合题26.根据所学知识完成小题：（1）如图甲，是小时候折的纸炮．甩动纸炮，随之会发出一声巨响，这声音的声源是________（选填“白纸”或“空气”）．（2）一张白纸，很难从两边将纸直接拉断，是因为纸分子之间存在________．（3）一张白纸和一本物理书从同一高度同时由静止释放，________首先着地（选填“白纸”或“物理书”）．如图乙所示，将白纸平放在物理书上，平托着物理课本，让它们从同一高度一起释放，结果白纸随着物理书一起下落，原因是________．27.中国首条高海拔高铁兰新高铁（如图）建成投入运营，它标志着我省进去了高速铁路时代．（1）列车头设计为子弹头型，目的是________ ；在匀速行驶过程中，列车的动力________ 阻力（填“大于”、“小于”或“等于”）；快到站点时，列车的鸣笛声是通过________ 传入人耳的．（2）兰新高铁线全长1776km，从兰州到乌鲁木齐只需8h，则它的平均速度是________ km/h；若列车牵引功率为5500kw，以180km/h匀速行驶，它的牵引力是________ N．（3）坐软座比坐硬座舒服，这主要是因为软座容易发生形变，增大了人与软座之间的________ ，在压力不变时，减小了________ ．答案解析部分一、单选题1.【答案】D2.【答案】D3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】C7.【答案】C8.【答案】B9.【答案】D10.【答案】D11.【答案】C12.【答案】C13.【答案】D14.【答案】C15.【答案】C二、填空题16.【答案】kg；物体所含物质的多少；m；不变；属性；真空不能传声17.【答案】空气；响度18.【答案】音调；音色19.【答案】变大；变大；振幅；振动频率不在人耳听觉范围20.【答案】振动；空气；音调；响度21.【答案】b；d；能量三、解答题22.【答案】解：超声波从海面传到海底的时间：t= ×4s=2s，由v= 得此处海的深度：s=vt=1500m/s×2s=3000m．答：该处海水的深度是3000m23.【答案】答：折动或者拿着钞票甩动几下，是为了听一听纸币折动时发出的声音，因为真币和假币的纸质不同，折动时发出的声音的音色不同、商贩可以从音色来判断是真币还是假币四、实验探究题24.【答案】（1）变小（2）介质；真空25.【答案】（1）物体振动（2）音调；频率（3）响度；振幅；控制变量法（4）音调五、综合题26.【答案】（1）空气（2）引力（3）物理书；白纸受到大气压的作用，随书一起下落27.【答案】（1）减小阻力；等于；空气（2）222；1.1×105（3）接触面积；压强。

教科版八年级物理上《第三章声》单元测试题含答案

教科版八年级物理上册第三章声单元测试题【2 】一.选择题(12×3分＝36分)1．关于声现象,下列说法准确的是( )A．物体不振动可能也会发出声音B．声音在空气和水中的传播速度不同C．削减噪声的独一办法是不让物体发出噪声D．“公共场所不要大声鼓噪”是请求人们在公共场所措辞声调要放低2．2014年5月第十七届科博会在北京召开,多款智能机械人齐表态,如图是幼教机械人正和小同伙竞赛背唐诗.下列有关说法准确的是( )A．机械人的声音不是由振动产生的B．机械人的声音可以在真空中传播C．能区分机械人和小同伙的声音主如果因为他们的音色不同D．机械人的声音在空气中传播速度是3×108m/s3．弦乐器与管乐器发出的声音必定不同的是( )A．声调B．音色C．响度和音色D．响度.音色和声调4．广场舞是中国大妈异常爱好的一种健身运动.但同时广场舞的音响却给周边室庐楼歇息的居平易近造成了必定影响.为了使两边的好处都得到尊敬,协调相处,你以为采取下面哪种办法是有用.合理的( )A．室庐楼的居平易近都戴一个防噪声的耳罩B．制止广场舞运动C ．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机D ．室庐楼内安装噪声监测装配5．下列说法准确的是( )A.太空中宇航员能对话解释声音可在真空中传播B.手在小提琴上不同地位按弦重要目标是转变响度C.道路两旁的隔音墙是在声源处削弱噪声D.B 超检讨身材是超声波在医学中的应用 6．一般说来,大会堂周围墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状,这是为了( )A.进步装潢的后果B.加强声音的反射C.减小声音的反射D.增长声音的响度7．我们学过的很多成语包含了声现象,如①隔墙有耳.②掩耳盗铃.③低声细语.④刺耳动人.⑤震耳欲聋.这些成语中描写统一声音特点的是( )A ．①②B ．②⑤C ．③④D ．③⑤8．对因为衣服没有放平引起的洗衣机机身振动而产生的噪声,最合理的处理办法是( A )A ．在声源处削弱：放平衣物B ．在传播进程中削弱：关上门窗C ．在人耳处削弱：塞上耳塞D ．在洗衣机内加更多的水9．“呼麦”是蒙古族的一种高明演唱情势.演唱者应用技能,负气味激烈冲击声带,形成低音,在此基本上调节口腔共识,形成高音,实现罕有的一人同时唱出高音和低音的现象.下列说法准确的是( )A ．“呼麦”中高音.低音指声音的响度B ．“呼麦”中的声音是振动产生的C ．“呼麦”中高音是超声波.低音是次声波D ．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不相等10．关于声现象,下列说法准确的是( )A．将一只正在发声的音叉触及脸颊有震感可以或许探讨声音产生的原因B．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,声音大小保持不变C．我们常说声音“引吭高歌”,是指它的声调很高D．制止鸣笛是在传递进程中削弱噪声11．(多选)如图是“探讨影响声调高下身分”的试验装配,下列说法准确的是( ) A．经由过程转变钢尺伸出桌面的长度来转变钢尺振动频率B．多次试验中,保持钢尺振动的振幅雷同,应用了掌握变量法C．钢尺伸出桌面越长,振动越快D．物体振动得快,频率高,发出声音的声调高12．据图剖析,下列说法准确的是( )A．大象之间的“攀谈”有时用超声波,声音很小,人类听不见但大象能听清B．静谧的夜晚我们身边的狗狗有时忽然耳朵一竖并迁移转变几下,这可能是狗狗听到了人类听不见的声音C．家人之间静静措辞,身边的狗狗无动于衷,因为“静静话”的频率狗狗是无法感知的D．因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区,所以狗的啼声大象永久也听不见二.填空题(19×1分＝19分)13．初春时节,柳树抽芽,你可以折根柳条,把皮和芯拧松,抽出木芯,用刀把嫩皮的两头修齐,就制成了“柳笛”.“柳笛”发出刺耳的声音是____振动产生的,用力吹“柳笛”发出的声音响度____;比拟较,细而短的“柳笛”发出的声音声调____.14．汽车上的电子防盗报警装配,在汽车被撬开时能发出报警声,提示人们车辆被盗,这是应用了声音可以传递____的特点.15．人在泅水时,会引起水的振动而发声,鱼会被吓跑,这解释：____.鱼听到声音的前提跟人一样,等于不仅要有____和传播声音的____,还要有正常的____.16．小轩的爸爸睡觉时的鼾声经由过程____传到小轩的耳中,影响了小轩的歇息,这种声音属于____.17．联欢晚会上,口技演员惟妙惟肖地模拟一些动物和乐器的声音,他主如果模拟声音的____,台下不雅众听到口技演员的声音是靠____传播的.18．北京奥运火把在珠穆朗玛峰传递,中心电视台进行了全程实况转播.在收看进程中,仔细的小明发明,登山队员即使登上珠峰点燃火把,也没有像其他地方传递时的欢笑.高呼场景.小聪告知他：声音能传递____,山上的雪堆十分脆弱,大声大叫能引起空气____,传到雪堆会引起雪堆的____,可能会激发雪崩,从而危及人们的性命安全.19．如图所示,用纸片分离接触转速雷同.齿数不同的扭转齿轮时,纸片发出声音的声调高下是____(填“雷同”或“不同”)的,这一试验表明,声调的高下与声源振动的____有关.20．锣发出的声是由____振动引起的,锣发声的时刻,用手按住锣面.锣声就停滞了,这是因为____.三.试验题(12×2分＝24分)21．小明要探讨“声音的响度和振幅是否有关”.试验器材：音叉,橡皮槌,铁架台,硬泡沫塑料小球,细线等.操作步骤：(1)用细线拴住硬泡沫塑料小球,吊挂在铁架台上;(2)用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后,可以听到较____的声音.让音叉一臂的外侧接近并接触小球(如图),可以看到小球被音叉弹开一个较小的角度;(3)以橡皮槌用力敲击音叉,可以听到较____的声音,且让音叉一臂的外侧接触小球.可看到小球被音叉弹开一个____角度.结论：当声源振动的____比较大时,____较大;反之,则____较小.22．声音与人的生涯互相干注.为了熟悉声音,某实践运动小组设计了以下试验对声音进行探讨.试验一：使正在发声的音叉接触水槽中的水,发明了溅起的水花.试验二：用细线把一个小铃铛吊挂在软木塞的下端,并置入烧瓶中,轻轻摇摇瓶子,会听到清楚的“叮当”声,然后取下软木塞,将点燃的酒精棉球放入瓶中,待火熄灭后,敏捷塞紧软木塞,再摇瓶子,听到瓶子里的响声比本来小很多.试验三：支起自行车后轮,一手迁移转变自行车的脚踏板,另一手则拿一硬纸片,并让纸片的一头伸进自行车后轮的辐条中,跟着车轮转速的加速,纸片发出的声音会越来越尖.以上三个试验中,(1)试验一表明：____;(2)试验二表明：____;(3)试验三表明：____.23．聂利同窗在一个养蜂场看到很多蜜蜂集合在蜂箱上,双翅没有振动,仍“嗡嗡”地叫个不停.她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生了疑惑.蜜蜂的发声部位到底在哪里？下面是聂利同窗的重要探讨进程：①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声;②剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声;③在蜜蜂的翅根旁发明两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点高低煽动;④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声.请答复：(1)聂利同窗在试验时,采用多只蜜蜂的目标是____;(2)从试验①和②可得出的结论是蜜蜂发声不是由____;(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是___.四.盘算题(8分＋13分＝21分)24．2000年8月,俄罗斯的“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海遇难,航测专家用超声波可探测到遇难核潜艇的确实地位.超声波在海水中的波速是v＝1450m/s,在潜艇正上方海面向下发出超声波,从超声波发出到吸收潜艇的回波阅历的时光为t＝0.146s,则潜艇沉没的现实深度h约为若干？(盘算成果取整数)25．浏览下表中一些介质中的声速,答复问题：一些介质中的声速v/(m·s－1)(1)声音在介质中的传播速度有什么纪律？(写出两条)(2)在长为884m的金属管的一端敲击一下,在另一端先后听到两次声音,两次声音相隔2.43s.声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？(此时气温为15℃)答案：一.选择题(12×3分＝36分)1---5 BCBCD 6---10 CBABA 11. ABD 12. B二.填空题(19×1分＝19分)13．初春时节,柳树抽芽,你可以折根柳条,把皮和芯拧松,抽出木芯,用刀把嫩皮的两头修齐,就制成了“柳笛”.“柳笛”发出刺耳的声音是__空气柱__振动产生的,用力吹“柳笛”发出的声音响度__大__;比拟较,细而短的“柳笛”发出的声音声调__高__.14．汽车上的电子防盗报警装配,在汽车被撬开时能发出报警声,提示人们车辆被盗,这是应用了声音可以传递__信息__的特点.15．人在泅水时,会引起水的振动而发声,鱼会被吓跑,这解释：__振动的液体(水)能传声__.鱼听到声音的前提跟人一样,等于不仅要有__声源__和传播声音的__介质__,还要有正常的__耳朵(听觉器官)__.16．小轩的爸爸睡觉时的鼾声经由过程__空气__传到小轩的耳中,影响了小轩的歇息,这种声音属于__噪声__.17．联欢晚会上,口技演员惟妙惟肖地模拟一些动物和乐器的声音,他主如果模拟声音的__音色__,台下不雅众听到口技演员的声音是靠__空气__传播的.18．北京奥运火把在珠穆朗玛峰传递,中心电视台进行了全程实况转播.在收看进程中,仔细的小明发明,登山队员即使登上珠峰点燃火把,也没有像其他地方传递时的欢笑.高呼场景.小聪告知他：声音能传递__能量__,山上的雪堆十分脆弱,大声大叫能引起空气__振动__,传到雪堆会引起雪堆的__共振__,可能会激发雪崩,从而危及人们的性命安全.19．如图所示,用纸片分离接触转速雷同.齿数不同的扭转齿轮时,纸片发出声音的声调高下是__不同__(填“雷同”或“不同”)的,这一试验表明,声调的高下与声源振动的__频率__有关.20．锣发出的声是由__锣面__振动引起的,锣发声的时刻,用手按住锣面.锣声就停滞了,这是因为__锣面振动停滞,发声停滞__.三.试验题(12×2分＝24分)21．小明要探讨“声音的响度和振幅是否有关”.试验器材：音叉,橡皮槌,铁架台,硬泡沫塑料小球,细线等.操作步骤：(1)用细线拴住硬泡沫塑料小球,吊挂在铁架台上;(2)用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后,可以听到较__小__的声音.让音叉一臂的外侧接近并接触小球(如图),可以看到小球被音叉弹开一个较小的角度;(3)以橡皮槌用力敲击音叉,可以听到较__大__的声音,且让音叉一臂的外侧接触小球.可看到小球被音叉弹开一个__较大的__角度.结论：当声源振动的__幅度__比较大时,__响度__较大;反之,则__响度__较小.22．声音与人的生涯互相干注.为了熟悉声音,某实践运动小组设计了以下试验对声音进行探讨.试验一：使正在发声的音叉接触水槽中的水,发明了溅起的水花.试验二：用细线把一个小铃铛吊挂在软木塞的下端,并置入烧瓶中,轻轻摇摇瓶子,会听到清楚的“叮当”声,然后取下软木塞,将点燃的酒精棉球放入瓶中,待火熄灭后,敏捷塞紧软木塞,再摇瓶子,听到瓶子里的响声比本来小很多.试验三：支起自行车后轮,一手迁移转变自行车的脚踏板,另一手则拿一硬纸片,并让纸片的一头伸进自行车后轮的辐条中,跟着车轮转速的加速,纸片发出的声音会越来越尖.以上三个试验中,(1)试验一表明：__发声体在振动__;(2)试验二表明：__声音传播须要介质__;(3)试验三表明：__声调跟发声体振动的频率有关,振动越快,声调越高__.23．聂利同窗在一个养蜂场看到很多蜜蜂集合在蜂箱上,双翅没有振动,仍“嗡嗡”地叫个不停.她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生了疑惑.蜜蜂的发声部位到底在哪里？下面是聂利同窗的重要探讨进程：①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声;②剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声;③在蜜蜂的翅根旁发明两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点高低煽动;④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声.请答复：(1)聂利同窗在试验时,采用多只蜜蜂的目标是__避免试验的有时性__;(2)从试验①和②可得出的结论是蜜蜂发声不是由__双翅振动产生的__;(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是__蜜蜂可能是靠小黑点振动发声的__.四.盘算题(8分＋13分＝21分)24．2000年8月,俄罗斯的“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海遇难,航测专家用超声波可探测到遇难核潜艇的确实地位.超声波在海水中的波速是v ＝1450m/s,在潜艇正上方海面向下发出超声波,从超声波发出到吸收潜艇的回波阅历的时光为t ＝0.146s,则潜艇沉没的现实深度h 约为若干？(盘算成果取整数)解：超声波从海面到沉没的潜水艇用的时光t ＝12×0.146s ＝0.073s,该处海水的深度h ＝vt ＝1450m/s ×0.073s ＝105.85m ≈106m25．浏览下表中一些介质中的声速,答复问题：一些介质中的声速v/(m ·s －1)(1)声音在介质中的传播速度有什么纪律？(写出两条)(2)在长为884m 的金属管的一端敲击一下,在另一端先后听到两次声音,两次声音相隔2.43s.声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？(此时气温为15℃)解：(1)①声音在不同介质中传播速度不同;②声音在同种介质中的传播速度与温度有关;③声音在固体中的传播速度比液体.气体中大(其他合理答案也可) (2)884m340m/s－884mv＝2.43s,解得v＝5200m/s,查表知：金属管由铁制成的。

2019–2020学年上学期八年级物理《声现象》单元检测卷(含答案)

2019–2020学年上学期八年级物理《声现象》单元检测卷（总分:100分时间:90分钟）一、选择题(每小题2分，共24分)1.下列有关声的说法，正确的是( )A.老师讲课的声音是由声带的振动产生的C.“闻其声，知其人”是根据声音的音调判断的B.学校附近禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声D.医生通过听诊器给病人诊病是利用声波传递能量2.如图所示，在学校运动会的开幕式上，小明表演了“威风锣鼓”节目，他时重时轻地敲击鼓面，这样做是为了改变鼓声的( )A.音调B.音色C.响度D.声速3.放在发声的扬声器纸盒上的小纸片会跳舞，发声的音叉会弹开乒乓球.这些有趣的现象都说明了( )A.声音能传播信息B.声音能在水中传播C.声音的传播需要介质D.声音是由物体的振动产生的4.物理课上，老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如图所示.同学们听到的声音( )A.音色不变B.音调变了C.是老师的声带振动产生的D.后排同学听到的与前排同学听到的相同第4题第5题5.如图是2017年第十四届梧州宝石节骑楼城创意水街文化活动中的一个情景，一导游利用扩音器讲解:“装满六堡茶的小船正缓缓前行，演绎着六堡茶‘茶船古道’的历史故事”.导游用扩音器讲解的主要目的是( )A.改变声音的音色B.增大声音的响度C.提高声音的音调D.改变声音的传播速度6.在公共场所“轻声”说话，在课堂上“大声”回答问题.这里的“轻声”和“大声”是指声音的( )A.音调B.响度C.音色D.声速7.我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识的运用，从物理知识运用的角度看，下列对于诗句或俗语理解、解释错误的是( )A.“响鼓也要重锤敲”——声音是由物体振动产生的，且振幅越大响度越大B.“不敢高声语，恐惊天上人”——声音可以在真空中传播，音调越高传播得越远C.“闻其声知其人”——可以根据音色来判断说话者是谁D.“长啸一声，山鸣谷应”——声音通过多次反射，可以形成回声8.如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的两列声波图，下列说法正确的是( )A.甲的音调比乙的音调低B.甲的音量比乙的音量小C.甲的音调比乙的音调高D.甲的音量比乙的音量大9.关于声现象的描述，下列说法中正确的是( )A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的B.超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量C.中考期间建筑工地夜间停止施工，是在传播过程中减弱噪声D.将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，抽出瓶内空气的过程中听到声音变大10.下列选项对图中情景描述正确的是( )A.在甲图中通过改变尺子伸出桌面的长度，可以探究响度与振幅的关系B.乙图中的两列声波的音色不同C.丙图是采取阻断噪声传播途径来控制噪声D.丁图中的海豚只能接收到超声波11.如果回声到达人耳的时间比原声晚0.1s以上，人就可以把回声与原声分辨出来，那么障碍物到发声的人的距离至少是( )A. 10mB. 34mC. 17mD. 68m12.一艘科考船行驶在某海域，并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘.具体方法是:在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30 s、0.16 s、0.30 s、0. 4 s、0. 30 s.根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的( )二、填空题(每空1分，共22分)13.如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动.扬声器由于发出声音，声音通过传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有.14.弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的;利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递.利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1531 m/s，则此处海水的深度为m;利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为.15. 2017年5月31日，位于长春市伊通河上的自由大桥桥面在2s内成功爆破.由于采用“微爆破”技术，爆破中产生的声音很小，这是在处减弱噪声.最大限度地控制了声音的(填“音调”“响度”或“音色”).16.考场内翻阅试卷的声音是由纸张的产生的.倒车雷达利用(填“超声波”或“次声波”)探测障碍物，帮助司机倒车.17.某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度(见下表).一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水.当气温为20℃时.小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，另一位同学在管子另一端听，则该同学能听到次敲击声;如果敲击后1. 2 s该同学听到最后一次敲击声.则这条直铁管长约为m.物质温度(℃) 速度(m/s)空气20 340水20 1450松木20 3320铁20 490018．学习声现象后，某同学将喝饮料的吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，如图所示，对着管口吹气时，由于空气柱的振动就会产生声音。

2019-2020学年八年级物理全册第三章声的世界单元综合测试(含解析)(新版)沪科版

第三章《声的世界》单元测试（满分100 时间60分钟）一.选择题（共30分，1—10题为单选题）1。

下列关于声音的说法中正确的是（）A．声音可以在真空中传播B．声音在真空中的传播速度是340m/sC．声音是由于物体振动而产生的D．只要物体振动，我们就能听到声音【答案】C【解析】A、声音可以在空气、固体和液体中传播，但不能在真空中传播.故A错误；B、声音传播需要介质，真空不能传声。

故B错误；C、声音是物体振动产生的，一切发声的物体都在振动。

故C正确;D、振动的物体能够发声，但物体振动发出的声音我们不一定都能听到，如没有介质，响度太小，振动频率不在人的听觉范围之内。

故D错误.故选:C。

2.（2018•菏泽）下列实验中，用来说明声音传播需要介质的是（) A．吹一细管,并将细管不断剪短，听其声音的变化B．将一个正在发声的音叉接近面颊，感到发麻C．将正在发声的闹钟放入玻璃罩，接着慢慢向外抽气D．瓶口对着点燃的蜡烛，敲击瓶上的橡皮膜，火焰向左摆动【答案】C【解析】A、用力吹细管空气振动产生声音,不断剪短细管，空气柱减小,频率增大，音调变高。

研究的是音调和频率的关系。

故A不符合题意。

B、将一个正在发声的音叉接近面颊,感到发麻，说明声音是由物体的振动产生，故B不符合题意.C、抽出罩内空气，铃声明显减小，说明声音传播需要介质,研究的是声音的传播需要介质.故C符合题意.D、瓶口对着点燃的蜡烛敲击瓶上的橡皮膜，火焰向左摆动，说明声音能传递能量，故D不符合题意。

故选:C。

3.(2019•长沙模拟)不带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动440次,带花蜜的蜜蜂飞行时每秒振动300次不带花蜜的蜜蜂发生的嗡嗡声比带花蜜的蜜蜂发生的嗡嗡声（）A．响度大B．音调低C．音调高D．响度小【答案】C【解析】已知不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒振动440次,带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300次，因物体振动越快，音调就越高,所以不带花蜜的蜜蜂发生的嗡嗡声比带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声的音调高.故选:C。

精编2019届教科版八年级物理上《第三章声》单元测试题有答案

教科版八年级物理上册第三章声单元测试题一、选择题(12×3分＝36分)1．关于声现象，下列说法正确的是( ) A ．物体不振动可能也会发出声音 B ．声音在空气和水中的传播速度不同 C ．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D ．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调要放低2．2014年5月第十七届科博会在北京召开，多款智能机器人齐亮相，如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗。

下列有关说法正确的是( )A ．机器人的声音不是由振动产生的B ．机器人的声音可以在真空中传播C ．能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同D ．机器人的声音在空气中传播速度是3×108m/s 3．弦乐器与管乐器发出的声音一定不同的是( ) A ．音调 B ．音色 C ．响度和音色 D ．响度、音色和音调4．广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动。

但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。

为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的( )A ．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩B ．禁止广场舞活动C ．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机D ．住宅楼内安装噪声监测装置 5．下列说法正确的是( )A.太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播B.手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D.B 超检查身体是超声波在医学中的应用6．一般说来，大礼堂四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状，这是为了( ) A. 提高装饰的效果 B. 增强声音的反射 C. 减小声音的反射 D. 增加声音的响度7．我们学过的许多成语包含了声现象，如①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋。

这些成语中描述同一声音特征的是( )A．①② B．②⑤ C．③④ D．③⑤8．对由于衣服没有放平引起的洗衣机机身振动而产生的噪声，最合理的处理方法是( A)A．在声源处减弱：放平衣物 B．在传播过程中减弱：关上门窗C．在人耳处减弱：塞上耳塞 D．在洗衣机内加更多的水9．“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。

(教科版)初中物理八年级上册：第三章声单元测试(含答案)

第三章综合测试一、单项选择题（共10小题；共20分）1.我们在室内能辨别出室外有哪几个同学在谈话，其原因是（）A.每个人说话的声调不同B.每个人说话的响度不同C.每个人说话的音色不同D.以上说法都不对2.关于声现象的描述，下列说法正确的是（）A.图甲中，钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出声音的响度越大B.图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变大C.图丙中，戴上防噪声耳罩，可以在声源处减弱噪声D.图丁中，开启倒车雷达，可利用超声波回声定位3.“达人秀”中用冬瓜、土豆做成吹奏乐器，用它们吹奏出来的声音可能具有的相同特征是（）A.音色音调B.音色响度C.音调响度D.音色音调响度4.“神六”飞船的成功发射，使人们对宇航员的生活和工作更为关注。

宇航员在飞船内可以直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行对话，原因是（）A.太空中噪声太大B.用通讯设备对话方便C.太空是真空，不能传声D.声音只能在地面附近传播5.一种声波从水里传到空气中，它的传播速度将（）A.变大B.变小C.不变D.不能确定6.下列关于声现象的说法，正确的是（）A.根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌B.道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声C.二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的D.用“B超”查看胎儿的发育情况，利用了声波可以传通能量7.武侠电影里经常描写一位侠客双目失明，却能准确判定攻击者的方位，这是因为（）A.他的眼睛还可以看见近的物体B.他的耳朵有特异功能C.由于双耳效应，能判定声音传来的方位D.是一种条件反射8.如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。

若增加钢尺伸出桌面的长度，则听到的声音（）A.频率不变，音调变高B.频率变高，音调变低C.频率变低，音调变高D.频率变低，音调变低9.一位同学在听诗朗诵，下列声音不是噪声的是（）A.有人在周围大声吵闹B.窗外高音喇叭发出的声音C.录音机里朗诵的声音D.录音机里的“嚓、嚓”声10.下列措施不能减弱噪声的是（）A.街道两旁种草植树B.市区禁止机动车鸣笛C.控制汽车尾气排放指标D.摩托车排气管上加消声器二、填空题（共8小题；共32分）11.智能手机有一个功能叫“智慧语音”，它可以通过识别声音实现对手机解锁，该系统主要是根据声音的________（选填“音调”、“音色”或“响度”）这一特征来工作的。

(新)物理教科版八年级上册第三章检测卷(附答案)

第三章检测卷测试范围：第三章一、选择题(共10小题，每题3分，共30分，其中1～8题每题给出的四个选项中只有一个选项是正确的；9～10两小题有一个或一个以上的选项正确，全选对的得3分，选对但选不全的得1分，有错选或不选的得0分)1．以下物质中，声音不能在其中传播的是〔〕A．气体B．液体C．固体D．真空2．在欣赏音乐时，我们很容易分辨出笛子、二胡的声音，我们判断的依据是〔〕A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．频率不同3．如以下图，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花。

这说明〔〕A．发出声音的音叉在振动B．超声波具有能量C．声音从空气传入水中响度会变大D．声音从空气传入水中速度会变小4．关于声音的产生和传播的说法正确的选项是〔〕A．声音的传播不需要介质B．只要物体振动，我们就能听见声音C．物体的振动一旦停止，发声也随之停止D．声音在空气中传播最快5．以下对声现象的描述，应用物理知识解释正确的选项是〔〕A．“悦耳动听〞说明声音的响度较大B．“隔墙有耳〞说明墙体可以传播声音C．“闻其声而知其人〞说明根据音调可以区分来人是谁D．“大雪过后，万籁俱寂〞说明大雪会使声音完全消失6．人们常对一套音响设备评头论足，讨论它如何保真，音响高保真主要是指〔〕A．音调和响度B．响度和音色C．音调和音色D．音调、响度和音色7．人能感受的声音频率有一定的范围，多数人能够听到的频率范围大约是20～20000Hz。

大象进行交流时的“声音〞是一种次声波，人类听不到大象的“声音〞是因为〔〕A．次声波的频率小于20HzB．次声波无法传到人耳C．次声波的频率大于20000HzD．大象发出的声音太小8．以下四种措施中：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙。

对控制噪声污染有作用的是〔〕A．①②B．②④C．①②④D．①②③④9．如以下图，小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。

教科版八年级物理上册第三章声单元检测试题

教科版八年级上册第三章声单元检测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 关于声现象，下列说法正确的是A．声音可以在固体中传播B．声音传播的速度与介质无关C．声音在真空中传播的速度最快D．只要物体振动，我们就一定能听到声音2 . 声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关．以下有关声现象的说法中正确的是A．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音的传播过程中减弱噪音B．有些高科技产品，不振动也可以发出声音C．用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的3 . 蝴蝶飞行时能产生每秒振动5～6次的声波，蜜蜂飞行时能产生每秒振动300～400次的声波．假如你的眼睛被蒙上，那么有蝴蝶和蜜蜂分别从你头顶附近飞过，则A．蝴蝶、蜜蜂飞过时，都能被发觉B．蝴蝶、蜜蜂飞过时，都不能被发觉C．蝴蝶飞过时能被发觉，蜜蜂飞过时不能被发觉D．蜜蜂飞过时能被发觉，蝴蝶飞过时不能被发觉4 . 声音无处不在，下列关于声音的描述中正确的是（）A．运动会上，同学们的呐喊声越大，声音的传播速度越快B．音乐会上，观众能够辨别美妙的琴声，是依据音调的不同C．教室里，听到开始考试的铃声，同学们立刻开始答卷，说明铃声可以传递能量D．中考期间，为减小噪声对同学们的影响，停止校园周边工地的施工，是在声源处减弱噪声5 . 关于声现象，下列说法正确的是（）A．声波和电磁波一样能在真空中传播B．声音在空气中的传播速度一定是340m/sC．超声波在医学上能粉碎结石是因为超声波具有能量D．通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪音6 . 小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置，如图，用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没．当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出．这样盆景中的水位可以保持一定的高度．塑料瓶中的水不会全部流掉的原因是A．受水浮力的作用B．外界大气压的作用C．盆景盘支持力的作用D．瓶口太小，水不易流出7 . 声波可以用来传递信息和能量,下列事例中属于利用声波传递能量的是（）A．播放歌曲B．教师讲课C．超声波洁牙D．敲打西瓜鉴别生熟8 . 如图所示，关于声现象的描述，正确的是（）A．能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同B．太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播C．高淳城区“禁放烟花爆竹”，这是在传播过程中控制噪声D．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动9 . 2015年6月1日晚，“东方之星”客轮在长江水域监利段发生翻沉，客轮倒扣在江面上．为了尽快救出被困者，搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听．下列有关说法正确的是A．敲击船体是为了使铁锤振动发声B．敲击船体是利用声向被困者传递能量C．贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号D．贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好10 . 下列有关材料、信息和能源的说法正确的是（）A．条形码扫描器中的光敏二极管是用超导材料制成的B．倒车雷达是利用电磁波来传递信息的C．水是可再生能源，可循环利用，因此不需要节约用水D．核电站一旦发生泄漏，将产生严重的危害，所以必须制定严格的安全标准和规范二、填空题11 . 如图所示，将衣架悬空挂在细绳的中央，细绳两端绕在食指上，用食指堵住双耳。

八年级物理上册第三章《声》测试卷-科教版(含答案)

八年级物理上册第三章《声》测试卷-科教版（含答案）(满分100分,限时45分钟)一、选择题(每小题5分,共35分)1.(2020四川内江中考)下列四个选项中,不属于乐音三个特征的是()A.音调B.响度C.音色D.噪声2.(2022河北唐县期末)下列关于声的说法正确的是()A.声音可以在月球表面传播B.用力敲鼓可以增大鼓声的音调C.高速公路两旁设置隔音板是在声源处减弱噪声D.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度3.(2021陕西中考)学校艺术节的合唱比赛中,同学们在乐队的伴奏下放声高歌。

下列说法正确的是()A.同学们的歌声是由振动产生的B.现场观众听到的歌声可以在真空传播C.“放声高歌”中的“高”是指声音的音调高D.观众能辨别不同的乐器声,是因为它们的响度不同4.(2021四川内江中考)下列关于声现象的说法正确的是()A.声音是由物体振动产生的B.控制噪声只有消声一种措施C.响度由振动的频率决定D.正常人耳能听到10 Hz的声音5.(2022河北高邑期中)图甲、乙所示是两种声音的波形图,从图形可知()A.都是噪声波形B.都是乐音波形C.只有甲是噪声波形D.只有乙是噪声波形6.2021年春晚,岳云鹏和孙越的相声《年三十的歌》:“日出嵩山坳,晨钟惊飞鸟”、“雾里看花,水中望月”……把我们带回那些难忘的春晚时光。

下列说法正确的是()A.表演者发出的声音是由空气振动产生的B.“日出嵩山坳,晨钟惊飞鸟”中的钟声是通过空气传入鸟耳中的C.电视机前的听众能根据音调来分辨不同歌手的声音D.晚会现场的观众能够听到声音的频率范围为0 Hz~20 000 Hz7.(2022河北邯郸育华中学月考)人在狭小房间里听不到回声,这是因为()A.在小房间里说话时没有回声B.回声到达人耳比原声到达人耳晚0.1 s以上C.小房间里说话时声音太小D.回声和原声混在一起了,所以听不到回声二、填空题(每空5分,共40分)8.(2020安徽中考)实验用的音叉上通常刻有一个数值(如图所示),表示该音叉所产生声音的频率。

2019-2020学年度教科版物理八年级上册第三章声习题精选五十九

2019-2020学年度教科版物理八年级上册第三章声习题精选五十九
第1题【单选题】
下列有关声音的说法中，正确的说法是( )
A、真空不能传声
B、发声体振动频率越高，响度越大
C、发声体的振幅越大，频率越高
D、戴耳罩是在声源处减弱噪声
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
如图中的四幅图，下列说法正确的是( )
A、甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
B、乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高
C、丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越大
D、丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列事例中，不属于利用声波传递信息的是( )
A、铁匠用铁锤敲击铁皮
B、医生给病人做“B超”检查
C、我国次声波站探知到某国的核武器实验
D、利用超声波探查金属、陶瓷、塑料、混凝土等材料制品的内部结构
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。

关于电子牙刷，正确的说法是( )
A、刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播
B、超声波的音调很低，所以人听不到
C、超声波不是由物体振动产生的
D、超声波能传递能量
【答案】：
【解析】：。

2019-2020最新八年级物理(上)(教育科学版)第三章声现象检测题word版

教科版物理八年级上册第三章 声 检测题

八年级物理上册 第三章 声测试题 教科版(2019~2020学年度)

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