神舟十号3名中国航天员对CNN说了什么?

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《神舟十ー号航天员飞天归来“交答卷”》阅读练习及答案

《神舟十ー号航天员飞天归来“交答卷”》阅读练习及答案

(三)实用类文本阅读神舟十ー号航天员飞天归来“交答卷”昨天,神舟十一号航天员景海鹏、陈冬在北京航天城航天员公寓公开亮相。

“今天, 我们向祖国和全国人民交答卷来了。

飞赴太空前,我们曾庄严承诺,请祖国放心,请全国人民放心。

如今,我们实现了承诺。

”指令长景海鹏说。

这是在11月18日返回地球后,两位航天员首次讲述33天太空飞行鲜为人知的幕后故事。

据载人航天工程航天员系统副总设计师黄伟芬介绍,两名航天员返回北京后进行了3周的隔离恢复。

目前,他们身体重力再适应进展顺利,各项生理指标恢复符合预期目标。

隔离恢复期间,航天员中心采取了具有中国特色的医监医保措施。

航天员恢复情况表明,这些措施科学有效。

隔离恢复期结朿后,两名航天员将进行为期1个月的疗养,促进身体全面恢复。

景海鹏:陈冬太棒了没出现一点失误景海鹏是我国唯一一位三度飞天的航天员。

他说,由于工程技术的不断提高,这次飞行提供了更加舒适完善的工作生活环境。

与自己曾执行过的神舟七号、神舟九号飞行任务相比,这是“一次真正享受和体会失重的飞行任务”。

景海鹏说,以前看不到新闻联播和体育节目,吃饭也只是为了保证营养。

而这次飞行,不仅能看到各种电视节目,还能享受到各种美食。

“一边吃饭,一边听音乐,看电视,让我们的身心状态非常好。

”“红烩排骨、香芋蹄筋、什锦蔬莱……”说起为这次太空之行准备的美食,景海鹏如数家珍,“不仅能吃饱、吃好,还能点菜”。

景海鹏说,5天不重样的菜谱,让他想吃什么,就点什么。

其中雪菜兔肉就是他的最爱。

他在保证工作之余,专门抽出时间来欣赏和拍摄舷窗外的地球美景。

在飞船上升段时,景海鹏看到了太空与地球之间形成的一道漂亮的天地线。

“已经四年没有欣赏到这么美的景色了,当时心情很舒畅。

”景海鹏说。

“陈冬表现太棒了,如果满分100分,我给他硬邦邦的100分。

”景海鹏说,陈冬把地面上教员所教的东西,都运用到天上去,没有出现一点失误。

陈冬:难忘的经历幸运的旅程对于第一次执行任务的陈冬来说,难忘的经历实在太多。

【高教版】中职语文(基础模块)下册 第7课《飞向太空的航程》教案

【高教版】中职语文(基础模块)下册  第7课《飞向太空的航程》教案

《飞向太空的航程》贾永曹智白瑞雪【教材分析】《飞向太空的航程》是一篇优秀的新闻通讯、通讯是新闻体裁的一种、它除了具有新闻真实性、及时性的特点外、还有生动性、完整性和评论性的特点.本课从文章开头记录了“神舟”五号升入太空的重要历史时刻、然后以时间为顺序、回顾了半世纪以来中国人的航天之路、最后以“神舟”五号载人飞船顺利进入预定轨道结束、结构构严.文章在历史与现实结合中、使现实事件有一种历史纵深感、在教学中要引导学生学习这种历史与现实结合的写法、把握文章的结构. 【学情分析】本课是新闻单元的最后一篇文章、学生们已基本掌握了新闻的相关知识、具备了独立阅读的能力、能够明晰新闻的内容、分析结构特点.但大部分学生对新闻阅读的学习还留表面、不能够通过反复阅读把握新闻的实质、理解不够深入. 【教学目标】知识与能力:1.巩固新闻报道的基本结构、掌握通讯的特点、了解并能划分本文的脉络层次.过程与方法:2.提高分析新闻结构的能力、通过提前预习、充分了解本文所涉及的历史背景材料、体会历史和现实相结合的写法、引导学生尝试写作一般的新闻报道.情感与态度:3.引导学生养成关注时事、关注科技进步的习惯、激发对民族发展进步的自豪感【教学重点】巩固新闻写作的特点、掌握新闻的结构和各部分的作用、通过阅读理清文章脉络;引导学生关注时事、关心国家大事、学习航天精神、学习中国人民自强不息的奋斗精神、激发学生的民族自豪感.【教学难点】掌握新闻的结构以及各部分的作用、学习写作新闻【教学方法】用神舟五号飞船飞入太空的视频引发学生的兴趣;引导学生课下收集整理我国航天发展的背景资料;通过合作探究法解决本课的教学重点和难点.【课时安排】一课时【教学步骤】一、新课导入(运用视频激发学生的兴趣)“飞天”对于我们现代人来讲、已绝非难事、但在几千年前、我们的祖先就已经开始做起了飞天揽月的美梦.我们所熟知的远古神话嫦娥奔月、敦煌飞天壁画、屈原仰望宇宙发《天问》、都反映了先民对神秘天际的探寻欲望、直到明朝、万户做出了第一次飞天尝试、才拉开了人类挑战苍穹的序幕.随着社会的发展进步、我国综合国力不断增强、科技水平逐步提高、只有到了这一天、国人才亲眼目睹这一梦想的实现.这一天就是2013年10月15日、“神舟”五号飞船载着中国自己的航天员飞向太空并安然返回.让我们通过视频一同回顾这个历史的瞬间.二、文体知识介绍通讯:是一种采用多种表现手法详尽生动地报道新闻事物或典型人物的新闻体裁.特点:详细深入、过程完整;生动形象、具体感人;议论抒情并用、感情充沛新闻的材料类型:新闻事实、背景材料、作者的主观评价新闻的结构:标题、导语和主体(思考):回顾所学知识点、比较消息、通讯和报告文学的异同.(明确):相同点:都强调真实性、都具有时效性(消息最强、通讯较强、报告文学较弱).不同点:①消息篇幅最短、通讯较长、报告文学最长.②通讯与报告文学都具有文学性、后者比前者的文学色彩更浓.③报告文学具有政论性、即它以明显的社会作用为目的、是一种特殊宣传工具.通讯具有评论性、即它必须对人或事作出评论.三、初读课文、整体感知、梳理结构、熟悉内容1、注意下列词语的读音(PPT展示)2、请同学们对照新闻结构、理清文章脉络、完成下面的表读新闻析结构④、读完全文、同学们对比一下我们前面学过的新闻、有没有发现这篇新闻的结构有什么特别之处?点拨:结构特殊、导语写完“神五”发射场景后、没按一般写法接着写发射后的情况等、而是叉开一大笔,写了大量的有关背景材料、即中国航天历史的简要回顾,仅用一小部分文字来写“神五”本身、之后结语用一个段落收束、与导语衔接、形成圆合型结构.⑤标题是新闻的眼睛、本文标题有何含义?点拨:1、本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞船飞向了太空、并且取得了成功、标题可认为实指“神舟”五号飞船发射的过程.2、中国的航天梦经过了几代人不懈的努力终于取得了成功、标题也喻指这一探索过程.五、拓展延伸、链接高考1、练习为新闻拟写标题常用格式:人物+ 事件练习:2012年6月29日10时许、神舟九号飞船返回地面.随着内蒙古自治区四子王旗阿木古郎草原上空一声巨响、神舟九号飞船返回舱冲破大气层、张开水母一样的降落伞、降落在绿茵茵的草地上.明确:神舟九号飞船返回2、写一句话新闻常用格式:谁+时间+地点+事件练习:前来上海参加载人航天工程展览开幕式的中国载人航天办公室副主任杨利伟少将昨天透露、神舟十号载人飞船计划将于明年适当时机发射、目前航天员的选拔和训练正在开展相关准备、届时将有三名航天员搭载神舟十号执行任务.明确:神舟十号飞船将于明年发射、计划搭载3名航天员.六、交流所查资料对照前面梳理的“背景材料部分回顾的几件具有重大意义的事件”板书、补充出“神五”飞天后我国的航天事件.1、神舟六号(载人)2005年10月12日9时整发射、115小时33分钟后回收.地点:酒泉卫星发射中心回收地点:内蒙古中部四子王旗搭载人数2人执行任务宇航员:费俊龙指挥长:聂海胜2、神舟七号载人航天飞船于2008年9月25日21点10分从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号F火箭发射升空.飞船于2008年9月28日17点37分成功着陆于中国内蒙古四子王旗主着陆场.神舟七号飞船共计飞行2天20小时27分钟.搭载航天员:翟志刚、刘伯明、景海鹏3、神舟八号于2011年11月1日5时58分在酒泉卫星发射中心发射、不载人.4、神舟九号飞船于2012年6月16日18时37分发射、中国人民解放军航天员大队男航天员景海鹏、刘旺和女航天员刘洋组成飞行乘组、执行这次载人交会对接任务.5、神舟十号载人飞船于2013年6月11日17时38分在酒泉卫星发射中心发射、飞行乘组由男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平组成、聂海胜担任指令长.注明:以上资料主要由学生完善、激发学生关注国家科技发展的热情、提升民族自豪感.七、作业1、选取校园中发生的大事(如文化艺术节、运动会等)、依照新闻的一般结构写一篇新闻报道.2、拟写新闻标题(不超过25个字)中国日报网站消息:联合国负责人道救援事务的副秘书长扬·埃格兰1月3日在每日例行新闻发布会上表示、印度尼西亚苏门答腊岛西部地区和亚齐省的遇难人数可能会增加数万人.埃格兰说、印度洋海啸的遇难人数迄今已经突破15万人、这个数字还将进一步上升.有些人虽然目前侥幸存活、但由于药品紧缺、他们可能因一些常见病死亡.(印度洋海啸遇难人数已突破15万.)3、拟写一句话新闻(不超过20个字)莫斯科时间4月30日11时59分(北京时间30日15时59分)、经过两天太空飞行后、载有人类第一位太空游客美国人蒂托和两名俄罗斯宇航员的“联盟TM-32”号飞船、与国际空间站成功对接.到达目的地后、蒂托感慨地说:“我爱太空!”今年2月、蒂托与俄航空航天局签订了赴国际空间站旅游的合同、并为此支付了两千万美元.(4月30日人类第一位太空游客抵达国际空间站.)八、板书设计飞向太空的航程(通讯)导语(1-3)“神五”发射、举国关注、不同凡响主体(4-29)新闻背景(4-26)中国航天历史回顾圆合型结构新闻事实(27-29)“神五”发射成功结语(30)中华民族飞天梦圆。

《看月与探月》福建中考作文范文10篇

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《看月与探月》福建中考作文范文10篇《看月与探月》福建中考作文篇1镜头摇晃着,返回舱与大气层里的空气摩擦着,形成一个“大火球”,急速地冲向地球。

今天,在宇宙中“旅游”了三个月的神舟十二号载人飞船成功地开始返航。

6月17日9时22分,在酒泉卫星发射中心,随着一声巨响,神舟十二号载人飞船和三名宇航员叔叔成功飞到了距离地球表面约三百九十公里的中国空间站。

宇航员叔叔们的太空生活多姿多彩。

在《开学第一课》中,宇航员叔叔们通过“天地连线”,给我们上了生动的一课。

他们通过“球景窗”瞭望我们的祖国,一览太空的美景。

三位叔叔在天和核心舱为我们表演了“巡天太极”,汤洪波叔叔打着打着就飘飞到了半空中。

在陆地上,飞檐走壁确实难,但到了太空中,那就毫不在话下;在那里不分上下左右,想来多少个后空翻都行,这是因为在太空中,人处于失重的状态,跟羽毛一样轻,不知不觉间,就可以飘到半空中。

他们喝茶时,茶水会形成一个小水球,只要一吸,水球就会像果冻一样滑到嘴里,或是像用筷子夹菜一样,把茶水球夹住放进嘴里“吃”。

这艘载人飞船在浩瀚的宇宙中航行了三个月,就在今日返回舱先是飞到内蒙古上方,然后穿过可以让信号失联的“黑障区”,再穿越大气层。

穿过大气层之后,“减速伞”就立即打开,当“坠落”的速度慢下来时,主伞就开始“上班”了。

只见从返回舱顶部弹出一个“大袋子”,“大袋”子受到空气的阻力就立刻展开了,呈现出一个红白相间的圆形“太阳笑脸”。

而返回舱对降落伞而言,只不过是一粒小石子罢了。

就这样,在蔚蓝的天空中,返回舱挂在降落伞下,摇摇晃晃地往地面坠去。

在距离地面不到两米时,一团烟雾遮住了返回舱,那是反推器喷出的火焰,再次减速,返回舱稳稳着陆。

当三位航天员叔叔顺利出仓舱,面向镜头笑着招手,我不禁也举起自己的右手,向他们致敬。

人们说宇航员是英雄,确实如此。

即使是再好的设备,再好的技术,也可能会出状况。

所以每一个宇航员去太空执行任务都是有风险的,但是他们却毫不退缩、不畏艰险,为祖国的航天事业砥砺前行!《看月与探月》福建中考作文篇2晚饭的时候,爸爸兴奋地和我说:“明天凌晨,神舟十三号要发射了,你要不要一起看?”我睁大双眼,立刻放下筷子,鼓掌说:“我要看我要看!”吃完饭,我们就打开CCTV-13台,等着那激动人心的时刻。

弘扬新时代航天精神主题演讲稿

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弘扬新时代航天精神主题演讲稿(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中国航天日主题活动直播观看感悟(7篇)

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中国航天日主题活动直播观看感悟(7篇)中国航天日主题活动直播观看感悟(精选篇1)自从神舟十号发射的那天以来,我就特别羡慕宇航员聂海胜,张晓光,女航天员王亚平。

他们今天还在太空上为我们讲课哩。

还做了许许多多的有趣实验,比如说单摆实验,气泡试验,还有在太空中玩陀螺,陀螺们竟然在空中旋转呢,太空中还可以轻松地把一个人举起。

在太空中喝水是挤着喝的,水也可以轻松地结水膜,在地面上可是非常难做到的呢!王亚平还作为中国第一位“太空教师”的太空授课为大家授课。

“太空教师”王亚平向我们展示了微重力条件下水膜演示、水球演示、陀螺演示、悬空打坐旋转等特殊物理现象。

这些生动的演示,使我对太空有了深刻的认识,对太空知识有了一些了解。

小球会做圆周运动,而不是我们地面上看到的钟摆一样的摆动;小陀螺会翻着跟斗前行,而当它自身旋转不停时,它又会定向的转。

上完这堂课后,我不得不为我国的航天技术感到骄傲。

我一定要像航天人那样,做事认认真真,扎扎实实,在平时的学习中,不放过任何问题,要有梦想,要爱学习,只有这样,才能学到真正的本领,为我们的祖国贡献自己的力量。

中国航天日主题活动直播观看感悟(精选篇2)太空授课,零延时的空中课堂阔别八年,它又回来了。

翟志刚王亚平光富在中国空间站,站在了世界最高讲台,为广大的青少年们带来了一场精彩的太空科普课,这是中国第三次将三尺讲台放到了广阔无垠的大空上,同样这也是王亚平老师第二次登上A空,为青少年当起了老师。

八年前的太空授课在无教青少年心底下播下了科学与梦想的种子。

而八年后的今天,天空课堂再度开课,但与上次不同的是,中国人拥有了属于自己的空间站,也迎来了首次属于自己的太空授课。

同时本节课亮点不断惊精喜不断,带来了新的升级,在太约60分钟的授课中三位老师分别给我们讲述了角动量活力与重力伴生、凸透镜成像原理微重力环境等一系列的知识,用生动形象的动作以及诙谐幽默的语言,为我们讲解这些平日很难理解的物理知识,以及实验背后的原理,变得十分通俗易懂。

八年级语文上册 第一单元新课标全国命题趋势卷 单元测试卷(人教版 2024年秋)

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八年级语文上册第一单元新课标全国命题趋势卷单元测试卷(人教版 2024年秋)——真实任务情境卷山河壮阔,少年如诗。

新时代少年不仅要努力学习传统文化,汲取精神力量,还要关注新闻,关注社会,关注生活。

复兴中学新闻中心开展小记者研学活动,请你参与一系列任务,完成此次研学活动!任务群一:“新闻之星”人才召集你是否具备新闻写作的基本素养?是不是新闻中心需要的人才呢?请你完成以下文学素养检测吧!一、积累与运用(28分)【活动一:透过新闻看世界】1.小语从新闻里听到神舟十七号发射的消息后,搜索并阅读了下面的消息,并在评论区写了短评,其中还存在一些问题,请你和小语一起解决。

(9分)消息北京时间2023年10月26日11时14分,搭载.神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十七号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。

在载人飞船与空间站组合体成功实现自主快速交会对接后,神舟十七号航天员乘组从飞船返回舱进入轨道舱,之后将与神舟十六号航天员乘组进行在轨轮换。

在空间站工作生活期间,神舟十七号航天员乘组将进行多次出舱活动,涉及微重力基础物理、空间材料科学、空间生命科学、航天医学、航天技术等领域的大量空间科学实(试)验,完成舱内外设备安装、调试,维护维修等各项任务。

短评点赞航天科技工作者dān精竭虑的付出!神舟十七号载人飞船发射成功展示了______________的中国力量。

让我们翘.首浩hàn星空,期待着中国航天人给我们带来更多惊喜。

(1)在加点字正确的读音下面画“√”。

(2分)搭载.(zǎi zài)翘.首(qiáo qiào)(2)根据拼音写汉字。

(2分)dān()精竭虑浩hàn()(3)小语想在短评横线处填入一个成语,用以形容来势凶猛,不可阻挡,他可以填________。

(1分)(4)请你为上面的消息拟写一个简单的标题。

热点时文02 神州飞天扬我国威-备战2023年中考英语热点时文书面表达专项训练(解析版)

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热点时文02 神州飞天扬我国威备战2023年中考英语热点时文书面表达专项训练【热点材料】神舟十五号(英文:Shenzhou-15 [16-17] ,又称:Shenzhou XV [18] ,简称:神十五),是中国发射载人航天工程的第十五艘飞船。

神舟十五号飞行任务是中国载人航天工程2022年的第六次飞行任务,也是中国载人航天工程空间站建造阶段最后一次飞行任务。

神十五航天员乘组计划在轨工作生活6个月,任务主要为:验证空间站支持乘组轮换能力,实现航天员乘组首次在轨轮换;开展空间站舱内外设备及空间应用任务相关设施设备安装与调试,进行空间科学实验与技术试验;进行空间站日常维护维修;验证空间站三舱组合体常态化运行模式[23] 。

神舟十五号飞行乘组由航天员费俊龙、邓清明和张陆组成,费俊龙担任指令长[21] 。

2022年11月29日23时08分,搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十五号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,发射取得成功[26] 。

11月30日7时33分,神舟十五号3名航天员顺利进驻中国空间站,与神舟十四号航天员乘组首次实现“太空会师【典型范文】星河曙天,彩云当归,举世瞩目,英雄回家。

2022年4月16日,神州十三号载人飞船返回舱成功着陆。

“太空出差三人组”在空间站组合体工作生活了183天,刷新了中国航天员单次飞行任务太空驻留时间的记录。

本学期学校开展“见字如面——对话航天英雄”学科活动,请你根据以下材料,写一篇作文,同时表达你对三位航天英雄的敬意。

材料/提示词语:提示问题:How long did they stay in the Space Station? What do you think of it?What did they do in the Space Station? Which one do you like best? Why?What do you think of three taikonauts(中国航天员)? What do you want to say to them?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】The stars are rising in the sky, colorful clouds are coming home, attracting worldwide attention, and heroes go home. On April 16, 2022, the return capsule of Shenzhou XIII manned spacecraft landed successfully. The “space travel trio” has worked and lived in the space station assembly for 183 days, setting a new record for the time spent in space by Chinese astronauts on a single mission. They gave us a space lesson in space. They celebrated the Spring Festival for us in space. They ate and played sports in space, too. I like their space class best, and I learned a lot of scientific knowledge. I am proud of their work and thank them for their efforts.【详解】[总体分析]① 题材:本文是一篇记叙文,为材料作文;① 时态:时态为“一般现在时”和“一般过去时”;① 提示:根据所给提示问题完成写作,不能遗漏信息,以第三人称为主,可适当发挥。

想对航天员说的寄语怎么写

想对航天员说的寄语怎么写

想对航天员说的寄语怎么写1. 你们是世界的英雄和勇士,给我们带来无尽的敬畏和骄傲。

2. 感谢你们为探索宇宙而付出的努力和牺牲。

3. 你们是人类的使者,向我们展示了勇气和无限的探索欲望。

4. 在太空中,你们超越了自己的能力,展现了人类的智慧和技术。

5. 愿你们的旅程平安顺利,每一天都能感受到宇宙的神秘和美丽。

6. 希望你们的旅途能够带来对地球的新发现和理解。

7. 每一次的发射都是对人类前进的巨大一步,感谢你们为此做出的贡献。

8. 你们是我们的榜样和鼓舞,激励我们勇往直前。

9. 请继续推动科学和技术的进步,为人类创造更美好的未来。

10. 愿你们始终坚持信仰,战胜一切困难和挑战。

11. 请保护好自己的身体和精神,顺利地完成每一项任务。

12. 每一次的发射都是对你们无尽的信任和期望。

13. 无论遇到何种情况,请保持冷静和机智,以应对突发事件。

14. 愿你们的旅程充满惊喜和快乐,带给你们更多的启示和体验。

15. 请时刻记着,你们代表着全人类,是我们的骄傲和希望。

16. 愿你们在太空中找到答案和智慧,并带回给我们。

17. 请与宇宙中的其他生命共享和谐和平。

18. 愿你们的勇气和毅力永远不灭,展现人类的无限魅力。

19. 祝你们的工作和研究能够改变我们对宇宙的认知。

20. 愿你们的航天之旅充满意义和目标,为人类的未来做出贡献。

21. 希望你们在太空中感受到宇宙的宁静和祥和。

22. 请以最佳的状态和态度面对每一天的任务和挑战。

23. 愿你们的足迹永远铭刻在宇宙的辽阔之中。

24. 请为我们照亮前进的道路,引领人类迈向更高的境界。

25. 祝福你们时刻保持好奇和探索的精神,继续征服太空的未知。

对中国航天说的话简短

对中国航天说的话简短

对中国航天说的话简短
1. 中国航天,你们简直太牛了!就像夜空中最亮的星,指引着我们不断向前。

看那一次次成功的发射,不正像我们追逐梦想的脚步吗?
2. 哇塞,中国航天!你们是怎么做到的呀?就像魔术师一样,创造着一个又一个奇迹!嫦娥奔月不再是传说啦。

3. 中国航天啊,你们就是超级英雄!每一次突破都让人热血沸腾,这不就跟超级英雄拯救世界一样令人激动吗?
4. 嘿,中国航天!你们的努力我们都看得见,就像攀登高峰的勇士,一步一个脚印。

那火箭冲向云霄的画面,真的太震撼啦!
5. 中国航天,真心佩服你们!简直是宇宙探索的先锋队,如同开拓者在未知领域勇敢前行,给我们带来无限希望。

6. 哎呀呀,中国航天!你们是国家的骄傲啊!那太空漫步的壮举,不就像在星辰大海中翩翩起舞吗?
7. 中国航天,你们真的太厉害啦!仿佛是开启宇宙大门的钥匙,一次次带领我们领略太空的奥秘,太神奇啦!
8. 哇哦,中国航天!你们的成就让世界瞩目,像璀璨的宝石在宇宙中闪耀。

那卫星环绕地球的样子,美极了!
9. 中国航天呀,你们就是奇迹的创造者!好比是在太空绘制壮丽画卷的大师,每一笔都那么精彩,让人惊叹不已!
10. 嘿,中国航天!感谢你们的付出,让我们离太空更近。

你们就像引航的灯塔,照亮我们探索宇宙的路,真的太棒啦!
观点结论:中国航天取得了举世瞩目的成就,不断创造奇迹,让我们为中国航天点赞,期待他们带来更多的惊喜!。

航天员祝福语简短

航天员祝福语简短

航天员祝福语简短1. 祝愿所有的航天员在太空中平安无事,顺利完成任务。

2. 感谢你们为探索宇宙做出的贡献,祝愿你们一路顺风。

3. 祝福你们能够在太空中收获更多的知识和智慧,让人类更加进步。

4. 祝福你们能够一路平安,早日回到地球与家人团聚。

5. 愿你们在太空中感受到人类对于宇宙的敬畏和对未知世界的好奇心。

6. 祝福你们能够成功完成任务,并且带回更多有益于人类的科学数据。

7. 希望你们在太空中能够体验到不同寻常的生活和感受到无限广阔的宇宙。

8. 祝福你们身体健康,精神饱满,克服所有困难,取得圆满成功。

9. 愿你们在太空中看到美丽壮观的星系和行星,感受到大自然的神奇魅力。

10. 祝福你们能够创造历史,成为探索宇宙道路上不可或缺的一部分。

11. 愿你们在太空中能够找到心灵的宁静和平静,带回地球分享给更多人。

12. 祝愿你们能够成功完成任务,为人类探索宇宙的历史增添新篇章。

13. 愿你们在太空中体验到无重力和浮游感,享受到前所未有的自由和快乐。

14. 祝福你们勇气十足,克服一切困难,为人类探索宇宙做出更大贡献。

15. 愿你们在太空中看到神奇的日出日落、流星雨和极光等美丽景象。

16. 祝福你们在太空中拓展视野、提高素质、增长见识、开拓思路。

17. 愿你们在太空中收获更多的收获,并且带回来与地球分享给更多人。

18. 祝福你们能够安全返回地球,享受家庭欢聚和朋友相聚的温馨时光。

19. 愿你们在太空中感受到神秘和未知世界的魅力,并且带回来分享给我们。

20. 祝福你们能够一路顺风,成功完成任务,为人类探索宇宙的历史留下浓墨重彩的一笔。

我的中国航天梦演讲稿

我的中国航天梦演讲稿

我的中国航天梦演讲稿我的中国航天梦演讲稿5篇男女共建太空梦,吃苦攻关,展现强国精神,用今天的努力,创造中国航天事业的未来,希望我国的航天事业能够蒸蒸日上,不断突破创新,祝愿每一位航天人身体健康,这里给大家分享一些关于我的中国航天梦演讲稿,供大家参考。

我的中国航天梦演讲稿篇120_年6月16日18时37分24秒,神舟九号飞船在甘肃省酒泉卫星发射中心发射升空,分别于6月18日与6月24日与“天宫一号”进行交会对接。

“神9”与天宫一号的对接标志着中国较为熟练的掌握了自动交会对接技术及载人航天技术的进一步成熟。

航天工程是中国梦的重要组成部分。

随着中国航天事业的快速发展,中国人探索太空的脚步也会逐渐迈大……早在明朝时期,有个叫万户的人,把47个自制的火箭绑在椅子上,自己坐在椅子上,双手举着大风筝。

他的设想是利用火箭的推力飞上天空,然后利用风筝平稳着陆。

但不幸的是火箭爆炸了,万户献出了宝贵的生命,可他的行为却鼓舞和震撼了人们的内心,促使人们更加努力地去研究……当1970年4月24日,中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”用长征一号运载火箭发射成功,《东方红》乐曲传遍全世界,中华民族从此拉开了进入航天时代的序幕,迈入了探索太空的时代……1990年4月7日21点30分中国自行研制的“长征三号”运载火箭在西昌卫星发射中心,把美国制造的亚洲1号通信卫星送入预定的轨道,首次取得了为国外用户发射卫星的圆满成功;同年7月16日9点40分中国新研制的大推力运载火箭——长征二号捆绑式运载火箭在西昌卫星发射中心发射成功,将模拟卫星送入了预定轨道……20_年,“神舟五号”搭载首位中国宇航员杨利伟前往太空,成功围绕地球飞行十四圈……20_年,“神舟七号”搭载三名宇航员进入太空,翟志刚完成首次出舱行走……20_年6月11日17时38分“神舟十号”搭载三位航天员飞向太空,在轨飞行15天,并首次开展我国航天员太空授课活动……这些事件都标志着我国航天事业在不断飞跃,标志着我国在航天领域已经齐身与强国之中!航天梦,是一个从古至今的梦,是一个中国梦,这个梦想就在祖国稳步发展下一次次实现了。

杨利伟出仓时说过的话

杨利伟出仓时说过的话

2003 年 10 月 15 日,杨利伟搭乘神舟五号飞船进入太空,成为中国首位进入太空的航天员。

在完成了 21 小时 23 分钟的太空之旅后,杨利伟于 10 月 16 日成功返回地球。

以下是杨利伟出舱时说的话:
“这是祖国历史上辉煌的一页,也是我生命中最伟大的一天。


“飞船运行正常,我自我感觉良好,我为祖国感到骄傲。


“向世界各国人民问好,向在太空中工作的同行们问好,向祖国人民、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞问好,感谢全国人民的关怀。


这些话语表达了杨利伟对祖国和人民的热爱,以及对自己完成任务的自豪和满足。

他的成功也为中国航天事业的发展奠定了坚实的基础。

对航天员表示敬意的话

对航天员表示敬意的话

对航天员表示敬意的话有:
1.感谢您为国家的航天事业做出的巨大贡献,您是我们的骄傲。

2.您在太空中展现了中国航天员的卓越素质和勇气,向您致敬。

3.您在航天任务中表现出的专业精神和高尚品质,值得我们学习
和尊敬。

4.您在太空中的探索和发现,为人类的航天事业做出了巨大贡献,
向您表达最崇高的敬意。

5.您是国家的英雄,也是全人类的楷模,向您表达最诚挚的敬意。

6.您在航天任务中展现出的坚韧不拔和无畏精神,是我们学习的
榜样。

7.您在太空中的工作和生活,让我们更加了解宇宙的奥秘和壮丽,
向您表示感谢和敬意。

8.您为国家赢得了荣誉,也为我们树立了榜样,向您表达最崇高
的敬意。

9.您在航天事业中的付出和努力,让我们更加坚信中国航天事业
的强大和辉煌。

10.航天员同志,您辛苦了!向您致以最崇高的敬意!。

筑梦航天,爱我中华内容

筑梦航天,爱我中华内容

筑梦航天,爱我中华内容
各位评委老师:
年6月11日17时38分后02.666秒,我国第五艘载人航天飞船神舟十号在酒泉卫星发射中心“921工位”升空,升空后再和目标飞行器天宫一号展开交会交会,并展开较长时间的有人照管试验。

神十飞天紧紧地牵动着中国人的心,把中华民族的梦想永远地回到了太空!还首次积极开展航天员太空讲课活动,就是中国空间站的一座代莱里程碑。

近几年来,我们中国在航天事业上取得了飞快的进步,外国媒体CNN文章称,神十飞天彰显了中国不断增长的太空力量。

从无人到模拟人,从模拟人到载人,从载人到现在的中国空间站,中国航天技术的进步令世人叹服!
五星红旗你就是我的自豪,我为我的祖国而深感自豪!展望未来,中国将同时实现“太空三步走”的计划,年中国将升空空间站核心舱,年前后将投入使用规模很大的国家级太空实验室。

另外,在今年7月20日,我国以“一箭三星”的方式,将3颗技术科学试验卫星发射升空,10月25日,将实践十六号卫星发射升空,而我国独立运行的北斗导航也已经应用于许多科学领域,使人们的生活水平得到了提高,让人们的生活变得更加美好!
同学们,我们总有一天必须从前辈手中接过祖国飞天梦的`重任,为祖国的航天事业贡献力量。

我们准备好了吗?大家必须以怎样的热情,回去自学,回去生活,掌控一流的科学知识啊!我们中的一些人可能会直接参与飞天梦,即使航天员只有几个,但是你想一想,飞船的设计、研究、制作、加装、运输等等须要数十万航天工作的不懈努力,将来很可能将我就是其中一位。

无论你将来搞什么,在任何岗位上,也须要你的不懈努力,因为如果没祖国的昌盛,我们拎什么搞出研究研发啊!
航天梦,是中国繁荣富强之梦,为了祖国的昌盛,为了中华民族的富强,让我们共同努力,筑梦航天!
谢谢各位老师。

材料作文:给“太空”出差三人组的一封信

材料作文:给“太空”出差三人组的一封信

材料作文:给“太空”出差三人组的一封信阅读下面材料,按要求作文。

北京时间2022年4月16日上午,被称作“感觉良好”乘组的神舟十三号航天员翟志刚、王亚平和叶光富顺利结束“太空出差”,回到阔别半年之久的地球,为中国航天迄今最长一次太空载人飞行画上一个圆满句号。

以下是“太空出差”三人组的金句。

最难的不是训练有多难,工作有多难,学习有多难,最难的是如何能够把一件简单的事,用最高的标准和热情十遍百遍地做好。

(翟志刚)人生就像一场长跑,我在飞行这条长跑路上,有困难,有险阻,但这里的风景也独一无二。

我会继续飞下去,因为只有坚持,才知道哪一站的风景是最美丽的。

(王亚平)年轻人需要静得下心、沉得下气、练就好本领、踏踏实实一步一个脚印朝着自己梦想方向前进。

只要心中有梦、执着追梦,有朝一日就一定能圆梦!(叶光富)(1)请根据以上材料,自选角度,自主立意。

自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇文章。

(2)请以《给“太空”出差三人组的一封信》为题,写一封信。

(3)请以“那一夜,我仰望星空”为开头,发挥想象,写一篇记叙文,题目自拟。

要求:①书写工整,卷面整洁;①不少于500字;①不得泄露个人相关信息,凡涉及真实地名、校名、人名,请用xx代替;①不得抄袭试卷中的材料及他人作品。

例文二:给“太空”出差三人组的一封信尊敬的三位航天英雄:你们好!物换星移,岁月如诗。

几千年前的嫦娥飞天不再是梦,载人航天已不再是想想而已。

中国航天一次次超越,一次次进步,令无数国人纷纷赞叹,从送你们出征的叮咛嘱咐,饱含激动,到而今凯旋两归的无比期待。

这一路见证了太多太多。

犹记得,你们日日饱尝失重之苦。

全身浮肿变形,早已认不出当初的模样。

在太空直播中为我们讲解太空世界,身着厚重的“企鹅服”,身上拉着多条绑带行动不便,洗濑刷牙这些于我们稀松平常之事也不能轻易完成,更不提在升入太空前所经受的训练苦楚,常常苦到头晕呕吐,你们不怕苦不怕累,甘于牺牲的精神我们都看在眼中。

六年级下册5E课堂语文电子书

六年级下册5E课堂语文电子书

六年级下册5E课堂语文电子书基础过关一、给加点的字注音。

遨游( ) 苍穹( )猝然( ) 不懈( )锲而不舍( )二、补充词语,再完成习题。

风华正( ) 积劳成( )( )而不舍震耳( )聋坚持不( ) 一如( )往1.写像“震耳( )聋”这样带有“( )”里字的成语:________ ________ ________2.“因长期工作,劳累过度而生了病。

”这个意思可以用成语“________”来概括。

3.选上面的词语填空。

( )的解放军官兵夜以继日地苦战攻关以确保“神舟十号”的顺利发射。

在千年的寻梦过程中,中国人民充分表现了炎黄子孙( )、( )的精神。

三、思考引号的作用,选择合适的序号填到括号里。

引号的用法:①表示引用;②表示着重强调;③表示特殊含义;④表示讽刺或否定。

1.在中国的古代,早就流传着“嫦娥奔月”的神话,人飞于天、车走空中的传说,以及“鲲鹏展翅”“九天揽月”的奇妙想象。

( )2.为了纪念他,国际天文联合会将月球上的一座环形山命名为“万户”。

( ) 3.中国航天员费俊龙、聂海胜乘坐“神舟六号”飞船,开始中国第二次载人航天飞行。

( )四、句子练习。

有这飞行正常、使人感觉良好的飞船,就.1.没有他们的辛勤努力,就不会...不会有这次载人航天飞行的成功。

..用加点的词语写句子。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.载人航天工程,是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。

句子中的三个“最”字,充分说明了载人航天工程面临着____________,充分说明了党中央决定实施载人航天工程显示出的________________。

与一位宇航员的对话

与一位宇航员的对话

与一位宇航员的对话标题:对话宇航员:探索宇宙的无尽奥秘尊敬的读者,以下是我与一位宇航员的对话记录,我们共同探讨了他对太空旅行、生活和工作的独特见解。

我:非常感谢您接受这次采访。

首先,请问是什么激发了您成为宇航员的兴趣?宇航员:我一直对未知世界充满好奇。

我记得小时候第一次看到月亮时,我就被它的美丽所吸引。

我想知道月球上是否有生命存在,是否有其他的星球像地球一样适合人类居住。

这些好奇心驱使我走上了成为一名宇航员的道路。

我:在太空中生活和工作,您遇到的最大挑战是什么?宇航员:我认为最大的挑战是适应零重力环境。

我们需要重新学习如何吃饭、睡觉甚至简单的日常活动。

此外,长时间的孤独和远离家人也是很大的挑战。

我:您能否分享一下在太空中最难忘的经历?宇航员:有一次我在国际空间站外进行太空行走,那是我离地球最近的一次。

我看到了地球的全貌,那是一个蓝色的星球,上面有山脉、河流、森林和海洋。

那一刻,我深深地感受到我们的地球是多么的脆弱,需要我们去保护。

我:对于那些希望成为宇航员的年轻人,您有什么建议?宇航员:我的建议是保持对科学和技术的热情,不断学习新的知识。

同时,也要有良好的身体素质和心理素质,因为太空旅行对身心都有很高的要求。

我:最后,您认为未来太空探索的可能性有多大?宇航员:我相信未来的太空探索将会有无限的可能性。

我们可能会发现更多的行星,甚至找到外星生命。

我也期待有一天我们能实现星际旅行,真正地走出太阳系,探索更广阔的宇宙。

通过这次对话,我对太空旅行有了更深的理解,也对宇航员的工作有了更深的敬佩。

他们不仅是我们探索宇宙的先驱,也是我们保护地球家园的重要力量。

给航空航天人提出问题,谈谈心愿

给航空航天人提出问题,谈谈心愿

给航空航天人提出问题,谈谈心愿
亲爱的聂海胜叔叔、张晓光叔叔、王亚平阿姨:
你们好!
我是xx小学的一名小学生,我非常崇拜你们。

当我从电视直播节目中看到你们乘坐的神舟十号一飞冲天时,我被你们的智慧和勇敢精神深深地吸引了,因为你们再一次圆了中国人的飞天梦想。

说实话,我做梦都想和你们一样,在神奇的太空飞翔,俯瞰孕育我们华夏文明的长江、黄河和气势雄伟的长城,遥望一下挺拔多姿的珠穆朗玛峰。

如果有机会碰到外星人,还可以跟他们聊聊天,探讨一下太空的神奇,聊一聊宇宙的奥妙……航天员叔叔,你们在工作舱里半躺半卧、半飘半浮,一定很好玩吧?那当你们走出舱时,又是什么感觉呢?晕不晕?跟地球一样吗?我非常好奇。

你们知道吗?我可是你们的忠实粉丝,告诉你们一个秘密,昨天我梦见自己也坐上神舟十号上天了,在太空里我认识了“多多”和“好好”两个火星朋友。

我带他们参观了地球,他们还夸我们的地球是个美丽而又和谐的家园,一个闪烁着耀眼灿烂的美丽星球!我高兴地蹦了起来,结果一翻身滚下去了。

哎,原来是个梦呀!虽然这只是个梦,但是我真的很想去太空体验那神奇的宇宙世界,去感受太空生活,更进一步了解太空里的奥秘!
叔叔阿姨们,感谢你们的勇气和努力,希望在未来的宇宙空间站里再次看到你们矫健的身影,再次看到你们灿烂的笑容。

作为新一代的小学生的我,也树立了自己的远大理想,长大以后也要当一名航天员,乘着我们中国人自己的宇宙飞船遨游太空。

我今后一定会加倍努力学习,向着这个目标前进,为我们伟大的中国争光!
祝你们凯旋!
你们的粉丝。

2022年四年级下册第二单元口语交际说新闻作文

2022年四年级下册第二单元口语交际说新闻作文

2022年四年级下册第二单元口语交际说新闻作文
1.
我从电视及网络上看到:2021年6月17日,神舟十二号载人飞船发射升空,三名宇航员先后进入天和核心舱,标志着中国人首次进入自己的空间站。

后续,航天员乘组将按计划开展相关工作。

我国的空间站为百吨量级,初期将建造三个舱段,包括一个核心舱和两个实验舱,核心舱居中,实验舱位于两侧,整体呈“T”字构型,供航天员工作和活动。

我觉得我国的科学家们真是太了不起了,有了他们的付出,我们实现了飞天梦,登上了月球,逐步建设了属于我们自己的空间站,取得了越来越多的成果,中国人将千年飞天梦做成了一个又一个奇迹。

2.
豆豆:你好,你最近了解到什么新闻没有?
小黄:有啊。

我一直关注女足世界杯的消息。

2022年女足世界杯在农历正月初六于印度孟买举行,中国队以3:2的比分逆转击败韩国队,时隔16年重回亚洲之巅。

据报道,张琳艳替补登场头球破门,帮助中国队在落后的情况下将比分扳平,最终以3:2绝杀对手!这真是一个振奋人心的消息啊!
豆豆:是的。

中国女足的队员们都是好样的,她们将体育精神完美地展现在赛场上,真不愧是“风雨彩虹,铿锵玫瑰”!。

2022届高三联考作文“给中国太空出差三人组写一封信”审题解析及优秀范文

2022届高三联考作文“给中国太空出差三人组写一封信”审题解析及优秀范文

2022届高三联考作文“给中国太空出差三人组写一封信”审题解析及优秀范文原题:22. 阅读下面的材料,根据要求写作。

2021年10月16日,神舟十三号飞船成功发射,将翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员送入太空,三人乘组开启6个月的太空生活。

11月7日,翟志刚和王亚平身着中国新一代“飞天”舱外航天服,先后从天和核心舱节点舱成功出仓。

12月9日,“天宫课堂”第一课正式开讲,时隔8年后,中国航天员再次进行太空授课。

“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课,这是中国空间站首次太空授课活动。

读了以上材料,你有何感触与思考?请你以青年学生的身份给中国太空出差三人组(翟志刚、王亚平、叶光富)写一封信,发表你的看法。

要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

审题:这是一道任务驱动型作文题。

材料介绍了“神舟十三号”飞船发射成功及身着中国新一代“飞天”舱外航天服出仓和太空授课等热点话题。

任务要求是以青年学生的身份给三名航天员翟志刚、王亚平、叶光富写一封信。

无论是“神舟十三号”成功升空,还是翟志刚和王亚平身着中国新一代“飞天”舱外航天服出仓,以及中国空间站首次太空授课,这些成就让每一个中国人感到无比的骄傲和自豪,因此写信开头建议先表达对我国航天新成就的骄傲,表达对三名航天员的问候,并致以敬意;每一次航天成就的取得都离不开航天人的努力,因此接下来可以列举我们取得的航天成就,分析成就取得的原因,赞美航天人的航天精神;当然,每一次成就的取得也离不开航天人的付出,因此可以对三名航天员的付出,以及所有科研人员的付出表达敬意;最后回到自己的身份上来,作为青年,我们应学习航天精神,在学习上,在以后的工作岗位上和生活中继承并发扬航天精神,努力增长本领,为祖国建设贡献自己的力量。

最后注意书信的格式,另外注意写作身份,语言要得体。

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