中国文化概论(复习资料)
《中国文化概论》复习资料
《中国文化概论》复习资料狭义文化的定义：1、狭义文化以人的精神活动为中心；2、狭义文化关注的精神活动是经历史传承累积凝聚的、共有的、成体系的人文精神；3、狭义文化关注的不仅是全人类的普遍共性，而且更注重不同民族、阶层、集团人文精神的特点。
广义文化：1、它是与人类及人类的创造活动相联系的，是以人为中心的概念；2、它是一个历史概念，它涵盖人类历史的全过程，是一个传承发展的综合概念；3、它的外延涵盖物质创造和精神创造。
如何弘扬中国优秀传统文化：1、在建设社会主义先进文化过程中，需要以高度的文化自觉客观审视中华优秀传统文化；2、着力挖掘崇礼尚仪、忠厚正直、阔达淳朴等文化理念3、着力挖掘优秀传统文化在维护民族团结、延续精神血脉、鼓舞民族斗志等方面的思想价值；4、着力挖掘优秀传统文化对建设社会主义核心价值体系的重大意义；5、着力挖掘中华优秀传统文化与世界文化交流互鉴中保持个性魅力等问题；6、引导人们更加全面客观地认识中华优秀传统文化文化事象：某一历史时期、某一国家（民族或地域）文化发展中带有典型和标志作用的事情反复出现时，这种含有规律的现象称为文化事象。
物质文化遗产：又称“有形文化遗产”，包括历史文物、历史建筑、人类文化遗址中国入选联合国非物质文化遗产的代表作名录有：篆刻、珠算、皮影戏、藏戏文化遗产：概念上分为有形文化遗产、无形文化遗产。
包括物质文化遗产和非物质文化遗产。
物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物；非物质文化遗产是与群众生活相关时代传承的传统文化的表现形式。
民族：指在文化、语言、历史、宗教等方面与其他人群在客观上有所区分的一群人。
四诊：望、闻、问、切。
切脉的方法应用，创立中国独特的脉学理论。
甲骨文中就有“四方”的明确记载；西周：“天下”的概念已经十分清晰黄河流域的原始建筑——半地穴式；江南地区的原始建筑——杆栏式结构的居巢；红山文化——发源于东北辽河流域，在凌源、建平两县交界发现山顶上的女神庙和巨大的女神塑像建立于“红山文化时期”中国地理的整体特征：作为欧亚大陆的一部分，中国的地理面积基本和整个欧洲一样大，虽然地形复杂多变，但不失大陆的整体性。
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中国文化概论复习大纲绪论一、单项选择1、“文化”的“文”，它的本义是（花纹）。
2、“圣人观乎天文，以査时变；观乎人文，以化天下。
这句话出自（《易》。
））3、在中国典籍中，最早把“文化”二字合在一起用的书是（《说苑》。
4、人类文化发展过程中呈现出的某种外部状态和联系叫（文化现象）。
5、在某一历时时期，某一国家文化发展中带有典型和标志作用的事情反复出现时，这种含规律性的现象称为（文化事象）。
6、钟敬文提出“中国民族的传统文化可以分为三种干流”，即上层文化、中层文化、。
下层文化，又将中下层文化归纳为（民俗文化）7、狭义的文化专指人类的精神创造，所以又叫（人文文化）。
8、在一定时代，一定的社会条件下，行政机构对文化领域的问题所颁布的相关规定和对策原则都属于（文化政策）。
9、只有写成的典籍或称为口头流传的语言形式，才是（文化产品）。
10、中国的诗歌传统是讲求韵律，这一点，不论是民歌还是魏晋、唐宋的文人诗词，以至近现代的。
白话诗，以不同的形式保持这种传统的，都被认为是具有中国特色的（文化传统）11、中国封建体制形成的等级和特权观念，宗法制形成的血统论，即使在现代社会里，不论是在民间还是在上层，仍会在人们头脑中时而起着作用，这就是典型的（文化传统）。
12、文化的“文”，本义是“错画”，也就是花纹。
因为花纹总是画在载体上的，所以，在人类认知领域里，“文”引申为后天形成的（品德休养）。
专业word可编辑.13、文化的“化”，本义是（改。
14、中国古代观察世界和改造世界的出发点是（人文）。
15、狭义的文化专指易）人类的精神创造，它着重人的（心态部分）。
16、狭义的文化产品专指（精神产品）。
17、文化事象是（文化学）研究的基础单位。
18、中国是一个多民族的国家，共有56个民族，根据第四次人口普查的数字。
除汉族外，55个少数民族人口的总和是（9076万）19、由中国境内56个民族构成的中华文化具有（多维性）的特点。
20、任何一种民族传统文化，在各个历史时期，都要收到其他民族文化的影响，所以，丰富和发展本体文化的正常途径之一，就是吸收（外来文化）。
《中国文化概论》复习资料(概要)
《中国文化概论》复习资料（概要）广义“文化”:以人类与非人类的分野作为立论的依据，是人类在长期的历史发展中共同创造并赖以生存的物质与精神存在的总和。
①与人类的创造活动相联系，是以人为中心的概念；②是一个历史概念，涵盖人类历史的全过程，是一个传承发展的综合概念；③外延涵盖物质创造和精神创造的全部。
狭义文化又称人文文化，是某一社会集体（民族或阶层）在长期历史发展中经传承累积而自然凝聚的共有的人文精神及其物质体现总体体系。
①以人的精神活动为中心；②关注的是经历史传承累积凝聚的共有的、成体系的人文精神；③关注的不仅是全人类的普遍性，而且更注重不同民族、阶层、集团人文精神的特点。
文化产品：广义的文化产品指人类创造的一切提供给社会的可见成品，包括物质产品和精神产品。
文化内涵：事物从属于某一领域，只要是人类创造的，同时也属文化范畴。
文化现象：人类文化发展过程中呈现出的某种外部状态和联系。
文化事象：当一种现象以同样的形式反复出现时，有规律性的成为某一历史时期、某一国家（民族或地段）文化发展中带有典型和标志作用的事情；文化思潮：一个时期某一阶层或某一行业的人群对文化问题所持的态度和看法，或在某一文化事象里所表现的意识形态，诸如价值观、审判观等等。
文化政策：行政机构对文化领域的问题所颁布的相关规定和对策原则。
民族文化以国家为划分的依据，多民族国家的文化即在统一的国家内民族共同体的文化。
以历史与国情为基础。
文化分科有：两分法、三分法、四分法等。
这里采用四分法：生产生活文化、制度文化、思想观念与精神文化、语言文字文化。
地理概况。
位于欧亚大陆东部，东临太平洋，地势西高东低，呈阶梯状分布，最高的山峰：号称“世界屋脊”的青藏高原；青海地区是江河的发源地；黄土高原是中华文化发祥地。
蒙古高原是进入中原的要冲，河套地区是必争之地。
汾河谷地南与渭河平原相接，也是中国文化发祥地。
地理的整体性特征：一是众多河流犹如血脉一样，将大陆广大地区连系在一起。
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以下文化定义中有误的是A.文化指文明，既包括精神文明又包括物质文明，其对应物是自然。
B.文化指文化知识、文化教育，其对应物是文盲。
C.文化指精神文明，其对应物是物质文明。
D.文化指文学艺术，其对应物是科学技术。
正确答案：C2鲁迅先生在《中国小说史略》里面曾说：“表达婉转，文辞华艳，与六朝之粗陈梗概者较，演进之迹甚明，而尤显者乃在是时则始有意为小说。
”请问鲁迅先生在评论哪种古代小说？A.话本小说B.唐传奇C.志怪小说D.章回小说正确答案：B解析：B、唐传奇和前面的志怪虽然都是记述奇闻异事，可是两种还是不太一样。
鲁迅先生在《中国小说史略》里面曾经对唐传奇有过这样一种评价，他说它们“表达婉转，文辞华艳，与六朝之粗陈梗概者较，演进之迹甚明，而尤显者乃在是时则始有意为小说。
”他这里面比较了六朝志怪和唐传奇之间的一个区别。
一方面，唐传奇是表达婉转，文辞华艳，而六朝的志怪是粗陈梗概，非常简单。
另外一个方面，更为重要的，鲁迅先生认为唐传奇“始有意为小说”。
“有意为小说”也就是说它是主动地在创造小说，而创造小说有一个非常主要的特征就是虚构。
就知道这是虚构的，这叫“有意为小说”。
3单项选择(2分)在佛教史上，一般认为佛教大约何时传入中国A.春秋战国B.唐朝C.两汉D.先秦正确答案：C你选对了解析：C、关于佛教的传入，一说佛教于西汉哀帝元寿元年〔公元前2年〕传入中国，一说于东汉明帝永平十年〔公元67年〕传入中国。
综合两说，一般认为佛教传入中国在两汉之际。
约公元1世纪时。
4单项选择(2分)以下哪种说法是错误的A.李白号“青莲居士”，这个号是因为他曾居住在青莲乡而得的。
B.中国历史上最先使用年号的是秦始皇。
C.“陶”这个姓氏是来源于职业的。
D.林黛玉在写到她母亲名字里的敏字时少写一两个笔划是为了避讳。
正确答案：B你选对了解析：B、中国历史上最先使用年号的是汉武帝，他的第一个年号是建元。
5单项选择(2分)曹丕雅好诗文，文友王粲过世，曹丕为他送葬，“顾语同游曰：‘王好驴鸣，可各作一声以送之。
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中国文化概论复习资料一名词解释1，广义文化：它是指人类在长期的历史发展中共同创造并赖以生存的物质与精神存在的总和。
2．狭义文化：又称人文文化。
它是某一社会集体(民族或阶层)在长期历史发展中经传承累积而自然凝聚的共有的人文精神及其物质体现总体体系。
3．文化产品：它分广义的文化产品和狭义的文化产品两种。
广义的文化产品指人类创造的一切提供给社会的可见成品，既包括物质产品，也包括精神产品．狭义的文化产品专指精神产品，纯粹实用的生产工具、生活器具、能源资材等，一般不称为文化产品。
4．文化内涵：它是把一些不屑于狭义文化的事物中所具有的人文特性凸现出来，称为事物的文化内涵。
如筷子属于生活用品，只有实用功能。
但它有产生的历史背景、与民族饮食特点的适应性(也就是其样式的民族化)、各时代对其美化的方式、有关它的传说故事以及命名的由来等等，这些都属于它的人文精神属性的表现，所以，就是它的文化内涵。
我们平时说的“筷子文化”，就是针对所指事物的文化内涵而言的。
5．文化现象：指的是人类文化发展过程中呈现出的某种外部状态和联系。
6．文化事象：在某一历史时期，某一国家(民族或地域)文化发展中带有典型和标志作用的事情反复出现时，这种含规律性的现象称为文化事象。
7．文化观念：一个时期某一阶层或某一行业的人群对文化问题所持的态度和看法，或在某一文化事象里所表现的意识形态，诸如价值观、审美观等等，称作文化观念。
8．文化思潮：某种文化观念及与之相关的文化事象，在某一特定时期，在一定的背景下，对社会产生广泛影响，为多数人所赞同和奉行，形成一种潮流，称作文化思潮。
9．文化政策：指一定时代、一定的社会条件下，行政机构对文化领域的问题所颁布的相关规定和对策原则。
10、民族文化：在一个多民族的国家里，不同的民族都有自己不同于其他民族的文化，文化的差异与特色是划分民族的标志之一，而民族又是文化划分的依据。
但由于历史发展条件和文化本身的结构、功能等的特点，不同民族的文化在发展中都具有鲜明的民族特色和地域特色。
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中国文化概论复习资料中国文化概论名词解释1、嫡长子继承制：嫡长子继承制是宗法制度最基本的一项原则，即王位和财产必须由嫡长子继承，嫡长子是嫡妻(正妻)所生的长子。
“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”。
2、封邦建国制：封邦建国是一种社会制度。
由共主或中央王朝给王室成员、王族和功臣分封领地，属于政治制度范畴。
狭义封建制指分封制，而广义封建制度，也就是常说的封建社会。
“封建亲戚，以蕃屏周”。
3、宗法制：是由氏族社会父系家长制演变而来的，是王族贵族放按血缘关系分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度。
其特点是宗族组织和国家组织合而为一，宗法等级和政治等级完全一致。
4、家国同构：指家庭、家族和国家在组织结构方面的共同性。
古代中国的经济基础是以小农经济占主导地位的，与这种生产方式相联系的家族制度也深深地根植于数千年中国社会结构之中，使国家结构也打上了家族结构的印记，家与国的组织系统与权力配置都是严格的父家长制。
5、今文经：朝廷为了便于学疏流播。
下令收集流散民间、口头流传的儒家著作，写为定本，作为传述的依据。
由于这些经书系用当时流行的文字记录整理，遂有“今文经”之称。
6、古文经：鲁共王刘余、北平侯张苍、河间献王刘德等人通过种种途径所发现的儒家经书，这些经书系用古籀文写成，故称“古文经”。
7、自然神崇拜：把诸如日月星辰、风云雪雨乃至名山大川等自然现象神化，进而把它作为一种超自然力量加以崇拜，祈求它的保护和赐福。
8、宋明理学：是儒道释三大资源与传统在宋元明时期的新的综合。
它以儒学为主干，融摄佛道的智慧，建立了以理气论、心性论为中心的道德形而上学体系。
9、六经：孔子编辑整理的古代文献称之为“六经”，即《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼》、《乐》、《春秋》。
在这些古代文献典籍中，包容了古代的政治、历史、哲学、文学、音乐、典章制度等丰富的文化内涵。
10、重和去同(贵和尚中)：肯定事物是多样性的统一，主张以广阔的胸襟、海纳百川的气概，容纳不同意见，以促进民族文化的发展。
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中国文化概论复习大纲绪论一、单项选择1、“文化”的“文”，它的本义是（花纹）。
2、“圣人观乎天文，以査时变；观乎人文，以化天下。
这句话出自（《易》。
））3、在中国典籍中，最早把“文化”二字合在一起用的书是（《说苑》。
4、人类文化发展过程中呈现出的某种外部状态和联系叫（文化现象）。
5、在某一历时时期，某一国家文化发展中带有典型和标志作用的事情反复出现时，这种含规律性的现象称为（文化事象）。
6、钟敬文提出“中国民族的传统文化可以分为三种干流”，即上层文化、中层文化、。
下层文化，又将中下层文化归纳为（民俗文化）7、狭义的文化专指人类的精神创造，所以又叫（人文文化）。
8、在一定时代，一定的社会条件下，行政机构对文化领域的问题所颁布的相关规定和对策原则都属于（文化政策）。
9、只有写成的典籍或称为口头流传的语言形式，才是（文化产品）。
10、中国的诗歌传统是讲求韵律，这一点，不论是民歌还是魏晋、唐宋的文人诗词，以至近现代的。
白话诗，以不同的形式保持这种传统的，都被认为是具有中国特色的（文化传统）11、中国封建体制形成的等级和特权观念，宗法制形成的血统论，即使在现代社会里，不论是在民间还是在上层，仍会在人们头脑中时而起着作用，这就是典型的（文化传统）。
12、文化的“文”，本义是“错画”，也就是花纹。
因为花纹总是画在载体上的，所以，在人类认知领域里，“文”引申为后天形成的（品德休养）。
13、文化的“化”，本义是（改。
14、中国古代观察世界和改造世界的出发点是（人文）。
15、狭义的文化专指易）人类的精神创造，它着重人的（心态部分）。
16、狭义的文化产品专指（精神产品）。
17、文化事象是（文化学）研究的基础单位。
18、中国是一个多民族的国家，共有56个民族，根据第四次人口普查的数字。
除汉族外，55个少数民族人口的总和是（9076万）19、由中国境内56个民族构成的中华文化具有（多维性）的特点。
20、任何一种民族传统文化，在各个历史时期，都要收到其他民族文化的影响，所以，丰富和发展本体文化的正常途径之一，就是吸收（外来文化）。
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中国文化概论复习资料中国文化概论1、最早从科学的角度给“文化”下定义的是英国的“人类学之父”泰勒，他在《原始文化》一书中说：“文化或文明，就其广泛的民族学意义来说，乃是包括知识，信仰，艺术，道德，法律，习俗和任何人作为一名社会成员而获得的能力和习惯在内的复杂整体。
”这一定义被视为文化的经典性定义。
2、文化的一般特征：其一，文化是一个综合统一体；其二，文化体现了创造的意志和力量；其三，文化是世代相传的连续体；其四，文化是普遍存在的具体性东西。
3、文化的本质特征：自然的人化或人的本质力量的对象化。
在文化的创造和发展过程中，主体是人，客体是自然。
“第二自然”是所谓的“人化自然”即文化领域。
4、“中国”是我们民族文化的生存空间，是华夏五千年文明的摇篮。
既是我们国家自古以来的一个通称，又是我们现在中华人民共和国的一个简称。
中华民族是中国传统文化的创造主体，是在中国领域内共同生活的各个民族的总称呼。
5、上古——中国文化的起源，具有决定意义的是工具的使用，从旧石器时代的打制石器过渡到新石器时代的磨制石器。
殷周——中国文化的孕育，文化具有浓厚的宗教色彩，周人尊礼尚施，事鬼敬神而远之。
嫡长子继承制，封邦建国制，宗庙祭祀制度和婚礼制度等。
春秋战国——中国文化的萌动，百家争鸣是我国历史上第一次重要的思想解放运动。
秦汉——中国文化的定型魏晋南北朝——中国文化的发展隋唐——中国文化的隆盛，科举取士制度宋明——中国文化的强化，理学的奠基人是被称为“北宋五子”的周敦颐，邵雍，程颢，程颐，张载。
清至五四——中国文化的转型6、远古时代，土地为氏族公社集体占有即土地公有制，夏商周时期，原始土地公有制演变为土地国有制。
7、宗法制度：源于原始社会父系家长制公社成员之间的牢固亲族血缘联系，是这种血缘联系与社会等级关系密切交融、渗透、凝固的产物，是以父系血缘关系区分嫡庶亲疏，决定政治、经济、军事、祭祀特权的一种等级制度。
宗法特征：家天下的延续、家族制度长盛不衰、家国同构8、家国同构是指家庭、家族和国家在组织结构方面的共通性。
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中国文化概论复习资料1、文义文化应把握的三种要点？答：（1）文化是与人类及人类的创造活动相联系的是以人类为中心的概念（2）广义文化是一个历史概念它涵盖人类的历史的全过程式是一个传达室承发展的综合概念。
（3）广义文化的外延涵盖是物质创造和精神创造的全部。
考试大收集2、狭隘文化应握的三个要点？答：（1）狭义文化不但发为为中心以人的精神活动为中心即使观农场物化世界也是以其中的人文精神为内枋的（2）狭义文化关注的不是个加紧人的精神活动而是经因史传承累积凝聚的共有的，成体系的人文精神（3）狭义文化关注的不公是全人类的普遍的共性而且更注重不同民族阶层集团文化事象对人类社会存在和发展所起的作用称作文化事象的功能。
3、中国文化形成的统一文化的原因？答：主要基于以下三个原因第一它有着共同的文化源，第二多地了的各民族文化在历史发展的过程中相互交流互相渗透互丰促进形成了多元一体的格局第三汉民族文化在整流器个中华文化中起死回生放导作作，是中华文化的主体文化它在共同估文化的形成和发展中起到了团结和凝聚务民族文化的作用。
4、为什么说文化是一个历史的概念？答：（1）首先，一切文化事象部在一定的历史背景下存在变民发展，从而具有某一时代拭目以待特色（2）其次文化是在历史传承的过程式中积演并确立了自身的传统。
（3）因此我们描写各民族和国家的文化发展历程式，只有在各阶文化纵比较的基础上探求文化发展的总体脉络，总结合文化发民兵的规律，才能对民族和国别文化有清醒的认识。
5、文化传统的物点和作用？答：（1）文化传统是贯穿于民族和国家各个历史阶段的务类文化的核心精神，这种核心精神也是上层文化和底层文化所共有的（2）文化传统具有一定的稳定性和延续性（3）文化传统即有对社会发展的专心致志积极作用的也有对社会起负面作用的。
6、简述中国地理的整体性？答：（1）首先是从多的河流如血脉一样将大主席大的专区连系在一起（2）其次是地理通道虽然地形多样，山岭众多，但不论多么险峻的地势均力敌，大自然总会留给人们以交通的便利。
00321 中国文化概论复习资料
1 +1 府兵制：北朝以来实行府兵制，隋至唐初依然沿用。
此制最重要的特点是兵农合一：府兵平时为耕种土地的农名，农隙训练，战时从军打仗。
3 察举：两汉时期，由地方官僚查访人才、向朝廷举荐的方式，称为“察举”。
4 学思结合：就是要将学习和思考这两个环节密切联系起来，既重视学，又重视思。
孔子最早提出了这个原则，它也是中国古代教育的一种教学思想。
5 中体西用论：是“中学为体，西学为用”的缩略，这是中国近现代洋务派和早期改良派的文化主张与基本理论。
6 广义文化：(1)是与人类及人类的创造活动相联系的，是以人为中心的概念；(2)是一个历史概念，它涵盖人类历史的全过程，是一个传承发展的综合概念；(3)它的外延涵盖物质创造和精神创造的全部。
7 儒家：儒家的创始人是孔子，儒学的文化背景是鲁国礼乐文明；思想核心是“仁”，“己所不欲勿施于人”是“仁”的最基本的要求；重要思想是“礼”，“礼”是维系社会和谐、上下关系的保障物。
道家：道家对中国人的影响与儒家旗鼓相当，道家讲究超然物外，影响在超脱、在艺术。
在人生观上崇尚“清虚自守，卑弱自持”，在政治上崇尚“无为而无不为”。
法家：即建立普遍的法度，上约君主，下约民众，以一种公平的法度治理国家。
但后期的法家使“下约君”的一面畸形发展，主张对民宗严刑峻法，对后代中国政治影响极大，负面作用极深。
墨家：墨家学派产生于春秋时期，代表人物是墨翟。
墨家思想的核心是“兼爱”、“尚同”、“尚贤”、“节用”、“非乐”，墨子学派的出现时哪个时代私有生产大发展的结果，标志着私营劳动阶层已经开始有思想的代言人。
阴阳家：阴阳家的理论对后世中国上层文化和底层文化都有很深的影响，民间的各种禁忌迷信多为阴阳五行思维方式下的产物。
8 中和之美：要求艺术所表现的内容要符合“温柔敦厚”的儒家诗教，所反映的思想情感不能超越儒家传统的道德规范，“要发乎情，止乎礼义”。
9 谚文：是朝鲜创制的音位文字，字母近似汉字的笔画，每个音节拼成一个方块。
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《中国文化概论》复习资料这一章对学中文以及一般考生都比较熟悉,当然一些理性的分析与概括还就是要注意牢记的。
第一节中国古代文学在中国文化中的地位1 、中国古代文学就是中国传文化中最重要、最具活力的一个部分深刻而且生动地体现着中国文化的基本精神。
2 、中国文学在文字诞生之前就已经产生了。
3 、公元前6 世纪,中国最早的诗歌总集《诗经》基本编定。
其中的诗歌主要就是四言诗。
公元前4 世纪,出现了另一类诗歌,即楚辞,属于杂言体,其句末多以‘兮“结尾。
4 、中国诗歌的主要功能就是抒情,在艺术上则以情景交融的意境为追求目标。
5 、《尚书》的出现标志着散文的形成。
散文的三大功能就是叙事、论说与抒情。
其中抒情功能就是在秦汉以后增加的。
6 、中国真正的叙事文学始于魏晋小说,分为志怪小说与软事小说两大类。
7 、中国古代文学的现代意义:就是后代作家永久性的艺术典范,就是传统文化中最容易为现代人理解、接受的一种形态,就是沟通现代人与传统文化的最直接的桥梁,也就是世界其它文化背景中的人民了解中国文化的最佳窗口。
第二节中国古代文学的辉煌成就1 、《诗经》就是中国最早的一部诗歌总集,至迟在孔子出生前就编定了,编者可能就是周王朝的乐官太师。
共收入诗歌305 篇,分国风、大雅与小雅、周颂鲁颂与商颂三部分。
2 、《诗经》描绘了五个方面的内容:一就是周部落的历史;二就是古代田猎、畜牧与农业生产的情景;三就是战争与徭役的情形;四就是控诉统治者对人民的残酷剥削;五就是叙述爱情与婚姻。
在整体上表现了“饥者歌其食,劳者歌其事”的写实倾向,表现了干预人生,反映社会的批判意识。
3 、诗经的艺术手法分为“赋、比、兴”三类。
4 、《楚辞》就是中国古代另一部诗歌总集,就是汉代刘向、王逸等收集整理而编成的。
其主要作者就是屈原。
5 、《离骚》长达2400多字,就是屈原的代表作,就是其发愤以抒情的一首政治抒情诗。
诗中大量运用美人芳草的比兴手法对后代诗歌产生了深远的影响。
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中国文件概论一、名词解释题1、民族文化：答：民族文化是某一民族在长期共同生产生活实践中产生和创造出来的能够体现本民族特点的物质和精神财富总和。
民族文化反映该民族历史发展的水平。
2、宗法制：答：宗法制度是由氏族社会父系家长制演变而来的，是王族贵族按血缘关系分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度。
其特点是宗族组织和国家组织合二为一，宗法等级和政治等级完全一致。
3、文化：答：指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和文化：4、传统文化：答：传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。
二、简答题1、简述中国文化概论开设的目的和任务是什么？答：（1）使学习者树立正确的文化观，增长热爱并继承祖国优秀文化遗产，促进文化发展的意识；（2）使学习者正确认识中华名族的传统文化，把握中国国情，增强爱国主义意识；（3）使学习者对中国文化各分科的具体知识有初步的了解，从而御用这些知识来观察社会，认识社会。
（4）使学习者在提高认识的基础上，加强自身的文化修养，为建设我国社会主义文化做出积极的努力。
2、简述中国传统饮食文化观念表现在哪些方面？答：(一)“以脏补脏”说唐代医学家兼养生学家孙思邈在长期实践中，创立了“以脏补脏”和“以脏治脏”的理论。
例如，肾主骨，他就利用羊骨粥来治疗肾虚怕冷。
肝开窍明目，他又发明了以羊肝来治疗夜盲雀目，这些方法都大大增强了中国饮食中菜肴的科学性。
发展到现在，“以脏补脏”理论和现代饮食技术的结合面越来越广，越来越深入，已成为菜肴创新的一条重要途径。
(二)“发物”忌口说这一学说为中国饮食中“用料广泛”这一特点提供了科学的指导，使其在选料中做到了“博中有精、宽中有窄”，体现了较强的科学辨证性。
所谓“发物”，是指动风生痰、发毒助火助邪之晶，其容易诱发旧病，加重新病。
常见的有鹅肉、鹅蛋、猪头肉、鲤鱼、杏子、李子以及葱蒜之类辛辣刺激性的调味品等。
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中国文化概论复习资料中国文化概论复习资料中国文化源远流长，博大精深，是世界上最古老、最丰富的文化之一。
它包含了众多的传统价值观念、思想体系、艺术形式和社会习俗，深刻地影响着中国人民的生活方式和思维方式。
在这篇文章中，我们将从不同的角度来回顾和总结中国文化的重要内容。
一、哲学与思想体系中国文化中最重要的组成部分之一就是哲学与思想体系。
中国古代的哲学家们创立了许多重要的学派和思想流派，如儒家、道家和墨家等。
儒家强调人际关系、孝道和社会秩序，道家注重自然和个体的和谐，而墨家则提倡兼爱和反对战争。
这些思想体系对中国社会产生了深远的影响，塑造了中国人的价值观念和道德观念。
二、文学与艺术形式中国文化还以其独特的文学和艺术形式而闻名于世。
中国古代的文学作品包括诗、散文和戏剧等，其中最著名的是唐诗宋词。
这些作品以其深情、含蓄和意境的表达方式而受到全世界的赞赏。
此外，中国的绘画、音乐和舞蹈也有着悠久的历史和丰富的内涵。
中国的传统绘画注重意境和笔墨的运用，音乐以古筝、琵琶等乐器为代表，舞蹈则以优美的身姿和独特的舞步为特色。
三、饮食文化中国的饮食文化是世界上最具特色的之一。
中国人注重饮食的烹饪技巧、食材的选择和饮食的文化意义。
中国菜系以其多样性和独特的口味而闻名于世，如川菜、粤菜和湘菜等。
此外，中国茶文化也是中国文化的重要组成部分。
中国人喜欢品茶、研究茶道，茶艺表演和茶叶的制作工艺都有着悠久的历史和丰富的内涵。
四、传统节日与习俗中国有着丰富多彩的传统节日和习俗。
春节是中国最重要的传统节日之一，它象征着新年的开始和家庭团聚。
在春节期间，人们会贴春联、放鞭炮、舞龙舞狮等，以庆祝新年的到来。
此外，中秋节、清明节和端午节等也是中国人民重要的传统节日。
这些节日不仅有着深厚的宗教和历史背景，也是人们传承和弘扬传统文化的方式。
五、传统医学与养生中国的传统医学和养生文化源远流长，它以中草药为基础，强调平衡和和谐的生活方式。
中医学认为人体是一个有机整体，通过调整身体的阴阳平衡来治疗疾病。
[自考资料]中国文化概论复习笔记
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中国文化概论总复习资料一.名词解释。
物质与精神存在的总和。
狭义的文化专指人类的精神创造，它着重人的心态部分。
某一国家（民族或地域）文化发展中带有典型和标志作用的事情，这些现象就称为文化事象。
部文化遗产。
文化传统：是贯穿于民族和国家各个历史阶段的各类文化的核心精神。
1400年到1900年划为第三个气候时期，为寒冷时期，因为这一时期明清现代我国多数地方都有了方志，对区域性的气候变化做了更为详细的记录，故而得名。
所形成的社会制度，就是分封制。
永嘉五年（311年），匈奴贵族刘渊的军队攻陷洛阳，俘虏晋朝皇帝，西晋灭亡，史称“永嘉之乱”。
西晋败亡的直接原因是“八王之乱”。
田赋、力役及其他名目繁多的杂税合成一条，统一按田亩数量征收，同时还简化了征收手续。
宗教派别划分出的户籍，与佛教、道教、穆斯林、景教、阴阳先生、萨满教巫师户同等级。
家族：是由出生和婚姻形成的亲属关系，里面包括血缘关系和姻缘关系。
趋完备。
分封制：是与宗法制密切相关的封建制度。
简言之就是分地以封诸侯。
国王将土地分封给诸侯，诸侯将所得的土地分封给大夫，大夫又将它分封给士，士则直接组织庶人进行生产活动。
国王→诸侯→大夫→士→庶人《春秋》经义不但成为法律的补充，其在一个整体系统之中，各系统要素之间存在着相互依存的联系。
二.选择题知识点。
1.文化的界定。
文：①本义是“错画”，也就是花纹。
②引申为后天形成的品德、修养。
③在政治领域里，引申为“文治教化”。
④天文指的是自然现象和规律，人文指的是社会现象和规律。
“化”的本义是改易。
2.广义的“文化”定义：是以人类与非人类的分野作为立论的依据。
狭义的文化又称人文文化。
3.中国文化：又称中华文化、华夏文化、炎黄文化，它属于国别文化。
4.文化的特点：民族性、区域性、历史性、创造性、时代性。
5.教材将文化归纳为两个层次：上层文化和底层文化。
6.文化的历史传播：上层文化是以文字典籍为媒体的，而底层文化主要靠口头传承。
7.8.所积淀的文化。
中国文化概论复习资料
中国文化概论总复习资料一. 名词解释。
1. 文化：广义是指人类在长期的历史发展中共同创造并赖以生存的物质与精神存在的总和。
狭义的文化专指人类的精神创造，它着重人的心态部分。
2. 文化事象：当一种现象以同样的形式反复出现，其中就含有规律性，成为某一历史时期、某一国家（民族或地域）文化发展中带有典型和标志作用的事情，这些现象就称为文化事象。
3. 传统文化：是对文化的传承而言的，它强调的是文化的本源和沿着这个本源传承下来的全部文化遗产。
4. 文化传统：是贯穿于民族和国家各个历史阶段的各类文化的核心精神。
5. 方志时期：竺可桢将从公元1400 年到1900 年划为第三个气候时期，为寒冷时期，因为这一时期明清现代我国多数地方都有了方志，对区域性的气候变化做了更为详细的记录，故而得名。
6. 分封制：西周建立后，把大批同姓贵族和异姓亲信赐封到各地建立诸侯国家，史称封建，所形成的社会制度，就是分封制。
7. 永嘉之乱：永嘉五年（311 年），匈奴贵族刘渊的军队攻陷洛阳，俘虏晋朝皇帝，西晋灭亡，史称“永嘉之乱” 。
8. 一条鞭法：是明朝张居正主持的旨在增加国库收入、减轻民众负担的税制改革，内容是把田赋、力役及其他名目繁多的杂税合成一条，统一按田亩数量征收，同时还简化了征收手续。
9. 儒户：是元朝根据宗教派别划分出的户籍，与佛教、道教、穆斯林、景教、阴阳先生、萨满教巫师户同等级。
10.中国的生产经济文化：指在中国传统的农耕自然经济的基础上，所产生、发展和连续传承的一种社会文化形态，又称农业文明。
11.家庭：指共同居住、经济协助、有血缘关系的社会集团。
12.家族：是由出生和婚姻形成的亲属关系，里面包括血缘关系和姻缘关系。
13.赌胜：实质是打赌，碰运气，刺激人们从感官上接近神、共享神佑的愿望。
如触摸某寺庙山门前的某一动物形状或形态殊异的一小块建筑物，表示能得到一种定向的神赐。
14.宗法制：是中国古代维护贵族世袭统治的一种制度，由父系家长制演变而成，到周代渐趋完备。
中国文化概论复习资料
中国文化概论 (复习资料)前言一、文化的定义什么是文化？“文化”定义有一个基本内核：文化是各民族人类创造的产物，是人类自身留下的痕迹，它对人们始终发生着影响。
（广义理解）文化包括人类改造过的自然或自然物（物质文明、工具材料等等），以及政治、经济、艺术、哲学、宗教、民俗、心理等社会生活的各个方面。
它可分为实物、风俗习惯和社会制度，以及思想产品和心理意识等。
（狭义理解）二、文化的特征文化有以下三个特征：一是整体性：文化是成套的行为系统。
二是传统性：文化由一套约定俗成的传统观念或价值系统所构成。
三是独特性：文化相对主义主张“文化马赛克”或“地球文化马赛克”。
三、文化的交流与比较1、交流的必要性同的文化体系，包括西方文化和中华文化，在真正融汇交流之前，就已形成自己一套独特的行为体系，一套独特的价值观念，预示着文化交流暗伏冲突。
2、比较的必要性文化的比较是整体的比较，或某一个侧面的比较，应对比较的双方整体进行大致的、熟练的认识。
文化的比较是历史的比较，不能割断历史，要追溯源流。
3、融合的必要性近代以来，中西文化象两条互不相交的河流，相交汇流。
今天，用先进通讯技术，信息传播极快，地球上各种文化进入了一个相互联系、相互影响和互相作用的时代。
但这种相交汇流，并不意味着融合两种文化产生出另一种新文化，各自仍需保留鲜明个性——交而不融，汇而不合，或是一种泾渭分明的合流。
第一讲人类文明的曙光——中西文化寻根第一节河的赐予与海的磨砺一、中华文化的自然基础1、幅员辽阔、腹地纵深流域面积1000平方公里以上的河流（1580条）---超过1万平方公里的河流（79条）---完全自足的生存条件---雄厚的发展潜能---自我调节与更新---进退裕如---文化的延续与完整2、复杂多变的地形地貌地形复杂，崇山峻岭---平均海拔4500米以上的世界屋脊高原面积达200万平方公里---占整个疆域的五分之一---塞外的荒漠---北部的草原---中西部沟壕纵深的黄土高原---广阔无边的东部平原---四面环山的大盆地---1.8万公里的海岸线---西高东低走势3、温暖湿润的气候东亚大气环流系统---复杂多样的气候一是光、热资源丰富。
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名词解释矗1．广又文化：它是指人类在长期的历史发展中共同创造并赣以生存的物质与精神存在的总和。
2．狭义文化：又称人文文化。
它是某一社会集体(民族或阶层)在长期历史发展中经传承累积而自然凝聚的共有的人文精神及其物质体现总体体系．3．文化产品：它分广义的文化产品和狭义的文化产品两种。
广义的文化产品指人类创造的一切提供给社会的可见成品，既包括物质产品，也包括精神产品．狭义的文化产品专指精神产品，纯粹实用的生产工具、生活器具、能源资材等，一般不称为文化产品。
4．文化内涵：它是把一些不属于狭义文化的事物中所具有的人文特性凸现出来，称为事物的文化内涌．如筷子属于生活用品，只有女用功能．但它有产生的历史背景、与民族饮食特点的适应性(也就是其样式的民族化)、各时代对其美化的方式、有关它的传说故事以Ⅱ命名的由来等，这些都属于它的人文精神属性的表现，所以．就是t 的文化内捅．我们平时说的“筷子文化”等，就是针对所指事物的文化内涵而言的．5．文化现象：指的是人类文化发展过程中呈现出的某种外部状态和联系．6‘文化事象：在某一历史时期，某一国家(民族或地域)文化发展中带有典型和标志作用的事情反复出现时．这种含规律性的现象称为文化事象．7．文化观念：一个时期某一阶层或某一行业的人群对文化问题所持的态度和看法，或在某一文化事象里所表现的意识形态，诸如价值观、审美观等，称作文化观念。
8．文化思潮：某种文化观念及与之相关的文化事象．在某一特定时期，在一定的背最下．对社会产生广泛影响．为多数人所赞同和奉行，形成一种潮流．称作文化思潮．9．文化政策：指一定时代、一定的社会条件F．行政机构对文化领域的问题所颁布的相关规定和对策原则。
lo．民族文化：在一个多民族的国家里．不同的民族都有自己不同于其他民族的文化．文化的差异与特色是划分民族的标志之一．而民族又是文化划分的依据。
但由于历史发展条作和文化本身的结～，能等的特点，功不同民族的文化在发展中都具有鲜明的民族特色①n 域特色．正因为每个民族文化都是独特的．所以作为一种价值而言，它们均处于平等的地位。
11．国别文化：它是以国家为划分文化的社会依据．多民族国家的文化就是在统一的国家内民族共同体的文化12．上层文化：指宫廷与上层文人所创造、拥有的文化。
13．底层文化：指民间文化．即不依糨于统治阶级的广大人民及其精英人物所创造、拥有的文化．14．传统文化：指的是LJ 中华文化为塬头．中国境内各民族共同创造的、长期历史发展所积淀的文化．文化传统：每一个民族、每一个国家的文化，既因时因地而异，又有一定的稳固性和延续性．贯穿于民族和国家各个历史阶段的各类文化的核心精神．即15．文化传统。
简答题1．·文”的本义又是什么?“化”的本又是什么?答：·文”的奉义是·错画”。
也就是花纹。
·化”的本义是改易。
这种改易既包括从无到有的·造化”，也包括宇宙生成以后的“演化”和分化”。
2．在中国典籍中，·文化”一词最早出现在哪部书的哪，答，(说苑·指武)。
3，广义文化应把握的要点是什k 9答：广义文化应把握三个要点：①／—义文化是与人类及人类的创造活动相联系的，足以人为中心的概念；②广义文化是一个历史概念．它涵盖人类历史的全过程，是一个传承发展的综合概念；③J“义文化的外延涵盖物质创造和精神创造的全部。
4，狭义文化应把握的要点是什答：狭义文化应把握三个要点：①狭义文化不但以人为中心，而且以人的精神活动为中心，即使观察物化世界．也是以其中的人文精神为内核的；②狭义文化关注的不是个别人的精神活动，而是经历史传承累积蟹聚的共有的、成体系的人文精神；③狭义文化关注的不仅是全人类的苫追共性．而且更注重不同民族、阶层、集团人文精神的特点。
5．中国文化形成为一种统一的文化，其原因有哪些’答：中国文化形成为一种统一的文化．上要有以下三个原因：①它有着共同的文化源，各民族共同创造了上占的青铜文化，各民族共同开发了黄河中下游的中原大地；②多元的各民族文化，在历史发展过程中互相交流、互相渗透、互相促进，有许多交融和契合的地方，形成了多元一体的格局；③汉民族文化在椠个中华文化中起主导作用，是中华文化的主体文化，它在共同体文化的形成和发展中起到了团结和靛聚各民族文化的作用。
6．文化传统具有哪些特点?答：文化传统是贯彻于民族和国家各个历史阶段的各类文化的核心精神，其特点是，既因时因地面异，又有一定的稳固性和延续性。
它是在传承中积淀下来的，是历时的产物，又是在每—个时代产生与这个时代相适应的形式特点；因此，它带有各时代的苷遍特性．又综合了不同时代的多方面的内容。
传统不足一成不变的．7．文化持娩对社会发展所起的正面作用和自面作用各是什答：文化传统既有对社会发展起正面作用(积极作用)的。
也有对社会发展起负面作用(消极作用)的。
前者是文化精华，足优秀的传统；后者是糟粕，是不良传统．对文化传统一律否定．采取虚无的态度是不对的；不加分析，采取兼收并蓄的态度也不是正确的态度。
8．·中国文化概论”课程与中国丈化史的区别是什《? 答：中国文化史是以中国文化历时演变为主要内容的。
而中国文化概论虽然也有一定的篇幅来梳理中国文化的发展脉络，但其目的是为丁使学习者对中国文化的发展具有一个总体的认识，从而树立传统文化的历史观念．9．·中国丈化概论”课程与人类文化学的区别是什答：人类文化学是以研究全人类文化存在与发展苦遍规律为目的的．而中国文化概论虽然也要涉及一部分全人类文化的蔷遑规律，但它立足于用马克思主义的文化观点，对中H 传统文化的主要问题进行介绍和阐释．10．学习·中国文化概”课程应当达到的目的是什答：学习中国文化概论课程的目的：①使学习者树立正确的文化观，增长热爱并继承祖国文化遗产、促进文化发展的意识；②使学习者正确认识中华民族传统文化的特点，把握中国国情，增强爱国主义的意识；③使学习者对中国文化各分科的具体知识有初步的了解，从而运用这些知识来观察社会、认识社会；④使学习者在提高认识的基础上，加强自身的文化素养，为建设我国社会主义文化做出积极的努力，论述1．怎样认识丈化发展的时代性及其历史阶段?答：文化发展的时代性及其历史阶段应该从两个方面来认识：首先，一切文化事象都在一定的历史背景下存在、变异、发展，从而具有某一时代的特色；其次，文化是在历时传承的过程中积淀井确立了自身的传统．因此，我们描写各民族和国家的文化发展历程，只有在各阶段文化纵向比较的基础上，探求文化发展的总体脉络，总结文化发展的规律，才能对民族和国别文化有清醒的认识。
2．你认为把持统文化等同于古代文化的观点正确吗，答，不正确．因为这种观点认为讲究传统就是复古，甚至认为传统与现代化是不能并存的，或认为要实现现代化就必须反传统．而这种认识恰恰忽略了现代化进程仍然是传统文化发展的一个部分，一旦否定了传统，现代化与民族特点也就是中国特色就要脱节，与我们追求的目标是不一致的．所以，传统文化不能等同于古代文化。
3．你认为把中国传蓖文化与西方文化截然时主的观点正确吗?答：不正确．因为任何一种民族传统，在各个历史时期，都要受到其他民族文化的影响．引进和吸收其他文化一旦成为现实，也就是说，这些被吸收的外来文化一旦与自身的文化相融合，它便也成为传统文化的一部分．役有一种文化是纯而又纯的，吸收外来文化是丰富和发展本体文化的正常途径之一．所以，中国传统文化是不能与西方文化截然对立的，而应谆是吸取精华，去其糟粕，洋为中用，才是符合时代文化潮流的4．“中国文化概论”课程的基本内容有哪些?怎样构成了一个完整的理论体息9 答：中国文化概论课程的基本内容主要有六个方面．它们包括有关中国文化基本的理论观点、历史传承及其分类的相关知识。
由于这些是有机联系在一起的，所以就构成了一个完整的理论体系．这六个方面的基本内容是；①有关文化的一般概念．中国文化概论在文化的外延问题上与大文化的概念一致，但在对具体问题的申述上尽量注童从人文精神的角度出发．②中国文化楼以存在的地理环境。
中国文化概论所阐述的地理、环境，是就曾经影响中华文化发生发展的比较稳定的地理概况而言的，而不是某一个历史时期具体地理环境的描述。
O 中国文化发展的历史脉络以及决定历史发展的诸因素。
文化发晨本当有自己的分期．但是由于文化发展与中国通史的摹本一致性，本课程阐述历史发展脉络仍是按朝代分期④有关中国文化分科的知识．本课程采用四分法：生产生活文化、0，度文化、思想观念与精神文化、语盲文字文化．前三类是从文化的领域来分类，语言文字是文化的载体，本身又是一种文化事象，因此单分—类．在这一框架里．阐述各类文化的内涵、行为和思想的模式、主要事象中反映出的思想观念，以及从中归纳出的特点与传统⑤中国文化在世畀文化中的地位．立足世界，在比较中观察本国文化的特点．中国文化与国外文化的交流和相互影响以及中国文化对世界文化的贡献．⑥中国传境文化与理代社会．阐述在弘插传统文化精神的基础上，建设有中国特色的社会主义现代文化的必要性．一、名词解释题1．方志时期：因为明清两代我国多数地方都有了方志，对区域性的气候做了更为详细的记录，特别是对认识各种异常气候所引起灾害很有帮助。
所以，竺可桢把从公元1400 到1900 年的第三个大的气候时期称为“方志时期”。
方志时期又称为寒冷时期。
2．仪器观测期：因为自1900 年以后直到现在，有了测量温度及气象观测的仪器，所以，竺可桢把此一时期称为“仪器观测期”。
3．地缘：此地缘概念不同于现代的领土观念。
它指的是当中原文化中心形成后，与北方范围更加广阔的草原游牧文化之间的关系。
4．通漕四渠：指的是以宋都汴京为中心开凿的四条用于漕运的人工运河，即汴河(或称通济渠)、广济河、金水河、惠民河。
一、简答题1．中国地势和地形的特点是什么?答：其特点是自西向东构成了三个落差显著的阶梯。
第一阶梯是西部的青藏高原，平均海拔在4000 米以上，是我国大江大河的发源地。
第二阶梯从青藏高原往东往北，海拔都在2000 米至1000 米以下。
这里分布着云贵高原、蒙古高原、黄土高原及四川盆地、汾河谷地等。
第三阶梯则是北起大兴安岭，中经太行山，南至巫山一线以东及云贵高原东缘以东的中国东部地区．其平均海拔低于500 米，滨海地带更低于海拔50 米。
整个中国的地势和地形就像一把巨大无比的躺椅，西北背靠欧亚大陆，东南面向太平洋。
2．中国五千年气候的变化大势分为几个时期?答：中国五千年气候的变化大势是由暖变冷，大致分为四个大的时期：①温暖期。
从公元前3000 年到公元前1100 年，下限正好在商朝末年。
②寒暖交错期。
从公元前1100 年到公元1400 年，下限到明朝初期。